第一篇：鋼琴班匯報(bào)演出主持詞

男：尊敬的爸爸媽媽!女：敬愛的老師!男：親愛的同學(xué)們!合：大家下午好!男：今天，我們歡聚一堂，奏響歡樂童年的美妙樂章;女：今天，我們歡聚一堂，拉開匯報(bào)演出的華麗序幕。

男：在這歡樂、美好的日子里，我們沐浴著陽光和雨露，沐浴著老師和爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)愛和深情!

女：在這里，我代表今天下午所有XX名參加表演的小朋友向你們說一聲：謝謝!謝謝你們對(duì)我們辛勤的付出和無私的奉獻(xiàn)!男：愛樂鋼琴開班將近3年了，其中有些小朋友年齡很小,他們手下流淌的曲子也如他們一樣，盡管有些稚嫩，卻充滿了童真童趣，極富趣味與熱情。

女：相信大家今天將感受到的是一場(chǎng)別開生面、與眾不同的鋼琴音樂盛會(huì)!男：首先請(qǐng)出第一位演奏者，一年二班XXX，她演奏的曲目是《XXX》

女：感謝XXX的精彩演奏，接下來請(qǐng)一年X班XXX為大家演奏《》

男：匯報(bào)音樂會(huì)已接近尾聲，可美妙的音樂依然吸引著在座的每一個(gè)人，接下來欣賞到的是《XXXXX》演奏者二年七班XXX 女：時(shí)光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍

男：讓時(shí)光停駐，優(yōu)美的曲調(diào)我們還沒有聽夠

女：感謝親愛的爸爸媽媽，是你們，給了我們走進(jìn)音樂殿堂的機(jī)會(huì);男：感謝親愛的老師，是您，教會(huì)我們傾聽華美的樂章。女：感謝同學(xué)們今天帶來的精彩表演。

男：在以后的歲月里，我們用跳躍的手指，將會(huì)編制出多姿多彩的夢(mèng)幻世界！

女：愛樂鋼琴匯報(bào)演出到此結(jié)束！再見！

第二篇：鋼琴匯報(bào)演出主持詞

鋼琴匯報(bào)演出主持詞1

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我們今晚的主持人，也是鋼琴老師，今天我們歡聚一堂，奏響歡樂童年的美妙樂章，

今天我們歡聚一堂，拉開匯報(bào)演出的華麗序幕

在這歡樂、美好的日子里，我們沐浴著陽光和雨露，沐浴

著爸爸媽媽和老師對(duì)我們的關(guān)愛和深情！

在這里，我代表琴行對(duì)向各位家長(zhǎng)和小朋友的到來致以衷心的感謝和熱烈的'歡迎！今晚，鋼琴匯報(bào)會(huì)，現(xiàn)在開始，首先有請(qǐng)X同學(xué)為我們帶來一首《向陽花》。

1、謝謝X同學(xué)的精彩演奏，她琴藝嫻熟，演奏流暢，給我們帶來了美的享受，是我們每個(gè)小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。下面有請(qǐng)X同學(xué)為我們演奏《樹上的猴子》。

2、謝謝X同學(xué)的演奏，今天的表演者其中有很多幼兒園的小同學(xué)，下面有請(qǐng)我們的小朋友為我們帶來一首充滿童趣的歌曲《瑪麗有只小羔羊》

3、謝謝我們可愛的小朋友，雖然他們年齡很小，他們手下流淌的曲子也如他們一樣，盡管有些稚嫩，卻充滿了童真童趣，極富趣味與熱情。下面有請(qǐng)給我們帶來好聽的曲子，《小寶寶要睡覺》和《午睡歌》

4、再次謝謝小朋友給我們帶來的好聽的曲子，下面有請(qǐng)演奏《從前》

5、謝謝演奏，有一部動(dòng)畫片，相信很多小朋友都會(huì)很喜歡看，這部動(dòng)畫片叫什么呢，《喜羊羊與灰太狼》，小朋友，你們都喜歡看嗎？那里面的歌曲你們會(huì)不會(huì)唱呢？好··下面有請(qǐng)我們的為我們帶來一首彈唱《喜羊羊與灰太狼》，有請(qǐng)！

6、小朋友的歌聲好不好聽？··我們琴行的小朋友不止是會(huì)彈琴，還很會(huì)唱歌··希望以后能聽到更多小朋友優(yōu)美的琴聲和美妙的歌聲。下面有請(qǐng)演奏《十個(gè)小印第安人》《揚(yáng)基歌》《轟隆隆隆響》

鋼琴匯報(bào)演出主持詞2

開場(chǎng)白：

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：大家好！我們今晚的主持人，也是XXX的鋼琴老師，XXX今天我們歡聚一堂，奏響歡樂童年的美妙樂章，今天我們歡聚一堂，拉開匯報(bào)演出的華麗序幕

在這歡樂、美好的日子里，我們沐浴著陽光和雨露，沐浴

著爸爸媽媽和老師對(duì)我們的關(guān)愛和深情!在這里，我代表XXXX琴行對(duì)向各位家長(zhǎng)和小朋友的到來致以衷心的感謝和熱烈的歡迎！今晚，XXX鋼琴匯報(bào)會(huì)，現(xiàn)在開始，首先有請(qǐng)XXX同學(xué)為我們帶來一首《向陽花》。

1、謝謝XXX同學(xué)的精彩演奏，她琴藝嫻熟，演奏流暢，給我們帶來了美的享受，是我們每個(gè)小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。下面有請(qǐng)XXX同學(xué)

為我們演奏《樹上的猴子》。

2、謝謝XXX同學(xué)的演奏，今天的表演者其中有很多幼兒園的小同學(xué)，下面有請(qǐng)我們的XXX小朋友為我們帶來一首充滿童趣的歌曲《瑪麗有只小羔羊》

3、謝謝我們可愛的XXX小朋友，雖然他們年齡很小，他們手下流淌的曲子也如他們一樣，盡管有些稚嫩，卻充滿了童真童趣，極富趣味與熱情。下面有請(qǐng)XXX給我們帶來好聽的曲子，《小寶寶要睡覺》和《午睡歌》

4、再次謝謝XXX小朋友給我們帶來的好聽的曲子，下面有請(qǐng)XXX演奏《從前》感謝XXX小朋友的精彩演奏，一首從前，讓我們想起了以前的很多的事情··

下面有請(qǐng)XXX演奏《山娃》

5、謝謝XXX的演奏，有一部動(dòng)畫片，相信很多小朋友都會(huì)很喜歡看，這部動(dòng)畫片叫什么呢，《喜羊羊與灰太狼》，小朋友，你們都喜歡看嗎？那里面的歌曲你們會(huì)不會(huì)唱呢？好··下面有請(qǐng)我們的XXX

為我們帶來一首彈唱《喜羊羊與灰太狼》，有請(qǐng)！

6、XXX小朋友的歌聲好不好聽？··我們XXX琴行的小朋友不止是會(huì)彈琴，還很會(huì)唱歌··希望以后能聽到更多小朋友優(yōu)美的琴聲和美妙的歌聲。下面有請(qǐng)XXX演奏《十個(gè)小印第安人》《揚(yáng)基歌》《轟隆隆隆響》

7、謝謝XXX的精彩演奏，這麼小的小朋友能背譜彈完3首曲子，值得我們小朋友學(xué)習(xí)。下面有請(qǐng)XXX為我們演奏《匈牙利舞曲》 8、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。XXX平時(shí)的.刻苦訓(xùn)練，給我們今天帶來了精彩演奏和美的享受，謝謝。下面有請(qǐng)XXX演奏《瑪麗有只小羔羊》《老麥克唐納》。

9、謝謝可愛的XXX小朋友為我們帶來了充滿童趣的曲子。下面有請(qǐng)XXX演奏《健身操》和《風(fēng)笛手來了》

10、我們的小朋友們一個(gè)個(gè)用稚嫩的小手，用心靈的琴鍵，彈奏出了動(dòng)聽的樂曲，讓我們用掌聲對(duì)他們的進(jìn)步表示鼓勵(lì)！下面有請(qǐng)XXX演奏《紡織歌》

11、謝謝XXX同學(xué)的精彩演奏，下面有請(qǐng)XXX為我們演奏《山娃》

12、謝謝XXX同學(xué)的演奏，我們的同學(xué)們?cè)阡撉偈澜缋锊粩嗉橙I(yíng)養(yǎng)，琴藝有了快速提高，恭喜他們！下面有請(qǐng)XXX演奏《復(fù)調(diào)》

13、謝謝XXX同學(xué)的演奏，下面有請(qǐng)XXX同學(xué)為我們帶來一首優(yōu)美動(dòng)聽的曲子《獻(xiàn)給愛麗絲》

14、一首《獻(xiàn)給愛麗絲》讓我們仿佛置身于夢(mèng)境中··優(yōu)美的琴聲讓人聽得如癡如醉··下面讓我們繼續(xù)遨游在音樂的圣殿中··有請(qǐng)XXX為我們演奏《練習(xí)曲》

