第一篇：期中總結(jié)班會主持稿

期中總結(jié)班會主持稿

下面是小編為大家整理的關(guān)于期中總結(jié)班會主持稿范文，沒有經(jīng)驗的童鞋可以參考的哈，歡迎大家的閱讀，希望能夠幫助到你。

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好!

甲;在紅中美麗的校園里，在九(2)班溫馨怡人的教室里，我們歡聚一堂。

乙：現(xiàn)在我宣布，1015班期中總結(jié)主題班會現(xiàn)在開始!

甲：我們帶著父母的期待、親人的叮囑，走進(jìn)了紅中的大門。

乙：我們帶著老師的關(guān)懷、朋友的祝福，邁入了青春的門檻。

甲：我們驕傲，曾經(jīng)的努力讓我們進(jìn)入了紅廟中學(xué)，我們攜手共進(jìn)，建立了美好的九(2)班。

乙：我們自豪，兩個月的奮斗讓我們摘取了期中考試的累累碩果，我們團(tuán)結(jié)共進(jìn)，樹立了我們九(2)班的精神風(fēng)貌。

合：在此，我們要感謝各位老師的辛勤付出，我們要感謝老師對我們的教育，我們要真誠的說一聲：謝謝你，親愛的老師!(鞠躬)

甲：誰在書寫榜樣的竹簡?誰在吹響拼搏的號角?兩個月來日日夜夜的錘煉造就了一批拼搏進(jìn)取的學(xué)子;六十多天的披星戴月，成就了我們九(2)班?！按簌i一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”，永遠(yuǎn)是我們的理想!

乙：教室里，留下了我們躬讀的身影;作業(yè)本上，看到我們書寫的青春。我們用拼搏的翅膀，向理想一點一點地靠近。下面請 同學(xué)為我們高歌一曲《

甲：我們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心也有水滴石穿的恒心與耐心。我們始終堅持著““天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的信念?！安环e跬步，無以至千里;不積細(xì)流，無以成江海”已成為我們的座佑銘!

乙：老師辛勤耕耘、忘我工作;同學(xué)們爭分奪秒、刻苦勤奮。

甲：“仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人”，心中涌動著自信不屈的激流!瑯瑯的讀書聲，穿越了漢唐風(fēng)雨經(jīng)歷了宋韻古香;忙碌疲憊的身影，灑下了艱辛與倔強寫滿了堅毅與頑強。我們堅信：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。”

乙：在這次期中考試中，我們很多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績。為激勵大家努力奮斗，學(xué)習(xí)模范，趕超先進(jìn)，特給予前三名同學(xué)以“三杰”稱號，給前十名的同學(xué)以“三俊”的稱號。班主任張老師特別給這前三名同學(xué)寫了頒獎詞。

甲：下面是總分狀元的頒獎詞：(鄭樂)

鄭重、執(zhí)著地學(xué)習(xí);樂觀、微笑地生活。耕耘著充滿希望的土地，撒播著快樂學(xué)習(xí)的種子，收獲的定是累累碩果。滄海一聲笑，無涯學(xué)海任逍遙，在屬于他的江湖，叱咤風(fēng)云，獨領(lǐng)風(fēng)騷。道一聲：好樣的!她就是我們班的“女中豪杰”鄭樂。

乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭樂同學(xué)上臺介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

甲：謝謝鄭樂的精彩發(fā)言，下面是給第二名的頒獎詞：(寧靜致遠(yuǎn))

你用勤奮以向上、寧靜以致遠(yuǎn)的精神和行動，為自己，為班級樹立起一塊精神豐碑，在這塊豐碑上，你用行動鐫刻著一句名言：付出就有收獲!讓我們把由衷的敬佩獻(xiàn)給你我們的“學(xué)習(xí)王子”寧靜致遠(yuǎn)。

藝、欣：親愛的老師、同學(xué)們，大家好!高X班“做學(xué)習(xí)的主人”主題班會現(xiàn)在開始 藝：我們帶著父母的期待、親人的叮囑，走進(jìn)了高中的大門。

欣：我們帶著老師的關(guān)懷、朋友的祝福，邁入了青春的門檻。

1.語文：劉炫辰、王雨飛、張雙淼 進(jìn)步：康淦、王雨飛、劉洪宇、單淼、馬睿陽

2.進(jìn)步：晉錚、劉京典

3.進(jìn)步：康淦、馬睿陽、潘爭妍、王藝星

4.物理：康淦、潘爭妍、王藝星、陳吉利

突出：王昊楠、劉紹桐、蘇超凡、劉娜、張丹、李文琪

5.6.歷史：劉炫辰、孫詩雨、張雙淼

表揚：劉浩洋、馮首一典、潘爭妍、張丹、李文琪、陳吉莉

7.宗紀(jì)佳、張雙淼、張丹 表揚：馬睿陽、孫詩雨、咸慧、劉京典、8.9.進(jìn)步獎：蘇超凡。劉京典、劉娜。張丹、馬睿陽、劉紹桐

10.四科優(yōu)勝第三、宗紀(jì)佳;第二：王藝星

11.八科優(yōu)勝第三、張雙淼;第二：潘爭妍

藝：看到這些同學(xué)的成績，真是讓我們由衷地羨慕!真希望下次有更多的同學(xué)，更新的面孔站在這個舞臺上!

欣：當(dāng)然，這些同學(xué)是我們的榜樣是我們的奮斗目標(biāo)，那么，那看到自己的成績有什么感觸呢?對于這個成績你滿意嗎?下面請幾位同學(xué)說一說自己的感受。(2位)

欣：這幾位同學(xué)說了說自己的感受，我們是否忽略了些什么?讓我們來看一則小故事。宗紀(jì)佳講故事

宗：其實我們每個人每一天都背負(fù)著各種各樣的十字架，在艱難前行。它也許是我們的學(xué)習(xí)，也許是我們的工作。埋怨學(xué)習(xí)的繁重，工作的勞苦，是成功路上必須的東西，如果我們把它砍掉了，雖然表面輕松，但，我們永遠(yuǎn)過不去那條溝壑!

也許很多人問這個人為什么不用別人的十字架來過去呢，學(xué)習(xí)也是這樣，現(xiàn)在你自己不下定決心努力，只會欺騙自己，到最后總是想著去享用別人的果實是不可能的。我們目前背負(fù)的十字架是什么?我們不妨看一個測試結(jié)果。(講述測試規(guī)范)

宗：你的分?jǐn)?shù)是多少呢?我們來曬一曬成績吧

我們會發(fā)現(xiàn)，一些成績好的同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣都非常不錯，他們學(xué)習(xí)效率高，基礎(chǔ)較扎實;心態(tài)良好，平靜、認(rèn)真對待考試;勤于思考，勤動腦所以，學(xué)習(xí)成績低的同學(xué)可以好好找找原因了，那么一些習(xí)慣分?jǐn)?shù)高但是成績不太好的同學(xué)，可能是你的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度出了問題，擺正位置，重新出發(fā)吧

那么回顧一下我們的上半學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們都是怎么做的，不好的現(xiàn)象：早上來了抄作業(yè)、課上聊天、玩兒、課間跑出去玩、午休打球、自習(xí)又開始問題吵吵嚷嚷。。。平時的這些不好的現(xiàn)象不正是和好習(xí)慣相反嗎，我們的成績就不是偶然的了。

每個人都希望自己的事優(yōu)秀的人，不付出勞動是不可能得到結(jié)果的，接下來，我們就要按照這樣的方式去完成，就會贏得我們的明天。

第三篇章：心的反思

藝：也許我的功課已經(jīng)落下了，那么，趕上大家我還來得及嗎?

欣：當(dāng)然了，在學(xué)習(xí)中發(fā)掘自己優(yōu)勢，轉(zhuǎn)變心態(tài)，改變學(xué)習(xí)方法。這就和我們得這次考試一樣，有的同學(xué)認(rèn)為沒什么，不學(xué)就放棄了，但是只要你現(xiàn)在知道努力了，還來得及!

藝：成績不理想的背后，就是問題的暴露，一次得失敗不是永久的失敗，一次的成功，不是永久的成功，我們必須立即痛定思痛、總結(jié)反思，采取措施，加以補救，在未來的考試中創(chuàng)造輝煌。請劉炫辰同學(xué)帶著我們一起完成這次的期中總結(jié)!

首先，建議大家先對自己的期中考試整體情況做一個總結(jié)。建議同學(xué)們問自己幾個問題：

1.名次、成績是上升還是下滑?

2.如果上升，上升原因是什么?是因為題目適合你，還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤，還是自己的水平真實上升了。

3.如果下滑，問題又出在哪里。

欣：每個人都是獨一無二的，每個人都有自己的潛能，不管你的成績怎么樣，剛才總結(jié)當(dāng)中的優(yōu)勢之處，一定有你的閃光點，請大家不要吝嗇，和我們一起來分享你的學(xué)習(xí)錦囊妙計吧。藝：我們有了期末的目標(biāo)、有了措施，離成功就不會遙遠(yuǎn)，接下來，我們一起來看一下學(xué)習(xí)部為了協(xié)助我們有哪些計劃把。

第四篇章：新的起航

潘爭妍代表學(xué)習(xí)部發(fā)言

措施

1、要想管理別人就要先約束好自己，我們以后會更加嚴(yán)格要求自己，起到帶頭作用。

2、“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”學(xué)習(xí)計劃是實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的保證，學(xué)習(xí)部的同學(xué)之后會根據(jù)大家的總結(jié)，找到大家的薄弱點盡最大的努力去幫助大家實現(xiàn)目標(biāo)。

3、我們有信心根據(jù)性格和愛好去幫助每一個同學(xué)，在各種空閑時間輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)，改掉壞毛病糾正學(xué)習(xí)方法。藝：我們的保障也很到位吧，期中有值得我們思考的地方，讓我們調(diào)整好心態(tài)，去迎接后半學(xué)期，迎接初三!本次班會到此結(jié)束，謝謝大家!

