第一篇：大學(xué)生學(xué)科學(xué)發(fā)展觀的思想?yún)R報

大學(xué)生學(xué)科學(xué)發(fā)展觀的思想?yún)R報

從20*年10月黨的文件第一次提到要“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和人的全面發(fā)展”以來，科學(xué)發(fā)展觀經(jīng)過5年多的實踐和發(fā)展，在實踐的過程中發(fā)展，在發(fā)展的過程中實踐，不但對我國經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展起了科學(xué)的指導(dǎo)作用，而且也使科學(xué)發(fā)展觀本身在不斷地自我完善。

在中國改革開放三十年取得巨大的經(jīng)濟(jì)成就的同時，也付出了沉重的環(huán)境代價和帶來了一系列的社會治安、教育、文化傳承、醫(yī)療改革等問題，如何更好地發(fā)展經(jīng)濟(jì)，又能使環(huán)境不斷改善，社會不斷和諧呢？新一代的黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人經(jīng)過一番深入的思考討論，結(jié)合國內(nèi)外的發(fā)展道路，結(jié)合古今的發(fā)展歷程，在總結(jié)教訓(xùn)和吸取有點的情況下，提出了科學(xué)發(fā)展觀重大發(fā)展戰(zhàn)略。

科學(xué)發(fā)展觀的本義是堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)，可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和人的全面發(fā)展。其中以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展史是科學(xué)發(fā)展觀基本要求。科學(xué)發(fā)展觀對我國的國情有很強(qiáng)的針對性，也是要求全黨同志立足于國情，不斷推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會的建設(shè)，使社會更加和諧。

科學(xué)發(fā)展觀如果上升到哲學(xué)的高度，則與中國古代的中庸思想極為相似。都是強(qiáng)調(diào)要有一個合適的度，萬事不能操之過急，而又學(xué)會權(quán)衡各方利弊，在最佳的選擇下保持平衡的狀態(tài)。說到底，科學(xué)發(fā)展觀的貫徹實施是要求對度的把握，每個地方的情況不同，貫徹科學(xué)發(fā)展觀戰(zhàn)略的重點也不同。例如，東、中、西部都應(yīng)該對推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會的發(fā)展，但中西部地區(qū)應(yīng)側(cè)重推進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，而東部地區(qū)卻需把更好的資金、資源投放到政治、文化、社會的建設(shè)上。這就是側(cè)重不同?？赡苡胁簧偻居X得科學(xué)發(fā)展觀既要這個，又要那個，難以貫徹，實施，其實這是對科學(xué)發(fā)展觀的一種誤解，科學(xué)發(fā)展觀提醒我們要全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，并不是要求我們分散力量、平均地去發(fā)展，而是要根據(jù)自己的實際情況，有側(cè)重的發(fā)展，即集中力量解決主要矛盾，同時留一點力量解決次要矛盾。所以科學(xué)發(fā)展觀是一個對資源分配的權(quán)衡問題。怎樣的資源分配能最好地促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和人的全面發(fā)展，他就是最符合科學(xué)發(fā)展觀的。

許多同志對科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識不足，貫徹執(zhí)行力度差，以致于全國范圍內(nèi)出現(xiàn)了一系列有害食品、煤礦坍塌、毒奶粉、污染嚴(yán)重等問題，這是無視以人為本的核心要求，無視全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的要求，真讓人痛心疾首。

科學(xué)發(fā)展觀提出已經(jīng)有5年多了，這是如此的符合國情，只要我們認(rèn)真地去學(xué)習(xí)他、貫徹他、我們很快就有一個繁榮、富強(qiáng)、民主、文明的強(qiáng)國，中國的明天也將比今天更美好。

作為一名大學(xué)生，雖然我們不是政策的制定者，但是我們可以在自己平時的學(xué)習(xí)、生活、工作中學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的重要思想。例如以人為本，我們就要愛護(hù)好自己的身體，健康，愛護(hù)好他人，不斷學(xué)習(xí)，提升自我價值；全面協(xié)調(diào)可持續(xù)要求我們學(xué)習(xí)既要有所側(cè)重有不能單面深入，而應(yīng)一專多知，堅持勞逸結(jié)合、適當(dāng)學(xué)習(xí)的原則，這樣才能堅持不懈的學(xué)習(xí)而不損害我們的健康。在與同學(xué)、朋友交往中，友情是最重要的，不必因一些小事，小利而斤斤計較，而要以包容、寬恕的心去對待別人，促進(jìn)自己人際關(guān)系，又好又快地發(fā)展。