15、謝謝XXX的精彩演奏，下面有請(qǐng)劉付蓉演奏《樹上的猴子》

16、謝謝XXX同學(xué)的演奏，我們的學(xué)員們?cè)诰毲僦懈形蛩囆g(shù)的真諦，積淀了做人的底蘊(yùn)，收獲了琴藝和心靈的共同成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)XXX同學(xué)演奏《練習(xí)曲》

結(jié)束：謝謝XXX的精彩演奏。今天的匯報(bào)演出，凝聚著我們?nèi)w學(xué)員平日刻苦練習(xí)的汗水，凝聚著老師和家長(zhǎng)們辛勤指教的汗水，在這里，我們要感謝親愛的爸爸媽媽，是你們，給了我們走進(jìn)音樂殿堂

感謝親愛的老師，是您，教會(huì)孩子們傾聽華美的樂章。

是你們，讓孩子們的童年跳躍著美妙的音符;是你們，讓孩子們的童年流淌著詩一般的旋律。

感謝你們，陪伴著孩子們快樂的童年；

感謝你們，為孩子們付出了辛勤勞動(dòng)。謝謝！

鋼琴匯報(bào)演出主持詞3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的同學(xué)們

大家好！我是xxx。今天，我受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之托，有幸為大家主持這次匯報(bào)考試演出活動(dòng)，當(dāng)然，我自己也是考生之一。和其他考生稍有不同的是，我擁有主持人和考生的雙重身份，盡管這個(gè)主持人的級(jí)別不算高，但畢竟我是第一次當(dāng)主持人，所以我仍然感到榮幸，希望我的“第一次”主持實(shí)踐能給大家?guī)砗眠\(yùn)，能讓大家考出好成績(jī)！

出席今天匯報(bào)考試演出活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：……讓我們向蒞臨今天晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示誠(chéng)摯的祝福和衷心的'感謝！

大家知道，音樂不僅僅是人類用音符、旋律和節(jié)奏創(chuàng)造出來的藝術(shù)形式，更是集理性、激情、秩序于一體的精神產(chǎn)品。像叢林中鳥雀的婉轉(zhuǎn)啼鳴、山間流水的淺吟低唱及江河大海的轟然澎湃，都會(huì)令人心醉神迷。而一部好的音樂作品，就更能直接打動(dòng)人的心靈，使人美不勝收，可以說，音樂是通過“聽”才可以掌握的一種藝術(shù)。讓我們?cè)诮裉斓目荚噮R報(bào)演出中，用飽滿的激情演奏出動(dòng)聽的樂曲，為在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)帶來歡樂，為自己留下一抹精彩！

鋼琴匯報(bào)演出主持詞4

石：尊敬的各位家長(zhǎng)、老師

王：親愛的小朋友們：(鞠躬）合:大家上午好！

我們是今天的主持人石冬煜、王思譞、楊智恩、馬靖淳。歡迎大家來參加我們的國(guó)慶節(jié)鋼琴匯報(bào)演出。

楊：鮮花播種清香，收獲贊揚(yáng)；

馬：春天播種綠意，收獲生機(jī)；

石：紅日播種陽光，收獲溫暖；

王：我們播種勤奮，收獲成功的能量！楊：有人說：“音樂是孩童夢(mèng)想的開始?！?/p>

石：有人說：“音樂是打開心靈之門的金鑰匙?！?/p>

王：還有人說：“懂得音樂才能更好地懂得人生。人生這個(gè)樂章需要音樂譜寫出美妙的旋律。”

馬：人生，我還不懂。但是我能體會(huì)到，當(dāng)指腹敲打琴鍵的時(shí)候，我的心里就如蝴蝶一樣翩翩起舞，如流水一樣涓涓細(xì)淌。

石；學(xué)琴年，我抱怨過，憤怒過，想過逃避放棄，但最終我堅(jiān)持了下來！何其有幸，童年里父母為我們選擇了音樂，選擇了鋼琴；

王：學(xué)琴年，我失望過，痛苦過，想過退縮放棄，但最終我戰(zhàn)勝了自己！何其有幸，童年里遇到了德藝雙馨，勤懇嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮卫蠋煛?/p>

石：我知道我們的演奏遠(yuǎn)沒有朗朗的激昂，沒有肖邦的震撼，更沒有貝多芬的卓越。

楊：但是，我們?cè)敢庥眯⌒《呃策渚幙棄?mèng)想的天空。

馬：我們?cè)敢酝牡拿x奏響歡樂童年的美妙樂章。

王：上次新年音樂會(huì)后，又是大半年的勤學(xué)苦練。楊：在這個(gè)喜慶而美好的秋日里，我們又一次相聚，為大家獻(xiàn)上精心準(zhǔn)備的音樂，請(qǐng)老師和家長(zhǎng)們檢閱。

王：演出即將開始，為了讓我們擁有一個(gè)高雅的欣賞環(huán)境，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，請(qǐng)您配合做到以下幾點(diǎn)，做個(gè)文明的聽眾。

1．請(qǐng)勿在場(chǎng)內(nèi)大聲喧嘩，隨意走動(dòng)，請(qǐng)保持教室安靜；

2．請(qǐng)將您的手機(jī)調(diào)至關(guān)機(jī)或震動(dòng)狀態(tài)；

3．演奏完畢請(qǐng)給予熱烈的掌聲。

馬：謝謝您的配合。愿您擁有一個(gè)愉快的上午，也預(yù)祝演出圓滿成功。

石：下面，我宣布20xx年國(guó)慶節(jié)鋼琴匯報(bào)演出正式開始！

（1）石：首先上臺(tái)為大家演奏的是劉鴻偉，在這個(gè)秋意盎然的十月，他為我們

帶來理查德克萊德曼的名曲《秋日私語》，大家掌聲歡迎。

（2）楊：太好聽了，熟悉的人都知道，劉鴻偉哥哥學(xué)琴挨訓(xùn)多，

這就是大人們常說的嚴(yán)師出高徒吧！接下來上場(chǎng)的是葛馨怡姐姐，老師媽媽都說，姐姐學(xué)琴時(shí)間雖短，卻是我們當(dāng)中最努力，進(jìn)步最快的'一位。今天她為我們彈奏的曲目是《牧民歌唱毛主席》大家掌聲歡迎。

（3）王：謝謝葛馨怡為大家?guī)磉@樣歡快而美妙的樂曲。音樂，不僅能為大家

帶來快樂，還能用它優(yōu)美的旋律，勾起人們對(duì)美好事物的憧憬，靜心聽下面的這首曲子，相信能帶給你一段美好的回憶，請(qǐng)欣賞《童年的回憶》，演奏者曾睿涵。

（4）馬：謝謝曾睿涵姐姐，讓我們的小朋友大觀眾們都被這動(dòng)人的音樂所陶醉。接下來由郭銳竹小朋友為大家演奏一首非常歡快的樂曲《玩具》。

（5）石：謝謝郭銳竹，《康定情歌》大家都耳熟能詳，不但唱起來好聽，用鋼琴來演繹更是悅耳動(dòng)聽，一起來欣賞我們的小主持人楊智恩為大家?guī)淼摹犊刀ㄇ楦琛贰?/p>

（6）王：謝謝楊智恩，熟悉冬兒的朋友們都知道，她是一位性格開朗、能歌善舞的女孩，今天她為我們演奏一首《歡樂的牧童》，相信會(huì)很精彩。掌聲歡迎祁秦可閱。

（7）楊：感謝祁秦可閱的精彩演奏，下面請(qǐng)駱子寒為大家彈奏《扎紅頭繩》，別看她年齡小，彈起琴來卻是有板有眼，收放自如，一起來欣賞。

（8）馬：接下來有請(qǐng)凃睿澤為我們演奏《練習(xí)曲》

（9）石：《少女的祈禱》是一首由楊千樺演唱，獲得多項(xiàng)歌曲大獎(jiǎng)的流行音樂，聽萊娜同學(xué)如何用嫻熟的技法為我們演繹。

（10）楊：萊娜姐姐琴藝嫻熟，演奏流暢，給我們帶來了美的享受，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。下面請(qǐng)李子藝為大家演奏《熊貓》

（11）王：謝謝李子藝精彩的演奏，下面有請(qǐng)何爍軒上臺(tái)為大家彈奏

(12)馬：在中國(guó)的鋼琴音樂作品中，《巴蜀之夜》是一部藝術(shù)價(jià)值非常高的作品，也是中華民族音樂與西方文化結(jié)合的典范。又是最為流傳廣泛和頗受人們喜愛的一首作品。接下來請(qǐng)欣賞張雨晨為大家演奏的《阿壩夜會(huì)》

（13）石：感謝張雨晨精彩的演奏，接下來有請(qǐng)可愛的唐果為大家演奏《扎紅頭繩》

（14）馬：謝謝唐果，靈巧的雙手配合得天衣無縫，把玩著神奇的音符，演澤著動(dòng)人的旋律。接下來欣賞一首經(jīng)典的鋼琴曲—《卡農(nóng)》，來看看的王思譞姐姐是如何來演繹它的，請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏：《卡農(nóng)》《童話》

