第一篇：學(xué)生干部培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)生干部培訓(xùn)》

2015年4月8日

《課程標(biāo)準(zhǔn)

《學(xué)生干部培訓(xùn)》課程標(biāo)準(zhǔn)

一、基本信息 課程代碼： 課程學(xué)分：1 總學(xué)時(shí)數(shù)：16

授課對(duì)象：院學(xué)、團(tuán)委、社聯(lián)、各系團(tuán)學(xué)、14級(jí)班委 課程性質(zhì)：公共選修課

使用教材：《高職院校學(xué)生干部培訓(xùn)教程》

二、課程簡(jiǎn)介

學(xué)生干部培訓(xùn)班將著重圍繞學(xué)生干部的理想與信念、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任感與誠(chéng)信，學(xué)生干部的職責(zé)、組織能力與領(lǐng)導(dǎo)能力、自主管理與工作藝術(shù)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與工作的執(zhí)行力、心理素質(zhì)與情緒管理、文學(xué)素養(yǎng)與人際溝通、基本社交禮儀與形象、Word、Excel操作能力的培訓(xùn)、觀看影片《百年潮·中國(guó)夢(mèng)》等一系列的理論講解、影片欣賞、小組討論、分組交流等方式對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)。

三、課程定位

學(xué)生干部培訓(xùn)班是我院培養(yǎng)校園文化建設(shè)接班人的重要平臺(tái)，是開(kāi)展學(xué)生事務(wù)管理工作的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)“學(xué)生干部培訓(xùn)班”的輻射作用，不斷強(qiáng)化校園育人意識(shí)，優(yōu)化校園育人環(huán)境，傾力營(yíng)造青年大學(xué)生成長(zhǎng)成才的良好氛圍；通過(guò)“學(xué)生干部培訓(xùn)班”的輻射作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想與理念的引導(dǎo)教育，樹(shù)立正確的社會(huì)主義價(jià)值觀；通過(guò)“學(xué)生干部培訓(xùn)班”的輻射作用，提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)一技之長(zhǎng)，爭(zhēng)做高職院校學(xué)生的排頭兵。

四、課程任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)

（一）課程任務(wù)：

希望本次培訓(xùn)班能成為我院學(xué)生團(tuán)隊(duì)持續(xù)發(fā)展的新契機(jī)，通過(guò)多途徑、多方式培養(yǎng)各層次學(xué)生干部，提高學(xué)生團(tuán)隊(duì)整體綜合素質(zhì)，為學(xué)生團(tuán)隊(duì)的發(fā)展提供強(qiáng)大的智力支持，為校園文化的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供強(qiáng)大的后備力量。

（二）教學(xué)目標(biāo)：

提升學(xué)生干部各方面的素養(yǎng)，不斷的去擴(kuò)展學(xué)生干部的內(nèi)涵和外延，同時(shí)為校園文化建設(shè)培訓(xùn)后備人才。

五、課程基本內(nèi)容及要求

（一）課程基本內(nèi)容及學(xué)時(shí)安排 第一章 開(kāi)班儀式 1個(gè)學(xué)時(shí)

第二章 學(xué)生干部的文學(xué)素養(yǎng)與公文寫(xiě)作 1個(gè)學(xué)時(shí) 第三章 學(xué)生干部的服務(wù)意識(shí)、責(zé)任感與誠(chéng)信 1個(gè)學(xué)時(shí) 第四章 正確認(rèn)識(shí)學(xué)生干部的職責(zé) 1個(gè)學(xué)時(shí)

第五章 學(xué)生干部的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與工作的執(zhí)行力 1個(gè)學(xué)時(shí) 第六章 社交禮儀及學(xué)生干部形象塑造 1個(gè)學(xué)時(shí) 第七章 學(xué)生干部的自主管理與工作藝術(shù) 1個(gè)學(xué)時(shí) 第八章 學(xué)生干部的人際溝通與交往藝術(shù) 1個(gè)學(xué)時(shí)

第九章 學(xué)生干部的理想與信念 1個(gè)學(xué)時(shí) 第十章 學(xué)生干部的心理素質(zhì)與情緒管理 1個(gè)學(xué)時(shí) 第十一章 學(xué)生干部的組織能力與領(lǐng)導(dǎo)能力 1個(gè)學(xué)時(shí) 第十二章 觀看《百年潮·中國(guó)夢(mèng)》 1個(gè)學(xué)時(shí)

第十三章 學(xué)生干部操作能力的培訓(xùn)－Word、Excel 1個(gè)學(xué)時(shí) 第十四章 如何自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 1個(gè)學(xué)時(shí) 第十五章 自我展示 1個(gè)學(xué)時(shí) 第十六章 分組交流 1個(gè)學(xué)時(shí)

（二）課程基本要求 第一章 開(kāi)班儀式

了解高職院校學(xué)生干部接受培訓(xùn)的意義與方法 第二章

學(xué)生干部的文學(xué)素養(yǎng)與公文寫(xiě)作 培養(yǎng)學(xué)生干部的文學(xué)素養(yǎng)、掌握公文寫(xiě)作技巧 第三章

學(xué)生干部的服務(wù)意識(shí)、責(zé)任感與誠(chéng)信 正確理解學(xué)生干部的服務(wù)意識(shí)、責(zé)任感與誠(chéng)信

第四章

正確認(rèn)識(shí)學(xué)生干部的職責(zé) 正確理解學(xué)生干部的職責(zé)

第五章

學(xué)生干部的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與工作的執(zhí)行力 正確理解學(xué)生干部的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與工作的執(zhí)行力 第六章

社交禮儀及學(xué)生干部形象塑造 掌握社交禮儀及學(xué)生干部形象塑造的方法 第七章 學(xué)生干部的自主管理與工作藝術(shù) 掌握學(xué)生干部的自主管理與工作藝術(shù)

第八章 學(xué)生干部的人際溝通與交往藝術(shù) 1個(gè)學(xué)時(shí) 掌握學(xué)生干部的人際溝通與交往藝術(shù)的基本概念和方法 第九章 學(xué)生干部的理想與信念 樹(shù)立學(xué)生干部的理想與信念

第十章 學(xué)生干部的心理素質(zhì)與情緒管理

熟悉學(xué)生干部的心理素質(zhì)與情緒管理的概念，善于控制自己的情緒。第十一章 學(xué)生干部的組織能力與領(lǐng)導(dǎo)能力 學(xué)生活動(dòng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)

第十二章 觀看《百年潮·中國(guó)夢(mèng)》

培養(yǎng)學(xué)生干部政治敏感性、學(xué)習(xí)政治理論 樹(shù)立模范意識(shí) 第十三章 學(xué)生干部操作能力的培訓(xùn)－Word、Excel 熟悉Word、Excel的使用方法

第十四章 如何自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 熟悉社會(huì)主義核心價(jià)值觀概念內(nèi)涵 第十五章 自我展示 熟悉學(xué)生干部口才要求和語(yǔ)言表達(dá)技巧，培養(yǎng)表達(dá)能力 第十六章 分組交流

提升學(xué)生干部人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作能力

六、作業(yè)、考核方式和成績(jī)?cè)u(píng)定

（一）作業(yè)：什么是學(xué)生干部？

（二）考核方式：

1、課堂提問(wèn)

2、作業(yè)：什么是學(xué)生干部？

3、論文：論當(dāng)代大學(xué)生如何踐行中國(guó)夢(mèng)。

（三）成績(jī)?cè)u(píng)定

1、課堂表現(xiàn)、考勤占30％。

2、作業(yè)點(diǎn)30％。

3、考試占40％。

第二篇：學(xué)生干部培訓(xùn)材料

學(xué) 生 干 部 培 訓(xùn)

