第一篇:安全隱患齊排查
安全隱患齊排查,文明禮儀同踐行
校園是家,安全文明靠大家!這句話(huà)樸素?zé)o華但非常有道理,自覺(jué)維護(hù)校園安全的穩(wěn)定,傳播文明禮儀是我們共同的責(zé)任和義務(wù)。但是,在我們的學(xué)生中,由于個(gè)別同學(xué)的安全意識(shí)淡薄,不注重文明禮儀,時(shí)時(shí)存在著不安全的因素,如課間追逐打鬧,破壞公物,亂丟亂拋廢棄物,過(guò)分 沉迷網(wǎng)絡(luò),過(guò)分沉溺于兒女私情,不遵守學(xué)校作息時(shí)間,不遵守交通法規(guī),不注意食品衛(wèi)生……凡此種種,不僅有悖于中學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范,影響了當(dāng)代中學(xué)生的形象,也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境,還危害到自己的人身安全。為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)們提高安全意識(shí)和文明禮儀水平,在此我作為一名低年級(jí)的學(xué)生發(fā)出倡議,希望全體同學(xué)共同遵守。
一、提高安全意識(shí),讓安全與我們同在。
安全就在我們的身邊,大家要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹(shù)立自我安全意識(shí),若發(fā)現(xiàn)有人和物的安全隱患,要及時(shí)向?qū)W校老師匯報(bào),防患于未然。此外,大家還要加強(qiáng)自我防范,學(xué)會(huì)自我保護(hù),注意在公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全。寄宿的學(xué)生要按時(shí)作息,珍貴物品、現(xiàn)金不要放在教室和宿舍(要隨身攜帶),通學(xué)的同學(xué)晚自修回家要和同學(xué)結(jié)伴而行。
二、遵守學(xué)校紀(jì)律,讓隱患遠(yuǎn)離我們的生活。
我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不曠課作一名合格的中學(xué)生。寄宿生不要在宿舍使用熱水棒,不要違章私拉電線(xiàn),夜間上下高層床輔要注意安全。全體住宿同學(xué)晚上要準(zhǔn)時(shí)入寢,夜間絕對(duì)不要在校園溜達(dá)。此外,大家還要全面提高個(gè)人素養(yǎng),心胸寬廣,團(tuán)結(jié)友愛(ài),和睦相處,善于化解人與人之間的矛盾,成為講文明有素質(zhì)的人。
三、模范遵紀(jì)守法,讓安全出行成為良好的習(xí)慣。
大家要文明行路,杜絕騎快車(chē)行為。在校園自行車(chē)要統(tǒng)一整齊停放并上鎖,嚴(yán)禁學(xué)生騎車(chē)轉(zhuǎn)圈,嚴(yán)禁學(xué)生騎駕摩托車(chē)上學(xué)。出入校園一律要佩帶?;?,自覺(jué)接受門(mén)崗的檢查管理,不得以任何理由提前離開(kāi)校園。有事出校園一定要出示請(qǐng)假條,批準(zhǔn)后方可離校。
四、注意飲食衛(wèi)生,讓健康為我們保駕護(hù)航。
不要購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品,不亂扔果皮紙屑,不在學(xué)校的公共場(chǎng)合吃零食,我們有的同學(xué)邊走邊吃零食,并廢棄物隨地隨意亂丟。我們應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生素養(yǎng),自覺(jué)彎腰撿起身邊的垃圾,從小事做起鍛造我們的品質(zhì),讓良好的品格在校園處處閃光,向近期的好人好事文明風(fēng)尚看齊。
五、積極參加陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng),讓我們的體魄更加強(qiáng)壯。
目前進(jìn)行的億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光長(zhǎng)跑、即將升學(xué)考試初三年體育鍛煉和高三體育專(zhuān)業(yè)的同學(xué)進(jìn)行鍛煉時(shí),大家充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),以免撞傷或摔傷。運(yùn)動(dòng)時(shí)要貴在堅(jiān)持養(yǎng)成習(xí)慣,長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)過(guò)程中要安全有序,聽(tīng)從體育老師指揮。
六、刻苦讀書(shū),承擔(dān)傳播文明禮儀的使命。
同學(xué)們要分清主次,明確青少年時(shí)期的目的任務(wù),自尊自愛(ài),遠(yuǎn)離不良少年,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳,遠(yuǎn)離吸煙、賭博等不良嗜好,在校園和社會(huì)上承擔(dān)起新一代中學(xué)生傳播文明禮儀的使命,自覺(jué)踐行中學(xué)生文明禮儀的常規(guī),讓“您好”、“謝謝”、“對(duì)不起”等文明用語(yǔ)成為我們的交流的規(guī)范語(yǔ)言。大家都要學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)感恩,不說(shuō)粗話(huà),不嘲笑他人,讓文明禮儀之花開(kāi)遍四中校園,開(kāi)遍陶?qǐng)@的每個(gè)角落。
最后,希望通過(guò)這次安全教育活動(dòng),在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園文明安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,讓我們攜起手來(lái),從自我做起,從身邊做起,從小事做起, 遠(yuǎn)離安全隱患,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,共同傳播文明禮儀,營(yíng)造安全文明校園,為我校創(chuàng)建“文明平安校園”做出自己應(yīng)有的更大貢獻(xiàn)?!缎@安全主題班會(huì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 活動(dòng)目的:
結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全文明教育,學(xué)習(xí)安全知識(shí),學(xué)習(xí)文明行為,同時(shí)在活動(dòng)過(guò)程中滲透感恩教育,感恩每一位關(guān)愛(ài)自己的人。
活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生
活動(dòng)準(zhǔn)備:安全知識(shí),關(guān)于安全方面的事例
活動(dòng)過(guò)程:
一.導(dǎo)入。
1.各位同學(xué):七(13)班《校園安全》愛(ài)心主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二.關(guān)于校園安全(例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)。
1.同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游。你們聽(tīng),蔚藍(lán)的天空下,鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。我們知道新的一天開(kāi)始了。
2.校園就像一個(gè)家,安全文明靠大家。平時(shí)走路不奔跑,課間休息不罵人,不打鬧。3.上下樓梯靠右走,樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊(duì)員要牢記的,因?yàn)槠狡桨舶沧钪匾?/p>
4.請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。
5.還有很多同學(xué)想說(shuō),那請(qǐng)你和同桌的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)自己因?yàn)橐恍┎晃拿餍袨槎軅倪^(guò)程或看到別人受傷的情景,好嗎? 2. 猜猜這些警示牌是什么意思。
3. 在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全,同學(xué)們可要留心觀(guān)察呀!
4. 但并不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提醒我們,在沒(méi)有警示牌的地方,我們更應(yīng)該細(xì)心觀(guān)察,加倍小心,盡量避免受傷。5. 像這種情況,我們班發(fā)生過(guò)嗎? a. 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。b. 在教室里互相追趕。
在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全? 6. 現(xiàn)在輕松十分鐘,我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答。答對(duì)就得一顆星。
(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是()a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理。b、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。d、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。
(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
a、購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí),要查看有無(wú)生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。b、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專(zhuān)用餐具。
c、在外就餐時(shí),選擇較為便宜的,無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。
(3)乘車(chē)時(shí)較為安全的行為是()a、在道路中間攔車(chē)。b、上車(chē)時(shí)爭(zhēng)先恐后。
c、車(chē)輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外。d、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)。
(4)遇到別人打架時(shí)()a、上前圍觀(guān),給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。b、不管他 c、去勸阻 d、告訴老師
(5)遇到火災(zāi)時(shí),撥打()a、110 b、119 c、120d、121(6)在道路上行走時(shí)()a、和同學(xué)邊走邊打鬧
b、要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊走 c、行走時(shí)東張西望,邊走邊看書(shū)或做其他事情。d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車(chē)輛搶行
判斷:
1、使用刀具時(shí),互相比劃、打鬧。
2、用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。
3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。
4、當(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。
5、用沙子或泥土打仗。
6、下雨天,在濕的地面上奔跑。
7、站在凳子上往陽(yáng)臺(tái)下看。
四.感恩教育。
1.我們感謝我們的爸爸媽媽——是他們給予了我們寶貴的生命。是他們讓我們幸??鞓?lè)的成長(zhǎng)。我們還感謝我的爺爺奶奶。他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一角落。我們?cè)摬辉撔㈨標(biāo)麄儯课覀冊(cè)摬辉摫Wo(hù)他們?