（15）楊：王思譞姐姐不僅琴藝高超，還品學(xué)兼優(yōu)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。接下來請(qǐng)欣賞由馬靖淳為大家演奏《練習(xí)曲》

（16）石：謝謝馬靖淳的精彩演奏，四手聯(lián)彈是兩個(gè)人共同在同一臺(tái)鋼琴上合作演奏的一種表演形式。這種形式在共同學(xué)習(xí)、合作的過程中，可以培養(yǎng)良好音樂表現(xiàn)力，這種能力對(duì)每一個(gè)學(xué)習(xí)音樂的學(xué)生來說都十分重要。接下來，我們就欣賞一首四手聯(lián)彈作品《紅頭繩》，演奏者：祁秦可閱、張鵬遠(yuǎn)掌聲有請(qǐng)！

（17）馬：感謝祁秦可閱、張鵬遠(yuǎn)精彩的四手聯(lián)彈！下面有請(qǐng)德麗達(dá)為大家彈奏《女神之舞》。

（18）楊：謝謝德麗達(dá)，下面請(qǐng)方敏哲為大家演奏《分解琶音練習(xí)曲》，掌聲歡迎。

（19）王：感謝方敏哲的精彩演奏，接下來請(qǐng)聽張鵬遠(yuǎn)為大家?guī)淼摹蹲帏Q曲》

（20）石：接下來上場(chǎng)的是薛凱丹，她今天為我們表演的是《春之歌》。我們掌聲歡迎他上場(chǎng)！

（21）楊：下面請(qǐng)欣賞一首由陜北民歌改編的樂曲《繡金匾》，演奏者：郭欣妍。

（22）馬：謝謝郭欣妍姐姐精彩的演奏，接下來請(qǐng)李皓澤為大家?guī)怼都t頭繩》

（23）王：謝謝李皓澤，接下來我們要聽到一首非常好聽的樂曲《水邊的阿蒂麗娜》演奏者：李岳珅

（24）馬：鋼琴匯演已接近尾聲，讓我們用熱烈的掌聲歡迎石冬

鋼琴匯報(bào)演出主持詞5

開場(chǎng)白：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

親愛的同學(xué)們、朋友們

大家，下午好！

難忘的20xx年即將過去，時(shí)光的年輪又留下了一道深深的印記，

回望過去，過去的一年有太多的感動(dòng)與精彩的記憶。

沐浴著冬日里溫暖的陽光，美好的20xx年如約而至，

展望未來，未來的一年有更多的夢(mèng)想與憧憬。

讓我們伴隨著新年的鐘聲，

讓我們伴隨著新春的腳步，

用幸福的笑臉，用感恩的心情，

用美妙的旋律，用靈巧的雙手，

拉開五堰小學(xué)20xx鋼琴匯報(bào)演出的序幕。

1、剛才為大家演奏開場(chǎng)曲的是我校六年級(jí)二班張耀龍同學(xué)，演奏的曲目是《翻身的日子》。他音樂素質(zhì)較高，已經(jīng)獲得了全國(guó)音樂考級(jí)鋼琴十級(jí)證書，多次榮獲十堰市鋼琴比賽一等獎(jiǎng)。

2、感謝張耀龍同學(xué)的精彩演奏。接下來為大家演奏的是四年級(jí)二班肖楚昱同學(xué)。他年齡不大，琴藝高超，曾在十堰市鋼琴比賽中獲得一等獎(jiǎng)。他演奏的曲目是《歡樂的牧童》。

3、感謝肖楚昱同學(xué)的嫻熟演奏。提到鋼琴曲人們自然而然會(huì)想得莫扎特、貝多芬等名字。著名音樂家莫扎特在重病彌留期間，創(chuàng)作了一首鋼琴曲《安魂曲》，曲風(fēng)浪漫純凈，充滿了對(duì)理想天國(guó)的向往，深得琴童們的喜愛。我校六年級(jí)二班陳果兒同學(xué)憑借此曲多次在市級(jí)鋼琴比賽中獲得一等獎(jiǎng)。接下來請(qǐng)大家欣賞陳果兒同學(xué)演奏《安魂曲》。

4、多年來，我校藝術(shù)教育科學(xué)規(guī)范，成果顯著，涌現(xiàn)了一批藝術(shù)小人才，他們多次在各級(jí)各類比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)，四六班李天皓同學(xué)就是其中一個(gè)。下面請(qǐng)李天皓同學(xué)為大家演奏《夢(mèng)中的婚禮》

5、鋼琴曲獨(dú)奏曲《北風(fēng)吹》是根據(jù)芭蕾舞劇《白毛女》選段改編，她以深刻的思想內(nèi)涵、鮮明的人物形象、濃郁的民族風(fēng)格、優(yōu)美動(dòng)聽的旋律，收到廣大聽眾的歡迎和喜愛。接下來請(qǐng)大家欣賞四二班吳彥錚同學(xué)演奏的《北風(fēng)吹》。

6、感謝吳彥錚同學(xué)的精彩演奏。說起電影《紅孩子》，很多同學(xué)不熟悉。聽到“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！時(shí)刻準(zhǔn)備著！”。同學(xué)們都知道這是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的誓詞。中國(guó)少年先鋒隊(duì)的誓詞就來源于電影《紅孩子》主題曲《共產(chǎn)主義兒童團(tuán)歌》。下面請(qǐng)五六班李瑜龍同學(xué)為大家演奏《共產(chǎn)主義兒童團(tuán)歌》，請(qǐng)欣賞。

7、童年的生活充滿幻想，漂亮的紙片，閃亮的瞬間，紛飛的夢(mèng)想，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，甜蜜的`回憶灑在美麗的校園。下面請(qǐng)六三班陳君宜同學(xué)為大家演奏《童年的回憶》，請(qǐng)欣賞。

8、下雨時(shí)我是雨飄下來，不驚擾你的發(fā)呆。風(fēng)吹時(shí)我是風(fēng)吹過來，不讓你感到孤單。玫瑰花瓣，鋪成愛的紅色地毯，接下來，請(qǐng)六二班楊依依同學(xué)為大家演奏《童年的回憶》，請(qǐng)欣賞。

9、今天的表演者全部都是我們五堰小學(xué)的同學(xué)，其中有很多低年級(jí)的小同學(xué)，他們這學(xué)期參加公益藝術(shù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，練習(xí)鋼琴的時(shí)間僅僅幾個(gè)月，盡管有些稚嫩，卻充滿了童真童趣。今天他們也要掀開蓋頭，展示自己的進(jìn)步。下面請(qǐng)三三班田子琪同學(xué)為大家演奏《掀起你的蓋頭來》，請(qǐng)欣賞。

10、“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，新年的鐘聲已經(jīng)敲響，叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，我們的心情多么歡暢。”下面請(qǐng)二五班蔡昱涵和一5班陸紫涵小朋友為我們帶來鋼琴四手聯(lián)彈《鈴兒響叮當(dāng)》。

11、古有夸父逐日求光明，今有彩云追月美心情。下面請(qǐng)六2班李帛陽同學(xué)為我們演奏《彩云追月》，請(qǐng)欣賞。

12、下面為大家演奏的是二1班肖煜晨同學(xué)，他帶來的曲目是《拜樂九十一條》，掌聲有請(qǐng)。

13、下面請(qǐng)二3班楊薏萌同學(xué)為大家演奏《班卓琴手》，請(qǐng)欣賞。

14、接下來為大家表演的是一2班張瑞小朋友，她為大家?guī)淼那渴恰稐罨琛?，掌聲鼓?lì)。

15、“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)。我們滑雪多快樂，我們坐在雪橇上。”下面請(qǐng)一1班張藝軒小朋友為我們帶來鋼琴演奏《鈴兒響叮當(dāng)》。

16、下面為我們演奏的是一2班王皓宇小朋友學(xué)琴才兩個(gè)月，他給我們帶來的曲目是《楊基歌》，大家掌聲鼓勵(lì)。

17、下面由三3班王安心同學(xué)為我們帶來一首鋼琴練習(xí)曲，請(qǐng)欣賞。

18、接下來為大家表演的是二1班萬書涵小朋友，她為大家?guī)淼那渴恰栋轄柧毩?xí)曲61條》，掌聲鼓勵(lì)。

19、下面請(qǐng)一2班任方圓小朋友為大家表演鋼琴練習(xí)曲，請(qǐng)欣賞。

20、六4班的李天嬌同學(xué)是我們學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，組織能力強(qiáng)，而且多才多藝，熱愛音樂的她練習(xí)鋼琴已有五年?！秙ummer》這首曲子是日本著名鋼琴家久石讓創(chuàng)作的，輕快活潑，清新自然，以其膾炙人口的旋律和鏗鏘有力的節(jié)奏征服了廣大聽眾。下面就讓我們欣賞由李天嬌帶來的《summer》

結(jié)束語：

時(shí)光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍。

多想讓時(shí)光停駐，優(yōu)美的曲調(diào)我們還沒有聽夠

音樂會(huì)的時(shí)間是有限的，但音樂的空間是無限的。

讓我們將參加音樂會(huì)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

用自己靈巧的雙手彈奏出心中的歡歌。

用自己勤勞的汗水培育出生命中更加璀璨的藝術(shù)之花！

20xx年迎新春音樂會(huì)到此結(jié)束

讓我們相約明年新春再相會(huì)

鋼琴匯報(bào)演出主持詞6

合：尊敬的老師，各位家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：大家下午好!

