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      小學(xué)四年級(jí)演講稿

      2023-05-06下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了這篇《小學(xué)四年級(jí)演講稿》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《小學(xué)四年級(jí)演講稿》。

      小學(xué)四年級(jí)演講稿1

      各位同學(xué)、老師:

      大家好!今天,我要演講的題目是《我的理想》。

      每個(gè)人都有自己的理想。有人說(shuō)過(guò),一個(gè)人沒(méi)有理想,就像小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀。可見(jiàn),一個(gè)人的理想對(duì)他這個(gè)人的一生是極其重要的。金色的童年,理想是美好的。有的人想去當(dāng)歌星、有的想當(dāng)醫(yī)生。而我,卻想當(dāng)一個(gè)著名的作家、詩(shī)人,用筆來(lái)譜寫(xiě)出生活的篇章。

      一個(gè)美好的惡理想會(huì)給這個(gè)人帶來(lái)無(wú)限的遐想。當(dāng)然,現(xiàn)在的學(xué)生,哪一個(gè)不愛(ài)幻想呢?但幻想并非理想。理想,則要有堅(jiān)定的毅力和決心才能。“文學(xué)”這一個(gè)詞,大概是從五年級(jí)時(shí)我才開(kāi)始深入地接觸。當(dāng)我了解到文學(xué)、自己創(chuàng)作自己的作品,發(fā)現(xiàn),文學(xué)是多么令人感到心曠神怡、精神振奮。

      或許多多少少有一些同學(xué)認(rèn)為,成為作家、詩(shī)人有什么好?費(fèi)時(shí)費(fèi)力又費(fèi)神的.。你這樣理解,可就錯(cuò)了。寫(xiě)作費(fèi)時(shí)費(fèi)力又費(fèi)神嗎?非也非也。其實(shí),只要接觸多了,就感覺(jué)很容易了。

      或許你會(huì)說(shuō),當(dāng)作家、詩(shī)人多辛苦??!整天寫(xiě)啊寫(xiě)的!兄臺(tái)你可有所不知了。你沒(méi)親身體會(huì)過(guò),那“靠一支筆吃飯,靠一張巧嘴出口成章”的那種感覺(jué)。那種奇妙的感覺(jué)是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的!文學(xué),是表達(dá)生命的最好方式。一首短短的詩(shī)、一篇文章,就能表達(dá)出作者所要抒發(fā)的情感。改一下愛(ài)迪生的話(huà),“一個(gè)成功的作家、詩(shī)人,使百分之九十九的寫(xiě)作基礎(chǔ)加百分之一的靈感?!蔽膶W(xué)可以帶給人無(wú)窮的魅力,它當(dāng)之無(wú)愧是我追求的理想。

      理想是生活的器材。每個(gè)人的理想都繽紛魅力、絢麗多姿。

      我會(huì)牢記我的理想,為它而奮斗!相信不久的將來(lái),文壇上又多處了一顆光彩奪目的新星,她就是xxx。

      我的演講講完了,謝謝大家!

      小學(xué)四年級(jí)演講稿2

      親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

      有些同學(xué)在生活中受到一點(diǎn)點(diǎn)挫折,遇到一些不如意的事,就對(duì)生活失去了信心,甚至想結(jié)束自己的生命。所以,今天,我想跟大家聊聊有關(guān)“熱愛(ài)生命 健康成長(zhǎng)”的話(huà)題。

      首先,我想與大家分享這樣的一個(gè)小故事。從前有一個(gè)貧窮的母親與兒子、女兒相依為命,有一天,他們家的房子突然著火了,兒子想沖進(jìn)火海拿出僅有的一點(diǎn)錢(qián),女兒也要沖進(jìn)去搶一些吃的穿的用的東西,而母親則大聲喊:孩子,快跑,有命就會(huì)有一切!后來(lái)經(jīng)過(guò)奮斗努力,他們都改變了一無(wú)所有的貧窮命運(yùn)!是啊,母親當(dāng)時(shí)說(shuō)得對(duì),有了生命才會(huì)有財(cái)富:有了生命,才會(huì)有完美的人生:才會(huì)得到想要得到的`東西:才實(shí)現(xiàn)理想、抱負(fù)和希望。生命和生活緊密相連著,沒(méi)有了生命就沒(méi)有了生活,就沒(méi)有了快樂(lè)痛苦的體驗(yàn),就沒(méi)有了一切。

      同學(xué)們,我們真的應(yīng)該好好地善待生命,熱愛(ài)生命。爸爸媽媽把你們帶到這個(gè)世界上來(lái)并撫養(yǎng)你們慢慢長(zhǎng)大,你們就得懷著對(duì)生命的感恩和敬畏,好好地生活下去,勇敢地面對(duì)任何困難和挫折。

      熱愛(ài)生命,要學(xué)會(huì)善待自己,學(xué)會(huì)放飛自己,讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事,生命中有許多美好的東西,我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網(wǎng),與朋友去郊游,…熱愛(ài)生命,要讓自己的生命有所價(jià)值。充實(shí)自己、提高自己,同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,你們要好好學(xué)習(xí),好好努力,讓生命因奮斗而精彩。

      同學(xué)們,讓我們熱愛(ài)生命中的每一天??磿r(shí)光飛逝,愿你們每個(gè)小小的夢(mèng)想,都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開(kāi)始,從自己做起,健康成長(zhǎng),讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!

