第一篇:2012屆信計(jì)畢業(yè)生晚會(huì)串詞1
2012屆信計(jì)畢業(yè)生晚會(huì)串詞
上半場(chǎng)
2、男1:徐珂學(xué)姐的一段熱舞,相信讓很多同學(xué)都意猶未盡啊。
女1:是啊,那我們11級(jí)的大一女生也躍躍欲試,下面就讓我們掌聲有請(qǐng)來(lái)自信計(jì)112班的四位女生為我們帶來(lái)《女人N次方》。
3、男2:如果說(shuō)畢業(yè)和離別帶來(lái)的是回憶,那你又會(huì)想起哪次過(guò)往,哪段曾經(jīng)呢?
女2:如果說(shuō)有那么多的記憶和溫存,那你會(huì)不會(huì)記得曾經(jīng)的那個(gè)微笑,那份溫馨?下面有請(qǐng)信計(jì)112班陳涼虎同學(xué)將歌曲《記得》帶給大家,愿勾起大家心底的那片溫暖。
4、女1:聽(tīng)了大一同學(xué)陳涼虎的歌聲之后啊,我們的大三學(xué)長(zhǎng)也不甘示弱。
男1:是的,希望接下來(lái)信計(jì)092班 的何宇能將一曲《洋蔥》唱進(jìn)你我的心中。
5、女2:回首寒窗數(shù)年,相信大家經(jīng)歷過(guò)最多的也就是考試了。有多少場(chǎng)大大小小的考試,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)早已是身經(jīng)百戰(zhàn)。
男2:是啊,我記得我考前經(jīng)常是焦頭爛額,覺(jué)得時(shí)間能停止就好,那不知道信計(jì)112班的同學(xué)對(duì)考試又是怎樣認(rèn)識(shí)的呢?有請(qǐng)他們帶來(lái)《公子考試》。一起欣賞。
6、女1:周奇東,我知道你對(duì)《最炫民族風(fēng)》有一種特殊的感情~~,你現(xiàn)場(chǎng)給在場(chǎng)的同學(xué)哼兩句吧
男1:那我就獻(xiàn)丑一把了。(唱)~~~ 那么接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目啊我相信大家一定和我一樣期待,那就讓我們一同欣賞由信計(jì)學(xué)生黨支部帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
7、男2:曉梅啊,如果說(shuō)剛剛那個(gè)節(jié)目讓大家high了一把,那接下來(lái)的這個(gè)小品一定會(huì)讓大家有不一樣的感受
女2:哦?那又是怎樣一個(gè)故事呢?一起欣賞由信計(jì)112班陳杰、沈哲帶來(lái)的小品《魔術(shù)》
8、女1:青春是一輛永不回頭的火車(chē),它疾馳,卻不耽誤一路的風(fēng)景。
男1:而我們就是看風(fēng)景的人,在畢業(yè)的今天,不知你還記不記得那年曾經(jīng)的偉大與平凡。下面讓我們一同感受由信計(jì)111班林航同學(xué)帶來(lái)的《笑忘歌》
下半場(chǎng)
男1:上半場(chǎng)的表演真的可以說(shuō)是精彩紛呈啊 女2:那我覺(jué)得看了下半場(chǎng)你一定會(huì)贊不絕口 男2:是嗎,那讓我們趕緊請(qǐng)出下面的節(jié)目吧
女1:下面,讓我們一起欣賞由信計(jì)091班帶來(lái)的歌曲串燒《似錦年華》
9、女2:也許,每個(gè)人都渴望有一雙翅膀,年幼時(shí)我們渴望有一雙“獨(dú)立”的翅膀,去掙脫父母無(wú)微不至的關(guān)懷;長(zhǎng)大后,我們渴望有一雙“追夢(mèng)”的翅膀,能達(dá)到自己努力追尋的地方;苦痛時(shí),我們渴望有一雙“超越”的翅膀,能幫助自己飛過(guò)絕望,看到希望;經(jīng)歷高考,經(jīng)歷蛻變,我們插上尋夢(mèng)的翅膀來(lái)到大學(xué)開(kāi)始我們新的征程。有請(qǐng)陳飛為我們獻(xiàn)上《翅膀》。
男2:我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)。全神貫注,絕不服輸,經(jīng)歷大一,我們變得更加成熟;攜手大二,我相信,我們的明天會(huì)更美好!讓我們掌聲有請(qǐng)章競(jìng)
