第一篇：第12周升旗儀式主持詞讀書月

精勤中心小學12周升旗儀式主持詞

甲：尊敬的各位老師 乙：親愛的同學們 合：大家早上好！

甲：書籍是人類進步的階梯。讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。乙：多讀書、讀好書，是個人成才的需要，也是人類文明傳承和發(fā)展的需要。一個沒有文化的民族，是愚昧的民族；一個沒有科學的國家，是落后的國家；一個沒有知識的人，只能是一個盲目的人。甲：同學們，書應該成為我們求知的良師益友，應該成為我們步入知識殿堂的階梯。

甲：我宣布中心小學“讓經(jīng)典滋養(yǎng)心田、讓閱讀伴我成長”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。

乙：進行第一項：全體立正出旗。

甲：進行第二項：升國旗，奏國歌，全體少先隊員行隊禮。乙：進行第三項：：全體師生齊唱國歌。

甲：進行第四項：讓我們掌聲歡迎教務處王主任作國旗下講話。乙：腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。這是古人給我們的啟示。甲：讀書就是在和最崇高的人對話，是一種心靈的旅行。甲：讓我們打開書卷，感受書香。讓我們與好書相伴，成就人生夢想。乙：下周升旗儀式由五（3）班主持，請五（3）班做好準備，中心小學“讓經(jīng)典滋養(yǎng)心田、讓閱讀伴我成長”主題升旗儀式到此結(jié)束，請各班級有序退場。

第二篇：董杖子小學第12周升旗儀式

董杖子小學第十三周升旗儀式程序

一、學生入場、整理隊形

二、導語：尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家早上好。

美麗的五月已經(jīng)悄悄地來到我們的身邊，空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息，在這暖意融融的季節(jié)里，有一個暖意融融的日子，她便是母親節(jié)。我想，人們把這五月的第二個星期日定為母親節(jié)，其中的一個意蘊，那便是母親的愛恰如這五月的明媚陽光溫暖著我們的生命吧。下面我宣布董杖子小學“五月，我們一起感悟母愛”主題升旗儀式現(xiàn)在開始！——全體立正！

三、升旗儀式開始

第一項：宣讀升旗手事跡：擔任本周升旗的是第（）中隊的（）同學。

該同學：朝氣蓬勃，奮發(fā)向上，誠實守信，樂于助人，他善于思考，上課時能認真聽講，積極舉手發(fā)言。如果有同學問他問題，只要在他能力范圍之中，她都會一絲不茍講到他懂為止。相信，今天被評為升旗手的他，會將此作為一個新的起點，繼續(xù)努力，踏著堅定的步伐向自已的目標邁進。爭取變得更加出色！第二項：出旗——齊步走！

第三項：升國旗——奏國歌——行隊禮?。ǘY畢）

第四項：在我們成長的過程中，牽掛和期盼永遠縈繞著母親的心懷，“慈母手中線，游子身上衣。臨得密密縫，意恐遲遲歸。”把這世界上所有的線連在一起，也難以丈量出母親悠長的牽掛吧。下面有請（）同學做國旗下講話。第五項：五月的第二個星期天，那美麗的母親節(jié)，然面對于每一個愛著媽媽的孩子來說，每一天都是母親節(jié)，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽，告訴她：“媽媽，我愛你！”下面我宣布，董杖子小學“五月，我們一起感悟母愛”主題升旗儀式到此結(jié)束。各中隊帶回。

董杖子小學

第三篇：第周升旗儀式主持詞

第周升旗儀式主持詞

敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好。我是升旗小司儀，第周升旗儀式由中隊承擔，旗手，第周升旗儀式，現(xiàn)在開始！

