第一篇：中青班學(xué)習(xí)心得

務(wù)川縣委黨校中青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

務(wù)川縣***

2013年8月5日至2013年9月4日，我有幸參加了縣委組織部組織的全縣中青年干部培訓(xùn)班。作為一名剛剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位還不到一年的我，非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，暗下決心要利用這次機(jī)會給自己好好充電，最大限度的提升自己。在學(xué)習(xí)期間，虛心學(xué)習(xí)，勤動腦筋，積極思考，用理論來武裝和充實(shí)自己，努力提高自己的思想認(rèn)識和理論水平；在實(shí)踐期間，帶著問題去觀察、思考，從中得到了很多啟迪。在日常生活中，嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律，從不曠課遲到，積極參加班集體活動，關(guān)心和熱心幫助同學(xué)。同時(shí)，正確處理好學(xué)習(xí)和工作關(guān)系，合理、科學(xué)安排，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不管是在理論素養(yǎng)、思想境界還是能力水平，都得到了一定程度的提升，甚至工作作風(fēng)上也有了新的轉(zhuǎn)變和改進(jìn)?，F(xiàn)將這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得總結(jié)匯報(bào)如下：

一、基本情況

在這次培訓(xùn)中，多位老師把理論知識與實(shí)踐結(jié)合起來，就新形勢下的農(nóng)村工作、招商引資工作、衛(wèi)生防疫工作、園區(qū)建設(shè)工作等方面進(jìn)行了深入淺出的講解，不僅讓我對我縣的縣情有了比較詳細(xì)的了解，而且在很多方面對我啟發(fā)很大，讓我對務(wù)川未來的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展形勢充滿了信心和希望。還有就是楊立先書記對黨的十八精神的解讀，使我為以前百思不解的問題從理論上找到了依據(jù)，對原來在工作實(shí)踐中覺得不好解決的刺手問題找到了切入點(diǎn)。符猛書記在“基層干部的自我突破”這個(gè)講座上，以幽默風(fēng)趣的語言、寓莊于諧的手法，既讓我了解了基層干部工作中的辛酸苦辣，也讓我學(xué)到了基層干部成功的工作經(jīng)驗(yàn)。特別是馬永康部長講授的《新形勢下干部如何實(shí)現(xiàn)健康成長》這個(gè)課題，給我留下極為深刻的印象。讓我對如何做人，怎樣為官這個(gè)既簡單又復(fù)雜的人生課題，有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和理解。

這一個(gè)月的學(xué)習(xí)，提高了自己的理論素養(yǎng)，為自己今后成為一名優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、主要收獲和體會

（一）注重理論學(xué)習(xí)，提高了政治素質(zhì)和思想水平

學(xué)習(xí)期間，我自覺-按照教學(xué)安排，課堂上認(rèn)真聽講，仔細(xì)領(lǐng)會，自學(xué)時(shí)間刻苦讀書，結(jié)合實(shí)際深入思考，努力做到在學(xué)習(xí)思考中“想明白”、在集體研討中“講明白”，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，注重學(xué)以致用，堅(jiān)持做到真學(xué)、真信、真懂、真用。一是比較系統(tǒng)且辯證地學(xué)習(xí)和了解了中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷史，進(jìn)一步加深對黨的認(rèn)識和了解，更加堅(jiān)定了自己的信仰。同時(shí)，通過對新農(nóng)村建設(shè)相關(guān)課題的學(xué)習(xí)，掌握了社會主義新農(nóng)村、科學(xué)發(fā)展觀等基本原理，對貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要意義有了更加深刻的認(rèn)識。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)了公務(wù)禮儀、公共突發(fā)應(yīng)對、輿情應(yīng)對等方面的新知識。特別是公共突發(fā)事件的應(yīng)對和如何正確運(yùn)用媒體輿論這兩個(gè)課題，和我分管的安全工作有著密切的關(guān)系，我認(rèn)為，通過這次學(xué)習(xí)，不僅拓寬了我的知識面，促進(jìn)了知識更新，改善了知識結(jié)構(gòu)，提升了文化層次，開闊了視野，更是在一定程度了提高了我駕馭實(shí)際工作和應(yīng)付復(fù)雜局面的能力。

