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      黨員教師學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)心得2[五篇范文]

      時(shí)間:2019-05-14 23:02:58下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:黨員教師學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)心得2

      圍繞 “三嚴(yán)”修真身,“三實(shí)”做真人

      ——學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

      龍街小學(xué) 余 才 兵

      自學(xué)習(xí)了習(xí)總書記關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的精辟論述,深受觸動(dòng)。作為一名共產(chǎn)黨員,我們要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,同時(shí)還要謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。貫徹和落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”必須結(jié)合自己的本職工作,提升個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì),嚴(yán)守工作紀(jì)律和職業(yè)首先規(guī)范,廉潔從教,踏實(shí)工作,真正落實(shí)教書育人,在自己的崗位上為教育事業(yè)奮斗終身。

      通過這一次在龍街鎮(zhèn)黨委書記許如龍同志

      一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升個(gè)人修養(yǎng) 樹立終身的意識(shí)和觀念,用新的知識(shí)和教育教學(xué)理論武裝自己,解放思想、更新觀念,豐富知識(shí),提高能力。加強(qiáng)黨性修養(yǎng),用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,真正落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),弄清楚為了誰,依靠誰,我是誰的問題。根據(jù)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求,實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí),落實(shí)依法治教,依法執(zhí)教。加強(qiáng)師德修養(yǎng),做好學(xué)生的榜樣,以身作則,言傳身教。自覺抵制不正之風(fēng)、低級(jí)趣味侵蝕。

      二、愛崗敬業(yè),做好本職工作 求真務(wù)實(shí),是辯證唯物主義的科學(xué)精神,是黨的思想路線的核心內(nèi)容,因此,作為教師求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地,扎根教育基地,誠實(shí)苦干,營造一個(gè)精致的育人環(huán)境,錘練一套精良的育人方法。求真務(wù)實(shí),是一種品格,一種境界,一種追求。只有立足教育事業(yè),才會(huì)滿腔熱情地去務(wù)實(shí),以誠待人,忠實(shí)處世,克服私欲,才會(huì)正確處理教書與育人的關(guān)系。樹立無私奉獻(xiàn)意識(shí),在本職工作中勤懇、無怨、熱情、忠誠。以自身高尚的師德形象和良好的師表形象去感染、影響和培育德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生,讓他們快樂健康的成長(zhǎng)。三、三嚴(yán)三實(shí),鑄就優(yōu)秀師魂 嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,讓我們從根本上改變自己、強(qiáng)大自己、提升自己、錘練自己,真正讓我們修成真身,讓我們更優(yōu)秀、更完善、更勝任人民教師這項(xiàng)工作。謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí),讓我們從自己做起,從身邊做起,做一誠實(shí)的人、成熟的人、實(shí)在的人,純粹的人,真正讓我們成為真人,讓我們培養(yǎng)出更多優(yōu)秀、健康、德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

      一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升個(gè)人修養(yǎng) 樹立終身的意識(shí)和觀念,用新的知識(shí)和教育教學(xué)理論武裝自己,解放思想、更新觀念,豐富知識(shí),提高能力。加強(qiáng)黨性修養(yǎng),用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,真正落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),弄清楚為了誰,依靠誰,我是誰的問題。根據(jù)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求,實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí),落實(shí)依法治教,依法執(zhí)教。加強(qiáng)師德修養(yǎng),做好學(xué)生的榜樣,以身作則,言傳身教。自覺抵制不正之風(fēng)、低級(jí)趣味侵蝕。

      二、愛崗敬業(yè),做好本職工作 求真務(wù)實(shí),是辯證唯物主義的科學(xué)精神,是黨的思想路線的核心內(nèi)容,因此,作為教師求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地,扎根教育基地,誠實(shí)苦干,營造一個(gè)精致的育人環(huán)境,錘練一套精良的育人方法。求真務(wù)實(shí),是一種品格,一種境界,一種追求。只有立足教育事業(yè),才會(huì)滿腔熱情地去務(wù)實(shí),以誠待人,忠實(shí)處世,克服私欲,才會(huì)正確處理教書與育人的關(guān)系。樹立無私奉獻(xiàn)意識(shí),在本職工作中勤懇、無怨、熱情、忠誠。以自身高尚的師德形象和良好的師表形象去感染、影響和培育德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生,讓他們快樂健康的成長(zhǎng)。三、三嚴(yán)三實(shí),鑄就優(yōu)秀師魂 嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,讓我們從根本上改變自己、強(qiáng)大自己、提升自己、錘練自己,真正讓我們修成真身,讓我們更優(yōu)秀、更完善、更勝任人民教師這項(xiàng)工作。謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí),讓我們從自己做起,從身邊做起,做一誠實(shí)的人、成熟的人、實(shí)在的人,純粹的人,真正讓我們成為真人,讓我們培養(yǎng)出更多優(yōu)秀、健康、德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

      2015年6月30日

      第二篇:黨員教師學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)心得2

      學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”心得體會(huì)

      下鮑學(xué)校黨小組

      李俊強(qiáng)

      自群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)展開以來,學(xué)校精心組織了形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),學(xué)校黨小組組長(zhǎng)、校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體黨員學(xué)習(xí)了習(xí)總書記提出的“三嚴(yán)三實(shí)” 的作風(fēng)要求,并成立了學(xué)?!叭龂?yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組。要求全體黨員既“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己”,又“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”。作為黨員,我深刻意識(shí)到,以“三嚴(yán)三實(shí)”而“三嚴(yán)三實(shí)” 的作風(fēng)要求,會(huì)逐步成為所有黨員干部行動(dòng)的標(biāo)桿,成為衡量各項(xiàng)工作做的好壞的重要指標(biāo)。作為一名黨員,一名教師,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)。

      一要為人師表。通過學(xué)習(xí)我明白了習(xí)總書記提出的關(guān)于作風(fēng)建設(shè)“三嚴(yán)三實(shí)” 教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性、緊迫性。不僅給廣大黨員干部上了一堂生動(dòng)的課,也為教師上了一堂別開生面的課?!叭龂?yán)三實(shí)”的提出,作為黨員教師的我們要從嚴(yán)從實(shí)的要求自己,著力于現(xiàn)在的教育教學(xué)工作。要正心、修身,嚴(yán)格自省、自勵(lì)、自律,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,提升道德境地,自覺闊別低級(jí)趣味,自覺抵制歪門邪道,塑造良好的師德修養(yǎng),以身作則,言傳身教,做好學(xué)生的榜樣。課前嚴(yán)格按照新課標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)備好每一節(jié)課,扎實(shí)的上好每節(jié)課,真正做到教書育人、為人師表。

