第一篇:一創(chuàng)雙優(yōu)討論稿11.8
“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動
學習討論稿
企業(yè)管理部全體人員于11月4日下午集中學習了段喜中同志在全市“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動動員大會上的講話,經(jīng)過深刻學習和討論,我們全體人員感到段書記的講話真是振聾發(fā)聵,發(fā)人深省。
段喜中同志指出,“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動,重點就是要集中解決企業(yè)和群眾反映強烈的發(fā)展環(huán)境問題。一是職能部門“不作為、慢作為、亂作為”的問題。二是行政審批不規(guī)范的問題。三是不講誠信的問題。四是干擾破壞市場經(jīng)濟秩序的問題。五是企業(yè)和項目周邊環(huán)境問題。六是對損害發(fā)展環(huán)境的行為教育查處打擊不力。
貫徹實施《廉政準則》的重點就是要解決黨員領導干部在廉潔從政方面存在的突出問題。一是利用職權和職務上的影響謀取不正當利益的問題。二是私自從事贏利性活動的問題。三是違反規(guī)定干預和插手市場經(jīng)濟活動的問題。四是利用職權和職務影響為親屬及身邊工作人員謀取利益的問題。五是違反規(guī)定選拔任用干部的問題。六是講排場、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費以及脫離實際、弄虛作假、損害群眾利益和黨群干群關系等問題。
通過這次學習,我們部室全體人員感到要把“一創(chuàng)雙優(yōu)”
與貫徹實施《廉政準則》相結合,把學習教育與查擺問題相結合,把解決問題與建章立制相結合,把開展活動與推動工作相結合。確保學習活動達到預期目標,收到實實在在的效果。
企業(yè)管理部
二〇一〇年十一月五日
第二篇:一創(chuàng)雙優(yōu)簡報
臺前電信公司“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動
簡
報
以身作則 模范示范 優(yōu)化環(huán)境 整體推動 自貫徹實施“一創(chuàng)雙優(yōu)”學習活動以來,臺前縣電信公司不僅組織了各種形式的學習活動,并且在廣大員工中形成了積極良好的學習氛圍和學習態(tài)度。公司領導極度重視此次學習活動,稱之為思想的磨刀石,人生價值的指向標。
在“一創(chuàng)雙優(yōu)”的學習過程中,公司中原有的工作不作為,少作為,服務主動性差,思想陳舊,學習能動性差等行為日漸消失,原本的臟活累活無人承擔,工作出了差錯相互推卸等現(xiàn)象消聲遺跡。公司內部形成了一股謙虛謹慎、積極向上的思想風氣,工作作風煥然一新。
領導干部以身作則,深入學習“一創(chuàng)雙優(yōu)”核心思想,積極貫徹執(zhí)行“一創(chuàng)雙優(yōu)”基本原則,提高“四大執(zhí)行力”,改進工作方法,弘揚“六股氣”,創(chuàng)新觀念、優(yōu)化作風、優(yōu)化環(huán)境。并不斷通過實踐,與電信公司實際相結合,創(chuàng)新理論、布篇謀局,整合資源、優(yōu)化環(huán)境。以行動為方向,以行為為
示范。
