第一篇：三《學(xué)會自救自護(hù)-幸?？鞓烦砷L》隊(duì)會教案

《學(xué)會自護(hù)自救，幸?？鞓烦砷L》主題隊(duì)會教案

三年級二班

一、背景分析：

今天的小學(xué)生將是新世紀(jì)的主人是未來的建設(shè)者和創(chuàng)造者。但他們?nèi)狈ψ晕冶Ｗo(hù)能力被拐騙、迷路、受傷等事件時(shí)有發(fā)生。為了增強(qiáng)隊(duì)員自我保護(hù)的意識，提高自我保護(hù)能力，我班開展了“《學(xué)會自護(hù)自救，幸?？鞓烦砷L》”主題班會活動。本次活動使學(xué)生掌握了更多的安全常識和自我保護(hù)知識，教育學(xué)生學(xué)會“自理、自護(hù)”。

二、教育目標(biāo)：

（一）知識與技能：

1、知道生活中會遇到各種危險(xiǎn)，知道最基本的緊急求助和自救辦法。

2、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，愛護(hù)自己的身體和生命，健康安全的成長。

（二）過程與方法：讓學(xué)生在活動中自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的資質(zhì)和能力、體驗(yàn)表達(dá)、合作、交流等過程。

（三）態(tài)度、情感、價(jià)值觀：

1、通過活動鍛煉學(xué)生說話、表演能力，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會，學(xué)會生存、學(xué)會合作，以智、德、體協(xié)調(diào)發(fā)展為目標(biāo)。

2、活動中學(xué)生通過自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。

三、活動形式：

為了提高學(xué)生的自我保護(hù)意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力，組織學(xué)生學(xué)習(xí)自護(hù)自救安全常識等，開展了自我安全教育，查找安全隱患的活動，以快板、情景劇、知識競賽、歌舞等多種形式，讓學(xué)生進(jìn)行自我教育。

四、活動準(zhǔn)備：

1、學(xué)生查找資料了解一些遇到危險(xiǎn)如何自救和求助的辦法以及一些安全標(biāo)志。

2、收集一些安全小常識，準(zhǔn)備好剪刀和彩色卡紙；老師準(zhǔn)備一棵平安樹。

五、隊(duì)會過程

校園安全篇

李紫函：同學(xué)們，據(jù)報(bào)道，每年我國中小學(xué)生非正常死亡人數(shù)約1.6萬，相當(dāng)于每天都有一個(gè)班的學(xué)生離開了世界。

程皓：一串串讓人震驚的數(shù)字，一個(gè)個(gè)令人觸目驚心的案例，一場場悲劇，令一個(gè)個(gè)家庭因此而陷入了痛苦的深淵。

李紫函：真是安全隱患無處不在??！那么，我們每天生活的校園都有哪些安全隱患，發(fā)生過哪些不安全的事件呢？快打開你明亮的眼睛，哪位同學(xué)愿意說一說？李紫函點(diǎn)學(xué)生匯報(bào)（3幅圖找3個(gè)人）程皓補(bǔ)充：像這樣不安全的行為還有許多，我們小學(xué)生更要（事事小心，處處留神。板書）。

李紫函：學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都要時(shí)刻保持警惕，下面就讓我們一起來看看，遇到具體問題該如何應(yīng)對。樓道安全

校園安全得注意，上樓下樓有秩序； 不能擁擠要肅靜，教室走廊須謹(jǐn)慎；

地面打滑易跌倒，慢步踏實(shí)最可靠；

樓道安全最重要，靠右行走不要跑；

遇上擁擠停三分，主動謙讓道暢通。

課間安全

課間游戲不可少，有趣正規(guī)不打鬧；

要想玩耍上操場，場地寬大最理想；

墻縫隔欄不要鉆，容易卡住太危險(xiǎn)；

高出危險(xiǎn)不能攀，掉下不死也要癱；

樓梯扶手不要趴，掉下容易摔傻瓜。（念PPT)程皓：下面就讓我們一起來欣賞同學(xué)為我們帶來的校園安全三句半節(jié)目。

程皓：珍愛生命靠自己，安全第一牢牢記，平平安安來學(xué)習(xí)。

交通安全篇

李紫函：下面請聽徐羽菲同學(xué)帶來的演講。

程皓：同學(xué)們，人的生命是可貴的，失去了就永遠(yuǎn)也不會再來，所以要珍愛生命就要遵紀(jì)守法。讓我們時(shí)時(shí)刻刻注意安全，爭當(dāng)交通安全小衛(wèi)士。

