第一篇：寧夏六盤山高級(jí)中學(xué)2017-2018學(xué)年高二歷史下學(xué)期第二次月考試題

寧夏六盤山高級(jí)中學(xué)2017-2018學(xué)年高二歷史下學(xué)期第二次月考試

題

一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共40分）

1.2017年11月，甲骨文順利通過聯(lián)合國(guó)教科文組織世界記憶工程國(guó)際咨詢委員會(huì)的評(píng)審，成功入選《世界記憶名錄》。我們通過甲骨文可以

A.了解商朝的社會(huì)歷史 B.研究書法發(fā)展的歷程

C.確定中華文明的源頭 D.印證漢字是最早文字

2．“商朝設(shè)卜、巫、史，西周設(shè)太史、太祝、太卜、太士等，他們既是神權(quán)的掌握者，又是國(guó)家的重要執(zhí)政官，權(quán)位顯赫?！边@反映出商、周政治制度的特點(diǎn)是

A．政教合一的政治體制 B．形成內(nèi)外相輔的地方政權(quán)體制 C．實(shí)行神權(quán)與世俗政權(quán)相結(jié)合的制度 D．國(guó)家和家族宗法制度密切結(jié)合

3．歷史轉(zhuǎn)型是個(gè)非常長(zhǎng)期的曲折的復(fù)雜的歷史過程，20世紀(jì)90年代歷史學(xué)家唐德剛提出關(guān)于中國(guó)社會(huì)政治制度轉(zhuǎn)型的理論——“歷史三峽論”，他把先秦以來的中國(guó)政治社會(huì)制度變遷分為“封建、帝制與民治”三個(gè)大的階段。其中的“封建”階段，我國(guó)政治制度的主要特點(diǎn)是

A．君主專制和中央集權(quán)

C．皇權(quán)和神權(quán)相結(jié)合B． 家國(guó)同構(gòu)

D．思想統(tǒng)一和政治統(tǒng)一互動(dòng)

4．王國(guó)維曾說：“古人非不知官天下之名美于家天下，立賢之利過于立嫡，人才之用優(yōu)于資格，而終不以此易彼者，蓋懼夫名之可藉而爭(zhēng)之易生，其敝將不可勝窮，而民將無時(shí)或息也。故衡利而取重，掣害而取輕，而定為立子立嫡之法，以利天下后世。”這說明 A．任人唯親不如任人唯賢

C．立嫡有利于社會(huì)的安定

B．宗法制易導(dǎo)致政局動(dòng)蕩 D．宗法制強(qiáng)調(diào)嫡長(zhǎng)子繼承

5．中國(guó)衣冠服飾制度夏商時(shí)期已見端倪，到周代漸趨完善并成為“昭名分，辨等威”的工具；戰(zhàn)國(guó)時(shí)期則出現(xiàn)了“七國(guó)異族，諸侯制法，各殊習(xí)俗”的現(xiàn)象。這表明先秦時(shí)期

A．服飾多元成為主流

C．思想領(lǐng)域百家爭(zhēng)鳴

B．等級(jí)政治走向消亡 D．宗法禮制逐漸崩潰 6．自秦朝推行郡縣制以來，為強(qiáng)化地方管理，漢代置州，唐代置道，宋代置路，元代置省。縱觀這一現(xiàn)象，可知

A．中央對(duì)地方的管理紛繁雜亂 B．縣制是中央集權(quán)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ) C．疆域擴(kuò)大導(dǎo)致管理難度上升 D．中央集權(quán)遭遇地方挑戰(zhàn)倍增 7．漢高祖劉邦在位時(shí)，先后消滅臧荼、韓信、英布等異姓諸侯王，同時(shí)又賜封九位同姓諸侯王，管理地方，以后又陸續(xù)增加了中山國(guó)等。漢高祖廣封同姓諸侯王 A．有利于確保漢王朝的長(zhǎng)治久安 B．導(dǎo)致漢王朝陷人混亂并短期而亡 C．迫使繼任者不斷調(diào)整統(tǒng)治政策 D．加快了經(jīng)濟(jì)重心不斷南移的步伐 8.史學(xué)家柳翼謀說：“始皇時(shí)代??以一政府而統(tǒng)制方數(shù)千里之中國(guó)，??凡秦之政，皆待漢行之。秦人啟其端，漢人竟其緒?！毕铝斜硎雠c此觀點(diǎn)不符的是 ．．A.出擊匈奴、鞏固邊疆

B.設(shè)置郡縣、管轄地方 C.以吏為師、以法為教

D.控制思想、文化專制

9.魏晉南北朝時(shí)宰相事權(quán)，由中書、門下、尚書三省協(xié)同行使。隋唐又進(jìn)一步完善為中書省擬旨、門下省審核、尚書省執(zhí)行的分工協(xié)作。宋元之際三省制消亡，仍沿襲群相舊例，設(shè)丞相、平章、參政、左、右丞等多名官員，會(huì)議處理朝廷機(jī)務(wù)。材料中三省制演變

A.從制度上消除了腐敗的根源 B.是人治與法治的緊密結(jié)合 C.是權(quán)力分割與制約的產(chǎn)物 D.加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制

10．漢代官秩僅六百石的三十州刺史，可監(jiān)督官秩三千石的郡守，秩僅千石的御史中丞可察官秩萬石之丞相；唐代官僅七品的察院長(zhǎng)，可察尚書??；宋代御史臺(tái)的察院，上自宰相，下及郎官違法、失職皆可彈奏。材料表明古代的監(jiān)察 A．地位越來越高可彈奏宰相 B．是朝廷的耳目對(duì)朝廷負(fù)責(zé) C．解決相權(quán)威脅的主要途徑 D．位卑權(quán)重以小制大的范式

11．有學(xué)者認(rèn)為，從秦漢起，中國(guó)官僚體制的核心問題，一是官僚的選拔問題，二是官僚體系內(nèi)部的權(quán)力制衡。隋唐解決“官僚體系內(nèi)部的權(quán)力制衡”問題的獨(dú)創(chuàng)性舉措

A．提高了決策的周密程度

B．豐富了官吏選拔的手段 C．打破了世家的特權(quán)壟斷

D．推動(dòng)丞相制度走向解體

12．宋朝歐陽修在《歸田錄》中寫道：“往時(shí)有錢昆少卿者，家世余杭人也。杭人嗜蟹，昆嘗求補(bǔ)外郡，人問其所欲何州，昆曰：‘但得有螃蟹無通判處則可矣?！边@反映出宋代

A．皇帝權(quán)力的過度膨脹 B．通判擁有很大的權(quán)力 C．人們追求安逸的生活 D．中央集權(quán)的高度強(qiáng)化 13．朱元璋建國(guó)之后，廢除宰相制，發(fā)布《皇明祖訓(xùn)》警告子孫：“凡我子孫，欽承朕命，毋作聰明，亂我已成之法，一字不可改易。”并敕諭群臣國(guó)家罷丞相，設(shè)府、部、院、寺以分理庶務(wù)，立法至為詳善。以后嗣君，其毋得議置丞相。臣下有奏請(qǐng)?jiān)O(shè)立者，論以極刑。”這一做法

A．導(dǎo)致了明朝政治的腐敗 B．消除了皇權(quán)旁落的隱患 C．解決了君權(quán)與相權(quán)的矛盾 D．堵塞了制度改良的可能性

14．“親親相隱”是中國(guó)封建社會(huì)一項(xiàng)重要的司法原則，也就是指親屬之間可以藏匿、包庇犯罪而不負(fù)刑事責(zé)任。如以嚴(yán)苛著稱的《大明律》中規(guī)定“同居親屬有罪互相容隱”“弟不證兄、妻不證夫、奴婢不證主”。此司法原則不能

A．影響明代司法活動(dòng)的公正 B．損害明代法律的權(quán)威性 C．反映宗法觀念對(duì)法制的影響 D．體現(xiàn)對(duì)人情倫理的重視

15．軍機(jī)處最主要的職掌是所謂的“承旨書諭”，上諭下發(fā)有“明發(fā)”和“廷寄”兩種。明發(fā)上諭指交內(nèi)閣發(fā)抄，宣示天下的諭旨；廷寄上諭是由軍機(jī)大臣直接密寄具奏人的諭旨，需封入信函，交兵部加封，加急傳遞。這表明

A．軍機(jī)處成為內(nèi)閣的上級(jí)機(jī)構(gòu) B．軍機(jī)處直接參與機(jī)要政務(wù)的決策 C．“廷寄”利于加強(qiáng)中央對(duì)地方的監(jiān)管 D．“廷寄”減少了中央決策的失誤 16．下列選項(xiàng)中，與雅典民主政治的主要內(nèi)容不相符合的是

A．男女公民在政治權(quán)利上一律平等 B．五百人議事會(huì)是國(guó)家最高行政機(jī)關(guān) C．公民大會(huì)是國(guó)家的最高權(quán)力機(jī)關(guān) D．陪審法庭是國(guó)家的最高司法和監(jiān)察機(jī)關(guān) 17．“在希臘，山嶺縱橫，河流交錯(cuò)，幾乎沒有一個(gè)大面積的整塊。這種自然環(huán)境形成以‘個(gè)體導(dǎo)向’為傾向的文化淵源，在某種程度上有利于民主制度的發(fā)展?！辈牧媳砻?A．政治體制的選擇取決于自然環(huán)境

B．獨(dú)特的地理環(huán)境使古希臘各城邦選擇了民主制 C．政治文明特點(diǎn)由地理環(huán)境所決定

D．特殊地理環(huán)境為古希臘出現(xiàn)民主政治提供了條件

18．下圖中的十二塊銅牌陳列于羅馬廣場(chǎng)，詳細(xì)列出了民法、刑法、訴訟程序等許多方面的內(nèi)容。此舉的歷史意義在于

A．應(yīng)廣大平民要求設(shè)立

B．保障了平民利益，消除了平民與貴族的矛盾 C．用文字明示法律規(guī)定，成為羅馬法發(fā)展的里程碑 D．作為羅馬的基本法，標(biāo)志著羅馬法的成熟

19．羅馬法是影響廣泛而深遠(yuǎn)的古代法律體系，是因?yàn)樗?/p>

A．內(nèi)容豐富，體系完善 B．給予自由民和奴隸以公民權(quán) C．維護(hù)和鞏固了羅馬帝國(guó)的統(tǒng)治 D．承認(rèn)私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯 20．希臘民主制和羅馬法共同的本質(zhì)特點(diǎn)是

A．都主張法律面前人人平等 B．都維護(hù)奴隸制 C．都保護(hù)男子的政治權(quán)利 D．外邦人均無政治權(quán)利

二、材料解析題（每小題15分，共60分）

21.（15分）行省制是元朝在政治制度方面留給后世的一份重要遺產(chǎn)。閱讀下列材料：

材料一 行中書省，凡十一，秩從一品，掌國(guó)庶務(wù)，統(tǒng)郡縣，鎮(zhèn)邊鄙，與都省為表里。國(guó)初，有征伐之役，分任軍民之事，皆稱行省，未有定制。中統(tǒng)、至元間，始分立行中書省，因事設(shè)官，官不必備，皆以省官出領(lǐng)其事。其丞相，皆以宰執(zhí)行某處省事系銜。其后嫌于外重，改為某處行中書省。

——《元史·卷91》 材料二 元朝行省的劃界原則，一改前代以山川形便為主的做法，明確以犬牙交錯(cuò)為主導(dǎo)，??腹里乃中書省的直轄區(qū)，地近京畿，位置重要。為了打破太行山之險(xiǎn)，讓腹里地跨太行山東西兩側(cè)，合并山東、山西，河北、蒙古等地。為了打破南嶺之險(xiǎn)，采取南北縱切的方法，讓湖廣行省越過南嶺而有廣西之地，又使江西行省跨過南嶺而有廣東之地。

——范紅軍《元代設(shè)行省如何加強(qiáng)了中央集權(quán)》 材料三 元朝史學(xué)家揭傒斯說，“鎮(zhèn)以磐石宗，重以分省寄”，《元史·明宗紀(jì)》也稱行省為“方面之寄”。合而論之，即在傳統(tǒng)的郡縣制基礎(chǔ)上另加行省之類的高層督政組織于中央與路府州縣之間，把行省當(dāng)做分寄與集權(quán)的樞紐，既有所分寄，又立足于集權(quán)。

——李治安《元代行省制的特點(diǎn)與歷史作用》 請(qǐng)回答：

（1）據(jù)材料一，概括指出行省的主要職能，并概括行省在設(shè)置上的變化。（6分）

（2）據(jù)材料二，元朝行省劃界的原則是什么？（1分）

（3）綜合以上材料，指出行省與中央政府的關(guān)系，并概括元朝行省的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明其歷史地位。（8分）

22.（15分）科舉制度作為一種重要的選官方式，在北宋得到了一定程度的發(fā)展與完善。閱讀下列材料：

材料一 自古取士無如本朝路狹，唯有進(jìn)士、明經(jīng)二科。雖近設(shè)制舉，亦又取人不多。是三者，大抵只考文辭、念誦而已。天下之士，有大才大行而賦性不能為文辭就舉試者，率皆遺之。向時(shí)天下無事，則此等人或在場(chǎng)屋，或在農(nóng)畝，或?yàn)樯藤Z，或?yàn)樯?，屈伏不能有所為，但怨望思亂而已。今昊(西夏王元昊)賊寇邊，西陲用武，覆軍殺將，中外震恐，兵寡糧匱，調(diào)發(fā)無所。當(dāng)是之時(shí)，乃此等人踴躍快意，皆欲助賊為患，或更有盜賊屯聚，則為之倡首，驚劫州縣，自圖富貴之時(shí)也。其間忠義者，尚思因時(shí)駐屯而愿為朝廷之用者。然朝廷至今未悟，不加搜訪。臣恐為他人所得，則中國(guó)處處皆為敵國(guó)也。

---(北宋)富弼《上仁宗乞詔陜西等路奏舉才武》

材料二 統(tǒng)治者首先是不斷完善科舉制度本身，力求在最大程度上解決科舉考試程式 方面的不公。實(shí)行鎖院制、糊名制、謄錄制、殿試、覆試等，盡力減少在考試過程中的人為因素，保證考試的相對(duì)公正與公平。對(duì)于考試過程中官員舞弊現(xiàn)象，予以嚴(yán)懲，以此減少落第士人的不滿心理。其次是增加科舉錄取名額，充分發(fā)揮科舉制度的縻士功效。

---黃云鶴《唐宋落第士人抗?fàn)幖罢畬?duì)策》 請(qǐng)回答 ：

（1）據(jù)材料一，概括北宋科舉取士存在的問題及其危害。（8分）

（2）據(jù)材料二，概括政府應(yīng)對(duì)科舉弊端所采取的措施。（3分）

（3）綜合上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)効婆e制在促進(jìn)社會(huì)發(fā)展方面的作用。（4分）

