第一篇:2018年MBA考試時(shí)間
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2018年MBA考試時(shí)間
根據(jù)教育部發(fā)布的《2018年全國(guó)碩士研究生招生考試公告》得知,2018年MBA考試時(shí)間如下:
一、初試時(shí)間
2018年全國(guó)碩士研究生招生考試初試時(shí)間為:2017年12月23日至12月24日(每天上午8:30-11:30,下午14:00-17:00)。超過(guò)3小時(shí)的考試科目在12月25日進(jìn)行(起始時(shí)間8:30,截止時(shí)間由招生單位確定,不超過(guò)14:30)。
考試時(shí)間以北京時(shí)間為準(zhǔn)。不在規(guī)定日期舉行的碩士研究生入學(xué)考試,國(guó)家一律不予承認(rèn)。
二、初試科目
初試方式均為筆試。
12月23日上午 思想政治理論、管理類聯(lián)考綜合能力
12月23日下午 外國(guó)語(yǔ)
12月24日上午 業(yè)務(wù)課一
12月24日下午 業(yè)務(wù)課二
12月25日 考試時(shí)間超過(guò)3小時(shí)的考試科目
每科考試時(shí)間一般為3小時(shí);建筑設(shè)計(jì)等特殊科目考試時(shí)間最長(zhǎng)不超過(guò)6小時(shí)。
詳細(xì)考試時(shí)間、考試科目及有關(guān)要求等請(qǐng)見(jiàn)《準(zhǔn)考證》及考點(diǎn)和招生單位公告。
第二篇:MBA聯(lián)考考試時(shí)間分配經(jīng)驗(yàn)1
MBA聯(lián)考考試時(shí)間分配經(jīng)驗(yàn)
那么,還有不到一個(gè)月的時(shí)間,現(xiàn)在應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)呢?基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)基本完成的同學(xué),復(fù)習(xí)的重點(diǎn)要放在模考訓(xùn)練題上。一方面查漏補(bǔ)缺,對(duì)自己的復(fù)習(xí)效果進(jìn)行摸底。另一方面,對(duì)試卷結(jié)構(gòu)及考試難度的了解,檢測(cè)自己做題速度,是否能按時(shí)完成試卷,合理分配每個(gè)科目的做題時(shí)間,找到最適合自己的做題順序。時(shí)間不足需要理性的放棄一些較難題目,??贾羞@些必須要注意。
中國(guó)MBA網(wǎng)校多年的MBA輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)表明,大部分考生綜合考試時(shí)間不夠用,網(wǎng)校老師提供以下時(shí)間分配以供參考:
數(shù)學(xué)25道題共75分需要時(shí)間較長(zhǎng),分配60分鐘完成,邏輯30道題分配45分鐘,小作文25分鐘,大作文40分鐘,留10分鐘機(jī)動(dòng)。
基本原則是:3小時(shí)/200分=54秒/分,得出數(shù)學(xué)67.5分鐘,邏輯54分鐘,小作文27分鐘,大作文31.5分鐘。在此基礎(chǔ)上根據(jù)各科目的擅長(zhǎng)程度做適當(dāng)調(diào)整,但不應(yīng)該偏差太多。還有一個(gè)是關(guān)于做題順序,因人而異,主要是要適合自己。
原則1:最擅長(zhǎng)的放在最前邊(提升自信縮短時(shí)間);
原則2:兩個(gè)作文盡量分開(kāi)寫(xiě)(連續(xù)寫(xiě)太累);
原則3:選擇題留到最后(時(shí)間不夠可以蒙)。所以基本上就是數(shù)學(xué)和邏輯的先后順序問(wèn)題。(備注:---選擇題留在最后做的前提是其他部分的時(shí)間控制在合理范圍。)
第三篇:MBA考試之
MBA考試范文
例1:《架起溝通的橋梁》
①生命如大海上的一座座孤島,架起溝通的橋梁,他們便成為一體。生命的橋梁如同彩虹,它可以給人生增加絢麗的色彩。(比喻顯示深厚的語(yǔ)言功底?。┯辛艘蛔B通心靈的橋梁,也就有了人與人之間的尊重、信任與理解。(總論點(diǎn))
② 真心,是架起溝通的橋梁。(分論點(diǎn)1)遠(yuǎn)山連綿,溪水流淌,夕陽(yáng)的金輝灑在一片幽靜的山林中,似乎萬(wàn)物都在靜待著……忽然一首悠揚(yáng)的琴曲聲打破了山林的寂靜,阻遏了天上的行云,也阻住了一個(gè)人的腳步。他高聲贊嘆:巍巍在高山,浩浩乎江河!從此,中國(guó)歷史上便留下了這一段“知音”的佳話。我想“知音”換成知心更合適。因?yàn)橛岵朗怯眯脑趶?,而鐘子期用心在?tīng),當(dāng)心與心交融溝通成一體時(shí),人與人之間也就消除了隔膜,沒(méi)有距離。撥動(dòng)你的心靈之弦,敞開(kāi)你的心靈之窗,此時(shí)你已搭成一座溝通的橋梁,直通心靈的彼岸。(扣中心論點(diǎn)分析議論,深化主題)
