第一篇：勞動(dòng)光榮

【篇一：勞動(dòng)最光榮_600字】 勞動(dòng)是打開(kāi)幸福之門(mén)的鑰匙，是每個(gè)公民的根。勞動(dòng)是人的進(jìn)化。勞動(dòng)是防止一切社會(huì)病毒的偉大消毒劑。生活中，勞動(dòng)必將是一筆難得的人生資源和財(cái)富，人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動(dòng)中，并勇于創(chuàng)造的過(guò)程中寫(xiě)出來(lái)的！凡是了解歷史的人都知道，在猿人到人的轉(zhuǎn)變中，勞動(dòng)起了決定性作用。古猿人之所以能夠直立行走，能夠最終走出森林成為真正意義上的人類(lèi)，是勞動(dòng)給予的。人類(lèi)的發(fā)展史其實(shí)就是一部勞動(dòng)史，是勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史，是勞動(dòng)改變了世界。馬克思曾說(shuō)：任何一個(gè)民族，如果停止了勞動(dòng)，不用說(shuō)一年，就是幾個(gè)星期也要滅亡。大發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的。毛澤東有句名言：一切壞事都是從不勞而獲開(kāi)始的。中華民族本來(lái)就是一個(gè)勤勞的民族。沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有現(xiàn)在的人類(lèi)；沒(méi)有勞動(dòng)，社會(huì)便得不到發(fā)展；沒(méi)有勞動(dòng)，人類(lèi)將變得一無(wú)是處。正因?yàn)槿绱?，胡錦濤主席才會(huì)在兩會(huì)中提出八榮八恥，才會(huì)在其中提出以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。這指出了一個(gè)問(wèn)題兩個(gè)方面的道理：無(wú)論從事什么工作，凡辛勤勞動(dòng)者都是光榮的，都應(yīng)當(dāng)受到大家和社會(huì)的尊重；無(wú)論是誰(shuí)，任何輕視勞動(dòng)、蔑視勞動(dòng)、貪圖享受、不尊重勞動(dòng)的人，都是錯(cuò)誤的、都是可恥的，都應(yīng)當(dāng)受到大家的批評(píng)和指責(zé)。朋友，讓我們靠自己的雙手勞動(dòng)起來(lái)，用勞動(dòng)來(lái)感受生活中的所有美好，用甜美的歌聲去唱?jiǎng)趧?dòng)的歌謠。因?yàn)椤獎(jiǎng)趧?dòng)最光榮！【篇二：勞動(dòng)光榮】 以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥這是八榮八恥里的一條準(zhǔn)則。是的，愛(ài)不愛(ài)勞動(dòng)反映著一個(gè)人的品德修養(yǎng)，所以我們應(yīng)該做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)光榮！現(xiàn)如今，社會(huì)在發(fā)展，我們的生活越來(lái)越富裕，但似乎熱愛(ài)勞動(dòng)的人也越來(lái)越少了&&時(shí)傳祥是過(guò)去的一位掏糞工人，他相貌平凡，地位低微，收入微薄，但熱愛(ài)勞動(dòng)使他不再平凡，他參加了全國(guó)群英會(huì)，受到劉主席的大力贊揚(yáng)。在這之后，還引發(fā)了掏糞熱，這一切都始于這位偉大的勞動(dòng)者——時(shí)傳祥。他用他的行動(dòng)證明了勞動(dòng)光榮！因?yàn)閯趧?dòng)是光榮的，所以我們要熱愛(ài)勞動(dòng)。勞動(dòng)不僅可以提高我們的身體素質(zhì)，還是我們的精神體現(xiàn)，可以使我們得到更多人的尊重。我們要在家里幫助父母做力所能及的事，在學(xué)校認(rèn)真做好值日等等，不能做小公主，小皇帝，不但不勞動(dòng)，反而揮金如土，必須知一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?，F(xiàn)在就讓我們擺脫小公主、小皇帝的觀念，投入勞動(dòng)中來(lái)吧。勞動(dòng)光榮！【篇三：勞動(dòng)最光榮】 爸爸媽媽從過(guò)完年上班后，每天都是早出晚歸，明天好不容易是周末，得讓他們?cè)诩液煤眯菹⑿菹?，我?yīng)該幫他們做些什么呢？我窩在被窩里思考著&&下定決心后，把鬧鐘調(diào)好，便沉沉地睡去了。第二天，鬧鐘一響，我就翻身起來(lái)，自己去樓下買(mǎi)好早餐，填飽肚子后，就開(kāi)始我的計(jì)劃了，我拿起抹布，照著媽媽平時(shí)的樣子，從里屋開(kāi)始打掃起來(lái)，這邊擦擦，那邊弄弄，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，幾個(gè)房間被我統(tǒng)統(tǒng)擦完了。接下來(lái)，就是掃地了，這根本就是小事一樁了，我拿起掃把，從臥室到客廳，瘋狂地飛舞著掃把，很快發(fā)現(xiàn)這樣不行，因?yàn)榈匕迳嫌泻芏嘈』覊m，你越使勁，它越跟你玩捉迷藏，很難將它們鏟除，于是我只能改變策略，便由瘋狂型改為溫柔型，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于將地板打掃得一干二凈了，而我的粉色掃把頭也變成了灰色掃把頭。這時(shí)，媽媽起床了，看著我把家里打掃得干干凈凈，摸著我的頭說(shuō)：我的寶貝長(zhǎng)大了，能體會(huì)大人的辛苦，能主動(dòng)為我們分擔(dān)家務(wù)了！看著自己的勞動(dòng)成果，再聽(tīng)著媽媽贊美我的話(huà)，我心里美滋滋的。勞動(dòng)是光榮的，只有辛勤勞動(dòng)，人生才會(huì)釋放出動(dòng)人的光彩，我勞動(dòng)，我快樂(lè)。我勞動(dòng)，我光榮（）！