2.那好,如果爸爸、媽媽、或者爺爺奶奶生病了該怎么辦? 3.如果爸爸、媽媽、爺爺奶奶手被割傷了你會(huì)包扎嗎? 4.同桌練習(xí)包扎。
五.結(jié)尾。
1.對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),安全是如此重要,只有在安全和文明這片沃土的培育下,幸福之花才會(huì)綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中,將文明常伴左右。2.播放歌曲《祝你平安》。
6.同學(xué)們,聽(tīng)了這么多事例,現(xiàn)在你最想說(shuō)的一句話(huà)是什么呢?
7.是呀,一時(shí)的不文明,不小心有可能帶給我們的只是摔一個(gè)包,擦破一點(diǎn)皮,但很多時(shí)候因?yàn)椴晃拿鞯男袨閰s造成了嚴(yán)重的傷害,甚至死亡。請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)真實(shí)的故事。
一個(gè)小女孩剛滿(mǎn)7歲,她活潑可愛(ài),是爸爸媽媽的掌上明珠??墒?,這天放學(xué)過(guò)馬路時(shí),她因?yàn)椴仍谝粋€(gè)行人不小心仍下的香蕉皮上摔倒,一時(shí)來(lái)不及爬起來(lái),被突然飛馳而來(lái)的汽車(chē)撞倒了,等爸爸媽媽趕到醫(yī)院的時(shí)候,她已經(jīng)停止了呼吸。從此,她再也見(jiàn)不到親愛(ài)的媽媽了!同學(xué)們,生命是多么寶貴,也是那么脆弱,所以我們不要因?yàn)樽约旱囊恍┎晃拿餍袨槎斐蓜e人的傷害,因?yàn)橛行﹤κ怯肋h(yuǎn)無(wú)法挽回和彌補(bǔ)的。
學(xué)習(xí)安全知識(shí)。
因?yàn)椴晃拿鲿?huì)使我們受到傷害,所以大人們就想了個(gè)辦法,在學(xué)校、醫(yī)院、車(chē)站等公共場(chǎng)所張貼了各種警示牌,提醒我們注意安全,盡量避免受傷。但許多警示牌上只有圖片而沒(méi)有文字,所以我們還得學(xué)認(rèn)警示牌。
2011《關(guān)注校園安全》主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)
活動(dòng)目的:學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),認(rèn)識(shí)安全警示牌,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,防患于未然。
活動(dòng)對(duì)象:二年級(jí)班全體學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn):教室
活動(dòng)準(zhǔn)備:安全知識(shí)
活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入班會(huì)
男:我們青少年是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái),我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。
女:“同學(xué)們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對(duì)我們說(shuō)的話(huà)。
合:讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。二年班《關(guān)注校園安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、學(xué)校安全事故案例
1.列舉校園安全案例,敲響安全警示鐘
老師:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí),獲得本領(lǐng)的地方,但是由于同學(xué)們的一些不當(dāng)行為,往往會(huì)釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。下面讓老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)タ纯窗l(fā)生校園里的幾起安全事故吧!
案例一:
10月25日晚,四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后,在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故,造成8名學(xué)生死亡,45名學(xué)生受傷。
案例二:
11月8日,某小學(xué)三年級(jí)學(xué)生李某午飯后來(lái)到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍,他右腳跨在走廊欄桿上,不慎失手墜落至一樓,因頭部嚴(yán)重受傷,經(jīng)搶救無(wú)效死亡。
案例三:
某校六年班的一位男同學(xué),在體育課的短跑練習(xí)中,由于動(dòng)作不規(guī)范,被自己的腳絆倒在地上,右肩著地,造成右肩粉碎性骨折,要植入鋼板固定骨頭,目前正在康復(fù)中。
案例四:
在一節(jié)早讀課前,某校的一名女同學(xué),因與一名男同學(xué)發(fā)生口角,一怒之下,拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去,導(dǎo)致男同學(xué)的手臂被插傷。
2.結(jié)合案例,談?wù)勀阌惺裁磫⑹?/p>
師:結(jié)合以上四個(gè)案例,談?wù)勀阌惺裁磫⑹荆?/p>
一些日常生活中的小問(wèn)題應(yīng)如何解決?我們應(yīng)報(bào)著什么樣的心態(tài)?
二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)
中隊(duì)長(zhǎng):同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游。你們聽(tīng),蔚藍(lán)的天空下,鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。我們知道新的一天開(kāi)始了。作為學(xué)生,我們更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。我們應(yīng)該怎樣做呢?
1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行;嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿及大樹(shù)。
2、體育課安全:上體育課時(shí),要有防范意識(shí),不隨意投擲器材。
3、集體活動(dòng)安全:班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校組織的戶(hù)外活動(dòng),要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,聽(tīng)從老師的指揮,身體有不舒服的要及時(shí)告知老師或身邊的同學(xué)。
4、心理健康安全:心理上出現(xiàn)問(wèn)題可采取適當(dāng)方法加以排解,如可找老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、朋友等傾訴。
5、板書(shū)出示:安全順口溜:
上課小腿莫伸長(zhǎng),走道狹窄不瘋狂,上下樓梯靠右走,危險(xiǎn)游戲一掃光。
同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方,三、安全知識(shí)問(wèn)答現(xiàn)在是輕松十分鐘,我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答。答對(duì)就得一顆星。
(一)選擇題1.下課了,不能干什么:a.打球b.追趕打鬧c.跳繩d、玩危險(xiǎn)游戲2.哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門(mén):a.皮球b.三角尺c.利器、易燃物品3.哪種行為不對(duì):a.跳高、跳遠(yuǎn)b.攀越圍墻、滑樓梯c.翻單杠、蕩秋千4.像這種情況,我們班發(fā)生過(guò)嗎?a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧b.在教室里互相追趕5.同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是:a.原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理b.記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方c.據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)d.叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方6.在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?a.購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí),要查看有無(wú)生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。b.在外就餐時(shí),選擇較為便宜的,無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。c.養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。7.乘車(chē)時(shí)較為安全的行為是:a.在道路中間攔車(chē)b.上車(chē)時(shí)爭(zhēng)先恐后c.車(chē)輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外d.不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)8.遇到同學(xué)打架時(shí):a.上前圍觀(guān),給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙b.不管他c.去勸阻d.告訴老師9.在道路上行走時(shí):a.和同學(xué)邊走邊打鬧b.要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊走c.行走時(shí)東張西望,邊走邊看書(shū)或做其他事情
“關(guān)注校園安全”主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 官渡中心學(xué)校小教部
徐冰
活動(dòng)目的:學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),認(rèn)識(shí)安全警示牌,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,防患于未然。
活動(dòng)對(duì)象:六年級(jí)二班全體學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn):教室
活動(dòng)準(zhǔn)備:安全知識(shí)、警示牌
活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)語(yǔ):
同學(xué)們,我們都是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對(duì)父母的傷害。要是我們愛(ài)惜父母,體貼父母,除了要好好學(xué)習(xí),聽(tīng)父母的話(huà),幫父母做一些力所能及的事情外,就是要愛(ài)惜自己的生命。因?yàn)槲覀內(nèi)绻幸稽c(diǎn)傷害,父母就會(huì)很擔(dān)心和傷心。在校園內(nèi),我們應(yīng)如何安全的學(xué)習(xí)與生活呢?
