第一篇：文明美德伴我成長演講比賽方案

公明下村小學(xué)2011-2012學(xué)年第二學(xué)期

“文明美德伴我成長”演講比賽活動方案

一、活動目的：

為培養(yǎng)學(xué)生的文明美德，傳承中華民族五千年的禮儀文化，讓學(xué)生講文明，傳美德，培養(yǎng)青少年兒童的思想道德素養(yǎng)。

二、活動主題：

文明美德伴我成長

三、比賽時間：

一至三年級第十一周（時間暫定）

四、比賽地點：

禮堂

五、比賽形式：

1、一名演講者單獨(dú)演講。

2、演講時可配背景音樂。

3、演講者可以化妝。

六、參賽程序：

先以班為單位進(jìn)行初賽，再選定人員參加學(xué)校比賽。

各班主任將節(jié)目名稱、學(xué)生姓名于4月10日前上傳至“xcxx大隊部大隊活動講故事比賽和演講比賽2011-2012第二學(xué)期節(jié)目單.xls”，并上傳電子稿。

七、參賽要求：

1、切合主題：演講內(nèi)容積極向上，能緊緊圍繞主題。

2、內(nèi)容充實：中心明確，文字恰當(dāng)，重點突出，語句通順。

3、參賽選手服裝要整潔、大方、得體。

4、參賽選手必須在5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。

5、要求普通話標(biāo)準(zhǔn)、表情豐富。

八、評分標(biāo)準(zhǔn)：

比賽采用100分制，評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分和最低分，取平均分。

1、緊扣主題，富有教育意義。（20分）

2、形式新穎，具有創(chuàng)新性。（30分）

3、演講富有感染力。（30分）

4、儀表大方、表情自然。（10分）

5、表達(dá)清晰、動作恰當(dāng)。（10分）

注：評委在給參賽選手評分時，請將該選手參賽編號寫在左上角。

九、獎項設(shè)置：

一至三年級：一等獎2名、二等獎3名、三等獎6；

十一、人員安排

評

委：劉穗云、陳東生、潘秋芬、肖鈞兼、陳巧蘭、李曉蓓 填

寫：唐可、袁兆和

整

隊：黃偉健

攝

像：劉

鴻

攝

影：張宇燕 音

響：陳家勝

協(xié)

調(diào)：沈曉燕 旗

手：余怡、劉淇、鐘麗詩

十一、工具準(zhǔn)備

桌

椅：，請一（3）班安排學(xué)生從本班搬10張學(xué)生桌椅到禮堂一字排開（評委席，如小主持人比賽時一樣）

筆

具：評委和統(tǒng)分員自備

計算器：1個

話

筒：3個

評分表：80張

登分表：2份

十二、活動過程

（一）、準(zhǔn)備階段（4月1日—4月15日）

各班現(xiàn)在本班進(jìn)行初選，確定好演講稿和演講者；

4月10日前上報演講稿和演講者；

（二）、具體比賽程序

1、全體立正（（崔偉忠老師負(fù)責(zé)口令））

2、出旗，奏出旗曲；（陳家勝老師播放《少先隊出旗曲》）

3、唱隊歌；（陳家勝老師播放《少先隊隊歌》）

4、宣布活動開始；（主持人上場）

5、按照抽簽順序比賽

6、演講結(jié)束，領(lǐng)導(dǎo)講話，頒獎；

7、退旗（陳家勝老師播放《少先隊退旗曲》，全體隊員敬禮）

8、宣布活動結(jié)束；

9、清理會場。

二○一二年四月一日

下村小學(xué)大隊部

第二篇：“文明美德伴我成長”演講比賽主持稿

“文明美德伴我成長”演講比賽主持稿

（流程）

一、開場白

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:大家早上好！

今天，我們歡聚一堂,在這里舉行“文明美德伴我成長”演講比賽,首先請允許我預(yù)祝各位選手發(fā)揮出色,取得好成績。

二、出國旗，唱國歌

請全體師生起立，出旗，奏樂！

請全體師生面向國旗肅立，少先隊員行隊禮，其余同學(xué)行注目禮，奏國歌！

三、少先隊員入隊儀式

在這歡慶的日子里，又有一批可愛的孩子們要么加入我們少先隊了，下面請念到名字的小朋友到前邊來排好隊。

請六年級的哥哥姐姐為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。佩戴好紅領(lǐng)巾應(yīng)當(dāng)要互相敬隊禮。我們的隊禮是這樣的，右手五指并攏，舉過頭頂，表示祖國的利益高于一切。