（二）發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，拓展了解決實(shí)際問題的思路

在學(xué)習(xí)中，我注重發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，著力在提高解決實(shí)際問題的能力上下功夫，努力提高工作能力和工作水平，確保學(xué)習(xí)取得成效。我明白了，在以后的工作中，首先是要以科學(xué)的態(tài)度對待教育教學(xué)工，作為一名教育教學(xué)管理工作者，在工作中，絕對不能違背教育教學(xué)規(guī)律辦事，要用科學(xué)的態(tài)度對待教育教學(xué)工作。其次是緊密聯(lián)系工作實(shí)際，深入研究現(xiàn)實(shí)問題，提出解決方案。隨著社會的發(fā)展，教育教學(xué)過程中不斷出現(xiàn)發(fā)人深省，令人擔(dān)憂的現(xiàn)象，違規(guī)辦學(xué)、應(yīng)試教育、師德滑坡等等，面對這一系列教育教學(xué)管理過程中阻礙教育發(fā)展的問題，我們不僅有了解決問題信心和決心，當(dāng)然也有了一些解決問題的思路。

三、加強(qiáng)溝通交流，提高了團(tuán)隊(duì)意識和大局觀念

在培訓(xùn)期間，除了理論知識方面的學(xué)習(xí)，收獲最大的是結(jié)交了務(wù)川各條戰(zhàn)線的同學(xué)，我覺得，和他們相處是一種學(xué)習(xí)，和他們交談也是一種學(xué)習(xí)，特別是那些高學(xué)歷、在單位也做出杰出成績的同學(xué)，給我樹立了學(xué)習(xí)的榜樣，對我來說，既是一種鞭策，又是一種動力。在學(xué)習(xí)期間，大家講大局、講奉獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié)、互相關(guān)心，互相幫助，十分珍惜同學(xué)間的友誼，建立了深厚的感情。期間學(xué)到了知識，增強(qiáng)了組織協(xié)調(diào)能力，使自己多方面得到了鍛煉和提高。

總之，這次學(xué)習(xí)獲益匪淺，收獲頗豐，但我相信學(xué)無止境，黨性鍛煉必須持之以恒，各種學(xué)習(xí)必須持之以恒，活到老，學(xué)到老。中青班學(xué)習(xí)的結(jié)束，不是一個(gè)終點(diǎn)，而是一個(gè)起點(diǎn)，今后，我一定堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提升，努力把所學(xué)的理論轉(zhuǎn)化為科學(xué)的世界觀和方法論，把獲取的知識轉(zhuǎn)化為做好工作的智慧和能力，把黨性要求轉(zhuǎn)化為率先垂范的優(yōu)良品德和作風(fēng)，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉，立足本職工作，努力為務(wù)川教育的發(fā)展竭盡已力。

2013年8月24日

第二篇：中青班學(xué)習(xí)心得

第---期---班學(xué)習(xí)心得體會

三個(gè)月的集中學(xué)習(xí)即將過去，心境也隨天氣一樣，從浮躁走向冷靜，從喧鬧歸于平靜?；仡櫲齻€(gè)月來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似乎那份對知識的渴望和未知世界的探索才剛剛開始…緊張有序的三個(gè)月，歡愉、興奮緊緊是表面的光彩，真正給心靈的食糧卻是對工作、學(xué)習(xí)和生活的觸動。

此僅以“觸動”為題，“贅述”幾滴感言。

觸動之一：做一個(gè)有創(chuàng)新意識的青年干部

創(chuàng)新意識是一種與時(shí)俱進(jìn)、勇于探索、開拓進(jìn)取的思想狀態(tài)和精神風(fēng)貌，體現(xiàn)在實(shí)際工作的方方面面。超越前人是創(chuàng)新，推陳出新是創(chuàng)新，創(chuàng)造性地解決難題狠抓落實(shí)也是創(chuàng)新。強(qiáng)化創(chuàng)新意識，是增強(qiáng)事業(yè)心責(zé)任感的題中應(yīng)有之義。推進(jìn)“三集五大”體系建設(shè)，加快“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代化公司建設(shè)，必然會遇到許多新情況、新問題。只有不斷強(qiáng)化創(chuàng)新意識，才能自覺地把思想認(rèn)識從那些不合時(shí)宜的陳舊思想觀念、領(lǐng)導(dǎo)方式和工作套路中解放出來，以創(chuàng)新的精神積極研究新情況、解決新問題。同時(shí)，我也看到，我們的一些同志由于缺乏創(chuàng)新意識，因循守舊，“本本主義”十分嚴(yán)重。他們常說的一句話是：“以前都是這么做的。”一昧地照搬照套，不去積極地思考一些切合當(dāng)前實(shí)際的好做法。另外，個(gè)別同志遇事無主見，事無巨細(xì)，均要請示詢問領(lǐng)導(dǎo)該如何做之后才敢去做，一方面分散了領(lǐng)導(dǎo)的精力，另一方面養(yǎng)成了自己懶于思考的習(xí)慣，嚴(yán)重影響了工作的效率和自身能力的提高。

