第一篇：認(rèn)物手指謠

認(rèn)物手指謠

? 小種子（適合年齡1-2歲）

春風(fēng)吹，小雨下，小種子，要發(fā)芽。

? 重點(diǎn)：訓(xùn)練寶寶手腕關(guān)節(jié)靈活性及手掌肌肉。

? 兩只小鳥（適合年齡1-2歲）

有兩只小鳥，站在樹梢上，一只叫青青，一只叫豆豆，飛吧，青青，飛吧，豆豆，回來吧，青青，回來吧，豆豆。

? 重點(diǎn)：訓(xùn)練手部動(dòng)作協(xié)調(diào)性、食指和小指的靈活性。

? 滑滑梯（適合年齡1-2歲）

小小孩，爬樓梯，爬到頂，滑下去。嗚……嗚…… ? 重點(diǎn)：訓(xùn)練食指、拇指和手眼協(xié)調(diào)。

? 沙拉，沙拉（適合年齡1-2歲）

黃瓜，黃瓜，切切切。番茄，番茄，捏捏捏。生菜，生菜，撕撕撕。醬汁，醬汁，拌拌拌。沙拉，沙拉，香甜甜。? 重點(diǎn)：訓(xùn)練拇指、食指和小指精細(xì)動(dòng)作。

? 紫葡萄（適合年齡1-2歲）

紫葡萄，一串串，好像氣球飛上天，寶寶攀住葡萄藤，一低一高蕩秋千。? 重點(diǎn)：訓(xùn)練手掌控制能力和拇指、中指、小指協(xié)調(diào)性。

? 漢堡包（適合年齡1-2歲）

煎雞蛋，烤面包，番茄，黃瓜，漢堡包。? 重點(diǎn)：鍛煉手掌肌肉力量和腕部靈活性。

? 包餃子（適合年齡1-2歲）

切切菜，搟搟面，包包鉸子，搗搗蒜。? 重點(diǎn)：訓(xùn)練手掌的控制能力。

? 長(zhǎng)頸鹿（適合年齡1-2歲）

長(zhǎng)頸鹿，愛挑食，吃飯只挑嫩葉子，大樹太高夠不著，急得拉成細(xì)脖子。? 重點(diǎn)：訓(xùn)練手掌伸展能力。

? 糖葫蘆（適合年齡2-3歲）

山楂酸，山楂甜，穿成葫蘆圓又圓，大街小巷滿城轉(zhuǎn)，酸酸甜甜好過年。? 重點(diǎn)：訓(xùn)練五指運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)確性。

? 海洋館（適合年齡2-3歲）

大章魚，海里過，小貝殼，沙里躲，魚兒來回在穿梭，海洋館里歡樂多。? 重點(diǎn)：訓(xùn)練雙手協(xié)調(diào)性。

? 螃蟹（適合年齡2-3歲）

螃蟹橫著走，走路真霸道，隨身帶剪刀，不會(huì)裁衣袍。? 重點(diǎn)：訓(xùn)練五指靈活運(yùn)動(dòng)能力。

? 大鯊魚（適合年齡2-3歲）

大鯊魚，本領(lǐng)大，海洋世界它稱霸。大大嘴巴尖尖牙，捕食獵物全靠它。? 重點(diǎn)：訓(xùn)練手掌力量。

? 土豆（適合年齡2-3歲）

土豆土豆絲兒，土豆土豆皮兒。土豆絲兒，土豆皮兒。土豆絲兒，皮兒。? 重點(diǎn)：訓(xùn)練手的動(dòng)作和靈活反應(yīng)能力。

? 一家五口（（適合年齡2-3歲）

我們一家有五口，爸爸開車是好手，媽媽炒菜好爽口，哥哥踢球是高手，姐姐跳舞扭一扭，最后一個(gè)就是我，活潑可愛小妞妞。? 重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)五指，練習(xí)五指簡(jiǎn)單動(dòng)作。

? 美味大餐（適合年齡2-3歲）

一根手指穿丸子，兩根手指夾粉絲兒，三根手指叉蛋糕，四根手指當(dāng)湯勺，五根手指捏飯團(tuán)，健康美味吃大餐。? 重點(diǎn)：訓(xùn)練五指靈活性。

? 大白鵝（適合年齡3-4歲）

大白鵝，戴紅帽，搖搖擺擺上學(xué)校。東逛逛，西瞧瞧，快快快，別遲到。? 重點(diǎn)：訓(xùn)練五指、食指精細(xì)動(dòng)作。

? 云娃娃（適合年齡3-4歲）

云娃娃是雕塑家，雕出小鳥呼呼飛，雕出狐貍張張嘴，雕出螃蟹橫著爬，雕出兔子蹬蹬腿。

? 重點(diǎn)：五指肌肉和靈活性。

? 蝸牛吹牛（適合年齡3-4歲）

兩只小蝸牛，見面點(diǎn)點(diǎn)頭。我是大水牛，我是野犀牛?；ハ啻抵＃媸遣慌滦?。

? 重點(diǎn)：練習(xí)食指和中指動(dòng)作。

? 小羊過橋（適合年齡3-4歲）

小黑羊，小白羊，你東我西要過橋。頂過來，頂過去，就是互相不讓道。撲通，撲通，掉下河，誰讓你們不禮貌。? 重點(diǎn)：訓(xùn)練五指靈活度和手掌肌肉力量。