廣大電信員工在這次一創(chuàng)雙優(yōu)的學習過程中,不僅提高了思想修養(yǎng)和道德意識,同時也堅定了自己的思想觀、價值觀和人生觀。理清了現(xiàn)實目標和自我定位,扎扎實實服務基層、埋頭苦干、自強不息、兢兢業(yè)業(yè),為廣大電信用戶著想,切實站在客戶角度上進行思考,服務人民,同時彌補自身不足,發(fā)揮自身長處,提高了業(yè)務素質和思想意識,也得到了思想升華和社會價值的自我提升。在“一創(chuàng)雙優(yōu)”這股學習風潮的引領下,全體電信員工不僅精神狀態(tài)好而且心態(tài)也健康,大大提升了業(yè)務能力和綜合素質。
報:臺前電信公司“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動組 發(fā):臺前電信公司各部門
二零一一年十一月一日
第三篇:一創(chuàng)雙優(yōu)自查報告
一創(chuàng)雙優(yōu)自查報告
范文一
作為一名中共黨員,通過學習一創(chuàng)雙優(yōu),我增強了努力做好工作的責任感和使命感;對照深入開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的要求,也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足,以下是我這次學習的自查報告:
一、存在的問題
一是理論學習不夠深入。理論的學習不夠系統(tǒng),學習還浮在表面,沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些具體的工作,自覺主動或擠時間學習不夠,閑時學一陣子,忙時學的少。
二是年級組工作中創(chuàng)新意識不強。具體工作中,不能很好地將理論和實際結合在一起,平時忙于應付上級部門交給的工作任務,沒有很好地深入到學生與老師中去,對學生中出現(xiàn)的新情況、新問題了解不夠透徹,對老師們的思想動態(tài)了解不夠及時。
三是年級組工作中忙時存在急躁情緒。在工作較多時,沒能分清輕重緩急,沒能統(tǒng)籌安排好,有急躁情緒和畏難情緒,有些工作提前準備不充分,有時會出現(xiàn)敷衍了事、應付公事的現(xiàn)象。
二、主要原因
一是在思想上對于學習的認識還不充分。缺少學習、思考、實踐的主動性,平時看的書太少,特別是與教育教學有關的書籍讀得少。工作忙不是理由,沒有足夠的學習時間更不是理由,這些都是客觀上的原因,更主要的是缺乏主觀能動性。
二是未能做到學與思的有效結合。學而不思則惘,思而不學則怠,只有學與思的相互融合、相互滲透,才能夠學有所用,學有所成。由于本人在學與思結合方面做的不夠、融合不強,因此學到的知識在對工作的促進指導上還有一定的欠缺。
三是工作中,不善于與其他同事共同承擔一些事情,總是不好意思安排其他同與干一些事情,導致自己的雜事較多,影響自己的教學工作。
三、整改措施
一是充分利用時間,把先進的教育教學理論的學習與專業(yè)知識學習結合起來,把學習與思考結合起來,緊密聯(lián)系工作實際,在先進的教育理念與教育教學綜合運用方面下工夫,在進一步提高自身素質的基礎上,為年級組作好服務工作。
二是在集中教育活動中,嚴格按照濮陽市第三中學查擺問題階段的實施方案要求,注重細節(jié),狠抓落實,細節(jié)決定成敗,通過扎實細致的工作,切實使“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動收到實效,在年級組工作中發(fā)揮積極的作用。
三是繼續(xù)深入開展批評與自我批評,虛心接受別人的意見和建議,在努力克服自身缺點的同時,努力做到對待工作中出現(xiàn)的問題不遷就,不姑息,一是一,二是二,對事不對人,爭取把年級組的工作做到更好。
