第一篇:法學(xué)院送大四畢業(yè)生晚會(huì)主持詞
開(kāi)場(chǎng)
男1: 有人說(shuō),這是個(gè)潮濕的季節(jié),因?yàn)槌ο嗵?,患難與共的朋友即將各奔東西。
女1: 有人說(shuō),這是段傷感的歲月,因?yàn)榍а匀f(wàn)語(yǔ),萬(wàn)語(yǔ)千言都化作一句互道珍重。
男2: 四年的青蔥歲月,最美好的記憶都留在了我的大學(xué); 女2:四年的成長(zhǎng)日子,最難忘的風(fēng)景都畫(huà)入了我的人生 男1: 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 女1: 各位來(lái)賓 男2: 敬愛(ài)老師的
女2: 親愛(ài)的女 1 2屆畢業(yè)生及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們 合:大家晚上好!…………………
男1:這里是南京財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院女10男1男2屆送大四晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),我是主持人*** 女1:我是*** 男2:我是*** 女2:我是*** 男1:今夜,我們追憶青春。四載時(shí)光,四載艱辛,四載磨練,四載憧憬與渴望
女1:今夜,我們奔逐夢(mèng)想。美好前程,美好向往,美好心愿,美好未來(lái)與希望
男2:當(dāng)然,我們?cè)诖髮W(xué)的四年時(shí)光里,除了感受到來(lái)自同學(xué)們的溫暖,留下追逐青春的腳步,更忘不了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨和老師們的溫馨關(guān)懷。今天,我們很榮幸的請(qǐng)他們來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),他們是******** 女2:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)以及嘉賓的到來(lái)表示感謝?!?/p>
女1:下面,讓我們進(jìn)入今天節(jié)目的第一個(gè)篇章:我的理想國(guó)。男1:如果說(shuō)人生是一層繽紛的云,那么青春是其中最絢麗的一朵。女1:如果說(shuō)人生是一卷厚重的歷史,那么青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。男1:你的青春是怎樣的呢?是絢爛明快還是倉(cāng)促前行? 女1:下面,讓我們?cè)凇堕_(kāi)場(chǎng)舞》中感受充滿(mǎn)活力與激情的青春。…………………….男2:不論我們走了多遠(yuǎn),家總是我們溫暖的港灣。女2:不論游子們?nèi)ネ睦铮赣H的關(guān)懷總是伴我們前行。男2:我們就像是飄在風(fēng)中的風(fēng)箏,無(wú)論走到哪里,線的那頭總是系著母親的心。
女2:大學(xué)四年,最應(yīng)該感謝的就是為我們辛苦操勞的母親。下面,讓我們欣賞小品 《燭光里的麻麻》?!?男1:你喜歡唱歌嗎?
女1:喜歡啊,我可是傳說(shuō)中的麥霸呢!
男1:不知道你和下面的同學(xué)比起來(lái)怎么樣啊,他們唱的可好了!女1:是嗎?那讓我們來(lái)欣賞一下有由***等同學(xué)帶來(lái)的《歌曲串燒》?!?女2:第一個(gè)篇章的節(jié)目真是精彩啊。下面讓我們進(jìn)入今天的第二個(gè)篇章:呀!大學(xué)。
男2:好的相遇就像美妙的詩(shī)文,遇而不可求。
女2:對(duì)于離開(kāi)校園學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,與另一個(gè)人的相遇是最珍貴的回憶之一吧。
男2:不知道你們有沒(méi)有g(shù)et a boy or a girl 呢? 女2:下面有***帶來(lái)舞蹈《I GOT A BOY》。………………………
男1:唉,大學(xué)四年最討厭的事情就是早起打卡了。女1:是啊,女生們都是小懶蟲(chóng),不知道你們男生怎么樣呢? 男1:男生更懶呢,不如我們來(lái)比比看吧。
女1:好啊,接下來(lái)讓我們欣賞小品《男生女生誰(shuí)更懶》。……………………
男2:今年的十佳歌手可是群英薈萃、人才輩出呢。
女2:是嗎?不知道今晚他們會(huì)不會(huì)出現(xiàn)在舞臺(tái)上,為我們的晚會(huì)增添一抹亮色呢。
男2:當(dāng)然,我們有幸邀請(qǐng)到了今年十佳歌手的*****為我們表演。女2:下面讓我們欣賞十佳歌手歌曲串燒?!?男1:話(huà)劇可真是精彩啊 女1:對(duì)啊,不過(guò)刺激的還在后頭呢
男1:是嗎?莫非就是那傳說(shuō)中的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)? 女1:bingo!你猜對(duì)了!
