第一篇：四年級(jí)演講稿

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我今天演講的題目是：“養(yǎng)成好習(xí)慣，鑄就中國(guó)夢(mèng)”。什么是“中國(guó)夢(mèng)”？ 實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想！

中華民族五千年?duì)N爛輝煌的文明，卻在近代飽受屈辱，無(wú)數(shù)價(jià)值連城的金銀珠寶被掠奪，無(wú)數(shù)歷史悠久的文化遺產(chǎn)被摧毀，無(wú)數(shù)勤勞勇敢的中國(guó)人民慘遭屠殺！百年前的一幕幕慘劇，無(wú)不告訴我們，落后，就要挨打！

1949年10月1日，新中國(guó)成立了！中國(guó)人民終于站起來(lái)了！沉睡的雄獅蘇醒了，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民開(kāi)始了在社會(huì)主義道路上實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史征程。

實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，是我們14億中國(guó)人民的共同夢(mèng)想；實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，是我們每一個(gè)中華兒女的共同期盼；實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，離不開(kāi)我們每一個(gè)人的努力！作為學(xué)生，我們又能做些什么呢?我們現(xiàn)在能做的，就是養(yǎng)成好習(xí)慣，為我們未來(lái)的人生做好準(zhǔn)備，為我們個(gè)人的夢(mèng)想奠定基礎(chǔ)，為我們共同的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)一份力量！

中國(guó)著名教育家葉圣陶先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教育是什么？往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只須一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！币粋€(gè)人的反復(fù)的行為便形成了習(xí)慣，而習(xí)慣又反過(guò)來(lái)塑造了獨(dú)特的自我。因此，愛(ài)好讀書(shū)和思索的人，收獲知識(shí)和智慧；處處為他人著想的人，收獲的是快樂(lè)和幸福；遇事總是抱著積極的心態(tài)、習(xí)慣往好處想的人，收獲的一定是人生的成功和輝煌！習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)！成功與失敗的最大分別，來(lái)自不同的習(xí)慣。好習(xí)慣是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙，壞習(xí)慣則是一條通向失敗之門(mén)的歧路。養(yǎng)成好習(xí)慣，將為我們的夢(mèng)想插上翅膀，讓我們共同的中國(guó)夢(mèng)展翅高飛，在藍(lán)天翱翔！

好習(xí)慣，絕不是一天兩天就可以養(yǎng)成的，需要我們時(shí)刻注意，時(shí)刻牢記，直到習(xí)慣成自然。同學(xué)們，讓我們時(shí)時(shí)留神注意自己的言行舉止，天天嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)休息，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為實(shí)現(xiàn)我們共同的中國(guó)夢(mèng)做好準(zhǔn)備吧！

謝謝大家?。ň瞎?/p>

第二篇：四年級(jí)演講稿

班級(jí)：四年級(jí)演講者：李淑君

《水，無(wú)可替代的資源》

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好！我演講的題目是《水，無(wú)可替代的資源！》。三月二十二日是世界水日！我相信，您能在30秒鐘內(nèi)說(shuō)出水的十幾種用途。洗手，洗臉，洗腳，洗頭，解渴，養(yǎng)小魚(yú)，澆花…… 是啊，水，是如此重要！

水是生命之源。哪里有水，哪里就有生命。水分約占到人體體重的65%。一個(gè)人如果缺水5%，就會(huì)出現(xiàn)意識(shí)不清，甚至幻視；沒(méi)有食物，人最多可以活兩個(gè)月，如果沒(méi)有水，頂多能活一周左右。水是莊稼的命根子。用手抓一把植物，你會(huì)感到濕漉漉的，涼絲絲的，這是水的緣故。水是工業(yè)的血液。制造1噸鋼，大約需用25噸水。制造1噸紙需用450噸水。食品加工離不了水，醬油、醋、啤酒等，干脆就是水的化身。有水走遍天下，無(wú)水難成美景。游泳、跳水、沖浪這些人們最樂(lè)意的活動(dòng)，哪一個(gè)離得開(kāi)水？