消防安全篇

如果遇到火災(zāi)，你應(yīng)如何逃生？

⑴火勢不大時(shí)要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。⑵不要留戀財(cái)物,盡快逃出火場,千萬記住,既已逃出決不回頭跑。⑶在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻 ⑷如果身上著火,千萬不要奔跑,要就地打滾,壓滅身上火苗。⑸不要盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來,緊拴在門窗檔和重物上,順勢滑下。

⑹充分利用房內(nèi)的大窗、陽臺、落水管或竹竿等逃生自救。⑺樓上如被火圍困,快向室外扔拋沙發(fā)墊、枕頭等軟物或其它小物品,夜間則可打手電,發(fā)出求救信號。

⑻若逃生路線被火封鎖,立即退回室內(nèi),關(guān)閉門窗,堵住縫隙,有條件的向門窗上澆水。

自救自護(hù)篇

李紫函：當(dāng)危險(xiǎn)真的來臨，如果我們已經(jīng)受到傷害時(shí)，我們又能做什么呢？請看同學(xué)為我們帶來的情景劇《馬蜂來了》

程皓：哪位同學(xué)愿意和大家分享一下你的觀后感？（點(diǎn)2位同學(xué)）李紫函：希望同學(xué)們在生活中會遇到各種危險(xiǎn)，也能像故事中的主人公小勇一樣，知道最基本的緊急求助和自救辦法。同時(shí)能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，愛護(hù)自己的身體和生命，健康安全的成長。

李紫函：通過今天的學(xué)習(xí)，我們來做一下題目檢驗(yàn)一下吧。

教師總結(jié)

危險(xiǎn)隨時(shí)存在，但是如果我們時(shí)刻把安全知識牢記在心，就能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，遇到危險(xiǎn)懂得自救和求助，就一定能健康成長！讓我們?nèi)巳酥v安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，同學(xué)們，我們今天的主題隊(duì)會開得很成功，大大提高了我們的安全意識和自我保護(hù)能力，為我們的健康成長打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們共同努力，人人爭當(dāng)安全小衛(wèi)士！

第二篇：學(xué)會自護(hù)自救 幸福快樂成長總結(jié)

“學(xué)會自護(hù)自救 幸?？鞓烦砷L”總結(jié)

三（7）中隊(duì)

通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識，學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。在生活中我們會遇到許許多多的危險(xiǎn)，我們只有練就一身應(yīng)對危險(xiǎn)的本領(lǐng)才能在危急時(shí)刻保護(hù)自己，希望同學(xué)們多多積累這方面的知識，并介紹給身邊的人，讓我們一同向壞人、向危險(xiǎn)宣戰(zhàn)。也希望我們的每一位同學(xué)，遇到危險(xiǎn)時(shí)不慌張，學(xué)會自我保護(hù)，以免受到傷害，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和熱愛生命的情感。

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢地處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長。

第三篇：二(6)班《學(xué)會自救自護(hù),幸?？鞓烦砷L》隊(duì)會教案 楊梅

《學(xué)會自護(hù)自救，幸福快樂成長》主題隊(duì)會教案

二（6）中隊(duì)

一、背景分析：

今天的小學(xué)生將是新世紀(jì)的主人是未來的建設(shè)者和創(chuàng)造者。但他們?nèi)狈ψ晕冶Ｗo(hù)能力被拐騙、迷路、受傷等事件時(shí)有發(fā)生。為了增強(qiáng)隊(duì)員自我保護(hù)的意識，提高自我保護(hù)能力，我班開展了“《學(xué)會自護(hù)自救，幸?？鞓烦砷L》”主題班會活動。本次活動使學(xué)生掌握了更多的安全常識和自我保護(hù)知識，教育學(xué)生學(xué)會“自理、自護(hù)”。

二、教育目標(biāo)：

（一）知識與技能：

1、知道生活中會遇到各種危險(xiǎn)，知道最基本的緊急求助和自救辦法。

2、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，愛護(hù)自己的身體和生命，健康安全的成長。

（二）過程與方法：讓學(xué)生在活動中自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的資質(zhì)和能力、體驗(yàn)表達(dá)、合作、交流等過程。

（三）態(tài)度、情感、價(jià)值觀：

1、通過活動鍛煉學(xué)生說話、表演能力，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會，學(xué)會生存、學(xué)會合作，以智、德、體協(xié)調(diào)發(fā)展為目標(biāo)。