下面請王老師作一下總結(jié)。

第二篇：期中主題班會主持稿

期中主題班會主持稿

期中主題班會主持稿1

男：敬愛的老師：

女：親愛的同學(xué)

合：大家好！

男：現(xiàn)在我宣布，六年一班期中總結(jié)主題班會“總結(jié)過去，展望未來”現(xiàn)在開始！

男：我們帶著父母的期待、親人的叮囑，走進(jìn)了初中的大門。

女：我們帶著老師的關(guān)懷、朋友的祝福，邁入了青春的門檻。

男：我們驕傲，曾經(jīng)的努力讓我們進(jìn)入了油田一中，我們攜手共進(jìn)，建立了美好的六年一班。

女：我們自豪，兩個月的奮斗讓我們摘取了期中考試的累累碩果，我們團(tuán)結(jié)共進(jìn)，樹立了我們六年一班的精神風(fēng)貌。

合：在此，我們要感謝各位老師的辛勤付出，我們要感謝老師對我們的教育，我們要真誠的說一聲：謝謝你，親愛的老師?。ň瞎?/p>

男：誰在書寫榜樣的竹簡？誰在吹響拼搏的號角？兩個月來日日夜夜的錘煉造就了一批拼搏進(jìn)取的學(xué)子；六十多天的披星戴月，成就了我們六年一班“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”，永遠(yuǎn)是我們的理想！

女：教室里，留下了我們躬讀的身影；作業(yè)本上，看到我們書寫的青春。我們用拼搏的翅膀，向理想一點一點地靠近。

男：我們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心也有水滴石穿的恒心與耐心。我們始終堅持著““天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的信念?！安环e跬

步，無以至千里；不積細(xì)流，無以成江?！币殉蔀槲覀兊淖鱼?！

女：老師辛勤耕耘、忘我工作；同學(xué)們爭分奪秒、刻苦勤奮。

男：“仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人”，心中涌動著自信不屈的激流！瑯瑯的讀書聲，穿越了漢唐風(fēng)雨經(jīng)歷了宋韻古香；忙碌疲憊的身影，灑下了艱辛與倔強寫滿了堅毅與頑強。我們堅信：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。”

女：在這次期中考試中，我們很多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績。為激勵大家努力奮斗，學(xué)習(xí)模范，趕超先進(jìn)，

男：我們希望同學(xué)們能再接再厲，在下次考試中取得更好成績，我們也希望所有同學(xué)都能進(jìn)步，同學(xué)們，讓我們一起努力吧！奮斗吧！

男：記得我們經(jīng)常說的一句話是“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。”是的，只有我們班每個人都優(yōu)秀了，我們班才真正是最優(yōu)秀的。而一個班要優(yōu)秀，班風(fēng)班紀(jì)是很重要的。

女：親愛的同學(xué)，你認(rèn)為你比別人差些嗎？不是的！只是我們沒有付出自己的全部精力而已！記住吧：天才出于勤奮！付出才有回報！

男：同學(xué)們，有夢想，就要去奮斗；有夢想，就一定不要輕言放棄。有首歌唱的好：每一次都在徘徊孤單中堅強；每一次，就算很受傷也不閃淚光；我知道，我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，飛過絕望！因為我們都相信我的未來不是夢。

女：讓我們一起高唱《我的未來不是夢》結(jié)束我們今天的班會吧！（領(lǐng)唱歌曲）

合：同學(xué)們，本次主題班會到此結(jié)束，下次再見！

期中主題班會主持稿2

男：敬愛的老師：

女：親愛的同學(xué)

合：大家好！

男：現(xiàn)在我宣布，1015班期中總結(jié)主題班會現(xiàn)在開始！

男：我們帶著父母的期待、親人的叮囑，走進(jìn)了初中的大門。

女：我們帶著老師的關(guān)懷、朋友的祝福，邁入了青春的門檻。

男：我們驕傲，曾經(jīng)的努力讓我們進(jìn)入了博才實驗中學(xué)，我們攜手共進(jìn)，建立了美好的1015班。

女：我們自豪，兩個月的奮斗讓我們摘取了期中考試的累累碩果，我們團(tuán)結(jié)共進(jìn)，樹立了我們1015班的精神風(fēng)貌。

合：在此，我們要感謝各位老師的辛勤付出，我們要感謝老師對我們的教育，我們要真誠的說一聲：謝謝你，親愛的老師?。ň瞎?/p>

男：誰在書寫榜樣的竹簡？誰在吹響拼搏的號角？兩個月來日日夜夜的錘煉造就了一批拼搏進(jìn)取的學(xué)子；六十多天的披星戴月，成就了我們1015班。“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”，永遠(yuǎn)是我們的理想！

女：教室里，留下了我們躬讀的身影；作業(yè)本上，看到我們書寫的青春。我們用拼搏的翅膀，向理想一點一點地靠近。

男：我們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心也有水滴石穿的恒心與耐心。我們始終堅持著““天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的信念?！安环e跬步，無以至千里；不積細(xì)流，無以成江?！币殉蔀槲覀兊淖鱼?！

女：老師辛勤耕耘、忘我工作；同學(xué)們爭分奪秒、刻苦勤奮。

男：“仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人”，心中涌動著自信不屈的激流！瑯瑯的讀書聲，穿越了漢唐風(fēng)雨經(jīng)歷了宋韻古香；忙碌疲憊的身影，灑下了艱辛與倔強寫滿了堅毅與頑強。我們堅信：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海?！?/p>

女：在這次期中考試中，我們很多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績。為激勵大家努力奮斗，學(xué)習(xí)模范，趕超先進(jìn)，特給予前十名同學(xué)以“十杰”稱號，給前十名的同學(xué)以“十俊”的稱號。班主任老師特別給這前十名同學(xué)寫了頒獎詞。

男：下面是第一名的頒獎詞：（夏一鈞）

執(zhí)著、自信地學(xué)習(xí)；微笑、樂觀地生活。耕耘著充滿希望的土地，撒播著快樂學(xué)習(xí)的種子，收獲的定是累累碩果。滄海一聲笑，無涯學(xué)海任逍遙，在屬于他的江湖叱咤風(fēng)云，獨領(lǐng)風(fēng)騷。道一聲：好樣的！他就是我們班的“學(xué)習(xí)王子”夏一鈞。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎夏一鈞同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

女：下面是給第二名的`頒獎詞：（周若沖）

你用默默的敬業(yè)與樂業(yè)的精神和行動，為自己，為班級樹立起一塊精神豐碑，在這塊豐碑上，你用行動鐫刻著一句名言：付出就有收獲！讓我們把由衷的敬佩獻(xiàn)給你我們的語文課代表周若沖。大家歡迎周若沖同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

男：下面是給第三名的頒獎詞：（彭雅彬）

作文課上，她那敏捷的頭腦往往會流淌出絕妙的文思，化為妙筆文字。期中考試，她那睿智的才情結(jié)出芳香的果實，她用執(zhí)著演繹人生的精彩、她用追求詮釋考場的燦爛；在人生的大舞臺上，她彭雅彬也注定將是主角。

大家歡迎彭雅彬同學(xué)上臺領(lǐng)獎

女：下面是給第四名的頒獎詞：（陽唯佳）

她刻苦努力、勤奮踏實，是學(xué)習(xí)上的巨人；她團(tuán)結(jié)同學(xué)、真誠善良，是生活中的強者。一個學(xué)生能贏得眾人的欽佩，不僅因為她成績優(yōu)異，更因為她無私、真誠！她已將自己的純樸，真摯溶于生活中，以公平待人、以誠信服人。現(xiàn)在，與世無爭、話語柔和、笑容恬淡的她成為我們心中的明燈陽唯佳。大家歡迎陽唯佳同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

男：下面是給第五名的頒獎詞：（何樂薇）

知識就如一匹千里馬，重要的不是擁有，而是怎樣駕馭。她，就是一名優(yōu)秀的騎手，在知識的海洋里自由馳騁，運用的是智慧，付出的是汗水，收獲的是超越。相信她會如駿馬一般走得更遠(yuǎn)，如雄鷹一樣飛得更高！她就是我們的宿管干部何樂薇。大家歡迎何樂薇同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

女：下面是給第六名的頒獎詞：（李曉薇）

秀氣的名字詮釋了她的個性，熱情而不張揚、樸素而不刻板；乖巧中露出一點調(diào)皮、自信中透出一絲羞澀；處事果敢、意志堅韌，她的笑容清脆明朗、言行高雅大方，她用不懈的努力向所有人證明：胸有凌云壯志，沒有高不可攀！一個單純而又堅強的女生，她，就是自信十足的李曉薇。

男：下面是給第七名的頒獎詞：（鄒奇材）

語文課上，他踴躍發(fā)言；數(shù)學(xué)課上，他思維活躍；生活上，他善心博愛，工作上，他兢兢業(yè)業(yè)。耕種“知識”的田地里，他撒播智慧，收獲滿倉；追逐理想的道路上，他揮灑汗水，收獲希望。一個自信樂觀的男孩鄒奇材向所有人宣誓：天生奇才，必有用！大家歡迎鄒奇材同學(xué)上臺領(lǐng)獎

女：下面是給第八名的頒獎詞：（胡美珍）

她，如同山澗里的清泉，滋潤身邊每個心靈；她，宛如清晨的陽光，帶給我們無限的活力和希望。掙脫了繭的束縛，柔弱的她終于化為一只美麗的蝴蝶，翩翩起舞于自由的天空。當(dāng)人們驚羨于她的艷麗時，別忘了化蝶時那撕心裂肺的痛。向她致敬胡美珍同學(xué)。大家歡迎胡美珍同學(xué)上臺領(lǐng)獎

男：下面是給第九名的頒獎詞：（鄧?。?/p>

他用看似孱弱的兩臂擎起理想的風(fēng)帆，略顯單薄的身體馳騁在激烈的賽場，初中的生活單調(diào)又精彩，他一路耕耘，一路歌唱，一路芳香，汗水與收獲并存、艱辛與喜悅同在。鄧俊一定會用執(zhí)著和自信為自己畫出最壯美的畫卷。

大家歡迎鄧俊同學(xué)上臺領(lǐng)獎女：下面是給第十名的頒獎詞：（肖清玉）

安靜如她，明媚如她，一朵默默綻放，清香飄四野的百合；她如細(xì)長的藤蔓，其貌柔弱，實則堅韌，嬌小玲瓏的她努力的汲取養(yǎng)分、陽光，慢慢積淀能量。終于，她以平地驚雷般炸響了。她，就是蘊藏?zé)o可估量潛力的優(yōu)秀女孩自信執(zhí)著的肖清玉。大家歡迎肖清玉同學(xué)上臺領(lǐng)獎

男：接下來的頒獎詞，老師是要送給我們班進(jìn)步最大的同學(xué)！

女：從他身上我們看到一種精神，讓我們知道學(xué)習(xí)不能放棄；從他身上我們看到一種力量，讓我們學(xué)習(xí)信心倍增。他用自己樸實的行為，為我們樹立榜樣。人生多有不如意，卻也不懼挫折。用辛勤的汗水收獲成功時幸福的淚水，王荻涵堅信：不是猛龍不過江！