      二要?jiǎng)?wù)實(shí)取信,我們要將“三嚴(yán)三實(shí)”貫穿到教育中,將其作為教師的立身之本,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),因材施教。只有在了解學(xué)生的前提下,才能對(duì)學(xué)生的實(shí)際出發(fā),因材施教,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法并且查漏補(bǔ)缺,有的放矢進(jìn)行教育引導(dǎo)。要想著學(xué)生的發(fā)展,家長(zhǎng)的重托,要堅(jiān)持一切為了學(xué)生,一切以學(xué)生需要為本,要從實(shí)際動(dòng)身,謀劃好自己的工作,做到有效備課,設(shè)計(jì)好教學(xué)環(huán)節(jié),不脫離學(xué)生學(xué)情。教育學(xué)生時(shí),要尊重教育規(guī)律,尊重客觀事實(shí),尊重學(xué)生的實(shí)際情況,腳踏實(shí)地,一絲不茍地把工作做好,并重視工作的實(shí)際效果。同時(shí)要說到做到,表里如一,始終如一。對(duì)班級(jí)每一名學(xué)生的情況我們都應(yīng)該了解,并且做好記錄。在隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)向等等的同時(shí),還要經(jīng)常到學(xué)生家進(jìn)行家訪。真正做到教育上的務(wù)實(shí)。

      三要虛心接納各方面意見,以博大的胸懷,對(duì)出錯(cuò)的學(xué)生多一些寬容和體諒,多反思自我,做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事,襟懷坦白,公道正直,進(jìn)而贏得同事的支持和學(xué)生的尊重。“三嚴(yán)三實(shí)”的提出,其本身是要求我們做好老師,做社會(huì)認(rèn)可的好教師?!皫熣?,傳道,授業(yè),解惑”教師是人類靈魂的傳遞者,這對(duì)我們自身的要求更高一層。如何做才能真正成為一名好老師,“三嚴(yán)三實(shí)”給了我們明確的要求:我們不僅僅要這樣的要求自己,同時(shí)也要我們用我們的心愛我們的每一個(gè)學(xué)生。

      這次的學(xué)習(xí)讓我對(duì)自己提出了新的要求,我要增強(qiáng)責(zé)任感、錘煉好作風(fēng),使各項(xiàng)工作有新的發(fā)展、新的提升。

      第三篇:學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)心得

      總書記在全國兩會(huì)上關(guān)于推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的講話中提到的三嚴(yán)三實(shí),三嚴(yán)三實(shí)就是“既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”,

      作風(fēng)建設(shè)永久在路上。中共中心總書記、國家主席、中心軍委主席習(xí)近平3月9日下午在十二屆全國人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)參加審議。他指出,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又找事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。

      習(xí)總書記提出的“三嚴(yán)三實(shí)”筆者以為,是對(duì)作風(fēng)建設(shè)的進(jìn)一步升華,簡(jiǎn)明扼要,切中要害。當(dāng)下,隨著以反對(duì)“四風(fēng)”為重要內(nèi)容的黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)一步深進(jìn),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。出實(shí)策、鼓實(shí)勁、辦實(shí)事,不圖虛名,不務(wù)虛功,這是一大進(jìn)步。

      但我們同時(shí)看到,情勢(shì)主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風(fēng),在一些地方并未完全掃清。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念動(dòng)搖,宗旨意識(shí)淡薄,精神懈怠;貪圖名利,弄虛作假,不務(wù)實(shí)效;脫離群眾,脫離實(shí)際,不負(fù)責(zé)任;浪費(fèi)浪費(fèi),奢糜享樂,乃至以權(quán)謀私、腐化腐化。具體體現(xiàn)在,調(diào)查研究“坐著火車轉(zhuǎn),隔著玻璃看。只看門面和窗口,不看后院和角落”;干起工作玩“牛欄關(guān)貓”游戲;平時(shí)生活仍然被“三小”包圍:建立自己的小圈子,結(jié)交小兄弟,放縱小愛好。在小圈子里,遇事“羽觴一端放寬放寬”,提拔干部“筷子一舉可以可以”。這些題目雖然是老題目,雖然是少數(shù),但仍然侵害黨在人民群眾中的形象,侵害黨群干群關(guān)系,不但與我們黨的宗旨格格不進(jìn),也是黨性不強(qiáng)、紀(jì)律不嚴(yán)的體現(xiàn)。

      當(dāng)前,我國面臨的情勢(shì)仍然撲朔迷離,支持發(fā)展的要素條件也在發(fā)生深入變化,我國經(jīng)濟(jì)正處于結(jié)構(gòu)調(diào)劑陣痛期、增長(zhǎng)速度換擋期,到了爬坡過坎的緊要關(guān)口,改革“險(xiǎn)灘”等著往涉,“硬骨頭”等著往啃。因此,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部,必須以“三嚴(yán)三實(shí)”來要求和對(duì)比自己。正如習(xí)總書記指出,嚴(yán)以修身,就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,提升道德境地,尋求高尚情操,自覺闊別低級(jí)趣味,自覺抵制歪門邪道。嚴(yán)以用權(quán),就是要堅(jiān)持用權(quán)為民,按規(guī)則、按制度行使權(quán)利,把權(quán)利關(guān)進(jìn)制度的籠子里,任什么時(shí)候候都不弄特權(quán)、不以權(quán)謀私。嚴(yán)以律己,就是要心存畏敬、手握戒尺,慎獨(dú)慎微、勤于自省,遵守黨紀(jì)國法,做到為政清廉。找事要實(shí),就是要從實(shí)際動(dòng)身謀劃事業(yè)和工作,使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神,不好高務(wù)遠(yuǎn),不脫離實(shí)際。創(chuàng)業(yè)要實(shí),就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,勇于直面矛盾,善于解決題目,努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。做人要實(shí),就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同道虔誠老實(shí),做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事,襟懷坦白,公道正直。

      天下大事必作于細(xì),古往今來必成于實(shí)。任什么時(shí)候候,都要深信空談?wù)`國,實(shí)干興邦。任什么時(shí)候候都要明白“搭一次花架子,就把群眾心傷一回;走一次過場(chǎng),就與群眾的間隔遠(yuǎn)一分”。改革只有進(jìn)行時(shí),沒有完成時(shí),只有真正做到“三嚴(yán)三實(shí)”,保持力度、保持韌勁,善始善終、善作善成,作風(fēng)建設(shè)才能不斷獲得新成效,其內(nèi) 涵才能不斷得以升華。

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      第四篇:黨員教師三嚴(yán)三實(shí)心得3篇-精選

      黨員教師三嚴(yán)三實(shí)心得3篇

      作為一位黨員教師,我們要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,同時(shí)還要做到找事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。本文是黨員教師學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)的心得體會(huì),歡迎閱讀。

      黨員教師三嚴(yán)三實(shí)心得一:

      自群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)展開以來,學(xué)校精心組織了情勢(shì)多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),最近學(xué)習(xí)了習(xí)提出的“三嚴(yán)三實(shí)”。實(shí)在,早在參加安徽代表團(tuán)審議時(shí)指出,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又找事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。各級(jí)新聞媒體紛紜予以專題報(bào)導(dǎo)時(shí),作為黨員,我就意想到,隨著以反對(duì)“四風(fēng)”為重要內(nèi)容的黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)一步深進(jìn),“三嚴(yán)三實(shí)”會(huì)逐步成為所有黨員干部行動(dòng)的標(biāo)桿,成為衡量各項(xiàng)工作做的好不好的重要標(biāo)準(zhǔn)。