2、活動中學(xué)生通過自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。

三、活動形式：

為了提高學(xué)生的自我保護(hù)意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力，組織學(xué)生學(xué)習(xí)自護(hù)自救安全常識等，開展了自我安全教育，查找安全隱患的活動，以快板、情景劇、知識競賽、歌舞等多種形式，讓學(xué)生進(jìn)行自我教育。

四、活動準(zhǔn)備：

1、學(xué)生查找資料了解一些遇到危險(xiǎn)如何自救和求助的辦法以及一些安全標(biāo)志。

2、收集一些安全小常識，準(zhǔn)備好剪刀和彩色卡紙；老師準(zhǔn)備一棵平安樹。

五、隊(duì)會過程

校園安全篇

王俞淇：同學(xué)們，據(jù)報(bào)道，每年我國中小學(xué)生非正常死亡人數(shù)約1.6萬，相當(dāng)于每天都有一個(gè)班的學(xué)生離開了世界。

楊林睿：一串串讓人震驚的數(shù)字，一個(gè)個(gè)令人觸目驚心的案例，一場場悲劇，令一個(gè)個(gè)家庭因此而陷入了痛苦的深淵。

王俞淇：真是安全隱患無處不在??！那么，我們每天生活的校園都有哪些安全隱患，發(fā)生過哪些不安全的事件呢？快打開你明亮的眼睛，哪位同學(xué)愿意說一說？王俞淇點(diǎn)學(xué)生匯報(bào)（3幅圖找3個(gè)人）楊林睿補(bǔ)充：像這樣不安全的行為還有許多，我們小學(xué)生更要（事事小心，處處留神。板書）。

王俞淇：學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都要時(shí)刻保持警惕，下面就讓我們一起來看看，遇到具體問題該如何應(yīng)對。樓道安全

校園安全得注意，上樓下樓有秩序； 不能擁擠要肅靜，教室走廊須謹(jǐn)慎；

地面打滑易跌倒，慢步踏實(shí)最可靠；

樓道安全最重要，靠右行走不要跑；

遇上擁擠停三分，主動謙讓道暢通。

課間安全

課間游戲不可少，有趣正規(guī)不打鬧；

要想玩耍上操場，場地寬大最理想；

墻縫隔欄不要鉆，容易卡住太危險(xiǎn)；

高出危險(xiǎn)不能攀，掉下不死也要癱；

樓梯扶手不要趴，掉下容易摔傻瓜。（念PPT)楊林睿：下面就讓我們一起來欣賞努爾扎提、姜俊豪、李彥霏、肖歐童、丁子翔、路子凡、王俞淇同學(xué)為我們帶來的校園安全三句半節(jié)目。楊林睿：珍愛生命靠自己，安全第一牢牢記，平平安安來學(xué)習(xí)。

交通安全篇

王俞淇：下面請聽徐羽菲同學(xué)帶來的演講。

楊林睿：同學(xué)們，人的生命是可貴的，失去了就永遠(yuǎn)也不會再來，所以要珍愛生命就要遵紀(jì)守法。讓我們時(shí)時(shí)刻刻注意安全，爭當(dāng)交通安全小衛(wèi)士。

自救自護(hù)篇

王俞淇：當(dāng)危險(xiǎn)真的來臨，如果我們已經(jīng)受到傷害時(shí)，我們又能做什么呢？請看陳鴻元、張藝馨、楊林睿、王宇軒、乃菲莎、吳思穎同學(xué)為我們帶來的情景劇《馬蜂來了》 楊林睿：哪位同學(xué)愿意和大家分享一下你的觀后感？（點(diǎn)2位同學(xué)）王俞淇：希望同學(xué)們在生活中會遇到各種危險(xiǎn)，也能像故事中的主人公小勇一樣，知道最基本的緊急求助和自救辦法。同時(shí)能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，愛護(hù)自己的身體和生命，健康安全的成長。

實(shí)踐活動

活動：動手制作平安卡，在親人、朋友之間架起一座愛心橋

1、學(xué)生課前搜集安全小常識或遇到危險(xiǎn)自救的辦法，寫在卡紙上，剪出不同的圖形。

2、學(xué)生在音樂《祝你平安》中展示，貼平安卡。

王俞淇：今天我們也為咱們二（6）中隊(duì)的隊(duì)員們準(zhǔn)備了一棵平安樹，希望這棵樹上的平安果可以在朋友和親人之間架起一座愛心橋。楊林睿：課前我們每個(gè)人都搜集了一些安全小常識和自護(hù)自救的方法，下面就請你將準(zhǔn)備好的“平安果”貼在平安樹上，并大聲的念出來提醒大家。

