第一篇：鹽田河鎮(zhèn)中學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃

鹽田河鎮(zhèn)中學(xué)2018年家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

鹽田河鎮(zhèn)中學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)是在鹽田河鎮(zhèn)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下代表全校在校學(xué)生家長(zhǎng)參與學(xué)校教育、教學(xué)工作和學(xué)校民主管理的輔助機(jī)構(gòu)，是促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育工作的群眾組織形式。學(xué)校將以“轉(zhuǎn)變教育觀念，努力辦好人民滿意教育”為追求，遵循《湖北省普通中小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)設(shè)置與管理辦法》的通知，加強(qiáng)家校聯(lián)系，整合社會(huì)、學(xué)校、家庭的教育資源，充分發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)工作的參謀、建議、監(jiān)督作用，使家長(zhǎng)成為學(xué)校教育的合作者和推進(jìn)者。

二、現(xiàn)狀分析

學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作應(yīng)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)的實(shí)際情況出發(fā)開(kāi)展工作。一方面我校是一所農(nóng)村學(xué)校，家長(zhǎng)忙于大棚種植，家庭教育相對(duì)落后。另一方面從學(xué)生年齡特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我校學(xué)生主要集中在12—16歲，逆反心理較強(qiáng)，學(xué)生比較抵制家長(zhǎng)與學(xué)校的密切聯(lián)系。我校家長(zhǎng)委員會(huì)主要針對(duì)以上情況采取措施，遵照《麻城市家長(zhǎng)委員會(huì)章程》，組織、落實(shí)家委會(huì)工作。

三、實(shí)施舉措

1、完善制度，拓展家委會(huì)功能

（1）家委會(huì)成員產(chǎn)生制度。根據(jù)《麻城市學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)章程》，學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)成員主要由家長(zhǎng)自我推薦或班級(jí)推薦產(chǎn)生。學(xué)校將從源頭抓起，加強(qiáng)班主任的工作落實(shí)，從最初環(huán)節(jié)提升家委會(huì)成員的工作積極性。同時(shí)吸納社區(qū)代表加入學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)。

（2）駐校辦公制度。學(xué)校將在原有基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善落實(shí)家委會(huì)成員駐校辦公制度。每周二下午為“駐校辦公日”，家長(zhǎng)持工作證到崗，通過(guò)巡視一次校園、聽(tīng)一節(jié)課、與老師、學(xué)生、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行一次交流、向?qū)W校提一條意見(jiàn)或建議，同時(shí)做好《工作記錄》，加強(qiáng)學(xué)校、家長(zhǎng)、社區(qū)聯(lián)動(dòng)。

（3）家長(zhǎng)義工制度。充分發(fā)揮家長(zhǎng)資源，通過(guò)實(shí)名問(wèn)卷調(diào)查的方式，了解家長(zhǎng)特長(zhǎng)和服務(wù)意愿，為學(xué)校教育、教學(xué)提供支持

（4）信息反饋制度。學(xué)校制定《家校聯(lián)系記錄》，及時(shí)記錄家長(zhǎng)反映的意見(jiàn)和建議，并有專門老師向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并負(fù)責(zé)反饋給家長(zhǎng)，以此提升家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任度和學(xué)校教育教學(xué)的公信度。

另外，學(xué)校還將充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的職能，參與學(xué)校的民主管理，邀請(qǐng)家委會(huì)代表參與市、省三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員的評(píng)選工作等；創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)家長(zhǎng)的參與意識(shí)；在可能的情況下，推動(dòng)學(xué)校家委會(huì)成員指導(dǎo)與推進(jìn)年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)和班級(jí)家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)小組的工作。

2、密切聯(lián)系，共同教育

（1）、充分利用學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作會(huì)議，提高會(huì)議效率：通過(guò)家委會(huì)會(huì)議及時(shí)與家長(zhǎng)溝通學(xué)校辦學(xué)情況，如教育教學(xué)狀況、學(xué)校收費(fèi)等，遇到問(wèn)題及時(shí)家委會(huì)溝通，征求家委會(huì)意見(jiàn)。

