第一篇：環(huán)境保護(hù)活動(dòng)主持詞

“靚化清潔家園、爭(zhēng)做文明市民”

創(chuàng)建知識(shí)暨健康教育知識(shí)普及活動(dòng)啟動(dòng)儀式主持詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

大家下午好！

經(jīng)過了漫長(zhǎng)的暑假，我們又回到了美麗的校園。

新學(xué)期，同學(xué)們一定發(fā)現(xiàn)你的身邊有許多新的面孔，每年的今天咱們的校園都會(huì)迎來(lái)一批可愛的一年級(jí)新同學(xué)。

是??！別看一年級(jí)的小同學(xué)是第一次參加學(xué)校的活動(dòng)，他們的表現(xiàn)可真不錯(cuò)，隊(duì)伍站的直直的，每一個(gè)同學(xué)都帶著夢(mèng)想、帶著希望，讓我們把鼓勵(lì)的掌聲送給他們，并祝愿所有的同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)生活快樂幸福！

今天，我們?cè)谶@里隆重舉行“靚化清潔家園、爭(zhēng)做文明市民”創(chuàng)建知識(shí)暨健康教育知識(shí)普及活動(dòng)啟動(dòng)儀式。首先進(jìn)行第一項(xiàng)：全體立正，出旗

第二項(xiàng)：升國(guó)旗、奏國(guó)歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，非少先隊(duì)員行注目禮

禮畢

第三項(xiàng)：由

宣讀《登封市“靚化清潔家園、爭(zhēng)做文明市民”創(chuàng)建知識(shí)暨健康教育知識(shí)普及活動(dòng)實(shí)施方案》 第四項(xiàng)：由

班

同學(xué)宣讀《活動(dòng)倡議書》 第五項(xiàng)：由

班

同學(xué)宣讀《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》 第六項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話

讓我們積極響應(yīng)倡議的號(hào)召，從點(diǎn)滴小事做起，保護(hù)我們美麗的家園。下面進(jìn)行第七項(xiàng)：我宣布師生簽字儀式現(xiàn)在開始

請(qǐng)各班聽安排輪流上臺(tái)進(jìn)行簽名，請(qǐng)大家自覺遵守會(huì)場(chǎng)秩序。首先請(qǐng)

班上臺(tái)簽名

親愛的同學(xué)們： 美好家園需要你我創(chuàng)造！

美好校園需要你我守護(hù)！讓我們從現(xiàn)在做起，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)環(huán)境，自我約束。

讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)美麗、溫馨的校園而努力吧！

接下來(lái)請(qǐng)我們?nèi)熒M(jìn)行衛(wèi)生大掃除活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后我們將會(huì)對(duì)各班的衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查評(píng)比。

“靚化清潔家園、爭(zhēng)做文明市民”創(chuàng)建知識(shí)暨健康教育知識(shí)活動(dòng)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。謝謝大家！

第二篇：環(huán)境保護(hù)活動(dòng)主持詞

“參與環(huán)保行動(dòng) 營(yíng)造綠色校園”環(huán)保簽字活動(dòng)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

大家好！

A 今天，我們?cè)谶@里隆重舉行“參與環(huán)保行動(dòng) 營(yíng)造綠色校園” 的宣誓簽名活動(dòng)，希望通過這次活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)我們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，共同把我們的家園建設(shè)得更加美麗溫馨。

今天的活動(dòng)主要有以下幾項(xiàng)議程：

一、學(xué)生宣讀倡議，二參與環(huán)保行動(dòng)，營(yíng)造綠色家園簽字儀式。

三、觀看環(huán)保畫展。

首先進(jìn)行第一項(xiàng)議程請(qǐng)四三班單繼鵬宣讀倡議。

讓我們積極響應(yīng)倡議的號(hào)召，從點(diǎn)滴小事做起，保護(hù)我們美麗的地球。接下來(lái)，我宣布百名師生簽字儀式正式開始

A：21世紀(jì)呼喚環(huán)保意識(shí)，還青山一片綠色，還秀水一片清澈，還藍(lán)天一片純凈……這是時(shí)代賦予你、我、他的責(zé)任，綠地、碧水、藍(lán)天誰(shuí)都喜愛，美景、健康、幸福是人生的夢(mèng)想。讓我們共同營(yíng)造一片綠色，保護(hù)一片藍(lán)天。