感悟：牢記“創(chuàng)新能力是核心競爭力”，時(shí)刻提醒自己凡事都要精益求精，不斷探索解決問題的新辦法、新途徑。

觸動之二：做一個(gè)充滿激情的青年干部

激情，是一種飽滿的精神狀態(tài)，是一種積極的工作態(tài)度。激情可以使我們釋放出潛在的巨大能量，發(fā)展出一種堅(jiān)定的執(zhí)著，激發(fā)出創(chuàng)造的活力。激情是奮斗的動力，帶著激情去工作，就會自我加壓，激發(fā)干勁，產(chǎn)生韌勁，獲取動力。激情是創(chuàng)新的源泉，滿懷激情，就能激發(fā)潛在的創(chuàng)新靈感，迸發(fā)創(chuàng)新的火花和沖動，產(chǎn)生創(chuàng)新的思路和舉措。激情，體現(xiàn)了一名青年干部的活力，無論是在工作中，還是在日常生活中，整日死氣沉沉的人終究是不受歡迎的。一個(gè)有膽識、善思考、會做事的青年干部，應(yīng)始終保持一種昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，一種宵衣旰食、夙夜在公的工作干勁，一種干不好工作就食不甘味、寢不安席的敬業(yè)精神，不講任何條件，不怕任何困難，把一切置之度外，帶頭奮斗，帶頭實(shí)干，不把工作和任務(wù)完成好誓不罷休，要本著對電網(wǎng)建設(shè)、對企業(yè)發(fā)展高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，把責(zé)任作為一種追求、一種境界、一種動力，堅(jiān)決地貫徹落實(shí)省公司黨組和福州局黨委的工作部署，創(chuàng)造出經(jīng)得起歷史和群眾檢驗(yàn)的工作業(yè)績。

感悟：嚴(yán)肅、活潑——真正體現(xiàn)青年干部的激情。

觸動之三：做一個(gè)清正廉明的青年干部

青年干部既要積極干事創(chuàng)業(yè)、努力為民謀利，又要始終堅(jiān)持嚴(yán)格自律、保持清正廉潔。在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的條件下，黨員干部面對著各式各樣的誘惑，保持清正廉潔更加重要。廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，在任何時(shí)候、任何情況下，穩(wěn)得住心神、管得住身手、抗得住誘惑、經(jīng)得起考驗(yàn)；帶頭執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定，始終做到清正廉潔，隨時(shí)隨地給群眾作出榜樣；自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義，堅(jiān)決維護(hù)黨紀(jì)國法的尊嚴(yán)，勇于從自己做起、從現(xiàn)在做起，積極同身邊的不良傾向作斗爭，始終保持政治上的清醒與堅(jiān)定，始終堅(jiān)持嚴(yán)格自律、警鐘長鳴，始終做到“燈紅酒綠不迷眼，不

第三篇：中青班學(xué)習(xí)心得

珍惜崗位 規(guī)范用權(quán) 廉潔為民

——**市2011年中青班領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會

**鎮(zhèn)黨委書記 **（2011年9月）

8月2日至8月31日，我有幸參加了**市2011年中青班領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班集中學(xué)習(xí)。此次培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)重視，從市委組織部部長**的開班動員，到市委常委、常務(wù)副市長**、市人大常委會副主任**等領(lǐng)導(dǎo)的精彩授課；學(xué)習(xí)日程安排緊湊有序，學(xué)習(xí)形式靈活，采取集中授課、實(shí)地考察與辯論研討相結(jié)合的方式進(jìn)行；學(xué)習(xí)內(nèi)容精廣相濟(jì)，極具理論性、系統(tǒng)性，且理論和實(shí)踐結(jié)合緊密。本人通過認(rèn)真聽取了胡錦濤總書記“七〃一”重要講話、**市經(jīng)濟(jì)形勢分析以及黨性修養(yǎng)等專題報(bào)告，到北京大學(xué)進(jìn)行導(dǎo)地培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步拓寬了視野，更新了觀念，理清了思路，達(dá)到學(xué)有所獲的目的。下面結(jié)合實(shí)際，談三點(diǎn)學(xué)習(xí)體會。