【篇四：勞動(dòng)光榮】 每逢除夕夜之后，燃放過(guò)的煙花爆竹，地上到處都是一片狼藉。新的一年開(kāi)始了，人們帶著新的笑容，穿著自己喜愛(ài)的新衣，出出進(jìn)進(jìn)忙著各自的事情，我一骨碌爬起來(lái)沖下樓去，想找小朋友去放鞭炮，眼前的情景把我愣住了，樓道里，單元門(mén)外，還有小屋頂，窗臺(tái)上&&打出都是燃放煙花留下的碎紙屑，煙花炮筒，煙花包裝盒等。還有旺火留下的煤灰，風(fēng)一吹，灰塵便落在過(guò)往人們的新衣服上。這麼臟的環(huán)境，問(wèn)什麼竟然無(wú)人打掃呢？也許是過(guò)年都穿上新衣服拍弄臟：也許是人們認(rèn)為過(guò)大年的打掃衛(wèi)生是一件不體面的事情；想起平時(shí)保持干凈的小區(qū)環(huán)境頓時(shí)讓我感到婚生的不舒服??！于是，我決心要把小區(qū)單元門(mén)前打掃干凈，便拿來(lái)掃帚，立馬開(kāi)始工作起來(lái)氧氣的灰塵嗆得我直咳嗽，小手凍得通紅，可是看到過(guò)道里小房窗臺(tái)上，花池里的紙屑都沒(méi)有了，眼前的垃圾被我一掃而光，小區(qū)的環(huán)境煥然一新了，心里甭提有多高興了，樓上的叔叔阿姨下樓一看。門(mén)前的環(huán)境大變樣，都夸我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)做奉的好孩子?？墒?，我并沒(méi)有這樣想。保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。只有勞動(dòng)才是最光榮的事情。讓我們呼喚起來(lái)吧！做一個(gè)有心人，當(dāng)一名環(huán)保小衛(wèi)士！【篇五：勞動(dòng)最光榮的作文】 讓大家說(shuō)說(shuō)勞動(dòng)，那是最容易不過(guò)的事了，誰(shuí)都會(huì)。但是真正經(jīng)常做到的又有幾個(gè)呢？許多孩子在家里是小公主、小皇帝，是爸爸媽媽的掌上明珠，可能根本就不把勞動(dòng)當(dāng)一回事，為了讓大家知道勞動(dòng)的重要和可貴，所以我便準(zhǔn)備為我們家的樓道美容一下。其實(shí)早就感覺(jué)我家的樓道很臟，又沒(méi)有人來(lái)打掃，所以我就準(zhǔn)備清潔一下了，現(xiàn)在終于有空了，而且我妹妹高楠來(lái)我家住幾個(gè)星期，正好有個(gè)幫手，條件都具備了，可以開(kāi)工了。我們興沖沖地拿了掃把、簸箕，開(kāi)始第一項(xiàng)任務(wù)----掃地。一共打掃四層樓，我掃兩層，她掃兩層，一開(kāi)始由于興奮過(guò)度，我們兩都揮舞著掃把，拼了盡地掃，掃得塵土飛揚(yáng)，搞的滿(mǎn)身都市灰，很快發(fā)現(xiàn)這樣不行，于是便由瘋狂型改為溫柔型，不到一會(huì)兒，我們便腰酸、手酸起來(lái)，確實(shí)因?yàn)闃堑澜?jīng)常沒(méi)有人來(lái)掃，灰塵滿(mǎn)山遍野都是，他們似乎已下定決心在樓道內(nèi)安營(yíng)扎寨了，很難將它們鏟除，我們費(fèi)了九牛二虎之力，終于將樓道打掃的一干二凈了，而我們的粉色掃把頭也變成了灰色掃把頭。干完了第一項(xiàng)工作，還沒(méi)有休息一下，又開(kāi)始了第二項(xiàng)任務(wù)----擦扶手。這一項(xiàng)勞動(dòng)相對(duì)第一項(xiàng)來(lái)說(shuō)應(yīng)該會(huì)輕松很多，但因?yàn)閯偛乓呀?jīng)干得滿(mǎn)頭大汗，現(xiàn)在又要樓上樓下地跑著擦扶手，簡(jiǎn)直是火上澆油，累的氣喘吁吁、汗流浹背，但是我一直在心里為自己打氣：錢(qián)冰兮，加油！堅(jiān)持下去就是勝利。終于在不懈努力下，我們完工了，看著被我們美容得干干凈凈的樓道，我們會(huì)心的笑了。最后，我和高楠不約而同地唱起了《勞動(dòng)最光榮》，歌聲傳到了她心中，傳到了我心中，傳到了每個(gè)人的心間，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)?！酒簞趧?dòng)最光榮】 今天，我又像往常一樣閑散地坐在椅子上，看著我唯一的寶貝電視，沒(méi)想到一看就是好幾個(gè)鐘頭，把我的心靈窗戶(hù)——眼睛都給弄的酸疼酸疼的，于是我走出家門(mén)眺望遠(yuǎn)處的綠色。走進(jìn)家門(mén)，我又傻了眼，接下來(lái)該做什么事，不能再看電視了，也不能再打電腦了，而且大熱天出去也沒(méi)什么意思，接下來(lái)該做什么呢？疑惑的我不知道該如何是好。突然我想起自己的房間已經(jīng)很臟啦，我不能再讓媽媽幫我操心這些了，每次我都把所有的事情推給媽媽?zhuān)瑳r且我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，而且現(xiàn)在也是放假，我不能在把這點(diǎn)小事推給媽媽做。于是我主動(dòng)的拿起掃把拖把，吃力地將它們拖到我的房間里去。打開(kāi)房間，處處臟的不能形容，唉，也怪自己平時(shí)太會(huì)玩，東堆西扔的。我馬上開(kāi)始行動(dòng)了，我先將房間的每個(gè)角落都清掃，甚至連一個(gè)小小的角落都不落下，清掃了許久，我檢查了沒(méi)有臟東西后，我又拿起拖把準(zhǔn)備拖，突然我想：這樣拖根本不能徹底地將地拖干凈，于是我拿起一塊毛巾，浸濕它，膝蓋著地，彎著腰，開(kāi)始搽了起來(lái)，由于地面水很多，我的膝蓋也隨著地面滑了起來(lái)，那感覺(jué)真是快樂(lè)極了。地面很寬，我照樣一直擦，擦了恏久，覺(jué)的恏累，但是也很快樂(lè)，因?yàn)?，這樣工作好有趣哦，就像在溜冰場(chǎng)上可以隨意溜冰。嘿嘿&&好好玩！過(guò)了大約1小時(shí)多，我把地板、桌椅、WC、墻壁擦的干干凈凈的，給人一種清爽的感覺(jué)。雖然此時(shí)的我有點(diǎn)疲累，而且肚子也在施空城計(jì)了，但是我深深的體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)。