策 劃

書(shū)

學(xué)生干部培訓(xùn)策劃書(shū)

一、培訓(xùn)目的：

為進(jìn)一步提升我院學(xué)生干部綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力。更好地推進(jìn)我院學(xué)生工作健康持續(xù)發(fā)展，加快學(xué)生干部隊(duì)伍凝聚力、戰(zhàn)斗力建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生干部在學(xué)生工作中的作用，促進(jìn)我院學(xué)生工作的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)新突破與新跨越，我總支現(xiàn)決定開(kāi)展新一輪學(xué)生干部培訓(xùn)。

一、培訓(xùn)主題：

培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部，鍛造精英干部隊(duì)伍

二、培訓(xùn)對(duì)象

2012級(jí)各班班干，團(tuán)干，黨支部黨員及預(yù)備黨員和積極分子

四、培訓(xùn)時(shí)間：

五、培訓(xùn)地點(diǎn)：

六、培訓(xùn)單位：

七、培訓(xùn)內(nèi)容：

一、理論知識(shí)

1、思想道德素質(zhì)、讀書(shū)與情商、領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神等方面理論學(xué)習(xí)。

2、《讀書(shū)活動(dòng)條例》、《院干考核條例》、《班干考核條例》、《綜合測(cè)評(píng)制度》、《學(xué)生請(qǐng)假制度》等相關(guān)制度學(xué)習(xí)

3、學(xué)生干部?jī)r(jià)值觀與規(guī)劃，思想政治意識(shí)，核心能力構(gòu)建（合作 創(chuàng)新 服務(wù)意識(shí)培養(yǎng)）

4、大學(xué)生心理健康

二、工作能力

1、學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)與修養(yǎng)

2、學(xué)生干部的工作方法

3、常用應(yīng)用文寫(xiě)作規(guī)范（策劃書(shū)，申請(qǐng)書(shū)，會(huì)議記錄，邀請(qǐng)函，海報(bào)，工作總結(jié)和計(jì)劃等）

4、學(xué)生干部情緒控制和社交禮儀培訓(xùn)（辦公室禮儀 會(huì)議禮儀 尊師重道）

5、學(xué)生干部角色定位與轉(zhuǎn)換

6、學(xué)生干部如何處理好專業(yè)學(xué)習(xí)與工作關(guān)系

7、計(jì)算機(jī)辦公操作培訓(xùn)

內(nèi)容：Windows基本操作

Word文字處理

Excel電子表格

三、實(shí)踐活動(dòng)

1、師生交流會(huì)

2、主題辯論賽

八、培訓(xùn)方式：

1、主題講座

2、理論學(xué)習(xí)

3、交流討論

4、課外實(shí)踐

附件一：第一階段（理論階段）：

1、主講者： 培訓(xùn)時(shí)間：

培訓(xùn)主題：學(xué)生干部培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)

培訓(xùn)內(nèi)容：強(qiáng)調(diào)本次培訓(xùn)的意義和作用，使各個(gè)干部保持一個(gè)積極認(rèn)真的態(tài)度，虛心接受培訓(xùn)。

2、主講者：教育與教師發(fā)展學(xué)院的相關(guān)老師

培訓(xùn)時(shí)間：

培訓(xùn)人員：學(xué)院全體學(xué)生干部

培訓(xùn)內(nèi)容：對(duì)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及“八榮八恥”、“科學(xué)發(fā)展觀”、“中國(guó)夢(mèng)”在培養(yǎng)優(yōu)秀團(tuán)學(xué)干部中的重要性和必要性進(jìn)行講解，引導(dǎo)團(tuán)學(xué)干部樹(shù)立科學(xué)的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，提高分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，加強(qiáng)學(xué)生干部自身的思想道德修養(yǎng)、提高素質(zhì)與形象；

3、主講者：

培訓(xùn)時(shí)間：

培訓(xùn)主題：如何當(dāng)好一名學(xué)生干部

培訓(xùn)內(nèi)容：①對(duì)學(xué)生干部的認(rèn)識(shí)

②學(xué)生干部應(yīng)該具備的素質(zhì)（作風(fēng)、思想建設(shè)）

③當(dāng)好學(xué)生干部應(yīng)該注意的問(wèn)題

④學(xué)生干部的職責(zé)，權(quán)利和義務(wù)

4、主講者：

培訓(xùn)時(shí)間：

培訓(xùn)主題：如何提高學(xué)生干部的應(yīng)用文寫(xiě)作能力

培訓(xùn)內(nèi)容：應(yīng)用文寫(xiě)作在團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)干部的日常工作中正被廣泛使用，為了促進(jìn)系部各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，團(tuán)總支、學(xué)生干部在日常工作中應(yīng)加強(qiáng)各類應(yīng)用文的寫(xiě)作和處理能力，如撰寫(xiě)工作總結(jié)、工作計(jì)劃、通知、申請(qǐng)、策劃書(shū)、協(xié)議書(shū)、方案、新聞稿件等；

5、主講者：

培訓(xùn)時(shí)間：

培訓(xùn)主題：交往的禮儀與技巧

培訓(xùn)形式：視頻和講解相結(jié)合

培訓(xùn)內(nèi)容：①人際交往所必須遵循的規(guī)范、禮儀、風(fēng)俗、習(xí)慣，還包括溝通的技巧及談話藝術(shù)等。例如，人際稱呼要適當(dāng)，登門拜訪要有禮貌，喜慶節(jié)日要致意，談話態(tài)度要誠(chéng)懇，玩笑和幽默要掌握分寸，餐桌上的禮儀等。

②如何處理好人際關(guān)系 ③如何即興演講，培養(yǎng)口才

相關(guān)視頻：金正昆講禮儀

附件二：

學(xué)生干部培訓(xùn)班結(jié)業(yè)考核

學(xué)生干部能力素質(zhì)測(cè)試卷

1、布置給你一項(xiàng)緊急任務(wù)，這個(gè)工作你一個(gè)人難以完成，可是與這項(xiàng)工作相關(guān)的其他學(xué)生干部都推托有事，這時(shí)你該怎么辦？

2、你準(zhǔn)備組織一項(xiàng)活動(dòng)，但是同學(xué)們卻顯得積極性不高，你怎樣給同學(xué)們做動(dòng)員？

3、如果讓你選擇你的助手，你的用人標(biāo)準(zhǔn)是什么？

4、請(qǐng)你談?wù)剤F(tuán)隊(duì)建設(shè)中最重要的因素，并簡(jiǎn)單描述一下在你理解中“團(tuán)隊(duì)”二字的含義。

5、在一些日常檢查中（如查勤，查衛(wèi)生等），你宿舍或班上的同學(xué)讓你多關(guān)照些或跟相關(guān)的同事打個(gè)招呼，你如何應(yīng)對(duì)？

6、你認(rèn)為什么樣的事情應(yīng)該向上級(jí)請(qǐng)示，什么樣的事情應(yīng)該自己做主？

7、你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)如何解決學(xué)生活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不足的問(wèn)題？