請(qǐng)主持人上場(chǎng)。
甲:我們青少年是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái),我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。
乙:“同學(xué)們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對(duì)我們說(shuō)的話(huà)。
合:讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。六年級(jí)二班《關(guān)注校園安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲:請(qǐng)欣賞圖片(PPT出示)
二、學(xué)校安全事故案例
班主任:世界是這么的美好,可是由于這樣那樣的原因,還是出現(xiàn)了很多安全方面的事故,現(xiàn)在我們來(lái)列舉一些安全案例:
1、列舉校園安全案例,敲響安全警示鐘
老師:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí),獲得本領(lǐng)的地方,但是由于同學(xué)們的一些不當(dāng)行為,往往會(huì)釀造出一起起我們不愿發(fā)生的 安全事故。下面去看看發(fā)生校園里的幾起安全事故吧!
案例一:2009年10月25日晚,四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后,在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故,造成8名學(xué)生死亡,45名學(xué)生受傷。
案例二:2008年11月8日,一完小三年級(jí)學(xué)生李某午飯后來(lái)到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍,他右腳跨在走廊欄桿上,不慎失手墜落至一樓,因頭部嚴(yán)重受傷,經(jīng)搶救無(wú)效死亡。
案例三:某學(xué)校六年級(jí)的一名男生,在體育課的短跑練習(xí)中,由于動(dòng)作不規(guī)范,被自己的腳絆倒在地上,右肩著地,造成右肩粉碎性骨折,要植入鋼板固定骨頭,在醫(yī)院治療三個(gè)月之久。
案例四:2010年11月29日12時(shí),距烏魯木齊千余公里的新疆阿克蘇市第五小學(xué)發(fā)生一起踩踏事故,造成41名學(xué)生受傷,其中輕傷34人,重傷6人,病危1人。案例五:2009年12月10日,湖南湘鄉(xiāng)稱(chēng)校園發(fā)生踩踏事故,導(dǎo)致8人死亡。
2、結(jié)合案例,談?wù)勀阌惺裁磫⑹?/p>
師:結(jié)合以上五個(gè)案例,談?wù)勀阌惺裁磫⑹荆恳恍┤粘I钪械男?wèn)題應(yīng)如何解決?我們應(yīng)報(bào)著什么樣的心態(tài)? 生自由發(fā)言。
二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)
甲:同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游。
乙:你們聽(tīng),蔚藍(lán)的天空下,鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱。
甲:每當(dāng)清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想。
乙:當(dāng)我邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。我們知道新的一天開(kāi)始了。
甲:作為學(xué)生,我們更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。我們應(yīng)該怎樣做呢?
PPT出示:、1、日常行為安全:
(1)不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;
(2)嚴(yán)禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架;
(3)不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所;
(4)不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;
(5)上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行;
(6)嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿及大樹(shù)。
2、體育課安全:上體育課時(shí),要有防范意識(shí),不隨意投擲器材。
3、集體活動(dòng)安全:學(xué)校組織的戶(hù)外活動(dòng),要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,聽(tīng)從老師的指揮,身體有不舒服的要及時(shí)告知老師或身邊的同學(xué)。
4、PPT出示:安全順口溜:
校園就像一個(gè)家,安全文明靠大家。
平時(shí)走路不奔跑,課間休息不罵人,不打鬧。
上課小腿莫伸長(zhǎng),走道狹窄不瘋狂,上下樓梯靠右走,危險(xiǎn)游戲一掃光。
同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方。
三、安全知識(shí)問(wèn)答
1、請(qǐng)同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。
(PPT出示警示牌,學(xué)生指認(rèn))
乙:在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全,同學(xué)們可要留心觀(guān)察呀!但并不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提醒我們,在沒(méi)有警示牌的地方,我們更應(yīng)該細(xì)心觀(guān)察,加倍小心,盡量避免受傷。
2、師:像這種情況,我們班發(fā)生過(guò)嗎?PPT出示:
a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b.在教室里互相追趕。
這樣做對(duì)嗎?為什么?(學(xué)生回答)
3、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(自由發(fā)言)師小結(jié):同學(xué)們找的這些安全隱患非常好,是學(xué)校的問(wèn)題下課后老師會(huì)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,自己的問(wèn)題可要及時(shí)改正,防患于未然。
4、現(xiàn)在是輕松十分鐘,我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答。
PPT出示選擇題:
(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是()
a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理。
b、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。
c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。
d、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。
(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
a、購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí),要查看有無(wú)生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。
b、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專(zhuān)用餐具。
c、在外就餐時(shí),選擇較為便宜的,無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。
d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。
(3)乘車(chē)時(shí)較為安全的行為是()
a、在道路中間攔車(chē)。
b、上車(chē)時(shí)爭(zhēng)先恐后。
c、車(chē)輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外。
d、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)。
(4)遇到別人打架時(shí)()
a、上前圍觀(guān),給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。
b、不管他
c、去勸阻
d、告訴老師
(5)遇到火災(zāi)時(shí),撥打()
a、110
b、119
c、120
d、121
(6)在道路上行走時(shí)()
a、和同學(xué)邊走邊打鬧
b、要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊走
c、行走時(shí)東張西望,邊走邊看書(shū)或做其他事情。
d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車(chē)輛搶行
判斷題:
(1)使用刀具時(shí),互相比劃、打鬧。()
(2)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。()
(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()
(4)當(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。()
(5)用沙子或泥土打仗。()
(6)下雨天,在濕的地面上奔跑。()
(7)站在凳子上往陽(yáng)臺(tái)下看。()
四、感恩教育
PPT出示:
五、班會(huì)尾聲
班主任:同學(xué)們,通過(guò)這次班會(huì),我們學(xué)到了一些安全知識(shí),希望同學(xué)們能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則。衷心祝愿同學(xué)們安全快樂(lè)地成長(zhǎng)。
那么此時(shí)此刻你最想說(shuō)的是什么?
PPT出示:珍愛(ài)生命,把安全牢記心中。警鐘長(zhǎng)鳴,時(shí)時(shí)刻刻注意安全。
在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會(huì)。
文明禮儀伴我行——文明禮儀教育主題班會(huì)
[日期:2011-11-04]
來(lái)源:右安門(mén)一小 作者:辛玉芹
[字體:大 中 小]
活動(dòng)對(duì)象:二年級(jí) 活動(dòng)目的:
通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng),繼續(xù)鞏固、加強(qiáng)學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,從小養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習(xí)慣,初步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感。把文明禮儀教育的成果貫穿到歌謠、朗誦等各種表演形式之中展示出來(lái),讓學(xué)生進(jìn)一步受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性?;顒?dòng)準(zhǔn)備:
1、搜集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭(zhēng)做文明學(xué)生的做法。
2、環(huán)境布置(黑板、場(chǎng)地等)。
3、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目?;顒?dòng)過(guò)程:
一、活動(dòng)導(dǎo)入
主持人:中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開(kāi)心中,把文明之美到處傳播!一個(gè)學(xué)期的教育,我們也個(gè)個(gè)成為了文明好少年,今天我們就來(lái)展示一下,現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、活動(dòng)開(kāi)始
(一)、家庭文明禮儀。
主持人:中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó),文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦,中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,例如歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香誠(chéng)心敬父母》等。
主持人:這兩個(gè)小故事我們耳熟能詳,聽(tīng)完這兩個(gè)故事,同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)你們?cè)诩叶际窃趺葱⒕锤改负蛯?duì)待兄弟姐妹的? 學(xué)生自由發(fā)言。
(二)、校園文明禮儀 主持人:看來(lái)我們?cè)诩乙捕寄芟窨兹?、黃香一樣,在家里我們要做懂事的好孩子,在學(xué)校里,我們不僅要學(xué)好文化知識(shí),還要自覺(jué)講禮貌,懂禮儀,做一個(gè)文明少年。你知道哪些校園禮儀嗎?誰(shuí)愿意說(shuō)給大家聽(tīng)? 學(xué)生自由發(fā)言。
表演者:同學(xué)們說(shuō)的這么好,平時(shí)做得也不錯(cuò),我這里還有一首兒歌呢?——校園美 右一小,真漂亮,翠竹青青草兒嫩。同學(xué)們,懂禮貌,路隊(duì)整齊不打鬧。見(jiàn)老師,遇客人,立正站好問(wèn)聲好。見(jiàn)同學(xué),問(wèn)聲早,家長(zhǎng)送別說(shuō)再見(jiàn)。
愛(ài)環(huán)境,出新招。校園班級(jí)都干凈。校園美,齊歡笑,人人夸我們有禮貌。
主持人:說(shuō)的真是太好了,對(duì)于我們小學(xué)生,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。希望大家能夠繼續(xù)像兒歌里說(shuō)到的去做,讓我們的校園變得更美!
