第一篇：華龍區(qū)民政局“一創(chuàng)雙優(yōu)”總結

華龍區(qū)民政局“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動

總結報告

區(qū)“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動領導小組：

民政局作為政府主管部門，聯(lián)系民生工程比較緊密，日常事務性比較多，涉及的工作都非常具體，民政工作的好壞，直接關系到黨和群眾的關系，體現(xiàn)黨和政府的形象。為此，民政局黨組對這次活動非常重視，全面完成了活動辦安排的各項工作任務?，F(xiàn)總結報告如下：

一、活動開展的主要情況

（一）精心組織部署。全區(qū)“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動動員大會召開后，我局立即組織領導班子傳達學習會議精神，結合民政部門實際對各項工作進行了認真研究，每個階段都制定了切實可行的《工作方案》。崔清恩局長在每個階段均作了動員講話。督導組工作認真、精心指導，時常出席我局的動員及轉段會議，李冠鋒組長代表督導組對我局的工作給予了充分肯定，并提出了指導性意見。為推進活動的深入開展，我局對每一階段的工作都作到了細化、具體化，明確每一項工作的具體時間、參加范圍和負責人，制定了詳細的《工作安排日程表》，合理擺布集中教育活動與業(yè)務工作的關系，做到統(tǒng)籌安排，緊張有序，相互促進。

（二）狠抓學習培訓。根據(jù)活動的安排，民政局狠抓了黨員干部職工的學習，采取集中學習、相互討論、自學、組織培訓等相結合的方式方法，學習各個方面的知識。記錄學習筆記120多本，學習心體120份，撰寫調研報告6篇。通過學習，使全體干部職工創(chuàng)

兩鄉(xiāng)八辦走訪調研，深入到城鄉(xiāng)低保對象、五保對象、優(yōu)撫對象家中，訪貧問苦，問計于民，傾聽群眾的心聲，分析研究當前民政工作中的困難和問題，認真聽取各鄉(xiāng)（辦）民政所、村干部對區(qū)民政局的意見和建議。三是召開了“兩代表、一委員”征求意見座談會，邀請16名人大代表、8名政協(xié)委員參加座談，代表委員圍繞促進我區(qū)民政事業(yè)發(fā)展，提出了很有見地的意見建議。四是召開了鄉(xiāng)（辦）分管民政副職、民政所長座談會，組織最基層的民政干部座談討論，進一步了解鄉(xiāng)辦民政工作的困難，了解鄉(xiāng)辦民政干部的所急、所需、所盼。這一階段，共發(fā)放、收回征求意見表140余份，征求意見建議21條。經歸納匯總，共梳理出11條意見建議。局領導班子召開專題會議，對征求的意見建議逐條進行認真研究，并及時向有關股（室）反饋。

（六）召開專題民主生活會。局領導班子在自我查擺、互相查擺和開門查擺的基礎上，結合征求到的意見和建議，召開了專題民主生活會，深入開展批評與自我批評。局領導班子成員從民政事業(yè)發(fā)展的大局出發(fā)，重點圍繞我區(qū)民政工作在全市所處的位置、服務重點項目建設情況、服務全區(qū)中心工作情況、年度工作目標完成情況、干部作風狀況等方面，開誠布公、暢所欲言，主動查找自身存在的問題，勇于幫助領導班子其他成員查找問題，虛心接受批評意見，做到了講原則不講關系，講真話不講套話，講要害不講枝節(jié)，知無不言，言無不盡，觸及實質，觸及靈魂，達到了統(tǒng)一思想、深化認識、共同提高的目的。在民主生活會上，督導組親自參加，并給予了充分肯定。

（七）著力抓好整改。解決問題、促進發(fā)展是這次集中教育活

（九）完成了區(qū)政府交辦的中心工作。在“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動期間，民政局按照城市綜合提升工作任務要求，保證了市建設路西段、濮臺路、京開道北段的“六亂”治理效果，承包東北莊和賈莊的農村四項重點工作，出資5萬元對兩村進行了環(huán)境治理。區(qū)活動辦交辦的3項信訪問題按時進行了辦結，促進了社會的穩(wěn)定。

（十）建立完善規(guī)章制度。根據(jù)工作實際，針對查擺出的問題及征求到的意見建議，區(qū)民政局按照職責權限，緊密結合保障民生，促進公平、民主，維護社會穩(wěn)定的大思路，成立建章立制工作小組，征求各方面的意見，重新完善各項規(guī)章制度，研究出臺新的決策機制、運行機制、管理機制、推動工作的監(jiān)督獎懲機制，使全局形成上下聯(lián)動、職責分明、充滿活力、運轉高效的長效機制。

同時，我局還堅持把學習貫穿始終，每周二、周五下午集中學習，圓滿完成了各個階段的學習任務。把查擺整改貫穿始終，做到了邊學邊查邊改。集中討論了“十破十立”、“八棄八揚”，民政局全體干部職工一致認為應該長期堅持“破、立、棄、揚”精神，樹立“愛我家園、搶抓機遇、快速發(fā)展”的家園意識、機遇意識和趕超意識。活動中，注重工作宣傳，共編發(fā)活動信息11期、板報5期，每次活動均留照片記錄。

二、查擺出的主要問題及原因

在深入查擺、解決問題階段，通過“自已查、互相幫、群眾提、社會評”等多種形式深入查擺，我局共查擺出以下四個方面的問題：

（一）思想觀念方面。思想觀念不夠解放，改革創(chuàng)新意識不強，不能完全從世界觀、方法論的高度來貫徹落實科學發(fā)展觀，運用科學發(fā)展觀指導民政工作實踐的自覺性相對欠缺，把科學發(fā)展觀的要