? 蚯蚓（適合年齡3-4歲）

小小蚯蚓，愛做早操。一二，一二，鉆到土里睡大覺。? 重點(diǎn)：訓(xùn)練食指肌肉力量和靈活性。

? 小小子兒（適合年齡3-4歲）

小小子兒，開鋪?zhàn)觾?，開開鋪?zhàn)觾簝缮乳T兒。小桌子兒，小椅子兒，烏木筷子兒，小碟子兒。

? 重點(diǎn)：訓(xùn)練小指、拇指和食指靈活性。

? 大年初一扭一扭（適合年齡4歲以上）

二十三，糖瓜兒粘。二十四，掃房日。二十五，糊窗戶。二十六，切白肉。二十七，宰公雞。二十八，把面發(fā)。二十九，蒸饅頭。三十晚上熬一宿。大年初一扭一扭。

? 重點(diǎn)：訓(xùn)練雙手配合動(dòng)作協(xié)調(diào)性。

? 小花鼓（適合年齡3-4歲）

一面小花鼓，鼓上畫老虎。鼓槌錘破鼓。媽媽拿布補(bǔ)。? 重點(diǎn)：訓(xùn)練手掌靈敏的反應(yīng)能力。

? 蝴蝶（適合年齡4歲以上）

蝴蝶姑娘俏，身穿彩花袍。飛舞花叢中，花兒開口笑。? 重點(diǎn)：訓(xùn)練手腕動(dòng)作靈活性。

? 梅花（適合年齡3-4歲）

冬天到，雪花飄，梅花姑娘迎風(fēng)笑。梅花姑娘有幾瓣？一、二、三、四、五，寶寶數(shù)數(shù)錯(cuò)不了。

? 重點(diǎn)：訓(xùn)練雙手互動(dòng)，手指的彈性和力度。

? 大剪刀小剪刀（適合年齡4歲以上）

大剪刀，咔嚓嚓，小剪刀，咔嚓嚓。上下一起剪，變成小褲衩。? 重點(diǎn)：訓(xùn)練食指、小指獨(dú)立控制能力。

? 金鉤銀鉤（適合年齡4歲以上）

一鉤金，二鉤銀，三鉤銅，四鉤鐵，五鉤鉤出個(gè)老爺爺。? 重點(diǎn)：訓(xùn)練手指柔韌性和手腕靈活性。

? 小馬駒（適合年齡4歲以上）

小馬駒，太頑皮。滴滴噠，噠噠滴。跑得快，沒留意，摔了一跤滿嘴泥。? 重點(diǎn):訓(xùn)練手掌、手腕靈活性。

? 蟲蟲飛（適合年齡4歲以上）

蟲蟲飛，蟲蟲飛，飛到南山喝露水，露水喝不到，回來吃青草。? 重點(diǎn)：訓(xùn)練中指動(dòng)作靈活性和雙手協(xié)調(diào)性。

? 小螞蟻（適合年齡4歲以上）

小螞蟻，小螞蟻，見面動(dòng)動(dòng)小胡須，你碰我，我碰你，開步走，一二一，報(bào) 告一個(gè)好消息，大家去抬一粒米。

? 重點(diǎn)：訓(xùn)練食指、拇指和小指運(yùn)動(dòng)的靈活性及準(zhǔn)確性。

? 小木屋（適合年齡4歲以上）

你搭梁，我堆瓦，蓋個(gè)木屋當(dāng)做家，屋頂小鳥喳喳喳，屋前小鴨嘎嘎嘎。小孩兒探頭招招手，請(qǐng)你進(jìn)屋喝杯茶。? 重點(diǎn)：訓(xùn)練較復(fù)雜的手指交疊能力。

? 小汽車（適合年齡4歲以上）

汽車、汽車開來了，喇叭嘀嘀嘀，汽車、汽車開來了，打開雨刷器。汽車、汽車開來了，引擎轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。汽車、汽車開來了，司機(jī)互相敬個(gè)禮。? 重點(diǎn)：訓(xùn)練大拇指靈活運(yùn)動(dòng)能力。

? 照相機(jī)（適合年齡4歲以上）

照相機(jī)，四方方，美麗世界里面裝，咔嚓一聲照張相，誰在照片里面藏。? 重點(diǎn)：訓(xùn)練拇指、食指運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)確性。

