第一篇：2018春 爾雅 中國(guó)歷史人文地理(上)章節(jié)測(cè)試（本站推薦）

2018春 爾雅 中國(guó)歷史人文地理（上）章節(jié)測(cè)試 歷史地理學(xué)科簡(jiǎn)介已完成 成績(jī)： 100分

1【單選題】歷史地理學(xué)的研究對(duì)象和內(nèi)容包括（）。

A、歷史自然和人文地理現(xiàn)象B歷史區(qū)域地理C歷史地圖（集）D、以上都對(duì) 2【單選題】下列選項(xiàng)中，屬于歷史地理學(xué)的學(xué)科構(gòu)成的是（）。

A、歷史人文（社會(huì)）地理B歷史自然地理C歷史地理信息系統(tǒng)D、以上都對(duì) 3【多選題】代課章節(jié)及考試答案（）（1.0分）1.0 分。A、QQ B、20932+ C、02559 D、以上都對(duì)

3【單選題】目前已知的中國(guó)最早的文字是甲骨文，距今（）。A、2700年B、3700年C、4700年D、5700年

4【判斷題】歷史上的人文地理現(xiàn)象，一般情況下是無(wú)法通過(guò)考察、觀測(cè)獲得的，只能依靠文獻(xiàn)記載來(lái)重構(gòu)和重復(fù)。5【判斷題】本課程是關(guān)于“歷史地理”的，所謂的“歷史地理”是指：歷史時(shí)期的地理。中國(guó)歷史地理學(xué)的發(fā)展已完成 成績(jī)： 1【單選題】關(guān)于中國(guó)的歷史地理學(xué)，下列說(shuō)法不正確的是（）。

A、歷史文獻(xiàn)延續(xù)時(shí)間長(zhǎng)B歷史文獻(xiàn)覆蓋范圍廣C歷史文獻(xiàn)保存情況不好D、歷史文獻(xiàn)記錄內(nèi)容豐富

2【單選題】秦始皇時(shí)期實(shí)行（）。

A、分封制B郡縣制C行省制D、三公九卿制

3【判斷題】沿革地理之所以備受重視的原因之一是因?yàn)樾姓^(qū)劃的延續(xù)和撤銷是中央集權(quán)的治理基礎(chǔ)。4【判斷題】黃河的中上游長(zhǎng)期是中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的中心所在。為什么要學(xué)習(xí)中國(guó)歷史地理（上）已完成 成績(jī)： 100.0分

1【單選題】竺可楨先生將中國(guó)古代的氣候變遷時(shí)期分為（）。

A、甲骨文時(shí)期、物候時(shí)期、縣志時(shí)期B物候時(shí)期、縣志時(shí)期、方志時(shí)期C考古時(shí)期、物候時(shí)期、方志時(shí)期D、考古時(shí)期、甲骨文時(shí)期、縣志時(shí)期

2【判斷題】自器測(cè)階段以來(lái)，歷史時(shí)期的極端氣溫都超過(guò)當(dāng)代。3【判斷題】中國(guó)最早的現(xiàn)代氣候觀測(cè)站是位于上海的徐家匯觀象站。為什么要學(xué)習(xí)中國(guó)歷史地理(下)已完成 成績(jī)： 100.0分

1【單選題】現(xiàn)在的（）在宋朝時(shí)期被稱為“南京”。A、開(kāi)封B揚(yáng)州C商丘D、西安

2【判斷題】關(guān)于中國(guó)文明的起源，黃河流域以外的文明，絕大多數(shù)沒(méi)有延續(xù)到今天。地理環(huán)境對(duì)人類社會(huì)的影響已完成 成績(jī)： 100.0分

1【判斷題】地理環(huán)境確定了物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)化和傳遞的具體過(guò)程、方式和時(shí)間。2【判斷題】地理環(huán)境沒(méi)有規(guī)定人類從生產(chǎn)到消亡的具體過(guò)程、方式或時(shí)間。3【判斷題】人類的一切活動(dòng)必須順應(yīng)地理環(huán)境的內(nèi)在規(guī)律，在此前提下利用這一環(huán)境，根據(jù)自己的需要進(jìn)行加速、延緩或制止物質(zhì)的某種轉(zhuǎn)化和能量的某些傳遞。人地關(guān)系的基本理論和觀點(diǎn)已完成 成績(jī)： 100.0分

1【單選題】下列關(guān)于地中海特點(diǎn)的說(shuō)法中，說(shuō)法正確的是（）。

A、地中海基本是一個(gè)封閉的內(nèi)陸海B地中海的海域里有眾多島嶼、半島、海灣C地中海周圍集中了最多的古代文明、群星燦爛D、以上都對(duì)

2【單選題】下列關(guān)于人地關(guān)系的說(shuō)法中，正確的是（）。

A、人的主觀能動(dòng)作用的影響力很小B應(yīng)不違背客觀規(guī)律，不超越極限C同樣的地理環(huán)境會(huì)產(chǎn)生同樣的文化D、以上都對(duì)

3【判斷題】中國(guó)古時(shí)的渤海灣無(wú)法像地中海一樣孕育出燦爛的文明是因?yàn)楫?dāng)時(shí)中國(guó)航海技術(shù)不發(fā)達(dá)，阻礙了相互交流。4【判斷題】“山多地少”、“地瘠民貧”是徽商、晉商成功的主要原因。中國(guó)”的起源和演變已完成 成績(jī)： 100.0分 1【單選題】何尊銘文記事中，（）鑄何尊，寫銘文。A、周武王B周文王C周成王D、周康王

2【單選題】從（）開(kāi)始，歷代統(tǒng)治者都把自己所統(tǒng)治的疆域稱為“中國(guó)”。A、商朝B春秋戰(zhàn)國(guó)C秦朝D、漢朝 3【判斷題】“中國(guó)”二字起源于三千年前，意思是最高統(tǒng)治者的所住之城。4【判斷題】“中國(guó)”二字的含義發(fā)生重大變化是在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，戰(zhàn)國(guó)后期大的諸侯國(guó)都把自己的所在地或都城稱為“中國(guó)”。“中國(guó)”的不同含義已完成 成績(jī)： 100.0分

1【單選題】關(guān)于歷代變革中“中國(guó)”含義的說(shuō)法中，不正確的是（）。

A、它指歷代中原王朝及其認(rèn)可的范圍B古代以華夏諸族和其他少數(shù)民族為中國(guó)C在地理意義上，古代的“中原”就是“中國(guó)”D、在地里意義上，“中原”沒(méi)有明確的界線

2【判斷題】秦朝以后，中國(guó)的概念是相對(duì)于天下而言的。3【判斷題】中國(guó)歷代中，一個(gè)政權(quán)如果不自稱中國(guó)，不被別人承認(rèn)為中國(guó)，就等于喪失了政治的合法性。中國(guó)概念與統(tǒng)一觀念（上）已完成 成績(jī)： 100.0分 1【單選題】南北朝時(shí)期，北方和南方都自稱中國(guó)，其中北方稱南方為（），南方稱北方為（）。A、南蠻，北胡B、南蠻，索虜C、島夷，索虜D、島夷，北胡 2【判斷題】

唐太宗修史時(shí)，認(rèn)為南北朝都屬于中國(guó)，并修《北史》、《南史》。3【判斷題】元朝同時(shí)修《北宋史》《南宋史》和《遼史》，承認(rèn)它們都是中國(guó)。中國(guó)概念與統(tǒng)一觀念（下）已完成 成績(jī)： 100.0分

1【單選題】清代大臣（）成功收復(fù)臺(tái)灣并促使康熙帝下決心留住臺(tái)灣，設(shè)立臺(tái)灣府。A、周培公B施瑯C鄭成功D、李光地

2【單選題】晚清時(shí)期，大臣（）力排眾議，毅然出兵，平定收復(fù)新疆。A、曾國(guó)藩B李鴻章C施瑯D、左宗棠 3【判斷題】歷史上，“中國(guó)”的概念既有積極影響又有消極影響，其消極影響是導(dǎo)致歷代統(tǒng)治者不重視牧業(yè)地區(qū)及邊疆少數(shù)民族。疆域與領(lǐng)土的區(qū)別已完成 成績(jī)： 100.0分 1【單選題】領(lǐng)土是以明確的是（）為根據(jù)的，但疆域所指的境界則不一定。A、使用權(quán)B管轄權(quán)C主權(quán)D、以上都對(duì)

2【單選題】疆域和領(lǐng)土的共同之處在于它們都是（）。A、歷史概念B文化概念C政治概念D、地理概念

3【判斷題】歷史上，疆域和領(lǐng)土的含義不一樣，領(lǐng)土是由統(tǒng)治者劃定范圍的。4【判斷題】疆域一般只指表層的陸地和水面，不像領(lǐng)土那樣延伸到它們的底床、底土和上空。疆域的類型已完成 成績(jī)： 100.0分

1【單選題】土司用于封授給西北、西南地區(qū)的少民族部族頭目，從（）開(kāi)始設(shè)置。A、唐朝B宋朝C元朝D、清朝

2【單選題】下列疆域類型中，屬于民族或地方自治區(qū)的是（）。A、初郡B僑郡C都護(hù)府D、羈縻府

3【單選題】下列國(guó)家和地區(qū)中，歷史上和中國(guó)的關(guān)系屬于藩屬國(guó)和宗主國(guó)的是（）。A、越南B朝鮮C被日本占領(lǐng)的琉球島D、以上都對(duì)

4【判斷題】歷史上，對(duì)中國(guó)“稱臣納貢”的地方并不屬于中國(guó)的疆域。統(tǒng)一王朝——秦的疆域形成已完成 成績(jī)： 100.0分 1【單選題】（），秦始皇滅六國(guó)，建立秦朝。

A、公元前211年B公元前212年C公元前220年D、公元前221年 2【單選題】先秦時(shí)期，統(tǒng)治者主要實(shí)行（）。A、分封制B郡縣制C行省制D、中央集權(quán)制

3【判斷題】夏商周時(shí)期，統(tǒng)治者對(duì)自己的行政中心有嚴(yán)格的統(tǒng)治，但對(duì)邊遠(yuǎn)地區(qū)統(tǒng)治松散，所以先秦時(shí)期不存在確定的疆域邊界。兩漢到魏晉南北朝時(shí)疆域變遷已完成 成績(jī)： 100.0分

1【單選題】漢朝建立之初中國(guó)疆域的邊界并沒(méi)有奠定，直到（）中國(guó)疆域才基本穩(wěn)定下來(lái)。A、公元前20年B公元前2年C公元2年D、公元20年 2【單選題】漢朝時(shí)中國(guó)疆域和今天中國(guó)疆域相比，（）已經(jīng)成為漢朝時(shí)的中國(guó)疆域。A、西藏高原B蒙古高原C東北地區(qū)D、朝鮮半島

3【單選題】西漢時(shí)期，對(duì)于某一區(qū)域能否直接統(tǒng)治的標(biāo)準(zhǔn)一是能否進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，二是（）。A、有無(wú)居民B有無(wú)軍事價(jià)值C是否稱臣納貢D、能否進(jìn)行牧業(yè)生產(chǎn)

4【判斷題】漢武帝滅南越國(guó)后，在如今越南的北部、中部地區(qū)建立了三個(gè)郡，并執(zhí)行中央集權(quán)制管理。隋唐、五代十國(guó)的疆域演變已完成 成績(jī)： 100.0分 1【單選題】唐朝建立之初，北方主要受到（）的威脅。A、匈奴B突厥C契丹D、以上都對(duì) 2【單選題】（）時(shí)期，唐朝擊敗東突厥，疆域范圍擴(kuò)展到蒙古高原、西伯利亞。A、唐高宗B唐太宗C唐玄宗D、唐文宗 3【單選題】（）時(shí)期，唐朝打敗西突厥，唐朝的西部進(jìn)展到了阿姆河流域跟錫爾河流域。A、唐高宗B唐太宗C唐玄宗D、唐文宗

4【判斷題】唐朝時(shí)期，吐蕃和南詔已經(jīng)成為其疆域的一部分。宋、遼、金、夏的大分裂和小統(tǒng)一已完成 成績(jī)： 100.0分 1【單選題】（）相繼滅掉了遼朝和北宋。A、契丹人B女真人C吐蕃人D、突厥人 2【單選題】北宋時(shí)期，（）并沒(méi)有被統(tǒng)一成為其疆域。A、大理B吐蕃C西夏D、以上都是

3【判斷題】中華民國(guó)政府于1946年1月5日正式承認(rèn)外蒙古獨(dú)立。4【判斷題】南北宋對(duì)中國(guó)歷史而言是個(gè)“大分裂，小統(tǒng)一”的時(shí)期。元統(tǒng)一帝國(guó)的出現(xiàn)已完成 成績(jī)： 100.0分 1【單選題】自公元（）后期以來(lái)，西藏就是中國(guó)的領(lǐng)土。A、11世紀(jì)B12世紀(jì)C13世紀(jì)D、14世紀(jì)

2【單選題】元朝時(shí)期，新疆地區(qū)屬于（）的疆域。A、波斯B察合臺(tái)汗國(guó)C元朝D、西夏

3【單選題】從（）以后到清朝，新疆地區(qū)都沒(méi)有再直接由中央政府統(tǒng)治過(guò)。A、黃巾起義B靖康之亂C安史之亂D、五胡亂華

4【判斷題】元朝與成吉思汗后代建立的四大汗國(guó)同屬于“大蒙古國(guó)”政權(quán)。明清疆域的擴(kuò)張與丟失已完成 成績(jī)： 100.0分

1【單選題】清朝繼承明朝對(duì)西藏的統(tǒng)治，其中（）發(fā)揮了重要作用。A、通婚B商貿(mào)C宗教D、軍事

2【單選題】明朝繼承了元朝對(duì)（）的統(tǒng)治和主權(quán)。A、緬甸B老撾C西藏D、以上都對(duì)

3【判斷題】元朝統(tǒng)治時(shí)期，朝廷逐步喪失了對(duì)鴨綠江圖們江以南地區(qū)的主權(quán)。4【判斷題】朱元璋進(jìn)攻元朝后，北遷的元政權(quán)退居漠北，仍沿用大元國(guó)號(hào)，與明朝對(duì)峙，史稱“北蒙”。從“秋海棠”到“雄雞”的演變已完成 成績(jī)： 100.0分

1【單選題】1858年，沙俄通過(guò)（）將黑龍江以北的外興安嶺地區(qū)占領(lǐng)。A、《璦琿條約》B《北京條約》C《中俄勘分西北界約記》D、《改訂條約》

