第一篇：“凈 靜 敬”評(píng)比衛(wèi)生禮儀班級(jí)活動(dòng)方案

柳州市第二十九中附小2016-2017學(xué)年下學(xué)期 “凈 靜 敬”評(píng)比衛(wèi)生禮儀班級(jí)活動(dòng)方案

為了大力普及文明禮儀常識(shí)，深入推進(jìn)公民道德建設(shè)，切實(shí)提高學(xué)生文明素質(zhì),組織動(dòng)員青少年積極投身到文明的活動(dòng)熱潮中，推動(dòng)文明城市創(chuàng)建工作的有效開(kāi)展，現(xiàn)結(jié)合我校少先隊(duì)的工作實(shí)際，特制我校小學(xué)講衛(wèi)生懂禮儀的活動(dòng)實(shí)施方案。

一、活動(dòng)目的：

根據(jù)學(xué)校旨在樹(shù)立培養(yǎng)少先隊(duì)員做一個(gè)講衛(wèi)生懂禮儀的“二十九文明好少年”的總體方向，將“講衛(wèi)生懂禮儀”兩個(gè)方面做為導(dǎo)向，通過(guò)一系列的不同措施，樹(shù)立我隊(duì)員的衛(wèi)生禮儀意識(shí)，養(yǎng)成從小講文明講禮貌，講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生的良好習(xí)慣，讓隊(duì)員在平時(shí)的一言一行中體現(xiàn)出一種良好的文明形象，直至在以后的人生道路中時(shí)刻牢記樹(shù)文明風(fēng)，做文明人，為祖國(guó)，為社會(huì)，為創(chuàng)建文明城市做一些力所能及的好事，也提高隊(duì)員的道德文明素養(yǎng)，爭(zhēng)做人人喜愛(ài)的文明好少年。

二、組織實(shí)施：

1、學(xué)校定于每天早上進(jìn)行禮儀衛(wèi)生督查。在大隊(duì)部檢查的過(guò)程中，有發(fā)現(xiàn)各中隊(duì)不足的情況，及時(shí)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行落實(shí)，樹(shù)立隊(duì)員的自我檢查，自我約束，自我改正的意識(shí)，也讓隊(duì)員明白講衛(wèi)生懂禮儀的重要影響力,形成規(guī)范行為,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

2、貫徹落實(shí)懂禮儀講衛(wèi)生的評(píng)比制度，有針對(duì)隊(duì)員的評(píng)比，也有針對(duì)中隊(duì)的評(píng)比。通過(guò)每天的三次檢查：早上，下午及隨機(jī)抽查，依據(jù)一級(jí)指標(biāo)“凈、靜、敬”細(xì)分，對(duì)“講禮貌、穿好校服，系好紅領(lǐng)巾，佩戴好?；?，理頭發(fā)，剪指甲”等各方面進(jìn)行檢查評(píng)比，表現(xiàn)突出的給予肯定，表現(xiàn)不足及時(shí)提醒改進(jìn)。并于每周星期五進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，評(píng)出衛(wèi)生班級(jí)和禮儀班級(jí)，針對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)，在每周一的升旗儀式上進(jìn)行頒獎(jiǎng)表?yè)P(yáng)，樹(shù)立好榜樣，讓各班進(jìn)行學(xué)習(xí)，也能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)行總結(jié)，并將每學(xué)期、每月及每周的檢查表情況張貼在學(xué)校展板上公示，讓各班同學(xué)做到心中有數(shù)，明白班級(jí)的實(shí)際情況，向優(yōu)秀的班級(jí)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取改進(jìn)自身不足的方面，也于每個(gè)月月底進(jìn)行總評(píng)，每班評(píng)比出月“禮儀之星”2名，根據(jù)評(píng)分評(píng)出“禮儀班級(jí)”數(shù)班，從而組成我校特色活動(dòng)各月“禮樂(lè)大道”。然后于期末的進(jìn)行表彰，將隊(duì)員在“文明、禮儀、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)”方面表現(xiàn)突出的隊(duì)員加以表?yè)P(yáng)，評(píng)出學(xué)年度“禮儀之星”，學(xué)年度“禮儀之班”，并上墻公示，做為隊(duì)員的學(xué)習(xí)好榜樣。