男：我們希望以上獲獎同學(xué)能再接再厲，在下次考試中取得更好成績，我們也希望所有同學(xué)都能進(jìn)步，同學(xué)們，讓我們一起努力吧！奮斗吧！讓我們再次以熱烈掌聲對以上同學(xué)表示熱烈祝賀！

女：接下來讓我們請班級第一名的學(xué)習(xí)王子夏一鈞給我們介紹他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。謝謝這類

男：謝謝夏一鈞的精彩發(fā)言，接下來讓我們歡迎周若沖來跟我們談?wù)剬W(xué)習(xí)方法。

女：周若沖的方法值得我們學(xué)習(xí)，我們女中豪杰彭雅彬也來透露一下你的學(xué)習(xí)秘籍吧。

男：謝謝雅彬！接下來，讓我們有請進(jìn)步最大的王荻涵談?wù)勛约旱母惺?。好嗎?/p>

女：剛才幾位同學(xué)的方法很值得我們借鑒和學(xué)習(xí)！王荻涵的感受也說出我們很多人的心聲。讓我們再次感謝！

男：記得老班經(jīng)常說的一句話是“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園?！笔堑模挥形覀儼嗝總€人都優(yōu)秀了，我們班才真正是最優(yōu)秀的。而一個班要優(yōu)秀，班風(fēng)班紀(jì)是很重要的。接下里請我們的班干部們對我們的情況做個期中總結(jié)和規(guī)劃。班干部依次總結(jié)

女：同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王老師和肖老師給我們最班會的總結(jié)。

女：親愛的同學(xué)，你認(rèn)為你比別人差些嗎？不是的！只是我們沒有付出自己的全部精力而已！記住吧：天才出于勤奮！付出才有回報！

男：同學(xué)們，有夢想，就要去奮斗；有夢想，就一定不要輕言放棄。有首歌唱的好：每一次都在徘徊孤單中堅強；每一次，就算很受傷也不閃淚光；我知道，我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，飛過絕望！因為我們都相信我的未來不是夢。

女：讓我們一起高唱《我的未來不是夢》結(jié)束我們今天的班會吧?。I(lǐng)唱歌曲）

合：同學(xué)們，讓我們在一起高喊我們的班級口號：1015，老班小武。1015，能文能武。

期中主題班會主持稿3

甲：尊敬的各位老師

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好！

甲：在紅中美麗的校園里，在XX班溫馨怡人的教室里，歡聚一堂。

乙：在激烈的期中考試中，同學(xué)們用堅強的意志和過硬的作風(fēng)，向?qū)W校交上一份滿意的答卷。

甲：里，讓用最熱烈的掌聲，向為付出無數(shù)心血和汗水的老師們道一聲“辛苦了”！

乙：三個月，一起走過，走過風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。

甲：三個月，一起拼搏，拼出轟轟烈烈的人生。

乙：讓享受收獲的快樂，讓體驗的喜悅。

乙：XX班期中考試總結(jié)主題班會現(xiàn)在開始。

甲：緊張的期中考試，都了應(yīng)成績。有進(jìn)步，也有落后；有收獲，也有失去；有淡淡的喜悅，也有濃濃的傷感。

乙：；從各位手中的試卷，可以看到鮮紅的分?jǐn)?shù)，而且還可以看出付出了多少、努力了多少。

甲：在年級中，班了年級前十名的四個席位，是張偉、馬曉斌、高琴、郭天龍。讓把熱烈的掌聲送給。令人鼓舞和激動人心的數(shù)字，證明了結(jié)論：XX班是最棒的，XX班的每同學(xué)是最棒的

乙：，五花齊放傲迎春，百花齊放春滿園，下面請了年級前150名的同學(xué)走上神圣的講臺。老師將送給獎狀及獎品。

甲：讓用最熱烈的掌聲表達(dá)內(nèi)心由衷的敬意！

甲：成績優(yōu)秀的同學(xué)有的學(xué)習(xí)方法，下面有請幾位來給大家談?wù)?。發(fā)言順序是：張偉、季小惠、沈聰、熊巧云

乙：優(yōu)秀固然值得學(xué)習(xí)，但成績的進(jìn)步更值得夸耀，追求進(jìn)步，只爭朝夕是九1班的精神；永不放棄，執(zhí)著努力是的靈魂，有請付出了無比的艱辛和了艱苦的努力，了飛速發(fā)展的同學(xué)，了班級的表彰，共有15名同學(xué)，請上臺領(lǐng)獎，掌聲鼓勵。

甲：在每一位進(jìn)步同學(xué)的背后，無不出了一條適合、的的路，下面有請同學(xué)介紹進(jìn)步的秘訣。分別是：王志、王玲、肖友壯

甲，乙：讓把掌聲送給。

乙：學(xué)習(xí)的路上，有進(jìn)有退，關(guān)鍵在于如何看待這的進(jìn)與退、得與失、成與敗。若能換思維，換角度，去審視它，仍然能前進(jìn)的動力和勇氣。一時的退步，為下一階段的進(jìn)步了廣闊的前進(jìn)空間。

甲：下面有請一時落后的同學(xué)做最精采的發(fā)言，說說的得與失，暢想的未來。

第三篇：期中主題班會主持稿

期中主題班會主持稿

期中主題班會主持稿1

主題班會流程

1、成績情況、公布：前十名、單科第一名、進(jìn)步最大

2、學(xué)習(xí)方法介紹、班干部半期工作總結(jié)

3、老師總結(jié)、齊唱歌曲《我的未來不是夢》

男：敬愛的老師：女：親愛的同學(xué)合：大家好！

男：現(xiàn)在我宣布，1015班期中總結(jié)主題班會現(xiàn)在開始！

男：我們帶著父母的期待、親人的叮囑，走進(jìn)了初中的大門。女：我們帶著老師的關(guān)懷、朋友的祝福，邁入了青春的門檻。

男：我們驕傲，曾經(jīng)的努力讓我們進(jìn)入了博才實驗中學(xué)，我們攜手共進(jìn)，建立了美好的1015班。

女：我們自豪，兩個月的奮斗讓我們摘取了期中考試的累累碩果，我們團(tuán)結(jié)共進(jìn)，樹立了我們1015班的精神風(fēng)貌。

合：在此，我們要感謝各位老師的辛勤付出，我們要感謝老師對我們的教育，我們要真誠的說一聲：謝謝你，親愛的老師?。ň瞎?/p>

男：誰在書寫榜樣的竹簡？誰在吹響拼搏的號角？兩個月來日日夜夜的錘煉造就了一批拼搏進(jìn)取的學(xué)子；六十多天的披星戴月，成就了我們1015班。“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”，永遠(yuǎn)是我們的理想！女：教室里，留下了我們躬讀的身影；作業(yè)本上，看到我們書寫的青春。我們用拼搏的翅膀，向理想一點一點地靠近。

男：我們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心也有水滴石穿的恒心與耐心。我們始終堅持著““天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的信念?！安环e跬步，無以至千里；不積細(xì)流，無以成江?！币殉蔀槲覀兊淖鱼懀∨豪蠋熜燎诟?、忘我工作；同學(xué)們爭分奪秒、刻苦勤奮。男：“仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人”，心中涌動著自信不屈的激流！瑯瑯的讀書聲，穿越了漢唐風(fēng)雨經(jīng)歷了宋韻古香；忙碌疲憊的身影，灑下了艱辛與倔強寫滿了堅毅與頑強。我們堅信：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。”

女：在這次期中考試中，我們很多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績。為激勵大家努力奮斗，學(xué)習(xí)模范，趕超先進(jìn)，特給予前十名同學(xué)以“十杰”稱號，給前十名的同學(xué)以“十俊”的稱號。班主任老師特別給這前十名同學(xué)寫了頒獎詞。

男：下面是第一名的頒獎詞：（夏一鈞）

執(zhí)著、自信地學(xué)習(xí)；微笑、樂觀地生活。耕耘著充滿希望的土地，撒播著快樂學(xué)習(xí)的種子，收獲的定是累累碩果。滄海一聲笑，無涯學(xué)海任逍遙，在屬于他的江湖叱咤風(fēng)云，獨領(lǐng)風(fēng)騷。道一聲：好樣的！他就是我們班的“學(xué)習(xí)王子”夏一鈞。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎夏一鈞同學(xué)上臺領(lǐng)獎。女：下面是給第二名的頒獎詞：（周若沖）

你用默默的敬業(yè)與樂業(yè)的精神和行動，為自己，為班級樹立起一塊精神豐碑，在這塊豐碑上，你用行動鐫刻著一句名言：付出就有收獲！讓我們把由衷的敬佩獻(xiàn)給你我們的語文課代表周若沖。大家歡迎周若沖同學(xué)上臺領(lǐng)獎。男：下面是給第三名的頒獎詞：（彭雅彬）

作文課上，她那敏捷的頭腦往往會流淌出絕妙的文思，化為妙筆文字。期中考試，她那睿智的才情結(jié)出芳香的果實，她用執(zhí)著演繹人生的精彩、她用追求詮釋考場的燦爛；在人生的大舞臺上，她彭雅彬也注定將是主角。

大家歡迎彭雅彬同學(xué)上臺領(lǐng)獎女：下面是給第四名的頒獎詞：（陽唯佳）

她刻苦努力、勤奮踏實，是學(xué)習(xí)上的巨人；她團(tuán)結(jié)同學(xué)、真誠善良，是生活中的強者。一個學(xué)生能贏得眾人的欽佩，不僅因為她成績優(yōu)異，更因為她無私、真誠！她已將自己的純樸，真摯溶于生活中，以公平待人、以誠信服人?，F(xiàn)在，與世無爭、話語柔和、笑容恬淡的她成為我們心中的明燈陽唯佳。大家歡迎陽唯佳同學(xué)上臺領(lǐng)獎。男：下面是給第五名的頒獎詞：（何樂薇）

知識就如一匹千里馬，重要的不是擁有，而是怎樣駕馭。她，就是一名優(yōu)秀的騎手，在知識的海洋里自由馳騁，運用的是智慧，付出的是汗水，收獲的是超越。相信她會如駿馬一般走得更遠(yuǎn)，如雄鷹一樣飛得更高！她就是我們的宿管干部何樂薇。大家歡迎何樂薇同學(xué)上臺領(lǐng)獎。女：下面是給第六名的頒獎詞：（李曉薇）

秀氣的名字詮釋了她的個性，熱情而不張揚、樸素而不刻板；乖巧中露出一點調(diào)皮、自信中透出一絲羞澀；處事果敢、意志堅韌，她的笑容清脆明朗、言行高雅大方，她用不懈的努力向所有人證明：胸有凌云壯志，沒有高不可攀！一個單純而又堅強的女生，她，就是自信十足的李曉薇。男：下面是給第七名的頒獎詞：（鄒奇材）

