第一篇：童話(huà)故事會(huì)主持詞

童話(huà)故事會(huì)主持詞

（男）： 敬愛(ài)的老師

（女）： 親愛(ài)的同學(xué)們

（合）：大家好！

（男）童話(huà)，是真善美的化身。

（女）童話(huà)，是童年繽紛夢(mèng)想的展現(xiàn)。

（男）童話(huà)世界是豐富多彩的。

（女）童話(huà)世界是令人向往的。

（男）是啊，美麗的童話(huà)帶給我們七彩的夢(mèng)。

（女）：在多姿多彩的童話(huà)世界里，我們聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音；

（男）：在想象奇特的童話(huà)世界里，我們感受夢(mèng)幻的氣息；

（女）：在形象豐富的童話(huà)世界里，我們觸摸鮮活的生命。

（男）：繽紛的童話(huà)故事，就像一幅幅誘人的畫(huà)卷展現(xiàn)在我們面前。（女）：妙趣的童話(huà)故事，就像清晨的一縷縷陽(yáng)光滋潤(rùn)我們的心田。

（合）今天，讓我們走進(jìn)童話(huà)王國(guó)，讓我們?cè)谝粋€(gè)個(gè)有趣的童話(huà)故事中，去感受童話(huà)帶給我們的獨(dú)特魅力吧！羊場(chǎng)小學(xué)四一班“童話(huà)故事會(huì)”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

（男）掌聲請(qǐng)出我們班的課外書(shū)王付光耀，他給我們帶來(lái)的故事是《不快樂(lè)的王子》。

（女）謝謝付光耀的精彩表現(xiàn)。

（男）下面有請(qǐng)陳虹竹帶著兩只懶熊上臺(tái)。

（女）同學(xué)們，你們喜歡這兩只熊嗎？讓我們?nèi)タ纯礊觚斒窃鯓邮茯_的，有請(qǐng)李蕓鑫同學(xué)上臺(tái)。

（男）這個(gè)故事好聽(tīng)嗎？下一個(gè)故事更讓我們期待。有請(qǐng)陳紹峰同學(xué)上臺(tái)。（女）同學(xué)們，這只賣(mài)劍的獅子太狡猾了，我們可別學(xué)它喲！掌聲有請(qǐng)馮粞粞，她給我們講的故事是《小弟弟和小姐姐》。

（男）常言道：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。那個(gè)邪惡的巫婆和巫婆的女兒受到了懲罰。從此，姐姐和弟弟一直幸福地生活在一起，直至白發(fā)千古。有請(qǐng)下一個(gè)選手-----黃小亮。

（男）你們喜歡亮哥嗎？通過(guò)這次登臺(tái)表演，我們相信他今后在學(xué)習(xí)上會(huì)有不一樣的表現(xiàn)。最后一位選手------楊瑤雪，她帶給我們的故事是《蜂王》，用熱烈的掌聲請(qǐng)她上臺(tái)。

（男）聽(tīng)了楊瑤雪講的故事，小矮子的勇敢、善良深深地打動(dòng)了我們；但讓我們更高興的是：小矮子最后過(guò)上了幸?？鞓?lè)的生活。這真是好人一生平安啊！

（女）同學(xué)們，剛才聽(tīng)了這么多有趣的故事，讓我們感受很多吧。

（男）我還想問(wèn)問(wèn)在座的同學(xué)們，你們知道這些有趣的故事都是從哪里來(lái)的嗎？（請(qǐng)人回答）對(duì)，是從我們看的書(shū)籍中找到的。讀書(shū)可以讓我們變得更加智慧。通過(guò)讀書(shū)，我們可以增長(zhǎng)許多見(jiàn)識(shí)，通過(guò)讀書(shū)，我們可以懂得不少道理，通過(guò)讀書(shū)，我們更可以發(fā)現(xiàn)生活中的真善美。

（女）而且讀書(shū)是不分時(shí)間的噢，我們每時(shí)每刻都可以讀書(shū)，都可以汲取營(yíng)養(yǎng)。書(shū)就是我們的精神營(yíng)養(yǎng)。

（男）童話(huà)不僅想象豐富，而且故事都很有趣！還能讓我們從中明白許多道理，給我們更多的啟示呢！

（女）是呀，通過(guò)這次活動(dòng)。我們對(duì)童話(huà)又有了更深入的了解了。

（男）親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，書(shū)中的世界是那么的廣闊和神奇，讀書(shū)多了，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的生活是那樣的多姿多彩！