3、充分發(fā)揮班會(huì)課的功效，開(kāi)設(shè)爭(zhēng)當(dāng)“禮儀小明星”、“衛(wèi)生小標(biāo)兵”的班隊(duì)會(huì)，表彰先進(jìn)，樹(shù)立榜樣；并通過(guò)討論、情景劇表演、演講、知識(shí)競(jìng)猜等各種形式，深化禮儀衛(wèi)生常識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)先鋒，學(xué)做榜樣，也針對(duì)不良現(xiàn)象進(jìn)一步狠抓落實(shí)，“禮儀之星”在班級(jí)里，進(jìn)行個(gè)人展示、文明演說(shuō)、現(xiàn)身行動(dòng)、即興回答等環(huán)節(jié)進(jìn)行班級(jí)展示，做為各班的文明形象窗口，以便做好促進(jìn)日后各種活動(dòng)的有效開(kāi)展。

4、繼續(xù)學(xué)好做好文明禮儀操，通過(guò)做文明禮儀操，深化記憶文明禮操內(nèi)容，在不斷地訓(xùn)練與誦讀中，增強(qiáng)意識(shí)，達(dá)到規(guī)范自身行為的目的，也將文明禮儀操的內(nèi)容熟記在心，讓隊(duì)員一生受用無(wú)窮，爭(zhēng)做蘇小文明有禮的好少年。

5、針對(duì)學(xué)校隊(duì)員講究衛(wèi)生意識(shí)薄弱，特增設(shè)“主動(dòng)撿紙張、倒垃圾”的文明隊(duì)員的專(zhuān)項(xiàng)登記，并于每周星期五紅領(lǐng)巾廣播站的校園透視鏡欄目中進(jìn)行公開(kāi)表?yè)P(yáng)，也充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用，于每周三的專(zhuān)題小欄目加大禮儀衛(wèi)生常識(shí)的學(xué)習(xí)與宣傳，讓隊(duì)員更加明白什么是禮儀，如何講究衛(wèi)生，增強(qiáng)意識(shí)，深化認(rèn)識(shí)，并會(huì)不定期的舉行相關(guān)知識(shí)問(wèn)答，對(duì)認(rèn)真參與的隊(duì)員進(jìn)行公開(kāi)表?yè)P(yáng)！

三、工作要求：

1、各中隊(duì)輔導(dǎo)員要認(rèn)真組織隊(duì)員參加“講衛(wèi)生懂禮儀”及“禮樂(lè)之班”的評(píng)比活動(dòng)，真正做到有檢查，有發(fā)現(xiàn)，有落實(shí)，有表?yè)P(yáng)，有反思，也能及時(shí)將每周表現(xiàn)突出的隊(duì)員進(jìn)行上報(bào)，于全校公開(kāi)表?yè)P(yáng)，并能將每月的活動(dòng)實(shí)施情況及時(shí)進(jìn)行小結(jié)。

2、在每天的禮儀衛(wèi)生督查中，輔導(dǎo)員要配合禮儀衛(wèi)生監(jiān)督員做好及時(shí)發(fā)現(xiàn)、教育與落實(shí)工作。

3、對(duì)待學(xué)校組織的各種評(píng)選活動(dòng)及紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳工作，中隊(duì)輔導(dǎo)員要做好配合訓(xùn)練與指導(dǎo)工作，促使活動(dòng)有成效，能夠順利地開(kāi)展。

