第一篇：小學(xué)畢業(yè)班結(jié)束會(huì)主持詞與小學(xué)畢業(yè)生家長(zhǎng)座談會(huì)上的講話

小學(xué)畢業(yè)班結(jié)束會(huì)主持詞

同學(xué)們：大家下午好！

短暫的小學(xué)學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，今天能夠與我們xx一小六年級(jí)全體同學(xué)在一起共同探討生活、學(xué)習(xí)，我感到非常高興，我希望在小學(xué)階段最后的時(shí)光中,同學(xué)們都有新的起色。著名作家柳青說(shuō)過(guò)：人生的道路雖然很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期應(yīng)該是你們?nèi)松嘘P(guān)鍵的 小學(xué)畢業(yè)生家長(zhǎng)座談會(huì)上的講話

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家晚上好！

再過(guò)不到一個(gè)月的時(shí)間，我們的孩子就要小學(xué)畢業(yè)了。他們將面臨自己人生道路上的 意外事故。這在全區(qū)乃至全市的中小學(xué)都是較少的。尤其現(xiàn)在沙埠中學(xué)的學(xué)生，文明禮貌的素質(zhì)不斷提高，許多學(xué)生無(wú)論在校內(nèi)還是在校外，見(jiàn)到長(zhǎng)輩和老師都會(huì)問(wèn)好。甚至見(jiàn)到外校不認(rèn)識(shí)的老師也會(huì)很有禮貌的問(wèn)候，得到了外校許多老師的由衷稱(chēng)贊。

教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。過(guò)去，沙埠中學(xué)因?yàn)樯椿A(chǔ)差，連考上院橋中學(xué)的都沒(méi)幾個(gè)。如今，每年都有七八上十個(gè)，甚至十幾個(gè)考入黃中，近二十個(gè)考上黃二高、數(shù)十個(gè)考上普通高中。

在抓九年級(jí)畢業(yè)班的同時(shí)，我們還特別重視抓七八年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的提高。最近兩年，全區(qū)期末年終統(tǒng)考成績(jī)，我們學(xué)校學(xué)生整體的成績(jī)提高幅度均名列全區(qū)前茅。眾所周知，在沙埠中學(xué)這樣一所優(yōu)質(zhì)生源大部分到外地?fù)裥?，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)普遍較低的情況下，能夠取得這樣優(yōu)秀成績(jī)，應(yīng)該說(shuō)是很不容易的。因此多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，也贏得了沙埠當(dāng)?shù)卦S多民眾的認(rèn)可和贊同。

如今我無(wú)論走到沙埠街上還是鄉(xiāng)下，認(rèn)識(shí)我的人都會(huì)高興向我夸贊：沙埠中學(xué)現(xiàn)在老實(shí)有好起來(lái)了！校風(fēng)好了、學(xué)生懂禮貌了、無(wú)數(shù)學(xué)生讀書(shū)比以前用功多了。

當(dāng)然，成績(jī)雖然是主要的，但我也清醒的認(rèn)識(shí)到，比起城區(qū)先進(jìn)兄弟學(xué)校來(lái)，我們學(xué)校教育質(zhì)量、學(xué)生總體成績(jī)特別是優(yōu)生數(shù)量、優(yōu)生質(zhì)量還有一定差距。為此，最近兩年，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以及全體師生都花費(fèi)了大量的心血。

作為校長(zhǎng)，我主要從學(xué)校內(nèi)部管理入手，分兩個(gè)層面，一是教師，二是學(xué)生。

教師層面。通過(guò)不斷完善《教師教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度》、《教師崗位考察考核考勤制度》、《教師績(jī)效工資發(fā)放細(xì)則》、《教師職稱(chēng)評(píng)聘細(xì)則》、《班主任目標(biāo)管理制度》等一系列規(guī)章制度，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，改善老師的工作條件、生活條件等措施，使老師教育工作的主動(dòng)性、積極性不斷增強(qiáng)。

學(xué)生層面，則以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣為目標(biāo)，以貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》|《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《沙埠中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》、“沙埠中學(xué)學(xué)生德育量化評(píng)分》”“沙埠中學(xué)德育之星評(píng)比”，為抓手，持之以恒、反復(fù)訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的不斷提高以及道德素質(zhì)的不斷優(yōu)化。

沙埠中學(xué)教育在發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量在提高。上級(jí)的招生政策也不斷向農(nóng)村中學(xué)尤其是向沙埠中學(xué)這樣的西南部山區(qū)中學(xué)優(yōu)惠傾斜。

在這里，我還要向各位家長(zhǎng)透露一點(diǎn)上面最近出臺(tái)的中考招生政策。從今年開(kāi)始，教育局規(guī)定：凡是擇校生，無(wú)論是在所讀的外地學(xué)校參加中考還是回沙埠原籍參加中考，均不能享受上面對(duì)農(nóng)村中學(xué)學(xué)生優(yōu)惠降分以及分配名額的特殊照顧。上面這樣做的目的無(wú)非就是希望減少學(xué)生的隨意擇校流動(dòng)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡的真正實(shí)現(xiàn)。這對(duì)于目前或者今后選擇在沙埠中學(xué)就讀的學(xué)習(xí)中上游水平學(xué)生來(lái)講，無(wú)疑是個(gè)利好消息。