體會一：領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論素質(zhì)和執(zhí)政能力。新的形勢下，面對新的挑戰(zhàn)，許多新事物需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去實(shí)踐，許多新問題等待我們?nèi)パ芯俊⑷セ卮?、去解決。這對我們的理論修養(yǎng)和知識水平都提出了新的更高的要求。時(shí)代在進(jìn)步，社會在發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異，知識更新日益加快，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。正如古人所言，“士三日不讀書，便語言無味，面目可憎”。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，市委領(lǐng)導(dǎo)、專家教授那淵博的知識、精深的理論功底和犀利的社會洞察力，使本人深切感受到學(xué)習(xí)的重要性，感覺到一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部不學(xué)習(xí)、不愛讀書，就會缺少靈氣、迷迷糊糊，就難以適應(yīng)工作的需要。我們平時(shí)經(jīng)過的事情越多，越感到“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難”的 深刻含義。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，只有理論上清醒、堅(jiān)定，政治上才能清醒、堅(jiān)定。因此，作為領(lǐng)導(dǎo)干部不但要加強(qiáng)理論方面的學(xué)習(xí)，還要學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、管理、法律等方面的知識，努力提高自身的理論素質(zhì)和執(zhí)政能力。

體會二：領(lǐng)導(dǎo)干部要真抓實(shí)干、開拓創(chuàng)新

創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力，也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉。首先，要解放思想、更新觀念。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要有一股蓬勃朝氣，一股沖勁、闖勁。我們所干的許多工作，都沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，必須更新觀念，大膽創(chuàng)新，勇于提出新的工作思路。其次，要克服自滿思想。我們不能滿足于已有的成績，要進(jìn)一步解放思想，增強(qiáng)政治責(zé)任感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路開展工作，爭取更大成績。第三，要克服畏難情緒。人是要有一點(diǎn)精神的。面對困難，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣；面對問題，要有解決問題的決心；面對挑戰(zhàn)，要有應(yīng)對挑戰(zhàn)的辦法。真抓實(shí)干、開拓創(chuàng)新，還要注意處理好幾個(gè)關(guān)系：一是解放思想與實(shí)事求是的關(guān)系。解放思想、開拓創(chuàng)新，是建立在實(shí)事求是基礎(chǔ)上的。離開實(shí)事求是談解放思想，只能是不切實(shí)際的空想；離開實(shí)事求是談改革創(chuàng)新，就會脫離實(shí)際。二是繼承與創(chuàng)新的關(guān)系。創(chuàng)新是揚(yáng)棄，而不是全盤否定、推倒重來、割斷歷史。我們只有把好的東西繼承下來，這樣才能進(jìn)步。三是借鑒他人新鮮經(jīng)驗(yàn)與結(jié)合本地實(shí)際的關(guān)系。借鑒他人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)為我所用，改進(jìn)和完善自己的思路和做法，是創(chuàng)新的重要方式之一。但借鑒不等于照搬照抄。一定要把學(xué)到的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和方法，與本地區(qū)的實(shí)際情況結(jié)合起來，創(chuàng)造性地開展工作。

