第一篇：畢業(yè)生晚會主持詞

2013中文系首屆畢業(yè)生晚會主持詞A:人生夢,曾經(jīng)相逢,未來誰與共 B:青春歌,時光如梭,四年瞬間過 C:憶往昔,無限思量,似短實又長 D:難回望,輕了行囊,濕潤了眼眶 合:再聚首,別來無恙,此地話家常

A:親愛的老師們，可愛的同窗們，在這個6月將至的夜晚，我們積郁著離別的傷感，淘洗了復(fù)雜的心情，用張揚(yáng)的笑容，紀(jì)念青春的征程。

B:今晚，中文系首屆畢業(yè)生晚會將在這方與夢長存的舞臺上邀您共慶，“聚散華銳，依依天涯”,我們在這里釋放年輕的諾言，祭奠年少的放縱，用滿心的真情，惜別昨日的幻夢。

C:這里，四年同窗齊聚一堂，這里，良師益友縱情歡唱，這里，學(xué)長學(xué)姐同臺綻放。邀上您，邀上我，邀上他，為了一個共同的夢想，締造一份青蔥的難忘。

D:一首歌一份囑托，一曲舞一份寄托，今晚的每個節(jié)目，都是為喚起曾幾何時那場激揚(yáng)揮灑的記憶。朋友們，歲月晃晃，人影窸窸，今后即便咫尺天涯，天各一方，也請今天的你我，銘記這個夜晚，不忘這場經(jīng)歷，珍藏這份情誼。

A:千言萬語話不盡，萬語千言說不明，就讓我來唱給你聽，親愛的朋友，請你《聽我說》。

小品《穿越連連看》

A:聊日出日落因為有夢，所以更認(rèn)真生活，不能常聯(lián)絡(luò)卻更緊握，一起交換的美夢，只想聽你說。這是朋友間最真誠的傾訴，感謝身邊有這樣一份不計付出不求回報的友情，讓我們一同珍惜這份難得的情誼、B:下面，讓我們一同來欣賞一段小品《穿越連連看》掌聲有請

歌曲《愿得一人心》

C有人說浪漫就是燭光、玫瑰和紅酒。但我認(rèn)為浪漫就是和那個Ta一起慢慢變老.D在最美的年華里遇見了愛情是一種幸福，能夠相守一生更是一種幸福，那接下來就請欣賞歌曲《愿得一人心》

群舞《康定》

A:“愿得一人心，白手不相離”這是古人對愛情歸宿的向往，這也是我們對愛情最美好的愿望。那在這里也祝愿所有的有情人能夠相守白頭。

B:有一個舞，承載了四代人四年的共同記憶，因為這段舞蹈，一群姑娘們聚在一起，大學(xué)里的點滴由她不停串聯(lián).A:如今，這里面有的人已畢業(yè)，有的人已遠(yuǎn)行，但正因如此，大家齊聚一起才更顯不易，如今這個舞蹈的演繹已不是當(dāng)年的那般簡單，她蘊(yùn)含了更多情意，她是回憶的珍藏，青春的祭奠。下面，也讓我們再一次回到這個在舞臺上無數(shù)次綻放的經(jīng)典《溜溜的康定溜溜的情》 B:掌聲有請

歌伴舞《換大米擴(kuò)大版》 C:2010年元旦晚會上，《換大米》以絕對的獨創(chuàng)性和顛覆性征服的觀眾，烙印了一代人的記憶，那下面這個節(jié)目《換大米擴(kuò)大版》，也是當(dāng)年風(fēng)光的重新演繹，讓我們用掌聲期待他們獨領(lǐng)風(fēng)騷的風(fēng)采。D:請欣賞歌伴舞《換大米擴(kuò)大版》

戲曲選段《朝陽溝上山》 小品《我驕傲，因為我是華銳人》 A:每年的中文系的元旦晚會，必不可少的一個節(jié)目你知道是什么？ C: 一陣華銳風(fēng)刮過，相信都讓我們受了不小的震動，是啊，在華銳的這些年，B:作為中文，當(dāng)然必不可少的就是我們的文化珍寶，民間國粹——戲曲啊。良好的學(xué)風(fēng)讓我們受益無窮。作為華銳人，我們從未因此而羞澀，相A:沒錯，那下面，就讓我們再次在戲曲的歌聲中，感受她特有的氣息。B:請欣賞戲曲選段《朝陽溝上山》