科學(xué)發(fā)展觀是一項偉大的戰(zhàn)略指導(dǎo)思想，更是一項科學(xué)的哲學(xué)道理，只要我們細(xì)心去學(xué)習(xí)，探討他，在生活中貫徹應(yīng)用他，我們定會受益匪淺。

第二篇：大學(xué)生思想?yún)R報科學(xué)發(fā)展觀3

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

您們好！

非常感謝你們給了我這次演講的機(jī)會。我為大家演講的題目是“踐行科學(xué)發(fā)展觀從我做起”。

黨的十六屆三中全會明確提出“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和人的全面發(fā)展”，至此，5年以來，“科學(xué)發(fā)展觀”成為大家十分耳熟和關(guān)注的一個名詞。也許，有人認(rèn)為學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，是各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)的事，與我們普通工作人員沒有關(guān)系或者關(guān)系不大。我認(rèn)為，這種觀點是錯誤的?？茖W(xué)發(fā)展觀是我黨的最新理論成果，作為一名工作人員，必須要用黨的理論來武裝頭腦，指導(dǎo)工作，只有身體力行地踐行科學(xué)發(fā)展觀，才能真正做到“適應(yīng)新形勢，完成新任務(wù)，實現(xiàn)新發(fā)展”的要求。貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀是我們每一個工作人員的事情,可以說落實科學(xué)發(fā)展觀就在眼前，就在身邊；落實科學(xué)發(fā)展觀就是要從我做起,從現(xiàn)在做起。

踐行科學(xué)發(fā)展觀，應(yīng)全面學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀?？茖W(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。它是馬克思主義中國化的最新成果，是我們建設(shè)社會主義和諧社會、推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化必須長期堅持的重要指導(dǎo)思想，是我們解決經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中各種矛盾、各種問題必須遵循的基本原則。其內(nèi)涵極為豐富，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會發(fā)展的方方面面,既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)問題，又有生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑問題；既管當(dāng)前，又管長遠(yuǎn)；既是重大的理論問題，又是重大的實踐問題。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，切實用科學(xué)發(fā)展觀的理論指導(dǎo)我們的工作，才能實現(xiàn)真正意義上的科學(xué)發(fā)展。

我作為一名辦公室工作人員，我深深認(rèn)識到辦公室工作是我局工作運轉(zhuǎn)的基本依托，大量的日常的、煩瑣的事務(wù)性工作都要在辦公事完成，一般地說，辦公室工作人員的工作作風(fēng)、工作效率和工作質(zhì)量，直接影響著一個單位的整體形象和效率。因此，我必須進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，改進(jìn)工作態(tài)度，激發(fā)工作激情，提高工作水平和能力，特別要注重加強(qiáng)以下幾個方面的工作：

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識，勞動就業(yè)工作政策性強(qiáng)，辦公室工作責(zé)任艱巨，對人員素養(yǎng)的要求高，古人講“非學(xué)無以廣識，非學(xué)無以**”所以我們要時刻把學(xué)習(xí)放在重要位置，不斷豐富自身理論素養(yǎng)和工作經(jīng)驗，學(xué)會從全局上觀察問題、思考問題、處理問題、使工作不斷創(chuàng)出新特色，取得新突破。

二是增強(qiáng)工作責(zé)任。工作責(zé)任心是提高工作效率和質(zhì)量的保障。辦公室工作人員要樹立快、準(zhǔn)、嚴(yán)、細(xì)、實的工作作風(fēng)?？炀褪欠磻?yīng)快、落實快、工作節(jié)奏快；準(zhǔn)就是反映情況、報送信息和提供建議準(zhǔn)、領(lǐng)會工作意圖；嚴(yán)就是要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，對任何工作都不馬虎、不含糊、認(rèn)真負(fù)責(zé)；細(xì)就是工作要深入、細(xì)致、一絲不茍；實就是說實話、辦實事、務(wù)實效，做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，精益求精，忙而不亂。

