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      十佳美德少年活動(dòng)

      時(shí)間:2019-05-14 23:32:23下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:十佳美德少年活動(dòng)

      關(guān)于開(kāi)展校園“美德少年”評(píng)選活動(dòng)的通知

      一、指導(dǎo)思想

      以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀,引導(dǎo)未成年人堅(jiān)定理想信念、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感、陶冶道德情操、提升文明素質(zhì)、塑造美好心靈。學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德,踐行美德,爭(zhēng)做理想遠(yuǎn)大、品德高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的新世紀(jì)接班人。

      二、評(píng)選對(duì)象

      學(xué)校七-九年級(jí)每班兩人。

      三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

      1.信守家庭美德,在家庭做個(gè)好孩子。心存感恩、孝敬父母;學(xué)會(huì)自理,分擔(dān)責(zé)任;勤儉節(jié)約,常做家務(wù);鄰里和睦,共建和諧。2.恪守學(xué)生道德,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展;尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)心集體,樂(lè)于助人;樂(lè)觀向上,自尊自信。3.遵守社會(huì)公德,在社會(huì)做個(gè)好公民。遵紀(jì)守法,舉止文明;熱愛(ài)自然,保護(hù)環(huán)境;熱心公益,服務(wù)社會(huì);崇尚科學(xué),珍愛(ài)生命。

      四、評(píng)選要求 1.時(shí)間安排

      3月5日至3月11日,團(tuán)支部推薦評(píng)出兩名班級(jí)“美德少年”; 3月12日至3月18日,18位候選人風(fēng)采展示階段,利用櫥窗展出他們的照片、事跡材料;

      3月19日至3月22日,評(píng)選校級(jí)“十佳美德少年”,并推薦1-2名區(qū)級(jí)“美德少年”。2.報(bào)送要求

      推薦的候選人要填寫(xiě)候選人推薦表(電子版),一寸免冠照片電子版,并附800字事跡材料、150字以內(nèi)推薦辭,發(fā)送至郵箱:ymsztw@163.com 3.報(bào)送時(shí)間

      3月11日16點(diǎn)前。逾期視作放棄。

      共青團(tuán)玉門(mén)三中團(tuán)委 2013年3月4日

      2013年玉門(mén)三中校園“十佳”美德少年星級(jí)評(píng)選

      動(dòng)

      玉門(mén)市三中 2013年4月3日 2013年玉門(mén)三中校園“十佳”美德少年星級(jí)評(píng)選活動(dòng)方案

      一、指導(dǎo)思想:

      為了進(jìn)一步深化教育,落實(shí)學(xué)校和諧德育育人模式,以“和諧發(fā)展,快樂(lè)成長(zhǎng)”為目標(biāo),確立“個(gè)個(gè)是人才,人人能成材”的認(rèn)識(shí)觀,堅(jiān)持“弘揚(yáng)個(gè)性,表?yè)P(yáng)優(yōu)點(diǎn),帶動(dòng)全面”的教育策略,現(xiàn)將玉門(mén)三中校園“十佳”美德少年星級(jí)評(píng)選相關(guān)事項(xiàng)通知如下:

      二、評(píng)選事項(xiàng):

      1、評(píng)選對(duì)象:在校就讀的全體學(xué)生

      2、評(píng)選方法:按照公平、公正、公開(kāi)的原則,通過(guò)推薦、展示、評(píng)議等環(huán)節(jié),各班評(píng)選推薦多名班級(jí)“美德少年”在專業(yè)部?jī)?nèi)進(jìn)行初評(píng);各專業(yè)部推薦2-3名“美德少年”直接參加校園“十佳”美德少年的評(píng)選。

      三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):

      1、“文明標(biāo)兵”:能遵守校規(guī)校紀(jì),遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,舉止文明,行為規(guī)范,具有良好的養(yǎng)成教育習(xí)慣,表現(xiàn)突出者,可授予此獎(jiǎng)。

      2、“藝術(shù)特長(zhǎng)”:在體育、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、表演、演講、寫(xiě)作等通用技能方面取得成績(jī)或有明顯特長(zhǎng)者,可授予此獎(jiǎng)。

      3、“優(yōu)秀志愿者”:有信念、有責(zé)任,積極自愿為學(xué)校、社會(huì)和他人提供服務(wù)和幫助,具有奉獻(xiàn)精神,并在各類志愿者服務(wù)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生,可授予此獎(jiǎng)。