子團結。四是一些影響民政部門形象和損害群眾利益的問題不同程度存在。有個別干部職工宗旨意識和群眾觀念淡薄，缺乏孺子牛精神，“以民為本、為民解困、為民服務”的民政宗旨不牢固，對待來民政部門辦事和上訪的人員待理不理，態(tài)度生硬，不是主動幫助群眾解決問題，而是推卸責任、敷衍應付，推諉拖拉、辦事效率不高。部分黨員干部缺乏積極主動性，推一推，動一動，不能超前謀劃工作，被動應付，敷衍塞責。城鄉(xiāng)低保對象審核認定及發(fā)放標準確定不夠科學、透明，個別地方存在救災救濟資金發(fā)放程序不規(guī)范問題等。

（三）發(fā)展環(huán)境方面。一是缺乏營造依法行政法制環(huán)境的力度。在履行職責、行使權力的過程中，沒有很好做到嚴格執(zhí)法、公正執(zhí)法、文明執(zhí)法，存在濫用職權、執(zhí)法不公、不作為和亂作為的問題。二是缺乏營造為民、便民、利民服務環(huán)境的力度。以人為本、為民利民的執(zhí)政理念和管理思想不夠牢固，未完全建立服務承諾制、實行首問責任制、推行限時辦結制、執(zhí)行責任追究制，辦事程序還不夠簡化，工作效率還不夠高效。三是缺乏營造立黨為公、執(zhí)政為民廉政環(huán)境的力度。廉政就是環(huán)境、廉政就是效益的觀念和“我就是投資環(huán)境”、“我就是政府形象”的主體意識在個別人及基層工作人員中尚未形成。領導帶頭顧大局、辦實事、比奉獻，帶頭講原則、講黨性、講規(guī)矩有待進一步加強。同時，存在學習積極性不足、辦事效率不高、業(yè)務素質不強、工作作風不實、制度執(zhí)行不嚴、紀律松懈渙散等問題。

（四）工作機制方面。從內部看，高效運轉工作機制缺失，效能強勢不足，習慣被動順應，缺乏主動開放。機關建設缺乏有效獎

好、維護好、發(fā)展好人民群眾的利益，作為民政工作的出發(fā)點和落腳點，教育和引導黨員干部進一步牢固樹立“以民為本”的工作理念，增強服務意識、提高服務本領、落實服務舉措，在為民服務、為民解困的實際行動中，體現(xiàn)黨和政府執(zhí)政為民的理念，體現(xiàn)民政部門的“為民”宗旨。要時刻把困難群眾放在心上，把群眾的安危冷暖放在心上，想群眾之所急，辦群眾之所需，盡心竭力為人民群眾服務。

（二）堅持創(chuàng)新觀念，不斷開拓民政工作新局面。把全區(qū)民政工作放在經濟社會發(fā)展全局中來謀劃，正確處理好服務大局與民政事業(yè)自身發(fā)展的關系，立足當前、謀劃長遠，突出重點、統(tǒng)籌兼顧，努力推進民政事業(yè)發(fā)展。要用“六超”精神和“六新”要求統(tǒng)領民政工作，堅持高標準、嚴要求、快節(jié)奏，打破常規(guī)，強力推進，力求突破，務求實效。對城鄉(xiāng)低保監(jiān)管不到位、退役士兵安置難、社區(qū)建設基礎設施滯后等問題，要積極創(chuàng)新，大膽探索，在實踐中尋求破解難題的思路和辦法。以超前的理念、超前的思維謀劃民政工作，抓重點、解難點、舉亮點，樹立精品意識。牢固樹立了“不發(fā)展是落后，慢發(fā)展也是落后”的觀念，用創(chuàng)新的辦法解決民政事業(yè)發(fā)展中的重大問題，統(tǒng)籌解決好城鄉(xiāng)之間、社會不同利益群體之間的矛盾和問題，堅決破除傳統(tǒng)觀念、傳統(tǒng)模式的束縛，把改革創(chuàng)新的熱情、加快發(fā)展的愿望與科學的精神、求實的態(tài)度有機結合起來，以思想上的新解放、理念上的新突破、實踐上的新思路，推動民政事業(yè)的新發(fā)展。

（三）轉變工作作風，提升服務發(fā)展的能力和水平。一是切實增強責任心。局領導班子成員和黨員干部要做到在其位、謀其政、理論指導工作實踐。要注重對民政業(yè)務的學習，準確把握和運用政策，提高破解民政工作困難和問題的能力。要定期進行政治理論和民政業(yè)務知識測試，檢驗學習效果。二要加強班子團結。倡導在班子內部開展積極的批評與自我批評，以對工作、對同志負責的態(tài)度，敢于直言，敢于講真話，敢于指出思想、工作上的不良傾向和錯誤行為，堅持民主集中制，增強領導班子的向心力和戰(zhàn)斗力。三是加強黨風廉政建設。認真落實黨風廉政建設責任制，積極履行“一崗雙責”，在宣傳教育、制度建設和監(jiān)督檢查上狠下功夫，帶頭執(zhí)行廉潔從政的各項規(guī)定，自覺接受各個方面的監(jiān)督，切實做到為民、務實、清廉。