歌曲聯(lián)唱《大四style》 C:有人說，四年的大學(xué)生活就像一個行囊，裝著滿滿的感動與追憶

D:這里的四年，有傳道授業(yè)的恩師，有睡在我上鋪的兄弟，有一輩子珍惜的朋友 C:畢業(yè)了，帶走了歲月的記憶，留下了那一季多彩的青春style，接下來，讓我們共同欣賞歌曲聯(lián)唱《大四style》 D:掌聲有請

歌伴舞《最炫華銳風(fēng)》 A:當(dāng)年那首最炫民族風(fēng)，唱紅了大江南北，歌詠著民族的自豪。而今天，我們的舞臺上，將會掀起一場最炫華銳風(fēng)，唱響身為華子的驕傲。B:那下面，就讓我們一同來由華大中文學(xué)子精心編排的歌伴舞《最炫華銳風(fēng)》

A:掌聲有請

反，越是被人質(zhì)疑，就越是窮且志堅，今年，我們的學(xué)長學(xué)姐在考研中也獲得了可喜的成績，激勵著華銳，激勵著我們 D:是的，華銳成就了我們，而我們也絕不辜負(fù)信任。今天的我們，有理由驕傲，我們也有底氣挺起胸膛，大聲說出：我驕傲，我是華銳人！

歌曲《兄弟抱一下》 A:有人說朋友是大學(xué)里最大的財富，朋友是也我們一輩子的最美好的記憶。B:兄弟之間的情意，有一種特有的剛性韌性，幸福相忘，危難相幫，下面讓我們在這首歌中，來感受那份特屬于男生們的兄弟情義。A:請欣賞由

帶來歌曲《兄弟抱一下》掌聲有請

苗族舞《一抹紅》 A:大家還記得的年元旦晚會上那一群可愛的苗族姑娘嗎?她們用最美的舞姿，最美的笑容帶給我們最難忘的記憶，也帶我們領(lǐng)略了苗族姑娘的萬種風(fēng)情。B：在今晚我們再次把她們請到了舞臺，帶我們一同去感受獨具特色的西南文化。請欣賞《一抹紅》,掌聲有請!

歌曲《越來越好》 C:一抹紅，紅了心情，紅了美景，也紅了這個美好的夜晚

D:如果說四年前的邂逅是命運(yùn)的偶然，那么四年里的相識相知，便是緣分的溫情眷戀。

C:今晚，我們讓心中的熱情重新點燃，共同祝愿華大學(xué)子的前程燦爛，祝愿中文系擁有更加美好的明天。

D:帶著這份美好的期盼，下面讓我們共同唱出你我的心聲，請欣賞歌曲《越來越好》，掌聲有請

A:這一天，我們畢業(yè)了。在我們離開之后，這校園里的一切都會回到我們來時的模樣。等下一個夏天，同樣的教室里坐滿了人，只可惜不再會是我們。陌生的他們，后來之人，在以他們的方式，演繹與我們相似的青春?；厥讜r的嫣然一笑，便覆蓋了那些曾經(jīng)清晰的疼痛，懷念吹走了所有的憂傷。再見了，這些年朝夕相伴的親密同窗。

B:這一天，我們畢業(yè)了。當(dāng)我們將要離開的時候，才忽然忘記了那是怎樣的一個開始。心中彌漫著一種不知名的情緒，大學(xué)生活就這樣結(jié)束了。畢業(yè)了，在這個奇妙的夏天，像是做了一場很長很長的夢，長的讓春天走過了夏天，長的讓我們的年少時光白發(fā)蒼蒼于剎那之間。再見了，這些年如同山茶花般怒放的青春。

C;這一天，我們畢業(yè)了。仔細(xì)尋找，才發(fā)現(xiàn)，在時光隧道的那頭，站著自己模糊的身影。四年的大學(xué)生活很平凡，但對于故事的主角來說，永遠(yuǎn)是難以忘懷的刻骨銘心。畢業(yè)照片拍不出我們的經(jīng)歷，擺攤賣書賣不掉我們的回憶。那件校服，成為了我們舍不得丟掉卻又再也無法穿出去的紀(jì)念品。再見了，這些年心甘情愿的浪漫蹉跎。

D:這一天，我們畢業(yè)了?；赝哪昵暗哪莻€九月，所有的最初，定格成一幅記憶中永遠(yuǎn)的畫面，開啟從此往后的所有故事。我花光了所有的運(yùn)氣，卻依然感激，感激能夠在最美的年華里，遇見了你。從此以后，我們會擁有各自新的生活，卻再也不會忘記，那些屬于青春歲月里太過美好的曾經(jīng)。再見了，這些年以青春為名義的分道揚(yáng)鑣。