女1:我們?cè)诟杪暲镎雇鞒?。?dāng)你存在我深深的腦海里,當(dāng)你將我們的青春歲月托起,當(dāng)你為夢(mèng)想賦予全部的力氣。曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ),曾經(jīng)的悔不當(dāng)初還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間卻已經(jīng)搭上了大學(xué)的末班車(chē),曾經(jīng)的曾經(jīng)都將散落天涯。有請(qǐng)韋貝芬 和她的歌聲。
男1:當(dāng)掌聲在耳邊重疊,當(dāng)眼淚在空中凝結(jié),這首歌濃縮著太多辛酸的記憶;當(dāng)歲月爬上臉龐,當(dāng)臂膀離開(kāi)胸膛,這首歌唱出拼搏和吶喊穿透黑夜暢想成長(zhǎng)。就是這首歌,帶來(lái)我們的約定,就是這首歌,帶走我們的夢(mèng)想;就是這首歌,它只屬于我們自己。有請(qǐng)沈趙超 為我們帶來(lái)《再見(jiàn)》。
10、女1:周奇東啊,我來(lái)問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,當(dāng)對(duì)一個(gè)人的愛(ài),最終變成了過(guò)往,你會(huì)有什么感觸呢?(~~)
男1:其實(shí)這是種說(shuō)不清道不明的感覺(jué),微妙又很清晰,還是讓我們來(lái)傾聽(tīng)信計(jì)101班的馮耀偉會(huì)有怎樣的感受吧、一起欣賞《當(dāng)愛(ài)已成往事》。
11、女2:其實(shí)遠(yuǎn)離了大學(xué)生活,步入社會(huì)后,很多人都會(huì)發(fā)生驚人的變化。也許會(huì)有很多的距離感,慢慢地不再像曾經(jīng)那么地親密了。
男2:是啊,面對(duì)社會(huì),面對(duì)現(xiàn)實(shí),會(huì)讓人有很多的無(wú)奈與心酸。接下來(lái)讓我們用心來(lái)感受由信計(jì)111班帶來(lái)的小品《多年以后》。
12、男1:不得不說(shuō),畢業(yè)班的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,在走進(jìn)工作崗位后,或多或少會(huì)因?yàn)榉泵Φ墓ぷ?,不自覺(jué)的忘記曾經(jīng)的那些美好。
女1:沒(méi)錯(cuò),大學(xué)的時(shí)光在人生中只有一次。未來(lái)的路會(huì)讓我們慢慢忘卻過(guò)去的足跡。但只要內(nèi)心深處還有一絲絲的牽掛,就可以在某一個(gè)時(shí)刻喚起那心靈最深處的美好。有太多太多我們無(wú)法忘記,下面,用一首《怎么開(kāi)始忘記》尋找我們的回憶。有請(qǐng)信計(jì)102班 余濤、林竹雨為我們傾情演唱。
13、女2:我們不能阻止時(shí)間流逝帶走我們?cè)?jīng)的歲月。都說(shuō)時(shí)間可以沖淡一切,可是在我看來(lái),時(shí)間會(huì)讓我們成熟、沉穩(wěn),但它無(wú)法撫平我們內(nèi)心不變的激情。
男2:當(dāng)未來(lái)的我們慢慢的老去,能做的也越來(lái)越少,我們會(huì)更珍視一切,但那顆宛若少年的心還可以繼續(xù)跳動(dòng)。有那么一首耳熟能詳?shù)母?,?huì)讓所有人的心里泛起一層層的漣漪。掌聲有請(qǐng)信計(jì)111班周奇東攜他的吉他為我們深情彈唱那首動(dòng)人的《老男孩》。
14、女1:四年的時(shí)光使每一位畢業(yè)學(xué)子覺(jué)得寧波理工對(duì)于他們而言,就是最好的。她在每個(gè)理工學(xué)子的心里,都是任何高校無(wú)法代替的,都是無(wú)比高大雄壯的。
男1:對(duì)所有理工學(xué)子而言,一日為理工學(xué)生,終生情系理工。我們的心一直在這里。此時(shí)此刻,重溫經(jīng)典,或許最能表達(dá)我們畢業(yè)班學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的心情了?!对賱e康橋》,送給理工,和即將離開(kāi)理工的學(xué)子們。你們的心,我們一直都看得見(jiàn)。