那是一種無(wú)法形容的快樂(lè)。小事經(jīng)驗(yàn)：多做事，少抱怨。在勞動(dòng)中雖然疲勞，但是可以嘗到其中的樂(lè)趣，并且要是人家沒(méi)有要你去做是，你主動(dòng)去做的事才是最有趣味和最有收獲的勞動(dòng)。勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)快樂(lè)！【篇七：勞動(dòng)最光榮】 幸福的生活從哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造，每當(dāng)我聽(tīng)到《勞動(dòng)最光榮》這首歌曲時(shí)，我就非常激動(dòng)。因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造了人，沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有人類(lèi)的今天。在我國(guó)五千年悠久的文明史上，以辛勤勞動(dòng)而為人敬仰的人物數(shù)不勝數(shù)。春蠶到時(shí)死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。辛勤勞動(dòng)的人類(lèi)就如這春蠶和蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。只有勞動(dòng)，才能有益于人民、國(guó)家、民族。在現(xiàn)實(shí)生活中，有無(wú)數(shù)辛勤勞動(dòng)的人民，如老師，他每天教課，晚上遲遲回家，還要給我們批作業(yè)，睡覺(jué)時(shí)還要想一想今天哪些同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)懂。辛勤的老師呀，你令我佩服。還有每天早晨，天才剛剛亮，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)清潔員在樓底下嘩嘩的掃著，等我上學(xué)時(shí)，清潔員在掏垃圾，走出小區(qū)大門(mén)，一條干凈的柏油馬路呈現(xiàn)在我的眼前，清潔員他們每天早出晚歸，為人們服務(wù)著，不知辛苦，不知?jiǎng)诶?。而有些人每天不思進(jìn)取，不務(wù)正業(yè)，自己有手有腳，卻跪在地上乞討；吃剩的飯菜隨意倒掉，不珍惜勞動(dòng)成果等，我們要做到熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)就要杜絕好逸惡勞的腐朽思想。我們要把勞動(dòng)當(dāng)成人生最光榮的事情，把好逸惡勞當(dāng)成人生最大恥辱。在21世紀(jì)的今天，我們更應(yīng)該保持以勤為本的美德，在各自的崗位上辛勤勞動(dòng)，這樣，國(guó)家才會(huì)更加富強(qiáng)，人民生活才會(huì)更加富裕。讓我們齊唱：幸福的生活從哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造?！酒耍毫昙?jí)關(guān)于勞動(dòng)最光榮的作文】 李大釗曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我覺(jué)得人生的求樂(lè)方法，最好莫過(guò)于尊重勞動(dòng)。一切樂(lè)境，都可由勞動(dòng)得來(lái)，一切苦境，都可由勞動(dòng)解脫。的確，勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和美好事情的源泉，勞動(dòng)是最可靠的財(cái)富。因?yàn)閯趧?dòng)，人類(lèi)社會(huì)才不斷進(jìn)步發(fā)展。好逸惡勞是可恥的。我家隔壁的張大伯就是一個(gè)好逸惡勞的人，他極懶惰，整天游手好閑。有一回，他和妻子一起去砍柴，妻子砍呀砍，汗水把地都給打濕了，而他呢？居然坐在地上睡著了?；厝サ臅r(shí)候，妻子叫他背些柴回去，可他邊走邊罵妻子黑心腸，讓他背這么重的東西，在半路，他丟下柴，自己跑回去了。他總是這樣好逸惡勞，妻子終于忍受不了他的懶惰，帶著年幼的女兒走了。妻子走了，他還是不思悔改，更懶了，兩周才洗一次澡，衣服臟了也不洗，也不去干活，家里窮得沒(méi)米下鍋。記得有一次，媽媽叫我去賣(mài)鹽巴。我舞著一元錢(qián)，嘴里哼著：啦啦啦，啦啦啦，拿著一元錢(qián)買(mǎi)鹽巴。這時(shí)候張大伯走了上來(lái)，一把搶過(guò)我的錢(qián)，飛快地走了。望著他離去的背影，我心中真是又氣又恨，多么可恥呀！我真想對(duì)張大伯說(shuō)：張伯伯，在人的生活中最主要的是勞動(dòng)，不勞動(dòng)就不能享受到生活的一切，就不可能有正常人的生活。張伯伯，你也學(xué)學(xué)我們村的李大叔吧！你難道不羨慕李大叔嗎？他的生活是多么的舒適。別以為李大叔是運(yùn)氣好，多少個(gè)夜晚，寒風(fēng)呼嘯，我們?nèi)珬潣堑臒舳紲缌耍í?dú)李大叔的房間還透出柔和的燈光，那是李大叔在研究新產(chǎn)品，他的辛苦并沒(méi)有付諸東流，他成功了，他用自己的雙手拼出了自己的天地，他不僅自己富裕了，而且還把自己的致富經(jīng)告訴給大家，讓大家也發(fā)家致富，得到了全村人的敬重。張大伯與李大叔的生活經(jīng)歷，讓我懂得了如果能成功地選擇勞動(dòng)，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福本身就會(huì)找到你。親愛(ài)的同學(xué)們，我們要牢記胡總書(shū)記關(guān)于樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的講話(huà)精神，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。是的，勞動(dòng)最光榮。

