第一篇：2018_2019學(xué)年高中語(yǔ)文第2單元美的真諦課時(shí)分層作業(yè)8自讀文本論文藝的空靈與充實(shí)魯人版必修4

課時(shí)分層作業(yè)8 自讀文本 論文藝的空靈與充實(shí)

一、基礎(chǔ)運(yùn)用層

1．下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都不正確的一項(xiàng)是()①李鴻章主張大清國(guó)參與世界商品經(jīng)濟(jì)往來(lái)，利用雙邊貿(mào)易富強(qiáng)自己，制約別人，這樣的認(rèn)識(shí)在當(dāng)時(shí)可謂空谷足音。．．．．②江時(shí)學(xué)當(dāng)天表示，歐洲一體化不是金甌無(wú)缺的，但歐盟的改革還沒有真正起步，尚未．．．．取得成效，英國(guó)就說(shuō)了“再見”。

③同樣都是攜款外逃，有人花錢買島，有人卻落拓不羈。今年4月，中央紀(jì)委網(wǎng)站登載．．．．了外逃腐敗分子懺悔錄，以作警示。

④今年“兩會(huì)”上一些代表委員的發(fā)言少了穿靴戴帽的套話，多了實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容，贏．．．．得了社會(huì)各界的好評(píng)。

⑤《社會(huì)契約論》是法國(guó)思想家盧梭的代表作，書中對(duì)政治權(quán)利和義務(wù)等問(wèn)題做了很多鞭辟入里的分析，值得一讀再讀。．．．．⑥如果可以的話，真希望能一直留在這樣的小城生活，閑暇時(shí)，看天邊云舒云卷，觀日出日落，過(guò)瓜田李下的生活，好不愜意。．．．．A．①③⑥

B．①④⑤

C．②④⑤

D．②③⑥

【解析】 ①空谷足音：在寂靜的山谷里聽到腳步聲。比喻極難得到音信、言論或來(lái)訪。符合語(yǔ)境。②金甌無(wú)缺：金甌沒有殘缺。比喻國(guó)土完整。不合語(yǔ)境。③落拓不羈：不受約束。形容行為放浪，不受拘束，性情豪放，行為散漫。不合語(yǔ)境。④穿靴戴帽：比喻在寫文章或講話中套用一些空洞的，例行的政治說(shuō)教。符合語(yǔ)境。⑤鞭辟入里：形容做學(xué)問(wèn)切實(shí)。也形容分析透徹，切中要害。符合語(yǔ)境。⑥瓜田李下：形容易引起懷疑的地方。望文生義。

【答案】 D 2.依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

【導(dǎo)學(xué)號(hào)：64412030】

(1)這幾幅畫是他的早期作品，自是不能和他現(xiàn)在的創(chuàng)作__________。(2)作者筆下釵黛這兩個(gè)姑娘，常常是被人____________加以評(píng)比的。(3)文學(xué)批評(píng)中，不應(yīng)把形式的模仿和內(nèi)容的抄襲____________。A．相提并論 混為一談 同日而語(yǔ) B．同日而語(yǔ) 混為一談 相提并論 C．同日而語(yǔ) 相提并論 混為一談 D．混為一談 同日而語(yǔ) 相提并論

【解析】 相提并論：把截然不同或不是一個(gè)性質(zhì)的人或事物擺在一起進(jìn)行評(píng)論?；鞛橐徽劊簩⒈举|(zhì)不同的事物相混淆，說(shuō)成是同一事物。同日而語(yǔ)：放在同一時(shí)間談?wù)摚赶嗵岵⒄?多用于否定式)。【答案】 C 3．下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是()A．生態(tài)文明建設(shè)是建設(shè)美麗中國(guó)的必然要求，對(duì)于滿足人民群眾對(duì)良好生態(tài)環(huán)境的新期待、形成人與自然和諧發(fā)展的現(xiàn)代化建設(shè)新格局，具有十分重要的意義。

B．地名是重要的文化形態(tài)和文化載體，是國(guó)家和民族的歷史的見證、情感的寄托，切忌不可因長(zhǎng)官意志或眼前經(jīng)濟(jì)利益而“任性”修改。

C．互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展、改善人民生活和財(cái)富的同時(shí)，也給國(guó)際社會(huì)帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)、政治、外交和社會(huì)層面的各種威脅與挑戰(zhàn)。

D．絲綢之路指古代起始于中國(guó)，向西延伸，連接中亞、西亞、歐洲。這些商路，最早是陸路上的絲綢貿(mào)易，后來(lái)也包括海路上的絲綢貿(mào)易。

【解析】 B項(xiàng)，不合邏輯，“切忌不可因長(zhǎng)官意志或眼前經(jīng)濟(jì)利益……”亂用否定造成不合邏輯，刪掉“切忌”或“不可”，也可將“切忌”改為“切記”。C項(xiàng)，“改善人民生活和財(cái)富的同時(shí)”搭配不當(dāng)，應(yīng)為“改善人民生活和創(chuàng)造財(cái)富”。D項(xiàng)，“絲綢之路指古代起始于中國(guó)，向西延伸，連接中亞、西亞、歐洲”成分殘缺，應(yīng)為“絲綢之路指……歐洲的商路”。

【答案】 A 4．下列句子中，表達(dá)得體的一句是()A．使用我廠的新型裝修材料，定能使您的住所蓬蓽生輝，受人艷羨。B．時(shí)間關(guān)系，我先說(shuō)到這里吧，下面歡迎在座的各位高人狗尾續(xù)貂。C．筆者也在這里發(fā)表一些看法，希望能拋磚引玉，得到大家的高見。D．他的邀約并非不情之請(qǐng)，而是經(jīng)過(guò)深思熟慮以后做出的慎重選擇。

【解析】 A項(xiàng)，“蓬蓽生輝” 指某事物或人使自己的寒門增添光輝。不能用于“您的住所”。B項(xiàng)，“狗尾續(xù)貂”用來(lái)比喻以用不好的東西續(xù)在好東西的后面，此處正好用反了。D項(xiàng)，“不情之請(qǐng)”是為自己提出請(qǐng)求時(shí)的客氣話，自謙之詞，不能說(shuō)別人請(qǐng)求是“不情之請(qǐng)”。

【答案】 C 5．把下列句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

【導(dǎo)學(xué)號(hào)：64412031】

①藝術(shù)家富于感情，單憑直覺思維；他恍然大悟，無(wú)須推理。②這種看法未免失之武斷，甚至是錯(cuò)誤的。

③真正的科學(xué)家，既有推理能力，也有相當(dāng)?shù)南胂罅Γ袝r(shí)還會(huì)越過(guò)復(fù)雜的推理而直接得到答案；否則，他的科學(xué)研究也會(huì)受到影響。

④人們習(xí)慣于把藝術(shù)和科學(xué)說(shuō)成是毫無(wú)內(nèi)在聯(lián)系的完全不同的東西。

⑤真正的藝術(shù)家，既有想象力，也有相當(dāng)?shù)耐评砟芰?，并且深知自己的作為；否則，他的藝術(shù)創(chuàng)作會(huì)受到影響。

⑥科學(xué)家相當(dāng)冷靜，光靠理性思維；他循序論證，無(wú)須想象。A．①⑥②④⑤③

C．④①⑥②⑤③

B．①⑥④②③⑤ D．④②①⑥⑤③

【解析】 ④提出“人們的習(xí)見如何”總觀點(diǎn)，①單獨(dú)解釋“藝術(shù)家”，乃“分說(shuō)”的一部分，語(yǔ)段為“先總后分”的結(jié)構(gòu)，所以，④應(yīng)為最先，排除A、B兩項(xiàng)；④先提及“藝術(shù)”后提及“科學(xué)”，所以，在分說(shuō)“人們的習(xí)見”的部分，需要先闡明“藝術(shù)家”，后闡明“科學(xué)家”，因此①緊跟④；而這種觀點(diǎn)是被反對(duì)的，因此，“這種觀點(diǎn)”指的是④①⑥，接②順理成章；接下來(lái)再按順序分述藝術(shù)家與科學(xué)家的共同點(diǎn)，排除D項(xiàng)。

【答案】 C 6．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)20個(gè)字。

法國(guó)作家福樓拜說(shuō)過(guò)，科學(xué)和藝術(shù)總在山頂重逢。古希臘藝術(shù)家根據(jù)數(shù)的規(guī)律，__①__。例如，黃金分割比例是西方古典主義美學(xué)的基石，到文藝復(fù)興時(shí)期，藝術(shù)家將其體現(xiàn)為光影、焦點(diǎn)透視、人體解剖學(xué)等科學(xué)原理和寫實(shí)技法，從達(dá)·芬奇的許多機(jī)械發(fā)明手稿中__②__。無(wú)論是科學(xué)教育領(lǐng)域所提倡的STEAM(科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué))教育理念，還是藝術(shù)領(lǐng)域?qū)λ囆g(shù)和技術(shù)結(jié)合的諸多嘗試，都是__③__。

①______________________________________________________________ ②______________________________________________________________ ③______________________________________________________________ 【解析】 本題考查補(bǔ)寫句子的能力，所給語(yǔ)段談的是藝術(shù)與科學(xué)相融合的話題。①處上文說(shuō)“根據(jù)數(shù)的規(guī)律”，下文說(shuō)“黃金分割比例”，據(jù)此可推斷出，應(yīng)填“賦予藝術(shù)品比例上美的和諧”之類的內(nèi)容；②處上文提到“文藝復(fù)興”，又說(shuō)藝術(shù)家將黃金分割“體現(xiàn)為光影、焦點(diǎn)透視、人體解剖學(xué)等科學(xué)原理和寫實(shí)技法”，然后以達(dá)·芬奇的機(jī)械發(fā)明手稿作為例子來(lái)證明上述觀點(diǎn)，據(jù)此可推斷出此處應(yīng)填“能看到科學(xué)與藝術(shù)完美結(jié)合的影子”一類的內(nèi)容。③處所在內(nèi)容是對(duì)上文的總結(jié)，而且是從“科學(xué)教育領(lǐng)域”和“藝術(shù)領(lǐng)域”兩方面進(jìn)行總結(jié)，故應(yīng)填“在同源中尋找更多交叉與融合的可能性”一類的內(nèi)容。

【答案】 ①賦予藝術(shù)品比例上美的和諧 ②能看到科學(xué)與藝術(shù)完美結(jié)合的影子 ③在同源中尋找更多交叉與融合的可能性

7．下面文段有三處推斷存在問(wèn)題，請(qǐng)參考①的方式，說(shuō)明另外兩處問(wèn)題。

保健品或許可以補(bǔ)充體力不足，抵抗疲勞，但也能破壞人體調(diào)節(jié)能力。有人天天補(bǔ)鈣，突然不吃鈣片就抽筋。這是因?yàn)樯眢w產(chǎn)生了對(duì)外來(lái)鈣質(zhì)的依賴，鈣調(diào)節(jié)失衡?？梢?，飲食保健品定會(huì)慣壞人的身體。另外，體弱不等于有病，保健品不能治病，為了治病而飲食保健品，只能使身體更弱。實(shí)際上，只要調(diào)節(jié)能力正常，即使體能、力量、柔韌性以及耐力差一點(diǎn)，人也一定不會(huì)得病。

①飲食保健品不一定會(huì)慣壞人的身體。

②_____________________________________________________________。③_____________________________________________________________。

【解析】 題干要求“參照①的方式，說(shuō)明另外兩處問(wèn)題”，這是考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力?？忌貏e注意文段中表述過(guò)于絕對(duì)化的句子，如“飲食保健品定會(huì)慣壞人的身體”，飲食保健品不一定會(huì)慣壞人的身體；如“為了治病而飲食保健品，只能使身體更弱”，“……只能……”過(guò)于絕對(duì)，為了治病而飲食保健品，不一定會(huì)使身體更弱?！爸灰{(diào)節(jié)能力正常，即使體能、力量、柔韌性以及耐力差一點(diǎn)，人也一定不會(huì)得病”，“……一定不會(huì)……”表述過(guò)于絕對(duì)，調(diào)節(jié)能力正常并不一定保證身體不得病。

【答案】 ②為了治病而飲食保健品，不一定會(huì)使身體更弱 ③調(diào)節(jié)能力正常并不一定保證身體不得病

8．閱讀下面的材料，完成(1)、(2)題。

中華美學(xué)精神有著豐富的內(nèi)容。如何傳承中華美學(xué)的豐厚遺產(chǎn)，為當(dāng)下的實(shí)踐服務(wù)呢？第一，甲________，要明確這樣的立場(chǎng)，即認(rèn)真研究中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)。第二，對(duì)于藝術(shù)家來(lái)說(shuō)，要提倡“百花齊放”。①國(guó)畫與油畫不同，戲曲與戲劇不同，②都要以創(chuàng)新引導(dǎo)繼承。③第三，無(wú)論是美學(xué)理論，還是在藝術(shù)創(chuàng)作、欣賞和評(píng)論中的美學(xué)實(shí)踐，④不同的藝術(shù)種類，有著不同的對(duì)待傳統(tǒng)中華美學(xué)精神的方式，以創(chuàng)新態(tài)度來(lái)弘揚(yáng)傳承。乙________，才能使傳統(tǒng)活在當(dāng)下。

(1)材料中畫線的句子順序已打亂，請(qǐng)準(zhǔn)確排序(只寫序號(hào))________________________________________________________________(2)請(qǐng)根據(jù)上下文，在甲、乙兩個(gè)空格處補(bǔ)寫出相應(yīng)內(nèi)容。要求：語(yǔ)意連貫，表達(dá)簡(jiǎn)明，每處不超過(guò)10個(gè)字。

________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【解析】(1)①是對(duì)④的舉例說(shuō)明，②與后文句式相同，且讀到創(chuàng)新。

(2)解答這類題目要注意前后文的關(guān)聯(lián)與對(duì)應(yīng)，根據(jù)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)和句式特點(diǎn)來(lái)達(dá)到上下文貫通流暢的效果。甲處應(yīng)參照下文“第二”一句來(lái)組織答案。乙處應(yīng)根據(jù)后文“才能”一句來(lái)組織答案。