15、男2:如果真的到了不得不和理工說(shuō)再見(jiàn)的那天,我不能想象那種百感交集的畫(huà)面。很心酸,很難過(guò)。原來(lái),一句簡(jiǎn)單的“再見(jiàn)”,在一些特定的時(shí)刻,會(huì)顯得那么難以啟齒。女2:如果真的到了不得不和理工分別的那個(gè)瞬間,我能不能鼓起勇氣對(duì)這所我深?lèi)?ài)著的學(xué)校說(shuō)出那兩個(gè)字。這時(shí)的再見(jiàn),摻雜了太多的情感。信計(jì)101班的《再見(jiàn)理工》,或許說(shuō)出了在座所有畢業(yè)生的心聲。一句再見(jiàn),原來(lái)也可以那么催人淚下,再見(jiàn),理工,我們定會(huì)再次相見(jiàn)。
16、女1:風(fēng)風(fēng)雨雨的四年,我們一起走過(guò),多少青春無(wú)法重來(lái),我們依舊無(wú)怨無(wú)悔。在這里的一切,都是那么讓留戀,不忍離去。
男1:無(wú)論我們經(jīng)歷了什么。都會(huì)在離別的一瞬間變成了永恒的回憶。各種酸甜苦辣、悲喜交雜,都會(huì)化成那一句淺淺的祝福。一曲《祝福》,獻(xiàn)上我們對(duì)母校無(wú)限的熱愛(ài),和對(duì)所有即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的深深期盼。掌聲有請(qǐng)信計(jì)082班全體同學(xué)以及他們最真的祝福。
第二篇:屆畢業(yè)晚會(huì)串詞
4《最初的夢(mèng)想》
A:感謝XX和XX
B:對(duì),那品哲也是一位即將畢業(yè)的學(xué)子,在這里我也要感謝他這三年來(lái)帶給我們的快樂(lè)和笑聲。
A:XX,我覺(jué)得當(dāng)初我們每一個(gè)來(lái)上大學(xué)的孩子,其實(shí)都懷揣著一個(gè)夢(mèng)想,而且這個(gè)夢(mèng)想保羅萬(wàn)象。
B:對(duì),那這么說(shuō)來(lái),其實(shí)大學(xué)應(yīng)該算是一個(gè)圓夢(mèng)的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,我們享受大學(xué)生活,享受友誼,享受愛(ài)情。不得不說(shuō)啊,夢(mèng)想應(yīng)該是支撐我們作為大學(xué)者幾年最重要的東西。A:那么,接下來(lái),就讓我們?cè)赬X的歌聲里,一起回憶當(dāng)初那個(gè)青澀懵懂的自己所懷揣的《最初的夢(mèng)想》
6你想想啊,我沒(méi)想出來(lái)詞
8《畢業(yè)囧途》
A:我覺(jué)得畢業(yè)生在咱們XX的校園里真是一道非常靚麗的風(fēng)景線(xiàn),大家穿著學(xué)士服把身影和足跡留在學(xué)校的每一個(gè)角落。
B:說(shuō)起畢業(yè)啊,大家都覺(jué)得這個(gè)話(huà)題特別沉重,但其實(shí)并不是這樣的,在“畢業(yè)”的過(guò)程中,也有很多特別讓人發(fā)囧的事。
A:那么,接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看《畢業(yè)囧途》
10張鵬的,直接讓他印出來(lái)下一首歌吧
12《紅日》
A:XX,我覺(jué)得我們根本就沒(méi)有必要用什么華麗的辭藻來(lái)介紹接下來(lái)上場(chǎng)的這位歌手,她的名字本身就是一個(gè)非常響亮的音樂(lè)招牌
B:對(duì),從大一剛?cè)雽W(xué),我整整聽(tīng)她唱了三年,從《BAD ROMANCE》到《浮夸》,每一首歌曲都讓我熱血沸騰
A:但是,今天應(yīng)該是她最后一次為我們機(jī)電工程學(xué)院的學(xué)子們獻(xiàn)唱了,真的讓人不舍 B:讓我們向青春致敬,有請(qǐng)XX為我們帶來(lái)這歌曲《紅日》
14《合唱》
A:畢業(yè),應(yīng)該說(shuō)是一首永遠(yuǎn)也不會(huì)唱完的歌,是一段永遠(yuǎn)也抒不完的情
B:種子這樣一個(gè)被稱(chēng)為“畢業(yè)”的時(shí)段,我們免不了要回憶,回憶曾經(jīng)在一起打拼的生活,回憶那些有淚有笑的篇章。
