第一篇：12級化學(xué)系制藥班思想?yún)R報

主題班會思想?yún)R報

班會時間：2013年5月20日 班會地點：c區(qū)203 參加人員：12化學(xué)制藥專業(yè)全體同學(xué)

新時代的大學(xué)生

解放思想，立志高遠且始于足下。改革開放，奮力拼搏且不畏艱險。創(chuàng)新驅(qū)動，銳意進取且堅韌不拔?？茖W(xué)發(fā)展，各盡其能且貫徹落實。

回眸，悠悠歷史，千朝萬代的變遷與更替。有哪個不是因為落后的“思想”而慘敗滅亡！又有哪個不是因為“先進的思想”而繁榮昌盛！在觀望，中國的歷史進程，毛澤東思想，解救人民于水深火熱之中，維護了民族的獨立，捍衛(wèi)了國家的主權(quán)；鄧小平理論，突破了陳規(guī)，解放了思想，寬廣眼界，觀察世界，謀求發(fā)展；“三個代表”重要思想，加強了黨的建設(shè)，推進了我國社會主義的自我完善和發(fā)展??。一切事實已證明，思想不是一成不變的，而是在不斷地發(fā)展、不斷地改善。然而大學(xué)生是時代的英才，希望在于我們，建設(shè)中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，需要我們?nèi)^斗！因此，我們要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀、和法制觀，爭做“有理想，有道德，有文化，有記錄的”四有新人，腳踏實地，實事求是；博覽群書，開闊眼界，積極進取，不被陳規(guī)舊矩所束縛。

改革開放，是解放和發(fā)展生產(chǎn)力的必然要求；是中國走向繁榮富強的必由之路；是中國特色社會主義發(fā)展前進的成功之路，能夠保持經(jīng)濟社會發(fā)展的生機和活力，促進我國經(jīng)濟社會更好更快的發(fā)展??而改革創(chuàng)新，是時代精神的核心；是進一步解放和發(fā)展生產(chǎn)力的必然要求；是落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧的重要條件，創(chuàng)新的基礎(chǔ)在人才，創(chuàng)新的希望在青年。因此，我們當代大學(xué)生要立足于掌握豐富的知識和過硬的本領(lǐng)；要養(yǎng)成團結(jié)協(xié)作，艱苦奮斗，腳踏實地的作風(fēng)；要積極投身于社會實踐，深入實際，深入群眾，在深入了解社會的基礎(chǔ)上提出真知灼見；要樹立創(chuàng)新的意識，發(fā)揚創(chuàng)新精神，勇于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新，確立與當今時代進步潮流相適應(yīng)的思想觀念，價值取向和行為方式，努力走在社會創(chuàng)新的前列，努力為理論創(chuàng)新，制度創(chuàng)新，科技創(chuàng)新??做出應(yīng)有的貢獻。

科學(xué)發(fā)展觀是中國共產(chǎn)黨在準確把握世界發(fā)展的趨勢，認真總結(jié)中國社會主義發(fā)展經(jīng)驗，深入分析中國發(fā)展階段性的基礎(chǔ)上提出的重要戰(zhàn)略思想，是對經(jīng)濟社會發(fā)展一般規(guī)律認識的深化，是指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，我們必須要貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以不斷推進改革創(chuàng)新，來推動科學(xué)的發(fā)展！

實踐永無止境，理論創(chuàng)新永無止境。我們大學(xué)生應(yīng)該開拓思維，解放思想，突破陳規(guī)，大膽探索！我們大學(xué)生應(yīng)該實事求是，知難而進，一往無前，艱苦奮斗！我們大學(xué)生應(yīng)該，務(wù)求實效，無私奉獻，弘揚改革創(chuàng)新科學(xué)發(fā)展觀的時代精神！