王俞淇：（點(diǎn)3個(gè)同學(xué)讀一讀）

兩人合：相信有了這顆平安樹，以及我們心中牢記安全知識，我們一定會有一個(gè)平安班級，平安校園，平安家庭，平安社會。

教師總結(jié)

危險(xiǎn)隨時(shí)存在，但是如果我們時(shí)刻把安全知識牢記在心，就能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，遇到危險(xiǎn)懂得自救和求助，就一定能健康成長！讓我們?nèi)巳酥v安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，同學(xué)們，我們今天的主題隊(duì)會開得很成功，大大提高了我們的安全意識和自我保護(hù)能力，為我們的健康成長打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們共同努力，人人爭當(dāng)安全小衛(wèi)士！

第四篇：《學(xué)會自護(hù)自救》主題班會

我認(rèn)為安全教育項(xiàng)目是五防”即“防溺水、防火、防震減災(zāi)、防交通事故、防中毒”和“兩練”即“應(yīng)急疏散演練”、“自救、互救演練”。當(dāng)前最迫切的安全教育是讓學(xué)生有自然災(zāi)害防范意識和自救技能。

一、背景分析：今天的小學(xué)生將是新世紀(jì)的主人是未來的建設(shè)者和創(chuàng)造者。但他們?nèi)狈ψ晕冶Ｗo(hù)能力被拐騙、迷路、受傷等事件時(shí)有發(fā)生。為了增強(qiáng)隊(duì)員自我保護(hù)的意識，提高自我保護(hù)能力，我班開展了“《學(xué)會自護(hù)自救》”主題班會活動。本次活動使學(xué)生掌握了更多的法律常識和自我保護(hù)知識，教育學(xué)生學(xué)會“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律”。

二、教育目標(biāo)：

（一）知識與技能：創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生在活動中掌握安全自護(hù)常識，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自救自護(hù)能力。

（二）過程與方法：讓學(xué)生在活動中自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的資質(zhì)和能力、體驗(yàn)表達(dá)、合作、交流等過程。

三、活動形式：為了提高學(xué)生的自我保護(hù)意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生自護(hù)自救安全常識》，開展了自我安全教育，查找安全隱患的活動，利用班會課以快板、小品、音樂劇、知識競賽、相聲等多種形式，讓學(xué)生進(jìn)行自我教育。

四、班會過程：

（一）引入：

主持人甲：自學(xué)、自強(qiáng)，奮發(fā)向上，我們能做到。

主持人乙：自護(hù)自救，學(xué)會生存的本領(lǐng)，我們也能做到。

合：《學(xué)會自護(hù)自救》主題班會準(zhǔn)備開始。

（二）第一幕

（音樂響起）

甲：平安是福，乙：平安是金，甲：有了安全，乙：才有家庭和睦融洽、歡暢舒心。

甲：有了安全，乙：才有校園歌聲笑聲、朗朗書聲。

甲：有了安全，乙：才有社區(qū)舒適寧靜、一片溫馨。

甲：有了安全，才有社會和諧安定。

合：安全是生命的通行證，安全是生命的保護(hù)神！

甲：請聽相聲《生活變奏曲》。

（三）第二幕

乙：安全在你腳下，生命在你手中，實(shí)線，虛線，斑馬線，都是生命安全線！

甲：比比誰最棒！

乙：請同學(xué)們猜謎語

：

（1）白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障

（人行橫道線）

甲：你真棒！誰再猜一猜：

（2）圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個(gè)醒。

（四）第三幕

甲：麻痹是禍害，乙：粗心是敵人。

甲：請看音樂劇《我是小司機(jī)》

（五）第四幕：

甲：小小的一?；鹦?/p>

乙：也許會燒掉你整個(gè)家庭。

甲：小小的一個(gè)爛水果，乙：也許會使你的肚子疼得打滾。

甲：小小的一次疏忽，乙：也許會使你痛苦萬分。

甲：小小的一次失誤，乙：也許會令你悔恨終生……

合：啊，警惕，安全沒有節(jié)假日，甲：防火、防汛、防盜、防地震……

乙：四川汶川大地震后，為我們敲醒了防范的警鐘，下面請看地震發(fā)生后如何自救互救的教育錄像。

甲：下面讓我們在中隊(duì)長的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)地震自護(hù)三字歌：