體會三，領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺做珍惜崗位、規(guī)范用權(quán)、廉潔為民的模范 胡總書記在“七〃一”重要講話中指出：“我們必須始終把 人民利益放在第一位，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，使我們的工作獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉?！弊鳛轭I(lǐng)導(dǎo)干部，如何行使權(quán)力，當(dāng)好廉潔為民模范。關(guān)鍵是如何正確認(rèn)識手中的權(quán)力。權(quán)力是什么？我認(rèn)為，它至少具有三層的含義：其一，權(quán)力是責(zé)任。權(quán)力與責(zé)任成正比關(guān)系，有多大的權(quán)力，就應(yīng)當(dāng)承擔(dān)多大的責(zé)任，權(quán)力越大，責(zé)任也就越重，平時(shí)常說的權(quán)責(zé)統(tǒng)一就是這個(gè)道理。作為單位的“一把手”的責(zé)任既要“對上”負(fù)責(zé)，做到政治上時(shí)刻清醒，決策上堅(jiān)決執(zhí)行，全局上得力謀劃；要“對下”負(fù)責(zé)，為單位謀利益，為干部群眾謀利益，承擔(dān)起“創(chuàng)一番事業(yè)”，“保一方平安”的責(zé)任。其二，權(quán)力是一種奉獻(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部擁有一定的權(quán)力，承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任，如果想不辱這份權(quán)力，創(chuàng)出應(yīng)有的業(yè)績，那就需要一種奉獻(xiàn)精神。它要求領(lǐng)導(dǎo)干部要吃苦在前、享受在后，特別是遇到急難險(xiǎn)阻的工作、突發(fā)性的事件，領(lǐng)導(dǎo)干部更是要沖鋒陷陣奔赴一線。其三，權(quán)力是一把雙刃劍。權(quán)力在本質(zhì)上具有二重性，既可以成為為人民服務(wù)的工具，也可以變?yōu)橹\取個(gè)人私利的資本；既可鍛煉人，使人建功立業(yè)，也可以腐蝕人，使人身敗名裂。胡錦濤總書記在西柏坡考察時(shí)強(qiáng)調(diào)指出，“在新的歷史條件下，能不能堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，能不能經(jīng)得起權(quán)力、金錢、美色的誘惑，對每個(gè)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)?！睖丶覍毧偫碓?jīng)親切地對身邊的干部說：“必須懂得一個(gè)真理，這就是政府的一切權(quán)力都是人民賦予的，一切屬于人民，一切為了人民，一切依靠人民，一切歸功于人民”，而政府的工作人員“除了當(dāng)好人民的公仆以外，沒有任何特殊的權(quán)力”。這些教導(dǎo)要求我們要認(rèn)真思考手中的權(quán)力是用來干什么的，怎么用才符合黨紀(jì)國法，才符合人民群眾的意愿。通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我深深體會到：鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記就是一個(gè)班長，要當(dāng)好這個(gè)班長，就要學(xué)會怎么去做人、做事、做官。俗話說：“做官先做人，萬事民為先”，“當(dāng)官的不為民做主，不如回家種紅薯。”鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記，是全面建設(shè)小康社會的領(lǐng)路人，是社會主義新農(nóng)村的組織者、實(shí)施者，是確保社會穩(wěn)定的第一責(zé)任人。要想得到廣大群眾的支持和擁護(hù)，就必須心系群眾，伏下身子，把感情投入到為人民群眾服務(wù)中去，切實(shí)為民辦實(shí)事、好事。同時(shí)，我也清楚地認(rèn)識到：影響鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展的主要問題是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱、交通基礎(chǔ)設(shè)施落后、農(nóng)村增收渠道不多等問題，要解決這些問題，就必須以科學(xué)發(fā)展觀總攬經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局，不斷提升鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力，以社會主義新農(nóng)村建設(shè)為主線，著力實(shí)施城鎮(zhèn)化建設(shè)，不斷改善村容村貌，以構(gòu)建和諧社會為目標(biāo)，大力加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、機(jī)關(guān)效能建設(shè)、民主法制建設(shè)、精神文明建設(shè)和生態(tài)建設(shè)，從而進(jìn)一步加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民群眾得以安居樂業(yè)。

總的來講，這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)收獲頗多，既加強(qiáng)了學(xué)習(xí)，又增長見識，不僅提高了理論水平，找到差距，明確了努力方向，更教會我深入思考自己的角色和職責(zé)。我決定用這次培訓(xùn)班學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)踐中，學(xué)以致用，在今后的工作中更加用心學(xué)習(xí)、細(xì)心思考、熱心工作，以創(chuàng)新的理念，開闊的思路和奮發(fā)有為的拼搏精神，努力構(gòu)建和諧**和致富**百姓。

第四篇：中青班學(xué)習(xí)心得

中青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會

為期三個(gè)月的中青班培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，通過在黨校這樣一個(gè)大熔爐的錘煉學(xué)習(xí)，使我在政治理論、黨性修養(yǎng)、政策水平、組織能力等方面都有了長足的進(jìn)步。總的來說有這樣幾點(diǎn)體會：

有心才有新。面對本職工作，要對工作有熱心，對人民有誠心，對事業(yè)有忠心。只有時(shí)時(shí)處處做有心人，善于動腦筋，觀察問題、分析問題、處理問題，總結(jié)新的工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能使工作開拓創(chuàng)新；同時(shí)，牢記領(lǐng)導(dǎo)的囑托，勤于思考，樂于奉獻(xiàn)，勇于拼搏，才能創(chuàng)造新的工作局面。

有公才有功。必須做到一心為公，利為公所謀，事為公所辦，名為公所取，功為民所立。秉公辦事，公平待人，甘當(dāng)人民的公仆。遵守公共道德秩序，自覺做到自重、自警、自省、自勵(lì)，爭做人民的有功之臣。