B：環(huán)保是一件攸關(guān)全人類、全地球的大事，我們的每一個(gè)舉動(dòng)都在創(chuàng)造歷史、創(chuàng)造未來(lái)！

A：古人云“勿以善小而不為”，因?yàn)榄h(huán)保就在我們的身邊

B：它體現(xiàn)在隨手關(guān)燈、隨手?jǐn)Q緊水龍頭隨手撿起地上的紙片，不亂扔垃圾。

A.親愛的同學(xué)們：榆樹溝鎮(zhèn)中心學(xué)校是我們共同的家園，環(huán)境的好壞直接影響到我們的工作、學(xué)習(xí)和生活；同時(shí)，環(huán)境也是一個(gè)城市文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象的一個(gè)窗口。

B.近年來(lái)，我校倡導(dǎo)綠色文明，生態(tài)文明，學(xué)校通過多種渠道努力凈化、綠化、美化校園，為全體師生營(yíng)造了和諧的生活環(huán)境。

A.美好家園需要你我創(chuàng)造！

B.美好校園需要你我守護(hù)！

A.讓我們從現(xiàn)在做起，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)環(huán)境，自我約束。讓愛心在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在文明的環(huán)境中延續(xù)！

B.參與環(huán)保行動(dòng)營(yíng)造綠色校園” ” 宣誓簽名活動(dòng)到此結(jié)束！讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)美麗、溫馨的校園而努力吧！

第三篇：環(huán)境保護(hù)活動(dòng)主持詞

“參與環(huán)保行動(dòng) 營(yíng)造綠色家園”環(huán)?；顒?dòng)

合：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：大家好！

A ：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行“參與環(huán)保行動(dòng) 營(yíng)造綠色校園” 的活動(dòng)，希望通過這次活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)我們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，共同把我們的家園建設(shè)得更加美麗溫馨。

B:今天的活動(dòng)主要有以下幾項(xiàng)議程：

一、學(xué)生宣讀倡議，二、參與環(huán)保行動(dòng)，營(yíng)造綠色家園簽字儀式。

三、各小組分頭活動(dòng)。

A：首先進(jìn)行第一項(xiàng)議程請(qǐng)王舒禾宣讀倡議。

B: 讓我們積極響應(yīng)倡議的號(hào)召，從點(diǎn)滴小事做起，保護(hù)我們美麗的地球。接下來(lái)，我宣布鋼三小五年2班“參與環(huán)保行動(dòng) 營(yíng)造綠色家園”師生簽字儀式正式開始。

A：21世紀(jì)呼喚環(huán)保意識(shí)，還青山一片綠色，還秀水一片清澈，還藍(lán)天一片純凈……這是時(shí)代賦予你、我、他的責(zé)任，綠地、碧水、藍(lán)天誰(shuí)都喜愛，美景、健康、幸福是人生的夢(mèng)想。讓我們共同營(yíng)造一片綠色，保護(hù)一片藍(lán)天。

B：環(huán)保是一件攸關(guān)全人類、全地球的大事，我們的每一個(gè)舉動(dòng)都在創(chuàng)造歷史、創(chuàng)造未來(lái)！

A：古人云“勿以善小而不為”，因?yàn)榄h(huán)保就在我們的身邊

B：它體現(xiàn)在隨手關(guān)燈、隨手?jǐn)Q緊水龍頭隨手撿起地上的紙片，不亂

扔垃圾。

A：親愛的同學(xué)們，美麗的鹿城是我們共同的家園，環(huán)境的好壞直接影響到我們的學(xué)習(xí)和生活；同時(shí)，環(huán)境也是一個(gè)城市文明程度的重要標(biāo)志，我們有義務(wù)為建設(shè)家園出自己的一份力！