(三)、社會(huì)文明禮儀
主持人:在學(xué)校要講文明,那么在沒(méi)人監(jiān)督的時(shí)候,那么在公共場(chǎng)合我們?cè)撛鯓幼瞿???qǐng)聽(tīng)歌謠《讓座》 文明乘車(chē)歌
同學(xué)們,要記牢,上下車(chē)時(shí)隊(duì)排好。上了車(chē),不亂跑,刷卡買(mǎi)票別忘了。車(chē)廂里,不大叫,安安靜靜秩序好。有座位,不去搶?zhuān)先撕⒆诱疹櫟?。下?chē)時(shí),不擁擠,耽誤時(shí)間易摔跤。講文明,講禮貌,開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)校。
主持人:說(shuō)的好,相信你們能做的更好!咱班的男生志氣大,看,他們還要爭(zhēng)當(dāng)文明好少年呢!三句半《文明禮儀三句半》
我們四人走上臺(tái),鑼鼓聲聲敲起來(lái),面向廣大小朋友,開(kāi)場(chǎng)。
今天上臺(tái)說(shuō)一說(shuō),文明禮儀首當(dāng)先,大家認(rèn)真聽(tīng)一聽(tīng),快快說(shuō)。
見(jiàn)面時(shí),問(wèn)聲好,早中晚,不能少,謝謝你,不客氣,有禮貌。樓道大堂不追跑,上下樓梯靠右走,蹦跳喧鬧都不要,安全。
借東西,按時(shí)還,勤借勤還借不難,借用東西不歸還,真討厭。
客人到家我倒茶,眾人面前要大方,唱歌跳舞不扭捏,真不賴(lài)。
建立自信很重要,自卑只能增煩惱,自信讓我更出色,真棒。
勤奮之后出天才,謙虛讓人多受益,誠(chéng)實(shí)守信是美德 光榮。
文明禮儀伴我行,品格高尚做棟梁,我們大家齊努力,都能行。
說(shuō)到這里停一停,小朋友們可聽(tīng)清? 你做我做大家做,來(lái),歡迎!
齊:我們大家齊歡迎!
主持人:大家說(shuō)的太好了,我建議咱們最后以一首歌結(jié)束我們的主題班會(huì)《咱們從小講禮貌》 全體起立,齊唱歌曲:《咱們從小講禮貌》。
歌詞:a 晨風(fēng)吹,陽(yáng)光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,小朋友呀,歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見(jiàn)了老師敬個(gè)禮,見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好,老師您好,同學(xué)你早,咱們從小講文明咱們從小講禮貌。
b 好兒童,志氣高,講文明,講禮貌,小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來(lái),不打架,果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守,衛(wèi)生要做到,團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條,團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條。
二、活動(dòng)總結(jié)。
主持人:同學(xué)們,今天我們加深了解了很多禮儀方面的知識(shí),通過(guò)這些活動(dòng)形式,我們也看到了一個(gè)個(gè)新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們要做到: 遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;
上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓?zhuān)坑倚凶?,保障暢通?講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;
愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不亂寫(xiě)亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
三、班主任講話(huà):
親愛(ài)的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹(shù)立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果,那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!希望通過(guò)這次活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開(kāi)越盛,開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì)!
第二篇:2012安全隱患排查
碧峰小學(xué)綜治維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)全縣綜治維穩(wěn)工作會(huì)議精神,切實(shí)抓好學(xué)校綜治維穩(wěn)工作,創(chuàng)建安全,和諧,進(jìn)取,向上的學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境,為學(xué)校發(fā)展提供保障。結(jié)合我校工作實(shí)際,特成立碧峰小學(xué)綜治維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下: 組長(zhǎng):
韓遼平(碧峰小學(xué)校長(zhǎng))副組長(zhǎng):
王興龍(前進(jìn)村黨支部書(shū)記)
雷興奎(碧峰小學(xué)主任)
組員:
韓春奎(碧峰小學(xué)總務(wù))
包振興(碧峰小學(xué)出納)薛
玲(碧峰小學(xué)教師)韓紅娟(碧峰小學(xué)教師)唐迎霞(碧峰小學(xué)教師)宋芳蓉(碧峰小學(xué)教師)徐元生(碧峰小學(xué)會(huì)計(jì))董鎖香(碧峰小學(xué)教師)楊發(fā)茂(碧峰小學(xué)教師)
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,雷興奎兼任辦公室主任。
碧峰小學(xué)
2011年4月27日
碧峰小學(xué)安全隱患排查情況匯報(bào)
學(xué)校的安全工作牽連千家萬(wàn)戶(hù),為切實(shí)加強(qiáng)我校的安全工作,保證學(xué)校安全萬(wàn)無(wú)一失。根據(jù)全縣綜治維穩(wěn)工作會(huì)議精神,我校在綜治維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下,嚴(yán)格按要求逐項(xiàng)進(jìn)行認(rèn)真大排查。在排查中決不漏過(guò)任何一個(gè)隱患,經(jīng)過(guò)認(rèn)真仔細(xì)的分析,形成統(tǒng)一意見(jiàn),并把排查出來(lái)的隱患逐條理清,尋找解決辦法,我校能自己解決的立即解決,不能解決的希望上級(jí)各部門(mén)能夠給予幫助,以便切實(shí)消除影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素和隱患?,F(xiàn)將此次排查情況匯報(bào)如下。一,學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐安全
我校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐嚴(yán)格按照上級(jí)要求,把好各個(gè)關(guān)口。對(duì)供貨商送來(lái)的雞蛋,牛奶嚴(yán)格審查,查生產(chǎn)日期,看外包裝。營(yíng)養(yǎng)餐統(tǒng)一存放在一間宿舍里,干凈衛(wèi)生。雞蛋的煮熟由唐英霞老師一人負(fù)責(zé),煮時(shí)先清洗雞蛋。我校營(yíng)養(yǎng)餐嚴(yán)格按照營(yíng)養(yǎng)辦要求和程序做,不存在安全隱患。一,學(xué)校存在其他安全隱患
1,學(xué)生吃零食現(xiàn)象