4、講衛(wèi)生懂禮儀的相關(guān)活動(dòng)材料需按時(shí)上交學(xué)校大隊(duì)部。

柳州市對(duì)二十九中附小大隊(duì)部 二O一七年二月

第二篇：小學(xué)“敬、靜、凈”化校園活動(dòng)方案

小學(xué)“敬、靜、凈”化校園活動(dòng)方案

不學(xué)禮，無(wú)以立。文明禮儀是個(gè)人成長(zhǎng)的根基。普及禮儀知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣，著力塑造學(xué)生講文明、重禮儀、團(tuán)結(jié)友善、熱情好客的良好形象，提高學(xué)生素質(zhì)、塑造健康人格。構(gòu)建和諧校園。為我校創(chuàng)名校發(fā)展目標(biāo)創(chuàng)造良好的人文環(huán)境。

一、活動(dòng)主題：

“行行禮、問(wèn)問(wèn)好，敬在我心”教育活動(dòng)；

“輕輕走、悄悄說(shuō)，靜在我?！苯逃顒?dòng)；

“伸伸手、彎彎腰，凈在我行”教育活動(dòng)；

二、活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造良好的校園氛圍，形成強(qiáng)勢(shì)，使學(xué)校在唱響國(guó)歌、見(jiàn)面問(wèn)好、棄物入袋、桌墻無(wú)劃痕、口不出穢語(yǔ)、不隨地吐痰的行為方面有明顯進(jìn)步。

三、活動(dòng)內(nèi)容安排：

3月份：“行行禮、問(wèn)聲好，敬在我心”教育活動(dòng)。

遵守八項(xiàng)行為要求：見(jiàn)了老師主動(dòng)打招呼。早上見(jiàn)了老師說(shuō)：“老師早！”日常見(jiàn)面說(shuō)：“老師好！”分別時(shí)說(shuō)：“再見(jiàn)！”上課和下課時(shí)要集體起立行注目禮。班長(zhǎng)喊“起立”后，學(xué)生應(yīng)立即起立，成立正姿勢(shì)，目視老師，老師還禮后再坐下。課堂提問(wèn)要先舉手?；卮饐?wèn)題要起立、站直、目光直視老師。發(fā)言態(tài)度要認(rèn)真，發(fā)言完畢，經(jīng)老師允許后再坐下。進(jìn)入教室、下課走出教室、上下樓梯或在其他人多的地方與老師相遇，都要讓老師先走。上課中間進(jìn)教室要喊“報(bào)告”，經(jīng)老師許可后方能入內(nèi)。與老師交談時(shí)，要主動(dòng)給老師讓座。得到老師幫助后要說(shuō)一聲“謝謝老師”，麻煩老師時(shí)要用請(qǐng)教、請(qǐng)求的語(yǔ)言。虛心對(duì)待老師的教導(dǎo)。對(duì)老師的意見(jiàn)，不無(wú)理頂撞或強(qiáng)詞奪理。如果老師教學(xué)中出了差錯(cuò)，對(duì)老師有意見(jiàn)，要有禮貌地、善意誠(chéng)懇地提出來(lái)。熱情幫助老師改進(jìn)工作，不應(yīng)故意出老師的“洋相”。老師來(lái)家訪時(shí)要熱情歡迎。老師家訪結(jié)束時(shí)，要送老師出門(mén)，向老師說(shuō)“再見(jiàn)”或“慢走”。既要尊敬班主任或任課老師，也要尊重學(xué)校里的所有教師。

學(xué)唱課間三字歌

4月份：“輕輕走、悄悄說(shuō)，靜在我 ”教育活動(dòng)

開(kāi)展以“安靜靠大家，受益你我他”為主題的班會(huì)活動(dòng)，課間時(shí)間提倡小運(yùn)動(dòng)量活動(dòng)和益智游戲。