四是進一步創(chuàng)新工作思路,改進工作方法,創(chuàng)新是發(fā)展的靈魂,堅決克服保守和滿足思想,增強干事創(chuàng)業(yè)的魄力,保持開拓進取、昂揚向上的精神狀態(tài),以“一創(chuàng)雙優(yōu)”為契機,激發(fā)全體年級組老師的積極性,實現(xiàn)年級組既定的目標。
范文二
“一創(chuàng)雙優(yōu)”之自查報告
“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動開展以來,我校根據(jù)縣委縣政府的安排部署,進行了集中學習活動。在自查自擺階段,我積極參加了學校里的大討論,認真查找了自身在學習和工作燈方面存在的突出問題,并從自身找原因,主動整改,自我完善。
我擔任著高中兩個班的語文課,并兼任校教研室副主任一職?,F(xiàn)將自查情況匯報如下:
一、存在的問題及自我剖析。
1、放松學習,“充電”意識不強。教師的職能是“傳道授業(yè)解惑”。這就要求老師要有充足的知識儲備。要想給學生一杯水,教師就需要有一桶水,甚至是一眼泉,而且是一眼活泉。只有這樣,才能應對學生的知識索求,才能保證學生“吃得飽”、“吃得好”。但是從教18年的我,高級職稱也評過了,如今對專業(yè)知識的學習有些放松了,看的書不少,但大多都是小說類的輕松文學作品,專業(yè)的教育書籍看的比較少,以至于對新的教學理念,教學思想不甚了了,影響了教學效果。尤其是作為學校抓教研的領導,對新課改認識不足、不深,對教學導向認識不夠明確,就很難有效地開展工作。
中國的教育在不斷地發(fā)展,教育理念不斷更新,新的文化知識不斷出現(xiàn),不“充電”就會缺少“能量”;放松學習,就不能取得好的成績。
2、責任心不強,工作主動性不夠?!笆陿淠荆倌陿淙恕?,教育是一種只能成功,不能失敗的行業(yè)。因為教育的“產(chǎn)品”是人,不像其他行業(yè),東西造壞了可以回收回去再加工。教師的責任重大,因為我們面對的每一個學生都代表著一個家庭,這個學生在一個班里只是幾十分之一,在學校是幾千分之一,但對于他的家庭卻是百分之百,是一個家庭奮斗的目標和希望所在。但十幾年單調而枯燥的教學生活,日復一日,年復一年的幾乎相似的工作,是我產(chǎn)生了一些職業(yè)倦怠,而這種職業(yè)倦怠的結果就是責任心的削弱。有時看到學生的一些違紀現(xiàn)象、不良習慣,本應給以教育,但有時覺得自己又不是抓政教的,現(xiàn)在也不當班主任了,多一事不如少一事,聽之任之,視而不見,沒有盡到一個教師的責任。
對教研室的工作,主動性也不夠強。有時候發(fā)現(xiàn)了一些應該及時解決的問題,但有時會想有正主任呢,還有主管校長,交代給自己的事情做好就行了,干嗎管那么多。有時還會以“我還擔著兩個班的課呢,要備課、改作業(yè),那么多的事要做”為借口給自己的懈怠開脫。教研工作需要長抓不懈,否則課堂教學效果就會滑坡,雖然一直工作在第一線,對這些狀況很清楚,但有時也會得過且過,不去主動開展工作。教研工作開展的形式比較單一,需要調整、改革,但改革就會有阻力,有時會想自己又不是正職,何必去做這難,也就沒有積極主動地推動。
3、協(xié)作精神有待提高。教研、教務從本質上是一體的,我們學校是兩個科室,工作性質決定了很多工作必須合作進行。比如課堂既會涉及到教學理念,也會牽涉到教學方法等,兩個科室需要互相溝通,共同解決問題,推動教學的良性發(fā)展。而我這一方面做的不好,和教務處溝通較少,各干各的,甚至有時還會互相推諉,對工作的開展很不利。
二、整改措施,加強專業(yè)知識的學習,探索教學理論,改進教學方法;加強責任心,“校榮我榮,校恥我恥”,干好自己的本職工作,和學校的其他部門多交流,多溝通,加強協(xié)作,樹立大局意識,共同推動學校發(fā)展!