2【判斷題】二戰(zhàn)末，同盟國(guó)為爭(zhēng)取蘇聯(lián)對(duì)日宣戰(zhàn)，美、英語(yǔ)蘇聯(lián)簽訂《雅爾塔協(xié)定》，規(guī)定“外蒙古”現(xiàn)狀必須維持。3【判斷題】1864年，沙俄通過(guò)《中俄勘分西北界約記》占領(lǐng)了中國(guó)巴爾喀什湖區(qū)域。各民族共同奮斗的結(jié)果已完成 成績(jī)： 100.0分 1【單選題】（），蘇聯(lián)被蒙古軍占有，成為金帳汗國(guó)一部分。A、公元12世紀(jì)B公元11世紀(jì)C公元13世紀(jì)D、公元14世紀(jì)

2【判斷題】西漢以來(lái)中國(guó)疆域變化微弱是漢族人民奮斗的結(jié)果，其他少數(shù)名族參與不多。3【判斷題】戰(zhàn)國(guó)中后期，由于趙惠文王推行“胡服騎射”政策，改革軍事裝備和作戰(zhàn)方法，趙國(guó)因而得以強(qiáng)盛。生產(chǎn)力的發(fā)展促進(jìn)國(guó)家的統(tǒng)一與鞏固（上）已完成 成績(jī)： 100.0分 1【判斷題】中國(guó)農(nóng)業(yè)與牧業(yè)之間最合理的交流是藥馬互市。2【判斷題】歷史地理學(xué)中，真正統(tǒng)一的中國(guó)應(yīng)當(dāng)包括農(nóng)業(yè)地區(qū)和牧業(yè)地區(qū)。3【判斷題】從歷史地理學(xué)的角度來(lái)看，農(nóng)業(yè)與牧業(yè)間的相互依賴使國(guó)家容易統(tǒng)一。生產(chǎn)力的發(fā)展促進(jìn)國(guó)家的統(tǒng)一與鞏固（下）已完成 成績(jī)： 100.0分

1【單選題】下列食物中，不是由國(guó)外引入中國(guó)的是（）。A、辣椒B花椒C玉米D、土豆 2【單選題】16世紀(jì)末葉，（）從美洲引入中國(guó)福建、廣東，而后向全國(guó)傳播。A、胡椒B、紅薯C、葡萄D、以上都對(duì)

3【判斷題】生產(chǎn)力的發(fā)展，使土地與資源利用擴(kuò)大和深化，使人口迅速增加，促進(jìn)了中國(guó)疆域的鞏固。中華帝國(guó)最終疆域形成在清朝的原因已完成 成績(jī)： 100.0分

1【單選題】正因?yàn)榍宄e極實(shí)施移民政策，導(dǎo)致抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間日軍無(wú)法順利實(shí)施在中國(guó)（）的“二十年百萬(wàn)移民計(jì)劃”。

A、東北B云貴川C江南D、天津

2【單選題】清政府對(duì)（）采用盟旗制度的政治制度。A、藏族B回族C蒙古族D、以上都對(duì) 3【判斷題】《璦琿條約》簽訂后，清政府喪失了對(duì)江東六十四屯的管轄權(quán)。4【判斷題】清政府順應(yīng)藏族的宗教信仰，藏族的最高統(tǒng)治者大**由金瓶摯簽直接產(chǎn)生，不需要由中央朝廷批準(zhǔn)。近代帝國(guó)主義侵華和中國(guó)國(guó)土的淪喪已完成 成績(jī)： 100.0分 1【單選題】清朝國(guó)土淪喪的原因是（）。

A、清政府長(zhǎng)期推行閉關(guān)鎖國(guó)，使得中國(guó)逐步落后于世界B邊疆長(zhǎng)期封禁，造成邊疆政治、經(jīng)濟(jì)、文化的落后及邊防的空虛C受“四夷”觀念的消極影響，用四夷守邊疆D、以上都對(duì) 答案D 得分： 100.0分

秦統(tǒng)一前地方行政區(qū)劃的出現(xiàn)已完成 成績(jī)： 100.0分

1【單選題】郡縣制時(shí)期實(shí)行上計(jì)，其中上計(jì)的內(nèi)容不包括（）。A、戶口B賦稅C兵力D、刑獄

2【單選題】夏朝的“五服制”中，距離都邑最近的區(qū)域被稱為（）。A、侯服B荒服C要服D、甸服

3【判斷題】中國(guó)歷史上并不是一開(kāi)始就有行政區(qū)設(shè)置，而是直到商朝才設(shè)立行政區(qū)?？たh制的確立與劃分已完成 成績(jī)： 100.0分

1【單選題】依據(jù)目前的研究，秦朝最終大概有（）個(gè)左右的郡。A、三十B五十C七十D、一百

2【單選題】秦滅六國(guó)，完成華夏大一統(tǒng)，建立中央集權(quán)的國(guó)家，將（）推廣到全國(guó)。A、禪讓制B分封制C郡縣制D、行省制

3【判斷題】西漢時(shí)期，通過(guò)一系列的措施，郡縣制得以鞏固。4【判斷題】西漢初年，采用郡國(guó)并行制。州郡縣三級(jí)制的確立已完成 成績(jī)： 100.0分 1【單選題】西漢刺史制度對(duì)刺史的職權(quán)有明確的規(guī)定，即（）。A、“奉詔四條察州”B“奉詔五條察州”C“奉詔六條察州”D、“奉詔七條察州” 2【判斷題】漢武帝時(shí)，把全國(guó)包括長(zhǎng)安附近的區(qū)域，一起分為十三個(gè)監(jiān)察區(qū)域，也就是“十三刺史部”。3【判斷題】到西漢末年為止，州已經(jīng)成為行政區(qū)。4【判斷題】西漢時(shí)期的刺史制度中，刺史位高權(quán)重，可以代表中央監(jiān)察地方。州的泛濫與解體已完成 成績(jī)： 100.0分

1【單選題】東晉十六國(guó)時(shí)期相對(duì)西晉時(shí)期而言，州的數(shù)目（），轄地逐步（）。A、減少，增大B減少，減少C增多，減少D、增多，增多

2【單選題】東漢末年，農(nóng)民起義此起彼伏，為鎮(zhèn)壓起義，刺史的權(quán)力發(fā)生了哪些變化？A、親民事B領(lǐng)兵馬C成為最高行政長(zhǎng)官D、以上都對(duì)

3【判斷題】東漢末年，州變?yōu)樾姓^(qū)，形成州、郡兩級(jí)制。道路制度的出現(xiàn)與中央和地方權(quán)力分配演變已完成 成績(jī)： 100.0分 1【單選題】（）模仿漢武帝制度，曾設(shè)司隸別駕、十四刺史。A、隋文帝B隋煬帝C隋恭帝D、唐太宗

2【單選題】宋太宗太平興國(guó)二年，廢方鎮(zhèn)，形成（）的三級(jí)制。A、道-州-郡B道-州-縣C路-州-縣D、路-州-郡 答案C 得分： 20.0分

3【單選題】唐太宗時(shí)按山川地形分全國(guó)為（），臨時(shí)派遣使者觀察，未成定制。A、十四刺史B十三刺史C五十郡D、十道

4【判斷題】宋朝的地方行政體制，在各級(jí)地方官員之間形成錯(cuò)綜復(fù)雜的制約關(guān)系，有效地防止了地方割據(jù)局面的重演。5【判斷題】宋朝時(shí)期的節(jié)度使和唐朝一樣，擁有實(shí)際領(lǐng)兵和為政的權(quán)利。行省時(shí)代與中央集權(quán)的加強(qiáng)（上）已完成 成績(jī)： 100.0分 1【單選題】從（）時(shí)期開(kāi)始，地方政治制度進(jìn)入劃省而治的階段。A、宋朝B遼朝C金朝D、元朝

2【判斷題】元朝政府所設(shè)立的行中書省與具有一定自治權(quán)力的地方政府權(quán)力的來(lái)源不同。行省時(shí)代與中央集權(quán)的加強(qiáng)（下）已完成 成績(jī)： 100.0分 1【單選題】明朝時(shí)期，（）遷都北平改名為北京，與南京對(duì)應(yīng)，形成“兩京十三布政使司”。A、朱元璋B朱標(biāo)C朱允炆D、朱棣 2【單選題】（）廢省，改設(shè)布政使司，但是其性質(zhì)仍等同于行省。A、金朝B元朝C明朝D、遼朝

3【判斷題】清朝時(shí)期，每省分若干道，道為省政府的派出機(jī)構(gòu)，主管府里的日常行政事務(wù)。4【判斷題】明朝自宣德以后，陸續(xù)在全國(guó)各地設(shè)立“總督”“巡撫”。從民國(guó)到今天的演變已完成 成績(jī)： 100.0分

1【單選題】中華人民共和國(guó)之初，采用（）的行政區(qū)劃。A、行署-省-縣B省-行署-縣C省-市-縣D、省-州-縣

2【單選題】我國(guó)現(xiàn)在實(shí)行的行政區(qū)劃中，上海市屬于（）。A、中央直轄市B計(jì)劃單列市C副省級(jí)市D、地級(jí)市

3【單選題】民國(guó)初年廢府，重劃道區(qū)，實(shí)行（）三級(jí)制。A、省-縣-道B省-道-縣C州-道-縣D、州-縣-道

4【判斷題】明代中后期開(kāi)始實(shí)施的“改土歸流”制后，宗教領(lǐng)袖成為少數(shù)民族地區(qū)的最高管理者。5【判斷題】中華人民共和國(guó)之初，地區(qū)行署是虛化的，是省政府的派出機(jī)構(gòu)，不是一級(jí)政府。首都的功能已完成 成績(jī)： 100.0分

1【單選題】中央集權(quán)階段，首都的功能和特點(diǎn)包括（）。A、權(quán)利與機(jī)構(gòu)集中B維持穩(wěn)定C不輕易遷都D、以上都對(duì) 2【單選題】夏商周時(shí)期首都的特點(diǎn)不包括（）。

A、權(quán)利與機(jī)構(gòu)集中B功能簡(jiǎn)單C遷移容易D、遷都頻繁 3【判斷題】中國(guó)古時(shí)政權(quán)分裂階段，首都的功能主要是解決生存和完成統(tǒng)一。首都的選擇與維持（上）已完成 成績(jī)： 100.0分

1【單選題】中國(guó)古時(shí)選擇與維持首都時(shí)，從徙民角度考慮的因素和措施不包括（）。A、遷京畿B建界壕C強(qiáng)干弱支D、建陵縣

2【單選題】中國(guó)古時(shí)選擇與維持首都時(shí)，從御外角度考慮的因素和措施有（）。A、近邊疆B置之險(xiǎn)地C修護(hù)長(zhǎng)城D、以上都對(duì) 3【判斷題】明長(zhǎng)城修建得最好，平時(shí)保養(yǎng)最好的一段是居庸關(guān)一帶。首都的選擇與維持（下）已完成 成績(jī)： 100.0分

1【單選題】中國(guó)古時(shí)在首都的選擇與維持上考慮的因素不包括（）。A、軍事因素B經(jīng)濟(jì)因素C政治因素D、人口因素

2【單選題】中國(guó)的古都之所以一直東移的原因是為了解決（）的困難。A、外敵侵?jǐn)_B糧食運(yùn)輸C人口稀少D、以上都對(duì)

3【判斷題】中國(guó)古時(shí)首都選擇與維持的關(guān)鍵是自然與人文環(huán)境的綜合，以及這條件下形成的文化心態(tài)。首都移動(dòng)的軌跡已完成 成績(jī)： 100.0分 1【單選題】中國(guó)歷代首都移動(dòng)軌跡的主流是（）。

A、東西之間，由西而東B東西之間，由東而西C南北之間，由北而南D、南北之間，由南而北

2【單選題】中國(guó)歷代首都移動(dòng)軌跡的支流是（）。

A、東西之間，由西而東B東西之間，由東而西C南北之間，由北而南D、南北之間，由南而北

3【單選題】中國(guó)地理上的中心是在（）附近。A、西安B武漢C蘭州D、重慶

陪都的類型與功能已完成 成績(jī)： 100.0分

1【單選題】抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，南京淪陷后，國(guó)民政府選擇（）作為戰(zhàn)時(shí)陪都。A、洛陽(yáng)B上海C北京D、重慶 2【單選題】（）是中國(guó)歷史上最早的陪都。A、洛邑B、安陽(yáng)C、南京D、杭州

3【判斷題】歷史上，大多數(shù)的陪都是禮儀性、制度性的，并沒(méi)有實(shí)質(zhì)意義。4【判斷題】元朝時(shí)期的陪都是上都，位于現(xiàn)在的北京。正確定都的重要意義已完成 成績(jī)： 100.0分 1【單選題】新中國(guó)建國(guó)之初選擇北京作為首都與（）有關(guān)。A、日本B美國(guó)C蘇聯(lián)D、以上都對(duì)

2【判斷題】中國(guó)歷史告訴我們，首都選擇好的位置、好的資源對(duì)一個(gè)國(guó)家的安定有著重要的作用。正確認(rèn)識(shí)中國(guó)對(duì)外的聯(lián)系已完成 成績(jī)： 100.0分

1【單選題】阿斯塔那古墓群所發(fā)現(xiàn)的遺骸證明兩千多年前（）到達(dá)過(guò)新疆地區(qū)。A、南亞人B中東人C歐洲白種人D、非洲人

2【單選題】婦好墓玉器經(jīng)鑒定，證明三千二百多年前（）與河南地區(qū)存在貿(mào)易路線。A、新疆B寧夏C西藏D、蒙古

3【判斷題】中國(guó)最早講述中國(guó)和海外聯(lián)系的書籍是《穆天子傳》。被誤讀的絲綢之路（上）已完成 成績(jī)： 100.0分

1【單選題】中國(guó)與外界聯(lián)系的最重要、最豐富的證明是（）。A、陶瓷之路B茶馬古道C絲綢之路D、唐蕃古道

2【單選題】最早考察中國(guó)西部后提出“絲綢之路”這一概念的地理學(xué)家是（）。A、英國(guó)人B中國(guó)人C法國(guó)人D、德國(guó)人

3【單選題】中國(guó)歷史上第一部正面敘述阿拉伯人，敘述伊斯蘭教的書是由（）寫作的。A、張騫B唐玄奘C杜環(huán)D、法顯

4【判斷題】中亞、波斯、羅馬帝國(guó)對(duì)絲綢的強(qiáng)烈需求是維持絲綢之路的動(dòng)力。被誤讀的絲綢之路（下）已完成 成績(jī)： 100.0分

