第一篇：XX年12月大學(xué)生入黨思想?yún)R報(bào)：大學(xué)生就業(yè)難原因解析

XX年12月大學(xué)生入黨思想?yún)R報(bào)：大學(xué)

生就業(yè)難原因解析

尊敬的黨組織：

身為一名在校的大學(xué)生，我一直關(guān)注各種動(dòng)向，尤其是現(xiàn)在出現(xiàn)的大學(xué)生就業(yè)難的問題，這是值得我們思考的問題，這也促使我們要不斷的努力，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。

大學(xué)生是就業(yè)群體中的重要組成部分，是國家重要的人才來源。他們具備相對全面和完善的科學(xué)文化知識(shí)與專業(yè)技能，是國家建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少的后備力量。因此，解決好大學(xué)生的就業(yè)問題舉足輕重。但隨著各大高校普遍擴(kuò)招，大學(xué)生數(shù)量急劇增加，使得大學(xué)生就業(yè)難的問題也逐漸浮出水面。根據(jù)教育部公布的數(shù)據(jù)，XX年全國高校畢業(yè)生人數(shù)將達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的559萬人，比去年增加64萬人，增幅接近13%。XX年年全國普通高校的應(yīng)屆畢業(yè)生有超過140萬人未能如期就業(yè)，往年積壓的未就業(yè)大學(xué)生又加入到XX年的就業(yè)大軍，與559萬應(yīng)屆畢業(yè)生“搶飯碗”。其中還不包括成人高校，自學(xué)考試畢業(yè)生。這就意味著，接受過高等教育的畢業(yè)生將成為社會(huì)增加就業(yè)崗位的主要競爭者。雖然我國相關(guān)部門提出并采取了一系列應(yīng)對措施，但大學(xué)生就業(yè)形勢仍不容樂觀。從現(xiàn)實(shí)情況來看，造成大學(xué)生就業(yè)難的主要原因有以下幾個(gè)方面：

正確的就業(yè)理念決定正確的行動(dòng)，正確的行動(dòng)才會(huì)產(chǎn)生正確的結(jié)果。大學(xué)生在目標(biāo)和角色意識(shí)上定位模糊，即不知道自己適合做什么，也沒有明確的求職目標(biāo)，而這種自我認(rèn)知以及對社會(huì)認(rèn)知的缺失，是導(dǎo)致許多大學(xué)畢業(yè)生不能順利就業(yè)的原因之一。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我國大學(xué)生對市場和社會(huì)變化的關(guān)心度較低，多數(shù)學(xué)生不能把興趣、愛好與自己所學(xué)專業(yè)妥善結(jié)合，嚴(yán)重缺乏對畢業(yè)后人生路程的準(zhǔn)備，對自己有多大潛能一概不知，到了畢業(yè)時(shí)就會(huì)出現(xiàn)就業(yè)恐慌現(xiàn)象。據(jù)國內(nèi)各大城市舉辦大型人才交流會(huì)統(tǒng)計(jì)，大學(xué)生交流會(huì)對接成功率只在30%左右。多數(shù)學(xué)生參加人才交流會(huì)都抱有一種“趕集”的心理，無目標(biāo)、無準(zhǔn)備，碰運(yùn)氣，結(jié)果造成許多畢業(yè)生有意向而沒有信心，有信心卻準(zhǔn)備不足的現(xiàn)象。近年來政府為鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)，出臺(tái)了一系列優(yōu)惠政策，在多方面為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造環(huán)境，而多數(shù)大學(xué)生則感到創(chuàng)業(yè)艱難，多方面準(zhǔn)備不夠，缺少充足的勇氣和決心，只有少數(shù)大學(xué)生認(rèn)為就業(yè)找飯碗不如創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展，勇于投身創(chuàng)業(yè)。

自改革開放以來，我國高校招生規(guī)模大幅度提高，畢業(yè)生數(shù)量劇增。現(xiàn)在國家雖然已經(jīng)限制了擴(kuò)招，但是這些年擴(kuò)招的影響依然存在。擴(kuò)招后，XX年我國高校畢業(yè)生僅為115萬，到XX年已達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的559萬人。與此同時(shí)，社會(huì)對高校畢業(yè)生的有效需求有限，這種勞動(dòng)力供大于求的矛盾就會(huì)長期存在。高增長則會(huì)形成高存量，如若不考慮社會(huì)需求而與之脫節(jié)的話，則會(huì)造成存量膨脹，最終導(dǎo)致大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難。