      4、“衛(wèi)生標(biāo)兵”:注重文明禮儀,個(gè)人衛(wèi)生良好。并在校內(nèi)外,為學(xué)校、班級(jí)和社會(huì)做出有益的事及不怕臟、不怕苦、不怕累,長(zhǎng)期堅(jiān)持參加勞動(dòng)、打掃公共衛(wèi)生,表現(xiàn)突出者,可授予此獎(jiǎng)。

      5、“專業(yè)技能標(biāo)兵”:在學(xué)習(xí)上,積極主動(dòng),成績(jī)優(yōu)秀或在參與的技能比賽中取得較好名次的學(xué)生,可授予此獎(jiǎng)。

      6、“優(yōu)秀學(xué)生干部”:遵紀(jì)守法,品行端正,積極主動(dòng)地開(kāi)展工作,熱心為同學(xué)服務(wù),有突出成績(jī),在同學(xué)中威信高,能起到骨干帶頭作用的學(xué)生,可授予此獎(jiǎng)。

      7、“自強(qiáng)之星”: 戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),自立自強(qiáng)。面對(duì)家庭的貧困、自身的疾患,面對(duì)突如其來(lái)的打擊和挫折,不甘消沉,能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn),自立自強(qiáng),用執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)在逆境中奮起,在困境中創(chuàng)造奇跡;孝老愛(ài)親,知情明禮;品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展。勤奮好學(xué)、刻苦鉆研,在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶頭作用;機(jī)智勇敢,見(jiàn)義勇為。在突發(fā)事件中運(yùn)用自身聰明才智和所學(xué)知識(shí),為集體或他人利益挽回、減少損失,事跡被廣泛認(rèn)同;助人為樂(lè),誠(chéng)信做人。積極參加捐資助學(xué)、扶殘助殘、公共服務(wù)等社會(huì)公益事業(yè)和公益活動(dòng)。在日常生活學(xué)習(xí)中,其誠(chéng)信,責(zé)任心和正義品質(zhì)有突出的表現(xiàn)的學(xué)生,可授予此獎(jiǎng)。

      8、“優(yōu)秀新聞工作者”:積極認(rèn)真地做好廣播站、小記者和校園新聞報(bào)道工作,并且在主持、播音、編輯和采訪等節(jié)目有鮮明的特色和風(fēng)格的學(xué)生,可授予此獎(jiǎng)。

      9、“優(yōu)秀寢室長(zhǎng)”:擔(dān)任本學(xué)期學(xué)生寢室長(zhǎng),辦事公正,處處以身作則,樂(lè)于為同學(xué)服務(wù),受到同學(xué)的信任和擁護(hù);積極開(kāi)展寢室文化活動(dòng);所管理的寢室必須被評(píng)為“文明寢室”。并且寢室在紀(jì)律、安全和衛(wèi)生方面表現(xiàn)優(yōu)良,未發(fā)生任何安全事故,寢室及全體成員未受到各種紀(jì)律處分或通報(bào)批評(píng)的寢室長(zhǎng),可授予此獎(jiǎng)。

      10、“優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐個(gè)人”:積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并且能真實(shí)、獨(dú)立的完成分配的全部任務(wù)。在實(shí)踐中,吃苦耐勞,熱心助人,有個(gè)人或所在實(shí)踐單位成果上報(bào),對(duì)自己的成長(zhǎng)和實(shí)踐單位有積極意義的學(xué)生,可授予此獎(jiǎng)。

      四、評(píng)選步驟:

      1、宣傳發(fā)動(dòng)

      各班學(xué)生學(xué)習(xí)《玉門(mén)三中2013年校園“十佳”美德少年星級(jí)評(píng)選活動(dòng)方案》,鼓勵(lì)廣大學(xué)生向班委會(huì)或班主任申報(bào)。

      2、班級(jí)推薦

      各班在學(xué)生自我申報(bào),學(xué)生推選的基礎(chǔ)上,推薦評(píng)選專業(yè)部的“美德少年”。在評(píng)選的基礎(chǔ)上,產(chǎn)生校級(jí)“美德少年”候選人。

      3、學(xué)校評(píng)選

      對(duì)各專業(yè)部推薦的候選人,以展板、宣傳欄上為載體,刊登候選人的事跡,在全校學(xué)生中進(jìn)行投票評(píng)選,最后由學(xué)校評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行審核,并將評(píng)選情況和結(jié)果。

      五、玉門(mén)三中美德少年星級(jí)評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組 長(zhǎng):賈利軍