1【單選題】海上絲綢之路逐步替代了傳統(tǒng)的陸路絲綢之路的原因是（）。

A、河西走廊戰(zhàn)亂不斷B海上絲綢之路成本低C海上絲綢之路載貨量大且安全D、以上都對(duì) 2【判斷題】中國(guó)歷史上主動(dòng)利用絲綢之路，積極與中亞、波斯、阿拉伯商人經(jīng)商。3【判斷題】中國(guó)歷史上很少有對(duì)外貿(mào)易，主要是接受“朝貢”。被誤讀的鄭和下西洋已完成 成績(jī)： 100.0分

1【單選題】鄭和下西洋的原因最有可能的是（）。

A、尋找建文帝B聯(lián)絡(luò)海外，打擊蒙古參與勢(shì)力C宣揚(yáng)明朝國(guó)威，加強(qiáng)政治的合法性D、尋找貿(mào)易經(jīng)商的機(jī)會(huì)

2【單選題】由于懷疑反朝殘余勢(shì)力在海上搞破壞活動(dòng)，以及日本海盜、倭寇的騷擾，（）下令實(shí)行海禁。

A、朱元璋B朱標(biāo)C朱允炆D、朱棣

3【單選題】下列有關(guān)鄭和下西洋的描述中，不正確的是（）。

A、船隊(duì)最遠(yuǎn)到達(dá)了非洲東海岸B明朝大臣劉大夏曾下令焚毀相關(guān)檔案C對(duì)世界和中國(guó)產(chǎn)生了重大而深遠(yuǎn)的意義D、鄭和曾七次下西洋

4【單選題】誕生于元朝的青花瓷，其藍(lán)色釉的原料產(chǎn)自（）。A、中國(guó)B西亞C東亞D、南亞

傳而不播，開(kāi)而不放已完成 成績(jī)： 100.0分 1【單選題】柬埔寨吳哥窟的發(fā)現(xiàn)和（）有關(guān)。A、《大唐西域記》B《真臘風(fēng)土記》C《經(jīng)行記》D、《通典》 答案B 得分： 50.0分

2【判斷題】中國(guó)歷史上對(duì)外文化的影響可以歸納為“傳而不播，開(kāi)而不放”。

第二篇：人文地理測(cè)試

《漫談人文地理》講座知識(shí)測(cè)試題2014.3.17.班級(jí)學(xué)號(hào)_____________姓名__________得分______

1，研究人口聚落的是_______地理學(xué)；研究家鄉(xiāng)人文地理的是_______地理學(xué)；

研究民族音樂(lè)起源地的是______地理學(xué)。

2，1843年上海道臺(tái)________與________簽訂出租上海土地的條約；_________

年代西方在_______建了許多幢______式、______式、______式建筑物。3，花崗石做門框，有兩扇烏漆大門建筑稱_______，大多建于20世紀(jì)初期。4,女英雄_______在___________商店刺殺漢奸_(kāi)_______因

_______________________________失敗。

5，_______（國(guó)家）________于_______年開(kāi)始四次大航海，推動(dòng)后來(lái)的______

和_________，他犯了一個(gè)地理學(xué)錯(cuò)誤是________________________。6，中國(guó)2000多年前《_______》是古典人文地理代表作，神話___________和

____________來(lái)自這本書。

7，________是中國(guó)現(xiàn)代人文地理創(chuàng)始人。

8，十字軍東征把東方的＿＿引入歐洲成為貴族制作＿＿＿的原料，其中流傳到

現(xiàn)在的點(diǎn)心＿＿＿＿＿最早來(lái)源于＿＿＿＿＿。

9，形成于2500年前分布在_______南部的_______文明有很大成就，如測(cè)得一年

是____________天，比現(xiàn)代少0.0002天，公元____世紀(jì)他們遷徙后任憑__________把文明吞沒(méi)。

10，中華萬(wàn)姓同根，根在_________，_________是中華姓氏發(fā)源地，_____是中

華第一姓。

11，民歌之一___音樂(lè)有力粗獷，如《______________》；中國(guó)小調(diào)如《_________》；

意大利小夜曲《___________》流傳甚廣，作曲者是_______。

12，寫出三種山西面食的名稱：_____________、_____________、____________。13，北海公園九龍壁與_______的九龍壁主要不同是________________。

14，公元前11世紀(jì)_____建立_______國(guó)，他的兒子在___________建造第一座猶

太教圣殿______圣殿，公元前586年被_______付之一炬，后重建又給_____所毀，猶太人被趕出家園，后來(lái)建了圍墻，稱作_________。

15，美國(guó)11月第4個(gè)星期四是_______節(jié)，不僅是宗教節(jié)日，還是為了

___________；每年10月31日是西方鬼節(jié)_____節(jié)；12月___日是______節(jié)，1857年美國(guó)人比爾邦德因?yàn)開(kāi)____，當(dāng)不了_______________________卻在圣誕夜寫了一首傳唱百年的歌曲《_________________》。

16, 世界上最小的國(guó)家是________，面積_______平方公里，人口______人，位于＿＿＿＿＿；星座起源于＿＿＿＿，公元150年提出＿＿個(gè)星座和＿＿＿顆星星，星座最流行于＿＿＿＿；中國(guó)生肖鼠和牛代表＿＿＿＿和＿＿＿＿。17，19世紀(jì)_________地理學(xué)家__________是_______地理學(xué)的創(chuàng)始人。

18，瑤族吊腳樓分布在______，下層架空為了__________；羌族碉樓分布在________；客家土樓分布在_______________。

19，1949年10月24日至26日解放軍發(fā)起_______戰(zhàn)役（臺(tái)灣稱_______戰(zhàn)役，因?yàn)開(kāi)___________而失利。

20，______（國(guó)家）美術(shù)大師_______在生命后期生活在法國(guó)______小鎮(zhèn)，1890

年____身亡僅____歲。作品有_______、__________和_____________等。

第三篇：醫(yī)患溝通爾雅章節(jié)測(cè)試

醫(yī)患溝通爾雅章節(jié)測(cè)試

第一章

1.[單選題]

如果你正在對(duì)患者進(jìn)行臨床治療操作，此時(shí)你的主要思維活動(dòng)應(yīng)該是

A.醫(yī)學(xué)預(yù)防思維

B.基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)思維

C.醫(yī)學(xué)康復(fù)思維

D.醫(yī)學(xué)人文思維

我的答案：D

2.[單選題]

人類最重要、最便捷的溝通工具是

A.表情

B.語(yǔ)言

C.動(dòng)作

D.姿勢(shì)

我的答案：B

3.[單選題]

醫(yī)學(xué)最核心的問(wèn)題是

A.人文關(guān)懷，醫(yī)務(wù)工作者首先要有仁愛(ài)之心

B.治療疾病

C.提高醫(yī)療服務(wù)水平

D.提高醫(yī)務(wù)工作者的專業(yè)技術(shù)水平

E.加快藥物的研發(fā)

我的答案：A

4.[單選題]

語(yǔ)言溝通表現(xiàn)不適宜的是

A.說(shuō)話要留有余地，要講故事、具體例子

B.對(duì)“壞消息”表述要婉轉(zhuǎn)

C.可適當(dāng)假設(shè)事實(shí)

D.根據(jù)溝通內(nèi)容，說(shuō)話要掌握好“度”,要有涵養(yǎng)

我的答案：C

5.[單選題]

下列哪項(xiàng)是腫瘤病人心理活動(dòng)特點(diǎn)

A.樂(lè)觀豁達(dá)

B.心理復(fù)雜多樣敏感多疑

C.心情平靜

D.積極向上

我的答案：B

6.[單選題]

對(duì)溝通作用的理解錯(cuò)誤的是

A.學(xué)到生存和發(fā)展的技巧

B.滿足人的生理需要

C.實(shí)現(xiàn)信息交流

D.發(fā)展人際關(guān)系

我的答案：B

7.[單選題]

下列對(duì)良好醫(yī)患溝通意義的描述，不準(zhǔn)確的是

A.溝通有利于疾病的診斷與治療

B.溝通使醫(yī)患形成共同認(rèn)知

C.溝通使醫(yī)患減少矛盾沖突

D.溝通使醫(yī)院能夠獲得額外的經(jīng)濟(jì)收益

我的答案：D

8.[單選題]

要在醫(yī)患溝通中推行人文關(guān)懷，首先需要滿足患者的A.心理需求

B.經(jīng)濟(jì)需求

C.人際交往需求

D.生理需求

我的答案：D

9.[判斷題]

與患者及家屬討論治療方案時(shí),醫(yī)生只需要根據(jù)自己的專業(yè)判斷，不要被患者及家屬的想法干擾。

我的答案

：錯(cuò)

10.[判斷題]

如果一個(gè)患者或家屬幾乎沒(méi)有任何文化知識(shí),醫(yī)生就不需要費(fèi)時(shí)間向他們解釋病情了,反正說(shuō)了他們也不懂。

我的答案

：錯(cuò)

第二章

1.[單選題]

在病人不知道病情時(shí)，下列哪種情況可以告知病人病情

A.醫(yī)生同意的情況下

B.護(hù)士同意的情況下

C.家屬同意的情況下

D.同病室患者同意的情況下

我的答案：C

2.[單選題]

如陪護(hù)人員在醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)因路面濕滑摔傷，其責(zé)任承擔(dān)者是

A.住院患者

B.其本人

C.醫(yī)療機(jī)構(gòu)

D.其家屬

我的答案：C

3.[單選題]

馬思洛的需求理論不包括

A.自我實(shí)現(xiàn)

B.自尊

C.歸屬和愛(ài)

D.生活需要

E.生理需要

我的答案：D

4.[單選題]

我國(guó)民事訴訟中規(guī)定關(guān)于醫(yī)療侵權(quán)案件的舉證是

A.舉證責(zé)任制

B.誰(shuí)主張誰(shuí)舉證的原則

C.舉證責(zé)任倒置

D.當(dāng)事人對(duì)自己提出的主張，有責(zé)任提供證據(jù)

我的答案：C

5.[單選題]

下列哪項(xiàng)是面對(duì)憂慮者溝通最關(guān)鍵的做法

A.主動(dòng)提問(wèn)，明確憂傷原因

B.想方設(shè)法鼓勵(lì)說(shuō)出憂傷的原因

C.對(duì)于憂傷者敘述不正確的觀點(diǎn)要及時(shí)糾正

D.引導(dǎo)憂慮者以健康的方式化解憂慮

我的答案：B

6.[單選題]

在處理憤怒及暴力事件時(shí)，下列哪項(xiàng)是禁忌的做法

A.鼓勵(lì)對(duì)方繼續(xù)說(shuō)話

B.當(dāng)場(chǎng)說(shuō)教、批評(píng)、全部否認(rèn)

C.對(duì)惡言要聽(tīng)而不聞

D.以上都包括

我的答案：B

7.[單選題]

醫(yī)患溝通過(guò)程中，醫(yī)務(wù)人員要遵守醫(yī)學(xué)倫理學(xué)基本原則不包括

A.尊重原則

B.不傷害原則

C.公益原則

D.公正原則

我的答案：C

8.[單選題]

患者就醫(yī)時(shí)否認(rèn)心理的主要表現(xiàn)是

A.否認(rèn)疾病存在，否認(rèn)疾病的嚴(yán)重性

B.否認(rèn)疾病存在，否認(rèn)醫(yī)生的專業(yè)性

C.否認(rèn)治療的必要性，否認(rèn)醫(yī)生的專業(yè)性

D.否認(rèn)疾病的嚴(yán)重性，否認(rèn)醫(yī)院的可信性

我的答案：A

9.[單選題]

一名60多歲老太太因患胸部腫瘤來(lái)醫(yī)院檢查并住胸心外科，由于老太太害怕手術(shù)，家屬一再要求醫(yī)生對(duì)病人要淡化病情，為了給病人做手術(shù)，醫(yī)生對(duì)病人稱這是一個(gè)小手術(shù)，醫(yī)生的這種做法是考慮到患者的（）心理

A.焦慮

B.恐懼

C.否定

D.抑郁

我的答案：B

10.[單選題]

某醫(yī)院中有一位男性患者，患多發(fā)性神經(jīng)痛伴雙耳失聰，一次其頸肩部強(qiáng)烈疼痛，情緒極為煩躁，拒絕治療。主治醫(yī)生見(jiàn)到這一情況，馬上手寫了一張紙條握著病人的手送給病人，紙條上寫著：對(duì)不起，您受苦了，但我們不能替您疼痛，只有及時(shí)用藥才能減輕您的痛苦，早日恢復(fù)健康，您說(shuō)呢?；颊呖戳思垪l后，安靜下來(lái)，配合醫(yī)生對(duì)他的治療。這一案例體現(xiàn)了醫(yī)務(wù)人員在溝通中應(yīng)當(dāng)

A.保守醫(yī)密

B.平等公正

C.舉止端莊

D.以人為本

我的答案：D

第三章

1.[單選題]

傾聽(tīng)的表現(xiàn)不包括

A.積極的肢體語(yǔ)言

B.目光的交流

C.及時(shí)給予反饋

D.關(guān)注患者的話題

E.與患者積極探討相關(guān)問(wèn)題

我的答案：E

2.[單選題]

關(guān)于說(shuō)話方式敘述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A.首先明確溝通的對(duì)象

B.語(yǔ)意一定要明確

C.理解患者的情緒

D.左右患者的想法

我的答案：D

3.[單選題]

醫(yī)療工作者與患者意見(jiàn)不一致時(shí)，所采取的溝通交流方法不包括以下哪一項(xiàng)

A.上報(bào)上級(jí)醫(yī)師處理

B.理解患者

C.體諒患者情緒

D.要學(xué)會(huì)說(shuō)服患者

E.要學(xué)會(huì)引導(dǎo)患者

我的答案：A

4.[單選題]

以下溝通中表現(xiàn)不適宜的是

A.眼神游離、小動(dòng)作

B.雙臂交叉、二郎腿

C.不必要的身體活動(dòng)

D.以上均是

我的答案：D

5.[單選題]

語(yǔ)言溝通表現(xiàn)不適宜的是

A.在溝通中貶低同行和同事

B.態(tài)度誠(chéng)懇

C.溝通應(yīng)看對(duì)象，做到知己知彼,有的放矢

D.不能恐嚇對(duì)方,不能貶低對(duì)方

我的答案：A

6.[單選題]