三、是加大宣傳力度，辦公室人員要積極主動擔(dān)負(fù)全局的對外宣傳工作，向外多在各類報刊和大行業(yè)務(wù)活動中推介宣傳英山勞動就業(yè)工作的先進(jìn)經(jīng)驗和成功作法，要象推介“荊楚縫紉妹”成為全國優(yōu)秀勞務(wù)品牌、承辦惠普援助培訓(xùn)項目一樣增強(qiáng)英山在全市、全省，仍至全國的知名度，爭取到上級領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的重視和關(guān)注，向內(nèi)要在全縣上下，宣傳勞動就業(yè)的新政策，把國，關(guān)注民生，以人為本的惠民政策做到家喻戶曉。

四、是提高服務(wù)質(zhì)效。服務(wù)是辦公室最基礎(chǔ)、最本質(zhì)的工作，其質(zhì)量和效率是衡量辦公室工作水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。辦公室工作人員始終要堅持以搞好服務(wù)為核心，加強(qiáng)對全局性、方向性問題的超前思考，做到服務(wù)中心，服務(wù)全局，主動想大事，議大事，做到各項工作始終有重點，有目標(biāo)、有針對性地開展，努力提高工作實效。

最后我倡議我們?nèi)w工作人員在勞動就業(yè)工作這春天般的日子里，通過深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，從我做起、立足本職、搶抓機(jī)遇，再創(chuàng)勞動就業(yè)工作的輝煌，為我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)又好又快發(fā)展作出勞動就業(yè)人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

第三篇：灄口中學(xué)科學(xué)發(fā)展觀分析階段總結(jié)

灄口中學(xué)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動

分析檢查階段工作總結(jié)灄口中學(xué)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動

分析檢查階段工作總結(jié)

我校自11月25日召開轉(zhuǎn)段動員會以來，在學(xué)習(xí)調(diào)研的基礎(chǔ)上，根據(jù)上級黨委的有關(guān)文件精神，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動第二階段的各項工作，通過征求意見，認(rèn)真查找影響學(xué)校科學(xué)發(fā)展的各類問題，分析存在問題的原因，制定切實可行的整改方案，理清學(xué)校發(fā)展思路，實現(xiàn)學(xué)校各項工作的科學(xué)發(fā)展，現(xiàn)將第二階段工作總結(jié)如下：

一、搞好“回頭看”，精心組織第二階段工作

根據(jù)上級黨委有關(guān)文件精神，在吸取第一階段活動經(jīng)驗和成果的基礎(chǔ)上，我校于11月25日召開了轉(zhuǎn)段動員會，校黨支部書記章少波同志作了動員講話，對第二階段工作做了周密、妥善安排，同時學(xué)校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組還結(jié)合有關(guān)文件精神和校長陳小紅同志的講話要求制訂了《灄口中學(xué)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀分析檢查階段工作計劃》，對分析檢查階段的各項工作做了認(rèn)真、細(xì)致、周密的規(guī)劃，擬訂了具體的工作日程表，以確保各項活動有組織，有計劃，有內(nèi)容，將此次學(xué)習(xí)實踐活動推向另一個高潮。

二、繼續(xù)深化理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升思想高度

為進(jìn)一步推進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動的深入開展，不斷提升黨員干部的思想理論水平，把我校的學(xué)習(xí)實踐活動引向深入，在第二階段，我們一是繼續(xù)采用個人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的方式，學(xué)習(xí)《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展觀》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》等科學(xué)發(fā)展觀方面的理論著作，進(jìn)一步深化對科學(xué)發(fā)展觀的理解和認(rèn)識；二是建立領(lǐng)導(dǎo)班子中心學(xué)習(xí)組，定期集中學(xué)習(xí)；三是建立星期四學(xué)習(xí)日制度，學(xué)校定于每周星期四為黨員學(xué)習(xí)日，集中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策。通過這些措施，在學(xué)校中逐步形成了良好的學(xué)風(fēng)，為實現(xiàn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展奠定了思想理論基礎(chǔ)。