B：近年來(lái)，我校倡導(dǎo)綠色文明，生態(tài)文明，學(xué)校通過多種渠道努力凈化、綠化、美化校園，為全體師生營(yíng)造了和諧的生活環(huán)境，也希望我們將綠色延續(xù)，將美好渲染。

A：美好家園需要你我創(chuàng)造！

B：美好家園需要你我守護(hù)！

A：讓我們從現(xiàn)在做起，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)環(huán)境，自我約束。讓愛心在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在文明的環(huán)境中延續(xù)！B： “參與環(huán)保行動(dòng) 營(yíng)造綠色家園”活動(dòng)到從現(xiàn)在起行動(dòng)起來(lái)！合：讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)美麗、溫馨的家園而努力吧！

第四篇：環(huán)境保護(hù)活動(dòng)主持詞范文

“做文明學(xué)生創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境”演講活

動(dòng)主持稿

楊：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們： 合：大家下午好！

李：今天，我們?cè)谶@里舉行“做文明學(xué)生創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境” 的演講活動(dòng)，希望通過這次活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)我們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，共同把我們的家園建設(shè)得更加美麗溫馨。

楊：21世紀(jì)呼喚環(huán)保意識(shí)，還青山一片綠色，還秀水一片清澈，還藍(lán)天一片純凈??這是時(shí)代賦予你、我、他的責(zé)任，綠地、碧水、藍(lán)天誰(shuí)都喜愛，美景、健康、幸福是人生的夢(mèng)想。讓我們共同營(yíng)造一片綠色，保護(hù)一片藍(lán)天。

李：環(huán)保是一件攸關(guān)全人類、全地球的大事，我們的每一個(gè)舉動(dòng)都在創(chuàng)造歷史、創(chuàng)造未來(lái)！

楊：古人云“勿以善小而不為”，因?yàn)榄h(huán)保就在我們的身邊，它體現(xiàn)在隨手關(guān)燈、隨手?jǐn)Q緊水龍頭隨手撿

起地上的紙片，不亂扔垃圾等。

李.親愛的同學(xué)們：官寨是我們共同的家園，環(huán)境的好壞直接影響到我們的工作、學(xué)習(xí)和生活；同時(shí)，環(huán)境也是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象的一個(gè)窗口。讓我們積極響應(yīng)，從點(diǎn)滴小事做起，保護(hù)我們美麗的地球。我宣布“做文明學(xué)生創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境”演講活動(dòng)現(xiàn)在開始。

結(jié)束語(yǔ)

楊.近年來(lái)，我們官寨鄉(xiāng)倡導(dǎo)綠色文明，生態(tài)文明，通過多種渠道努力凈化、綠化、美化家園，為全鄉(xiāng)營(yíng)造了和諧的生活環(huán)境。

李.美好家園需要你我創(chuàng)造！

楊.美好校園需要你我守護(hù)！

李.讓我們從現(xiàn)在做起，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)環(huán)境，自我約束。讓愛心在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在文明的環(huán)境中延續(xù)！

合：讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)美麗、溫馨的家園而努力吧！演講活動(dòng)到此結(jié)束！

第五篇：環(huán)境保護(hù)活動(dòng)主持詞

環(huán)境保護(hù)活動(dòng)主持詞范文

主持詞要根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同去設(shè)置不同的主持詞。在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界，我們對(duì)主持詞已經(jīng)不再陌生，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎？下面是小編為大家整理的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)主持詞，希望能夠幫助到大家。

方：同學(xué)們好。今天由我和倪匡潔同學(xué)一起主持關(guān)于環(huán)保主題的班會(huì)。嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠……跳動(dòng)著無(wú)限的生機(jī)與活力。

倪：綠是植物放射的生命之光。

方：綠色保佑著山，有了綠色，山才有生機(jī)。

倪：綠色保佑著水，有了綠色，水才清澈。

方：綠色保佑動(dòng)物，有了綠色，才有鳥的啼唱，虎的長(zhǎng)嘯……

倪：綠色養(yǎng)育著人類，有了綠色，才有了人類的生生不息……

方：俯視我們賴以生存的土地，她碧玉鑲嵌，翠帶長(zhǎng)繞。

倪：那是因?yàn)橛星嗌骄G水在用真摯恬靜的情意滋潤(rùn)著。

合：所以，我們喜愛充滿生機(jī)與活力的綠色!