第二篇：化學(xué)系學(xué)生思想?yún)R報

化學(xué)系學(xué)生思想?yún)R報

俗話說學(xué)會數(shù)理化，走遍天下都不怕，今天小編要給大家介紹的便是化學(xué)系學(xué)生思想?yún)R報，歡迎閱讀！

化學(xué)系學(xué)生思想?yún)R報篇一

阿累尼烏斯說過一句名言：“一切自然科學(xué)知識都是從實際生活需要中得出來的?！狈催^來就是說，學(xué)習(xí)就是為了生活服務(wù)。大學(xué)化學(xué)教學(xué)的目的就是要讓學(xué)生們掌握科學(xué)知識，了解學(xué)習(xí)的意義，具備認知環(huán)境重要的概念，培養(yǎng)高尚的職業(yè)情操，以備將來走向社會，為時代的前進和科學(xué)的發(fā)展盡己所能。大學(xué)化學(xué)是一門與工程實際結(jié)合緊密的基礎(chǔ)課程,它涉及的知識點多、面廣,可以有效提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,進一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增進課堂教學(xué)互動,提高教學(xué)效果，但是在教材的使用過程中仍有一些問題?！洞髮W(xué)化學(xué)》將無機化學(xué)與定量分析化學(xué)兩個教學(xué)體系的內(nèi)容融合起來，精簡學(xué)時、避免內(nèi)容重復(fù)，又加強了無機化學(xué)與分析化學(xué)的聯(lián)系，使學(xué)生從大學(xué)一年級開始就建立“定量”的意識，培養(yǎng)學(xué)生“量”的概念這一指導(dǎo)思想是正確的。但是，實驗教學(xué)卻產(chǎn)生了由此而來的困難，進入大學(xué)后要在沒有做過無機實驗的情況下立即進行分析實驗操作，即在缺乏基本實驗技能的基礎(chǔ)上先做定量分析實驗，無論是對學(xué)生還是指導(dǎo)老師都有很大的難度，教學(xué)效果受到了影響。第二部分是關(guān)于熱力學(xué)的問題，熱力學(xué)知識概念抽象，證明與計算涉及微積分知識，教材中相應(yīng)例題又較為缺乏，給教師布置作業(yè)帶來困難，學(xué)生獨立完成課后學(xué)題的難度較大。我覺得教師應(yīng)該增加習(xí)題題，通過習(xí)題加深對化學(xué)熱力學(xué)的理解，還要認真選擇學(xué)生的練習(xí)題，循序漸進、有層次地逐步深入，對每一類型習(xí)題都要較為細致地進行批閱和講評，使學(xué)生在理解原理和相關(guān)共識的基礎(chǔ)上完成作業(yè)，進而較為深入地掌握化學(xué)熱力學(xué)的原理。

在“大學(xué)化學(xué)”教學(xué)中滲透專業(yè)知識，化學(xué)熱力學(xué)和化學(xué)動力學(xué)的理論在其中占有重要地位，如環(huán)境科學(xué)中的各類環(huán)境問題均處于動態(tài)平衡或發(fā)展之中，化學(xué)熱力學(xué)與化學(xué)動力學(xué)恰為研究和解決各類環(huán)境問題提供理論依據(jù)，環(huán)境化學(xué)、環(huán)境微生物、水污染控制等幾乎各種環(huán)境問題無不充斥著化學(xué)熱力學(xué)與化學(xué)動力學(xué)的指導(dǎo)作用，體現(xiàn)其在研究解決環(huán)境問題中的重要地位。但“大學(xué)化學(xué)”不可能在教材中突出反映對研究環(huán)境問題的指導(dǎo)作用，因此授課教師結(jié)合熱力學(xué)與動力學(xué)基本理論介紹專業(yè)知識就顯得很重要和必要。

“大學(xué)化學(xué)”作為專業(yè)基礎(chǔ)課，在教學(xué)中滲透專業(yè)意識，引導(dǎo)學(xué)生了解自己的專業(yè)并思考有關(guān)的實際問題，特別是從化學(xué)熱力學(xué)和化學(xué)動力學(xué)的基本原理出發(fā)思考、分析實際問題，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識的一個重要環(huán)節(jié)。教學(xué)過程中要引導(dǎo)學(xué)生及時復(fù)習(xí)，總結(jié)，深入理解教材，并有適量考題考核學(xué)生靈活運用基本理論解決實際問題的能力，挖掘知識的深處，弄清楚各個知識點，有助于我們?nèi)ヌ剿魑粗幕瘜W(xué)事物，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。

化學(xué)系學(xué)生思想?yún)R報篇二

《分析化學(xué)及實驗》課程是理工科院校和農(nóng)業(yè)院?；瘜W(xué)、化工、制藥、生化、食品、醫(yī)藥等各專業(yè)的基礎(chǔ)課，是培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)、提升創(chuàng)新能力的關(guān)鍵課程之一。

分析化學(xué)課程教學(xué)內(nèi)容包括化學(xué)分析和儀器分析兩大部分，儀器分析的內(nèi)容所占的比例越來越大，分析化學(xué)學(xué)科發(fā)展迅速，課程教學(xué)內(nèi)容多、更新速度快，傳統(tǒng)的課程體系和教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)理念都遠遠不能滿足課程發(fā)展和教學(xué)改革的需要。豐富的課程內(nèi)容與有限的課時矛盾也越來越突出，如何對大量的內(nèi)容進行取舍，使之在課程教學(xué)中使學(xué)生既能夠打下堅實的基礎(chǔ)，又能使學(xué)生對課程整體及學(xué)科發(fā)展前沿有所了解，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新性思維是值得探討的問題。儀器分析教學(xué)中不可避免地涉及到分析儀器的原理、結(jié)構(gòu)、影響因素與操作條件選擇等內(nèi)容，抽象、枯燥難理解而成為教學(xué)中的難點，多媒體技術(shù)與虛擬實現(xiàn)技術(shù)為解決這些問題提供了有利支撐。