三、緊抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)，深入剖析問題，明確努力方向

根據(jù)街工委相關(guān)文件精神，我們緊扣關(guān)鍵環(huán)節(jié)，廣泛征求意見，積極開好“兩會”（領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會、黨員民主生活會），認(rèn)真撰寫分析檢查報告、積極開展群眾評議等工作，有力的保證了第二階段各項工作的順利開展和之間的緊密銜接，并達(dá)到了預(yù)期的成果目標(biāo)。

1、廣泛征求各方面意見，做到“問計于民”，把問題找準(zhǔn) 為了開好“兩會”（領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會，黨員專題組織生活會），確?！皟蓵比〉脤嵭В覀儎?chuàng)新方式，采取召開座談會、發(fā)放征求意見表（270張）、設(shè)立征求意見箱、個別訪談等多種形式，征求上級主管部門、學(xué)生家長、學(xué)生及全體教職工等各方面的意見和建議，尤其是對學(xué)校職能部門、課堂教學(xué)、師德師風(fēng)、后勤服務(wù)等方面的建議。共梳理出“學(xué)校應(yīng)建立有效、透明、公開、公平的競爭制度”等相關(guān)學(xué)校、各職能部門的意見和建議8類。我們對征求到的意見和建議，原汁原味地進(jìn)行匯總梳理，并及時向相關(guān)部門和個人反饋。在梳理總結(jié)出的意見和建議的基礎(chǔ)上，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)與成員之間、班子成員之間廣泛開展交心談心活動，溝通思想，指出問題，提出要求，大家談透說開，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，特別是在“如何提升辦學(xué)內(nèi)涵”“職能部門如何發(fā)揮作用”等一些重大問題上努力形成了共識。

2、扎實開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會，把原因找深

為了更深入的查找個人和班子在深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，我校召開了領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會，會前，領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工合作，相互談心，針對我校存在的問題、原因和解決方法深入剖析和調(diào)研，并認(rèn)真撰寫發(fā)言材料。領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互交換看法，努力做到“四不上會”，即：問題找得不準(zhǔn)不上會、原因分析不透不上會、整改措施不實不上會、努力方向不明不上會。會上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員就各自分管的工作進(jìn)行了深入的自我剖析，開展了深刻的批評和自我批評。

民主生活會的成功召開，使我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員真正做到了在找準(zhǔn)問題、明確思路、推動科學(xué)發(fā)展上達(dá)成共識，并按照科學(xué)發(fā)展觀的要求認(rèn)真分析查找了自身的差距與不足，明確了努力方向。

3、認(rèn)真召開組織生活會，傾聽群眾心聲，把措施搞硬 為進(jìn)一步貫徹落實上級精神，我校召開了黨員組織民主生活會，班子成員全部參加了會議。會上，與會黨員認(rèn)真開展了批評和自我批評，深刻剖析了自身存在的問題，同時對自身的進(jìn)一步發(fā)展提出了具體措施，明確了今后努力的方向。

4、認(rèn)真搞好領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查，把報告寫精

分析檢查報告的撰寫是分析檢查階段的中心環(huán)節(jié)，也是前段活動成果的集中體現(xiàn)，是整改落實的主要依據(jù)。

在前期深入調(diào)研、解放思想大討論和民主生活會成果的基礎(chǔ)上，我校及時形成了領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀情況分析檢查報告。并公布，以進(jìn)一步傾聽教職工的心聲，為下一步的群眾評議工作做好充足的準(zhǔn)備。

5、切實搞好群眾評議，把方向搞明

對領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告進(jìn)行群眾評議，既是為了吸收群眾參與、接受群眾監(jiān)督，也是為了更直接、深入地聽取干部群眾的意見，更充分地集思廣益。

領(lǐng)導(dǎo)小組組織召開分析檢查報告群眾評議座談會。會議由校黨支書記章少波同志主持，全體教職工參加。會上，分年級組發(fā)言，積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策，緊緊圍繞報告對科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識深不深、問題查找得準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析得透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行等方面，進(jìn)行了全方位的評議。任渠校長結(jié)合評議情況，就我校目前存在的問題提出了解決方案，落實了目標(biāo)任務(wù)分解。

此次群眾評議會議的召開，我校教職員工進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，拓寬了思路，把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為我校推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的堅強(qiáng)意志、謀劃科學(xué)發(fā)展的正確思路、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實際能力和促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的制度措施。我們堅信，在上級黨組織的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體的教職員工的共同努力，我校將在以后的工作中再創(chuàng)新輝煌。