各位家長(zhǎng)，俗話說(shuō)得好：“師傅引進(jìn)門(mén)，修行靠自己”。孩子學(xué)習(xí)是否上進(jìn)，關(guān)鍵靠自己。我相信，一個(gè)真正有自覺(jué)、肯上進(jìn)、愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，無(wú)論放到哪所學(xué)校，都會(huì)是優(yōu)秀出色的。反過(guò)來(lái)講，如果是一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣、缺乏主動(dòng)性的孩子，放到外地外校去讀，家長(zhǎng)不在身邊關(guān)注督促，也許甚至效果會(huì)更差，還不如就在家鄉(xiāng)父母身邊讀書(shū)更放心。最近幾年，許多在外地，包括像在椒江實(shí)驗(yàn)中學(xué)、臨?；仄种袑W(xué)就讀的沙埠小孩讀來(lái)讀去越來(lái) 越差，最后不得不又回到沙埠中學(xué)來(lái)讀的例子就可以生動(dòng)的說(shuō)明這一現(xiàn)實(shí)。

順便提醒一下各位家長(zhǎng)，假如你們的家庭經(jīng)濟(jì)條件還比較寬裕，想給孩子提供一個(gè)較為優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，把孩子送到外地外校去讀書(shū)當(dāng)然是可以理解的。但如果我們的家境并不是很好，靠的是自己一年到頭起早貪黑累死累活賺來(lái)的血汗錢(qián)，那么是否有必要花費(fèi)幾千上萬(wàn)甚至幾萬(wàn)的擇校費(fèi)把孩子送到外地外校讀書(shū)就值得考慮了。

在今天這個(gè)場(chǎng)合，當(dāng)著各位家長(zhǎng)的面，我可以負(fù)責(zé)任的向大家承諾，你的孩子如果真正是優(yōu)生，在沙埠中學(xué)同樣也是優(yōu)生，同樣可以考上黃中、黃二高?！昂煤⒆游覀兘^不會(huì)教差”。當(dāng)然，學(xué)習(xí)成績(jī)本身就很差的孩子，缺乏上進(jìn)心，沒(méi)有刻苦勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，我們就不能保證一定能夠教成優(yōu)等生。

各位家長(zhǎng)，XX年沙埠中學(xué)小學(xué)升初中招生工作即將開(kāi)啟，衷心的歡迎您把自己的子女送到沙埠中學(xué)來(lái)。你們把孩子交給了我們，不僅是把信賴(lài)和囑托交給了我們，更是把你們家庭的未來(lái)和美好的希望交給了我們。面對(duì)這份責(zé)任，我們不敢稍有怠慢。家長(zhǎng)們的期望，將成為我們自強(qiáng)不息、奮發(fā)進(jìn)取的不竭動(dòng)力。真誠(chéng)希望各位家長(zhǎng)在今后能夠全力支持我們沙埠中學(xué)，多給我校的發(fā)展薦言獻(xiàn)策。

最后祝愿大家身體健康，財(cái)源廣進(jìn)，家庭幸福、平安，子女健康成長(zhǎng)。同時(shí)也歡迎在座的各位朋友有空到我沙埠中學(xué)來(lái)參觀指導(dǎo)。歡迎來(lái)做客，有空來(lái)坐坐！

謝謝大家！

XX年5月

第二篇：小學(xué)畢業(yè)班結(jié)束會(huì)主持詞

小學(xué)畢業(yè)班結(jié)束會(huì)主持詞

同學(xué)們：大家下午好！

短暫的小學(xué)學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，今天能夠與我們xx一小六年級(jí)全體同學(xué)在一起共同探討生活、學(xué)習(xí)，我感到非常高興，我希望在小學(xué)階段最后的時(shí)光中,同學(xué)們都有新的起色。著名作家柳青說(shuō)過(guò)：人生的道路雖然很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期應(yīng)該是你們?nèi)松嘘P(guān)鍵的第一步吧！你們十一、二歲的肩上將要承載著新重任；再過(guò)幾個(gè)月即將踏上新的學(xué)習(xí)征程。那么，在這關(guān)鍵時(shí)刻我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢？

今天，陳校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)將與我們?cè)谧母魑煌瑢W(xué)面對(duì)面，進(jìn)行心與心的交流，希望他們的講座能對(duì)同學(xué)們最后的小學(xué)時(shí)光有所啟迪。

今天的會(huì)議有三項(xiàng)內(nèi)容：首先是陳校長(zhǎng)的講座，然后是張校長(zhǎng)的講話，最后是學(xué)生代表的發(fā)言。