      副組長(zhǎng):苗發(fā)軍 成 員:張亭軒、袁麗萍、袁吉萍、測(cè)評(píng)小組:馮愛(ài)梅、李楠、裴亮、黃智德、焦愛(ài)龍、趙靜

      玉門(mén)市三中 共青團(tuán)玉門(mén)三中委員會(huì)

      2013年5月

      玉門(mén)三中2012——2013學(xué)年 “ 十佳美德少年”開(kāi)展活動(dòng)總結(jié)

      為進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè),結(jié)合弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)雷鋒以及“提升文明·微笑三中”等活動(dòng),我校決定聯(lián)合開(kāi)展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。集中展示我校未成年人思想道德建設(shè)的豐碩成果,充分發(fā)揮道德模范的示范引領(lǐng)作用,現(xiàn)將我校2012---2013學(xué)年上學(xué)期開(kāi)展的“美德少年”評(píng)選活動(dòng)做如下總結(jié):

      一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

      為確保本次評(píng)選活動(dòng)的公開(kāi)、公平、公正,我校成立了 “美德少年”評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,名單如下: 組 長(zhǎng):劉漢鋒 副組長(zhǎng):李楠 裴亮

      成 員:黃智德 焦愛(ài)龍 趙靜

      二、認(rèn)真組織,層層把關(guān)

      為真正把事跡突出、品德優(yōu)良、師生公認(rèn)的美德少年推薦上來(lái),充分體現(xiàn)公開(kāi)、公平、公正的評(píng)選原則,本次評(píng)選活動(dòng)按照以下三個(gè)步驟進(jìn)行:

      1、宣傳發(fā)動(dòng)。在教職工大會(huì)和學(xué)校校會(huì)上,學(xué)校將團(tuán)區(qū)委下發(fā)的《玉門(mén)市第三初級(jí)中學(xué)關(guān)于開(kāi)展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案》基本精神和要求向師生作了宣傳,鼓勵(lì)那些品學(xué)兼優(yōu)、好學(xué)上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生,積極參與到評(píng)選活動(dòng)中來(lái),展示新時(shí)代青少年的風(fēng)采。

      2、審查推薦。我校嚴(yán)格按照推薦標(biāo)準(zhǔn),精心組織,按照優(yōu)中選優(yōu)的原則,每個(gè)班級(jí)積極推薦4名美德少年人選,并認(rèn)真填寫(xiě)推薦表,撰寫(xiě)候選人事跡材料。材料要求事跡真實(shí)可靠,表述準(zhǔn)確貼切,條理清晰分明,具有少年兒童特點(diǎn)和時(shí)代氣息。

      3、公示階段。評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將評(píng)選情況和結(jié)果在全校進(jìn)行了公示,同時(shí)對(duì)候選人先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳。

      評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組從各年級(jí)推薦上報(bào)的候選人中,反復(fù)審定,根據(jù)推薦和社會(huì)公示情況,最終確定以下同學(xué)為本學(xué)期“美德少年”

      七年級(jí):楊 晨 王淑曉 王一靜 李芳芳 八年級(jí):韋世龍 李霄云 王凡 張悅 九年級(jí):朱龍超 朱淑婉 楊囡囡 廉錚錚

      三、樹(shù)立典型,引導(dǎo)健康成長(zhǎng)

      本次活動(dòng)推薦活動(dòng)要充分體現(xiàn)了學(xué)生的積極參與,思想認(rèn)識(shí)得到提高,進(jìn)一步樹(shù)立了崇高的理想追求。在廣泛開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上,推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)的未成年人先進(jìn)典型,使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高,對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)具有良好的示導(dǎo)作用。

      通過(guò)對(duì)美德少年的大力宣傳,努力在全校營(yíng)造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍,在學(xué)生中掀起講美德,爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”的爭(zhēng)先熱潮。

      共青團(tuán)玉門(mén)三中團(tuán)委 2013年4月30日

      十佳美德少年圖片

      1.黑板報(bào)

      2.宣傳欄

      第二篇:十佳美德少年活動(dòng)方案

      ****“十佳美德少年”競(jìng)選活動(dòng)方案

      一、活動(dòng)目的 :

      為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,教育學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,從小事做起,從身邊事做起,從小孝敬父母,長(zhǎng)大報(bào)效國(guó)家,積極弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,學(xué)校決定開(kāi)展****“十佳美德少年”競(jìng)選活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展競(jìng)評(píng)活動(dòng),發(fā)揮未成年人思想道德典型示范作用,使美德少年的事跡深深烙印于全校師生的心中,引導(dǎo)全校師生學(xué)習(xí)身邊榜樣,崇德向善、見(jiàn)賢思齊,培養(yǎng)良好道德行為習(xí)慣,自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