與病人進(jìn)行談話中避免哪些

A.不要背對(duì)病人

B.不要只關(guān)注文字材料或在電腦上進(jìn)行記錄

C.如果需要記錄，停止談話再記錄信息

D.以上均正確

我的答案：D

7.[單選題]

醫(yī)患溝通傾聽(tīng)中表現(xiàn)正確的是

A.關(guān)注對(duì)方

B.眼睛接觸

C.快速作出反饋

D.以上均正確

我的答案：D

8.[單選題]

門診正確溝通常用語(yǔ)有哪些

A.您好！請(qǐng)坐，請(qǐng)問(wèn)哪里不舒服？

B.您請(qǐng)放松，不要緊張，讓我為您做個(gè)檢查。

C.我為您開(kāi)了些檢查和檢驗(yàn)單，請(qǐng)您按要求進(jìn)行，有什么不清楚的盡可以問(wèn)。

D.回去后請(qǐng)按要求服藥，如病情有變化隨時(shí)來(lái)復(fù)診哈。

E.全部正確

我的答案：E

9.[單選題]

病房常見(jiàn)“忌語(yǔ)”有哪些

A.不要?jiǎng)?，忍著點(diǎn)，哪有治療不痛苦的。

B.聽(tīng)清楚了，按要求去做，否則出了問(wèn)題你自己負(fù)責(zé)。

C.這個(gè)字一定要簽，否則沒(méi)人敢為你開(kāi)刀。

D.你家里人呢？怎么這么不負(fù)責(zé)任！把你往醫(yī)院一送就不管了。

E.以上都是

我的答案：E

10.[單選題]

在患者病情嚴(yán)重的情況下，醫(yī)生有時(shí)會(huì)考慮到患者的心理，根據(jù)情況用一些“善意的謊言”，這屬于

A.勸說(shuō)性語(yǔ)言

B.保護(hù)性語(yǔ)言

C.鼓勵(lì)性語(yǔ)言

D.指令性語(yǔ)言

我的答案：B

第四章

1.[單選題]

“病許治”要求的核心是

A.依賴醫(yī)學(xué)，依賴醫(yī)生

B.勇于面對(duì)自己的疾病

C.相信醫(yī)學(xué)，相信醫(yī)生

D.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

我的答案：C

2.[單選題]

《韓非子》中記載：扁鵲見(jiàn)蔡桓公，言桓公有病，桓公誤解扁鵲只為謀利，欲把沒(méi)病的人看好當(dāng)做自己功勞，傲慢無(wú)禮，終究病入膏肓，蔡桓公的做法屬于“六不治”中的A.輕身重財(cái)

B.衣食不能適

C.信巫不信醫(yī)

D.驕恣不論于理

我的答案：D

3.[單選題]

腰椎穿刺對(duì)于對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的診斷和治療有重要價(jià)值，但穿刺也可能給患者帶來(lái)疼痛和一定風(fēng)險(xiǎn)，有些患者因?yàn)楹ε虏桓易觯@時(shí)候要通過(guò)溝通讓患者理解

A.醫(yī)療行為具有潛在的危險(xiǎn)性

B.醫(yī)療行為具有一定的試驗(yàn)性

C.醫(yī)療行為有一定人身傷害性

D.醫(yī)療行為對(duì)人身具有限制性

我的答案：C

4.[單選題]

醫(yī)務(wù)人員給患者的死亡教育內(nèi)容不包括

A.死亡并不意味著治療的失敗，也并非醫(yī)生不負(fù)責(zé)任

B.任何人都會(huì)面對(duì)死亡，不可能違背死亡規(guī)律

C.害怕死亡是種懦弱的行為

D.死亡有時(shí)也具有解除個(gè)體痛苦的價(jià)值

我的答案：C

5.[單選題]

醫(yī)務(wù)人員在溝通中引導(dǎo)患者認(rèn)知身心健康的重要價(jià)值，增強(qiáng)患者獲得健康的信心，這是在提高患者的A.健康意識(shí)

B.健康管理

C.健康人格

D.健康知識(shí)

我的答案：A

6.[單選題]

醫(yī)學(xué)工作者在醫(yī)學(xué)科普中應(yīng)注意（）的結(jié)合A.科學(xué)性、權(quán)威性與專業(yè)化

B.科學(xué)性、權(quán)威性與通俗化

C.科學(xué)性、權(quán)威性與娛樂(lè)化

D.科學(xué)性、廣泛性與專業(yè)化

我的答案：B

7.[單選題]

梁小姐在某醫(yī)院被診斷為早孕，在朋友初小姐的陪同下到該院做人工流產(chǎn)手術(shù)。手術(shù)中，醫(yī)院組織了八九名醫(yī)學(xué)院的男女學(xué)生進(jìn)行了教學(xué)觀摩。這些實(shí)習(xí)生進(jìn)出手術(shù)室時(shí)，在門口等待的初小姐就此向值班醫(yī)生提出質(zhì)疑，醫(yī)生說(shuō)已經(jīng)征得梁小姐的同意。手術(shù)結(jié)束后，初小姐詢問(wèn)梁小姐是否同意讓學(xué)生觀摩，梁小姐當(dāng)即否認(rèn)了此事。隨后兩人一起找值班醫(yī)生，可是醫(yī)生只說(shuō)病人同意了，但不肯當(dāng)面對(duì)質(zhì)。

梁小姐遂將醫(yī)院告至法院。請(qǐng)問(wèn)該醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員在配合臨床教學(xué)方面與患者的溝通中，存在的最主要不足是

A.未選擇選擇病情合適的患者

B.未事先征得患者同意，缺乏對(duì)患者尊重

C.未具體說(shuō)明教學(xué)內(nèi)容和形式

D.教學(xué)結(jié)束后未對(duì)患者表達(dá)感謝

我的答案：B

8.[單選題]

61歲的王阿姨是位養(yǎng)生愛(ài)好者，尤其喜歡按著微信上介紹的方式養(yǎng)生治病。一次王阿姨聽(tīng)到三歲的孫子不停地咳嗽，隨即想到朋友圈中看到的《茄子根煮水治咳嗽》的文章，于是按照文章的做法做了茄子根煮水，并讓孫兒喝下。兒媳婦雖有些質(zhì)疑，但王阿姨斬釘截鐵地保證沒(méi)問(wèn)題。不料堅(jiān)持三天后，孩子的咳嗽癥狀不僅沒(méi)有好轉(zhuǎn)，反而加重了，這才帶孩子到了醫(yī)院，經(jīng)檢查，孩子的病已轉(zhuǎn)成了肺炎。醫(yī)生告訴王阿姨，茄子根煮水根本就不能治療咳嗽。對(duì)這一案例最正確的理解是

A.微信里的養(yǎng)生文章都是騙人的，不值得相信

B.公眾健康素養(yǎng)仍有待提高，需要醫(yī)務(wù)工作者做好科普工作

C.小孩一旦得病就要送醫(yī)就診

D.遇到疾病，民間偏方都不可信

我的答案：B

9.[判斷題]

對(duì)患者怕開(kāi)刀的顧慮，醫(yī)生應(yīng)從患者病情的狀態(tài)說(shuō)明開(kāi)刀的必要性及風(fēng)險(xiǎn)性，要實(shí)事求是的說(shuō)明不開(kāi)刀的不良后果。

我的答案

：對(duì)

10.[判斷題]

患者如果經(jīng)濟(jì)上有困難，擔(dān)心醫(yī)生對(duì)自己區(qū)別對(duì)待，可以對(duì)醫(yī)師隱瞞自己的經(jīng)濟(jì)狀況。

我的答案

：錯(cuò)

第五章

1.[單選題]

醫(yī)患之間的溝通具有若干維度，不包括

A.信息收集

B.信息給予

C.理解病人

D.溝通結(jié)束

E.建議投訴

我的答案：E

2.[單選題]

“患者教育”實(shí)質(zhì)上之醫(yī)患之間雙向溝通的過(guò)程，而在這二者之間還存在阻礙因素，不包括

A.存在醫(yī)鬧歪風(fēng)

B.醫(yī)患雙方以不同的方式看待疾病

C.患者情緒化的反應(yīng)影響了傾聽(tīng)

D.醫(yī)生沒(méi)有解釋清楚

E.醫(yī)生沒(méi)有核實(shí)患者的理解

我的答案：A

3.[單選題]

影響溝通效果的因素,不包括下列哪項(xiàng)內(nèi)容

A.信息發(fā)出者正確把握溝通時(shí)機(jī)

B.病人家屬是否在場(chǎng)

C.溝通對(duì)象的自身文化水平，心理狀態(tài)及理解能力

D.醫(yī)生的溝通能力及判斷能力

我的答案：B

4.[單選題]

關(guān)于醫(yī)務(wù)工作者與患者溝通良好的敘述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A.醫(yī)務(wù)工作人員應(yīng)給予患者安全感

B.醫(yī)務(wù)工作人員應(yīng)增強(qiáng)患者歸屬感

C.醫(yī)務(wù)工作人員應(yīng)了解患者期望

D.醫(yī)務(wù)工作人員應(yīng)理解并接受患者得病之后個(gè)人的感受和體驗(yàn)

E.醫(yī)務(wù)工作人員主要應(yīng)了解患者的臨床體征，患者情緒是次要因素

我的答案：E

5.[單選題]

關(guān)于手術(shù)知情同意書的簽字，不正確的是

A.一般情況下，應(yīng)當(dāng)由患者本人簽署

B.患者不具備完全民事行為能力時(shí)，應(yīng)當(dāng)由其法定代理人簽字

C.患者因病無(wú)法簽字時(shí)，應(yīng)當(dāng)由其近親屬簽字，沒(méi)有近親屬的，由其關(guān)系人簽字

D.患者沒(méi)有權(quán)利拒絕有利于其本人健康利益的手術(shù)

E.為搶救患者，在法定代理人或者近親屬、關(guān)系人無(wú)法及時(shí)簽字的情況下，可由醫(yī)療機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人或者被授權(quán)的負(fù)責(zé)人簽字（班內(nèi)時(shí)間醫(yī)務(wù)處、班外時(shí)間總值班）

我的答案：D

6.[單選題]

下列哪項(xiàng)是面對(duì)哀傷者溝通正確的做法

A.勸說(shuō)不要哭泣

B.盡量多使用語(yǔ)言化解哀傷

C.強(qiáng)調(diào)不能治愈的原因

D.引導(dǎo)哀傷者以健康的方式化解哀傷

我的答案：D

7.[單選題]

醫(yī)患溝通貫穿外科全程，適當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞讲话?/p>

A.床旁溝通

B.分級(jí)溝通

C.集中溝通

D.單向溝通

E.訪視溝通

我的答案：D

8.[判斷題]

醫(yī)療手段涉及生活方式和觀念方面的患者所需要的信息，如宗教信仰（Jehovah’s

witness）、截肢、流產(chǎn)、切除乳房等，應(yīng)尊重患者的意愿。

我的答案

：對(duì)

9.[判斷題]

口頭告知難以獲得證據(jù)，訴訟中被動(dòng)。

我的答案

：對(duì)

10.[判斷題]

患者有損害，限于當(dāng)時(shí)的醫(yī)療水平難以診療，醫(yī)療機(jī)構(gòu)只承擔(dān)小于50%的賠償責(zé)任。

我的答案

：錯(cuò)

第六章

1.[單選題]

下列哪項(xiàng)是接待投訴人員首要準(zhǔn)備的正確答案

A.良好的心態(tài)與溫和的態(tài)度

B.記錄本和筆

C.準(zhǔn)備好接待環(huán)境

D.醫(yī)院的有關(guān)規(guī)章制度

我的答案：A

2.[單選題]

溝通失敗后的做法正確的是

A.控制“惡意”行為

B.為可能接受的行為設(shè)定界限

C.態(tài)度冷靜但堅(jiān)定

D.以上均正確

我的答案：D

3.[單選題]

醫(yī)患關(guān)系緊張患方的因素包括

A.患者維權(quán)意識(shí)/健康意識(shí)加強(qiáng)

B.患者重視就醫(yī)過(guò)程/感受

C.醫(yī)療服務(wù)的直接/間接對(duì)象

D.以上都是

我的答案：D

4.[單選題]

婦產(chǎn)科糾紛中，最重要的證據(jù)是

A.病歷文書

B.可疑醫(yī)療物品（藥品、輸液器、注射器、輸血袋等——物證）

C.醫(yī)務(wù)人員和其他患者及其家屬的陳述

D.錄音錄像資料

我的答案：A

5.[單選題]

下列關(guān)于醫(yī)鬧的說(shuō)法，正確的是

A.醫(yī)鬧是法律術(shù)語(yǔ)

B.醫(yī)鬧是醫(yī)學(xué)名詞

C.醫(yī)鬧也可稱為患方非理性維權(quán)

D.醫(yī)鬧是一個(gè)正式的名詞概念

我的答案：C

6.[多選題]

經(jīng)常違反病歷書寫原則和相關(guān)規(guī)定容易產(chǎn)生的不良后果

A.導(dǎo)致患者病情信息缺失，誤診誤治

B.醫(yī)生臨床思維懈怠、依賴、固化

C.造成法律漏洞，誘發(fā)醫(yī)患矛盾和糾紛

D.影響臨床帶教效果

E.醫(yī)療質(zhì)量下降

我的答案：ABCDE

7.[判斷題]

在急診室告知家屬患者死亡消息時(shí)，只需要大概說(shuō)明病情的危重性和可能的后果。

我的答案

：錯(cuò)

8.[判斷題]

家屬不接受患者死亡的事實(shí)，沖進(jìn)搶救室看患者，醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該維持醫(yī)療秩序，拒絕家屬進(jìn)入搶救室。

我的答案

：對(duì)

9.[判斷題]

與患者及家屬討論治療方案時(shí)，醫(yī)生只需要根據(jù)自己的專業(yè)判斷，不需要了解患者及家屬的想法。

我的答案

：錯(cuò)

10.[判斷題]

患方的“難題”，應(yīng)傾聽(tīng)，了解患方需求和心理情感等，對(duì)患者過(guò)分的要求，醫(yī)生應(yīng)當(dāng)場(chǎng)拒絕。

我的答案

：錯(cuò)