      當(dāng)前,我國面臨的情勢(shì)仍然撲朔迷離,隨著經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展帶來的情勢(shì)主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風(fēng)“四風(fēng)”卻也在橫行霸道,可以說,習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”的精辟論述,簡(jiǎn)明扼要,切中時(shí)弊,對(duì)我黨怎樣繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)全國人民為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗把脈問診,既診斷了病情,又開除治病的藥方。

      作為一位黨員教師,我們要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,同時(shí)還要做到找事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。學(xué)習(xí)貫徹這類精神,關(guān)鍵是要緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)工作,提升個(gè)人修養(yǎng),嚴(yán)明工作紀(jì)律,腳踏實(shí)地工作,堅(jiān)持以學(xué)生為本,真正做到教書育人,在自己的教學(xué)崗位上作出突出的成績(jī)。在學(xué)校,我們的一言一行都被孩子們看在眼里,而他們正處在成長(zhǎng)時(shí)間,對(duì)各種行為處事的方式都會(huì)極力地學(xué)習(xí)和模仿。因此,我們?cè)谧龊闷匠=虒W(xué)管理工作的同時(shí),更要加強(qiáng)本身修養(yǎng),為學(xué)生建立榜樣。

      一要為人師表。要正心、修身,嚴(yán)格自省、自勵(lì)、自律,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,提升道德境地,尋求高尚情操,自覺闊別低級(jí)趣味,自覺抵制歪門邪道,塑造良好的師德修養(yǎng),以身作則,言傳身教,做好學(xué)生的榜樣。

      二要?jiǎng)?wù)實(shí)取信。要想著學(xué)生的發(fā)展,家長(zhǎng)的重托,要堅(jiān)持一切為了學(xué)生,一切以學(xué)生需要為本,要從實(shí)際動(dòng)身,謀劃好自己的工作,做到有效備課,設(shè)計(jì)好教學(xué)環(huán)節(jié),不脫離學(xué)生學(xué)情。教育學(xué)生時(shí),要尊重教育規(guī)律,尊重客觀事實(shí),尊重學(xué)生的實(shí)際情況,腳踏實(shí)地,一絲不茍地把工作做好,并重視工作的實(shí)際效果。同時(shí)要說到做到,表里如一,始終如一。

      三要虛心接納各方面意見,以博大的胸懷,對(duì)出錯(cuò)的學(xué)生多一些寬容和體諒,對(duì)同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思,做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事,襟懷坦白,公道正直,進(jìn)而贏得同事的支持和學(xué)生的尊重。

      四要鼓實(shí)勁、辦實(shí)事。不圖虛名,不務(wù)虛功,實(shí)干為責(zé),以實(shí)干為榮,要腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干,勇于承當(dāng)教書育人這個(gè)重任,勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí),善于解決題目,不做面子工程。不讓社會(huì)上一些利欲熏心、金錢至上、拜金主義思想所迷惑。

      黨員教師三嚴(yán)三實(shí)心得二:

      近期,我校全體黨員在校會(huì)議室認(rèn)真學(xué)習(xí)重要講話、以及教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)討論內(nèi)容,就堅(jiān)定理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行,堅(jiān)持馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線等進(jìn)行學(xué)習(xí)討論。

      本人作為一名黨員,深刻領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)?!叭龂?yán)三實(shí)”為黨員干部做一個(gè)好干部指出了一條明確的方向。那就是在做官上要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),脫離低級(jí)趣味,堅(jiān)持用權(quán)為民,不弄特權(quán)、不以權(quán)謀私,遵守黨紀(jì)國法,做到為政清廉。在做事上要從實(shí)際動(dòng)身,不好高務(wù)遠(yuǎn),不脫離實(shí)際,要腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干,勇于擔(dān)當(dāng),善于解決題目,要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同道虔誠老實(shí),做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事,神情坦白,公道正直。要做到以上的要求,就是要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部建立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,建立自己明確的人生尋求,作為一名教育工作者,把努力辦好人民滿意的教育放在改善民生和加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)的首要位置,增強(qiáng)教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

      “三嚴(yán)三實(shí)”是對(duì)我們黨優(yōu)良作風(fēng)和傳統(tǒng)的繼承與發(fā)揚(yáng),是對(duì)黨員干部牢記宗旨、永不忘本的明確要求,指明了新的歷史條件下黨員干部的為政之道、成事之要、做人準(zhǔn)則,彰顯了我們黨一鼓作氣抓作風(fēng)、馳而不息改作風(fēng)的堅(jiān)定決心和恒心。我們一定要從講政治、講大局的高度,深刻領(lǐng)會(huì)中央的意圖,把握精神實(shí)質(zhì),以身作則,率先垂范,以“三實(shí)”聚正氣,確保作風(fēng)建設(shè)“不歇腳”、“不斷線”,以作風(fēng)建設(shè)新成效匯聚起推動(dòng)改革發(fā)展的正能量。

      作為一個(gè)普通黨員,一個(gè)基層教育工作者,我怎樣才能更好的完成自己的工作?怎樣做好群眾線路實(shí)踐?是焦裕祿同志給我指明了航向,他為我建立了前進(jìn)的路標(biāo),我要義無返顧的學(xué)習(xí)他的高貴品質(zhì),結(jié)合實(shí)際找差距、定措施,努力進(jìn)步思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,勤奮學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,艱苦奮斗,求真務(wù)實(shí),開辟進(jìn)取,全心全意為人民服務(wù),做讓群眾滿意的好黨員,以實(shí)際行動(dòng)來詮釋人生的價(jià)值,為教育事業(yè)的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)氣力。

      黨員教師三嚴(yán)三實(shí)心得三:

      自群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來,學(xué)校精心組織了形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),達(dá)到了突出活動(dòng)主題、深化學(xué)習(xí)效果的目的。近日,按照學(xué)校要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的精辟論述,深刻感受到這好比一把標(biāo)尺,是衡量基層工作做的好不好的重要標(biāo)準(zhǔn)。

      作為一名黨員,我們要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,同時(shí)還要做到謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。學(xué)習(xí)貫徹這種精神,關(guān)鍵是要緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)工作,提升個(gè)人修養(yǎng),嚴(yán)明工作紀(jì)律,腳踏實(shí)地工作,堅(jiān)持以學(xué)生為本,真正做到教書育人,在自己的教學(xué)崗位上作出突出的成績(jī)。

      作為一名班主任老師,我認(rèn)為“嚴(yán)以修身”尤為重要。在學(xué)校,我們的一言一行都被孩子們看在眼里,而他們正處在成長(zhǎng)期,對(duì)于各種行為處事的方式都會(huì)極力地學(xué)習(xí)和模仿。因此,我們?cè)谧龊萌粘=虒W(xué)管理工作的同時(shí),更要加強(qiáng)自身修養(yǎng),為學(xué)生樹立榜樣。重點(diǎn)是做好以下幾個(gè)方面:

      (一)正衣冠,做表率。我們要提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí),塑造良好的師德修養(yǎng),做好學(xué)生的榜樣,樹立正確的引導(dǎo)形象,以身作則,言傳身教。要自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,自覺抵制歪風(fēng)邪氣,守住校園這片潔凈的樂土,不讓社會(huì)上一些唯利是圖、金錢至上、拜金主義思想所迷惑。

      (二)講務(wù)實(shí),守信用。從某種意義上講,班主任務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)的形成具有直接的影響。在開展工作時(shí)我們要尊重教育規(guī)律,尊重客觀事實(shí),尊重學(xué)生的實(shí)際情況,踏踏實(shí)實(shí),一絲不茍地把班主任的工作做好,并注重工作的實(shí)際效果。同時(shí)要說到做到,表里如一,始終如一。

      (三)多寬容,求穩(wěn)定。作為班主任,要以博大的胸懷,對(duì)犯錯(cuò)的學(xué)生多一些寬容和諒解,對(duì)同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思,進(jìn)而贏得同事的支持和學(xué)生的尊重。

      (四)敢決斷、常自省。班級(jí)是一個(gè)集體,矛盾糾紛是少不了的,作為班主任,在處理矛盾糾紛的時(shí)候切忌優(yōu)柔寡斷,要敢于作出決定,采取有力的措施,使其在蔓延或萌發(fā)狀態(tài)中得以根除。班主任工作繁瑣,面對(duì)的學(xué)生個(gè)體差異大,不一定每一次的決斷都是正確的,所以要經(jīng)常自我剖析、自我評(píng)價(jià),在自省中不斷提高。

      此外,我們?cè)趯?duì)待學(xué)生的時(shí)候,要堅(jiān)持一切為了學(xué)生,一切以學(xué)生需要為本,對(duì)待學(xué)生人人平等。對(duì)教學(xué)工作,要從實(shí)際出發(fā),謀劃好自己的工作,做到有效備課,設(shè)計(jì)好教學(xué)環(huán)節(jié),不脫離學(xué)生這個(gè)群體。在自主創(chuàng)新的同時(shí)也要腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干,敢于承擔(dān)教書育人這個(gè)重?fù)?dān),勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí),善于解決問題,不做面子工程。

      第五篇:三嚴(yán)三實(shí)心得

      三嚴(yán)三實(shí)心得范文三篇

      三嚴(yán)三實(shí)心得范文三篇

      下面是我們文秘114的小編給大家推薦的三嚴(yán)三實(shí)心得范文三篇供大家參閱 【一】

      總書記多次強(qiáng)調(diào),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部既要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又要謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。近日,中央決定在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,推進(jìn)從嚴(yán)治黨這一重大戰(zhàn)略舉措的深入貫徹落實(shí),這是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化,是持續(xù)推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措,也是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手。

      一、深刻領(lǐng)會(huì)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義

      踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,是總書記對(duì)加強(qiáng)黨的建設(shè)長(zhǎng)期思考的成果。去年3月9日,總書記在參加十二屆金國人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)審議時(shí),首次提出黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要做到“三嚴(yán)三實(shí)”,此后又結(jié)合開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,多次強(qiáng)調(diào)指出,“三嚴(yán)三實(shí)”要求是共產(chǎn)黨人最基本的政治品格和做人準(zhǔn)則,也是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要。各部門各單位要高度重視,深化認(rèn)識(shí),深刻領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”的豐富內(nèi)涵,充分認(rèn)識(shí)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義。

      第一,踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,是我們黨對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出的最基本的政治要求。嚴(yán)的精神、實(shí)的態(tài)度是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。總書記指出,嚴(yán)以修身,就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,自覺抵制歪風(fēng)邪氣;嚴(yán)以用權(quán),就是要堅(jiān)持用權(quán)為民,按規(guī)則、按制度行使權(quán)力,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私;嚴(yán)以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨(dú)慎微、勤于自省,遵守黨紀(jì)國法,做到為政清廉;謀事要實(shí),就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作,使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神,不好高騖遠(yuǎn),不脫離實(shí)際;創(chuàng)業(yè)要實(shí),就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,勇于直面矛盾,善于解決問題,努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī);做人要實(shí),就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠老實(shí),做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事,襟懷坦白,公道正派。“三嚴(yán)三實(shí)”內(nèi)涵深刻,涵蓋了黨員干部修身做人、用權(quán)律己、干事創(chuàng)業(yè)各方面,大家既要把“三嚴(yán)三實(shí)”作為自身作風(fēng)建設(shè)的標(biāo)尺,更要作為自身為政、謀事、創(chuàng)業(yè)的戒尺,在“嚴(yán)”和“實(shí)”上要內(nèi)化于心、外化于行,不斷實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,使自己的思想、工作、作風(fēng)更好地符合黨的要求、符合職工群眾期待。

      第二,踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,是推動(dòng)團(tuán)場(chǎng)改革發(fā)展穩(wěn)定的重要保證?!叭龂?yán)三實(shí)”從思想層面和實(shí)踐層面對(duì)黨員干部精神狀態(tài)、辦事理念、工作方法等做了系統(tǒng)精辟的概括,既提振了攻堅(jiān)克難的精氣神,又指明了干事創(chuàng)業(yè)的方法論,為我們搶抓機(jī)遇、破解難題提供實(shí)的鮮明執(zhí)政風(fēng)格。團(tuán)場(chǎng)基層黨組織、廣大黨員干部都是發(fā)展兵團(tuán)事業(yè)、履行歷史使命的中堅(jiān)力量,我們必須按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求,強(qiáng)化紀(jì)律建設(shè),嚴(yán)明政治規(guī)矩;強(qiáng)化實(shí)干意識(shí),弘揚(yáng)擔(dān)當(dāng)精神,充分地發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用,為團(tuán)場(chǎng)的改革發(fā)展穩(wěn)定提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

      第三,踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果的鞏固拓展。自xxxx4年以來,團(tuán)黨委認(rèn)真貫徹上級(jí)部署,緊扣主題,聚焦“四風(fēng)”,強(qiáng)化政治紀(jì)律、突出使命擔(dān)當(dāng),強(qiáng)化宗旨意識(shí)、突出為民服務(wù),強(qiáng)化基層建設(shè)、突出載體創(chuàng)新,不斷強(qiáng)化黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)。反對(duì)“四風(fēng)”、改進(jìn)作風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制初步建立,作風(fēng)建設(shè)取得初步成效,黨風(fēng)政風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),黨心民心進(jìn)一步凝聚,形成了推動(dòng)團(tuán)場(chǎng)和諧穩(wěn)定發(fā)展的強(qiáng)大正能量。但同時(shí)也要清醒地認(rèn)識(shí)到作風(fēng)建設(shè)的艱巨性和長(zhǎng)期性,要通過“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的開展,進(jìn)一步鞏固和拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果,把作風(fēng)建設(shè)良好態(tài)勢(shì)保持和發(fā)展下去,使好的作風(fēng)成為黨員干部的思想自覺和行動(dòng)自覺。