第二篇：勞動(dòng)光榮

勞動(dòng)光榮??勞動(dòng)快樂(lè)?、活動(dòng)目的???、讓學(xué)生知道勤勞是我們中華民族的美德，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng)，人類(lèi)就無(wú)法生存，社會(huì)就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹(shù)立?勞動(dòng)最光榮?的觀念。使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德，從小培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。???????、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力，并掌握一些最基本的知識(shí)和技能。???、使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長(zhǎng)輩，熱愛(ài)長(zhǎng)輩，減輕父母的負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。?

二、活動(dòng)過(guò)程?

（一）導(dǎo)言??師：同學(xué)們，這節(jié)主題班會(huì)課，我們共同探討如何做爸爸媽媽的的小助手。?

（二）質(zhì)疑????、你們?cè)诩依镒黾覄?wù)嗎？經(jīng)常做嗎？???、能夠做哪些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)？?請(qǐng)舉例說(shuō)明。

（三）?講故事?故事一：??星期天，小華在家里幫助媽媽擦玻璃，費(fèi)了很大的勁，才把整個(gè)房間的玻璃都擦完了，心里特別高興，可是媽媽看見(jiàn)了，卻責(zé)怪她說(shuō)：?玻璃擦得不干凈，不讓你做的事，就別做，只要把學(xué)習(xí)搞好就行了

一、活動(dòng)目的???、讓學(xué)生知道勤勞是我們中華民族的美德，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng)，人類(lèi)就無(wú)法生存，社會(huì)就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹(shù)立?勞動(dòng)最光榮?的觀念。使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德，從小培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。???????、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力，并掌握一些最基本的知識(shí)和技能。???、使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長(zhǎng)輩，熱愛(ài)長(zhǎng)輩，減輕父母的負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。?

二、活動(dòng)過(guò)程?

（一）導(dǎo)言??師：同學(xué)們，這節(jié)主題班會(huì)課，我們共同探討如何做爸爸媽媽的的小助手。?