（五）創(chuàng)新工作機制，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的動力和活力。一要實行臺賬管理。將每一次重點工作任務都納入臺賬管理，從任務的內容到具體的責任人、完成時間及中間的重要時間節(jié)點，都要清晰明了。二要加強督導檢查。工作任務明確之后，要重點在抓落實上下功夫。局領導班子成員要按照分工，加強對各項工作落實情況的督導檢查，準確掌握工作進度，及時研究解決工作中的問題，力促各項工作落實到位。三要完善干部考評和激勵機制。建立有效的干部實績考核標準和評價制度，形式正確的用人導向，讓想干事的有機會，能干事的有舞臺，對群眾觀念和服務意識不強的干部要敲響警鐘，營造積極向上、風清氣正的良好環(huán)境。四是建立民政工作聯(lián)動機制。健全“黨委政府主導、民政主管、部門協(xié)作、社會參與”的工作推進格局，加強與有關部門的溝通和協(xié)調，注重聽取社會各界和人民群眾的意見和建議，凝聚各方面的力量，促進民政工作快速發(fā)展。

四、取得的初步成效

1審核和監(jiān)督作用。三是提前籌措資金，及時發(fā)放了城鄉(xiāng)低保、五保供養(yǎng)等物價上漲補貼。四是切實安排受災困難群眾過冬問題，幫助46戶災民重建的住房96間，全部按時建成；冬春救災資金8萬元，下?lián)艿礁鬣l(xiāng)（辦），提前向災民發(fā)放完畢；籌措救災棉衣被300件，現(xiàn)已發(fā)放到位。五是婚前醫(yī)學免費檢查工作提前啟動實施。六是醫(yī)療救助同步結算工作已從元月份開始進行。七是社區(qū)服務中心建設基本完成。八是雙節(jié)期間，對困難群眾的生活安排提前進行。

（四）維護穩(wěn)定更加有力。針對民政工作對象中的上訪問題、上訪苗頭進行了認真排查，變上訪為下訪，主動幫助群眾解決各類困難，化解社會矛盾，對提出的訴求超出政策范圍的，認真做好政策解釋和思想教育工作，有力地維護了社會穩(wěn)定。

五、存在的問題

我局“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的各項工作進展順利，取得了明顯成效，但也存在一些問題：一是抓學習的力度還需加大，要進一步形成主動學習的學風。二是對一些深層次的問題查擺的還不夠透徹，有待于進一步深挖細查；部分問題整改還不到位，整改工作力度需要再次加大。三是民政工作“十二五”規(guī)劃、工作目標還需在日常工作中再提高、再升華。

華龍區(qū)民政局

二〇一一年一月十八日

第二篇：華龍區(qū)一中一創(chuàng)雙優(yōu)集中活動實施方案

華龍區(qū)一中“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中活動實施方案

為確?！耙粍?chuàng)雙優(yōu)”集中活動取得實效，按照區(qū)委《全區(qū)2015“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中活動實施方案》要求，特制訂本方案。

一、指導思想

以總書記系列重要講話精神為指導，以“擔當、敬業(yè)、服務”為主題，進一步創(chuàng)新思想觀念、優(yōu)化干部作風、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，著力解決求穩(wěn)怕錯、不敢擔當、為官不為，思想滑坡等突出問題，努力營造人人想干事、能干事、真干事、干成事的濃厚氛圍，匯聚起更加強大的“人和”正能量，深入實施素質教育，加強學校內涵建設，全面提高教育質量，建設卓越、文明、美麗的新一中。

二、組織機構：

組 長：王煥銀 副組長：張友良 成 員：

陳 瑩 唐逸云 董艷偉

李海紅 臧進強 張海澤

三、時間安排：

本次集中活動，從2015年10月14日開始至2016年1 月20日結束。整個活動不劃分階段，圍繞影響學校發(fā)展的突出問題，制定對策方案，進行強力攻堅，推動重點工作任務落實，確?；顒尤〉脤嵭А?/p>

四、工作要求

堅持領導帶頭、思想引領、講求實效、注重創(chuàng)新的原則，突出以下二項要求。

（一）突出“擔當、敬業(yè)、服務”主題

樹立敢于擔當、愛崗敬業(yè)、真誠服務的實干精神，保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。積極引領黨員干部把思想認識統(tǒng)一到區(qū)委、區(qū)政府決策部署上來，為推動學?？茖W發(fā)展、趕超發(fā)展提供堅強思想保證和強大精神動力。

（二）搞好“四個結合”

開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中活動，要與學習貫徹總書記系列重要講話精神相結合，與提高教學技能和師德師風建設相結合，與新一輪全面深化改革相結合，與推動重點工作相結合，既解決思想問題、作風問題，又解決實際問題、發(fā)展問題，切實提高活動實效。

五、措施任務

（一）強化學習教育，迅速掀起創(chuàng)新思想觀念熱潮

明確學習內容。深入學習總書記系列重要講話精神，學習關于“擔當、敬業(yè)、服務”的有關論述；努力鉆研業(yè)務，不斷充實更新知識，提高履行崗位職責的能力。改進 學習方法。學、講、查相結合，開展多種形式的學習教育活動?！皩W”，利用空閑時間，組織教職員工集中學習“充電”，人人談體會、講收獲、論發(fā)展?！爸v”，圍繞活動主題，邀請上級領導、專家、學者舉辦專題講座。“查”，對照“擔當、敬業(yè)、服務”要求，結合自身工作實際，人人自問自省、深入檢討，問自己是否敢于擔當，敬業(yè)精神強不強，服務是否到位、服務對象是否滿意。