A:我們慶幸遇到了彼此,我們慶幸相聚科師。
B:我們不說(shuō)再見(jiàn),因?yàn)楹髸?huì)有期。
A:接下來(lái)
第三篇:畢業(yè)生晚會(huì)串詞
畢業(yè)生晚會(huì)串詞
篇章一:五彩的大學(xué)時(shí)光
大合唱《昭文館下的日子》
開(kāi)場(chǎng)白:
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓 乙:親愛(ài)的老師,同學(xué)們。大家 合:晚上好!丙:六月,江畔的微風(fēng)情深意暖,校園涌動(dòng)的花海流溢飄香
?。毫拢肫甬厴I(yè)帶來(lái)的奔忙,滿(mǎn)懷即將失去的無(wú)限傷感
甲:六月,拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往,體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)
乙:六月,讓你我懂得了珍惜,珍惜這里的每一段歲月流光。
丙:青春是一曲蕩氣回腸的歌,四年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了揚(yáng)大
?。核哪曛形覀冇羞^(guò)歡笑,流過(guò)淚水,經(jīng)歷磨煉,得到成長(zhǎng)
甲:四年后的今天,我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往,因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅?/p>
乙:也正因如此,今夜,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼。
丙:今晚,就讓我們?cè)僖淮沃販兀切└袆?dòng)過(guò)我們的人和事
甲:我宣布畢業(yè)生晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
乙:下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的老師
他們是…… 讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)
2.微電影
甲:還記得燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影
乙:還記得籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣
丙:還記得滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ)的宿舍邊不著邊際的閑談
嗎?
?。航酉聛?lái) 就讓我們一同回顧那些曾經(jīng),那些美好…
3.《搞笑對(duì)唱》
甲:自古多情空余恨,此恨綿綿無(wú)絕期 無(wú)~絕~期~乙:?jiǎn)?,學(xué)長(zhǎng)又盯上那位姑娘了? 甲:在機(jī)械學(xué)院呆久了,你覺(jué)得我們男生還會(huì)只喜
歡女生嗎?太低估我們了 大家說(shuō)是不是!
哎~ 木有妹子 我們傷不起
乙:那下面的幾首歌倒是可以唱出你的心聲 有請(qǐng) 4《最炫民族風(fēng)》
丙:丁,你知道舞蹈分多少種么?
?。耗钱?dāng)然了,這不是作為女孩子的必修課嘛。
丙:好,那我就來(lái)考考你。我擺幾個(gè)動(dòng)作,看看你
能不能猜出這是什么舞。
?。盒?,請(qǐng)吧。
丙:(取幾個(gè)動(dòng)作)丁:這個(gè)我還真不知道了。
丙:這個(gè)你真可以知道,這就是最近流行的一種風(fēng)?。弘y道是……。
合:最炫民族風(fēng)
5.互動(dòng)(各班合唱)
游戲規(guī)則:在大屏幕上我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了幾組歌曲,由各班的班長(zhǎng)(或班主任)抽取,歌曲由各班級(jí)所有同學(xué)合唱。大家可以看到,在我們的工作人員手中有分貝儀,所以,今天,每位同學(xué)亮出你們的嗓音,此刻的分貝計(jì)數(shù)也是班級(jí)凝聚力最形象的體現(xiàn)!加油!