      二、活動(dòng)時(shí)間: 2018年1月

      三、活動(dòng)內(nèi)容:

      1、民主推薦階段(2018年1月8日-17日):

      各班在班內(nèi)公開(kāi)、公平、公正評(píng)選的基礎(chǔ)上,通過(guò)講、議、評(píng)、決等形式民主推薦每班一名候選人,參加全校競(jìng)評(píng)。候選人必須符合以下條件:

      (1)是學(xué)校中的“好學(xué)生”:自覺(jué)并帶頭遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,具有文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,誠(chéng)實(shí)守信,愛(ài)護(hù)集體,講究衛(wèi)生,熱愛(ài)勞動(dòng),勤儉節(jié)約,愛(ài)護(hù)公物的優(yōu)良品德,并能從一點(diǎn)一滴、一言一行做起。熱愛(ài)科學(xué),勤奮學(xué)習(xí),善于思考,勤于實(shí)踐,具有強(qiáng)烈的求知欲、上進(jìn)心和創(chuàng)新精神。熱愛(ài)體育鍛煉,具有良好的行為習(xí)慣和堅(jiān)強(qiáng)的意志,樂(lè)觀開(kāi)朗,不怕困難,不怕挫折,珍惜時(shí)間,自尊自信,勇敢頑強(qiáng)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中積極進(jìn)取,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,深得廣大師生的好評(píng)。

      (2)是家庭里的“好孩子”:能孝敬體諒父母,能主動(dòng)承包至少一樣家務(wù)活,參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。不亂花錢,在吃、穿、用上不與別人攀比。

      (3)是社會(huì)上的“好公民”:能遵守有關(guān)法律法規(guī),自覺(jué)維護(hù)公共秩序,自覺(jué)維護(hù)少先隊(duì)形象,文明乘車,尊老愛(ài)幼,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。熱愛(ài)大自然,具有一定的感恩、環(huán)保意識(shí)。

      2、公開(kāi)競(jìng)評(píng)階段(2018年1月19日)

      (1)二十一周星期五上午公開(kāi)競(jìng)評(píng)活動(dòng)。全校14個(gè)班,各班推薦1名候選人和4位觀眾,屆時(shí)由觀眾評(píng)委投票。按得票數(shù)選出前十名當(dāng)選“十佳美德少年”。

      (2)、參評(píng)選手需準(zhǔn)備800字的競(jìng)評(píng)稿,演講時(shí)間在4分鐘內(nèi)。

      四、工作要求

      1、高度重視。榜樣的力量是無(wú)窮的。要高度重視“十佳美德少年”等身邊榜樣學(xué)習(xí)活動(dòng),把“學(xué)榜樣,見(jiàn)行動(dòng),人人爭(zhēng)做最美少年、美德少年”作為培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體來(lái)抓,示范引領(lǐng)學(xué)生提升道德修養(yǎng)。

      2、形成常態(tài)化。我校要建立開(kāi)展向“十佳美德少年”等身邊榜樣學(xué)習(xí)活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制,把學(xué)習(xí)榜樣形成常態(tài)化,經(jīng)常組織開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生在豐富多彩、喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)中增強(qiáng)道德觀念,踐行道德規(guī)范,爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”。

      3、讓學(xué)生樂(lè)于參與。要堅(jiān)持以學(xué)生為主體,使學(xué)生成為活動(dòng)的主角,實(shí)現(xiàn)全員參與、共同提高。載體設(shè)計(jì)要貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,符合學(xué)生的身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律,使學(xué)生樂(lè)學(xué)易記,便于轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。載體要簡(jiǎn)便易行,利于實(shí)施,便于參與,增強(qiáng)活動(dòng)吸引力感染力,提高參與活動(dòng)的積極性。

      ****

      2018年1月

      第三篇:十佳美德少年事跡材料

      “甘南州十佳美德少年”