（二）加強師德師風建設，形成愛崗敬業(yè)、擔當服務的良好氛圍

1.學校圍繞“擔當、敬業(yè)、服務”主題，引導教師正確理解教師職業(yè)道德內涵，把握師德原則、師德規(guī)范及教育法規(guī)，提高認識、規(guī)范行為，采用集中學習和分散自學，講課輔導與集體討論相結合的學習方式，讓《師德規(guī)范》《習主席在教師節(jié)上的講話》等文件精神入腦入心入耳，并落實在行動上。嚴格貫徹落實師德禁令及其他師德規(guī)范，真正做到令行禁止，真正做到有舉必查，查實必處，推動形成作風建設新常態(tài)。

2、著力解決涉及群眾切身利益具體問題。對群眾、師生反映問題做到一一回應、認真解決。要確保效果，群眾反映問題的交辦率、反饋率要達到100%，群眾滿意率達到100%以上，真正把涉及群眾切身利益問題解決落實到位。要認真總結經驗，完善規(guī)章制度，推進解決涉及群眾切身利益具體 問題工作規(guī)范化、長效化。

（三）做好五項工作，推動學?？茖W發(fā)展、趕超發(fā)展

1、創(chuàng)建書香校園，奠基儒雅人生

學校建立以校長為組長，其他各部門負責人為成員的讀書活動領導小組，各司其職，分工協(xié)作。按照“學生主體、全員參與、以校為主、輻射家長”的思路和“內容充實、形式多樣、鼓勵創(chuàng)新、持之以恒”的要求，大力開展讀書活動，引導教師、學生共同參與，優(yōu)化閱讀環(huán)境，讓校園處處彌漫書香氣息，構建學生素質和諧發(fā)展、教師隊伍充滿活力，具有濃郁校園文化氛圍的學習型校園。同時，制定并下發(fā)《華龍區(qū)一中讀書活動實施方案》、《華龍區(qū)一中營造書香班級實施方案》等，明確考評辦法，扎實推進讀書之風的形成。

2、打造文化品牌，促進內涵發(fā)展

文化是學校的靈魂和精神支柱，是學校辦學水平和核心競爭力的集中體現(xiàn)。學校將校園文化建設作為突破口，引領全體師生依據(jù)學校目標、班級特色、和自身特點探索建設內涵豐富、特色鮮明的學校文化——管理文化、景觀文化、年級文化、班級文化，做到校園人人有文化，校園事事透文化，學校處處是文化，形成豐富獨特的學校文化體系，為學校發(fā)展打下深厚的根基，促進學生全面而有個性的成長。

3、關愛留守兒童，促其健康成長

學校將關愛“留守兒童”工作作為重點工作，對“留守 兒童”充分關注，對他們的學習、生活給予關心，全校師生共同營造關愛留守兒童的良好氛圍，尊重“留守兒童”的人格，滋潤他們渴望愛的心靈，達到讓留守兒童進得來、留得住、學得好，真正讓他們感受到學校、班級集體這個大家庭的溫暖。建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡，便于老師與家長、代理監(jiān)護人聯(lián)系溝通，配合教育；實施教職工結對幫扶留守兒童，讓教師成為“代理家長”，讓留守兒童在老師同學的集體中成長，以對他們缺失家庭教育進行補償，使他們走出孤獨和憂郁；學校制定留守兒童工作實施方案，開展關愛活動，加強對留守兒童的特殊關心和監(jiān)護，全方位關注留守兒童的健康成長。在校園里做到對“留守兒童”三個優(yōu)先：“學習上優(yōu)先輔導，生活上優(yōu)先照顧，活動上優(yōu)先參加。”為留守兒童創(chuàng)設良好的學習生活環(huán)境。讓每一個留守兒童都能健康、快樂成長。

4、注重德育安全工作，促進學生全面發(fā)展

強化社會主義核心價值觀教育，大力開展青少年思想道德建設，配合濮陽市國家級文明城創(chuàng)建作為各項工作的重中之重，真正抓在實處。大力實施社會主義核心價值觀“三進工程”，營造氛圍，隨處可見，人人過關，盡知盡曉，融入課堂，入心入腦。認真貫徹體育教學常規(guī)，開展教學研究，在體育教學中開展“體育教學與素質教育”、“體育教學的多媒體教學”、“成功和快樂的體育教學”、“新課程標準 與素質教育初探”等方面的教學研究，從而提高體育課教學質量。認真開展兩操一課活動，確保學生每天有一小時的活動時間，全面提高學生身體素質。

安全教育堅持“教育為重，預防為主，標本兼治，重要治本?！钡姆结槪鲎阕龊谩胺馈蔽恼?，在此基礎上變“堵”為“疏”。學校在教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣，提高安全防范意識，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

5、打造特色研修團隊，全面提高教學質量

按照習近平總書記提出的，好老師的四個標準，要有理想信念，要有道德情操，要有扎實學識，要有仁愛之心。學校確定了“力爭培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務精湛、善于創(chuàng)新的教師隊伍；打造一批特色鮮明的亮點教師；創(chuàng)設一個輕松、愉快、高效的課堂，喚醒班主任、科任老師、家長，尤其是學生的積極性，真正形成教育合力，確保教育教學質量保持全區(qū)前列”的隊伍建設目標，多策并舉，狠抓落實。