劉志廣教授的《分析化學(xué)及實驗》課程是國家精品課程，在多媒體教學(xué)、虛擬實驗室構(gòu)建、數(shù)字化資源建設(shè)、教材建設(shè)、雙語教學(xué)、實驗教學(xué)改革等方面做出突出貢獻，形成了以數(shù)字化資源建設(shè)為特色的精品課程建設(shè)成果。

在實驗教學(xué)方面，劉志廣教授開發(fā)了系列化、多層次的網(wǎng)絡(luò)虛擬實驗室，配合所研制的《基礎(chǔ)化學(xué)實驗》開放實驗網(wǎng)上預(yù)習(xí)、測試與預(yù)約管理系統(tǒng)，結(jié)合實驗內(nèi)容的改革，率先實行了全方位的開放式實驗教學(xué)，并成為首批國家級實驗教學(xué)示范中心。

這次培訓(xùn)的《分析化學(xué)及實驗》課程在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、教學(xué)方法、數(shù)字化資源建設(shè)、雙語教學(xué)、實驗教學(xué)等方面，為我國高等學(xué)校在分析化學(xué)精品課程建設(shè)中提供了寶貴經(jīng)驗，值得我深入學(xué)習(xí)和研究，值得我們所有學(xué)校主講的分析化學(xué)及實驗的教師學(xué)習(xí)。

1.一線教師普及率不高

作為來自教學(xué)一線的教師，工作20年以來，參加培訓(xùn)的機會太少。據(jù)了解，我周圍的其他同事情況基本上也是如此，甚至有一些同事幾乎近幾年都沒有培訓(xùn)的機會。這樣的現(xiàn)狀不利于教師教學(xué)科研水平的提高，也不利于學(xué)術(shù)交流，各個學(xué)校重視不夠。

2.培訓(xùn)期限較短

這次培訓(xùn)只有三天。，在某種程度上來講，期限的長短直接決定這授課效果、培訓(xùn)效果的優(yōu)劣。培訓(xùn)的內(nèi)容過多，時間太緊張，導(dǎo)致我們受訓(xùn)教師普遍感覺老師講的很好，就是沒有完全吸收，這就使培訓(xùn)效果大打折扣。對此，我們深感遺憾。

3.網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)效果有待提高

本次“國家精品課程骨干教師高級研修班”培訓(xùn)層次很高，教師培訓(xùn)班水平非常高，但是網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)達不到面對面的效果，我們一線教師都非常珍惜每次培訓(xùn)機會。多舉辦全國、國際領(lǐng)域的教學(xué)、學(xué)術(shù)探討，有利于一線教師提高教學(xué)、學(xué)術(shù)水平，當然，也就相應(yīng)的會提高授課對象—— 高校大學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，這有利于我國高素質(zhì)人才的培養(yǎng)，有利于高校質(zhì)量工程的建設(shè)，我相信隨著高校教師培訓(xùn)規(guī)模的擴大，層次的提高，這勢必是造福高校學(xué)子，造福千秋萬代的明智之舉!

化學(xué)系學(xué)生思想?yún)R報篇三

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。實驗教學(xué)可培養(yǎng)學(xué)生觀察、思維、獨立操作能力，同時也是引起學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)興趣，最有效的手段之一。為此，我們平時化學(xué)實驗教學(xué)中，要盡量做好以下工作：

簡潔而又形象化的語言，能引起學(xué)生注意并激發(fā)興趣。如藥品取用“三不”原則;過濾實驗操作要注意“一貼，二低，三靠”;在制取氧氣時，可用順口的歌訣：“查-裝-定-點-收-離-熄”來諧音記憶制取步驟。以上例可知，在教學(xué)中采用簡潔而又有形象化的語言，對加強基本操作能力理解和鞏固化學(xué)概念，有較好的作用。

教師的演示實驗，是學(xué)生實驗的榜樣，一定要起示范作用。九年級學(xué)生剛接觸化學(xué)實驗，都有好奇心，對于教師的演示實驗會格外注意。我們應(yīng)該充分利用學(xué)生的這種心理，力求使演示實驗給學(xué)生留下深刻的印象。為了達到此目的，我們把演示實驗當作備課的一個重要內(nèi)容。我們在向?qū)W生做演示實驗時，力求做到：裝置正確，整潔美觀。操作規(guī)范，速度適中。嚴格要求，講解清楚?，F(xiàn)象明顯。結(jié)果準確。