23.（15分）閱讀下列材料并回答問題

材料一 魏晉南北朝時(shí)，握有實(shí)權(quán)的先是尚書省，繼而又有中書省、門下省，逐步形成三省體制。??唐朝時(shí)三省分工明確：中書省掌決策；門下省掌審議；尚書省“事無不總”，負(fù)責(zé)執(zhí)行政令。三省長(zhǎng)官都是宰相，相權(quán)一分為三。

材料二 公民大會(huì)最重要的程序是就某項(xiàng)議案展開辯論。雅典人認(rèn)為，煩瑣的辯論雖然延長(zhǎng)了決策時(shí)間，卻可避免魯莽行事帶來的災(zāi)難。

材料三 議事成員經(jīng)抽簽選舉產(chǎn)生，名額根據(jù)每個(gè)基層行政單位的公民人數(shù)按比例分配。

材料四 各法庭審理的案件是通過抽簽選定的，各庭的房間、法庭主持人、水時(shí)計(jì)監(jiān)督人、監(jiān)票人的產(chǎn)生，也由抽簽決定，其責(zé)任是一次性的，下次開庭需再次抽簽。請(qǐng)回答：

(1)材料一中所述制度有何特點(diǎn)？有什么積極意義？（8分）

(2)材料二、三、四反映了雅典民主政治的什么特點(diǎn)？（6分）

(3)材料一所述制度與雅典政治制度有什么相似之處？（1分）

24.[選修4: 中外歷史人物評(píng)說](15分)材料

梅文鼎(1633-1721年)，清初被譽(yù)為“歷算第一名家”的民間天文、數(shù)學(xué)家。畢生致力于發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)科學(xué)的精華并會(huì)通西學(xué)，對(duì)整個(gè)清代的學(xué)術(shù)思想都有一定的影響。梅文鼎從事學(xué)術(shù)活動(dòng)的年代，正是康熙帝對(duì)西方科學(xué)產(chǎn)生了濃厚興趣的時(shí)期。梅文鼎平生著述“務(wù)在顯明，不辭勞拙，往往以平易之語解極難之法，淺近之言達(dá)至深之理，使讀者不待詳求而又可曉然”。中國(guó)古代天文學(xué)的核心是制定歷法，梅文鼎對(duì)傳統(tǒng)天文學(xué)的研究就是圍繞著歷法沿革這樣一條線索展開的。梅文鼎對(duì)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)的研究當(dāng)以《方程論》為最早。對(duì)于中西之爭(zhēng)，梅文鼎基本上能夠持中平公正之心，這與他對(duì)數(shù)學(xué)本質(zhì)的看法是有關(guān)系的。他生于明代官宦家庭又受教于明朝遺老，后來卻蒙受清朝皇帝的恩寵，潛心鉆研西學(xué)卻又有“奉耶穌”而“棄儒先”之虞，這種矛盾的境遇促成了他積極地鼓吹“西學(xué)中源”說，通過梅文鼎這一人物，也可從一個(gè)側(cè)面看到中西兩種文化由尖銳對(duì)立到開始交融的歷史過程及其獨(dú)特的方式。在中國(guó)科學(xué)史上，梅文鼎可以說是一個(gè)承前啟后的人物:前有明末傳統(tǒng)歷算的衰頹和西方科學(xué)的輸入，后有清中葉乾嘉學(xué)派對(duì)包括歷算在內(nèi)的傳統(tǒng)學(xué)術(shù)的復(fù)興。梅文鼎的天文和數(shù)學(xué)研究在他那個(gè)時(shí)代具有強(qiáng)烈的啟蒙色彩。

——摘編自白壽彝主編《中國(guó)通史》

請(qǐng)回答：

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析梅文鼎進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的歷史背景。(7分)

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)價(jià)梅文鼎在學(xué)術(shù)上的貢獻(xiàn)。(8分)

第二篇：山西大同第二中學(xué)高二下學(xué)期第五次月考試題

山西大同

①為了偵破“12.6”特大銀行搶劫案，我公安人員________了大量目擊者，從中發(fā)現(xiàn)了一些破案的線索。

②加入世貿(mào)組織后，由社會(huì)結(jié)構(gòu)變革而產(chǎn)生的各種新社會(huì)組織，也將逐步改變現(xiàn)有的社會(huì)格局，________出新的社會(huì)形態(tài)。

③我們必須重視出口工作，在________國(guó)內(nèi)市場(chǎng)新的增長(zhǎng)點(diǎn)的同時(shí)，重視出口帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用。

A．查訪

派生

培育 B．查訪

衍生

培植 C．察訪

衍生

培育 D．察訪

派生

培植

5.下面句子中沒有語病的、句意明確的一句是（）

A．德國(guó)布菜希特創(chuàng)立的“敘事劇”與俄國(guó)的斯坦尼斯拉夫斯基、中國(guó)梅蘭芳的京劇“梅派”表演藝術(shù)并稱世界三大戲劇體系。

B．想一想克隆技術(shù)的濫用可能造成的災(zāi)難，我們應(yīng)該記起老子與莊子這兩位偉大哲人早就表達(dá)過的理念：人類必須有所不為。

C．翻遍赫赫有名的《四庫(kù)全書》，人們發(fā)現(xiàn)為什么大量膾炙人口的戲曲、小說竟然沒有一席之地。

D．哲學(xué)來自于人類的社會(huì)生活實(shí)踐，它涉及到人類如何認(rèn)識(shí)世界，如何改造世界，如何在認(rèn)識(shí)和改造客觀世界的過程中了解自身。

6.下列句子中，沒有語病的一句是 A昨天，世界各大報(bào)紙關(guān)于薩達(dá)姆總統(tǒng)的兩個(gè)兒子被打死事件都在顯要位置作了詳細(xì)的報(bào)道。B商場(chǎng)保安員的職責(zé)是保護(hù)商場(chǎng)的貨物安全和環(huán)境安全，不是執(zhí)法機(jī)構(gòu)，擅自打人行為屬于執(zhí)行公務(wù)過程中侵害他人權(quán)利的行為。

C正如西班牙《馬卡》報(bào)所說的那樣，通過亞洲之行，佩雷斯已經(jīng)成功地將“皇馬”這個(gè)品牌推銷給了30億亞洲人民。

D2010年世博會(huì)之所以在上海舉行，是由于這座城市發(fā)展的大環(huán)境所決定的，因此，中小企業(yè)要在世博會(huì)中大展拳腳，就得看清門前的市場(chǎng)環(huán)境。

7.下列句中，加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A．有些人盲目照搬西方文藝，哲學(xué)思想，卻少見持有馬克思主義觀點(diǎn)的分析文章，在重大問題上缺乏嚴(yán)肅、認(rèn)真的爭(zhēng)鳴，以致在創(chuàng)作和理論上產(chǎn)生不良影響。B．天津市科學(xué)技術(shù)進(jìn)修學(xué)院相繼招生開學(xué)。

C．大學(xué)課程尚未全部學(xué)完；他的論文就經(jīng)常見諸于全國(guó)性的專業(yè)學(xué)術(shù)報(bào)刊。

D．蟑螂喜歡棲息于潮濕、防暗或者溫暖的環(huán)境中。

8.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①老師和同學(xué)的誤解讓班長(zhǎng)感到十分___________，他把頭扭向一邊，不愿讓同學(xué)們看見自己的眼淚。

②發(fā)言人當(dāng)即表示，中國(guó)中央政府愿意與臺(tái)灣政府早日接觸，在一個(gè)中國(guó)的___________，什么問題都可以談。

③他的詩作大多是關(guān)于愛情和人生的玄想，流露著凄惘和___________的色彩，但也有一些內(nèi)容健康，格調(diào)明朗。

④該公司去年曾有過一次違規(guī)不論，單說這一次查出的偷稅款竟達(dá)幾十萬元，就該依法制裁。

A．委屈基礎(chǔ)上神秘尚且

B．委屈前提下神秘姑且 C．委曲基礎(chǔ)上神奇尚且

D．委曲前提下神奇姑且

二、填空題共6小題，每小題5分，共30分。9.下列各句中，沒有語病的一句是

A．他有說不清的后悔，道不明的愧疚,怎么就和自己同過患難、共過生死的朋友分道揚(yáng)鑣了呢？

B．一個(gè)人從一些甜美的回憶中得到的某種難以言傳的慰藉和快樂，恐怕不下于地質(zhì)學(xué)家和歷史學(xué)家追溯某個(gè)興衰史和自然界的演化史所得到的樂趣。

C．據(jù)了解，這種碳酸飲料是專門為年輕時(shí)尚一族設(shè)計(jì)的，其發(fā)布活動(dòng)也別出心裁地利用流行的身體彩繪來表達(dá)。

D．當(dāng)喧囂繁雜的都市生活和跟車輪一樣單調(diào)壓抑的忙碌令你滿臉倦容的時(shí)候，朋友，請(qǐng)讀一點(diǎn)泰戈?duì)柊?，他?huì)讓陽光重新灑滿你的胸膛。

10.沒有語病、句意明確的句子是（）

A．這一幅因?yàn)殚L(zhǎng)期暴露在潮濕的空氣中的壁畫，已是輪廓模糊、色彩黯淡，搶救性的修復(fù)刻不容緩。

B．師生將大量時(shí)間消耗在疊床架屋的語法分析上，是中學(xué)文言教學(xué)收效甚微的主要原因。C．命題、監(jiān)考和閱卷等環(huán)節(jié)上的馬馬虎虎，使高中畢業(yè)會(huì)考早已背離了提出這種考試形式

時(shí)將其作為水平性測(cè)試以緩解高考?jí)毫Φ某踔浴?/p>

D．“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，塞外不像“小橋流水人家”的江南，更能激起游客們的興致。

11.下列各組詞語中加點(diǎn)的字的讀音，與所給注音全都相同的一組是: A．號(hào)háo

號(hào)叫號(hào)喪號(hào)哭號(hào)淘大哭 B．強(qiáng)qiáng

強(qiáng)制強(qiáng)迫強(qiáng)化強(qiáng)詞奪理 C．貼tiè字貼碑貼面貼俯首貼耳 D．累lěi

累計(jì)連累累贅危若累卵

12.依次填入下列橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

泰山上既有佛寺又有道觀，同時(shí)也有屬于自己的泰山神和泰山老母，⑴，（2）令它身兼帝王的高貴與騷客的詩情。僅是孔子的一句“登泰山而小天下”就是令它光耀千古。那些歷經(jīng)風(fēng)雨而至今閃光的摩崖石刻和古建筑代表的是珍貴的歷史遺產(chǎn)，那些在盤山古道上留下足跡的歷史名人以自己精神所滋養(yǎng)的是濃厚的文化傳統(tǒng)。A．（1）于是被它自己籠罩在由宗教組成的神圣光環(huán)里

（2）歷代君主帝王虔誠(chéng)的祭祀旅程，一代宗師和無數(shù)文人墨客的不吝溢美。B．（1）于是它將自己籠罩在由宗教組成的神圣光環(huán)里

（2）歷代君主帝王虔誠(chéng)的祭祀旅程，一代宗師和無數(shù)文人墨客的不吝溢美 C．（1）于是它將自己籠罩在由宗教組成的神圣光環(huán)里

（2）一代宗師和無數(shù)文人墨客的不吝溢美，歷代君主帝王虔誠(chéng)的祭祀旅程 D．（1）于是將它自己籠罩在由宗教組織成的神圣光環(huán)里

（2）一代宗師和無數(shù)文人墨客的不吝溢美，歷代君主帝王虔誠(chéng)的祭祀旅程

13.下列各句，沒有語病、句意明確的一句是 A.中國(guó)人民自從接受了馬克思主義之后，中國(guó)的革命就在毛澤東同志的領(lǐng)導(dǎo)下從勝利走向勝利。

B．我們要改革和完善符合科學(xué)技術(shù)發(fā)展客觀規(guī)律的、與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的、科技同經(jīng)濟(jì)有機(jī)結(jié)合相互促進(jìn)的科技新體制。

C.乍得總統(tǒng)哈布雷十四日說，乍得政府希望與利比亞談判，以尋求解決兩國(guó)間的矛盾。D.我們歷來主張向外國(guó)先進(jìn)的科學(xué)文化學(xué)習(xí)和借鑒，而且已經(jīng)這樣做了；但我們也歷來反對(duì)盲目照搬外國(guó)，全盤西化，事實(shí)證明，那樣做是極端錯(cuò)誤的。

14.下列熟語使用不正確的是（）

A、目前，全球各主要軍事強(qiáng)國(guó)對(duì)隱形軍艦的研發(fā)，樂此不疲。

B、古語有云：“得道者多助，失道者寡助”，“臺(tái)獨(dú)”危害絕中華民族的利益，決不會(huì)有出路。

C、個(gè)間因由在于美國(guó)因其強(qiáng)大、日本則因其狹隘，從來不愿意實(shí)踐“己欲達(dá)而達(dá)人、己欲立而立人”之類的箴言對(duì)待中國(guó)的完全統(tǒng)一。

D、隨著《黨內(nèi)監(jiān)督條例》的出臺(tái)，反腐力度的制度化，少數(shù)腐敗官員借機(jī)出國(guó)外逃，真可謂是與時(shí)俱進(jìn)。

三、解答題共5小題，共20分。15.（本小題滿分4分）

請(qǐng)概括說明“赤壁之戰(zhàn)”

16.（本小題滿分4分）

結(jié)合作品說明“寶黛初會(huì)”時(shí)寶玉有一個(gè)摔玉的舉動(dòng)，他為什么摔玉？這表明了他怎樣的性格特征？

17.（本小題滿分4分）

《歐也妮，葛朗臺(tái)》中《家庭的苦難》一章，作者設(shè)置了哪些情節(jié)來表現(xiàn)葛朗臺(tái)守財(cái)奴的本性?

