第一篇：曲水縣南木鄉(xiāng)小學(xué)道德講堂活動(dòng)主持詞

曲水縣南木鄉(xiāng)小學(xué)道德講堂活動(dòng)主持詞

親愛的老師們、同學(xué)們：大家（下）午好！

歡迎大家來到南木鄉(xiāng)小學(xué)道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人仁青桑姆。

洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們本次開設(shè)道德講堂的根本宗旨！

大家知道，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們的思想觀念和價(jià)值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動(dòng)適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展變化，大力弘揚(yáng)中華民族道德力量，我們開設(shè)了道德講堂，通過這個(gè)載體，讓我們有一個(gè)地方交流，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，這些故事從群眾中來，又到群眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學(xué)，從而為社會(huì)營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風(fēng)氣，不斷提升市民文化素質(zhì)。

（一）唱《好人就在身邊》

今天我們的道德講堂有“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、自我反省、發(fā)善心、送吉祥、向德鞠躬”七個(gè)環(huán)節(jié)。下面，我們進(jìn)入道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)——唱歌曲。請(qǐng)大家先聽一遍《好人就在身邊》，請(qǐng)音響老師放音樂。

請(qǐng)全體起立，讓我們大家一起來高唱《好人就在身邊》。請(qǐng)音響老師再次播放音樂。

請(qǐng)坐下。謝謝大家。

（二）學(xué)模范 接下來，我們進(jìn)入第二環(huán)節(jié)——學(xué)模范。首先請(qǐng)南木小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員老師邊巴卓瑪為大家講述團(tuán)委書記拉姆的感人故事。聽完了拉姆書記的感人故事，下面由請(qǐng)我校數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)次丹巴珠為大家講述自己的及身邊的人的助人為樂、為人民服務(wù)典型例子。最后次丹巴珠老師給大家領(lǐng)唱一首歌文明禮儀之歌，請(qǐng)大家起立，請(qǐng)坐下，謝謝大家。

非常感謝這兩位老師為我們講述的道德模范的故事、自己的故事、身邊的故事、想比大家的心有所觸動(dòng)，好人好事就存在于我們的生活中，存在我們身邊，做好人、行善舉，就在從一點(diǎn)一滴的小事做起，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，如果每個(gè)人都能做到這一點(diǎn)，我們的學(xué)校更加美好，我們的社會(huì)肯定更加和諧。再次感謝兩位老師。

（三）經(jīng)典誦讀

下面，我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)——誦經(jīng)典。中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的傳統(tǒng)文化給我們留下了寶貴的精神遺產(chǎn)，那些積淀著智慧結(jié)晶言論著作，那些濃縮著豐富感情詩詞歌賦，作為擁有燦爛民族文化的子孫中的一員，我們?cè)隍湴僚d奮之余，更應(yīng)該讓我們的民族文化在我們這一代身上得到繼承，并發(fā)揚(yáng)光大。今天我們誦讀的經(jīng)典是《道德經(jīng)》第四十二章的內(nèi)容。請(qǐng)大家起立，跟我一起讀： 道生一，一生二，二生三，三生萬物；萬物負(fù)陰而抱陽，沖氣以為和；人之所惡，唯孤、寡、不谷，而王公以為稱。故物或損之而益，或益之而損。人之所教，我亦教之：強(qiáng)梁者不得其死，吾將以為教父。誦經(jīng)典結(jié)束，請(qǐng)坐下。剛才我們朗讀的這段話的大意是：道先于萬物而自在，這是他的實(shí)在，稱為一。道被言說為道，這是他的名份，稱為 二。道的實(shí)在，能被言說為道的名份，是因?yàn)樗斜硐螅Q為三。三而一的道生養(yǎng)了萬 物，萬物都有背道之陰和向道之陽，兩者相互激蕩以求平和。

人們所厭惡的，不就是孤、寡、不善嗎？王公卻用這些字眼兒自稱。

所以，有時(shí)求益反而受損，有時(shí)求損反而獲益。先人教我的，我也用來教你們：自恃其強(qiáng)、偏行己路的人絕沒有好下場(chǎng)。這句話，就作為 教訓(xùn)的開始。