加強學(xué)生對實驗基本操作的訓(xùn)練十分重要，我們要注重：

1、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的實驗習(xí)慣

培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，必須從起始年紀抓起，首先要從第一堂課抓起。為此，在第一堂實驗課中，我們要向?qū)W生進行實驗室規(guī)則的教育，如有違反實驗操作，損壞儀器，浪費藥品的，要追查責任，并照價賠償。并要求學(xué)生每次實驗完畢，要清洗、清點和擺好實驗用品。并派專人打掃實驗室。由于注意了這方面的教育，學(xué)生良好的實驗習(xí)慣初步形成。

2、嚴格要求、嚴格訓(xùn)練

要使學(xué)生掌握每一個化學(xué)實驗的基本操作程序，必須嚴格要求、嚴格訓(xùn)練學(xué)生。我們在學(xué)生進行基本操作訓(xùn)練的過程中，發(fā)現(xiàn)有錯誤，立即糾正。如往試管里裝入粉末狀藥品是否做到“一斜二送三直立”，裝塊狀藥品是否做到“一橫二放三慢豎”，以及做實驗過程中藥品、儀器是否用過之后及時放回等，讓學(xué)生比比誰的操作更規(guī)范。

運用多媒體輔助實驗教學(xué)?？梢赃M一步幫助學(xué)生裝形成化學(xué)概念、鞏固和理解化學(xué)知識。例如：分子這一節(jié)，通過多年的教學(xué)實踐，我們深深認識到，這一節(jié)內(nèi)容抽象，學(xué)生難以理解和掌握。后來，我改進了教學(xué)方法，用多媒體來突破這一難關(guān)。由于采用了多媒體教學(xué)，效果鮮明，學(xué)生易懂。以上實例充分說明，幻燈、電影等電教形式在實驗教學(xué)中所起的作用是何等重要

為了讓學(xué)生多動手實驗，我還在教學(xué)實踐中加強了對家庭小實驗的要求，如自制酸堿指示劑、制作葉脈書簽、試驗蛋白質(zhì)的性質(zhì)等。同時還要求學(xué)生要做好實驗報告，并將部分學(xué)生的實驗作品進行充分的展示。總之，九年級的學(xué)生的好奇心與求知欲較強，他們對于變幻莫測的化學(xué)實驗現(xiàn)象，往往有濃厚的興趣，因此，在初中化學(xué)課堂教學(xué)中，教師就就應(yīng)利用學(xué)生這一認知特征。

第三篇：班 級 簡 介

班 級 簡 介

------機電班

“我們團結(jié)，我們友愛，我們奮發(fā)，我們向上”，在這樣一個氛圍下，我們班始終是一個有著強大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體?！拔覀兦趭^，我們努力，我們付出，我們收獲”，這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)驕傲的呼聲，正是這全班同學(xué)的共同呼聲和共同的理想并付之于行動，使我們共同成長、共同起飛，飛達理想的彼岸.48名來自五湖四海的熱血青年相聚在10級機電班。雖然在貴州大學(xué)一百一十載中，我們只是蕓蕓重大人的一份子，但機電班每一名同學(xué)仍在用自己的青春活力描繪著今日的重大，用自己的汗水與激情點綴著今日的重大。

重視相聚的緣分，于是我們友愛而團結(jié)；珍惜學(xué)習(xí)的氛圍，于是我們認真而努力；追求成長的快樂，于是我們堅定而自信；10級機電班是一個和諧溫暖的大家庭。這里充滿歡笑，這里填滿希望，這里的成員肩并肩一起憧憬未來，一同為夢想加油。

一、班委、團支部組織建設(shè)情況 班級就是一個團隊，是一個集體，為了建設(shè)好一個班集體，增強班級凝聚力、增進同學(xué)間的友誼、豐富學(xué)習(xí)生活、提高學(xué)習(xí)的積極性、加強學(xué)員自律、共同實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標。我們需要有奉獻精神、有工作熱情的學(xué)員朋友能加入到我們的班委隊伍中，積極為班集體建設(shè)做出有益的貢獻。

成立宗旨：

1、處理班級內(nèi)外部日常事務(wù)；

2、促進同學(xué)之間的交流，增強同學(xué)之間的凝聚力，為同學(xué)生活

和學(xué)習(xí)提供服務(wù)；

由班級所有同學(xué)民主投票，選出了：班長、團支書、學(xué)習(xí)委員、宣傳委員、組織委員、素拓委員、心理委員、文體委員、生活委員各一名。

由班委構(gòu)成一個體系，管理和服務(wù)班級，每個班委都落實自己的義務(wù)和職責，把實現(xiàn)班級團結(jié)、提升，進步的責任扛在肩上，為之努力奮斗。