五、及時總結(jié)，為整改落實階段的順利開展奠定基礎(chǔ)

通過第一階段的學(xué)習(xí)實踐活動，我校全體員工進(jìn)一步從不適應(yīng)、不利于科學(xué)發(fā)展觀的狀態(tài)中解放出來，并著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力關(guān)注并解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題。第二階段即將結(jié)束，通過本階段各項工作的開展，我校全體員工的思想已經(jīng)進(jìn)一步統(tǒng)一到學(xué)習(xí)貫徹發(fā)展科學(xué)觀上來，并聯(lián)系實際，務(wù)求實效，把我校不同層面的問題梳理出來，并按照我校與全局、當(dāng)前與長遠(yuǎn)結(jié)合的要求，分類研究解決，以確保取得實實在在的成效。

深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動即將進(jìn)入第三階段。第三階段是整改落實階段，是這次學(xué)習(xí)實踐活動的最后一個階段，也是體現(xiàn)成果、檢驗成效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們堅信，在前兩個階段取得的卓有成效的基礎(chǔ)上，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校的學(xué)習(xí)實踐活動一定會再掀高潮，全體員工一定會統(tǒng)一思想，把力量凝聚到完成我校各項工作任務(wù)上來，把行動落實到全面推進(jìn)我校改革發(fā)展上來，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，努力實現(xiàn)我校各項工作又快又好發(fā)展。

灄口中學(xué)學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組

2009年12月20日

第四篇：大學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀思想?yún)R報

大學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀思想?yún)R報

尊敬的xx科技大學(xué)黨組織：

實事求是的講，在大學(xué)里首次學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)課的時候，和大多數(shù)同學(xué)一樣覺得枯燥乏味，認(rèn)為自己很有思想，無須其他思想，可以用自命不凡來定義，走出大學(xué)后，孔子的一句話勝讀十年書，學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則怠。如醍醐灌頂，沉淀了一下思緒，查閱了一下資料，梳理分析之后才明白，先進(jìn)的純粹理論都較為深邃，不易讀懂，所以顯的枯燥，就像**的〈〈道德經(jīng)〉〉，雖五千字，卻折射出思想的光芒，且深邃難懂。馬克思才學(xué)和品質(zhì)真正了解之后，自覺羞愧，大為欽佩，馬克思學(xué)識淵博，精通哲學(xué)、歷史、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)。除母語德文外，還精通拉丁文、希臘文、法文、英文和意大利文，在美學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、法學(xué)、教育等領(lǐng)域都有獨到見解，閱讀的書籍不計其數(shù)，多次參加社會實踐，最重要的是批判繼承了德國古典哲學(xué)，英國古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、法國空想社會主義學(xué)說，去其糟粕，取其精華，形成了集大成就學(xué)說馬克思主義哲學(xué)，對于大學(xué)時的疑問馬克思主義哲學(xué)為什么能成為7千多萬黨員的指導(dǎo)思想，以及黨員為什么敢于為黨的事業(yè)和人民的利益舍身取義，終于釋然了，真有朝聞道夕死可矣的喜悅之感，從原來的漠視，懷疑到現(xiàn)在的佩服馬克思才學(xué)，相信馬克思主義哲學(xué)，這個轉(zhuǎn)變對于一個80后來講稍有些晚，若早接受的話，勢必對個人人生觀，價值觀的形成早起到潛移默化的促進(jìn)作用。

培根曾說，讀史使人明智，哲學(xué)使人深邃，道德使人莊重；肖伯納曾說，經(jīng)濟(jì)使人幸福?；仨h的重要革命史，八年的抗日戰(zhàn)爭，三年的全面解放戰(zhàn)爭，在這兩次堅苦卓絕的戰(zhàn)爭中，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)廣大人民群眾進(jìn)行浴血奮戰(zhàn)，以劣勢的財力，物力取得了勝利，建設(shè)了新中國！勝利絕非偶然，其必然原因是什么？為人民福祉而戰(zhàn)，依人民力量而戰(zhàn)，焉能不勝！勝利結(jié)果證明了什么？只有中國共產(chǎn)黨才能救中國！只有社會主義道路才能適合中國國情！只有以馬列主義，毛澤東思想作指導(dǎo)才能取得革命的勝利！可見先進(jìn)思想的重要性！