      小學(xué)四年級(jí)演講稿3

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好。今天我演講的題目是《我讀書(shū),我快樂(lè);我讀書(shū),我成長(zhǎng)》。

      新學(xué)期開(kāi)始了,老師在班級(jí)的黑板報(bào)上寫(xiě)著這樣一行字:“讀書(shū)讓人明理,讀書(shū)讓人智慧,讀書(shū)讓人心靈”。我被深深得感染著,從此也愛(ài)上了讀書(shū)。

      我讀《中國(guó)上下五千年》,了解了中國(guó)的歷史,了解了中國(guó)經(jīng)歷的滄桑,讀后讓我多了一份愛(ài)國(guó)的情感;我讀《百科全書(shū)》,知道了許多科學(xué)的奧秘,我在神奇中,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了幻想;我讀《伊索寓言》,那一個(gè)個(gè)有趣的小故事,蘊(yùn)含著富有哲學(xué)的大道理。讀書(shū)讓我明白了什么是真善美,讀書(shū)讓我明白了什么是假惡丑,讀書(shū)讓我插上思想的翅膀。

      《論語(yǔ)》《大學(xué)》《三字經(jīng)》,我讀過(guò)。通過(guò)爸爸媽媽的講解,我知道了儒家文化的精髓,讀懂了做人的根本,“仁義禮智信”,“溫良恭儉讓”;知道了“修身,齊家,治國(guó),平天下”,“在明明德,在親民,在止于至善”?!独卒h》《魯濱遜漂流記》《鋼鐵是怎樣煉成的》,我讀過(guò)。故事中的主人公,一個(gè)個(gè)都是我學(xué)習(xí)的'榜樣。是他們凈化了我的心靈,是他們讓我學(xué)會(huì)了生存,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),“予人玫瑰,手有余香”。我讀書(shū),我快樂(lè);我讀書(shū),我成長(zhǎng)

      同學(xué)們,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,是我們學(xué)校的“四張名片”之一。從現(xiàn)在開(kāi)始――我們一起讀書(shū)吧!書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是打開(kāi)智慧大門(mén)的金鑰匙。讓我們徜徉在浩瀚的書(shū)海,駕駛一葉知識(shí)的舟船,向著理想,向著未來(lái),揚(yáng)起風(fēng)帆,奮力劃槳,成就夢(mèng)想,成就希望,。

      演講完畢,謝謝大家。

      小學(xué)四年級(jí)演講稿4

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家下午好!

      很高興站在講臺(tái)上和大家一起競(jìng)選班干部。在這里我的目標(biāo)就是競(jìng)選班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。我相信,我有這個(gè)能力。

      拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!”

      假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)以身作則,嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)做同學(xué)們的好榜樣。

      假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定努力做好老師的好助手,認(rèn)真處理好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),主動(dòng)幫助同學(xué),為同學(xué)們排憂(yōu)解難。

      假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)在老師的帶領(lǐng)下,組織開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。讓班級(jí)活動(dòng)成為我們每一位同學(xué)鍛煉自己、展示自我的`舞臺(tái)。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中得到快樂(lè),在集體里互幫互助。

      我相信,在我們共同的努力下,我們的班級(jí)將會(huì)更加意氣奮發(fā)、遙遙、蒸蒸日上!

      最后祝大家:萬(wàn)事順心、吉星高照、快樂(lè)永久,百尺竿頭更進(jìn)一步。

      希望大家支持我!

      我的演講完畢,謝謝大家!

      演講人:xxx

      20xx年xx月xx日

      小學(xué)四年級(jí)演講稿5

      敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

      都說(shuō)老師像園丁,因?yàn)槔蠋焸冊(cè)谛燎诘嘏嘤鎳?guó)未來(lái)的棟梁。都說(shuō)老師像蜜蜂,整天不停地工作,采集甘露,為養(yǎng)護(hù)祖國(guó)的棟梁滋補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)。在我們漫長(zhǎng)的人生道路上,老師就像是一根拐杖。從牙牙學(xué)語(yǔ)那么大,我們就開(kāi)始接受老師的呵護(hù)。總之在我們的成長(zhǎng)道路上,缺少不了老師帶給我們的幫助,老師就像吾生的第二個(gè)父母一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在默默無(wú)聞地關(guān)心著我們,給我們以光和熱。當(dāng)我們遇到困難時(shí)老師會(huì)幫助我們;當(dāng)我們遇到挫折時(shí),又是老師會(huì)來(lái)安慰、鼓勵(lì)我們;對(duì)于老師無(wú)私奉獻(xiàn)之情,我們實(shí)在是難以回報(bào)。而老師的要求卻并不高,只要我們努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成材,他們也就心滿(mǎn)意足了。