平日工作：

1、班長定期或根據(jù)需要隨時召開班委會。

2、匯總同學(xué)的意見和建議，制訂班級管理制度，制訂學(xué)員自律條列，對于違反規(guī)定的學(xué)員班級內(nèi)部進行處罰管理。

3、利用學(xué)習(xí)之余，協(xié)助班主任組織學(xué)員開展班級活動，增加學(xué)習(xí)與交流的機會，班級活動應(yīng)征詢?nèi)w同學(xué)的意見，2/3學(xué)員通過后實行。

4、對經(jīng)常遲到曠課的同學(xué)進行說服教育。

5、積極配合輔導(dǎo)員，做好學(xué)習(xí)推薦人工作。10級機電班團支部共有黨員7名，預(yù)備黨員5名，積極份子21名，另外還有4名同學(xué)在上黨課，由團支書帶領(lǐng)和管理這團支部，推動機電班的進步。團支部定期開展活動強化黨員意識，提高黨性修養(yǎng)，明確自我努力的方向與要求，引導(dǎo)同學(xué)們向黨組織靠攏，在思想覺悟上有所提高。

一、思想建設(shè)方面。通過各種團日活動和理論學(xué)習(xí),我團支部成員的自身思想修養(yǎng)大大提高。

1、認真學(xué)習(xí)三個代表重要思想.同學(xué)們以三個代表的內(nèi)容為主展開討論,各抒己見,從不同角度闡述了三個代表 的重要性。2 利用每周日晚7點班會時間組織團員、青年進行思想政治學(xué)習(xí)及形式政策學(xué)習(xí),使我們的思想與時俱進。關(guān)注者十八大的動態(tài)。3及時反饋學(xué)生的思想動態(tài),做好學(xué)生的思想疏導(dǎo)工作。

二、組織建設(shè)方面,嚴格執(zhí)行團的章程,本著公平、公正的原則,使團的各項活動都能順利完成。

1、團支部指導(dǎo)其他班委認真組織對十八大動態(tài)的掌握和對國內(nèi)政治的了解。

2、在團內(nèi)時刻不忘開展批評與自我批評,通過團員共同努力,所有團員都嚴于律己,以良好的形象走在兄弟班前列。

3、民主評議和“推優(yōu)”工作進行順利.開展民主評議時,同學(xué)們都能樹立正確的選舉評議態(tài)度,本著公平、公正的原則,本著一絲不茍的精神進行評議。“推優(yōu)”工作中,同學(xué)們都能慎重考慮,嚴肅的投上自己的一票。引導(dǎo)同學(xué)上黨課，學(xué)習(xí)黨的知識。4按時的交納團費,積極參加團內(nèi)活動。我班團支部成員都能理解并認同團員交團費的義務(wù)和責任,所以每次都能及時、足量完成團費交納工作。

三、支部建設(shè)方面。在院分團委的支持下,支部成員本著為廣大團員服務(wù)的精神積極為支部團員服務(wù),使我班團支部建設(shè)取得了可喜的成績。

1、團支部成員學(xué)習(xí)刻苦、認真,成績優(yōu)異,多次獲取獎學(xué)金。團員們都能以認真的態(tài)度去學(xué)習(xí),主動向老師發(fā)問疑難問題,力求深刻理解，營造了良好的學(xué)習(xí)氣氛。在實驗課上,同學(xué)們也都能充分發(fā)揮自己的動手能力,很好的完成實驗項目。我班的這種好學(xué)好問的精神贏得了各科老師的稱贊。

2、我班團支部團結(jié)意識強。

相信我們的團支部在以后的工作中回取得更輝煌的成績,會更好的展現(xiàn)出醫(yī)學(xué)院的風(fēng)采,為科大跨越式發(fā)展貢獻我們的力量。

二、學(xué)風(fēng)建設(shè)的總體情況和具體措施

學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是學(xué)生成長的基礎(chǔ)和前提。學(xué)風(fēng)的建設(shè)是高校校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量、建立良好校風(fēng)的重要條件。

如果說一個班級是一個完整的圓，那么學(xué)風(fēng)就是這個圓的圓心；如果一個班級是一支整裝待發(fā)的隊伍，那么學(xué)風(fēng)就是這支隊伍勇往直前的一面旗幟。對于一個班集體來說，學(xué)風(fēng)是班級的靈魂，學(xué)風(fēng)是班級建設(shè)的核心，學(xué)風(fēng)是引領(lǐng)我們前進的旗幟。機電班是一個剛組建的班級，抓好學(xué)風(fēng)至關(guān)重要，因為在一個學(xué)風(fēng)好的班級里，絕大部分成員都能沉下心來，將學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識放在自己心中的主要位置，主動地去學(xué)習(xí)，就會形成一個以學(xué)習(xí)帶動其他各方面發(fā)展，而各方面的發(fā)展又反過來促進學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。