請新隊員右手握拳，舉在耳朵邊，面向國旗，和我一起宣誓：

我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)出一切力量！

少先隊員是小學(xué)生最光榮的稱號，希望你們從現(xiàn)在開始，要以校規(guī)校紀(jì)為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己，做一個合格的少先隊員。讓我們用熱烈的掌聲歡送新隊員們回到自己的班級，做一個優(yōu)秀的聽眾。請旗手收國旗。

四、演講比賽

（一）、現(xiàn)在進(jìn)行今天的第二項活動。我宣布：古昌鎮(zhèn)盛家溝完小“文明美德伴我成長”演講比賽正式開始！

（二）、賽前講話

請賴主任為本次演講比賽致辭，大家用掌聲歡迎。

(內(nèi)容 略)

1、文明之風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，禮儀之泉在我們心中流淌。首先我們有請六年級的 吳萬悅 同學(xué)，她為我們演講的題目是 《文明美德伴我行》

2、有請二號選手何清同學(xué)，她的演講題目是《別做語言的巨人，行動的矮人》，掌聲請出。

3、文明是一種習(xí)慣，文明是一種舉手投足。下面要為我們演講的是三號選手，她的演講題目是《文明美德伴我成長》，大家歡迎。

4、我們的校園不光要有美麗的花草，衛(wèi)生的環(huán)境，她還需要一樣?xùn)|西。下面我們請出四號選手，他的演講的題目是《用文明裝點我們的校園》，5、現(xiàn)在將要為我們演講的是何雪瑩，她演講的題目是《文明伴我成長》，大家歡迎。

6、雷鋒，一個不朽的名字，他的精神激勵著一代又一代的人。請欣賞六號選手為我們帶來的是《雷鋒精神伴我成長》

7、七號選手為大家演講的題目是《文明美德伴我成長》，請八號選手做好準(zhǔn)備。

8、傳承雷鋒精神，弘揚(yáng)文明新風(fēng)，爭做新時代的文明小學(xué)生。下面請8號選手李美玲我們演講《學(xué)雷鋒樹新風(fēng)》

9、九號選手是個可愛的小妹妹，讓我們用掌聲為她加油。她為我們演講《文明伴我行》

10、美麗的春天已經(jīng)來到我們的身邊，有請十號選手，她給我們演講的是《唱響春天的旋律》，請十一號選手作好準(zhǔn)備。

11、有時候，文明離我們很近很近，近得觸手可及。十一號選手為我們演講的題目是《文明禮儀在我們身邊》

12、下面即將出場的是二年級的于晨同學(xué)，他為我們演講的題目是《文明禮儀在校園》

13、有請十三號選手，她為我們帶來《最高貴的捐贈》，請下一位選手做好準(zhǔn)備。

14、此刻要走上臺的是十四號選手，她演講的題目是《語言美，春風(fēng)化雨潤心田》

15、十五號選手是第一次參加演講，我們期待她有出色的表現(xiàn)。她演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，請十六號選手做好準(zhǔn)備。

16、下面有請十六號選手劉敏同學(xué)，她將為我們演講《學(xué)會文明禮貌，塑造健康人格》，五、結(jié)束比賽

1、有請郭校長公布本次演講比賽的獲獎情況

2、讓我們以熱烈的掌聲歡迎秦校長為本次比賽做總結(jié)講話。結(jié)束語：略

3、宣布結(jié)束:

現(xiàn)在我宣布：古昌鎮(zhèn)盛家溝完小“文明美德伴我成長”演講比賽到此結(jié)束！謝謝大家！

各班主任帶領(lǐng)本班同學(xué)依照年級順序退場，請一年級先行。

第三篇：文明美德伴我成長演講比賽主持詞

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們

男：親愛的同學(xué)們

合：大家,早上好！

女: 文明美德如一泓清泉可以滋潤人的心靈，中華民族自古以來就是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的名族。