一、下面有請(qǐng)陳校長(zhǎng)為我們講話。

陳校長(zhǎng)剛才從“珍惜生命”、“樹(shù)立遠(yuǎn)大、正確的理想，立志成才”、“為誰(shuí)而學(xué)？為什么學(xué)？學(xué)什么？怎么學(xué)”、以及“勇敢面對(duì)六年級(jí)會(huì)考面臨的壓力”四個(gè)方面與我們進(jìn)行了交流，其實(shí)就是告訴了我們要如何面對(duì)生活，如何面對(duì)學(xué)習(xí)的問(wèn)題。聽(tīng)了陳校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)、至情至意的一番話，我相信同學(xué)們都感受到了學(xué)校給予畢業(yè)班同學(xué)的關(guān)愛(ài)是多么的厚重。

二、下面有請(qǐng)張校長(zhǎng)為我們講話。

張校長(zhǎng)的講話指出了我們畢業(yè)班現(xiàn)有的不足，指明了我們應(yīng)該如何腳踏實(shí)地的進(jìn)行學(xué)習(xí)，怎么去面對(duì)所遇到的困難，以及如何與老師同學(xué)相處的問(wèn)題，情真意切，如母親般的叮嚀拂過(guò)心靈。

兩位校長(zhǎng)的親切話語(yǔ)，都讓我們真切感受到了一小母校對(duì)所有孩子的深切關(guān)懷。

三、最后有請(qǐng)學(xué)生代表吳琦發(fā)言。

今天的畢業(yè)班會(huì)到此即將結(jié)束，無(wú)論是陳校長(zhǎng)的講座，還是張校長(zhǎng)的講話，對(duì)我們?cè)谧龅漠厴I(yè)班同學(xué)都提出了殷切的希望，我們從他們的談話中感受到了濃濃的關(guān)愛(ài)，感受到了老師們對(duì)你們的深深祝福。最后，我想借用吳琦同學(xué)的一句話作為今天的結(jié)束：同學(xué)們，機(jī)會(huì)是屬于有準(zhǔn)備的人，成功是屬于勤奮好學(xué)的人，努力吧，未來(lái)的中學(xué)生們！

祝同學(xué)們?cè)趚x一小學(xué)習(xí)生活的日子里，每天進(jìn)步多多，快樂(lè)多多。

今天的畢業(yè)班會(huì)到此結(jié)束。

第三篇：小學(xué)畢業(yè)生家長(zhǎng)座談會(huì)上的講話

小學(xué)畢業(yè)生家長(zhǎng)座談會(huì)上的講話

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家晚上好！

再過(guò)不到一個(gè)月的時(shí)間，我們的孩子就要小學(xué)畢業(yè)了。他們將面臨自己人生道路上的第一次轉(zhuǎn)折或者說(shuō)選擇。由于孩子目前年齡還比較小，考慮問(wèn)題自然不會(huì)很成熟。升學(xué)之后，是繼續(xù)在家鄉(xiāng)就讀、還是外出擇校，有的孩子也許想法會(huì)比較單純幼稚，甚至?xí)幸环N盲目從眾和攀比心理。他們的想法與要求，自然會(huì)影響到家長(zhǎng)的決策。但歸根結(jié)底可以說(shuō)，孩子未來(lái)的選擇權(quán)，絕大部分還是掌握在我們做父母手里的。

作為在座各位家長(zhǎng)家鄉(xiāng)學(xué)校的沙埠中學(xué)校長(zhǎng)，很高興能夠借今晚這個(gè)機(jī)會(huì)，向大家介紹介紹近年來(lái)沙埠中學(xué)的基本情況，為各位家長(zhǎng)朋友給孩子下半年就讀學(xué)校的選擇提供一些必要的參考。

先談?wù)剮熧Y水平。

沙埠中學(xué)現(xiàn)有學(xué)生將近600人，12個(gè)教學(xué)班，教師41名。其中中學(xué)高級(jí)教師8人，中學(xué)一級(jí)教師12人，具有中高級(jí)職稱(chēng)的教師接近全校教師總數(shù)的50%。教師中具有大專(zhuān)以上學(xué)歷的40人，約占全校教師比例98%。最近幾年分配下來(lái)的青年教師，絕大多數(shù)畢業(yè)于浙江大學(xué)、浙江師范大學(xué)、寧波大學(xué)、西南大學(xué)等國(guó)內(nèi)知名重點(diǎn)大學(xué)。在國(guó)家不斷推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡的政策導(dǎo)向下，如今的沙埠中學(xué)師資水平，可以毫不夸張的說(shuō)已經(jīng)達(dá)到了一定水平，實(shí)力并不亞于黃巖其它同類(lèi)學(xué)校。