A:銘記今天，我們感慨萬千。B:手握陽光，我們望向遙遠(yuǎn)。C:放手去博，我們憧憬藍(lán)天。D:懷揣夢想，我們不忘本愿。

合：2013年夏天，我們，畢業(yè)了。

第二篇：畢業(yè)生晚會主持詞

主持詞

如果四年前的邂逅僅僅是一次生命的偶然，那么四年的相知相守就是緣分的眷戀 如果四年后的離別恰恰是一生經(jīng)歷的必然，那么今晚的相聚則是四年快樂時光的懷念 四年前，我們從祖國的大江南北、四面八方來到這同一片藍(lán)天下，同一方熱土中

四年里，我們同窗生活，我們同心并肩，我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起描繪燦爛的明天 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

各位來賓

親愛的同學(xué)們 大家，晚上好！

我是本晚晚會的主持xxx

我是xxx，很高興和大家相聚在這個星光璀璨，激情似火的夜晚，這里是化學(xué)與生物工程學(xué)院07級畢業(yè)生歡送晚會的現(xiàn)場！歡迎你們的到來！

首先請允許我為大家介紹出息今晚晚會的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是······

讓我們用最熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的到來表示最誠摯的感謝！

下面，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎化學(xué)與生物工程學(xué)院長、黨委書記胡祖生老師為晚會致開幕詞！

再次感謝胡老師的致辭！

《健美操》

青春的汗水在這里灑下

青春的歌謠在這里傳唱

青春的我們有著動人的身影，激情的活力。那么下面就讓09級健美操班的學(xué)妹們用她們活力四射的舞姿來祝福我們的同學(xué)們，永遠(yuǎn)不老！永遠(yuǎn)青春！

《Gradution》

還記得那首歌嗎？那時候天總是很藍(lán)，日子總過得太慢，你總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西···

是啊，轉(zhuǎn)眼之間我們就要各奔東西?，F(xiàn)在想想，似乎有本書我還沒來得及看完，哪里的菜我還沒有吃過，哪里的同學(xué)還不曾認(rèn)識，哪里的女孩兒，我還沒有去愛。

四年時光白駒過隙，留下是太多的留戀與太多的懷念。

是啊，有一群人，他們要畢業(yè)了。那么下面就有請欣賞化工09級同學(xué)帶來的情景劇《畢業(yè)》，看他們是否能打動我們的心弦

《七里香》

提到校園，那必須要提到流行歌曲~

那，提到流行歌曲就要提到誰呢？沒錯！周杰倫。周杰倫以他多變的曲風(fēng)，高水平的唱腔穩(wěn)坐亞洲流行天王十年之久，可見真不一般。

那么接下來就讓應(yīng)化10級2班的同學(xué)為大家?guī)硪皇准麖棾浩呃锵?，看他又能演繹出怎樣的周杰倫呢？

掌聲歡迎

誒，你關(guān)心時事么？

挺關(guān)心的啊，怎么了？

最近我看到有人說啊，我們80末是八歲報了小提琴，十八報了高考班，二十二報了公務(wù)員，二十八，就該報非誠勿擾了

呵呵，這不就是調(diào)侃我們八零后的戀愛問題嘛，其實我們早就開始征婚了

真的？

不信你看啊~那么接下來就請欣賞小品《征婚記》，表演者生物10級同學(xué)

《青春飛揚(yáng)》

青春是綠色的河，堅定也執(zhí)著

青春是春天的海，美麗更蓬勃

青春是我們說不完的故事，唱不完的歌

下面請欣賞詩朗誦《青春飛揚(yáng)》，表演者化工08級同學(xué)