可是在甘肅、寧夏一些缺水地區(qū)，能讓孩子喝上一口凈水、洗個(gè)澡,是眾多母親的奢望。一個(gè)老農(nóng)用一根粗粗的繩子把一個(gè)七八歲大的孩子滑到深深的井底，為的只是一瓢一瓢舀上半桶略帶泥沙的飲用水！再看我們身邊：嘩嘩的流水，為的是洗一塊毛巾!烈日炎炎的夏天，當(dāng)你舒舒服服地沖著涼水澡時(shí)，你所用的水是缺水地區(qū)幾十人的一天的用水量；當(dāng)粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭，它一個(gè)晚上流失的水，相當(dāng)于非洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民一天飲用水量……

親愛(ài)的同學(xué)們，我們需要的不僅是新衣、美食、上最好的大學(xué)，走最寬的馬路，住最大房子，更需要的,是一個(gè)充滿希望的未來(lái)！您看這晶瑩剔透的水，滴滴都珍貴。為了我們自身的健康，為了子孫后代的幸福安寧，為了人類今后的生存和發(fā)展，請(qǐng)您節(jié)約每一滴水！

第三篇：四年級(jí)演講稿

《勤奮學(xué)習(xí)，圓我夢(mèng)想》

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《勤奮學(xué)習(xí)，圓我夢(mèng)想》。夢(mèng)想，是一對(duì)翅膀；夢(mèng)想是一種前進(jìn)的力量，是通向未來(lái)的橋梁;夢(mèng)想，是我們每個(gè)人生活的動(dòng)力；夢(mèng)想，是一個(gè)人前進(jìn)的方向。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷；有人想當(dāng)老師，和藹可親又甘于奉獻(xiàn)，辛勤耕耘于三尺講臺(tái)；有人想當(dāng)警察，英姿颯爽，懲治邪惡，保護(hù)人民安全。而我的夢(mèng)想，就是讓我的家鄉(xiāng)土門(mén)成為經(jīng)濟(jì)交通發(fā)達(dá)，人人向往的宜居住所。

如今的土門(mén)地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，雖然那里山清水秀，人杰地靈，可是由于交通不方便，原本堅(jiān)硬的石子公路在最近修新村時(shí)一輛輛沉重的貨車壓迫下，在幾場(chǎng)暴雨的洗禮下，變得面目全非，公路上有了一個(gè)個(gè)小水池。常聽(tīng)司機(jī)叔叔們抱怨，他們還開(kāi)玩笑說(shuō)就是土門(mén)有金子也不愿進(jìn)來(lái)拿。原因是路太爛，太損車。幾乎所有的司機(jī)都不愿開(kāi)車到土門(mén)來(lái)。交通不變嚴(yán)重阻止了我的家鄉(xiāng)發(fā)展。外地老師到我們學(xué)校任教幾年就都想辦法調(diào)走了，我們這里出去的人才能不回家鄉(xiāng)就都不愿回來(lái)。

看到這一切，我心酸，我一直認(rèn)為我的家鄉(xiāng)是一塊未開(kāi)采的玉璞，我要成為一位巧手工匠，把她打造成一個(gè)價(jià)值連城的藝術(shù)品，我要讓家鄉(xiāng)的老百姓不再用傳統(tǒng)的農(nóng)耕方式干活，讓她所有的孩子們都感受生活的美好。所以我從現(xiàn)在開(kāi)始應(yīng)該專心致志的聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題；做作業(yè)時(shí)要一絲不茍，審題認(rèn)認(rèn)真真、書(shū)寫(xiě)工工整整；生活中，多做一些力所能及的事，以實(shí)際行動(dòng)詮釋出“品學(xué)兼優(yōu)”的真正內(nèi)涵：彎下腰,撿起腳下的紙片；拿起抹布, 擦掉墻上的污漬；停住腳步，收回踩踏草坪的腳；伸出手, 擰緊正在“哭泣”的水龍頭，攙扶蹣跚的老人；張開(kāi)口, 說(shuō)出溫馨的話語(yǔ), 喊出正義的口號(hào)......常言道:“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！蔽覀兩倌陜和菄?guó)家的希望、是民族的未來(lái)。今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng)；明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國(guó)大廈，使它更加繁榮富強(qiáng)！盡管我沒(méi)有過(guò)人的天賦，不是最聰明的學(xué)生，但是我會(huì)努力，成為最勤奮的學(xué)生，會(huì)盡自己最大的努力去實(shí)現(xiàn)家鄉(xiāng)富裕，國(guó)家富強(qiáng)的夢(mèng)想。讓我們?cè)谥袊?guó)夢(mèng)的引領(lǐng)下，好好學(xué)習(xí)，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員，向著更加美好燦爛的明天，奮勇前進(jìn)！