（四）自我反省

下面我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)：自我反省?，F(xiàn)在給大家?guī)追昼姇r(shí)間，請(qǐng)大家靜心來想一想，默默問自己：我是否在他人需要幫助的時(shí)候伸出援手？我能否做到為學(xué)校為學(xué)生做一些力所能及的好事，不求回報(bào)？

從大家的表情上可以看出，大家思考的差不多，希望這個(gè)環(huán)節(jié)的所思所想能讓大家在行動(dòng)上作出相應(yīng)的改變。

（五）發(fā)善心

洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。下面我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)：發(fā)善心。請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的聽眾和我們分享一下自己的道德感悟。激發(fā)善心，抒發(fā)善意，真誠的希望在座的各位老師在今后的工作生活中，能夠做一個(gè)勤勞的人，做一個(gè)善良的人，因?yàn)榍趧谑俏覀兊牧⑸碇荆屏际俏覀兊奶幨乐?，老師們，讓我們以真誠的心大聲的誦讀：做一個(gè)勤勞的人，做一個(gè)善良的人，以作共勉。來，預(yù)備起：做一個(gè)勤勞的人，做一個(gè)善良的人！唱了兩首歌，聽了兩個(gè)短片，誦讀了一段道德經(jīng)典，相信大家一定有許多感想，下面我們進(jìn)行一下互動(dòng)，想請(qǐng)幾位現(xiàn)場(chǎng)聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。安排的發(fā)言人員：小學(xué)副校長(zhǎng)米瑪次仁、村委主任催沖多吉、南木小學(xué)巴桑老師、南木小學(xué)次拉姆老師、南木小學(xué)拉巴次仁老師，到時(shí)候隨機(jī)發(fā)言。

可以聽出剛才大家發(fā)言都是發(fā)自內(nèi)心，貼近實(shí)際，對(duì)于今后的工作，相信會(huì)有很好的啟發(fā)?，F(xiàn)在給大家?guī)追昼姷臅r(shí)間，請(qǐng)?jiān)诘赖铝粞詶l上寫下自己的道德感悟，留下一份思考與承諾。

（六）送吉祥

下面我們進(jìn)行第六個(gè)環(huán)節(jié)——送吉祥。我知道大家此時(shí)一定有許多感悟、感觸，想要和自己的親朋好友同事分享，大家每一個(gè)人的桌上都有一張紙，請(qǐng)把您今天的感悟?qū)懴聛砼c我們今天沒有來參加道德講堂的同事朋友進(jìn)行分享，讓我們將感悟傳遞出去，讓您的感悟與他們分享，讓您的祝福得到延伸。請(qǐng)大家依次拿著自己的寫感悟到我這里來領(lǐng)取本次活動(dòng)的紀(jì)念品。

（七）向德鞠躬

道德是一種美德，是個(gè)人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)。道德模范是時(shí)代的道德典范、道德榜樣，是社會(huì)的巨大精神財(cái)富。弘揚(yáng)社會(huì)正氣、樹立道德新風(fēng)，是廣大人民的共同心聲。公民道德建設(shè)需要道德榜樣的引領(lǐng)和帶動(dòng)，褒揚(yáng)道德模范、學(xué)習(xí)道德模范。今天道德講堂活動(dòng)讓我覺得很有收獲，心靈上受到了震撼和凈化，想必大家和我有同樣的感受。下面我們進(jìn)行道德講堂的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，也就是第七個(gè)環(huán)節(jié)：向德鞠躬。請(qǐng)大家一一向德字牌鞠躬，本期道德講堂到這里就要到此結(jié)束了，最后我想請(qǐng)大家?guī)е嵝褞拙?，道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅(jiān)持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家，再見

第二篇：小學(xué)道德講堂主持詞

小學(xué)道德講堂主持詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)： 大家好！歡迎來到道德講堂！

我們的道德講堂講述的是發(fā)生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實(shí)踐道德，從而營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風(fēng)氣, 這也是我們開設(shè)道德講堂的宗旨。

道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅(jiān)持。真誠的希望今天走進(jìn)道德講堂的每個(gè)人都能成為道德的傳播者，實(shí)踐者和受益者。

我們今天道德講堂一共有這樣六個(gè)環(huán)節(jié)：唱一首歌曲,誦一段經(jīng)典、看一部短片、講一個(gè)故事、做一場(chǎng)匯報(bào)，送吉祥。下面我們就進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：唱一首歌曲.一、唱一首歌曲