范文三
一創(chuàng)雙優(yōu)自查報告
沁園中學王全喜
遵照市委、市政府的統(tǒng)一組織安排,我們積極投身“講正氣、樹新風”暨“一創(chuàng)雙優(yōu)”主題教育,領導重視,組織同志們認真學習有關文件,做好學習記錄,并撰寫了數(shù)篇心得體會。通過強化學習,理論修養(yǎng)得到加強,按照上級要求,結合具體情況自查和領導提出的意見,現(xiàn)將我在五個作風等方面存在的問題剖析如下:
一、在學習作風方面
一是通過現(xiàn)象看本質,把握事物的內部聯(lián)系和客觀規(guī)律性的分析能力不夠強。
二是存在經(jīng)驗主義。對工作出現(xiàn)的一些問題不能做到舉一反三,而是憑經(jīng)驗、靠傳統(tǒng)思想來解決問題。
三是滿足現(xiàn)狀,爭創(chuàng)意識不夠強。尤其是走向崗位以后,曾經(jīng)有“不出問題就是成績”的思想,缺乏一種開拓進取精神,不思進取,導致工作能力不大,效果不太明顯。
二、在思想作風方面
堅決樹立為人民服務的根本宗旨,講政治、顧大局,在思想上、行動上與上級保持高度一致,做到政令暢通、令行禁止;牢固樹立正確的世界觀,人生觀、價值觀。隨著時間的推移,個人在思想方面有一定不足。
一是由于理論學習不夠、自我懈怠。
二是精神狀態(tài)還不夠飽滿。
三是存在好人主義。四是不能夠自覺地開展批評與自我批評。其原因,一是講政治的意識不夠;二是凝聚力不夠;三是思想上認識存在問題;
五是放松了世界觀、人生觀和價值觀的改造。
三、在工作作風方面
近年來,本著為工作負責,為單位負責的原則,能夠撲下身子,真抓實干,堅決反對形式主義、主觀主義、官僚主義,能夠堅持說實話、真抓實干、求實效的工作作風。但仍存著一些不足。其主要表現(xiàn):
一是爭創(chuàng)意識不夠,開拓進取精神不足。
二是有畏懼情緒,耐心和勇氣不足。由于個人思維的束縛,解決問題的能力和對形勢的適應能力不強,在某些重大事項面前,往往苦于決策,在困難與挑戰(zhàn)面前有時不能迎刃而上、克難攻堅,而是擺困難、提條件,缺乏開拓進取的膽略和勇氣。
三是平時忙于日常性事務,浮在上面多,深入的少,了解不深不細,不能客觀聽取意見和反映,影響了工作。
四是落實少,有些工作措施有形式化,走過場,不注重效果。
五是工作方法科學性不夠強。工作多時,有顧此失彼現(xiàn)象;有時對做出的決策不能善始善終。
其原因,一是政治觀念不夠強,不能從政治上看問題和解決問題;二是全心全意為人民服務意識不夠強。
四、在領導作風方面
我一貫的立場就是“求真務實”,要領導學校大興求真務實之風,增強責任感、緊迫感,增強危機意識、憂患意識,克服浮躁情緒,拋棄私心雜念,踏實干事,并務求落實到促進學??茖W發(fā)展上來。定下來的事情就要雷厲風行、抓緊實施,部署了的工作就要督促檢查、一抓到底。
一是在推動改革上,不能身先士卒。
二是拈輕怕重、回避矛盾。
其原因,一是不思進取、坐享其成。二是不能扎扎實實地做出經(jīng)得起實踐新業(yè)績。
五、在生活作風方面
在生活作風方面,我勤儉節(jié)約,牢記“兩個務必”。帶頭反對鋪張浪費和大手大腳,帶頭抵制拜金主義、享樂主義。培養(yǎng)良好的生活作風和健康的生活情趣,講操守,重品行,保持高尚的精神追求,擺脫低級趣味,模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,堅決抵御腐朽思想觀念和生活方式的侵蝕。
一是貪圖安逸、貪圖享樂。
二是節(jié)約計劃性不強。
其原因,還是在于自己不能理性思考問題所在,放縱自己。
通過“講正氣、樹新風”主題教育,尤其是通過多種渠道的認真查擺和剖析,我認識到自己確實在五個作風方面存在著許多缺點和不足,針對上述問題和不足,今后的努力方向和主要整改措施是:
(一)切實加強理論學習,提高理論修養(yǎng)。深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,以科學發(fā)展觀統(tǒng)令工作,堅定正確的理想信念。改進學習的方式方法,注重學習,不懂就問;注重學習各類新知識,提高學習的效率;注重記學習筆記和心得體會,提高學習的質量。
(二)切實轉變工作作風,提高工作效率。增強“敢為人先,爭創(chuàng)一流”的勇氣和魄力。發(fā)揚奮發(fā)向上、不屈不撓的精神,高標準、嚴要求,開拓進取。增強群眾觀念、大局意識,主動、積極承擔調研任務,經(jīng)常深入基層、深入群眾中去發(fā)現(xiàn)矛盾和問題,為領導提供參考,為領導當好參謀。發(fā)揚求真務實的工作作風。
(三)認真落實民主集中制。在自我批評的同時開展相互批評,不說不利于團結的話,不做不利于團結的事。加強自身建設,提高黨性修養(yǎng),防微杜漸。珍惜組織和領導提供的崗位和舞臺,積極主動承擔力所能及的工作任務;更加及時、準確的完成好各項工作任務,努力爭取更多的鍛煉機會;勤于探索和總結解決組織工作新情況、新問題、新矛盾的途徑和辦法,自覺在實踐中提高自身的綜合素質,積累新的工作經(jīng)驗。
(四)進一步抓好隊伍建設。加強隊伍管理,增強榮譽感和緊迫感。
(五)搞好自身廉政建設。堅決按照廉潔自律的各項要求和規(guī)定,在各個方面做到不違規(guī),實行廉潔自律并落到實處。堅持經(jīng)常對自己的學習、工作乃至生活細節(jié)進行總結,注重發(fā)揚和堅持好的做法,及時糾正和克服存在的問題和不足,從中汲取教訓。
范文四
“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動查擺整改報告
“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動集中教育階段以來,我和辦公室一班人大力弘揚“三李”精神和“陽光、真誠、簡單、責任、激情”的干部文化,緊扣“十破十立”和“八棄八揚”,結合工作實際,在辦公室內部開展了“抓管理、講規(guī)范、促提升”活動,制定完善了一套《規(guī)范化管理手冊》,高標準完成了黨代會、外出考察等具體工作任務,辦公室整體工作都邁出了新步伐。對照查擺整改階段有關要求,通過自查、談心、發(fā)放征求意見表等形式,從思想觀念、參謀助手等方面廣泛征求意見建議,經(jīng)過認真梳理匯總和深入思考,進一步明確了今后的努力方向,現(xiàn)將整改情況報告如下。
一、存在的問題
(一)思想觀念創(chuàng)新程度需進一步提高。由于辦公室工作量大,人手少,事務多,任務重,工學矛盾突出。在理論和業(yè)務學習上全面性、系統(tǒng)性不夠,有針對性地開展業(yè)務技能培訓不多,學習效果不明顯,直接導致了思想觀念不夠解放,慣于用一些常規(guī)的辦法推進工作。在日常工作中,雖然能夠在完成上級交辦的任務上動腦筋、想辦法,也不失有一些創(chuàng)新的舉措,但從總體看,創(chuàng)新意識還不夠強,創(chuàng)新的思路還不夠寬闊,層次還不夠高,還沒有完全脫離過去的老路子。
(二)參謀助手作用發(fā)揮不充分。在實際工作中,信息工作雖然緊扣了縣委的總體部署,緊扣了縣委、縣政府各個時期的工作重點,但有時沒有從群眾關注的熱點中挖掘信息。在文件起草中,有時沒有將縣委的決策意圖更加清晰、準確、全面、系統(tǒng)地反映出來,貫徹下去。深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)有針對性地開展調查研究不多,對基層情況了解不深,為縣委及縣委領導提供真實有效、有參考價值的調研報告或建議意見不夠多。