請全體肅立！

出旗！

升國旗，奏唱國歌，敬禮！指揮。

禮畢！

下面進行國旗下班級風采展示活動，活動主題，等，掌聲有請！

過去的一周我們的表現(xiàn)怎樣？新來的一周我們又應該怎樣度過呢？有請值周老師為我們上周表現(xiàn)作點評，并提出本周要求。

謝謝老師！我們會在本周中揚長避短，不斷進步的！下面有請上周值周行政宣布流動紅旗評比結(jié)果。

祝賀獲得流動紅旗的中隊！也希望所有中隊積極爭取，全面發(fā)展，爭當優(yōu)秀！下面請大隊輔導員講話！

第周升旗儀式到此結(jié)束，祝老師們工作順利，祝同學們學習進步！請體育老師安排各中隊有序退場。

2012年月日

第四篇：第7周升旗儀式主持詞

宿豫張家港實驗小學升旗儀式主持詞

（第12周：母愛無邊我回報）

尊敬的各位老師、親愛的同學們，大家早上好！

1、作為宿豫張家港實小的一員，我們應該銘記,我們學校的校訓是:(樂)校風是:（樂知、樂行）學風是:（樂學）.2、同學們！你們知道嗎？根據(jù)國家交通部門的統(tǒng)計，每年全國共發(fā)生交通事故十萬多起，死亡數(shù)萬人；交通事故已成為危及生命安全的“第一殺手”。又有數(shù)據(jù)表明每年有近1.6萬中小學生因交通事故、食物中毒、溺水、觸電等原因非正常死亡。其中造成死亡數(shù)最多的就是交通事故。由此可見關注交通安全對于我們每個人、每位小學生來說是多么的重要。

3、宿豫張家港實驗小學第_7__周升旗儀式暨文明出行 珍愛生命主題教育現(xiàn)在開始！

擔任本周光榮升旗手的是_四(6)_中隊的_王撼文 ,國旗班是五（8）中隊。升旗手王撼文是一名優(yōu)秀的學生，無論是學習還是生活。學習中：他勤奮好學,各科成績一直名列前茅；在班級中擔任學習委員，具有較強的組織能力,每次班隊活動課在他的組織和主持下,總是充滿歡聲笑語。他的書法作品參加全國小學生硬筆書法比賽榮獲銀獎，校小歌手比賽一等獎，數(shù)學報比賽一等獎，他還曾多次獲得學校“科技小學士”、“學習之星”、“十佳學生”等榮譽稱號。讓我們以熱烈的掌聲祝賀他成為本次升旗儀式的升旗手！

4、全體同學，面向升旗方正陣，向左向右轉(zhuǎn)！立正！出旗！

全體同學，面向國旗，向左向右轉(zhuǎn)！升國旗，唱國歌，行隊禮！禮畢！全體同學，向后轉(zhuǎn)！立正！稍息！

5、讓我們掌聲歡迎為我們講話！

非常感謝的諄諄教導，讓我們所有同學都攜起手來呵護好這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧！下面有請各班的中隊長有序到前面簽名！

6、小草的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。我們宿豫張家港實小也會因為有了學校大隊委同學的辛勤付出而更加美麗！下面掌聲有請大隊委的值周小校長對上周的值周工作進行總結(jié)。

第__7__周升旗儀式到此結(jié)束，請各班級按順序退場！

紅色部分全部要改，其他的要通讀，有問題的都要改，本次主題母愛無邊我回報

第五篇：第7周升旗儀式主持詞

第7周升旗儀式主持人詞

時間：

主題：“文明在行動、我有責任”

學生發(fā)言稿：

甲：沒有規(guī)矩，不成方圓，無論是一個國家、一所學校、一個班級都

會有相應的規(guī)章制度。

乙：在馬路上，我們要遵守走人行橫道的規(guī)則，在上車時，我們要遵

守排隊的規(guī)則，作為學校里的一名學生，遵守學校的秩序同樣是

我們的責任和義務。

甲：一個好學生應該是一個懂得守秩序的學生。懂得守秩序是文明的標志。

乙：宣布炮臺小學“文明在行動、我有責任”主題升旗儀式，現(xiàn)在開

始！

甲：擔任本次升旗任務的是我們五一中隊，由（）名男生和（）

名女生組成的五一中隊是一個團結(jié)向上,積極進取的班集體。它就

像一個溫暖的大家庭,（）位同學與老師在其中相親相愛,共同

進步，我們班訓是：乙： 升旗手：（）同學。

甲：護旗手（）同學。乙：同時光榮的擔任本次出旗任務的別是：（）、()

()和()四位同學。

甲：第一項：出國旗

乙：第二項：升國旗、奏國歌、少先隊員敬禮。禮畢。甲：第三項：唱國歌，指揮：（）

乙：第四項：請趙老師在國旗下講話。請大家歡迎。

甲：“校園臟了，我有責任；課桌壞了，我有責任；

乙：秩序混亂，我有責任；文明在行動——我有責任！”

甲：同學們，讓我們立刻行動起來吧！從小事做起，從身邊做起，擔

負起自己的責任。

乙：請記住——文明在行動，我有責任！

甲：XX小學“文明在行動、我有責任！”主題升旗儀式

合：到此結(jié)束！