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)代大學(xué)生在就業(yè)期間缺少社會(huì)、校方的指導(dǎo)服務(wù)，更缺乏對就業(yè)、擇業(yè)的自身研討。我國高校目前基本都開設(shè)了大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課，但還處于起步階段，還有許多方面需要不斷完善和提高。在走向社會(huì)前，大學(xué)生也很少分析人才市場需求信息，不能在充分調(diào)研分析后選擇地域、行業(yè)、企業(yè)來就業(yè)。另一方面，現(xiàn)實(shí)情況表明，從大學(xué)學(xué)到的課程知識(shí)與實(shí)際工作崗位缺乏聯(lián)系。多數(shù)用人單位認(rèn)為，應(yīng)屆畢業(yè)生到崗工作，學(xué)什么專業(yè)干什么工作，但實(shí)際知識(shí)應(yīng)用率很低，而且多數(shù)學(xué)生表現(xiàn)出所學(xué)過的知識(shí)轉(zhuǎn)化不出來，不能變成自己在崗的實(shí)際能力。

大學(xué)生就業(yè)難，還表現(xiàn)在社會(huì)錄用人才尚未形成公平競爭的環(huán)境，復(fù)雜的人際關(guān)系、社會(huì)不正之風(fēng)阻礙了優(yōu)秀人才的錄用，優(yōu)秀大學(xué)生得不到應(yīng)有的崗位。目前，一些用人單位條件也過于苛刻，選人要全才、通才，各科都要優(yōu)秀。結(jié)果高能低用，造成被錄用人員不安心工作，有機(jī)會(huì)就跳槽，雙方都造成損失，人為地造成就業(yè)難。

最后我認(rèn)為造成大學(xué)生就業(yè)難的原因是多方面的，解決這一難題也需要全社會(huì)的共同參與。只有正確認(rèn)識(shí)和妥善解決，才能有效地緩解較為嚴(yán)重的就業(yè)形勢，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。

此致

敬禮！

匯報(bào)人：凌新

XX年12

第二篇：大學(xué)生就業(yè)難原因(英語)

Nowadays, more and more university graduates complain that graduation does not equate to employment.They experience great difficulties finding satisfactory jobs.What is the cause of this phenomenon.There are reasons here.Frist,as the job market gets shrinking, but jobs which society provided is limited.Second,it's easy for some students to find work.But the fact is that some students think the salary is so low that they don't want to do the job, they except to find a easy work with a higher salary.Third, with more students get into university, there's no shoreage of a appropriate /suitable employee,so,graduates face fierce competition.As far as I'm concerned, pressure is not only an obstacle but also a motivity.Students who are in colleges must work harder than before to keep their competitiveness.Only in this way shoud we adapt the competitive society.I believe throughtheir hardwork they'll get a satisfied job.

第三篇：大學(xué)生就業(yè)難的原因是什么？

大學(xué)生就業(yè)難的原因是什么？

近年來，大學(xué)生就業(yè)難的情況備受關(guān)注，主要是因?yàn)榇髮W(xué)生專業(yè)結(jié)構(gòu)性失業(yè)突出，個(gè)別專業(yè)嚴(yán)重供大于求持續(xù)性造成了大學(xué)生失業(yè)，2007、2008屆本科半年后失業(yè)率最高10名的專業(yè)主要集中在文學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)和教育學(xué)等專業(yè)大類中。其中中醫(yī)學(xué)和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練連續(xù)兩年都是失業(yè)率最高的十個(gè)專業(yè)。