回首改革開放初期與穩(wěn)定發(fā)展期，人民的物質(zhì)生活水平顯著提高；國家國力不斷增強(qiáng)，1997年香港回歸祖國，1999年澳門回歸祖國，同時國際國內(nèi)也曾出現(xiàn)了不利因素，東歐巨變蘇聯(lián)解體國際環(huán)境發(fā)生了大變化；1997年亞洲爆發(fā)了金融危機(jī)，1998年國內(nèi)發(fā)生了百年不遇的洪水災(zāi)害，應(yīng)對這些特大問題取得的勝利，充分顯示了鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想對國家穩(wěn)定與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性。

還看今朝，改革的深化發(fā)展期間，截至XX年，人均18268元，經(jīng)濟(jì)增長勢頭依然強(qiáng)勁，國家的綜合實力全世矚目，成功舉辦了百年夢想XX北京奧運會，成功發(fā)射了神州七號載人航天飛船。3come在百年不遇的特大雪災(zāi)和汶川大地震面前,上至黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人不顧個人安危,親赴災(zāi)區(qū),組織抗災(zāi),下至基層黨員干部率先抗災(zāi),科學(xué)有效的協(xié)調(diào)配合,人民的團(tuán)結(jié)力量與自然災(zāi)害相比,不言而喻,突顯黨與時俱進(jìn)的馬克思主義中國化的新成果科學(xué)發(fā)展觀之重要。

正是在這些最具發(fā)言權(quán)的歷史事實面前，正是在這些最清晰的歷史之鏡面前，我深刻意識到：無論是當(dāng)年的革命戰(zhàn)爭勝利還是抗災(zāi)救災(zāi)的勝利，還是社會主義建設(shè)的勝利，以及個人發(fā)展的成功，離不開先進(jìn)的思想，沒有思想的人如同空殼，沒有理想的人如同盲者，有了思想才能走的更遠(yuǎn)。黨的思想具有如此的先進(jìn)性，多方面的可實用性，以及與時俱進(jìn)性使一個80后不能不折服。因此作為青年學(xué)子非常有必要深入的去學(xué)習(xí)實踐黨的最新理論成果科學(xué)發(fā)展觀。

科學(xué)發(fā)展觀作為馬克思主義中國化的最新理論成果，是與其哲學(xué)體系一脈相成而又與時俱進(jìn)的，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是毫無疑問的先進(jìn)思想，馬克思哲學(xué)認(rèn)為：先進(jìn)的思想對事物能起到促進(jìn)發(fā)展作用。顯然科學(xué)發(fā)展觀不僅能對國家發(fā)展作出科學(xué)指導(dǎo)，而且同樣能對個人發(fā)展作出科學(xué)引導(dǎo)，此外個人的發(fā)展與國家的發(fā)展是同步的，在科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)指引下，必將起到促進(jìn)發(fā)展作用。因此我們青年深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的意義非常，益處頗多。

市場經(jīng)濟(jì)大潮里，道德就是方舟，有了道德方能載物，這個舟子里載的不是金錢，載的不是顏如玉，載的是人民的疾苦，彼岸是真正實現(xiàn)共產(chǎn)主義，載物若是前者，必將自取沉淪，猶如飛蛾撲火，自取其亡！永難至岸，俗語有言：有什么別有病，缺什么別缺德！此語雖不登大雅之堂，但德之重要，清晰明見，青年作為未來國家的中堅力量，如何經(jīng)的住種種腐蝕？自覺用科學(xué)發(fā)展觀來武裝頭腦抗腐拒蝕！科學(xué)發(fā)展觀核心就是以人為本，以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，絕不能全心全意為人民幣服務(wù)，黨有三大優(yōu)良作風(fēng)值得學(xué)習(xí)：理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，批評與自我批評，是青年修身的不變真理，而不是理論聯(lián)系實惠，密切聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)，吹捧與自我吹捧。由此我們青年應(yīng)自覺接受黨的先進(jìn)性教育，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，形成社會主義道德，立志做有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會主義接班人！

