第一篇：初一105班升旗儀式主持詞

七年級班主任工作計劃

湄江中學(xué) 羅莉 2014-9-4

本學(xué)年度，本人擔(dān)任七年級105班的班主任，我將從本班學(xué)生的實際情況出發(fā)做好班級管理工作。本班有學(xué)生40人，男生24人，女生16人，經(jīng)過開學(xué)這幾天的觀察我發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生還不能很好的適應(yīng)新的環(huán)境，不能按時完成所安排的任務(wù)，班干部還不能很好的管理班級。由于我是第一次當(dāng)班主任對于很多問題，我都無從下手，不過，這幾天在老班主任李老師的指導(dǎo)下我開始慢慢的懂得怎樣根據(jù)班里的實際情況去管理好班級。根據(jù)班級的情況，本學(xué)期我的工作計劃如下：

一、工作目標(biāo)

我們班的班集體建設(shè)主題：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”

這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性。

我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：學(xué)習(xí)勤奮有上進心

言行文明有感恩心

做事勤懇有責(zé)任心

做人踏實有自信心

據(jù)此，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個團結(jié)、向上、文明的集體。

二、培養(yǎng)良好的班風(fēng)

提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增強班集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高課堂效率。利用班會等課余時間，對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平時多去教室，及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。

三、具體措施

貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學(xué)生的思想品德工作。

1、抓好班級一日常規(guī)的管理，實施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，制定“班級量化管理”評定細(xì)則。

2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

3、通過各種的校會、班會、晨會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，促進良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

4、通過學(xué)校和班級的各種活動，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力。

5、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動，促進學(xué)生共同進步，定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。

7、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動，進行思想教育。結(jié)合教師節(jié)，開展尊師重教，文明有禮的活動；結(jié)合中秋節(jié)，進行民族傳統(tǒng)的教育；結(jié)合國慶節(jié)，進行愛國主義教育；結(jié)合元旦節(jié)，進行傳統(tǒng)文化的教育。

8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題。

9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進行各項安全教育，如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。

12、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強，責(zé)任心強，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。合理利用“立交橋手記活動表”，平時通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學(xué)生。

15、多巡堂，多查午休，時刻留意學(xué)生的情況。

四、具體工作安排

九月份：

1、做好開學(xué)的各項工作，對學(xué)生進行學(xué)前教育，同時，開展各項安全教育。

2、選出班干部，召開班干部及各種學(xué)生會議。

3、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動。

4、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

5、出好第一期墻報。

6、召開“邁好中學(xué)第一步”的主題班會。

十月份：

1、結(jié)合國慶節(jié)，召開主題班會對學(xué)生進行愛國主義、集體主義的教育。

2、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動，全面開展素質(zhì)教育。

3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動。

4、出好慶國慶墻報及學(xué)習(xí)園地。

5、對學(xué)生進行各項安全教育。

十一月份：

1、開展講文明、樹新風(fēng)、團結(jié)協(xié)作、增強集體榮譽感的教育活動。

2、召開班干部及不同層次學(xué)生會議，深入了解學(xué)生情況。

3、做好中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)教育。

4、召開中下生會議，深入了解情況,鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)化后進生。

5、對學(xué)生進行各項安全教育。

十二月份：

1、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動，出好墻報。

2、組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流

3、對學(xué)生進行各項安全教育

一月份：

1、做好復(fù)習(xí)動員工作，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

2、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

3、對學(xué)生進行假前法制和各項安全教育。

計劃只是一個期望，一個目標(biāo)。本人將在本學(xué)年中，在不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時，加強班主任工作積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，爭取105班在本學(xué)年中做到穩(wěn)步前進，成為一個文明班集體。

第二篇：初一年級升旗儀式主持詞

初一年級升旗儀式主持詞

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！我是主持人*** Good morning, dear teachers and students.My name is 李與。很榮幸能夠擔(dān)任第4周升旗儀式主持人。