      第四,踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,是履行職責(zé)使命、推動(dòng)團(tuán)場(chǎng)和諧發(fā)展的內(nèi)在要求。實(shí)現(xiàn)師黨委確定的目標(biāo)任務(wù),做好當(dāng)前我團(tuán)各項(xiàng)工作,關(guān)鍵在于有一支政治上強(qiáng)、能力上強(qiáng)、作風(fēng)上強(qiáng)、心力上強(qiáng)的高素質(zhì)執(zhí)政骨干隊(duì)伍。要通過開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,使廣大領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化政治規(guī)矩,把思想統(tǒng)一到師黨委對(duì)我團(tuán)的工作要求上來,堅(jiān)持以嚴(yán)的精神和實(shí)的作風(fēng),推進(jìn)團(tuán)場(chǎng)各項(xiàng)工作,為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,推進(jìn)和諧發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

      二、領(lǐng)導(dǎo)干部要在踐行“三嚴(yán)三實(shí)”中當(dāng)表率

      踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,是對(duì)廣大黨員干部的確切要求。我們要切實(shí)增強(qiáng)思想自覺和行動(dòng)自覺,真正從思想上、工作上、作風(fēng)上嚴(yán)起來、實(shí)起來,把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到履職盡責(zé)、做人做事的方方面面,努力當(dāng)好忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)谋砺省5谝?,以踐行“三嚴(yán)三實(shí)”強(qiáng)化政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。張春賢書記要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必切記:在新疆,政治堅(jiān)強(qiáng)始終是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部第一位的要求,任何人都不允許拿政治紀(jì)律和政治規(guī)矩當(dāng)兒戲。政治堅(jiān)強(qiáng)始終是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部第一位的要求,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必要堅(jiān)定地在思想上、政治上、行動(dòng)上與團(tuán)黨委為保持高度一致,堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)決落實(shí)工作部署,旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定、行動(dòng)自覺,決不做“兩面人”“老好人”,自覺把講規(guī)矩作為對(duì)自身黨性的重要檢驗(yàn),作為對(duì)黨忠誠的重要檢驗(yàn),決不允許對(duì)上級(jí)的決策部署評(píng)頭論足、說三道四,自行其是、陽奉陰違。

      第二,以踐行“三嚴(yán)三實(shí)”弘揚(yáng)兵團(tuán)精神?!叭龂?yán)三實(shí)”集中體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的精神追求和事業(yè)擔(dān)當(dāng)。屯墾戍邊事業(yè)是黨的一項(xiàng)特殊而重要的事業(yè),尤其需要一支特別能吃苦、特別講奉獻(xiàn)、特別能戰(zhàn)斗的高素質(zhì)干部職工隊(duì)伍。在兵團(tuán)創(chuàng)業(yè)發(fā)展過程中,老一輩兵團(tuán)人懷著對(duì)黨的忠誠、對(duì)祖國的摯愛、對(duì)新疆各族人民的深情,堅(jiān)定投身新中國屯墾戍邊事業(yè),像胡楊紅柳一樣扎根沙漠戈壁,獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終身、獻(xiàn)了終身獻(xiàn)子孫,涌現(xiàn)出項(xiàng)瑞芝、梅蓮、石書江等一大批先進(jìn)模范人物,凝聚形成了兵團(tuán)精神和老兵精神,激發(fā)了一代又一代兵團(tuán)人履行維穩(wěn)戍邊使命的事業(yè)擔(dān)當(dāng),成為兵團(tuán)事業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力。在新的歷史時(shí)期,我們要把踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求與傳承弘揚(yáng)兵團(tuán)精神、老兵精神緊密結(jié)合起來,使兵團(tuán)廣大黨員干部進(jìn)一步弘揚(yáng)兵團(tuán)的光榮傳統(tǒng),傳承老一輩兵團(tuán)人的崇高精神,永葆干事創(chuàng)業(yè)的銳氣,增強(qiáng)攻堅(jiān)克難的勇氣,夯實(shí)善打硬仗的底氣,多做有利于穩(wěn)定的工作,多做有利于兵地融合的工作,多做有利于兵地共同發(fā)展的工作,更好履行職責(zé)使命。要通過開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,讓兵團(tuán)精神代代相傳,激勵(lì)引領(lǐng)更多的有志之士扎根兵團(tuán)、建功立業(yè)。第三,以踐行“三嚴(yán)三實(shí)”鞏固深化教育實(shí)踐活動(dòng)。“三嚴(yán)三實(shí)”發(fā)出了作風(fēng)建設(shè)新的動(dòng)員令,對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)提出了新要求、樹立了新標(biāo)桿。我們要始終保持“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上、堅(jiān)決抓到底”的政治定力,不斷推動(dòng)“四風(fēng)”整治和反腐敗斗爭(zhēng)取得讓職工群眾比較滿意的成效,營造和形成良好政治生態(tài)。要鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,按照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求,聚焦突出問題,持之以恒反“四風(fēng)”、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹新風(fēng)。凡是向職工群眾公布的整改清單、作出的整改承諾,都要逐一兌現(xiàn)。當(dāng)前,要以釘釘子精神,狠抓制度執(zhí)行落實(shí)情況的監(jiān)督檢查,推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化。要嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和自治區(qū)黨委十項(xiàng)規(guī)定、兵團(tuán)黨委26條具體規(guī)定,不能貪小便宜,不能搞特權(quán),不能讓職工群眾戳脊梁骨。各單位主要負(fù)責(zé)同志要嚴(yán)要求、作表率、親自抓,一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí),形成上行下效、上率下行的良好局面,不斷鞏固放大教育實(shí)踐活動(dòng)。

      第四,以踐行“三嚴(yán)三實(shí)”鍛造“四強(qiáng)”隊(duì)伍??倳浱岢觥靶拍顖?jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的好干部標(biāo)準(zhǔn)。好干部的具體體現(xiàn)就是政治上強(qiáng)、能力上強(qiáng)、作風(fēng)上強(qiáng)、心力上強(qiáng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭嚴(yán)以修身、堅(jiān)定理想信念;帶頭嚴(yán)以用權(quán)、心系基層職工群眾;帶頭嚴(yán)以律己、造福職工群眾;帶頭做到謀事要實(shí)、扎實(shí)提高維穩(wěn)戍邊能力;帶頭做到創(chuàng)業(yè)要實(shí)、扎實(shí)加快兵地融合發(fā)展;帶頭做到做人要實(shí)、扎實(shí)按紀(jì)律規(guī)矩辦事情。

      三、扎實(shí)深入開展好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育

      廣大黨員干部要結(jié)合“四個(gè)用力”的要求,緊密聯(lián)系工作實(shí)際,在抓好學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)上下功夫。