大學(xué)生就業(yè)難嗎?現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，由于就業(yè)難，不少大學(xué)生紛紛回爐短訓(xùn)，2009年9月曾有媒體報(bào)道“哈爾濱大學(xué)生‘回爐’短訓(xùn)就業(yè)受寵”，新年伊始，廣東曝出“技校生就業(yè)好過大學(xué)生”，“企業(yè)爭搶技校畢業(yè)生，造成人才提前‘脫銷’”等類似的新聞。即學(xué)即用的技校培訓(xùn)PK大學(xué)教育，學(xué)子們心寒之余，不得不“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”，紛紛加入“回爐”培訓(xùn)的行列。曾經(jīng)有一些專家和學(xué)者認(rèn)為大學(xué)生“回爐”技校是一種人才和教育資源的浪費(fèi)，然而隨著大學(xué)生就業(yè)問題的凸顯，大學(xué)畢業(yè)生為了增強(qiáng)就業(yè)競爭力回技校 “充電”的現(xiàn)象被越來越多的人接受和認(rèn)同，“回爐”大學(xué)生也從當(dāng)初的“個(gè)別現(xiàn)象”發(fā)展到今天成為一個(gè)群體。大學(xué)生就業(yè)難嗎?據(jù)3G夢工場就業(yè)指導(dǎo)老師數(shù)據(jù)顯示，目前，我國對軟件人才的需求已達(dá)20萬，并且以每年20%左右的速度增長。在未來5年內(nèi)，合格軟件人才的需求將遠(yuǎn)大于供給。2009年，我國軟件人才的缺口已達(dá)42.5萬，其中尤以JAVA人才最為缺乏。大學(xué)生就業(yè)難嗎?根據(jù)IDC的統(tǒng)計(jì)數(shù)字，在所有軟件開發(fā)類人才的需求中，對JAVA工程師的需求達(dá)到全部需求量的60%~70%。同時(shí)，JAVA工程師的薪水相對較高。通常來說，具有3~5年開發(fā)經(jīng)驗(yàn)的工程師，擁有年薪10萬元是很正常的一個(gè)薪酬水平。80%學(xué)員畢業(yè)后年薪都超過了5萬元。計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)生欲成為JAVA工程師，最便捷的一條路就是參加以實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目為主要教學(xué)方法的JAVA職業(yè)技能培訓(xùn)，從而有效地縮短同企業(yè)具體用人需求之間的差距。

大學(xué)應(yīng)屆生就業(yè)難，不止是難在無工作經(jīng)驗(yàn)，崗位少競爭大。同是應(yīng)屆生，同是無工 作經(jīng)驗(yàn)，同是同樣的大環(huán)境下，為什么有人找不到工作，有人找的到好工作呢？所以大學(xué) 生職業(yè)生涯規(guī)劃顧問認(rèn)為，前面的因素是可能會(huì)對就業(yè)有影響，但是大學(xué)應(yīng)屆生求職更欠 缺的是對自己以及職場難以正確把握，不清楚自己的優(yōu)劣勢以及對于工作的適合度放到職 場上哪個(gè)行業(yè)崗位才是適合的，可以切入的，有發(fā)展的。當(dāng)然，求職技巧也是很重要的，不同行業(yè)不同企業(yè)不同崗位，對于人才的要求是不一樣的。

第四篇：大學(xué)生就業(yè)難的原因,如何解決

形勢政策作業(yè)：

結(jié)合自己找工作的經(jīng)歷，談?wù)勀壳按髮W(xué)生就業(yè)難的原因，以及如何解決這些問題。（不少于200字）

隨著大四畢業(yè)將近，各大學(xué)校校園招聘已逐步展開。結(jié)合自身的幾次應(yīng)聘經(jīng)歷，我認(rèn)為大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的原因是多方面的，主要有以下幾種情況：

一、供過于求；隨著統(tǒng)招的不斷擴(kuò)大，大學(xué)畢業(yè)的人數(shù)逐步增多，學(xué)生的就業(yè)人數(shù)遠(yuǎn)大與市場需求，無形中增大了畢業(yè)生的就業(yè)壓力。

二、工作經(jīng)驗(yàn)限制；許多崗位的招聘條件都有兩到三年的工作經(jīng)驗(yàn)限制，或是有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，這對于初出大學(xué)校門毫無正式工作經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生來說，是一大無法跨過的鐵門，往往也因此錯(cuò)過好的就業(yè)機(jī)會(huì)。

三、自身?xiàng)l件；就目前接觸的校園招聘看，自身的硬性條件也限制著就業(yè)問題，如許多城市崗位都要求外語四六級(jí)才能報(bào)考，有的直接只招聘211類院校的畢業(yè)生。