方：我們時(shí)刻記著自己是環(huán)保小衛(wèi)士，肩上有義不容辭的責(zé)任。

合：下面進(jìn)入第一樂章《環(huán)保無(wú)價(jià)》。

第一樂章《環(huán)保無(wú)價(jià)》

方：讓我們放開眼界看一看吧，瞧，我們偉大的祖國(guó)幅員遼闊，山川壯麗，有世界上的山，的黃土高坡和巖溶地帶，有許許多多的江河湖泊：長(zhǎng)江、黃河、淮河……

倪：有世界上最豐富植物。尤其是西雙版納原始森林，那里植物特別多，景色迷人。東北的興安嶺，茫茫林海，一碧千里?？?，這是聞名世界的桂林山水，這里山青、水秀、洞奇、石美，多像鑲嵌在祖國(guó)疆土上的綠寶石呀!

(點(diǎn)擊播放桂林山水視頻)

第二樂章《環(huán)保憂思》

方：感謝大自然創(chuàng)造了這無(wú)價(jià)的綠色，感謝這無(wú)價(jià)的綠色裝點(diǎn)著祖國(guó)山河。如果說(shuō)剛才第一樂章是歡快的，那么第二樂章可就讓咱們深思了。

合：下面進(jìn)入第二樂章《環(huán)保憂思》。

倪：地球這么美麗，可她卻整天唉聲嘆氣，這是怎么回事呢?接下來(lái)看看我們傷痕累累的地球媽媽。

(點(diǎn)擊播放多媒體展示圖)

方：十大全球性問題：石油告急、全球氣溫升高、水資源缺乏、紫外輻射量增大、礦產(chǎn)資源耗竭、耕地面積減少、動(dòng)植物品種和數(shù)量減少、沙漠面積擴(kuò)大、人口膨脹、糧食需求可能超出地球的供給極限。

倪：蔚藍(lán)明鏡般的天空，清新的空氣，清澈見底的河流，綠色的森林原野，這是人類祖先享受過的自然環(huán)境。如今，科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展，生產(chǎn)資料和生活水平也高速增長(zhǎng)，但伴隨來(lái)的是生產(chǎn)和生活垃圾、廢料對(duì)生態(tài)環(huán)境的日益破壞。請(qǐng)同學(xué)們看看，天上地下白、黑、黃色污染都不同程度地影響著我們的健康，我們的家園在呻吟。

第三樂章《環(huán)保行動(dòng)》

合：下面進(jìn)入第三樂章《環(huán)保行動(dòng)》

倪：可見，保護(hù)環(huán)境對(duì)于人類來(lái)說(shuō)太重要了。

方：作為地球上的.少年兒童，我們有義務(wù)讓地球媽媽更健康、更美麗。

倪：既然綠色是無(wú)價(jià)的，讓我們班的環(huán)保小天使行動(dòng)起來(lái)吧。方：我們期盼天空再次蔚藍(lán)，我們渴望河水重新清澈，空氣變的純凈?？墒牵覀兩傧汝?duì)員能為環(huán)境保護(hù)做些什么?

倪：面對(duì)這些問題，我們應(yīng)該如何做?請(qǐng)大家談?wù)勛约旱南敕?。我們采取環(huán)保知識(shí)搶答和討論的方式進(jìn)行。首先，進(jìn)行環(huán)保知識(shí)搶答。

方：第一題，為保護(hù)藍(lán)天，我們?cè)诔鲩T時(shí)，應(yīng)該怎么做?請(qǐng)大家搶答。(同學(xué)們說(shuō)出答案后，點(diǎn)擊鼠標(biāo)顯示答案)

倪：第二題，減少“白色污染”我們應(yīng)該怎么做?請(qǐng)搶答。(同學(xué)們說(shuō)出答案后，點(diǎn)擊鼠標(biāo)顯示答案)