（女）今天，我們的《童話(huà)故事會(huì)》活動(dòng)到這里就要結(jié)束了。

（男）希望大家都像我們班的付光耀同學(xué)一樣，多讀書(shū)，增長(zhǎng)智慧，做一個(gè)有智慧的人！

（合）同學(xué)們，再見(jiàn)！

第二篇：童話(huà)故事會(huì)主持詞

童話(huà)故事會(huì)主持詞

（男）童話(huà)，是真善美的化身。

（女）童話(huà)，是童年繽紛夢(mèng)想的展現(xiàn)。

（男）童話(huà)世界是豐富多彩的。

（女）童話(huà)世界是令人向往的。

（合）今天，讓我們走進(jìn)童話(huà)王國(guó)，讓我們?cè)谝粋€(gè)個(gè)有趣的童話(huà)劇中，去感受童話(huà)帶給我們的獨(dú)特魅力吧！鄧城小學(xué)四年級(jí)“童話(huà)故事會(huì)”表演活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。（師生齊拍手，營(yíng)造氛圍。）

（男）在金黃色的沙灘上，有一個(gè)破舊的小木屋，里面住著一對(duì)老漁翁夫婦，有一天，老漁翁又像往常一樣去捕魚(yú)，他會(huì)有收獲嗎？請(qǐng)欣賞第四組同學(xué)給大家?guī)?lái)的童話(huà)劇《老漁翁和比目魚(yú)》。請(qǐng)掌聲熱烈歡迎。

（女）同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)烏龜和兔子賽跑的故事嗎？誰(shuí)贏了？是的，烏龜獲勝了，小兔子很不服氣，于是，兔子決定再與烏龜賽跑，一雪前恥，結(jié)果怎樣呢？請(qǐng)聽(tīng)韓飛翔給大家?guī)?lái)的故事《龜兔再跑》，掌聲歡迎。

（男）晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，森林里要召開(kāi)動(dòng)物聯(lián)合會(huì)了，請(qǐng)聽(tīng)何心怡同學(xué)帶來(lái)的童話(huà)故事《森林聯(lián)歡會(huì)》。大家歡迎。

（女）英國(guó)的童話(huà)作家王爾德，你們熟悉嗎？瞧，他筆下的小木偶也來(lái)到了我們的身邊，下面請(qǐng)欣賞第八組同學(xué)給我們帶來(lái)的童話(huà)劇表演《小木偶的故事》，掌聲歡迎。

（男）在小人國(guó)里，有一位美麗的公主，國(guó)王要為公主挑選駙馬，聰明能干的小伙子都來(lái)了，誰(shuí)能成為駙馬呢？讓我們一起來(lái)欣賞第六組的同學(xué)給大家?guī)?lái)的童話(huà)劇表演《小人國(guó)選駙馬》，請(qǐng)大家歡迎。

（女）黑貓警長(zhǎng)接到報(bào)案，螳螂與新娘成親的第二天，螳螂先生被殺害了，兇手是誰(shuí)？請(qǐng)聽(tīng)何佳康同學(xué)帶來(lái)的故事《螳螂和他的新娘》，掌聲歡迎。

（男）呱呱呱，呱呱呱，小青蛙今天要搬家了，請(qǐng)欣賞第七組同學(xué)給大家?guī)?lái)的童話(huà)劇《小青蛙搬家》。請(qǐng)大家歡迎。

（女）在深藍(lán)的大海中有一群可愛(ài)的美人魚(yú)，他們是海的女兒，小美人魚(yú)多么想游到岸邊，看一看人類(lèi)世界呀，她的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎?請(qǐng)聽(tīng)故事《海的女兒》，掌聲歡迎。

（男）下面請(qǐng)欣賞第四組帶來(lái)的童話(huà)劇表演《征友啟事》，大家歡迎。（女）森林里住著三個(gè)黑公主，她們多么盼望著有人來(lái)救她們，年復(fù)一年，終于，來(lái)了一位青年，公主得救了嗎？請(qǐng)欣賞第三組給大家?guī)?lái)的童話(huà)劇《三個(gè)黑公主》，掌聲歡迎。

（男）姜美文，剛才看了這么多有趣的表演，你有什么感受嗎？

（女）我的感受可多了，沒(méi)想到童話(huà)劇會(huì)這么有意思，不但好看，還讓我從中明白了許多道理，真是受益匪淺吶！

（男）我還想問(wèn)問(wèn)在座的同學(xué)們，你們知道這些有趣的故事都是從哪里來(lái)的嗎？（請(qǐng)人回答）對(duì)，是從我們看的書(shū)籍中找到的。讀書(shū)可以讓我們變得更加智慧。通過(guò)讀書(shū)，我們可以增長(zhǎng)許多見(jiàn)識(shí)，通過(guò)讀書(shū)，我們可以懂得不少道理，通過(guò)讀書(shū)，我們更可以發(fā)現(xiàn)生活中的真善美。