薄：踏著歲月的節(jié)拍，時(shí)光老人的馬車帶著我們又走過了xx年的三百六十天。

李：伴著悠揚(yáng)的琴聲，20xx年像一匹矯健的駿馬邁著昂揚(yáng)的步子帶著新的希望踏歌而來。

?。涸谶@辭舊迎新的日子里，我們?cè)俅螝g聚在XX鋼琴教室，

李：用優(yōu)美動(dòng)聽的.琴聲來展示自我、感謝老師和父母、迎接新年。

?。阂苍S我們沒有貝多芬的卓越，沒有朗朗的激昂，也沒有肖邦的震撼。

李：但是，我們?cè)敢庖酝牡拿x奏響生命的暢想曲，表達(dá)我們對(duì)多彩生活的熱愛。

合：今天的舞臺(tái)屬于我們，XX鋼琴教室新年音樂會(huì)現(xiàn)在開始。

鋼琴匯報(bào)演出主持詞7

合：敬愛的家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)、各位嘉賓，大家好!

丹雨：今天，我們歡聚一堂，奏響歡樂童年的美妙樂章!

子涵：今天，我們歡聚一堂，拉開鋼琴匯報(bào)演出的精彩序幕!

合：讓我們一起預(yù)祝新年琴演奏會(huì)取得圓滿成功!

丹雨：參加今天表演的全都是許老師的學(xué)生，其中有幼兒園的小朋友，也有小學(xué)、初中的哥哥姐姐。

子涵：別看我們年紀(jì)小，在座的很多同學(xué)都獲得過鋼琴大賽的金獎(jiǎng)哦!相信大家今天感受到的將是一場(chǎng)別開生面、與眾不同的鋼琴音樂盛會(huì)!

丹雨：為保證鋼琴演奏會(huì)的視聽效果，請(qǐng)臺(tái)下的'各位務(wù)必保持安靜。

合：演奏會(huì)現(xiàn)在開始!謝謝大家!

丹雨：首先請(qǐng)出第一個(gè)表演的小朋友XX，她今年XX歲，獲得過20xx年廣西青少年鋼琴大賽金獎(jiǎng)。她表演的曲目是《北風(fēng)吹》

子涵：下面請(qǐng)XX姐姐上臺(tái)，她表演的曲目是《童年的回憶》

丹雨：下面上臺(tái)的是今天演奏者中年齡最小的小朋友，有請(qǐng)XX帶來一首《扎紅頭繩》

子涵：有請(qǐng)下一個(gè)表演者XX小朋友，她今年XX歲，獲得過20xx年廣西青少年鋼琴大賽銀獎(jiǎng)。她表演的是《斷奏練習(xí)曲》

丹雨：有請(qǐng)下一個(gè)表演者XX小朋友，她曾獲得20xx年廣西青少年鋼琴大賽銀獎(jiǎng)。表演的是《d大調(diào)小奏鳴曲》

子涵：下面，有請(qǐng)XX姐姐，她曾獲得20xx年廣西青少年鋼琴大賽獎(jiǎng)，給給我們帶來一首《夢(mèng)中的婚禮》

丹雨：請(qǐng)XX小朋友演奏《很久以前》和《春之歌》

丹雨：下面，有請(qǐng)我們聰明可愛的小主持人XX同學(xué)演奏一首《四小天鵝》，大家歡迎。

子涵：接下來上場(chǎng)的.是，我的搭檔主持XX姐姐，她曾考取鋼琴10級(jí)。

子涵：下面，有請(qǐng)XX同學(xué)給我們帶來一首《斷奏練習(xí)曲》

(依次介紹各位同學(xué)取得的成績(jī)，如大賽獎(jiǎng)項(xiàng)、考級(jí)情況，介紹前問清演奏者)

結(jié)束語

子涵：時(shí)光悄悄流淌，美妙的音符還在指尖跳躍!

丹雨：多想讓時(shí)間停駐，優(yōu)美的曲調(diào)我們還沒有聽夠!

子涵：在這里，我們要感謝許老師的悉心培養(yǎng)，我們要用更好的成績(jī)來回報(bào)老師!

丹雨：在這里，我們要感謝爸爸媽媽的辛勞付出，我們要用更好的表現(xiàn)來感恩家長(zhǎng)!

子涵：在以后的歲月里，我們跳躍的手指，將會(huì)創(chuàng)造出多姿多彩的夢(mèng)幻世界!

合：讓我們大聲宣布——新年鋼琴演奏會(huì)圓滿結(jié)束，謝謝大家!

鋼琴匯報(bào)演出主持詞8

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們，大家好！我們今晚的主持人，也是XXX的鋼琴老師，XXX今天我們歡聚一堂，奏響歡樂童年的美妙樂章，今天我們歡聚一堂，拉開匯報(bào)演出的華麗序幕

在這歡樂、美好的日子里，我們沐浴著陽光和雨露，沐浴著爸爸媽媽和老師對(duì)我們的關(guān)愛和深情！

在這里，我代表XXXX琴行對(duì)向各位家長(zhǎng)和小朋友的到來致以衷心的感謝和熱烈的歡迎！今晚，XXX鋼琴匯報(bào)會(huì)，現(xiàn)在開始，首先有請(qǐng)XXX同學(xué)為我們帶來一首《向陽花》。

1、謝謝XXX同學(xué)的精彩演奏，她琴藝嫻熟，演奏流暢，給我們帶來了美的享受，是我們每個(gè)小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。下面有請(qǐng)XXX同學(xué)為我們演奏《樹上的猴子》。

2、謝謝XXX同學(xué)的演奏，今天的表演者其中有很多幼兒園的小同學(xué)，下面有請(qǐng)我們的XXX小朋友為我們帶來一首充滿童趣的歌曲《瑪麗有只小羔羊》

3、謝謝我們可愛的XXX小朋友，雖然他們年齡很小，他們手下流淌的曲子也如他們一樣，盡管有些稚嫩，卻充滿了童真童趣，極富趣味與熱情。下面有請(qǐng)XXX給我們帶來好聽的曲子，《小寶寶要睡覺》和《午睡歌》

4、再次謝謝XXX小朋友給我們帶來的好聽的曲子，下面有請(qǐng)XXX演奏《從前》感謝XXX小朋友的`精彩演奏，一首從前，讓我們想起了以前的很多的事情，下面有請(qǐng)XXX演奏《山娃》

5、謝謝XXX的演奏，有一部動(dòng)畫片，相信很多小朋友都會(huì)很喜歡看，這部動(dòng)畫片叫什么呢，《喜羊羊與灰太狼》，小朋友，你們都喜歡看嗎？那里面的歌曲你們會(huì)不會(huì)唱呢？好，下面有請(qǐng)我們的XXX為我們帶來一首彈唱《喜羊羊與灰太狼》，有請(qǐng)！

6、XXX小朋友的歌聲好不好聽，我們XXX琴行的小朋友不止是會(huì)彈琴，還很會(huì)唱歌，希望以后能聽到更多小朋友優(yōu)美的琴聲和美妙的歌聲。下面有請(qǐng)XXX演奏《十個(gè)小印第安人》《揚(yáng)基歌》《轟隆隆隆響》

7、謝謝XXX的精彩演奏，這麼小的小朋友能背譜彈完3首曲子，值得我們小朋友學(xué)習(xí)。下面有請(qǐng)XXX為我們演奏《匈牙利舞曲》

8、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。XXX平時(shí)的刻苦訓(xùn)練，給我們今天帶來了精彩演奏和美的享受，謝謝。下面有請(qǐng)XXX演奏《瑪麗有只小羔羊》《老麥克唐納》。

9、謝謝可愛的XXX小朋友為我們帶來了充滿童趣的曲子。下面有請(qǐng)XXX演奏《健身操》和《風(fēng)笛手來了》

10、我們的小朋友們一個(gè)個(gè)用稚嫩的小手，用心靈的琴鍵，彈奏出了動(dòng)聽的樂曲，讓我們用掌聲對(duì)他們的進(jìn)步表示鼓勵(lì)！下面有請(qǐng)XXX演奏《紡織歌》

11、謝謝XXX同學(xué)的精彩演奏，下面有請(qǐng)XXX為我們演奏《山娃》

12、謝謝XXX同學(xué)的演奏，我們的同學(xué)們?cè)阡撉偈澜缋锊粩嗉橙I(yíng)養(yǎng)，琴藝有了快速提高，恭喜他們！下面有請(qǐng)XXX演奏《復(fù)調(diào)》