掌聲歡迎

《街舞》

欣賞完激情澎湃的詩朗誦，怎能缺少音樂舞蹈的盡性？

沒錯，那么接下來就讓大家放松身心，舒展心情，去欣賞一段現(xiàn)代舞蹈，有請街舞隊為大家?guī)淼慕治琛丁?/p>

《放心去飛》

四年前我們懷著彩色夢想走進(jìn)了校園，來到了理工大學(xué)。

四年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長

不久后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯

親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信 青春自在，放心去飛！

那么接下來就請欣賞小組唱《放心去飛》，表演者應(yīng)化082班

掌聲歡迎

《民族舞》

《考試風(fēng)云》

《大學(xué)的詩意飛揚(yáng)》

《追憶大學(xué)》

《昨日重現(xiàn)》

DV

《相親相愛一家人》

因為我們是一家人，相親相愛的一家人

有緣才能相聚，有心才會珍惜

四年前我們相聚在此，從那時起我們便是一家人

四年后我們將要分別，從這時起我們永遠(yuǎn)是一家人！

下面請欣賞由全體學(xué)生黨員為大家?guī)淼暮铣断嘤H相愛一家人》，讓真心化作溫暖，讓溫暖融進(jìn)我們的心中。

掌聲有請

畢業(yè)了，留不住的是歲月的腳步，帶不走的是校園的風(fēng)景，忘不掉的是上鋪的兄弟，放不下的是同桌的身影

畢業(yè)了，開始學(xué)會了會議，開始懂得了真細(xì)，畢業(yè)了，帶走了歲月的記憶，留下的，是我們這一季多彩的青春

我們不會忘記老師，為了我們成長而辛勤耕耘的園丁

我們不會忘記朋友，陪伴我們朝夕的友誼

我們不會忘記化生學(xué)院，給予我們知識與力量的殿堂

我們不會忘記理工大學(xué)，它將使我們一生的印記！

讓我們相信，讓我們相約，讓我們開始下一輪的起航！

再見了，最可愛的同學(xué)

再見了，最敬愛的老師

再見了，最親愛的母校

化生學(xué)院07級畢業(yè)生歡送晚會到此結(jié)束！

第三篇：畢業(yè)生晚會晚會主持詞

（倒計時需要主持人配合）

C：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

D：親愛的老師、同學(xué)們

合：大家晚上好

A：首先非常感謝10中法的同學(xué)給我們帶來的獨具特色的開場舞蹈

B：讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們，在這青春洋溢的舞蹈后我已經(jīng)感覺到了現(xiàn)場熱情洋溢的氣氛了

。。。。。。<我感覺先介紹來賓比較好！>。。。。。

A：今天我們歡聚在此，共同迎來了計算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院“放飛夢想 青春起航”畢業(yè)生歡送晚會

B：首先請允許我介紹蒞臨本次晚會的嘉賓，他們是

C：同時，還要感謝對我們晚會的贊助 D：讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們

A: 如果四年前的相識僅僅是一次命定之外的偶然，那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時光經(jīng)過后的必然。

B：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，每年的畢業(yè)生歡送晚會已成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。

C：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。

D：是啊，我們也有太多的話想說，和聽你訴說。接下來請欣賞由beloved組合帶來的歌曲“聽你說”。

A：一曲美妙的歌聲令人沉醉，說不完的離愁在今天，敘不完的友誼在今天。B：好啦好啦，你別忙著敘啦，咱們還得主持呢。離別大學(xué)的校園，人生的旅途才剛剛開始，后面的路還很長呢。對了，今年的春晚你映像最深的節(jié)目是什么?。?A：呵呵，那當(dāng)然是本山大叔的小品《同桌的你》了。

B：是啊，在今后漫漫的人生路上我們時不時的會想起“同桌的你”，接下來請欣賞舞蹈《同桌的你》。

C：聚散匆匆，溫存過后，請帶著那些幸福，懷著美好的理想，奔向遠(yuǎn)方。D：我們的每一步腳印構(gòu)成了串串音符。

C：那些動人心弦的旋律在我們耳畔久久回蕩。

D：接下來，請欣賞吉他彈唱《愛我還是他》。

A：太讓人沉醉了，感覺耳邊美妙的旋律仍在繼續(xù)，不得不感慨青春的腳步永不停息啊。

B：對呀，說到青春，大家總會把它和另外一個現(xiàn)在很流行的體育運(yùn)動聯(lián)系在一起。A啊，我就要考考你啦，你知道是什么嗎？

A：哦，這個啊，在座的誰人不知啊。當(dāng)然是街舞啦，大家說對不對呀？他們活躍在學(xué)校的各個舞臺。用火熱的激情表達(dá)對生活的熱愛，用奔放的舞蹈，潮流的氣息，時尚的腳步，跳動的音符，詮釋了他們個性、開朗、奔放、熱情的青春風(fēng)貌。