1.下課后，值日生要及時(shí)將黑板擦干凈，同學(xué)們要走出教室休息，遠(yuǎn)眺，讓眼睛放松。課間活動(dòng)時(shí)，不得在教學(xué)區(qū)和走廊內(nèi)玩球；樓上同學(xué)不得將廢紙，粉筆頭向樓下扔，更不得向樓下吐痰，不準(zhǔn)跳摸班牌，門(mén)框；不準(zhǔn)觸摸電器設(shè)備；不得爬在欄桿上；不得做任何危險(xiǎn)動(dòng)作；上下樓梯不得擁擠，推拉，搞笑，以免發(fā)生事故；同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不講粗言穢語(yǔ)，不得喧嘩起哄，不許罵人打架。

2.做“兩操”，整齊到位。做眼保健操時(shí)，要閉目靜心，按音樂(lè)節(jié)拍，穴位及動(dòng)作要領(lǐng)認(rèn)真做好。做課間操時(shí)，出操退操做到靜快齊，做操時(shí)要認(rèn)真、到位。因病因事不參加課間操的同學(xué)要向班主任或體育委員請(qǐng)假，出場(chǎng)退場(chǎng)要注意安全。

3.進(jìn)辦公室，要有禮貌。進(jìn)辦公室前，應(yīng)先輕輕敲門(mén)或喊報(bào)告，得到老師允許才可以進(jìn)辦公室，得到老師幫助要說(shuō)聲“謝謝”。

5月份：“彎彎腰、伸伸手，凈在我行”教育活動(dòng)

“干凈”的目標(biāo)要求：

“干凈學(xué)生”――

每一個(gè)學(xué)生，衣著要整潔，手上無(wú)污漬，身上無(wú)污垢，鞋子無(wú)污泥，紅領(lǐng)巾整潔，不留長(zhǎng)指甲，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生頭發(fā)梳理干凈。

行為文明，活動(dòng)文雅，早晨起床要洗臉?biāo)⒀?，飯前便后能勤洗雙手，雨天不在泥水地玩耍，晴天不在地上摸爬滾打。

“干凈教室”――

教室衛(wèi)生要得到每一位學(xué)生的重視，教室里要努力確保一天中所有時(shí)間內(nèi)都是干凈的。地面上要保持潔凈，每周至少把教室拖三次，人人崗位責(zé)任制要落實(shí)到位，堅(jiān)持天天檢查，天天清潔，特別要注意一些容易忽視的地方，墻面瓷磚、窗臺(tái)、門(mén)角里、電器開(kāi)關(guān)盒、櫥柜里、電視機(jī)上等都是需要密切關(guān)注的地方。

教室里的座位要盡可能在一天中都保持比較整齊的狀態(tài)，課桌椅子必須保持整潔，特別是新的課桌上面不能出現(xiàn)劃痕和難以清洗的污漬。學(xué)生的學(xué)習(xí)用品要整潔，擺放要整齊。

“干凈校園”――

干凈校園，是以干凈學(xué)生，干凈教室等為基礎(chǔ)的，同時(shí)也有許多日常工作要做。各班級(jí)的衛(wèi)生包干區(qū)要每天都要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)檢查清掃。學(xué)生要養(yǎng)成愛(ài)清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣，在校園里不能亂扔垃圾，見(jiàn)到廢紙彎彎腰，學(xué)生值日生以后的垃圾必須倒入指定的垃圾桶內(nèi)。

花草樹(shù)木對(duì)于凈化校園空氣，美化校園環(huán)境起著重要的作用，全體師生要愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木，不隨意踐踏校園內(nèi)的草坪綠地。相關(guān)人員要認(rèn)真做好綠化養(yǎng)護(hù)工作。

“干凈”的檢查考評(píng)學(xué)校層面，為了促進(jìn)“干凈校園”活動(dòng)的正常開(kāi)展，學(xué)校成立三個(gè)檢查監(jiān)督小組。由學(xué)校辦公室組織成立一個(gè)“衛(wèi)生檢查小組”，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)教師辦公室的衛(wèi)生檢查工作，每周不定期檢查一次，進(jìn)行量化考評(píng)