第二篇：教案手指謠

手指操

教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：

通過學(xué)習(xí)基本的手指指型，能跟隨老師正確做動(dòng)作。能力目標(biāo)：

培養(yǎng)學(xué)生手指靈活能力及模仿能力。情感目標(biāo)：

鍛煉學(xué)生的首腦協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教育學(xué)生要多運(yùn)動(dòng)、多鍛煉。個(gè)訓(xùn)目標(biāo)：

1、能在老師的指導(dǎo)下正確做出動(dòng)作。

2、能認(rèn)真上課，不打擾他人上課。教學(xué)重點(diǎn)：

手指指型、手指操的動(dòng)作。教學(xué)難點(diǎn)：

動(dòng)作的完整及連貫性。教學(xué)方法：

直觀法、演示法、練習(xí)法、講解法。教學(xué)過程：

一、組織教學(xué)

二、復(fù)習(xí)

手指指型： 合指 分指新授

三、新授：

導(dǎo)入：（伸出兩只手）這是什么？

我們每個(gè)人都有兩只手，他們能做很多事，今天老師和同學(xué)們一起讓自己的兩只手動(dòng)起來。

1、出示課件圖片，讓學(xué)生仔細(xì)觀察：

分指 合指 切指 拳頭 扇指 鉤指 彎指 提問：我們學(xué)習(xí)過了分指、合指，今天我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)幾種手指指型。

教師分別示范切指、拳頭、切指、扇指、鉤指、彎指的指型動(dòng)作，并講解要領(lǐng)，讓學(xué)生模仿動(dòng)作。

在熟練之后教師喊口令做手指指型動(dòng)作組合，教師指導(dǎo)。

2、學(xué)習(xí)兒歌并做手指操——五個(gè)好兄弟

五個(gè)好兄弟

兩個(gè)大拇指（兩手成拳相對(duì)，拳心面向身體，拇指伸直），比比一樣高（拳心相對(duì)，拇指并在一起），相互點(diǎn)點(diǎn)頭（兩手拳相對(duì)，拳心向身體，拇指向前彎屈），接著彎彎腰（拳心相對(duì)，拇指向前彎屈）兩個(gè)小拇指（兩手小指伸直）一樣都靈巧（兩手小指彎屈運(yùn)動(dòng)）

相互拉拉勾 變成好朋友（兩手小指反復(fù)互勾）食指、中指、無名指（依次彈動(dòng)食指、中指、無名指）樣樣事情離不了（兩手食指中指無名指彎屈運(yùn)動(dòng)）五個(gè)兄弟在一起（分指、合指）團(tuán)結(jié)起來力無比（拳頭）

教師帶領(lǐng)學(xué)生熟讀兒歌之后，教師完示范動(dòng)作講解要點(diǎn)，分節(jié)教授并指導(dǎo)

四、鞏固練習(xí)：

教師喊口令，齊做手指操。

五、小結(jié)：

教育學(xué)生上課時(shí)要認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。對(duì)本節(jié)課表現(xiàn)好的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)，其他同學(xué)鼓勵(lì)。

教學(xué)反思：

馬光俊和王雪同學(xué)上課比較認(rèn)真，能跟隨老師一起做動(dòng)作，并能認(rèn)真學(xué)習(xí)，其他同學(xué)因每個(gè)人的接受能力不同，進(jìn)步快慢也不一樣，還有個(gè)別同學(xué)不能認(rèn)真上課。

第三篇：幼兒手指謠

幼兒手指謠

1．一個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)(伸出一個(gè)手指點(diǎn)寶寶)兩個(gè)手指敲敲敲(伸出兩只手指在寶寶身上輕敲)三個(gè)手指捏捏捏(伸出三只手指在寶寶身上輕捏)四個(gè)手指撓撓鬧(伸出四只手指在寶寶身上輕撓)五個(gè)手指拍拍拍(兩個(gè)手對(duì)拍)五個(gè)兄弟爬上山(從寶寶的下身做爬山狀)幾里古嚕滾下來(在寶寶身上從上往下?lián)?2．小手拍拍

小手拍拍，小手拍拍（拍拍你的雙手）手指伸出來，（伸出你的食指）

眼睛在哪里？（用一種夸張的語氣問）眼睛在這里，（指你的眼睛）

用手指出來。（一邊指著你的眼睛一邊用眼神鼓勵(lì)你的孩子）

靈活變化：可以把眼睛改成其它任何一個(gè)身體部位，比如鼻子嘴巴等等。這個(gè)游戲教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)五官和身體的部位，讓他增強(qiáng)自己的身體意識(shí)。3．

大拇哥，二拇弟，中鼓樓，四兄弟（唱大戲），小妞妞（抓住孩子的小手，邊點(diǎn)著她的手指頭邊說）爬呀爬呀爬上山（食指從胳膊一步步點(diǎn)到肩膀）耳朵聽聽（捏捏耳朵）眼睛看看（點(diǎn)點(diǎn)眼睛）鼻子聞聞（點(diǎn)點(diǎn)鼻子）嘴巴嘗嘗（點(diǎn)點(diǎn)嘴巴）