篇章二:追憶
1.視頻(新老校區(qū)照片,大四各班照片)
丙:如果四年前的邂逅僅僅是一場(chǎng)生命的偶然 ?。耗敲此哪甑南嘀嗍鼐褪蔷壏值木鞈?/p>
丙:工學(xué)院 我們相聚的地方 夢(mèng)想從那里出發(fā) ?。簱P(yáng)子津 我們分別的地點(diǎn) 淚水在此處揮灑 丙:花開(kāi)花落,花落花開(kāi)。在校園各個(gè)角落,都曾印下你們的身影。
?。鹤屛覀円煌仡欉@段路程,請(qǐng)看大屏幕 2.小品
甲:歲月的流逝抹不去我們執(zhí)著的夢(mèng),時(shí)光的飛馳也帶不走我們永恒的心。
乙:那過(guò)去的日子將在這一瞬間重現(xiàn),將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望。
甲:酒越釀越香醇,回憶也是越品越有味道 乙:接下來(lái)讓我們跟隨著兩位同學(xué)去品一品往事的味道
3.歌曲串燒 丙
4.視頻(大學(xué)里難忘的事)
甲:四年轉(zhuǎn)瞬即逝。靜夜里躺在床上回想這四年,有一點(diǎn)淡淡的憂(yōu)傷。
四年里的喜怒哀樂(lè),四年的青春豪情。當(dāng)你將要告別這座象牙塔時(shí),你 最難忘的又有那些事呢?
互動(dòng)(說(shuō)說(shuō)心里話(huà))
篇章三:夢(mèng)想 啟航 1.小品《朋友,明天再見(jiàn)》
甲:又一個(gè)四年輪回之后,在同樣微涼的夏夜,你是否會(huì)記起校園里的梧桐樹(shù),你是否會(huì)記起日記本里的書(shū)簽,那些五彩繽紛的日子?
乙:無(wú)數(shù)個(gè)四年之后,你們的思念是否會(huì)有增無(wú)減?在你成長(zhǎng)的歲月里,在你闖蕩社會(huì)的每一天,是否會(huì)有那么幾個(gè)瞬間讓你渴望回到過(guò)去
甲:親愛(ài)的同窗,不要帶著離別的愁緒,因?yàn)槊魈?/p>
又是一個(gè)新的起點(diǎn),因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗嘁?jiàn),請(qǐng)欣賞小品《朋友,明天再見(jiàn)》
2.互動(dòng),視頻(老師寄語(yǔ))
丙:當(dāng)我走向你的時(shí)候,原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天;原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個(gè)海洋。您便是老師。
?。和瑢W(xué)們,想看看你們所喜愛(ài)的老師的寄語(yǔ)嗎?
好,下面就請(qǐng)欣賞一段視頻。4最后一次點(diǎn)名
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,或許像跳動(dòng)于五線(xiàn)譜的音符,有高有低、有起有落;那點(diǎn)點(diǎn)滴 滴的回憶,是數(shù)不完的歡樂(lè),道不盡的悲傷,永遠(yuǎn)印在心里。還記得第一節(jié)課,老師點(diǎn)名的情景嗎?時(shí)光荏苒,四年了,今天同人同地我們?cè)谝黄鹕献詈笠还?jié)課,相信大家都不會(huì)缺席吧,那么我們最后點(diǎn)一次名吧!5.小合唱《朋友》
甲:親愛(ài)的朋友握一握手,從今以后各奔西東。不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你我,乙:不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友!請(qǐng)欣賞歌曲《朋友》
結(jié)束語(yǔ)
甲:相逢是首歌
乙:離別是序曲
丙:未來(lái)在前方
?。寒?dāng)送別的歌聲響起,我們即將要分別,要奔向各自嶄新的世界。
甲:那段青春歲月和美麗記憶中的你沒(méi)人能取代。
乙:因?yàn)橐宦肺覀冊(cè)鴶y手并肩,用汗和淚寫(xiě)下過(guò)永遠(yuǎn)。