It’s my great honor to be the host of this flag raising ceremony.我宣布：高新第一實驗學(xué)校第4周升旗儀式現(xiàn)在開始。全體起立，唱國歌，少先隊員行隊禮，其他師生行注目禮。

I declare the No.1 Experimental School’s flag raising ceremony begins.Stand up please!Sing the national anthem!禮畢，請全體坐下。大家可知道，當(dāng)我們在美麗的校園里無憂無慮地學(xué)習(xí)生活的時候，在地球上的每一分鐘有一個孩子死于一種疾病，有超過1500萬的兒童因這種疾病而失去父母。這種疾病就是艾滋病。本周升旗儀式的主題是“互相關(guān)愛，珍惜生命”。

Sit down please!Do you know, when we study hard and enjoy our lives freely in our beautiful campus, every minute, there is a child dies of a disease.This disease is aids.Now, there are more than 15000000 children lost their parents due to the disease.The theme of this week is “l(fā)ove each other and cherish our lives” 艾滋病不僅是一個公共衛(wèi)生問題，也是一個影響深遠(yuǎn)的社會問題，做好艾滋病防治工作，需要全社會的共同參與。促進人們科學(xué)認(rèn)識艾滋病、消除恐懼。首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的華老師的講話！

AIDS is not only a public health issue, but also a social problem.Do a good job in AIDS needs the participation from all societies.First, Let’s welcome Ms Hua to make a speech..乙：感謝華老師的講話！Thanks for Ms Hua’s speech

艾滋病離我們已不再遙遠(yuǎn)，它已經(jīng)成為一種嚴(yán)重危害全世界人民身體健康的疾病，它就在我們的身邊。面對這樣的形勢中學(xué)生又應(yīng)該做些什么呢？接下來，有請七年級2班的高君佩同學(xué)來談一談。

AIDS is not far away from us, it has become a serious harm to people's health all over the world.It is around us.As a middle school student, What we should do? Let’s welcome高君佩 to talk about her love.甲：謝謝高君佩同學(xué)精彩的發(fā)言。Thanks for Gao Junpei’s wonderful speech 甲：讓我們了解艾滋病，珍愛生命，關(guān)愛他人,遠(yuǎn)離艾滋！希望越來越多的人,讓所有的艾滋病感染者或病人都能體會到家的溫暖,讓更多因為艾滋病而失去笑容的孩子,充滿信心,撫平艾滋病帶來的心理創(chuàng)傷,還給他們平等寧靜的童年生活。我宣布今天的升旗儀式到此結(jié)束，請各班按順序退場

Let us know about AIDS, cherish life and love each other!I hope more and more people can experience the warm of home.And more and more AIDS children can smile with confidence.The flag raising ceremony is over.Thank you very much.See you next week!

第三篇：五十二班升旗儀式主持詞

五（12）班升旗儀式主持詞

一、導(dǎo)入語

主持人（A）：敬愛的老師！主持人（B）：親愛的同學(xué)們！

A、B ：大家早上好！

A：迎著晨曦，我們迎來了全新的一周，B：擁抱寒冬，我們期盼著嶄新的日出。A：現(xiàn)在我宣布，焦東路小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始！B：全體同學(xué)都有：稍息，立正！跨立！

二、自我班級和升旗手介紹

A：本周升旗儀式由我們五十二班承辦，我是主持人李沂珈。B：我是主持人曹碩森。

A：我們五十二班是一個快樂和諧的大家庭，班主任王老師給我們的班級微信群起名為“五十二班的快樂寶貝”。

B：每天迎著清晨的第一縷陽光，我們這些快樂孩子相聚，攜手共走幸福書香路。

A：我們細(xì)細(xì)品味著這樣的話語：讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記憶不能久也.三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎? B：我們高聲吟誦著這樣的文字：父母呼、應(yīng)勿緩，父母命、行勿懶，父母教、須敬聽，父母責(zé)、須順承。