解決辦法:嚴(yán)禁學(xué)生吃零食,成立專(zhuān)門(mén)整治小組,教導(dǎo)主任任組長(zhǎng),值周教師和各班班主任任組員,并成立學(xué)生監(jiān)督小組。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),要求家長(zhǎng)不給學(xué)生買(mǎi)零食,不給零用錢(qián)。堅(jiān)決杜絕吃零食現(xiàn)象。
2,學(xué)生放學(xué)后路途安全
解決辦法:成立學(xué)校路隊(duì)管理小組,校長(zhǎng),主任,包振興老師分別任三路管理組組長(zhǎng),其他老師任組員,各莊成立學(xué)生路隊(duì)長(zhǎng),放學(xué)后整整齊齊排好隊(duì),路隊(duì)管理教師護(hù)送到半路,學(xué)生路隊(duì)長(zhǎng)護(hù)送學(xué)生安全到家。
3,學(xué)生上學(xué)路途安全
解決辦法:給學(xué)生大力宣傳交通安全知識(shí),學(xué)前班,低年級(jí)學(xué)生要求家長(zhǎng)接送,并和家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)。
4,防洪,防暴雨
解決辦法:學(xué)??筛鶕?jù)天氣情況適當(dāng)調(diào)整作息時(shí)間,下雨天路隊(duì)管理教師護(hù)送學(xué)生過(guò)河,要求家長(zhǎng)下雨天接送低年級(jí)學(xué)生。
5,學(xué)生乘坐農(nóng)用三輪車(chē),摩托車(chē)現(xiàn)象
解決辦法:嚴(yán)禁學(xué)生乘坐農(nóng)用三輪車(chē),摩托車(chē),各莊學(xué)生路隊(duì)長(zhǎng)監(jiān)督,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)給家長(zhǎng)宣傳,并深入各村莊進(jìn)行宣傳。
6,學(xué)生帶小刀具,危險(xiǎn)玩具現(xiàn)象
解決辦法:嚴(yán)禁學(xué)生帶小刀具,危險(xiǎn)玩具,班主任每人準(zhǔn)備一把小刀,學(xué)生需要削鉛筆時(shí)班主任幫助其完成。
7,住宿生安全管理
解決辦法:學(xué)校定時(shí)召開(kāi)住宿生安全工作會(huì),住宿生家長(zhǎng)大
會(huì),房東大會(huì),并和家長(zhǎng),房東,派出所簽訂四方安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。學(xué)校定期和不定期對(duì)住宿生住地進(jìn)行檢查。住宿生管理納入班主任年終考核。8,早讀前,中午學(xué)生安全
解決辦法:要求值周教師早讀前半小時(shí)到校,中午12:30到校,維護(hù)學(xué)生紀(jì)律,保障學(xué)生安全。
9,學(xué)生在校追逐打鬧現(xiàn)象
解決辦法:嚴(yán)禁學(xué)生在校園,教室追逐打鬧,活動(dòng)時(shí)可在操場(chǎng)進(jìn)行有益于身心健康的活動(dòng),校領(lǐng)導(dǎo),班主任,值周教師負(fù)責(zé)。
10,學(xué)生上下樓梯安全
解決辦法:要求學(xué)生上下樓梯不急跑,不擁擠,不推搡。班主任,值周教師監(jiān)督。
11,夏天學(xué)生河里游泳,抓魚(yú)現(xiàn)象
解決辦法:嚴(yán)禁學(xué)生夏天河里游泳,抓魚(yú),并督促家長(zhǎng)嚴(yán)管學(xué)生,簽訂協(xié)議書(shū)。
12,學(xué)生用電安全
解決辦法:給學(xué)生經(jīng)常宣講用電安全常識(shí),不準(zhǔn)學(xué)生碰校園內(nèi)用電設(shè)施和電器,教室用電器由教師負(fù)責(zé)開(kāi)關(guān)。
13,學(xué)生防震
解決辦法:經(jīng)常宣講防震知識(shí),進(jìn)行防震演練。14,學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)薄弱
解決辦法:學(xué)校聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行法制講座,班主任利用安全課經(jīng)常講,經(jīng)常抓。
15,防蛇咬傷
解決辦法:大多數(shù)學(xué)生路途遠(yuǎn),夏天是蛇活動(dòng)高峰期,教育學(xué)生走路時(shí)小心,遇到蛇時(shí)不要驚慌,要在路隊(duì)長(zhǎng)的管理下安全避開(kāi),嚴(yán)禁捕蛇,以免造成傷害。
16,學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全
解決辦法:每周確立值班護(hù)校教師,24小時(shí)值班,保衛(wèi)學(xué)校財(cái)產(chǎn),并制定值班護(hù)校制度和責(zé)任追究制度。
17,學(xué)校周邊環(huán)境的治理
解決辦法:校門(mén)口無(wú)擺攤設(shè)點(diǎn)現(xiàn)象,和村黨支部,周?chē)迕耜P(guān)系和諧,無(wú)社會(huì)閑雜人員騷擾學(xué)?,F(xiàn)象,周邊有幾家小賣(mài)部,和小賣(mài)部營(yíng)業(yè)人員商量,讓其不要給學(xué)生買(mǎi)零食。
18,教師安全
解決辦法:嚴(yán)禁教師上班期間酗酒,在家酗酒后不騎摩托車(chē),平時(shí)注意交通安全,注意用電安全,蜂窩爐每天晚上提到外面,值周教師每天晚上檢查。
三,學(xué)校不能解決安全隱患
1,學(xué)校附近有一個(gè)精神病人叫高三,有欺負(fù)學(xué)生現(xiàn)象。
2,學(xué)校地勢(shì)低,山洪河堤高,發(fā)暴雨,洪水對(duì)學(xué)校危害大。3,學(xué)校防雷,防火,防中毒設(shè)施薄弱。
碧峰小學(xué)
2011年4月26日
碧峰小學(xué)巡邏安排
一,巡邏總指揮
韓遼平(碧峰小學(xué)校長(zhǎng))
王興龍(前進(jìn)村黨支部書(shū)記)
李興軍(家長(zhǎng)委員會(huì)主席)二,白天巡邏安排
一隊(duì)組長(zhǎng):薛玲(碧峰小學(xué)教師)
組員:宋芳榮(碧峰小學(xué)教師)
董鎖香(碧峰小學(xué)教師)
二隊(duì)組長(zhǎng):陳世凡(前進(jìn)村黨支部副書(shū)記)組員:唐迎霞(碧峰小學(xué)教師)
三,晚上巡邏安排
一隊(duì)組長(zhǎng):雷興奎(碧峰小學(xué)主任)
組員:韓春奎(碧峰小學(xué)教師)二隊(duì)組長(zhǎng):陳玉龍(家長(zhǎng)委員會(huì)副主席)
組員:包振興(碧峰小學(xué)教師)
徐元生(碧峰小學(xué)教師)
碧峰小學(xué)
2011年4月26日
第三篇:安全隱患排查
通過(guò)對(duì)生活、學(xué)習(xí)環(huán)境的仔細(xì)觀(guān)察,青島一小學(xué)的近700名學(xué)生自查身邊安全隱患,近日總結(jié)出“十大危險(xiǎn)事”,制成卡片天天攜帶,時(shí)刻提醒自己安全自護(hù)。
18日,在青島鞍山路小學(xué),一場(chǎng)題為“尋找身邊危險(xiǎn)事”的漫畫(huà)展開(kāi)展,孩子們繪出的一張張漫畫(huà)中,有的是同學(xué)在互相扔石子,有的是孩子在校園外與陌生人交談,有些畫(huà)中,正是放學(xué)時(shí),有學(xué)生在橫穿馬路。這些內(nèi)容,是全校學(xué)生走進(jìn)校園、深入家庭、社區(qū),進(jìn)行安全隱患大排查后找出的。
校園里,在樓梯走廊跑跳打鬧,攀爬高墻、樹(shù)木、欄桿,亂扔石子和樹(shù)枝等行為很不安全,獲得了非常高的支持率;在校外,過(guò)馬路不走人行道、放學(xué)后在外貪玩、放學(xué)時(shí)路遇陌生人、放學(xué)后到水庫(kù)游泳等行為危險(xiǎn),得到八成以上孩子的認(rèn)可;而在家里,孩子們普遍認(rèn)為,不玩網(wǎng)絡(luò)游戲、不吃三無(wú)食品、不玩火玩電、在樓上不向外探頭、不獨(dú)自做飯,是大家最應(yīng)該注意的。
結(jié)合孩子們的調(diào)查,學(xué)校大隊(duì)部從中挑選了十件平日最常見(jiàn)的危險(xiǎn)事,編成“遠(yuǎn)離危險(xiǎn) 自護(hù)平安”十點(diǎn)要求順口溜:樓梯走廊要安靜,跑跳打鬧可不行;樹(shù)木欄桿要遠(yuǎn)離,攀爬高墻有危機(jī);石子樹(shù)枝不亂扔,課間安全有保證??并制成溫馨關(guān)懷卡發(fā)給學(xué)生,全校近700個(gè)孩子人手一卡,隨身攜帶,時(shí)刻提醒孩子們遠(yuǎn)離這些危險(xiǎn),保護(hù)自身安全。