第四篇：2017春爾雅辯論修養(yǎng)答案

辯論修養(yǎng)概述

（一）已完成成績(jī)： 100.0分

【單選題】在學(xué)習(xí)中，最重要的是：（）。

? A、發(fā)現(xiàn) ? B、求合 ? C、效率

? D、知識(shí)

我的答案：A得分： 33.3分

【判斷題】顯性剝奪是指權(quán)利被社會(huì)主流價(jià)值觀念和判斷所剝奪。（）我的答案：×得分： 33.3分

【判斷題】

學(xué)習(xí)過(guò)程強(qiáng)調(diào)的是創(chuàng)造而不是模仿，特別是思維創(chuàng)造。（）我的答案：√得分： 33.4分

辯論修養(yǎng)概述

（二）已完成成績(jī)： 66.6分

【單選題】“壕梁之辯”與下列哪位人物密切相關(guān)。（）

? A、莊子 ? B、荀子 ? C、墨子 ? D、孫子

我的答案：A得分： 33.3分

【判斷題】“本分而理”強(qiáng)調(diào)討論具體事實(shí)、細(xì)節(jié)。（）

我的答案：×得分： 33.3分

【判斷題】“子非魚，安知魚之樂(lè)也”與“白馬非馬”是傾向于認(rèn)知層面的辯論。（）我的答案：√

辯論修養(yǎng)概述

（三）已完成成績(jī)： 100.0分

【單選題】辯論的最高層次是（）。

? ? ? ? A、完全的勝利 B、辭藻的華麗 C、詩(shī)意的棲息 D、肉體的搏斗

我的答案：C得分： 33.3分

【判斷題】信息的碎片化會(huì)容易讓我們對(duì)世界的認(rèn)知產(chǎn)生嚴(yán)重偏差。（）我的答案：√得分： 33.3分

【判斷題】交流的終極目的是價(jià)值觀念的輸出。（）我的答案：√得分： 33.4分

辯論中的概念

（一）已完成成績(jī)： 100.0分

【單選題】概念最本質(zhì)的對(duì)社會(huì)、對(duì)外界的反應(yīng)是指概念的（）。

? A、外延 ? ? ? B、內(nèi)容 C、內(nèi)涵 D、范圍

我的答案：C得分： 25.0分

【單選題】將異地高考限定于外來(lái)務(wù)工子女異地參加高考，是（）。

? ? ? ? A、縮小內(nèi)涵 B、擴(kuò)大內(nèi)涵 C、擴(kuò)大外延 D、縮小外延

我的答案：D得分： 25.0分

【單選題】在辯論中，將高考移民視為異地高考，是（）。

? ? ? ? A、偷換概念 B、模糊概念 C、模糊內(nèi)容 D、偷換內(nèi)容

我的答案：A得分： 25.0分

【判斷題】外延過(guò)大是指概念可以囊括的社會(huì)現(xiàn)象、同類事物等更多。（）我的答案：√得分： 25.0分

辯論中的概念

（二）已完成成績(jī)： 100.0分 1

【單選題】“網(wǎng)絡(luò)反腐是利大于弊還是弊大于利”屬于以下哪類辯題。（）

? ? ? ? A、事實(shí)性辯題 B、判斷性辯題 C、比較性辯題 D、猜測(cè)性辯題

我的答案：C得分： 25.0分

【單選題】辯題中經(jīng)常出現(xiàn)兩類概念——以事實(shí)判斷為主的概念和以（）為主的概念。

? ? ? ? A、價(jià)值判斷 B、主觀臆斷 C、客觀存在 D、群體意念

我的答案：A得分： 25.0分

【判斷題】機(jī)會(huì)均等是公平的全部?jī)?nèi)涵。（）我的答案：×得分： 25.0分

【判斷題】對(duì)概念所具有的內(nèi)涵和外延的分析是進(jìn)一步論辯的基礎(chǔ)。（）我的答案：√得分： 25.0分

辯論中的概念

（三）已完成成績(jī)： 100.0分 【單選題】概念對(duì)抗需考慮的因素主要有三種，其中不包含以下哪個(gè)因素。（）

? ? ? ? A、底線 B、概念的對(duì)抗性 C、包容性 D、交互性

我的答案：D得分： 25.0分

【單選題】辯論中第一個(gè)層次的對(duì)抗是（）。

? ? ? ? A、意義對(duì)抗 B、價(jià)值對(duì)抗 C、概念對(duì)抗 D、行為對(duì)抗

我的答案：C得分： 25.0分

【單選題】弱化對(duì)方認(rèn)為對(duì)自己最有利的概念，有利于（）。

? ? ? ? A、壓迫對(duì)方概念空間 B、壓迫我方概念空間 C、擴(kuò)充對(duì)方概念空間 D、平衡我方概念空間

我的答案：A得分： 25.0分

【判斷題】 用對(duì)方概念作為本方概念的基石，是最高包容性的對(duì)抗。（）我的答案：√得分： 25.0分

殺人游戲

（一）已完成成績(jī)： 100.0分

【單選題】平民、警察、殺手形成博弈的基礎(chǔ)是（）。

? ? ? ? A、相同的價(jià)值目標(biāo) B、相同的主體 C、不同的價(jià)值目標(biāo) D、不同的陳詞

我的答案：C得分： 33.3分

【單選題】辯論中，四位同學(xué)在首輪發(fā)言中，集體“裝好人”，這反映出（）。

? ? ? ? A、角色感強(qiáng) B、角色感不強(qiáng) C、進(jìn)入角色快 D、了解角色

我的答案：B得分： 33.3分

【判斷題】在殺人游戲中，思考和判斷要保持行為、邏輯上的一致。（）我的答案：√得分： 33.4分

殺人游戲

（二）已完成成績(jī)： 66.6分 【單選題】以下哪一點(diǎn)不是殺人游戲需要特別注意的事項(xiàng)。（）

? ? ? ? A、精力集中 B、角色融入感 C、整體局勢(shì)分析 D、個(gè)體價(jià)值

我的答案：D得分： 33.3分

【單選題】殺人游戲與社會(huì)生活均要求個(gè)體要主動(dòng)（）活動(dòng)。

? ? ? ? A、順從 B、抵抗 C、參與 D、操縱

我的答案：C得分： 33.3分

【單選題】辯論中，面對(duì)1號(hào)的指責(zé)，2號(hào)立即認(rèn)定1號(hào)是殺手，這反映出2號(hào)陷入（）。

? ? ? ? A、群體價(jià)值對(duì)抗誤區(qū) B、個(gè)體價(jià)值對(duì)抗誤區(qū) C、群體行為對(duì)抗誤區(qū) D、個(gè)體行為對(duì)抗誤區(qū) 我的答案：B

殺人游戲

（三）已完成成績(jī)： 100.0分 【單選題】人們關(guān)于同性家庭收養(yǎng)的兒童是否有正常的社會(huì)生活這的不同看法，反映出（）。

? ? ? ? A、相同個(gè)體，相同價(jià)值 B、相同個(gè)體，不同價(jià)值 C、不同個(gè)體、相同價(jià)值 D、不同個(gè)體、不同價(jià)值 我的答案：D得分： 25.0分

【單選題】辯論中，對(duì)價(jià)值主體的定義越少，辯論越（）。

? ? ? ? A、耗費(fèi)時(shí)間 B、減少時(shí)間 C、容易操控 D、不易操控

我的答案：C得分： 25.0分

【判斷題】?jī)r(jià)值主體是指在存在沖突和博弈的價(jià)值空間里，具有可以獨(dú)立進(jìn)行價(jià)值判斷的個(gè)體。（）

我的答案：√得分： 25.0分

【判斷題】任何一種現(xiàn)象的背后，都僅涵蓋一種價(jià)值主體和價(jià)值判斷。（）我的答案：×得分： 25.0分

一辯立論框架

（一）已完成成績(jī)： 100.0分 【單選題】辯論中，堅(jiān)持或者反對(duì)某種觀點(diǎn)，可以從哪一點(diǎn)切入？（）

? ? ? ? A、從概念下手 B、從行為下手 C、從人員下手 D、從意義下手

我的答案：A得分： 33.3分

【單選題】

以下哪一點(diǎn)不是“價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)”的評(píng)判維度？（）

? ? ? ? A、價(jià)值主體 B、正交 C、正趨 D、正當(dāng)

我的答案：C得分： 33.4分

【判斷題】概念、價(jià)值主體以及二者關(guān)系對(duì)辯論思路和內(nèi)容具有影響。（）我的答案：√得分： 33.3分

一辯立論框架

（二）已完成成績(jī)： 100.0分

【單選題】“時(shí)勢(shì)造英雄”的辯題中，辯者應(yīng)該特別明確（）的概念。

? ? A、造 B、英雄 ? ? C、時(shí)勢(shì) D、造、時(shí)勢(shì)

我的答案：D得分： 25.0分

【單選題】在“人性本善”與“人性本惡”的辯論中，“人性本惡”重在以（）取勝。

? ? ? ? A、對(duì)“惡”的模糊界定 B、對(duì)“惡”的明確界定 C、對(duì)“本”的模糊界定 D、對(duì)“本”的明確界定

我的答案：D得分： 25.0分

【單選題】邏輯論證中，價(jià)值主體與價(jià)值判斷應(yīng)遵循（）。

? ? ? ? A、價(jià)值主體集中、價(jià)值判斷繁雜

B、價(jià)值主體不宜過(guò)于集中，價(jià)值判斷不宜過(guò)于繁雜 C、價(jià)值主體不宜過(guò)于集中，價(jià)值判斷繁雜 D、價(jià)值主體集中，價(jià)值判斷不宜過(guò)于繁雜 我的答案：B得分： 25.0分

【判斷題】辯論中，價(jià)值主體過(guò)于集中容易造成被接受性差。（）我的答案：√得分： 25.0分

戰(zhàn)場(chǎng)的概念

（一）已完成成績(jī)： 100.0分 【單選題】戰(zhàn)場(chǎng)失衡可能是以下哪種原因引起的。（）

? ? ? ? A、明確表述概念 B、泛化或狹隘概念 C、多方面呈現(xiàn)概念 D、呈現(xiàn)多層次概念

我的答案：B得分： 25.0分

【單選題】邏輯論證的最終目標(biāo)在于（）。

? ? ? ? A、價(jià)值判斷 B、價(jià)值表現(xiàn) C、價(jià)值升華 D、價(jià)值泛化

我的答案：C得分： 25.0分

【單選題】以下關(guān)于升華表述不正確的是（）。

? ? ? ? A、升華不是為了煽動(dòng)情緒 B、是為了引領(lǐng)到終極的辯論意義。C、是為了發(fā)現(xiàn)共鳴之處

D、是對(duì)具體事例或具體辯論價(jià)值主體的描述。我的答案：D得分： 25.0分

【判斷題】立論的深度、廣度取決于看到的概念的層數(shù)。（）我的答案：√得分： 25.0分

戰(zhàn)場(chǎng)的概念

（二）已完成成績(jī)： 100.0分

【單選題】有效提問(wèn)，有利于辯論的“目標(biāo)明確”和（）。

? ? ? ? A、價(jià)值升華 B、價(jià)值對(duì)抗 C、運(yùn)動(dòng)變化不合理 D、運(yùn)動(dòng)變化的合理

我的答案：D得分： 33.3分

【判斷題】一個(gè)強(qiáng)大的辯論思維是排斥對(duì)方，而不是吸收對(duì)方。（）我的答案：×得分： 33.3分

【判斷題】辯論是發(fā)現(xiàn)矛盾、分析矛盾、提出矛盾解決辦法的過(guò)程。（）我的答案：√得分： 33.4分

戰(zhàn)場(chǎng)的概念

（三）已完成成績(jī)： 100.0分

【單選題】（）與激進(jìn)立論不同，它體現(xiàn)出從平淡到極致的過(guò)渡。

? ? ? ? A、主動(dòng)立論 B、積極立論 C、消極立論 D、保守立論 我的答案：D得分： 33.3分

【單選題】假若將辯題中心比喻為蹺蹺板中心，將正反兩方視為與中心等距的蹺蹺板，那么從客觀上講，辯題正反方應(yīng)該是（）。

? ? ? ? A、等距的 B、均等的 C、均勢(shì)的 D、對(duì)等的

我的答案：C得分： 33.3分

【判斷題】辯手的氣質(zhì)與風(fēng)度與其選擇的立場(chǎng)息息相關(guān)。我的答案：√得分： 33.4分

戰(zhàn)場(chǎng)的概念

（四）已完成成績(jī)： 100.0分

【單選題】（）屬于自己的勢(shì)，是辯論的內(nèi)涵。

? ? ? ? A、認(rèn)知、引領(lǐng)、把握、創(chuàng)造 B、認(rèn)知、創(chuàng)造、引領(lǐng)、把握 C、把握、認(rèn)知、引領(lǐng)、創(chuàng)造 D、認(rèn)知、把握、引領(lǐng)、創(chuàng)造 我的答案：D得分： 25.0分

【單選題】（）體現(xiàn)出認(rèn)知的準(zhǔn)確性，是對(duì)對(duì)方動(dòng)機(jī)、關(guān)鍵的有益解釋。? ? ? ? A、認(rèn)知 B、把握 C、引領(lǐng) D、創(chuàng)造

我的答案：B得分： 25.0分

【判斷題】辯論者若想獲得對(duì)事物的準(zhǔn)確認(rèn)知，需要其將聽(tīng)、看、想三者相結(jié)合。我的答案：√得分： 25.0分

【判斷題】論辯中，辯論者的“引領(lǐng)”應(yīng)該是具有更高層次價(jià)值觀的正向的引領(lǐng)。（）我的答案：√得分： 25.0分

辯論戰(zhàn)場(chǎng)的把握

（一）已完成成績(jī)： 100.0分

【判斷題】辯論者要牢牢把握的是自己的主戰(zhàn)場(chǎng)，而不是相似的，但實(shí)際上有偏差的戰(zhàn)場(chǎng)。（）

我的答案：√得分： 50.0分

【判斷題】戰(zhàn)場(chǎng)可以形成體系，因?yàn)楦拍钍强梢砸粚右粚有纬审w系的。（）我的答案：√得分： 50.0分

辯論戰(zhàn)場(chǎng)的把握

（二）已完成成績(jī)： 100.0分

【判斷題】絕不隨意接受對(duì)手的定義是辯手的良好習(xí)慣之一。（）我的答案：√得分： 50.0分

【判斷題】對(duì)方能輕易更改概念、更換價(jià)值主體的戰(zhàn)場(chǎng)是辯者的主戰(zhàn)場(chǎng)。（）我的答案：×得分： 50.0分