丙:朋友,放心去飛,勇敢地去追,追一切我們未完成地夢(mèng),?。号笥眩判娜ワw,勇敢地去闖,闖出一片屬于自己的天地,甲:朋友,放心去飛,勇敢地?fù)]別 乙:說(shuō)好了這一次 不-掉-眼-淚……
丙:我宣布12屆畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束
祝大家 合:晚安(鞠躬)
第四篇:畢業(yè)生晚會(huì) 串詞
2歌曲 <突然好想你> A:青春的歲月有著太多美好的記憶,華美的韶光演繹著我們的童話(huà),閃爍的繁星,訴說(shuō)著我們不變的誓言
B:那里有歡樂(lè),有感傷 也有太多數(shù)不清的憧憬 那里有迷茫 有向往 也有太多難以忘懷的 憂(yōu)傷
A:當(dāng)燈光點(diǎn)亮 當(dāng)旋律響起 無(wú)言的思念匯成了一首真摯無(wú)華的歌 B:請(qǐng)欣賞歌曲《突然好想你》 4歌曲 <最佳損友> 記憶中 那嬉笑玩鬧時(shí)光好像還是昨天 6 情侶合唱<讓我愛(ài)你>
最溫暖的是來(lái)自你手心的溫度,最貼心的是你平淡卻無(wú)處不在的關(guān)懷
茫茫人海,讓我認(rèn)識(shí)了你,在這個(gè)我們共同熱愛(ài)的校園里,攜手走過(guò)最美好的年華 當(dāng)千帆過(guò)盡,慶幸的是還有最初的你陪伴身邊,彼此珍惜
8歌曲《beautiful》
繁星裝點(diǎn)明月,圓滿(mǎn)了整個(gè)夜空 當(dāng)天籟的聲音遭遇張揚(yáng)的旋律,一切似乎都在詮釋著奔放的含義。就讓閃爍的華燈照亮今夜這絢麗得舞臺(tái),點(diǎn)燃所有激情,進(jìn)入一個(gè)夢(mèng)幻的國(guó)度 10 足球隊(duì) 《啟程》
過(guò)去的日子,隨風(fēng)而飄,漸漸遠(yuǎn)離。那些共同走過(guò)的時(shí)光,卻在彼此的青春中火一般燃燒,留下了深深淺淺的痕跡。勇敢執(zhí)著是我們不變的信念 堅(jiān)韌頑強(qiáng)是我們對(duì)生活的態(tài)度。讓我們即刻啟程,去書(shū)寫(xiě)那段屬于自己的無(wú)悔的青春。12詩(shī)朗誦<似水流年> 年華似水 我們走過(guò)草長(zhǎng)鶯飛 似水流年 我們細(xì)數(shù)花開(kāi)花謝 回首過(guò)往 我們從青澀 走向成長(zhǎng)
仰望藍(lán)天 我們用堅(jiān)毅代替彷徨
相知是記憶中最唯美的熒光 相伴是歲月中最甜蜜的留戀 14歌曲《奉獻(xiàn)》
天空將悠遠(yuǎn)奉獻(xiàn)給千古 所以有萬(wàn)里乾坤 大地將沉穩(wěn)奉獻(xiàn)給歲月 所以有錦繡天下
而她將年華奉獻(xiàn)給了我們 讓我們?cè)谇靶械穆猛局?總有一股溫暖的力量 16歌曲《天使之翼》
A:是誰(shuí)借我一雙翅膀,讓我敢在坎坷的旅途中勇敢的闖蕩。是誰(shuí)堅(jiān)定了我的夢(mèng)想,讓渺小
得我,綻放光亮。
B:回首前路,是你始終陪伴在我的身旁。像我生命中的天使,給我不斷前進(jìn)的力量。A:縱然腳步匆忙,仍愿那濃濃友情長(zhǎng)存,待回首時(shí),還能看到你美好的笑容 B:請(qǐng)欣賞歌曲《天使之翼》
1當(dāng)空氣中彌漫著花朵的芬芳 當(dāng)舞臺(tái)上留下了我們美好微笑的模樣 讓我們將 這青春的影留下 長(zhǎng)存于最深的記憶中
2再一次漫步熟悉的校園 一草一木都是那么的熟悉親切 每一個(gè)畫(huà)面 仿佛都寫(xiě)著惜別與挽留
3但就像候鳥(niǎo)要回歸翱翔的天空 船兒要駛向雖有風(fēng)浪卻充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的海域 雖有不舍 腳步卻從未迷茫
4回首間 淚水已不再感傷 愛(ài)在離別時(shí) 讓我們且行且珍惜 用夢(mèng)想與激情去續(xù)寫(xiě)那無(wú)悔的 青春篇章
第五篇:畢業(yè)生晚會(huì)串詞