B：讓今天在我們的舞臺上一樣可以讓你大飽眼福了，下面給大家?guī)淼木褪墙治?/p>

《。?！?/p>

A：迫不及待了，有請xxxx

C：感覺我的血液也跟著他們的舞蹈跳動起來了，再次感謝兩位給我?guī)砭实奈璧?，讓我們再次把掌聲送給他們。

互動：各位畢業(yè)生同學(xué)，相聚是緣，不舍是情,就要走了，就要離開這生活了四年的校園，離開一直關(guān)心著我們的老師和學(xué)弟學(xué)妹們，你們有話要說嗎？我相信，答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的內(nèi)心的想要說的話語以及對我們的祝福吧。給每一位大四的同學(xué)發(fā)一張小字條，讓他們寫下自己這四年來想對身邊的人說的話，字條上可以寫自己的名字或外號，然后統(tǒng)一放入盒子里，可由主持人在其中抽出一部分和大家分享，也可以由大四的同學(xué)自己上臺念小字條，并發(fā)放紀(jì)念神秘小禮品。晚會結(jié)束后將所有字條編輯成冊留作紀(jì)念。

A: 青春是跳動的旋律，青春是飄揚(yáng)的音符。

B:青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，燃燒你我飛翔的夢想

A:請欣賞歌曲串燒《我的未來式》《紅歌（曲目未知）》《新貴妃醉酒》

C：畢業(yè)了，我們開始學(xué)會了回憶；畢業(yè)了，我們開始懂得了珍惜。

D：畢業(yè)了，我們帶走了歲月的印痕，亦苦亦甜，哭過笑過，但是留下的，是那一季的多彩的青春。

C:在這四年中發(fā)生過許多許多的事，有些事能令人捧腹，有些事則發(fā)人深醒。D：下面就請大家一起欣賞根據(jù)電影《無間道》改編的小品《逃課無間道》

A:感謝小品給我們帶來的歡樂。B啊，我在即將畢業(yè)之際能夠站在這里回顧下的我們四年生活的精彩瞬間。我覺得機(jī)會難得啊!

活如同繪上了艷麗的彩妝。在這里，我們脫去了滿臉的天真和稚氣，變得成熟起來。

A：嗯，成熟的我們都會懂得一切都沒有那么簡單。

B：下面請欣賞歌曲《沒那么簡單》。

C:謝謝李浩源給我們帶來一首動聽的歌曲，D啊,我有個問題想考考你，你對跆拳道了解多少啊

D：哎呀，你這個問題還真把我難住了。我只知道黑帶好像是很厲害的。C:呵呵，嗯，腰帶的顏色代表著練習(xí)者的水平。從低到高依次為白帶、白黃帶、黃帶、黃綠帶、綠帶、綠藍(lán)帶、藍(lán)帶、藍(lán)紅帶、紅帶、紅黑帶、黑帶。黑帶代表練習(xí)者經(jīng)過長期艱苦的磨練，其技術(shù)動作與思想修為均已相當(dāng)成熟。也象征跆拳道黑帶不受黑暗與恐懼的影響。

D：聽你說的這么多，我都有點迫不及待地想看看了。我們今晚的晚會不是有這個節(jié)目么

C：你猜對了，下面我就有請跆拳道社團(tuán)的同學(xué)給大家送上精彩的跆拳道表演吧。

A：多么有氣勢的表演，感謝國防生給我們帶來的精彩演出。

B：今晚的晚會精彩不斷、高潮迭起，相信我們的觀眾肯定有些躍躍欲試的沖動。A：哎，天雨呀，要不我們就給大家提供這么一個機(jī)會，你看怎么樣？ B: 好啊。接下來，（互動環(huán)節(jié) 要求。。）

互動抽獎完了以后

C：時間飛逝，你我即將離別于茫茫人海中，那些如花的歲月，見證了我們的誓言與青春。記得去年此時此刻我們送別的是10屆的學(xué)長，轉(zhuǎn)眼間我們成為今天送別的主角。

D：是啊是啊，不知道他們現(xiàn)在生活的怎樣。相信在座的各位老師同學(xué)也很關(guān)注他們的成長吧。

C：青春相伴，有你，無悔！雖然我們各自奔天涯，但回憶讓你我不再孤單。讓我們隨著這一段關(guān)于他們參加“飛思卡爾大賽”的視頻再次把目光聚焦在他們身上。

視頻播放加采訪

A:B啊，我覺得即將畢業(yè)之際能夠站在這里回顧下的我們四年生活的精彩瞬間。我覺得機(jī)會難得啊!