【答案】(1)④①③②(2)甲：對(duì)于理論研究者來(lái)說(shuō) 乙：只有通過(guò)創(chuàng)新

二、閱讀提升層

閱讀下面的文字，完成9～11題。

中國(guó)藝術(shù)表現(xiàn)里的虛和實(shí)

宗白華

先秦哲學(xué)家荀子說(shuō)：“不全不粹不足以謂之美?！边@話運(yùn)用到藝術(shù)美上就是說(shuō)：藝術(shù)既要極豐富地全面地表現(xiàn)生活和自然，又要提煉地去粗存精，提高，集中，更典型，更具普遍性地表現(xiàn)生活和自然。

由于“粹”，由于去粗存精，藝術(shù)表現(xiàn)里有了“虛”，“洗盡塵滓，獨(dú)存孤迥”。由于“全”，才能做到孟子所說(shuō)的“充實(shí)之謂美，充實(shí)而有光輝之謂大”。“虛”和“實(shí)”辯證的統(tǒng)一，才能完成藝術(shù)的表現(xiàn)，形成藝術(shù)的美。

但“全”和“粹”是相互矛盾的。既去粗存精，那就似乎不全了，全就似乎不應(yīng)“拔萃”。又全又粹，這不是矛盾嗎？

然而只講“全”而不顧“粹”，這就是我們現(xiàn)在所說(shuō)的自然主義；只講“粹”而不能反映“全”，那又容易走上抽象的形式主義的道路；既粹且全，才能在藝術(shù)表現(xiàn)里做到真正的“典型化”，全和粹要辯證地結(jié)合、統(tǒng)一，才能謂之美，正如荀子在兩千年前所正確地指出的一樣。

清初文人趙執(zhí)信在他的《談藝錄》序言里有一段話很生動(dòng)地形象化地說(shuō)明這全和粹、虛和實(shí)辯證的統(tǒng)一才是藝術(shù)的最高成就。他說(shuō)：

神龍者，屈伸變化，固無(wú)定體，恍惚望見者第指其一鱗一爪，而龍之首尾完好固宛然在也。若拘于所見，以為龍具在是，雕繪者反有辭矣！

趙執(zhí)信指出一鱗一爪的表現(xiàn)方式要能顯示龍的“首尾完好宛然存在”。藝術(shù)的表現(xiàn)正在于一鱗一爪具有象征力量，使全體宛然存在，不削弱全體豐滿的內(nèi)容，把它們概括在一鱗一爪里。提高了，集中了，一粒沙里看見一個(gè)世界。這是中國(guó)藝術(shù)傳統(tǒng)中的現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作方法，不是自然主義的，也不是形式主義的。

趙執(zhí)信以輕視的口吻說(shuō)著雕塑繪畫，好像它們只是自然主義地刻畫現(xiàn)實(shí)。這是大大的誤解。中國(guó)大畫家所畫的龍正是像趙執(zhí)信所要求的，云中露出一鱗一爪，卻使全體宛然可見。

關(guān)于中國(guó)繪畫處理空間表現(xiàn)方法的問(wèn)題，清初畫家笪重光在他的一篇《畫筌》里說(shuō)得很好，而這段論畫面空間的話，也正相通于中國(guó)舞臺(tái)上空間處理的方式。他說(shuō)：

空本難圖，實(shí)景清而空景現(xiàn)。神無(wú)可繪，真境逼而神境生。位置相戾，有畫處多屬贅疣。虛實(shí)相生，無(wú)畫處皆成妙境。

這段話扼要地說(shuō)出中國(guó)畫里處理空間的方法，也叫人聯(lián)想到中國(guó)舞臺(tái)藝術(shù)里的表演方式和布景問(wèn)題。中國(guó)舞臺(tái)表演方式是有獨(dú)創(chuàng)性的，我們愈來(lái)愈見到它的優(yōu)越性。而這種藝術(shù)表演方式又是與中國(guó)獨(dú)特的繪畫藝術(shù)相通的，甚至也和中國(guó)詩(shī)中的意境相通。中國(guó)舞臺(tái)上一般地不設(shè)置逼真的布景(僅用少量的道具桌椅等)。老藝人說(shuō)得好：“戲曲的布景是在演員的身上?！毖輪T結(jié)合劇情的發(fā)展，靈活地運(yùn)用表演程式和手法，使得‘真境逼而神境生’。演員集中精神用程式手法、舞蹈行動(dòng)，‘逼真地’表達(dá)出人物的內(nèi)心情感和行動(dòng)，就會(huì)使人忘掉對(duì)于劇中環(huán)境布景的要求，不需要環(huán)境布景阻礙表演的集中和靈活，“實(shí)景清而空景現(xiàn)”，留出空虛來(lái)讓人物充分地表現(xiàn)劇情，劇中人和觀眾精神交流，深入藝術(shù)創(chuàng)作的最深意趣，這就是“真境逼而神境生”?！罢妗薄吧瘛薄懊馈痹谶@里是一體。

做到了這一點(diǎn)，就會(huì)使舞臺(tái)上“空景”的“現(xiàn)”，即空間的構(gòu)成，不須借助于實(shí)物的布置來(lái)顯示空間，恐怕“位置相戾，有畫處多屬贅疣”，排除了累贅的布景，可使“無(wú)景處都成妙境”。

中國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù)很早就突破了自然主義和形式主義的片面性，創(chuàng)造了民族的獨(dú)特的現(xiàn)實(shí)主義的表達(dá)形式，使真和美、內(nèi)容和形式高度地統(tǒng)一起來(lái)。反映這藝術(shù)發(fā)展的美學(xué)思想也具有獨(dú)創(chuàng)的寶貴的遺產(chǎn)，值得我們結(jié)合藝術(shù)的實(shí)踐來(lái)深入地理解和汲取，為我們從新的生活創(chuàng)造新的藝術(shù)形式提供借鑒和營(yíng)養(yǎng)資料。

(選自宗白華《美學(xué)散步》，有刪改)9．下列對(duì)文章的理解，不正確的一項(xiàng)是()A．趙執(zhí)信誤認(rèn)為雕塑繪畫只是自然主義地刻畫現(xiàn)實(shí)，其實(shí)古人畫龍，也是以一鱗一爪使全體宛然可見。

B．精選局部反映整體，即一粒沙里見一世界，這不是自然主義，亦非形式主義，這是傳統(tǒng)的現(xiàn)實(shí)主義。

C．中國(guó)繪畫藝術(shù)處理空間的方法，與中國(guó)舞臺(tái)的表演方式和布景問(wèn)題的處理是相通的，具有詩(shī)的意境。

D．傳統(tǒng)的現(xiàn)實(shí)主義的表達(dá)形式，高度統(tǒng)一了真和美、內(nèi)容與形式，為后世創(chuàng)造新的藝術(shù)形式提供借鑒。

【解析】 文中“中國(guó)舞臺(tái)表演方式是有獨(dú)創(chuàng)性的，我們愈來(lái)愈見到它的優(yōu)越性。而這種藝術(shù)表演方式又是與中國(guó)獨(dú)特的繪畫藝術(shù)相通的，甚至也和中國(guó)詩(shī)中的意境相通”。主語(yǔ)是中國(guó)舞臺(tái)表演方式，C選項(xiàng)更換了主語(yǔ)；又將“甚至也和中國(guó)詩(shī)中的意境相通”曲解為具有詩(shī)的意境。

【答案】 C 10．“戲曲的布景是在演員的身上”應(yīng)怎樣理解？請(qǐng)結(jié)合文意分析。________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【解析】 對(duì)語(yǔ)句的分析要聯(lián)系上下文。文中倒數(shù)第三段中“演員結(jié)合劇情的發(fā)展，靈活地運(yùn)用表演程式和手法，使得‘真境逼而神境生’。演員集中精神用程式手法、舞蹈行動(dòng)，‘逼真地’表達(dá)出人物的內(nèi)心情感和行動(dòng)，就會(huì)使人忘掉對(duì)于劇中環(huán)境布景的要求，不需要環(huán)境布景阻礙表演的集中和靈活”。從中可以得出答案。

【答案】 演員結(jié)合劇情的發(fā)展，靈活地運(yùn)用表演程式和手法，逼真地表達(dá)出人物的內(nèi)心情感和行動(dòng)，使人忘掉了對(duì)于劇中環(huán)境布景的要求。

11．八大山人畫一條生動(dòng)的魚在紙上，別無(wú)一物，令人感到滿幅是水。齊白石畫一枯枝橫出，站立一鳥，別無(wú)所有，但用筆的神妙，令人感到環(huán)繞這鳥是無(wú)垠的空間，和天際群星相接應(yīng)，真是一片“神境”。這體現(xiàn)了文中中國(guó)藝術(shù)的什么特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合文意分析。

________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【解析】 第二段中“‘虛’和‘實(shí)’辯證的統(tǒng)一，才能完成藝術(shù)的表現(xiàn)，形成藝術(shù)的美”。第四段中“全和粹要辯證地結(jié)合、統(tǒng)一，才能謂之美”。八大山人、齊白石之畫都做到了虛與實(shí)的辯證統(tǒng)一、全與粹的辯證統(tǒng)一，無(wú)畫處皆成妙境。

【答案】 全與粹、虛與實(shí)的辯證統(tǒng)一，形成藝術(shù)美；虛實(shí)相生，無(wú)畫處皆成妙境。

第二篇：2018_2019學(xué)年高中語(yǔ)文第2單元探索科學(xué)奧秘課時(shí)分層作業(yè)7自讀文本短文兩篇魯人版必修2

課時(shí)分層作業(yè)(七)短文兩篇

一、基礎(chǔ)運(yùn)用層

1．下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，正確的一項(xiàng)是()①將在京劇院演出的《四郎探母》，王蓉蓉、胡文閣領(lǐng)銜的實(shí)力陣容，讓德州觀眾翹首．．以待。．．②周末，菜市場(chǎng)里人流如潮，非常熱鬧，叫賣聲、說(shuō)話聲、笑鬧聲不絕如縷。．．．．③在科學(xué)家眼中，做科研需要一種“至善”的精神，一種對(duì)完美、極致的境界孜孜不倦．．．．追求的精神。

④生命只有一次青春，高中生正處豆蔻年華，要選擇追求，去追求自己的理想，感受生．．．．命的色彩，做青春的主人。

⑤國(guó)民黨中常委江碩平表示，感謝洪秀柱完成現(xiàn)階段任務(wù)，拋磚引玉，對(duì)黨貢獻(xiàn)很多，．．．．當(dāng)前本黨生存與發(fā)展面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)，需共同努力。

⑥在與瑞典的對(duì)決中，因德爾波特羅和摩納哥受傷，阿根廷的排兵布陣頓顯左支右絀，．．．．好在納爾班迪安尚能披掛上陣。

A．①③⑥

C．①④⑤

B．②③⑤ D．②④⑥

A [①翹首以待：把頭高高抬起，含有期盼的成分在里面。②不絕如縷：像細(xì)線一樣連著，差點(diǎn)兒就要斷了，多用來(lái)形容局勢(shì)危急或聲音細(xì)微悠長(zhǎng)，這里的語(yǔ)境是說(shuō)“非常熱鬧”，不恰當(dāng)。應(yīng)用“不絕于耳”。③孜孜不倦：指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。④豆蔻年華：少女十三四歲，代指少女的青春年華。用錯(cuò)對(duì)象。⑤拋磚引玉：謙辭，比喻用粗淺的、不成熟的意見引出別人高明的、成熟的意見。謙敬失當(dāng)。⑥左支右絀：指力量不足，應(yīng)付了這一方面，那一方面又有了問(wèn)題。] 2．下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是()A．近年來(lái)，公安部推出一系列涉及面廣、影響力較大的出入境政策，吸引了很多海外優(yōu)秀人才來(lái)華絡(luò)繹不絕。

B．要形成健康綠色的網(wǎng)絡(luò)傳播生態(tài)，除了依靠法治手段，還要重視網(wǎng)絡(luò)倫理建設(shè)，努力營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)傳播。

C．他所辦理的每一起案件，從不屈服于權(quán)威的壓力，從不徇私情，堅(jiān)持做到剛正不阿、秉公執(zhí)法。

D．中國(guó)堅(jiān)持正確義利觀，積極承擔(dān)國(guó)際責(zé)任，保持既有理又有禮的大國(guó)風(fēng)度，塑造溫和而自信的國(guó)際形象。

D [A項(xiàng)，句式雜糅。可以刪去“絡(luò)繹不絕”。B項(xiàng)，成分殘缺。在句末加“氛圍”。C項(xiàng)，主謂搭配不當(dāng)?？梢园选八k理的每一起案件”中的“所”“的”和“每一起”幾個(gè)字刪掉。] 3．填入下列橫線處的語(yǔ)句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

【導(dǎo)學(xué)號(hào)：52662054】

相比國(guó)外衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，北斗系統(tǒng)目前獨(dú)具導(dǎo)航和短報(bào)文通信相結(jié)合的特色，1 ________________，________________，________________。以海洋漁業(yè)為例，“我在哪里”，能夠使?jié)O民通過(guò)船載設(shè)備實(shí)現(xiàn)自主定位；“你在哪里”，使岸上的人通過(guò)監(jiān)控知道漁船在什么地方。而在沙漠、山區(qū)、海洋等人煙稀少地區(qū)進(jìn)行搜索時(shí)，________________，________________，________________。北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)應(yīng)用前景十分廣闊。

①已在我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)多個(gè)領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用 ②也能知道“你在哪里”

③有效縮短救援搜尋時(shí)間，提高搶險(xiǎn)救災(zāi)時(shí)效 ④北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)除導(dǎo)航定位外 ⑤既能知道“我在哪里”