班級(jí)層面，各班主任要圍繞學(xué)校倡導(dǎo)開(kāi)展的“干凈校園”活動(dòng)，根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況，根據(jù)自己班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，制定出切實(shí)有效的計(jì)劃措施，設(shè)計(jì)開(kāi)展一些學(xué)生樂(lè)于參與的活動(dòng)，將這項(xiàng)工作卓有成效的深入開(kāi)展下去。

班主任對(duì)于本班學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生狀況要予以足夠的重視，對(duì)于一些個(gè)人衛(wèi)生情況比較差，而且教育引導(dǎo)又很難見(jiàn)效的學(xué)生，要與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，做好家長(zhǎng)的工作，努力爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合。

第三篇：衛(wèi)生班級(jí)評(píng)比方案

店埠學(xué)區(qū)中心學(xué)校衛(wèi)生班級(jí)評(píng)比實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為積極響應(yīng)肥東縣政府提出的文明創(chuàng)建工作的號(hào)召，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理使學(xué)校衛(wèi)生文明工作實(shí)現(xiàn)“初見(jiàn)成效、形成制度、保證長(zhǎng)效”的目標(biāo)，努力提高師生衛(wèi)生文明水平，營(yíng)造規(guī)范整潔、積極健康、平安和諧的現(xiàn)代校園育人環(huán)境。

二、組織機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：丁立如 副組長(zhǎng)：費(fèi)廣鎖、張傳平

成員：張紅雨、白玉葉、宋慶祝、張開(kāi)俊、宣以鳳、高舜、汪小玲及各班班主任

2、檢查評(píng)估小組 組長(zhǎng)：汪小玲

成員：王政、梁彩虹、王文飛、張飛、高舜

三、檢查評(píng)估內(nèi)容及分值

1、班級(jí)衛(wèi)生。（50分）

2、班級(jí)文化。（30分）

3、日常習(xí)慣。

（20分）

四、檢查評(píng)估辦法

1、檢查評(píng)估小組每天不定時(shí)對(duì)各班的“班級(jí)衛(wèi)生”、“班級(jí)文化”進(jìn)行檢查評(píng)估，量化打分，少先隊(duì)作好統(tǒng)計(jì)并及時(shí)公示結(jié)果和通報(bào)存在問(wèn)題。

2、選拔優(yōu)秀少先隊(duì)干組成校園“衛(wèi)生文明糾察隊(duì)”每天安排隊(duì)員值日，負(fù)責(zé)在課間午間時(shí)對(duì)全體同學(xué)的衛(wèi)生文明行為習(xí)慣的監(jiān)督和巡查。發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)的及時(shí)制止并如實(shí)記錄每周五放學(xué)時(shí)交大隊(duì)部整理并在學(xué)校公示欄處通報(bào)，無(wú)異議后對(duì)照扣分，各班主任加強(qiáng)整改。

3、根據(jù)檢查評(píng)估小組的量化結(jié)果，每月評(píng)選一次，按總評(píng)分從高到低排名，排在前四個(gè)班級(jí)的為“優(yōu)秀班級(jí)”，排在后兩個(gè)且總評(píng)分60分以上班級(jí)的為“基本達(dá)標(biāo)班級(jí)”，排在中間的班級(jí)為“達(dá)標(biāo)班級(jí)”，總評(píng)分不滿60分的班級(jí)為“不達(dá)標(biāo)班級(jí)”。

五、檢查評(píng)估細(xì)則

(一)班級(jí)衛(wèi)生（60分)

1、達(dá)到學(xué)校班級(jí)區(qū)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的得60分。

2、教室衛(wèi)生存在下情況之一的相應(yīng)扣分：

① 教室內(nèi)和教室外的過(guò)道有紙屑、塑料袋等垃圾，扣3—5分。

② 黑板未擦干凈扣1分，玻璃上有嚴(yán)重污跡扣1分，門(mén)、門(mén)框、窗臺(tái)、工具柜、垃圾桶、標(biāo)語(yǔ)、桌凳面等處有明顯灰塵的，分別扣1分。