18.（本小題滿分4分）

“勉從虎穴暫棲身，說破英雄驚煞人。巧將聞雷來掩飾，隨機(jī)應(yīng)變信如神?！边@首詩說的是《三國(guó)演義》中劉備和曹操的一段故事。請(qǐng)簡(jiǎn)述這個(gè)故事。

19.（本小題滿分4分）

下列是《紅樓夢(mèng)》“金陵十二釵正冊(cè)”中的——段判詞，暗指《紅樓夢(mèng)》中兩個(gè)女子的命運(yùn)。清指出這兩個(gè)女子是誰，并簡(jiǎn)述其中一個(gè)女子的身世與命運(yùn)?？蓢@停機(jī)德，堪憐詠絮才。玉帶林中掛，金簪雪里埋。

20.作文題共1小題，共60分。（本小題滿分60分）

有人曾說世界上只有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔頂，一種是老鷹，一種是蝸牛。請(qǐng)以這句話所蘊(yùn)涵的哲理為話題寫一篇文章。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字。審題提示：

“到達(dá)金字塔頂”即意味著取得成功或目標(biāo)實(shí)現(xiàn)；老鷹到達(dá)頂端，歸功于它有一雙矯健、敏捷的翅膀；蝸牛能到達(dá)頂端，則歸功于它的吃苦耐勞和執(zhí)著精神。

立意提示：

1、持之以恒的努力，能彌補(bǔ)先天的缺陷（著眼于蝸牛）

2、成功離不開超群的實(shí)力（著眼于老鷹）

3、如果你缺少優(yōu)越的條件，你仍有成功的機(jī)會(huì)，只要你夠勤奮而且有恒心；如果你擁有出眾的天賦，也不排斥仍需要堅(jiān)持不懈的毅力和勇氣（著眼于老鷹和蝸牛）參考標(biāo)題：

1、創(chuàng)業(yè)中的蝸牛精神（著眼于蝸牛）

2、凡人想成功，該走蝸牛路（著眼于蝸牛）

3、是只蝸牛又何妨（著眼于蝸牛）

4、用堅(jiān)持向成功挺進(jìn)（著眼于蝸牛）

5、成功源于對(duì)生命的執(zhí)著（著眼于蝸牛）

6、執(zhí)著努力，打造成功的寶劍（著眼于蝸牛）

7、超群的實(shí)力是成功的保證（著眼于老鷹）

第三篇：八年級(jí)歷史第二次月考試題

八年級(jí)歷史第二次月考試題

一、史林判斷（1-25題，每小題2分，共50分。）

1．在宗法觀念盛行的社會(huì)，姓氏是有貴賤之分的，《百家姓》中的姓氏排序是“趙錢孫李??”，將“趙”姓排在第一，由此可推斷《百家姓》最早可能出現(xiàn)在()A.西周B.唐朝C.宋朝D.明朝

2．1949年某天的英國(guó)《泰晤士報(bào)》用四個(gè)版面刊登了來自香港記者有關(guān)北京的報(bào)道，其中這樣寫到：“這是亞洲一個(gè)劃時(shí)代的歷史時(shí)刻??，這是擁有近5億人民、目前世界上最大的單一種族群體的政府?！蹦阒浪鶊?bào)道的事件是()

A．中華人民共和國(guó)成立B．第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議召開 C．第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)召開D．第一部《中華人民共和國(guó)憲法》頒布 3.中華人民共和國(guó)的成立開辟了中國(guó)歷史新紀(jì)元.對(duì)這句話理解正確的是:新中國(guó)的成立()

A.壯大了世界和平、民主和社會(huì)主義的力量

B.鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭(zhēng)取解放的斗爭(zhēng)C．開創(chuàng)了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新局面

D．結(jié)束了中國(guó)被侵略、被壓迫的歷史，中國(guó)真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家

4．63年前，一批優(yōu)秀的中華兒女高唱著“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江！保和平，衛(wèi)祖國(guó)，就是保家鄉(xiāng)！”的《中國(guó)人民志愿軍戰(zhàn)歌》，奔赴抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)。從歌詞中你了解到中國(guó)人民志愿軍入朝作戰(zhàn)的主要原因是()

A．干預(yù)朝鮮內(nèi)戰(zhàn)B．中國(guó)人民志愿軍作戰(zhàn)英勇C．保家衛(wèi)國(guó)D．因?yàn)槌r是中國(guó)的友鄰

5．1956年1月2日，上海50萬人集會(huì)，副市長(zhǎng)興奮地宣告:“我國(guó)資本主義最集中的城市開始進(jìn)入社會(huì)主義社會(huì)了！”他這一宣告表明上海完成了()

A．“ 一五”計(jì)劃B．對(duì)資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造C．土地改革D．對(duì)國(guó)有企業(yè)的改革

6、第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)被譽(yù)為“1949年建國(guó)以來的新勝利和新發(fā)展的里程碑”，是因?yàn)檫@次會(huì)議通過了（）A、“共同綱領(lǐng)”B、《中華人民共和國(guó)土地改革法》C、第一個(gè)五年計(jì)劃D、第一部《中華人民共和國(guó)憲法》

7、十一屆三中全會(huì)重新確立的思想路線是（）

A、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持改革開放B、解放思想、實(shí)事求是C、將鄧小平理論確定為黨的指導(dǎo)思想D、和平共處五項(xiàng)原則8、1984年3月，福建省55位廠長(zhǎng)、經(jīng)理在《福建日?qǐng)?bào)》上發(fā)出“請(qǐng)給我們松綁”呼吁后，《人民日?qǐng)?bào)》轉(zhuǎn)載了這封呼吁信，將“松綁”風(fēng)吹向全國(guó)。這里的“松綁”主要是指（）

A、允許企業(yè)實(shí)行公私合營(yíng)B、推行公司制 C、擴(kuò)大企業(yè)經(jīng)營(yíng)自主權(quán)D、廢除國(guó)有制 9．2006年，時(shí)任我們廣西區(qū)黨委書記的劉奇葆，在“環(huán)北部灣經(jīng)濟(jì)合作論壇”上提出了廣西對(duì)外開放和區(qū)域合作的“M”型戰(zhàn)略，即形成一個(gè)類似“M”型的、中國(guó)－東盟區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作的一軸兩翼大格局?？赡阒牢覈?guó)對(duì)外開放的新格局是()

A．內(nèi)地—經(jīng)濟(jì)特區(qū)—沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)—沿海開放城市

B．沿海開放城市—經(jīng)濟(jì)特區(qū)—沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)—內(nèi)地

C．經(jīng)濟(jì)特區(qū)—沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)—沿海開放城市—內(nèi)地

D．經(jīng)濟(jì)特區(qū)—沿海開放城市—沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)—內(nèi)地

10．民主政治是全人類不懈的追求。在我國(guó)民主建設(shè)成就中，直接體現(xiàn)了人民當(dāng)家作主的民主制度是()

A．政治協(xié)商制度B．多黨合作制度C．人民代表大會(huì)制度D．愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線政策

11．在 “一國(guó)兩制”基礎(chǔ)上回歸的香港和澳門，其發(fā)生的主要變化是

A．主權(quán)歸屬B．經(jīng)濟(jì)制度C．社會(huì)制度D．社會(huì)生活

12．歷史的瞬間，永恒的記憶！下列是記錄了新中國(guó)取得輝煌外交成就的圖片，其按時(shí)間順序排列正確的一組是()

①毛澤東會(huì)見美國(guó)總統(tǒng)尼克松—②周恩來率團(tuán)出席日內(nèi)瓦會(huì)議—中國(guó)首次

中美關(guān)系走向正常化以五大國(guó)身份亮相國(guó)際舞臺(tái)

③周恩來接見印度代表團(tuán)—第一次④五星紅旗在聯(lián)合國(guó)大廈前飄揚(yáng)—

提出“和平共處”五項(xiàng)原則中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)合法席位

A．①②③④B．②④③①C．③②④①D．④③②①

13、改革開放后，為轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動(dòng)力開辟的一條新路（）

A、實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制B、建立人民公社C、發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè) D、包產(chǎn)到戶

14、十一屆三中全會(huì)后，我國(guó)實(shí)行對(duì)外開放的根本目的是()

A、擴(kuò)大貿(mào)易，吸引外資B、廣交朋友，發(fā)展旅游

C、發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)國(guó)力D、盡快加入世界貿(mào)易組織

15、他對(duì)工作忠心耿耿，為人民鞠躬盡瘁，不愧為黨的好干部、人民群眾的貼心人。這位是（）

A．王進(jìn)喜B．焦裕祿C.向秀麗D.雷鋒

16、祖國(guó)統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)。推進(jìn)祖國(guó)和平統(tǒng)一大業(yè)的基本方針是

A.“求同存異” B.“和平共處”C.“改革開放” D.“一國(guó)兩制”

17、新中國(guó)成立后，在外交方面取得了重大成就。下列我國(guó)外交事業(yè)的成就按時(shí)間先后順序排列正確的是（）

①美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪華②中國(guó)加入世界貿(mào)易組織

③中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位④周恩來提出和平共處五項(xiàng)原則

A．④③①②B．①②③④C．④①②③D．①③④②

18、目前構(gòu)建兩岸關(guān)系和平發(fā)展框架，開創(chuàng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展新局面的前提是（）

A.堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則B.平等互利的原則

C.互不干涉內(nèi)政的原則D.求同存異的原則

19、學(xué)完中國(guó)現(xiàn)代史后，小華同學(xué)得出這樣的認(rèn)識(shí)：新中國(guó)成立以來，我國(guó)的國(guó)際地位不斷提高。下列敘述能夠體現(xiàn)這一認(rèn)識(shí)的有（）

①在萬隆會(huì)議上，周恩來總理提出“求同存異”的方針，促進(jìn)了會(huì)議取得圓滿成功 ②1971年，我國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位③我國(guó)在解決國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮的作用越來越大 ④隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活開始進(jìn)入小康水平

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

20、我國(guó)擁有核武器的意義在于：①加強(qiáng)了弱小國(guó)家的軍事防御力量 ②加強(qiáng)了我國(guó)的國(guó)防力量③打破了核大國(guó)的核壟斷④有利于維護(hù)世界和平（）

A．①②③④B．①②④C．①②③D．②③④

21、新中國(guó)成立后，美國(guó)對(duì)華政策經(jīng)歷了由封鎖、威脅、孤立到關(guān)系正常化的轉(zhuǎn)變。導(dǎo)致這種轉(zhuǎn)變的直接原因是（）

A、中國(guó)國(guó)際地位的提高B、中國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng)

C、中國(guó)提出了和平共處五項(xiàng)原則D、在中美爭(zhēng)霸中，美國(guó)處于守勢(shì)

22、下列外交活動(dòng)中，最能反映當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)走向世界的重大外交活動(dòng)是（）

A、中國(guó)參加萬隆會(huì)議B、中國(guó)重返聯(lián)合國(guó) C、中國(guó)加入亞太經(jīng)合組織D、中美建交

23、新中國(guó)外交成熟的標(biāo)志是（）

A、1949年《共同綱領(lǐng)》中宣布的原則B、和平共處五項(xiàng)原則的提出

C、提出“求同存異”的方針D、以五大國(guó)身份參加日內(nèi)瓦會(huì)議

24、人民解放軍部隊(duì)進(jìn)駐香港、澳門最能體現(xiàn)中國(guó)政府（）

A、對(duì)港澳行使主權(quán)B、向港澳顯示強(qiáng)大 C、讓港澳人民放心D、對(duì)港澳特別保護(hù)

25、鄧小平說“統(tǒng)一后，臺(tái)灣仍搞它的資本主義，大陸搞社會(huì)主義，但是是一個(gè)統(tǒng)一的中國(guó)?！鄙鲜鲇^點(diǎn)表明，解決臺(tái)灣問題的基本前提是（）

A、一國(guó)兩制B、和平談判C、對(duì)等協(xié)商D、一個(gè)中國(guó)

二、史林釋義

26、“五十六個(gè)星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。五十六族語言匯成一句話，愛我中華??”歌曲《愛我中華》反映了各族人民熱愛祖國(guó)，和平相處的和諧中華。（10分）

（1）、新中國(guó)建立后實(shí)行了怎樣的民族政策？（3分）

民族團(tuán)結(jié)、民族平等、共同繁榮

（2）、西藏和平解放后，在西藏地區(qū)實(shí)行了怎樣的制度，以確保西藏人民當(dāng)家作主，管理本民族事務(wù)？（3）

民族區(qū)域自治制度

（3）、近年來拉薩極少數(shù)人企圖將西藏從祖國(guó)分裂出去，你怎樣看待這些人的行為？（2分）

堅(jiān)決反對(duì)。西藏自古以來是中國(guó)不可分割的領(lǐng)土的一部分。藏獨(dú)分子應(yīng)立即放棄分裂活動(dòng)，共同維護(hù)祖國(guó)領(lǐng)土和主權(quán)完整，同其他各族和諧共處。

（4）、為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一，我國(guó)出臺(tái)的對(duì)臺(tái)基本方針是什么？請(qǐng)你為加強(qiáng)兩岸經(jīng)濟(jì)文化交流寫一條宣傳標(biāo)語。（2分）

和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制。標(biāo)語言之有理即可。

27、從新中國(guó)成立到三大改造基本完成，是我國(guó)由新民主主義向社會(huì)主義過渡的時(shí)期。這一時(shí)期，黨和政府采取了一系列具有創(chuàng)造性的重大舉措。據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：（12分）

（1）我國(guó)對(duì)生產(chǎn)資料所有制的改造有何突出特點(diǎn)？（4分）

特點(diǎn)：實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)資料從私有制到公有制的和平過渡，在變革生產(chǎn)關(guān)系的同時(shí)，大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。

（2）文化大革命結(jié)束后，我國(guó)為發(fā)展經(jīng)濟(jì)采取了什么重要措施？（2分）

（3）在外交上采取的重大措施有哪些？（4分）

外交：組織抗美援朝，簽訂《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)議》；提出和平共處五項(xiàng)原則；參加日內(nèi)瓦會(huì)議，發(fā)揮積極作用；提出“求同存異”的方針，促進(jìn)亞非會(huì)議圓滿成功。

（4）上述措施圍繞的核心問題是什么？（2分）

核心問題：社會(huì)主義革命和建設(shè)。

28、閱讀下列材料回答問題：（12分）

材料一我們的政策是實(shí)行“一個(gè)國(guó)家，兩種制度”。具體地說，就是在中華人民共和國(guó)內(nèi)十億人口的大陸實(shí)行社會(huì)主義制度，香港和臺(tái)灣實(shí)行資本主義制度。

材料二要實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，就要有個(gè)適當(dāng)?shù)姆绞?，所以我們舉行兩黨和平談判，實(shí)行第三次合作，而不是中央與地方的談判。雙方達(dá)成協(xié)議后，可以正式宣布，但萬萬不能讓外國(guó)插手，那樣只意味著中國(guó)還未獨(dú)立，后患無窮。

（1）鄧小平提出“一國(guó)兩制”的目的是什么？（3分）

目的 ：早日解決臺(tái)灣問題，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)。

（2）、“一國(guó)兩制”構(gòu)想產(chǎn)生了哪些實(shí)際效果。（6分）

（3）“萬萬不能讓外國(guó)插手”體現(xiàn)了中國(guó)政府什么原則？（3分）

原則：獨(dú)立自主的原則。

三、史林探究（16分）

29、閱讀材料回答下列問題：（16分）

材料一報(bào)紙報(bào)道“早稻產(chǎn)量36900斤”。

材料二人民公社時(shí)期流傳于農(nóng)村的順口溜：頭遍哨子不買賬，二遍哨子伸頭望，三遍哨子慢慢晃。

材料三十一屆三中全會(huì)后流傳于農(nóng)村的順口溜：“大包干，大包干，直來直去不拐彎，保證國(guó)家的，留足集體的，剩下都是自己的。”