8、你認(rèn)為學(xué)生干部會(huì)付出什么？又能收獲什么？

9、談?wù)勀闳绾巫龅接行У纳蟼飨逻_(dá)？

10、你明天就要參加一項(xiàng)重要的考試，正在復(fù)習(xí)時(shí)，突然接到一項(xiàng)非常棘手的任務(wù)，你該怎么辦？

七、交流內(nèi)容：

1.學(xué)習(xí)與學(xué)生工作的分配問(wèn)題 2.學(xué)生干部的處事態(tài)度 3.學(xué)生干部的公共社交禮儀

4.學(xué)生干部如何處理好與同學(xué)，老師的關(guān)系

一、學(xué)生干部的地位和作用

1、學(xué)生干部的地位：學(xué)生干部是班級(jí)管理建設(shè)的核心，在班級(jí)及學(xué)校的各級(jí)學(xué)生組織中發(fā)揮著重要的作用，是直接實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理的主體力量。

2、學(xué)生干部的作用：（1）橋梁紐帶作用（2）榜樣示范作用（3）模范帶頭作用（4）團(tuán)結(jié)凝聚作用。

A:橋梁紐帶作用：學(xué)生干部是聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的橋梁和紐帶，是貫徹落實(shí)學(xué)校、專業(yè)系部、任課教師、班主任在教學(xué)、學(xué)生管理等方面一切要求的骨干力量。作用發(fā)揮得好。就能保證各項(xiàng)工作、活動(dòng)協(xié)調(diào)有機(jī)的開(kāi)展，達(dá)到工作和活動(dòng)的預(yù)期目的，否則就會(huì)影響工作質(zhì)量和效果。

B:榜樣示范作用：學(xué)生干部應(yīng)該是學(xué)生中素質(zhì)、能力、品行較為突出的佼佼者，在學(xué)生中無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作、活動(dòng)、生活上都應(yīng)該是其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，并能起到一定的示范作用。同時(shí)，在文藝、體育等其他方面也應(yīng)具備一定的特長(zhǎng)，并能帶動(dòng)其他同學(xué)共同進(jìn)步和提高。C:模范帶頭作用：學(xué)生干部是學(xué)生的領(lǐng)頭人，在學(xué)習(xí)、工作、勞動(dòng)和各項(xiàng)活動(dòng)中都要沖在前頭，在學(xué)習(xí)上，學(xué)生干部要帶頭學(xué)習(xí)，克服厭學(xué)情緒，自主地學(xué)習(xí)知識(shí)技能，提高自身素質(zhì);在活動(dòng)中，學(xué)生干部要帶頭參加活動(dòng)，組織活動(dòng)，維護(hù)活動(dòng)秩序，保證活動(dòng)質(zhì)量；在遵章守紀(jì)方面，學(xué)生干部不僅要帶頭遵守，而且要帶領(lǐng)同學(xué)共同遵守，當(dāng)學(xué)生中出現(xiàn)矛盾和問(wèn)題時(shí)，學(xué)生干部要主動(dòng)協(xié)調(diào)、化解

D:團(tuán)結(jié)凝聚作用：學(xué)生干部要在學(xué)生中有威信，通過(guò)自己的工作和自身的素質(zhì)贏得學(xué)生的信任和尊重。優(yōu)秀的學(xué)生干部能夠帶領(lǐng)同學(xué)積極參加學(xué)校各級(jí)組織開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，并能創(chuàng)造性的組織學(xué)生開(kāi)展各種有益于學(xué)生身心健康的活動(dòng)。學(xué)生干部通過(guò)自己的努力能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)、能聚同力量，形成強(qiáng)大的合力為班級(jí)增光。

二、學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)和能力

1、思想政治素質(zhì)：a、科學(xué)的世界觀。b、正確的人生觀和價(jià)值觀c、愛(ài)國(guó)主義精神d、集體主義思想e、堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。

思想政治素質(zhì)。思想是相對(duì)于感覺(jué)、印象的一種認(rèn)識(shí)成果，屬于理性的認(rèn)識(shí)。政治素質(zhì)是指政治方向和政治態(tài)度，是一個(gè)人在社會(huì)政治生活、經(jīng)濟(jì)生活和思想文化生活中對(duì)待重大問(wèn)題的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和態(tài)度。思想政治主要是解決一個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)和思想方法的問(wèn)題，以及人的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、態(tài)度、信念、理想問(wèn)題。學(xué)生干部要樹(shù)立科學(xué)的世界觀，正確的認(rèn)識(shí)觀和價(jià)值觀，具有愛(ài)國(guó)主義精神和集體主義思想，堅(jiān)持社會(huì)主義信念。

2、綜合能力素質(zhì)：a、組織管理能力b、社會(huì)交往能力c、表達(dá)能力d、自主學(xué)習(xí)能力e、運(yùn)用時(shí)間能力。

（1）組織管理能力。是學(xué)生干部都要具備的基本能力，是組織和調(diào)動(dòng)人力、物力，以實(shí)現(xiàn)某種預(yù)定目標(biāo)的能力，是一個(gè)人的綜合素質(zhì)和綜合能力的重要內(nèi)容。學(xué)生干部就是要利用自己承擔(dān)的學(xué)生工作，通過(guò)積極參加、組織學(xué)校、專業(yè)系部和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，來(lái)培養(yǎng)鍛煉自己的組織管理能力。

（2）社會(huì)交往能力。學(xué)生干部在學(xué)校要學(xué)會(huì)正確處理師生之間、同學(xué)之間等各種關(guān)系。處理好人際關(guān)系應(yīng)堅(jiān)持四項(xiàng)原則：平等待人、以誠(chéng)待人、樂(lè)于助人、寬以待人。

（3）表達(dá)能力。表達(dá)能力是指把自己的認(rèn)識(shí)、情感、愿望通過(guò)語(yǔ)言或文字表達(dá)出來(lái)，并為他人理解和接受的能力。包括口頭（表達(dá)討論、發(fā)言、回答問(wèn)題、演講、辯論等）和書(shū)面表達(dá)如（文字、圖表、數(shù)字等）能力。表達(dá)能力是能力素質(zhì)的重要組成部分。學(xué)生干部提高自己的表達(dá)能力一是：要“講”要有好的口才，要敢講、會(huì)講，達(dá)到語(yǔ)言流暢、簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確、條理清晰。二是：要“寫(xiě)”，做到多讀、多寫(xiě)。

（4）自主學(xué)習(xí)能力。由于學(xué)生干部社會(huì)活動(dòng)較多，占用了部分學(xué)習(xí)時(shí)間。這就要求學(xué)生干部具備良好的自學(xué)能力。學(xué)生干部培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，最基本的是培養(yǎng)自己科學(xué)的思維能力和思維方法，也要善于閱讀教科書(shū)和參考書(shū)，學(xué)會(huì)使用工具書(shū)、圖書(shū)、文獻(xiàn)參考、寫(xiě)閱讀筆記等。

（5）運(yùn)用時(shí)間能力。學(xué)生干部在校短短的幾年時(shí)間，既要從事參與大量的學(xué)生工作和活動(dòng)，又要完成大量的學(xué)習(xí)任務(wù)，如果時(shí)間利用不當(dāng)，就會(huì)導(dǎo)致工作效果不好，學(xué)習(xí)成績(jī)不佳。學(xué)生干部一要合理制定時(shí)間規(guī)劃，二要合理利用時(shí)間，三要在精力最旺盛的時(shí)間去做最重要的事或安排相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，以取得最佳的工作成績(jī)和學(xué)習(xí)效果。