請(qǐng)全體同學(xué)一起演唱《紅領(lǐng)巾心向黨》?！拘W(xué)道德講堂主持詞】文章小學(xué)道德講堂主持詞出自，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接！

二、誦一段經(jīng)典 我們誦讀圣賢經(jīng)典，聆聽先哲教誨.讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛； 感謝老師給了我們知識(shí)和看世界的眼睛；感謝朋友給了我們友誼和支持。

恩欲報(bào)，怨欲忘，抱怨短，報(bào)恩長(zhǎng)。是《弟子規(guī)》讓我們知道感恩，學(xué)會(huì)做人。下面請(qǐng)全體同學(xué)誦讀《弟子規(guī)》。

三、看一部短片

經(jīng)典需要反復(fù)品讀，經(jīng)典需要用心感悟，經(jīng)典需要世代傳承。有這樣一些可愛的少年，他們的身上具有高尚的美德，他們的一言一行更是對(duì)傳統(tǒng)道德經(jīng)典進(jìn)行了現(xiàn)代的詮釋。

他們是大家學(xué)習(xí)的榜樣，請(qǐng)觀看《美德少年》短片。

四、講一個(gè)故事 在我們的生活中，處處涌現(xiàn)出感人的好人好事，現(xiàn)在請(qǐng)廖曉英老師為大家講述這些動(dòng)人的故事。道德是做人的基本素質(zhì)，也是一種文明的體現(xiàn)。古往今來，道德是一個(gè)古老而永恒的話題。在任何時(shí)代里，只要具備了高尚的道德，就會(huì)得到別人的尊重。

美麗的神話傳說，孝感動(dòng)天。舜，傳說中的遠(yuǎn)古帝王，五帝之他的父親以及繼母、異母弟多次想害死他，讓舜修補(bǔ)谷倉倉頂時(shí)從谷倉下縱火，舜手持兩個(gè)斗笠跳下逃脫；讓舜掘井時(shí)父親與弟弟下土填井，舜掘地道逃脫。事后舜毫不嫉恨，仍對(duì)父親恭順，對(duì)弟弟慈愛。他的孝行感動(dòng)了天帝。舜登天子位后，去看望父親，仍然恭恭敬敬，并封象為諸侯。

在家里，我們應(yīng)該給勞累了一天的父母端上一杯熱茶；吃過飯以后主動(dòng)洗碗擦餐桌，減少父母的負(fù)擔(dān)；我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)作為父母覺得天下間最好的生日禮物等等。

因此說孝敬父母是一種美德，只要從這些小事做起，我們就能做到！尊師就是一種美德，也是一種優(yōu)良傳統(tǒng)。

有一個(gè)著名的故事，很久很久以前，一位名叫楊時(shí)的學(xué)生，他勤奮好學(xué)，有一次碰到一道弄不懂的問題，就特地去請(qǐng)教老師。誰知老師正在睡午覺，他就不敢敲門驚醒老師，默默地站在門外等候老師睡醒。但天下起紛紛大雪，寒風(fēng)如利劍地割人的皮膚，楊時(shí)卻忍受寒冬的虐待，耐心地等老師睡醒，再問老師?！拘W(xué)道德講堂主持詞】。后來?xiàng)顣r(shí)有了很大的成就，成了一位著名的大人物。

古人都知道尊師，作為今人的我們應(yīng)該要向楊時(shí)學(xué)習(xí)，要發(fā)揚(yáng)尊師的優(yōu)良傳統(tǒng)，尊師老師。

遵守社會(huì)公德更重要，在現(xiàn)今社會(huì)上，行人老是闖紅燈；駕駛負(fù)違法載重；高官受到賂賄造成的惡風(fēng)氣 這些壞現(xiàn)象已普遍，作為現(xiàn)代人的我們應(yīng)該意識(shí)到社會(huì)公德是離不開的。如果想要做一名有道德的人，那么從小事做起，讓自己遵守公通規(guī)則；讓老殘病弱者坐座位；老實(shí)地排隊(duì)，不能由于任何因素就插隊(duì)