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

第四篇：四年級(jí)演講稿

.敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天，我演講的題目是《我愛(ài)學(xué)習(xí)》。

每天早晨,我們迎著朝陽(yáng)來(lái)到了校園，陽(yáng)光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，老師的聲音就像一縷縷陽(yáng)光溫暖著我們的心靈。我們愛(ài)學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兌靡粋€(gè)道理，只有掌握科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如樂(lè)之者”。剛上學(xué)時(shí)，我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生，后來(lái)，老師教會(huì)了我們很多的知識(shí)。還經(jīng)常選一些課外書(shū)讓我們閱讀。好的課外書(shū)，好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙，為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。讀書(shū)，讓我們了解到中國(guó)曾經(jīng)的輝煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。

讀書(shū)開(kāi)闊了我們的視野，讀書(shū)更教會(huì)了我們做人的道理?！犊兹谧尷妗泛汀稅?ài)的教育》使我們懂得了愛(ài)和謙讓；《巨人的花園》和《幸福是什么》使我們懂得了什么才是真正的快樂(lè)；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)… ….我們?cè)谧x書(shū)中快樂(lè)的成長(zhǎng)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。

書(shū)，打開(kāi)了我們心靈的窗戶，教會(huì)了我們善良、勇敢、正直、向上。書(shū)，開(kāi)闊了我們的視野，讓我們看到了更廣闊的世界。

第五篇：四年級(jí)演講稿

四．一班國(guó)旗下演講稿

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

早上好！

我是四．一班的學(xué)生，今天，我演講的題目是《發(fā)揚(yáng)雷鋒精神 把愛(ài)獻(xiàn)給他人》。

如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？

如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？

有這樣一位戰(zhàn)士，他沒(méi)有在沙場(chǎng)上的浴血奮戰(zhàn)，沒(méi)有建立過(guò)驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，但他的名字卻被人民永遠(yuǎn)銘記在心里；他的精神不是瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了中華民族的英雄。這位英雄就是我們熟悉的--雷鋒。

今天，我們重提雷鋒精神，就是要我們把心中的愛(ài)，化做屢屢春風(fēng)，送給他人，送給我們周圍的人吧！因?yàn)?，播種愛(ài)的人，是最愉快、最幸福的人，是最受歡迎的人。

把愛(ài)獻(xiàn)給他人，獻(xiàn)給周圍的人吧！

如果你看到別人有困難，請(qǐng)主動(dòng)去幫助他；幫同學(xué)解開(kāi)學(xué)習(xí)上的疑難；為家境貧困的同學(xué)捐出零花錢(qián)；輕輕扶起摔倒的小同學(xué)……給別人幫助，別人就會(huì)感受到春的溫暖，因?yàn)槟阍谒闹胁シN了愛(ài)；回到家里，為爸爸斟一杯茶，幫媽媽掃掃地，為姐姐拿把椅子，替弟弟系鞋帶。只要把愛(ài)的春風(fēng)送給他們，美麗的笑顏會(huì)在他們臉上綻放；

出入公共場(chǎng)所，當(dāng)你推門(mén)而入，別忘了回頭看看身后是否有人，以免碰傷他；當(dāng)你玩耍時(shí)，想想小聲些，別人還在休息；當(dāng)你學(xué)習(xí)松懈時(shí)，是否還記得父母和老師的希望……只要你處處為別人著想，你就會(huì)成為大家喜歡的人。

同學(xué)們，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，把愛(ài)的春風(fēng)留在我們的校園，留給學(xué)校的每一位老師和同學(xué)，它能使我們身邊的人快樂(lè) 幸福。如果，你想在秋天里收獲，那么你就趕快在春天里播種愛(ài)吧！相信三月的春風(fēng)能讓我們學(xué)校的校園處處洋溢著愛(ài)。謝謝大家！