13、謝謝XXX同學(xué)的演奏，下面有請(qǐng)XXX同學(xué)為我們帶來一首優(yōu)美動(dòng)聽的曲子《獻(xiàn)給愛麗絲》

14、一首《獻(xiàn)給愛麗絲》讓我們仿佛置身于夢(mèng)境中，優(yōu)美的琴聲讓人聽得如癡如醉，下面讓我們繼續(xù)遨游在音樂的圣殿中，有請(qǐng)XXX為我們演奏《練習(xí)曲》

15、謝謝XXX的精彩演奏，下面有請(qǐng)劉付蓉演奏《樹上的猴子》

16、謝謝XXX同學(xué)的演奏，我們的學(xué)員們?cè)诰毲僦懈形蛩囆g(shù)的真諦，積淀了做人的底蘊(yùn)，收獲了琴藝和心靈的共同成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)XXX同學(xué)演奏《練習(xí)曲》

結(jié)束：謝謝XXX的精彩演奏。今天的匯報(bào)演出，凝聚著我們?nèi)w學(xué)員平日刻苦練習(xí)的汗水，凝聚著老師和家長(zhǎng)們辛勤指教的汗水，在這里，我們要感謝親愛的爸爸媽媽，是你們，給了我們走進(jìn)音樂殿堂的機(jī)會(huì)；

感謝親愛的老師，是您，教會(huì)孩子們傾聽華美的樂章。

是你們，讓孩子們的童年跳躍著美妙的音符；

是你們，讓孩子們的童年流淌著詩一般的旋律。

感謝你們，陪伴著孩子們快樂的童年；

感謝你們，為孩子們付出了辛勤勞動(dòng)。謝謝！

鋼琴匯報(bào)演出主持詞9

名：尊敬的各位家長(zhǎng)，

陳：親愛的小朋友們，

合：大家晚上好!

名：經(jīng)過春的孕育，夏的成長(zhǎng)，秋的收獲，

陳：我們又迎來了一個(gè)沉甸甸的冬季!

名：經(jīng)過又一個(gè)學(xué)期的勤學(xué)苦練，今天，秦川藝校鋼琴班的學(xué)員，又要在這里向大家展示我們的學(xué)習(xí)成果!

陳：感謝秦川藝校給我們的機(jī)會(huì)，感謝秦川藝校老師對(duì)我們辛勤的培養(yǎng)，感謝秦川藝校的叔叔阿姨為我們這一次匯報(bào)演出的辛勤付出!

名：在這里，讓我們用熱烈的掌聲，向敬愛的老師和家長(zhǎng)們表達(dá)我們深深的謝意!(鞠躬鼓掌)

陳：為了這次匯報(bào)演出，每位學(xué)員都作了精心準(zhǔn)備，讓我們拭目以待

名：雖然我們有的學(xué)習(xí)鋼琴的時(shí)間很短，卻展現(xiàn)了我們出生牛犢不怕虎的氣魄!

陳：今天的匯報(bào)演出將分成兩場(chǎng)進(jìn)行，上半場(chǎng)是胡小佳老師匯報(bào)演出的演出，下半場(chǎng)是陳靜老師的匯報(bào)演出。

名：胡小佳老師畢業(yè)于天津音樂學(xué)院，重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣藝術(shù)實(shí)踐的培養(yǎng)，我跟著胡老師學(xué)鋼琴已經(jīng)近六個(gè)春秋，始終感覺在秦川學(xué)習(xí)是一種享受，跟胡老師學(xué)習(xí)是一種福氣，在胡老師的辛勤指導(dǎo)下，今年我還通過了中央音樂學(xué)院鋼琴三級(jí)和音基的一級(jí)考試。

名：首先請(qǐng)出今天的第一位表演者，程思諾，她演奏的曲目是《春之歌》、《湖上天鵝》、《雜技演員》。

名：感謝程思諾的精彩演奏，接下來請(qǐng)楊嘉琪同學(xué)為大家演奏《鐘聲響了》、《太陽升起》、《芭蕾演員》。

名：感謝楊嘉琪的流利演奏，下面是趙悅晴演奏的《巴赫初級(jí)創(chuàng)意第三條》、《土耳其進(jìn)行曲》、《我和你》。

名：感謝趙悅晴的精彩演奏，下面有請(qǐng)馬國(guó)瑞演奏《太陽升起》、《風(fēng)笛手來了》。

名：接下來，讓我們歡迎張晗鈺演奏《湖上天鵝》和《月亮里的人》。

名：下面有請(qǐng)宋子恒為大家演奏《巴赫1-2條》和《集市》。

名：下面有請(qǐng)王佳一演奏《芭蕾演員》、《穿過樹林》和《太陽升起》。

名：接下來讓我們請(qǐng)張灝穎為大家演奏《溜冰女孩》、《輕輕地劃》。

名：感謝張灝穎同學(xué)的精彩演奏，下面請(qǐng)王圣然為大家演奏《祝愿星》和《上學(xué)的日子》。

名：接下來有請(qǐng)潘智慧演奏《牛仔之歌》和《跳躍的和弦》。

名：接下來是廉之昂演奏的《車爾尼139第15條》、《牧民歌唱毛主席》和《四小天鵝舞曲》。

名：下面有請(qǐng)趙文卿為大家演奏《早操》、《練習(xí)》和《旋律》。

名：最后一個(gè)為大家表演的是劉圣楷，他演奏的曲目是《瑪麗有只小羔羊》、《老麥克唐娜》。

陳：胡小佳老師的匯報(bào)演出結(jié)束，下面是陳靜老師的匯報(bào)演出。

名：時(shí)光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍!

陳：讓時(shí)光停駐，優(yōu)美的曲調(diào)還在耳邊飛揚(yáng)!

名：我們?cè)诰毲僦懈形蛩囆g(shù)的真諦，積淀做人的底蘊(yùn)，琴藝和心靈在共同成長(zhǎng)!

陳：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!

名：今天的匯報(bào)演出，凝聚著全體學(xué)員平日刻苦練習(xí)的.汗水，凝聚著老師和家長(zhǎng)們辛勤指教的汗水!

陳：在這里，讓我們?cè)儆脽崃业恼坡?，再一次向敬愛的老師和家長(zhǎng)們表達(dá)我們深深的謝意!

名：在學(xué)琴的道路上，我們雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但我們懂得“學(xué)無止境”的道理。

陳：因此，在今后的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，以更自覺的行動(dòng)來提高自己。

名：請(qǐng)老師和家長(zhǎng)們放心，在下一學(xué)期，我們一定會(huì)做得更好!

陳：最后祝愿秦川藝校的全體學(xué)員百尺竿頭，更進(jìn)一步!祝秦川藝校的明天更輝煌!

名：祝敬愛的老師和家長(zhǎng)們身體健康，萬事如意!

陳：今天的匯報(bào)演出到此結(jié)束，謝謝大家!

合：再見!

鋼琴匯報(bào)演出主持詞10

開場(chǎng)白：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)以及現(xiàn)場(chǎng)所有的觀眾朋友們，

大家晚上好！歡迎大家光臨xx音樂舞蹈學(xué)院，這里即將開始的是xx鋼琴獨(dú)奏音樂會(huì)。現(xiàn)在請(qǐng)大家將隨身攜帶的通訊設(shè)備關(guān)閉或調(diào)至靜音狀態(tài)，另外曲目進(jìn)行時(shí)請(qǐng)大家不要在音樂廳內(nèi)隨意走動(dòng)或出入。

俗話說，一份耕耘，一份收獲，在音樂的學(xué)習(xí)道路上更是如此。歷經(jīng)四個(gè)春夏秋冬，今天的xx在恩師的精心栽培和指導(dǎo)下，已經(jīng)在這個(gè)迷人的初夏季節(jié)含苞欲放，今晚各位來到這里無疑是選擇了與音樂做伴，與美麗相約，與藝術(shù)對(duì)話！

第一首：

今晚xx將演奏5首曲目，首先，您將欣賞到的巴赫的作品。

巴赫創(chuàng)作以復(fù)調(diào)手法為主，構(gòu)思嚴(yán)密，感情內(nèi)在，富于哲理性和邏輯性，集十六世紀(jì)以來意大利和法國(guó)等國(guó)音樂之大成，是巴洛克音樂發(fā)展的頂峰。巴赫的音樂對(duì)歐洲近代音樂的發(fā)展產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響，為世界古典音樂樹立了豐碑，巴赫被稱為“西方音樂之父”.