語文課上，他踴躍發(fā)言；數(shù)學(xué)課上，他思維活躍；生活上，他善心博愛，工作上，他兢兢業(yè)業(yè)。耕種“知識”的田地里，他撒播智慧，收獲滿倉；追逐理想的道路上，他揮灑汗水，收獲希望。一個自信樂觀的男孩鄒奇材向所有人宣誓：天生奇才，必有用！大家歡迎鄒奇材同學(xué)上臺領(lǐng)獎女：下面是給第八名的頒獎詞：（胡美珍）

她，如同山澗里的清泉，滋潤身邊每個心靈；她，宛如清晨的陽光，帶給我們無限的活力和希望。掙脫了繭的束縛，柔弱的她終于化為一只美麗的蝴蝶，翩翩起舞于自由的天空。當(dāng)人們驚羨于她的艷麗時，別忘了化蝶時那撕心裂肺的痛。向她致敬胡美珍同學(xué)。大家歡迎胡美珍同學(xué)上臺領(lǐng)獎男：下面是給第九名的頒獎詞：（鄧?。?/p>

他用看似孱弱的兩臂擎起理想的`風(fēng)帆，略顯單薄的身體馳騁在激烈的賽場，初中的生活單調(diào)又精彩，他一路耕耘，一路歌唱，一路芳香，汗水與收獲并存、艱辛與喜悅同在。鄧俊一定會用執(zhí)著和自信為自己畫出最壯美的畫卷。

大家歡迎鄧俊同學(xué)上臺領(lǐng)獎女：下面是給第十名的頒獎詞：（肖清玉）

安靜如她，明媚如她，一朵默默綻放，清香飄四野的百合；她如細(xì)長的藤蔓，其貌柔弱，實則堅韌，嬌小玲瓏的她努力的汲取養(yǎng)分、陽光，慢慢積淀能量。終于，她以平地驚雷般炸響了。她，就是蘊藏?zé)o可估量潛力的優(yōu)秀女孩自信執(zhí)著的肖清玉。大家歡迎肖清玉同學(xué)上臺領(lǐng)獎

男：接下來的頒獎詞，老師是要送給我們班進(jìn)步最大的同學(xué)！

女：從他身上我們看到一種精神，讓我們知道學(xué)習(xí)不能放棄；從他身上我們看到一種力量，讓我們學(xué)習(xí)信心倍增。他用自己樸實的行為，為我們樹立榜樣。人生多有不如意，卻也不懼挫折。用辛勤的汗水收獲成功時幸福的淚水，王荻涵堅信：不是猛龍不過江！

男：我們希望以上獲獎同學(xué)能再接再厲，在下次考試中取得更好成績，我們也希望所有同學(xué)都能進(jìn)步，同學(xué)們，讓我們一起努力吧！奮斗吧！讓我們再次以熱烈掌聲對以上同學(xué)表示熱烈祝賀！

女：接下來讓我們請班級第一名的學(xué)習(xí)王子夏一鈞給我們介紹他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。謝謝這類

男：謝謝夏一鈞的精彩發(fā)言，接下來讓我們歡迎周若沖來跟我們談?wù)剬W(xué)習(xí)方法。

女：周若沖的方法值得我們學(xué)習(xí)，我們女中豪杰彭雅彬也來透露一下你的學(xué)習(xí)秘籍吧。

男：謝謝雅彬！接下來，讓我們有請進(jìn)步最大的王荻涵談?wù)勛约旱母惺?。好嗎?/p>

女：剛才幾位同學(xué)的方法很值得我們借鑒和學(xué)習(xí)！王荻涵的感受也說出我們很多人的心聲。讓我們再次感謝！

男：記得老班經(jīng)常說的一句話是“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。”是的，只有我們班每個人都優(yōu)秀了，我們班才真正是最優(yōu)秀的。而一個班要優(yōu)秀，班風(fēng)班紀(jì)是很重要的。接下里請我們的班干部們對我們的情況做個期中總結(jié)和規(guī)劃。班干部依次總結(jié)

女：同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王老師和肖老師給我們最班會的總結(jié)。

女：親愛的同學(xué)，你認(rèn)為你比別人差些嗎？不是的！只是我們沒有付出自己的全部精力而已！記住吧：天才出于勤奮！付出才有回報！

男：同學(xué)們，有夢想，就要去奮斗；有夢想，就一定不要輕言放棄。有首歌唱的好：每一次都在徘徊孤單中堅強；每一次，就算很受傷也不閃淚光；我知道，我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，飛過絕望！因為我們都相信我的未來不是夢。

女：讓我們一起高唱《我的未來不是夢》結(jié)束我們今天的班會吧?。I(lǐng)唱歌曲）

合：同學(xué)們，讓我們在一起高喊我們的班級口號：1015，老班小武。1015，能文能武。

我的總結(jié)

通過這次考試，也發(fā)現(xiàn)了前一段時間我們在學(xué)習(xí)上存在的問題：考試成績好的，要善于總結(jié)，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度?？荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母，有人說我怎么只遇到成功的母親。是的，關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親，那就是“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”。態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會取得成功。有目標(biāo)不一定會成功，但是有目標(biāo)，她會指引我們走向成功。仰望星空，也要腳踏實地。日本近代有位一流的劍客，叫宮本。一位叫柳生的年輕人一心想成為一流的劍客，就慕名前來拜宮本為師學(xué)藝。他說：“師傅，根據(jù)我的資質(zhì)，要練多久才能成為一流的劍客呢？”宮本答道：“最少也要?！绷f：“哇！10年太久了，假如我加倍地苦練，多久可以成為一流的劍客呢？”宮本答道：“那就要了?！绷唤獾貑枺骸皫煾?，為什么我越努力練劍，成為一流劍客的時間反而越長呢？”宮本答道：“要當(dāng)一流劍客的先決條件，就是必須永遠(yuǎn)保持一只眼睛注視自己，不斷地反省?，F(xiàn)在你兩只眼睛都看著劍客的招牌，哪里還有眼睛注視自己呢？”柳生聽了，頓時開悟，以此為道，終成一代名劍客。人生的成功之道就是不能兩眼都緊盯著“成功”的招牌，你必須保留一只眼睛注視自己，注視腳下的路。勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。我們同學(xué)可能還會有疑惑：老師，我有希望，我也在努力，可是成績卻上不去？曾經(jīng)看到過這么一個故事：一天，獵人帶著獵狗一槍擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命逃生，獵狗在其后窮追不舍。

可是追了一陣子，悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地罵道：你真沒用，連一只受傷的兔子都沒追到！獵狗聽了很不服氣地辯解道：我已經(jīng)盡力了呀！兔子帶著槍傷成功地逃生回家，它的弟兄們都圍過來驚訝地問：那只獵狗很兇啊，你又帶了槍傷，是怎么甩掉的呢？兔子說：那只獵狗只是努力而已，我卻是竭盡全力呀！它沒追上我，最多挨頓罵，可我就沒命了。講到這里，我對學(xué)生說，每個人都有巨大的潛能。即使身處逆境，只要竭盡全力就有成功的可能，甚至能夠創(chuàng)造奇跡。要想創(chuàng)造奇跡，僅僅努力還不夠，必須竭盡全力！期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。高處何處有很久很久以前，在一個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一位老酋長正病危。他找來村中最優(yōu)秀的三個年輕人，對他們說：“這是我要離開你們的時候了，我要你們?yōu)槲易鲎詈笠患?。你們?nèi)齻€都是身強體壯而又智慧過人的好孩子，現(xiàn)在，請你們盡其可能地去攀登那座我們一向奉為神圣的大山。你們要盡其可能爬到最高的、最凌越的地方，然后，折回頭來告訴我你們的見聞?！比旌?，第一個年輕人回來了，他笑生雙靨，衣履光鮮：“酋長，我到達(dá)山頂了，我看到繁花夾道，流泉淙淙，鳥鳴嚶嚶，那地方真不壞??！”老酋長笑笑說：“孩子，那條路我當(dāng)年也走過，你說的鳥語花香的地方不是山頂，而是山麓。

你回去吧！”一周以后，第二個年輕人也回來了，他神情疲倦，滿臉風(fēng)霜：“酋長，我到達(dá)山頂了。我看到高大肅穆的松樹林，我看到禿鷹盤旋，那是一個好地方?！薄翱上О?！孩子，那不是山頂，那是山腰。不過，也難為你了，你回去吧！”

一個月過去了，大家都開始為第三位年輕人的安危擔(dān)心，他卻一步一蹭，衣不蔽體地回來了。

他發(fā)枯唇燥：“酋長，我終于到達(dá)山頂，只剩下清炯的眼神。但是，我該怎么說呢？那里只有高風(fēng)悲旋，藍(lán)天四垂?！薄澳汶y道在那里一無所見嗎？難道連蝴蝶也沒有一只嗎？”“是的，酋長，高處一無所有。你所能看到的，只有你自己。只有‘個人’被放在天地間的渺小感，只有想千古英雄的悲激心情。”“孩子，你到的是真的山頂。按照我們的傳統(tǒng)，天意要立你做新酋長，祝福你?！闭嬗⑿酆嗡?？他遇到的是全身的傷痕，是孤單的長途，以及愈來愈真切的渺小感。

期中主題班會主持稿2

男：敬愛的老師：

女：親愛的同學(xué)

合：大家好！

男：現(xiàn)在我宣布，六年一班期中總結(jié)主題班會“總結(jié)過去，展望未來”現(xiàn)在開始！

男：我們帶著父母的期待、親人的叮囑，走進(jìn)了初中的大門。

女：我們帶著老師的關(guān)懷、朋友的祝福，邁入了青春的門檻。

男：我們驕傲，曾經(jīng)的努力讓我們進(jìn)入了油田一中，我們攜手共進(jìn)，建立了美好的六年一班。

女：我們自豪，兩個月的奮斗讓我們摘取了期中考試的累累碩果，我們團(tuán)結(jié)共進(jìn)，樹立了我們六年一班的精神風(fēng)貌。

合：在此，我們要感謝各位老師的辛勤付出，我們要感謝老師對我們的教育，我們要真誠的說一聲：謝謝你，親愛的老師?。ň瞎?/p>

男：誰在書寫榜樣的竹簡？誰在吹響拼搏的號角？兩個月來日日夜夜的錘煉造就了一批拼搏進(jìn)取的學(xué)子；六十多天的披星戴月，成就了我們六年一班“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”，永遠(yuǎn)是我們的理想！

女：教室里，留下了我們躬讀的身影；作業(yè)本上，看到我們書寫的青春。我們用拼搏的翅膀，向理想一點一點地靠近。

男：我們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心也有水滴石穿的恒心與耐心。我們始終堅持著““天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的信念?！安环e跬