剛分專業(yè)，每班都是從新組建的集體，我們站在了一個新的競爭起點。這既給班里各項工作注入了強大的推動力，也讓班級感到了更為真切的，而且是連續(xù)不斷的壓力。要想立于不敗之地，并且把班級越做越強，我們必須在各個方面、各項工作定出更高的目標和要求，尤其是在學(xué)習(xí)上要高標準、嚴要求。以營造良好的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍為基礎(chǔ)，以提高同學(xué)們的成績?yōu)橹攸c，真正實現(xiàn)同學(xué)們變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，要看到不足，要認真查找存在的問題，汲取經(jīng)驗，建設(shè)優(yōu)良的班級學(xué)風(fēng)。

一開始就開始就采取了建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的措施：

1、加強班級思想政治理論教育，堅定個人理想信念。

2、班、團干部端正服務(wù)意識，強化管理效能。班團干部要時刻觀察掌握班級同學(xué)動向，要竭力為同學(xué)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，只有身在良好的學(xué)習(xí)氣氛中，才能更好的提 高自己，爭取每個人可以達到自己的學(xué)習(xí)目標。

3、互教互學(xué)，成立課余學(xué)習(xí)小組。利用課余時間，加強同學(xué)們的學(xué)習(xí)交流，這不僅促進 了同學(xué)之間的友誼，還提高了學(xué)習(xí)興趣，可以為班級營造一個良好的學(xué)習(xí)氣氛，提高 學(xué)習(xí)效率。

4、組織關(guān)于學(xué)習(xí)的活動，鼓勵同學(xué)參加各種學(xué)習(xí)競賽和學(xué)習(xí)活動。如：我來秀（評選 最優(yōu)課堂筆記）、學(xué)習(xí)心得交流會等活動。

5、規(guī)定同學(xué)制定學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)目標，按時完成作業(yè)，不遲到，不早退。

直到現(xiàn)在，大體上班級學(xué)風(fēng)還是不錯，但是還是有不足。有些同學(xué)在思想上還未意識到學(xué)習(xí)的重要性，在自己的行動上沒有體現(xiàn)出學(xué)的動力來，有的不遵守學(xué)校和班級制度，上課遲到，作業(yè)不做，少數(shù)同學(xué)對自身要求不夠嚴格，出現(xiàn)了驕、懶等不良苗頭。

這些問題雖然是個別的、局部的，但是損害了我們班級學(xué)風(fēng)的形象，也損害了自己的個人形象，從高標準、嚴要求的角度看，必須引起高度重視并徹底糾正。這是加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè)促進個人發(fā)展的基本要求。

針對現(xiàn)在出現(xiàn)的問題，班委，團支部有從新擬定了學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體措施：

1、學(xué)風(fēng)建設(shè)動員會：全面深入動員，開一班會?？少潛P的優(yōu)良風(fēng)氣、可批駁班級里的不良現(xiàn)象、可對班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)提出建設(shè)性意見。輔導(dǎo)員下寢室、下課堂，聽課與任課老師進行充分交流互通信息形成合力，督查學(xué)風(fēng)建設(shè)。班長為信息員，及時傳遞學(xué)生動態(tài)信息，班委為負責人，負責糾正違紀現(xiàn)象，打考勤等。

2、推選出有能力并且學(xué)習(xí)品行好的班級帶頭人?，F(xiàn)在的大學(xué)生與往屆的大學(xué)生相差很大，也就是說現(xiàn)在由于擴招，使得大學(xué)生的素質(zhì)一年不如一年。因此在班內(nèi)形成一種積極上進，不甘落后的學(xué)習(xí)氛圍非常重要。要引導(dǎo)且說服學(xué)生們，放下架子，虛心好學(xué)，不恥下問，養(yǎng)成不懂就問的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

3、端正態(tài)度，樹立目標。要讓每一位班級成員端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立遠大的理想，確立自己的人生目標，尤其是確立在上大學(xué)期間以學(xué)習(xí)為中心這個目標。只有這樣，我們才不至于在平常的學(xué)習(xí)生活中無所事事、手忙腳亂；不至于走入歧途，浪費過多的時間、精力、金錢于電腦游戲、網(wǎng)上聊天；才不至于上課不聽講，光想睡覺，作業(yè)不做，老想復(fù)制別人的，考試不準備，光想作弊等現(xiàn)象的發(fā)生。因此，讓每位班級成員端正學(xué)習(xí)態(tài)度，確立以學(xué)習(xí)為中心的目標，應(yīng)放在班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要位置。