材料四20世紀(jì)80年代，在湖南農(nóng)民中流傳著這樣的順口溜：“吃飯靠‘兩平’，一靠搞責(zé)任制的鄧小平，二靠培養(yǎng)雜交水稻的袁隆平?！?/p>

（1）據(jù)材料一、二，指出我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的失誤。其產(chǎn)生了怎樣的嚴(yán)重后果？(4分)失誤：“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)。

后果：侵害農(nóng)民的利益，影響了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性；片面強(qiáng)調(diào)了人的主觀能動(dòng)性，忽視客觀規(guī)律，給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來嚴(yán)重困難。

（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制為什么能促進(jìn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展？(4分)

原因：家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制克服了人民公社體制的弊端，使農(nóng)民獲得了生產(chǎn)和分配自主權(quán)，調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，推動(dòng)了農(nóng)業(yè)發(fā)展。

（3）據(jù)材料四，概括促進(jìn)我國(guó)當(dāng)今農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要因素。(4分)

主要因素：黨的正確政策和科技的發(fā)展。

（4）綜合以上材料和問題，黨在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村時(shí)，應(yīng)從中吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)？(4分)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系調(diào)整既要維護(hù)農(nóng)民利益，又要符合生產(chǎn)你發(fā)展水平；農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)要尊重客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律；要堅(jiān)持科技興農(nóng)、科技興農(nóng)。

第四篇：遼寧省遼河油田第二高級(jí)中學(xué)2015-2016學(xué)年高一歷史下學(xué)期第一次月考試題

遼寧省遼河油田第二高級(jí)中學(xué)2015-2016學(xué)年高一歷史下學(xué)期

第一次月考試題

 說明：1。本試題分第I卷和第II卷，共3頁，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘；

2．選擇題答案涂在答題卡上，非選擇題的答案寫在答題紙上。

第I卷（選擇題 共60分）

一． 選擇題（每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，每小題2分，共30題，合計(jì)60分）

1.某中學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，放映了一部電影，其中有這樣一組鏡頭：青年學(xué)生高呼示著“廢除二十一條”“拒絕在和約上簽字”等口號(hào)在街頭游行示威。請(qǐng)你推測(cè)影片中學(xué)生斗爭(zhēng)的主要對(duì)象應(yīng)是()A．清政府 B．北洋軍閥政府 C．南京國(guó)民政府 D．美帝國(guó)主義 2.1924年，第一次國(guó)共合作實(shí)現(xiàn)的標(biāo)志是()A．中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)召開 B．中國(guó)共產(chǎn)黨第三次全國(guó)代表大會(huì)召開 C．中國(guó)國(guó)民黨第一次全國(guó)代表大會(huì)召開 D．北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利進(jìn)軍

3.五四運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開始，得出這一結(jié)論的依據(jù)包（）

①促進(jìn)中國(guó)革命的性質(zhì)和任務(wù)發(fā)生變化 ②無產(chǎn)階級(jí)作為獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái) ③促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播 ④具有以往革命所不具備的廣泛性 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④

4.在20世紀(jì)上半葉的革命實(shí)踐中，中國(guó)共產(chǎn)黨人走出了一條屬于自己的獨(dú)特道路，這條道路是

()A．采取暴力革命 B．領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng) C．農(nóng)村包圍城市 D．國(guó)共兩黨合作 5.“初戰(zhàn)婁山標(biāo)魄力，四奪赤水過長(zhǎng)江。行程二萬通華北，□□□□挽國(guó)邦。”根據(jù)上下文的意思，□□□□處應(yīng)該填寫()A．遵義會(huì)議 B．南昌起義 C．秋收起義 D．土地革命

6.下圖為90多歲的日本老兵多立太郎，前來日本當(dāng)年發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的地方下跪謝罪。這個(gè)地方是

()

A.盧溝橋 B.柳橋湖 C．上海 D．南京

7.電視劇《我的兄弟叫順溜》中有這樣一個(gè)片段：日軍宣布投降后，順溜背負(fù)血海深仇，追殺坂田，坂田畏罪自殺。全面侵華期間日軍在中國(guó)的累累罪行不包括

()A．旅順大屠殺 B．制造潘家峪慘案 C．南京大屠殺 D．用中國(guó)活人做試驗(yàn)

8.1942年初，中國(guó)軍隊(duì)開辟國(guó)外戰(zhàn)場(chǎng)，進(jìn)入緬甸作戰(zhàn)。中國(guó)軍隊(duì)開辟國(guó)外戰(zhàn)場(chǎng)的直接目的是()A．營(yíng)救被困英軍

B．對(duì)日軍形成包圍

C．確保滇緬公路這條國(guó)際交通線D．配合英美軍隊(duì)反攻日軍 9.漫畫《七七與切切》反映了

()

A．袁世凱復(fù)辟帝制失敗

B．日本發(fā)動(dòng)的全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)以失敗而告終 C．北洋軍閥的統(tǒng)治被推翻

D．蔣介石“圍剿”紅軍計(jì)劃以失敗而告終

10.人民解放軍基本上消滅國(guó)民黨軍隊(duì)主力，為解放全中國(guó)奠定基礎(chǔ)的重大軍事戰(zhàn)略行動(dòng)是()A．粉碎國(guó)民黨軍隊(duì)的全面進(jìn)攻 B．戰(zhàn)略反攻 C．戰(zhàn)略決戰(zhàn) D ．渡江戰(zhàn)役

11.詩詞也能反映歷史。1949年毛澤 東作了《七律?人民解放軍占領(lǐng)南京》 這首詩，其中有“鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江”的詩句，這主要是描繪哪一重要戰(zhàn)役()A．遼沈戰(zhàn)役

B．淮海戰(zhàn)役 C．平津戰(zhàn)役

D．渡江戰(zhàn)役

12.1848年，世界上一種新的社會(huì)主義理論的誕生，被譽(yù)為“沐浴全世界工人的陽光”，這種理論誕生的標(biāo)志是

()A．《權(quán)利法案》的頒布 B．《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表 C．巴黎公社的建立 D．十月革命的勝利

13.《法國(guó)政治制度史》寫道：“1871年的巴黎公社是勞動(dòng)群眾通過其政治代表當(dāng)家做主的新政治制度的萌芽”。對(duì)此解讀準(zhǔn)確的應(yīng)包括()①“巴黎公社”是民族矛盾和階級(jí)矛盾激化的產(chǎn)物 ②“勞動(dòng)群眾”建立了世界上最早的社會(huì)主義政權(quán) ③“政治代表”是指公社委員 ④“新政治制度”是指無產(chǎn)階級(jí)專政的制度

A．①④ B．②③ C．①②③ D．①③④ 14.下列關(guān)于俄國(guó)二月革命的表述，不正確的是（）

A、是資產(chǎn)階級(jí)民主革命 B、形成了兩個(gè)政權(quán)并存的局面 C、推翻了資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府 D、結(jié)束了羅曼諾夫王朝的統(tǒng)治 15.下列對(duì)俄國(guó)十月革命評(píng)價(jià)不正確的是（）A、是俄國(guó)歷史上最深刻的一次社會(huì)革命 B、打破了資本主義一統(tǒng)天下的局面

C、是建立無產(chǎn)階級(jí)專政的第一次偉大嘗試 D、鼓舞了殖民地半殖民地人民的革命斗爭(zhēng)

16.2016年12月20日，澳門舉行了慶?；貧w祖國(guó)15周年的隆重慶典。港澳回歸，是鄧小平“一國(guó)兩制”構(gòu)想的成功運(yùn)用。關(guān)于“一國(guó)兩制”，下列表述不正確的是()A．是針對(duì)臺(tái)灣問題提出的 B．回歸后的港澳臺(tái)保持原有社會(huì)制度 C．其核心是一個(gè)中國(guó) D．回歸后港澳與少數(shù)民族自治區(qū)相同

17.周恩來在《關(guān)于人民政協(xié)的幾個(gè)問題》(1949年9月7日)中說道：“人民政協(xié)全國(guó)委員會(huì)，便是同中央人民政府協(xié)議事情的機(jī)構(gòu)。一切大政方針，都先要經(jīng)過全國(guó)委員會(huì)協(xié)議，然后建議政府施行?！边@表明()A．中央政府是全國(guó)政協(xié)下屬機(jī)構(gòu)B．政協(xié)是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān) C．全國(guó)政協(xié)與中央政府分權(quán)制衡D．全國(guó)政協(xié)代行人大職能

18在第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)上，毛澤東說：這次會(huì)議是標(biāo)志著我國(guó)人民從1949年建國(guó)以來的新勝利和新發(fā)展的里程碑。這次會(huì)議被稱為里程碑的理由是 A．制定了第一部《中華人民共和國(guó)憲法》 B．公布了發(fā)展我國(guó)依法治國(guó)方針 C．通過了《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》 D．確立一國(guó)兩制的方針

19.如圖是楊之光在1954年所做的一幅宣傳畫《一輩子第一回》,畫中老人手捧著一張嶄新的選票,滿臉露出無比的喜悅。此宣傳畫從一個(gè)側(cè)面表明了我國(guó)正在逐步形成（）

A.人民代表大會(huì)制度

B.民族區(qū)域自治制度

C.政治協(xié)商制度

D.基層村民自治制度

20.“文革”帶給我們最深刻的歷史教訓(xùn)是

（）

A.要健全社會(huì)主義民主和法制

B.要正確認(rèn)識(shí)社會(huì)主義初級(jí)階段的階級(jí)斗爭(zhēng)問題 C.要防止個(gè)人崇拜

D.要警惕黨內(nèi)的反革命集團(tuán)

21.新中國(guó)建立初期奉行的外交政策是

（）A．和平共處五項(xiàng)原則

B．“求同存異” C．獨(dú)立自主和平外交

D．“一國(guó)兩制”

22.新中國(guó)第一次以五大國(guó)之一的身份參加的國(guó)際會(huì)議是（）

Ａ．日內(nèi)瓦會(huì)議

B．中印談判

Ｃ．亞非會(huì)議

Ｄ．雅爾塔會(huì)議 23.某同學(xué)在網(wǎng)上查資料時(shí)發(fā)現(xiàn)如下一段詩歌：“我是中國(guó)人，我那黃河一樣粗獷的聲音，不光響在聯(lián)合國(guó)的大廈里，大聲發(fā)表著中國(guó)的議論；也響在奧林匹克的賽場(chǎng)上，大聲高喊著‘中國(guó)得分’，當(dāng)掌聲把五星紅旗送上藍(lán)天，我驕傲，我是中國(guó)人！”對(duì)中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)合法權(quán)利的敘述錯(cuò)誤的是

（）A．中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的席位是大勢(shì)所趨

B．第三世界力量崛起和支持 C．西方國(guó)家消除對(duì)華的敵視政策

D．中國(guó)國(guó)際地位提高

24.由中央新影音像出版社出版發(fā)行的新中國(guó)外交歷程紀(jì)念光盤，共12集，每一集的標(biāo)題反映了這一時(shí)期的外交特點(diǎn)。其中能夠反映新中國(guó)七十年代外交特點(diǎn)的標(biāo)題是 A、“揚(yáng)眉吐氣”、“跨洋握手”、“冰釋雪融” B、“另起爐灶”、“分道揚(yáng)鑣”、“播種友誼” C、“另起爐灶”、“跨洋握手”、“揚(yáng)眉吐氣” D、“斗智斗勇”、“再次較量”、“峰回路轉(zhuǎn)”

25.第二次世界大戰(zhàn)后不久就相繼發(fā)生了朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)、柏林危機(jī)、越南戰(zhàn)爭(zhēng)和古巴導(dǎo)彈危機(jī)等一系列國(guó)際沖突。其共同背景是()A．亞歐對(duì)抗力量失衡 B．不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)迅速展開 C．美蘇冷戰(zhàn)對(duì)峙格局 D．雅爾塔體系完全瓦解 26.20世紀(jì)80年代，日本首相中曾根康弘在一次演說中提出：“要在世界政治中加強(qiáng)日本的發(fā)言權(quán)，增加日本不僅作為經(jīng)濟(jì)大國(guó)的分量，而且增加作為政治大國(guó)的分量。”這說明（）

A.日本積極支持不結(jié)盟運(yùn)動(dòng) B.日本已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)、政治大國(guó) C.美國(guó)已經(jīng)喪失了世界霸主地位 D.日本謀求成為世界政治大國(guó)

27.1998年初,在聯(lián)合國(guó)安理會(huì)上中國(guó)同意對(duì)伊拉克進(jìn)行武器核查,但在討論美國(guó)提出的動(dòng)用武力解決核查危機(jī)的議案時(shí)投了反對(duì)票。這表明中國(guó)在新時(shí)期()①開展以聯(lián)合國(guó)為中心的多邊外交活動(dòng) ②積極維護(hù)地區(qū)穩(wěn)定和世界和平③參與符合聯(lián)合國(guó)憲章精神的維和行動(dòng) ④奉行獨(dú)立自主的和平外交政策 A.①④ B.②④ C.①②④ D.①②③

28.有人這樣評(píng)價(jià)當(dāng)今世界:“當(dāng)今世界,巨人林立,美國(guó)是萎縮的巨人,日本是獨(dú)腳巨 人,俄羅斯是生病的巨人,歐洲是缺乏凝聚力的巨人,中國(guó)是潛在的巨人?！比绻@一評(píng)論具有一定的針對(duì)性和概括性,說明當(dāng)今世界政治格局的基本特點(diǎn)是()A.美、日、歐、俄、中共同主導(dǎo)的多極世界

B.世界格局的多極化趨勢(shì)正在發(fā)展之中,而且是一個(gè)漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過程 C.兩極格局結(jié)束后,世界開始呈現(xiàn)多極化趨勢(shì) D.世界多極化格局最終形成

29.1962年的古巴導(dǎo)彈事件反映的國(guó)際關(guān)系特征是()A．北約與華約的軍事對(duì)抗B．“冷戰(zhàn)”形勢(shì)下的美蘇爭(zhēng)霸

C．美國(guó)與蘇聯(lián)對(duì)古巴的爭(zhēng)奪D．馬歇爾計(jì)劃與經(jīng)互會(huì)的全面對(duì)抗

30.《全球通史》談到:“似乎十分有悖常理的是,就在歐洲諸殖民帝國(guó)土崩瓦解時(shí),歐洲大陸正在恢復(fù)經(jīng)濟(jì)上的繁榮和政治上的獨(dú)立。??20世紀(jì)50年代時(shí),東歐與西歐各國(guó)卻驚人地東山再起。這一復(fù)興??導(dǎo)致了一種全新的世界政治格局?！边@種“全新的世界政治格局”是基于（）