再說(shuō)說(shuō)辦學(xué)條件。

最近幾年，由于國(guó)家大力推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，沙埠中學(xué)的辦學(xué)條件不斷改善。與城里學(xué)校相比差距在不斷縮小。學(xué)校電腦室、電子備課室、多媒體教室、多功能廳、理化生實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)閱覽室等各種現(xiàn)代化教學(xué)建筑與設(shè)施一應(yīng)齊全，電腦近70部，學(xué)生與電腦配置的比例為9:1，在黃巖區(qū)同類(lèi)中學(xué)中也算得上比例較高的學(xué)校。去年年底，上級(jí)又撥給了沙埠中學(xué)50多臺(tái)電腦，用于更新改造。如今的沙埠中學(xué)，教育設(shè)施早已達(dá)到了“基本現(xiàn)代化”的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，花草茂盛，一年四季鮮花盛開(kāi)。學(xué)校擁有前花園、后花園、植物園各一個(gè)。樓臺(tái)亭榭高低錯(cuò)落，假山噴泉點(diǎn)綴其間。先后被黃巖區(qū)、臺(tái)州市評(píng)為綠色校園、綠化美化示范學(xué)校、花園式單位。其美麗的校園風(fēng)景圖片曾經(jīng)在浙江省知名刊物《中學(xué)生天地》封面上登載介紹。

說(shuō)到這里，恐怕大家最關(guān)心的還是沙埠中學(xué)的教育發(fā)展以及教學(xué)質(zhì)量情況。

在此，我當(dāng)然要著重向各位作一個(gè)扼要的介紹。

最近幾年，通過(guò)全體師生的共同努力，沙埠中學(xué)的教育教學(xué)取得了有目共睹的進(jìn)步。先后被評(píng)為黃巖區(qū)文明學(xué)校、黃巖區(qū)辦學(xué)水平一級(jí)初中、臺(tái)州市德育示范學(xué)校、臺(tái)州市文明學(xué)校、臺(tái)州市示范初中。

去年一年間，沙埠中學(xué)又連續(xù)榮獲了省、市、區(qū)多項(xiàng)表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。被評(píng)為省食堂衛(wèi)生先進(jìn)單位、市治安安全先進(jìn)單位、區(qū)德育工作先進(jìn)單位、區(qū)體育競(jìng)賽團(tuán)體第四名、區(qū)籃球比賽團(tuán)體二等獎(jiǎng)。去年下半年，黃巖區(qū)中小學(xué)德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、區(qū)體育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)先后在我校召開(kāi)。近年來(lái)，沙埠中學(xué)學(xué)生沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一起治安違法犯罪事件、也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起安全意外事故。這在全區(qū)乃至全市的中小學(xué)都是較少的。尤其現(xiàn)在沙埠中學(xué)的學(xué)生，文明禮貌的素質(zhì)不斷提高，許多學(xué)生無(wú)論在校內(nèi)還是在校外，見(jiàn)到長(zhǎng)輩和老師都會(huì)問(wèn)好。甚至見(jiàn)到外校不認(rèn)識(shí)的老師也會(huì)很有禮貌的問(wèn)候，得到了外校許多老師的由衷稱(chēng)贊。

教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。過(guò)去，沙埠中學(xué)因?yàn)樯椿A(chǔ)差，連考上院橋中學(xué)的都沒(méi)幾個(gè)。如今，每年都有七八上十個(gè)，甚至十幾個(gè)考入黃中，近二十個(gè)考上黃二高、數(shù)十個(gè)考上普通高中。

在抓九年級(jí)畢業(yè)班的同時(shí)，我們還特別重視抓七八年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的提高。最近兩年，全區(qū)期末年終統(tǒng)考成績(jī)，我們學(xué)校學(xué)生整體的成績(jī)提高幅度均名列全區(qū)前茅。眾所周知，在沙埠中學(xué)這樣一所優(yōu)質(zhì)生源大部分到外地?fù)裥?，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)普遍較低的情況下，能夠取得這樣優(yōu)秀成績(jī)，應(yīng)該說(shuō)是很不容易的。因此多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，也贏得了沙埠當(dāng)?shù)卦S多民眾的認(rèn)可和贊同。

如今我無(wú)論走到沙埠街上還是鄉(xiāng)下，認(rèn)識(shí)我的人都會(huì)高興向我夸贊：沙埠中學(xué)現(xiàn)在老實(shí)有好起來(lái)了！校風(fēng)好了、學(xué)生懂禮貌了、無(wú)數(shù)學(xué)生讀書(shū)比以前用功多了。

當(dāng)然，成績(jī)雖然是主要的，但我也清醒的認(rèn)識(shí)到，比起城區(qū)先進(jìn)兄弟學(xué)校來(lái)，我們學(xué)校教育質(zhì)量、學(xué)生總體成績(jī)特別是優(yōu)生數(shù)量、優(yōu)生質(zhì)量還有一定差距。為此，最近兩年，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以及全體師生都花費(fèi)了大量的心血。