男：千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。雷鋒，就是一個集文明美德于一身的人。

女：春回大地，萬物復(fù)蘇，在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來了毛澤東同志提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”第49個年頭。

男：近半個世紀(jì)以來，雷鋒精神感染了一代又一代的人們，它已經(jīng)深深的熔鑄在人們的心靈深處。

女：歷經(jīng)49載，神州大地上高揚(yáng)的雷鋒精神始終熠熠生輝，雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可或缺的一部分。

男：曾幾何時紅領(lǐng)巾們唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌，懷著單純的夢想，用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱贊。

女：那時的天空清新明朗，人們笑容燦爛，孩子們扶老人過馬路，大人們排隊候車…雷鋒是大家心中的神話，一聲“雷鋒叔叔”蘊(yùn)含著無限的敬仰與崇敬之情。

男：在離開雷鋒的日子里，人們用心延續(xù)著雷鋒的生命，延續(xù)著刻苦鉆研的“釘子精神”，延續(xù)著勤儉節(jié)約的自強(qiáng)精神，成百上千的“活雷鋒”應(yīng)時而生。

女：黃河不能忘，長江不能忘，雷鋒精神如碧波蕩漾

男：青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光

合：今生不能忘，永遠(yuǎn)不能忘，雷鋒精神代代傳揚(yáng)

女：在這春暖花開的四月，為了緬懷心中英雄，弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承文明美德。今天我們用自己的方式共同紀(jì)念這個不朽的靈魂，讓文明美德之花在校園內(nèi)處處盛開。

男：我宣布，牛塘完小“文明美德伴我成長”演講比賽正式開始。

女：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎評委就坐。他們是：***校長、**校長、***校長、***老師、***老師.女：請***校長為我們講話

男：請****校長為我們宣讀《評分要求》及《評分細(xì)則》

女：下面我們以熱烈的掌聲，請出今天的第一位參賽選手來自****班的為我們做精彩演講，他的演講題目是《雷鋒精神永恒》。請2號選手 作準(zhǔn)備。

男： 1號選手去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，1號選手最后得分 分。下面有請2號選手上場，他演講的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神》。

女：請評委為2號選手亮分----,報分完畢；請3號選手****上場，她演講的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神》，請4號選手***班***作準(zhǔn)備

男：請評委為3號選手亮分----，報分完畢；請4號選手***上場，她演講的題目是《向雷鋒同志學(xué)習(xí)》，請5號選手****作準(zhǔn)備

女：請評委為4號選手亮分----，報分完畢；請5號選手****上場，她演講的題目是《傳承文明 實踐美德》，請6號選手****作準(zhǔn)備

男：各位老師、同學(xué)們。今天的演講比賽在同學(xué)們的精彩演繹，各位評委的共同努力下，取得了圓滿成功。

女：經(jīng)各位評委的綜合打分，獲獎情況已經(jīng)揭曉，獲得本次演講比賽三等獎的是：

————班的《 》

————班的《 》

下面請（領(lǐng)導(dǎo)）為獲得三等獎的同學(xué)頒獎；

男：獲得本次演講比賽二等獎的是：

—————班的《 》

—————班的《 》

—————班的《 》

—————班的《 》

下面請（領(lǐng)導(dǎo)）為獲得二等獎的同學(xué)頒獎；

女：獲得本次演講比賽一等獎的是：

—————班的《 》

—————班的《 》

下面請（領(lǐng)導(dǎo)）為獲得一等獎的同學(xué)頒獎。

—————班的《 》

—————班的《 》

男：讓我們再一次以熱烈的掌聲，向獲得此次演講比賽一、二、三等獎的同學(xué)們表示祝賀！

女：精彩的演講，有力的號召，為了共同的目標(biāo)——弘揚(yáng)雷鋒精神。

男：我們由衷地希望能通過自身的努力，讓雷鋒精神經(jīng)久不衰，將學(xué)習(xí)雷鋒進(jìn)行到底。

女：驛路梨花處處開，男：雷鋒精神代代傳。

合：我們堅信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在我們的精心呵護(hù)下，結(jié)出精神文明的累累碩果。

女：“文明美德伴我成長”演講比賽到此結(jié)束

男：謝謝大家!