在具體實施過程中，以特色研修為主體，喚醒教師自我成長的意識；進一步規(guī)范教研組、教研室等人員的責任與權利，改進常規(guī)檢查方式，以平時和集中相結合、個人和集體相捆綁的考評模式，喚醒教師的團體責任意識。通過備課組、教研組、學校教研室層層跟蹤，抓牢備、說、展、評四環(huán)節(jié)，持之以恒打造教師個人特色。通過課堂內外結合、師生結合、個人實際情況結合，打造學生個人特長。做到教師人人有特色、學生個個有特長。緊抓師生全員讀書、全員練字工程，促進師生內涵提升；通過個人認定、組內提升、雙層展示、全面評價四個層面放大教師亮點，逼出教師特色；成立王煥銀勞模工作室、名師工作室，更快驅動隊伍建設健康發(fā)展，從而達到修師德、鑄師魂、樹師表、明師理、練師技、強師能，加速教師專業(yè)化成長步伐的目的，全面提高教育教學質量。

華龍區(qū)第一中學 2015年10月15日

第三篇：一創(chuàng)雙優(yōu)總結

華龍區(qū)實驗小學

“一創(chuàng)雙優(yōu)” 活動日常推進階段

工作總結

我校高度重視 “一創(chuàng)雙優(yōu)”活動日常推進工作，把 “一創(chuàng)雙優(yōu)”活動與日常教育教學工作相結合、與全市重點工作文明創(chuàng)建相結合、與抓好未成年人思想道德建設相結合，有力的推動了學校各項工作的開展。近段時間學校處于放假時期，但是學校領導經過研究，全體教師于8月25日就早早的歸校，開展日常工作，現(xiàn)將近段時間以來“一創(chuàng)雙優(yōu)”日常推進工作做以下總結。

一、思想重視，成立日常推進領導小組，制定各種活動方案，為扎實開展活動奠定基礎。

為進一步加強對“一創(chuàng)雙優(yōu)”日常推進工作的領導，學校成立了以校長為第一責任人的領導小組，并對領導小組成員進行了詳細的工作分工，同時要求領導小組要堅持 “三個帶頭”，不僅要當好領導者、組織者，更要當好教育者、引導者、工作的促進者。為使日常推進工作有條不紊，學校根據(jù)上級精神，結合自身實際，先后制訂了《2011“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動日常推進階段工作方案》和“創(chuàng)新思想觀念大論壇”、“優(yōu)化教師作風大競賽”、“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境大聚焦”等工作方案。工作方案中，提出了對日常推進階段的工作要求，明確了抓黨員教師的學習、突出辦好“創(chuàng)新思想觀念大論壇”，抓學校效能建設、深入開展“優(yōu)化教師作風大競賽”，抓輿論監(jiān)督、進行“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境大聚焦”，抓整治工作、切實加大查擺整改力度，抓重點工作推動、以活動促進工作，抓考評，確保活動扎實開展等六個工作重點。使各項工作提出了具體任務和要求，明確了時間節(jié)點，保障了活動的扎實開展。

二、圍繞中心工作，扎扎實實搞好日?；顒咏ㄔO。

1、抓好黨員干部的學習活動，用正確的思想和輿論引領廣大教師發(fā)展、成長。

9月7日，我校組織全體黨員干部認真學習了市六次黨代會會議精神，本次的學習形式堅持集中學習與討論相結合，學習的過程中強化了督導，學校黨支部要求每個黨員筆記整潔、工整，不走過場，注重了學習的實效性。

2、圍繞全國衛(wèi)生城市檢查工作，組織開展好志愿服務活動。9月1日，為了迎接全國衛(wèi)生城市檢查，我校派出20余人的志愿服務小組上路執(zhí)勤，負責清理執(zhí)勤路段的垃圾和廣告，在清理垃圾的過程中，服務隊員們發(fā)揚了不怕苦、不怕累、不怕臟的精神，他們認真負責，不放過任何一個死角，不放過任何一片紙屑，在他們的努力下，所執(zhí)勤路段變得整潔干凈。

3、組織開展好教師培訓和座談會，助教師專業(yè)成長。

8月25日至29日，新學期開學前，經校委會研究，對教師進行了為期四天的全員培訓，努力提高教師師德素養(yǎng)，轉變教師教育理念，提高教師教育教學水平，為新學期的教育教學奠定了堅實的基礎。本次培訓采取集中學習和分組討論相結合，培訓的內容有：一是我校宋風云校長作了題為《華龍區(qū)實驗小學學校三年發(fā)展規(guī)劃》的專題報告，號召全體教師以優(yōu)秀為榜樣，以改革創(chuàng)新的精神和氣魄，扎實工作，努力開創(chuàng)新學期教育教學工作新局面；二是觀看名家陶繼新、于漪教授的講座錄像——《做一個幸福的教師》《一輩子做教師，一輩子學做教師》；三是各科語數(shù)教研組長組織學習課程標準、制定出工作計劃、疏通教材、備課、撰寫教案等；四是由我校副校長孫凱庚作《淺談“草根式”課題的研究》的知識講座。此次活動圍繞我校新學期工作、教師隊伍建設進行，對于創(chuàng)新工作思路，提高教育教學水平，起到了很好的引領作用。我校每學期開學前都要舉行類似的“教師培訓”活動，是學校為促進教師專業(yè)化成長和教師教育教學個性化發(fā)展，培養(yǎng)造就一支品德高尚、業(yè)務精良，能夠適應新形勢下素質教育需要的反思型、科研型的教師隊伍而推出的一項舉措。