聽(tīng)眾朋友大家好!歡迎在同一時(shí)間收聽(tīng)“工程新鮮事”,我是主播周勝林。今天,管理科學(xué)與工程學(xué)院在大學(xué)生藝術(shù)中心一樓禮堂舉辦2015屆畢業(yè)生晚會(huì),為畢業(yè)生獻(xiàn)上一場(chǎng)精彩絕倫的視聽(tīng)盛宴……(此時(shí)出場(chǎng)),出席晚會(huì)的嘉賓有:管理科學(xué)與工程學(xué)院黨總支……不得不說(shuō)真的是一場(chǎng)相當(dāng)精彩的晚會(huì),也真的感覺(jué)年輕真好,永遠(yuǎn)都是朝氣蓬勃,天天向上。下面有請(qǐng)我?guī)泿浀膼?ài)徒馬光德,今晚讓小宇宙爆發(fā)吧。
開(kāi)場(chǎng)舞
A:好的,感謝Mr.周,各位晚上好,我是主播馬光德。B:我是主播趙杰。
A:最近看了各種大四畢業(yè)生的視頻,開(kāi)始感慨當(dāng)初我們是怎么相識(shí)的,大概都是興趣使然,籃球隊(duì)也好,舞蹈隊(duì)也罷,共同的愛(ài)好讓我們相知相識(shí)。
B:一路走來(lái)收獲的是滿(mǎn)滿(mǎn)的友誼。作為山商文藝小分隊(duì)的我,自然也是渾身的藝術(shù)細(xì)菌。下面跟我一起去看看我們的文藝小分隊(duì)吧。
小品《我是演員之武俠劇》
A:前不久剛剛忙完了畢業(yè)答辯,回想起當(dāng)時(shí)寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)的日子,真是讓人輾轉(zhuǎn)反側(cè),寢食難安。
B:6月。梔子花開(kāi)了,我們要離開(kāi)了,四年來(lái)感謝他們一直陪伴著我們成長(zhǎng),他們也照亮著工程學(xué)子未來(lái)的方向。
A:今年的教師節(jié)沒(méi)有辦法和你們一起度過(guò)了,不論九月的我們身在祖國(guó)的大江南北,還是漂泊在海外求學(xué),都會(huì)默默的祝福著老師們。AB:這個(gè)夏天謝謝他們陪我走過(guò)最美的校園時(shí)光。
教研室歌曲串燒
A:有人說(shuō)高中湮沒(méi)了我們太多的閃光點(diǎn),而大學(xué)恰恰給了我們一個(gè)起跳板,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),成長(zhǎng),把我們?cè)诟咧袝r(shí),隱形起來(lái)的熱情都淋漓盡致的揮灑.B:我們用舞動(dòng)的腳步告訴所有的人,我們是打不倒的男子漢。Tonight We are young.So let's set the world on fire.We can burn brighter.Let’s dance together.男舞《男子漢》
A:最近《哆啦A夢(mèng)》的票房一直位居各大電影院的榜首,讓我們一起也坐著時(shí)光機(jī)回到30年前的山商,那時(shí)的山商沒(méi)有改名,沒(méi)有新的教學(xué)樓,也沒(méi)有偌大的綠茵場(chǎng),也沒(méi)有新世界百貨,更沒(méi)有我們。B:30年后的山商到處一片繁榮,下了課我們可以到處約約約,吹著海風(fēng)吃吃吃。
A:美麗的山商留下了深厚的文化積淀,平凡但充滿(mǎn)芳香,遙遠(yuǎn)卻綻滿(mǎn)感動(dòng),他們是回憶里泛黃的樂(lè)章,任何時(shí)刻都能打動(dòng)你的心弦。
院長(zhǎng)歌:《古老的歌》
A:畢業(yè)對(duì)于你意味著什么,像是20歲的人和山商談了一場(chǎng)四年的戀愛(ài),隨風(fēng)飄來(lái)的,是彌散開(kāi)的一大片的清香。
B:在這里哭過(guò)、笑過(guò)、得到過(guò)、失去過(guò),從稚嫩到成熟,從理想到現(xiàn)實(shí)。走過(guò)歲月間,多少不經(jīng)意的過(guò)往,成就了豐滿(mǎn)的青春。
A:青春的故事本都是由一段段的片段拼湊而成,或瘋狂或頹廢或傷心或幸福,感謝他們豐富了我們的生命。
B:6月我想和山商有個(gè)約定,我想把最真誠(chéng)的祝福送給所有的畢業(yè)生。好好地和大學(xué)說(shuō)一聲再見(jiàn)。未來(lái)的某個(gè)時(shí)間,我們?cè)傧鄷?huì)。