中隊(duì)長：“在家中，忙開門，廚衛(wèi)間，躲墻角，最安全。聽指揮，不擁擠，找空地，懸掛物，要遠(yuǎn)離。在戶外，不亂跑，趴地上，危險(xiǎn)物，要避開。在班級，不吵鬧，避窗臺，速抱頭，躲桌下?！?/p>

（六）第五幕：

乙：下面我們進(jìn)行安全知識小競賽：

1、甲：同學(xué)們，如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)觸電了，該怎么辦呢？請同學(xué)回答。

乙：同學(xué)們，在你們還不懂電器的結(jié)構(gòu)時(shí)，千萬不可亂弄電器，另外，還要注意，在搶救觸電人時(shí)，切記不可直接用手拉貝觸電人，以免救人不成，自己又觸了電。

2、甲：一旦我們發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒了怎么辦？哪位同學(xué)能說說。

乙：要是發(fā)現(xiàn)家人或別人煤氣中毒了你知道應(yīng)該怎樣做嗎？（課件出示）

家庭中如發(fā)生煤氣中毒，主要采?。?/p>

（2）同時(shí)立即打開門窗，移病人于通風(fēng)良好、空氣新鮮的地方，注意保暖。

（3）松解衣扣，保持呼呼吸道通暢，清除口鼻分泌物，如發(fā)現(xiàn)呼吸驟停，應(yīng)立即行口對口人工呼吸，并作出心臟體外按摩。

（4）查找煤氣漏泄的原因，排除隱患。

甲：以上幾種方法，有時(shí)不一定都會用上，我們一定要知道這是遇到煤氣中毒情況時(shí)必須要做的。下面介紹人工呼吸小知識（看錄象）

乙：學(xué)習(xí)《自救拍手歌》：

煤氣中毒不慌亂

捂住鼻子，開門窗

關(guān)緊閥門，別忘記

打電話，要出門，求助警察和朋友。

3、甲：我們上、放學(xué)或者上街玩時(shí)，家長、老師們最惦記的一件事，你知道是什么嗎？

乙：橫過馬路。

甲：對，那么怎樣做才能安全走過呢？同學(xué)們，你們誰能說一說？

乙：同學(xué)們，今后可要安全走過人行道呀！

4、甲：考考你“火警電話”知道嗎？

乙：誰不知道呀?。ㄔ捦仓赶蛲瑢W(xué)們）同學(xué)們一起說“119”。

甲：真棒！“盜警電話”？

乙：（話筒指向同學(xué)）“110”

甲：急救電話？

乙：（話筒指向同學(xué)）“120”

甲：交通事故？

（七）第六幕

乙：平安是大門，甲：要想幸福來，乙：生命貴如金。

甲：碰到歹徒要機(jī)靈，乙：巧妙周旋抓惡棍。

甲：請看短劇《當(dāng)陌生人敲門時(shí)》

（八）第七幕：

甲：生命沒有彩排啊，乙：安全是幸福的保證……

甲：警惕欺騙獻(xiàn)殷勤，乙：不要輕信陌生人。

甲：放學(xué)路上莫貪玩。

乙：家里還有牽掛人，甲：上網(wǎng)聊天費(fèi)時(shí)間，乙：別把“偶像”當(dāng)親人……

甲：家和學(xué)校是港灣，乙：我們期盼陽光明麗、風(fēng)平浪靜。

合：在生活的激流中航行，每個(gè)人都應(yīng)該永遠(yuǎn)清醒。

甲：請聽小快板《安全自護(hù)永不忘》

（七）第八幕：

組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生自護(hù)自救安全常識》，開展了自我安全教育，查找安全隱患的活動，利用班會課以演講、小品、講故事等多種形式，讓學(xué)生進(jìn)行自我教育。學(xué)校還舉行了緊急疏散演習(xí)，三分鐘內(nèi)全校師生快速有序地轉(zhuǎn)移到了安全地點(diǎn)。同時(shí)，學(xué)校還制定了“五不”行為安全規(guī)范，即進(jìn)出教室不擁擠，上下樓道不爭先，操場集合不搶道，相互游戲不舞棒，尖銳器械不玩耍。

甲：安全是鑰匙，乙：安全是生命的前哨兵，甲：安全是幸福的保護(hù)神！

乙：安全，安全記在心！

（八）第九幕

甲：下面請班主任講話：

同學(xué)們，我們今天的主題班會開得很成功，通過開展一系列豐富多彩的安全教育活動大大提高了我們的安全

意識和自我保護(hù)能力，為我們的健康成長打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。大家掌握了一些自護(hù)的本領(lǐng)。如果遇到這些情況，你們會做了嗎？