想做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要做每一件事都用心想一想，多為他人考慮，道德就會(huì)伴隨在你的身邊！

五、模范班代表匯報(bào)

我們學(xué)校在進(jìn)行學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的活動(dòng)中，有12個(gè)班級(jí)展現(xiàn)出文明、和諧、積極向上的良好風(fēng)貌，被評(píng)為“行為習(xí)慣示范班?！?/p>

請(qǐng)其中的兩個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)為大家做班級(jí)建設(shè)的匯報(bào)講話。

六、送吉祥

在讀了經(jīng)典、看了短片、聽了故事之后，相信大家一定有許多感想、感悟，下面就請(qǐng)廖老師為我們送上吉祥卡，并請(qǐng)各班的同學(xué)談一談感受。

結(jié)束語：

積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明古國所積淀下來的道德古訓(xùn)。有因必有果，好人必有好報(bào)，在這里我祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。

親愛的同學(xué)們，讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起：多一個(gè)微笑，多一些問候，多一點(diǎn)理解，多一聲謝謝，多一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

今天的道德講堂到此結(jié)束，謝謝大家！

第三篇：小學(xué)道德講堂主持詞

林莊小學(xué)道德講堂主持詞

親愛的同學(xué)們們：

大家上午好！

歡迎大家來到學(xué)校道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人。

我們開設(shè)道德講堂，通過這個(gè)載體，讓同學(xué)們有一個(gè)地方交流交流，有小矛盾能夠化解化解，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，這些故事從生活中來，又到生活中去，所以更加可親、可敬、可信、可學(xué)，從而為社會(huì)營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風(fēng)氣，不斷提升同學(xué)們的文化素質(zhì)。道德講堂有“唱一首歌曲、看一部短片、誦一句經(jīng)典、聽一個(gè)故事、送一句祝?！蔽鍌€(gè)規(guī)定環(huán)節(jié)。下面，我們進(jìn)入道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)，唱一首歌曲。今天，我 們要唱的歌曲是《少先隊(duì)隊(duì)歌》。

請(qǐng)大家起立。

（唱完后）請(qǐng)坐下。謝謝大家。

接下來，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)，看一部短片，向道德模范學(xué)習(xí)。今天，我們觀看的是《青少年健康》的電視短片。

接下來，我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)，誦一句經(jīng)典。請(qǐng)大家打開手中的資料，我們今天誦讀的經(jīng)典是《》，我們一起來高聲朗讀。經(jīng)典解讀：《》出自……好，我們?cè)僖黄饋砝首x一遍。

2接下來，我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)，聽一個(gè)故事。今天，我們要講的是《盧嘉錫愛國求學(xué)》的故事，帶來大家學(xué)習(xí)青少健康心理知識(shí)，年掌聲有請(qǐng)我們的宣講員……為我們講述！

非常感謝……同學(xué)的生動(dòng)講述。

請(qǐng)坐。

唱了一首歌，看了一個(gè)短片，誦讀了一段道德經(jīng)典，聽了一個(gè)故事，相信大家一定有許多感想，下面我們進(jìn)行第五個(gè)環(huán)節(jié)，想請(qǐng)兩位現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)與我們一起分享一下今天的道德感悟。

感悟一：我們不僅要關(guān)注孩子的身體健康，還更要注重培養(yǎng)他們的心理健康。

感悟二：青少年心里健康應(yīng)該從小凈化，從小得到正確的指引道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅(jiān)持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。

下面，我們進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節(jié)，送一句祝福。請(qǐng)將祝福的話說給你 身邊的同學(xué)、父母、老師聽吧，讓我們每一個(gè)人成為道德的傳播者。積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個(gè)千年文明古國所積淀下來的道德古訓(xùn)，有因必有果，好人必有好報(bào)，讓我們共同祝福：全天下的青少年能夠快樂的成長(zhǎng)。

本期道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝 大家，再見！

第四篇：小學(xué)道德講堂主持詞

十里墩鄉(xiāng)塔橋小學(xué)道德講堂主持詞

2014年12月31日

（開首語）：

道德講堂，講述身邊的道德故事。各位老師、同學(xué)們，下午好！歡迎大家走進(jìn)十里塔橋小學(xué)的道德講堂，我是主持人XX。

道德講堂，是長(zhǎng)好心的地方。到這里就是來長(zhǎng)好心的。長(zhǎng)好心做好人，好人有好報(bào)。給自己、給家人帶來平安、吉祥。長(zhǎng)好心要真心實(shí)意，請(qǐng)大家“三問”自己：自己的心偏不偏？自己的心好不好？自己的心壞不壞？