有為才有位。首先立于“為”，多作為。要想一個(gè)單位的工作得到組織的支持和認(rèn)可，要想一個(gè)人的工作得到人民的贊同和理解，也必須多作為，必須一心一意為黨為國為人民。經(jīng)常想一想?yún)⒓痈锩鼮槭裁?，現(xiàn)在當(dāng)官應(yīng)該做什么，將來身后留什么。要立足長遠(yuǎn)，顧全大局。堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，為民掌好權(quán)，用好權(quán)，也只有這樣，才能嬴得人民的擁護(hù)和信賴。

有勁才有進(jìn)，在新的環(huán)境中和新的形勢下，將會遇到許多新情況、新問題、新矛盾，就必須樹立信心，鼓足干勁，迎接新的挑戰(zhàn)。不畏艱難困苦，鼓足勇氣,大膽工作。只有以飽滿的精神狀態(tài)，熱忱的工作情感，只有敢于面對自我，善于修正，工作才有進(jìn)展，事業(yè)也才能前進(jìn)。

通過學(xué)習(xí)，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中做到：

一要清。一是要目標(biāo)清楚。要時(shí)刻牢記自己永遠(yuǎn)是人民的“公仆”，立足于做大事、做好事、做實(shí)事，不能只要想著“做官當(dāng)老爺”。要服從和服務(wù)于大局，以本部門提出的各項(xiàng)工作目標(biāo)找準(zhǔn)“坐標(biāo)”，制定好切實(shí)可行的目標(biāo)管理責(zé)任，真正達(dá)到合心、合力、合拍。二是要政治清醒。在重大問題上一定要堅(jiān)持原則，明辨是非，自覺執(zhí)行上級的決定，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。三是要行政清廉。古人說：“財(cái)能使人貪，色能使人嗜，名能使人矜，勢能使人倚。四患既都去，豈在塵埃里”。只要我們舍棄對財(cái)色名勢的追求，保持清正廉潔的作風(fēng)，為人民秉公辦事, 就能夠無往而不勝。要用法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度來規(guī)范自己、約束自己，用先進(jìn)典型激勵(lì)自己、鞭策自己，用反面典型警示自己、提醒自己，爭做優(yōu)秀公務(wù)員。

二要正。能否分清公與私，是從政者品德良莠的試金石，也是善政和惡政的分水嶺，更是檢驗(yàn)自己能力和素質(zhì)的重要標(biāo)志。一是要正直為民?！叭齻€(gè)代表”重要思想是全心全意為人民服務(wù)的具體體現(xiàn)，我們要牢記“三個(gè)代表”重要思想，把人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題、經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的難點(diǎn)問題作為工作重點(diǎn)，把改變我縣貧困落后面貌作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，自覺服從安排，自覺服從農(nóng)民群眾的利益。二是要公正無私。“公正無私，一言而萬民齊”。人和是勝利的保證，和則心齊、和則事順、和則興業(yè)、和則暢通。做到心往一處想，力往一處使。三是要光明磊落。堅(jiān)持民集中制原則，有事共同商量，有難共同承擔(dān)，先民主后集中，先咨詢后決策。不莽撞，不隨意，不畏難，不偏袒，不固執(zhí)，做到經(jīng)濟(jì)民主，公道正派。

三要德。良好的職業(yè)道德和思想道德是一個(gè)國家公務(wù)員的人格尊嚴(yán)的體現(xiàn)。一是要忠貞愛民。要有一個(gè)愛民之心，憐民之情，要始終牢記：人民是我們的衣食父母。二是要堅(jiān)守氣節(jié)。要不斷加強(qiáng)對自己世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造。絕不能為了個(gè)那點(diǎn)蠅頭小利、蝸角虛名而喪失黨性、喪失人格。三是要修身養(yǎng)性。一定要志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)于律己，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。牢記胡錦濤總書記告誠的兩個(gè)“務(wù)必”，始終保持儉樸、寬容的作風(fēng)，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng)。

四要廉。古人曰：“公生明、廉生威”。真正做到慎獨(dú)、慎欲、慎權(quán)、慎微。慎獨(dú)就是要求在個(gè)人隱處、獨(dú)處、無人監(jiān)督、無人知曉的情況下，仍然能夠堅(jiān)持自己的政治道德信念，不做任何不道德的事。慎欲就是要求控制好個(gè)人的各種欲望，不貪婪，淡泊名利，甘于奉獻(xiàn)。慎權(quán)就是要求正確對待自己手中的權(quán)力。不以權(quán)謀私，不假公濟(jì)私，不損公肥私，既要管好自己，也要管好家屬，自覺接受黨組織、社會和群眾的監(jiān)督。做到“思考問題應(yīng)換位，履行職責(zé)要到位，相互配合去補(bǔ)位，找準(zhǔn)坐標(biāo)不越位”。慎微就是要求在細(xì)微之處表現(xiàn)出應(yīng)有的品德和風(fēng)格，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，一舉一動，一言一行都要嚴(yán)格要求自己，要求他人不說的自己堅(jiān)決不說，要求他人不做的自己堅(jiān)決不做，要求他人干的自己帶頭干。