步，無以至千里；不積細(xì)流，無以成江?！币殉蔀槲覀兊淖鱼?！

女：老師辛勤耕耘、忘我工作；同學(xué)們爭分奪秒、刻苦勤奮。

男：“仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人”，心中涌動著自信不屈的激流！瑯瑯的讀書聲，穿越了漢唐風(fēng)雨經(jīng)歷了宋韻古香；忙碌疲憊的身影，灑下了艱辛與倔強寫滿了堅毅與頑強。我們堅信：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海?！?/p>

女：在這次期中考試中，我們很多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績。為激勵大家努力奮斗，學(xué)習(xí)模范，趕超先進(jìn)，

男：我們希望同學(xué)們能再接再厲，在下次考試中取得更好成績，我們也希望所有同學(xué)都能進(jìn)步，同學(xué)們，讓我們一起努力吧！奮斗吧！

男：記得我們經(jīng)常說的一句話是“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。”是的，只有我們班每個人都優(yōu)秀了，我們班才真正是最優(yōu)秀的。而一個班要優(yōu)秀，班風(fēng)班紀(jì)是很重要的。

女：親愛的同學(xué)，你認(rèn)為你比別人差些嗎？不是的！只是我們沒有付出自己的全部精力而已！記住吧：天才出于勤奮！付出才有回報！

男：同學(xué)們，有夢想，就要去奮斗；有夢想，就一定不要輕言放棄。有首歌唱的好：每一次都在徘徊孤單中堅強；每一次，就算很受傷也不閃淚光；我知道，我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，飛過絕望！因為我們都相信我的未來不是夢。

女：讓我們一起高唱《我的未來不是夢》結(jié)束我們今天的班會吧！（領(lǐng)唱歌曲）

合：同學(xué)們，本次主題班會到此結(jié)束，下次再見！

期中主題班會主持稿3

甲：尊敬的各位老師

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好！

甲：在紅中美麗的校園里，在XX班溫馨怡人的教室里，歡聚一堂。

乙：在激烈的期中考試中，同學(xué)們用堅強的意志和過硬的作風(fēng)，向?qū)W校交上一份滿意的答卷。

甲：里，讓用最熱烈的掌聲，向為付出無數(shù)心血和汗水的老師們道一聲“辛苦了”！

乙：三個月，一起走過，走過風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。

甲：三個月，一起拼搏，拼出轟轟烈烈的人生。

乙：讓享受收獲的快樂，讓體驗的喜悅。

乙：XX班期中考試總結(jié)主題班會現(xiàn)在開始。

甲：緊張的期中考試，都了應(yīng)成績。有進(jìn)步，也有落后；有收獲，也有失去；有淡淡的喜悅，也有濃濃的傷感。

乙：；從各位手中的試卷，可以看到鮮紅的分?jǐn)?shù)，而且還可以看出付出了多少、努力了多少。

甲：在年級中，班了年級前十名的四個席位，是張偉、馬曉斌、高琴、郭天龍。讓把熱烈的掌聲送給。令人鼓舞和激動人心的數(shù)字，證明了結(jié)論：XX班是最棒的，XX班的每同學(xué)是最棒的

乙：，五花齊放傲迎春，百花齊放春滿園，下面請了年級前150名的同學(xué)走上神圣的講臺。老師將送給獎狀及獎品。

甲：讓用最熱烈的掌聲表達(dá)內(nèi)心由衷的敬意！

甲：成績優(yōu)秀的同學(xué)有的學(xué)習(xí)方法，下面有請幾位來給大家談?wù)?。發(fā)言順序是：張偉、季小惠、沈聰、熊巧云

乙：優(yōu)秀固然值得學(xué)習(xí)，但成績的進(jìn)步更值得夸耀，追求進(jìn)步，只爭朝夕是九1班的精神；永不放棄，執(zhí)著努力是的靈魂，有請付出了無比的艱辛和了艱苦的努力，了飛速發(fā)展的同學(xué)，了班級的表彰，共有15名同學(xué)，請上臺領(lǐng)獎，掌聲鼓勵。

甲：在每一位進(jìn)步同學(xué)的背后，無不出了一條適合、的的路，下面有請同學(xué)介紹進(jìn)步的秘訣。分別是：王志、王玲、肖友壯

甲，乙：讓把掌聲送給。

乙：學(xué)習(xí)的路上，有進(jìn)有退，關(guān)鍵在于如何看待這的進(jìn)與退、得與失、成與敗。若能換思維，換角度，去審視它，仍然能前進(jìn)的動力和勇氣。一時的退步，為下一階段的進(jìn)步了廣闊的前進(jìn)空間。

甲：下面有請一時落后的同學(xué)做最精采的發(fā)言，說說的得與失，暢想的未來。

第四篇：班會總結(jié)主持稿

班會總結(jié)主持稿

班會總結(jié)主持稿1

流程：

一、開場介紹到場嘉賓

二、展示PPT

三、各班干上臺發(fā)言

四、學(xué)生代表上臺發(fā)言

五、副班長發(fā)言

六、班長總結(jié)

七、輔導(dǎo)員總結(jié)

八、致謝結(jié)束

主持詞：

一、介紹嘉賓：

大家，下午好，感謝各位同學(xué)能夠在百忙之中抽空參加我們中文1405班第一學(xué)期的期中總結(jié)班會！下面請允許我介紹本次班會的來賓，開場白：時光匆匆，猶如白駒過隙。轉(zhuǎn)

眼間，這個學(xué)期就要接近尾聲了，一個學(xué)期以來不敢說碩果累累，但也收獲不少。今天，我們相聚在這里，總結(jié)過去，一起回顧我們本學(xué)期的成果。

下面，讓我們用熱烈的掌聲有請各班干上臺發(fā)言，大家掌聲歡迎！

感謝班委們認(rèn)真細(xì)致的總結(jié)，下面有請學(xué)生代表XX同學(xué)上臺發(fā)言，大家掌聲歡迎！ 感謝學(xué)生代表簡明扼要的發(fā)言，下面，有請副班長XX上臺總結(jié)本學(xué)期的個人工作任務(wù)和所開展的班級活動。

感謝副班長的總結(jié)，下面，讓我們有請班長XX全面總結(jié)本學(xué)期的工作和班級表現(xiàn)，大家掌聲歡迎！

感謝班長詳盡地從各個方面總結(jié)我們班的優(yōu)點與不足，讓我們明確了日后改進(jìn)和努力的方向。

下面，讓我們以熱烈的掌聲有請輔導(dǎo)員XX老師對我們班這一學(xué)期的工作進(jìn)行點評與指導(dǎo)，大家掌聲歡迎！

感謝輔導(dǎo)員的發(fā)言，正所謂“聽君一席話，勝讀十年書”！聽了輔導(dǎo)員從各個方面、各種生活細(xì)節(jié)進(jìn)行闡述，給予我們很多深思和啟發(fā)，我想大家一定受益匪淺吧！輔導(dǎo)員平時用心盡責(zé)地做好學(xué)生工作，我們同學(xué)們也感受到了輔導(dǎo)員在日常學(xué)習(xí)、生活中給予的無微不至的關(guān)心，正是老師用心的付出才使我們班級取得這樣明顯的進(jìn)步。再此，我們以最熱烈的掌聲感謝輔導(dǎo)員對我們的關(guān)懷和教導(dǎo)！

結(jié)束語：

今夜，我們回首過去，感觸良多；今天的總結(jié)讓我們清晰的看到過去的優(yōu)點與不足，使我們將繼續(xù)努力揚長避短。我相信，今天的總結(jié)將是明天我們成功的基石！平時大家參加各種活動各種忙，期中了，要盡快把熱情投入到所學(xué)課程中，認(rèn)真復(fù)習(xí)，還沒堅持到最后，就不算勝利，不是嗎？在這里，我先預(yù)祝各位考試成功，取得自己理想的成績，同時，提前祝福大家新年快樂！萬事順利！今晚的班會就到這里結(jié)束，謝謝大家的參與，祝各位晚安！

班會總結(jié)主持稿2

A：尊敬的老師

B：親愛的同學(xué)們

AB：大家晚上好！

A：我是今晚的主持人xxx。

B：我是xxx。

A：首先，今晚蒞臨本次班會的嘉賓有：xxx，歡迎你。讓我們以熱烈的掌聲對今晚的嘉賓表示最衷心的問候和感謝。

B：很高興同學(xué)們的到來，這是本學(xué)期的最后一次班會，將會是一個既驚喜又難忘的晚上！

A：又一個學(xué)期匆匆忙忙地快要結(jié)束了，匆忙得來不及數(shù)一下我們的腳步，匆忙得來不及聽一下我們的足音。我們開始檢點自己的日子，發(fā)現(xiàn)歲月如流水一樣偷偷滑過，我們拼命想抓住點什么，卻了無痕跡。就像一片白云從空中飄過，就像一片樹葉在秋天落下，20xx年的日子就這樣從我們身邊溜走了。

B：好了，現(xiàn)在有請我們輔導(dǎo)員何玲姐給予我們新年的祝福和問候，大家掌聲歡迎。

A：謝謝玲姐的講話以及對我們的祝福。我們也祝福她在新的一年里工作順利，身體健康，家庭幸福！

B：有一個同學(xué)，平時在我們班里很低調(diào)，說起話卻會令人驚訝，經(jīng)我們再三邀請，他才愿意上臺，就好像劉備三顧茅廬邀請諸葛亮一樣，現(xiàn)在有請郝日俊同學(xué)，大家掌聲歡迎。

A：謝謝xx的精彩演講

B：她在我們班比較文靜，也比較惜字如金，也許在我們心里，她顯得有點渺小，但再渺小的金子也會發(fā)光?，F(xiàn)在我們以熱烈的掌聲請她出來，她就是高麗歡同學(xué)

A：謝謝xx的精彩演講

B：想必大家都記得一首兒歌，“一閃一閃亮晶晶，漫天都是小星星~~~~”是的每當(dāng)我們看到漫天的小星星就會想到我們班的小晶晶，接下來就讓可愛的符晶晶上臺說說她的感慨

A：謝謝xx的精彩演講

B：想必大家還記得，大一時候我們班第一次舉行的活動，你們還記得是什么嗎？在那里，涌現(xiàn)出了一個”燒烤王子”噢，你們記得嗎？好吧，現(xiàn)在事不宜遲，我們掌聲有請———鄧遠(yuǎn)文同學(xué)。