《十二平均律》下冊(cè)a小調(diào)前奏曲與賦格。在這首前奏曲中全部采用半音階的寫作手法來表現(xiàn)。在巴洛克時(shí)期，上行半音階代表希望，而下行辦音階則代表傷心或哭泣，這首曲目采用的下行半音階較多，蘊(yùn)含了作者異常悲傷的情緒。曲目的賦格部分賦格，巴赫僅用28個(gè)小節(jié)，精心地將各聲部按不同曲調(diào)和音響組合起來，從而表現(xiàn)了圣經(jīng)中耶穌受難的“真實(shí)的”戲劇過程，主題的`四個(gè)重音代表十字架，其中的音階則代表抽打耶穌的鞭子。掌聲有請(qǐng)演奏者xx，（掌聲結(jié)束，xx就坐）請(qǐng)欣賞。

第二首：

常言道，音樂是世界的語言，音樂是心靈的良藥。相信各位已經(jīng)在第一首曲目中或多或少地感悟到了思想的真諦。下面大家將欣賞到的是貝多芬的作品。

路德維希·范·貝多芬是維也納樂派偉大的代表人物。貝多芬的創(chuàng)作構(gòu)思寬廣、形象宏偉、感情深邃、對(duì)比鮮明。他也是世界藝術(shù)史上的偉大作物家之一，他的作品了既壯麗宏偉而又極樸實(shí)鮮明，它的音樂既內(nèi)容豐富，同時(shí)又易于為聽眾所理解和接受。貝多芬的音樂集中體現(xiàn)了他那個(gè)時(shí)代廣大人民群眾的痛苦和歡樂。

這首曲目是唯一一首第一樂章比第四樂章快的古典奏鳴曲。曲目共有四個(gè)樂章，分別是第一樂章急板Presto；第二樂章廣板Largo；這一樂章最難也是最長(zhǎng)的，它是整首曲目的核心，浸透著命運(yùn)的悲劇氣氛；第三樂章小步舞曲Menuetto；第四樂章回旋曲式的快板Rondo Allegro；為保證作品的完整性，請(qǐng)大家不要再樂章與樂章之間鼓掌。下面，請(qǐng)欣賞D大調(diào)奏鳴曲。

中場(chǎng)嘉賓表演：

美妙的音樂讓人陶醉，但鋼琴演奏既是技術(shù)活還是力氣活，接下來讓xx稍事休息。大家也可以換一種感覺，掌聲有請(qǐng)陳杰帶來薩克斯獨(dú)奏《xx》

非常感謝表演嘉賓，接下來大家將聆聽來自李斯特的作品。

弗倫茲·李斯特是19世紀(jì)匈牙利天才作曲家、鋼琴家。生于匈牙利雷定的他革新了鋼琴演奏技巧，奠定了現(xiàn)代鋼琴音樂寫作技巧的基礎(chǔ)，并創(chuàng)立了鋼琴獨(dú)奏會(huì)的表演形式。我們今天聽到的是《音樂會(huì)練習(xí)曲》，音樂會(huì)練習(xí)曲又稱為炫技練習(xí)曲。此曲不但充分發(fā)揮了鋼琴的音樂表現(xiàn)力，而且為練習(xí)曲這種音樂體裁創(chuàng)作樹立了杰出的音樂典范。這類樂曲結(jié)構(gòu)精煉、樂思豐富活躍，樂曲的形式雖然不時(shí)的變化，可是音樂形象始終鮮明而質(zhì)樸，體現(xiàn)了自然美和藝術(shù)美的完美統(tǒng)一。請(qǐng)欣賞f小調(diào)音樂會(huì)練習(xí)曲《輕盈》。

第四首：

接下來，xx將為大家演奏的是肖邦的作品。弗雷德里克〃弗朗西斯克〃肖邦是19世紀(jì)波蘭偉大的音樂家，創(chuàng)作了很多具有愛國(guó)主義思想的鋼琴作品，以此抒發(fā)自己的思鄉(xiāng)情、亡國(guó)恨。舒曼稱他的音樂像“藏在花叢中的一尊大炮”，肖邦一生不離鋼琴，所有創(chuàng)作幾乎都是鋼琴曲因此被稱為“鋼琴詩人”。肖邦晚年生活非常孤寂，痛苦地自稱是“遠(yuǎn)離母親的波蘭孤兒”。他臨終囑咐親人把他的心臟運(yùn)回祖國(guó)。

g小調(diào)敘事曲op.23。這部曲目是肖邦最為成熟的第一部作品。這部作品是以第二次世界大戰(zhàn)期間德國(guó)閃擊波蘭，納粹瘋狂迫害猶太民族為背景，作者飽含對(duì)祖國(guó)的摯愛之情，用雙手敲擊琴鍵的方式表達(dá)對(duì)德國(guó)法西斯的不滿與抗?fàn)帯?/p>

下面請(qǐng)欣賞一曲充滿愛國(guó)熱情的戰(zhàn)斗性作品《第一敘事曲》

第五首：

下面大家講欣賞到的是今晚最后的一個(gè)曲目，來自前蘇聯(lián)謝德林的作品。他作為一名技藝精湛的鋼琴家，經(jīng)常演奏自己的作品，他將俄國(guó)經(jīng)典文學(xué)作品引入到歌舞劇院，這些作品全部在莫斯科大劇院上演，使他成為該劇院2歷史中，第一位有七部作品在該劇院上演的作曲家。他是前蘇聯(lián)樂壇上的活躍人物，被認(rèn)為是20世紀(jì)后半葉具有鮮明個(gè)性的作曲家之一。他的作品有的

第三首：

充滿緊張的戲劇性，有的富于優(yōu)美的歌唱性，內(nèi)涵深邃、構(gòu)思獨(dú)到，蘊(yùn)含著充沛的活力和強(qiáng)烈的感情力量。1992年，因?yàn)樽髌贰侗唤d的天使》，葉利欽總統(tǒng)授予謝德林俄羅斯國(guó)家獎(jiǎng)?！赌７掳柋澳崴埂?。這首曲子是謝德林模仿阿爾卑尼斯的西班牙風(fēng)格，創(chuàng)作于摯友去世之后，曲目中既有對(duì)知己離世的深切的懷念，又滿含極度低落悲傷的情緒，表達(dá)了作者的無限哀思。

結(jié)束語：

（xx起立，收花謝幕）

鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個(gè)角落。一路走來，今晚要特別感謝奧利卡〃伊萬諾夫娜〃薩馬蘇耶娃老師的關(guān)心和幫助；另外非常感謝盛喜譽(yù)教授和馬東青教授的教導(dǎo)和指點(diǎn)，當(dāng)然同樣感謝xx的父母、朋友以及今晚所有的觀眾朋友們！最后，我提議大家再次把最熱烈的掌聲送給馬xx，讓我們共同祝愿她在今后的音樂道路上越走越遠(yuǎn)，越來越好！

xx鋼琴獨(dú)奏音樂會(huì)到此就全部結(jié)束了，感謝各位的光臨，朋友們?cè)僖?，祝大家晚安?/p>

鋼琴匯報(bào)演出主持詞11

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：

大家好！我們今晚的主持人，也是鋼琴老師，今天我們歡聚一堂，奏響歡樂童年的美妙樂章，今天我們歡聚一堂，拉開匯報(bào)演出的華麗序幕。

在這歡樂、美好的日子里，我們沐浴著陽光和雨露，沐浴著爸爸媽媽和老師對(duì)我們的關(guān)愛和深情！

在這里，我代表琴行對(duì)向各位家長(zhǎng)和小朋友的到來致以衷心的感謝和熱烈的歡迎！今晚，鋼琴匯報(bào)會(huì)，現(xiàn)在開始，首先有請(qǐng)X同學(xué)為我們帶來一首《向陽花》。

1、謝謝X同學(xué)的精彩演奏，她琴藝嫻熟，演奏流暢，給我們帶來了美的享受，是我們每個(gè)小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。下面有請(qǐng)X同學(xué)為我們演奏《樹上的猴子》。

2、謝謝X同學(xué)的演奏，今天的表演者其中有很多幼兒園的'小同學(xué)，下面有請(qǐng)我們的小朋友為我們帶來一首充滿童趣的歌曲《瑪麗有只小羔羊》

3、謝謝我們可愛的小朋友，雖然他們年齡很小，他們手下流淌的曲子也如他們一樣，盡管有些稚嫩，卻充滿了童真童趣，極富趣味與熱情。下面有請(qǐng)給我們帶來好聽的曲子，《小寶寶要睡覺》和《午睡歌》

4、再次謝謝小朋友給我們帶來的好聽的曲子，下面有請(qǐng)演奏《從前》感謝小朋友的精彩演奏，一首從前，讓我們想起了以前的很多的事情，下面有請(qǐng)演奏《山娃》

5、謝謝演奏，有一部動(dòng)畫片，相信很多小朋友都會(huì)很喜歡看，這部動(dòng)畫片叫什么呢，《喜羊羊與灰太狼》，小朋友，你們都喜歡看嗎？那里面的歌曲你們會(huì)不會(huì)唱呢？好··下面有請(qǐng)我們的為我們帶來一首彈唱《喜羊羊與灰太狼》，有請(qǐng)！