綜上，目前影響大學(xué)生就業(yè)難主要有市場問題、專業(yè)問題、自身?xiàng)l件等各種原因形成。

如何解決這些問題？

結(jié)合形成的原因分析：歸咎于一點(diǎn)，皆是自身?xiàng)l件不夠硬才達(dá)不到企業(yè)市場崗位的需求。畢業(yè)生們只有運(yùn)用好在大學(xué)的四年時(shí)間，努力學(xué)生，充實(shí)自己，讓自己更加適應(yīng)社會(huì)，如：多參加校園內(nèi)外活動(dòng)等。建議學(xué)校提高更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，使學(xué)生掌握到實(shí)際生活崗位的需求，這將對學(xué)生的就業(yè)問題有大大的幫助。

第五篇：大學(xué)生就業(yè)難大學(xué)生自身原因分析

大學(xué)生就業(yè)難主要是大學(xué)生自身原因

贊同大學(xué)生就業(yè)難主要是大學(xué)生自身問題主要有一下幾點(diǎn)原因：一是大學(xué)生自身能力不足導(dǎo)致就業(yè)難；二是大學(xué)生對職業(yè)的期望高于社會(huì)需求，不能認(rèn)識(shí)自身不足，導(dǎo)致高不成低不就；三是馬克思主義哲學(xué)原理指出內(nèi)因決定外因，外因通過內(nèi)因起作用，而個(gè)人原因是內(nèi)因，社會(huì)環(huán)境是外因。而我個(gè)人認(rèn)為大學(xué)生就業(yè)難主要是大學(xué)生自身原因是由于大學(xué)生信譽(yù)低，不誠信現(xiàn)象十分普遍。

1.大學(xué)生在應(yīng)聘中過度包裝自己，甚至提供虛假信息，虛假證件，以滿足招聘單位的要求，導(dǎo)致招聘單位難辨真假，難以找到真正符合條件的人。

1.1.求職前簡歷摻水。有報(bào)道稱，在一家招聘單位收到的80多份大學(xué)畢業(yè)生自薦表中，竟有十多人同時(shí)為一所學(xué)校的學(xué)生會(huì)主席，二十多人同時(shí)為某班的班長。在這些真假難辨的簡歷中,一些高校名副其實(shí)的好學(xué)生不得不要求學(xué)校對自己的榮譽(yù)證書加蓋公章進(jìn)行公證,以獲得用人單位的信任。可見在這樣的情況下怎樣能找到工作。

1.2..面試中自我拔高。許多畢業(yè)生在面試時(shí)為了不失去機(jī)會(huì),他們對于單位提出的一些問題,往往給以過于虛假的回答,或者夸大其詞,或者胡編亂造,在極力掩蓋自己的缺陷的同時(shí)投用人單位之所好。其實(shí),就是把一個(gè)“非我”展現(xiàn)到了用人單位面前。而到了實(shí)際工作中,用人單位發(fā)現(xiàn)其十分普通,遠(yuǎn)沒有之前夸夸其談的能力和水準(zhǔn)，并且由于自身并不符合要求，也不是適合自己的工作，失業(yè)率也大大增加。

1.3．誠信資源的極度缺乏,增加了人才市場的動(dòng)作成本,影響就業(yè)。假學(xué)歷、假證書、假經(jīng)歷等等的泛濫,促使不少用人單位要求上門調(diào)查、驗(yàn)證學(xué)生在校表現(xiàn),無形中拖延了招聘的流程、增加了招聘工作的成本。

2.大學(xué)生普遍認(rèn)同了“先就業(yè),再擇業(yè)”的觀點(diǎn),很多人不會(huì)在第一個(gè)工作崗位上工作很久，毀約率居高不下，影響就業(yè)秩序。

2.1.大學(xué)生簽約后隨意毀約現(xiàn)象浪費(fèi)單位大量人力物力的投入。單位招聘不僅是在招聘過程中投入大量財(cái)力物力，通過層層選拔選拔出自己想要的人才，還要對招聘上的大學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)一邊盡快投入工作。然而大學(xué)生往往只是為了增加面試或工作的經(jīng)驗(yàn)，一旦有更好的工作單位就另謀高就。這樣不僅浪費(fèi)人力物力，還影響用人單位計(jì)劃，影響就業(yè)秩序。