③誠(chéng)心與虛心,是架起溝通的橋梁。(分論點(diǎn)2)“朝廷之臣莫不畏王,宮婦左右莫不私王,四境之內(nèi)莫不求于王,由此觀之,王之蔽甚矣。“早朝上,鄒忌娓娓道來(lái),齊王正襟危坐,側(cè)耳聆聽(tīng),文武百官點(diǎn)頭頷首。終于,王一句“善”。于是齊國(guó)上下,百官進(jìn)諫,無(wú)所不言,君臣一條心。這樣,一座溝通軍民的橋梁建成了,一個(gè)君臣相得的帝國(guó)興起了。錚錚的歷史事實(shí)告訴我們,誠(chéng)心與虛心是建成溝通之橋的必備材料。(分析論證)
④愛(ài)心,是架起溝通的橋梁。(分論點(diǎn)3)水緩緩?fù)苿?dòng)一雙稚嫩小手,這顆幼小的心靈正在認(rèn)真地體驗(yàn)著每個(gè)人都習(xí)以為常的水,迷惑而興奮,她看不到水,也聽(tīng)不到水聲,只能感受到它是如此的溫和柔軟,就像站在一旁的老師?!皐ater”,老師在她手上寫(xiě)上了這幾個(gè)字母,但換來(lái)的只是沉默,老師重復(fù)地寫(xiě)下“water”,一遍又一遍,直到女孩臉上露出了驚喜的笑容……海倫?凱勒和她的老師就這樣為我們譜出了一個(gè)文學(xué)史上的奇跡。不,說(shuō)得準(zhǔn)確些,是生命的奇跡!而這奇跡又是建立在一座溝通心靈的橋梁之上,這座橋的名字叫“愛(ài)”。
⑤點(diǎn)數(shù)著這些優(yōu)美的名字:真心,誠(chéng)心,虛心,愛(ài)心……朋友,你有什么收獲了嗎?你有沒(méi)有一種沖動(dòng)——我要將這些橋與我身邊的人連通。(結(jié)論部分:總結(jié)呼應(yīng)全文)
例文2:《穩(wěn)中求勝》
梁山智有吳用,道有公孫,武更是好漢如云。英雄如雨,卻以宋江為首。蜀國(guó)謀賴孔明,勇讓關(guān)張,卻以劉備為王,東木西金,南水北火,卻以戍土居中。何也?
宋公明為人沉穩(wěn),劉備做事敦厚,戍土謙穩(wěn)厚實(shí),終脫穎而出,施展風(fēng)采,各得其所,故曰:為人沉穩(wěn),穩(wěn)中求勝。
沉穩(wěn)從志而來(lái)。一個(gè)人若沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向,只沉迷于現(xiàn)實(shí)的花花世界之中,自然無(wú)法擁有沉穩(wěn)的性格。班超投筆從戎,志在報(bào)國(guó),在對(duì)匈奴一戰(zhàn)中從容不迫,沉穩(wěn)冷靜,終弘揚(yáng)國(guó)威,不教胡馬度陰山。林則徐斬釘截鐵,志在禁煙,在與洋人交涉中不卑不亢,穩(wěn)中含剛,終虎門(mén)銷煙,讓洋人膽戰(zhàn)心寒。有遠(yuǎn)大的志向,眼光便放得遠(yuǎn),心胸便沉穩(wěn)下來(lái),故曰:非有志者不能穩(wěn)也。
沉穩(wěn)從難而來(lái)。一個(gè)人若沒(méi)有經(jīng)歷無(wú)數(shù)的挫折與磨難,身陷蜜水與襁褓之中,自然無(wú)法擁有沉穩(wěn)的性格,一遇困境,便心浮氣躁,豈能成所謂大事者哉。君不見(jiàn)文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,左丘失明厥有《國(guó)語(yǔ)》,孫子臏腳《兵法》修列。沒(méi)有經(jīng)歷磨難,便無(wú)法形成沉穩(wěn)的性格,也就無(wú)法取得輝煌的成就。始皇建秦以來(lái),不居安思危,身陷聲色犬馬,終心浮氣躁,毫無(wú)沉穩(wěn)。一夫作難而七廟隳,身死人手,為天下笑。倘若秦王不念紛奢,經(jīng)歷磨難,以求沉穩(wěn),則可遞三世以至萬(wàn)世而為君。
沉穩(wěn)從無(wú)欲而來(lái)。孟子曰:“無(wú)欲者,可王矣。”無(wú)欲就是沒(méi)有私欲,作大事者,不能因蠅頭私利而毀壞全局,只有這樣才能練就出沉穩(wěn)的性格,贏得最終的勝利。如來(lái)佛祖拋除私欲,性格沉穩(wěn),終修成正果,普渡眾生,諸葛孔明淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn),終運(yùn)籌帷幄,功成名就。有了私欲,心中自然無(wú)法沉穩(wěn)下來(lái),遇事則慌,處事則亂。霸王以一己私欲,趕走亞父,氣走韓信,終被困垓下,遺憾千古,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。霸王之?dāng)。笕税е?。后人哀之而不鑒之,則必使后人而復(fù)哀后人矣。
宋公明以沉穩(wěn)之心贏得了好漢的擁護(hù),劉備以沉穩(wěn)之心贏得了半壁江山,而自然界的大山以沉穩(wěn)的性格也在四季中變化出不同的色彩。讓我們擁有一顆和大山一樣沉穩(wěn)的心吧,在我們的人生中也變化出不同的色彩來(lái)。
例文3
學(xué)然后知不足