咯吱一下（停頓，突然把手伸到孩子脖勁處，咯吱一下，以后每次孩子都會(huì)驚喜地等著這一時(shí)刻）4．黃老先生有塊地

黃老先生有塊地，咿呀咿呀哦。

他在田邊養(yǎng)小雞（兩手拇指食指相對(duì)，其他手指握拳，上下做啄狀），咿呀咿呀哦，唧唧唧，唧唧唧，唧唧唧唧唧唧唧唧。黃老先生有塊地，咿呀咿呀哦。

他在田邊養(yǎng)小鴨（右手手心蓋上左手手背，上下扇），咿呀咿呀哦，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。黃老先生有塊地，咿呀咿呀哦。

他在田邊養(yǎng)小羊（兩手放頭頂，伸出拇指食指，其他手指捏拳），咿呀咿呀哦，咩咩咩，咩咩咩，咩咩咩咩咩咩咩咩。黃老先生有塊地，咿呀咿呀哦。

他在田邊養(yǎng)小狗（拇指頂住太陽(yáng)穴，其余四手指做扇狀上下扇），咿呀咿呀哦，汪汪汪，汪汪汪，汪汪汪汪汪汪汪汪。5．

爸爸是司機(jī)，開汽車，嘀嘀嘀（雙手大拇指單伸出來，向下按）爸爸旁邊是媽媽，媽媽洗衣服，刷刷刷（雙手食指單伸出來，做搓衣服的動(dòng)作）個(gè)子最高是哥哥，哥哥打籃球，砰砰砰（雙手中指單伸出來，向上做投籃動(dòng)作）哥哥旁邊是姐姐，姐姐在跳舞，嚓嚓嚓（雙手無名指單伸出來，做繞圈動(dòng)作）個(gè)子最小就是我，我在敲小鼓，東東東（雙手小指單伸出來，做敲小鼓動(dòng)作）6．

爸爸瞧瞧（左手從背后伸出，張開手指揮動(dòng)）媽媽看看（右手從背后伸出，張開手指揮動(dòng)）寶寶的小手真好看（雙手一齊搖動(dòng)）爸爸瞧瞧（閉合左手，往背后收）媽媽看看（閉合右手，往背后收）

寶寶的小手不見了（雙手都放在背后了）爸爸媽媽快來看

寶寶的小手出現(xiàn)了（雙手從背后再拿出來）7．

我（指著自己，表情夸張）是一個(gè)大蘋果（雙手張開表示“大”）小朋友們都愛我（雙手食指點(diǎn)著前面的人）請(qǐng)你先去洗洗手（雙手做洗手的動(dòng)作）要是手臟（用右手食指點(diǎn)著左手手掌）別碰我?。〒]動(dòng)右手表示“不”）8．包餃子

小手?jǐn)傞_，咱們來包餃子吧（伸出左手手掌）搟搟皮（右手在左手上做搟皮狀）

和了和了（右手手指立起在左手手掌上做和餡的動(dòng)作，就象手指在抓撓）包個(gè)小餃子（說一個(gè)字，用右手食指依次點(diǎn)著左手的手指）

香噴噴的餃子給誰吃（用右手把左手指包起來，蓋住，問孩子）（然后孩子說給誰吃，就把餃子遞到嘴邊）9．

小熊小熊圓圓臉(用手在寶寶的手心畫圓)一步一步上上坡(從寶寶的手往手臂上點(diǎn)上去)幾里古嚕滾下來(在寶寶身上從上往下做滾狀 滾進(jìn)一個(gè)山洞里(用手點(diǎn)到寶寶的胳吱窩撓撓)10．

一根棍，梆梆梆。（在寶寶身上輕輕敲打）二剪刀，剪剪剪。（用食指、中指在寶寶身上輕輕夾）三叉子，叉叉叉。（食指、中指、無名指分開伸出，輕觸寶寶）四板凳，拍拍拍。（拇指彎曲，四指并攏，輕打）五小手。抓抓抓。（五指分開，然后做抓的動(dòng)作）六煙斗，抽抽抽。（拇指和小指伸開做抽煙狀）七鑷子，夾夾夾。（拇指、食指、中指捏一起，在寶寶身上捏捏）八手槍，啪啪啪。（拇指食指做手槍狀，啪啪啪射擊）九鉤子，鉤鉤鉤。（食指彎曲做鉤狀，在寶寶胸前鉤鉤）十麻花。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。（中指搭在食指上，食指伸直。雙手轉(zhuǎn)動(dòng)。）每次做，寶寶都是笑的花枝亂顫的。呵呵 11．白色的小幽靈