A.社會(huì)制度對(duì)立和意識(shí)形態(tài)分歧 B.兩極格局下美蘇冷戰(zhàn)對(duì)峙 C.北約和華約軍事政治集團(tuán)對(duì)峙 D.西方文明優(yōu)于東方文明

第II卷

31.憲法是一個(gè)國(guó)家的根本大法，是推動(dòng)民主與法制建設(shè)最重要的保障。閱讀材料，回答問題。(14分)材料一 中華民國(guó)之主權(quán)，屬于國(guó)民全體。

中華民國(guó)以參議院、臨時(shí)大總統(tǒng)、國(guó)務(wù)員、法院行使其統(tǒng)治權(quán)。中華民國(guó)之立法權(quán)，以參議院行之。

臨時(shí)大總統(tǒng)代表臨時(shí)政府，總攬政務(wù)，公布法律。

國(guó)務(wù)員于臨時(shí)大總統(tǒng)提出法律案、公布法律，及發(fā)布命令時(shí)，須副署之。法院以臨時(shí)大總統(tǒng)及司法總長(zhǎng)分別任命之法官組織之。

——《中華民國(guó)臨時(shí)約法》

材料二 中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主國(guó)家。中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。

——1954年《中華人民共和國(guó)憲法》

材料三 我是中華人民共和國(guó)主席，你們?cè)鯓訉?duì)待我個(gè)人，這無關(guān)緊要，但是我要捍衛(wèi)國(guó)家主席的尊嚴(yán)。你們這樣做，是在侮辱我們的國(guó)家。我個(gè)人也是個(gè)公民，為什么不讓我講話？憲法保障每個(gè)公民的人身權(quán)利不受侵犯，破壞憲法的人是要受到法律的嚴(yán)厲制裁的。—?jiǎng)⑸倨妫?）根據(jù)材料一，《中華民國(guó)臨時(shí)約法》的性質(zhì)是什么？它對(duì)國(guó)家的立法權(quán)、行政權(quán)和司法權(quán)的歸屬作了怎樣的規(guī)定？（8分）

（2）根據(jù)材料二，憲法規(guī)定我國(guó)的根本政治制度是什么？（2分）

（3）材料三是“文化大革命”中劉少奇被批斗時(shí)說的一番話，讀了它，你有何感想？(4分)32.有學(xué)者指出：“二戰(zhàn)后以美蘇為兩極的世界格局的形成和持續(xù)，代表著戰(zhàn)后力量均勢(shì)的出現(xiàn)和保持。在這種力量均勢(shì)被打破之前，兩極格局具有相對(duì)的穩(wěn)定性。但是它又因國(guó)際力量對(duì)比的不斷變化而受到撼動(dòng)，并且已受到逐步壯大起來的其他力量中心的挑戰(zhàn)?！?/p>

（1）戰(zhàn)后美蘇兩極格局形成的標(biāo)志是什么？（2分）

（2）請(qǐng)根據(jù)相關(guān)史實(shí)說明兩極格局在“相對(duì)穩(wěn)定性”之下受到“撼動(dòng)”或“挑戰(zhàn)”的因素。（8分）《時(shí)政評(píng)說》：“‘冷戰(zhàn)’結(jié)束后，美國(guó)成為世界上唯一的超級(jí)大國(guó)，它依仗自己的實(shí)力與地位，要建立一個(gè)由美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)的、以西方價(jià)值觀念為準(zhǔn)繩、以北約軍 事力量為后盾的單極世界??因此，‘多極’與‘一極’之爭(zhēng)將持續(xù)一個(gè)相當(dāng) 長(zhǎng)的時(shí)期，真正意義上的世界多極格局的形成尚需待以時(shí)日，多極化作為不可 逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)將在曲折中取得發(fā)展。”（3）“冷戰(zhàn)”結(jié)束的標(biāo)志是什么？（2分）“冷戰(zhàn)”結(jié)束后暫時(shí)出現(xiàn)了什么局面？（2分）33.2009年11月8日，國(guó)務(wù)院總理溫家寶在中非合作論壇第四屆部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議發(fā)表講話時(shí)說，“??我們應(yīng)繼續(xù)本著平等互利、注重實(shí)效、形式多樣、共同發(fā)展的原則，積極推動(dòng)中非經(jīng)貿(mào)關(guān)系向更大規(guī)模、更寬領(lǐng)域和更高水平發(fā)展?！遍喿x下列材料，回答問題。

材料一 最近中國(guó)和印度曾經(jīng)達(dá)成一項(xiàng)協(xié)議。在這一協(xié)議中，它們規(guī)定了指導(dǎo)兩國(guó)之間關(guān)系的某些原則。

——《中華人民共和國(guó)和印度共和國(guó)兩國(guó)總理聯(lián)合聲明》

材料二 如果這些原則能為一切國(guó)家所遵守，則社會(huì)制度不同的和平共處就有了保證，而侵略和干涉內(nèi)政的威脅和對(duì)侵略干涉內(nèi)政的恐懼將為安全感和互信所代替。

——《中華人民共和國(guó)對(duì)外關(guān)系文化集》第3集 材料三

在我們之間有無求同的基礎(chǔ)呢？有的。那就是亞非絕大多數(shù)國(guó)家和人民自近代以來都曾受過，并且現(xiàn)在仍在受殖民主義所造成的災(zāi)難的痛苦。??我們并不要求各人放棄自己的見解，因?yàn)檫@是實(shí)際存在的反映。但是不應(yīng)該使它妨礙我們?cè)谥饕獑栴}上達(dá)成共同的協(xié)議。

——《國(guó)際關(guān)系資料選編》（1945～1980年）

回答：

（1）材料一、二中所說的“某些原則”、“這些原則”指的是什么?(2分)（2）依據(jù)材料二，概述“這些原則”所要解決的問題，又是針對(duì)什么現(xiàn)象提出的？（4分）

（3）材料三是誰在何時(shí)何地何會(huì)議上的發(fā)言，他闡明了什么方針?（6分）

高一歷史測(cè)試試題答題紙

31.（1）根據(jù)材料一，《中華民國(guó)臨時(shí)約法》的性質(zhì)是什么？它對(duì)國(guó)家的立法權(quán)、行政權(quán)和司法權(quán)的歸屬作了怎樣的規(guī)定？（8分）

（2）根據(jù)材料二，憲法規(guī)定我國(guó)的根本政治制度是什么？（2分）

（3）材料三是“文化大革命”中劉少奇被批斗時(shí)說的一番話，讀了它，你有何感想？(4分)

32.（1）戰(zhàn)后美蘇兩極格局形成的標(biāo)志是什么？（2分）

（2）請(qǐng)根據(jù)相關(guān)史實(shí)說明兩極格局在“相對(duì)穩(wěn)定性”之下受到“撼動(dòng)”或“挑戰(zhàn)”的因素。（8分）

（3）“冷戰(zhàn)”結(jié)束的標(biāo)志是什么？（2分）“冷戰(zhàn)”結(jié)束后暫時(shí)出現(xiàn)了什么局面？（2分）

33.（1）材料一、二中所說的“某些原則”、“這些原則”指的是什么?(2分)

（2）依據(jù)材料二，概述“這些原則”所要解決的問題，又是針對(duì)什么現(xiàn)象提出的？（4分）

（3）材料三是誰在何時(shí)何地何會(huì)議上的發(fā)言，他闡明了什么方針?（6分）

高一歷史答案

1---5 BCBCA 6----10 AACBC 11----15 DBDCC 16---20 DDAAA 21---25 CACAC 26-----30 DCBBA 31.（1）性質(zhì)：是中國(guó)第一部資產(chǎn)階級(jí)憲法（或中國(guó)第一部具有資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)憲法性質(zhì)的國(guó)家臨時(shí)大法）。立法權(quán)屬于參議院；行政權(quán)屬于臨時(shí)大總統(tǒng)和國(guó)務(wù)員（答臨時(shí)大總統(tǒng)亦給分）；司法權(quán)屬于法院。（8分）（2）人民代表大會(huì)制度（2分）

（3）本題采取分層評(píng)分，第一層次：能答出“文化大革命”中公民人身權(quán)利受到侵犯，憲法遭到破壞；第二層次：能答出“文化大革命”中民主法制遭到踐踏，我們應(yīng)該從“文化大革命”中吸取教訓(xùn)，不斷完善社會(huì)主義的民主與法制，避免“文化大革命”的悲劇重演。(4分)32.答案（1）華約成立。（2分）（2）西歐走向聯(lián)合（歐共體的成立），日本經(jīng)濟(jì)實(shí)力大增（日本崛起），資本主義世界出現(xiàn)“三足鼎立”局面；中國(guó)國(guó)際地位提高；第三世界崛起（不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)成立）。（8分

（3）蘇聯(lián)解體。（2分）多極化趨勢(shì)的加強(qiáng)或“一超多強(qiáng)”局面（2分）33.（1）和平共處五項(xiàng)原則。（2分）

（2）解決不同社會(huì)制度國(guó)家的和平共處問題。殖民主義、霸權(quán)主義。（4分）（3）周恩來、1955年、萬隆、亞非會(huì)議。(4分)“求同存異”（2分）

第五篇：河北省邢臺(tái)一中高二語文下學(xué)期第二次月考試題

邢臺(tái)一中2012—2013學(xué)年下學(xué)期第二次月考

高二年級(jí)語文試題

第Ⅰ卷 閱讀題（68分）

甲 必考題

一、現(xiàn)代文閱讀（閱讀下面的文字，完成1—3題,每小題3分）

明代學(xué)者徐有貞說過：“宋有天下三百載，視漢唐疆域之廣不及，而人才之盛有過之。”宋代崇文抑武的國(guó)策，使文官有極高地位，“以儒治國(guó)”的國(guó)策和“以文為貴”的社會(huì)風(fēng)氣促成了“萬般皆下品，唯有讀書高”的社會(huì)氛圍。優(yōu)越的社會(huì)環(huán)境、成熟的科舉制度、空前發(fā)達(dá)的圖書業(yè)，為宋代人才輩出創(chuàng)造了條件。而經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也為文化的繁榮與人才的興盛打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在這樣的背景下，宋代作家不僅人才輩出，而且知識(shí)結(jié)構(gòu)大都淹博融貫，呈現(xiàn)多能化、復(fù)合型特點(diǎn)，往往集政治、文學(xué)、學(xué)術(shù)于一身，涌現(xiàn)出很多通才作家，且多以斯文自任，具有強(qiáng)烈的歷史責(zé)任感和鮮明的群體意識(shí)。宋代之前，往往以政顯者拙于文，學(xué)術(shù)精者詞彩乏，能文學(xué)者則大都專擅一體，或以詩著，或以文名，兼美者則不常見。唐代大家如李、杜、韓、柳，李白稱“詩仙”，杜甫為“詩圣”，韓愈和柳宗元乃以古文家流芳藝林。在中國(guó)古代史上，他們只是以文學(xué)家垂青后世，其于史事、學(xué)術(shù)往往建樹無多。

中國(guó)古代知識(shí)分子一貫追求“內(nèi)圣外王”之境界，把“修身、齊家、治國(guó)、平天下”作為自己終生的奮斗目標(biāo)和理想終端，而實(shí)現(xiàn)這種境界和理想，必須具備很高的思想境界和深厚的文化素養(yǎng)，除了個(gè)體的主觀努力之外，尚需有適宜的社會(huì)環(huán)境。宋代的知識(shí)分子無疑成為其前賢和后學(xué)共同艷羨的幸運(yùn)者，時(shí)代和社會(huì)為他們提供了實(shí)踐或?qū)崿F(xiàn)這種理想的機(jī)會(huì)與條件。宋廷的崇文國(guó)策和全社會(huì)性的興教辦學(xué)以及書籍業(yè)的繁榮，使得宋代學(xué)子能夠在濃厚的文化氛圍中砥礪學(xué)問，大面積、多層次、全方位地了解、學(xué)習(xí)、汲取前代文化的精華，從而滋養(yǎng)和提高個(gè)體素質(zhì)；而大體公平競(jìng)爭(zhēng)、機(jī)會(huì)均等的科舉之路，又為他們實(shí)現(xiàn)治國(guó)平天下的理想提供了可能。故宋代的作家，往往集學(xué)者、顯宦、文學(xué)于一身，全才、通才型作家不勝枚舉，諸如晏殊、范仲淹、歐陽修、王安石、蘇軾、楊萬里、范成大、辛棄疾、文天祥等等，都是十分典型的例子。

宋代作家尤其是名家，其知識(shí)結(jié)構(gòu)大多為綜合型、多層化、多能化，呈通才型特點(diǎn)，這也是時(shí)代發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的必然產(chǎn)物。宋代品評(píng)人物極重德、學(xué)、才、干，即品行、學(xué)問、辭章和能力。四者之中又以德行品質(zhì)為最，故蘇軾《舉黃庭堅(jiān)自代狀》謂庭堅(jiān)“孝友之行追配古人，瑰偉之文妙絕當(dāng)世”。而學(xué)、才、干三者，學(xué)為根本，為內(nèi)修之功，才華外溢為文章；而吏事政績(jī)顯才干、見能力，為其終極之目的。

宋代很多以文學(xué)名世者，實(shí)際上大都是深于學(xué)術(shù)、嫻于理政、尤精文學(xué)的綜合型通才。天圣六年，晏殊以“為學(xué)精勤，屬文典雅，略分吏局，亦著清聲”評(píng)薦范仲淹；至和三年，歐陽修以“學(xué)問文章，知名當(dāng)世；守道不茍，自重其身；議論通明，兼有時(shí)才之用”向朝廷推薦王安石；熙寧二年，有人反對(duì)起用王安石，神宗反詰云：“文學(xué)不可任耶？吏事不可任耶？經(jīng)術(shù)不可任耶？”……這些事例充分說明，德行以下，經(jīng)術(shù)、文學(xué)、政事三個(gè)方面已成為當(dāng)時(shí)評(píng)騭人物和選用人才的標(biāo)準(zhǔn)，而既然作為通行的標(biāo)準(zhǔn)，則此類集多能于一身的綜合型人才亦不會(huì)是少數(shù)，故兩宋學(xué)術(shù)精深、文章博雅、政聲顯著者所在皆是。

宋代作家的通才性特點(diǎn)決定了其必然具有較強(qiáng)的藝術(shù)創(chuàng)造力。他們不僅能夠鑒于古而通于今，視野開闊，氣魄宏大，而且具有一種高度自覺的強(qiáng)烈的歷史責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任心，在“以天下為己任”的同時(shí)，追求人格的完善。王禹偁以“主管風(fēng)騷勝要津”自居；范仲淹“每感激論天下事，奮不顧身”，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；歐陽修“挽百川之頹波，息千古之邪說，使斯文之正氣，可以翼羽大道，扶持人心”；王安石“慨然有矯世變俗之志”；曾鞏“素慨然有志于天下事”；蘇軾“奮厲有當(dāng)世志”……其抱負(fù)、志氣之宏大，正是宋人思想精神蓬勃向上的體現(xiàn)。而正是這種志氣和素養(yǎng)，使得他們?cè)趯W(xué)術(shù)、文章或政事諸方面都取得了卓著的成績(jī)，顯示了其巨大的創(chuàng)造力。