三、學(xué)生干部要擺正自己的位置

學(xué)生干部也是普通學(xué)生，在工作中要擺正自己的位置，把自己置身于班級(jí)、同學(xué)之中，以一名普通學(xué)生的身份，帶頭努力學(xué)習(xí)，帶頭遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，帶頭參加勞動(dòng)，帶頭參加班級(jí)活動(dòng);要樹(shù)立全心全意位同學(xué)服務(wù)的思想，熱心幫.住同學(xué)解決困難；要謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，千萬(wàn)不要居“功”自傲，更不要將自己凌駕于其他同學(xué)之上；在參與班級(jí)管理中要注意方式方法，做到態(tài)度和藹，以理服人，千萬(wàn)不要盛氣凌人，以教育者自居訓(xùn)斥同學(xué)，這樣會(huì)引起同學(xué)極大地反感和對(duì)立情緒。如果遇到與同學(xué)出現(xiàn)較大的矛盾或不服從管理的情況，不要采取強(qiáng)硬態(tài)度和手段，避免與同學(xué)直接發(fā)生沖突，要及時(shí)向班主任老師或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，由老師和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)予以解決。

有的學(xué)生干部把自己當(dāng)做“特殊學(xué)生”，上課遲到了，大大咧咧地進(jìn)教室，老師不問(wèn)也不說(shuō)話，問(wèn)了就以“學(xué)生會(huì)有事”作答；有的學(xué)生干部將班主任和任課老師也不放在眼里等等，這些都是“心理錯(cuò)位”和“角色錯(cuò)位”的現(xiàn)象，即不利于學(xué)生干部的自身健康成長(zhǎng)和發(fā)展，也不利于工作的開(kāi)展。

四、學(xué)生干部要處理好幾個(gè)關(guān)系

1、要處理好與同學(xué)之間的關(guān)系。

要抓好班級(jí)的工作，學(xué)生干部必須要與班級(jí)同學(xué)建立良好的人際關(guān)系。要做到自己不脫離班級(jí)、寢室，經(jīng)常和同學(xué)談心交朋友，熱心幫助同學(xué)解決困難，要與同學(xué)保持和諧、融洽、平等、互助、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的人際關(guān)系。

2、處理好與班主任之間的關(guān)系。

班主任是受學(xué)校委派對(duì)班級(jí)工作實(shí)行管理和指導(dǎo)，是班級(jí)工作的直接部署者和指揮者。班干部要想做好班級(jí)工作，處理好與班主任的關(guān)系十分重要，要與班主任密切配合，做到及時(shí)向班主任請(qǐng)示匯報(bào)班級(jí)工作，及時(shí)向班主任匯報(bào)同學(xué)們的思想、學(xué)習(xí)、生活、身體等情況，匯報(bào)班級(jí)同學(xué)的思想苗頭，匯報(bào)班級(jí)發(fā)生的問(wèn)題；當(dāng)好班主任的助手，及時(shí)把班主任的意見(jiàn)、要求向同學(xué)進(jìn)行轉(zhuǎn)達(dá)，并抓好貫徹、落實(shí)，同時(shí)也要及時(shí)把同學(xué)的意見(jiàn)反饋給班主任；要主動(dòng)密切同學(xué)與班主任的關(guān)系，以獲得班級(jí)同學(xué)對(duì)班主任的信任、理解和支持。

3、處理好與學(xué)生管理部門的關(guān)系。

學(xué)生管理部門主要指學(xué)生科、團(tuán)委、學(xué)生思想政治工作科、專業(yè)系部等，這是與班級(jí)打交道最多的部門，他們是代表學(xué)校進(jìn)行學(xué)生管理，因此，學(xué)生干部必須服從學(xué)生管理部門的領(lǐng)導(dǎo)、主動(dòng)與學(xué)生管理部門保持密切的聯(lián)系；要積極主動(dòng)完成學(xué)生管理部門交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，主動(dòng)匯報(bào)工作，接受檢查；要及時(shí)將學(xué)生中出現(xiàn)的一些問(wèn)題或苗頭向?qū)W生管理部門匯報(bào)；工作中要做到作風(fēng)扎實(shí)，說(shuō)話誠(chéng)實(shí)，辦事務(wù)實(shí)，工作落實(shí)，只有這樣才能獲得學(xué)生管理部門對(duì)班級(jí)工作的支持、幫助和認(rèn)可。

4、處理好與任課教師之間的關(guān)系

在教學(xué)中任課教師直接與學(xué)生接觸，班級(jí)同學(xué)應(yīng)該與每位任課教師搞好關(guān)系，使任課教師能夠心情舒暢地給同學(xué)上課。要注意協(xié)調(diào)同學(xué)與任課教師的關(guān)系，經(jīng)常與任課教師溝通，了解教師對(duì)同學(xué)的意見(jiàn)、要求，并向同學(xué)進(jìn)行傳達(dá)、貫徹；同時(shí)也要及時(shí)將同學(xué)們對(duì)任課教師的意見(jiàn)和建議及教學(xué)生存在的問(wèn)題向老師反饋；要化解個(gè)別同學(xué)與任課教師之間的矛盾，保持雙方能在和諧、輕松的環(huán)境下，保質(zhì)保量地完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù)。

5、處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。

學(xué)生干部要做好工作，必須要處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，一個(gè)連學(xué)習(xí)都搞不好的學(xué)生，是沒(méi)有資格做學(xué)生干部的。首先要擺正主次位置，明確學(xué)習(xí)是第一位的；其次要合理地分配時(shí)間，上課時(shí)間絕對(duì)保證集中精力學(xué)習(xí)，不把工作的事情帶到課堂，工作的事主要放到課余時(shí)間去做，若因工作耽誤了學(xué)習(xí)，則應(yīng)利用休息時(shí)間抓緊補(bǔ)上。

五、學(xué)生干部要注意工作方法

學(xué)生干部在工作中一方面要敢于負(fù)責(zé)、大膽工作，另一方面要注意工作方法，如果工作方法得當(dāng)，會(huì)起到事半功倍的效果。

1、抓兩頭，帶中間。

抓兩頭就是抓住好的和后進(jìn)，帶動(dòng)一般的同學(xué)。

抓先進(jìn)，要注意發(fā)現(xiàn)班級(jí)先進(jìn)分子，培養(yǎng)他們，依靠他們，宣傳他們的事跡，發(fā)揮他們的骨干作用。

帶中間，要帶動(dòng)大多數(shù)中間同學(xué)共同進(jìn)步。一般地說(shuō)中間層是大多數(shù)，中間層的表現(xiàn)大多數(shù)是安于現(xiàn)狀、好逸求閑、情緒波動(dòng)，對(duì)于這部分同學(xué)只要“拉一把”就上，“推一把”就下，因此要重視這部分同學(xué)，要把他們帶上來(lái)。

幫后進(jìn)，不論再好的班級(jí)只要是進(jìn)行排名就一定會(huì)出現(xiàn)排名最后的同學(xué)，對(duì)于后進(jìn)同學(xué)不要歧視他們，要給予關(guān)懷，熱情幫助，學(xué)生干部要主動(dòng)幫助后進(jìn)同學(xué)進(jìn)步，了解他們的思想、學(xué)習(xí)、生活情況，認(rèn)真分析他們后進(jìn)的原因，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，并給予不斷的鼓勵(lì)，講清道理，啟發(fā)他們自覺(jué)行動(dòng)，對(duì)于他們的缺點(diǎn)要給予誠(chéng)懇的批評(píng)和耐心的幫助。