③ 教室外面磚未擦拭干凈的扣3—5分。

④ 垃圾桶內(nèi)有雜物比較滿沒(méi)有及時(shí)倒掉的扣1分。⑤ 課桌凳、講臺(tái)上或勞動(dòng)工具擺放不整齊，分別扣1-2分。

3、清潔區(qū)衛(wèi)生存在下列情況之一的相應(yīng)扣分：

① 清潔區(qū)內(nèi)（含綠化帶）有紙屑、塑料袋、棍棒等垃圾，1-4張扣2分，5-8張扣4分，9張以上扣10分。

② 未經(jīng)學(xué)校同意而未清掃的扣10分。

③清潔區(qū)內(nèi)有衛(wèi)生死角的，一次扣2-5分。

4、本項(xiàng)扣分不計(jì)負(fù)分。

（二）班級(jí)文化。（30分）

1、室內(nèi)各種名人字畫(huà)、課程表、作息時(shí)間表完好整潔、張貼規(guī)范。

黑板報(bào)定時(shí)更新且美觀新穎、主題鮮明、教育性強(qiáng)，班級(jí)責(zé)任感和榮譽(yù)感強(qiáng)，得10分。

2、存在下列情況之一的相應(yīng)扣分：

① 室內(nèi)各種名人字畫(huà)有破損的扣1分。

② 名人字畫(huà)張貼不端正或有脫落的扣1分。③ 黑板報(bào)未按學(xué)校規(guī)定更新的扣5分。

3、本項(xiàng)扣分不計(jì)負(fù)分。

（三）、日常習(xí)慣。（10分）

1、學(xué)生安全、衛(wèi)生、文明習(xí)慣良好，遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和校規(guī)校紀(jì)，得10分。

2、“糾察隊(duì)”、教師和其它學(xué)生發(fā)現(xiàn)并抓住有下列情況之一的相應(yīng)扣分：

①學(xué)生亂扔垃圾一次扣3分，在教室內(nèi)或教室外亂吐一次扣1分。②在室內(nèi)外亂刻亂畫(huà)的一次扣2分。③ 不按規(guī)定亂倒垃圾的一次扣2分。④在學(xué)校內(nèi)吃零食，玩游戲卡一次扣2分。

3、本項(xiàng)扣分不記負(fù)分。

七、工作實(shí)施要求

1、各班主任要充分認(rèn)識(shí)到“衛(wèi)生文明班級(jí)”評(píng)選工作，對(duì)搞好學(xué)校文明創(chuàng)建工作具有很大的作用，是進(jìn)一步實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生衛(wèi)生文明水平的有效途徑。以高度的責(zé)任感，加強(qiáng)宣傳、精心組織、嚴(yán)格要求、注重實(shí)效，長(zhǎng)期抓、抓長(zhǎng)期，確保達(dá)到培養(yǎng)廣大學(xué)生的目的。

2、檢查評(píng)估小組要扎實(shí)開(kāi)展好常規(guī)工作，把過(guò)程做細(xì)做實(shí)做出成效。

店埠學(xué)區(qū)中心學(xué)校

第四篇：班級(jí)管理四境界：“靜凈競(jìng)敬”-班級(jí)管理

班級(jí)管理四境界：“靜凈競(jìng)敬”

一名合格的班主任，應(yīng)該通過(guò)靜、凈、競(jìng)、敬四個(gè)境界的教育培養(yǎng)，努力創(chuàng)建和諧的班級(jí)環(huán)境，為創(chuàng)建和諧社會(huì)培養(yǎng)更多的合格人才。

關(guān)于班級(jí)管理，許多優(yōu)秀班主任有過(guò)成功的管理經(jīng)驗(yàn)與辦法。筆者在汲取他人教育思想和管理模式的基礎(chǔ)上，總結(jié)出，在班級(jí)管理中，“靜、凈、競(jìng)、敬”四種境界相互作用、相互依存、相互促進(jìn)，有效地幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。