A：謝謝xx的精彩演講。我們再一次用熱烈的掌聲送給他們，也祝愿同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成績。我們都擁有理想和目標(biāo)，現(xiàn)在請同學(xué)拿出你們手中的筆和紙，寫下在下一個學(xué)期里目標(biāo)吧！

B：在這個學(xué)期里，班干部出現(xiàn)了一批新力軍，在他們的努力下，同學(xué)們的幫助下，每一次的活動都能順利的進(jìn)行和開展。也非常感謝參加活動的同學(xué)們，因為有你們的支持，我們才能更好進(jìn)行下去。

A：對了，xx啊，那你當(dāng)了一個學(xué)期的xxx，首先讓你來發(fā)表一下吧B：（自由發(fā)揮）那你呢？

（接著就到班長帶頭，排隊上去講）

A：好了，現(xiàn)在到了最重要的環(huán)節(jié)了。在這一個學(xué)期里，同學(xué)們都付出了很多，在這里，經(jīng)過我們的苦思冥想，想出了一個辦法，就是給全班的每位同學(xué)都頒發(fā)一個稱號，雖然只是一張紙片，但這里承載著玲姐和我們對大家的祝福。新的一年將即，是我們對大家的點點心意，所以同學(xué)們要好好地保存好哦！…。主持人拿著那些獎狀，隨機地發(fā)獎狀就行了

B：相信大家都會喜歡這份小禮物。接下來的節(jié)目更加精彩噢，掌聲呢！我們用熱烈的掌聲歡迎本次班會的

part2。同學(xué)們都盡心盡力地利用課余時間去練習(xí)，真是“臺上十分鐘，臺下十年功啊”，下面的節(jié)目相信大家一定會喜歡的我們現(xiàn)在開始咯。music

B：（可以穿插一些對話，符合他們走秀場景的對話）。

A：接下來噢，還有更精彩的牛仔和華爾茲表演，他們同樣利用課余的時間去練習(xí)，為了在這次班會帶給大家一種視覺上的享受，即使他們并不專業(yè)，但他們還是很努力地去學(xué)習(xí)，我們以熱烈的掌聲歡迎他們吧。首先出場表演的就是牛仔。（跳完華爾茲之后，表演的同學(xué)邀請臺下的觀眾一起跳，帶動全場氣氛）

A：看到他們優(yōu)美的舞姿，臺下的同學(xué)們，你們愿意參與嗎？現(xiàn)在有請臺上的同學(xué)到臺下邀請同學(xué)。

A：同學(xué)們，你們覺得今晚的表演精彩嗎？用你們熱烈的掌聲再一次感謝他們吧。

B：班會即將接近尾聲了，很感謝同學(xué)們的支持與配合。也非常感謝今晚表演的同學(xué)們，在這里向你們說句：謝謝你們，辛苦了”！

A：隨著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待

B：激揚著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷

A：走進(jìn)物流3班，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

B：物流3班總結(jié)班會到此結(jié)束，祝愿大家：

AB（元旦和新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，萬事如意！謝謝你們的熱情參與，讓我們明年再相會，再見）

班會總結(jié)主持稿3

男：尊敬的老師

女：親愛的同學(xué)們

合：大家好

男：有一首歌唱的很動人：陽光總在分雨后 烏云上有晴空，珍惜所有的感動 每一份希望在你手中。我想大家都會熟悉這首歌，他的名字就是《陽光總在分雨后》。

女：的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹；不經(jīng)歷月考，怎么知道我的成績，因為沒有人能隨隨便便成功

女：時間過得真快，第一次月考已經(jīng)過去了兩個星期，在此次月考中，許多同學(xué)的成績也有了可喜的上升，下面我們一起來總結(jié)一下第一次月考的學(xué)習(xí)成果吧

女：希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，將來也能在這里看到你們的名字

男：看了那么多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績，大家或多或少都會有些感受，好的成績總會有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣積累的，那么現(xiàn)在讓我們有請班級學(xué)霸李倩倩同學(xué)發(fā)言，分享他的學(xué)習(xí)心得

女：聽了李倩倩同學(xué)的發(fā)言，同學(xué)們有沒有一些感悟呢？我想肯定受益匪淺。接下來我們再來聽聽吳京翰同學(xué)的發(fā)言吧！

男：聽完兩位同學(xué)的發(fā)言，讓我們再來總結(jié)一下他們的經(jīng)驗，以便幫助大家更好的提升學(xué)習(xí)成績！

女：時間過的真快，本節(jié)班會課也快結(jié)束了，接下來有請班主任吳老師做最后的總結(jié)發(fā)言，大家熱烈歡迎。

男：有時覺得時光緩緩流逝，但高中三年并不長久，不是嗎？我們在一起學(xué)習(xí)的日子里眨眼間就過去了兩個多月。

女：過去的已不再重來，上進(jìn)的決心不能阻擋我們現(xiàn)在努力的腳步。 男：命運對每個人都是公平的，你不做好準(zhǔn)備，好機會永遠(yuǎn)不會垂青于你 女：加油吧！高一（8）班

男：努力吧！高一（8）班

合：我相信我們會在這次即將到來的期中考試中綻放更耀眼的光芒！ 合：本次班會到此結(jié)束，謝謝大家的光臨指導(dǎo)。

班會總結(jié)主持稿4

主題班會流程

1、成績情況

2、公布：前十名、單科第一名、進(jìn)步最大

3、學(xué)習(xí)方法介紹

4、班干部半期工作總結(jié)

5、老師總結(jié)

6、齊唱歌曲《我的未來不是夢》

男：敬愛的老師：

女：親愛的同學(xué)

合：大家好！

男：現(xiàn)在我宣布，1015班期中總結(jié)主題班會現(xiàn)在開始！

男：我們帶著父母的期待、親人的叮囑，走進(jìn)了初中的大門。

女：我們帶著老師的關(guān)懷、朋友的祝福，邁入了青春的門檻。

男：我們驕傲，曾經(jīng)的努力讓我們進(jìn)入了博才實驗中學(xué)，我們攜手共進(jìn)，建立了美好的1015班。

女：我們自豪，兩個月的奮斗讓我們摘取了期中考試的累累碩果，我們團(tuán)結(jié)共進(jìn)，樹立了我們1015班的精神風(fēng)貌。

合：在此，我們要感謝各位老師的辛勤付出，我們要感謝老師對我們的教育，我們要真誠的說一聲：謝謝你，親愛的老師！（鞠躬）

男：誰在書寫榜樣的竹簡？誰在吹響拼搏的號角？兩個月來日日夜夜的錘煉造就了一批拼搏進(jìn)取的學(xué)子；六十多天的披星戴月，成就了我們1015班。“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”，永遠(yuǎn)是我們的理想！

女：教室里，留下了我們躬讀的身影；作業(yè)本上，看到我們書寫的青春。我們用拼搏的翅膀，向理想一點一點地靠近。

男：我們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心也有水滴石穿的恒心與耐心。我們始終堅持著““天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的信念?！安环e跬步，無以至千里；不積細(xì)流，無以成江?！币殉蔀槲覀兊淖鱼懀?/p>

女：老師辛勤耕耘、忘我工作；同學(xué)們爭分奪秒、刻苦勤奮。

男：“仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人”，心中涌動著自信不屈的激流！瑯瑯的讀書聲，穿越了漢唐風(fēng)雨經(jīng)歷了宋韻古香；忙碌疲憊的身影，灑下了艱辛與倔強寫滿了堅毅與頑強。我們堅信：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。”

女：在這次期中考試中，我們很多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績。為激勵大家努力奮斗，學(xué)習(xí)模范，趕超先進(jìn)，特給予前十名同學(xué)以“十杰”稱號，給前十名的同學(xué)以“十俊”的稱號。班主任老師特別給這前十名同學(xué)寫了頒獎詞。

男：下面是第一名的頒獎詞：（夏一鈞）

執(zhí)著、自信地學(xué)習(xí)；微笑、樂觀地生活。耕耘著充滿希望的土地，撒播著快樂學(xué)習(xí)的種子，收獲的定是累累碩果。滄海一聲笑，無涯學(xué)海任逍遙，在屬于他的江湖叱咤風(fēng)云，獨領(lǐng)風(fēng)騷。道一聲：好樣的！他就是我們班的“學(xué)習(xí)王子”——夏一鈞。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎夏一鈞同學(xué)上臺領(lǐng)獎。 女：下面是給第二名的頒獎詞：（周若沖）

你用默默的敬業(yè)與樂業(yè)的精神和行動，為自己，為班級樹立起一塊精神豐碑，在這塊豐碑上，你用行動鐫刻著一句名言：付出就有收獲！讓我們把由衷的敬佩獻(xiàn)給你——我們的語文課代表周若沖。 大家歡迎周若沖同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

男：下面是給第三名的頒獎詞：（彭雅彬）

作文課上，她那敏捷的頭腦往往會流淌出絕妙的文思，化為妙筆文字。期中考試，她那睿智的才情結(jié)出芳香的果實，她用執(zhí)著演繹人生的精彩、她用追求詮釋考場的燦爛；在人生的大舞臺上，她——彭雅彬也注定將是主角。

大家歡迎彭雅彬同學(xué)上臺領(lǐng)獎

女：下面是給第四名的頒獎詞：（陽唯佳）

她刻苦努力、勤奮踏實，是學(xué)習(xí)上的巨人；她團(tuán)結(jié)同學(xué)、真誠善良，是生活中的強者。一個學(xué)生能贏得眾人的欽佩，不僅因為她成績優(yōu)異，更因為她無私、真誠！她已將自己的純樸，真摯溶于生活中，以公平待人、以誠信服人?，F(xiàn)在，與世無爭、話語柔和、笑容恬淡的她成為我們心中的明燈——陽唯佳。 大家歡迎陽唯佳同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

男：下面是給第五名的頒獎詞：（何樂薇）

知識就如一匹千里馬，重要的不是擁有，而是怎樣駕馭。她，就是一名優(yōu)秀的騎手，在知識的海洋里自由馳騁，運用的是智慧，付出的是汗水，收獲的是超越。相信她會如駿馬一般走得更遠(yuǎn)，如雄鷹一樣飛得更高！她就是我們的宿管干部何樂薇。 大家歡迎何樂薇同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

女：下面是給第六名的頒獎詞：（李曉薇）

秀氣的名字詮釋了她的個性，熱情而不張揚、樸素而不刻板；乖巧中露出一點調(diào)皮、自信中透出一絲羞澀；處事果敢、意志堅韌，她的笑容清脆明朗、言行高雅大方，她用不懈的努力向所有人證明：胸有凌云壯志，沒有高不可攀！一個單純而又堅強的女生，她，就是自信十足的李曉薇。