4、一幫一，一幫多計劃。為減少班級掛科率。將同學(xué)進行分類，先進行簡單的輔導(dǎo)、談心，然后進行人員分配，根據(jù)同學(xué)們的生活圈子，盡量以同宿舍優(yōu)秀同學(xué)為主，進行“一幫一”、“一幫多”的最佳搭配。

5、黨支部工作

① 專題組織生活以黨員先進性教育為契機，體現(xiàn)先進性教育成果，促進我校當前的中心工作。各寢室圍繞以“樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)”為主題的組織生活。② 黨員示范月活動團員從我做起，從小事做起，重在影響身邊的同學(xué)，在關(guān)鍵時刻充分發(fā)揮好團員的先鋒模范作用。要求帶動一個寢室，樹立優(yōu)秀的班風(fēng)，并進行調(diào)查反饋。③ 學(xué)生黨員文明督導(dǎo)隊由班級黨員組成，出勤、晚自習(xí)等情況進行監(jiān)督指導(dǎo)，對學(xué)生中存在的不文明現(xiàn)象進行及時的指正。每周對班級的不良現(xiàn)象進行匯總公布。④“模范團員”評選活動。在全班范圍內(nèi)評選身邊的好團員，樹立德智體全方面發(fā)展的優(yōu)秀典型，各寢室評選 1名，進行材料收集后進行展出。

總而言之，良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的前提和基礎(chǔ)。因為學(xué)校的教育管理活動都是通過班級這一基本組織形式實施的。所以，只有存在于班集體之內(nèi)的廣大學(xué)生樹立起勤奮學(xué)習(xí)、團結(jié)進步、健康向上的良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)才能上水平，更上一層樓。

三、班會召開情況：

由班委定期組織大家開班會，匯報班里的一些動態(tài)和近期的狀態(tài)、成果，包括在生活，學(xué)習(xí)，工作上的內(nèi)容。各班委現(xiàn)大家匯報自己近期的工作狀態(tài)，同學(xué)們監(jiān)督和提出建議。

每次班會都有打考勤，同學(xué)們也積極參加，在會上提出自己的先發(fā)和建議，指出不足的地方，班里的每個成員都盡著力自己的一份力，是機電班更加團結(jié)，越來越好。

四、班級活動及黨、團日活動情況等內(nèi)容

為了加強學(xué)習(xí)氛圍，班里定期組織各學(xué)科的交流討論活動，大家各抒己見，交流著自己的學(xué)習(xí)方法和技巧，以及自己的經(jīng)驗。在黨組織生活時，同學(xué)們積極參加，不缺席，不早退。班里的團組織生活上，大家先是積極討論組織怎樣的團組織生活，確定后更是熱情的參與進來。進日，班級舉辦了室內(nèi)團組織生活《機電103，歡樂無極限》，大家歡聚在一起，一起玩游戲，一起表演，一起捧腹大笑。在期間，大家積極，熱情，想方設(shè)法的團結(jié)合作，盡可能更好，更快的完成游戲，雖然是相互競爭，但是可以看得出，我們的友誼絕對第一，大家盡情的玩著，教室里充滿了歡聲笑語。這里是一個團結(jié)有愛的班，更是一個歡樂微暖的家。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在以后的日子里，我們班全體同學(xué)將再接再厲，發(fā)揚和鞏固成績，克服不足之處，力爭在全方位做得更好，不管是現(xiàn)在還是將來我們都爭做最棒的！相信我們一定會飛向更廣闊的天空，那片有我們無數(shù)夢想的天空！

第四篇：班 級 簡 介

班 級 簡 介

我們班有17個可愛的孩子，猶如17顆繁星，點綴著六年級（1）班的浩瀚的夜空，每一顆星星都閃爍著愛心和熱情。我們班是一個富有朝氣和凝聚力，積極向上的班級。這里是我們成長的快樂家園，我們在這個家園里互相關(guān)懷，互相幫助！我們在園丁的辛勤培育下，在知識海洋里——讀健康有益之書，做奮發(fā)向上之人。我們班有梁靈慧、吳丹琴、楊順玖、吳應(yīng)燦、吳顯顏等同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣；有數(shù)學(xué)統(tǒng)考第一的自豪，還有在操場上拼搏不止的精神做前進的后盾…… 我們是一群活潑好動的孩子，因為個性強，所以充分展示才華；因為愛心，所以相牽相掛。語文課上，我們感受著祖國語言的魅力。姚老師會精心地帶來“自學(xué)引導(dǎo)”，給我們展示自我、自主理解的空間，掌握語文的閱讀技巧；在數(shù)學(xué)課上，我們學(xué)會了計算的捷徑。姚校長平穩(wěn)的教法和犧牲休息時間、不辭辛苦的輔導(dǎo)讓我銘記；班主任常說:六年級了，不打牢基礎(chǔ)，初中就困難啦??；美術(shù)課上老師領(lǐng)我們走進藝術(shù)的大門；體育課上，我們明白了身與心的較量……