五要勤。一是腦要勤。遇事多動腦筋，做到三思而后行，同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實(shí)自己的頭腦，既要學(xué)理論知識、又要學(xué)專業(yè)知識，既要學(xué)有專長、又要博古通今，既要向書本學(xué)習(xí)，又要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。不能靠吃資本、吃學(xué)歷過日子，應(yīng)該靠真知灼見、真才實(shí)學(xué)。在工作上要有主觀能動性和創(chuàng)造性。二是腿要勤。多深入基層，到第一線研究問題、解決問題，為基層排憂解難，不圖享受、不圖輕松。三是口要勤。多宣傳黨的方針政策和國家法律法規(guī)，多講理少指責(zé)，多引導(dǎo)少談?wù)?，不惡言傷人，不阿諛奉承，不說三道四，不言不符實(shí)。

六要實(shí)。堅(jiān)持做到說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。一是要忠實(shí)，為人正派，忠誠老實(shí)，忠實(shí)黨和人民的事業(yè)，踏實(shí)工作。二是要落實(shí)。做到言行一致。工作中做到既有安排部置、又有檢查督辦，既人有事做、又事有人做，不打官腔，不只煉“嘴功”。改變工作作風(fēng)，把落實(shí)放在第一位，急需辦的事及時(shí)辦，需要辦的事抓緊辦，不拖泥帶水，不人浮于事，好事辦好，實(shí)事辦實(shí)。三是要實(shí)干。要有爭創(chuàng)一流的精神，爭當(dāng)?shù)谝坏挠職?。講求實(shí)際，力求實(shí)效，善于用“十指彈琴”的工作方法，有先有后，有急有緩，勇于攻難點(diǎn)，善于解難題，推動工作的不斷深入。

第五篇：中青班學(xué)習(xí)心得

務(wù)川縣委黨校中青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

務(wù)川縣***

2013年8月5日至2013年9月4日，我有幸參加了縣委組織部組織的全縣中青年干部培訓(xùn)班。作為一名剛剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位還不到一年的我，非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，暗下決心要利用這次機(jī)會給自己好好充電，最大限度的提升自己。在學(xué)習(xí)期間，虛心學(xué)習(xí)，勤動腦筋，積極思考，用理論來武裝和充實(shí)自己，努力提高自己的思想認(rèn)識和理論水平；在實(shí)踐期間，帶著問題去觀察、思考，從中得到了很多啟迪。在日常生活中，嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律，從不曠課遲到，積極參加班集體活動，關(guān)心和熱心幫助同學(xué)。同時(shí)，正確處理好學(xué)習(xí)和工作關(guān)系，合理、科學(xué)安排，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不管是在理論素養(yǎng)、思想境界還是能力水平，都得到了一定程度的提升，甚至工作作風(fēng)上也有了新的轉(zhuǎn)變和改進(jìn)?，F(xiàn)將這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得總結(jié)匯報(bào)如下：

一、基本情況

在這次培訓(xùn)中，多位老師把理論知識與實(shí)踐結(jié)合起來，就新形勢下的農(nóng)村工作、招商引資工作、衛(wèi)生防疫工作、園區(qū)建設(shè)工作等方面進(jìn)行了深入淺出的講解，不僅讓我對我縣的縣情有了比較詳細(xì)的了解，而且在很多方面對我啟發(fā)很大，讓我對務(wù)川未來的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展形勢充滿了信心和希望。還有就是楊立先書記對黨的十八精神的解讀，使我為以前百思不解的問題從理論上找到了依據(jù)，對原來在工作實(shí)踐中覺得不好解決的刺手問題找到了切入點(diǎn)。符猛書記在“基層干部的自我突破”這個(gè)講座上，以幽默風(fēng)趣的語言、寓莊于諧的手法，既讓我了解了基層干部工作中的辛酸苦辣，也讓我學(xué)到了基層干部成功的工作經(jīng)驗(yàn)。特別是馬永康部長講授的《新形勢下干部如何實(shí)現(xiàn)健康成長》這個(gè)課題，給我留下極為深刻的印象。讓我對如何做人，怎樣為官這個(gè)既簡單又復(fù)雜的人生課題，有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和理解。