拿一張白色的餐巾紙頂在食指尖，把手指團(tuán)團(tuán)抱住，用線在手指上纏一圈，用筆在餐巾紙上畫上眼睛和嘴巴，這樣就扮成了一個(gè)小幽靈。讓你的手指在空中移動(dòng)，假裝小幽靈在飛舞，隨便你編什么樣的故事情節(jié)都可以，比如： 一個(gè)白色的小幽靈 在空中飛行 飛啊飛啊，飛得好高啊 碰到了星星 碰到了月亮 然后飛下來，落到寶寶的頭上！

這是一個(gè)啟發(fā)孩子想象力的游戲，比較適合年齡大一點(diǎn)的寶寶。12．我有一雙小小手，小手拍一拍，小手拍一拍；（把小手拍一拍）

小手藏起來，小手藏起來。（讓寶寶把小手藏在身后）； 小手在哪里？小手在哪里？（留有時(shí)間讓寶寶想一想）

小手在這里，小手在這里。（把小手從身后拿出來，拍一拍）我有一雙小小腳，小腳踩一踩，小腳踩一踩；（讓小腳踏踏地）

小腳藏起來，小腳藏起來。（讓寶寶用小手把小腳捂?。?小腳在哪里，小腳在哪里？（留有時(shí)間讓寶寶想一想）

小腳在這里，小腳在這里。（把小手拿開，小腳歡快的踏一踏）13.手指謠

手上有個(gè)大木桶，（左手掌彎曲成桶狀）桶上有個(gè)蓋，蓋上有個(gè)孔，（右手平蓋在桶上，食指與中指稍分開）讓我看看有什么，（用眼睛看孔）原來躲著毛毛蟲。（左手食指穿過孔，做蠕動(dòng)狀）1 開門（小班）

準(zhǔn)備：手指相對(duì)，做關(guān)門狀，然后邊說邊做相應(yīng)的動(dòng)作： 大門開開進(jìn)不來，（兩拇指分開）二門開開進(jìn)不來，（食指分開，依次）三門開開進(jìn)不來，四門開開進(jìn)不來，五門開開我進(jìn)來。（拍拍手，表示非常高興的樣子）2 手指歌：

準(zhǔn)備：雙手握拳，然后根據(jù)內(nèi)容做出相應(yīng)的動(dòng)作

大拇哥，二拇弟，中三娘，四小弟，小妞妞，來看戲（望遠(yuǎn)鏡）。手心，手背（攤掌，推掌），心肝寶貝?。ń徊姹П郏?/p>

兒歌：小老鼠上燈臺(tái)，偷油吃，下不來，喊媽媽，媽不來，貓來了，嘰里咕嚕，滾下來。

左手舉起來，右手的食指和中指輪回在左手的肩膀往手指尖爬，當(dāng)兒歌說“嘰里咕嚕，滾下來”時(shí)，右手的兩個(gè)手指從左手的指尖往下滑。

兒歌：小雨傘，手中拿，一會(huì)兒開，一會(huì)兒關(guān)，開關(guān)開關(guān)。一手撐開，一手用食指定在另一手的手心，隨兒歌內(nèi)容抓緊食指，放開食指。

兒歌：我的小海龜呀，住在貝殼里呀，餓了把頭伸出來，飽了進(jìn)去睡大覺。把大拇指藏起來，兩手左右搖擺，“餓了.....”把大拇指伸出來，“飽了....”把大拇指藏在手心里。

第四篇：數(shù)學(xué)手指謠

手指的用途：一根手指按按鈕，兩根手指拾豆豆，三根手指扣紐扣，四根手指提兜兜，五根手指握一起，握個(gè)拳頭有勁頭。

兩只小狐貍：兩只小狐貍,樣子很神氣，玩著蹺蹺板，還有轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)椅；兩個(gè)小狐貍，不要耍脾氣，你讓我來，我讓你，開開心心在一起。

3的手指謠：天上三只鳥在飛，一二三，地上三只兔在跑，一二三，大哥小妹手拉手，奶奶見了笑哈哈，桌下小貓喵喵喵。

第五篇：小班手指謠

手 指 謠

（1）抓住,放開,小手拍一拍.抓住,放開,腦袋拍一拍.抓住,放開，小臉拍一拍.抓住,放開肩膀拍一拍.抓住,放開,小肚拍一拍.抓住,放開,屁股拍一拍.抓住,放開,藏到后面不出來、不出來。（2）師:1 2 3

幼兒:我做正.師:4 5 6

幼兒:我閉口.師:7 8 9 幼兒:我休息.(孩子們說完趴桌子上休息了)（3）誰安靜，我安靜。誰聽話，我聽話。眼睛向前看，嘴巴閉起來，（4）師：請(qǐng)你跟我這樣做（拍手）幼：我就跟你這樣做（拍手）

師：請(qǐng)你跟我這樣做（跺腳）幼：我就跟你這樣做（跺腳）

（教師可隨意變換動(dòng)作，此游戲帶有很強(qiáng)的隨意性，靈活性）（5）兩個(gè)拇指，彎彎腰，點(diǎn)點(diǎn)頭；兩個(gè)食指，變公雞，斗斗斗；