作為校長(zhǎng)，我主要從學(xué)校內(nèi)部管理入手，分兩個(gè)層面，一是教師，二是學(xué)生。

教師層面。通過(guò)不斷完善《教師教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度》、《教師崗位考察考核考勤制度》、《教師績(jī)效工資發(fā)放細(xì)則》、《教師職稱(chēng)評(píng)聘細(xì)則》、《班主任目標(biāo)管理制度》等一系列規(guī)章制度，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，改善老師的工作條件、生活條件等措施，使老師教育工作的主動(dòng)性、積極性不斷增強(qiáng)。

學(xué)生層面，則以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣為目標(biāo)，以貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》|《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《沙埠中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》、“沙埠中學(xué)學(xué)生德育量化評(píng)分》”“沙埠中學(xué)德育之星評(píng)比”，為抓手，持之以恒、反復(fù)訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的不斷提高以及道德素質(zhì)的不斷優(yōu)化。

沙埠中學(xué)教育在發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量在提高。上級(jí)的招生政策也不斷向農(nóng)村中學(xué)尤其是向沙埠中學(xué)這樣的西南部山區(qū)中學(xué)優(yōu)惠傾斜。

在這里，我還要向各位家長(zhǎng)透露一點(diǎn)上面最近出臺(tái)的中考招生政策。從今年開(kāi)始，教育局規(guī)定：凡是擇校生，無(wú)論是在所讀的外地學(xué)校參加中考還是回沙埠原籍參加中考，均不能享受上面對(duì)農(nóng)村中學(xué)學(xué)生優(yōu)惠降分以及分配名額的特殊照顧。上面這樣做的目的無(wú)非就是希望減少學(xué)生的隨意擇校流動(dòng)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡的真正實(shí)現(xiàn)。這對(duì)于目前或者今后選擇在沙埠中學(xué)就讀的學(xué)習(xí)中上游水平學(xué)生來(lái)講，無(wú)疑是個(gè)利好消息。

各位家長(zhǎng)，俗話說(shuō)得好：“師傅引進(jìn)門(mén)，修行靠自己”。孩子學(xué)習(xí)是否上進(jìn)，關(guān)鍵靠自己。我相信，一個(gè)真正有自覺(jué)、肯上進(jìn)、愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，無(wú)論放到哪所學(xué)校，都會(huì)是優(yōu)秀出色的。反過(guò)來(lái)講，如果是一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣、缺乏主動(dòng)性的孩子，放到外地外校去讀，家長(zhǎng)不在身邊關(guān)注督促，也許甚至效果會(huì)更差，還不如就在家鄉(xiāng)父母身邊讀書(shū)更放心。最近幾年，許多在外地，包括像在椒江實(shí)驗(yàn)中學(xué)、臨?；仄种袑W(xué)就讀的沙埠小孩讀來(lái)讀去越來(lái)越差，最后不得不又回到沙埠中學(xué)來(lái)讀的例子就可以生動(dòng)的說(shuō)明這一現(xiàn)實(shí)。

順便提醒一下各位家長(zhǎng)，假如你們的家庭經(jīng)濟(jì)條件還比較寬裕，想給孩子提供一個(gè)較為優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，把孩子送到外地外校去讀書(shū)當(dāng)然是可以理解的。但如果我們的家境并不是很好，靠的是自己一年到頭起早貪黑累死累活賺來(lái)的血汗錢(qián)，那么是否有必要花費(fèi)幾千上萬(wàn)甚至幾萬(wàn)的擇校費(fèi)把孩子送到外地外校讀書(shū)就值得考慮了。

在今天這個(gè)場(chǎng)合，當(dāng)著各位家長(zhǎng)的面，我可以負(fù)責(zé)任的向大家承諾，你的孩子如果真正是優(yōu)生，在沙埠中學(xué)同樣也是優(yōu)生，同樣可以考上黃中、黃二高?！昂煤⒆游覀兘^不會(huì)教差”。當(dāng)然，學(xué)習(xí)成績(jī)本身就很差的孩子，缺乏上進(jìn)心，沒(méi)有刻苦勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，我們就不能保證一定能夠教成優(yōu)等生。

各位家長(zhǎng)，2011年沙埠中學(xué)小學(xué)升初中招生工作即將開(kāi)啟，衷心的歡迎您把自己的子女送到沙埠中學(xué)來(lái)。你們把孩子交給了我們，不僅是把信賴(lài)和囑托交給了我們，更是把你們家庭的未來(lái)和美好的希望交給了我們。面對(duì)這份責(zé)任，我們不敢稍有怠慢。家長(zhǎng)們的期望，將成為我們自強(qiáng)不息、奮發(fā)進(jìn)取的不竭動(dòng)力。真誠(chéng)希望各位家長(zhǎng)在今后能夠全力支持我們沙埠中學(xué)，多給我校的發(fā)展薦言獻(xiàn)策。