男1:看大家都躍躍欲試的樣子,事不宜遲,我們趕緊開(kāi)始吧 …………………..男2:精彩刺激的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)過(guò)后,讓我們一同進(jìn)入今晚的第三個(gè)板塊:向左走,向右走。
女2:當(dāng)古箏的古典遇上小提琴的優(yōu)雅;當(dāng)二胡的悠揚(yáng)遇上單簧管的圓潤(rùn)。
男2:當(dāng)古典遇上現(xiàn)代,當(dāng)神秘古老的東方遇上高貴典雅的西方,會(huì)碰撞出怎樣的火花?
女2:有請(qǐng)***為我們帶來(lái)樂(lè)器合奏。…………………..男1:火熱的歲月里,有我們跳動(dòng)的花季。女1:繽紛的舞臺(tái)上,流動(dòng)著青春的旋律 男1:絢麗的燈光下,有我們美妙的舞姿
女1:歡快的音樂(lè)里,響動(dòng)著心跳的節(jié)奏。下面讓我們欣賞國(guó)標(biāo)舞協(xié)會(huì)帶來(lái)的拉丁舞。
………………………………..男2:?jiǎn)柲銈€(gè)問(wèn)題啊,每年春晚你最喜歡什么節(jié)目??? 女2:當(dāng)然是小品了,總能給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。
男2:哈哈,今天你可有眼福了,今晚我們就將看到一場(chǎng)有趣的小品。女2:讓我們有請(qǐng)融煜劇社為我們帶來(lái)小品***** …………………………………
男1:剛剛的小品真是讓我們大飽眼福啊,第三篇章到這里就結(jié)束了。接下來(lái)讓我們進(jìn)入今晚晚會(huì)的第四個(gè)篇章:風(fēng)箏與線。
女1:還記得你剛進(jìn)校園時(shí)那青澀懵懂的模樣嗎?那時(shí)的你和現(xiàn)在的你還一樣嗎?
男1:時(shí)光匆匆流逝,光陰悄無(wú)聲息地溜走,又到了一年拍畢業(yè)照的時(shí)候。
女1:下面讓我們欣賞舞蹈《畢業(yè)照》?!?.男2:光陰似箭,歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼我們從稚氣未脫的少年成長(zhǎng)為今天的有志青年。
女2:是啊,這一路走來(lái),離不開(kāi)學(xué)校的諄諄教誨,離不開(kāi)老師的殷切關(guān)懷。
男2:在我們即將離開(kāi)校園之際,讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)老師的教誨,為我們?cè)谌松飞现该鞣较颉?/p>
女2:下面有請(qǐng)***老師帶來(lái)他的寄語(yǔ)。……………………………
男1:大學(xué)是我們?nèi)松飞弦粋€(gè)可以??康母蹫?,在風(fēng)雨飄搖中給與我們溫暖
女1:大學(xué)是我們?nèi)松飞弦粋€(gè)可以歇息的驛站,讓我們更有力量開(kāi)始下一段旅程 男1:如今即將離開(kāi)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們心中必然對(duì)他們的大學(xué)生活有著依依不舍的留戀。
女1:讓他們?cè)僖淮翁ど洗蠡畹奈枧_(tái),留下青春的足跡。下面請(qǐng)欣賞大四節(jié)目***** …………………………… 男2:時(shí)光匆匆昨日女2:明日
男2:前路茫茫,在這臨近分別的時(shí)刻,怎能少了老師的祝福? 女2:接下來(lái),有請(qǐng)李寧老師為我們帶來(lái)歌曲***** ……………….男1:歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,今日的歡聲笑語(yǔ),今夜的清風(fēng)明月,美好卻并非永恒,還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西 女1:這一路走來(lái),因?yàn)橛心銈兊呐惆?,四年的大學(xué)才顯得更有意義。如今我們站在了人生的分岔口,就要說(shuō)再見(jiàn)了。男2:再見(jiàn)了敬愛(ài)的老師 女2:再見(jiàn)了親愛(ài)的同學(xué) 男1:再見(jiàn)了
女1:再見(jiàn)了留下多少回憶的大活
男2:別忘了,要常回家看看!法學(xué)院永遠(yuǎn)是你們的家!女2:在此,我宣布:法學(xué)院送大四晚會(huì) 合:到此結(jié)束!