讓我們一起，聆聽道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長(zhǎng)，積小善為大善，積小德為大德。

一、唱歌曲

現(xiàn)在進(jìn)入道德講堂第一個(gè)環(huán)節(jié)，合唱《三德歌》，請(qǐng)全體起立。（放音樂、合唱1遍）

請(qǐng)坐下。一首《三德歌》，頌揚(yáng)了“百善孝為先”的中華傳統(tǒng)美德，激勵(lì)我們要做“孝德、誠德、愛德”的蕪湖人。

二、學(xué)模范

道德，源于教育、重在傳承、貴在實(shí)踐，道德講堂就是通過身邊的道德故事，傳承好人的道德力量。下面，進(jìn)入道德講堂第二個(gè)環(huán)節(jié)——學(xué)模范。請(qǐng)錢慧慧老師為我們宣講身邊的好人好事。

三、談感悟

一個(gè)好人就是一面旗幟，好人事跡感人至深，好人品質(zhì)催人奮進(jìn)。在聽到兩位身邊好人的事跡后，想必大家都有著許多的感慨。下面進(jìn)入道德講堂第三個(gè)環(huán)節(jié)——“談感悟”。歡迎大家發(fā)言，讓我們共同分享您的感受。

還有很多朋友想必此刻也是感慨頗深，講堂上不能一一相談，讓我們集體用尊德禮，來表達(dá)內(nèi)心共同的感慨。請(qǐng)全體起立，向“德”行尊德禮——請(qǐng)鞠躬！請(qǐng)坐下！這個(gè)尊德禮表達(dá)了我們對(duì)“德”的敬仰，心中有德，德存心中，不亦君子乎！

四、誦經(jīng)典

古曲古韻錚錚入耳，古詩古詞朗朗吟誦，中華民族五千年文化博大精深，下面進(jìn)入道德講堂的第四個(gè)環(huán)節(jié)——誦經(jīng)典。

莫道桑榆晚，為霞尚滿天?！?jiǎng)⒂礤a

（不要說日到桑榆已是晚景了，而撒出的晚霞還可以照得滿天彤紅、燦爛無比呢?。?/p>

誠信者，天下之結(jié)也。——管子

（誠信,是社會(huì)人際關(guān)系的精神紐帶。）

下面，請(qǐng)大家跟我一起誦讀：“莫道桑榆晚，為霞尚滿天?！薄啊?“誠信者，天下之結(jié)也?！?/p>

五、習(xí)禮儀

子曰：“不學(xué)禮，無以立?！币粋€(gè)人要有所成就，就要先從學(xué)禮開始。下面我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)——習(xí)禮儀。

請(qǐng)大家觀看文明禮儀動(dòng)漫短片。（播放、觀看）

剛才，我們觀看的動(dòng)漫短片，生動(dòng)有趣地從不同角度展現(xiàn)了日常生活中的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德，通過短片中的各種現(xiàn)象,告訴大家什么是應(yīng)該做的，什么是不該做的。希望大家在日常生活中，自覺摒棄不良陋習(xí)，大力弘揚(yáng)高尚品德。

六、送吉祥

激發(fā)善心，抒發(fā)善意，本期道德講堂最后一個(gè)環(huán)節(jié)“送吉祥”，我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備了一份吉祥禮物，請(qǐng)禮儀志愿者為大家恭送吉祥。（結(jié)束語）：

積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。今天，我們?cè)诘赖轮v堂學(xué)好人、長(zhǎng)好心，明天就要在社會(huì)上當(dāng)好人、做好事。真心希望走進(jìn)道德講堂的老師們、同學(xué)們，厚德善行，吉祥相伴?。ā度赂琛繁尘耙魳菲穑┪覀兿缕谥v堂再見。