最后祝愿大家身體健康，財(cái)源廣進(jìn)，家庭幸福、平安，子女健康成長(zhǎng)。同時(shí)也歡迎在座的各位朋友有空到我沙埠中學(xué)來(lái)參觀指導(dǎo)。歡迎來(lái)做客，有空來(lái)坐坐！

謝謝大家！

2011年5月

第四篇：在小學(xué)畢業(yè)班家長(zhǎng)座談會(huì)上的講話稿（定稿）

在小學(xué)畢業(yè)班家長(zhǎng)座談會(huì)上的講話稿

首先，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及畢業(yè)班的全體任課教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！今天家長(zhǎng)能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，單從這點(diǎn)就可看出你們對(duì)我們學(xué)校工作的支持。我也代表你們的孩子感謝大家的到來(lái)。因?yàn)槟銈冇眯袆?dòng)表示了對(duì)孩子的關(guān)心，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)這就是他們前進(jìn)的動(dòng)力。

隨著時(shí)間的流逝，孩子們?cè)跐u漸地長(zhǎng)大，一轉(zhuǎn)眼只有兩周的時(shí)間，他們將要小學(xué)畢業(yè)了，小學(xué)六年級(jí)，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段，是學(xué)生終身學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站，對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義。

召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的就是為了回顧本期前段學(xué)生在校表現(xiàn)，以及展望后段學(xué)生將如何以?xún)?yōu)異成績(jī)畢業(yè)，即作好畢業(yè)班的最后收尾工作?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。

1、幫助孩子制訂后段學(xué)習(xí)目標(biāo)。每個(gè)學(xué)生應(yīng)有自己的目標(biāo)，家長(zhǎng)要正確引導(dǎo)孩子，幫助孩子實(shí)事求是分析自身的現(xiàn)狀（學(xué)習(xí)上的情況、優(yōu)勢(shì)、問(wèn)題），鼓勵(lì)孩子跳一跳摘到桃。有些同學(xué)應(yīng)鼓勵(lì)他爭(zhēng)取得優(yōu)，有些同學(xué)則鼓勵(lì)他爭(zhēng)取得良，也有些應(yīng)鼓勵(lì)他努力后爭(zhēng)取得及格，不要認(rèn)為他反正不行了，聽(tīng)之任之，不加以引導(dǎo)、鼓勵(lì)，進(jìn)步總比退步好，努力了就好。

2、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)。

同子女多一些交流、溝通，而不是一味的用家長(zhǎng)的意愿來(lái)要求孩子，當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤，或某次考試成績(jī)不好時(shí)，不要一味用簡(jiǎn)單的打罵等方式來(lái)教育孩子。要了解孩子在學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，分析習(xí)題錯(cuò)誤的原因，幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難，也可以與任課老師一起商量對(duì)策（切忌放任、放棄，或只有決心，而無(wú)行動(dòng)）。

3、多關(guān)心子女的生活。

對(duì)孩子不光是管管吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動(dòng)是否健康。作為家長(zhǎng)，應(yīng)該讓孩子參加健康有益的活動(dòng)。每天孩子什么時(shí)候回家，做了些什么，平時(shí)喜歡到哪里去玩，與誰(shuí)在一起玩，都要做到了如指掌。

4、在孩子心中樹(shù)立榜樣。

“家長(zhǎng)是孩子最好的老師”。你們的一言一行，無(wú)不影響著你的孩子的性格和品行，如果你自己整天打牌玩樂(lè)，或一整天不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況與作業(yè)情況，則孩子可能認(rèn)為學(xué)習(xí)沒(méi)什么重要的。

5、注重教學(xué)方法。

要多激勵(lì)，多引導(dǎo)，嚴(yán)要求，切忌增加壓力，或放任自流。家長(zhǎng)要真正地關(guān)

心孩子，不能以工作忙為借口，將孩子托付給老人。要注重良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度、方法的培養(yǎng)。

6、家庭要為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子有一個(gè)相對(duì)安靜、舒適的學(xué)習(xí)空間，切忌在房間里看電視、打麻將，打牌，玩電腦做游戲等，以免分散孩子學(xué)習(xí)的注意力。同時(shí)，在最后的一、兩個(gè)周時(shí)間里，最好教育孩子不要看電視了。

7、注意勞逸結(jié)合，注意營(yíng)養(yǎng)，保證孩子的睡眠時(shí)間。

8、把你的時(shí)間留一點(diǎn)給孩子。

每天花一定的時(shí)間與孩子交流。抽出一定的時(shí)間陪孩子。時(shí)間的長(zhǎng)短并不重要，但是每天要花一定的時(shí)間坐下來(lái)，問(wèn)問(wèn)孩子學(xué)習(xí)情況，和孩子交流思想，溝通情感，那是多么幸福啊！

家長(zhǎng)只有足夠的韌性和耐心，針對(duì)孩子的特點(diǎn)對(duì)癥下藥，施以教育，才能讓孩子充分利用好最后這

一、兩周的時(shí)間進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。以上只是給大家提一些建議，有些班門(mén)弄斧，希望我們共同期待美好時(shí)刻的到來(lái)。(謝謝，再次謝謝大家的到來(lái)！)