辯論戰(zhàn)場(chǎng)的把握

（三）已完成成績(jī)： 100.0分

【單選題】戰(zhàn)場(chǎng)是由若干核心概念、價(jià)值主體以及涉及的（）構(gòu)成的論辯空間。

? ? ? ? A、認(rèn)知領(lǐng)域 B、創(chuàng)新意識(shí) C、價(jià)值命題 D、理論傾向

我的答案：C得分： 25.0分

【單選題】

戰(zhàn)場(chǎng)體系往往構(gòu)成（）、主從戰(zhàn)場(chǎng)、全局-局部戰(zhàn)場(chǎng)。

? ? ? ? A、攻方戰(zhàn)場(chǎng) B、守方戰(zhàn)場(chǎng) C、平衡戰(zhàn)場(chǎng) D、攻守戰(zhàn)場(chǎng)

我的答案：D得分： 25.0分

【單選題】辯論中的“破”是指對(duì)于對(duì)方（）的“破”。? ? ? ? A、前提 B、價(jià)值 C、理論 D、意義

我的答案：A得分： 25.0分

【判斷題】辯論中關(guān)于“勢(shì)”的理論之一是一定不能按對(duì)方思維回答問(wèn)題。（）我的答案：√得分： 25.0分

辯論戰(zhàn)場(chǎng)的把握

（四）已完成成績(jī)： 100.0分

【單選題】以下關(guān)于《勢(shì)篇》理解不正確的是（）。

? ? ? ? A、正合奇勝 B、變化運(yùn)動(dòng)的把握 C、求之于勢(shì)，而不責(zé)于人 D、趨炎附勢(shì)

我的答案：D得分： 33.3分

【單選題】辯論中運(yùn)用對(duì)“勢(shì)”的理解時(shí)，首先要求對(duì)“勢(shì)”進(jìn)行靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的（）。

? ? ? ? A、歸納 B、反思 C、認(rèn)知 D、強(qiáng)化 我的答案：C得分： 33.4分

【判斷題】“勢(shì)”反應(yīng)的不是變化的趨勢(shì)，變化的方向，而是靜止的狀態(tài)。（）我的答案：×得分： 33.3分

辯論戰(zhàn)場(chǎng)的把握

（五）已完成成績(jī)： 100.0分

【單選題】“把握”之上的辯論思維層次是（）。

? ? ? ? A、引領(lǐng) B、超越 C、控制 D、創(chuàng)造

我的答案：A得分： 33.3分

【單選題】新的認(rèn)知和新的運(yùn)用是（）階段的產(chǎn)物。

? ? ? ? A、把握 B、認(rèn)知 C、引領(lǐng) D、創(chuàng)新

我的答案：D得分： 33.3分

【判斷題】起點(diǎn)認(rèn)知時(shí)的廣度和深刻程度決定了最后創(chuàng)造的可能。（）我的答案：√得分： 33.4分 辯論戰(zhàn)場(chǎng)的把握

（六）已完成成績(jī)： 100.0分

【單選題】面對(duì)對(duì)方的論點(diǎn)、論據(jù)，我方可采用兩種技術(shù)處理：搶過(guò)來(lái)，化為己用和（）。

? ? ? ? A、忽視 B、逃避 C、使有效 D、使無(wú)效

我的答案：D得分： 33.3分

【單選題】立論的框架可分為：底層的知識(shí)與事例，中層的邏輯，最高層的（）。

? ? ? ? A、概念 B、意義 C、價(jià)值觀 D、人生觀

我的答案：C得分： 33.3分

【判斷題】自由辯論對(duì)抗中，最好的不是一味反駁對(duì)方，強(qiáng)調(diào)對(duì)方是錯(cuò)的，而是將對(duì)方論據(jù)化為己用，做到勢(shì)在我手。我的答案：√得分： 33.4分

勢(shì)的運(yùn)用

（一）已完成成績(jī)： 100.0分

【單選題】 辯手在辯論中，應(yīng)特別避免出現(xiàn)（）的情況。

? ? ? ? A、畏懼對(duì)抗

B、不喜歡在具體問(wèn)題上表達(dá)觀點(diǎn)

C、缺乏對(duì)問(wèn)題的宏觀考慮，不能意識(shí)到問(wèn)題本身是否對(duì)己方有利 D、想不敗而非完勝

我的答案：C得分： 20.0分

【單選題】辯論時(shí)，需要考慮問(wèn)題的必要性以及（）。

? ? ? ? A、前提的合理性 B、前提的完備性 C、前提的限定性 D、前提的局限性

我的答案：A得分： 20.0分

【單選題】以下選項(xiàng)中，不屬于“勢(shì)”的前提合理性的是（）。

? ? ? ? A、概念上己方占優(yōu) B、價(jià)值主體上己方占優(yōu) C、價(jià)值觀念上己方占優(yōu) D、是否可以完勝對(duì)方

我的答案：D得分： 20.0分

【判斷題】辯論中，不應(yīng)該使用泛化概念或者狹隘概念。（）我的答案：√得分： 20.0分

【判斷題】辯論中，論辯的主要內(nèi)容應(yīng)該是辯題所涵蓋的各類價(jià)值觀。（）我的答案：×得分： 20.0分

勢(shì)的運(yùn)用

（二）已完成成績(jī)： 100.0分

【單選題】“順序而為”技巧的應(yīng)用應(yīng)該遵循（）的原則。

? ? ? ? A、團(tuán)隊(duì)配合，避免單一辯手承擔(dān)過(guò)多壓力。B、論據(jù)之間相互依存，相互聯(lián)系 C、堅(jiān)持同維競(jìng)爭(zhēng) D、在一句話上爭(zhēng)長(zhǎng)短

我的答案：A得分： 33.3分

【判斷題】在辯論過(guò)程中，辯論雙方應(yīng)該觀點(diǎn)鮮明、針鋒相對(duì)。（）我的答案：×得分： 33.3分

【判斷題】在辯論中，論據(jù)之間應(yīng)該是相互關(guān)聯(lián)、相互依存的。（）我的答案：×得分： 33.4分

勢(shì)的運(yùn)用

（三）已完成成績(jī)： 100.0分

【單選題】如何才能對(duì)對(duì)方進(jìn)行“更好內(nèi)容”的回應(yīng)？（）

? A、進(jìn)行單向訓(xùn)練 ? ? ? B、進(jìn)行雙向訓(xùn)練 C、進(jìn)行集中訓(xùn)練 D、進(jìn)行封閉訓(xùn)練

我的答案：B得分： 20.0分

【單選題】以下哪一項(xiàng)不屬于“勢(shì)”在知識(shí)、案例中的應(yīng)用。（）

? ? ? ? A、不對(duì)等強(qiáng)度 B、運(yùn)動(dòng)變化 C、客觀理性的超越 D、更好的內(nèi)容回應(yīng)

我的答案：A得分： 20.0分

【單選題】尋找對(duì)方背后的理性局限、時(shí)代局限、領(lǐng)域局限、地域局限是對(duì)（）。

? ? ? ? A、感性認(rèn)知的超越 B、辯論價(jià)值的超越 C、主觀意識(shí)的超越 D、客觀理性的超越

我的答案：D得分： 20.0分

【判斷題】辯手需要尋求問(wèn)題的前提或后果，以明晰勢(shì)的運(yùn)動(dòng)變化。（）我的答案：√得分： 20.0分 【判斷題】多讀書、多積累是辯論的基本要求之一。（）我的答案：√得分： 20.0分

辯論中的邏輯

（一）已完成成績(jī)： 100.0分

【單選題】以下關(guān)于“邏輯”的說(shuō)法不正確的是（）

? ? ? ? A、邏輯是事物之間存在的相互關(guān)系 B、有西方和東方兩大邏輯流派 C、歸納邏輯是西方邏輯中的一種 D、從已知推出未知是歸納邏輯 我的答案：D得分： 25.0分

【單選題】邏輯是指事物之間的普遍（）。

? ? ? ? A、聯(lián)系 B、存在 C、意義 D、價(jià)值

我的答案：A得分： 25.0分

【單選題】西方邏輯可劃分為歸納邏輯和（）。

? ? ? A、歸類邏輯 B、推理邏輯 C、演繹邏輯 ? D、釋義邏輯

我的答案：C得分： 25.0分

【判斷題】辯論者的基本素養(yǎng)之一是要具有邏輯性。（）我的答案：√得分： 25.0分

辯論中的邏輯

（二）已完成成績(jī)： 100.0分

【單選題】辯論中，以下哪種行為是可取的。（）

? ? ? ? A、偷換概念 B、篡改價(jià)值觀 C、更換戰(zhàn)場(chǎng) D、符合邏輯的立論

我的答案：D得分： 33.3分

【判斷題】邏輯對(duì)于突破思維定勢(shì)，深刻認(rèn)識(shí)事物有著積極作用。（）我的答案：√得分： 33.3分

【判斷題】悖論是一無(wú)是處的，它不能通過(guò)邏輯的方式發(fā)現(xiàn)與邏輯相悖的地方，進(jìn)而幫助完善科學(xué)。（）

我的答案：×得分： 33.4分

辯論中的邏輯

（三）已完成成績(jī)： 100.0分 【判斷題】舉出對(duì)方認(rèn)可，但又和已知概念事實(shí)或者對(duì)方前提假設(shè)不一致的事例是可用的論辯技巧。

我的答案：√得分： 50.0分

【判斷題】語(yǔ)言是邏輯的常用表現(xiàn)形式。（）我的答案：√得分： 50.0分

辯論中的邏輯

（四）已完成成績(jī)： 100.0分

【單選題】“因噎廢食”體現(xiàn)了（）邏輯，這種邏輯有利于直接、鮮明地表明復(fù)雜的觀點(diǎn)。

? ? ? ? A、推 B、辟 C、假 D、援

我的答案：B得分： 20.0分

【單選題】（）是墨子七種邏輯方法中的核心。

? ? ? ? A、辟和效 B、或和效 C、推和效 D、援和效

我的答案：C得分： 20.0分 【單選題】假設(shè)可以極大地（）對(duì)方強(qiáng)烈的觀點(diǎn)。

? ? ? ? A、強(qiáng)化 B、弱化 C、虛化 D、合理化

我的答案：B得分： 20.0分

【判斷題】“推”是用對(duì)方所不贊同的命題，反推對(duì)方所贊同的命題，以此來(lái)造成對(duì)方論點(diǎn)的矛盾。

我的答案：√得分： 20.0分

【判斷題】“名不副實(shí)”告訴我們認(rèn)知時(shí)要憑借名稱來(lái)判斷價(jià)值內(nèi)涵。（）我的答案：×得分： 20.0分

辯論中的邏輯

（五）已完成成績(jī)： 100.0分

【單選題】邏輯運(yùn)用的角度不包括（）。

? ? ? ? A、概念 B、價(jià)值主體 C、價(jià)值觀 D、個(gè)人認(rèn)知

我的答案：D得分： 33.3分 【單選題】淳于髡對(duì)孟子關(guān)于“男女授受不親”的反駁，采用了以下哪種手段。（）

? ? ? ? A、或 B、假 C、援 D、效

我的答案：B得分： 33.4分

【判斷題】任何一種假設(shè)在進(jìn)攻的時(shí)候都不可能顛覆對(duì)方的命題。（）我的答案：×得分： 33.3分

辯論中的邏輯

（六）已完成成績(jī)： 100.0分

【單選題】以下哪一點(diǎn)不屬于使用“類比”的要求（）。

? ? ? ? A、要有信心 B、判斷類比是否恰當(dāng) C、對(duì)類比進(jìn)行限定或調(diào)整 D、強(qiáng)行制造類比

我的答案：D得分： 20.0分

【單選題】以下對(duì)“辟”“或”“假”“援”的解釋錯(cuò)誤的是（）。

? ? ? A、辟：類比 B、或：不盡然 C、假：必然 ? D、援：援引

我的答案：C得分： 20.0分

【單選題】關(guān)于“假”，下列說(shuō)法不正確的是（）

? ? ? ? A、假使辯論內(nèi)容充實(shí)

B、假反映出人的知識(shí)積累和社會(huì)閱歷 C、假使辯論不著邊界，失去意義 D、假是辯論中一種重要的邏輯 我的答案：C得分： 20.0分

【判斷題】“假”的邏輯不是表達(dá)中含有“假如”、“假設(shè)”，而是陳述尚未發(fā)生的，但可能存在的情況。（）

我的答案：√得分： 20.0分

【判斷題】“用復(fù)雜的比簡(jiǎn)單的，不能用簡(jiǎn)單的比復(fù)雜的”是辯論中運(yùn)用類比的不二法則。（）我的答案：×得分： 20.0分

辯論中的邏輯

（七）已完成成績(jī)： 100.0分

【單選題】關(guān)于“侔”的作用，表述錯(cuò)誤的是（）。

? ? ? A、做排比，加強(qiáng)情感 B、做并列，豐富內(nèi)容 C、做對(duì)比，強(qiáng)調(diào)同異 ? D、做援引，產(chǎn)生共鳴

我的答案：D得分： 20.0分

【單選題】“車木也，乘車非乘木也；船木也，乘船非乘木也，盜人也，多盜非多人也”采用了哪種邏輯手法（）。

? ? ? ? A、援 B、效 C、侔 D、辟

我的答案：C得分： 20.0分

【單選題】關(guān)于“援”的作用，不正當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)表述是（）。

? ? ? ? A、使陳述更加飽滿 B、加深自己對(duì)事物的認(rèn)知 C、使辯論更加有力度 D、轉(zhuǎn)換攻防的關(guān)鍵

我的答案：D得分： 20.0分

【單選題】“援”的使用方式包括：雙方各自引用和（）兩種。

? ? ? A、完全排斥對(duì)方援引 B、完全接受對(duì)方援引 C、將對(duì)方援引化為己用 ? D、完全忽視對(duì)方援引

我的答案：C得分： 20.0分

【判斷題】“援”是為了讓自己在表達(dá)過(guò)程中獲得價(jià)值觀的共鳴。（）我的答案：√得分： 20.0分

辯論的勇氣

（一）已完成成績(jī)： 100.0分

【單選題】（）相結(jié)合，利于在自由辯論中調(diào)換自己的戰(zhàn)場(chǎng)。

? ? ? ? A、保持完整和追求極致 B、保持完整和處理問(wèn)題 C、控制邊界和追求極致 D、控制邊界和保持完整 我的答案：D得分： 33.4分

【判斷題】追求極致是指從始至終，保持價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、論據(jù)、價(jià)值觀的一致。我的答案：×得分： 33.3分