6、小朋友的歌聲好不好聽？··我們琴行的小朋友不止是會(huì)彈琴，還很會(huì)唱歌··希望以后能聽到更多小朋友優(yōu)美的琴聲和美妙的歌聲。下面有請(qǐng)演奏《十個(gè)小印第安人》《揚(yáng)基歌》《轟隆隆隆響》

7、謝謝精彩演奏，這麼小的小朋友能背譜彈完3首曲子，值得我們小朋友學(xué)習(xí)。下面有請(qǐng)為我們演奏《匈牙利舞曲》

8、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。平時(shí)的刻苦訓(xùn)練，給我們今天帶來了精彩演奏和美的享受，謝謝。下面有請(qǐng)演奏《瑪麗有只小羔羊》《老麥克唐納》。

9、謝謝可愛的小朋友為我們帶來了充滿童趣的曲子。下面有請(qǐng)演奏《健身操》和《風(fēng)笛手來了》

10、我們的小朋友們一個(gè)個(gè)用稚嫩的小手，用心靈的琴鍵，彈奏出了動(dòng)聽的樂曲，讓我們用掌聲對(duì)他們的進(jìn)步表示鼓勵(lì)！下面有請(qǐng)演奏《紡織歌》

11、謝謝X同學(xué)的精彩演奏，下面有請(qǐng)為我們演奏《山娃》

12、謝謝X同學(xué)的演奏，我們的同學(xué)們?cè)阡撉偈澜缋锊粩嗉橙I(yíng)養(yǎng)，琴藝有了快速提高，恭喜他們！下面有請(qǐng)演奏《復(fù)調(diào)》

13、謝謝X同學(xué)的演奏，下面有請(qǐng)X同學(xué)為我們帶來一首優(yōu)美動(dòng)聽的曲子《獻(xiàn)給愛麗絲》

14、一首《獻(xiàn)給愛麗絲》讓我們仿佛置身于夢(mèng)境中··優(yōu)美的琴聲讓人聽得如癡如醉··下面讓我們繼續(xù)遨游在音樂的圣殿中··有請(qǐng)為我們演奏《練習(xí)曲》

15、謝謝精彩演奏，下面有請(qǐng)劉付蓉演奏《樹上的猴子》

16、謝謝X同學(xué)的演奏，我們的學(xué)員們?cè)诰毲僦懈形蛩囆g(shù)的真諦，積淀了做人的底蘊(yùn)，收獲了琴藝和心靈的共同成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)X同學(xué)演奏《練習(xí)曲》

結(jié)束：謝謝精彩演奏。今天的匯報(bào)演出，凝聚著我們?nèi)w學(xué)員平日刻苦練習(xí)的汗水，凝聚著老師和家長(zhǎng)們辛勤指教的汗水，在這里，我們要感謝親愛的爸爸媽媽，是你們，給了我們走進(jìn)音樂殿堂的機(jī)會(huì)；

感謝親愛的老師，是您，教會(huì)孩子們傾聽華美的樂章。

是你們，讓孩子們的童年跳躍著美妙的音符；

是你們，讓孩子們的童年流淌著詩一般的旋律。

感謝你們，陪伴著孩子們快樂的童年；

感謝你們，為孩子們付出了辛勤勞動(dòng)。謝謝！

鋼琴匯報(bào)演出主持詞12

各位尊敬的家長(zhǎng)，親愛的小朋友們：

大家上午好！

鮮花播種清香，收獲贊揚(yáng)；

春天播種綠意，收獲希望；

在這花開時(shí)節(jié)我們相約五一，共慶容威家電旗艦店開業(yè)之喜；

在這希望的開始，我們攜手相聚，齊賞佳韻幼苗們展示才藝。

我是今天的主持人XXX，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表本次匯演的主辦方容威家電與協(xié)辦方佳韻鋼琴學(xué)校對(duì)大家的支持表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。謝謝大家。

這次匯演容威集團(tuán)董事長(zhǎng)車炳恒先生也親臨現(xiàn)場(chǎng)，車董知道這次小朋友們?cè)谄炫灥赀M(jìn)行才藝匯演后，讓助理將他今天其他的行程安排都往后延遲，他說孩子們是希望的開始，他一定要到現(xiàn)場(chǎng)來為孩子們加油助陣。下面，讓我們用最熱情的掌聲歡迎車董為這次匯演致辭！

謝謝車董的發(fā)言。讓我們?cè)俅伟迅兄x的掌聲送給車董。

在大家進(jìn)場(chǎng)簽到的時(shí)候，都會(huì)在對(duì)面的總服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取到一張抽獎(jiǎng)券，請(qǐng)家長(zhǎng)代參演的小朋友們填寫完整，并將抽獎(jiǎng)聯(lián)投入到獎(jiǎng)箱中去。匯演結(jié)束后，我們會(huì)隨機(jī)抽取出幸運(yùn)大獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名；還沒有填寫抽獎(jiǎng)卷的家長(zhǎng)，請(qǐng)?jiān)诠ぷ魅藛T的協(xié)助下到總服務(wù)臺(tái)填寫。

在這次匯演結(jié)束后，從五月一號(hào)至十號(hào)，參演的小朋友們可以將今天自己的`感受寫成作文，發(fā)送到獎(jiǎng)券上注明的郵箱里，或者直接送至容威家電辦公區(qū)615室。我們每天會(huì)評(píng)出一名優(yōu)秀作文，放在容威網(wǎng)展覽，并且為小朋友們送出優(yōu)秀感想獎(jiǎng)品：大力士洗漱套裝一個(gè)，只有十個(gè)名額哦。

下面：容威集團(tuán)？佳韻鋼琴慶五一鋼琴匯演現(xiàn)在開始；

孩子們是含苞待放的花兒，在這希望的時(shí)節(jié)，慢慢綻放她們絢爛的光芒。首先為大家送上的節(jié)目是小提琴合奏：《花兒與少年》《新春樂》，下面請(qǐng)王子欣小朋友的鋼琴獨(dú)奏《喜羊羊與灰太狼》做準(zhǔn)備。

謝謝XX小朋友們喜慶的合奏開場(chǎng)，有一部動(dòng)畫片，大家一定不陌生，動(dòng)畫里灰太狼愈挫愈勇的形象更是讓大家廣為傳誦，接下來就是大家最喜歡的《喜羊羊與灰太狼》了，掌聲歡迎王子欣小朋友。趙丹茜的鋼琴獨(dú)奏《兩只老虎》請(qǐng)做準(zhǔn)備；

謝謝王子欣的《喜羊羊與灰太狼》，下面是趙丹茜的鋼琴獨(dú)奏《兩只老虎》，請(qǐng)郁丹薇的鋼琴獨(dú)奏《康定情歌》做好準(zhǔn)備，掌聲歡迎趙丹茜小朋友；

……

欣賞完小朋友們的一場(chǎng)場(chǎng)精彩曼妙的表演，下面就是我們的抽獎(jiǎng)時(shí)刻。請(qǐng)我們的工作人員把抽獎(jiǎng)箱拿上來。

首先是三等獎(jiǎng)的抽取，一共三名，讓我們先請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的一位家長(zhǎng)來幫我們送出這三個(gè)幸運(yùn)禮品：音樂抱枕。但是有一點(diǎn)要先說明，如果抽到自己就不能算數(shù)哦，哪位家長(zhǎng)愿意為小朋友們送出幸運(yùn)呢？

接下來有請(qǐng)佳韻鋼琴的莫老師來為小朋友們送出二等獎(jiǎng)兩名：小熊酸奶機(jī)。

最后到了大獎(jiǎng)的抽取，讓我們用熱情的掌聲歡迎車董來為小朋友們送出這個(gè)卡通蛋糕機(jī)。

沒有被抽到的小朋友們也不要沮喪哦，一會(huì)結(jié)束后，所有參演的小朋友們，憑手里的獎(jiǎng)券可以排隊(duì)到對(duì)面的總服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取紀(jì)念小禮物一個(gè)。

同時(shí)大家不要忘記將自己今天的感受寫一篇作文，按照抽獎(jiǎng)卷上的地址投稿。

投稿時(shí)一定要注明自己的姓名和聯(lián)系電話，以方便聯(lián)系大家領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

最后謹(jǐn)讓我代表容威集團(tuán)全體員工，祝各位身體健康、萬事如意、五一快樂，也祝愿參演的小朋友們，才藝節(jié)節(jié)高，心情天天好！希望明年的這個(gè)時(shí)刻我們可以再次相聚在此，欣賞小朋友們更加出色的表演。

第三篇：鋼琴匯報(bào)演出

鋼琴匯報(bào)演出

我在貝斯琴行學(xué)琴三年了，上周六，我第一次參加了鋼琴匯報(bào)演出。由于是第一次參加演出，我太緊張了。

演出地點(diǎn)在風(fēng)景優(yōu)美的獨(dú)墅湖畔。演出的大廳面向波光粼粼的獨(dú)墅湖，放眼遠(yuǎn)眺，只見湖的四周聳立著密密麻麻的高樓大廈和住宅小區(qū)，湖心有一座小島，島上開滿了大片大片黃燦燦的油菜花！