活如同繪上了艷麗的彩妝。在這里，我們脫去了滿臉的天真和稚氣，變得成熟起來。怎么，聽你剛才這話似乎有弦外之音呀？

A：難道你不知道么，今天我們07級的王枝旭代表我們大四學(xué)生為大家表演《古箏彈奏》。

B：好啊，讓我們一起欣賞一下那帶有古典氣息的音樂

C:再次感謝王枝旭學(xué)長的古箏表演。別離是為了再見，再見是為了追逐夢想的光輝，我們始終堅信昔日的夢想會花開不敗。在場的同學(xué)們，想必你們對繞口令都不陌生吧。

D:是啊，當(dāng)年的我們也都喜歡說說繞口令，看到別人說的很溜就特別的崇拜。C:嗯，下面我就有請邱源同學(xué)給大家?guī)砝@口令表演

A：四年中有歡笑，有淚水，在磨煉中成長。

B：四年后的今天，面對別離，我們在這里重溫青春的過往。

A：回憶那歲月的點滴?；厥淄簦磺谢腥缱蛉?。四年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。

B：別離帶不走曾經(jīng)美好的記憶，因為它承載的太多太多。請欣賞由07級畢業(yè)生代表給大家?guī)淼脑姼枥收b，同時還有兩位學(xué)弟想要現(xiàn)場書寫一些祝福的話語送給他們。

A：我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。

B：無論我們今后身居何處，我們的心不變。

C：曾經(jīng)一部電影《老男孩》打動了多少人，而主題曲《老男孩》也被我們所熟

悉。

D：是啊，青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別。讓我們一起唱出我們的心聲吧

結(jié)束曲《老男孩》

A: 放飛心中的理想 暢想青春的旋律

B:追逐成功的喜悅 把握無悔的明天

C:歌聲響起，往事歷歷在目，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然。

D:歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。

合：“記憶之夏 夢想起航”2010屆畢業(yè)生歡送晚會到此結(jié)束。

第四篇：畢業(yè)生晚會主持詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各們來賓

女：親愛的老師們，同學(xué)們，大家——

合：晚上好

男：這里是江西理工大學(xué)“夢圓理工，綻放未來”歡送2011屆畢業(yè)生大型文藝晚會的現(xiàn)場，我是今晚的主持人XX

女：我是XX，歡迎大家的到來！

男：畢業(yè)了，也許我們還有很多話想和老師說，女：畢業(yè)了，也許我們還有很多話想與朋友聊，男：是啊，已經(jīng)畢業(yè)了，還有很多事沒有做完，還有很多我們留戀的地方。

女：留戀的是這個校園，更是留戀這四年的美好時光。

男: 如果說四年前的邂逅僅僅是一次命定之外的偶然，那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時光過后的必然。

女：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們

踏入社會前的最后一次聚首。

男：也正因為如此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。

女：在今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦伢w育館上空的時候，也就意味著又一屆理工學(xué)子的青春往事

將被再次提起。

男：值此建黨90周年之際，我們在此發(fā)起倡議！

男：讓我們與黨同行，與國家同行，在日復(fù)一日與時間的賽跑中，變得更加堅強(qiáng)，更加神采

奕奕！又一個青春之旅從今晚起航！

女：江西理工大學(xué)“夢圓理工，綻放未來”歡送2011屆畢業(yè)生大型文藝晚會，現(xiàn)在開始！

A：時光荏苒，歲月如梭，到此我們今天的晚會也已經(jīng)接近了尾聲。

B：如果說四年的相知相守是緣分的眷戀，那么今晚的離別則是四年快樂的時光美好的懷念。

C：今天在這里，我們每個人的心中都承載了太多的祝福與惦念。

D：每個人心中也都寄托了太多的關(guān)懷與企盼，不舍與依戀。

A：最后一張集體照上，沒有憂愁，也沒有悲傷，有的是我們年輕的夢想伴著希望在歲

月的河流里遠(yuǎn)航。

C：我們始終相信“聚是一團(tuán)火，散做滿天星”。

D：未來的道路依然很寬廣，未來的日子依然很美好。

A：最好的祝福送給最棒的你們！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，老師們，同學(xué)們，江西

理工大學(xué)“夢圓理工，綻放未來”歡送2011屆畢業(yè)生大型文藝晚會

A,B,C,D：到此結(jié)束?。ㄒ黄鹫f）

第五篇：畢業(yè)生晚會晚會主持詞

（倒計時需要主持人配合）

C：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓 D：親愛的老師、同學(xué)們 合：大家晚上好

A：首先非常感謝10中法的同學(xué)給我們帶來的獨具特色的開場舞蹈

B：讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們，在這青春洋溢的舞蹈后我已經(jīng)感覺到了現(xiàn)場熱情洋溢的氣氛了