      事跡材料

      ------記**縣**中學(xué)***

      我叫任方潔,是銅冶鎮(zhèn)一中初三7班的一名學(xué)生,也是7班的班長(zhǎng)?!盀榧w盡職,為伙伴服務(wù)”是我的工作宗旨。我出生在農(nóng)村家里,接受長(zhǎng)輩善良淳厚,樂(lè)于奉獻(xiàn)的熏陶,得到了心靈的洗禮,養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。我沒(méi)有特別的人生際遇,沒(méi)有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實(shí),集中的展現(xiàn)新時(shí)代初中生應(yīng)該具有的美德,在學(xué)校我一直非常要求上進(jìn),積極參加各項(xiàng)活動(dòng)并取得了佳績(jī),成績(jī)和能力突出,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)我都積極參加。在學(xué)校和老師的關(guān)懷幫助下,在父母的疼愛(ài)和自身的努力下,時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己,不懈努力。

      一、勤奮好學(xué),刻苦進(jìn)取

      在學(xué)校,我對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課堂上總能聽(tīng)到我獨(dú)特的見(jiàn)解,是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。作為一名中學(xué)生,我具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。在知識(shí)的海洋里,我是一個(gè)快樂(lè)的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié), 培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。我尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。我專心學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問(wèn),常主動(dòng)與老師同學(xué)交流,從中獲益非淺。我堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己,喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍,培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志,這對(duì)于我解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助,成績(jī)不斷提高。

      二、懂得感恩,深受愛(ài)戴

      我不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。

      我尊敬師長(zhǎng),發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛(ài),校園內(nèi)總能聽(tīng)到我親切的“老師,您好!”我說(shuō)是老師給予了我知識(shí),幫助我成長(zhǎng);是家長(zhǎng)的殷切希望讓我快樂(lè)成長(zhǎng),沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出,就沒(méi)有我所取得的眾多成績(jī),因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)是我?jiàn)^動(dòng)力。我關(guān)心同學(xué),從來(lái)都是盡心幫助身邊的每一個(gè)人,學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題,我以一顆真誠(chéng)的心,得到了大家的認(rèn)可,無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。

      三、工作積極,富有熱情

      從進(jìn)初中起,***同學(xué)就擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員,在班級(jí)事務(wù)上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí),在工作中,講求方法,不僅帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛(ài)。進(jìn)入高中后,同學(xué)們又一致推選我為班級(jí)的班長(zhǎng)。

      作為一班之長(zhǎng),我處處起模范帶頭作用,工作踏實(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)于律己,是老師的好幫手。我還常常幫助同學(xué)解答疑難,解決困難,是同學(xué)們的好伙伴。我從不與人斤斤計(jì)較,總是以一顆寬容的心對(duì)待別人;無(wú)論誰(shuí)有困難,我都會(huì)伸出援助之手。

      四、全面發(fā)展,素質(zhì)優(yōu)良

      ***同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的情況下,還積極參加多種比賽,全面發(fā)展,初中時(shí)多次參加學(xué)校組織的各類比賽,給評(píng)委老師們留下了深刻印象。還曾打破校女子跳高記錄。

      在我自己不斷的努力下,我已取得了讓人滿意的成績(jī),為我今后的學(xué)習(xí),構(gòu)筑了一個(gè)更高的騰飛平臺(tái)。

      總之,***同學(xué)開(kāi)朗自信、樂(lè)于助人、成績(jī)優(yōu)異、嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,激勵(lì)自己,不懈努力。我們相信,***沐浴著燦爛的陽(yáng)光,我的刻苦好學(xué),擁有一顆感恩之心,一定會(huì)使我鍛造成祖國(guó)的有用之才。

      第四篇:十佳美德少年事跡材料

      “天下大事必作于細(xì),天下難事必作于易”。這是一名小學(xué)生的座右銘,他不斷用此來(lái)激勵(lì)自己,使自己成為德、智、體全面發(fā)展的小學(xué)生。他的臉上總掛著自信的微笑,明亮的雙眸透著智慧,他取得了許多榮譽(yù):三好學(xué)生、校園之星、優(yōu)秀少先隊(duì)員、模范班干部、科技少年……他就是南漳縣xx鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五2班的劉安晉同學(xué),一個(gè)陽(yáng)光帥氣、神采飛揚(yáng)的男孩,一位熠熠閃光的校園之星。

      一、“踏實(shí)求知真,苦學(xué)亦天堂”

      他愛(ài)學(xué)習(xí),勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強(qiáng),有極強(qiáng)的獨(dú)立自主學(xué)習(xí)能力。