(三)主動服務意識還不強。辦公室的一項重要工作就是服務,我們重點在辦文制度化、辦會標準化、接待特色化這些服務工作上下足了功夫。辦文制度化,就是要嚴把“起草、校對、審簽”三關,實現(xiàn)高效運轉。辦會標準化,就是要扣緊“會前預案、會中協(xié)調、會后總結”三個環(huán)節(jié)。接待特色化,就是要提高禮儀標準,做到無微不至。雖然我們服務的水平達到了標準,但是在服務的主動性上還存在一定問題。工作的緊迫感、危機感不夠強,熱情、激情還不夠高,沒有徹底實現(xiàn)由“要我服務”到“我要服務”的轉變。
(四)督查力度還需加強。近期,我們在督查工作上下了很大功夫,加強督查問責力度,強化督查落實,取得良好效果,得到一致好評,但在督查方式上只采取了發(fā)函督查、電話催報、聽取匯報、實地檢查等基本方法,沒有靈活采取隨機抽查、暗訪調查、新聞曝光等更為有力的措施,以體現(xiàn)督查工作的嚴肅性、公正性和真實性。
二、整改措施
(一)把握第一要義,發(fā)揮好參謀助手作用。不斷增強服務發(fā)展的自覺性和主動性,以迎接王書記的到來為契機,進一步提高標準,主動融入,超前服務,快速把握領導工作思路,把服務好王書記作為中心任務,把工作放到縣委大局中去謀劃,放到全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的大背景中去思考,放到形勢變化的大環(huán)境中去定位,更好地發(fā)揮參謀助手作用。具體工作中,辦公室要緊貼中心,強化“身在兵位、胸懷帥謀”的意識,及時總結全縣快速發(fā)展的新做法、新經(jīng)驗、新問題,多出文稿精品。努力在破解難題、推動發(fā)展的過程中發(fā)揮作用,使縣委辦公室的參謀服務更加緊貼縣委中心工作,更加符合全縣跨越發(fā)展實際。
(二)把握核心,發(fā)揮好橋梁紐帶作用。要堅持以人為本,進一步密切縣委同群眾的聯(lián)系,發(fā)揮好橋梁和紐帶作用。把暢通社情民意渠道、全面掌握人民群眾所想所需作為貫穿各項工作的主線,多深入基層、深入群眾,傾聽群眾呼聲,掌握第一手材料,使群眾的意愿第一時間在縣委決策中顯現(xiàn)。充分發(fā)揮信息工作的“千里眼”和“順風耳”作用,善于從群眾的主觀意愿和發(fā)展趨勢中把握契機,為縣委科學決策提供參考依據(jù)。同時,加大信息上報力度,力爭在全省繼續(xù)保持先進位次。
(三)把握基本要求,發(fā)揮好督促檢查作用。要進一步發(fā)揮好督促檢查作用,確??h委重大決策部署的落實。要站在縣委工作全局的高度,進一步明確督查工作的定位和方向。圍繞關鍵問題和薄弱環(huán)節(jié),對縣委重大決策部署、階段性重要工作開展督查調研,特別是要狠抓“十件實事”、重點項目的督查,及時發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題,進而推進工作。年末歲首,要提前謀劃,超前安排,全力做好年終綜合考評和四大班子視察亮點工作,確保民心工程和重點項目如期完成,為實現(xiàn)我縣經(jīng)濟社會全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展作出應有的貢獻。
(四)把握根本方法,發(fā)揮好綜合協(xié)調作用。充分發(fā)揮承上啟下、協(xié)調左右、聯(lián)系內外的樞紐作用,加強橫向聯(lián)系,暢通聯(lián)絡渠道,通過主動與各部門聯(lián)系,使各方都能各司其職、各負其責、相互配合、形成合力,抓好工作落實。加強縱向聯(lián)系,主動密切與上級有關部門的溝通聯(lián)系,積極爭取上級更多支持,并把對上服務與對下服務統(tǒng)一起來,形成上下貫通、協(xié)調發(fā)展的新格局。加強內部聯(lián)系,以制度化、規(guī)范化建設為抓手,科學管理,堅持靠制度管人、按規(guī)矩辦事,做到辦文、辦會、辦事高效有序,各項工作有條不紊,不斷提高三服務水平,保證縣委機關正常有序運轉。