      老師我想對(duì)您說(shuō):您就像蠟燭一樣默默的燃燒自己,為我們?cè)诿CW(xué)海里指明道路。您把我們從一個(gè)無(wú)知的'孩童,培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著老師多少心血和汗水??!老師,是您給我們知識(shí),給我們力量,給我們戰(zhàn)勝的勇氣。老師您就像大海,我們是一條小魚(yú)您用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩,讓我們?cè)谶@知識(shí)的海洋里長(zhǎng)大。

      俗話(huà)說(shuō):“一日為師,終生為父?!崩蠋煂⒂肋h(yuǎn)被我們尊重和愛(ài)戴,在此我發(fā)自?xún)?nèi)心的道一聲:“感謝老師。”

      小學(xué)四年級(jí)演講稿6

      尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家早上好!今天我在國(guó)旗下發(fā)言的題目是《迎接期中考試》。期中考試臨近了,我的好伙伴們,你們都準(zhǔn)備好了嗎?你是怎樣看待這次考試的呢?你是無(wú)所謂的態(tài)度還是很緊張呢?我們?cè)撊绾螌?duì)待這次考試呢?

      人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘是必然的,世上從來(lái)就沒(méi)有過(guò)目不忘的人,因此,我們每個(gè)人要重視考前的`復(fù)習(xí),孔子說(shuō):“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)肯定是肯吃苦、肯鉆研、認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以我們要在老師的指導(dǎo)下,把學(xué)過(guò)的知識(shí)認(rèn)真整理歸納,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

      考試是緊張的,每一位同學(xué)都要重視考試,又要正確對(duì)待考試,考試是知識(shí)的檢測(cè),又是意志的磨練??荚囈诤醯灰^(guò)于緊張,要沉著冷靜,要對(duì)自己充滿(mǎn)信心,同時(shí)更要科學(xué)地對(duì)待考試。

      同學(xué)們,你貯備好了嗎?你是否為這次的期中考試定下了一個(gè)目標(biāo)呢?讓我們共同期待,大家都能在這次的期中考試中取得好成績(jī)。

      我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!

      小學(xué)四年級(jí)演講稿7

      親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

      讀書(shū)可以帶給我很多快樂(lè),讓我學(xué)到了課本以外的更多的知識(shí),豐富了我的業(yè)余生活。

      從小時(shí)候媽媽就給我買(mǎi)書(shū),我總是不喜歡看書(shū),媽媽總是逼著讓我看書(shū),我每次看都心不在焉,媽媽還是帶著我去書(shū)店買(mǎi)書(shū),媽媽給我買(mǎi)了《童話(huà)故事》、《小王子》、《馬小跳》、《笑貓日記》……有一天晚上睡覺(jué),我覺(jué)得無(wú)聊,媽媽和藹地對(duì)我說(shuō):“你無(wú)聊去看我給你買(mǎi)的書(shū)呀!”,我走到書(shū)柜旁,拿起一本《極地探秘》,剛一翻開(kāi)就介紹了北極和南極,我懂的了南極和北極的陸地是有冰和凍土組成的,冰海是由海冰和海水組成的'。在南極和北極還生活著一些千奇百怪的動(dòng)物和海洋動(dòng)物,有阿德里企鵝、長(zhǎng)冠企鵝、灰狼、角嘴海雀、貝魯卡鯨、海象、帝企鵝、巨型魷魚(yú)……其中,巨型魷魚(yú)的眼睛和籃球一樣大。

      看了這一本書(shū)后,我就開(kāi)始喜歡看書(shū)了,尤其喜歡《笑貓日記》之類(lèi)的,不再喜歡那只有圖、字很少的書(shū),我最喜歡《查理九世》。每到晚上睡覺(jué)前我都會(huì)拿出書(shū)來(lái)看,不看半個(gè)小時(shí)不睡覺(jué),媽媽還有時(shí)不讓我躺床上,我就非得要看,媽媽還常給我說(shuō):“不能老看書(shū),也要看看課內(nèi)的書(shū)?!蔽颐看稳バ熘莼蚺婵h都會(huì)買(mǎi)上兩三本書(shū)。

      “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!泵總€(gè)同學(xué)只要多看書(shū)一定會(huì)進(jìn)步的。