⑥還能通過(guò)短報(bào)文通信功能，及時(shí)報(bào)告所處位置和災(zāi)情 A．⑤①②⑥④③ C．②①④⑥③⑤

B．⑤②①④⑥③ D．④⑥③⑤②①

B [這是一段說(shuō)明性文字。從語(yǔ)句的前后照應(yīng)來(lái)看應(yīng)先⑤后②，根據(jù)后面的舉例可知，“以海洋漁業(yè)為例”前面應(yīng)為①，所舉例子是對(duì)北斗系統(tǒng)“在我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)多個(gè)領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用”的說(shuō)明。根據(jù)語(yǔ)句之間的邏輯關(guān)系，由“除……外，還……”可以確定先④后⑥，③是功能的效果。] 4．下列各句中，表達(dá)得體的一句是()A．犬子能取得這樣優(yōu)秀的成績(jī)，全靠老師您的悉心指導(dǎo)，我內(nèi)心非常感激。B．閣下降尊紆貴，千里迢迢拜訪寒舍，鄙人深感榮幸。

C．畢業(yè)時(shí)，你送給我的書和照片，我一直惠存著。每當(dāng)想起你，我都會(huì)拿出來(lái)看看。D．承蒙您老親自奉書指導(dǎo)，我讀后受益匪淺，然因瑣事繁雜，未能及時(shí)回信，望見諒。A [B項(xiàng)，“拜訪”是敬辭，這里誤用，可改為“光臨”。C項(xiàng)，“惠存”是敬辭，不能用于自己。D項(xiàng)，“奉書”是謙辭，是說(shuō)自己給人寫信，不能用于別人。] 5．根據(jù)下面的文字，給“數(shù)學(xué)語(yǔ)言學(xué)”下一個(gè)恰當(dāng)?shù)亩x。(不超過(guò)65個(gè)字)

【導(dǎo)學(xué)號(hào)：52662055】

把數(shù)學(xué)和語(yǔ)言學(xué)這兩門差別懸殊的學(xué)科緊密聯(lián)系起來(lái)的強(qiáng)有力的紐帶，是語(yǔ)言通訊技術(shù)和電子計(jì)算機(jī)。前者實(shí)現(xiàn)了語(yǔ)言符號(hào)的遠(yuǎn)距離傳輸和轉(zhuǎn)換，后者則用數(shù)字化的快速運(yùn)算來(lái)處理非數(shù)值符號(hào)——語(yǔ)言。20世紀(jì)以來(lái)的科學(xué)發(fā)展的日新月異，使數(shù)學(xué)的領(lǐng)域空前地?cái)U(kuò)展了，語(yǔ)言學(xué)的領(lǐng)域也空前地?cái)U(kuò)展了。它們都擴(kuò)展到以符號(hào)系統(tǒng)為主要研究對(duì)象，因而就發(fā)現(xiàn)了共同的邊界，并且彼此滲透。于是一門新興的邊緣學(xué)科——數(shù)學(xué)語(yǔ)言學(xué)應(yīng)運(yùn)而生了。

_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 【解析】 解答時(shí)抓住幾個(gè)關(guān)鍵句：“是語(yǔ)言通訊技術(shù)和電子計(jì)算機(jī)”，目的是“實(shí)現(xiàn)了語(yǔ)言符號(hào)的遠(yuǎn)距離傳輸和轉(zhuǎn)換”和“處理非數(shù)值符號(hào)——語(yǔ)言”。

【答案】 “數(shù)學(xué)語(yǔ)言學(xué)”是運(yùn)用語(yǔ)言通訊技術(shù)和電子計(jì)算機(jī)，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離傳輸和轉(zhuǎn)換，并用數(shù)字化的快速運(yùn)算來(lái)處理非數(shù)值符號(hào)——語(yǔ)言的一門新興的邊緣學(xué)科。

6．下面是某?！爸腥A文化體驗(yàn)”計(jì)劃的初步構(gòu)思框架，請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過(guò)85個(gè)字。

_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 【解析】 本題以圖文轉(zhuǎn)換的形式考查對(duì)畫面的理解和語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、準(zhǔn)確的能力。從構(gòu)圖的分支關(guān)系來(lái)看，“中華文化體驗(yàn)”計(jì)劃的初步構(gòu)思框架總體分“活動(dòng)”和“講座”兩個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)又包含幾項(xiàng)具體內(nèi)容。要按順序介紹清楚“活動(dòng)”和“講座”的具體內(nèi)容及實(shí)施方式。做到內(nèi)容全面，表達(dá)連貫，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，不要超過(guò)字?jǐn)?shù)要求。

【答案】(示例)本次“中華文化體驗(yàn)”計(jì)劃開設(shè)旗袍、圍棋、國(guó)畫三個(gè)講座，并開展三項(xiàng)活動(dòng)：利用體育課體驗(yàn)太極拳，利用手工課體驗(yàn)中國(guó)結(jié)和剪紙藝術(shù)，年終舉行太極拳表演和作品展示。

7．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。

駕馭生氣最重要的前提，是要認(rèn)識(shí)到生氣并不是解決問(wèn)題的方法，__①__。出了問(wèn)題，總要解決，生氣不能使人進(jìn)行理性的應(yīng)對(duì)，__②__，一廂情愿地發(fā)泄內(nèi)心的怨懟。__③__，只有在這種時(shí)候，我們所有的意識(shí)和潛意識(shí)都活躍而高效，才能有好的對(duì)策浮現(xiàn)出來(lái)。

①____________________________________________________________ ②____________________________________________________________ ③____________________________________________________________ 【解析】 第①空，根據(jù)前面“是要認(rèn)識(shí)到生氣并不是解決問(wèn)題的方法”，后面要填的應(yīng)該是“生氣”的負(fù)面作用，可填“而是情緒在向我們發(fā)起愚蠢的進(jìn)攻”。第②空，根據(jù)前面“生氣不能使人進(jìn)行理性的應(yīng)對(duì)”及后面“一廂情愿地發(fā)泄內(nèi)心的怨懟”，可知空格處主要談生氣的后果，可填“反而把人引向了情緒的宣泄”。第③空，根據(jù)后面“只有在這種時(shí)候”推斷，這里可填“人在心平氣和時(shí)思考最有效”。

【答案】 ①而是情緒在向我們發(fā)起愚蠢的進(jìn)攻 ②反而把人引向了情緒的宣泄 ③人在心平氣和時(shí)思考最有效8.下面文段有三處推斷存在問(wèn)題，請(qǐng)參照①的方式，說(shuō)明另外兩處問(wèn)題。

除了國(guó)家層面的法律法規(guī)，高校也要根據(jù)自主規(guī)劃的校規(guī)校紀(jì)出臺(tái)責(zé)罰細(xì)則，對(duì)教師泄題泄密行為進(jìn)行嚴(yán)格處罰，甚至開除公職，這樣就可以根除教師的考試違規(guī)違法行為，從而保證大學(xué)自主招生的公正和公平。如此一來(lái)，不但能更好地警醒、約束高校教師，而且也必將大幅提升公眾對(duì)高校的信任感。

①嚴(yán)格處罰甚至開除公職未必能根除這種違規(guī)違法行為。

②____________________________________________________________。③____________________________________________________________。

【解析】 本題考查語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、嚴(yán)密的能力。解答時(shí)要認(rèn)真閱讀所給語(yǔ)段，把握住話題中心，弄清楚其中包含的事理，同時(shí)要注意①句所采用的句式和語(yǔ)氣特點(diǎn)。

【答案】 ②根除教師的考試違規(guī)違法行為未必能保證大學(xué)自主招生的公正和公平③如此做法未必能大幅提升公眾對(duì)高校的信任感

二、閱讀提升層

閱讀下面的文字，完成9～11題。

【導(dǎo)學(xué)號(hào)：52662056】

人體細(xì)胞生物傳感器分子機(jī)理首次揭開

美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校的研究人員6日表示，他們首次發(fā)現(xiàn)了人體細(xì)胞生物傳感器分子的機(jī)理，為復(fù)雜的細(xì)胞控制系統(tǒng)提出了新的闡述。相關(guān)內(nèi)容將以“本周論文”的形式刊登在6月10日出版的《生物化學(xué)雜志》上，該成果有望幫助人們開發(fā)出應(yīng)對(duì)高血壓病和遺傳性癲癇癥等疾病的特殊療法。

人體細(xì)胞控制系統(tǒng)能夠引發(fā)一系列的細(xì)胞活動(dòng)，而生物傳感器是人體細(xì)胞控制系統(tǒng)的重要組成部分。被稱為“控制環(huán)”的傳感器能夠在細(xì)胞膜上打開特定的通道讓鉀離子流通過(guò)細(xì)胞膜，如同地鐵入站口能夠讓人們進(jìn)入站臺(tái)的回轉(zhuǎn)欄。鉀離子參與了人體內(nèi)的關(guān)鍵活動(dòng)，如血壓、胰島素分泌和大腦信號(hào)等的調(diào)整。然而，控制環(huán)傳感器的生物物理功能過(guò)去一直未被人們了解。

研究人員發(fā)現(xiàn)，如同能夠監(jiān)視周圍環(huán)境并能發(fā)出聲光信號(hào)的煙霧報(bào)警器，細(xì)胞能夠通過(guò)了解變化和產(chǎn)生反應(yīng)的分子傳感器來(lái)控制細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境。當(dāng)鈣離子與控制環(huán)結(jié)合時(shí)，構(gòu)成了被稱為BK通道的細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)，細(xì)胞作出的反應(yīng)是允許鉀離子通過(guò)細(xì)胞膜。BK通道存在于人體多數(shù)細(xì)胞中，它們掌控著基本的生物過(guò)程，如血壓、大腦和神經(jīng)系統(tǒng)電信號(hào)、膀胱肌肉收縮和胰腺胰島素分泌等。

加州大學(xué)洛杉磯分校研究人員首次證明控制環(huán)如何被激活，以及如何重新調(diào)整自己以便打開讓鉀離子穿過(guò)細(xì)胞膜的通道。利用實(shí)驗(yàn)室中先進(jìn)的電生理學(xué)、生化和光譜儀技術(shù)，研究人員觀察到鈣離子與控制環(huán)的結(jié)合以及控制環(huán)結(jié)構(gòu)的變化。該變化是其將鈣離子結(jié)合的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為幫助打開BK通道的機(jī)械能。

研究負(fù)責(zé)人、洛杉磯分校麻醉學(xué)系分子醫(yī)學(xué)部副教授里卡多·奧爾塞斯表示，在類似于活細(xì)胞的條件下，他們能夠控制發(fā)生在生物傳感器中的生物物理變化。他們相信細(xì)胞中的變化反映了人體中BK通道運(yùn)行時(shí)分子的活動(dòng)情況。

研究報(bào)告作者安諾希·賈沃荷瑞恩認(rèn)為，人體分子生物傳感器是令人興奮的研究領(lǐng)域，希望研究成果能夠讓人類更深入地了解復(fù)雜的生物傳感器是如何運(yùn)作的。由于BK通道和其傳感器與正常生理機(jī)能的許多方面相關(guān)，因此研究人員還相信，生物傳感器的工作過(guò)程也許與疾病的不少方面相關(guān)，例如，已證明BK傳感器的失常與遺傳性癲癇癥有關(guān)。

研究人員將進(jìn)一步了解BK控制環(huán)感應(yīng)器以及通道是否涉及傳感小分子(而不是鈣離子)，這些小分子在人體工作中同樣也具有十分重要的生物意義。

(有刪改)9．下列對(duì)材料的理解，最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A．研究人員首次發(fā)現(xiàn)了人體細(xì)胞生物傳感器分子的機(jī)理，為復(fù)雜的細(xì)胞控制系統(tǒng)提出了新的闡述，該發(fā)現(xiàn)能幫助人們開發(fā)出應(yīng)對(duì)高血壓病和遺傳性癲癇癥等疾病的特殊療法。

B．鉀離子掌控著基本的生物過(guò)程，如血壓、大腦和神經(jīng)系統(tǒng)電信號(hào)、膀胱肌肉收縮和胰腺胰島素分泌等。

C．研究人員表示，在類似于活細(xì)胞的條件下，他們能夠控制發(fā)生在生物傳感器中的生物物理變化。他們相信細(xì)胞中的變化反映了人體中BK通道運(yùn)行時(shí)分子的活動(dòng)情況。

D．利用實(shí)驗(yàn)室，研究人員觀察到控制環(huán)結(jié)構(gòu)的變化。該變化是其將鈣離子結(jié)合的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為幫助打開BK通道的化學(xué)能。

C [A項(xiàng)，“該發(fā)現(xiàn)能幫助人們……”的表述錯(cuò)誤。原文只是說(shuō)“有望幫助人們……”。B項(xiàng)，偷換概念，原文說(shuō)“BK通道存在于人體多數(shù)細(xì)胞中，它們掌控著基本的生物過(guò)程……”。D項(xiàng)，“該變化是其將鈣離子結(jié)合的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為幫助打開BK通道的化學(xué)能”表述錯(cuò)誤，原文是“該變化是其將鈣離子結(jié)合的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為幫助打開BK通道的機(jī)械能”。] 10．下列對(duì)上述材料的分析，較為合理的兩項(xiàng)是()A．BK控制環(huán)感應(yīng)器以及通道是否涉及傳感小分子，這是研究人員將進(jìn)一步了解的。這些小分子在人體工作中同樣也具有十分重要的生物意義。

B．分子傳感器能夠監(jiān)視周圍環(huán)境并能發(fā)出聲光信號(hào)，細(xì)胞能夠通過(guò)了解分子傳感器的變化和產(chǎn)生的反應(yīng)來(lái)控制細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境。

C．控制環(huán)傳感器的生物物理功能過(guò)去一直未為人們所了解，而現(xiàn)在洛杉磯分校的研究者發(fā)現(xiàn)并揭開了它的分子機(jī)理。

D．已證明BK傳感器的失常與遺傳性癲癇病有關(guān)，因此研究人員還相信，生物傳感器工作過(guò)程也許與疾病的不少方面也相關(guān)。

E．人體分子生物傳感器是令人興奮的研究領(lǐng)域，目前取得的成果有望幫助人們開發(fā)出應(yīng)對(duì)高血壓病和遺傳性癲癇癥等疾病的特殊藥物。