      第一、要把握“四點(diǎn)要求”。一要突出學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神,領(lǐng)會(huì)貫穿其中的堅(jiān)定的信仰追求、強(qiáng)烈的歷史擔(dān)當(dāng)、真摯的為民情懷、實(shí)事求是的思想作風(fēng)、唯物辯證的科學(xué)方法,推動(dòng)認(rèn)識(shí)深化、行動(dòng)自覺。二要把學(xué)好黨章擺上重要位置,形成學(xué)習(xí)黨章的濃厚氛圍,不斷強(qiáng)化黨的意識(shí)、黨員意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)。三要融入經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育,要與“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)相結(jié)合,與正常的、經(jīng)常的思想政治建設(shè)相結(jié)合,不斷深化學(xué)習(xí)教育。四要堅(jiān)決防止形式主義,聯(lián)系實(shí)際,在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見實(shí)效,在守紀(jì)律講規(guī)矩顧大局、營造良好政治生態(tài)上見實(shí)效,在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、推動(dòng)團(tuán)場(chǎng)和諧發(fā)展上見實(shí)效。

      第二,要抓好“四個(gè)關(guān)鍵”。一要高質(zhì)量講好專題黨課。團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、黨支部書記要帶頭講黨課,講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵,使講黨課的過程成為統(tǒng)一思想、深化認(rèn)識(shí)、激發(fā)自覺的過程。二要高質(zhì)量組織好專題學(xué)習(xí)研討。緊扣問題開展學(xué)習(xí)研討,真正把“不嚴(yán)不實(shí)”的表現(xiàn)和癥結(jié)找到,把整改的方向和措施找到;要交流互動(dòng),把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把實(shí)際思想和工作擺進(jìn)去,互相啟發(fā)、形成共識(shí),用好身邊的典型,從優(yōu)秀干部身上找到差距、見賢思齊,從違紀(jì)違法干部身上汲取教訓(xùn)、自警自省。三要高質(zhì)量召開專題組織生活會(huì)。要以踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為主題,認(rèn)真落實(shí)“兩對(duì)照三聯(lián)系”要求,從嚴(yán)從實(shí)查擺問題,通過深刻的黨性分析,把“不嚴(yán)不實(shí)”問題擺準(zhǔn)、擺實(shí)、擺具體,把問題談深談透;整改措施要實(shí)在,要有看得見、摸得著的硬措施。四要高質(zhì)量抓好整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)。堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改,主要領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭,列出問題清單,提出整改對(duì)策,作出整改承諾,接受黨員群眾監(jiān)督,逐項(xiàng)抓好整改落實(shí)。要把群眾是否滿意作為檢驗(yàn)專題教育成效的重要標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格正風(fēng)肅紀(jì)。要針對(duì)“不嚴(yán)不實(shí)”問題,圍繞嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、加強(qiáng)干部教育管理、加強(qiáng)權(quán)力運(yùn)行制約監(jiān)督等,制定完善有效管用的制度,強(qiáng)化制度的剛性執(zhí)行,推動(dòng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”制度化常態(tài)化長(zhǎng)效化。

      第三,要突出“四個(gè)注重”。一要注重發(fā)揮“一把手”表率作用,堅(jiān)持上級(jí)帶下級(jí)、班長(zhǎng)帶成員、先進(jìn)帶后進(jìn),推動(dòng)形成作風(fēng)建設(shè)新常態(tài)。二要注重強(qiáng)化問題導(dǎo)向,把問題意識(shí)、問題導(dǎo)向貫穿專題教育全過程,綜合運(yùn)用多種方式,找準(zhǔn)找實(shí)“不嚴(yán)不實(shí)”問題,認(rèn)真加以解決。三要注重從嚴(yán)要求,發(fā)揚(yáng)認(rèn)真精神,以嚴(yán)促深入,以嚴(yán)求實(shí)效。四要注重正反典型教育,用好身邊的典型,以先進(jìn)典型為鏡,以反面典型為戒,推動(dòng)廣大黨員干部爭(zhēng)做“三嚴(yán)三實(shí)”的好干部。第四,要做到統(tǒng)籌兼顧。各單位要堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局,統(tǒng)籌謀劃,合理安排,把開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)與落實(shí)師、團(tuán)黨委擴(kuò)大會(huì)議精神結(jié)合起來,與全面完成團(tuán)xxxx5年的各項(xiàng)任務(wù)結(jié)合起來,用好用活教育活動(dòng)成果,把持續(xù)轉(zhuǎn)變作風(fēng)所激發(fā)出來的黨性和熱情,轉(zhuǎn)化為推動(dòng)當(dāng)前各項(xiàng)工作,推進(jìn)年底各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)完成的強(qiáng)大動(dòng)力。

      開展好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育意義深遠(yuǎn)、責(zé)任重大。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記系列重要講話精神,進(jìn)一步鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,自覺深入踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,切實(shí)以“嚴(yán)”的要求和“實(shí)”的作風(fēng),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大干部職工群眾,全面落實(shí)師、團(tuán)黨委任務(wù)要求,奮發(fā)有為,務(wù)實(shí)工作,權(quán)力開創(chuàng)團(tuán)場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新局面!【二】

      嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,從信念和價(jià)值觀上打造“金剛不壞之身”,時(shí)刻牢記黨的宗旨,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,才能經(jīng)得起各種各樣的沖擊和誘惑;謀事實(shí)、創(chuàng)業(yè)實(shí)、做人實(shí),腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,才能在實(shí)踐中不斷提高自己

      “三嚴(yán)三實(shí)”是密切相聯(lián)、相互促進(jìn)的有機(jī)統(tǒng)一整體。“三嚴(yán)”是內(nèi)在要求,指向是主觀世界的改造,是“三實(shí)”的基礎(chǔ),只有嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,從信念和價(jià)值觀上打造“金剛不壞之身”,時(shí)刻牢記黨的宗旨,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,才能經(jīng)得起各種各樣的沖擊和誘惑,自覺做到為民務(wù)實(shí)清廉;“三實(shí)”是行為取向,指向是客觀世界的改造,是“三嚴(yán)”實(shí)際價(jià)值的體現(xiàn),只有謀事實(shí)、創(chuàng)業(yè)實(shí)、做人實(shí),腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,才能在實(shí)踐中不斷提高自己。因此,我們要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”的科學(xué)內(nèi)涵,明確踐行“三嚴(yán)三實(shí)”基本要求,不斷開辟作風(fēng)建設(shè)的新境界。