2、運(yùn)用談心方式。

談心是了解同學(xué)的思想狀況，做好同學(xué)思想工作，解決同學(xué)中的矛盾，幫助后進(jìn)同學(xué)進(jìn)步的有效方法，學(xué)生干部要科學(xué)的運(yùn)用談心的方法，經(jīng)常與同學(xué)談心，談心可以隨時(shí)隨地的進(jìn)行，形式可以多種多樣，在談心過(guò)程中，學(xué)生干部一定要以誠(chéng)相待，談心交心，努力做好同學(xué)的思想工作，使每個(gè)同學(xué)進(jìn)步。

3、公平公正的處理問(wèn)題。

學(xué)生干部工作中一定要注意公平公正，要一視同仁，一碗水端平，千萬(wàn)不要有親有疏，要公平地處理班級(jí)中的事務(wù)，真誠(chéng)和坦率的對(duì)待問(wèn)題。

4、掌握批評(píng)的藝術(shù)。

學(xué)生干部要注意批評(píng)的藝術(shù)，在對(duì)同學(xué)的批評(píng)中，要注意態(tài)度和方法，尊重同學(xué)的人格。對(duì)同學(xué)中出現(xiàn)的缺點(diǎn)和不足，盡量以個(gè)別批評(píng)幫助為主，在個(gè)別幫助中要實(shí)事求是，客觀地給予批評(píng)和幫助，要誠(chéng)懇地幫助同學(xué)分析犯錯(cuò)誤的原因，指出今后努力方向，必要時(shí)也可在全班范圍內(nèi)點(diǎn)名批評(píng)，但是點(diǎn)名批評(píng)后要及時(shí)找被批評(píng)的同學(xué)談心，幫助他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，深挖根源，明辨道理，盡快改正。

六、遇到突發(fā)事件的處理。

學(xué)生干部是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁和紐帶，學(xué)生干部要明辨是非，要敢于向不良傾向作斗爭(zhēng)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件時(shí)，要挺身而出，采取有效措施防止事態(tài)擴(kuò)大。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生打架、生病、外來(lái)人員騷擾、生活設(shè)施嚴(yán)重?fù)p壞等突發(fā)事件后，不論是那個(gè)專業(yè)系部的同學(xué)發(fā)生問(wèn)題，外來(lái)人員騷擾那位同學(xué)，那個(gè)專業(yè)系部所管得設(shè)備發(fā)生損壞，學(xué)生干部都要主動(dòng)進(jìn)行解決，一方面要馬上向老師報(bào)告，可以報(bào)告給值班老師，專業(yè)系部領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生管理部門老師、保衛(wèi)科值班老師、學(xué)校總值班，必要時(shí)也可打“110”，另一方面要積極采取措施，努力防止事態(tài)擴(kuò)大，比如做思想工作，穩(wěn)定同學(xué)情緒；積極勸阻，化解矛盾；對(duì)生病的同學(xué)要組織同學(xué)送往醫(yī)院進(jìn)行治療等。

第二部分團(tuán)支部的基本知識(shí)

團(tuán)支部：是共青團(tuán)工作和活動(dòng)的基礎(chǔ)單位，是團(tuán)的最基層一級(jí)組織，他同廣大團(tuán)員青年有著最直接、最廣泛的聯(lián)系。是團(tuán)的各項(xiàng)作用的顯示終端。

團(tuán)支部的作用：

1、加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員青年的思想政治工作。

2、關(guān)心青年利益，密切聯(lián)系青年群眾。

3、加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的教育管理，做好團(tuán)支部常規(guī)性工作。團(tuán)支部的常規(guī)工作： 一、三會(huì)兩制一課 三會(huì)：

1、支部大會(huì)：是團(tuán)支部的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)

討論的內(nèi)容：

1、表彰先進(jìn)，討論團(tuán)員的獎(jiǎng)勵(lì)和處分。

2、討論發(fā)展和接受新團(tuán)員。

3、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

4、選舉出席上級(jí)團(tuán)代表大會(huì)的代表

注意事項(xiàng)：

1、明確大會(huì)議題。

2、充分發(fā)揚(yáng)民主，讓全體團(tuán)員暢所欲言。

3、少數(shù)服從多數(shù)原則。

2、支部委員會(huì)：三名支部委員參加的會(huì)議。

內(nèi)容：

1、傳達(dá)上級(jí)團(tuán)委的工作精神，做好月份工作計(jì)劃。

2、關(guān)心支部每一名團(tuán)員對(duì)思想、學(xué)習(xí)和生活生遇到困難的團(tuán)員給予幫助。

3、組織開(kāi)展支部各項(xiàng)活動(dòng)，協(xié)調(diào)好團(tuán)小組的工作關(guān)系。

4、組織上好團(tuán)課，負(fù)責(zé)團(tuán)費(fèi)收繳。

3、團(tuán)小組會(huì)：

內(nèi)容：

1、按照實(shí)際情況分配團(tuán)員工作。

2、開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。

3、培養(yǎng)團(tuán)的積極分子。

兩制：團(tuán)員教育評(píng)議制度 團(tuán)員注冊(cè)制度 一課：團(tuán)課

內(nèi)容：

1、幫助團(tuán)員了解掌握正確的世界觀和方法論。

2、了解團(tuán)章的內(nèi)容。

3、對(duì)團(tuán)員進(jìn)行權(quán)利、義務(wù)、紀(jì)律的教育。

4、根據(jù)實(shí)際需要充實(shí)和調(diào)整。

二、團(tuán)支部人員組成：支部書(shū)記、組織委員、宣傳委員

三、工作職責(zé)：

團(tuán)支書(shū)：支部書(shū)記是支部委員會(huì)的班長(zhǎng)對(duì)其他兩名委員的工作全面負(fù)責(zé)。

1、制定工作計(jì)劃。

2、負(fù)責(zé)召開(kāi)支部委員會(huì)和團(tuán)支部團(tuán)員大會(huì)。

3、了解和掌握?qǐng)F(tuán)員的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，做經(jīng)常性的思想政治工作。

4、檢查支部的工作計(jì)劃、決議的執(zhí)行情況，按時(shí)向上級(jí)團(tuán)組織報(bào)告工作。

5、抓好支委會(huì)的自身建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)開(kāi)好民主生活會(huì)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)的作用，督促和幫助各個(gè)委員做好分管的工作。

組織委員：

1、認(rèn)真對(duì)青年積極分子進(jìn)行培養(yǎng)、教育、考察，提出發(fā)展新團(tuán)員的意見(jiàn)，具體辦理接收新團(tuán)員的手續(xù)，2、了解團(tuán)員的思想、工作情況，收集和整理團(tuán)員的模范事跡，建議支委會(huì)對(duì)團(tuán)員進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)違反團(tuán)的紀(jì)律的行為進(jìn)行批評(píng)教育，并提出處理意見(jiàn)。

3、了解和掌握?qǐng)F(tuán)支部的組織狀況，提出團(tuán)小組的劃分和調(diào)整意見(jiàn)，檢查和督促團(tuán)小組過(guò)好組織生活。

4、搞好團(tuán)員統(tǒng)計(jì)，轉(zhuǎn)移組織關(guān)系，按時(shí)收繳團(tuán)費(fèi)，辦理團(tuán)員離團(tuán)手續(xù)。