（二）質(zhì)疑????、你們?cè)诩依镒黾覄?wù)嗎？經(jīng)常做嗎？???、能夠做哪些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)？?請(qǐng)舉例說(shuō)明。?

（三）講故事?故事一：??星期天，小華在家里幫助媽媽擦玻璃，費(fèi)了很大的勁，才把整個(gè)房間的玻璃都擦完了，心里特別高興，可是媽媽看見(jiàn)了，卻責(zé)怪她說(shuō)：?玻璃擦得不干凈，不讓你做的事，就別做，只要把學(xué)習(xí)搞好就行了?、會(huì)穿衣服和系鞋帶；??、自己會(huì)系紅領(lǐng)巾和洗紅領(lǐng)巾；??、會(huì)自己整理床鋪和書(shū)包；??、會(huì)自己洗腳、梳頭；??、會(huì)疊衣服和摘菜；??、堅(jiān)持每天做一件家務(wù)。?

（七）競(jìng)賽?整理書(shū)包比賽?

三、總結(jié)??這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都懂得在家里應(yīng)該幫助爸爸媽媽做一些力?所能及的家務(wù)勞動(dòng)，從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。??勞動(dòng)是艱苦的，也是快樂(lè)的，更是光榮的。只有勤勞的人才能創(chuàng)造出美好的生活，才能創(chuàng)造更美好的未來(lái)。今天你們已經(jīng)邁出了第一步，有了點(diǎn)勞動(dòng)的熱情，學(xué)了點(diǎn)勞動(dòng)的知識(shí)和本領(lǐng)，希望你們不斷努力把自己塑造成一個(gè)勤勞的人，一個(gè)能創(chuàng)造生活的人！同學(xué)們，愿我們把勤勞精神發(fā)揚(yáng)下去，在勞動(dòng)中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的好幫手。三句半《我們愛(ài)勞動(dòng)》??獨(dú)生子女是個(gè)寶，勞動(dòng)觀點(diǎn)最重要，培養(yǎng)勞動(dòng)好習(xí)慣，不能嬌！?我在家里學(xué)做飯，烙餅煎魚(yú)炒雞蛋，炒肉不咸也不淡，能干！?自己鍛煉洗衣服，洗衣機(jī)一開(kāi)嗚嗚嗚，干凈衣服穿身上，舒服！?自己的事情自己做，集體勞動(dòng)不怕多，家長(zhǎng)老師都高興，不錯(cuò)！?????愛(ài)勞動(dòng)《拍手歌》??你拍一，我拍一，熱愛(ài)勞動(dòng)莫忘記。?你拍二，我拍二，自己的事兒自己做。?你拍三，我拍三，不會(huì)的事學(xué)著它。?你拍四，我拍四，服務(wù)他人牢牢記。?你拍五，我拍五，團(tuán)結(jié)友愛(ài)講互助。?你拍六，我拍六，我們勞動(dòng)最美麗。????關(guān)于愛(ài)勞動(dòng)的名言警句?勞動(dòng)是幸福之父。??富蘭克林??我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)，由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。??高爾基勞動(dòng)創(chuàng)造世界。??馬克思??只有人的勞動(dòng)才是神圣的。????高爾基?勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉。????陶鑄??勞動(dòng)是財(cái)富之父，土地是財(cái)富之母。????威廉?配第?勞動(dòng)是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的義務(wù)。??盧梭?

第三篇：勞動(dòng)最光榮

勞動(dòng)最光榮

老師們同學(xué)們下午好！今天我們的班隊(duì)主題是“勞動(dòng)最光榮”。太陽(yáng)光金亮亮 雄雞唱三唱 花兒醒來(lái)了 鳥(niǎo)兒忙梳妝

小喜鵲造新房 小蜜蜂采蜜忙

幸福的生活從哪里來(lái) 要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造

青青的葉兒紅紅的花兒 小蝴蝶在玩耍

不愛(ài)勞動(dòng)不學(xué)習(xí)我們大家不學(xué)它

要學(xué)喜鵲造新房 要學(xué)蜜蜂采蜜糖

勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡 勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮

為什么說(shuō)勞動(dòng)最光榮呢？

人類(lèi)的發(fā)展經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。原始社會(huì)初期，人類(lèi)以狩獵為主。在與惡劣的自然環(huán)境以及豺狼虎豹的斗爭(zhēng)過(guò)程中，人類(lèi)逐漸認(rèn)識(shí)了自然，掌握了生存與勞動(dòng)的本領(lǐng)，不斷有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造……人類(lèi)用辛勤的勞動(dòng)推動(dòng)了人類(lèi)文明的發(fā)展。

“勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉。”這是高爾基對(duì)勞動(dòng)的詮釋?zhuān)彩莿趧?dòng)的真諦。今天，我們的班會(huì)就以“勞動(dòng)”

為

內(nèi)容，和大家談?wù)剟趧?dòng)的重要性及怎樣做好值日工作。再過(guò)幾天，就是五一勞動(dòng)節(jié)了，我們首先來(lái)了解一下，勞動(dòng)節(jié)的起源和意義，以及我國(guó)勞動(dòng)節(jié)的經(jīng)歷。