(五)把握精神實質,發(fā)揮好模范帶頭作用。做為一名領導干部,在貫徹落實《廉政準則》等有關規(guī)定上,自己先學一步,吃透精神,提高標準,嚴格要求,常懷敬畏之心、平常之心、明白之心,始終做到自重、自省、自警、自勵。不論在八小時之內,還是八小時之外,不論在工作圈,還是生活圈、社交圈,都要以《廉政準則》和兩個《規(guī)定》為鏡子,時刻對照、檢查自己的工作行為,自覺做到廉潔從政。同時,抓好辦公室的黨風廉政建設工作,加強對分管單位和分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作指導,管好自己的親屬、子女及身邊工作人員,從小事做起,防微杜漸。
20xx年12月
第四篇:“一創(chuàng)雙優(yōu)”自查自糾
“一創(chuàng)雙優(yōu)”自查自糾心得體會婦產(chǎn)科任艷如
通過學習“一創(chuàng)雙優(yōu)”,結合自己的工作實際,意識到自己應立足本職,服從大局,創(chuàng)新觀念,開拓進取,扎實工作,圓滿完成自己的本職工作任務。只要我們堅定信心,迅速行動,進一步強化“自我意識”,大力弘揚“奉獻精神”,深入“學習精神”,全身心地投入到這次活動中來,建設富裕和諧美麗新三院的奮斗目標就一定能夠如期實現(xiàn),濮陽市第三人民醫(yī)院的明天一定會更加美好!為廣大人民群眾構建滿意的潔凈和諧新三院而努力工作,力求為群眾的健康世界添磚加瓦。
“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中學習活動使我們認識到必須破除自我滿足、不顧大局、僵化保守,脫離實際、追求享樂、個人主義的思想觀念;強調樹立創(chuàng)新學習、科學發(fā)展、敢為人先、顧全大局、求真務實、廉潔自律的理念。當看到自我滿足這個詞,心中受到很大觸動。我也明白作為一名助產(chǎn)士永遠不能有自我滿足心態(tài),但從未靜下心來反省自我,加強學習,借助我市“一創(chuàng)雙優(yōu)”這股東風,我要給自己制定一個“發(fā)展自我、提高素質”的發(fā)展計劃。
其一,多注意對日常工作的反思和總結。自參加工作以來,我只滿足于完成本職工作就好。通過學習,深刻認識到,自已的思想是多么的狹隘。思想解放的程度,決定了自已進
步的尺度,我要以這次“一優(yōu)雙創(chuàng)”活動為起點,不斷解放思想,多反省,找差距,在今后的工作中取得更大的成績。
其二,多讀一些有關醫(yī)學學理論的書籍,特別是母嬰保健技術方面的書籍,增強自己的業(yè)務水平。我們國家自古以來就十分重視學習、講究學問之道而著稱于世。俗話說,要活到老,學到老,改造到老。這句話對我們同樣適用。當今時代知識在不斷更新,知識的海洋太浩瀚了,稍有懈怠,就會落伍。護理工作比較繁忙,但我們只要發(fā)揚“擠”與“鉆”的精神,先擠出時間來學習,然后再鉆研進去,就沒有學不好的。因此我要多閱讀理論專著、學科專業(yè)書籍,來提高自己的文化底蘊,增強自己的理論水平,擴展視野,更新知識。同時陶冶自己的情操、凈化心靈、增加自己的文學素養(yǎng)。要與大師交流,與先哲對話,不斷積累智慧,不斷地充實專業(yè)知識,不斷改進工作方法。