大四朗誦
A:我不知道這里的禮堂我還能待幾個(gè)小時(shí),我也不知道,這里的演出我還能坐在觀(guān)眾席看幾次。
B:在山商的四年就像做了一場(chǎng)好久好久的夢(mèng),每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,A:嬰兒的夢(mèng)想是睡好吃飽,B:中學(xué)生的夢(mèng)想是學(xué)業(yè)順利,A:大人們的夢(mèng)想是平平淡淡、健健康康,AB:我們的夢(mèng)想是希望從美麗山商出發(fā),逐夢(mèng)天涯、無(wú)往不勝。
A:寬闊是海的夢(mèng),B:蔚藍(lán)是天的夢(mèng),A:遠(yuǎn)航是帆的夢(mèng),AB:山商是我們的夢(mèng)。讓我們把這個(gè)夢(mèng)繼續(xù),把中國(guó)夢(mèng)繼續(xù)。
合唱團(tuán)兩首歌
大學(xué)里的逗比事情真的超級(jí)多,記得大二有一次班里有個(gè)同學(xué)考數(shù)學(xué),學(xué)了半年也沒(méi)學(xué)明白的東西。卷子前面2張勉強(qiáng)涂了40分,卷子第三張的題目都沒(méi)看懂。快交卷了也沒(méi)抄到,一咬牙,把卷子第三張撕了下來(lái),交了前面2張,等成績(jī)公布,60分飄過(guò),原來(lái)老師沒(méi)找到第三張卷子,又怕?lián)獊G卷子的責(zé)任,就這樣過(guò)了。這種機(jī)智又逗比的事情也只有大學(xué)里才會(huì)發(fā)生吧。好想以后也就和這群逗比樂(lè)呵樂(lè)呵的走下去。
搞笑舞
A:畢業(yè)之前還想再去落雪湖旁邊坐著背會(huì)兒?jiǎn)卧~,還想去二餐吃頓燒烤,還想去小樹(shù)林坐著聊聊天,還想去大活禮堂看一場(chǎng)演出。
B:這里的一切都將成為相冊(cè)里的回憶,會(huì)有更鮮血液注入進(jìn)來(lái),繼續(xù)充實(shí)著
A:這片我們?cè)?jīng)生活過(guò)的大學(xué)校園。在北歐有一個(gè)古老的傳說(shuō):人的一生只要看到一道綠光,許下的愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn),就可以看清自己的心思也能夠看清愛(ài)人的心思,并且能夠找到最終的幸福。
B:翻越過(guò)前面山頂和層層白云,像一個(gè)奇跡劃過(guò)我的生命里不同于任何意義。
器樂(lè)《綠光》
A:很多年前,我喜歡上兩個(gè)字——惜緣??傆X(jué)得,人與人相識(shí),是多么的不容易。
B:所以我們都應(yīng)該懂得珍惜,縱然如此,一路行來(lái),我們還是與許多緣分擦肩而過(guò),所擁有的,并非因?yàn)椴欢谜湎В灰蛴行┚壏?,注定了長(zhǎng)短。
A:來(lái)時(shí)如露,去時(shí)如電,挽不住的,終究是那沒(méi)法挽回的青春。B:不論你是來(lái)自北方的男生,還是南方的姑娘,都希望很多年以后你會(huì)記得這個(gè)夏天的味道。
大四歌曲串燒
A:今天的節(jié)目到這里就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,有請(qǐng)回我M的搭檔周勝林老師。
周老師:作為畢業(yè)生輔導(dǎo)員,沒(méi)有太大的心愿,我自己也同樣年輕過(guò),也同樣為學(xué)習(xí)為未來(lái)?yè)?dān)憂(yōu)過(guò),只愿所有的畢業(yè)生今后的路順心就好,難免會(huì)遇到困難,遇到挫折,希望所有的學(xué)生都能學(xué)會(huì)樂(lè)觀(guān)和勇敢,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)夏天。畢業(yè)快樂(lè),我一直和你們同在。最后的最后在晚會(huì)的最后有請(qǐng)我們的VIP嘉賓劉書(shū)記。