第一篇：小品《我有一個(gè)家》臺(tái)詞

女兒——下面我們要給大家表演的是《爸爸和媽媽》。我有一個(gè)家，爸爸和媽媽，在家里我是老大，媽媽會(huì)抱我親我，給我買糖。爸爸會(huì)給我零用錢花。每當(dāng)誰(shuí)惹我生氣了，他們都會(huì)討好地說(shuō)：

爸媽——“閨女頂頂呱”

女兒——心情好的時(shí)候，爸爸會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)： 爸爸——“哈嘍，貝比” 媽媽——（）

女兒——然后我會(huì)說(shuō)：“簡(jiǎn)直把肉麻當(dāng)有趣”可是有時(shí)候，他們都會(huì)隨時(shí)變化，變得極極極差！

媽媽——媽媽的一頭卷發(fā)，憤怒得開了叉，就像導(dǎo)火線，隨時(shí)爆發(fā)，轟。

爸爸——爸爸的眼睛瞪得老老大，像極了—— 女兒——我最喜歡的哈哈！只是比它可怕

媽媽——喂，你上次不是說(shuō)好要給我買項(xiàng)鏈的嗎，爸爸——你不知道抽煙也要花錢嗎，連煙都抽不起，哪來(lái)錢給你買項(xiàng)鏈啊，媽媽——哎，你怎么說(shuō)話不算數(shù)啊，我不管，你就得給我買，爸爸——那好，你給我香煙，媽媽——給我項(xiàng)鏈，爸爸——給我香煙，媽媽——項(xiàng)鏈，爸爸——香煙，媽媽——你滾出去，爸爸——（）

女兒——每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就是小小滅火機(jī)，使出十萬(wàn)分馬力，用盡我會(huì)的絕招。爸爸爸爸，不要吵啦，爸爸——起來(lái)（）

女兒——媽媽媽媽，不要吵了，媽媽——（）

女兒——爸爸爸爸，不要吵啦，爸爸——（）

女兒——媽媽媽媽，不要吵了 媽媽——（）

女兒——爸爸媽媽，你們不要吵了，爸媽——哦，閨女，閨女，我們不吵了，俺們不吵啦！

女兒——我的好爸爸，我的好媽媽，齊——我們是一家，千萬(wàn)別吵架，凡事說(shuō)出心里話，幸幸福福是一家！

唱：

組合1——我有一個(gè)家，幸福的家，爸爸、媽媽還有我，從來(lái)不吵架。爸爸去賺錢呀，媽媽管著家，三人相愛一樣深我最最聽話！

組合2——我有一個(gè)家，幸福的家，爸爸、媽媽還有我，從來(lái)不吵架。爸爸去賺錢呀，媽媽管著家，三人相愛一樣深我最最聽話！

組合3——我有一個(gè)家，快樂的家，爸爸、媽媽還有我，常常去玩耍。爸爸的主意大呀，媽媽管著他，我們?nèi)艘粭l心，什么都不怕！

齊——我有一個(gè)家，幸福的家，爸爸、媽媽還有我，從來(lái)不吵架。爸爸去賺錢呀，媽媽管著家，三人相愛一樣深我最最聽話！

我有一個(gè)家，快樂的家，爸爸、媽媽還有我，常一起玩耍。爸爸的主意大呀，媽媽管著他，我們?nèi)艘粭l心，什么都不怕！我們?nèi)艘粭l心，什么都不怕！

第二篇：《我有一個(gè)家》教案

《我有一個(gè)家》主題班會(huì)教案

岱岳實(shí)驗(yàn)中學(xué)小學(xué)部 王紅

活動(dòng)目標(biāo)：

1、理解家的含義。體會(huì)家的溫暖。體會(huì)父母的關(guān)愛。

2、學(xué)會(huì)關(guān)愛家人，回報(bào)家人?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1、學(xué)唱《我有一個(gè)家》

2、帶自己和家人的合影，自己的成長(zhǎng)照片，家的照片或者房間的照片。

3、收集家中最感人的故事?；顒?dòng)過程：

一、引入活動(dòng)主題

同學(xué)們，你有什么愛好？老師和這位同學(xué)一樣也喜歡唱歌，那咱們一起唱首歌，好嗎？

師生共唱《我有一個(gè)家》。

歌中的小朋友有一個(gè)什么樣的家?同學(xué)們，今天王老師跟大家上一節(jié)班會(huì)課，班會(huì)主題就是：我有一個(gè)家。

【設(shè)計(jì)意圖：活躍氣氛，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，也為本次班會(huì)的展開做鋪墊】