AC [B項(xiàng)原文是“如同能夠監(jiān)視周圍環(huán)境并能發(fā)出聲光信號(hào)的煙霧報(bào)警器，細(xì)胞能夠通過(guò)了解變化和產(chǎn)生反應(yīng)的分子傳感器來(lái)控制細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境”，只是一個(gè)比喻。D項(xiàng)強(qiáng)加因果。E項(xiàng)無(wú)中生有，原文是“開發(fā)出應(yīng)對(duì)高血壓病和遺傳性癲癇癥等疾病的特殊療法”。] 11．文本中分別引用了研究負(fù)責(zé)人奧爾塞斯和研究報(bào)告作者賈沃荷瑞恩兩人的話，引用意圖是否一致？這些能否變成本文作者的表述？

_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 【解析】 首先要理清文本思路，然后分析兩人所表述內(nèi)容的不同，再?gòu)膶?shí)用類文本手法效果的角度分析。

【答案】(1)不一致。引用研究負(fù)責(zé)人奧爾塞斯的話是為了說(shuō)明研究達(dá)到的水平，引用研究報(bào)告作者賈沃荷瑞恩的話則是為了說(shuō)明研究的意義和作用。

(2)這些不能變成本文作者的表述。兩個(gè)人物都是該項(xiàng)研究的參與者，引用是為了顯示權(quán)威，來(lái)源有依據(jù)；如果變成作者的直接表述就缺乏了可信度。(也可以有其他觀點(diǎn)，但要言之有理)

第三篇：2018_2019學(xué)年高中語(yǔ)文第2單元生命的贊歌課時(shí)分層作業(yè)8自讀文本文天祥千秋祭魯人版必修3

課時(shí)分層作業(yè)(八)文天祥千秋祭

一、基礎(chǔ)運(yùn)用層

1．下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()①話劇《從湘江到遵義》結(jié)尾時(shí)，“重返”人間的紅軍英烈吶喊發(fā)問(wèn)：“共產(chǎn)黨人兌現(xiàn)當(dāng)年的承諾了嗎？”如黃鐘大呂，震撼著人們的心靈。．．．．②現(xiàn)在少數(shù)媒體放著有重要新聞價(jià)值的素材不去挖掘，反倒抓住某些明星的一點(diǎn)逸聞就筆走．．龍蛇，這種做法真是令人費(fèi)解。．．③2017年乒乓球亞錦賽女單冠軍平野美宇以摧枯拉朽之勢(shì)連勝中國(guó)的種子選手丁寧、劉詩(shī)．．．．雯等人。

④留夢(mèng)炎一見文天祥，就迫不及待地推銷他的不倒翁哲學(xué)。．．．．⑤家訪中我們發(fā)現(xiàn)，正是由于家長(zhǎng)無(wú)為而治，孩子才會(huì)無(wú)所顧忌，甚至由此走上犯罪的道路。．．．．⑥我讀過(guò)弗萊的著作，很喜歡他那高屋建瓴的氣勢(shì)和包羅萬(wàn)象的體系，更欣賞他努力擺脫主．．．．觀印象式品評(píng)的文學(xué)批評(píng)方法。

A．①④⑥

B．②④⑤

C．①③⑥

D．②③⑤

A [①黃鐘大呂：借指正大、莊嚴(yán)、高妙的音樂(lè)或文辭。②筆走龍蛇：形容書法筆勢(shì)雄健活潑。望文生義。③摧枯拉朽：比喻迅速摧毀腐朽勢(shì)力。褒貶不當(dāng)。④迫不及待：急迫得不能等待。形容心情急切。⑤無(wú)為而治：自己無(wú)所作為而使天下得到治理。望文生義。⑥高屋建瓴：形容居高臨下的形勢(shì)。] 2．下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是()

【導(dǎo)學(xué)號(hào)：64952052】

A．日前，河北省政府辦公廳出臺(tái)的相關(guān)意見提出，河北省將鼓勵(lì)和引導(dǎo)民間資本參與公路、鐵路、市政公用設(shè)施等重點(diǎn)領(lǐng)域和重大項(xiàng)目。

B．據(jù)報(bào)道，某市場(chǎng)被發(fā)現(xiàn)存在銷售假冒偽劣產(chǎn)品、偽造質(zhì)檢報(bào)告書的情況，管理部門將對(duì)此開展專項(xiàng)檢查行動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為。

C．今年“3·15”前夕，發(fā)改委發(fā)出緊急通知，禁止空調(diào)廠商和經(jīng)銷商不得以價(jià)格戰(zhàn)的手段進(jìn)行不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。

D．河北省博物院現(xiàn)有館藏文物共15萬(wàn)件，館藏中以滿城陵山西漢中山靖王劉勝及其妻竇綰墓出土的文物最負(fù)盛名，藏品還包括書畫、陶瓷、剪紙、青銅器等在內(nèi)。

B [A項(xiàng)，成分殘缺，在句末加上“的建設(shè)”；C項(xiàng)，邏輯混亂，語(yǔ)義重復(fù)，“禁止”與“不得”重復(fù)。D項(xiàng)，句式雜糅，可把“在內(nèi)”去掉。] 3．依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()如何彌合社會(huì)信任鏈條，是擺在微博面前的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。________。________，________。________，________。________，于是，在這個(gè)時(shí)期，社會(huì)化的手段就成為治理微博亂象的“次優(yōu)選擇”。

①?gòu)默F(xiàn)實(shí)情況看，市場(chǎng)化的手段在重塑微博公信力上是不得力的 ②人們寄希望于制度建設(shè)的得力

③可供選擇的力量無(wú)外乎三種——政府、市場(chǎng)和社會(huì)

④于是人們便將目光聚焦在政府和社會(huì)上，而政府理所當(dāng)然成了首選 ⑤然而，制度建設(shè)始終跑不過(guò)互聯(lián)網(wǎng)傳播平臺(tái)的飛速發(fā)展 ⑥呼吁加強(qiáng)法制和信息認(rèn)證機(jī)制建設(shè)，完善微博的管理辦法 A．④②⑥①③⑤

C．③①④②⑥⑤

B．④②⑤⑥①③ D．③①②④⑤⑥

C [③總說(shuō)，①先說(shuō)“市場(chǎng)”，④說(shuō)“政府”“社會(huì)”，②承接“政府”談“制度建設(shè)”，⑥進(jìn)一步解釋②，⑤由“制度”轉(zhuǎn)折。所以選C。] 4.填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)

【導(dǎo)學(xué)號(hào)：64952053】

有的同志可能會(huì)說(shuō)，現(xiàn)在的事情這么多工作這么忙，很難擠出時(shí)間來(lái)讀書。其實(shí)說(shuō)忙是一種托辭，關(guān)鍵不在忙或閑，而在認(rèn)識(shí)、在習(xí)慣、在境界。________。要讓書香伴著人生成長(zhǎng)，就得養(yǎng)成天天看書學(xué)習(xí)的習(xí)慣，同時(shí)克服掉其他一些習(xí)慣，比如喝酒打牌的習(xí)慣，電話“煲粥”的習(xí)慣，無(wú)聊發(fā)呆的習(xí)慣，等等。

A．誠(chéng)然，一天的時(shí)間總是有限的，不管我們?cè)趺窗才?。B．誠(chéng)然，不管我們?cè)趺窗才?，一天的時(shí)間總是有限的。C．不管我們?cè)趺窗才?，誠(chéng)然，一天的時(shí)間總是有限的。D．一天的時(shí)間總是有限的，誠(chéng)然，不管我們?cè)趺窗才拧?/p>

B [先以“誠(chéng)然”表示肯定，再以“不管??總是”的條件關(guān)系復(fù)句進(jìn)一步進(jìn)行闡釋。] 5．下列各句中，表達(dá)得體的一句是()A．我剛在姑姑家坐下來(lái)，她就有事失陪了，我只好無(wú)聊地翻翻閑書，看看電視。B．這么珍貴的書您都毫不猶豫地借給我，太感謝了，我會(huì)盡快璧還，請(qǐng)您放心。C．這種壁紙是最近才研制出來(lái)的，既環(huán)保又美觀，貼在您家里會(huì)讓寒舍增色不少。D．我們夫婦好不容易才得了這個(gè)千金，的確放任了些，以后一定對(duì)她嚴(yán)格要求。B [本題主要考查“謙辭”“敬辭”的使用。A項(xiàng)，“失陪”是謙辭，表示不能陪伴對(duì)方。C項(xiàng)，“寒舍”是謙辭，對(duì)人稱自己的家。D項(xiàng)，“千金”是敬辭，稱別人的女兒。] 6．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)30 個(gè)字。

【導(dǎo)學(xué)號(hào)：64952054】

中華民族五千年的文明史，①______________。東漢末年，曹操慷慨賦詩(shī)“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”，淋漓地抒寫了詩(shī)人②________________。一千三百年前，李白曾吟詠“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”，表達(dá)了他③________________?！皯n勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身，自然之理也”。在《新五代史· 伶官傳序》中，歐陽(yáng)修總結(jié)了后唐莊宗既得天下又失天下的原因，感喟小至一人、大至一國(guó)，無(wú)不以安逸而衰亡，以理想而勃興。

【解析】 本題考查補(bǔ)寫句子。抓住材料中的總句“無(wú)不以安逸而衰亡，以理想而勃興”，結(jié)合著句①的位置，可知句①的內(nèi)容應(yīng)指向具有理想；抓住材料中的關(guān)鍵信息“志在千里”“壯心不已”，結(jié)合著句②的位置，可知句②的內(nèi)容應(yīng)指向永不停息的理想追求；抓住文中的關(guān)鍵信息“九萬(wàn)里”，結(jié)合著句子的位置，可知句③的內(nèi)容應(yīng)指向不流俗的志向?！敬鸢浮?示例：①?gòu)膩?lái)都是一部放飛夢(mèng)想的歷史 ②不信天命，奮斗不息，對(duì)偉大理想的追求永不停止的壯志豪情 ③不茍流俗，不畏艱難的浪漫幻想的宏偉抱負(fù) 7．在下面橫線處，仿照前面畫波浪線的句子，各補(bǔ)寫兩個(gè)例子。

人們從讀書學(xué)做人。從往哲先賢那里，人們學(xué)得他們的品格，從孔子學(xué)得仁愛的情懷，從魯迅學(xué)得批判的精神，____________，____________。從古今中外的著述中，人們可以感受到司馬遷《史記》的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，文天祥《正氣歌》的浩然正氣，____________，____________。一個(gè)讀書人，是一個(gè)有機(jī)會(huì)擁有超乎個(gè)人生命體驗(yàn)的幸運(yùn)人。

【解析】 仿寫句子要做好兩點(diǎn)，一是結(jié)構(gòu)上相同，二是內(nèi)容上相符，特別是意境要吻合。本題考查了兩個(gè)句式的仿寫，形式上較簡(jiǎn)單，內(nèi)容上是一致的，都要圍繞往哲先賢的品格來(lái)選擇材料。

【答案】 從孟子學(xué)得仁義的道德 從墨子學(xué)得博愛的胸懷 白居易《長(zhǎng)恨歌》的離別凄楚 杜甫《三吏》《三別》的憂國(guó)憂民 8．下面文段有三處推斷存在問(wèn)題，請(qǐng)參照①的方式，說(shuō)明另外兩處問(wèn)題。

【導(dǎo)學(xué)號(hào)：64952055】

王某在劇中飾演一個(gè)農(nóng)村女孩，由于該女孩的年齡與王某的年齡一致，造成了很好的喜劇效果。這次演出的成功，讓王某覺得，她是中國(guó)少有的優(yōu)秀女演員，有演好一切角色的潛力。她很自負(fù)地對(duì)同行們說(shuō)，只要一個(gè)人全身心地投入到劇情中，自己感覺很好，必然能感動(dòng)觀眾，這是我的經(jīng)驗(yàn)。

①演員與角色的年齡一致未必就能取得很好的喜劇效果。

②______________________________________________________________。③______________________________________________________________。

【解析】 本題從邏輯推斷角度考查語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、連貫、仿用句式的能力。就本題而言，語(yǔ)段陳述了王某因偶然一次成功，進(jìn)而自信心倍增，自我感覺良好，自己認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)具有普遍性。體察本段的意思，是判定和說(shuō)明問(wèn)題的前提，其次，要梳理出王某的推理過(guò)程，明確其推理的條件與結(jié)果，審視條件與結(jié)果之間是否具有必然的邏輯關(guān)系；再次，抓住其標(biāo)志性的推斷詞“只要”“必然”等，從推斷詞的武斷上判定其推理的疏漏之處。

【答案】 ②演好一個(gè)角色未必有演好所有角色的潛力 ③自己感覺很好也未必就能感動(dòng)觀眾

二、閱讀提升層

閱讀下面的文字，完成9～11題。

【導(dǎo)學(xué)號(hào)：64952056】

宗璞：且將禿筆長(zhǎng)相守

李 冰

何謂“南東西北”？宗璞四卷本《野葫蘆引》系列長(zhǎng)篇小說(shuō)《南渡記》《東藏記》《西征記》《北歸記》是也。宗璞本名馮鐘璞，出身書香門第。其父馮友蘭是眾所周知的大哲學(xué)家。宗璞20世紀(jì)50年代畢業(yè)于清華大學(xué)外文系，60年代后長(zhǎng)期在外國(guó)文學(xué)研究所工作，中外文化的滋養(yǎng)使得她“腹有詩(shī)書氣自華”。宗璞的作品有小說(shuō)和散文，還有童話和譯著。她算不得“多產(chǎn)作家”，卻是“多獎(jiǎng)作家”，曾獲茅盾文學(xué)獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀中篇小說(shuō)獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀短篇小說(shuō)獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀散文(集)獎(jiǎng)等等。