兩個(gè)小指，鉤一鉤，做朋友；兩個(gè)手掌，碰一碰，拍拍手。、（6）把你的左手舉起來，擺一擺，擺一擺，小手藏起來；

把你的右手舉起來，擺一擺，擺一擺，小手藏起來； 把你的雙手舉起來，擺一擺，擺一擺，小手藏起來；

把你的左腳跺一跺，跺一跺，小腳藏起來； 把你的右腳跺一跺，跺一跺，小腳藏起來；

把你的雙腳跺一跺，跺一跺，小腳藏起來；（用手把小腳擋?。?）小手小手拍拍拍，小手小手藏起來，變變變出來

小手小手拍拍拍，小手小手學(xué)小貓，喵喵喵 小手小手拍拍拍，小手小手學(xué)小狗，汪汪汪 小手小手拍拍拍，小手小手學(xué)小豬，嚕嚕嚕 小手小手拍拍拍，小手小手學(xué)小雞，唧唧嘰 小手小手拍拍拍，小手小手學(xué)小鴨，呷呷呷 小手小手拍拍拍，小手小手學(xué)青蛙，呱呱呱 小手小手拍拍拍，小手小手學(xué)小兔，嘣嘣跳（8）師:我的小手拍一拍 幼: 拍 拍 拍拍拍

（我們要上課了）

師:我的小手勾一勾 幼: 勾 勾 勾勾勾 師:我的小手彈一彈 幼: 彈 彈 彈彈彈 師:我的小手捏一捏 幼: 捏 捏 捏捏捏 師:我的小手握一握 幼: 握 握 握握握

師:握的小手放好了 幼: 我的小手不見了(放后面或放腿上)（9）一根手指頭呀 變呀變呀 變成毛毛蟲呀（爬呀、爬呀?。?/p>

兩根手指頭呀 變呀變呀 變成小白兔呀（蹦呀、蹦呀?。┤种割^呀 變呀變呀 變成金孔雀呀（美呀、美呀！）四根手指頭呀 變呀變呀 變成大花貓呀（喵嗚、喵嗚?。┪甯种割^呀 變呀變呀 變成花蝴蝶呀（飛呀、飛呀！）六根小指頭呀 變呀變呀 變成小黃牛呀（眸—眸—?。┢吒种割^呀

變呀變呀 變成小老鼠呀（吱—吱—?。┌烁≈割^呀 變呀變呀 變成小手槍呀（蹦—蹦—！）九根小指頭呀 變呀變呀 變成梅花鹿呀（鉤呀、鉤呀?。┦≈割^呀 變呀變呀 變成十字架呀

(10)誰的小手拍的響——我的小手拍的響

誰的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮 誰的小手藏的好——我的小手藏的好 誰的小嘴閉的緊——我的小嘴閉的緊

(11）大拇指碰碰，食指碰碰，中指碰碰，無名指碰碰，小拇指碰碰。

變成一座小房子，大門開了，小門開了，前門開了，后門開了，學(xué)校門也開了，小朋友們進(jìn)來了，教室門開了，老師進(jìn)來了，準(zhǔn)備做操：（2個(gè)8拍）做操完畢，解散。

（12）大大的鈴鐺，當(dāng)當(dāng) 中中的鈴鐺，當(dāng)當(dāng)當(dāng) 小小的鈴鐺，當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)

大大的西瓜，啊嗚 中中的西瓜，啊嗚啊嗚 小小的西瓜，啊嗚啊嗚啊嗚 大大的雪花，飄飄 中中的雪花，飄飄飄 小小的雪花，飄飄飄飄飄（13）螃蟹一呀，八個(gè)爪呀；兩頭尖尖，這么大個(gè)呀；

橫著爬呀，豎著過呀；掂著剪刀，向前沖呀。

（14）瓜子這么尖，荷葉這么寬，餃子這么長(zhǎng)，說著容易，做著難。

（15）師：叮叮叮

幼：誰呀？

師：我是小小郵遞員呀

幼：哪里來的信呀？

師：北京來的信呀（幼兒隨意說地名）

幼：信要送給誰呀？

師：信要送給xxx（幼兒姓名）（16）《包子卷子》

包子這么大，（雙手握拳中間有一掌的距離平行伸出在體前）卷子這么長(zhǎng)，（雙手手心相對(duì)中間有一掌的距離伸出于體前）打開一看里面包著糖，（手腕相靠做小云手的動(dòng)作）

左看看，（左手握拳手心向上，右手五指并攏手心向上，指尖對(duì)著左拳）右看看，（右手握拳手心向上，左手五指并攏手心向上，指尖對(duì)著右拳）寶寶嘗一嘗。（最后雙手在臉頰兩旁做扇風(fēng)的動(dòng)作）（17）《悄悄話》