第二篇:主持詞-送畢業(yè)生晚會(huì)
1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師
2:親愛(ài)的同學(xué)們
1:大家
合:晚上好!
4:這里是2012年湖北工程學(xué)院新技術(shù)學(xué)院信息工程系09級(jí)畢業(yè)生歡送宴的現(xiàn)場(chǎng)!三年前,我們從祖國(guó)的大江南北、四面八方來(lái)到了美麗的湖北工程學(xué)院新技術(shù)學(xué)院
5:三年的同窗生活中,我們同心并肩,一起走過(guò)了1009個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子
1:那些天,在軍訓(xùn)場(chǎng)上,我們昂首挺胸練軍姿;
2:那些天,在籃球場(chǎng)上,我們奮力拼搏爭(zhēng)榮譽(yù),捍衛(wèi)集體尊嚴(yán),彰顯男兒霸氣; 3:那些天,在教室里,我們埋頭苦讀修人生;
4:那些天,在校園里,我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的純真故事
6:今晚,讓我們?cè)僖淮沃販?,那些感?dòng)我們的人和事:燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影,春暉湖畔鳥(niǎo)語(yǔ)花香,宿舍里滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ)的宿里不著邊際的閑談……這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng)
7:又一個(gè)青春之旅從今晚啟航,又一個(gè)光陰的故事在今晚講述
1:信息工程系09級(jí)畢業(yè)生歡送宴
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
2:本次晚會(huì)得到了我院領(lǐng)導(dǎo)和老師們的親切關(guān)懷與大力支持,今天他們也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng),他們是:院系書(shū)記系主任
(合):讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來(lái)
8.上臺(tái)致詞
書(shū)記主任班主任
結(jié)束語(yǔ)
1:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng),時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心
2:歌聲響起,往事歷歷在目,天下沒(méi)有不散的筵席,讓我們虔誠(chéng)禱告,祝福彼此 3:歌聲逝去,前程始于足下,期待下次瑰麗的相逢,讓我們自然體味,感受人生
4:讓我們拉開(kāi)心靈之窗,用掌聲,用心語(yǔ),用我們最美好的姿態(tài),為即將遠(yuǎn)行的朋友送上最真誠(chéng),最深厚的祝福
5:親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)不要帶著離別的愁緒,因?yàn)槲覀兪歉麨楹惫こ虒W(xué)院新技術(shù)學(xué)院的第一屆畢業(yè)生,無(wú)論走到哪里,我們都不能忘記我們是湖北工程學(xué)院的學(xué)生,湖北工程學(xué)院永遠(yuǎn)都是是我們的母校。
明天又是一個(gè)新的起點(diǎn),我相信,再次相逢,我們還是一首動(dòng)人的詩(shī)歌!親愛(ài)的朋友們,請(qǐng)大家舉起酒杯為我們的明天共同干杯,大家吃好喝好,謝謝!!…
第三篇:送畢業(yè)生晚會(huì)主持詞
開(kāi)場(chǎng)
田:濃情六月,心系水建。讓我們相聚在這個(gè)美好而難忘的夜晚,一起奏響激昂的音符,為明天歌唱。
劉:在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表水建學(xué)院全體同學(xué)為畢業(yè)生朋友們送上最誠(chéng)摯、最深厚的祝福。
周:記得跨進(jìn)大學(xué)校園的第一天起:笑聲、歌聲、祝福聲,聲聲化作心中最甜美的記憶
張:記得跨進(jìn)大學(xué)校園的第一天起:年輕、激情、動(dòng)感、活力,鑄就了校園最靚麗的風(fēng)景
田:很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂,共敘離別,就讓今天銘刻在我們心間,讓母校留住我們的風(fēng)采
劉:正是如此,此次晚會(huì)承載了太多的祝福和惦念,寄托了太多的關(guān)懷和企盼,蘊(yùn)藏了太多的故事和情結(jié)。
周:今晚,當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時(shí)候,那美好的回憶將重現(xiàn)在這座熟悉的禮堂,留駐在我們每個(gè)人的腦海。
張:今晚,再一次,靜靜地懷念那些單純的歲月,那些熟悉的面龐,那些理想至上的日子,那些曾經(jīng)有過(guò)的奮斗和芬芳,請(qǐng)欣賞第一篇章《歲月如歌》
第二章:感恩常在張:感恩是一杯美酒
周:感恩是一曲頌歌
張:感恩,讓我們感受到一份責(zé)任,奮力前行
周:感恩,讓我們感受到一份力量,滿(mǎn)懷希望
張:每當(dāng)我想到即將真正離別校園的剎那,都會(huì)突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)朝夕相處的校園是如此的可愛(ài)如此的美麗。我常想,我還能為她做些什么呢?