宗璞住在北京大學(xué)燕南園57號(hào)馮友蘭先生的老屋內(nèi)。這是一座青磚黛瓦的小院，號(hào)“三松堂”。如今，房舍雖舊，仍能看出當(dāng)年的格局：院中三棵松，室內(nèi)萬(wàn)卷書。宗璞生活在我國(guó)高級(jí)知識(shí)分子群中，接觸了眾多的文化名家、巨匠，因此，知識(shí)精英是她創(chuàng)作的獨(dú)特對(duì)象?？箲?zhàn)時(shí)期，她隨父南遷昆明，在西南聯(lián)大度過(guò)八年。這便是反映中國(guó)知識(shí)界抗日的系列長(zhǎng)篇小說(shuō)《野葫蘆引》豐厚的生活基礎(chǔ)。她在書中生動(dòng)塑造了一批憂國(guó)憂民的知識(shí)分子形象，深刻細(xì)膩地刻畫了他們的人格操守和情感世界。

說(shuō)起創(chuàng)作，宗璞著實(shí)不易。寫《東藏記》時(shí)，她已病痛在身，寫了七年，與疾患抗?fàn)幜似吣?。她曾有感而發(fā)，作了一支散曲：“人道是錦心繡口，怎知我從來(lái)病骨難承受。兵戈沸處同國(guó)憂。覆雨翻云，不甘低首，托破缽隨緣走。悠悠！造幾座海市蜃樓，飲幾杯糊涂酒。癡心腸要在葫蘆里裝宇宙，只且將一支禿筆長(zhǎng)相守?！边@亦莊亦諧的散曲是她心境的寫照，反映了作家的生命價(jià)值、靈魂皈依和堅(jiān)強(qiáng)意志。

一天，宗璞住院了，她穿著病號(hào)服倚在床頭，因高血壓臉色潮紅。她忙著趕寫《北歸記》，累著了，血壓高，頭暈。朋友勸她不要太拼了。她說(shuō)：“放不下，小說(shuō)里的故事和人物在腦海里翻騰，揮之不去，不寫完睡不著覺?！?/p>

去年春夏時(shí)分，宗璞突然腦出血，這次病得危急，在重癥監(jiān)護(hù)室里熬了兩周，又住了三個(gè)月院。當(dāng)時(shí)，宗璞曾悲觀地認(rèn)為自己無(wú)法再繼續(xù)寫作了?？墒钱?dāng)身體稍有好轉(zhuǎn)，她就又重操舊業(yè)，開始像蝸牛一樣緩緩地在格子里爬起來(lái)，恢復(fù)了每天早晨的寫作。寫一會(huì)兒歇一會(huì)兒，頭暈就去吸氧。有人問(wèn)她，抱病苦耕的動(dòng)力何來(lái)？她回答：我有責(zé)任把那個(gè)時(shí)代的知識(shí)分子所想、所為記錄下來(lái)，呈現(xiàn)給現(xiàn)在的讀者。

宗璞不止一次視網(wǎng)膜脫落，幾經(jīng)手術(shù)右眼保留了0.3的視力，左眼幾乎失明。她戲稱自己“半盲人”，“用放大鏡也只能看清拳頭大的字，寫得很苦，進(jìn)度很慢”。她說(shuō)：“現(xiàn)在每天只能寫一二百字。不是手寫，而是口述，別人幫助記下來(lái)，然后念給我聽，我再修改?！币簿褪钦f(shuō)《北歸記》的寫作全由宗璞口述，記錄后由助手反復(fù)念，她反復(fù)改，這樣一段一段、一章一章磨出來(lái)。她這是用生命在苦吟煉句啊，每天百余字在腹中推敲，用寫詩(shī)的功夫?qū)懶≌f(shuō)。宗璞曾說(shuō)過(guò)：“讀小說(shuō)是件樂(lè)事，寫小說(shuō)可是件苦差事，不過(guò)苦樂(lè)也難截然分開?！彼€表示：“下輩子選擇職業(yè)，我還要干這一行?！?/p>

創(chuàng)作出傳世精品《鋼鐵是怎樣煉成的》的蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基和美國(guó)著名女作家海倫·凱勒都是從小就刻在我們心里的最受尊敬的人。中國(guó)作家群中也不乏這樣“身有疾、志彌堅(jiān)”的值得我們敬佩并為之驕傲的作家，宗璞是一個(gè)。

(選自《人民日?qǐng)?bào)》，略有刪改)相關(guān)鏈接：

①宗璞曾說(shuō)，她走上文學(xué)之路，得益于父親馮友蘭。馮老雖是哲學(xué)家，于文學(xué)卻頗有造詣，能寫舊詩(shī)，很有文采，常常對(duì)文藝有獨(dú)特見解。宗璞自小耳濡目染，受益匪淺?！赌隙捎洝烦霭婧螅T老曾寫道：“百歲繼風(fēng)流，一脈文心傳三世；四卷寫滄桑，八年鴻雪記雙城?！?/p>

(徐小斌《清靜淡泊的宗璞》)②宗璞以她細(xì)密從容的敘述方式，建立起優(yōu)美典雅的語(yǔ)言風(fēng)格。眾多的人物命運(yùn)和世相心態(tài)，在看似平淡的生活情境和細(xì)節(jié)中緩緩展開，伏有大氣磅礴的布局。宗璞筆下的戰(zhàn)爭(zhēng)沒有刀光劍影，卻烙刻了深重的精神創(chuàng)痕，并具有一種柔性的書卷氣息。讀《東藏記》和《紫藤蘿瀑布》這樣雋永而精致的作品，真是受益又享受。

(百度百科)9．下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是()A．宗璞生活在我國(guó)高級(jí)知識(shí)分子群中，接觸了眾多的文化名人，因此她創(chuàng)作的主要對(duì)象是憂國(guó)憂民的知識(shí)分子，其作品也具有一種柔性的書卷氣息。

B．“??癡心腸要在葫蘆里裝宇宙，只且將一支禿筆長(zhǎng)相守”這支歌曲亦莊亦諧，真實(shí)反映了宗璞憂懷天下、鐘情創(chuàng)作的理想追求和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

C．為了創(chuàng)作《北歸記》，宗璞與疾患抗?fàn)幜似吣?，并因此引發(fā)了腦溢血，成了“半盲人”，不得已由宗璞口述，助手記錄，然后反復(fù)修改。

D．宗璞以其細(xì)密從容的敘述方式，創(chuàng)作了一系列雋永而精致的文學(xué)作品，逐漸形成了優(yōu)雅蘊(yùn)藉、優(yōu)美溫婉的語(yǔ)言風(fēng)格，有一種難以言表的文趣。

C [C項(xiàng)，牽強(qiáng)附會(huì)，“與疾患抗?fàn)幜似吣?，并因此引發(fā)了腦溢血，成了‘半盲人’”表述不準(zhǔn)確。文中說(shuō)“寫《東藏記》時(shí)，她已病痛在身，寫了七年，與疾患抗?fàn)幜似吣辍?，但寫《北歸記》花了多少時(shí)間就沒有介紹；腦溢血、視網(wǎng)膜脫落，也不全是因?yàn)閷懽鳌侗睔w記》。] 10．下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A．宗璞走上文學(xué)之路，完全得益于父親馮友蘭，她自小耳濡目染、受益匪淺，加之馮老頗有文學(xué)造詣，又十分關(guān)心她的創(chuàng)作。

B．宗璞之所以“腹有詩(shī)書氣自華”，既因?yàn)樗錾頃汩T第，還與她的教育及工作經(jīng)歷有關(guān)，兩者使她有了中外文化的滋養(yǎng)。

C．宗璞抱病苦耕，用生命苦吟煉句，用寫詩(shī)的功夫?qū)懶≌f(shuō)?！兑昂J引》全由她口述，由助手記錄后反復(fù)念給她推敲、修改。

D．宗璞隨父在西南聯(lián)大度過(guò)了八年，這為她后來(lái)創(chuàng)作反映中國(guó)知識(shí)界抗日長(zhǎng)篇小說(shuō)《野葫蘆引》等奠定了豐厚的生活基礎(chǔ)。

E．創(chuàng)作中必定會(huì)遇到疾患病痛、政治動(dòng)蕩，甚至社會(huì)動(dòng)蕩與戰(zhàn)爭(zhēng)沖擊，這就需要作家具有堅(jiān)韌不拔的意志和憂國(guó)憂民的情懷。

BD [A項(xiàng)，“完全得益于父親馮友蘭”說(shuō)法太過(guò)絕對(duì)。C項(xiàng)，“《野葫蘆引》全由她口述”以偏概全，原文只是說(shuō)“《北歸記》的寫作全由宗璞口述”。E項(xiàng)，“創(chuàng)作中必定會(huì)遇到疾患病痛??”無(wú)中生有。] 11．宗璞為何能成為“多獎(jiǎng)作家”？請(qǐng)根據(jù)作品內(nèi)容加以概括分析。__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 【解析】 解答時(shí)應(yīng)根據(jù)文中所描述的宗璞對(duì)寫作的態(tài)度，為寫作的付出等方面的內(nèi)容加以概括。

【答案】 ①對(duì)寫作事業(yè)的熱愛；②中外文化的滋養(yǎng)；③豐厚的生活基礎(chǔ)；④堅(jiān)強(qiáng)的寫作意志；⑤認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懽鲬B(tài)度；⑥強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。

第四篇：2018_2019學(xué)年高中語(yǔ)文第3單元洞察世道滄桑課時(shí)分層作業(yè)12自讀文本警察和贊美詩(shī)魯人版必修4 （本站推薦）

課時(shí)分層作業(yè)12 自讀文本 警察和贊美詩(shī)

一、基礎(chǔ)運(yùn)用層

1．下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都不正確的一項(xiàng)是()

【導(dǎo)學(xué)號(hào)：64412046】

①他為人胸?zé)o城府，對(duì)上級(jí)不媚不諂，知無(wú)不言，對(duì)下級(jí)不驕不欺，坦蕩真誠(chéng)，始終保．．．．持著做人的本色，堅(jiān)守著做人的道德底線。

②三月的微風(fēng)吹動(dòng)楊柳枝，空氣中散發(fā)著迷人的花香，今年的春天到來(lái)得格外得早，公園里湖面早就渙然冰釋，碧波蕩漾。．．．．③人行道上車讓行人本是交規(guī)，然而長(zhǎng)久以來(lái)的落實(shí)情況卻很不樂(lè)觀；新交規(guī)一經(jīng)出臺(tái)，就如湯沃雪，使車讓行人蔚然成風(fēng)。．．．．④劉江鋒的實(shí)力已在華為得到證明，到了酷派平臺(tái)后卻一直馬失前蹄，所以個(gè)人能力重．．．．要還是平臺(tái)重要或許要經(jīng)歷一番討論。

⑤嘗鼎一臠，以天楹公司的運(yùn)行來(lái)觀察國(guó)內(nèi)生活垃圾焚燒發(fā)電市場(chǎng)的發(fā)展，我們可以樂(lè)．．．．觀地預(yù)測(cè)，未來(lái)3－5年將成為垃圾焚燒發(fā)電行業(yè)的黃金發(fā)展期。

⑥這家公司海外公共安全業(yè)務(wù)實(shí)力雄厚，此次與合肥簽訂智慧城市生命線業(yè)務(wù)合同，可謂城下之盟，打造了新的業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)點(diǎn)。．．．．A．①③⑤

B．①②⑥

C．②④⑥

D．③④⑤

【解析】 ①“胸?zé)o城府”意為待人接物坦率真誠(chéng)，不鉤心斗角。使用正確。② “煥然冰釋”多比喻疑慮、誤會(huì)、隔閡等很快消除。此處望文生義。③“如湯沃雪”像用熱水澆雪一樣。比喻事情非常容易解決。使用正確。④“一直”與“馬失前蹄”矛盾。⑤“嘗鼎一臠”指嘗鼎里一片肉，就可以知道整個(gè)鼎里的肉味。比喻根據(jù)部分可推知全體。也寫作一臠之鼎。⑥“城下之盟”，貶義，因強(qiáng)敵兵臨城下而被迫簽訂的屈辱性和約。感情色彩錯(cuò)。

【答案】 C 2．下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是()A．衛(wèi)星激光通信具有通信容量大、傳輸距離遠(yuǎn)、保密性好，是建設(shè)空間信息高速公路不可替代的手段，也是當(dāng)前國(guó)際信息領(lǐng)域的前沿科學(xué)技術(shù)。

B．德國(guó)各方盡管對(duì)中國(guó)投資的利益訴求不盡相同，但許多中國(guó)對(duì)德投資成功的案例，不僅扭轉(zhuǎn)了德國(guó)企業(yè)原來(lái)的虧損狀況，更贏得了德方的信任。

C．臨床試驗(yàn)的內(nèi)涵很廣，包括預(yù)防、診斷和治療等諸多方面，而藥物臨床試驗(yàn)，就是一種評(píng)價(jià)某種藥物的療效或治療方案的安全性的科學(xué)研究。

D．大數(shù)據(jù)運(yùn)用有助于引領(lǐng)高等教育創(chuàng)新變革，提升教學(xué)、科研水平，應(yīng)該進(jìn)一步擴(kuò)大大數(shù)據(jù)在高等教育的應(yīng)用研究，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧。

【解析】 A項(xiàng)，成分殘缺，可在“保密性好”后面加“的優(yōu)點(diǎn)”；B項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，可把“盡管”移到句首；D項(xiàng)，搭配不當(dāng)，可把“擴(kuò)大”改為“加強(qiáng)”?！敬鸢浮?C 3．依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

【導(dǎo)學(xué)號(hào)：64412047】

閱讀經(jīng)典，應(yīng)當(dāng)注意細(xì)心領(lǐng)略和體會(huì)作品的藝術(shù)風(fēng)格。_____________，_____________，___________。_____________。_____________，_____________。比如，可以格外注意其敘事的角度與方式，注意語(yǔ)言的節(jié)奏、語(yǔ)氣、修辭，乃至句式等等。