      記得讀三年級(jí)剛接觸英語(yǔ)時(shí),他的成績(jī)較差,每次考試都不理想,但他沒(méi)有氣餒,暗暗地下定決心,要努力,再努力,一定要把英語(yǔ)成績(jī)趕上去。他利用一切課余時(shí)間,補(bǔ)習(xí)英語(yǔ):經(jīng)常向老師和同學(xué)請(qǐng)教;課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講,思想從不開(kāi)小差,積極思考和回答老師提出的問(wèn)題,哪怕回答不正確,也毫不泄氣;早晨,很早就起床,堅(jiān)持早讀,背單詞,練習(xí)口語(yǔ),反復(fù)糾正發(fā)音;中午和晚上,他吃完飯就拿起筆默寫(xiě)單詞、句子。經(jīng)過(guò)半年時(shí)間的不斷努力,他的英語(yǔ)成績(jī)得到快速提高,甚至讓老師都感到驚訝,英語(yǔ)成績(jī)開(kāi)始名列班級(jí)前茅。通過(guò)這件事,他真正理解了“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話的含義。他把這種學(xué)習(xí)勁頭也用到了別的學(xué)科上,提前預(yù)習(xí)、質(zhì)疑反思、總結(jié)歸納,養(yǎng)成了獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作業(yè)、考試都有了質(zhì)的提升和飛躍,各門(mén)功課成績(jī)一直保持在年級(jí)前列。

      二、“琴棋書(shū)畫(huà)養(yǎng)性情,社會(huì)實(shí)踐長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”

      劉安晉父母深知廣泛的興趣愛(ài)好不僅能讓小學(xué)生身心健康發(fā)展,更能培養(yǎng)他們的整體素質(zhì),為人生的大廈打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),他們從小就培養(yǎng)劉安晉廣泛的興趣愛(ài)好。

      他參加了校舞蹈表演隊(duì),先后10余次在校、鎮(zhèn)、縣、市表演參賽。為了跳好學(xué)校編排的大型歌舞劇《<蓮 山課件 >》,他不怕吃苦,勤加練習(xí),把xx獻(xiàn)玉的精神表現(xiàn)得淋漓盡致,精彩的表演博得觀眾評(píng)委陣陣掌聲,為學(xué)校掙得了榮譽(yù)。

      他熱愛(ài)讀書(shū)和寫(xiě)作,每年的壓歲錢他全部用來(lái)購(gòu)買各種科普、勵(lì)志、作文方面的書(shū)籍,他用學(xué)到的讀書(shū)方法,如饑似渴地吸取著精華。知識(shí)面不斷增加,視野也更加開(kāi)闊。幾年來(lái),他的藏書(shū)達(dá)到了100余冊(cè),讀書(shū)筆記足足8大本。他的作文是班級(jí)作文課堂上的范文,先后參加過(guò)多次作文比賽,在全省舉行的小桔燈作文競(jìng)賽中,他取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

      他還熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),像初升的太陽(yáng)煥發(fā)著勃勃的生機(jī)。他給自己制定了一條作息時(shí)間表,嚴(yán)格作息時(shí)間。每早6點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床,6點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)跑步。乒乓球、羽毛球、籃球等都打得很好,每學(xué)期學(xué)校舉行的體育節(jié),他參加的項(xiàng)目最多,得到的榮譽(yù)也最多。這不僅鍛煉了他健康的體格,更重要的是讓他有了陽(yáng)光般的心態(tài),不怕挫折,樂(lè)觀向上。

      常說(shuō)字如其人,這話不假。劉x帥氣白凈的臉龐正如他的字一樣神采飛揚(yáng)。為了把字寫(xiě)好,從二年級(jí)開(kāi)始,他不光在寫(xiě)作業(yè)時(shí)字字嚴(yán)格要求自己,還買了各種字帖,利于課余時(shí)間刻苦練習(xí)寫(xiě)字。大到漢字間架結(jié)構(gòu)的搭配琢磨,小到筆畫(huà)的精雕細(xì)刻,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、數(shù)字、字母等,冬練三九,夏練三伏,三年來(lái),他練習(xí)書(shū)寫(xiě)過(guò)的各種字帖已經(jīng)達(dá)到10余本,老師、同學(xué)們對(duì)他的字也是贊不絕口。

      他還是家里的低碳宣傳員,洗菜的水他澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過(guò)的易拉罐、包裝盒做成小收納盒,裝飾居室。汶川大地震發(fā)生后,他把儲(chǔ)錢罐里的錢全部捐出,每次捐助活動(dòng)他都第一個(gè)捐錢捐物。釣魚(yú)島事件發(fā)生后,他上網(wǎng)查閱日企日貨,號(hào)召同學(xué)們及其家長(zhǎng)自覺(jué)抵制日貨,購(gòu)買國(guó)貨,他用行動(dòng)詮釋了一個(gè)中國(guó)小公民的愛(ài)國(guó)情感。