二、理解家的含義

歌中的小朋友有一個(gè)幸福溫馨的家，那么你有一個(gè)什么樣的家呢？想告訴大家嗎？好，把你帶來(lái)的照片快讓小伙伴看看，介紹一下你的家人好嗎？

1、以小組為單位展示照片，介紹家和家庭成員

2、哪位同學(xué)愿意向大家介紹一下自己的家庭。聽了大家的介紹，你認(rèn)為家是什么？

小結(jié)：我們的家里不光有干凈的房間、舒服的床，還有爸爸媽媽爺爺奶奶等親人。有一首詩(shī)，能讓我們對(duì)家，有一個(gè)更深的理解。課件：家是什么

家是一間房，一盞燈，一張柔軟的床。

有了房，不再擔(dān)心風(fēng)吹和雨打。

有了燈，不再害怕夜晚沒有星星和月亮。

有了床，累了，困了，可以睡上甜甜的覺，做個(gè)美美的夢(mèng)。

家是什么？ 家，是一輪太陽(yáng)。

爸爸媽媽歡樂的笑容，合成一縷溫暖的陽(yáng)光

師朗誦，生齊誦。

【設(shè)計(jì)意圖：在展示和交流中，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，家不僅僅是一間房子，一個(gè)庭院，更重要的是有家人】

三、回顧家的故事,體會(huì)家的溫暖

有了爸爸媽媽，我們才有了一個(gè)完整的家，只有在爸爸媽媽身邊生活的人才是最幸福的人，從我們呱呱落地到現(xiàn)在成為一名小學(xué)生，他們?cè)谖覀兩砩蟽A注了多少心血啊！

我想，你和爸爸媽媽之間一定會(huì)發(fā)生過不少感人的故事，你愿意把這些故事跟大家一起分享嗎？

1、孩子們以小組為單位，回顧“家的故事”： 各自講述著自己日常生活中的的感人故事。

2、哪些同學(xué)愿意上臺(tái)把你家的故事講給全班同學(xué)聽？

小結(jié)：我看到了同學(xué)們的臉上充滿著甜蜜，充滿著溫馨，充滿了愛的陽(yáng)光。因?yàn)槲覀兌加幸粋€(gè)幸福溫馨的家。

爸爸、媽媽把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，他們給了我們細(xì)心的呵護(hù)，無(wú)私的愛，耐心的教育，有一首詩(shī)這樣描寫了《媽媽的愛》。

3、讀《媽媽的愛》，體會(huì)家的溫暖，有一個(gè)很熱很熱的夜晚，我從夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。

?。寢尩膼凼乔鍥龅娘L(fēng)。

有一個(gè)很涼很涼的雨天，媽媽到學(xué)校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。

啊，媽媽的愛是遮雨的傘。

有一回我病了，媽媽抱我去醫(yī)院。摸著我很燙很燙的額頭，媽媽著急地哭了。啊，媽媽的愛是滴落的淚。

有一天，我打破了暖瓶，對(duì)媽媽又說(shuō)了謊，媽媽的批評(píng)叫我臉紅，我不敢抬頭看她的眼睛。

啊，媽媽的愛是責(zé)備的目光。

有一天老師讓我們用“最”字造句，我說(shuō)：“我最愛媽媽，我最愛媽媽！”

同學(xué)們，你最愛媽媽嗎？讓我們用深情的朗讀來(lái)體會(huì)媽媽的愛，同時(shí)也來(lái)表達(dá)你對(duì)媽媽的愛吧！請(qǐng)自由選擇一段深情朗讀，展示。

【設(shè)計(jì)意圖：通過講家的感人故事，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)體會(huì)父母的愛，體會(huì)家的溫暖，激發(fā)對(duì)父母的愛、對(duì)家的愛?！?/p>

四、愛的回報(bào)