最后，我給同學(xué)們的寄語是：鳥兒的啁啾已敲開新學(xué)期的門扉，同學(xué)們還有半年時間就要畢業(yè)了，相信在這最后的半年里，同學(xué)們一定會勤奮學(xué)習(xí)，用知識來武裝自己，遵守紀律，用行動來給弟弟、妹妹們做榜樣，為初中學(xué)習(xí)做好鋪墊。聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。老師愿你們都做一個聰明的孩子！愿你們都做時間的主人，以優(yōu)異的成績進入初中！

第五篇：班 級 公 約

701班 班 級 公 約

第一章 總則

一、為了使班級的管理更加科學(xué)化、合理化、制度化而制定本條例；

二、本班同學(xué)認真遵守，為創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而共同努力；

第二章口號 我們的地盤，我們作主。

第三章目標 創(chuàng)最好的班級 做最好的自己

第四章我們的承諾

1.做到尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，不頂撞老師、不用不雅語言。

2.所有作業(yè)必須獨立完成，不準抄襲，考試不準舞弊。

3.自覺維護集體榮譽，不遲到，不早退，不無故曠課、遲到；

4.不無故缺席早操，以及眼保健操；

5.上課期間不無故說話，不吃東西，不做與課堂學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，不擾亂課堂；

6.自覺遵守自習(xí)課紀律，不大聲喧嘩，不串位子，服從班干部管理；

7.不在班級中發(fā)脾氣，吵架，打架；

8.愛護公物，破壞公物者，雙倍賠償。

9.自覺遵守勞動紀律，按要求完成值日任務(wù)。

10.在校期間不佩帶手機、首飾等，違者一律沒收。

12.不和其它班級學(xué)生鬧矛盾，有事情和班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說；

13.珍惜生命，不做危險的事，不隨意下河游泳。

14、班干部處處以身作則，幫助老師管理好班級

15.積極參加班級活動，維護班級榮譽，為營造我們幸福的家園而努力；

第五章 規(guī)范條例

1.每曠一節(jié)課，罰背誦一篇課文或用正楷字體抄寫400字以上書面檢討。，并罰掃地一天。曠課滿7次者，喊其家長來校陪讀一天。

2、每遲到、早退一次，罰用正楷字體抄寫400字書面檢討。

3、每睡覺或亂講話擾亂課堂紀律一次，罰用正楷字體抄寫300字書面檢討。

4、值日生無故不值日，則進行雙倍處罰。

5、有意損壞學(xué)校公物，破壞公物者，雙倍賠償。

6、打架、斗毆者直接送到公安部門，請其家長自行接回家。

其他違反紀律事項，視其情節(jié)嚴重，另行處理。違紀處罰由班級紀律監(jiān)督小組共同執(zhí)行。監(jiān)督小組成員：班長、副班長、紀律委員、學(xué)習(xí)委員、勞動委員。

公約是一種集體意識，是集體智慧的象征！一個熱愛集體的人，不會在乎于這里的白紙黑字，一個充滿智慧的人，不會單單止步于公約里的條框。如果你想變得更智慧些，不妨從這里開始做起。

1．為善。善待他人，注重與人交往時的文明禮儀，以禮相待。

2．為誠。誠實守信，按時完成不拖拉作業(yè)，更不剽竊他人的智慧。

3．為真。真誠相待，不矯情做作，以真心換真心。

如果我們都能做到這三點，我們的班級將會是最溫暖、最歡樂的地方！

傳統(tǒng)延續(xù)、光榮常在進校門，舉止文明有禮貌，見到老師問個早，進門先把作業(yè)交。早操時，衣著整潔不邋遢，集合迅速不說話，動作到位有力度。早讀時，拿出課本齊聲讀，坐姿端正不頹喪，抖擻精神我最棒！課堂上，舉手發(fā)言勤思考，有事答題舉個手，專心筆記不插嘴。下課后，不打鬧、不串門，不大聲喧嘩，不四處奔走！

自己的作業(yè)自己做，不去剽竊他人的答案，做好自己的本職工作。認真完成自己的本職工作，全心全意為班級、為同學(xué)們服務(wù)。不做有損班級形象的事，將班級的事視為己任。

不濫用自己的職權(quán)，接受同學(xué)們的監(jiān)督與批評！

希望全班同學(xué)共同遵守班級公約,努力把我們班建設(shè)成一個優(yōu)秀的班級.2012-5-20