周:就為母校種下一顆感恩的種子吧,因?yàn)檫@是最簡(jiǎn)單也是最珍貴的禮物。請(qǐng)欣賞第二篇章《感恩常在》
第三章:夢(mèng)想起航
田:超越夢(mèng)想,青春的律動(dòng),催人奮進(jìn),如萬(wàn)里長(zhǎng)河奔騰不息;
劉:超越夢(mèng)想,年輕的我們,投身滾滾潮流,把握時(shí)代脈搏
合:踏著激昂的節(jié)拍,把握四季的旋律,讓我們用心來(lái)點(diǎn)燃希望,青春的激情,讓我們的夢(mèng)想自由翱翔
田:請(qǐng)欣賞第三篇章《夢(mèng)想起航》
結(jié)束語(yǔ)
田:四年前,大家相遇相知,溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。
劉:四年里,大家同歌同行,激越青春、歡樂(lè)成長(zhǎng)。
周:四年后,讓我們期待下次瑰麗的重逢。
張:讓我們記住這么好的四年,記住這難忘的一刻,讓我們的手緊緊握在一起,讓我們心與心貼的更近。
周:親愛(ài)的朋友們,晚會(huì)到此結(jié)束
劉:讓我們?cè)俅胃兄x蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,田:祝愿師姐、師哥們
合:(前程似錦,心想事成?。?/p>
第四篇:送畢業(yè)生晚會(huì)主持詞
淮陰師范學(xué)院“一路芬芳”歡送二零一二屆畢業(yè)生晚會(huì)主持
臺(tái)本 顧:青春是一曲蕩氣回腸的歌,四年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了淮師,四年中我們有過(guò)歡笑,流過(guò)淚水,鬧過(guò)別扭,得到成長(zhǎng)
王:四年后的今天,我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往,因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅?。也正因如此,今夜,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼。于:今晚,讓我們?cè)僖淮沃販?,那些感?dòng)過(guò)我們的人和事:燈火通明的圖書(shū)館里用功的身影,籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣,滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ)的宿舍邊不著邊際的閑談。
封:又一個(gè)四年輪回之后,在同樣微涼的夏夜,你是否會(huì)記起校園里的一草一木,你是否會(huì)記起日記本里的書(shū)簽,那些五彩繽紛的日子
佳:讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn),在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中,你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚啟航,又一個(gè)光陰的故事在今晚講述。顧:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
佳:親愛(ài)的同學(xué)們,大家
合:晚上好!