宣傳委員：

1、了解團(tuán)員和青年的思想狀況和要求，提出宣傳工作意見(jiàn)。

2、組織團(tuán)員進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。

3、根據(jù)上級(jí)黨團(tuán)組織決議，在各項(xiàng)工作中開(kāi)展宣傳工作。

4、了解團(tuán)員青年的意見(jiàn)和要求，及時(shí)向黨組織反映。

5、針對(duì)團(tuán)員、青年的思想狀況，組織團(tuán)課學(xué)習(xí)，辦好黑板報(bào)、墻報(bào)等活動(dòng)陣地等。

四、發(fā)展團(tuán)員的若干規(guī)定

年齡在十四周歲以上，二十八周歲以下的中國(guó)青年，承認(rèn)團(tuán)的章程，愿意參加團(tuán)的一個(gè)組織并在其中積極工作、執(zhí)行團(tuán)的決議和按期交納團(tuán)費(fèi)的，可以申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

發(fā)展團(tuán)員的程序：

1、確定積極分子

2、培養(yǎng)考察積極分子：a、確定專人和申請(qǐng)入團(tuán)的青年積極分子聯(lián)系b、積極組織要求入團(tuán)的青年參加團(tuán)的活動(dòng)c、定期給他們上團(tuán)課d、每一時(shí)期進(jìn)行談話和考核。

3、接受積極分子成為新團(tuán)員：a、填寫(xiě)入團(tuán)志愿書(shū)（用黑筆或者藍(lán)黑鋼筆填寫(xiě)，嚴(yán)禁用藍(lán)油筆）b、介紹人培養(yǎng)人介紹情況c、支部大會(huì)通過(guò)d、提交上級(jí)團(tuán)委審批。

五、團(tuán)活：

1、主題團(tuán)活

2、觀摩團(tuán)活、3文體團(tuán)活、4教育活動(dòng)、5公益活動(dòng)

注意事項(xiàng)：

1、有內(nèi)容決定形式，例如：開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，采取演講形式、讀書(shū)競(jìng)賽形式。

2、從實(shí)際出發(fā)、因地制宜。

3、適合青年特點(diǎn)。

4、一次團(tuán)日活動(dòng)最好一個(gè)主題。

5、團(tuán)的活動(dòng)主要強(qiáng)調(diào)思想性，知識(shí)性，純娛樂(lè)性質(zhì)的活動(dòng)不要搞太多。

6、活動(dòng)方式服從內(nèi)容需要、不單純追求形式熱鬧而不求效果。

六、學(xué)校團(tuán)組織機(jī)構(gòu)：團(tuán)委——團(tuán)總支——團(tuán)支部

七、推薦優(yōu)秀團(tuán)員做黨的發(fā)展對(duì)象

推薦優(yōu)秀團(tuán)員做黨的發(fā)展對(duì)象是團(tuán)章規(guī)定的基層組織任務(wù)之一

1、做好推薦工作是團(tuán)的性質(zhì)決定的。（總則第一句話：中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。）

2、做好推薦工作是黨的事業(yè)發(fā)展需要。

3、做好推薦工作能更好地發(fā)揮共青團(tuán)團(tuán)結(jié)教育青年的核心作用。方法：

1、搞好推薦前的教育。

2、確定推薦對(duì)象。

3、團(tuán)支部對(duì)推薦對(duì)象進(jìn)行全面考察。

4、支部對(duì)考察意見(jiàn)進(jìn)行分析綜合，在支部委員會(huì)全體成員中討論通過(guò)，形成意見(jiàn)。

5、由團(tuán)支部填寫(xiě)《推薦表》

6、上級(jí)團(tuán)組織簽署同意后，由被推薦團(tuán)員所在團(tuán)支部向上級(jí)黨組織推薦。

第三篇：學(xué)生干部培訓(xùn)材料

精品文檔

學(xué)生干部培訓(xùn)材料

在座的各位都是來(lái)自于各個(gè)班級(jí)思想品質(zhì)非常優(yōu)秀的同學(xué)，是班主任的好助手，同學(xué)們的好榜樣；再此，希望通過(guò)這次培訓(xùn)，每位學(xué)生干部都能正確的看待自己的工作，端正自己的作風(fēng)，從嚴(yán)要求自己，踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的做好工作，在實(shí)際工作中不斷提高我們自身的素質(zhì)，不斷的改進(jìn)我們的工作方法，磨練自己的工作能力，塑造自己的品行，更好地配合學(xué)校的整體工作，與學(xué)校保持一致，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)我校學(xué)生管理工作，開(kāi)創(chuàng)學(xué)生工作的新局面。成為一名全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生干部。下面我主要談四個(gè)方面的問(wèn)題，供全體學(xué)生干部參考。

【舉辦學(xué)生干部培訓(xùn)班的必要性】

學(xué)生干部是學(xué)生的代表、教師的助手、學(xué)校管理的同盟軍及有生力量，學(xué)生干部的作用發(fā)揮得如何，直接關(guān)系到校風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)以及班級(jí)管理工作的成效。因此，提高學(xué)生干部的素質(zhì)，改進(jìn)學(xué)生干部的工作方法，增強(qiáng)學(xué)生干部集體的凝聚力，使其更好地配合學(xué)校的整體工作就顯得尤為重要，只有這樣才能扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)我校學(xué)生管理工作。這便是促使大家坐在這里的根本原因。具體來(lái)說(shuō)，我校舉辦學(xué)生干部培訓(xùn)班有四個(gè)方面的必要性。

（一）建設(shè)良好的校風(fēng)，需要全體學(xué)生干部能夠發(fā)揮火車頭作用。學(xué)校即把校風(fēng)建設(shè)作為新學(xué)期校風(fēng)整改的突破口，狠抓校風(fēng)建設(shè)和學(xué)生規(guī)范化管理，狠抓全校的廣播操。所有這些活動(dòng)，不論正面的還是負(fù)面的，都緊緊圍繞著校風(fēng)建設(shè)來(lái)展開(kāi)，但其實(shí)與優(yōu)良校風(fēng)還有較大的差距，正是在這樣的情況之下，要求全體學(xué)生干部一定要在建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)活動(dòng)中發(fā)揮更大的作用，因此，這個(gè)培訓(xùn)班可以說(shuō)是“加油站”，主要為學(xué)生干部鼓勁和加油，讓全體學(xué)生干部發(fā)揮更大的模范帶頭作用。

（二）需要學(xué)生干部提高綜合素質(zhì)。我校的育人目標(biāo)是把學(xué)生培養(yǎng)成為品德優(yōu)良、素質(zhì)全面的未來(lái)合格公民。學(xué)生干部作為學(xué)生工作的主力軍，要切實(shí)提高綜合素質(zhì)，所以開(kāi)辦學(xué)生干部培訓(xùn)班，旨在提升學(xué)生干部的綜合素質(zhì)。

（三）從當(dāng)前我校學(xué)生干部工作方法來(lái)看，急需提高學(xué)生干部的組織管理能力。目前我校學(xué)生干部隊(duì)伍，主流是好的，多數(shù)干部工作有成效，有創(chuàng)新精神。但我們也應(yīng)該看到，我們的學(xué)生干部隊(duì)伍素質(zhì)不夠齊整、作風(fēng)不夠硬朗、工作方法不夠科學(xué)、工作思維不夠靈活自如，從而導(dǎo)致工作不協(xié)調(diào)和不平衡。學(xué)生會(huì)有些部門工作沒(méi)有起到積極作用，沒(méi)有把每一個(gè)成員真正的重視起來(lái)，改變主席和部長(zhǎng)忙個(gè)死，干事沒(méi)事做的現(xiàn)象；有些班級(jí)的學(xué)生干部工作“疲軟”，并沒(méi)有積極主動(dòng)的投入到為建設(shè)優(yōu)秀班級(jí)體而努力工作。因此，這次把大家集中起來(lái)，就是為了教授工作方法，明確工作職責(zé)，增強(qiáng)學(xué)生干部的組織管理能力，以便更好地推動(dòng)工作。