小鳥在樹上喳喳喳喳喳，（體側(cè)做鳥飛狀）

田鼠在樹下吱吱吱吱吱，（雙手五指并攏呈“爪子”狀雙手輪流交替由上至下）喳喳喳喳喳，（做鳥飛狀）

吱吱吱吱吱，（做老鼠狀）小鳥和田鼠在打電話，（做打電話狀左右兩次）

喳喳喳喳喳，吱吱吱吱吱，------（左右手輪流打電話，聲音由大到?。┬▲B和田鼠在說著悄悄話。（呈喇叭狀，放在小朋友耳邊）（18）《手指一家親》

大拇指、大拇指是爸爸，（伸出大拇指）

爸爸開汽車嘀嘀嘀，（大拇指交替向前按幾次，表示按喇叭）食指、食指是媽媽，（伸出食指）

媽媽洗衣服擦擦擦，（是指對(duì)在一起搓一挫）中指、中指是哥哥，（伸出中指）哥哥打電腦嗒嗒嗒，（交替做打電腦狀）無名指無名指是姐姐，（伸出無名指）姐姐拉琴1 2 3、123、（做拉小提琴狀）小拇指、小拇指就是我，（伸出小拇指）我敲小鼓咚咚嗆??。（左右手交替做打鼓狀）（19）關(guān)于吃飯的兒歌：

大白米飯，豆腐雞蛋，青菜肉湯，噴香噴香．我來扮個(gè)大老虎，啊嗚！啊嗚！全吃光?。?0）關(guān)于午睡的兒歌：

小手拍拍放枕邊，身體轉(zhuǎn)向右側(cè)臥，風(fēng)不吹，樹不搖，幼兒園里靜悄悄。我是一個(gè)乖寶寶，規(guī)規(guī)矩矩睡午覺．（21），《打老虎》

一二三四五，（一食指，二中指，三小指，四無名指，五拇指）

上山打老虎，（上山：右手食指中指在左手背上走。打：作槍狀。老虎：五指彎曲做老虎狀）

老虎沒打著，（老虎：做虎狀。沒打：左右擺動(dòng)。著：雙手叉腰）

打到小松鼠，（打到：作槍狀。小松鼠：拇指小指豎起，立在頭兩側(cè)左右晃動(dòng)）松鼠有幾只，（右手食指在太陽(yáng)穴處繞圈）讓我數(shù)一數(shù)，（拇指食指，雙手手指依次套指）數(shù)來又?jǐn)?shù)去，（右手叉腰，左手食指在胸前點(diǎn)五下）一二三四五。（同一）（22）《四季歌》

春天草出頭，（雙手握拳掌心相對(duì)，五指依次打開并立起）

夏天樹蓋頭，（左手五指并攏立起來，右手五指張開蓋在左手上，形成大樹狀）秋天樹葉隨風(fēng)擺，（左右手前后交叉做麥浪擺動(dòng)4次）

冬天大雪蓋地頭。（左右手以大拇指交叉為軸上下交替蓋手背4次）（23）《小雨傘》

小雨傘、真淘氣，（左手五指張開手心向下，右手握拳食指伸出頂在左手手心呈小傘狀，左右交替做兩次）

愛和雨滴玩游戲，（同上）

轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，滴一滴，（左右手食指相對(duì)繞圈，食指向前點(diǎn)三下）滾一滾，淅瀝瀝，（左右手握拳相對(duì)繞圈，五指下垂一次前后抖動(dòng)）滾滾轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)真有趣。（左右手握拳相對(duì)繞圈，左右手食指相對(duì)繞圈，拍手三下）（24）《捶背》（兩名幼兒相互按摩）

拍拍，捶捶，劃叉叉。（一幼兒在另一位幼兒背上，拍、捶、劃叉）蝴蝶，蝴蝶飛兩下，（雙手食指在背部畫蝴蝶形狀）

蜘蛛，蜘蛛往上爬，（從腰部往上慢慢爬）嚇得渾身起疙瘩。（雙手抱肩，做害怕狀）（25）《猜拳》（兩名幼兒玩）

乒乓球，比賽、乒乓球，比賽。上上，下下，左左，右右，前前，后后，咕嚕咕嚕錘，咕嚕咕嚕包，看誰是個(gè)淘氣包?。?6）《手指歌》

一個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn)，兩個(gè)手指剪剪，三個(gè)手指彎彎，四個(gè)手指叉叉，五個(gè)手指開了一朵花。

備注：老師可以是小蜜蜂或小蝴蝶，親每位幼兒額頭一下。（27）《小橋歌》

小橋拱起是小山，（手心向下，手指相對(duì)）小山合攏是佛手，佛手打開是蜜桃，（中空）蜜桃打開是小花，小花打開是孔雀，孔雀打開是小手，小手小手?jǐn)[一擺，小手小手睡著了。（放腿上）（28）《小魚游》