第五篇：小學(xué)畢業(yè)生家長(zhǎng)座談會(huì)上的講話與小學(xué)畢業(yè)生演講稿

小學(xué)畢業(yè)生家長(zhǎng)座談會(huì)上的講話

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家晚上好！

再過(guò)不到一個(gè)月的時(shí)間，我們的孩子就要小學(xué)畢業(yè)了。他們將面臨自己人生道路上的 團(tuán)體二等獎(jiǎng)。去年下半年，黃巖區(qū)中小學(xué)德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、區(qū)體育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)先后在我校召開(kāi)。近年來(lái)，沙埠中學(xué)學(xué)生沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一起治安違法犯罪事件、也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起安全意外事故。這在全區(qū)乃至全市的中小學(xué)都是較少的。尤其現(xiàn)在沙埠中學(xué)的學(xué)生，文明禮貌的素質(zhì)不斷提高，許多學(xué)生無(wú)論在校內(nèi)還是在校外，見(jiàn)到長(zhǎng)輩和老師都會(huì)問(wèn)好。甚至見(jiàn)到外校不認(rèn)識(shí)的老師也會(huì)很有禮貌的問(wèn)候，得到了外校許多老師的由衷稱(chēng)贊。

教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。過(guò)去，沙埠中學(xué)因?yàn)樯椿A(chǔ)差，連考上院橋中學(xué)的都沒(méi)幾個(gè)。如今，每年都有七八上十個(gè)，甚至十幾個(gè)考入黃中，近二十個(gè)考上黃二高、數(shù)十個(gè)考上普通高中。

在抓九年級(jí)畢業(yè)班的同時(shí)，我們還特別重視抓七八年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的提高。最近兩年，全區(qū)期末年終統(tǒng)考成績(jī)，我們學(xué)校學(xué)生整體的成績(jī)提高幅度均名列全區(qū)前茅。眾所周知，在沙埠中學(xué)這樣一所優(yōu)質(zhì)生源大部分到外地?fù)裥＃瑢W(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)普遍較低的情況下，能夠取得這樣優(yōu)秀成績(jī)，應(yīng)該說(shuō)是很不容易的。因此多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，也贏得了沙埠當(dāng)?shù)卦S多民眾的認(rèn)可和贊同。

如今我無(wú)論走到沙埠街上還是鄉(xiāng)下，認(rèn)識(shí)我的人都會(huì)高興向我夸贊：沙埠中學(xué)現(xiàn)在老實(shí)有好起來(lái)了！校風(fēng)好了、學(xué)生懂禮貌了、無(wú)數(shù)學(xué)生讀書(shū)比以前用功多了。

當(dāng)然，成績(jī)雖然是主要的，但我也清醒的認(rèn)識(shí)到，比起城區(qū)先進(jìn)兄弟學(xué)校來(lái)，我們學(xué)校教育質(zhì)量、學(xué)生總體成績(jī)特別是優(yōu)生數(shù)量、優(yōu)生質(zhì)量還有一定差距。為此，最近兩年，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以及全體師生都花費(fèi)了大量的心血。

作為校長(zhǎng)，我主要從學(xué)校內(nèi)部管理入手，分兩個(gè)層面，一是教師，二是學(xué)生。

教師層面。通過(guò)不斷完善《教師教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度》、《教師崗位考察考核考勤制度》、《教師績(jī)效工資發(fā)放細(xì)則》、《教師職稱(chēng)評(píng)聘細(xì)則》、《班主任目標(biāo)管理制度》等一系列規(guī)章制度，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，改善老師的工作條件、生活條件等措施，使老師教育工作的主動(dòng)性、積極性不斷增強(qiáng)。

學(xué)生層面，則以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣為目標(biāo)，以貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》|《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《沙埠中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》、“沙埠中學(xué)學(xué)生德育量化評(píng)分》”“沙埠中學(xué)德育之星評(píng)比”，為抓手，持之以恒、反復(fù)訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的不斷提高以及道德素質(zhì)的不斷優(yōu)化。

沙埠中學(xué)教育在發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量在提高。上級(jí)的招生政策也不斷向農(nóng)村中學(xué)尤其是向沙埠中學(xué)這樣的西南部山區(qū)中學(xué)優(yōu)惠傾斜。

在這里，我還要向各位家長(zhǎng)透露一點(diǎn)上面最近出臺(tái)的中考招生政策。從今年開(kāi)始，教育局規(guī)定：凡是擇校生，無(wú)論是在所讀的外地學(xué)校參加中考還是回沙埠原籍參加中考，均不能享受上面對(duì)農(nóng)村中學(xué)學(xué)生優(yōu)惠降分以及分配名額的特殊照顧。上面這樣做的目的無(wú)非就是希望減少學(xué)生的隨意擇校流動(dòng)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡的真正實(shí)現(xiàn)。這對(duì)于目前或者今后選擇在沙埠中學(xué)就讀的學(xué)習(xí)中上游水平學(xué)生來(lái)講，無(wú)疑是個(gè)利好消息。