雄鷹只有當(dāng)它搏擊藍(lán)天時(shí),才知道天空是多么遼闊,而自己又是多么的渺小;小溪只有在奔入大海時(shí),才知道海洋是多么寬廣,而自己又是多么微不足道;同樣,一個(gè)人只有當(dāng)他學(xué)得愈多時(shí),才知道學(xué)海無(wú)涯,而自己學(xué)到的知識(shí)只不過(guò)是滄海之一粟罷了,他才懂得要永無(wú)止境地進(jìn)取,用句古人的話說(shuō),就是“學(xué)然后知不足”。有些人往往不愿意學(xué)習(xí),不愿學(xué)習(xí)當(dāng)然就與未知領(lǐng)域接觸得少,也就不知道未知領(lǐng)域是多么深遠(yuǎn)奧妙,自然不會(huì)感到自己的不足,反而以為自己還很有知識(shí)。這正如井底之蛙,不愿跳出井口,不知天高地厚而自鳴得意。我國(guó)南朝梁文學(xué)家江淹,早年以文章著名,被譽(yù)為“江南才子”,后來(lái)他不思進(jìn)取,不愿繼續(xù)學(xué)習(xí),最后留下了“江郎才盡”的笑話。我國(guó)古代還有這樣一則寓言,講的是一個(gè)楚國(guó)人學(xué)習(xí)駕船的故事。起初他的師傅在平靜的水面教他,不幾日,他便能操舟自如。于是他以為自己“盡操舟之術(shù)”,不愿繼續(xù)學(xué)習(xí),就辭別了師傅。后來(lái)他駕舟到江里去,江里浪濤翻滾,他只落得“四顧膽落,墜槳失舵”。這則寓言告訴我們,不深入學(xué)習(xí)就不能找到自己的不足,也就不能真正掌握一門(mén)知識(shí)。
相反,學(xué)習(xí)就能使人感到自己知識(shí)的不足,學(xué)得愈多,就愈感到不足。著名科學(xué)家芝諾曾經(jīng)用一個(gè)生動(dòng)的比喻來(lái)說(shuō)明這個(gè)道理。他用一個(gè)圓的內(nèi)部來(lái)表示自己已掌握的知識(shí),而用圓的外部表示未知的知識(shí),他說(shuō)一個(gè)人知識(shí)越多,這個(gè)圓就越大,這個(gè)圓的周長(zhǎng)也就越大,與未知域的接觸也越大。因此,他對(duì)他的學(xué)生說(shuō):“從這個(gè)意義上講,我不知道的東西比你們多些?!边@位科學(xué)家正是始終不滿足,不斷地進(jìn)取,才在科學(xué)上取得了輝煌的成就。
學(xué)然后知不足,首先必須學(xué),而且要不斷地學(xué),只有這樣,才能獲得較多的知識(shí),才能更感到自己的不足,也只有永不滿足,才能促使自己不斷地學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)取。魯迅先生說(shuō):“不滿足是向上的車輪?!绷袑幷f(shuō):“最有害的,就是自以為我們總還懂得一點(diǎn)什么?!卑透β宸蛘f(shuō):“你們?cè)谌魏螘r(shí)候也不要以為自己什么都知道。不管別人怎樣器重你們,你們總要有勇氣對(duì)自己說(shuō)‘我沒(méi)有知識(shí)。’”這些教誨,從不同的側(cè)面告訴我們,要不斷進(jìn)取,永不滿足。
朱熹有詩(shī)云:“問(wèn)渠哪得清如許,惟有源頭活水來(lái)。”如果把知識(shí)比作那渠中的清水,那么學(xué)習(xí)就是知識(shí)源泉的源頭。只有永不滿足地學(xué)習(xí),才能使知識(shí)的源泉永不干涸,永遠(yuǎn)流出清澈的泉水,澆灌出智慧的花朵,結(jié)出豐收的碩果。
范文欣賞
【題目】“讓”是活躍在人們口頭上的一個(gè)常見(jiàn)詞:家庭中,小孩相爭(zhēng),大人會(huì)囑咐他們“讓一讓”;大街上,為了順利地出行,行人高呼“讓一讓”;藺相如以大局為重,避讓廉頗,傳為美談;晉文公以信義為先,退避三舍,成為佳話……請(qǐng)以“讓”為話題寫(xiě)一篇600字以上的作文,立意自定,文體自選,題目自擬。范文4:
讓,是美麗的
讓,不是懦弱,不是妥協(xié),更不是退卻,而是一種寬廣的胸襟,一種高貴的姿態(tài),一種曲折的智慧。
(一)兩千多年前,戰(zhàn)國(guó)。
藺相如遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)廉頗的馬車,趕緊叫車夫讓開(kāi)。手下的人不解,以為怕廉。他淡淡一笑:“我連秦王都不怕,又怎會(huì)怕廉將軍呢?不過(guò)如果我們不和,趙國(guó)就有危險(xiǎn)了。”在個(gè)人恩怨和國(guó)家利益面前,藺相如心甘情愿的讓了,這一讓,成就了一段生死之交的友情,換來(lái)了趙國(guó)多年的輝煌。
適時(shí)的忍讓,并不意味著軟弱可欺。忍讓,顧全的是大局,著眼的是未來(lái),以柔克鋼,以靜制動(dòng),展示的是一種寬廣的胸襟。
(二)清朝,桐城。
兩個(gè)官宦人家挨得很近,爭(zhēng)搶土地互不相讓。其中一家人立刻寫(xiě)信給遠(yuǎn)在京城的老爺,老爺來(lái)信道:“讓他三尺又何妨?!奔胰艘宦?tīng),頓時(shí)恍悟,連忙讓出三尺,那家備受感動(dòng),也讓出三尺,空出的地方就是流芳千古的“六尺巷”。
文明的謙讓,似乎顯得憨拙質(zhì)樸,但你敬我一尺,我敬你一丈,卻能給人以陽(yáng)光般的溫暖,雨露般的滋潤(rùn)。這一讓,表現(xiàn)了一種高貴的姿態(tài)。
(三)一九四七年初,中原大地。
中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的華東部隊(duì)在蘇北七戰(zhàn)七捷之后主動(dòng)放棄蘇北的根據(jù)地,大踏步地向北撤退,一直撤到山東。這種撤退其實(shí)隱含了更大的目標(biāo),那就是集中優(yōu)勢(shì)兵力消滅敵人的主力部隊(duì)。其結(jié)果是加快了解放戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程,為奪取全國(guó)的勝利奠定了基礎(chǔ)。