第四篇：XX小學(xué)文明美德伴我成長演講比賽活動方案

XX小學(xué)文明美德伴我成長演講比賽活動方案

一、指導(dǎo)思想：

我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代人必須具備的美德。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，結(jié)合教育局、關(guān)工委部署的“文明禮儀伴我成長”系列活動，豐富同學(xué)們的課余生活，鍛煉提高同學(xué)們的語言交際能力和水平，學(xué)校將舉行此主題的演講比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

二、活動主題：文明美德伴我成長

并推薦一名學(xué)生參加學(xué)校演講比賽。

四、比賽時間：

1、本次演講比賽分為初賽和決賽。

2、初賽：班級舉行初賽。時間4月份。

3、決賽：每班從初賽中選拔一名優(yōu)秀選手參加學(xué)校決賽，報名時間截止于4月30日。比賽時間：5月上旬

五、比賽地點：

龍安鄉(xiāng)小學(xué)

六、評委成員：

XXXXXX

七、活動評分標(biāo)準(zhǔn)

1、演講內(nèi)容（30分）：要求內(nèi)容緊扣主題，格調(diào)積極向上，有真情實感。

2、語言表達(dá)（30分）：脫稿演講，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢、生動，語速適中，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，富有激情。

3、儀表風(fēng)范（20分）：儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體，具現(xiàn)場感染力，能引起觀眾共鳴。

三、活動對象：4-8年級各班，以班為單位自愿報名，篩選

4、時間要求（10分）：演講時間為3-5分鐘。不足或超過規(guī)定時間的將酌情扣分。

5、綜合印象（10分）：由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。

八、獎項設(shè)置：

設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名，優(yōu)秀獎若干名，分別頒發(fā)獎狀。

2012.4

附1：“文明美德伴我成長”演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)

“文明美德伴我成長”演講比賽評分表

第五篇：文明美德伴我成長

“文明美德伴我成長”主題班會心得體會

通過這次主題班會，文明美德已經(jīng)深入到了每個同學(xué)們的心中，通過這次教育活動，我深深的體會到，在我們身上有一些不文明的言行，我還看到，社會上也還有相當(dāng)一些不文明的行為，作為當(dāng)代的中學(xué)生，我有義務(wù)倡導(dǎo)、宣傳大家共同養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣。作為新時代的中學(xué)生，我將從小事做起，誓“將文明進(jìn)行到底”，從我做起，從點滴做起，爭做文明使者，共創(chuàng)文明美麗校園，共展社會文明風(fēng)尚。

有時文明或是不文明的舉動只在我們的一念之間，正是因為有這樣那樣的想法，比如“別人都是這樣的，我為什么不行”，“反正我做了，也沒有人看見”，“我是有特殊原因才會這樣的”等這些遠(yuǎn)離社會主流文明要求的想法，才使得不文明現(xiàn)象不斷發(fā)生。當(dāng)我們沒有能力去要求別人該怎么做時，就要把握住自己做人行事的原則。你的某一種文明的行為可能就會觸動別人的感受，反思自己不文明的行為，進(jìn)而改正不足。文明的校園環(huán)境要靠大家來添磚加瓦，只要大家擰成一股繩，就會有文明的良性循環(huán)。

文明素質(zhì)是學(xué)生的一個重要標(biāo)志。學(xué)生作為特殊的群體，承擔(dān)著傳承和創(chuàng)造優(yōu)秀文化的重任，代表著主流和未來，文明對他們來說，不應(yīng)只是一種習(xí)慣和理念，更應(yīng)是一種責(zé)任和光榮。減少并杜絕校園不文明現(xiàn)象需要每一個學(xué)生的努力，把對文明禮貌的認(rèn)識提升到一個高度，“小題大做”地做好身邊的每一件小事，如離開教室隨手關(guān)燈、養(yǎng)成良好的個人習(xí)慣等，并潛移默化地改變身邊的每一個人。同時，學(xué)校和社會要形成合力，加強(qiáng)對學(xué)生道德文明的教育和培養(yǎng)，宣傳正面典型，樹立文明模范，遏制不文明現(xiàn)象的發(fā)生，營造一個良好的文明道德環(huán)境，使我國成為一個名副其實的禮儀之邦。