除此之外，8月31日上午，我校陸續(xù)召開了名師、高級、青年三級教師座談會，旨在動員廣大名師和骨干教師充分發(fā)揮其“輻射、帶動”作用，高級教師發(fā)揮其對青年教師的培養(yǎng)作用，促進青年教師不斷專業(yè)化成長。會上，副校長孫凱庚結合我校的三年發(fā)展規(guī)劃就教師隊伍建設工作作了簡要說明，提出了我校名師、骨干教師的發(fā)展規(guī)劃，青年教師的培養(yǎng)規(guī)劃，要求不同層次的教師給自己有一個清晰的定位，并要求各個教師就自己的優(yōu)勢、不足、定位的目標及采取什么樣的方法來完成目標作了充分的交流，交流過程中，大家暢所欲言，各抒己見，既充分肯定了自己的優(yōu)點，也毫無遮攔的說出了自己的不足，有些老師還結合自己的工作經驗提出了一些獨到的見解和指導性意見，在整個座談活動中，氣氛熱烈而不噪雜，關系融洽而和諧，他們的意見雖然所見斑駁，但從他們的交談中不難感覺到，我校的教師教師已經磨礪核彈，都在努力為我校的特色辦學譜寫新篇章。在認真聽取了廣大教師的交流之后，宋風云校長就教師的發(fā)言進行了有針對性的總結，對教學中有獨特個性的老師進行了表揚，并對名師和骨干教師提出殷切的希望，希望大家摒棄共性，彰顯個性，在教學中突出特色，多學習，多積累經驗，引領教師快速成長。

4、成功組織召開一年級新生家長會。

為進一步增進家校之間的聯(lián)系，促進學校與家庭、教師與家長的交流溝通，更好的形成家校教育的合力，我校于2011年8月31日下午3點召開了一年級新生家長會。本次家長會分兩個階段進行，第一階段由副校長孫凱庚介紹學校的總體情況后，向與會家長作了精彩的講話，并對家長提出了幾點殷切希望和要求，就如何更好地培養(yǎng)孩子，家長如何正確定位，如何對學生進行行為規(guī)范教育等問題作了詳細的講解。第二階段由各班班主任、輔導員與家長作進一步的溝通交流，各班班主任、輔導員和家長一同探討孩子們的學習、生活、習慣等問題，架設起了學校與家庭的橋梁。此次家長會拉近了學校和家長的距離，使家長們對學校管理、家庭教育等方面有了認可，為我校今后工作的順利開展奠定了基礎。

5、順利舉行2011——2012第一學期開學典禮，為學校日常工作的推進打好了堅實的基礎。

9月1日，寂靜了近兩月的校園再度迎來歡聲笑語。度過了一個快樂、充實的暑假，同學們重返校園，用朗朗的讀書聲、堅實的跑步聲和充滿活力的歡鬧聲打破校園的寧靜。上午8時，全校師生聚集在操場，懷著喜悅而激動的心情，迎接新學期的到來，一隊由十佳少年組成的升旗手在莊嚴的國歌聲中升起了鮮艷的五星紅旗，2011——2012學年第一學期的開學典禮隆重的拉開了序幕。首先，作為主持人的孫凱庚副校長代表學校作了新學期致辭，并隆重介紹了本學期的新進教師，然后要求新教師、十佳少年以及教師代表分別作了發(fā)言，他們的發(fā)言情真意切，分別提出了自己在新學期的奮斗目標和表達了努力工作的決心。緊接著，宋風云校長又發(fā)表了熱情洋溢的講話，她在講話中回顧了我校在過去的一學期里取得的成績，對上學期教育教學工作進行了總結，并對本學期的教育教學工作提出了新的要求，勉勵同學們要積極進取，奮勇前進，爭取更大的進步，最后，副校長張會民同志宣布了上學期教師的獲獎情況。

5、以“石榴熟了”為主題，開展采摘和品嘗活動，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生熱愛生活，熱愛校園的精神。

金秋十月，正是果實成熟的季節(jié)，在這個碩果累累的季節(jié)里，我們學校組織學生開展了“石榴采摘”活動。在采摘活動中，由每個班派出兩個品學兼優(yōu)的少先隊員隨著學校的統(tǒng)一安排，有組織、有秩序的進行了石榴的采摘活動，他們在過程中不但享受了采摘的樂趣，同時也感受了收獲的喜悅。最后由學校統(tǒng)一安排，把采摘下的石榴發(fā)放到了每個學生的手中讓他們品嘗。此項活動，讓學生感受到了生活的美好，激發(fā)了學生熱愛生活的信心，增添了濃厚的校園文化氣息。

總之，開學這短短的一個多星期以來，我校在“一創(chuàng)雙優(yōu)”教育活動精神的指引下，緊緊圍繞學校的中心工作，扎扎實實、富有成效的開展了日常的各種教育教學活動，為這個學期工作的開展開了一個好頭，打好了堅實的基礎，我們將以此為契機，堅決把“一創(chuàng)雙優(yōu)”日?；顒勇鋵嵉轿?，貫穿整個教育教學的始終。

第四篇：一創(chuàng)雙優(yōu)學習心得總結

一創(chuàng)雙優(yōu)學習心得總結

自從全市不斷深入開展學習“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動以來，我通過這些天的認真學習，受到了很大的觸動。

本次學習，活動的形式有兩種：集體集中學習和分散自學。現(xiàn)對本階段的學習情況總結如下：

按照學習“一創(chuàng)雙優(yōu)”要求，以后我要在學校黨支部帶領下，為推進我校適度教育教學又好又快的發(fā)展，在今后的工作中，我一定要做到以下幾點：