該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,為了保護(hù)孩子們的安全,在每天早晨、中午、下午上放學(xué)時(shí)間,學(xué)校攜手派出所公安民警設(shè)定了警察護(hù)衛(wèi)、門(mén)衛(wèi)護(hù)衛(wèi)、教師護(hù)衛(wèi)三道防線(xiàn)隊(duì)伍,嚴(yán)格把守學(xué)校大門(mén),確保學(xué)生出入校門(mén)安全,同時(shí)制作警示卡提高孩子們的安全意識(shí),進(jìn)一步提高學(xué)生的自護(hù)防范能力。
一、交通方面的安全隱患
1、教師、學(xué)生均有校內(nèi)騎車(chē)現(xiàn)象,在教學(xué)樓拐彎處易發(fā)生撞人撞車(chē)事件。
2、多數(shù)學(xué)生不注意檢查自行車(chē)車(chē)況,有的自行車(chē)無(wú)鈴鐺、車(chē)閘失靈。
3、出操或集會(huì)時(shí),樓梯擁擠。課間、室外活動(dòng)時(shí)行走、上下樓或違紀(jì)攀爬造成的傷害
二、飲食衛(wèi)生方面的安全隱患
1、部分學(xué)生反映學(xué)校食堂衛(wèi)生狀況不好。
2、好多學(xué)生買(mǎi)一些三無(wú)小食品。
3、相當(dāng)一部分同學(xué)在在校外流動(dòng)小食品攤買(mǎi)飯、就餐。小商販絕大多數(shù)沒(méi)有《衛(wèi)生許可證》,而且收完錢(qián)的手直接接觸食品,安全隱患極為嚴(yán)重。有時(shí)賣(mài)剩飯菜或過(guò)期變質(zhì)食品。
4、多數(shù)學(xué)生都使用一次性餐盒、筷子,用塑料袋盛飯菜。用電方面的安全隱患
1、有的教室內(nèi)開(kāi)關(guān)、插座松動(dòng)。
2、有部分線(xiàn)路老化。
3、部分學(xué)生缺乏安全用電常識(shí)。
4、學(xué)生在教室內(nèi)給手電筒或手機(jī)電池充電時(shí),有忘記拔出的現(xiàn)象。
三、用火方面的安全隱患
1、有些老師亂丟煙頭。
2、校園內(nèi)有焚燒樹(shù)葉、廢紙現(xiàn)象。
4、滅火器材不充足。
5、學(xué)生不會(huì)正確使用滅火器,多數(shù)同學(xué)不了解火災(zāi)中的逃生方法。
四、用電方面的安全隱患
1、有的教室內(nèi)開(kāi)關(guān)、插座松動(dòng)。
2、有部分線(xiàn)路老化。
3、部分學(xué)生缺乏安全用電常識(shí)。
4、學(xué)生在教室內(nèi)給手電筒或手機(jī)電池充電時(shí),有忘記拔出的現(xiàn)象
五、學(xué)生財(cái)物方面的安全隱患
1、有的學(xué)生隨身攜帶較大數(shù)目的現(xiàn)金。
2、有的學(xué)生離開(kāi)宿舍、教室時(shí)忘記關(guān)窗、鎖門(mén)。
3、有的學(xué)生隨意收留外校學(xué)生或家長(zhǎng)住宿。
4、有的學(xué)生自行車(chē)忘記上鎖,造成自行車(chē)被盜。
5、有的學(xué)生在操場(chǎng)隨意丟放衣物。
6、有時(shí)發(fā)現(xiàn)外界閑散人員在校內(nèi)逛蕩。
六、實(shí)驗(yàn)安全隱患
1、有些實(shí)驗(yàn)器材銹蝕不好用。
2、學(xué)生在做實(shí)驗(yàn)時(shí)有用濕手觸摸開(kāi)關(guān)、電器的現(xiàn)象。
3、有些學(xué)生上實(shí)驗(yàn)課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)老師講解實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng),實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)操作不規(guī)范現(xiàn)象。
4、實(shí)驗(yàn)中,有不小心打碎玻璃儀器、藥品外濺等現(xiàn)象。
七、運(yùn)動(dòng)方面的安全隱患
1、操場(chǎng)不平,塵土沙粒多,易滑倒或迷眼。
2、秋千、單杠等運(yùn)動(dòng)器械生銹,不牢固。乒乓球臺(tái)有裂紋,臺(tái)網(wǎng)易倒。足球場(chǎng)射門(mén)處無(wú)攔網(wǎng)。
3、上體育課時(shí),有些女生佩戴小飾品。
4、開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),有的學(xué)生不做賽前準(zhǔn)備活動(dòng),容易引起肌肉拉傷。
5、開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),有些同學(xué)不在指定地點(diǎn)觀(guān)看比賽,在賽場(chǎng)中穿行玩耍,易和運(yùn)動(dòng)員發(fā)生碰撞,還可能被鉛球、鐵餅等擊傷。
八、房屋設(shè)施的安全隱患
1、樓頂?shù)挠新┧F(xiàn)象,廁所的墻壁上出現(xiàn)裂紋且有漏水現(xiàn)象。
2、有的教室門(mén)窗有破損,宿舍樓梯窄、擁擠。
第四篇:安全隱患排查
安陽(yáng)鄉(xiāng)王阜莊小學(xué)
安全隱患排查治理活動(dòng)方案
為深入開(kāi)展安全隱患排查治理活動(dòng),根據(jù)區(qū)教育局文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹黨的十七大精神,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展的理念,全面落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,積極開(kāi)展“安全生產(chǎn)隱患排查治理年”活動(dòng),結(jié)合學(xué)校安全教育的特色,著力整治安全隱患,將安全職責(zé)落實(shí)到位,做到安全監(jiān)管創(chuàng)新、安全措施強(qiáng)化、安全機(jī)制有效,促進(jìn)學(xué)校校園安全形勢(shì)進(jìn)一步好轉(zhuǎn),確保學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安全和教育教學(xué)秩序穩(wěn)定,努力打造“平安校園”建設(shè)平臺(tái)。
二、工作目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展安全隱患排查治理活動(dòng),進(jìn)一步落實(shí)安全工作主體責(zé)任和安全監(jiān)管主體責(zé)任,全面排查治理校園事故隱患和薄弱環(huán)節(jié)及重點(diǎn)部位,切實(shí)解決存在的突出問(wèn)題、疑難問(wèn)題,建立健全安全防范措施和管理制度,進(jìn)一步提高師生的安全意識(shí)和安全素質(zhì),提高事故防御和應(yīng)急救援能力,有效遏制校園重特大事故的發(fā)生,減少一般事故的發(fā)生。通過(guò)隱患排查治理,實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全事故起數(shù)、在校學(xué)生非正常死亡人數(shù)、直接經(jīng)濟(jì)損失“三個(gè)零增長(zhǎng)”,創(chuàng)建平安校園,促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)和諧穩(wěn)定發(fā)展。
三、工作范圍和重點(diǎn)
安全生產(chǎn)隱患排查治理的范圍是:全校范圍。隱患排查治理的重點(diǎn)是:學(xué)校安全責(zé)任制的落實(shí)、安全管理制度的修訂完善和執(zhí)行、學(xué)校食堂、學(xué)校飲用水、傳染病等疾病防控、消防安全、校舍安全、教育教學(xué)設(shè)施、校園周邊環(huán)境等。
四、校園隱患排查治理主要內(nèi)容
(一)學(xué)校安全制度的健全和落實(shí)情況