      小學(xué)四年級(jí)演講稿8

      各位家長(zhǎng):

      大家好!今天,我們又一次相聚在一起。首先對(duì)你們的到來(lái)表示衷心地歡送和感謝!感謝大家對(duì)學(xué)校工作的支持。學(xué)校召開(kāi)一年一度的家長(zhǎng)會(huì),是想提供一個(gè)家校交流的平臺(tái),加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,使我們之間形成一條教育紐帶,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),共同促進(jìn)孩子的全面開(kāi)展,健康成長(zhǎng)。希望本次的家長(zhǎng)會(huì)能給大家?guī)?lái)一些收獲。

      一、先向家長(zhǎng)們介紹一下我班的情況:

      時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間孩子們將要成為一名四年級(jí)的小學(xué)生了。這一年我看著每個(gè)孩子逐漸成長(zhǎng),課堂上,大局部的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽(tīng)講,更加遵守紀(jì)律了;積極動(dòng)腦筋。做作業(yè)也比以前自覺(jué)多了,效率高了很多,學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大局部學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律,關(guān)心班級(jí)。許多學(xué)生在不同的方面都有出色的.表現(xiàn):作業(yè)認(rèn)真,一大局部同學(xué)書(shū)寫(xiě)特別漂亮,應(yīng)該說(shuō)每個(gè)孩子都有他的長(zhǎng)處,我們應(yīng)該多方面地衡量每個(gè)孩子。確實(shí),孩子們?cè)谧约旱呐ο?,在各位家長(zhǎng)的幫助下,各方面都有了質(zhì)的飛躍。平時(shí)學(xué)習(xí)與作業(yè)比擬認(rèn)真的有:張強(qiáng)利,胡世豪等的很明顯的進(jìn)步,這次期中考試進(jìn)步大的同學(xué)有楚佳龍,張世峰等。但也存在著缺乏之處:很多孩子比擬聰明,但很貪玩,自制力差,自學(xué)能力不夠。

      二、孩子的學(xué)習(xí)方面

      孩子進(jìn)入三年級(jí),一切都有較大變化,作為家長(zhǎng)與老師都要掌握孩子一切情況,進(jìn)行因材施教,才能使孩子健康成長(zhǎng)。這期間,從學(xué)習(xí)方面來(lái)說(shuō),孩子們學(xué)習(xí)上的知識(shí)內(nèi)容廣泛了,所以這就對(duì)學(xué)生提出了更高的要求,根底必須扎扎實(shí)實(shí)地掌握,同時(shí)還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問(wèn)題。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在課程內(nèi)容增加了,開(kāi)設(shè)的英語(yǔ)課、品德與生活課、科學(xué)課就是最典型的例子,也是現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容中比擬重視和重要的一局部。孩子們的學(xué)習(xí)方法需要轉(zhuǎn)變——不再是低年級(jí)時(shí)的以機(jī)械記憶為主,要向理解記憶轉(zhuǎn)型;各門(mén)功課中出現(xiàn)了更多的以鍛練孩子空間思維、抽象思維以及概括能力、想象能力等等的內(nèi)容,也不再是低年級(jí)時(shí)以具體形象思維為主了;大多家長(zhǎng)都無(wú)法輔導(dǎo)孩子了,作為老師,我們?cè)谡n堂上盡量使用不同的教學(xué)方式、教學(xué)手段等等來(lái)激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,到達(dá)教學(xué)目標(biāo);作為家長(zhǎng),請(qǐng)你們也思考一下,你們?cè)撛趺醋?,才能幫孩子邁好學(xué)習(xí)生涯中這關(guān)鍵的一步,讓孩子明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?從心理方面來(lái)說(shuō),孩子們很多事情都處于好奇,似懂非懂,他們開(kāi)始有獨(dú)立性,自尊心也逐漸增強(qiáng)了,也就是我們通常在講的孩子知道“難為情〞了,他怕“丟面子〞了。從思想意識(shí)上來(lái)說(shuō),此時(shí),孩子的思想從單純走向復(fù)雜,也就是說(shuō)想的事情多了,開(kāi)始有自己意向,自己有自己的打算,但是他們的區(qū)分力弱,這也就需要家長(zhǎng)經(jīng)常給孩子一些指示和告誡,經(jīng)常提醒他什么該做,什么不該做,給他明確的方向,

      三、我希望家校之間加強(qiáng)聯(lián)系

      一切為了孩子,為了孩子的一切。為了孩子的健康成長(zhǎng),我們走到一起來(lái)了。為了我們美好的理想,我們必須一起努力,實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。孩子要健康成長(zhǎng),光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,你們抽空可以來(lái)學(xué)校也可以打電話(huà)問(wèn)問(wèn)孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們及時(shí)針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開(kāi)教育。老師愿意從一點(diǎn)一滴做起,請(qǐng)和我們一樣:無(wú)限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望;決不吝嗇父母的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì);教給孩子一生有用的東西。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話(huà):“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。〞