1.下列對(duì)宋代文人及其知識(shí)結(jié)構(gòu)的分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.宋代文人中涌現(xiàn)出許多通才型作家，他們既有深厚的學(xué)養(yǎng)，又能從事文學(xué)創(chuàng)作，又能做學(xué)術(shù) 研究，還能擔(dān)任朝廷要職。

B．蘇軾評(píng)價(jià)黃庭堅(jiān) “孝友之行追配古人”一句，體現(xiàn)了宋代文人在德、學(xué)、才、干幾項(xiàng)中最看重德行品質(zhì)的思想。

C．宋代文人的知識(shí)結(jié)構(gòu)相對(duì)完善，這得益于宋代文人很好地學(xué)習(xí)前人成就，得益于宋以前的知識(shí)分子對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)的不斷探索和總結(jié)。

D．宋代的作家，往往集學(xué)者、顯宦、文學(xué)于一身，王安石、范仲淹、蘇軾等就是其中的的杰出代表，他們心懷天下，一生成就卓著。

2.下列理解和分析，符合原文意思的一項(xiàng)是（3分）

A．宋代品評(píng)人物極重品行、學(xué)問、辭章和能力；宋代出現(xiàn)很多通才型作家，是時(shí)代發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的必然。

B．中國(guó)歷代知識(shí)分子都尊崇修身、齊家、治國(guó)、平天下的人生理念，但真正實(shí)現(xiàn)這一理想的只有宋代知識(shí)分子。

C．宋代重視文人的國(guó)策、優(yōu)越的社會(huì)環(huán)境、完備的科舉制度和空前繁榮的圖書業(yè)，造成了宋代人才輩出的局面，使宋代“人才之盛”超過鼎盛時(shí)期的漢唐。

D．宋代知識(shí)分子在學(xué)術(shù)、文章和政事諸方面都取得了卓著的成績(jī)，這完全得益于他們宏大的抱負(fù)、志氣和全面的素養(yǎng)。

3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是（3分）

A“詩仙”李白、“詩圣”杜甫、唐宋八大家中的韓愈和柳宗元，他們雖然文學(xué)成就突出，但在史事、學(xué)術(shù)方面卻少有建樹。

B.為了完善自己的人格，宋代知識(shí)分子總是“以天下為己任”，表現(xiàn)出一種高度自覺的強(qiáng)烈的歷史責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任心。

C.在宋代知識(shí)分子看來，“學(xué)”是一個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)，“才”是用文章表現(xiàn)其才能修養(yǎng)，而通過吏事政績(jī)實(shí)現(xiàn)其“干”，才是人生終極目的。

D.宋代以德行、經(jīng)術(shù)、文學(xué)、政事等作為選用人才的標(biāo)準(zhǔn)，從歐陽修推薦王安石，宋神宗反對(duì)非議，堅(jiān)持任用王安石的事件中可見一斑。

二、古代詩文閱讀（36分）

（一）閱讀下面的文言文，完成4－7題。（19分）

鄭遨，字云叟，滑州白馬人也。唐明宗祖廟諱遨，故世行其字。遨少好學(xué)，敏于文辭。．唐昭宗時(shí)，舉進(jìn)士不中，見天下已亂，有拂衣遠(yuǎn)去之意，欲攜其妻、子與俱隱，其妻不從，遨乃入少室山為道士。其妻數(shù)以書勸遨還家，輒投之于火，后聞其妻、子卒，一慟而止。遨與李振故善，振后事梁貴顯，欲以祿遨，遨不顧，后振得罪南竄，遨徒步千里往省之，由是聞?wù)咭娓咂湫小?/p>

其后，遨聞華山有五粒松，脂淪入地，千歲化為藥，能去三尸，因徙居華陰，欲求之。與道士李道殷、羅隱之友善，世目以為三高士。遨種田，隱之賣藥以自給，道殷有釣魚術(shù)，鉤而不餌，又能化石為金，遨嘗驗(yàn)其信然，而不之求也。節(jié)度使劉遂凝數(shù)以寶貨遺之，遨一．不受。唐明宗時(shí)以左拾遺、晉高祖時(shí)以諫議大夫召之，皆不起，即賜號(hào)為逍遙先生。天福四年卒，年七十四。

遨之節(jié)高矣，遭亂世不污于榮利，至棄妻子不顧而去，豈非與世自絕而篤愛其身者歟？然遨好飲酒弈棋，時(shí)時(shí)為詩章落人間，人間多寫以縑素，相贈(zèng)遺以為寶，至或圖寫其形，玩于屋壁，其跡雖遠(yuǎn)而其名愈彰，與乎石門之徒異矣。．與遨同時(shí)張薦明者，燕人也。少以儒學(xué)游河朔，后去為道士，通老子、莊周之說。高祖召見，問“道家可以治國(guó)乎？”對(duì)曰：“道也者，妙萬物而為言，得其極者，尸居衽席之間可以治天地也?！备咦娲笃溲?，延入內(nèi)殿講《道德經(jīng)》，拜以為師。薦明聞宮中奉時(shí)鼓，曰：．“陛下聞鼓乎？其聲一而已。五音十二律，鼓無一焉，然和之者鼓也。夫一，萬事之本也，能守一者可以治天下?！备咦嫔浦?，賜號(hào)通玄先生，后不知其所終。（選自歐陽修《新五代史·隱逸傳》）

4、下列各句加點(diǎn)字解釋正確的一項(xiàng)是（3分）A.高祖大其言，延入內(nèi)殿講《道德經(jīng)》 大：贊賞 B.道殷有釣魚術(shù)，鉤而不餌

餌：．．誘餌

C.唐明宗祖廟諱遨，故世行其字

字：書法 D.與乎石門之徒異矣

徒：．．門徒

5、下列各句，均能說明鄭遨“節(jié)高”的一組是（3分）

①遨少好學(xué)，敏于文辭 ②后聞妻子卒，一慟而止 ③欲以祿遨，遨不顧 ④節(jié)度使劉遂凝數(shù)以寶貨遺之，遨一不受 ⑤遭亂世不污于榮利

⑥然遨好飲酒弈棋，時(shí)時(shí)為詩章落人間

A.①②⑥

B.②③⑥

C.①④⑤

D.③④⑤

6、下列對(duì)文章內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.鄭遨年輕時(shí)好學(xué)能文，后來考進(jìn)士卻落第了，又恰逢社會(huì)動(dòng)蕩，于是隱居山林，當(dāng)了道士。

B.鄭遨隱居山林，但經(jīng)常有詩稿散落民間，人們對(duì)這些詩稿珍愛有加，甚至把它們謄寫在絲絹上，作為饋贈(zèng)佳品。

C.鄭遨與道友李道殷、羅隱交情深厚，三人雖屢受朝廷征召，但均未出仕，被世人看作是三位高潔之士。

D.張薦明與鄭遨同為當(dāng)時(shí)著名的隱士，他曾喜好儒學(xué)，后來則一心崇奉道家學(xué)說，他認(rèn)為道家學(xué)說對(duì)治國(guó)大有裨益。

7、翻譯文言閱讀中劃線的句子。（10分）

（1）后振得罪南竄，遨徒步千里往省之，由是聞?wù)咭娓咂湫?。?分）（2）遨之節(jié)高矣，遭亂世不污于榮利, 至棄妻子不顧而去，豈非與世自絕而篤愛其身者歟？

（二）古代詩歌閱讀（8分）

點(diǎn)絳唇

縣齋愁坐作

葛勝仲

秋晚寒齋，藜床香篆橫輕霧。閑愁幾許？夢(mèng)逐芭蕉雨。

云外哀鴻，似替幽人語。歸不去，亂山無數(shù)，斜日荒城鼓。

[注]公元1108年，葛勝仲由禮部員外郎被貶歙州休寧，這首詞便作于此時(shí)?？h齋：縣衙齋室。

8.本詞抒發(fā)了詞人哪些愁緒？（4分）

9.“亂山無數(shù)，斜日荒城鼓”一句運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）

（三）名篇名句默寫（9分）

10．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）巫醫(yī)樂師百工之人，君子不齒，其可怪也歟?。n愈《師說》）（2），（3），百年多病獨(dú)登臺(tái)，潦倒新停濁酒杯。（《登高》）（4）莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。。（《錦瑟》）（5）自天子以至于庶人。（大學(xué)》）（6）子曰：“，力行近乎仁，知恥近乎勇?！保ā吨杏埂罚?/p>

乙 選考題

請(qǐng)考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意：作答時(shí)必須用2B鉛筆在答題卡上把所選大題的題號(hào)涂黑。只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做，則按所選做的第一大題所做題目計(jì)分。

三、文學(xué)類文本閱讀（23分）

11．閱讀下面的文字，完成（1）-（4）題。（23分）

八點(diǎn)檔 吳念真（臺(tái)灣）

直到他醫(yī)學(xué)院畢業(yè)、當(dāng)完兵，然后進(jìn)入著名的教學(xué)醫(yī)院當(dāng)?shù)谝荒曜≡横t(yī)師，并且把第一個(gè)月薪水拿給她之前，他從沒看過母親的笑容。

他記得那天母親很認(rèn)真地看著薪水袋，好久好久之后才自言自語地說：“人家說我這么拖磨，總有一日會(huì)出頭天……，他們都不知道，最悲哀的是你，我是在等你出頭天?！?/p>

他沒父親，沒兄弟姊妹，跟媽媽同姓，身份證父親那一欄之前始終寫著“不詳”，后來才改成空白。從小到大他從不曾像電影或電視里演的那樣，在某個(gè)年紀(jì)時(shí)會(huì)問母親：“我為什么沒爸爸？”

他說不懂事的時(shí)候不知道要問，到懂事的時(shí)候則根本不敢問。

小學(xué)的時(shí)候，母親每天得幫三戶人家洗衣兼打掃，至于下午的時(shí)間，他記得母親曾經(jīng)賣過臭豆腐、炸粿、蚵仔面線等，而且放學(xué)時(shí)刻就會(huì)把攤子推到學(xué)校附近來賣給學(xué)生，所以一下課他就必須趕過去幫忙，生意高峰過后他就在攤子旁邊寫功課，直到賣完為止，沒賣完的母子倆當(dāng)晚餐自己吃。

每當(dāng)幾個(gè)特定的孩子走過攤子前面，母親總會(huì)小聲問他：“你考試有沒有贏他？”無論他的答案是有或沒有，母親接下來的話永遠(yuǎn)是：“人家他們的爸爸不是有錢就是在做官，你爸爸是死在路邊被狗拖，如果你連讀書都贏不了人，那你以后就準(zhǔn)備去幫他們做奴才倒尿桶！”

后來洗衣機(jī)方便了，擺攤子也常被警察抓，母親只好轉(zhuǎn)業(yè)，去一家當(dāng)時(shí)開始流行的地下酒家當(dāng)內(nèi)將，那時(shí)候他已經(jīng)念高中。

他的便當(dāng)和晚餐換成母親從酒家?guī)Щ貋淼氖２?，比起小學(xué)時(shí)代不僅花樣多，而且豪華又豐盛，蹄筋、龍蝦、鮑魚、魚翅不稀奇，他說：“甚至還經(jīng)常吃到里頭附送的牙簽、酒瓶蓋和煙頭?！?/p>

考上第一志愿醫(yī)科的那一年春節(jié)，母親終于帶他回中部的老家“返外家”，聽到母親以那種故作卑微的語氣跟幾個(gè)臉上沒什么表情的阿姨和低頭抽悶煙的舅舅們說：“沒想到這個(gè)從小被我用餿水養(yǎng)大的孩子也會(huì)考到醫(yī)生！”

回來的火車上，他終于鼓起勇氣問母親：“你少年的故事到底是怎樣？” 沒想到母親閉著眼睛裝睡，很久很久之后才說：“免問啦，看電視就知道啦，我的故事……連續(xù)劇常常在扮?！?/p>

幾年后他的小阿姨心臟開刀，成了他的病人，查房的時(shí)候偷偷問她母親的遭遇，沒想到阿姨也同樣說：“現(xiàn)在想想……，很像八點(diǎn)檔的連續(xù)劇?！?/p>

他說自己想像過無數(shù)次，原本以為會(huì)曲折離奇、悲情萬分的故事，經(jīng)阿姨一講果然老套又無趣：母親小學(xué)畢業(yè)后先在家鄉(xiāng)的裁縫店當(dāng)學(xué)徒，之后也沒跟家里講，自己偷跑到臺(tái)北，介紹所幫她找到一個(gè)帶小孩的工作，誰知道沒多久卻被這家人的大兒子侮辱了，人家是當(dāng)官的人，給錢了事可以談，其他打死不認(rèn)帳，外公和舅舅們無力對(duì)外，只會(huì)罵母親賤，母親從此一去不回，帶著小孩自力更生。就這樣。“不過，結(jié)局還不錯(cuò)。”他說。

兩三年前一個(gè)夜晚，他被緊急叫進(jìn)開刀房，救回一個(gè)知名官員的命，忙了一整夜，第二天他還主持記者會(huì)，跟媒體講病況。

當(dāng)他累歪歪地回到家，聽見母親在房里叫他。他走過去，卻發(fā)現(xiàn)門鎖著，他敲敲門，隔了好久之后他才聽見母親說：“我沒事，免煩惱……我是說……我前輩子一定欠那個(gè)xxx非常多……讓他侮辱沒關(guān)系，還要這么辛苦替他養(yǎng)兒子，來……來……救他那條狗命！”

（1）下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）A.在他考上醫(yī)科后母親第一次帶他回老家這一段敘述中，“終于”和“故作卑微”兩個(gè)詞語流露出母親壓抑多年后的驕傲。

B.小說以“八點(diǎn)檔”為題，是因?yàn)椤澳赣H”的故事在小說中人物看來，與晚上八點(diǎn)鐘的連續(xù)劇故事十分相似，平淡而老套。

C.他念高中時(shí)常吃母親從飯店帶回來的剩菜，剩菜中“附送的”東西這一細(xì)節(jié)描寫，表現(xiàn)出作者對(duì)有錢人為富不仁的批評(píng)。

D.小說結(jié)構(gòu)藝術(shù)極為高超，開頭部分采用倒序的方式，僅憑借“他”最終“出頭天”就形成了懸念，引發(fā)了讀者的閱讀欲望。

E.在他小時(shí)候，母親詢問他考試成績(jī)時(shí)說的話，可以看出年輕時(shí)的遭遇是她一生永遠(yuǎn)的傷痛，她內(nèi)心充滿對(duì)有錢人的仇恨。