（四）從學(xué)校發(fā)展的角度來(lái)看，學(xué)生干部必須與學(xué)校保持高度一致，密切配合學(xué)校的整體工作。當(dāng)前我校正處在發(fā)展時(shí)期，方方面面的工作都必須保持方向明確、認(rèn)識(shí)一致、思路清晰、方法得當(dāng)。學(xué)校工作中仍然存在很多的困難，學(xué)生干部如何正確看待學(xué)校與學(xué)生之間的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。學(xué)生干部如何站隊(duì)呢？我認(rèn)為必須與學(xué)校保持高度一致，密切配合學(xué)校的整體工作，關(guān)注學(xué)校的形象和聲譽(yù)，為學(xué)校的騰飛增色生輝。是這次學(xué)生干部培訓(xùn)班的又一個(gè)目的。

當(dāng)前我校學(xué)生干部中存在的主要問(wèn)題

在肯定我校學(xué)生干部主流是好的同時(shí)，如果從更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求來(lái)看，我個(gè)人認(rèn)為，當(dāng)前我校的學(xué)生干部仍然存在下列主要問(wèn)題：

（一）缺乏活力。我校各級(jí)學(xué)生干部能全身心投入工作中去，花了很多時(shí)間去搞學(xué)生管理工作，但工作仍缺乏活力，表現(xiàn)為工作局面過(guò)于沉悶，按部就班，缺乏高潮，缺乏創(chuàng)新，缺乏精品。今后學(xué)生干部的工作要在“活”字上做文章，希望能看到充滿活力、充滿新意、充做最好的自己

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滿朝氣的工作局面。

（二）缺乏動(dòng)力。學(xué)生干部是學(xué)生選舉的“學(xué)生官”，當(dāng)好“學(xué)生官”是一件不容易的事情，必須充分認(rèn)識(shí)在校當(dāng)學(xué)生干部的意義。在校當(dāng)學(xué)生干部從某種意義上來(lái)說(shuō)是“準(zhǔn)干部”訓(xùn)練，可以提高組織指揮能力，可以增強(qiáng)公共關(guān)系能力，可以掌握管理方法和管理藝術(shù)。這是一般學(xué)生不具有的鍛煉機(jī)會(huì)。因此，學(xué)生干部要充分認(rèn)識(shí)當(dāng)好學(xué)生干部的意義，把它轉(zhuǎn)化為當(dāng)好干部的動(dòng)力，不能患得患失，更不能想辭職不干。

（三）缺乏合力。學(xué)生干部是一個(gè)群體，是集體領(lǐng)導(dǎo)力量。團(tuán)結(jié)合作可以增強(qiáng)凝聚力，產(chǎn)生新的戰(zhàn)斗力。但在實(shí)踐中，有的班團(tuán)干部則表現(xiàn)出不合作的傾向和行為，干部之間鬧矛盾，與班主任合作不力，與學(xué)生科溝通不夠。因此，班團(tuán)工作開(kāi)展不順，工作效果欠佳。我希望各班團(tuán)干部要加強(qiáng)合作，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，共同營(yíng)造班級(jí)管理特色。

（四）缺乏能力。這主要表現(xiàn)在個(gè)別學(xué)生干部身上，他們?nèi)狈μ亻L(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，不能影響其他學(xué)生，起不到帶頭作用和引導(dǎo)作用。因此，學(xué)生干部要致力于提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)才干，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。學(xué)生干部必須具備優(yōu)良的品德、過(guò)硬的特長(zhǎng)、優(yōu)秀的學(xué)業(yè)、良好的人緣、創(chuàng)新的 精神等綜合素質(zhì)。

（五）缺乏魄力。學(xué)生干部既要成為學(xué)生的“工作領(lǐng)袖”，又要 成為學(xué)生的“精神領(lǐng)袖”。當(dāng)前有個(gè)別學(xué)生干部缺乏魄力，主要是個(gè)人影響力不夠，不能支配周圍的人。因此，學(xué)生干部要注意品行修煉，提高自身的威信，增強(qiáng)工作魄力。

《學(xué)生干部形象和作用》學(xué)生干部要注重良好形象的樹(shù)立，并發(fā)揮學(xué)生干部應(yīng)有的作用。

（一）學(xué)生干部形象。學(xué)生干部是學(xué)生代表，應(yīng)讓學(xué)生“稱心”，讓老師“放心”。學(xué)生干部形象應(yīng)該是公正不偏心、實(shí)干不浮夸、勤奮不懶惰、文明不落俗、守紀(jì)不違規(guī)。

（二）學(xué)生干部作用。學(xué)生干部在學(xué)生工作中，應(yīng)發(fā)揮五個(gè)方面 的作用。一是信息源的作用；二是參謀的作用；三是堡壘的作用；四是橋梁的作用；五是模范帶頭的作用。

學(xué)生干部工作方法

學(xué)生干部工作如果沒(méi)有科學(xué)的方法和正確的途徑，它的目的就不能實(shí)現(xiàn)?？梢?jiàn)，學(xué)生干部要把工作做好，就必須講究工作方法，通過(guò)正確的途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的工作目標(biāo)。下面結(jié)合我校實(shí)際情況，談?wù)剬W(xué) 生干部工作的方法問(wèn)題。

（一）學(xué)生干部常用的工作方法１、宣傳鼓動(dòng)方法。學(xué)生工作是群體性工作，學(xué)生干部必須注意宣傳發(fā)動(dòng)工作，學(xué)會(huì)號(hào)召全體同學(xué)共同參與工作的本領(lǐng)。２、以身作則，勇于實(shí)踐方法。學(xué)生干部是學(xué)生工作帶頭人，必 須處處以身作則，勇于實(shí)踐，堅(jiān)持身教重于言教的方法，通過(guò)自己的行動(dòng)影響和感染學(xué)生。３、榜樣教育法。樹(shù)立學(xué)生榜樣，教育同學(xué)，激勵(lì)同學(xué)是學(xué)生干部做好學(xué)生工作的有效方法。４、請(qǐng)示匯報(bào)方法。學(xué)生干部要準(zhǔn)確地把握學(xué)生工作的重點(diǎn)，切 實(shí)解決好學(xué)生工作的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題。必須經(jīng)常與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持密切聯(lián)系，及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)工作。

（二）學(xué)生干部正確處理與學(xué)生關(guān)系的方法學(xué)生干部工作是服務(wù)全體同學(xué)的工作。在工作中，要注意三點(diǎn)：一是要尊重同學(xué)個(gè)性，動(dòng)之以情，服之以理；二是要團(tuán)結(jié)同學(xué)，聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn)，真誠(chéng)友愛(ài)相處；三是要正面引導(dǎo)和教育，善于指正同學(xué)的 不良現(xiàn)象和行為。

（三）學(xué)生干部正確處理學(xué)校與學(xué)生關(guān)系的方法。學(xué)生干部是學(xué)校與學(xué)生之間的橋梁。在實(shí)際工作中，要求學(xué)生干部必須正確地處理好這兩者的關(guān)系，保證學(xué)校工作和學(xué)生工作同步進(jìn)行。如何處理這兩者的關(guān)系呢？我認(rèn)為學(xué)生干部必須做到四點(diǎn)：一是 要確立主人翁地位，堅(jiān)持從學(xué)校全局出發(fā)的原則。二要堅(jiān)持從嚴(yán)治校的原則，堅(jiān)持系統(tǒng)管理學(xué)生的工作方針。三是堅(jiān)決維護(hù)學(xué)校的形象和聲譽(yù)，敢于糾正同學(xué)中的不良行為和現(xiàn)象。四是一切服從學(xué)校的命令，令行禁止，有效地調(diào)整工作步伐。