林語(yǔ)堂曾說(shuō):“不爭(zhēng),乃大爭(zhēng)?!泵鎸?duì)困難,退讓幾步,不也是邁向成功的另一途徑嗎?避開(kāi)強(qiáng)敵,尋找戰(zhàn)機(jī),以退為進(jìn),折射出了一種曲折的智慧。
讓,能叫對(duì)手成摯友,能化干戈為玉帛,能使柳暗變花明,它是人類精神世界中一朵美麗的奇葩。
范文5:
一種向上的姿態(tài)
“讓”顧名思義,就是“退讓”的意思,然而右邊這個(gè)“上”卻告訴我們,“讓”,其實(shí)也是一種向上的姿態(tài)。
一、曲折的智慧
林語(yǔ)堂在《風(fēng)聲鶴唳》中說(shuō):“不爭(zhēng),乃大爭(zhēng);不爭(zhēng)則天下人與之不爭(zhēng)?!痹?shī)人流沙河還說(shuō),面對(duì)困難不要硬拼硬搶,退讓幾步,找出困難與困難之間的縫隙,然后迎頭趕上就容易多了。
不錯(cuò),“爭(zhēng)”不如“讓”,“讓”不是退讓,也非妥協(xié),只是一種邁向成功的另一途徑,古有退避三舍,田忌賽馬,不都是退讓取得成功的典范嗎?他們是智慧的,這么一“讓”,就讓出了思考的時(shí)間,讓出了回旋的余地,卻在一瞬間也讓出了抓住敵人劣勢(shì)的機(jī)會(huì),讓出了百密一疏的破綻,立刻就看到成功的方向。
“讓”,就是一種曲折的智慧,也是一種向上的智慧。有人認(rèn)為他繞遠(yuǎn)路,非成功捷徑,其實(shí)不然,它的目標(biāo)仍是長(zhǎng)遠(yuǎn)的,不過(guò)換了個(gè)角度。二、一片冰心在玉壺
古有孔融讓梨的故事,教育了一代又一代人。后來(lái)又有這樣的故事,兩個(gè)官宦人家挨得很近,爭(zhēng)搶土地互不相讓,其中一家多占一點(diǎn)地方,另一家人立刻寫(xiě)信給遠(yuǎn)在京城的老爺,老爺來(lái)信道,不過(guò)三尺地??!家人一聽(tīng),頓時(shí)恍悟,連忙讓出三尺,那家備受感動(dòng),也讓出三尺,空出的地方被人稱為“六尺街”。
“讓”恰恰是一種美德。古諺有云:你敬我一尺,我敬你一丈。謙讓能夠讓原本相距遙遠(yuǎn)的心又靠得很近很近。謙讓又是一種尊重,給人以陽(yáng)光般溫暖,雨露般滋潤(rùn)?!白尅钡拿赖率巧狭藢哟蔚模呱械摹?/p>
三、和生命等量奇觀
“讓”,是一種氣度。
法國(guó)的兩名工人陷入困境,只留有一小塊僅容一人站的地方,其中一人對(duì)另一人說(shuō):“我家里還有母親和妻兒?!绷硪粋€(gè)人說(shuō):“好的。”然后他松開(kāi)手,落葉般輕輕飄向地面。
這種“讓”,在我看來(lái),是面對(duì)生死的大無(wú)畏。他把生的機(jī)會(huì)留給了別人,這當(dāng)然不能說(shuō)是向上的姿態(tài),這樣的奉獻(xiàn)是極端的。然而我們的社會(huì)需要這樣的氣度,在自己的位置上讓出應(yīng)有的風(fēng)采。這樣的人生才是積極的。
我們要有向上的積極姿態(tài),因此,“讓”給了我們機(jī)會(huì)。
范文6:
讓步,必須把握好度
“讓”是中華民族的傳統(tǒng)美德,歷史上“讓”的佳話數(shù)不勝數(shù)。但是,我們?cè)谥鲝垺白尅钡耐瑫r(shí),還必須清醒地認(rèn)識(shí)到: “讓”也在一定程度上造就了中華民族內(nèi)斂軟弱的性格。因此,讓步,必須把握好度。
“融四歲,能讓梨”,讓出了文明,讓出了親情;
韓信受跨下之辱,讓出了風(fēng)度,讓出了明智;晉文公“退避三舍”,讓出了誠(chéng)信,讓出了氣概……這些“讓”都體現(xiàn)了人的魄力和遠(yuǎn)見(jiàn),成就了個(gè)人或國(guó)家,讓得有理,讓得高尚。
對(duì)于這些無(wú)傷大雅而又利人利己利國(guó)利民的事,我們主張讓步;反之,放棄原則和正義,讓百姓權(quán)益受損,使國(guó)家聲譽(yù)蒙羞,這種讓,是可恥可恨的,是萬(wàn)萬(wàn)使不得的。
一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。為什么?因?yàn)檫@關(guān)系到一個(gè)人的尊嚴(yán)的問(wèn)題,所以寧死不讓。解放前,大部分共產(chǎn)黨員在反動(dòng)派嚴(yán)刑逼供下咬緊牙關(guān),不肯向反動(dòng)派作出絲毫退讓,因?yàn)檫@關(guān)系到
黨的安危,關(guān)系到革命的成敗,當(dāng)然不能讓。2004年人權(quán)大會(huì)上,美國(guó)仗勢(shì)欺人,無(wú)端指責(zé)我國(guó),我國(guó)外交部毫不退讓,發(fā)表《2004年美國(guó)人權(quán)記錄》以反擊美國(guó)的污蔑,這關(guān)系到中華民族在世界民族之林的名譽(yù),關(guān)系到中國(guó)在國(guó)際上的聲譽(yù)和地位,當(dāng)然也不能讓!