。。。。。。<我感覺先介紹來賓比較好！>。。。。。

A：今天我們歡聚在此，共同迎來了計算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院“放飛夢想 青春起航”畢業(yè)生歡送晚會

B：首先請允許我介紹蒞臨本次晚會的嘉賓，他們是

C：同時，還要感謝 對我們晚會的贊助 D：讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們

A: 如果四年前的相識僅僅是一次命定之外的偶然，那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時光經(jīng)過后的必然。

B：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，每年的畢業(yè)生歡送晚會已成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。

C：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。

D：是啊，我們也有太多的話想說，和聽你訴說。接下來請欣賞由beloved組合帶來的歌曲“聽你說”。

A：一曲美妙的歌聲令人沉醉，說不完的離愁在今天，敘不完的友誼在今天。B：好啦好啦，你別忙著敘啦，咱們還得主持呢。離別大學(xué)的校園，人生的旅途才剛剛開始，后面的路還很長呢。對了，今年的春晚你映像最深的節(jié)目是什么?。?A：呵呵，那當(dāng)然是本山大叔的小品《同桌的你》了。

B：是啊，在今后漫漫的人生路上我們時不時的會想起“同桌的你”，接下來請欣賞舞蹈《同桌的你》。

C：聚散匆匆，溫存過后，請帶著那些幸福，懷著美好的理想，奔向遠(yuǎn)方。D：我們的每一步腳印構(gòu)成了串串音符。

C：那些動人心弦的旋律在我們耳畔久久回蕩。D：接下來，請欣賞吉他彈唱《愛我還是他》。

A：太讓人沉醉了，感覺耳邊美妙的旋律仍在繼續(xù)，不得不感慨青春的腳步永不停息啊。

B：對呀，說到青春，大家總會把它和另外一個現(xiàn)在很流行的體育運(yùn)動聯(lián)系在一起。A啊，我就要考考你啦，你知道是什么嗎？

A：哦，這個啊，在座的誰人不知啊。當(dāng)然是街舞啦，大家說對不對呀？他們活躍在學(xué)校的各個舞臺。用火熱的激情表達(dá)對生活的熱愛，用奔放的舞蹈，潮流的氣息，時尚的腳步，跳動的音符，詮釋了他們個性、開朗、奔放、熱情的青春風(fēng)貌。

B：讓今天在我們的舞臺上一樣可以讓你大飽眼福了，下面給大家?guī)淼木褪墙治?/p>

《。?！?/p>

A：迫不及待了，有請xxxx

C：感覺我的血液也跟著他們的舞蹈跳動起來了，再次感謝兩位給我?guī)砭实奈璧?，讓我們再次把掌聲送給他們。

互動：各位畢業(yè)生同學(xué)，相聚是緣，不舍是情,就要走了，就要離開這生活了四年的校園，離開一直關(guān)心著我們的老師和學(xué)弟學(xué)妹們，你們有話要說嗎？我相信，答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的內(nèi)心的想要說的話語以及對我們的祝福吧。給每一位大四的同學(xué)發(fā)一張小字條，讓他們寫下自己這四年來想對身邊的人說的話，字條上可以寫自己的名字或外號，然后統(tǒng)一放入盒子里，可由主持人在其中抽出一部分和大家分享，也可以由大四的同學(xué)自己上臺念小字條，并發(fā)放紀(jì)念神秘小禮品。晚會結(jié)束后將所有字條編輯成冊留作紀(jì)念。

A: 青春是跳動的旋律，青春是飄揚(yáng)的音符。

B:青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，燃燒你我飛翔的夢想 A:請欣賞歌曲串燒《我的未來式》《紅歌（曲目未知）》《新貴妃醉酒》

C：畢業(yè)了，我們開始學(xué)會了回憶；畢業(yè)了，我們開始懂得了珍惜。

D：畢業(yè)了，我們帶走了歲月的印痕，亦苦亦甜，哭過笑過，但是留下的，是那一季的多彩的青春。

C:在這四年中發(fā)生過許多許多的事，有些事能令人捧腹，有些事則發(fā)人深醒。D：下面就請大家一起欣賞根據(jù)電影《無間道》改編的小品《逃課無間道》

A:感謝小品給我們帶來的歡樂。B啊，我在即將畢業(yè)之際能夠站在這里回顧下的我們四年生活的精彩瞬間。我覺得機(jī)會難得啊!B：是的，有緣才能相聚，有心才會珍惜，在這里，我們導(dǎo)演著青春的生活，生活如同繪上了艷麗的彩妝。在這里，我們脫去了滿臉的天真和稚氣，變得成熟起來。