（一）深入系統(tǒng)學習，提高自己駕馭新形勢下教育教學工作的理論水平。一是要系統(tǒng)學習“一創(chuàng)雙優(yōu)”實質，做到入腦入心。二是要深入系統(tǒng)學習教育科學理論知識，尤其是素質教育和教育均衡發(fā)展的理論，廣泛獲取教育的新思想、新理念，進一步增強自身素質。三是在教學過程中，我們要博覽群書，深入學習理論知識，用專業(yè)知識武裝頭腦，在實踐中善加利用，解決知識不夠豐富，理論不夠扎實的問題。一定要有一種危機感、緊迫感，把教書育人、提高素質作為生存和發(fā)展的緊迫任務，要在工作中不斷學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。[]

（二）不斷改進方法，提高自己教育教學科研工作的能力。一是要牢固樹立創(chuàng)新意識。放開手腳大膽嘗試課堂教學改革。打破傳統(tǒng)的“填鴨式”，“滿堂灌”的教育方法，積極主動的探索自主學習，合作學習，主體參與型課堂模式，接受理解，支持，樹立“讓學生動起來，讓課堂活起來，讓效果好起來”的課堂理念，激活課堂，激發(fā)學生主體參與的深度和廣度。因為無論是現(xiàn)代教育理論還是目前各名校的實踐經驗都說明，要提高教育教學效率，健康持續(xù)推進教育教學改革，探索實施自主學習，最大限度提高學生學習的主觀能動性是最有效的途徑。二是要堅持運用統(tǒng)籌兼顧的方法，干好學校安排的各項工作，在教學中不斷反思，堅持寫教育隨筆，教學札記，在思考和學習中改進課堂教學，不斷加強個人師德師風建設。

（三）堅持以人為本，進一步提高教育教學質量，尤其是堅持德育為先。在工作中，多方位的關心學生的需求，尤其是后進生，使他們能感受到學習的樂趣。尊重學生的人格，摒棄傳統(tǒng)觀點，放活課堂，把學生看成是一個活生生有血有肉有思想的個體。如，在課堂上允許學生有不同的看法，尊重學生的思考權力和精神自由，提倡學生展開思想碰撞，鼓勵學生發(fā)表富有創(chuàng)造性的觀點或看法。努力放棄傳統(tǒng)的“師道尊嚴”，把學生放在與自己平等的地位上，建立平等的師生關系。創(chuàng)設良好的教學情境，引導學生積極主動學習，使每一個學生都得到健康發(fā)展。將“以人為本”的思想貫徹在自己的教育教學工作中。做一位人民滿意的教師。

總而言之，作為一名教師，我要以“一創(chuàng)雙優(yōu)”這個活動為契機，來指導我的實際工作，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學技能，真正做到既教好書又育好人。力爭做一個人民滿意的教師而努力奮斗。

第五篇：鄉(xiāng)一創(chuàng)雙優(yōu)總結

紙房鄉(xiāng)“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動匯報

為創(chuàng)新思想觀念、優(yōu)化干部作風、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，營造干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍，建設富裕、和諧、美麗的新紙房，按照全縣開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動要求，紙房鄉(xiāng)高度重視，精心組織，積極創(chuàng)新，扎實工作，全鄉(xiāng)黨員干部積極參與，取得了明顯成效?，F(xiàn)將活動開展情況匯報如下：

一、基本情況

紙房鄉(xiāng)位于清豐縣城東7.5公里處，轄35個行政村，4.3萬人，5.6萬畝耕地。共有鄉(xiāng)村黨支部40個，其中鄉(xiāng)直黨支部5個（鄉(xiāng)機關、中心校、鄉(xiāng)一中、工商所、糧管所），農村黨支部35個。共有黨員1347名，其中農村黨員1284名，全鄉(xiāng)黨員35歲以下175名，36—60歲743名，60歲以上429名。高中文化程度370名，初中文化程度700名，初中以下274名，女黨員153名。

二、主要做法

（一）成立組織、周密部署、科學安排

全縣“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動動員會后，紙房鄉(xiāng)高度重視，迅速行動，11月1日下午4點在鄉(xiāng)大會議室召開了機關干部學習會，集中學習了全縣“一創(chuàng)雙優(yōu)”文件精神。學習會后，連夜召開班子會，成立了由黨委書記葛英華同志為組長，政府鄉(xiāng)長紀衛(wèi)舉為常務副組長，其他班子成員為副組長的“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動領導小組，領導小組下設辦公室，研究制定了“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動方案，同時成立了督導組。11月2日上午，在鄉(xiāng)大會議室召開了紙房鄉(xiāng)“一創(chuàng)雙優(yōu)”動員大會，各村支部書記、村委主任、鄉(xiāng)直站所負責人、鄉(xiāng)全體機關干部參加了會議。會議傳達了市、縣“一創(chuàng)雙優(yōu)” 集中教育活動文件精神，鄉(xiāng)黨委書記葛英華同志作了動員講話，講話要求全鄉(xiāng)上下一定要深刻認識此次活動的重要性，要迅速把思想和行動統(tǒng)一到“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動精神上來，統(tǒng)一到富裕、和諧、美麗新紙房建設上來，堅持高起點、高標準，高質量搞好“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動。