各位家長(zhǎng)，俗話說(shuō)得好：“師傅引進(jìn)門(mén)，修行靠自己”。孩子學(xué)習(xí)是否上進(jìn)，關(guān)鍵靠自己。我相信，一個(gè)真正有自覺(jué)、肯上進(jìn)、愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，無(wú)論放到哪所學(xué)校，都會(huì)是優(yōu)秀出色的。反過(guò)來(lái)講，如果是一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣、缺乏主動(dòng)性的孩子，放到外地外校去讀，家 長(zhǎng)不在身邊關(guān)注督促，也許甚至效果會(huì)更差，還不如就在家鄉(xiāng)父母身邊讀書(shū)更放心。最近幾年，許多在外地，包括像在椒江實(shí)驗(yàn)中學(xué)、臨?；仄种袑W(xué)就讀的沙埠小孩讀來(lái)讀去越來(lái)越差，最后不得不又回到沙埠中學(xué)來(lái)讀的例子就可以生動(dòng)的說(shuō)明這一現(xiàn)實(shí)。

順便提醒一下各位家長(zhǎng)，假如你們的家庭經(jīng)濟(jì)條件還比較寬裕，想給孩子提供一個(gè)較為優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，把孩子送到外地外校去讀書(shū)當(dāng)然是可以理解的。但如果我們的家境并不是很好，靠的是自己一年到頭起早貪黑累死累活賺來(lái)的血汗錢(qián)，那么是否有必要花費(fèi)幾千上萬(wàn)甚至幾萬(wàn)的擇校費(fèi)把孩子送到外地外校讀書(shū)就值得考慮了。

在今天這個(gè)場(chǎng)合，當(dāng)著各位家長(zhǎng)的面，我可以負(fù)責(zé)任的向大家承諾，你的孩子如果真正是優(yōu)生，在沙埠中學(xué)同樣也是優(yōu)生，同樣可以考上黃中、黃二高。“好孩子我們絕不會(huì)教差”。當(dāng)然，學(xué)習(xí)成績(jī)本身就很差的孩子，缺乏上進(jìn)心，沒(méi)有刻苦勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，我們就不能保證一定能夠教成優(yōu)等生。

各位家長(zhǎng)，XX年沙埠中學(xué)小學(xué)升初中招生工作即將開(kāi)啟，衷心的歡迎您把自己的子女送到沙埠中學(xué)來(lái)。你們把孩子交給了我們，不僅是把信賴(lài)和囑托交給了我們，更是把你們家庭的未來(lái)和美好的希望交給了我們。面對(duì)這份責(zé)任，我們不敢稍有怠慢。家長(zhǎng)們的期望，將成為我們自強(qiáng)不息、奮發(fā)進(jìn)取的不竭動(dòng)力。真誠(chéng)希望各位家長(zhǎng)在今后能夠全力支持我們沙埠中學(xué)，多給我校的發(fā)展薦言獻(xiàn)策。

最后祝愿大家身體健康，財(cái)源廣進(jìn)，家庭幸福、平安，子女健康成長(zhǎng)。同時(shí)也歡迎在座的各位朋友有空到我沙埠中學(xué)來(lái)參觀指導(dǎo)。歡迎來(lái)做客，有空來(lái)坐坐！

謝謝大家！

XX年5月

小學(xué)畢業(yè)生演講稿

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

又是一個(gè)金色的六月，伴著和煦的暖風(fēng)，滿(mǎn)載著六年的收獲，今天在這里我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開(kāi)生活學(xué)習(xí)了六年的校園，結(jié)束小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，踏上中學(xué)那新的學(xué)習(xí)征程。看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉，我們和我們的家長(zhǎng)都深深地感謝慈光小學(xué)——這所哺育我們成長(zhǎng)的搖籃；深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。

六年的歲月，既漫長(zhǎng)又短暫；六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，一幕幕猶如在眼前。

最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情；最難忘，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們補(bǔ)課，那永不疲倦的目光和身影；最難忘，班會(huì)上師生們自?shī)首詷?lè)，歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。

教師是辛勤的園丁，既教書(shū)又育人。六年來(lái)，老師不僅教會(huì)了我們書(shū)本上的知識(shí)，更重要的是，老師用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>

今天的畢業(yè)典禮后，我們就要告別母校。

今后，無(wú)論我們走到哪里，無(wú)論我們?cè)诟墒裁?，都不?huì)忘記母校、老師多年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育，我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，將來(lái)走上工作崗位，成為一名對(duì)國(guó)家，對(duì)人民有用的人才。

最后祝慈光學(xué)校越辦越好，祝老師們工作順利，身體健康，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)步步高，快樂(lè)生活每一天。