      小學(xué)四年級(jí)演講稿9

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      父愛(ài)像一個(gè)溫暖的港灣,在我精疲力竭的'時(shí)候,父愛(ài)總能給我力量。

      而我覺(jué)得,父愛(ài)更像一盞明亮、溫暖的燈,為我照亮前進(jìn)的道路,給我?guī)?lái)希望。

      爸爸默默地關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,使我變得更強(qiáng)大。每當(dāng)我灰心氣餒時(shí),第一個(gè)安慰我的就是爸爸,他勸導(dǎo)著我,教導(dǎo)著我,鼓勵(lì)著我,給我勇氣和力量。這時(shí),我覺(jué)得爸爸像一盞燈,給了我希望,讓我重新鼓起勇氣,繼續(xù)前進(jìn)。

      父愛(ài),也是一種嚴(yán)厲的愛(ài)。在我學(xué)騎自行車(chē)時(shí),我騎得歪歪扭扭。突然,“砰”一聲,我摔了一個(gè)“狗啃泥”。我“哇”地一聲哭了起來(lái)。媽媽正準(zhǔn)備扶我,爸爸嚴(yán)厲地說(shuō):“不許扶,讓他自己爬起來(lái)?!?;在我學(xué)游泳時(shí),我被水嗆著了,第一個(gè)扶我上岸的就是媽媽?zhuān)职謪s大聲呵斥道:“繼續(xù)游,不許停!”。

      后來(lái),我漸漸地發(fā)現(xiàn)爸爸都是為我好。爸爸不讓扶我,是想讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)。爸爸呵斥我,是想讓我學(xué)會(huì)要勇敢地去面對(duì)挫折。這時(shí),我覺(jué)得爸爸更像一盞燈,指引著我走向人生成功的道路。

      燈,象征著光明與希望。父親的愛(ài),猶如一盞明亮的燈。給我的前程帶來(lái)光明,給我的生活帶來(lái)希望。

      小學(xué)四年級(jí)演講稿10

      敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

      大家好,我給大家演講的題目是《要尊敬我們的老師》。

      當(dāng)你們因?qū)W習(xí)成績(jī)優(yōu)異而得到表?yè)P(yáng)和稱(chēng)贊的時(shí)候,是否會(huì)想起辛勤栽培你們的老師?當(dāng)你們的作文獲獎(jiǎng)時(shí),你會(huì)第一時(shí)間想到教育你們的老師嗎?

      我們就像祖國(guó)的花朵,老師就像辛勤的園丁時(shí)時(shí)給我們豐富多彩的知識(shí),讓我們汲取甜美的營(yíng)養(yǎng),讓我們茁壯地成長(zhǎng)。老師就像一支蠟燭,犧牲自己,照亮他人。

      哪一位老師不希望自己的學(xué)生能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)呢?曾有一位老師為了自己的學(xué)生,不惜用自己的'生命去保護(hù)他們。北京市海定區(qū)紅旗村的老師杜麗麗在護(hù)送孩子們過(guò)馬路的時(shí)候,一輛車(chē)像野馬一樣,飛一般地沖了過(guò)來(lái)。孩子們被這突如其來(lái)的災(zāi)難嚇呆了,就在這千鈞一發(fā)之際,只聽(tīng)一聲“靠邊!快躲開(kāi)!”兩位老師向前,一起將孩子奮力推開(kāi)。孩子們脫險(xiǎn)了,一位老師躲閃不及,被撞擊到頭部倒在血泊中。

      老師為學(xué)生而作出犧牲,難道我們不應(yīng)該去尊敬他們嗎?一日為師,終身為父。我們更應(yīng)該去尊敬老師。

      謝謝大家!

      小學(xué)四年級(jí)演講稿11

      尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!我的名字叫Xx,是Xx小學(xué)四年級(jí)學(xué)生,今天有幸代表全校師生在國(guó)旗下講話(huà),心中非常高興,今天我演講的題目是《做誠(chéng)實(shí)的人》。

      同學(xué)們,你可曾想過(guò),文明不只是不打架,不罵人,其實(shí)誠(chéng)實(shí)也是文明的一種表現(xiàn)呢?為人處世,要誠(chéng)實(shí)守信,這個(gè)道理大家都懂。可誠(chéng)實(shí)守信的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?或許有人認(rèn)為,只要對(duì)他人言而有信,不假不欺,就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。我認(rèn)為,這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)不夠完整。一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,應(yīng)該要內(nèi)不欺己,外不欺人。外不欺人,就是在和別人打交道的過(guò)程中,看到什么,就說(shuō)什么;心里怎么想的,就讓它怎么表現(xiàn)出來(lái),這個(gè)道理好理解。一個(gè)人一輩子,總要和別人打交道。外不欺人,就是對(duì)人真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)守信,不因?yàn)閯e人的無(wú)知疏忽而欺騙別人,不因?yàn)橐患褐蕉杀蝿e人。