這一個(gè)月的學(xué)習(xí)，提高了自己的理論素養(yǎng)，為自己今后成為一名優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、主要收獲和體會

（一）注重理論學(xué)習(xí)，提高了政治素質(zhì)和思想水平學(xué)習(xí)期間，我自覺-按照教學(xué)安排，課堂上認(rèn)真聽講，仔細(xì)領(lǐng)會，自學(xué)時(shí)間刻苦讀書，結(jié)合實(shí)際深入思考，努力做到在學(xué)習(xí)思考中“想明白”、在集體研討中“講明白”，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，注重學(xué)以致用，堅(jiān)持做到真學(xué)、真信、真懂、真用。一是比較系統(tǒng)且辯證地學(xué)習(xí)和了解了中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷史，進(jìn)一步加深對黨的認(rèn)識和了解，更加堅(jiān)定了自己的信仰。同時(shí)，通過對新農(nóng)村建設(shè)相關(guān)課題的學(xué)習(xí)，掌握了社會主義新農(nóng)村、科學(xué)發(fā)展觀等基本原理，對貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要意義有了更加深刻的認(rèn)識。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)了公務(wù)禮儀、公共突發(fā)應(yīng)對、輿情應(yīng)對等方面的新知識。特別是公共突發(fā)事件的應(yīng)對和如何正確運(yùn)用媒體輿論這兩個(gè)課題，和我分管的安全工作有著密切的關(guān)系，我認(rèn)為，通過這次學(xué)習(xí)，不僅拓寬了我的知識面，促進(jìn)了知識更新，改善了知識結(jié)構(gòu)，提升了文化層次，開闊了視野，更是在一定程度了提高了我駕馭實(shí)際工作和應(yīng)付復(fù)雜局面的能力。

（二）發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，拓展了解決實(shí)際問題的思路在學(xué)習(xí)中，我注重發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，著力在提高解決實(shí)際問題的能力上下功夫，努力提高工作能力和工作水平，確保學(xué)習(xí)取得成效。我明白了，在以后的工作中，首先是要以科學(xué)的態(tài)度對待教育教學(xué)工，作為一名教育教學(xué)管理工作者，在工作中，絕對不能違背教育教學(xué)規(guī)律辦事，要用科學(xué)的態(tài)度對待教育教學(xué)工作。其次是緊密聯(lián)系工作實(shí)際，深入研究現(xiàn)實(shí)問題，提出解決方案。隨著社會的發(fā)展，教育教學(xué)過程中不斷出現(xiàn)發(fā)人深省，令人擔(dān)憂的現(xiàn)象，違規(guī)辦學(xué)、應(yīng)試教育、師德滑坡等等，面對這一系列教育教學(xué)管理過程中阻礙教育發(fā)展的問題，我們不僅有了解決問題信心和決心，當(dāng)然也有了一些解決問題的思路。

三、加強(qiáng)溝通交流，提高了團(tuán)隊(duì)意識和大局觀念

在培訓(xùn)期間，除了理論知識方面的學(xué)習(xí)，收獲最大的是結(jié)交了務(wù)川各條戰(zhàn)線的同學(xué)，我覺得，和他們相處是一種學(xué)習(xí)，和他們交談也是一種學(xué)習(xí)，特別是那些高學(xué)歷、在單位也做出杰出成績的同學(xué)，給我樹立了學(xué)習(xí)的榜樣，對我來說，既是一種鞭策，又是一種動力。在學(xué)習(xí)期間，大家講大局、講奉獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié)、互相關(guān)心，互相幫助，十分珍惜同學(xué)間的友誼，建立了深厚的感情。期間學(xué)到了知識，增強(qiáng)了組織協(xié)調(diào)能力，使自己多方面得到了鍛煉和提高。

總之，這次學(xué)習(xí)獲益匪淺，收獲頗豐，但我相信學(xué)無止境，黨性鍛煉必須持之以恒，各種學(xué)習(xí)必須持之以恒，活到老，學(xué)到老。中青班學(xué)習(xí)的結(jié)束，不是一個(gè)終點(diǎn)，而是一個(gè)起點(diǎn)，今后，我一定堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提升，努力把所學(xué)的理論轉(zhuǎn)化為科學(xué)的世界觀和方法論，把獲取的知識轉(zhuǎn)化為做好工作的智慧和能力，把黨性要求轉(zhuǎn)化為率先垂范的優(yōu)良品德和作風(fēng)，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉，立足本職工作，努力為務(wù)川教育的發(fā)展竭盡已力。

2013年8月24日