對(duì)于生活中一些雞毛蒜皮的小事,我們完全不需錙銖必較。該讓就讓,這樣不但不會(huì)使我們有所損失,反而會(huì)擴(kuò)大我們的胸襟,何樂(lè)而不為?但是,對(duì)于那些違背原則和道義的事情,我們千萬(wàn)不能讓!
總之,讓步,一定要把握好度。
【題目】請(qǐng)以“談意氣”為題作文。范文7:
談意氣
意氣,是李白“仰天長(zhǎng)嘯出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的高歌;意氣,是杜甫“致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”的肺腑之言;意氣,是毛澤東“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的激情壯懷……
人要有意氣,有自己的意志和氣概,要意氣風(fēng)發(fā)。人不能沒(méi)有意氣,就像傲視蒼穹的紅杉不能沒(méi)有堅(jiān)固的根基,芳香四溢的鮮花不能沒(méi)有給予它自信的陽(yáng)光。
人有意氣,才能有豁達(dá)的胸襟?!拔┙现屣L(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色”,蘇子有意氣,雖遭官場(chǎng)與文場(chǎng)一齊潑來(lái)的污水,但他仍意氣風(fēng)發(fā),“侶魚(yú)蝦而友麋鹿”,心胸豁達(dá)可見(jiàn)一斑?!鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”,遭人誹謗的李白,被玄宗賜金放還,雖有昭昭若明星之德,日月齊輝之才,終化為泡影,但他仍意氣風(fēng)發(fā),“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,酒入愁腸三分釀成月亮七分化為劍氣,秀口一吐便是半個(gè)盛唐。若無(wú)意氣,他怎會(huì)有如此豁達(dá)的胸襟?
人有意氣,才能千古留名,流芳百世,才能在國(guó)家危難之時(shí)挺身而出。幾百年的風(fēng)風(fēng)雨雨,早已滌蕩了**亭的點(diǎn)點(diǎn)殘血;幾百年的潮起潮落,早已淹沒(méi)了零丁洋里的聲聲嘆息;幾百年的獵獵西風(fēng),早已拂走了牧羊的老者;幾百年的漫漫黃沙,早已淹沒(méi)了西域路上的聲聲駝鈴……然而,岳武穆的滿腔熱血,文天祥的一顆丹心,蘇武的一根竹杖,張騫的十幾年牢獄之苦,早已映入史冊(cè),成為民族的精神瑰寶。若無(wú)意氣,他們?cè)鯐?huì)有如此壯行?
人有意氣,才能摧不垮,壓不倒,追求不泯,意志不衰。還記得舞臺(tái)上那尊慈祥博愛(ài)的千手觀音嗎?邰麗華,雖是聾啞人,但她有意氣,手臂練得青腫了,腳底磨出血泡了,她始終堅(jiān)持練習(xí)。最終,她用手指勾勒了人性的美好,用舞姿詮釋內(nèi)心的感覺(jué),感動(dòng)中國(guó),感動(dòng)你我。若無(wú)意氣,她怎會(huì)從不幸的底谷達(dá)到藝術(shù)的巔峰?
意氣,是成就人生所必需的。然而,現(xiàn)實(shí)生活中缺乏意氣之人委實(shí)不少,他們?cè)跍厝岣毁F鄉(xiāng)中疲軟筋骨麻木神經(jīng),在歌舞升平中平息了壯志,在燈紅酒綠中喪失人性……凡此種種,我們要堅(jiān)決反對(duì),打擊,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)掃清道路。
人,要有意氣,要意氣風(fēng)發(fā)。
【題目】閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。
人成熟的標(biāo)志是什么?同學(xué)們?cè)谝黄鹱類?ài)討論這個(gè)問(wèn)題。有的說(shuō)成熟的標(biāo)志是穩(wěn)重大方,有的說(shuō)是遇事有主見(jiàn),有的說(shuō)是會(huì)辦事,有的說(shuō)是懂得關(guān)心、理解別人,有的說(shuō)是善于認(rèn)識(shí)自我、否定自我……
請(qǐng)以“成熟”為話題,寫(xiě)一篇文章。
范文8: 超越自我
人成熟的標(biāo)志是什么?有的說(shuō)成熟的標(biāo)志是能用理智戰(zhàn)勝感情,有的說(shuō)是遇事有主見(jiàn),有的說(shuō)是善于給予愛(ài),有的說(shuō)是善于否定自我----而我的看法是——“成熟”的標(biāo)志是能超越自我。
同學(xué)們大都見(jiàn)過(guò)達(dá)·芬奇的《蒙娜麗莎的微笑》。蒙娜麗莎那迷人而帶有喪子憂傷的微笑深深吸引了我。我一直不懂得一位母親失去至愛(ài)的兒了怎么還會(huì)微凳。但當(dāng)蒙娜麗莎的微笑一次又一次浮現(xiàn)在我的腦海里時(shí),我慢慢地感悟到了這位母親的堅(jiān)貞與不屈。她喪子,她痛苦,但她仍要微笑。她要把對(duì)自己兒女的愛(ài)超越為對(duì)世人兒女的愛(ài),她要微笑著去繼續(xù)生活。于是,在我的眼里,她的微笑是成熟的美。
秋天是果實(shí)成熟的季節(jié)。秋葉也在這一時(shí)節(jié)悄悄地退隱江湖,去尋找它們那寧?kù)o恬適的歸宿的。風(fēng)中搖曳的秋葉呀,我可以說(shuō)你是成熟的嗎?我想,你不會(huì)拒絕。你顫動(dòng)著小小的身軀,投入大地的懷抱,你無(wú)怨無(wú)悔地將自己的整個(gè)身心都獻(xiàn)給了泥土。你超越自己那小小的軀殼,你將你的生命與大地融為一體。落葉,也正是在不斷超越自我中,重塑了自我。來(lái)年的綠樹(shù)上肯定還有一個(gè)新的位置,留給你。成熟.對(duì)秋葉來(lái)說(shuō),是再好不過(guò)的總結(jié)了。
或許,這就是人們常說(shuō)的生命的成熟,在不斷超越自我中,鳳凰涅槃,更新更生,讓每一個(gè)人都分享幸福和歡樂(lè),把痛苦留給自己。這不就是成熟的標(biāo)志嗎?