（二）深入動員、廣泛宣傳、全面開展

為使活動順利推進，我鄉(xiāng)層層召開動員會議，繼班子會后，我鄉(xiāng)先后組織召開了全鄉(xiāng)干部職工會議，鄉(xiāng)直部門負責人、村干部會議，各支部黨員、組長會議，將市、縣、鄉(xiāng)開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動會議精神進行學習和貫徹。要求各支部及時成立工作機構，制定活動方案，將各村、鄉(xiāng)直站所成立領導小組名單、學習課程安排表、學習貫徹落實情況匯報至鄉(xiāng)“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動領導小組辦公室。同時我鄉(xiāng)通過刷寫墻體標語，懸掛橫幅標語，開設宣傳欄等方式加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。督導組定期或不定期對資料上墻、宣傳情況進行督導檢查。全鄉(xiāng)共刷寫墻體標語100余條，懸掛橫幅標語40余條，編發(fā)活動簡報6期。

（三）嚴格要求、集中學習、做好筆記

我鄉(xiāng)制定了“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動學習日程安排表，將省、市、縣領導講話納入學習計劃，明確了學習重點，實行嚴格的學習簽到制度，請銷假制度，補課制度，班子成員輪流講課，同時要求各村、各站所黨員結合實際，采取靈活的學習方式，完成規(guī)定動作和學習任務，鄉(xiāng)督導組不定期對學習情況進行檢查，查筆記、查到崗情況?；顒娱_展以來，除普遍采取集中學習方式外，各村、各站所根據(jù)工作實際采取了靈活的學習方式，不但在規(guī)定動作上務求實效，而且在自選動作上力求創(chuàng)新，確保每天8小時學習時間。一是領導領學。領導帶頭制定學習計劃，排定學習進度，對每個時段的學習作出周密安排，同時精心備課、認真領學，充分發(fā)揮帶頭作用。

二是集中學習。采取“工作時間擠一點，休息時間用一些”的方法，集中學習必讀篇目，做到學習工作兩不誤，兩促進。

三是輔導帶學。采取鄉(xiāng)領導作專題報告、專題講座、上黨課等形式，推動黨員學習。

四是討論促學。結合工作實際，深入開展“關于如何開展紙房鄉(xiāng)“一創(chuàng)雙優(yōu)”之我見”，“你對段書記提出的“家園意識”有何感想”大討論。

五是結對幫學。派人與離退休黨員，下崗失業(yè)黨員結成幫學對子，實行送學上門。

六是園地助學。開辟“紙房鄉(xiāng)“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動交流園地”，將黨員心得體會和交流經驗以板報形式公示。

七是考試查學。定期或不定期抽查黨員學習筆記和心得體會，組織全體黨員進行“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動理論測試。

八是個人自學。個人根據(jù)自學計劃，騰出足夠時間，強化學習，營造自覺學習氛圍。

九是結合工作學。通過召開民主生活會、開展談心活動等形式，找準實際工作中存在的突出問題，切實解決影響和制約我鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展的突出問題，進一步創(chuàng)新發(fā)展思路，完善工作舉措，推動各項工作再上新臺階。

三、加強督導、推動落實

為確保活動開展落到實處，我鄉(xiāng)創(chuàng)新工作機制促進活動 開展。一是挑選精干人員下派到每個支部指導員1名，指導各支部按照實施意見抓好落實，防止圖形式、走過場。二是成立督導組，采取定期或不定期的形式對每個人的學習、討論筆記的數(shù)量、書面整潔、字跡清晰及活動開展情況等方面進行統(tǒng)一檢查驗收，對態(tài)度不端、支差應付者進行通報批評，責令其及時改正，確保學習效果。

四、取得的成效

通過各項環(huán)節(jié)工作，鄉(xiāng)村黨員干部充分認識到了學習“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的必要性和重要性，通過縱橫對比，客觀分析，黨員干部找到了差距，明確了方向，增強了團結的意識、和諧的意識，紙房是我們的家的意識，堅定了加快發(fā)展的信心與決心。

（一）黨員干部的思想認識不斷提高

“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的深入開展，有效推動了全鄉(xiāng)基層黨組織積極服務群眾、推動發(fā)展、促進和諧，廣大黨員干部思想觀念進一步解放，作風進一步轉變，工作能力進一步提升，全鄉(xiāng)形成了干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。

（二）抓落實的工作機制進一步健全

鄉(xiāng)黨委把“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動納入年終基層黨組織考核內容，進一步完善了高起點定位、高質量運作的工作運行機制、責任機制和激勵機制，充分調動了全鄉(xiāng)上下用心想事、用心干事、用心抓落實、用心爭第一的積極性和主動性，形成了比學趕超的良好局面。

（三）推動了經濟社會科學發(fā)展，群眾關心的熱點難點問題得到有效解決。

“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的開展，有效激發(fā)了廣大黨 員干部群眾想發(fā)展、謀發(fā)展、快發(fā)展的積極性和主動性，推動了全鄉(xiāng)經濟又好又快發(fā)展。一是招商引資力度加大。全鄉(xiāng)落地項目3個，引進資金1500萬元。簽約項目2個，計劃引資500萬元，在談項目4個。二是民生問題得到解決。新修紙房街南北大街，鄉(xiāng)政府大院已修繕完畢。全鄉(xiāng)水利設施建設正在有條不紊的進行。

五、下步打算

下一步我們一是要圍繞活動主題扎實推進“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動。二是結合全鄉(xiāng)當前的設施農業(yè)、招商引資等重點工作，促進各項工作順利開展，按照縣委安排部署，扎實把活動引向深入，確保取得實效。

2010年11月6日