此致

敬禮！

第五篇：09年大學(xué)生思想?yún)R報：學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀

09年大學(xué)生思想?yún)R報：學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀

敬愛的黨組織：

學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事，它需要我們靜下心來，踏踏實實的，堅持不懈的努力。當(dāng)然學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀也應(yīng)該如此。我黨展開的學(xué)習(xí)活動就是幫助我們學(xué)好和貫通科學(xué)發(fā)展觀的精髓，讓它指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和生活。讓我們可以取得更大的進(jìn)步。在這里我鄭重的向敬愛的黨組織保證，我會認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入思考的。我希望黨組織能夠看到我的努力早日批準(zhǔn)我成為一名黨員。在全國第二批學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動啟動之時，我想向黨組織匯報一下我的思想情況，那就是我認(rèn)為學(xué)習(xí)不能走過場。

多年的經(jīng)驗來可知，不論方案制定得多么周密，不論檢查多么細(xì)致，學(xué)習(xí)階段是最容易走過場、走形式的。主要表現(xiàn)有三：一是學(xué)習(xí)時間不能得到保證。盡管上級規(guī)定了具體的學(xué)習(xí)時間，也可能采取更加認(rèn)真的檢查，但是學(xué)習(xí)筆記的統(tǒng)一“造假”，也就是由單位統(tǒng)一制定一個學(xué)習(xí)計劃表，大家照著作筆記就行了，使得檢查形同擺設(shè)。二是學(xué)習(xí)形式落后。就集中學(xué)習(xí)而言，主要是念文章，請專家講課基本上是微乎其微，這樣的效果可想而知;而所謂的自學(xué)基本上就是謊言，最多不過就是摘抄幾個關(guān)鍵句子作作筆記。三是學(xué)習(xí)效果差。因為學(xué)習(xí)形式落后，時間不能保證，加上沒有什么過硬的約束，致使效果大打折扣。

然而，在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的整個過程中，學(xué)習(xí)階段又是非常重要的，它是解決思想觀念、提升認(rèn)識能力的重要階段，對于后面的分析檢查、整改落實有著重要的指導(dǎo)作用。為此，抓好學(xué)習(xí)階段十分重要，否則就會給黨員干部一個十分不好的信號，這樣的學(xué)習(xí)實踐活動就是走形式。

那么應(yīng)該從哪些方面入手呢?在我來看，有這么幾點必須把握：一是高度重視集中學(xué)習(xí)。這就需要把握好三點，首先，時間必須保證，不能用自學(xué)時間來替代，至于自學(xué)的時間可以不作規(guī)定，因為規(guī)定了也是形式;其次，集中學(xué)習(xí)方式要改變，不能以單位來學(xué)習(xí)，而是要組織多個單位統(tǒng)一編學(xué)習(xí)班，統(tǒng)一請有經(jīng)驗的專家、老師、領(lǐng)導(dǎo)授課，授課過程必須全程錄像，以備檢查之用;最后，加強(qiáng)集中學(xué)習(xí)的紀(jì)律督查，不論什么原因，只要是缺席的，必須補(bǔ)課。二是要改進(jìn)學(xué)習(xí)形式。除了集中授課以外，最重要的應(yīng)該采取一種討論式的學(xué)習(xí)，就是大家針對某個問題充分開展討論，而不是那種念文章、念報告的呆板形式。另外，可以組織現(xiàn)場參觀、經(jīng)驗交流等。三是要改進(jìn)考核考試方式。保證學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵在于考核考試，無論是理論考試，還是調(diào)研文章，以及心得體會，都必須要改進(jìn)考核考試方式，當(dāng)前要么是沒有考試，要么就是把試卷發(fā)到單位后由幾個人填寫，而調(diào)研文章和心得體會很多就是網(wǎng)上下載，或是請人執(zhí)筆。因此，必須組織專門的考核考試，無論是開卷或是閉卷都沒有關(guān)系，關(guān)鍵是要獨立完成。學(xué)海無涯苦作舟這句至理名言是激勵我不斷前進(jìn)的信條，我想有了這種學(xué)習(xí)的精神，我一定能夠很好的學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，一定能夠取得很大的進(jìn)步。在我前進(jìn)的道路上，黨組織的鼓勵也讓我勇往直前，我會為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的。

匯報人：xxx