      要堅(jiān)定信念,做到嚴(yán)以修身。古人講“修身、齊家、治國、平天下”,修身排在第一位,今天的領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)嚴(yán)以修身。一是堅(jiān)定理想信念。理想信念是黨員干部精神上的“鈣”。審計(jì)人員要有強(qiáng)烈的精神追求,自覺加強(qiáng)理論武裝,在知黨、愛黨、信黨中增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信,真正做到在任何時(shí)候、任何情況下,思想上堅(jiān)信不疑、意志上堅(jiān)韌不拔、行動(dòng)上堅(jiān)定不移。二是嚴(yán)守政治規(guī)矩。堅(jiān)決抵制任人唯親、排斥異己,團(tuán)團(tuán)伙伙、拉幫結(jié)派,匿名誣告、制造謠言,收買人心、拉動(dòng)選票,封官許愿、彈冠相慶,自行其是、陽奉陰違,尾大不掉、妄議中央等問題,在思想上政治上行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致,在重大政治原則問題上,態(tài)度鮮明,立場(chǎng)堅(jiān)定,行動(dòng)自覺,遵守黨章不打折,落實(shí)中央決策部署不變通,堅(jiān)持“四個(gè)服從”不動(dòng)搖。三是正確對(duì)待興趣愛好。要把握好愛好的“度”,不沉迷于個(gè)人愛好而影響工作,不過度追求愛好而讓底線失守,更要遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,遠(yuǎn)離庸俗的官場(chǎng)風(fēng)氣,遠(yuǎn)離腐化的官僚文化。要依法行政,做到嚴(yán)以用權(quán)。一要堅(jiān)持權(quán)為民所用。牢記手中的權(quán)力是人民賦予的,只能用來為人民謀利益,不能謀取任何私利。二要堅(jiān)持依法行使職權(quán)。強(qiáng)化法治思維,堅(jiān)持法治原則,嚴(yán)格在法定范圍內(nèi)開展審計(jì)工作,嚴(yán)格執(zhí)行法定的審計(jì)程序,依法揭露查處問題,做到審計(jì)程序合法,審計(jì)方式遵法,審計(jì)標(biāo)準(zhǔn)依法,審計(jì)保障用法。在實(shí)際工作中,一定要堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正,既要查深查透,又要避免戴著“有色眼鏡”看人,既要揭示問題,又要分析產(chǎn)生問題的主觀和客觀原因。要保障審計(jì)的獨(dú)立性,嚴(yán)格執(zhí)行“八不準(zhǔn)”審計(jì)紀(jì)律,不搞“應(yīng)付式”、“走過場(chǎng)式”、“擋箭牌式”的審計(jì),絕不能把權(quán)力當(dāng)樂趣,拿權(quán)力做交易。三要自覺接受監(jiān)督。完善審計(jì)機(jī)關(guān)內(nèi)部監(jiān)督制約機(jī)制,健全完善審計(jì)計(jì)劃、實(shí)施、審理、報(bào)告各環(huán)節(jié)既相互聯(lián)系又相互制約的工作機(jī)制,加強(qiáng)審計(jì)質(zhì)量檢查和廉政風(fēng)險(xiǎn)排查,高質(zhì)量實(shí)施好審計(jì)機(jī)關(guān)主要領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。

      要心存敬畏,做到嚴(yán)以律己。作為一名共產(chǎn)黨員、一名審計(jì)人員,要如臨深淵、如履薄冰,常懷敬畏之心,有敬畏感。人生在世,該怕的怕了,不是畏懼,而是敬畏;該怕的不怕,好像無畏,實(shí)乃無知。要敬畏人民,對(duì)群眾迫切需要解決的事情零懈怠,對(duì)群眾深惡痛絕的事情零容忍。要敬畏法紀(jì),維護(hù)黨紀(jì)國法的權(quán)威,堅(jiān)持依法依紀(jì)辦事、廉潔從政,時(shí)刻繃緊法紀(jì)這根弦。要敬畏崗位,時(shí)刻不忘肩負(fù)的責(zé)任和使命,既對(duì)上負(fù)責(zé)、也對(duì)下負(fù)責(zé),既對(duì)自己負(fù)責(zé)、也對(duì)他人負(fù)責(zé),既對(duì)今天負(fù)責(zé)、也對(duì)將來負(fù)責(zé),在崗一分鐘、敬業(yè)六十秒。要敬畏歷史,牢記黨的波瀾壯闊、艱苦卓絕的斗爭(zhēng)史,時(shí)刻銘記黨的執(zhí)政使命,不折騰、有作為,使自己的工作能經(jīng)得起實(shí)踐和歷史的檢驗(yàn)。要敬畏人生,珍重自己的人格、珍惜自己的聲譽(yù)、珍愛自己的形象,走好人生的每一步。要注重實(shí)際,做到謀事要實(shí)。首先,要樹立正確政績(jī)觀。堅(jiān)持用實(shí)踐的觀點(diǎn)對(duì)待政績(jī),把實(shí)際成效作為檢驗(yàn)政績(jī)的重要標(biāo)準(zhǔn),絕不搞虛政績(jī)、假政績(jī)、劣政績(jī);堅(jiān)持用群眾的觀點(diǎn)看待政績(jī),一切為群眾著想、為群眾而干;堅(jiān)持用歷史的觀點(diǎn)來看待政績(jī),樹立功成不必在我的理念,多做打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的事情,不搞竭澤而漁的短期行為。第二,要改進(jìn)調(diào)查研究。開展調(diào)查研究,要忌走馬觀花,努力在解剖麻雀上下功夫;要忌霧里看花,真正做到了解事物的本質(zhì);要忌先入為主,防止帶著“框框”和“調(diào)子”下去,搞選擇性地學(xué)習(xí)借鑒;要忌一葉障目,防止片面性,堅(jiān)持多方位、多層次、多渠道調(diào)查研究;要忌應(yīng)景文章,不能把調(diào)研本身當(dāng)成任務(wù),為調(diào)查而調(diào)查,搞速成調(diào)研報(bào)告,要把調(diào)查與研究統(tǒng)一起來,真正解決問題;要忌受人擺布,防止聽假話、看假景,了解不到真實(shí)情況。第三,要沉得下身子。無論經(jīng)驗(yàn)多么豐富,無論信息手段多么先進(jìn),感受實(shí)踐、聯(lián)系群眾是其他方式代替不了的,領(lǐng)導(dǎo)干部必須深入基層、深入群眾,才能聽到“原生態(tài)”的聲音,掌握不曾“過濾”的實(shí)情,為科學(xué)決策提供準(zhǔn)確的依據(jù)。要經(jīng)常深入審計(jì)一線,多到項(xiàng)目上跑一跑,多到被審計(jì)單位訪一訪;要防止閉門造車,避免“剪刀”加“漿糊”,通過親身實(shí)踐和獨(dú)立思考謀劃工作。

      要敢于擔(dān)當(dāng),做到創(chuàng)業(yè)要實(shí)。作為一名審計(jì)人員,一名審計(jì)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部,創(chuàng)業(yè)要實(shí)就是要當(dāng)好政策措施落實(shí)的“督查員”,促進(jìn)政令暢通;當(dāng)好深化改革的“催化劑”,推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新;當(dāng)好經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“安全員”,維護(hù)國家經(jīng)濟(jì)安全;當(dāng)好反腐敗的“利劍”,促進(jìn)反腐倡廉建設(shè);當(dāng)好公共資金的“守護(hù)者”,促進(jìn)提高財(cái)政資金使用績(jī)效;當(dāng)好權(quán)力運(yùn)行的“緊箍咒”,推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)。