爸爸媽媽給了我們比山還要高，比大海還要深的愛，那么，我們應(yīng)該如何回報(bào)他們呢？

你來(lái)看這幾位同學(xué)是這樣回報(bào)家人的：他們這樣做，對(duì)嗎？為什么？

1、演一演

故事一：早上，小紅吃過早餐要去上學(xué)，她一邊讓媽媽給自己背上書包，一邊嚷道：“媽，我的書裝好沒有？我的作業(yè)裝好沒有？”臨出門時(shí)，還將手往媽媽面前一伸，要錢，媽媽不給，她就懶著不去上學(xué)。

故事二：星期天，媽媽生病了，小江來(lái)找小明出去玩，小明拒絕了，說(shuō)“我不能去，媽媽生病了，我要照顧她呢！”然后，他就坐在媽媽的旁邊做作業(yè)，還對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽，你哪兒不舒服就告訴我。”

討論交流

總結(jié)：故事中的小明真是懂事的好孩子。

【設(shè)計(jì)意圖：針對(duì)學(xué)生生活中常見的現(xiàn)象，通過演故事，使學(xué)生能夠做出明確的判斷，幫助孩子明辨是非?！?/p>

2、老師再給大家看一個(gè)動(dòng)畫故事，看完后，說(shuō)說(shuō)你的感受。課件：小烏鴉愛媽媽 學(xué)生談感受。

小結(jié)：小小的烏鴉尚且能夠回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，我們小朋友應(yīng)該做的更好。【設(shè)計(jì)意圖：烏鴉反哺的典型例子，更能引起學(xué)生的興趣，更具教育意義。】

3、你認(rèn)為我們?nèi)绾位貓?bào)父母？ 總結(jié)如下：

（1）為父母做事。洗手絹、洗襪子、倒杯水、拿凳子等。（2）幫父母做力所能及的家務(wù)。掃地、拖地、洗碗、擦桌子等（3）聽父母話，不惹他們生氣。

（4）認(rèn)真學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)父母。

4、讓我們用一首三字歌來(lái)指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)孝敬父母的好孩子吧。自己事，自己做，讓父母，少勞苦。家務(wù)事，學(xué)著擔(dān)，讓父母，多休閑。為父母，多服務(wù)，事雖小，孝心露。

對(duì)父母，有禮貌，不任性，不撒嬌。有美食，先父母，從小起，懂反哺。父母齡，何生日？要記住，賀意真。父母病，要關(guān)心，服侍好，病減輕。父母學(xué)，看書報(bào)，要安靜，不打擾?？措娨?，用電腦，誰(shuí)作主？由父母。勤學(xué)習(xí)，好品行，父母樂，己高興。

4、課件：邊拍手邊讀孝敬父母三字歌。

【設(shè)計(jì)意圖：三字歌使教育更明確、更有指導(dǎo)性和實(shí)效性。】

五、愛的升華

2、播放《讓愛住我家》的視頻

同學(xué)們，正是因?yàn)橛辛藧?，我們的家庭才如此幸福美好。讓我們?cè)谝魳仿曋幸黄饋?lái)祝愿我們的爸爸媽媽，身體健康、平安幸福！讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)，來(lái)愛我們的家和我們的家人吧，讓愛永遠(yuǎn)住在我家里！

【設(shè)計(jì)意圖：《讓愛住我家》使孩子的感情得到升華，讓孩子明白“愛”是家庭的主旋律，“愛”是家庭幸福快樂的前提。】

板書

第三篇：我有一個(gè)文明的家

今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，村里的每個(gè)人都是幸福的臉，因?yàn)榻裉焓鞘笪拿骷彝サ拿麊?。我們的家庭幸福，因?yàn)槲覀兊募彝ナ鞘笪拿骷彝ブ弧?/p>

以下是相同的

我的母親是小學(xué)老師。每天從黎明，當(dāng)我們?nèi)匀皇且粋€(gè)美麗的夢(mèng)想，她必須去上學(xué)，拿起學(xué)生。媽媽每天從早上六點(diǎn)到晚上六點(diǎn)，回到家后照顧我和我的奶奶。

以下是相同的

在晚餐，我的母親和祖母發(fā)生在一件事情，下一個(gè)我告訴你的舊酒吧。

以下是相同的

這個(gè)夏天太熱了，只是買空調(diào)了。母親在吃飯的時(shí)候說(shuō)。

以下是相同的安裝空調(diào)，你知道享受，你應(yīng)該省錢，孩子上大學(xué)后，那不是為未來(lái)的孩子計(jì)劃。奶奶。叨，他的臉上失去了他的微笑。