（女）而且讀書(shū)是不分時(shí)間的噢，我們每時(shí)每刻都可以讀書(shū)，都可以汲取營(yíng)養(yǎng)。書(shū)就是我們的精神營(yíng)養(yǎng)。

（男）姜美文說(shuō)得非常對(duì)！我還有一個(gè)問(wèn)題問(wèn)大家，你們看了這么多的童話(huà)故事，又欣賞了同學(xué)們今天精彩的童話(huà)劇表演，發(fā)現(xiàn)童話(huà)有什么特點(diǎn)嗎？

（學(xué)生舉手發(fā)言，自由暢談）

（女）大家說(shuō)的真好！童話(huà)不僅想象豐富，而且故事都很有趣！

（男）還能讓我們從中明白許多道理，給我們更多的啟示呢！

（女）是呀，通過(guò)這次的活動(dòng)。我們對(duì)童話(huà)又有了更深入的了解了。

（男）親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，書(shū)中的世界是那么的廣闊和神奇，讀書(shū)多了，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的生活是那樣的多姿多彩！

（女）今天，我們的《童話(huà)故事會(huì)》表演活動(dòng)到這里就要結(jié)束了。

（男）希望大家都像我一樣，多讀書(shū)，增長(zhǎng)智慧，做一個(gè)有智慧的人噢！

（合）同學(xué)們，再見(jiàn)！

第三篇：故事會(huì)主持詞

故事會(huì)主持詞

女：敬愛(ài)的老師 男：親愛(ài)的同學(xué)們 合:大家下午好！（鞠躬）

女：道德就像花兒的花瓣, 沒(méi)有了花瓣,花兒不再美麗； 男：道德就像一支筆的筆芯 沒(méi)有了筆芯 筆便沒(méi)有了價(jià)值； 女：道德就像明星的天賦 他們沒(méi)有了天賦 也便一無(wú)所有。男：道德是評(píng)價(jià)一個(gè)人修養(yǎng)的尺度,是一個(gè)國(guó)家文明的體現(xiàn) ,是人生操行的標(biāo)準(zhǔn)。

女：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫(huà)卷展現(xiàn)在我們面前。男：有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽(yáng)光滋潤(rùn)我們的心田。女：道德是夜空的星星,指引著我們前進(jìn)的路

男：道德是一盞明燈,照亮了我們的夢(mèng)想每當(dāng)南風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，我總聽(tīng)到那深情的述說(shuō)，述說(shuō)著道德的故事。

合：讓我們漫游其間，流連忘返。里水小學(xué)明智修生故事會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。

有請(qǐng)xx 為我們帶來(lái)第一個(gè)精彩的故事，大家歡迎?。◣ь^鼓掌）男：接下來(lái),我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng) XX 為我們帶來(lái)精彩故事，掌聲有請(qǐng) 女：讓我們一起傾聽(tīng) XX講故事，大家歡迎

男： xx 同學(xué)講得真精彩，同學(xué)們是不是意猶未盡？接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)xx給大家?guī)?lái)的故事,掌聲鼓勵(lì)

女：感謝 xx 同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩故事，接下來(lái)讓我們以熱烈的掌聲，歡迎 xx為我們帶來(lái)的精彩故事。結(jié)束：

女：道德是熱帶雨林，降低了世界的溫度 沒(méi)有道德的人生是沙漠，男：人是旅者，永遠(yuǎn)無(wú)法找到綠洲

女：隨著時(shí)間地逝去，我們的講故事班會(huì)快要結(jié)束了。男：下面掌聲有請(qǐng) 老師給我們做精彩講話(huà)。

……

男：故事像一米陽(yáng)光，驅(qū)散心靈的陰霾。女：故事像一縷清泉，洗滌心靈的塵埃 男：這短暫的時(shí)刻帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè)與喜悅。

女：我們只能將它悄悄地藏在心間，留待下一個(gè)歡樂(lè)時(shí)刻的到來(lái)。男：尊敬的老師們，女：親愛(ài)的同學(xué)們，講故事班會(huì)，到此結(jié)束。

第四篇：故事會(huì)主持詞

烏爾遜學(xué)校英雄故事會(huì)主持詞 2012-10-25

女：敬愛(ài)的老師 男：親愛(ài)的同學(xué)們 合:大家下午好！（鞠躬）女：我是主持人 男：我是主持人

女：長(zhǎng)江和黃河唱著英雄的贊歌，歌聲震蕩著山河。男：紀(jì)念碑展示出他們的偉岸，國(guó)旗上浸滿(mǎn)他們的血汗。女：在多姿多彩的故事中，我們聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。男：在想象奇特的故事里，我們感受夢(mèng)幻的氣息。女：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫(huà)卷展現(xiàn)在我們面前。男：有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽(yáng)光滋潤(rùn)我們的心田。女：他們的身軀，已化作一座座高山，男：他們的胸脯，已變?yōu)橐黄皆?/p>