A：嗯，成熟的我們都會懂得一切都沒有那么簡單。

B：下面請欣賞歌曲《沒那么簡單》。

C:謝謝李浩源給我們帶來一首動聽的歌曲，D啊,我有個問題想考考你，你對跆拳道了解多少啊

D：哎呀，你這個問題還真把我難住了。我只知道黑帶好像是很厲害的。C:呵呵，嗯，腰帶的顏色代表著練習(xí)者的水平。從低到高依次為白帶、白黃帶、黃帶、黃綠帶、綠帶、綠藍(lán)帶、藍(lán)帶、藍(lán)紅帶、紅帶、紅黑帶、黑帶。黑帶代表練習(xí)者經(jīng)過長期艱苦的磨練，其技術(shù)動作與思想修為均已相當(dāng)成熟。也象征跆拳道黑帶不受黑暗與恐懼的影響。

D：聽你說的這么多，我都有點迫不及待地想看看了。我們今晚的晚會不是有這個節(jié)目么

C：你猜對了，下面我就有請跆拳道社團(tuán)的同學(xué)給大家送上精彩的跆拳道表演吧。

A：多么有氣勢的表演，感謝國防生給我們帶來的精彩演出。

B：今晚的晚會精彩不斷、高潮迭起，相信我們的觀眾肯定有些躍躍欲試的沖動。A：哎，天雨呀，要不我們就給大家提供這么一個機(jī)會，你看怎么樣？ B: 好啊。接下來，（互動環(huán)節(jié) 要求。。）

互動抽獎完了以后

C：時間飛逝，你我即將離別于茫茫人海中，那些如花的歲月，見證了我們的誓言與青春。記得去年此時此刻我們送別的是10屆的學(xué)長，轉(zhuǎn)眼間我們成為今天送別的主角。

D：是啊是啊，不知道他們現(xiàn)在生活的怎樣。相信在座的各位老師同學(xué)也很關(guān)注他們的成長吧。

C：青春相伴，有你，無悔！雖然我們各自奔天涯，但回憶讓你我不再孤單。讓我們隨著這一段關(guān)于他們參加“飛思卡爾大賽”的視頻再次把目光聚焦在他們身上。

視頻播放加采訪

A:B啊，我覺得即將畢業(yè)之際能夠站在這里回顧下的我們四年生活的精彩瞬間。我覺得機(jī)會難得啊!B：是的，有緣才能相聚，有心才會珍惜，在這里，我們導(dǎo)演著青春的生活，生活如同繪上了艷麗的彩妝。在這里，我們脫去了滿臉的天真和稚氣，變得成熟起來。怎么，聽你剛才這話似乎有弦外之音呀？ A：難道你不知道么，今天我們07級的王枝旭代表我們大四學(xué)生為大家表演《古箏彈奏》。

B：好啊，讓我們一起欣賞一下那帶有古典氣息的音樂

C:再次感謝王枝旭學(xué)長的古箏表演。別離是為了再見，再見是為了追逐夢想的光輝，我們始終堅信昔日的夢想會花開不敗。在場的同學(xué)們，想必你們對繞口令都不陌生吧。

D:是啊，當(dāng)年的我們也都喜歡說說繞口令，看到別人說的很溜就特別的崇拜。C:嗯，下面我就有請邱源同學(xué)給大家?guī)砝@口令表演

A：四年中有歡笑，有淚水，在磨煉中成長。

B：四年后的今天，面對別離，我們在這里重溫青春的過往。

A：回憶那歲月的點滴?；厥淄?，一切恍如昨日。四年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。

B：別離帶不走曾經(jīng)美好的記憶，因為它承載的太多太多。請欣賞由07級畢業(yè)生代表給大家?guī)淼脑姼枥收b，同時還有兩位學(xué)弟想要現(xiàn)場書寫一些祝福的話語送給他們。

A：我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。B：無論我們今后身居何處，我們的心不變。

C：曾經(jīng)一部電影《老男孩》打動了多少人，而主題曲《老男孩》也被我們所熟悉。

D：是啊，青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別。讓我們一起唱出我們的心聲吧

結(jié)束曲《老男孩》

A: 放飛心中的理想 暢想青春的旋律

B:追逐成功的喜悅 把握無悔的明天

C:歌聲響起，往事歷歷在目，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然。

D:歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。

合：“記憶之夏 夢想起航”2010屆畢業(yè)生歡送晚會到此結(jié)束。