佳:很榮幸和大家相聚在淮陰師范學(xué)院“一路芬芳”歡送二零一二屆畢業(yè)生晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),我是來(lái)自教科院一零級(jí)學(xué)生 王佳慧。
封:我是來(lái)自音樂(lè)學(xué)院零九級(jí)學(xué)生封卉
王:我是來(lái)自文通學(xué)院零八級(jí)畢業(yè)生王昌雷
于:我是來(lái)自文學(xué)院零八級(jí)畢業(yè)生于飛
顧:我是來(lái)自教科院零八級(jí)畢業(yè)生顧鑫今晚,我們的領(lǐng)導(dǎo)老師也在百忙之中蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),他們是:
佳:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師的光臨
王:在開(kāi)場(chǎng)舞《起航》的舞姿中,我們看到了二零一二屆畢業(yè)生的朝氣和敢打敢拼的決心。封:四年前的相逢,讓我們有了一段一輩子都難以忘懷的回憶。相逢,原本就是一首動(dòng)聽(tīng)的歌,優(yōu)美的旋律如一條淙淙流淌的小河滋潤(rùn)心田。
于:下面請(qǐng)欣賞教科院畢業(yè)生朱麗同學(xué)為我們帶來(lái)的女生獨(dú)唱《相逢是首歌》指導(dǎo)老師:王瑋。
2、《相約08》
3、舞蹈《茉莉花》
男:一曲《茉莉花》清新脫俗,更是享譽(yù)海內(nèi)外
女:我們也祝愿二零一二屆畢業(yè)生們能伴著這一路芬芳走得更遠(yuǎn),飛得更高!男:請(qǐng)欣賞由音樂(lè)學(xué)院舞蹈團(tuán)帶來(lái)的舞蹈《茉莉花》
4、二胡、薩克斯重奏《送別》
男:長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。
女:大學(xué)四年即將畫(huà)上句號(hào),相聚四年的這場(chǎng)筵席終究還是要面對(duì)曲終人散 男:聚雖好,別離悲,世事堪玩味。來(lái)日后會(huì)相予期,去去莫遲疑。
女:就讓我們?cè)谙嘈廊?、傅啟明同學(xué)的二胡、薩克斯重奏《送別》聲中,回憶過(guò)往,品味流年。指導(dǎo)老師:方園
5、聯(lián)唱《同桌的你》《梔子花開(kāi)》《睡在上鋪的兄弟》
男:青春是美好的,而大學(xué),正是我們青春最燦爛的日子。
女:在這里,在梔子花開(kāi)的季節(jié)里,我們遇到了同桌的你。
男:在這里,在我們最最熟悉的宿舍里,還有陪伴我們四年的睡在上鋪的兄弟。女:下面就讓我們?cè)谝唤M校園歌曲聯(lián)唱中,追憶青春,追憶我們四年記憶中的那個(gè)“他∕她”
6、舞蹈《跳弦》
男:古人云:不如意事常八九。在我們前行的路途中遇到困難和挫折是常有的。女:但只要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志和必勝的信心,跨過(guò)那道坎并不是難事。
男:下面請(qǐng)欣賞由校大學(xué)生舞蹈團(tuán)的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《跳弦》,讓我們?cè)谖枵叩奶S中感受生活的韻律,也祝愿畢業(yè)生們能在以后的工作學(xué)習(xí)中大踏步前進(jìn)、跨越式發(fā)展。指導(dǎo)老師:徐晨
7、女生獨(dú)唱《爸媽謝謝你》
男:大學(xué)四年一路走來(lái),在我們的身邊,有太多的人需要感謝
女:是的,但在這其中,有兩個(gè)人,需要我們用心去感謝,用一輩子,去感謝,那就是我們的爸爸,媽媽。
男:下面,就讓我們共同感恩父母,感懷這深深地養(yǎng)育之恩,請(qǐng)欣賞由張珂為我們帶來(lái)的女聲獨(dú)唱《爸媽謝謝你》,指導(dǎo)老師:王瑋。
8、舞蹈《鼓舞聲聲》
男:離別的六月,我們將離開(kāi)共同生活了四年的校園,走上一個(gè)更大,更寬廣的舞臺(tái)
女:有人說(shuō),這是一段奮斗的結(jié)束,而我卻說(shuō),這是一段新的開(kāi)始,我們將帶著老師和同學(xué)對(duì)我們的鼓舞,開(kāi)啟新的旅程。
男:下面,就讓我們來(lái)共同欣賞音樂(lè)學(xué)院舞蹈團(tuán)為我們帶來(lái)的舞蹈《鼓舞聲聲》,讓我們共同昂首奮進(jìn),指導(dǎo)老師:龍暹。
9、歌舞《校園的早晨》《我相信》
男:四年大學(xué),四年積攢,臨走時(shí),校園的每一抹色彩,似乎都格外絢麗
女:新的開(kāi)始,新的人生,當(dāng)我們面向未來(lái),每一縷朝陽(yáng),都是那么充滿(mǎn)活力 男:接下來(lái),讓我們有請(qǐng)校大學(xué)生聲樂(lè)團(tuán)、舞蹈團(tuán)為我們帶來(lái)歌舞《校園的早晨》以及《我相信》,指導(dǎo)老師:王瑋。
10、小合唱《飛來(lái)的花瓣》
男:充實(shí)的大學(xué)生活,離不開(kāi)對(duì)我們傳道授業(yè)的老師,是你們,讓我們未來(lái)的每一步,都邁的堅(jiān)實(shí)。
女:畢業(yè)了,讓我們?cè)僖淮胃兄x我們的老師,感謝您,對(duì)我們四年的諄諄教誨。男:就讓我們?cè)谝磺讹w來(lái)的花瓣》中,共同回憶那些難忘的課堂生活,掌聲有請(qǐng)音樂(lè)學(xué)院合唱團(tuán)。指導(dǎo)老師:顧永博
11、街舞《為你喝彩》
男:絢麗的青春追求動(dòng)感的足跡,多彩的大學(xué)彰顯著激情的活力
女:在大學(xué),有人收獲了學(xué)業(yè),有人收獲了經(jīng)驗(yàn),有人收獲了愛(ài)情,我們?yōu)槟銈兏械津湴?,更要為你們喝彩?/p>