1.檢查學(xué)校安全工作責(zé)任制的落實(shí)情況:學(xué)校是否建立主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人、安全管理機(jī)構(gòu)或校園安全管理人員、崗位安全責(zé)任制,安全責(zé)任書(shū)有沒(méi)有層層簽訂落實(shí),相關(guān)責(zé)任有無(wú)到崗、到人。
2.各項(xiàng)安全管理制度的學(xué)習(xí)、宣傳和培訓(xùn)情況,師生對(duì)各項(xiàng)制度的知曉率,日常管理中各項(xiàng)安全制度是否落實(shí)到位。
3.檢查學(xué)校巡邏、值班制度的落實(shí)情況。
4.檢查學(xué)校制訂和完善安全應(yīng)急預(yù)案情況:有沒(méi)有結(jié)合本校實(shí)際,建立預(yù)案,并舉行針對(duì)性的演練。
(二)學(xué)校食品衛(wèi)生管理工作
1.檢查學(xué)校食堂衛(wèi)生工作:按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》要求,重點(diǎn)對(duì)食堂的設(shè)施設(shè)備、食堂人員的健康證、操作規(guī)范和物品采購(gòu)流程等進(jìn)行檢查。
2.檢查學(xué)校對(duì)食堂食品衛(wèi)生工作的監(jiān)管情況。3.檢查有無(wú)發(fā)生食物中毒。
(三)學(xué)校飲用水安全
1.檢查學(xué)校飲用水水源情況:是否采用自來(lái)水。2.檢查飲用水水質(zhì)情況:是否達(dá)到國(guó)家飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
(四)學(xué)校傳染病等疾病的防控
1.學(xué)校傳染病等防控制度建立情況:學(xué)校有沒(méi)有建立應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案,是否及時(shí)了解和報(bào)告?zhèn)魅静∫咔樾畔ⅰ?/p>
2.傳染病防控工作開(kāi)展情況:是否配合衛(wèi)生部門(mén)做好免疫接種工作,在傳染病高發(fā)時(shí)期,是否采取必要的防控措施。
(五)學(xué)校校舍和教育教學(xué)設(shè)施安全情況
1.檢查校舍安全情況:校舍有無(wú)危房或破舊校舍。
2.檢查教育教學(xué)設(shè)施的安全:學(xué)校提供的體育和勞技器材、旗桿、護(hù)欄、樓道、跑道等教育教學(xué)設(shè)施的安全情況。
3.檢查學(xué)校消防安全工作:檢查學(xué)校食堂、教學(xué)樓、圖書(shū)室的消防栓、滅火器、停電應(yīng)急燈等設(shè)施的配備情況,電線(xiàn)的老化更新情況,消防逃生通道是否暢通。
(六)學(xué)校安全教育工作
1.檢查學(xué)校開(kāi)展安全教育情況:安全教育課有無(wú)落實(shí)、放學(xué)前一分鐘安全教育落實(shí)情況。
2.檢查學(xué)校組織安全教育主題活動(dòng)情況:有無(wú)組織開(kāi)展安全教育周(日)活動(dòng),學(xué)校各類(lèi)安全的預(yù)警教育措施有無(wú)到位。
3.檢查學(xué)校安全教育活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
(七)校園周邊環(huán)境整治
檢查存在學(xué)校周邊影響師生安全的治安、交通、危險(xiǎn)水域等安全隱患。
五、實(shí)施步驟和措施
(一)動(dòng)員部署階段(2011年3月10日-15日)。學(xué)校根據(jù)局實(shí)施意見(jiàn),結(jié)合本校實(shí)際,研究制訂“學(xué)校安全隱患排查治理”活動(dòng)方案,明確工作責(zé)任,廣泛動(dòng)員,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),周密部署,精心組織。將“學(xué)校安全隱患排查治理”活動(dòng)的時(shí)間安排、排查范圍、隱患治理要求等向社會(huì)公開(kāi),并公布舉報(bào)電話(huà),接受群眾監(jiān)督和舉報(bào),提高整改安全隱患的自覺(jué)性。
(二)自查自糾階段(2011年3月16日-4月31日)。要對(duì)學(xué)校的安全隱患進(jìn)行全面排查,重點(diǎn)檢查安全責(zé)任制落實(shí)情況、安全規(guī)章制度建立和落實(shí)情況、安全管理機(jī)構(gòu)和人員落實(shí)情況、安全設(shè)施設(shè)備運(yùn)行情況、師生安全教育情況、應(yīng)急預(yù)案制訂及演練情況等。要根據(jù)不同時(shí)段安全的不同特點(diǎn),有針對(duì)性地開(kāi)展安全隱患排查工作。特別是夏季將至,游泳安全至關(guān)重要,要對(duì)校內(nèi)的水窖,校園附近的河流、池塘,校園附近建筑取土后形成的水坑進(jìn)行仔細(xì)排查;要對(duì)抗極端氣象災(zāi)害存在的隱患進(jìn)行排查。通過(guò)排查,對(duì)安全隱患進(jìn)行認(rèn)定、分析、梳理、建檔,建立完善安全隱患排查臺(tái)賬。
在全面排查的基礎(chǔ)上,學(xué)校要按照有關(guān)法律法規(guī)的要求,堅(jiān)持邊查邊改,對(duì)能立即整改的,要及時(shí)予以整改;對(duì)一時(shí)難以治理的要排出計(jì)劃,落實(shí)資金和責(zé)任,限期整改,并制訂應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)監(jiān)控,嚴(yán)防各類(lèi)安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)安全隱患排查治理工作的監(jiān)督檢查,加大檢查力度,嚴(yán)肅查處安全隱患排查整改不力的部門(mén)和科室。各部門(mén)、科室要對(duì)學(xué)校安全隱患排查整改情況進(jìn)行定期檢查和不定期抽查,原則上每學(xué)期初、末各檢查一次,并形成檢查報(bào)告報(bào)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
(三)督查驗(yàn)收階段(2011年5月)。學(xué)校要結(jié)合“平安校園”創(chuàng)建考核
驗(yàn)收情況,對(duì)本校開(kāi)展安全隱患排查治理工作情況進(jìn)行督促檢查,主要內(nèi)容包括學(xué)校安全責(zé)任制落實(shí)情況、隱患排查治理和應(yīng)急措施制訂情況、安全隱患是否按規(guī)定整改到位及已發(fā)生的事故按照“四不放過(guò)”的原則處理情況等。
六、工作要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)密部署。學(xué)校要根據(jù)全區(qū)隱患排查治理年活動(dòng)工作意見(jiàn)的總體部署和局實(shí)施意見(jiàn),高度重視隱患排查治理活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),把專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)作為當(dāng)前一項(xiàng)重要工作抓緊抓實(shí)抓好;要結(jié)合實(shí)際及時(shí)研究并部署學(xué)校安全隱患的排查治理工作,明確時(shí)間步驟,細(xì)化內(nèi)容要求,嚴(yán)格治理標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)局實(shí)施意見(jiàn)的排查內(nèi)容制定對(duì)照檢查表,并認(rèn)真按表開(kāi)展檢查治理,同時(shí)要加大督促、檢查和指導(dǎo)力度,提高隱患排查治理效果。
(二)落實(shí)責(zé)任,密切協(xié)作。本次安全生產(chǎn)隱患排查治理活動(dòng)由學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),教師和工作人員要著眼大局,各司其職,各負(fù)其責(zé),密切配合,共同排查治理好本部門(mén)、條線(xiàn)的安全隱患,狠抓落實(shí),不留死角,決不允許敷衍塞責(zé),推諉扯皮。對(duì)重大隱患的治理要制定方案、明確責(zé)任人、落實(shí)資金、規(guī)定期限,確保及時(shí)得到治理。