A：這朗朗讀書聲中，我們一天天快樂地成長著！

B：看，這群孩子們胸前佩戴的焦東路小學(xué)?；眨傻男；?，似乎發(fā)出呼喚：爭做 “文明禮儀好少年”！

A：文明禮儀比最高的智慧、一切的學(xué)問都重要。B:文明禮儀是相遇時的微笑，是同學(xué)困難時的相助，是將垃圾放入箱的一舉手一投足。

A：文明禮儀是尊敬老師，孝敬長輩、不扔紙屑的點點滴滴，是人群中的有序乘車、禮貌談吐。

A、B：佩戴著這枚?；?，愿我們焦東學(xué)生人人做 “文明禮儀好少年”！

1、介紹旗手：

A：下面向大家隆重介紹本周的兩位紅領(lǐng)巾升旗手！他們是五十二班的劉夢云同學(xué)和張澤田同學(xué)。有請兩位同學(xué)介紹自己的優(yōu)秀事跡。

B：感謝兩位同學(xué)的精彩發(fā)言?。ㄍｎD，等鼓掌結(jié)束）

三、升旗

A：升旗開始，全體同學(xué)都有：立正、向后轉(zhuǎn)。（進場音樂響??結(jié)束）B：敬禮?。▏杞Y(jié)束）：禮畢！四、四八班晨誦展示：

A：吟誦國學(xué)經(jīng)典，潤澤五彩童年！下面有請四八班同學(xué)為我們帶來晨誦展示《三字經(jīng)》！大家掌聲歡迎?。ǔ空b展示）

B:感謝四八班同學(xué)為我們的精彩展示！下面，我們就一起來頒發(fā)上周獲得流動獎牌的班級。

上周獲得紀(jì)律流動獎牌的班級有： 上周獲得衛(wèi)生流動獎牌的班級有：

A:請獲獎班級的代表上臺領(lǐng)牌！老師們，同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！

B:我宣布由五十二班承辦的本周升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家！(敬禮)

第四篇：蒲公英班升旗儀式主持詞

蒲公英班升旗儀式主持詞

1、主持人（男）：尊敬的老師們！親愛的同學(xué)們！本周的升旗儀式由我們蒲公英班承辦。

主持人（女）：首先舉行升旗儀式。請全體同學(xué)面向國旗，唱過歌，向國旗行少先隊隊禮，兒童團團禮，注目禮。

2、（奏國歌，全體唱國歌，行少先隊隊禮）禮畢。

3、下面，請聽旗下講話，演講者：張博遠(yuǎn)。

老師們、同學(xué)們：

大家早上好，今天國旗下講話的題目是《今天，你讀書了嗎？》

同學(xué)們，你喜歡讀書嗎？開學(xué)到現(xiàn)在，你讀了幾本課外書呢？

人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì)；人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”?！熬駹I養(yǎng)”來自哪兒？其實，“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界。

同學(xué)們，我們正處在讀書、求知的黃金階段。英國文學(xué)家培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采。同學(xué)們，今天，你讀書了嗎？

讀書，需要時間。時間在哪里？它就在我們每一個人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。

因此，讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書；睡覺之前，可以讀書。

只爭朝夕，就是在你茫然的時候，可以選擇讀書；只爭朝夕，就是在你沮喪的時候，可以選擇讀書；只爭朝夕，就是在你懶散的時候，可以選擇讀書；只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候，趕緊讀書……