國(guó)際勞動(dòng)節(jié)又稱(chēng)“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”、“國(guó)際示威游行日”是世界上大多數(shù)國(guó)家的勞動(dòng)節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。

五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的216816名工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，1889年7月，在恩格斯組織召開(kāi)的第二國(guó)際成立大會(huì)上宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。這一決定立即得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。1890年5月1日，歐美各國(guó)的工人階級(jí)率先走向街頭，舉行盛大的示威游行與集會(huì)，爭(zhēng)取合法權(quán)益。從此，每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行，以示慶祝，并公眾放假。

五一節(jié)的意義在于勞動(dòng)者通過(guò)斗爭(zhēng)，爭(zhēng)取到了自己的合法權(quán)益，是人類(lèi)文明民主的歷史性進(jìn)步，這才是五一勞動(dòng)節(jié)的精髓所在。

社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，推動(dòng)勞動(dòng)的觀念不斷更新，勞動(dòng)的方式不斷改變，勞動(dòng)的內(nèi)容不斷豐富，勞動(dòng)的價(jià)值不斷升華，勞動(dòng)者的素質(zhì)不斷提高。在我們國(guó)家，不論哪種勞動(dòng)、不論哪種崗位，勞動(dòng)都是值得尊重的，勞動(dòng)者都是值得贊美的。

國(guó)工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以自己的辛勤勞動(dòng)和不懈創(chuàng)造，推進(jìn)了我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)，使我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和綜合國(guó)力日益提高，社會(huì)保持和諧穩(wěn)定，人民生活不斷改善，國(guó)際地位和影響力持續(xù)上升。實(shí)踐證明，工人階級(jí)始終是推動(dòng)我國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步的根本力量，是維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)的中堅(jiān)力量，是不斷發(fā)展人民群眾根本利益的堅(jiān)定力量。

1918年，一些革命的知識(shí)分子在上海、蘇州、杭州、漢口等地向群眾散發(fā)介紹“五一”的傳單。

1920年5月1日，中國(guó)首次大規(guī)模紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié) 1921年“五一”前夕，在北京的共產(chǎn)主義小組成員鄧中夏等人創(chuàng)辦的長(zhǎng)辛店勞動(dòng)補(bǔ)習(xí)學(xué)校里，工人們學(xué)唱《五一紀(jì)念歌》。

新中國(guó)成立以后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將5月1日定為法定的勞動(dòng)節(jié),全國(guó)放假一天。

1999年9月，國(guó)務(wù)院改革出臺(tái)新的法定休假制度，每年國(guó)慶節(jié)、春節(jié)和“五一”法定節(jié)日加上調(diào)休，全國(guó)放假7天。從2007年11月9日開(kāi)始，春節(jié)放假起始時(shí)間由農(nóng)歷年正月初一調(diào)整為除夕；“五一”由7天調(diào)整為3天，減少4天；清明、端午、中秋增設(shè)為法定節(jié)假日，各放假3天。五一黃金周也將成為歷史。凡是了解歷史的人都知道，在猿人到人的轉(zhuǎn)變中，勞動(dòng)起了決定性的作用。古猿人之所以能夠直立行走，能夠最終走出森林成為真正意義上的人類(lèi)，是勞動(dòng)給予的。人類(lèi)的發(fā)展史其實(shí)就是一部勞動(dòng)史，是勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史，是勞動(dòng)改變了世界。勞動(dòng)是最光榮的！

同學(xué)們，大家來(lái)想一想，贊美勞動(dòng)的詩(shī)歌有哪些。

《憫農(nóng)》唐朝 李紳

鋤 禾 日 當(dāng) 午，汗 滴 禾 下 土。

誰(shuí) 知 盤(pán) 中 餐，粒 粒 皆 辛 苦

《鄉(xiāng)村四月 》【宋 】翁卷

綠遍山原白滿(mǎn)川，子規(guī)聲里雨如煙。

鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。

《江上漁者》

北宋 范仲淹

江上往來(lái)人，但愛(ài)鱸魚(yú)美。

君看一葉舟，出沒(méi)**里。

《蠶婦》

北宋 張俞

昨日入城市，歸來(lái)淚滿(mǎn)巾。

遍身羅綺者，不是養(yǎng)蠶人。

我們身邊的勞動(dòng)者許多許多

? 辛勤種地的農(nóng)民 ? 努力工作的工人 ? 救死扶傷的醫(yī)生 ? 誨人不倦的老師

·------

他們都是我們身邊默默無(wú)聞，而又無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者。無(wú)處不在勞動(dòng)，生活中處處有勞動(dòng)。

剛才，我們已經(jīng)了解到勞動(dòng)的重要性，那么我們又該怎樣做好身邊的勞動(dòng)——值日工作呢？ 我們勞動(dòng)的地點(diǎn)有哪些？