2.2.大學(xué)生誠信缺失影響人才市場秩序，使就業(yè)情況畸形發(fā)展。毀約的行為使得用人單位的招聘工作不能按時(shí)結(jié)束，增加人才流動(dòng)頻率。而雙方因不誠信所帶來的勞動(dòng)糾紛更是嚴(yán)重危害了人才市場的正常秩序，增加就業(yè)難度。廣州市一項(xiàng)調(diào)查顯示，應(yīng)屆大學(xué)生“成活率”在用人單位中只有10％。意思是說，有九成應(yīng)屆畢業(yè)生背叛老東家，大部分應(yīng)屆畢業(yè)生工作一段時(shí)間后很快便流失了，以致一些企業(yè)把錄用應(yīng)屆畢業(yè)生當(dāng)成一場賭博。

3.大學(xué)生不誠信的現(xiàn)象直接降低了社會(huì)對大學(xué)生這一群體的整體評價(jià)。使大學(xué)生聲譽(yù)不高，影響就業(yè)。

3.1.就業(yè)誠信是大學(xué)生群體修養(yǎng)的表現(xiàn)。當(dāng)前就業(yè)中誠信缺失的大學(xué)生雖說只是一少部分,大學(xué)生的主流是好的,但是,個(gè)別大學(xué)生的失信行為,仍然帶來了人們對大學(xué)生這一群體誠信現(xiàn)狀的整體否定,在外界看來,好像大學(xué)生整體就是一個(gè)不誠實(shí),缺乏信用的代表。這使招聘方對大學(xué)生的整體評價(jià)降低，從而越發(fā)提高招聘要求，增加就業(yè)難度。

3.2.大學(xué)生誠信缺失影響學(xué)校聲譽(yù)，直接影響企業(yè)在學(xué)校的招聘情況。一所學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生對于用人單位來說能夠“下得去、留得住、用得上、干得好”,自然會(huì)受到用單位的好評,也使得用人單位跟學(xué)校形成長期的合作關(guān)系,促進(jìn)本校大學(xué)生的就業(yè)。而大學(xué)生在就業(yè)中出現(xiàn)失信行為,用人單位就會(huì)產(chǎn)生一種本能的抵觸心理,也會(huì)很自然的把大學(xué)生“誠信缺失”的責(zé)任推向?qū)W校,從而對大學(xué)生所在學(xué)校產(chǎn)生不信任感。這樣學(xué)校會(huì)失去一個(gè)合作伙伴甚至是損失一批潛在的用人單位。

4.誠信就業(yè)對大學(xué)生具有重大意義，一旦失去誠信，大學(xué)生將難以在職場上的到長遠(yuǎn)的發(fā)展，甚至難以立足，從而大大增加失業(yè)率，也使就業(yè)變得更加艱難。

4.1.就業(yè)誠信是大學(xué)生在市場經(jīng)濟(jì)條件下的通行證。大學(xué)生經(jīng)過長期的知識(shí)積累和素質(zhì)養(yǎng)成,到了進(jìn)入社會(huì),施展才能的時(shí)候,只有誠信做事才能在市場經(jīng)濟(jì)的規(guī)則下,贏得用人單位和合作伙伴的信任,給自己找到施展工作才能的最佳平臺(tái),并得到“可持續(xù)”的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值的完美結(jié)合。而就業(yè)中缺乏誠信必然會(huì)導(dǎo)致自己信用掃地,哪怕以前自身并沒有有違誠信的記錄。這樣就不但會(huì)阻礙到大學(xué)生當(dāng)下順利的進(jìn)入到市場經(jīng)濟(jì)的建設(shè)中來,還會(huì)危害到長遠(yuǎn)發(fā)展。

4.2就業(yè)誠信是大學(xué)生事業(yè)的無形資本。恪守誠信應(yīng)成為每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)有的生存和發(fā)展理念之一。誠信的人必將受到人們的信賴和尊重,從而享有做人的尊嚴(yán)和發(fā)展事業(yè)、服務(wù)社會(huì)的機(jī)遇。這也是贏得招聘單位注意的最佳法寶。

4.3.就業(yè)誠信是大學(xué)生個(gè)人人格的體現(xiàn)。擁有誠信的品質(zhì)不僅僅是一個(gè)人博弈市場、社會(huì)的資本,更是一種道德操守,是做人的美好境界。在當(dāng)今這個(gè)浮華的社會(huì)，擁有誠信這一人格魅力，不僅是發(fā)展事業(yè)的基本條件，也是贏得就業(yè)機(jī)會(huì)的必備品。