靜能生慧

班級(jí)管理應(yīng)從保持安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境入手，為了幫助同學(xué)們養(yǎng)成“入則靜，出才動(dòng)”的好習(xí)慣，我從不在教室里大聲訓(xùn)斥學(xué)生。學(xué)生犯了錯(cuò)誤需要批評(píng)時(shí)，我會(huì)把他們從人群里帶開(kāi)，這種單獨(dú)交流的教育方式，同學(xué)們更樂(lè)于接受，往往會(huì)收到更理想的教育效果。

教室安靜了，同學(xué)們的精力都集中到學(xué)習(xí)上，即使再浮躁的學(xué)生也會(huì)不由自主地打開(kāi)課本，開(kāi)始學(xué)習(xí)。這種安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，應(yīng)該成為班主任努力追求的管理境界。

凈能生美

愛(ài)美之心，人皆有之。青少年正是愛(ài)美的年紀(jì)，班主任應(yīng)該合理地利用學(xué)生的愛(ài)美之心，正確地引導(dǎo)學(xué)生積極地去追求美、創(chuàng)造美——身體力行地凈化衛(wèi)生，美化環(huán)境。（班主任）從日常生活講起，從細(xì)微小事入手，從珍惜勞動(dòng)成果著眼，教育學(xué)生自覺(jué)地保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)地創(chuàng)造美好環(huán)境。

教室布置得干凈整潔、寬敞明亮，人的心情也會(huì)變得輕松愉快。作為班主任，我們應(yīng)該知道：在凈化環(huán)境的同時(shí)，也能凈化人的心靈。保持教室衛(wèi)生的整潔，并不是一項(xiàng)可有可無(wú)的工作，而是一項(xiàng)重要的育人工程。

競(jìng)能生優(yōu)

為了促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，班主任應(yīng)該組織全班同學(xué)積極開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，積極地創(chuàng)造條件鼓勵(lì)學(xué)生挖掘潛力，奮勇?tīng)?zhēng)先，不斷地從“勝利”走向“勝利”。

在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中，班主任要做善于發(fā)現(xiàn)“千里馬”的“伯樂(lè)”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確地引導(dǎo)和積極地鼓勵(lì)，從而激發(fā)起學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈欲望，促進(jìn)學(xué)生不斷地進(jìn)步。

一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚，充滿競(jìng)爭(zhēng)活力的班集體，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有積極的促進(jìn)作用。班主任要正確地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比、學(xué)、趕、幫，教育、引導(dǎo)學(xué)生互幫互助，共同進(jìn)步。

敬能生德

尊老愛(ài)幼、尊師敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為班主任，我們應(yīng)該通過(guò)主題班會(huì)、行為引領(lǐng)、紀(jì)律約束、教育培養(yǎng)、細(xì)節(jié)感悟、學(xué)習(xí)體會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、自我教育等切實(shí)可行的有效手段，幫助每一名學(xué)生樹(shù)立起尊師敬長(zhǎng)的正確觀念，養(yǎng)成尊師重教的良好習(xí)慣。

第五篇：“敬、靜、凈”校園文明活動(dòng)總結(jié)書(shū)

“敬、靜、凈”校園活動(dòng)總結(jié) 在黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)、全校師生的共同努力下，本次活動(dòng)圓滿結(jié)束了。現(xiàn)將“敬、靜、凈”校園文明活動(dòng)總結(jié)如下：

第一、強(qiáng)化黨組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)崗位工作責(zé)任

衛(wèi)生工作涉及到每個(gè)學(xué)生的人身安全和健康成長(zhǎng)，牽動(dòng)著每個(gè)家長(zhǎng)的心，關(guān)系著學(xué)校正常教學(xué)工作和學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，是學(xué)校的頭等大事之一。我們學(xué)校高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，為貫徹落實(shí)衛(wèi)生和教育方針，促進(jìn)學(xué)生健康，提高學(xué)生整體素質(zhì)，改善學(xué)生就讀環(huán)境，我校對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行全面的糾查。