（2）、嚴(yán)格家訪制度：學(xué)校規(guī)定新接班的班主任要在每學(xué)年內(nèi)每生家訪不少于一次；連任班主任，每學(xué)年家訪人數(shù)不少于全班的1/2，并對(duì)每次家訪作詳細(xì)記錄，期末學(xué)校政教處審核各班主任的家訪情況。家長(zhǎng)委員會(huì)隨機(jī)調(diào)查家訪滿意度，對(duì)學(xué)校家訪工作提出改進(jìn)意見(jiàn)。

（3）、設(shè)立各類信箱：為了使家長(zhǎng)能對(duì)學(xué)校各方面工作提出合理化建議，學(xué)校設(shè)立了校長(zhǎng)信箱，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，成為家校聯(lián)系的橋梁之一。公開(kāi)公示校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子電話、郵箱。做到家長(zhǎng)人人知曉學(xué)校聯(lián)系方式。

（4）、以家長(zhǎng)會(huì)為主陣地：每學(xué)期至少兩次年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，班級(jí)層面不定期的召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。利用家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)，學(xué)校通過(guò)外請(qǐng)專家，或是學(xué)校教師，為家長(zhǎng)舉行家庭教育講座。同時(shí)不定期召開(kāi)部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行分層輔導(dǎo)。

三月份：

1、印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信和自薦表。

2、各班推薦家長(zhǎng)委員會(huì)人員，成立班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。

3、各年級(jí)推薦家長(zhǎng)委員會(huì)人員，成立年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。四月份：

成立學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，組織召開(kāi)第一次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，建章立制。五月份：

1、舉行家庭教育專家講座

2、召開(kāi)各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。六月份：

1、第二次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議．評(píng)出優(yōu)秀家長(zhǎng)進(jìn)行表彰

2、召開(kāi)各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)

3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加評(píng)教議教活動(dòng) 九月份：

1、家長(zhǎng)委員會(huì)換屆

2、家長(zhǎng)委員會(huì)第三次會(huì)議

十月份：

1、召開(kāi)各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)

2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)成員參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)

十一月份：

1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加評(píng)教議教活動(dòng)

2、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)第四次會(huì)議 十二月份：

1、第四次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議．評(píng)出優(yōu)秀家長(zhǎng)進(jìn)行表彰

2、召開(kāi)各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)

第二篇：鹽田河鎮(zhèn)中心小學(xué)教師考核辦法

鹽田河鎮(zhèn)中心小學(xué)教師考核辦法

根據(jù)《麻城市中小學(xué)教師考核辦法》，結(jié)合我校實(shí)際，特?cái)M定本考核辦法。

一、成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：夏凱煊（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：楊同生（副校長(zhǎng)、工會(huì)主席）

成 員：羅登求 夏文斌 程宏魁 丁茂云 余金濤 夏佳喜

二、考核時(shí)限及對(duì)象

考核時(shí)限：2012年8月20日至2013年1月20日?？己藢?duì)象：全校在編教師。

三、考核內(nèi)容

考核內(nèi)容為德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面，按照《鹽田河鎮(zhèn)中心小學(xué)教師考核量化測(cè)評(píng)表》具體量化細(xì)則進(jìn)行?？己朔譃閮?yōu)秀（占12%，最高分）、合格（60分以上）、基本合格（59分）、不合格（59分以下）四個(gè)等次。

四、考核方法及程序

1、堅(jiān)持客觀公正、民主公開(kāi)、注重實(shí)效的原則，嚴(yán)格按照考核辦法的要求進(jìn)行考核。

2、教師個(gè)人要堅(jiān)持實(shí)事求是原則，認(rèn)真結(jié)合自身工作寫(xiě)出自我評(píng)鑒，以便考核領(lǐng)導(dǎo)小組人員核實(shí)。

3、由于本校優(yōu)秀等次名額有限（2名），若出現(xiàn)考核分相等的情況，則優(yōu)先考慮顧全大局，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，敢于承擔(dān)教學(xué)任務(wù)、其他工作任務(wù)及接受差班教學(xué)同時(shí)成績(jī)提升較高的教師。

4、實(shí)行考核回避制度，當(dāng)考核到某個(gè)教師或及其家屬時(shí)，其本身應(yīng)該回避，盡量避免人情因素影響。

5、考核程序?yàn)椋?/p>

第一，教師個(gè)人述職。教師按照德、能、勤、績(jī)中的具體要求，回顧一年的工作情況進(jìn)行書(shū)面總結(jié)，寫(xiě)成個(gè)人述職報(bào)告。