方：第三題，植樹節(jié)為每年的哪一天?請(qǐng)搶答。(同學(xué)們說(shuō)出答案后，點(diǎn)擊鼠標(biāo)顯示答案)

倪：第四題，世界水日是每年的哪一天?請(qǐng)搶答。(同學(xué)們說(shuō)出答案后，點(diǎn)擊鼠標(biāo)顯示答案)

方：下面我們進(jìn)行討論。

一，我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水?(組織同學(xué)們討論，然后得出結(jié)論)

1、洗臉洗腳的時(shí)間養(yǎng)成使用臉盆的習(xí)慣。

2、一水多用。用洗臉?biāo)茨_水來(lái)拖地板、擦洗物品等。

3、隨手關(guān)緊水龍頭。

第二，我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用電?

1、隨手關(guān)閉教室和宿舍內(nèi)的燈，做到人走燈滅。

2、每天少看一分鐘的電視等。

3、能在白天做完的事情盡量不要放到晚上。

第三，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)校園內(nèi)的花草樹木?

1、不要隨意踐踏草坪。

2、不攀摘鮮花綠葉。

3、按時(shí)給花草澆水。

第四，我們應(yīng)該怎樣節(jié)約糧食?

是的，同學(xué)們的回答都很好。糧食的生產(chǎn)過程，需要消耗大量的光、熱、水、肥資源，節(jié)約糧食，就是節(jié)約資源，就是環(huán)保。

方：是啊，就像我們學(xué)的《閔農(nóng)》這首詩(shī)：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。同學(xué)們，我們可以為環(huán)保做很多的事，我希望全體同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)，讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠，請(qǐng)聽我們中隊(duì)給全校少先隊(duì)員的倡議書。

倪：少先隊(duì)員們：我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，應(yīng)該成為環(huán)境保護(hù)的小模范。為此，我們向少先隊(duì)員倡議：人人爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。

1、積極參加環(huán)保宣傳，勸說(shuō)、阻止破壞環(huán)境的人和事。

2、從我做起，從小事做起----愛護(hù)花草樹木,不亂丟垃圾。

3、節(jié)約能源，隨手關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。

4、節(jié)約資源,盡量不使用一次性物品。

5、少用塑料袋子，垃圾要放到指定位置。

第四樂章《環(huán)保暢想》

方：下面進(jìn)入第四樂章《環(huán)保暢想》。我們是祖國(guó)的未來(lái)，是未來(lái)環(huán)境的主人，我們從小就要逐步樹立熱愛環(huán)境、保護(hù)環(huán)境、與自然和諧共處的綠色文明意識(shí)。

倪：我們對(duì)祖國(guó)的未來(lái)面貌有著美好的憧憬，讓我們暢想未來(lái)吧!請(qǐng)聽朱嘉萌、王語(yǔ)瞳、胡星源、姚星雅等同學(xué)們表演的《拍手歌》。

(表演同學(xué)們上場(chǎng))

你拍一我拍一，不要亂扔臟東西;

你拍二我拍二，盡量少用塑料袋;

你拍三我拍三，用完電燈隨手關(guān);

你拍四我拍四，認(rèn)真寫字節(jié)約紙;

你拍五我拍五，少坐私車多走路;

你拍六我拍六，廢舊電池別亂丟;

你拍七我拍七，穿著整潔勝新衣;

你拍八我拍八，電器不用插頭拔;

你拍九我拍九，節(jié)約用水要持久;

你拍十我拍十，爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能小衛(wèi)士。

方：我們?cè)敢庥H自用手，建設(shè)我們自己綠色的家園。下面請(qǐng)聽《節(jié)約用水》。

(第二組表演者繼續(xù)上)

水，水，水，很寶貴。

一滴水，不浪費(fèi)。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴珍惜它，節(jié)約用水靠大家。

今天我來(lái)教一教，節(jié)約用水有高招：

洗米洗菜洗水果，剩水澆花營(yíng)養(yǎng)多;

洗臉洗手水不換，用完還可拖地板;

洗澡冷水莫放過，桶盆接住沖廁所;

有水生活真豐富，用完擰緊水龍頭。

一水多用真聰明，節(jié)水還靠有心人。

人人都做有心人，有限資源享不盡!