(三)登記建檔,有序推進(jìn)。在對(duì)排查的隱患進(jìn)行登記歸類(lèi)建檔的基礎(chǔ)上,研究制定隱患的分級(jí)制度和分級(jí)標(biāo)準(zhǔn),建立和完善隱患排查治理的分級(jí)監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),實(shí)行重大安全隱患的分級(jí)分層監(jiān)管。通過(guò)建立校園安全隱患排查制度、隱患治理制度、治理驗(yàn)收制度,完善學(xué)校安全管理工作臺(tái)帳、日常檢查記錄臺(tái)帳和隱患整改治理臺(tái)帳。
(四)廣泛宣傳,群防群治。要充分利用各種宣傳媒體對(duì)廣大教職員工和學(xué)生深入宣傳這次安全隱患排查治理專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,發(fā)揮他們對(duì)安全問(wèn)題的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),組織他們?nèi)婕?xì)致地查找各種事故隱患,積極主動(dòng)地參加專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。同時(shí)加大輿論監(jiān)督和群眾監(jiān)督力度,排查治理堅(jiān)決做到不走過(guò)場(chǎng)。學(xué)校要大力宣傳隱患排查治理行動(dòng)工作中的先進(jìn)典型與經(jīng)驗(yàn),普及安全知識(shí),促進(jìn)教育教學(xué)安全、穩(wěn)定。
(五)及時(shí)總結(jié),加強(qiáng)信息交流和反饋。學(xué)校要建立學(xué)校安全隱患排查治理情況報(bào)送制度,定期統(tǒng)計(jì)報(bào)送學(xué)校隱患排查和治理情況統(tǒng)計(jì)表,及時(shí)掌握和通報(bào)隱患排查治理工作進(jìn)展,適時(shí)組織督促指導(dǎo)。要加強(qiáng)安全隱患排查治理活
動(dòng)工作的信息交流和反饋,及時(shí)總結(jié)上報(bào)好經(jīng)驗(yàn)、好辦法,定期編發(fā)信息,推廣經(jīng)驗(yàn),著力推動(dòng)隱患排查、整治工作的深入開(kāi)展,最大限度地整改消除安全隱患,切實(shí)保護(hù)師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。附:
王阜莊小學(xué)安全隱患排查治理活動(dòng)舉報(bào)電話(huà):*** 王阜莊小學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組: 組 長(zhǎng):張宏(校長(zhǎng)兼任)
組 員:劉靜(一年級(jí)班主任)
郭志娟(二年級(jí)班主任)
柴曉娟(三年級(jí)班主任)
何金濤(四年級(jí)班主任)
滾多錦(五年級(jí)班主任)
賀正禹(線(xiàn)路檢查及消防巡查員)
張紅琴(幼兒園長(zhǎng)及住宿生生活管理員)
安陽(yáng)鄉(xiāng)王阜莊小學(xué) 二0一一年五月十七日
第五篇:安全隱患排查
民交發(fā)?2011?93號(hào)
民勤縣交通運(yùn)輸局
關(guān)于全面排查道路安全隱患的緊急通知
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、有關(guān)單位:
為進(jìn)一步消除道路安全隱患,確保道路運(yùn)輸安全暢通,根據(jù)縣政府安排,我局決定在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展道路安全隱患大排查活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、排查原則
堅(jiān)持“全面摸清一般隱患、絕不放過(guò)重大隱患”的排查原則和“先重后輕、先易后難、先急后緩”的治理原則,按照“排查要認(rèn)真、整治要堅(jiān)決、交通要暢通”的總體要求,認(rèn)真排查、全面整治,把道路安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
二、排查范圍與責(zé)任 排查范圍為全縣范圍內(nèi)的縣、鄉(xiāng)、村、社道路。縣、鄉(xiāng)道路安全隱患由交通運(yùn)輸局路政大隊(duì)負(fù)責(zé)排查,公路管理站負(fù)責(zé)整治;村、社道路安全隱患由所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)排查并處置。
三、排查內(nèi)容和措施
(一)學(xué)校門(mén)口、急彎、過(guò)水路面等人流量大或易發(fā)生交通事故的路段,警示標(biāo)志或安全防護(hù)設(shè)施未設(shè)置、受損無(wú)法正常發(fā)揮作用的,要先登記并設(shè)置臨時(shí)性警示標(biāo)志或安全防護(hù)設(shè)施,隨后盡快按照要求和規(guī)范進(jìn)行增設(shè)或更換,必要時(shí)要安排專(zhuān)人組織交通。
(二)道路出現(xiàn)坍塌、坑槽、水毀、隆起等損毀,影響車(chē)輛安全通行的,要進(jìn)行補(bǔ)救性養(yǎng)護(hù),暫時(shí)無(wú)法解決的可先采取臨時(shí)性防護(hù)措施,必要時(shí)可暫時(shí)實(shí)行交通封閉等措施。
(三)私自占用、挖掘道路施工的,由交通運(yùn)輸局路政大隊(duì)采取措施立即予以制止,并按規(guī)定進(jìn)行處罰。
(四)非法占用道路的違規(guī)行為,交通運(yùn)輸局路政大隊(duì)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府首先予以警告;情節(jié)嚴(yán)重的、不予改正的由交通運(yùn)輸局路政大隊(duì)按規(guī)定予以處罰。
(五)道路“三堆”等交通安全隱患,縣、鄉(xiāng)道路由公路管理站負(fù)責(zé)清理,村、社道路由所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府安排人員清除。
(六)道路兩側(cè)樹(shù)木、廣告牌、管線(xiàn)等影響安全視距的,由交通運(yùn)輸局路政大隊(duì)或所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)安排人員予以清理或整治。
四、工作要求
(一)高度重視。冬季是交通安全事故易發(fā)期,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關(guān)單位要充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前開(kāi)展道路安全隱患排查工作的重要性,切實(shí)做好道路安全隱患排查工作,及時(shí)消除安全隱患,努力為全縣創(chuàng)建安全、暢通、便捷的交通通行環(huán)境。
(二)落實(shí)責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路管理所的職能作用,安排專(zhuān)人開(kāi)展排查工作;交通運(yùn)輸局路政大隊(duì)要按路段、分小組進(jìn)行排查,并明確小組負(fù)責(zé)人。
(三)全面及時(shí)。排查工作要做到無(wú)遺漏、無(wú)死角,發(fā)現(xiàn)的隱患要及時(shí)進(jìn)行處置,做到每一處隱患都要建立臺(tái)賬、專(zhuān)人負(fù)責(zé)。
(四)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關(guān)單位要及時(shí)向交通運(yùn)輸局反饋隱患排查和整治情況,并于11月30日前將隱患排查和整改結(jié)果以書(shū)面形式報(bào)交通運(yùn)輸局,暫時(shí)無(wú)法處理的隱患要以書(shū)面形式說(shuō)明情況。
二〇一一年十一月十七日
主題詞:道路
安全
隱患
排查
通知
抄送:紀(jì)委李書(shū)記,政府王縣長(zhǎng)、馬縣長(zhǎng),縣委辦,政府辦,縣安委辦。民勤縣交通運(yùn)輸局 2011年11月17日印發(fā)