第二，群眾測(cè)評(píng)。根據(jù)考核量化表中的具體要求進(jìn)行群眾測(cè)評(píng)。權(quán)重為40%。第三，學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組考核。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組人員根據(jù)教師撰寫(xiě)的述職報(bào)告，結(jié)合該教師實(shí)際工作情況，對(duì)全校教師進(jìn)行量化考核，權(quán)重為60%。

第四，考核領(lǐng)導(dǎo)小組寫(xiě)出評(píng)價(jià)意見(jiàn)及考核等次。

第五，公示考核結(jié)果。學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組將考核結(jié)果公示三天以上，被考核人如有異議，則在公示起三天內(nèi)向?qū)W校考核領(lǐng)導(dǎo)小組申請(qǐng)復(fù)核，考核領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真調(diào)查研究后，在三天內(nèi)提出復(fù)核意見(jiàn)。如在公示之日起三天內(nèi)無(wú)異議的，學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組在公示的第四天將考核結(jié)果上報(bào)。

五、下列人員按以下辦法考核：

1、有下列情況之一的考核直接定為不合格：

（1）無(wú)正當(dāng)理由不參加考核，經(jīng)學(xué)校教育仍堅(jiān)持不參加的；（2）一年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)7個(gè)工作日或無(wú)正當(dāng)理由逾期不歸連續(xù)7個(gè)工作日的（每天以7節(jié)課計(jì)算）；

（3）當(dāng)年受過(guò)黨紀(jì)政紀(jì)、行政記過(guò)處分及以上的；

（4）不服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排、影響到學(xué)校工作的；不完成繼續(xù)教育及其他學(xué)校工作的；

（5）到期末考試還沒(méi)有完成教學(xué)任務(wù)的。

2、在試用期間、見(jiàn)習(xí)期間的人員參加考核，不確定考核等次。

3、下列情況之一者，考核不能評(píng)為優(yōu)秀：（1）本有無(wú)故曠工現(xiàn)象的；（2）受黨紀(jì)政紀(jì)、行政警告處分的；

（3）所任學(xué)科成績(jī)低于全鎮(zhèn)同年級(jí)人均分的（除成績(jī)有提高的班級(jí)以外）；（4）本請(qǐng)產(chǎn)假、事假、病假1個(gè)月以上的（含1個(gè)月，折算合21個(gè)工作日）

（5）、脫產(chǎn)進(jìn)修的。

4、請(qǐng)病假或特殊假（國(guó)家規(guī)定的特殊假和學(xué)校規(guī)定的特殊假）不扣分。

六、加分、減分情況（直接在總分基礎(chǔ)上加減）

（一）加分情況：

1、當(dāng)年獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)、州級(jí)、縣級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀兒童工作者等分別加10分、8分、6分、4分、2分。當(dāng)年九月份獲得表彰的算上的表彰，如2012年9月獲得優(yōu)秀教師，則算是2011—2012的表彰。同類獎(jiǎng)項(xiàng)就高不就低。

2、教學(xué)質(zhì)量加分：教學(xué)質(zhì)量為全鎮(zhèn)第一、二名的分別2分、1分；名列全縣同級(jí)同類學(xué)校第一、二、三、四、五名的分別加5分、4分、3分、2分、1分。教學(xué)質(zhì)量在上學(xué)年的基礎(chǔ)上與全縣同級(jí)同類學(xué)校相比，每提高一個(gè)名次加1分，最多加5分；保持第一名的加1分，第二的加0.5分；一年級(jí)獲得全鎮(zhèn)第一、二名的再分別加1分、0.5分。任兩個(gè)及以上統(tǒng)考科目的，按成績(jī)最好的一科來(lái)計(jì)算；不上統(tǒng)考科目的教師其名次按學(xué)校綜合分排名。在鎮(zhèn)、縣都得名次的，所加的分值就高不就低（全鎮(zhèn)或全市統(tǒng)考統(tǒng)改的才能加分）。