其三,多提高自己的內在修養(yǎng),做一個寬容和大度的人。我要培養(yǎng)自己寬闊的胸襟,不斷拓展自己的視野,陶冶自己的情操,培育自己的涵養(yǎng)。正確對待工作中的得與失,不發(fā)無謂的牢騷,甘于清貧,耐得住寂寞。在日常工作中與同事和睦相處,合作交流,深入醫(yī)護合作第一線,互相學習,取長補短,不保守,不藏私心,共同促進我們婦產(chǎn)科的發(fā)展,維護三院的榮譽。
其四,要熱愛自己的本職工作,在自己護理的崗位上踏
實的耕耘,力爭做優(yōu)秀的護理工作者。牢固樹立“人人為我,我為人人”的奉獻思想意識,把自己的畢生精力都奉獻給自己的護理事業(yè)。
作為一名護理工作者,要不斷學習,與時俱進,把“一創(chuàng)雙優(yōu)”的新理念落實在日常的護理工作中,為建設“富裕、和諧、美麗新三院”做出自己應有的貢獻。
第五篇:一創(chuàng)雙優(yōu)心得體會
自從全市不斷深入開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動以來,我通過一段時間的認真學習,受到的觸動很大,現(xiàn)談談自己的一點心得體會。
“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動,是市委作出的重大戰(zhàn)略決策,是我市各項工作的抓手和載體,是啟動**發(fā)展引擎的總開關,對于推動濮陽又好又快發(fā)展,具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。這次活動的根本目的就是要更新觀念,凝聚人心,鼓舞士氣,推動濮陽的新發(fā)展。
按照本次活動要求,結合自身實際,在“一創(chuàng)”上下功夫,即重點在思想觀念創(chuàng)新。思想觀念的創(chuàng)新,要通過學習,破除自我滿足、不顧大局、僵化保守,脫離實際、個人主義的思想觀念,樹立創(chuàng)新學習、科學發(fā)展、敢為人先、顧全大局、求真務實、廉潔從教的理念。借助“一創(chuàng)雙優(yōu)”這次機遇,我要給自己制定一個“發(fā)展自我、提升教學素質的”的發(fā)展計劃。
第一:講正氣,是中華民族也是我們黨的一個優(yōu)良傳統(tǒng)。古語所說的“我善養(yǎng)吾浩然之氣”,“一點浩然氣,千里快哉風”,等等,都是講一個人必須樹立正氣,必須有正義,必須有正義感。有了一腔浩然正氣,才能無所畏懼地前進。所以我要牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀價值觀,牢固樹立正確的金錢觀,自覺抵制拜金主義,享樂主義和極端個人主義思想的侵蝕,堅定共產(chǎn)主義理想和建設中國特色社會主義的信念。對于各種歪風邪氣要時刻警惕,自覺遠離。
第二:講學習,歷來十分重要。我們這個國家和民族,自古以來就十分重視學習、講究學問之道而著稱于世。周恩來同志說過,領導干部要活到老,學到老,改造到老。當今時代知識在不斷更新,知識的海洋太浩瀚了,稍有懈怠,就會落伍。因此我要多閱讀教育理論專著、學科專業(yè)書籍、文哲書籍,來提高自己的業(yè)務水平,擴展******,更新知識.不斷陶冶自己的情操、凈化心靈、增加自己的文學素養(yǎng),不能再和同事嬉哈閑聊中打發(fā)時光。
第三:培養(yǎng)自己寬闊的胸襟,陶冶自己的情操,培育自己的涵養(yǎng)。正確對待工作中的得與失,不發(fā)無謂的牢騷,甘于清貧,耐得住寂寞。在日常工作中與同事和睦相處,工作中與同事合作交流,互相學習,取長補短,不保守,不藏私心,與單位同事共同發(fā)展,爭取榮譽。
第四:提高自身教學水平,在平時的教學中經(jīng)??偨Y,努力提高,不斷學習名家的知識。多看些體育教學知識、雜志如:《學校體育》、《體育教學》等。