①有人說(shuō)文學(xué)是語(yǔ)言的藝術(shù)，這不無(wú)道理 ②包括題材、結(jié)構(gòu)、風(fēng)俗描寫、人物塑造等等 ③也可以從語(yǔ)言藝術(shù)入手 ④風(fēng)格形成的條件比較復(fù)雜 ⑤我們欣賞與把握大師經(jīng)典的風(fēng)格

⑥但多種因素中有一種特別重要，那就是語(yǔ)言 A．④⑥①⑤②③

C．⑤②③④⑥①

B．④②⑥①⑤③ D．⑤③②④①⑥

【解析】 橫線上文講到“風(fēng)格”，比較四個(gè)選項(xiàng)，雖然④和⑤都提到“風(fēng)格”，但④比⑤更適合連接上文，因?yàn)榍罢呤褂昧隧斦娴男揶o方法，而且后者中的“大師”在上文沒提到。于是排除C、D選項(xiàng)。再比較A、B選項(xiàng)，②更利于說(shuō)明④中的“復(fù)雜”一詞。

【答案】 B 4．下列各句中，表達(dá)得體的一句是()

【導(dǎo)學(xué)號(hào)：64412048】

A．作為后生晚輩，面對(duì)今天到會(huì)的眾多專家，我們一定要虛懷若谷，向他們請(qǐng)教專業(yè)發(fā)展的問(wèn)題。

B．趙子龍百戰(zhàn)百勝，形象完美，可惜沒有與先主義結(jié)金蘭，未能如關(guān)張一樣得到重用，實(shí)乃可惜。

C．今天在園藝博覽會(huì)現(xiàn)場(chǎng)初次見到了我仰慕已久的園藝大師，我握著他的手說(shuō)：“久違了，大師。”

D．王主任應(yīng)邀為全校師生作了“不忘初心，方得始終”的主題報(bào)告，結(jié)束時(shí)，他誠(chéng)摯地感謝與會(huì)師生的聆聽。

【解析】 A項(xiàng)，“虛懷若谷”不能用于晚輩對(duì)前輩；C項(xiàng)，初次見面不能說(shuō)“久違”，D項(xiàng)，“聆聽”使用不當(dāng)。

【答案】 B 5．根據(jù)以下條件，結(jié)合《警察和贊美詩(shī)》課文內(nèi)容，寫出你的結(jié)論。已知條件：

背景：十九世紀(jì)的美國(guó)社會(huì) 警察：維護(hù)生活秩序和社會(huì)安定的國(guó)家機(jī)器。

贊美詩(shī)：宗教音樂(lè)，能凈化人的心靈，升華人的精神境界。問(wèn)：

警察＋贊美詩(shī)＝_____________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【解析】 解答本題，要把所給的詞語(yǔ)連貫起來(lái)，表述《警察和贊美詩(shī)》這篇課文的內(nèi)容。

【答案】 一個(gè)國(guó)家在社會(huì)生活方面擁有維護(hù)正常秩序的警察隊(duì)伍和在精神方面擁有凈化人的靈魂的宗教音樂(lè)，從邏輯上講，應(yīng)該是很完美的，甚至應(yīng)該是“人間天堂”。出人意料的結(jié)局告訴我們當(dāng)時(shí)的美國(guó)社會(huì)并非“天堂”，而是窮人的“地獄”。

6．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)16個(gè)字。

地球由幾大板塊構(gòu)成。一般說(shuō)來(lái)，__①__；而在外部，板塊與板塊之間的交界處，地殼不穩(wěn)定。當(dāng)大洋板塊和大陸板塊相撞時(shí)，大洋板塊因密度大、位置低俯沖而下，往往形成海溝，成為海洋最深的地方；__②__，隆起成島弧和海岸山脈。太平洋西部的深海溝和島弧鏈，就是太平洋板塊與亞歐板塊相撞形成的。在兩個(gè)大陸板塊相碰撞處，__③__。世界最高峰喜馬拉雅山就是印度洋板塊向亞歐板塊碰撞過(guò)程中產(chǎn)生的。

①______________________________________________________________ ②______________________________________________________________ ③______________________________________________________________ 【解析】 第①空根據(jù)后文“而在外部……地殼不穩(wěn)定”可知應(yīng)該填寫“板塊內(nèi)部的地殼比較穩(wěn)定”，第②空根據(jù)前文的“大洋板塊因密度大、位置低俯沖而下”和“分號(hào)”可知應(yīng)該填寫“大陸板塊因密度小、位置高受擠上拱”；第③空根據(jù)后文“世界最高峰喜馬拉雅山就是印度洋板塊向亞歐板塊碰撞過(guò)程中產(chǎn)生的”可知應(yīng)該填寫“常形成巨大的山脈”。

【答案】 ①板塊內(nèi)部的地殼比較穩(wěn)定 ②大陸板塊因密度小、位置高受擠上拱 ③常形成巨大的山脈

7．下面文段有三處推斷存在問(wèn)題，請(qǐng)參照①的方式，說(shuō)明另外兩處問(wèn)題。

因?yàn)槲⑿乓呀?jīng)普及，故所有人都喜歡用它與人交流。打開微信，點(diǎn)贊比比皆是。朋友圈、微信互動(dòng)、公眾號(hào)爆款文章是點(diǎn)贊“高發(fā)區(qū)”。除了家人、好友、同事，領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人動(dòng)態(tài)也容易被點(diǎn)贊。同時(shí)，微信用戶也經(jīng)常被動(dòng)“點(diǎn)贊”，比如礙于情面，給朋友孩子的比賽拉票、點(diǎn)贊……其中，被所謂的“朋友”求贊最常見。由此可見，在當(dāng)下社會(huì)，微信點(diǎn)贊是人與人正常交往的必備手段。既然這樣，那么別人需要微信點(diǎn)贊就一定要幫忙點(diǎn)贊。

①不是所有人都喜歡用微信與人交流。

②_____________________________________________________________。③____________________________________________________________。

【解析】 第②句，從微信用戶經(jīng)常點(diǎn)贊或被點(diǎn)贊并不能推出“正常交往的必備手段”，只能表示微信這一項(xiàng)功能，對(duì)交往有影響，但不是交往必備的，太絕對(duì)。第③句，由于上一句就推理錯(cuò)了，這個(gè)順著上一個(gè)邏輯錯(cuò)誤推出來(lái)的，因?yàn)槭墙煌貍錀l件，“那么別人需要微信點(diǎn)贊就一定要幫忙點(diǎn)贊”。但是既然經(jīng)過(guò)上面分析得出“微信點(diǎn)贊不是人與人正常交往的必備手段”，那么就可以填“別人需要微信點(diǎn)贊不一定就應(yīng)幫忙點(diǎn)贊”。

【答案】 ②微信點(diǎn)贊并不是人與人正常交往的必備手段 ③別人需要微信點(diǎn)贊不一定就應(yīng)幫忙點(diǎn)贊

二、閱讀提升層

閱讀下面的文字，完成8～10題。

【導(dǎo)學(xué)號(hào)：64412049】

餐館和玫瑰 [美]歐·亨利

波西·卡林頓小姐出生在那個(gè)叫作酸果蔓角的小鎮(zhèn)，一開頭就背上了姓“博格斯”的不利條件。十八歲的時(shí)候，她改用“卡林頓”作為姓，來(lái)到了紐約，開始了她的演唱生涯，現(xiàn)在的她正聲名鵲起，紅得發(fā)紫；那個(gè)精明的經(jīng)理蒂莫西·戈?duì)柎奶棺屗灹撕贤?，答?yīng)在下一個(gè)季度主演新劇《華燈初上》。

隨即就有一個(gè)姓海史密斯的演員來(lái)找蒂莫西先生，申請(qǐng)擔(dān)任“索爾·海托塞”一角，也就是《華燈初上》里主要的滑稽男演員。戈?duì)柎奶拐f(shuō)：“卡林頓小姐已經(jīng)回絕了本市五六個(gè)最好的扮演鄉(xiāng)巴佬的演員。她聲明，如果物色不到最好的‘海托塞’，她就不登臺(tái)。你知道，她是在鄉(xiāng)村長(zhǎng)大的，百老匯的蘭花在頭發(fā)上插根稻草，就想把自己說(shuō)成是苜蓿，可誆不了她。她要貨真價(jià)實(shí)的東西。哎，你想扮演‘索爾·海托塞’，首先要打通卡林頓小姐這一關(guān)?！?/p>

第二天，海史密斯乘了火車去酸果蔓角。他在那個(gè)死氣沉沉的、偏僻的小鎮(zhèn)呆了三天。此時(shí)的卡林頓小姐正如往常閑暇時(shí)一樣，在一家位于地下室的空氣污濁的小餐館內(nèi)和她的“追隨者們”談笑風(fēng)生，她身材纖巧，美麗迷人，充滿活力，得意非凡。十一點(diǎn)三刻，一個(gè)瘦長(zhǎng)、倉(cāng)皇、猶豫的年輕人走進(jìn)了餐館，他長(zhǎng)著一頭淡黃色的頭發(fā)，傻乎乎地張著嘴，被餐館里的燈光和人們嚇得手足無(wú)措，狼狽不堪。他穿著一套白胡桃色的衣服，打了一條鮮藍(lán)色的領(lǐng)帶，衣服很不合身，瘦嶙嶙的手腕和穿白襪子的腳踝露在外面有四英寸之多。他睜大眼睛，打量著周圍，正如見到豬玀闖進(jìn)了土豆地的人一樣。他終于看到了卡林頓小姐。他咧開嘴笑了，又高興又窘迫地紅著臉站起來(lái)，朝她的桌子那兒走去?！澳愫脝?，波西小姐？”

①他帶著無(wú)可置疑的鄉(xiāng)土音說(shuō)?！澳氵€記得我嗎？——我是比爾·薩默斯——住在鐵匠鋪后面的薩默斯家的。” “嘿，什么！”卡林頓小姐興致勃勃地插嘴說(shuō)，“你從酸果蔓角來(lái)？”那個(gè)年輕人接著說(shuō)，“是的，你知道嗎？哈姆·賴?yán)帕私蹋徊祭估咸阉姆孔淤u給了斯普納船長(zhǎng)；你的威利叔叔給選上當(dāng)警官了?！?/p>

“喂，諸位！”卡林頓小姐忽然對(duì)她的同伴說(shuō)，“我要失陪一會(huì)兒?！彼阉系浇锹淅镆粡垎为?dú)的桌子那兒?！拔曳路鹩洸黄鹫l(shuí)是比爾·薩默斯了?！彼蛑莻€(gè)鄉(xiāng)下年輕人的天真的藍(lán)眼睛，沉思地說(shuō)。“不過(guò)薩默斯一家我是認(rèn)識(shí)的。你最近有沒有見到我家里的人？” “波西小姐，”年輕人認(rèn)真地說(shuō)道，“兩三天以前，我還去過(guò)你家。呃，沒有什么特別的變化。廚房窗下的那叢紫丁香有一英尺多高了，前院的那棵榆樹枯死了，不得不砍掉。雖說(shuō)沒有什么變化，和以前總有些不同。”“媽媽好不好？”卡林頓小姐問(wèn)道。“我最近一次見到她時(shí)，她坐在前門口，用鉤針編織燈座花邊墊子。她老了一點(diǎn)兒，波西小姐?？墒俏葑永镆磺羞€是原樣。你母親請(qǐng)我坐下。‘別碰那張柳條搖椅，威廉。’她說(shuō)。‘波西走后始終沒有挪動(dòng)過(guò)；搭在扶手上的那條圍裙，她先前在鑲邊。我一直希望，’她往下說(shuō)，‘總有一天波西會(huì)把它鑲好邊?！薄瓣?yáng)光射到門口，”酸果蔓角來(lái)的編史家往下說(shuō)，“你媽正坐在陽(yáng)光下面。我問(wèn)她為什么不往后挪一點(diǎn)。‘威廉，’她這樣說(shuō)，‘我一坐下來(lái)，望著那條路的時(shí)候，就不愿意動(dòng)了。每天，’她說(shuō)，‘我一有空就坐在這兒，望著那條路，等著波西，直到天黑?！峭砩献吣菞l路離家的，因?yàn)槲覀兊诙煸绯吭谀嗤辽习l(fā)現(xiàn)了她的小小的鞋印。我老是覺得，當(dāng)她厭倦了外面的世界，想起她的老媽媽時(shí)，她仍舊會(huì)從那條路回來(lái)的?！薄拔页鰜?lái)的時(shí)候，”比爾結(jié)束道，“我在前門臺(tái)階那兒把這摘了下來(lái)。我知道你一定喜歡老家?guī)?lái)的東西?！彼麖纳弦驴诖锶〕鲆欢涿倒濉欢浣z絨一般柔媚，芳香四溢的黃玫瑰，它在餐館惡濁的氣氛中耷拉著腦袋，正像一個(gè)少女在古羅馬競(jìng)技場(chǎng)上群獅熱辣辣的呼吸下垂著頭一樣?？诸D小姐的尖銳然而悅耳的笑聲在樂(lè)隊(duì)演奏的《風(fēng)信子》的旋律中響了起來(lái)?！鞍パ?！”她快活地嚷道，“還有比那些地方更死氣沉沉的嗎？如今讓我在酸果蔓角待兩個(gè)鐘頭，我都受不了。嗯，薩默斯先生，我見到你非常愉快。我想我現(xiàn)在要趕回旅館去睡我的美容覺了。”她把那朵黃玫瑰塞在她綺麗精致的綢衣服的前襟里，站起身，傲慢地朝戈?duì)柎奶瓜壬c(diǎn)點(diǎn)頭。