      三、“修學(xué)先修人,處世德為先”

      家庭的教育傳統(tǒng)注重品德的培養(yǎng),警察爸爸身上折射出的責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神讓他從小就受到了熏陶。他知道一個(gè)人要品性端正,自

      立自強(qiáng)是立身之本,他開(kāi)始不斷提高自己的道德素養(yǎng)和言行舉止規(guī)范。盡自己最大的努力做到“孝敬父母,尊重師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),熱愛(ài)祖國(guó)”。因此,他年年被評(píng)為三好學(xué)生、文明學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員等榮譽(yù)稱號(hào)。在學(xué)習(xí)好功課的同時(shí),他在生活上也堅(jiān)持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力。父親工作忙,經(jīng)常出差,母親要打理自己的生意,為了不讓父母為他分心,他學(xué)會(huì)了做飯、淘米、抄菜、洗碗、擦地板、洗衣服等,家里的活,樣樣拿得起,放得下。城市獨(dú)生子身上的那種嬌慣、羸弱和霸道在他身上找不到一絲痕跡。他覺(jué)得孩子也應(yīng)該多為父母著想,為他們分憂,替他們分擔(dān)生活壓力。百善孝為先,他孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。

      “海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,他深知要走的路還很長(zhǎng),他正用自己的正直和善良為歌、熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆、進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿希望的畫(huà);他正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛、美好的明天。

      第五篇:南昌市十佳美德少年

      謝欽濤演講稿

      大家好,我叫XX,是謝欽濤的XX,今天我將在這里為大家講述謝欽濤同學(xué)的孝心故事。謝欽濤一家本來(lái)是南昌縣向塘鎮(zhèn)化肥廠的職工,在謝欽濤出生前,這個(gè)家庭曾有有過(guò)一個(gè)小男孩,可惜就在孩子10歲那年不幸游泳溺亡。謝欽濤的父母在43歲時(shí)才生了他,中年得子,謝軟濤的出生給父母帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè),父母對(duì)他也是呵護(hù)有加,謝欽濤在父母悉心照料下過(guò)著幸福和快樂(lè)的生活。然而十年后災(zāi)難又一次盯上了他這個(gè)不幸的家庭,2008年他母親奚木真患病癱瘓,生活不能自理,2011年到2012年他的父母又先后查出患有絕癥。父親謝維發(fā)確診為患胰腺癌晚期,現(xiàn)在一個(gè)人在南昌市胸科醫(yī)院住院,母親確診為直腸癌?,F(xiàn)在夫妻倆治病已經(jīng)花去了20多萬(wàn),除了掏空家里的積蓄,還欠了親戚朋友十幾萬(wàn),小濤的母親為了把剩下的一點(diǎn)錢讓出來(lái)給丈夫治病,去年從醫(yī)院搬了出來(lái),每天躺在床上等著自己的兒子來(lái)照顧。就讀向塘二中的謝欽濤面對(duì)突如其來(lái)的變故,作為家里的獨(dú)生兒子,頂天立地的男子漢,他沒(méi)有選擇放棄,在學(xué)校老師和社會(huì)上無(wú)數(shù)好心人的關(guān)心、幫助下,慢慢地學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)自支撐、照顧這個(gè)支離破碎的家。

      十一歲的謝欽濤,和其他同齡的孩子不一樣,在別的孩子享受來(lái)自父母的關(guān)愛(ài)時(shí),他卻要過(guò)早地承擔(dān)起照顧母親的責(zé)任。除了要完成繁重的課業(yè)之外,照顧媽媽的飲食起居,每天給母親喂飯、端屎倒尿、擦洗身子,幫父親買菜、做飯、洗衣服,也是他每天的必修課,自從謝欽濤父母雙雙患上癌癥以后,這個(gè)家庭的擔(dān)子都落在了謝欽濤小小的肩膀上。謝欽濤說(shuō):“百善孝為先,爸爸媽媽生了我,我一定要照顧他們。照顧病重父母是我應(yīng)盡的責(zé)任?!庇腥苏f(shuō):“端屎倒尿太臟,擦洗身子太累”,謝欽濤卻不這么想。為了晚上能及時(shí)了解父母的需求,謝欽濤把床支在了他們中間,只要他們有動(dòng)靜,他就能聽(tīng)見(jiàn),就能第一時(shí)間給父母幫助:父母累了,給他們捶捶背;父母渴了,倒杯熱開(kāi)水;