第五篇：小學(xué)道德講堂主持詞

小學(xué)道德講堂主持詞

同學(xué)們，下午好！歡迎來到丹陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“道德講堂”?！暗赖轮v堂”是一個(gè)讓人長(zhǎng)好心的地方，只有長(zhǎng)好心，才能做好人，只有做好人，才能有好報(bào)。所以，這是一個(gè)送平安、送吉祥的地方。我們用身邊的人講身邊的事，讓身邊的事教身邊的人，用這些善良的人和事洗滌我們的心靈，讓我們從小就做一個(gè)有道德的人。今天，我們“道德講堂”的主題是：傳承孝道，學(xué)會(huì)感恩。一共有七個(gè)環(huán)節(jié)：唱首歌、看短片、誦經(jīng)典、講故事、談感想、送吉祥、行善舉。

一、唱首歌同學(xué)們，我們的一生中值得我們感恩的人和事有許多許多，但我們最應(yīng)該感恩的是我們的父母。是他們賜予了我們寶貴的生命，是他們給予了我們生活的能力。

感恩父母，感謝有你，讓我們一起唱響《感恩的心》。

二、看短片常言道：百善孝為先。說起孝敬父母，我國山西師范大學(xué)，就有這樣一位女學(xué)生，從她8歲起，照顧癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母整整12年。如今她上大學(xué)了，不放心母親的她，決定帶著母親上大學(xué)。下面就讓我們來看一下她的“道德短片”。同學(xué)們，此時(shí)此刻，你的心里一定跟我一樣，為孟佩杰同學(xué)的行為感動(dòng)著。面對(duì)家里突如其來的災(zāi)難，年僅8歲的她扛起了家庭的重?fù)?dān)。8歲，8歲的我們還在父母懷里撒嬌，還在衣來伸手飯來張口。而8歲的孟佩杰卻要起早貪黑買菜做飯，替養(yǎng)母洗漱梳頭、換洗尿布、抹藥復(fù)健。她12年如一日地照料養(yǎng)母，任勞任怨，不離不棄。讓我們用最熱烈的掌聲，向這位孝敬父母的“最美女孩”致敬。

三、誦經(jīng)典“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德，《弟子規(guī)》開篇就講到了孝，下面就讓我們伴著優(yōu)美的旋律一起吟誦“入則孝”。父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽

父母責(zé) 須順承冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 返必面 居有常 業(yè)無變事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷親所好 力為具 親所惡 謹(jǐn)為去 謝謝同學(xué)們，請(qǐng)坐。其實(shí)孝順并不難，它在我們生活的點(diǎn)滴中。就像弟子規(guī)中寫到的，父母叫喚我們，我們及時(shí)地答應(yīng)，這就是孝順；每天早晨向父母問聲早安，這也是孝順；對(duì)父母說話的態(tài)度要溫和，這都是孝順。老師相信，我們每個(gè)孩子都可以做到。

四、講故事同學(xué)們，你們知道嗎？在我們廈門，在我們身邊，也有這樣孝敬父母的美德少年。下面就請(qǐng)六（6）同學(xué)為我們講述一段真實(shí)的故事。

五、談感想謝謝這位同學(xué)的真情講述。聽了這個(gè)故事，相信大家一定有許多感觸，許多的心里話。那就讓我們打開心扉，問問自己，和他們相比，你在對(duì)待父母和長(zhǎng)輩時(shí)有過愧疚嗎？以后你會(huì)如何做到孝順父母孝敬長(zhǎng)輩？又或者你有做得好的地方嗎？也可以跟大家分

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六、送吉祥孝順父母從小事做起，好好學(xué)習(xí)，自己的事情自己做，幫忙做些力所能及的家務(wù)，一聲問候，一杯熱茶，一個(gè)擁抱，這些都是孝順父母。

七、行善舉謝謝，謝謝鄭校長(zhǎng)的祝福。是的，孝敬父母不能等?，F(xiàn)在就讓我們行動(dòng)起來，感恩父母吧。不知大家注意到?jīng)]有？剛才校長(zhǎng)送的書簽，正面是一句道德警語，在書簽的背面，還有一件你能為父母做的小事。如果你做到了，就請(qǐng)你在上面簽名，并與其他同學(xué)交流交流，讓更多的人加入到“傳承孝道，學(xué)會(huì)感恩”的行列中來，讓“孝”字深植每個(gè)實(shí)小人的心中。