那輛金碧輝煌的馬車駛?cè)ズ?，這位“鄉(xiāng)下來(lái)的年輕人”轉(zhuǎn)頭對(duì)戈?duì)柎奶拐f(shuō)，“主意不壞吧，呃？‘索爾·海托塞’這個(gè)角色總該派給我了吧？這位小姐始終沒有起疑?！备?duì)柎奶拐f(shuō)，“你最好明天一早就去找卡林頓小姐，把這個(gè)角色敲牢。我覺得她會(huì)對(duì)你很滿意的。”第二天上午十一點(diǎn)三刻，海史密斯來(lái)到了卡林頓小姐下榻的豪華旅館，滿懷信心地遞進(jìn)了他的名片。接待他的是女演員的侍女?！皩?duì)不起，”霍頓斯小姐說(shuō)，“非常抱歉。卡林頓小姐已經(jīng)取消了所有的演出合同，回到那個(gè)——那個(gè)什么小鎮(zhèn)——哦，那個(gè)酸果蔓小鎮(zhèn)去了！”

【注】 “博格斯”的原文是Boggs，同英國(guó)俚語(yǔ)中的“廁所”(bogs)讀音相同。8．下列對(duì)小說(shuō)思想藝術(shù)特色的分析和鑒賞，不正確的一項(xiàng)是()A．小說(shuō)反映的是演員的生活遭際，通過(guò)因果遞進(jìn)和懸念更迭拓展情節(jié)，把女主角在藝術(shù)道路上由“人性失落”至“人性復(fù)歸”的心理變化過(guò)程生動(dòng)地刻畫了出來(lái)。

B．波西小姐其實(shí)早已識(shí)破了“鄉(xiāng)下來(lái)的年輕人”的真實(shí)身份，但不揭露他，只是為了從他嘴里得知家鄉(xiāng)和母親的情況。

C．演員海史密斯通過(guò)自己的重重努力，本以為成功獲得了想要的角色，卻因?yàn)榕鹘堑碾x去而化為了泡影，作者對(duì)海史密斯并未同情，反有諷刺之意。

D．小說(shuō)構(gòu)思精巧，結(jié)尾是典型的“歐·亨利式”，人物命運(yùn)陡然逆轉(zhuǎn)，結(jié)局出人意料，叫人目瞪口呆又回味無(wú)窮。

【解析】 從文中無(wú)法得出波西小姐識(shí)破海史密斯身份這一結(jié)論。【答案】 B 9．第四段中，作者詳細(xì)描寫了“鄉(xiāng)下來(lái)的年輕人”的肖像以及與女主人公的對(duì)話，這一情節(jié)的安排在小說(shuō)中有何作用？

________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【解析】 分析文段作用可從三個(gè)角度去思考：一從內(nèi)容本身所寫。就是看該句段寫了什么內(nèi)容，對(duì)表現(xiàn)主旨、抒發(fā)情感等有哪些作用。二從上下文關(guān)聯(lián)。即這些句段與材料在上下文起到了什么樣的關(guān)聯(lián)作用。這是思考的主體部分。這時(shí)的答案應(yīng)具體，如答“過(guò)渡”，必須寫出由什么內(nèi)容過(guò)渡到什么內(nèi)容，“照應(yīng)”是與哪些內(nèi)容相照應(yīng)。三從結(jié)合表現(xiàn)手法所起的作用考慮結(jié)構(gòu)作用。

【答案】 ①形象上，塑造了一個(gè)逼真而又典型的“鄉(xiāng)巴佬”的形象，展現(xiàn)出海史密斯有非常高超的演技；②內(nèi)容上，揭示了二人的“鄉(xiāng)親”關(guān)系，他們的談話內(nèi)容圍繞“鄉(xiāng)情”展開，為男子的身份設(shè)置懸念；③結(jié)構(gòu)上，呼應(yīng)了上文海史密斯要爭(zhēng)取的就是“最好的鄉(xiāng)巴佬”的角色，同時(shí)引出下文二人深入交談、為下文故事結(jié)局、人物命運(yùn)的陡轉(zhuǎn)埋下了伏筆。

10．歐·亨利是著名短篇小說(shuō)大師，這篇作品的精彩之處不僅在于對(duì)“人性之美”這一核心主題的深刻剖析和生動(dòng)表達(dá)，還在于懸念迭起、曲折回旋的情節(jié)設(shè)置。請(qǐng)從“懸念迭起”的角度談?wù)劚疚牡慕Y(jié)構(gòu)藝術(shù)。

________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【解析】 本題為探究性題目，具有開放性，回答時(shí)應(yīng)在聯(lián)系全文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，抓住題干中的條件和要求分析作答。只要能自圓其說(shuō)，結(jié)合文章內(nèi)容和自身體悟，言之成理即可。【答案】 ①一個(gè)鄉(xiāng)村少女置鄉(xiāng)情母愛于不顧，只身出走紐約，在戲劇生涯中步步高升，卻又拋棄來(lái)之不易的名利地位，回歸家鄉(xiāng)家人的懷抱。這到底出于何種原因？源于什么動(dòng)力？這就是作者在本文中所設(shè)置的一個(gè)總懸念，也是小說(shuō)的主旨所在，是小說(shuō)結(jié)構(gòu)的支架。

②經(jīng)理蒂莫西·戈?duì)柎奶沟霓D(zhuǎn)述向我們展現(xiàn)了故事開始的一個(gè)懸念，那就是波西小姐所要的“貨真價(jià)實(shí)”的鄉(xiāng)巴佬能否找到？假如找不到她真的會(huì)“不登臺(tái)”嗎？海史密斯的運(yùn)氣又將如何？在懸念叢生中將一位自視甚高、睥睨一切，卻有著獨(dú)立藝術(shù)見解、追求高標(biāo)準(zhǔn)藝術(shù)理想的喜劇明星的形象勾勒了出來(lái)。

③波西小姐“身材纖巧，美麗迷人，充滿活力，得意非凡”，但她出現(xiàn)的場(chǎng)景卻是氣氛污濁、令人窒息的地下室小餐館，這不禁讓我們疑慮：這樣的生活環(huán)境如何成就戲劇明星的事業(yè)？這樣的環(huán)境又將帶給波西小姐怎樣的命運(yùn)？推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的同時(shí)揭示出主人公“人性之美失落”的現(xiàn)狀。

④隨著海史密斯為了爭(zhēng)取角色而扮演的“鄉(xiāng)下來(lái)的年輕人”的出場(chǎng)，故事情節(jié)進(jìn)入了高潮部分。他所敘述的家鄉(xiāng)的場(chǎng)景成功激起了波西小姐對(duì)母親的思念，并終于問(wèn)出“媽媽好不好？”海史密斯的回答表演可謂是感人肺腑，細(xì)節(jié)生動(dòng)、情真意切。然而令人意外的是作為唯一“觀眾”的波西小姐卻并沒有如我們想象中那樣痛哭流涕，而是快活地嚷道：“還有比那地方更死氣沉沉的嗎？如今讓我在酸果蔓角待兩個(gè)鐘頭，我都受不了?！薄拔蚁胛椰F(xiàn)在要趕回旅館去睡我的美容覺了?！敝劣谂R走時(shí)“傲慢地朝戈?duì)柎奶裹c(diǎn)點(diǎn)頭”似乎又向我們暗示著什么。

作者如此大造假象以強(qiáng)化由此而生的懸念效果的構(gòu)思藝術(shù)能引導(dǎo)讀者走向柳暗花明的審美回旋，以獲得故事結(jié)局時(shí)意外驚喜的審美快感。(意思對(duì)即可)

第五篇：2018_2019學(xué)年高中語(yǔ)文第1單元?dú)v史坐標(biāo)上的沉思課時(shí)分層作業(yè)4自讀文本金字塔感言魯人版必修4（范文）

課時(shí)分層作業(yè)4 自讀文本 金字塔感言

一、基礎(chǔ)運(yùn)用層

1．下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都不正確的一項(xiàng)是()

【導(dǎo)學(xué)號(hào)：64412010】

①達(dá)晨創(chuàng)投合伙人任俊照認(rèn)為，人工智能不是一揮而就的，一定需要一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的過(guò)程，．．．．在這個(gè)過(guò)程中創(chuàng)業(yè)者需要耐力，需要找到非常好的落腳點(diǎn)。

②美國(guó)“單邊發(fā)難”導(dǎo)致的中美貿(mào)易摩擦已是滿城風(fēng)雨，國(guó)民經(jīng)濟(jì)研究所所長(zhǎng)樊綱表．．．．示，中美貿(mào)易摩擦所造成的影響將會(huì)引發(fā)整個(gè)亞洲經(jīng)濟(jì)的波動(dòng)。

③從交易溢價(jià)、交易文件中風(fēng)險(xiǎn)的分配上來(lái)看，海航的資產(chǎn)擴(kuò)張似乎帶有些許激進(jìn)，即使是同為海外并購(gòu)典型的中國(guó)化工、安邦，也難以望其項(xiàng)背。．．．．④我們要認(rèn)真對(duì)待企業(yè)申報(bào)的資料，避免因重復(fù)申報(bào)而引起工作失誤，我們要以吹毛求．．．疵的工作態(tài)度，做到細(xì)心細(xì)心再細(xì)心。．⑤按照馬斯洛的需求層次理論，當(dāng)人們徹底解決了溫飽和安全感的需求之后，會(huì)水到渠．．．成地上升到更高層次的情感歸屬需求，文化消費(fèi)便應(yīng)需而生。．⑥今天的人們對(duì)清明節(jié)十分熟悉，但對(duì)于寒食節(jié)大都不甚了了。事實(shí)上，寒食節(jié)在我國(guó)．．．．?dāng)?shù)千年的歷史長(zhǎng)河中卻是一個(gè)文化蘊(yùn)涵十分深厚的重要節(jié)日。

A．①③⑥

B．①④⑤

C．②③⑤

D．②④⑥

【解析】 ①一揮而就：形容才思敏捷，一動(dòng)筆就寫成，形容寫字、寫文章、畫畫快。使用對(duì)象有誤。②滿城風(fēng)雨：比喻某一事件傳播很廣，到處議論紛紛。多指不好的事情，使用正確。③望其項(xiàng)背：能夠望見別人的頸項(xiàng)和脊背，表示趕得上或比得上(多用于否定句式)。使用正確。④吹毛求疵：比喻故意挑剔別人的缺點(diǎn)，尋找差錯(cuò)。此處褒貶不當(dāng)。⑤水到渠成：水流到的地方自然成渠，比喻條件成熟，事情自然成功。該成語(yǔ)不能作狀語(yǔ)，此處用法不當(dāng)。⑥不甚了了：不太了解，不怎么清楚。使用正確。

【答案】 B 2．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)如果長(zhǎng)安福特對(duì)質(zhì)量問(wèn)題________，則將透支消費(fèi)者對(duì)該品牌的信任。(2)這些不正之風(fēng)長(zhǎng)期存在，暴露了相關(guān)部門和部分官員的________。(3)有些官員既不調(diào)查也不研究，對(duì)群眾的意見和要求竟然________。A．漠然處之

漠不關(guān)心

麻木不仁 B．麻木不仁

漠然處之

漠不關(guān)心 C．漠不關(guān)心

麻木不仁

漠然處之 D．麻木不仁

漠不關(guān)心

漠然處之

【解析】 “漠不關(guān)心”形容對(duì)人或事物冷淡，一點(diǎn)兒也不關(guān)心?！奥槟静蝗省北扔鲗?duì)外界事物反應(yīng)遲鈍或漠不關(guān)心。“漠然處之”表示對(duì)人對(duì)事不關(guān)心、聽之任之。語(yǔ)境(1)不關(guān)心，應(yīng)用“漠不關(guān)心”；語(yǔ)境(2)強(qiáng)調(diào)反應(yīng)遲鈍，應(yīng)用“麻木不仁”；語(yǔ)境(3)聽之任之，應(yīng)用“漠然處之”。

【答案】 C 3．下列各項(xiàng)中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

【導(dǎo)學(xué)號(hào)：64412011】

A．會(huì)議強(qiáng)調(diào)的穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)是治國(guó)理政的重要原則，也是做好經(jīng)濟(jì)工作的方法論，明年貫徹好這個(gè)總基調(diào)特別具有重要的意義。

B．教育部鄭重提醒廣大考生，根據(jù)《刑法修正案》，相關(guān)考試作弊行為將追究刑事責(zé)任；新修訂的《教育法》對(duì)考試作弊也做出法律規(guī)定。

C．“大氣十條”實(shí)施至今已逾一年，空氣質(zhì)量到底有沒有改善？重污染天氣為什么還這么多？這是京津冀等地很多人心中的疑問(wèn)。

D．正常人如果在短期內(nèi)出現(xiàn)不明原因的消瘦，且伴有食欲不振、乏力倦怠等癥狀，這可能是病理性消瘦，是罹患某些疾病的先兆。

【解析】 A項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，“特別具有重要的意義”改為“具有特別重要的意義”。B項(xiàng)，不合邏輯，“追究”前添加“被”。C項(xiàng)，表意不明，“這”改為“這些”。

【答案】 D 4．下列各句中，表達(dá)得體的一項(xiàng)是()A．單純地祝福并不能體現(xiàn)范佩西對(duì)于溫格的感謝，在他第二條推特中，他的言辭能讓我們更能感受到溫格在當(dāng)年給予他的鼎力相助。

B．華人首富李嘉誠(chéng)宣布將在股東大會(huì)之后正式離任，并說(shuō)“很感恩創(chuàng)立長(zhǎng)江集團(tuán)，服務(wù)社會(huì)，很感激大家，助力之誼定當(dāng)惠存內(nèi)心”。

C．《足球報(bào)》今日以“忍夠體”的行文方式，撰文呼吁有關(guān)部門重視上億足球愛好者的精神文化需求，高抬貴手，放足球一條生路。

D．近日，云南省連續(xù)發(fā)生多起冒充教育部門工作人員的詐騙案件，多名群眾被騙，遇到這種情況，一定要及時(shí)撥打官方電話垂詢確認(rèn)。

【解析】 A項(xiàng)，“鼎力相助”是敬辭，不能用于自己。B項(xiàng)，“惠存”是敬辭，不能用于自己。D項(xiàng)，“垂詢”是敬辭，應(yīng)用在歡迎對(duì)方的場(chǎng)景中。