可我無心欣賞美景，眼前一片迷糊，心里?s亂，像壓了一塊巨石，緊張得快喘不過氣來，“咚咚、咚咚！”我的心臟一直在超速跳動(dòng)，臉又紅又燙，手腳直冒冷汗，滿腦子想的都是琴譜。

當(dāng)主持人喊到我的名字讓我去后臺(tái)準(zhǔn)備的時(shí)候，我緊張得甚至想要逃跑，偷偷溜走吧，干脆不表演了?？墒俏矣窒耄毒沾卫傻南奶臁愤@首曲子我已經(jīng)練了整整三個(gè)月，背得滾瓜爛熟，不能因?yàn)榫o張而辜負(fù)了大家對(duì)我的期望。于是，我鼓起勇氣走上了舞臺(tái)。

我深呼吸，終于讓自己平靜下來。音樂響起，我沉浸在音樂的世界里，忘記了緊張，越彈越順，不知不覺一首曲子彈完了，這時(shí)耳邊響起了熱烈的掌聲。我開心地走下臺(tái)，壓在心里的巨石終于落地了，我成功地戰(zhàn)勝了自己。

表演結(jié)束，踏著夕陽的余暉，突然覺得眼前的景色那么真實(shí)、那么美麗！

指導(dǎo)老師/潘淑莉 發(fā)稿/沙群

第四篇：海韻鋼琴匯報(bào)演出主持詞

海韻琴行匯報(bào)演出主持詞

女：各位尊敬的家長(zhǎng)，男：親愛的小朋友們，合：大家下午好！

女：鮮花播種清香，收獲贊揚(yáng)；

男：春天播種綠意，收獲生機(jī)；

女：紅日播種陽光，收獲溫暖；

男：我們播種勤奮，收獲成功的能量！

女：經(jīng)過又一個(gè)學(xué)期的勤學(xué)苦練，今天，我們海韻琴行的全體學(xué)員，要在這里向大家展示學(xué)習(xí)成果。

男：為了這次匯報(bào)演出，每位學(xué)員都作了精心準(zhǔn)備，讓我們拭目以待。

第一部分初 級(jí) 組

女：今天的匯報(bào)演出按年齡分成三個(gè)組別進(jìn)行，首先上臺(tái)表演的是初級(jí)組的小學(xué)員。

男：他們學(xué)琴時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但已經(jīng)基本懂得了指法、節(jié)奏的把握，會(huì)彈一些簡(jiǎn)單的曲子了。

.....男：剛才，我們幼兒園組小朋友的演奏有板有眼，收放自如，展現(xiàn)了初生牛犢不怕虎的氣魄。讓我們?cè)俅斡谜坡曄蛩麄儽硎咀ＹR！

第二部分中 級(jí) 組

女：下面將由1-3級(jí)組的同學(xué)上臺(tái)表演，他們練琴已經(jīng)有一段時(shí)間了，這一學(xué)期中，他們?cè)阡撉偈澜缋锊粩嗉橙I(yíng)養(yǎng)，琴藝有了快速提高。.....女：1-3級(jí)組的同學(xué)用稚嫩的小手，用心靈的琴鍵，彈奏出了動(dòng)聽的樂曲，讓我們用掌聲對(duì)他們的進(jìn)步表示鼓勵(lì)?。ü恼疲?/p>

第三部分高 級(jí) 組

男：最后一組上場(chǎng)的是4-7年級(jí)組的哥哥姐姐們，他們幾年如一日專注練琴，鋼琴已經(jīng)成為他們生活中不可或缺的一部分。

女：他們?cè)诰毲僦懈形蛩囆g(shù)的真諦，積淀做人的底蘊(yùn)，收獲了琴藝和心靈的共同成長(zhǎng)。

.....男：4-7年級(jí)組的哥哥姐姐們，琴藝嫻熟，演奏流暢，給我們帶來了美的享受，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

女：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。今天的匯報(bào)演出，凝聚著全體學(xué)員平日刻苦練習(xí)的汗水，男：凝聚著老師和家長(zhǎng)們辛勤指教的汗水，女：在這里，讓我們用熱烈的掌聲，向敬愛的老師和家長(zhǎng)們表達(dá)我們深深的謝意?。ü恼疲?/p>

男：在學(xué)琴的道路上，我們雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但我們懂得“學(xué)無止境”的道理，女：因此，在今后的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，以更自覺的行動(dòng)來提高自己。

男：請(qǐng)老師 和家長(zhǎng)們放心，在下一學(xué)期，我們一定會(huì)做得更好！

女：最后祝愿海韻琴行的全體學(xué)員百尺竿頭，更進(jìn)一步！

男：祝敬愛的老師和家長(zhǎng)們身體健康，萬事如意！

男：女：今天的匯報(bào)演出到此結(jié)束，謝謝大家！再見！

第五篇：幼兒園興趣班匯報(bào)演出主持詞

幼兒園興趣班匯報(bào)演出主持詞

演出學(xué)生：a b c d e f g

開場(chǎng)語：

a：尊敬的老師

b：親愛的爸爸、媽媽，c：叔叔阿姨，d：親愛的小朋友們！

合：大家上午好！

a：我是主持人a

b：我是主持人b

c：我是主持人c

d：我是主持人d

a：六月，是鮮花盛開的季節(jié)，b：六月，是果實(shí)累累的季節(jié)，c：六月，是收獲的季節(jié)！

d：雖然學(xué)習(xí)時(shí)間過得很快，a：但是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成了好朋友，b：我們手拉手，心連心

c：一起迎來了這次匯報(bào)演出

d：我宣布，小海豚2010年二期班匯報(bào)表演——

合：現(xiàn)在開始！

節(jié)目串詞：

1、兒歌《小弟和小貓》 表演者：全 體 同 學(xué)

a：有一個(gè)小弟弟，他不愛講衛(wèi)生，從來不洗手。

b：我們一定要勤洗手，講衛(wèi)生，要不連小貓都不喜歡我們了。請(qǐng)欣賞《小弟和小貓》

2、繞口令聯(lián)唱 表演者：b c f g

c：作為一名小主持人，口齒伶俐很重要。

d：繞口令可是真正的主持人功夫，請(qǐng)欣賞繞口令連說！

b c《打棗》 f g《出前門》

3相聲《誰呀》 表演者：d a

e：相聲是一門語言藝術(shù)，說好相聲可不是件容易的事。

f：我們班的小朋友就能說好，下面就請(qǐng)看 d a 給大家說相聲《誰呀》。

4、《新年來了》 表演者：e b a

g：新年到了，我們要穿新衣服，掛上紅燈，放鞭炮。新年給我們好多快樂。請(qǐng)欣賞《新年來了》。

5、《雪地里的小畫家》 表演者：f d e g

a：在冬天下雪的日子里，雪花飄啊飄啊，落滿了大地。

c：雪地里來了一群小畫家?？此麄儊砹?！

6、《感恩的心》 表演者：全 體 學(xué) 生

b：感恩的心，感謝有你!

d：有了親情，才有感謝!

e：感謝您，爸爸媽媽。

f：感謝您給我們無微不至的關(guān)心。

g：請(qǐng)欣賞《感恩的心》。

結(jié)束語：

e：尊敬的老師。

f：敬愛的爸爸、媽媽

g：叔叔、阿姨，親愛的伙伴們，合：大家好！

e：我是主持人e

f：我是主持人f

g：我是主持人g

e：今天，我們?cè)谶@里快樂的表演，f：今天，我們?cè)谶@里享受幸福，g：今天的匯報(bào)表演馬上就要結(jié)束了。

e：以后，我們一定更加努力學(xué)習(xí)，f：用更優(yōu)異的表現(xiàn)來向大家匯報(bào)。

g：我們把一份祝福送給學(xué)校，e：祝金海豚越辦越好，f：把一份祝福，送給我們的父母和老師，合：祝爸爸媽媽和老師，身體健康，工作順利！

楊智超、：祝親愛的小朋友們，合：學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長(zhǎng)！

合：謝謝大家！

g：讓我們共同期待下一次相聚的時(shí)刻，e：金海豚二期班結(jié)課表演到此結(jié)束。

合：謝謝大家！

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

您好！

感謝您一直以來對(duì)我的支持與幫助，這一期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，我們和孩子共同經(jīng)歷成長(zhǎng)，收獲喜悅，收獲進(jìn)步?？粗⒆右惶焯爝M(jìn)步，我們心里很高興。祝賀您的孩子在這個(gè)班16節(jié)課的精彩人生之旅！

下面我把三期學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容跟您匯報(bào)一下：

好口才貴在日積月累，（即思維訓(xùn)練）。采用唐詩貫穿全學(xué)期，同時(shí)有貫口、童謠，文藝?yán)m(xù)編故事，及文藝節(jié)目主持，從語言組織，語感培養(yǎng)，語氣訓(xùn)練入手，讓學(xué)員能夠了解專業(yè)的少兒口才知識(shí)。