第二、建立健全制度，完善學(xué)校衛(wèi)生工作

為使學(xué)校衛(wèi)生工作順利實(shí)施和確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，保證學(xué)校衛(wèi)生工作的細(xì)致化、持久化、制度化。我校按照《楊岔路小學(xué)衛(wèi)生制度》、《楊岔路小學(xué)安全管理制度》、《楊岔路小學(xué)疾病預(yù)防和管理制度》等一系列規(guī)章制度，并在工作中逐步加以完善，使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

在全體師生的努力，近年來(lái)，我校未發(fā)生過(guò)任何不安全的事故。制度的落實(shí)，確保了我校衛(wèi)生工作逐步走上了依法管理的軌道。

第三、加強(qiáng)衛(wèi)生、健康教育管理，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境

學(xué)校衛(wèi)生工作的落腳點(diǎn)是抓好衛(wèi)生常規(guī)管理。一學(xué)期以來(lái)，我校都高標(biāo)準(zhǔn)管理校園環(huán)境、健康教育等工作的落實(shí)。

1、健康教育抓落實(shí)

我校能按照國(guó)家規(guī)定，開(kāi)足、開(kāi)齊課程健康教育課程。每個(gè)月我們都開(kāi)展集體備課、課題討論、公開(kāi)課展示等教學(xué)教研活動(dòng)。每次教研活動(dòng)，每個(gè)老師都暢所欲言，這些思維的交流和碰撞，大大促進(jìn)了楊岔路小學(xué)心理健康教育學(xué)科的發(fā)展，更加深了我校老師對(duì)心理健康教育課的認(rèn)識(shí)。

2、衛(wèi)生習(xí)慣抓養(yǎng)成為培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)校狠抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)進(jìn)行強(qiáng)化養(yǎng)成訓(xùn)練，開(kāi)展“衛(wèi)生之星”活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生勤剪指甲、勤洗手、勤理發(fā)的習(xí)慣；通過(guò)開(kāi)展文明衛(wèi)生流動(dòng)紅旗活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)守紀(jì)的習(xí)慣等等。班主任要把衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成做為自己的日常工作之一?；顒?dòng)開(kāi)展幾個(gè)月來(lái)，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣的確有了很大的進(jìn)步。學(xué)生儀容衛(wèi)生搞好了，人也整潔了、自信了。

3、環(huán)境衛(wèi)生抓保潔

“打掃易，保持難”這是衛(wèi)生工作的常識(shí)，所以要搞好衛(wèi)生工作，必須從源頭著手，即提高全體師生的思想認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成愛(ài)衛(wèi)生的良好習(xí)慣。為養(yǎng)成學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，各班充分利用墻報(bào)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)等各種陣地，開(kāi)展衛(wèi)生教育，號(hào)召?gòu)V大學(xué)生自覺(jué)遵守衛(wèi)生制度，自覺(jué)養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生。要求學(xué)生認(rèn)真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設(shè)施，不損壞公物 ”等。

4、“眼操”動(dòng)作抓準(zhǔn)確

我校每天堅(jiān)持組織學(xué)生做兩次眼保健操，要求上課的老師不拖堂，不占用眼保健操的時(shí)間，在學(xué)生做眼保健操并即時(shí)糾正學(xué)生不正確的動(dòng)作姿勢(shì)。

我們深深懂得：學(xué)校的衛(wèi)生狀況，既是一所學(xué)校綜合實(shí)力的體現(xiàn)，也是衡量學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成果的重要標(biāo)志。雖然我們?nèi)〉靡欢ǖ某煽?jī)，但仍有許多地方需要進(jìn)一步完善、創(chuàng)新。

今后，我們楊岔路小學(xué)將在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、不斷反思，為全體師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔、優(yōu)美的校園工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)身心和諧、健康地成長(zhǎng)。