      自古以來(lái),誠(chéng)實(shí)守信一直都是治國(guó)安邦,待人接物的前提。秦孝公即位時(shí),商鞅任宰相,欲行新法。為取信于民,商鞅立三丈之木于國(guó)都市南門(mén)。招募百姓中有能把此木移到北門(mén)的,賞五十金。有人移動(dòng)了這塊木頭,商鞅馬上給了他五十金,表明誠(chéng)信不欺。百姓也終于確信了新法是可行的,商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信,從此被傳為千古美談。由此可見(jiàn),誠(chéng)實(shí)守信能獲得大家的信任。同樣的,欺騙也會(huì)失掉大家的信任,最好的佐證就是那個(gè)家喻戶(hù)曉的故事:《狼來(lái)了》。

      可什么是內(nèi)不欺己呢?我們常會(huì)注意對(duì)他人言而有信,卻常常自己欺騙自己。有一個(gè)貪心官,被捕后在自己的懺悔書(shū)中寫(xiě)到:“我一直在欺騙自己,像我這樣有權(quán)有勢(shì)的官兒怎么會(huì)出事呢?所以,我肆無(wú)忌憚的貪污,受賄,直到東窗事發(fā),我才幡然悔悟,可現(xiàn)在悔之晚矣。可見(jiàn)對(duì)自己的欺騙就是人生觀,價(jià)值觀的.扭曲,欺騙自己造成的危害有時(shí)甚至比欺騙他人造成的危害還要嚴(yán)重。試想我們的學(xué)習(xí)和日常生活又何嘗不是如此呢?考試作弊,自以為通過(guò)考試就萬(wàn)事大吉,以為老師只看成績(jī),可是事實(shí)上呢?知識(shí)沒(méi)學(xué)到,躲過(guò)了初一躲不過(guò)十五,自欺欺人。

      當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)。任何國(guó)家,政黨,企業(yè),個(gè)人,只要不講誠(chéng)信,就會(huì)被社會(huì)排斥在外。作為一個(gè)講誠(chéng)信的人,我們要以正確的人生觀,價(jià)值觀規(guī)范自己的行為。不說(shuō)自己沒(méi)把握的話(huà),不做出不切實(shí)際的承

      小學(xué)四年級(jí)演講稿12

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!我今天演講的話(huà)題是“愛(ài)國(guó)守法,從我做起”。

      我們都知道,八榮八恥的其中一條是“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥。”我想,八榮八恥中每一榮每一恥都是重要的,是每個(gè)中國(guó)人必須遵守的。而對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)是最重要的。

      熱愛(ài)祖國(guó),不但是一句口號(hào),它是千千萬(wàn)萬(wàn)胸懷祖國(guó)的華夏兒女發(fā)出的吶喊;熱愛(ài)祖國(guó),也不單是一句臺(tái)詞,他是千千萬(wàn)萬(wàn)有志之士用生命和熱血譜寫(xiě)的真理。

      現(xiàn)在,祖國(guó)已經(jīng)強(qiáng)大起來(lái),“嫦娥二號(hào)”的成功發(fā)射,還有亞運(yùn)會(huì)的即將舉行,都標(biāo)志著我國(guó)已屹立于世界的東方。

      中學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的最直接表現(xiàn),就是遵紀(jì)守法。當(dāng)前中學(xué)生中存在一些不良行為,例如無(wú)視學(xué)校的規(guī)章制度,違反校規(guī),隨意損壞公共財(cái)物,滿(mǎn)口粗言爛語(yǔ)等。我們每天都說(shuō)熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法。為此,我們應(yīng)努力做到以下幾點(diǎn):

      1、在學(xué)校要嚴(yán)格要求自已,自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī),遵守國(guó)家的法律法規(guī),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

      2、要增強(qiáng)自已的免疫功能,即不斷提高識(shí)別是非的.能力。對(duì)于未成年人禁止進(jìn)入的游戲機(jī)室、網(wǎng)吧、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所一律不能進(jìn)去。

      作為新時(shí)期的中學(xué)生的我們,在學(xué)習(xí)中、生活中,都應(yīng)樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法的觀念,嚴(yán)于律己、寬以待人。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,一起攜手,共同營(yíng)造一個(gè)美好的明天,做一名合格的中學(xué)生。

      小學(xué)四年級(jí)演講稿13

      尊敬的老師,親愛(ài)的'同學(xué)們:

      如果我是一名科學(xué)家,我要研制出一種新型航天飛機(jī),讓全世界的人類(lèi)都能去太空遨游,讓他們?nèi)ピ虑蛴^光。

      如果我是一名科學(xué)家,我要研制出一種新能源,讓它代替石油、煤碳,讓地球免遭鉆探、開(kāi)采的傷害,不讓地球因有限的自然資源而發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),讓山更綠,讓水更清,讓空氣更清新。

      如果我是一名科學(xué)家,我要研制出糧食新品種,讓這個(gè)東西不灑農(nóng)藥就能免受病蟲(chóng)蠶食,能高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn),讓農(nóng)民伯伯們不再為體力勞動(dòng)而滴汗水。

      如果我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種比博士倫還要簿的眼鏡片,給近視了的人們、盲人和眼睛有障礙的人們免費(fèi)裝上它。

      雖然現(xiàn)在我才小學(xué)四年級(jí),但只要我努力學(xué)習(xí),不貪玩,多看一些科技書(shū)。在網(wǎng)上查資料,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

      小學(xué)四年級(jí)演講稿14

      尊敬的各位老師,各位評(píng)委,以及在坐的各位同學(xué)們:

      大家好:

      我演講的題目是《我為自己的選擇驕傲》。

      時(shí)光匆匆,來(lái)這個(gè)學(xué)校已經(jīng)一年多了,在這一年多里,我時(shí)常喜歡好友漫步于校園,在夕陽(yáng)的余輝下,欣賞著我們校園的美麗。不知不覺(jué)中,我深深地喜歡上了鄉(xiāng)村角落中的這道亮麗的風(fēng)景,我為自己當(dāng)初選擇這所學(xué)校而驕傲。

      我們高中生活中大部分的時(shí)間都是在校園中度過(guò)。因此,校園處處洋溢著師生濃情,那響著我們串串笑聲的教室,那記錄著我們一行行腳步的操場(chǎng)以及那映照著我們一次次活動(dòng)的路燈,都無(wú)不勾起我們的回憶,無(wú)不勾起我們的深情,無(wú)不引起我們的深思。

      在學(xué)校里學(xué)習(xí),每個(gè)人都有不同的學(xué)習(xí)感受,都有著不同的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,每個(gè)人的體會(huì)也都不一樣。以前,我最害怕的就是老師說(shuō):“同學(xué)們,馬上要考試了,要好好復(fù)習(xí)??!”因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)不是很認(rèn)真,很多知識(shí)沒(méi)有自己消化,到了考試的時(shí)候,就抱抱佛腳,可每次的效果總不理想。我有那么多的時(shí)間在學(xué)校呆著,為什么我的成績(jī)就是不理想呢?我難道天生就比別人笨嗎?不,我不相信,我要靠自己的.努力來(lái)收獲成功的喜悅。

      我開(kāi)始專(zhuān)心聽(tīng)老師講課,認(rèn)真做好筆記,課余時(shí)間我多找老師交流做到不懂就問(wèn)。

      通過(guò)我的努力,我的成績(jī)慢慢地有了起色,我也開(kāi)始對(duì)自己有了信心。偉大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)“當(dāng)你錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)你流了淚,那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了?!?/p>

      我不再因?yàn)橹锌嫉氖Ю栽棺园?,我要抓住現(xiàn)在這個(gè)機(jī)會(huì),好好的學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),哪怕開(kāi)始還只有丁點(diǎn)的進(jìn)步,但那畢竟已經(jīng)開(kāi)始了呀,我相信,在所有老師和同學(xué)的幫助下,我一定會(huì)取得更大進(jìn)步的。

      今年暑假,又有幾百名一年級(jí)的同學(xué)來(lái)到了我們的學(xué)校,為我們的學(xué)校注入了新的活力。

      他們帶著好奇的心情,抱著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的憧憬,和我當(dāng)年一樣,走進(jìn)了這里。

      我想對(duì)他們說(shuō),你們的選擇是正確的。

      看,這里有整齊美觀的兩座教學(xué)大樓,有舒適干凈的寢室,有寬敞可以讓你馳騁的籃球場(chǎng),還有那幾十位在默默奉獻(xiàn)如父母般疼愛(ài)我們的老師。親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們,你們大可以在這里安心地學(xué)習(xí)和生活,我相信,三年后的你們,一定不會(huì)遺憾今天的選擇。

      小學(xué)四年級(jí)演講稿15

      親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

      大家好,我是xxx,今天我在這里參加班長(zhǎng)競(jìng)選。

      班長(zhǎng)是班級(jí)的管理者,也是老師的助手和參謀。多年來(lái),我一直向往著能擔(dān)任班干部,為老師服務(wù)、為同學(xué)服務(wù),更重要的是能夠磨練自己、鍛煉自己。