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【新任班團(tuán)干部開(kāi)展工作的方法】１、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確治班目標(biāo)。２、制訂工作計(jì)劃，明確工作任務(wù)和要求。３、合理分工，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，狠抓落實(shí)，建立管理機(jī)制。４、堅(jiān)持樹(shù)立正氣，發(fā)揮班級(jí)優(yōu)勢(shì)，營(yíng)造管理特色。５、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，有效改進(jìn)工作方法。

【怎樣改變班級(jí)管理的落后面貌】在學(xué)校班級(jí)工作中，有些班級(jí)管理工作比較落后，班級(jí)管理落后的原因是多方面的，但與學(xué)生干部的工作有很大的關(guān)系。如何改變班級(jí)管理落后面貌？我認(rèn)為關(guān)鍵要狠抓下面幾個(gè)環(huán)節(jié)：１、樹(shù)立信心，調(diào)整心態(tài)，鼓足士氣。２、善于抓住突破口，找到打開(kāi)工作局面的路子。３、善于調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性和創(chuàng)造性，讓更多的同學(xué)參與班級(jí)管理工作，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。４、與學(xué)校各部門保持密切聯(lián)系，接受學(xué)校和老師的指導(dǎo)。５、實(shí)事求是，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。綜上所述：處理好這幾個(gè)關(guān)系是我們成功的關(guān)鍵，也是我們學(xué)校前進(jìn)的動(dòng)力。最后，我希望在座的每位學(xué)生干部在新的起點(diǎn)上勇于挑戰(zhàn)，健康文檔 放心下載 放心閱讀

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第四篇：學(xué)生干部培訓(xùn)

第一屆學(xué)生干部培訓(xùn)方案

一、培訓(xùn)目的：

作為學(xué)生干部，應(yīng)具備良好的組織管理能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、社交能力和創(chuàng)新能力。為增強(qiáng)學(xué)生干部的全局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、效率意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力，提高學(xué)生干部的整體素質(zhì)。我院特舉辦此次學(xué)生干部培訓(xùn)加強(qiáng)對(duì)干部的教育、培養(yǎng)和管理。以此促進(jìn)學(xué)生干部成長(zhǎng)、接受挑戰(zhàn)和自主解決問(wèn)題的綜合能力，從而更好地服務(wù)于同學(xué)，服務(wù)于學(xué)院。

二、培訓(xùn)對(duì)象：五年制高職學(xué)院2013級(jí)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、禮儀隊(duì)、社

區(qū)團(tuán)工委所有學(xué)生干部

三、培訓(xùn)時(shí)間：三月——六月（每個(gè)月1—2次）

四、組織形式：采取講座、座談、授課、交流相結(jié)合的形式

五、培訓(xùn)內(nèi)容：

（一）何為學(xué)生干部

（二）思想道德素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作

（三）學(xué)生干部形象與素質(zhì)

（四）學(xué)生干部角色定位與轉(zhuǎn)換

（五）學(xué)生干部需注意的禮儀（辦公室、會(huì)議、尊師重道）

（六）學(xué)生干部與學(xué)生的區(qū)別

（七）如何處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系

（八）團(tuán)結(jié)、高效、規(guī)范、創(chuàng)新（學(xué)生干部業(yè)務(wù)工作）

第五篇：學(xué)生干部培訓(xùn)

提升素質(zhì)，與優(yōu)秀為伍

—學(xué)生干部培訓(xùn)啟動(dòng)儀式

為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、宏觀思維和表現(xiàn)欲望，鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力和獨(dú)立處理問(wèn)題能力逐步形成學(xué)生承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的主動(dòng)性和自覺(jué)性，外語(yǔ)學(xué)院分團(tuán)委特策本次培訓(xùn)。

一．活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1、分團(tuán)委副書(shū)記負(fù)責(zé)全程的監(jiān)督與指導(dǎo)；

2、辦公室、秘書(shū)處：負(fù)責(zé)培訓(xùn)后的總結(jié)工作（要及時(shí)，于培訓(xùn)班結(jié)束兩天內(nèi)將，總結(jié)交辦公室、秘書(shū)處）；負(fù)責(zé)將培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)及時(shí)通知各位同學(xué)；負(fù)責(zé)每次培訓(xùn)的簽到工作（前期應(yīng)準(zhǔn)備好簽到表）；

3、干培部負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的前期策劃和其他主要相關(guān)事宜，以及相關(guān)證書(shū)的制作與頒發(fā)；

4、宣傳部：負(fù)責(zé)活動(dòng)前期的海報(bào)宣傳的制作；負(fù)責(zé)培訓(xùn)過(guò)程中的拍攝工作（需安排一名部員專門負(fù)責(zé)）；活動(dòng)全程的網(wǎng)絡(luò)宣傳，包括前期宣傳、每次總結(jié)及照片及時(shí)上傳更新等工作；

5、實(shí)踐部負(fù)責(zé)培訓(xùn)教室的現(xiàn)場(chǎng)布置，包括一些道具（如水、水果等）布置

二.實(shí)踐過(guò)程：

于2013年11月16日中午11點(diǎn)布置會(huì)場(chǎng)，黑板報(bào)，分團(tuán)委干培部五名人員出禮儀，兩名人員管理紀(jì)律。于11點(diǎn)三十分主持人宣布“提升素質(zhì)，與優(yōu)秀為伍”—學(xué)生干部培訓(xùn)啟動(dòng)儀式正式開(kāi)始，第一項(xiàng)：魏老師講話 第二項(xiàng)：10級(jí)班級(jí)干部代表鄭月峰學(xué)姐講話，傳授自己當(dāng)班級(jí)干部的經(jīng)驗(yàn) 第三項(xiàng)：主持人宣布啟動(dòng)儀式正式結(jié)束。魏老師及嘉賓退場(chǎng)，分團(tuán)委所到人員清理會(huì)場(chǎng)。

三.活動(dòng)總結(jié)：

本次活動(dòng)目標(biāo)是：

1.使學(xué)生干部快速適應(yīng)工作，增強(qiáng)工作的針對(duì)性、系統(tǒng)性；

2.團(tuán)隊(duì)激勵(lì)，鼓舞斗志，挖掘個(gè)人潛能，增強(qiáng)凝聚力；

3.營(yíng)造、烘托組織氣氛，促進(jìn)戰(zhàn)略共享，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感；

4.增進(jìn)了解、加強(qiáng)溝通；增進(jìn)目標(biāo)認(rèn)同，激揚(yáng)團(tuán)隊(duì)士氣。

5.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的教育、培養(yǎng)和管理。以此促進(jìn)學(xué)生干部適應(yīng)新環(huán)境、接受新挑戰(zhàn)，更好的服務(wù)于同學(xué)及老師。

本次學(xué)生干部培訓(xùn)啟動(dòng)儀式所有班級(jí)干部全員到場(chǎng)，并意識(shí)到此次班級(jí)干部培訓(xùn)的重要性，啟動(dòng)儀式的圓滿成功為后續(xù)工作起了一個(gè)好的帶頭作用。期望各班級(jí)干部能珍惜此次機(jī)會(huì)學(xué)到知識(shí)，提升自我素質(zhì)。