選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；

選擇讀書，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；

太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫！

4、主持人（女）：同學(xué)們，自信是個誘人的字眼。

主持人（男）：自信是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。

主持人（女）：一個沒有自信的人，就像鳥兒沒有翅膀。

主持人（男）：沒有自信，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活；

主持人（女）：那就讓我們向著明亮那方，勇敢前行吧。

向著明亮那方

向著明亮那方，哪怕一片葉子

也要向著日光灑下的方向。

灌木叢中的小草啊。

向著明亮那方

向著明亮那方，哪怕燒焦了的翅膀

也要飛向燈火閃爍的方向。

夜里的飛蟲啊。

向著明亮那方

向著明亮那方，哪怕只是分寸的寬敞

也要向著陽光照射的方向。

住在鄉(xiāng)村的孩子們啊。

住在城市的孩子們啊。

住在地球每一個角落的孩子們啊。

主持人（女）：洛克菲勒曾經(jīng)說過：“自信能給你勇氣，使你敢于向任何困難挑戰(zhàn)；自信也能使你急中生智，化險為夷；自信更能使你贏得別人的信任，從而幫助你成功?！?/p>

主持人（男）：沒錯，自信哪里來？自信來自于你滿滿的知識，來源于書本，書，就是我們的朋友。

（獨誦：盧思琪）

《沒有一艘船能像一本書》

沒有一艘船能像一本書

也沒有一匹駿馬能像

一頁跳躍著的詩行那樣——

把人帶往遠(yuǎn)方。

這條路最窮的人也能走

不必為通行稅傷神

這是何等節(jié)儉的車——

承載著人的靈魂。

主持人：雨果也說過“我們應(yīng)該相信，自己是生活的戰(zhàn)勝者?！蹦蔷妥屛覀儫釔蹠?！

《熱愛書吧》

可以沒有新衣，可以沒有玩具，不可以沒有圖書，因為書里

有比新衣玩具更美好的東西。

可以不和爸爸遠(yuǎn)足，可以不和媽媽逛街，不可以不和爸爸媽媽一起讀書，因為閱讀

會給全家?guī)頍o窮的樂趣。

熱愛書吧！

它是成長的階梯，天天閱讀，如同天天登山；

天天閱讀，如同天天儲蓄。

一旦閱讀成為習(xí)慣，你的富有，百萬富翁也無法相比！

主持人：在這里，蒲公英班所有同學(xué)希望大家都能夠擁抱著夢想，抖擻精神，向著未來出發(fā)！

小小的蒲公英，不分南北和東西，輕風(fēng)吹起就抖擻精神出發(fā)，飄向那未知的前程。

小小的蒲公英，不分南北和東西，輕風(fēng)吹起就整裝等待出發(fā)，迎向那理想的遠(yuǎn)方。

隨風(fēng)飄飛無所謂去，迎風(fēng)起舞無所顧慮，撒下希望的種子遍布大地，只想讓希望發(fā)芽挺立。

隨風(fēng)飛去俯瞰大地，抱著理想投向大地，只想留下一份溫情給大地，期待新的一片天地。

（全班齊唱班歌《小小的蒲公英》）

主持人（女）：升旗儀式到此結(jié)束，請各班按順序帶回。

第五篇：中一班 升旗儀式主持詞

升旗儀式主持詞

親愛的老師，親愛的小朋友，大家早上好！

我是中一班的 小朋友，今天由我為大家主持升旗儀式。儀式第一項：護旗手入場。

儀式第二項：升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮。儀式第三項：國旗下講話，有請

小朋友。

儀式第四項：升旗儀式到此結(jié)束，請小朋友和老師一起快樂的做早操。

尊敬的老師，親愛的小朋友，早上好！

我是果果2班的岳熙岑，今天非常高興能在國旗下講話。

再過幾天，我們即將迎來教師節(jié)。首先，請允許我代表大家，向老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候！

從進入幼兒園到現(xiàn)在，我們的知識一天天地豐富；我們的能力一步步提升；我們每一點滴的進步，每一次的成功，都離不開我們老師的細(xì)心呵護和教誨。作為大班的小朋友，我們能夠報答老師的就是好好學(xué)習(xí)，將來成為有用的人。小朋友們，在教師節(jié)來臨之際，讓我們用我們最熱烈的掌聲，對所有教過我們的老師表示感謝，最后，祝老師們節(jié)日快樂！