? ? ? ? ? ? ? 教室 走廊 樓梯 中庭 操場(chǎng) 書(shū)香長(zhǎng)廊------打掃衛(wèi)生包括哪些方面？

? ? ? ? 掃地方面 擦窗戶(hù)方面 排桌椅方面 整理書(shū)包方面 ? ? ? 整理講臺(tái)桌方面 打掃衛(wèi)生區(qū)方面------在我們的校園里，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境，讓我們得以在清新的校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)。他們就是值日的同學(xué)。小組討論，討論的內(nèi)容如下： ? 怎樣做好值日工作

? 我們?cè)谥等展ぷ髦羞€有哪些不足之處 ? 應(yīng)該怎樣改正它們

通過(guò)以上的學(xué)習(xí)和討論，我們提出以下倡議:

一、節(jié)約用水，一水多用，別讓生命之泉空流。

二、節(jié)約用紙，珍惜森林資源。

三、節(jié)約用電，不過(guò)早開(kāi)燈，人走燈熄。

四、保持地面清潔，不隨手亂扔垃圾珍惜勞動(dòng)成果。

五、認(rèn)真做好值日，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。

六、做好自己力所能及的事，讓我們一起為這一集體做出綿薄之力。本期班會(huì)到此結(jié)束 謝謝大家！

第四篇：勞動(dòng)最光榮

勞動(dòng)最光榮

今天，我們托管班大掃除了，哥哥姐姐也來(lái)幫忙。

我和一個(gè)小哥哥負(fù)責(zé)擦門(mén)，張子芾和胡欣然擦玻璃和紗窗。我們使勁的擦著門(mén)，高處由哥哥來(lái)擦，低處由我來(lái)擦，我們擦了幾分鐘后門(mén)變得閃閃發(fā)光，非常潔凈，我們擦完了門(mén)，我和小哥哥涮了涮抹布就擦所有的桌子了。

我們非常仔細(xì)的擦遍每一個(gè)桌子的每一個(gè)角落，我們擦得干干凈凈，又涮了遍抹布。

然后把所有的椅子都擦了一遍，這樣所有坐在椅子上的人只能站在旁邊等椅子晾干了才能坐，然后我們把廁所也給擦了一遍。

最后我和王蕓芝把抹布仔仔細(xì)細(xì)的涮干凈、打上香皂，最終我們把抹布一個(gè)一個(gè)的晾在不同的地方，然后我就去玩了。

我覺(jué)得勞動(dòng)真光榮！

北京二里溝中心小學(xué)三年級(jí):clj_yanyan

第五篇：勞動(dòng)最光榮

勞動(dòng)最光榮

活動(dòng)內(nèi)容：勞動(dòng)最光榮

（一）活動(dòng)目標(biāo)：

1、嘗試參加一些社會(huì)公益勞動(dòng)，體驗(yàn)過(guò)去光榮的情緒，激發(fā)幼兒對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。

2、感受歌曲的節(jié)奏，激發(fā)幼兒嘗試用相應(yīng)的節(jié)奏打出歌曲的節(jié)奏。

活動(dòng)準(zhǔn)備

音樂(lè)磁帶、課件、掛圖

活動(dòng)過(guò)程

一、游戲照鏡子：

拍手律動(dòng)，繼續(xù)鍛煉幼兒的節(jié)奏練習(xí)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力

二、聽(tīng)聽(tīng)敲敲：

1．在開(kāi)始部分請(qǐng)幼兒安靜的傾聽(tīng)音樂(lè)。并在欣賞完樂(lè)曲后教師啟發(fā)幼兒說(shuō)出幼兒內(nèi)心的感受：

①你能聽(tīng)出這首曲子有什么變化嗎？

②你聽(tīng)了之后心里有什么感覺(jué)？（歡快的、悲傷的、速度輕快的、緩慢的）

2．再次播放樂(lè)曲請(qǐng)幼兒欣賞，并讓幼兒嘗試聽(tīng)出這是一首三段體的樂(lè)曲。并嘗試聽(tīng)出A段和B段是重復(fù)的。

①你能聽(tīng)出這首樂(lè)曲分幾段嗎？

②它們有什么不同？

3．請(qǐng)幼兒看圖欣賞樂(lè)曲，并嘗試看圖自己編出歌詞，幫助幼兒理解樂(lè)曲，感受樂(lè)曲平穩(wěn)的節(jié)奏，通過(guò)歌詞讓幼兒感受到樂(lè)曲熱情和奔放。

三、唱唱跳跳：

1．請(qǐng)小朋友看掛圖聽(tīng)音樂(lè)，你能聽(tīng)出歌曲了都有什么嗎？

2．教師清唱，讓幼兒感受傾聽(tīng)，學(xué)唱歌曲。

3．請(qǐng)小朋友注意聽(tīng)，老師唱出了什么故事。

4．通過(guò)唱歌讓幼兒感受出全樂(lè)曲最低的音在哪里，讓幼兒唱出。

5．A組演唱B組表演（合作），然后交叉練習(xí)。6．遷移運(yùn)用：請(qǐng)小朋友邊唱邊創(chuàng)編動(dòng)作，自由表演。

活動(dòng)內(nèi)容：勞動(dòng)最光榮

（二）活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)學(xué)習(xí)合唱來(lái)培養(yǎng)幼兒在集體歌唱活動(dòng)中的合作態(tài)度和合作能力。