男:就讓我們共同欣賞由校大學(xué)生街舞團(tuán)為大家?guī)?lái)的街舞《為你喝彩》,指導(dǎo)老師:徐晨。
12、獨(dú)唱《錦繡前程》朱軍潔
男:新的起點(diǎn),新的歷程,踏上社會(huì),我們的未來(lái)會(huì)更加的多姿多彩 女:回首過(guò)去,展望明天,四年的基石,會(huì)讓我們跳得更高,跑得更快
男:接下來(lái),請(qǐng)欣賞由音樂(lè)學(xué)院零八級(jí)畢業(yè)生朱軍潔為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《錦繡前程》,掌聲有請(qǐng)。
13、電聲樂(lè)隊(duì)《一路順風(fēng)》
男:再過(guò)幾天,一群曾經(jīng)和我們用過(guò)同一個(gè)食堂,同一個(gè)教室的兄弟姐妹,就要離開(kāi)這個(gè)校園了。
女:他們中的許多人,或許將再也不會(huì)回到這里,讓我們共同祝福他們,祝福他們前程似錦。
男:下面,就讓我們?cè)谝皇住兑宦讽橈L(fēng)》中,訴說(shuō)我們對(duì)他們的祝福,掌聲有請(qǐng)電聲樂(lè)隊(duì)。
結(jié)尾:
王:二十年后再相會(huì),請(qǐng)不要忘記“堅(jiān)守樸實(shí) 追求崇高”的淮師精神。封:二十年后再相會(huì),請(qǐng)不要忘記“崇德勵(lì)志 博學(xué)篤行”的淮師校訓(xùn)。于:今天的我們依舊有著最初的向往,四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。佳:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方,用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。顧:讓我們唱出青春的主張,用最真的信仰綻放耀眼光芒。
淮陰師范學(xué)院“一路芬芳”歡送二零一二屆畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束。祝各位畢業(yè)生:
合:一帆風(fēng)順,前程似錦!
王:朋友們
合:再見(jiàn)!
第五篇:送畢業(yè)生晚會(huì)主持詞
光陰流轉(zhuǎn),又到了鳳凰花開(kāi)的季節(jié),又到了送別畢業(yè)生的時(shí)候。四年的時(shí)間也許不算長(zhǎng)久,但對(duì)于即將步入社會(huì)的青年人來(lái)說(shuō),這即將結(jié)束的學(xué)生時(shí)代卻顯得格外珍貴,下面為大家分享了送畢業(yè)生晚會(huì)的主持詞,歡迎借鑒!
送畢業(yè)生晚會(huì)主持詞
1女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們
男:親愛(ài)的**級(jí)的畢業(yè)生們
合:晚上好
女:您現(xiàn)在看到的是由吉林建筑工程學(xué)院城建學(xué)院團(tuán)總支及大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)聯(lián)袂為您奉上的“六月情懷——?dú)g送**級(jí)畢業(yè)生文藝晚會(huì)”,我是主持人**
男:我是主持人**
女:首先要向您介紹的是蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是**
男:……
女:讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的感謝。
男:如果說(shuō)四年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然,那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然。
女:每年的這個(gè)時(shí)候,除了互道別離,互致珍重以外,年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。
男:也正因?yàn)榇?,“六月情懷”承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼,藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。
女:在今晚,當(dāng)“六月情懷”的第一枚音符響徹禮堂的時(shí)候,也就意味著又一屆城建學(xué)子的青春往事將被再次提起,接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的禮堂,留駐在我們每個(gè)人的腦海。
男:今晚,讓我們?cè)僖淮沃販?,那些感?dòng)過(guò)我們的人和事:燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影;籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣;滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng)。
女:我不想說(shuō)這是多么優(yōu)秀的一屆畢業(yè)生,盡管他們的確創(chuàng)造了無(wú)數(shù)個(gè)令人嘆為觀止的輝煌,在今夜,有些東西是可以忽略不計(jì)的,而那種相守了四年的友誼所散發(fā)出的能量卻是不可限量的。
男:又一個(gè)四年輪回之后,在同樣微涼的夏夜,你是否還會(huì)記起校園里的梧桐樹(shù)連同那些小幸福;你是否還會(huì)記起日記本里的書(shū)簽連同那些五彩繽紛的日子;你是否還會(huì)記得你愛(ài)過(guò)的女孩兒或是追過(guò)你的女生?