貝多芬是世界聞名的音樂(lè)家,他的《命運(yùn)交響曲》《田園交響曲》等一直到現(xiàn)在仍被人們所喜愛(ài)。在我眼里,他的音樂(lè)才華是任何人也比不上的。而就是這一位創(chuàng)造出世界超一流音樂(lè)作品的藝術(shù)家,兩耳失聰了。一位音樂(lè)家兩耳失聰,會(huì)承受多么難以想象的痛苦啊!但貝多芬毅然繼續(xù)音樂(lè)創(chuàng)作,憑借著的就是他那頑強(qiáng)的毅力和超越自我的決心。這一超越.不僅是作品的超越,更有他心靈上的、精神上的。
成熟的標(biāo)志是什么?我想我已找到了它的答案。
范文9:
西安的無(wú)奈
兔子棄長(zhǎng)補(bǔ)短,以它的弱項(xiàng)代替擅長(zhǎng)的奔跑,不禁令人啞然失笑。你又何嘗不是如此呢?我的西安!
巍巍的城墻是你千年不變的滄桑容顏;淙淙的護(hù)城河是你歷經(jīng)千辛卻依然盈盈的眼波;蔥蔥的驪山是你一如既往的青絲。周朝古拙的銅鼎是你堅(jiān)硬的骨骼;秦朝磅礴的兵馬俑是你卓爾不群的身姿;唐朝宏大的石經(jīng)是你閃爍的思想。
是啊!這些都是你的長(zhǎng)項(xiàng),是你屹立于世界的基石,是你趕超歷史的滾滾車輪。
而你,卻忽視了這世人眼中的長(zhǎng)處,你拼命地用冰冷的水泥建成一座座拔地而起的高樓,用一塊塊玻璃反射著刺人眼睛的白光,用一輛輛飛馳而過(guò)的汽車嘈雜著人們的心。
你想像紐約一樣成為國(guó)際化大都市,你想像雅典一樣用裸體的雕塑營(yíng)造地中海風(fēng)情的幻想,你還想像巴黎一樣用柔柔的艷波聚一份浪漫……
你用別人的東西裝點(diǎn)自己,自己卻埋沒(méi)在了復(fù)制當(dāng)中……
看看吧!我的西安,眼底盡是無(wú)奈。滿眼充斥著盒子一般的水泥大樓,偶爾冒出的兩座古色建筑,似乎更像馬戲團(tuán)的小丑在舞臺(tái)上取悅觀眾。
你是西安,十三朝的古都!秦漢的雄風(fēng),盛唐的繁華是你的長(zhǎng)項(xiàng),可你卻邯鄲學(xué)步,東施效顰般地喪失了自己的傳統(tǒng)和個(gè)性。
還記得當(dāng)年的你嗎?豐鎬的國(guó)風(fēng)唱得你意氣風(fēng)發(fā);阿房的宮燈照得你熠熠生輝;未央的歌舞漾得你柔波婉轉(zhuǎn);驪宮的清泉洗得你鉛華盡去。
你的長(zhǎng)恨歌舞朦朧了世人的雙眼;你的太白詩(shī)賦滌蕩著世人的胸膛;你的劍揮出無(wú)數(shù)邊關(guān)意;你的酒釀出不盡離別情。
威武雄壯屬于你,千嬌百媚屬于你。
即使那半輪明月在你這里也別有千年的醇厚風(fēng)味。
西安,這才是真正的你,如一杯茶幽香沁脾,如一壇酒醇香永久。
西安,多么希望你能脫掉那不屬于你的難看的水泥外衣,換上一件只有你才有的古色古香卻又歷久彌新的寬袍大袖!
這才是真正的你,西安!
【題目】今年3月25日,在國(guó)人的強(qiáng)烈反對(duì)聲中,佳士得拍賣行仍將圓明園非法流失的兔首、鼠首銅像在巴黎拍賣。某藝術(shù)公司總經(jīng)理蔡銘超高價(jià)拍下這兩件文物,但事后拒絕付款,造成流拍。
對(duì)此,輿論一片嘩然。有人稱其為民族英雄,有人認(rèn)為這是惡意破壞規(guī)則,還有人認(rèn)為…… 你對(duì)蔡銘超的行為有什么看法?請(qǐng)據(jù)此寫(xiě)一篇文章。
范文10:
獸首拍賣,應(yīng)喚醒國(guó)人什么?