【判斷題】在辯論中，為了走出認(rèn)知的禁錮，認(rèn)識(shí)正反方的本質(zhì)，常常需要追求“極致”。我的答案：√得分： 33.3分

辯論的勇氣

（二）已完成成績(jī)： 100.0分

【單選題】進(jìn)行頭腦風(fēng)暴時(shí)，應(yīng)注重理性、思維抽身而出以及（）。? ? ? ? A、謙虛 B、團(tuán)結(jié) C、互助 D、公正

我的答案：D得分： 25.0分

【單選題】（）又稱智力激勵(lì)法，是現(xiàn)代創(chuàng)造學(xué)家奠基人奧斯本提出的一種創(chuàng)造能力的集體訓(xùn)練。

? ? ? ? A、頭腦風(fēng)暴 B、小組討論 C、案例教學(xué) D、自主學(xué)習(xí)

我的答案：A得分： 25.0分

【單選題】定勢(shì)的兩大特點(diǎn)是：不易發(fā)現(xiàn)和（）。

? ? ? ? A、不易認(rèn)知 B、不易察覺(jué) C、不易突破 D、不易內(nèi)化

我的答案：C得分： 25.0分

【判斷題】定勢(shì)的消極意義是能夠讓人縮短思維到行動(dòng)的距離。（）我的答案：×得分： 25.0分

辯論的勇氣

（三）已完成成績(jī)： 100.0分

【單選題】辯論中，可以通過(guò)開(kāi)拓眼界、突破定勢(shì)和（）讓自己保持勇敢。

? ? ? ? A、保持定勢(shì) B、強(qiáng)調(diào)求和 C、追求平等 D、價(jià)值提升

我的答案：C得分： 33.3分

【判斷題】辯論準(zhǔn)備時(shí)，可以通過(guò)頭腦風(fēng)暴羅列各種可能，然后找出適合本方的立論。我的答案：√得分： 33.3分

【判斷題】立論的邊界是全方位的，它要求在意義概念內(nèi)討論相關(guān)主體的價(jià)值觀念。我的答案：√得分： 33.4分

對(duì)抗

（一）已完成成績(jī)： 100.0分

【判斷題】對(duì)抗性的辯論活動(dòng)要求辯論時(shí)要注意把握邊界，戰(zhàn)勝自己在情緒、認(rèn)知、性格上的缺陷。

我的答案：√得分： 100.0分

對(duì)抗

（二）已完成成績(jī)： 100.0分 【單選題】

對(duì)抗的第三個(gè)層次是（）。

? ? ? ? A、價(jià)值觀的同一 B、價(jià)值觀的相悖

C、價(jià)值體系與邏輯的融合 D、價(jià)值觀的融合

我的答案：C得分： 33.3分

【單選題】辯論對(duì)抗在一定程度上講是（）層面的對(duì)抗。

? ? ? ? A、人生觀 B、認(rèn)識(shí)論 C、道德觀 D、價(jià)值觀

我的答案：D得分： 33.4分

【判斷題】對(duì)抗的結(jié)果是價(jià)值觀的趨同、價(jià)值體系和邏輯的融合。（）我的答案：√得分： 33.3分

對(duì)抗

（三）已完成成績(jī)： 100.0分

【單選題】為防止價(jià)值主體的轉(zhuǎn)換要注意價(jià)值主體的優(yōu)先級(jí)和（）。

? ? A、價(jià)值主體全稱、特稱的轉(zhuǎn)換 B、價(jià)值主體的全稱 ? ? C、價(jià)值主體的特稱

D、價(jià)值主體全稱、特稱的一致 我的答案：A得分： 33.3分

【判斷題】在進(jìn)行價(jià)值主體的尖銳對(duì)抗時(shí)，可以不堅(jiān)持價(jià)值主體的優(yōu)先級(jí)。（）我的答案：×得分： 33.3分

【判斷題】任何問(wèn)題都在語(yǔ)境中存在，在話題空間中存在，當(dāng)跳出話題空間去評(píng)判時(shí)，就可能產(chǎn)生偏頗。（）

我的答案：√得分： 33.4分

對(duì)抗

（四）已完成成績(jī)： 100.0分

【單選題】（）是指我方所陳述的概念與立論中概念不一致的情況。

? ? ? ? A、概念同化 B、概念混淆 C、概念歪曲 D、概念泛化

我的答案：C得分： 25.0分

【單選題】要做到明確概念需要（）、價(jià)值觀、價(jià)值主體三者具有穩(wěn)定性。

? ? A、辯題 B、辯手 ? ? C、命題 D、概念

我的答案：D得分： 25.0分

【單選題】以下哪項(xiàng)不屬于對(duì)具體問(wèn)題進(jìn)行對(duì)抗性思考時(shí)應(yīng)該考慮的因素。（）

? ? ? ? A、注意上下文

B、注意問(wèn)題涉及的價(jià)值主體 C、概念的明確 D、價(jià)值觀的一致

我的答案：D得分： 25.0分

【判斷題】辯論不是在求合中，凝聚外在觀眾個(gè)體，形成更大群體價(jià)值共鳴的游戲，而是堅(jiān)守自己的游戲。

我的答案：×得分： 25.0分

勢(shì)

（一）已完成成績(jī)： 100.0分

【單選題】在對(duì)“勢(shì)”進(jìn)行操作時(shí)，以下哪一方面可以忽略？（）

? ? ? ? A、注意立足點(diǎn) B、注意價(jià)值主體 C、注意平衡 D、注意概念

我的答案：D得分： 100.0分 勢(shì)

（二）已完成成績(jī)： 100.0分

【單選題】辯論中，雙方的辯論主體應(yīng)該是一致的，否則就不能保持（）。

? ? ? ? A、對(duì)等價(jià)值 B、絕對(duì)價(jià)值 C、對(duì)等高度 D、絕對(duì)高度

我的答案：C得分： 50.0分

【單選題】無(wú)論在攻擊還是防守時(shí)，都應(yīng)選擇最有利于我方話題的角度，即以（）的變化為出發(fā)點(diǎn)。

? ? ? ? A、情 B、勢(shì) C、理 D、量

我的答案：B得分： 50.0分

勢(shì)

（三）已完成成績(jī)： 100.0分

【單選題】辯論中要選擇最直接、最簡(jiǎn)潔、最易被操作以及（）的立足點(diǎn)。

? ? ? A、最有價(jià)值 B、理論性強(qiáng) C、立論深刻 ? D、操作性強(qiáng)

我的答案：D得分： 33.3分

【判斷題】辯論中，應(yīng)該盡量保持不等強(qiáng)度、不等高度以及不等價(jià)值主體。（）我的答案：×得分： 33.4分

【判斷題】攻防轉(zhuǎn)變的核心在于“求和”。（）我的答案：√得分： 33.3分

勢(shì)

（四）已完成成績(jī)： 100.0分

【單選題】面對(duì)對(duì)方無(wú)理論證，我方則表現(xiàn)的過(guò)于平淡和柔弱，這是（）的表現(xiàn)。

? ? ? ? A、均勢(shì) B、不均勢(shì) C、不平衡 D、平衡

我的答案：C得分： 33.3分

【判斷題】對(duì)于對(duì)方不予理會(huì)的立論依據(jù)，我方應(yīng)該主動(dòng)放棄。我的答案：×得分： 33.3分

【判斷題】辯論不僅有利于比賽，同時(shí)能幫助人在現(xiàn)實(shí)生活中持中守正、懂得包容。（）我的答案：√得分： 33.4分 攻守的陳詞與總結(jié)平衡

（一）已完成成績(jī)： 100.0分

【單選題】下列不屬于心態(tài)失衡表現(xiàn)的是（）。

? ? ? ? A、在辯論過(guò)程中，由于過(guò)于緊張?jiān)斐傻恼Z(yǔ)無(wú)倫次。B、在激辯過(guò)程中，與對(duì)方辯手發(fā)生的私仇式的爭(zhēng)吵。C、在辯論中想盡辦法證明對(duì)手的觀點(diǎn)是錯(cuò)的，完勝對(duì)方。D、盡自己努力，從對(duì)對(duì)方有利的話題轉(zhuǎn)到對(duì)己方有利的話題。我的答案：D得分： 25.0分

【單選題】下列屬于破與立平衡的表現(xiàn)的是：（）

? ? ? ? A、在證明對(duì)手觀點(diǎn)有誤的情況下說(shuō)明什么是合理的，給出正確結(jié)論。B、話題對(duì)于對(duì)手有利時(shí)，己方全場(chǎng)防守。C、否定一切，破除一切。

D、發(fā)現(xiàn)對(duì)方立論有誤時(shí)，己方拋開(kāi)本方觀點(diǎn)，攻擊對(duì)手。我的答案：A得分： 25.0分

【單選題】

在辯論中，平衡的前提是（）。

? ? ? ? A、控制辯論的邊界 B、破與立關(guān)系的平衡 C、心態(tài)的平衡

D、拋開(kāi)己方立論的束縛 我的答案：A得分： 25.0分

【判斷題】在攻守的平衡與總結(jié)陳詞中，心態(tài)的平衡可以單純通過(guò)心性的修煉達(dá)到。（）我的答案：×得分： 25.0分

攻守的陳詞與總結(jié)平衡

（二）已完成成績(jī)： 100.0分

【單選題】下列不屬于陳詞與總結(jié)平衡的是（）。

? A、心態(tài)平衡 ? B、破立平衡 ? C、價(jià)值與事實(shí)平衡 ? D、觀念對(duì)錯(cuò)平衡

我的答案：D得分： 25.0分

【單選題】

完全以事實(shí)為武器進(jìn)行攻擊，容易導(dǎo)致的結(jié)果是（）。

? A、內(nèi)容豐富，結(jié)論清晰 ? B、內(nèi)容空洞，結(jié)論清晰 ? C、內(nèi)容豐富，結(jié)論混亂 ? D、內(nèi)容空洞，結(jié)論混亂 我的答案：C得分： 25.0分

【單選題】符合辯論中攻防關(guān)系的是（）。? ? ? ? A、全面攻擊，有底線防守 B、全面攻擊，無(wú)底線防守 C、有選擇攻擊，堅(jiān)守防守底線 D、堅(jiān)持全面攻擊，堅(jiān)守防守底線 我的答案：C得分： 25.0分

【判斷題】在破的過(guò)程中應(yīng)盡己方最大的努力，全面證明對(duì)方是錯(cuò)的。（）我的答案：×得分： 25.0分

攻守的陳詞與總結(jié)平衡

（三）已完成成績(jī)： 100.0分

【單選題】總結(jié)陳詞有兩個(gè)目的，即本場(chǎng)總結(jié)和（）。

? ? ? ? A、攻擊對(duì)方 B、渲染氣氛 C、超越升華 D、拉攏聽(tīng)眾

我的答案：C得分： 33.3分

【判斷題】辯論需要辯手能說(shuō)、會(huì)寫，同時(shí)具有廣博的閱讀量以及強(qiáng)大的記憶力。（）我的答案：√得分： 33.3分

【判斷題】辯論的目的不是單純獲得某種勝利，而是讓更多人認(rèn)知辯題背后的深刻內(nèi)涵。（）我的答案：√得分： 33.4分

一、單選題（題數(shù)：50，共 50.0 分）

以下對(duì)“辟”“或”“假”“援”的解釋錯(cuò)誤的是（）。（1.0分）

1.0 分

? A、辟：類比

? B、或：不盡然

? C、假：必然

? D、援：援引

我的答案：C 2

以下哪一點(diǎn)不屬于使用“類比”的要求（）。（1.0分）

1.0 分

? A、要有信心

? B、判斷類比是否恰當(dāng)

? C、對(duì)類比進(jìn)行限定或調(diào)整

? D、強(qiáng)行制造類比

我的答案：D 3

關(guān)于“援”的作用，不正當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)表述是（）。（1.0分）

1.0 分

? A、使陳述更加飽滿

? B、加深自己對(duì)事物的認(rèn)知

? C、使辯論更加有力度

? D、轉(zhuǎn)換攻防的關(guān)鍵

我的答案：D 4

“援”在使用時(shí)有三種技巧，哪一項(xiàng)除外（）。（1.0分）

1.0 分

? A、援根節(jié)點(diǎn) ? B、選擇最有利于表達(dá)本方觀點(diǎn)的“援”

? C、時(shí)時(shí)刻刻采用“援“的思維

? D、援對(duì)方的話

我的答案：C 5

下列不屬于陳詞與總結(jié)平衡的是（）。（1.0分）

1.0 分

? A、心態(tài)平衡

? B、破立平衡

? C、價(jià)值與事實(shí)平衡

? D、觀念對(duì)錯(cuò)平衡

我的答案：D 6

總結(jié)陳詞有兩個(gè)目的，即本場(chǎng)總結(jié)和（）。（1.0分）1.0 分

? A、攻擊對(duì)方

? B、渲染氣氛

? C、超越升華

? D、拉攏聽(tīng)眾

我的答案：C 7

關(guān)于“假”，下列說(shuō)法不正確的是（）（1.0分）

1.0 分

? A、假使辯論內(nèi)容充實(shí)

? B、假反映出人的知識(shí)積累和社會(huì)閱歷

? C、假使辯論不著邊界，失去意義

? D、假是辯論中一種重要的邏輯 我的答案：C 8

面對(duì)對(duì)方無(wú)理論證，我方則表現(xiàn)的過(guò)于平淡和柔弱，這是（）的表現(xiàn)。（1.0分）

1.0 分

? A、均勢(shì)

? B、不均勢(shì)

? C、不平衡

? D、平衡

我的答案：C 9

在辯論中，保持平衡的前提是（）。（1.0分）

0.0 分

? A、控制辯論的邊界

? B、破與立關(guān)系的平衡 ? C、心態(tài)的平衡

? D、拋開(kāi)己方立論的束縛

我的答案：C 10

以下哪一項(xiàng)不屬于“勢(shì)”在知識(shí)、案例中的應(yīng)用。（）（1.0分）

1.0 分

? A、不對(duì)等強(qiáng)度

? B、運(yùn)動(dòng)變化

? C、客觀理性的超越

? D、更好的內(nèi)容回應(yīng)

我的答案：A 11

（）不是指在辯論中求奇求險(xiǎn)，而是指立論和內(nèi)容的完備。（1.0分）

1.0 分

? A、運(yùn)動(dòng)