女:無(wú)數(shù)個(gè)四年之后,你的思念是否會(huì)有增無(wú)減?在你成人的歲月里,在你闖蕩社會(huì)的每一天,會(huì)不會(huì)有那么幾個(gè)瞬間讓你渴望回到過(guò)去?
男:讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn),在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中,你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚起航。
送畢業(yè)生晚會(huì)主持詞
2A:六月、江畔的微風(fēng)情深意暖,校園涌動(dòng)的花海流溢飄香。
B:六月、想起畢業(yè)帶來(lái)的奔忙,滿(mǎn)懷即將失去的無(wú)限感傷。
C:六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往,體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。
D:六月、讓你我懂得了珍惜,珍惜在校的每一段歲月流光。
A:畢業(yè),是一沉重的動(dòng)詞,行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。
B:畢業(yè),是一難忘的名詞,話(huà)語(yǔ)里帶著心酸與苦澀。
C:畢業(yè),是一流淚的形容詞,不可或缺但又不能推辭。
D:畢業(yè),是個(gè)遺憾的副詞,歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。
A:四年前,大家相遇相知,溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。
B:四年里,大家共同努力,激越青春、歡樂(lè)成長(zhǎng)。
C:四年后,即將天各一方,各自打造夢(mèng)想的天堂。
D:朋友們,不要讓淚水打濕容顏,火熱激情即將綻放當(dāng)晚,讓我們的心于空中翱翔,在青春的蓬勃下生長(zhǎng),在歲月流光中溫暖啟航。
A:下面我宣布,**年師范學(xué)院“青春?jiǎn)⒑健蔽幕?jié)之畢業(yè)生晚會(huì)正式開(kāi)始。
1、節(jié)奏引領(lǐng)時(shí)尚,余音環(huán)繞廣場(chǎng),新鮮的韻律,高難度的聲響,一樣為您締造不一樣的完美想象,下面請(qǐng)欣賞來(lái)自07音樂(lè)班的xxx為您帶來(lái)的《》相信會(huì)給您帶來(lái)意外的驚喜。
2、鈴聲清脆鼓鏗鏘,天山鈴舞盡展情,來(lái)自天山的自然是蝶飛花影動(dòng),美麗各不同,那就讓我們停下腳步,一飽眼福,欣賞由xxx為我們帶來(lái)的舞蹈《天山鈴舞》
3、軍中有歌,歌才動(dòng)情,軍旅里飛來(lái)一只熟悉的百靈,不錯(cuò)下面就由請(qǐng)xxx為大家獻(xiàn)上一首耳熟能詳?shù)睦细?,《軍中飛來(lái)一只百靈》
4、炫酷才叫時(shí)尚,八零后心之向往,相信大家都一樣,需要個(gè)性張揚(yáng)。今天我們特意請(qǐng)來(lái)了城市建設(shè)學(xué)院的武狀元優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),為大家獻(xiàn)上一段充滿(mǎn)活力的XXX,感謝他們的到來(lái),大家掌聲歡迎!