（2）小說中有一些文字暗示了“他”的出身與平常人不同，請(qǐng)從文本中找出相關(guān)內(nèi)容。（6分）

（3）小說中母親的形象有哪些特征？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

（4）小說的最后兩段，有人認(rèn)為可以刪掉，有人認(rèn)為應(yīng)該保留，你贊同哪種看法？談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由。（6分）

四、實(shí)用類文本閱讀（23分)12.閱讀下面的文字，完成（1)—(4)題。（23分）

趙無極：在巴黎重新發(fā)現(xiàn)中國(guó)

1935年，趙無極考入杭州藝專學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)，潘天壽先生要他臨摹古畫，他不喜歡，就不用心畫。他不愿意接受傳統(tǒng)中國(guó)畫的觀念，認(rèn)為中國(guó)繪畫從16世紀(jì)起就已經(jīng)失去了創(chuàng)造力，只會(huì)抄襲漢朝和宋朝創(chuàng)立的偉大傳統(tǒng)。不過，他喜歡傅抱石的作品，傅抱石的畫對(duì)趙無極有很好的影響。畢業(yè)后趙無極留在杭州藝專任教。他受到林風(fēng)眠的指教，但學(xué)到的不是具體的繪畫技巧，而是林風(fēng)眠敢于創(chuàng)新、追求藝術(shù)自由境界的精神。

這個(gè)時(shí)候，趙無極開始向往西方的繪畫藝術(shù)，林風(fēng)眠勸他到國(guó)外留學(xué)兩年，他選擇了藝術(shù)之都法國(guó)，因?yàn)榉▏?guó)既保持傳統(tǒng)，又有創(chuàng)新的東西。1948年，趙無極乘坐郵輪奔向法國(guó)。抵達(dá)巴黎的當(dāng)天，他立即到盧浮宮去，不顧旅途勞累，直奔藝術(shù)的殿堂。在那里，他看到了真正的西方油畫。盡管對(duì)中國(guó)水墨畫他得心應(yīng)手，可他不想到法國(guó)來炫耀中國(guó)功夫。他不愿像到巴黎的許多中國(guó)畫家那樣，一頭鉆進(jìn)中國(guó)人的文化圈里，在中國(guó)城附近租個(gè)房子，不停地畫“中國(guó)特色”的東西，向法國(guó)藝壇兜售有“禪味”、“道味” 的水墨畫或油畫，盡管這樣可能會(huì)很方便，甚至在開頭的日子里很稱心如意，然而數(shù)十年下來，即使是有著極高藝術(shù)天賦的移民畫家，也會(huì)永遠(yuǎn)游離在法國(guó)社會(huì)的邊緣。“到人家的地方，就要往人家的高峰上攀登?！彼烂砂图{斯是法國(guó)藝術(shù)家集聚的地方，他剛到巴黎就在那里租了房子，結(jié)交了許多法國(guó)藝壇的“主流人物”，直接從“文化邊緣”奔向了“藝術(shù)中心”。

初到法國(guó)，他每天要學(xué)法語，做繪畫實(shí)踐，還要和各國(guó)畫家一起交流藝術(shù)感受，全身心地汲取西方藝術(shù)的豐富營(yíng)養(yǎng)。他在法國(guó)南部的畫室，比鄰于畢加索的畫室。這位已屆八旬的老人，一心沉醉于繪畫，連自己的孩子都不見。但他對(duì)趙無極非常親切，每次在畫廊見面時(shí)，他都熱情地招呼：“矮個(gè)子中國(guó)人！”還有畫家米羅、馬蒂斯也對(duì)他非常友好。他與聲震全球的雕塑藝術(shù)家賈科梅蒂相鄰17年。這幾位大師對(duì)他都很有影響： 畢加索的結(jié)構(gòu)、馬蒂斯的顏色、米羅的開放觀念，都啟發(fā)了他對(duì)空間自由處置和掌握的能力。在大師的環(huán)境里，趙無極和他的藝術(shù)快速而茁壯地生長(zhǎng)著。他到法國(guó)后的第二年，克勒茲畫廊就為他舉辦了個(gè)人畫展，使他一舉成名。

趙無極早期創(chuàng)作以人物和風(fēng)景為主。1951年，趙無極在伯爾尼參觀畫展，他看到受中國(guó)文化影響的保羅?克利的畫作所蘊(yùn)含的內(nèi)在世界，看到塞尚在風(fēng)景畫處理上的不拘形式，色彩自由變調(diào)的風(fēng)格。欣賞了許多西方作品之后，他轉(zhuǎn)向了中國(guó)，轉(zhuǎn)向了曾想遠(yuǎn)離的文化和藝術(shù)。他發(fā)現(xiàn)自己的民族是一個(gè)很幸運(yùn)的民族，中國(guó)的好東西實(shí)在太多了，青銅器、瓷器、書法、繪畫......重要的是怎樣吸收和消化，怎樣把這種優(yōu)秀的傳統(tǒng)和影響變成真正屬于自己的一部分。

趙無極移居法國(guó)之時(shí)，正是歐洲的抽象繪畫和美國(guó)的抽象表現(xiàn)主義繪畫群雄并起之際，趙無極順應(yīng)了這個(gè)藝術(shù)趨勢(shì)，自1954年起，他的繪畫轉(zhuǎn)入抽象，那些如同甲骨文 或鐘鼎文樣的抽象符號(hào)，浮動(dòng)于虛無的空間和變幻的色彩之中，充滿東方神秘的象征意 味。其作品以形象的題目提示內(nèi)容。1959年后，他作品中的那些符號(hào)逐漸解散、消失，進(jìn)一步擺脫了描寫性和情節(jié)性，畫面為自由的筆觸和大片的韻律十足的各種顏色所代替，愈加直率地表現(xiàn)精神和情感，藝術(shù)風(fēng)格也日趨成熟。甚至許多作品沒有題目，僅以創(chuàng)作日期命名，目的是讓觀眾不受任何畫面以外的因素影響而直接體驗(yàn)繪畫意境，給人以充分的想象空間。他喜將大幅畫布鋪于地面作畫，用大筆在無拘無束中盡情地自由涂抹，在撲朔迷離的色彩、光線和復(fù)雜多變的空間結(jié)構(gòu)中抒發(fā)感受和描繪幻象，形成了自己獨(dú)創(chuàng)的抽象繪畫風(fēng)格。

在巴黎，他重新發(fā)現(xiàn)了中國(guó)，重新找到了藝術(shù)的本源，獨(dú)創(chuàng)了 “抒情抽象派”的繪畫風(fēng)格。趙無極在歐美各國(guó)寫生、游歷，在各國(guó)多次舉辦展覽。進(jìn)入20世紀(jì)60年代，趙無極的藝術(shù)風(fēng)格日趨成熟，繪畫中洋溢著神秘的東方氣息，如行云流水，氣韻十足。程抱一先生曾這樣評(píng)價(jià)說：“他吸取了西方藝術(shù)的偉大之處。與此同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了東方文化之精彩。

(1)下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）

A.趙無極在杭州藝專學(xué)習(xí)時(shí)，并不喜歡跟隨老師潘天壽先生臨摹古畫，學(xué)習(xí)繪畫，因?yàn)榕讼壬粫?huì)抄襲漢朝和宋朝創(chuàng)立的偉大傳統(tǒng)。

B.趙無極留學(xué)選擇了法國(guó)，不僅是因?yàn)槎鲙熈诛L(fēng)眠的推薦，更重要的是因?yàn)槟抢锛缺３謧鹘y(tǒng)又充滿著創(chuàng)新與追求藝術(shù)的自由精神。

C.趙無極到法國(guó)后的第二年，就在克勒茲畫廊舉辦了個(gè)人畫展，而且一舉成名。這應(yīng)歸功于與大師畢加索、馬蒂斯等人的藝術(shù)交流。

D.趙無極的“抒情抽象派”繪畫是對(duì)歐洲的抽象繪畫和美國(guó)的抽象表現(xiàn)主義繪畫的創(chuàng)新，這個(gè)創(chuàng)新，中國(guó)繪畫元素的融入功不可沒。

E.文章記述了趙無極在杭州藝專學(xué)習(xí)、在法國(guó)留學(xué)時(shí)重新發(fā)現(xiàn)了中國(guó)藝術(shù)價(jià)值的經(jīng)歷，詳細(xì)描述了大師的繪畫從幼稚走向成熟的全過程。

(2)趙無極在蒙巴納斯租房，其中的原因都有哪些？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）(3)趙無極的“抒情抽象”畫具有怎樣的特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（6分)(4)請(qǐng)結(jié)合趙無極的藝術(shù)道路，談?wù)劇皞鹘y(tǒng)”與“創(chuàng)新”之間的關(guān)系。（6分）

第Ⅱ卷 表達(dá)題（82分）

五、語言文字運(yùn)用（22分）

13．下列詞語中加點(diǎn)的字，字音字形全都正確的一組是（3分）A.省事（shěng）楔子（xiē）含英咀華（jǔ）

改弦易張（xuán）．．．．B.勁旅（jìn）．

里應(yīng)外合（yìng）掎角之勢(shì)（jǐ）．．C.拓片（tà）巷道（hàng）叱咤風(fēng)云（zhà）力能扛．．．．鼎（gā

云宵（xiāo）．ng）

D.綺麗（qǐ）驚蟄（zhé）扺掌而談（zhǐ）鬼鬼崇崇(suì)．．．．．14．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

A．初春校園，陽光明媚，鳥語花香，師生們陶醉在這春意闌珊的氛圍中，歡樂圍繞．．．．在每個(gè)人的身邊。

B．《人再囧途之泰囧》的確是2013賀歲片中最火最紅的一部電影，票房突破了十億，其他的賀歲片只能望其項(xiàng)背了。．．．．C．清明小長(zhǎng)假期間，許多市民走出家門，紛紛到山清水秀、環(huán)境幽雅的鄉(xiāng)村去親近自然，享受聞雞起舞、戴月而歸的美好。．．．． D.從事市場(chǎng)研究的某公司發(fā)布消息稱，以蘋果和三星為代表的智能手機(jī)在全球手機(jī)市場(chǎng)約占三分之二份額，傳統(tǒng)的非智能手機(jī)已成明日黃花。．．．．15.下列句子中，沒有語病的一句是（3分）

A.參加研制“神舟”七號(hào)飛船的全體科技工作者,在相關(guān)部門的大力支持下,在全國(guó)人民的熱切關(guān)注中,經(jīng)過不懈努力,“神舟”七號(hào)飛船終于成功發(fā)射。

B．雷鋒精神當(dāng)然要賦予它新的內(nèi)涵，但難道誰又能否認(rèn)現(xiàn)在還需要學(xué)習(xí)雷鋒嗎？ C．如果我們這一代人智慧不夠，難以解決釣魚島爭(zhēng)議問題，起碼可以就如何防止危機(jī)升級(jí)而做出努力。

D.學(xué)校師資力量雄厚，既有豐富的旅游業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、并赴國(guó)外留學(xué)進(jìn)修的專業(yè)課教師，又有一批多年從事中等專業(yè)技術(shù)教育并取得一定成果的基礎(chǔ)課教師。

16.下列文學(xué)常識(shí)中，哪一項(xiàng)不正確（3分）A.春秋筆法，也叫“春秋書法”或“微言大義”，是我國(guó)古代的一種歷史敘述方式和技巧，它作為中國(guó)歷史敘述的傳統(tǒng)，來源于據(jù)傳為孔子所撰的《春秋》。

B.佛教作為一種宗教，從唯物主義的角度看，其基本精神是科學(xué)的，可以作為我們言行的準(zhǔn)則和典范；而且佛教作為中國(guó)文化的重要組成部分，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)仍有廣泛的影響。

C.漢字字形演變的總趨勢(shì)是由繁到簡(jiǎn)，并且不斷趨向平直、方正和線條化，它從最初誕生的樣子到現(xiàn)在的樣子，主要有甲骨文、金文、小篆、隸書和楷書五種基本樣貌。

D.《論語》的思想核心是“仁”，“仁”在《論語》中有多種說法，如“仁者愛人”“克己復(fù)禮為人”“仁者人也”。“仁”是孔子為人類生活確立的最基本的和最高的道德原則。

17．依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

①我的任務(wù)是過橋去 對(duì)岸的橋頭堡，查明敵人究竟推進(jìn)到了什么地點(diǎn)

②它的樣子像是發(fā)了脾氣，正在進(jìn)行一種古怪的神秘的，再也沒有比這種無生物的憤怒更無情的了。

③命運(yùn)給了他種種，而夢(mèng)想始終指引他策馬前行。

④近日,杜海濤打?qū)W生一事鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng), 輿論一致指責(zé)杜海濤耍大牌,但 ,被打?qū)W生是否也有責(zé)任呢? A、偵察 抱負(fù) 啟事 孤掌難鳴 B、偵查 抱負(fù) 啟事 一個(gè)巴掌拍不響

C、偵察 報(bào)復(fù) 啟示 一個(gè)巴掌拍不響 D、偵查 報(bào)復(fù) 啟示 孤掌難鳴 18.依次填人下面一段文字橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)李白與杜甫的友情，可能是中國(guó)文化史上除俞伯牙和鐘子期之外最被推崇的了，但他們的交往，也是那么短暫。李白對(duì)他無所求，他對(duì)李白也無所求。

①李白的送別詩是：“飛蓬各自遠(yuǎn)，且盡手中杯?！睆拇嗽僖矝]有見面 ②相識(shí)已是太晚，作別又是匆忙 ③李白也在思念吧，但他步履放達(dá)、交游廣泛，杜甫的名字再也沒有在他的詩句中出現(xiàn) ④這里好像出現(xiàn)了巨大的不平衡，但天下的至情并不以平衡為條件 ⑤多情的杜甫在這以后一直處于對(duì)李白的思念之中，不管流落何地都寫出了刻骨銘心的詩句，⑥即使李白不再思念，杜甫也作出了單方面的美好承擔(dān)

A.①②⑤③⑥④ B.②①⑤③④⑥ C.②①③⑤⑥④ D.①②③④⑤⑥

19．下面是某校國(guó)旗下講話中的一段文字。請(qǐng)參照上下文，在橫線上寫出恰當(dāng)?shù)木渥?，注意連貫、生動(dòng)、得體。不要求字?jǐn)?shù)一致。（4分）

做一個(gè)精神豐盈的人，引來生活的甘泉。我們的生活是需要滋潤(rùn)的。滋潤(rùn)我們的，可以是《詩經(jīng)》里在水一方的嘆惋，可以是《離騷》中九死未悔的執(zhí)著；，；，；可以是皮鞭下倔強(qiáng)挺立的頭顱，可以是幾千年壓抑成河的怒吼。面對(duì)浩渺的宇宙，我們“于無聲處聽驚雷”，面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)，我們尋找綻放的花朵。