      還記得去年的天氣特別冷,雖然已經(jīng)立了春,可室外溫度只有4度。中午,當(dāng)別的孩子穿著厚厚的棉襖趕回家吃飯時(shí),11歲的謝欽濤則要每天花半個(gè)小時(shí)腳步匆匆地從學(xué)校趕回家,身上只穿著一件單衣。那么冷的天,穿那么點(diǎn)衣服,因?yàn)榧依镆呀?jīng)很久沒(méi)有給他添置過(guò)新衣服了,現(xiàn)在不管是身上穿的,還是柜子里放著的,都是鄰居家的小孩不要了送過(guò)來(lái)的,有的即使不能再穿了,但他還是舍不得扔掉。

      如果你走進(jìn)謝欽濤的家里,你能看到那間瓦房除了一張破舊的木床外,沒(méi)有任何家具,一臺(tái)破舊的小彩電擺放在用石塊壘起的凳子上。在木床上,一名骨瘦如柴的中年婦女有氣無(wú)力地平躺著,那就是謝欽濤的母親。家里剩下的飯菜都是昨天鄰居給送過(guò)來(lái)的,用電飯煲簡(jiǎn)單地加熱一下,就是媽媽每天的中飯。每天幫媽媽喂好飯,洗完臉之后,謝欽濤開(kāi)始自己弄午飯。雖然只是一碗很簡(jiǎn)單的方便面,但是對(duì)謝欽濤來(lái)說(shuō),在寒冷的午后,能吃上一碗熱騰騰的方便面,他已經(jīng)心

      滿意足了。謝欽濤曾告訴我們,在他十歲那年,爸爸媽媽曾經(jīng)送過(guò)一個(gè)生日蛋糕給他,這是他十二年中吃過(guò)的唯一一個(gè)生日蛋糕,也是他覺(jué)得最好吃的東西。雖然每天要從早忙到晚,但家庭的重?fù)?dān)并沒(méi)有壓垮謝欽濤。在生活中他仍能保持微笑。父母生日,他送上最真摯的祝福,最精致的賀卡;只要他在學(xué)校取得了點(diǎn)滴成績(jī)和進(jìn)步,都要和父母一起分享??。每天看到爹媽津津有味地吃著自己為他們做的飯菜,謝欽濤都有一種成就感。他暗下決心,要積極參加體育鍛煉,把自己的身體煉好,因?yàn)榘謰屝枰疹?。平日里,謝欽濤總會(huì)順道在路邊摘些野花、樹(shù)枝回家,送給媽媽,每當(dāng)看到媽媽貪婪地嗅著花香的時(shí)候,他的內(nèi)心都無(wú)比欣慰。謝欽濤曾說(shuō)過(guò),他的微笑能讓母親看到希望,也能讓自己不絕望。對(duì)于這個(gè)13歲的男孩來(lái)說(shuō),微笑背后承載著常人難以想象的悲傷和苦楚。畢竟,這樣的年齡原本不應(yīng)該承受這么多。謝欽濤的遭遇,周圍的鄰居、親戚們都是看在眼里,疼在心里,學(xué)校老師和同學(xué)也進(jìn)行了募捐,大家都想辦法盡力給孩子力所能及的幫助,可謝欽濤似乎又有著旁人無(wú)法理解的倔強(qiáng)和自尊心。謝欽濤的班主任萬(wàn)老師說(shuō),謝欽濤平時(shí)在學(xué)校表現(xiàn)很好,學(xué)習(xí)成績(jī)也在中上水平,很少跟別人談起自己家的困難,他還是通過(guò)一次家訪才了解到了謝欽濤家的情況。謝欽濤的事跡經(jīng)媒體報(bào)道后,當(dāng)?shù)卣訌?qiáng)了對(duì)他家的幫扶,很多愛(ài)心人士也紛紛獻(xiàn)出愛(ài)心。但不幸的是,前不久,他的母親還是因醫(yī)治無(wú)效永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他。

      如今,謝欽濤當(dāng)選為了“南昌市十佳美德少年”,他覺(jué)得他只是做了一個(gè)兒子該做的事情。謝欽濤常說(shuō),長(zhǎng)大了想當(dāng)個(gè)醫(yī)生,為別人看病,讓更多家庭幸??鞓?lè)。為了這樣一個(gè)目標(biāo),他繼續(xù)努力著。

      我的演講完了,謝謝大家。

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