國(guó)際藝術(shù)品拍賣巨頭佳士得公司于2009年2月23日至25日在法國(guó)巴黎大皇宮舉辦“伊夫圣羅蘭與皮埃爾貝杰珍藏”專場(chǎng)拍賣,拍品中包括1860年英法聯(lián)軍自圓明園掠走、流失海外輾轉(zhuǎn)多年的鼠首和兔首銅像,兩件拍品拍賣估價(jià)均為800萬(wàn)至1000萬(wàn)歐元,總價(jià)高達(dá)人民幣2億元。夏門(mén)民間收藏家蔡銘超以3149萬(wàn)歐元一舉中標(biāo),事后聲稱,他不能付款。網(wǎng)上有人指責(zé)法國(guó)佳士得公司此次拍賣獸首銅像的行為是不道德的,也是不合法的,這是相當(dāng)專業(yè)的問(wèn)題,我沒(méi)有能力評(píng)說(shuō)。網(wǎng)上有人說(shuō),蔡銘超有愛(ài)國(guó)之心,卻沒(méi)有愛(ài)國(guó)之力,也有人說(shuō),蔡銘超是個(gè)無(wú)賴,不講信用,丟中國(guó)人的臉;還有人說(shuō),這是蔡銘超與某些人在一起炒作,別有用心。是非曲直一時(shí)難以明斷,我也不好評(píng)說(shuō)。我只想說(shuō):“獸首拍賣,應(yīng)喚醒國(guó)人什么?”
這次拍賣的銅獸首是十二只銅獸首中的二只,這十二只銅獸首對(duì)應(yīng)于中國(guó)古老傳說(shuō)十二生肖的動(dòng)物,是中國(guó)古老文化的象征,它標(biāo)志著古代中國(guó)人民的聰明才智和非凡的創(chuàng)造力。在十九世紀(jì)末,世界八大列強(qiáng)國(guó)家的軍隊(duì)侵入北京,一把火燒掉了世界建筑奇跡——圓明園,隨后,安放在圓明園中的這十二只銅獸首也流散到世界各地。現(xiàn)在,它們中的兩只被拿出來(lái)拍賣,揭開(kāi)了中國(guó)人的傷疤,揭示了100多年前我們中國(guó)慘遭八國(guó)聯(lián)軍欺凌和掠奪的歷史事實(shí)。為什么那時(shí)的中國(guó)會(huì)被欺凌和掠奪呢?因?yàn)?,我們這個(gè)曾經(jīng)擁有輝煌文明和強(qiáng)大國(guó)力的國(guó)家,在封建統(tǒng)治者實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)、夜朗自大、不思進(jìn)取的治國(guó)政策下,實(shí)行愚民弱國(guó)封建科舉教育體制,相對(duì)于西方科學(xué)文化技術(shù)的掘起,我們國(guó)家落后了、孤立了,落后了就要挨打,孤立了就沒(méi)有地位,這是人類歷史的必然。
針對(duì)這次兩獸首的拍賣,從網(wǎng)上廣大網(wǎng)民留言可以看出,我們的國(guó)民表現(xiàn)得群情激憤,強(qiáng)烈要求兩獸首回家,回到祖國(guó)的懷抱。通過(guò)關(guān)注兩獸首的拍賣過(guò)程,讓我們?cè)俅稳徱曔^(guò)去那段恥辱的歷史,以及這100多年來(lái)中國(guó)人民不屈不撓、勇于奮斗解放的歷史,1949年10月1日,中華人民共和國(guó)成立了,GCD毛主席領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民從此又站立起來(lái),兩彈一星科學(xué)技術(shù)實(shí)驗(yàn)的成功,我國(guó)成為聯(lián)合國(guó)五大常任理事國(guó)之一,等等事件,確定了我們中國(guó)在世界事務(wù)中舉足輕重的國(guó)際地位。改革開(kāi)放三十年來(lái),我們的綜合國(guó)力又得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)。我們要牢記,閉關(guān)鎖國(guó)就會(huì)落后挨打,改革開(kāi)放才能謀求發(fā)展;愚民教育會(huì)被欺凌亡國(guó),發(fā)展科學(xué)教育才能真正增強(qiáng)國(guó)力。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,優(yōu)先發(fā)展科學(xué)教育,進(jìn)行政治、經(jīng)濟(jì)體制改革,我們一定要持續(xù)下去。
迄今三十年的改革開(kāi)放政策,使我國(guó)人民的生活水平得到了很大的提高,取得了不小的經(jīng)濟(jì)成就,可是,有的人就得意洋洋起來(lái),追求物質(zhì)享受,追求高消費(fèi),不少人忘記了歷史,忘記了我們?cè)?jīng)的苦難和屈辱,貪污腐化、禍國(guó)殃民,時(shí)有耳聞。死于安樂(lè),生于憂患,這是歷史的警鐘,我們一定要警鐘常鳴!