以下是相同的

你看到你，是很多年齡都應(yīng)該享受的祝福。媽媽隨便回答。

以下是相同的

我不知道：他們通常不會(huì)說(shuō)話 投機(jī)，但矛盾基本上沒有。今天的氣氛如此緊張，不會(huì)撕裂他的臉?。?/p>

以下是相同的

不久晚飯后，我?guī)椭业膵寢屪黾覄?wù)。我母親看到我奶奶還在生氣，主動(dòng)坐在椅子上坐著她的奶奶，輕輕地說(shuō)：媽媽，我今天錯(cuò)了，我希望你能原諒我。我也知道你的痛苦的希望給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，你應(yīng)該買一些光盤來(lái)豐富的生活。母親這么慢慢地為祖母梳頭發(fā)。真誠(chéng)，真誠(chéng)，我的祖母也露出了微笑。

以下是相同的孩子會(huì)上中學(xué)，后來(lái)錢會(huì)用得更激烈，應(yīng)該為他節(jié)省一些錢。奶奶溫柔地對(duì)她的母親說(shuō)。

以下是相同的

我一直掛著心，終于回到了胃里。問我奶奶：奶奶，我的母親怎么樣？

以下是相同的

嗯，真的是一個(gè)好妻子。

以下是相同的

晚上，我媽媽和我在臥室說(shuō)話，我問：媽媽，奶奶的態(tài)度，怎么改？

以下是相同的

老人，我 他們應(yīng)該明白她，尊重她。有些妻子不能放在架子上，不尊重老人永遠(yuǎn)不會(huì)有好的關(guān)系。人們應(yīng)該理解和尊重彼此。你對(duì)別人有好處，人會(huì)對(duì)你有好處。

以下是相同的

爸爸為了使我們的村子更富裕，然后村里幾個(gè)富人做一個(gè)養(yǎng)豬場(chǎng)，我父親每天仔細(xì)給豬喂養(yǎng)，觀察豬的異常現(xiàn)象，在父親的仔細(xì)喂養(yǎng)豬生長(zhǎng)訂單下的客戶，我父親按時(shí)發(fā)貨。爸爸有時(shí)每天吃兩餐，每天睡覺只睡三，四個(gè)小時(shí);有時(shí)為了照顧仔豬，在豬舍的空地睡著;甚至生病不去看。

以下是相同的

一次，一個(gè)養(yǎng)豬場(chǎng)老板嫉妒我父親的生意是好的，然后在我父親找到一個(gè)人在手和腳買豬肉，后吃豬死了。父親是男人之后，他被報(bào)告給農(nóng)業(yè)局。農(nóng)業(yè)局在查明事件后，抓住了老板的工廠。并損失了50,000多賠償。然后一個(gè)好消息來(lái)了。老板買了我父親的豬。說(shuō)：我在你村里買仔豬。其他農(nóng)民知道，他們已經(jīng)開了 開始現(xiàn)場(chǎng)，使村民提高收入，農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)越來(lái)越好，每個(gè)人都建了一個(gè)小型的西式建筑。以下是相同的

除夕，我父親帶我們?cè)谝黄?，高興地說(shuō)：這次我們被命名為十大文明家庭，孩子的母親被評(píng)為優(yōu)秀老師，孩子也被評(píng)為三好學(xué)生我也被評(píng)為模范，我們的家人如此多的獎(jiǎng)項(xiàng)，我們必須為明年或文明的家庭不斷努力。

以下是相同的

我有一個(gè)文明和諧的家，一個(gè)普通的家;我想要文明的花開我的房子。

第四篇：我有一個(gè)幸福的家

我有一個(gè)幸福的家

我有一個(gè)五口之家，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。在我的家里，充滿著歡聲笑語(yǔ)，看到的都會(huì)說(shuō)我有一個(gè)幸福之家，爺爺親切、奶奶和藹、爸爸嚴(yán)厲、媽媽是我的知心朋友。這一切都成就著一個(gè)美好幸福的家庭。

下面我就來(lái)介紹一下我的家庭吧！

首先說(shuō)我，我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，一名少先隊(duì)員，我文靜聽話，聰明懂事。喜歡看書，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。