【答案】 C 5．依次填入文中橫線處，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)認(rèn)識(shí)一個(gè)人，不要光聽他怎么說(shuō)，而應(yīng)該看他怎么去做，因?yàn)橛幸环N語(yǔ)言叫言不由衷。就像認(rèn)識(shí)一棵樹，不需要急著去看春天里開的花，因?yàn)橛幸环N事實(shí)叫作華而不實(shí)。你可以等到秋天，那時(shí)你去看樹上的果實(shí)，__①__。

(2)此刻，月亮別無(wú)選擇，必須鋪排大唐盛世的恢弘氣勢(shì)：__②__。讓一代詩(shī)仙故地重游，有一種醒來(lái)頓感乾坤大，壺中悟得日月長(zhǎng)的超現(xiàn)實(shí)主義感覺。然后把酒問(wèn)天，重溫“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的優(yōu)美幻境。

A．①果實(shí)是樹的注釋，也是花的語(yǔ)言 ②幕天席地，縱意所如，銀光泄地，一統(tǒng)江山 B．①果實(shí)是花的語(yǔ)言，也是樹的注釋 ②銀光泄地，縱意所如，一統(tǒng)江山，幕天席地 C．①果實(shí)是樹的注釋，也是花的語(yǔ)言 ②銀光泄地，縱意所如，一統(tǒng)江山，幕天席地 D．①果實(shí)是花的語(yǔ)言，也是樹的注釋 ②幕天席地，縱意所如，銀光泄地，一統(tǒng)江山 【解析】 ①考慮的是句子的側(cè)重點(diǎn)，與“樹”相呼應(yīng)；②考慮的是空間順序，自上而下。

【答案】 D 6．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。

橫平豎直的方塊字，是中華民族的獨(dú)有創(chuàng)造和文化遺產(chǎn)。漢字，不僅僅是幾千年歷史傳承的記錄工具，__①__。有了漢字、才有了唐詩(shī)的激情洋溢，__②__，元曲的靈動(dòng)俏麗；有了漢字，才有了張旭、王羲之等人灑脫俊逸字體的千古流傳。隨著電子信息時(shí)代的到來(lái)，人們似乎更愿意借助鍵盤和鼠標(biāo)來(lái)溝通和完成工作，__③__。人們的書寫潦草、沒有章法，橫平豎直都難做到，更別提漢字固有的神采、韻味了。

①______________________________________________________________ ②______________________________________________________________ ③______________________________________________________________ 【解析】 ①處在形式上要與前面的“不僅僅”形成遞進(jìn)表述，上升到“中華文化”的高度。②處應(yīng)按照朝代順序選取代表性的“宋詞”。③應(yīng)與下文的表現(xiàn)相照應(yīng)，指出漢字的危機(jī)所在。

【答案】 ①更是多彩的中華文化的巨大載體 ②宋詞的婉轉(zhuǎn)清雅 ③古老的方塊字面臨嚴(yán)重的發(fā)展危機(jī)

7．下面文段有三處推斷存在問(wèn)題，請(qǐng)參照①的方式，說(shuō)明另外兩處問(wèn)題。

《西游記》是我國(guó)古典長(zhǎng)篇小說(shuō)四大名著之一，其中“孫悟空三打白骨精”的情節(jié)為大家津津樂(lè)道。這一故事情節(jié)告訴我們：人不要被表面現(xiàn)象、虛情假意所蒙騙，一旦被騙，就會(huì)有性命之憂，只有擦亮眼睛，看清事物的本質(zhì)，才能避免遭受災(zāi)禍，而且只要能看清事物的真面目，就能在為人處世中得心應(yīng)手。

①被騙也不一定會(huì)有性命之憂。

②_____________________________________________________________。③_____________________________________________________________。

【解析】 本題考查語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確的能力。解答時(shí)，要注意材料中的條件關(guān)系語(yǔ)句，尤其要注意“只有……才”“只要……就”的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，進(jìn)而判斷其條件關(guān)系是否成立，最后仿照①句的句式特點(diǎn)組織語(yǔ)言作答。【答案】 ②擦亮眼睛也不一定看清事物的本質(zhì) ③看清事物的真面目也不一定在為人處世中得心應(yīng)手

8．20世紀(jì)60年代初，焦裕祿同志任河南省蘭考縣委書記，為根治“內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿”三害，集思廣益，推廣栽種泡桐樹，使當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境有了明顯改善。但因積勞成疾，剛到中年的他不幸患了肝癌，于1964年病逝于蘭考。下面是焦裕祿陵園徽標(biāo)，請(qǐng)介紹徽標(biāo)的構(gòu)圖要素及寓意。不超過(guò)80個(gè)字。

該徽標(biāo)下方有黑體“焦裕祿陵園”五字，其上________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【解析】 注意“拼音字母”和“樹”“書”的形狀的含義分析。

【答案】 采用“焦裕祿”三字漢語(yǔ)拼音的首寫字母JYL進(jìn)行圖形創(chuàng)意。Y和上面的四片葉子為泡桐樹形，寓意焦裕祿種樹，后人乘涼。Y上部像書形，寓意其精神永載史冊(cè)。

二、閱讀提升層

閱讀下面的文字，完成9～11題。

戈壁聽沙

①六十年代末，一小群中學(xué)生曾想瞞著父母去新疆參加軍墾——其中便有我這個(gè)初中生。那次逃竄未遂的記憶被悠悠歲月洗刷模糊之后，直到去年，我才尋得一機(jī)會(huì)西出邊關(guān)。

②據(jù)說(shuō)我去的不是時(shí)候，草原已枯萎，河流已干涸，葡萄園已凋零，肅殺寒風(fēng)把夢(mèng)境中的繽紛五彩淘洗一盡，只留下一片沙海。沙丘，沙河，沙地，沙窟，舉目茫茫，大地干凈。不管什么時(shí)候在車上醒來(lái)，疲乏地探頭遠(yuǎn)眺，看見的很可能仍是一片單調(diào)的灰黃，無(wú)邊無(wú)際又無(wú)聲無(wú)息，讓人覺得車子跑了幾天卻仍留在原地。

③人們不喜歡沙。其實(shí)細(xì)想一下，葡萄和哈密瓜適宜在沙土里生長(zhǎng)，坎兒井這種特異的水利工程也是沙漠特產(chǎn)。因?yàn)槎嗌橙彼?，人們洗手靠銅壺吝惜地澆淋，臟水也被銅盞承接留備它用，這才有了精湛的銅品工藝。因?yàn)閴m沙撲面，婦女們都習(xí)慣戴輕柔的頭巾和面紗——而且很可能基于同一原因，她們多有長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，這才給戈壁添上了神秘的嫵媚。沙的嚴(yán)酷，使人們更為勤勉和勇敢，于是市場(chǎng)上有了豐富的羊奶、羊皮以及寒光閃閃的英吉沙匕首。沙的單調(diào)，使人們向往熱烈，于是荒原上有了更多的彩裙、冬不拉和月下奔放的歌舞。那林立的清真寺，那顯目的油綠色彩和新月圖案，也許是對(duì)黃沙烈日的補(bǔ)充；而充滿著對(duì)自然和命運(yùn)敬畏感的孤零零的祈禱呼號(hào)，也許更易于出現(xiàn)在風(fēng)暴里和荒涼的沙海之中吧。④我想，壯麗的西部文化是不是從我手中這一捧沙礫中流出來(lái)的？

⑤西部漢人不少，他們與西部各民族一道，真正開始了對(duì)沙的征服。據(jù)說(shuō)當(dāng)年解放軍為投資軍墾，節(jié)省軍費(fèi)，每人每年少發(fā)一套軍服，而且軍服都沒有衣領(lǐng)和口袋，省下一寸算一寸。白日汗淋全身，夜晚圍爐取暖。中央知道官兵太苦，曾給他們一人補(bǔ)發(fā)了幾百塊錢。但他們手里的大洋叮當(dāng)響，就是買不到什么東西。

⑥一位醫(yī)院護(hù)士還向我說(shuō)起她以前的一些知青伙伴。她們初入疆時(shí)，怕野獸，怕鬼，晚上不敢上廁所。于是她們只能緊閉著門，一個(gè)人哭起來(lái)，女伴們就陪著哭一夜。有位女子想媽媽，實(shí)在忍不住了，帶著一個(gè)提包獨(dú)身而去，結(jié)果迷路在大沙漠中。找到她時(shí)，發(fā)現(xiàn)她雙腿已經(jīng)凍壞，只得將大哭大鬧的她送往醫(yī)院，鋸掉雙腿……

⑦在烏魯木齊，在喀什和石河子，我在陌生的人影中默默地尋找，想知道誰(shuí)是當(dāng)年那位鋸去雙腿的城市姑娘。我甚至想，要是十六年前我來(lái)到這里，我會(huì)是這人海中的誰(shuí)呢？是那位蹲在墻角咬著羊肉串，不時(shí)用油光光的袖口抹嘴的大胡子嗎？

⑧戈壁灘收納了太多的血汗和眼淚，但這一切流入疏松沙土，很快就滲漏了，無(wú)影無(wú)蹤了。一捧捧沙粒，竟全是同樣的灰黃色，沒有任何痕跡。

⑨遠(yuǎn)古時(shí)期的戈壁似乎是較為繁榮的，西域早就是中國(guó)版圖中重要的一部分，考古工作者還證明，這里存在過(guò)石器時(shí)代，而東亞很多民族與這石器有著奇妙的關(guān)系。一些土家族史學(xué)家認(rèn)為土家族為伏羲之后，源于甘肅，并以龍山縣彭何兩姓均自稱“隴西堂”為證。研究古代服裝的沈從文先生，認(rèn)為今天的苗裝，可能保留了西部原始氏族的服飾特征。王國(guó)維的《讀史》詩(shī)則開篇就是：“回首西陲勢(shì)渺茫，東遷種族幾星霜？何當(dāng)踏破雙芒屐，卻向昆侖望故鄉(xiāng)。”又說(shuō)：“自是當(dāng)年游牧地，有人曾號(hào)伏羲來(lái)?！?/p>

⑩如果這些古代民族曾一度被西部的山川所養(yǎng)育，那戈壁灘真是一個(gè)孕生中華民族的巨大子宮。上下幾千年，它輸送了一個(gè)又一個(gè)的種族遠(yuǎn)去，自己卻枯縮了，干癟了，只剩下一片靜靜的黃沙，還有幾聲似乎沙化了的鴉噪。

?我靜靜地聽著屋外嗚嗚咽咽的風(fēng)沙聲。那是戈壁在哭泣吧，是思念它孕育的東亞億萬(wàn)子孫而哭泣吧——戈壁灘如此干枯，以致沒有淚水，只有這嗚嗚咽咽的干泣。

?我突然想起，十六年前我鬼使神差地要遠(yuǎn)赴西域，一定是在睡夢(mèng)中聽到了這哭泣，有一種孩子對(duì)母胎下意識(shí)的眷戀和向往。

?我離開新疆時(shí)沒有坐飛機(jī)，目的之一是想更多地看沙和聽沙。火車昏昏沉沉地?fù)u晃著，因?yàn)槁坊嗌常灰烁咚?。坐在?duì)面的是一位維族青年，他告訴我，政府正在考慮運(yùn)用日本專家在中東治理大沙漠的經(jīng)驗(yàn)，來(lái)綠化戈壁。當(dāng)然，這需要很多很多的錢。但我們會(huì)有錢的——他笑著說(shuō)，抽了口莫合煙。

?我點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，車頭長(zhǎng)嘯了一聲，拉著列車掠過(guò)張掖，向河西走廊的出口奔去，我感到我正在從母腹中第二次誕生下來(lái)。

(節(jié)選自韓少功的同名散文)9．下列對(duì)文章的理解，不正確的一項(xiàng)是()A．文章的第④段用了一個(gè)問(wèn)句，獨(dú)立成段，強(qiáng)調(diào)了沙與壯麗的西部文化之間的密切關(guān)系。

B．文章追述戈壁源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、繁榮燦爛的文化，是為了突出治沙的意義與自己的美好愿望。

C．文末對(duì)維族青年的描述，展現(xiàn)了西部人治沙的信心，表達(dá)作者對(duì)西部人民精神的贊美。

D．文章以“沙”為線索，圍繞看沙、聽沙和治沙等內(nèi)容，展開對(duì)戈壁文化消亡的審視思考。

【解析】 D項(xiàng)錯(cuò)在“展開對(duì)戈壁文化消亡的審視思考”，可改為人們展現(xiàn)出的精神力量，繁榮、悠久、壯麗的西部文化以及人們對(duì)未來(lái)的憧憬與展望等。

【答案】 D 10．文章第⑨段引用王國(guó)維的《讀史》詩(shī)有何作用？

________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【解析】 引用的手法，首先是為了印證自己的觀點(diǎn)，聯(lián)系下文“從歷史角度說(shuō)明東遷種族為西部山川所養(yǎng)育”，王國(guó)維《讀史》正好佐證。詩(shī)歌又是情感的產(chǎn)物，表情達(dá)意自是必然，而文章自然也有了詩(shī)意。

【答案】 ①印證下文，從歷史角度說(shuō)明東遷種族為西部山川所養(yǎng)育；②用情感強(qiáng)烈的詩(shī)句引出下文對(duì)西部山川孕育中華民族的感嘆和眷戀；③引用名人詩(shī)句，豐富內(nèi)容，增強(qiáng)了文章的文學(xué)色彩和可信性。

11．文章題目是“戈壁聽沙”，作者從沙中聽到了什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【解析】 本題從概括題目涵蓋內(nèi)容角度考查對(duì)文章主旨的把握。首先劃分層次，在分析文章結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，概括每一段的意思，然后圍繞“看沙、聽沙、治沙”進(jìn)行整合。

【答案】 ①嚴(yán)酷的自然環(huán)境；②人們展現(xiàn)出的精神力量；③繁榮、悠久、壯麗的西部文化；④人們對(duì)未來(lái)的憧憬與展望。