5、相信大家都看過(guò)一部曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的電影,那是周杰倫曾經(jīng)推出的一部巨獻(xiàn)《不能說(shuō)的秘密》、里面的四手聯(lián)彈一定給大家留下了不可磨滅的深刻印象,旋律依舊在腦中回響。不過(guò)經(jīng)典一樣可以復(fù)制,精彩一樣能夠粘貼,下面給大家?guī)?lái)的這個(gè)驚喜,可謂是非常具有特色,一樣是所見(jiàn)不多,機(jī)會(huì)難得。下面請(qǐng)欣賞xxxx為大家?guī)?lái)的,鋼琴四手連彈《進(jìn)行曲》
6、幽幽云水意、漫漫古典情、詩(shī)情畫(huà)境的暈染為我們帶來(lái)流動(dòng)的嫻靜。請(qǐng)大家隨著動(dòng)人的舞蹈穿越書(shū)法的妙境,伴隨優(yōu)雅的琴韻體會(huì)超越喧囂的古韻墨香。下面請(qǐng)欣賞xxx為您帶來(lái)的xxxx7、四年的歲月流光見(jiàn)證了你我在遼東學(xué)院的歡欣成長(zhǎng),相信由很多即將走出校園的同學(xué)都想傾訴衷腸,下面我們就請(qǐng)出來(lái)自05對(duì)外漢語(yǔ)的畢業(yè)生代表xxx聽(tīng)聽(tīng)她如何表達(dá)。
8、當(dāng)你離開(kāi)的時(shí)候,我送走你的只有沉默。當(dāng)你離開(kāi)我的時(shí)候,我絕不會(huì)把淚滴落。這是金達(dá)萊花的歌詞大意,相信朝鮮族金達(dá)萊花的舞姿會(huì)像歌詞一樣優(yōu)美,讓人回味。面請(qǐng)欣賞xxxx金達(dá)萊花。
9、是誰(shuí)帶來(lái)遠(yuǎn)古的呼喚,是誰(shuí)留下千年的期盼,這首歌自打年初就開(kāi)始被人重新無(wú)數(shù)次的翻唱,不過(guò)下面的歌曲,同樣青藏高原的演唱,絕對(duì)會(huì)給您用實(shí)力帶來(lái)不一樣。由請(qǐng)xxxx10、因?yàn)橛袗?ài),我們才牽手,因?yàn)橛袗?ài),我們才會(huì)風(fēng)雨同舟。與身邊愛(ài)自己的人共同牽手,一同遨游,幸福生活才能沒(méi)有盡頭。下面欣賞牽手。
11、我對(duì)你的敬仰之情,如滔滔江水,連綿不絕;又如黃河之水,一發(fā)不可收拾;相信大家對(duì)電影《月光寶盒》中這一對(duì)白不會(huì)陌生,但口才之好,絕非只在影視作品中能見(jiàn)到,下面請(qǐng)欣賞小品《推銷(xiāo)》,看看他又如何?
12、來(lái)自于異域風(fēng)情的活力展現(xiàn),注定是光色流溢、舞姿翩躚。一群天竺少女足以讓我們感受民族舞蹈的神奇魅力,關(guān)注舞臺(tái)上的璀璨迷離。下面xxxx印度舞
13、今夜,縱有千言萬(wàn)語(yǔ),也道不盡對(duì)老師的虔敬與感謝
今宵,縱有玉露瓊漿,也化不開(kāi)對(duì)老師的眷戀與昔日的回想。
下面請(qǐng)欣賞歌曲《老師我想你》
14、沒(méi)有人可以替代我們揮灑青春,沒(méi)有人為我們的曾經(jīng)莽撞淚擦干淚痕。這里只有舞不完的青春,燃不盡的激情。因?yàn)闆](méi)有人,因?yàn)閚obody!下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞nobody。
15、房子大了電話(huà)小了,生活越來(lái)越好,假期多了,收入高了,生活越來(lái)越好。同樣把這首歌獻(xiàn)給大家,祝愿在場(chǎng)的每一位觀眾,每一位即將走出大學(xué)的畢業(yè)生,工作順利越來(lái)越好。下面請(qǐng)欣賞xxx給您帶來(lái)的《越來(lái)越好》(結(jié)束語(yǔ))
A:今天的我們依舊有著最初的向往,四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。
B:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方,用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
C:讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀,再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
D:讓我們唱出青春的主張,用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
A:歡笑與淚水鑒證了------學(xué)院里的欣悅成長(zhǎng)。
B:記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
C:感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗,自信飛揚(yáng)!
D:青春的旋律再次奏響,讓我們乘風(fēng)破浪,勇敢闖蕩,讓青春溫暖啟航!
A:下面我宣布-------學(xué)院師范學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束,我們明年再會(huì)