今后，我們還要再學(xué)習(xí)更多的自護(hù)本領(lǐng)，讓我們共同努力，人人爭當(dāng)雛鷹小衛(wèi)士！

（九）班會結(jié)束語：

合：《學(xué)會自護(hù)自救》主題班會到此結(jié)束

第五篇：增強(qiáng)安全意識、學(xué)會自護(hù)自救

增強(qiáng)安全意識、學(xué)會自護(hù)自救

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！

今天我演講的題目是——《增強(qiáng)安全意識、學(xué)會自護(hù)自救》

隨著我們年齡的增長，活動領(lǐng)域越來越寬，安全教育已引起社會各界的重視。它已成為生命教育、公眾教育和世紀(jì)教育。

有專家認(rèn)為，通過教育和預(yù)防，80%的意外傷害事故是可以避免的，這就要求我們對安全教育要有足夠的認(rèn)識。我校為加強(qiáng)學(xué)生的安全意識，經(jīng)常通過廣播、板報(bào)、宣傳畫等形式，讓同學(xué)們了解在我們生活中存在的安全問題。

每位家長、老師都希望我們高高興興上學(xué)來，安安全全回家去，交通安全是影響我們安全的重要因素，那么，我們是否具有安全意識呢？

上學(xué)、放學(xué)是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，在路上行走時(shí)，不要互相打鬧、追逐，要學(xué)會謙讓，不與機(jī)動車爭道搶行。不騎車，不逆行，過馬路遵守交通規(guī)則，都是保障我們安全的有效措施，隨著夏季的到來，游泳更應(yīng)該引起我們的重視，不下河游泳，不到水塘水溝游泳、更不能到機(jī)井周邊玩耍等，這些都是大家必須做到的、也是為了增加我們安全系數(shù)。

另外，消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開火，但如果使用不當(dāng)或管理不好，就會發(fā)生火災(zāi)，它嚴(yán)重威脅了人們的生活，給人民財(cái)產(chǎn)和國家建設(shè)發(fā)展，造成巨大損失。

在學(xué)校，我們應(yīng)注意不要把火柴、火機(jī)等物品帶入校園；在學(xué)校不吸煙；在老師指導(dǎo)下嚴(yán)格按照要求進(jìn)行涉及易燃化學(xué)藥品的實(shí)驗(yàn)；愛護(hù)消防設(shè)施等。在家中，我們應(yīng)注意不要將易燃品放在陽光下直射；天然氣使用后要及時(shí)關(guān)閉；不玩火等。

如果在火災(zāi)來臨時(shí)，我們要臨危不亂，積極自救。據(jù)統(tǒng)計(jì)，傷亡于火災(zāi)的不少人、其中，大多是死于慌亂和無知。由此可見，在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識很重要。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識，鍛煉自護(hù)自救能力，果斷的、正確的進(jìn)行自護(hù)自救，機(jī)智的處置遇到的各種異常情況和危險(xiǎn)。

生命無價(jià)是因?yàn)椴荒苁Ф鴱?fù)得的，因此，我們大家都應(yīng)該十分珍愛生命。珍愛生命的關(guān)鍵點(diǎn)是重視安全，重視安全的根本點(diǎn)是既要有強(qiáng)烈的意識，還必須具有防范和處置各種自然災(zāi)害和突發(fā)事件的能力。相比較來說，強(qiáng)烈的意識是很容易形成的，因?yàn)槲覀円呀?jīng)看到太多的悲劇，但防范和處置各種自然災(zāi)害和突發(fā)事件的能力的培養(yǎng)卻不是那么容易的。

生命因安全而健康美麗，但生命的健康美麗需要精心呵護(hù)。掌握安全知識，防止意外傷害是精心呵護(hù)生命的最重要環(huán)節(jié)。因此，我希望大家平時(shí)多了解學(xué)習(xí)一些安全知識，多參加一些安全技能實(shí)踐活動，為自己多儲備一些安全的能量，為自己的生命多提高一些安全的保險(xiǎn)系數(shù)。

親愛的同學(xué)們！為了我們每一個(gè)人的健康成長；為了我們每一個(gè)家庭的幸福和睦。讓我們攜起手來認(rèn)真學(xué)習(xí)安全教育知識、增強(qiáng)安全意識——為生命筑起堅(jiān)固的城墻！