      現(xiàn)在,我是班級(jí)的小隊(duì)長(zhǎng),擔(dān)任這個(gè)職務(wù)已經(jīng)有一年多了,通過(guò)參與班級(jí)管理,我的管理水平有了提高,處理問(wèn)題的能力得到了加強(qiáng)。我做事認(rèn)真,有正義感和責(zé)任心,熱愛(ài)班級(jí)和集體,喜歡學(xué)習(xí),愿意和同學(xué)們交朋友。所有這些都是我的優(yōu)勢(shì),為我競(jìng)選班干部打下良好的'基礎(chǔ)。

      假如我能當(dāng)選班長(zhǎng),我一定更加努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),在學(xué)習(xí)上成為別人的榜樣;假如我能當(dāng)選班干部,我還要嚴(yán)格要求自己,處處起到模范帶頭作用,經(jīng)得起老師和同學(xué)的監(jiān)督、考驗(yàn);假如我能當(dāng)選班干部,我更要勤奮踏實(shí)工作,和其他班干部一起,相互配合,密切合作,共同做好班里工作,為老師分憂(yōu),為同學(xué)解難。

      對(duì)于班干部的具體工作,我雖然沒(méi)有涉及過(guò),但我相信,在老師的幫助下,在同學(xué)的支持下,我一定能夠勝任這個(gè)工作,請(qǐng)老師相信我,請(qǐng)大家支持我,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,我將盡最大的努力去贏得老師和同學(xué)們的認(rèn)可!

      請(qǐng)大家投我一票!

      謝謝大家!

      尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是四年級(jí)(1)班 的羅敏綺,我今天演講的題目是:《學(xué)會(huì)感恩》

      有這樣一首歌詞寫(xiě)到,你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花有人給你擦,這個(gè)人就是娘,這個(gè)人就是媽?zhuān)@個(gè)人給了我生命,給了我一個(gè)家。還有一首歌詞這樣寫(xiě)到,想想您的背影,我感受了堅(jiān)韌,撫摸您地雙手,我摸到了艱辛,不知不覺(jué)您的鬢角露出了白發(fā),不聲不響您眼角上添了皺紋,我的父親,我最疼愛(ài)的人,生活的苦澀有三分,您卻吃了十分。同學(xué)們你們知道這兩首歌曲是讓我們感恩誰(shuí)嗎?請(qǐng)大聲說(shuō)了來(lái)!對(duì),是我們最親最?lèi)?ài)爸爸、媽媽?zhuān)∥覀円獙W(xué)會(huì)感恩,就要從感恩父母做起!

      我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予,感謝父母的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩,對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候,盡孝心、重人倫、報(bào)親情。

      我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們思想的啟迪和成長(zhǎng)中的幫助,感謝老師的辛勤付出和不倦教誨。

      同學(xué)們,如果我們心存感恩,當(dāng)你沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)時(shí),就會(huì)虛心接受,因?yàn)槲覀冎?,老師是真心幫助我們;如果我們心存感?放學(xué)時(shí)肚子再餓也不會(huì)在校外小店鋪逗留,因?yàn)槲覀冎?,要按時(shí)回家,家人在焦急地等你;如果我信心存感恩,當(dāng)同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會(huì)用正確的方法去化解,而不是大打出手,因?yàn)槟阒?,同學(xué)不是敵人,要珍惜這份友情;如果我們心存感恩,就會(huì)自覺(jué)約束自己的不良行為,因?yàn)槲覀冎溃w的榮譽(yù)要靠每個(gè)成員來(lái)維護(hù)。

      同學(xué)們,請(qǐng)用行動(dòng)表示我們的感激之情吧!為父母留下一個(gè)真心的微笑,為老師留下一點(diǎn)休息的時(shí)間,為朋友留下一雙支持的友誼之手,為我們自己留下一顆感恩的心.做為崇德學(xué)子的我們,更應(yīng)對(duì)學(xué)校滿(mǎn)懷感激。崇德,為我們營(yíng)造出優(yōu)美的書(shū)香環(huán)境;崇德,為我們提供一個(gè)又一個(gè)廣闊的舞臺(tái)來(lái)展現(xiàn)自我;崇德,帶領(lǐng)我們一 步步邁向成功的未來(lái)。我們這群花朵,在學(xué)校一天天悉心滋潤(rùn)下,茁壯成長(zhǎng)。而我們將綻放出最燦爛的花朵來(lái)回報(bào)老師,回報(bào)學(xué)校!我們深信今天我們以崇德為榮,明天崇德以我們?yōu)闃s!

      感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任,感恩是一種生活態(tài)度,也是一種生活方式,來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。

      最后,我想用三句話(huà)與同學(xué)們共勉:

      常懷一顆感恩之心,它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;

      常懷一份感恩之情,它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的上奮勇前進(jìn)。

      常懷一種感恩之念,它會(huì)讓我們的生活撒滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光。

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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