獸首拍賣,我們雖然沒(méi)能使得獸首以合理合法的途徑回歸祖國(guó),但是,在將來(lái),中華民族振興、國(guó)力非常強(qiáng)大的那一天,我們不但能迎回散落在世界各地的珍寶,我們還能創(chuàng)造出更多的奇珍異寶,并能永遠(yuǎn)守衛(wèi)好它們。獸首拍賣,定能喚醒我們:前事不忘,后事之師。前人遭受的苦難和屈辱,決不能在我們后人身上重演。舉全國(guó)全民之力,發(fā)展科學(xué)教育、增強(qiáng)綜合國(guó)力是歷史交付我們今人責(zé)無(wú)旁貸的歷史使命!中華民族必將永遠(yuǎn)屹立在世界民族之林,為全人類發(fā)展、為我們可愛(ài)的地球譜寫(xiě)出新的篇章!
第四篇:2018年MBA考試報(bào)名時(shí)間?MBA每年什么時(shí)間報(bào)名?
免聯(lián)考MBA項(xiàng)目:http://004km.cn/mba/
2018年MBA考試報(bào)名時(shí)間?MBA每年什么時(shí)間報(bào)名?
根據(jù)教育部發(fā)布的《2018年全國(guó)碩士研究生招生考試公告》得知,2018年MBA考試時(shí)間如下:
一、初試時(shí)間
2018年全國(guó)碩士研究生招生考試初試時(shí)間為:2017年12月23日至12月24日(每天上午8:30-11:30,下午14:00-17:00)。超過(guò)3小時(shí)的考試科目在12月25日進(jìn)行(起始時(shí)間8:30,截止時(shí)間由招生單位確定,不超過(guò)14:30)。
考試時(shí)間以北京時(shí)間為準(zhǔn)。不在規(guī)定日期舉行的碩士研究生入學(xué)考試,國(guó)家一律不予承認(rèn)。
二、初試科目
初試方式均為筆試。
12月23日上午 思想政治理論、管理類聯(lián)考綜合能力
12月23日下午 外國(guó)語(yǔ)
12月24日上午 業(yè)務(wù)課一
免聯(lián)考MBA項(xiàng)目:http://004km.cn/mba/
12月24日下午 業(yè)務(wù)課二
12月25日 考試時(shí)間超過(guò)3小時(shí)的考試科目
每科考試時(shí)間一般為3小時(shí);建筑設(shè)計(jì)等特殊科目考試時(shí)間最長(zhǎng)不超過(guò)6小時(shí)。
詳細(xì)考試時(shí)間、考試科目及有關(guān)要求等請(qǐng)見(jiàn)《準(zhǔn)考證》及考點(diǎn)和招生單位公告。
第五篇:MBA考試學(xué)習(xí)計(jì)劃
MBA考試學(xué)習(xí)計(jì)劃
一、英語(yǔ):
1、詞匯目標(biāo):12月20日前背完所有MBA考試詞匯。
措施:A、每天四個(gè)LIST,每個(gè)看5遍/天(早上二次、中午一次、下班一次、睡前一次),每天做一次四個(gè)LIST的單詞翻譯。
B、每天聽(tīng)詞匯的MP3,上下班各一次。
C、12月10日前看完詞匯的所有視頻。
2、閱讀、翻譯目標(biāo):12月25日前重做之前講義和試卷里的題目
措施:A、20日前每天做每日一練。
B、20-25日每天完成5篇閱讀2篇翻譯。
3、寫(xiě)作目標(biāo):1月1日前重做講義和試卷里的題目
措施:A、20--25日背熟馮老師的模板
B、25日--31日每天堅(jiān)持各寫(xiě)一篇大小作文。
總目標(biāo):1月3日自行做一次???,分?jǐn)?shù)達(dá)到50分。1月8日??忌?5。真考英詞成績(jī)過(guò)線
二、數(shù)學(xué):
目標(biāo):1月3日自測(cè)和8日??紨?shù)學(xué)能達(dá)到50分。真考達(dá)到53分。
措施:A、根據(jù)每次測(cè)試找出弱項(xiàng)章節(jié),重新復(fù)習(xí)。
B、重做一次強(qiáng)化段和試卷中答錯(cuò)的題。
C、堅(jiān)持參加每日一練。
三、邏輯:
目標(biāo):1月3日自測(cè)和8日??紨?shù)學(xué)能達(dá)到44分。真考達(dá)到46分。
措施:A、按12月4日史老師的步驟要求重做一次強(qiáng)化段的題。
B、堅(jiān)持參加每日一練
C、利用每天的上廁時(shí)間看一下攻略筆記。
四、寫(xiě)作:
目標(biāo):1月8日的模考達(dá)到40分,真考達(dá)到45分。
措施:A、1月1日起每天一篇大小作文。
B、1月1日起收集各種論據(jù)并背熟。
五、時(shí)間按排:
目標(biāo):每天4小時(shí)以上學(xué)習(xí)。
措施:A、每天6點(diǎn)半起床、7點(diǎn)半上班。1小時(shí)
B、10點(diǎn)到12點(diǎn)半睡覺(jué)。2小時(shí)30分
C、中午12點(diǎn)到12點(diǎn)20分用餐,20分到1點(diǎn)10分睡覺(jué)。50分
D、如中途有意外,延遲睡覺(jué)時(shí)間。
E、12月20日之前所有學(xué)習(xí)時(shí)間以英語(yǔ)為先。
六、意志磨練:
目標(biāo):提高效率、達(dá)到目標(biāo)
措施:A、刪除炒股行情軟件,1月15日前只使用二次交易軟件,大盤(pán)低于2650點(diǎn)堅(jiān)定斬倉(cāng),不計(jì)成本。
B、除必要工作和學(xué)習(xí)外,不使用QQ。
C、不使用網(wǎng)頁(yè)瀏覽國(guó)家大事、八封新聞。
D、謝絕一切晚上活動(dòng)。