男：下面是給第七名的頒獎詞：（鄒奇材）

語文課上，他踴躍發(fā)言；數(shù)學(xué)課上，他思維活躍；生活上，他善心博愛，工作上，他兢兢業(yè)業(yè)。耕種“知識”的田地里，他撒播智慧，收獲滿倉；追逐理想的`道路上，他揮灑汗水，收獲希望。一個自信樂觀的男孩鄒奇材向所有人宣誓：天生奇才，必有用！ 大家歡迎鄒奇材同學(xué)上臺領(lǐng)獎

女：下面是給第八名的頒獎詞：（胡美珍）

她，如同山澗里的清泉，滋潤身邊每個心靈；她，宛如清晨的陽光，帶給我們無限的活力和希望。掙脫了繭的束縛，柔弱的她終于化為一只美麗的蝴蝶，翩翩起舞于自由的天空。當(dāng)人們驚羨于她的艷麗時，別忘了化蝶時那撕心裂肺的痛。向她致敬——胡美珍同學(xué)。 大家歡迎胡美珍同學(xué)上臺領(lǐng)獎

男：下面是給第九名的頒獎詞：（鄧喆?。?/p>

他用看似孱弱的兩臂擎起理想的風(fēng)帆，略顯單薄的身體馳騁在激烈的賽場，初中的生活單調(diào)又精彩，他一路耕耘，一路歌唱，一路芳香，汗水與收獲并存、艱辛與喜悅同在。鄧喆俊一定會用執(zhí)著和自信為自己畫出最壯美的畫卷。

大家歡迎鄧喆俊同學(xué)上臺領(lǐng)獎 女：下面是給第十名的頒獎詞：（肖清玉）

安靜如她，明媚如她，一朵默默綻放，清香飄四野的百合；她如細(xì)長的藤蔓，其貌柔弱，實則堅韌，嬌小玲瓏的她努力的汲取養(yǎng)分、陽光，慢慢積淀能量。終于，她以平地驚雷般炸響了。她，就是蘊藏?zé)o可估量潛力的優(yōu)秀女孩——自信執(zhí)著的肖清玉。 大家歡迎肖清玉同學(xué)上臺領(lǐng)獎

男：接下來的頒獎詞，老師是要送給我們班進(jìn)步最大的同學(xué)！

女：從他身上我們看到一種精神，讓我們知道學(xué)習(xí)不能放棄；從他身上我們看到一種力量，讓我們學(xué)習(xí)信心倍增。他用自己樸實的行為，為我們樹立榜樣。人生多有不如意，卻也不懼挫折。用辛勤的汗水收獲成功時幸福的淚水，王荻涵堅信：不是猛龍不過江！

男：我們希望以上獲獎同學(xué)能再接再厲，在下次考試中取得更好成績，我們也希望所有同學(xué)都能進(jìn)步，同學(xué)們，讓我們一起努力吧！奮斗吧！讓我們再次以熱烈掌聲對以上同學(xué)表示熱烈祝賀！

女：接下來讓我們請班級第一名的學(xué)習(xí)王子夏一鈞給我們介紹他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

男：謝謝夏一鈞的精彩發(fā)言，接下來讓我們歡迎周若沖來跟我們談?wù)剬W(xué)習(xí)方法。

女：周若沖的方法值得我們學(xué)習(xí)，我們女中豪杰彭雅彬也來透露一下你的學(xué)習(xí)秘籍吧。

男：謝謝雅彬！接下來，讓我們有請進(jìn)步最大的王荻涵談?wù)勛约旱母惺?。好嗎?/p>

女：剛才幾位同學(xué)的方法很值得我們借鑒和學(xué)習(xí)！王荻涵的感受也說出我們很多人的心聲。讓我們再次感謝！

男：記得老班經(jīng)常說的一句話是“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園?！笔堑模挥形覀儼嗝總€人都優(yōu)秀了，我們班才真正是最優(yōu)秀的。而一個班要優(yōu)秀，班風(fēng)班紀(jì)是很重要的。接下里請我們的班干部們對我們的情況做個期中總結(jié)和規(guī)劃。

女：同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王老師和肖老師給我們最班會的總結(jié)。

女：親愛的同學(xué)，你認(rèn)為你比別人差些嗎？不是的！只是我們沒有付出自己的全部精力而已！記住吧：天才出于勤奮！付出才有回報！

男：同學(xué)們，有夢想，就要去奮斗；有夢想，就一定不要輕言放棄。有首歌唱的好：每一次都在徘徊孤單中堅強；每一次，就算很受傷也不閃淚光；我知道，我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，飛過絕望！因為我們都相信我的未來不是夢。

女：讓我們一起高唱《我的未來不是夢》結(jié)束我們今天的班會吧?。I(lǐng)唱歌曲）

合：同學(xué)們，讓我們在一起高喊我們的班級口號： 1015，老班小武。1015，能文能武。

班會總結(jié)主持稿5

藝、欣：親愛的老師、同學(xué)們，大家好！初二十四班“做學(xué)習(xí)的主人”主題班會現(xiàn)在開始

藝：我們帶著父母的期待、親人的叮囑，走進(jìn)了初中的大門。

欣：我們帶著老師的關(guān)懷、朋友的祝福，邁入了青春的門檻。

藝：看到這些同學(xué)的成績，真是讓我們由衷地羨慕！真希望下次有更多的同學(xué)，更新的面孔站在這個舞臺上！

欣：當(dāng)然，這些同學(xué)是我們的榜樣是我們的奮斗目標(biāo)，那么，那看到自己的成績有什么感觸呢？對于這個成績你滿意嗎？下面請幾位同學(xué)說一說自己的感受。（2位）

欣：這幾位同學(xué)說了說自己的感受，我們是否忽略了些什么？讓我們來看一則小故事。 宗紀(jì)佳講故事

宗：其實我們每個人每一天都背負(fù)著各種各樣的十字架，在艱難前行。它也許是我們的學(xué)習(xí)，也許是我們的工作。埋怨學(xué)習(xí)的繁重，工作的勞苦，是成功路上必須的東西，如果我們把它砍掉了，雖然表面輕松，但，我們永遠(yuǎn)過不去那條溝壑！ 也許很多人問這個人為什么不用別人的十字架來過去呢，學(xué)習(xí)也是這樣，現(xiàn)在你自己不下定決心努力，只會欺騙自己，到最后總是想著去享用別人的果實是不可能的。我們目前背負(fù)的十字架是什么?我們不妨看一個測試結(jié)果。（講述測試規(guī)范）

宗：你的分?jǐn)?shù)是多少呢？我們來曬一曬成績吧

我們會發(fā)現(xiàn)，一些成績好的同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣都非常不錯，他們學(xué)習(xí)效率高，基礎(chǔ)較扎實; 心態(tài)良好，平靜、認(rèn)真對待考試;勤于思考，勤動腦所以，學(xué)習(xí)成績低的同學(xué)可以好好找找原因了，那么一些習(xí)慣分?jǐn)?shù)高但是成績不太好的同學(xué)，可能是你的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度出了問題，擺正位置，重新出發(fā)吧。

那么回顧一下我們的上半學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們都是怎么做的，不好的現(xiàn)象：早上來了抄作業(yè)、課上聊天、玩兒、課間跑出去玩、午休打球、自習(xí)又開始問題吵吵嚷嚷。。。。。。平時的這些不好的現(xiàn)象不正是和好習(xí)慣相反嗎，我們的成績就不是偶然的了。

每個人都希望自己的事優(yōu)秀的人，不付出勞動是不可能得到結(jié)果的，接下來，我們就要按照這樣的方式去完成，就會贏得我們的明天。

藝：也許我的功課已經(jīng)落下了，那么，趕上大家我還來得及嗎？

欣：當(dāng)然了，在學(xué)習(xí)中發(fā)掘自己優(yōu)勢，轉(zhuǎn)變心態(tài)，改變學(xué)習(xí)方法。這就和我們得這次考試一樣，有的同學(xué)認(rèn)為沒什么，不學(xué)就放棄了，但是只要你現(xiàn)在知道努力了，還來得及！

藝：成績不理想的背后，就是問題的暴露，一次得失敗不是永久的失敗，一次的成功，不是永久的成功，我們必須立即痛定思痛、總結(jié)反思，采取措施，加以補救，在未來的考試中創(chuàng)造輝煌。請劉炫辰同學(xué)帶著我們一起完成這次的期中總結(jié)！

首先，建議大家先對自己的期中考試整體情況做一個總結(jié)。建議同學(xué)們問自己幾個問題：

1. 名次、成績是上升還是下滑?

2. 如果上升，上升原因是什么？是因為題目適合你，還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤，還是自己的水平真實上升了。

3. 如果下滑，問題又出在哪里。

欣：每個人都是獨一無二的，每個人都有自己的潛能，不管你的成績怎么樣，剛才總結(jié)當(dāng)中的優(yōu)勢之處，一定有你的閃光點，請大家不要吝嗇，和我們一起來分享你的學(xué)習(xí)錦囊妙計吧。

藝：我們有了期末的目標(biāo)、有了措施，離成功就不會遙遠(yuǎn)，接下來，我們一起來看一下學(xué)習(xí)部為了協(xié)助我們有哪些計劃。

代表學(xué)習(xí)部發(fā)言

措施

1、要想管理別人就要先約束好自己，我們以后會更加嚴(yán)格要求自己，起到帶頭作用。

2、“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”學(xué)習(xí)計劃是實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的保證，學(xué)習(xí)部的同學(xué)之后會根據(jù)大家的總結(jié)，找到大家的薄弱點盡最大的努力去幫助大家實現(xiàn)目標(biāo)。

3、我們有信心根據(jù)性格和愛好去幫助每一個同學(xué)，在各種空閑時間輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)，改掉壞毛病糾正學(xué)習(xí)方法。

藝：我們的保障也很到位吧，期中有值得我們思考的地方，讓我們調(diào)整好心態(tài)，去迎接后半學(xué)期，迎接初三！本次班會到此結(jié)束，謝謝大家！

下面請王老師作一下總結(jié)。

班會總結(jié)主持稿6

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好!

甲：在紅中美麗的校園里，在九(2)班溫馨怡人的教室里，我們歡聚一堂。 乙：現(xiàn)在我宣布，1015班期中總結(jié)主題班會現(xiàn)在開始!