2、練習(xí)掌握輪唱和接唱的演唱技巧。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

樂(lè)曲、課件

活動(dòng)過(guò)程

一、兒歌：《別說(shuō)我小》

1、復(fù)習(xí)兒歌《別說(shuō)我小》

2、邊打節(jié)奏，邊念兒歌，請(qǐng)幼兒注意兒歌節(jié)奏的變化。

3、看“指揮”，輪念兒歌

二、勞動(dòng)最光榮：

1、請(qǐng)幼兒看圖欣賞樂(lè)曲，并嘗試看圖自己唱出歌詞，幫助幼兒進(jìn)一步理解歌曲的節(jié)奏。

2、再次欣賞演唱歌曲,引導(dǎo)幼兒唱出樂(lè)曲的熱情和奔放。

3、復(fù)習(xí)鞏固，練習(xí)分組演唱：

①將幼兒自然分成兩組。

②幼兒觀看課件在教師的提示下,初步嘗試輪唱和接唱。

③教師指揮，幼兒輪唱。

④請(qǐng)一名幼兒嘗試做小指揮，幼兒輪唱。

4、播放音樂(lè)，鼓勵(lì)幼兒，自由設(shè)計(jì)動(dòng)作

① 幼兒自由結(jié)伴分組，嘗試邊唱邊做動(dòng)作。

② 請(qǐng)個(gè)別幼兒表演。

③ 幼兒集體邊唱邊表演。

三、延伸活動(dòng)：參加勞動(dòng)

1、將全班幼兒分成若干小組，分別參加餐廳和超市的勞動(dòng)，如送點(diǎn)心，收碗，擺放簡(jiǎn)單的貨物等等。

2、將成人頒于小組內(nèi)，細(xì)致觀察及時(shí)給予幼兒幫助和指導(dǎo)。

粗心的小畫(huà)家

活動(dòng)目標(biāo)：

1、感受歌曲中所表現(xiàn)的幽默、滑稽的情趣。

2、學(xué)習(xí)運(yùn)用看圖片理解和記憶歌曲的方法。

3、善于觀察事物，知道做事情要認(rèn)真、細(xì)心。

活動(dòng)準(zhǔn)備：鋼琴、課件、丁丁畫(huà)錯(cuò)的畫(huà)、彩色筆。

活動(dòng)過(guò)程：

一、引出丁丁

給孩子們介紹一位新伙伴，看看他是誰(shuí)吧？（播放課件：小朋友們好！我叫丁?。├^續(xù)聽(tīng)聽(tīng)丁丁的自我介紹吧，讓我們對(duì)他有更多的了解。（課件：我是一個(gè)小畫(huà)家，有一大把彩色鉛筆。我對(duì)別人講，我什么東西都會(huì)畫(huà)）

二、學(xué)習(xí)歌曲

1、引導(dǎo)前半部分歌詞。

提問(wèn)：丁丁是怎樣介紹自己的？

幼兒回答，教師用歌曲中的節(jié)奏小結(jié)前半部分歌詞。

2、學(xué)習(xí)后半部分的歌詞。

（1）出示圖片，讓幼兒觀看。理解并記憶歌詞，發(fā)現(xiàn)并指出圖中的錯(cuò)誤，如：四肢腳的螃蟹、尖嘴的小鴨、圓耳朵的小兔等。

（2）熟悉歌詞。教師直接用歌曲中的節(jié)奏問(wèn)一問(wèn)。

三、學(xué)唱歌曲

1、教師邊做夸張的動(dòng)作邊清唱歌曲《粗心的小畫(huà)家》。

2、教師帶領(lǐng)幼兒有節(jié)奏地朗誦歌詞并拍節(jié)奏。

3、在鋼琴的伴奏下輕聲學(xué)唱歌曲。

4、聆聽(tīng)音樂(lè)，注意提出難點(diǎn)：唱準(zhǔn)附點(diǎn)八分音符和十六分音符，以及最后

一句的弱拍起音的笑聲。

四、表演歌曲

鼓勵(lì)幼兒自由創(chuàng)遍動(dòng)作，并結(jié)伴表演唱。

（教師可引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編四只腿的螃蟹、尖嘴的小鴨、圓耳朵的小兔、沒(méi)有尾巴的大馬等驚奇有令人哈哈大笑的動(dòng)作，充分體驗(yàn)到滑稽、幽默的情趣）

五、品德教育

1、提問(wèn)：今天學(xué)了這首歌，懂得了什么道理？

2、小結(jié)：做事情要認(rèn)真、細(xì)心，這樣才能把事情做好；不能驕傲，要虛心。

活動(dòng)延伸：

怎樣幫助丁丁改掉粗心的壞習(xí)慣？