? B、正合

? C、勢(shì)

? D、奇勝

我的答案：B 12

關(guān)于“印象即真實(shí)”中“印象”一詞表述錯(cuò)誤的是：（）（1.0分）

1.0 分

? A、觀察者的主觀感知

? B、是完整的、全部的

? C、有可能是真實(shí)的歪曲

? D、有可能是片斷性的

我的答案：B 13 “車木也，乘車非乘木也；船木也，乘船非乘木也，盜人也，多盜非多人也”采用了哪種邏輯手法（）。（1.0分）

1.0 分

? A、援

? B、效

? C、侔

? D、辟

我的答案：C 14

關(guān)于“侔”的作用，表述錯(cuò)誤的是（）。（1.0分）

1.0 分

? A、做排比，加強(qiáng)情感

? B、做并列，豐富內(nèi)容

? C、做對(duì)比，強(qiáng)調(diào)同異 ? D、做援引，產(chǎn)生共鳴

我的答案：D 15

以下哪一點(diǎn)不是“價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)”的評(píng)判維度？（）（1.0分）

1.0 分

? A、價(jià)值主體

? B、正交

? C、正趨

? D、正當(dāng)

我的答案：C 16

邏輯論證中，價(jià)值主體與價(jià)值判斷應(yīng)遵循（）。（1.0分）

1.0 分

? A、價(jià)值主體集中、價(jià)值判斷繁雜 ? B、價(jià)值主體不宜過(guò)于集中，價(jià)值判斷不宜過(guò)于繁雜

? C、價(jià)值主體不宜過(guò)于集中，價(jià)值判斷繁雜

? D、價(jià)值主體集中，價(jià)值判斷不宜過(guò)于繁雜

我的答案：B 17

辯論中，雙方的辯論主體應(yīng)該是一致的，否則就不能保持（）。（1.0分）

1.0 分

? A、對(duì)等價(jià)值

? B、絕對(duì)價(jià)值

? C、對(duì)等高度

? D、絕對(duì)高度

我的答案：C 18

在學(xué)習(xí)中，最重要的是：（）。（1.0分）1.0 分

? A、發(fā)現(xiàn)

? B、求合

? C、效率

? D、知識(shí)

我的答案：A 19

辯手在辯論中，應(yīng)特別避免出現(xiàn)（）的情況。（1.0分）

1.0 分

? A、畏懼對(duì)抗

? B、不喜歡在具體問(wèn)題上表達(dá)觀點(diǎn)

? C、缺乏對(duì)問(wèn)題的宏觀考慮，不能意識(shí)到問(wèn)題本身是否對(duì)己方有利

? D、

第五篇：2017年春爾雅大學(xué)生安全教育考試答案

1處理急性損傷的PRICE原則的R指的是？（）（2.0分）2.0 分 A、加壓 B、制動(dòng) C、冷敷 D、保護(hù)原則

正確答案： B 我的答案：B 2處理急性損傷的PRICE原則的I指的是？（）（2.0分）2.0 分 A、加壓 B、制動(dòng) C、冷敷 D、抬高

正確答案： C 我的答案：C 3因?yàn)榧∪庾鰻坷臅r(shí)候超過(guò)了肌肉本身所特有的伸展度的時(shí)候而引起的拉傷是（）。（2.0分）0.0 分 A、主動(dòng)拉傷 B、被動(dòng)拉傷 C、被動(dòng)受傷 D、主動(dòng)折傷

正確答案： B 我的答案：A 4急性損傷的特點(diǎn)是什么？（）（2.0分）2.0 分 A、有清晰的受傷事件 B、有清晰的受傷地點(diǎn) C、在很短暫的時(shí)間里面受傷 D、以上都有

正確答案： D 我的答案：D 5安全游泳需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這些習(xí)慣有（）。（2.0分）2.0 分 A、入水前應(yīng)先做伸展熱身操 B、養(yǎng)成睜眼游泳的習(xí)慣，戴泳鏡，以免被撞或踢傷 C、不可拿呼救的動(dòng)作開(kāi)玩笑 D、以上都對(duì)

正確答案： D 我的答案：D 6當(dāng)人體脫水達(dá)到（）體重時(shí)，出現(xiàn)注意力不集中，尿量減少、肌肉反應(yīng)遲鈍、視力模糊等，此時(shí)很容易發(fā)生運(yùn)動(dòng)傷害。（2.0分）2.0 分 A、.02 B、.03 C、.04 D、.05 正確答案： A 我的答案：A 7力量練習(xí)的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度以（）為準(zhǔn)。（2.0分）2.0 分 A、局部肌肉反應(yīng) B、心率等指標(biāo) C、訓(xùn)練次數(shù) D、訓(xùn)練時(shí)間

正確答案： A 我的答案：A 8如何判斷是否肌肉拉傷？（）（2.0分）2.0 分 A、受傷部位產(chǎn)生劇痛 B、受傷部位肌肉產(chǎn)生索條狀硬塊，觸碰疼痛明顯 C、肌肉收縮抗阻力試驗(yàn)疼痛加劇或有斷裂的凹陷出現(xiàn) D、以上都有

正確答案： D 我的答案：D 9體質(zhì)測(cè)試的測(cè)試內(nèi)容應(yīng)包括哪些？（）（2.0分）2.0 分 A、身體形態(tài) B、身體機(jī)能 C、身體素質(zhì)、心理素質(zhì) D、以上都有

正確答案： D 我的答案：D 10處理急性損傷的PRICE原則的C指的是？（）（2.0分）2.0 分 A、加壓 B、制動(dòng) C、冷敷 D、抬高

正確答案： A 我的答案：A 11肌肉拉傷后，將受傷部分太高到比心臟高的位置，可以起到什么作用？（）（2.0分）2.0 分 A、減輕血液流向受傷部位 B、促進(jìn)血脈的回流 C、患部的腫脹和淤血會(huì)減輕 D、以上都有

正確答案： D 我的答案：D 12健康評(píng)估的內(nèi)容有哪些？（）（2.0分）2.0 分 A、健康信息 B、主觀感覺(jué) C、客觀檢測(cè)、量表評(píng)估 D、以上都有

正確答案： D 我的答案：D 13利用漂浮物求生可采用的水上漂浮物有（）。（2.0分）2.0 分 A、防水背包 B、球類 C、防潮墊 D、以上都對(duì)

正確答案： D 我的答案：D 14運(yùn)動(dòng)補(bǔ)水的原則，以下哪一項(xiàng)選擇是正確的？（）（2.0分）2.0 分 A、預(yù)防性補(bǔ)充 B、多量少次 C、口渴再喝 D、不能喝運(yùn)動(dòng)型飲料

正確答案： A 我的答案：A 15以下哪些情況不宜游泳？（）（2.0分）2.0 分 A、心臟病 B、飽食 C、酗酒后 D、以上都對(duì)

正確答案： D 我的答案：D 16體檢的結(jié)果已有結(jié)論，需要3個(gè)月至半年檢查一次，看看是否發(fā)生改變。指的是下面哪一個(gè)術(shù)語(yǔ)？（）（2.0分）2.0 分 A、復(fù)查 B、定期復(fù)查 C、進(jìn)一步檢查 D、隨診

正確答案： B 我的答案：B 17安全游泳需要注意（）。（2.0分）2.0 分 A、了解自身健康狀況 B、選擇安全場(chǎng)所 C、養(yǎng)成良好的習(xí)慣 D、以上都對(duì)

正確答案： D 我的答案：D 18肌肉拉傷它一般性分為主動(dòng)拉傷和（）兩種。（2.0分）2.0 分 A、被動(dòng)拉傷 B、主動(dòng)受傷 C、被動(dòng)受傷 D、主動(dòng)折傷

正確答案： A 我的答案：A 19肌肉拉傷后，對(duì)傷處采取加壓包扎的方式，可以起到什么作用？（）（2.0分）2.0 分 A、讓受傷處的出血現(xiàn)象減輕或停止 B、防治體液侵出的體液滲入到組織內(nèi)部 C、讓受傷處的淤血現(xiàn)象減輕或停止 D、以上都有

正確答案： D 我的答案：D 20運(yùn)動(dòng)中的腹痛，疼痛的程度與（）因素成正相關(guān)。（2.0分）2.0 分 A、運(yùn)動(dòng)量 B、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度 C、運(yùn)動(dòng)速度 D、以上都有

正確答案： D 我的答案：D 21以下不屬于體質(zhì)測(cè)試的目的的是（）。（2.0分）2.0 分 A、幫助人們了解自己的身體素質(zhì)狀況 B、檢查和診斷疾病 C、提供科學(xué)健身的原則和方法 D、提供各類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要量和補(bǔ)充規(guī)律 正確答案： B 我的答案：B 22運(yùn)動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)，選對(duì)“度”數(shù)很重要，需要考慮（）因素。（2.0分）2.0 分 A、適量負(fù)荷 B、自我感覺(jué) C、客觀評(píng)價(jià)（心率、血壓等）D、以上都有

正確答案： D 我的答案：D 23運(yùn)動(dòng)的疲勞可以采用（）來(lái)消除。（2.0分）2.0 分 A、良好的睡眠 B、安靜環(huán)境下靜坐 C、更換運(yùn)動(dòng)練習(xí)D、以上都可以

正確答案： D 我的答案：D 24當(dāng)人體跌倒時(shí)要重點(diǎn)保護(hù)的部位的順序?yàn)棰俅竽X ②胸腰 ③兩臂 ④腿腳（）。（2.0分）2.0 分 A、①③④② B、①②③④ C、①④③② D、①②④③

正確答案： B 我的答案：B 25以下屬于運(yùn)動(dòng)疲勞的表現(xiàn)是（）。（2.0分）2.0 分 A、心情抑郁 B、四肢乏力 C、食欲減退 D、以上都有可能

正確答案： D 我的答案：D

二、判斷題（題數(shù)：25，共 50.0 分）

1當(dāng)我們不幸身不由己被卷入混亂擁擠的人群中時(shí)，若不慎摔倒后，應(yīng)該雙膝前屈，護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器，側(cè)躺在地。兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部；兩肘向前，護(hù)住雙側(cè)太陽(yáng)穴。（）（2.0分）2.0 分 正確答案： √ 我的答案： √ 2 為了有效預(yù)防肌肉拉傷，需要做少量的熱身準(zhǔn)備和適時(shí)休息。（2.0分）2.0 分

正確答案： × 我的答案： ×

3對(duì)于休克患者，急救時(shí)可以給其服用些溫開(kāi)水。（）（2.0分）2.0 分 正確答案： × 我的答案： ×

4肌內(nèi)效貼的效用主要是用于運(yùn)動(dòng)時(shí)對(duì)肌肉的固定和保護(hù)。（）（2.0分）2.0 分 正確答案： √ 我的答案： √

5造成運(yùn)動(dòng)中的腹痛的一個(gè)原因是肝部淤血，疼痛部位為左右肌肋部。（）（2.0分）2.0 分 正確答案： √ 我的答案： √

6出現(xiàn)中暑的先兆癥狀之后，應(yīng)迅速離開(kāi)高溫現(xiàn)場(chǎng)。（）（2.0分）2.0 分 正確答案： √ 我的答案： √

7落地后倒時(shí)，應(yīng)團(tuán)身后滾翻，滾翻時(shí)肌肉應(yīng)保持適度的緊張。（2.0分）2.0 分 正確答案： √ 我的答案： √

8運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)抽筋，應(yīng)馬上停止運(yùn)動(dòng)。（）（2.0分）2.0 分 正確答案： √ 我的答案： √

9長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)后突然停止下來(lái)而引起的暈厥稱為重力性休克。（2.0分）2.0 分 正確答案： √ 我的答案： √

10造成運(yùn)動(dòng)中的腹痛的一個(gè)原因是膈肌痙攣時(shí)，疼痛發(fā)生在左右肋下。（）（2.0分）2.0 分 正確答案： √ 我的答案： √

11肌肉抽筋指的是肌肉發(fā)生不自主的強(qiáng)直收縮所顯示出的一種現(xiàn)象。（）（2.0分）2.0 分 正確答案： √ 我的答案： √

12肌肉拉傷后，可以立即采用熱敷、理療。（2.0分）2.0 分 正確答案： × 我的答案： ×

13向后摔倒時(shí)，一定要低頭、指尖向前。（）（2.0分）2.0 分 正確答案： √ 我的答案： √ 14預(yù)防中暑，運(yùn)動(dòng)時(shí)最好避開(kāi)的危險(xiǎn)值是溫度超過(guò)32℃、濕度超過(guò)60%。（）（2.0分）2.0 分 正確答案： √ 我的答案： √

15造成運(yùn)動(dòng)中的腹痛的一個(gè)原因是肋間肌痙攣時(shí)，胸部?jī)蓚?cè)發(fā)痛。（）（2.0分）2.0 分 正確答案： √ 我的答案： √

16運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)抽筋，對(duì)于輕微疼痛處可以進(jìn)行熱敷。（）（2.0分）2.0 分 正確答案： √ 我的答案： √ 17抽筋時(shí)整塊肌肉會(huì)變得堅(jiān)硬。（2.0分）2.0 分 正確答案： √ 我的答案： √

1840℃的溫水浴對(duì)疲勞消除最理想。（）（2.0分）2.0 分 正確答案： √ 我的答案： √

19感受到輕微疼痛時(shí)，一定要弄清傷痛在什么地方。（2.0分）2.0 分 正確答案： √ 我的答案： √

20運(yùn)動(dòng)前、運(yùn)動(dòng)中都不要喝過(guò)冷的水，但是運(yùn)動(dòng)結(jié)束后可以喝一些。（）（2.0分）2.0 分 正確答案： × 我的答案： ×

21肌肉拉傷以后，運(yùn)動(dòng)時(shí)不能增加傷處的負(fù)擔(dān)，需要盡量的避開(kāi)傷處。（2.0分）2.0 分 正確答案： √ 我的答案： √

22下水救生三大順序是拋、劃、游。（）（2.0分）2.0 分 正確答案： √ 我的答案： √

23選擇合適的音樂(lè)可以減輕運(yùn)動(dòng)疲勞。（）（2.0分）2.0 分 正確答案： √ 我的答案： √ 24對(duì)于休克的治療愈早開(kāi)始愈好。（）（2.0分）2.0 分 正確答案： √ 我的答案： √

25慢性損傷的形成有一個(gè)慢慢的形成階段。（2.0分）2.0 分 正確答案： √ 我的答案： √