      要襟懷坦白,做到做人要實(shí)。做人要實(shí)不僅是一種作風(fēng)要求,更是一項(xiàng)社會(huì)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),做官一陣子,做人一輩子,做官先做人,這是我們必須堅(jiān)守的人生信條。作為一名黨員、公務(wù)員、審計(jì)人員,一要忠誠。對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠老實(shí),嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。二要真誠。有一說一,有二說二,不搞當(dāng)面一套、背后一套,言行一致、做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事,臺(tái)上臺(tái)下一個(gè)樣,人前人后一個(gè)樣。絕不能只會(huì)來事不想干事,圓滑世故、八面玲瓏;只會(huì)虛功不重實(shí)際,花拳繡腿、好大喜功。三要正派。凡事出以公心、主持公道,弘揚(yáng)正氣,做老實(shí)人但不當(dāng)“老好人”,面對(duì)不正之風(fēng)、違法違紀(jì)問題敢于亮劍、敢于斗爭(zhēng)。四要善良。與人為善、虛懷若谷,善于團(tuán)結(jié)各方面的同志共同干事創(chuàng)業(yè)?!救?/p>

      總書記對(duì)縣委書記提出的“四有”和“四個(gè)人”的要求相承相通,都貫穿著對(duì)黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)臑檎砟?,是引領(lǐng)縣委書記干事創(chuàng)業(yè)的座右銘和指南針,既為我們修身做人、為官用權(quán)提供了基本遵循,也為我們更好地履職盡責(zé)指明了奮斗的方向。

      距離新時(shí)期縣委書記“四有”和“四個(gè)人”要求,我個(gè)人在工作作風(fēng)、業(yè)務(wù)能力、奮斗精神上,還存在較大差距,尤其是在傾心為民上,我們做得還不夠好。作為一名縣委書記,作為“一線總指揮”,就是要把人民對(duì)美好生活的向往,作為自己的奮斗目標(biāo),心中始終裝著老百姓,做好“群眾的貼心人”。

      要牢記黨的宗旨,心系群眾。我個(gè)人的成長(zhǎng)離不開群眾的幫助和組織的培養(yǎng)。通過黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),使我對(duì)“從群眾中來,到群眾中去”“群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線”,有了更加清醒的認(rèn)識(shí)。

      xxxx5年,農(nóng)安縣制定了《關(guān)于深化縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部民情懇談活動(dòng)的具體意見》,要求縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部每月至少要到聯(lián)系點(diǎn)開展一次民情懇談活動(dòng),確保每年走遍所包聯(lián)的村。我們就是要通過民情懇談,主動(dòng)到群眾中去發(fā)現(xiàn)問題,最終通過矛盾的有效解決,贏得群眾的認(rèn)可,增進(jìn)與群眾之間的感情。

      要加快振興發(fā)展,造福群眾。xxxx5年年初以來,面對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),我們主動(dòng)思考,積極作為,重新調(diào)整了工作思路,堅(jiān)持“一產(chǎn)抓優(yōu)質(zhì)、二產(chǎn)抓提升、三產(chǎn)抓拓展”的發(fā)展戰(zhàn)略,加快構(gòu)建以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ),以工業(yè)服務(wù)業(yè)雙拉動(dòng)為主導(dǎo)的多元化現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系,堅(jiān)持把結(jié)構(gòu)調(diào)整作為主攻方向,把創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)作為根本動(dòng)力,把投資拉動(dòng)作為重要手段,把開發(fā)開放作為重要途徑,全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)。

      要營造良好風(fēng)氣,感染群眾。我們把社會(huì)風(fēng)氣凈化與社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)結(jié)合起來。xxxx3年到現(xiàn)在,農(nóng)安縣先后通過下大力氣整治高考作弊、抓好棚戶區(qū)改造、打擊黑出租車等工作,積極倡樹了公平正義之風(fēng);以開展信用社不良貸款清收工作為重點(diǎn),積極倡樹了誠實(shí)守信之風(fēng);以改革創(chuàng)新的整體推進(jìn)和改革課題的落地轉(zhuǎn)化、大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新突破為重點(diǎn),積極倡樹了創(chuàng)新創(chuàng)造之風(fēng);以縣域智庫體系建設(shè)和允許一切探索者失誤為重點(diǎn),積極倡樹了開放包容之風(fēng)。要嚴(yán)于修身律己,取信群眾。按照中央的要求,我將恪守“三嚴(yán)三實(shí)”,自覺修身律

      己,發(fā)揮表率作用。要帶頭抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任落實(shí),嚴(yán)明政治紀(jì)律,嚴(yán)守政治規(guī)矩;帶頭破解難題、干事創(chuàng)業(yè),勇于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為,改革創(chuàng)新、狠抓落實(shí);帶頭執(zhí)行民主集中制,維護(hù)黨委班子團(tuán)結(jié);帶頭依法辦事,堅(jiān)決管好身邊人,自覺接受黨和人民群眾監(jiān)督,正確行使手中權(quán)力,依法用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán),以自身清正廉潔的實(shí)際行動(dòng)取信于民。

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        學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)” 心得體會(huì) 3月9日,習(xí)近平總書記在參加十二屆全國人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)審議時(shí)指出,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,做到謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要......

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        ××深入學(xué)習(xí)貫徹 習(xí)近平總書記“三嚴(yán)三實(shí)”要求 ××下午2點(diǎn),××于××校區(qū)會(huì)議室召開了深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“三嚴(yán)三實(shí)”要求專題學(xué)習(xí)會(huì)。××主持會(huì)議,××參加會(huì)議......

        教師學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)

        教師學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì) 導(dǎo)語:通過學(xué)習(xí)教師明白了習(xí)總書記提出的關(guān)于作風(fēng)建設(shè)"三嚴(yán)三實(shí)" 教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性、緊迫性。以下是小編為大家整理的關(guān)于教師學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)的心......

        教師學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)

        習(xí)近平總書記在全國兩會(huì)上關(guān)于推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的講話中提到的三嚴(yán)三實(shí),三嚴(yán)三實(shí)就是“既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”, 自群眾路線教育實(shí)踐......

        教師學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”心得體會(huì)

        教師學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”心得體會(huì) 自群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)展開以來,學(xué)校精心組織了形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),4月22日,阿奎利亞學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)夏衛(wèi)兵帶領(lǐng)全體黨員學(xué)習(xí)了習(xí)總書記......

        教師學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)讀書筆記

        教師學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)讀書筆記 教師學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)讀書筆記(一) 權(quán)利源自人民,任何人不能用來弄特權(quán)、謀私利,貪圖享樂。"‘三嚴(yán)三實(shí)’應(yīng)當(dāng)作為各級(jí)黨員干部的思想自覺和行動(dòng)自覺。廣......