方：感謝同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的精彩表演。下面進(jìn)行第五樂章《環(huán)保旋律》。

第五樂章《環(huán)保旋律》

方：原以為你是那么寬廣，不在乎帶走一片陰涼。

倪：原以為你是那么堅(jiān)強(qiáng)，沒想到你的眼淚在流淌。

方：地球，我們的家園，讓我們愛你到地久天長(zhǎng)!

倪：地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽(yáng)光。

合：讓我們齊聲共唱《同在藍(lán)天下》。

方：是啊，如果不再擁有清甜的山泉。

倪：如果不再擁有綠色的波瀾。

方：如果不再擁有小鳥的歌聲。

倪：人類在這世界上將會(huì)多么孤單。

合：我們同住一個(gè)家，我們同在藍(lán)天下。伸出你的手，伸出我的手，把美麗還給自然。獻(xiàn)出我們的心，我們的愛，永遠(yuǎn)—永遠(yuǎn)—永遠(yuǎn)保護(hù)好我們的地球家園!

方：班會(huì)到此結(jié)束。下面請(qǐng)班主任講話，大家歡迎!

合：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：大家好!

A：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行“參與環(huán)保行動(dòng)營(yíng)造綠色校園”的活動(dòng)，希望通過這次活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)我們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，共同把我們的家園建設(shè)得更加美麗溫馨。

B:今天的活動(dòng)主要有以下幾項(xiàng)議程：

一、學(xué)生宣讀倡議，二、參與環(huán)保行動(dòng)，營(yíng)造綠色家園簽字儀式。

三、各小組分頭活動(dòng)。

A：首先進(jìn)行第一項(xiàng)議程請(qǐng)王舒禾宣讀倡議。

B:讓我們積極響應(yīng)倡議的號(hào)召，從點(diǎn)滴小事做起，保護(hù)我們美麗的地球。接下來(lái)，我宣布鋼三小五年2班“參與環(huán)保行動(dòng)營(yíng)造綠色家園”師生簽字儀式正式開始。

A：21世紀(jì)呼喚環(huán)保意識(shí)，還青山一片綠色，還秀水一片清澈，還藍(lán)天一片純凈……這是時(shí)代賦予你、我、他的責(zé)任，綠地、碧水、藍(lán)天誰(shuí)都喜愛，美景、健康、幸福是人生的夢(mèng)想。讓我們共同營(yíng)造一片綠色，保護(hù)一片藍(lán)天。

B：環(huán)保是一件攸關(guān)全人類、全地球的大事，我們的每一個(gè)舉動(dòng)都在創(chuàng)造歷史、創(chuàng)造未來(lái)!

A：古人云“勿以善小而不為”，因?yàn)榄h(huán)保就在我們的身邊

B：它體現(xiàn)在隨手關(guān)燈、隨手?jǐn)Q緊水龍頭隨手撿起地上的紙片，不亂扔垃圾。

A：親愛的同學(xué)們，美麗的鹿城是我們共同的家園，環(huán)境的好壞直接影響到我們的學(xué)習(xí)和生活;同時(shí)，環(huán)境也是一個(gè)城市文明程度的重要標(biāo)志，我們有義務(wù)為建設(shè)家園出自己的一份力!

B：近年來(lái)，我校倡導(dǎo)綠色文明，生態(tài)文明，學(xué)校通過多種渠道努力凈化、綠化、美化校園，為全體師生營(yíng)造了和諧的生活環(huán)境，也希望我們將綠色延續(xù)，將美好渲染。

A：美好家園需要你我創(chuàng)造!

B：美好家園需要你我守護(hù)!

A：讓我們從現(xiàn)在做起，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)環(huán)境，自我約束。讓愛心在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在文明的環(huán)境中延續(xù)!

B：“參與環(huán)保行動(dòng)營(yíng)造綠色家園”活動(dòng)到從現(xiàn)在起行動(dòng)起來(lái)!

合：讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)美麗、溫馨的家園而努力吧!