甲：我們帶著父母的期待、親人的叮囑，走進(jìn)了紅中的大門。

乙：我們帶著老師的關(guān)懷、朋友的祝福，邁入了青春的門檻。

甲：我們驕傲，曾經(jīng)的努力讓我們進(jìn)入了紅廟中學(xué)，我們攜手共進(jìn)，建立了美好的九(2)班。

乙：我們自豪，兩個月的奮斗讓我們摘取了期中考試的累累碩果，我們團(tuán)結(jié)共進(jìn)，樹立了我們九(2)班的精神風(fēng)貌。

合：在此，我們要感謝各位老師的辛勤付出，我們要感謝老師對我們的教育，我們要真誠的說一聲：謝謝你，親愛的老師!(鞠躬)

甲：誰在書寫榜樣的竹簡?誰在吹響拼搏的號角?兩個月來日日夜夜的錘煉造就了一批拼搏進(jìn)取的學(xué)子;六十多天的披星戴月，成就了我們九(2)班?！按簌i一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”，永遠(yuǎn)是我們的理想!

乙：教室里，留下了我們躬讀的身影;作業(yè)本上，看到我們書寫的青春。我們用拼搏的翅膀，向理想一點一點地靠近。下面請 同學(xué)為我們高歌一曲

甲：我們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心也有水滴石穿的恒心與耐心。我們始終堅持著““天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的信念?！安环e跬步，無以至千里;不積細(xì)流，無以成江?！币殉蔀槲覀兊淖鱼?

乙：老師辛勤耕耘、忘我工作;同學(xué)們爭分奪秒、刻苦勤奮。

甲：“仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人”，心中涌動著自信不屈的激流!瑯瑯的讀書聲，穿越了漢唐風(fēng)雨經(jīng)歷了宋韻古香;忙碌疲憊的身影，灑下了艱辛與倔強寫滿了堅毅與頑強。我們堅信：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。”

乙：在這次期中考試中，我們很多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績。為激勵大家努力奮斗，學(xué)習(xí)模范，趕超先進(jìn)，特給予前三名同學(xué)以“三杰”稱號，給前十名的同學(xué)以“三俊”的稱號。班主任張老師特別給這前三名同學(xué)寫了頒獎詞。 甲：下面是總分狀元的頒獎詞：(鄭樂)

鄭重、執(zhí)著地學(xué)習(xí);樂觀、微笑地生活。耕耘著充滿希望的土地，撒播著快樂學(xué)習(xí)的種子，收獲的定是累累碩果。滄海一聲笑，無涯學(xué)海任逍遙，在屬于他的江湖，叱咤風(fēng)云，獨領(lǐng)風(fēng)騷。道一聲：好樣的!她就是我們班的“女中豪杰”——鄭樂。

乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭樂同學(xué)上臺介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

甲：謝謝鄭樂的精彩發(fā)言，下面是給第二名的頒獎詞：(寧靜致遠(yuǎn))

班會總結(jié)主持稿7

尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學(xué)們： 大家好!

當(dāng)你匆忙留意之時，驀然回首之際，盛夏卻已頹敗，寒秋時節(jié)悄然來臨。

十一月里，我們逆著瑟瑟秋風(fēng)，洋溢著蓬勃的朝氣，行列整齊，意氣風(fēng)發(fā)，仿佛置身于希望的田野，一股展翅云天的豪情壯志又在胸中激蕩、澎湃

江河滾滾滔滔，在訴說著歷史的滄桑，在啟示著哲人的智慧，在記錄著學(xué)人的足跡，在催逼著奮進(jìn)的步伐。

“一萬年太久，只爭朝夕”，每一個忙忙碌碌的晨昏，都有著腳踏實地的人們，為的是播種新的希望，寫新的輝煌！

現(xiàn)在，我們宣布“考試總結(jié)班會”現(xiàn)在開始！

（1）自己把自己說服了，是一種理智的勝利；自己被自己感動了是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成熟。接下來讓我們從XXX同學(xué)鏗鏘的誓言中去明白：一切皆有可能。

（2）把每一件平凡的事情做得不平凡，把每一件簡單的事情做得不簡單，這樣的人就是不簡單，不平凡。我想——必是這其中之一！有請XXX

（3）科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是成功的必要因素，有好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣等于成功了一半，當(dāng)然只懂得科學(xué)的學(xué)習(xí)方法還不夠，還要勤奮好學(xué)、專心致志，否則也難以把學(xué)習(xí)搞好。下面有請XXX介紹他的學(xué)習(xí)方法。

（4）付出汗水，就有成果，一份耕耘，就有一份收獲，這收獲飽含了所有老師辛勤汗水的澆灌，飽含了所有學(xué)生孜孜不倦的追求與奮斗，在這一個學(xué)期中，通過我們師生的努力，無論是各年級的老師、還是學(xué)生的學(xué)習(xí)，都有了很大的提升，下面我們有請XXX發(fā)言。

著名教育家葉圣陶先生曾說過：“生活中有好習(xí)慣，也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子受用；壞習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子吃它的虧，想改也不容易?！币虼?，大家在平時的學(xué)習(xí)中一定要注意良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。接下來有請毛老師進(jìn)行學(xué)習(xí)成績分析總結(jié)。

沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果；沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌。

今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯！

希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。 希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在階段考試中再創(chuàng)新高。

同時我也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，堅韌拼搏，激起直追，爭創(chuàng)一流。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蔽覉孕?，只要我們志存高遠(yuǎn)、腳踏實地，求真務(wù)實，苦干、實干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。

第五篇：班會總結(jié)主持稿

A: 尊敬的老師

B: 親愛的同學(xué)們

AB : 大家晚上好!

A: 我是今晚的主持人。。

B: 我是。

A : 首先,今晚蒞臨本次班會的嘉賓有:xxx,歡迎你.讓我們以熱烈的掌聲對今晚的嘉賓表示最衷心的問候和感謝.B: 很高興同學(xué)們的到來,這是本學(xué)期的最后一次班會,將會是一個既驚喜又難忘的晚上!

A:又一個學(xué)期匆匆忙忙地快要結(jié)束了，匆忙得來不及數(shù)一下我們的腳步，匆忙得來不及聽一下我們的足音。我們開始檢點自己的日子，發(fā)現(xiàn)歲月如流水一樣偷偷滑過，我們拼命想抓住點什么，卻了無痕跡。就像一片白云從空中飄過，就像一片樹葉在秋天落下，2010年的日子就這樣從我們身邊溜走了。

B: 好了,現(xiàn)在有請我們輔導(dǎo)員何玲姐給予我們新年的祝福和問候,大家掌聲歡迎.A: 謝謝玲姐的講話以及對我們的祝福.我們也祝福她在新的一年里工作順利,身體健康,家庭幸福!

B: 有一個同學(xué),平時在我們班里很低調(diào),說起話卻會令人驚訝,經(jīng)我們再三邀請,他才愿意上臺,就好像劉備三顧茅廬邀請諸葛亮一樣,現(xiàn)在有請郝日俊同學(xué),大家掌聲歡迎.A: 謝謝xx的精彩演講

B: 她在我們班比較文靜,也比較惜字如金,也許在我們心里,她顯得有點渺小,但再渺小的金子也會發(fā)光..現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲請她出來,她就是高麗歡同學(xué) A:謝謝xx的精彩演講

B:想必大家都記得一首兒歌，“一閃一閃亮晶晶，漫天都是小星星~~~~”是的每當(dāng)我們看到漫天的小星星就會想到我們班的小晶晶，接下來就讓可愛的符晶晶上臺說說她的感慨

A: 謝謝xx的精彩演講

B: 想必大家還記得,大一時候我們班第一次舉行的活動,你們還記得是什么嗎?在那里,涌現(xiàn)出了一個”燒烤王子”噢,你們記得嗎?好吧,現(xiàn)在事不宜遲,我們掌聲有請---鄧遠(yuǎn)文同學(xué).A：謝謝xx的精彩演講。我們再一次用熱烈的掌聲送給他們,也祝愿同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成績.我們都擁有理想和目標(biāo),現(xiàn)在請同學(xué)拿出你們手中的筆和紙,寫下在下一個學(xué)期里目標(biāo)吧!

B:在這個學(xué)期里,班干部出現(xiàn)了一批新力軍,在他們的努力下,同學(xué)們的幫助下, 每一次的活動都能順利的進(jìn)行和開展.也非常感謝參加活動的同學(xué)們,因為有你們的支持,我們才能更好進(jìn)行下去.A: 對了,xx啊,那你當(dāng)了一個學(xué)期的xxx,首先讓你來發(fā)表一下吧

B :…..(自由發(fā)揮)那你呢?

…(接著就到班長帶頭,排隊上去講)

A: 好了,現(xiàn)在到了最重要的環(huán)節(jié)了.在這一個學(xué)期里,同學(xué)們都付出了很多,在這里,經(jīng)過我們的苦思冥想,想出了一個辦法,就是給全班的每位同學(xué)都頒發(fā)一個稱號,雖然只是一張紙片,但這里承載著玲姐和我們對大家的祝福.新的一年將即,是我們對大家的點點心意,所以同學(xué)們要好好地保存好哦!

….主持人拿著那些獎狀,隨機地發(fā)獎狀就行了

B: 相信大家都會喜歡這份小禮物.接下來的節(jié)目更加精彩噢，掌聲呢??！我們用熱烈的掌聲歡迎本次班會的????

part2..同學(xué)們都盡心盡力地利用課余時間去練習(xí), 真是“臺上十分鐘,臺下十年功啊”,下面的節(jié)目相信大家一定會喜歡的.我們現(xiàn)在開始咯..music

B:(可以穿插一些對話,符合他們走秀場景的對話)..A: 接下來噢,還有更精彩的牛仔和華爾茲表演,他們同樣利用課余的時間去練習(xí),為了在這次班會帶給大家一種視覺上的享受,即使他們并不專業(yè),但他們還是很努力地去學(xué)習(xí),.我們以熱烈的掌聲歡迎他們吧..首先出場表演的就是牛仔..(跳完華爾茲之后,表演的同學(xué)邀請臺下的觀眾一起跳,帶動全場氣氛)

A: 看到他們優(yōu)美的舞姿,臺下的同學(xué)們,你們愿意參與嗎?現(xiàn)在有請臺上的同學(xué)到臺下邀請同學(xué)..A：同學(xué)們,你們覺得今晚的表演精彩嗎?用你們熱烈的掌聲再一次感謝他們吧。B:班會即將接近尾聲了,很感謝同學(xué)們的支持與配合.也非常感謝今晚表演的同學(xué)們,在這里向你們說句:謝謝你們,辛苦了”!

A: 隨著青春的節(jié)拍，我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待

B: 激揚著青春的風(fēng)采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷

A: 走進(jìn)物流3班,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩.B: 物流3班總結(jié)班會到此結(jié)束,祝愿大家:AB(元旦和新年快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康,萬事如意!謝謝你們的熱情參與,讓我們明年再相會,再見)