每當(dāng)南風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，我總聽(tīng)到那深情的述說(shuō)，述說(shuō)著英雄的故事。合：讓我們漫游其間，流連忘返。烏爾遜學(xué)校英雄故事會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。有請(qǐng)xx 為我們帶來(lái)第一個(gè)精彩的故事，大家歡迎?。◣ь^鼓掌）男：接下來(lái),我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng) XX 為我們帶來(lái)精彩故事，掌聲有請(qǐng) 女：讓我們一起傾聽(tīng) XX講故事，大家歡迎

男： xx 同學(xué)講得真精彩，同學(xué)們是不是意猶未盡？接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)xx給大家?guī)?lái)的故事,掌聲鼓勵(lì) 女：感謝 xx 同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩故事，接下來(lái)讓我們以熱烈的掌聲，歡迎 xx為我們帶來(lái)的精彩故事。結(jié)束：

女：面對(duì)和平與幸福，我們?cè)跄芡涍^(guò)去，一位位英雄，一幕幕場(chǎng)景在我們眼前閃過(guò)。

男：一朵朵鮮花，述說(shuō)著當(dāng)年的故事，是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途。

女：隨著時(shí)間地逝去，我們的講故事班會(huì)快要結(jié)束了。男：下面掌聲有請(qǐng) 老師給我們做精彩講話(huà)。

……

男：故事像一米陽(yáng)光，驅(qū)散心靈的陰霾。女：故事像一縷清泉，洗滌心靈的塵埃 男：這短暫的時(shí)刻帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè)與喜悅。

女：我們只能將它悄悄地藏在心間，留待下一個(gè)歡樂(lè)時(shí)刻的到來(lái)。男：尊敬的老師們，女：親愛(ài)的同學(xué)們，講故事班會(huì)，到此結(jié)束。合：Bye-bye?。〒]手）

第五篇：故事會(huì)主持詞

講故事班會(huì)主持詞

楊：敬愛(ài)的老師 劉：親愛(ài)的同學(xué)們 合:大家下午好?。ň瞎﹦ⅲ何沂侵鞒秩藙⑿勒Z(yǔ) 楊：我是主持人楊穎

楊：繽紛的書(shū)海，七彩的世界，在我們眼前展現(xiàn)。劉：濃濃的書(shū)香伴著冬日的暖陽(yáng)彌滿(mǎn)了校園。

楊：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫(huà)卷展現(xiàn)在我們面前。劉：有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽(yáng)光滋潤(rùn)我們的心田。楊：傾聽(tīng)一個(gè)好故事，可以使你視通四海，思接千古，智者交談，與偉人對(duì)話(huà)。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一件多么幸福的事啊。合：讓我們漫游其間，流連忘返。本班的故事會(huì)活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始。劉：請(qǐng)做好準(zhǔn)備的同學(xué)舉手。

楊：瞧！我們班同學(xué)個(gè)個(gè)都躍躍欲試了，有請(qǐng)xx 為我們帶來(lái)第一個(gè)精彩的故事，大家歡迎?。◣ь^鼓掌）

劉：接下來(lái),我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng) XX 為我們帶來(lái)精彩故事，掌聲有請(qǐng) 楊：讓我們一起傾聽(tīng) XX講故事，大家歡迎

劉： xx 同學(xué)講得真精彩，同學(xué)們是不是意猶未盡？接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)xx給大家?guī)?lái)的故事,掌聲鼓勵(lì)

楊：感謝 xx 同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩故事，接下來(lái)讓我們以熱烈 的掌聲，歡迎 xx為我們帶來(lái)的精彩故事。結(jié)束：

劉：故事像一段旋律，奏響人生的樂(lè)章。楊：故事像一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)干涸的心田。

劉：隨著時(shí)間地逝去，我們的講故事班會(huì)快要結(jié)束了。楊：下面掌聲有請(qǐng)何老師給我們做精彩講話(huà)。

……

劉：為了讓我們掌握更多的知識(shí)，老師們不辭辛勞的工作著，讓我們?cè)俅胃兄x他們。（鼓掌）楊：尊敬的老師

劉：親愛(ài)的同學(xué)們，講故事班會(huì)，到此結(jié)束。合：Bye-bye！（揮手）