爺爺是一位慈祥和藹的老人，也是一個(gè)不折不扣的“工作狂”，他的活力連二十幾歲的小伙子也比不上。他曾經(jīng)也是一位老師，我遇到問題經(jīng)常請(qǐng)教他。一次，我遇到一道難題，怎么計(jì)算都不懂，我只好向爺爺求助，爺爺戴上老花鏡，仔細(xì)地閱讀題目，向我講解這道題，我沒聽懂，爺爺就不厭其煩地講給我聽，我終于明白了。

奶奶是家里最疼愛我的人，她對(duì)我的照顧無(wú)微不至，她做的飯可好吃了，是我們家的“后勤部長(zhǎng)”，天天給我們買菜做飯，是我們家的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

爸爸是一位慈父，他身體結(jié)實(shí)，是我們家的“勤雜工”，看到家里哪個(gè)物品壞了，哪個(gè)東西臟了，我的爸爸總是“挺身而出”。記得有一次，我的臺(tái)燈壞了，我急忙找來(lái)爸爸，爸爸看了以后，立刻拿來(lái)工具，開始修理起來(lái)，隨著一陣陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)男蘩砺暫螅业呐_(tái)燈修好了！爸爸還拿來(lái)抹布，把臺(tái)燈仔細(xì)擦了一遍，臺(tái)燈就像新的一樣了。

我的媽媽是一位老師，她對(duì)我很嚴(yán)格，但是媽媽也是我的好朋友，她就像我的百科全書，遇到困難，只要找到媽媽，就一定有辦法解決。媽媽十分關(guān)愛我，有一次，半夜我突然發(fā)燒，吃什么藥都不管用，恰巧爸爸出差不在家，媽媽只能自己帶我上醫(yī)院。當(dāng)時(shí)下著大雨，街上又沒有出租車。媽媽抓起一件雨衣，背起我就沖進(jìn)了雨里??路上，我昏迷不醒。媽媽深一腳淺一腳的走著，身上都濕透了，還在不停的安慰著我。到了醫(yī)院，媽媽沒日沒夜地守護(hù)著我，直到我康復(fù)出院。

每天晚上，全家坐在一起看電視，談家事，論國(guó)事，歡歡喜喜、快快樂樂，雙休日，全家老老少少逛公園，走商場(chǎng)，游大街，開開心心，一家人玩?zhèn)€痛快，生活在這個(gè)溫暖的家庭中，是多么幸福呀！

家，是一個(gè)讓你無(wú)論走到哪里都會(huì)想念的地方，無(wú)論你的家是貧窮還是富貴，家始終是你的歸宿，是你停靠的港灣。

這就是我和諧溫暖的家。這個(gè)家，使我感到了溫馨與快樂，我喜歡這個(gè)幸福的家。肥城市實(shí)驗(yàn)中學(xué)六年級(jí):張雨菡

第五篇：我有一個(gè)幸福的家

我有一個(gè)幸福的家

一個(gè)大家庭，必須是充滿笑聲的。我的家庭每天都充滿了笑聲。我們?cè)缟掀鸫矔r(shí)會(huì)有笑聲，吃飯時(shí)會(huì)有笑聲，做飯時(shí)會(huì)有笑聲，我們的家庭，每時(shí)每刻都有笑聲。

當(dāng)然，一個(gè)家庭少了禮貌，那就少了一份和諧。我的家庭是一個(gè)有禮貌的家庭，比如，早上起來(lái)每個(gè)人對(duì)父母、家人說(shuō)早上好，每次見到父母說(shuō)聲爸爸、媽媽，上學(xué)時(shí)，跟爸爸媽媽說(shuō)“拜拜”，并向他們揮揮手。

每個(gè)家庭都應(yīng)該是和諧的吧！我親愛的爸爸媽媽他們從來(lái)不會(huì)因?yàn)橐患∈露臣?，他們遇到不同建議時(shí)會(huì)心平氣和地好好談。如果他們沒有相同建議時(shí)，大多數(shù)是聽媽媽的。

我的家庭就是這樣的，它是一個(gè)有著笑聲的家，一個(gè)有禮貌的家，一個(gè)沒有爭(zhēng)吵的大家庭！我要為這個(gè)家加倍地付出！