六、作文

20．閱讀下列材料，按要求作文。（60分）有網(wǎng)友在微博平臺(tái)發(fā)布了自己的心得：“雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命！”這則微博迅速引發(fā)了網(wǎng)友的熱議。

有人說，從外打破就會(huì)被人吃掉：從內(nèi)打破就會(huì)發(fā)展、成長(zhǎng)。有人說，人生也是這樣，從外打破源于壓力，從內(nèi)打破源于動(dòng)力。有人說，如果是個(gè)臭雞蛋呢？從內(nèi)怎么打破？從外打破也沒用??！有人說，就算是個(gè)好雞蛋，母雞不去孵，也于事無補(bǔ)??！

還有人說，大家說的都有道理，但我覺得“打破”才最關(guān)鍵……

要求：根據(jù)以上材料，自選角度，自擬題目，聯(lián)系實(shí)際，寫一篇不少于800字的文章，除詩歌外，文體不限。

高二第二次月考語文答案

一、1、C 解析：“宋以前的知識(shí)分子對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)的不斷探索和總結(jié)”無中生有。

2、A 解析： B“只有”錯(cuò)，實(shí)現(xiàn) 這一理想的不僅是宋代知識(shí)分子，過于絕對(duì)。C 造成人才輩出的原因還有“經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)”。D“完全得益于”說法絕對(duì)化，社會(huì)環(huán)境也是一個(gè)重要因素。

3、B 解析：“高度自覺的強(qiáng)烈的歷史責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任心”是“完善自己 的人格”的因，因果倒置。

二.4.A（B 餌：設(shè)誘餌；C 字：人的表字；D 徒：同一類的人）

5.D（①講鄭遨對(duì)文學(xué)的熱愛和才能，不關(guān)乎品格；②表現(xiàn)鄭遨斷絕世情，隱逸之志堅(jiān)決；⑥寫鄭遨的生活情趣）

6.C（“三人雖屢受朝廷征召，但均未出仕”于原文無據(jù)）

7、⑴后來李振獲罪向南方逃匿，鄭遨步行千里前往探望他，從此以后聽說這件事的人更加尊重他的德行。（“得罪”1分，“南”名詞作狀語1分，“省”1分，“由是”1分，“高”1分，句意通順1分）

⑵鄭遨的節(jié)操可謂高尚了，身逢亂世卻不被功名利祿所玷辱，甚至拋妻離子而遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，難道不是與世隔絕并且十分珍愛自身品行的人么？(“遭”1分，“不污于榮利”被動(dòng)句1分，“妻子” 1分，“豈非……歟”反問句1分，“篤”1分)附：參考譯文

鄭遨，字云叟，滑州白馬人。唐明宗祖廟名遨，因避諱，所以世人以其表字相稱。鄭遨年少時(shí)喜好學(xué)習(xí)，文思敏捷。唐昭宗時(shí)，鄭遨考進(jìn)士不中，見天下已亂，有了拂衣遁世的念頭，想攜妻帶子和他一起歸隱，他的妻子不同意，鄭遨就進(jìn)少室山當(dāng)了道士。他的妻子屢次寫信勸他回家，鄭遨總是將信件扔到火里燒掉，后來聽說妻子、兒子去世了，他大哭一聲就停止了。鄭遨與李振有舊交情，李振后來供職于梁國(guó)，地位顯貴，想請(qǐng)鄭遨到梁國(guó)任職，鄭遨不予考慮。后來李振獲罪向南方逃匿，鄭遨步行千里前往探望他，從此以后聽說這件事的人更加尊重他的德行。

這以后，鄭遨聽說華山有五粒松，樹脂流入地下，千年以后化為藥材，能去掉三尸，于是遷居到華陰，想尋求這種藥材。鄭遨和道士李道殷、羅隱之交情深厚，世人把他們看作三位高尚脫俗之人。鄭遨種田，羅隱之靠買藥來自給自足，李道殷有釣魚之術(shù)，只用魚鉤不用魚餌就能釣起魚，又能夠點(diǎn)石成金，鄭遨曾經(jīng)察驗(yàn)這件事，果真如此，卻并不（向李道殷）探求這種道術(shù)。節(jié)度使劉遂凝多次贈(zèng)給他貴重的物品，鄭遨都不接受。唐明宗時(shí)用左拾遺、晉高祖時(shí)用諫議大夫的官職征召他，都不出仕，于是賜給他逍遙先生的稱號(hào)。鄭遨天福四年去世，時(shí)年七十四歲。

鄭遨的節(jié)操可謂高尚了，身逢亂世而不被榮名利祿所玷辱，甚至拋妻離子而遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，難道不是與世隔絕并且十分珍愛自身品行的人么？但是鄭遨喜好飲酒下棋，經(jīng)常寫詩文散落民間，人們大多將這些詩文謄寫在絲絹上，作為珍品互相饋贈(zèng)，甚至有人將他的容貌描畫在屋壁之上，把玩觀賞，他的蹤跡雖遠(yuǎn)離紅塵但聲名越來越大，與乎石門這些人真是不同啊。

與鄭遨同時(shí)還有一個(gè)叫張薦明的，是燕地人。張薦明年少時(shí)憑借儒學(xué)修養(yǎng)在河朔一帶游學(xué)，后來離家作了道士，通曉老子、莊周的學(xué)說。高祖召見他，問“道家思想可以用來治國(guó)么？”他回答說：“道，涵蓋萬物奧妙而成就一家之言論，得到它的精華，安居于衽席之上就可以治理好天下?！备咦婧茏鸪缢脑挘ɑ颍赫J(rèn)為他的話很重要），將他請(qǐng)入內(nèi)殿講授《道德經(jīng)》，拜他作老師。張薦明聽到宮中報(bào)時(shí)的鼓聲，對(duì)高祖說：“陛下聽到這鼓聲了么？它的聲音單一，五音十二律，鼓聲不在其中，但是能調(diào)和這些聲音的卻是鼓。一，是萬事之本源，能堅(jiān)守一的人可以治理好天下?！备咦嬲J(rèn)為這話很正確，賜給他通玄先生的稱號(hào)，后來沒有人知道他是如何終老的。

8．羈臣遠(yuǎn)謫的憂愁；（2分）思念家鄉(xiāng)、思念親人的痛苦。（2 分）9．以景結(jié)情（或融情于景）（2分），無數(shù)的亂山，落日的余暉，荒蕪的城池，蒼茫的鼓聲，渲染（烘托）了紛亂凄清的氣氛，意蘊(yùn)悠長(zhǎng)，表達(dá)出詞人愁苦哀傷的心情。（2分）10.(1)今其智乃反不能及(2)總角之宴 言笑晏晏

（3）萬里悲秋常作客 艱難苦恨繁霜鬢

（4）滄海月明珠有淚 藍(lán)田日暖玉生煙

（5）壹是皆以修身為本（6）好學(xué)近乎知

三.11.(1)B項(xiàng)3分，A項(xiàng)2分，D項(xiàng)1分。（C項(xiàng)錯(cuò)在“對(duì)有錢人為富不仁的批評(píng)”，“為富不仁”在文中無據(jù)。D項(xiàng)中“僅借‘他’最終‘出頭天’就形成了懸念”的說法不完全正確。本開頭真正形成懸念的是“他從沒看過母親的笑容”。他最終取得成就這一點(diǎn)，旨在引出下文中母親對(duì)他的養(yǎng)育。不過，如果從“他為什么會(huì)有這樣的成就”這一角度設(shè)問，也稍有形成懸念的意味。因此，選本項(xiàng)給1分。E項(xiàng)錯(cuò)在“充滿對(duì)有錢人的仇恨”，語氣太重，與母親的形象不符。）

⑵①最悲哀的是你，我是在等你出頭天。

②他沒父親，沒兄弟姊妹，跟媽媽同姓，身份證父親那一欄之前始終寫著“不詳”，后來才改成空白。

③人家她們的爸爸不是有錢就是在做官，你爸爸是死在路邊被狗拖。

（每點(diǎn)2分。）⑶①隱忍，吃苦耐勞。含辛茹苦把“他”養(yǎng)育成人。②倔強(qiáng)，自強(qiáng)。沒有任何人的幫助，自力更生。

③有宿命觀，表現(xiàn)出了對(duì)命運(yùn)的無奈。兒子救了對(duì)自己始亂終棄的男子的性命，母親憤 恨卻只能嘆息命運(yùn)的不公正。

④有著深沉的母愛，在艱難的生活努力撫養(yǎng)兒子。

（每答一點(diǎn)給2分，答三點(diǎn)即可。其他答案，合乎母親形象特征，亦可酌情給分。）

⑷第一種答案：應(yīng)該保留。

①呼應(yīng)題目，母親的經(jīng)歷就像八點(diǎn)檔的連續(xù)劇一樣有戲劇性。

②承接上段“結(jié)局還不錯(cuò)”這句話，使情節(jié)轉(zhuǎn)折，讓人感嘆命運(yùn)的無常。③深化小說主題，表現(xiàn)小人物在命運(yùn)面前的無從選擇，無可奈何。④對(duì)前文形成的懸念進(jìn)行了解說，點(diǎn)出了“他”的父親是何許人。（原因6分，以上四點(diǎn)，答出三點(diǎn)即可，每點(diǎn)2分。意思對(duì)即可。）第二種答案：可以刪掉。

①刪掉這個(gè)結(jié)尾，使小說更有溫情，母親辛勞一生終得回報(bào)。

②如果保留這個(gè)結(jié)尾，讓人感到社會(huì)現(xiàn)實(shí)的冰冷和殘酷，表現(xiàn)了命運(yùn)對(duì)小人物的嘲弄。③從情節(jié)上看，這兩段內(nèi)容上文沒有鋪墊，出現(xiàn)得過于突然，銜接不夠自然。（原因6分。每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可。）四.12．（1）選D給3分，選B給2分，選C給1分。（A．“潘先生只會(huì)抄襲漢朝和宋朝創(chuàng)立的偉大傳統(tǒng)”沒有依據(jù)。C．“與大師畢加索、馬蒂斯等人的藝術(shù)交流”，對(duì)趙無極有重要影響，但只歸功于此有失偏頗，最重要的是趙無極的勤奮與主動(dòng)汲取。E．“詳細(xì)描述了大師的繪畫從幼稚走向成熟的全過程”錯(cuò)，文章重點(diǎn)是評(píng)述趙無極走向藝術(shù)頂峰的原因，沒有詳細(xì)描述，更沒有“幼稚”的內(nèi)容。）

（2）①他不想在法國(guó)炫耀中國(guó)功夫。②他想接觸和學(xué)習(xí)法國(guó)最高水平的繪畫藝術(shù)。③他想攀登西方的藝術(shù)高峰。（每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可。）

（3）①色彩、光線撲朔迷離，空間結(jié)構(gòu)復(fù)雜多變，抒發(fā)感受和描繪幻象。②直接表現(xiàn)精神和情感。③有意境，氣韻十足，洋溢著神秘的東方氣息。（每點(diǎn)2分）

（4）①質(zhì)疑中國(guó)傳統(tǒng)繪畫觀念，是創(chuàng)新的動(dòng)力；②學(xué)習(xí)西方繪畫藝術(shù)為創(chuàng)新打基礎(chǔ)；③中西繪畫藝術(shù)結(jié)合才能推動(dòng)創(chuàng)新。（答對(duì)一點(diǎn)2分）

五.13.C（A.改弦易張xián B.勁旅jìng 云霄 D.鬼鬼祟祟）

14.D（A項(xiàng)春意闌珊形容春天即將過去，與句中初春矛盾，可改為春意盎然。B．望其項(xiàng)背：能夠望見別人的頸項(xiàng)和脊背，表示趕得上或比得上。這個(gè)成語必須用于否定句式，在該句中使用不恰當(dāng)；C.聞雞起舞：比喻志士及時(shí)奮發(fā)。D.明日黃花：黃花：菊花。原指重陽節(jié)過后逐漸萎謝的菊花。后多比喻過時(shí)的事物或消息。）[ 15.B（A項(xiàng)中途易轍，科技工作者沒有謂語。C．“如果”放在“我們這一代人”后面；D項(xiàng)成分殘缺，在“有”和“豐富”之間加上“具有”一詞。）

16.B（佛教其基本精神是不科學(xué)的，應(yīng)該認(rèn)真加以辨別，切不可盲從）

17、C(“偵查”是指公安機(jī)關(guān)在辦理刑事案件時(shí),所進(jìn)行的查明犯人、搜集證據(jù)、確定犯罪事實(shí)等活動(dòng)；“偵察”是指為弄清敵情、地形和有關(guān)作戰(zhàn)的其他情況，通過觀察和調(diào)查所進(jìn)行的活動(dòng)?！皞刹椤笔撬痉ㄓ谜Z，主要指調(diào)查和檢查；“偵察”是軍事用語，主要指觀察和察看。報(bào)復(fù)：打擊批評(píng)自己或損害自己利益的人；抱負(fù)：遠(yuǎn)大志向。啟示：動(dòng)詞，啟發(fā)指示，開到思考，使有所領(lǐng)悟；名詞，通過啟發(fā)提示領(lǐng)悟的道理。啟事：名詞，為了說明某事而登在報(bào)刊上或貼在墻壁上的文字。一個(gè)巴掌拍不響：比喻矛盾和糾紛不是單方面引起的。孤掌難鳴：比喻力量孤單，難以成事。)18.B(據(jù)上句的“短暫”，下面緊接著的第一句就是②，這句形象地表現(xiàn)了“短暫”的含義，其他五句是具體說李白和杜甫分別及分別后的情況，先用李白的送別詩來表現(xiàn)他們的分別，所以②后面當(dāng)然是①，接著是他們分別后的情形即思念，③⑤就是表達(dá)思念的，由“也”可知③在⑤后，由“這里”一詞的提示便知④在⑤后。)19.答案示例：

可以是徐悲鴻筆下噠噠作響的馬蹄，可以是李可染筆下兀坐枯松的雄鷹 可以是乾陵前高聳沉默的無字碑 可以是小村旁潺潺流過的清水河 20．（60分）

示例：(1)完善自我，主動(dòng)成長(zhǎng)。一個(gè)人如果過于在乎外在的東西,那么他努力的動(dòng)機(jī)是因?yàn)橛袎毫?,而如果在生命過程中在乎的是內(nèi)在修養(yǎng), 不斷提升 ,從自己的內(nèi)在出發(fā)尋找突破 ,那么換來的就是成長(zhǎng)。

(2)突圍，打破。打破就是突破,就是說在你的生命里,是你自己主動(dòng)地尋求突破換來個(gè)人的成長(zhǎng),還是說被動(dòng)地讓壓力強(qiáng)迫自己進(jìn)步。

(3)勇敢接受挑戰(zhàn)，自己主宰人生，才能破繭而出，才能成為自己的主人而不是他人的奴隸。