一條小魚游呀游，（伸食指，雙手合掌小魚游）孤孤單單在水中，（有節(jié)奏套環(huán)）兩條小魚游呀游，點(diǎn)點(diǎn)尾巴搖搖頭，（雙手大拇指點(diǎn)頭，小拇指點(diǎn)頭）三條小魚游呀游，快快樂樂做朋友（拍手坐好）（29）《金蘋果》 金蘋果金蘋果金金金，銀蘋果銀蘋果銀銀銀，上上下下，左左右右，前前后后，咕嚕咕嚕包，咕嚕咕嚕剪，咕嚕咕嚕錘，蘋果最像誰？

（30）、灑點(diǎn)水 灑點(diǎn)水 灑點(diǎn) 灑點(diǎn) 灑點(diǎn)水

抹點(diǎn)油 抹點(diǎn)油 抹點(diǎn) 抹點(diǎn) 抹點(diǎn)油（31）《我們大家一起來》

第一段：我是一只小花貓，踮起腳來輕輕跑，我們大家一起來，準(zhǔn)備好了，開始把！

輕輕跑，輕輕跑，輕輕跑，STOP！第二段：我是一只小白兔，青草地上蹦蹦跳，我們大家一起來，準(zhǔn)備好了，開始把！

蹦蹦跳，蹦蹦跳，蹦蹦跳，STOP！

第三段：我是一只大灰狼，步子有力又沉重，咚咚，咚咚，咚咚，STOP！第四段：我是一只小黃狗，喜歡跑著汪汪叫，我們大家一起來，準(zhǔn)備好了，開始把！

跑啊，跑啊，跑啊，STOP?。?2）《大閱兵》

全體集合，起立，全體坐下。

（叉握好，手指立起、交叉握好）

大拇指出列，（兩個(gè)大拇指立起）

齊步走，一二一，一二一，立定，（大拇指立起左右交替向前彎曲走動(dòng)，停止）大拇指歸隊(duì)。

（兩個(gè)大拇指交叉握好倒下）食指出列，（兩個(gè)大拇指立起）

跑步走，一二，一二，一二，立定，（食拇指立起左右交替向前彎曲走動(dòng)，停止）食指歸隊(duì)。

（兩個(gè)大拇指交叉握好倒下）

（33）《小象》

兩只小象河邊走，（雙手大拇指立起，其余四指握拳相對(duì)，大拇指前后交替晃動(dòng)4次）揚(yáng)起鼻子點(diǎn)點(diǎn)頭，（大拇指相對(duì)點(diǎn)頭4次）

就像一對(duì)好朋友，（雙手大拇指立起，其余四指握拳拳心相對(duì)）

見面握握手。（十指交叉握手）

1《三條魚》

2《拇指歌》

一條魚，水里游，獨(dú)獨(dú)單單在發(fā)愁.大拇哥，二拇弟，中三娘，二條魚，水里游，搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭.四小弟，小妞妞，去看戲.三條魚，水里游，快快樂樂做朋友.3《咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)數(shù)字》

咕嚕咕嚕一，咕嚕咕嚕二，咕嚕咕嚕三，咕嚕咕嚕四，上上下下，前前后后，我和你來做游戲.5《小手小手變魔術(shù)》

小手小手變魔術(shù)，變只小兔跳跳跳，變只小貓喵喵喵，變只小雞嘰嘰嘰，老師見了笑瞇瞇，夸我手真巧.7《一只啄木鳥》

啄木鳥，敲敲敲，看見蚊子咬咬咬，一條，兩條，三四條，小小蟲子你別跑.9《小手藏起來》

一座小橋平又平，小橋拱起是小山，小山合起是佛手，佛手打開是蜜桃，4《小羊過橋》

東邊來了一只羊，西邊來了一只羊，一起走到小橋上，你也不肯讓，我也不肯讓，撲通一聲掉到河中央.6《五只小豬》

五只小豬過馬路，排成一排小隊(duì)伍，走的急又急，屁股頂屁股，咚咚咚，咚咚咚，好像敲小鼓.8《飯團(tuán)子》 飯團(tuán)子，飯團(tuán)子，咕嚕嚕嚕嚕，飯團(tuán)子，飯團(tuán)子，圓溜溜溜溜，飯團(tuán)子，飯團(tuán)子，香噴噴噴噴，飯團(tuán)子，飯團(tuán)子，肚里裝.10《黑貓警長(zhǎng)》

黑貓警長(zhǎng)，黑貓警長(zhǎng)，喵喵喵，開著警車，開著警車，嗚嗚叫，蜜桃打開是小花，小花打開是孔雀，小小老鼠，小小老鼠，哪里逃，孔雀打開是小手，小手小手拍一拍，一槍一個(gè)，一槍一個(gè)，全干掉.小手小手?jǐn)[一擺，小手小手藏起來.