3、優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中，當(dāng)年獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)、州級(jí)、縣級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)表彰的，第一名分別加10分、8分、6分、4分、2分；第二分別加8分、6分、3.5分、2分、1.5分；第三名分別加5分、4分、3分、2分、1分。同類獎(jiǎng)項(xiàng)就高不低。

4、任兩個(gè)以上統(tǒng)考科目的，以一門統(tǒng)考科目為基礎(chǔ)，語(yǔ)文教師增加一門語(yǔ)文課加3分、數(shù)學(xué)課加2分、英語(yǔ)課1分；數(shù)學(xué)教師增加一門語(yǔ)文課加3分、數(shù)學(xué)課加2分、英語(yǔ)課加1分；英語(yǔ)專職教師增加一門語(yǔ)文課加3分、數(shù)學(xué)課加2分英語(yǔ)課加1分。

5、指導(dǎo)學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng)，當(dāng)年獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)、州級(jí)、縣級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)表彰，第一名的分別加10分、8分、6分、4分、2分；第二的分別加8分、6分、3.5分、2分、1.5分；第三名的分別加5分、4分、3分、2分、1分。同類獎(jiǎng)項(xiàng)就高不低。

6、當(dāng)年獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)、州級(jí)、縣級(jí)論文表彰的，分別加8分、6分、4分、2分（由學(xué)?；蚋骷?jí)教育部門推薦參評(píng)的才算；如果是自己投稿的，必須有稿費(fèi)證明才算）。

（二）減分情況：

1、教學(xué)質(zhì)量為全鎮(zhèn)倒數(shù)第一、二名的分別減2分、1分，教學(xué)質(zhì)量為全縣同級(jí)同類學(xué)校倒數(shù)第一、二、三名的分別減5分、4分、3分（在上學(xué)年基礎(chǔ)上提高名次的不減分）；教學(xué)質(zhì)量在上學(xué)年的基礎(chǔ)上與全縣同級(jí)同類學(xué)校相比，每下降一個(gè)名次減1分，最多減5分；任兩個(gè)及以上統(tǒng)考科目的，按成績(jī)最差的一科來(lái)計(jì)算；不上統(tǒng)考科目的教師其名次按學(xué)校綜合分排名。（全鎮(zhèn)或全縣統(tǒng)考統(tǒng)改的才能減分，同一項(xiàng)減分就低不就高）。

2、每曠課一節(jié)扣1分，每遲到或早退一次扣0.5分，事假一節(jié)扣0.2分。

3、期初各項(xiàng)工作計(jì)劃、期末各項(xiàng)工作總結(jié)少一份材料扣4分；計(jì)劃不具體，可行性差，沒(méi)有指導(dǎo)作用，每科扣2分；總結(jié)抽象、籠統(tǒng)，沒(méi)有對(duì)工作得失作具體分析，每份扣2分。

4、教案編寫(xiě)達(dá)不到教導(dǎo)處要求的課時(shí)數(shù)，每少一節(jié)扣1分；作業(yè)批改達(dá)不到教導(dǎo)處規(guī)定的次數(shù)，少一次扣1分；家訪記錄、聽(tīng)課記錄達(dá)不到學(xué)校計(jì)劃要求的次數(shù)，少一次扣1分，教研活動(dòng)少一次未參加扣1分。

5、學(xué)生鞏固率達(dá)不到100%的，扣班主任1分。

6、體罰、變相體罰學(xué)生、間接或直接把學(xué)生趕出教室，在考試中弄虛作假、私改分?jǐn)?shù)、不讓學(xué)生考試的，每生扣10分。

7、課堂上發(fā)生重大安全事故的，每次扣科任教師10分；學(xué)校責(zé)任范圍內(nèi)課外活動(dòng)時(shí)間發(fā)生重大安全事故的，每次扣班主任10分。

鹽田河鎮(zhèn)中心小學(xué) 2012年09月01日

第三篇：**縣**店鎮(zhèn)中學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)章程

**縣**鎮(zhèn)中學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)章程

第一章

總

則

第一條

為進(jìn)一步密切家庭和學(xué)校的溝通協(xié)作，體現(xiàn)家長(zhǎng)充分參與學(xué)校民主管理，提高家庭教育水平，努力構(gòu)建和完善學(xué)校、家庭和社會(huì)有機(jī)結(jié)合的教育體系，特設(shè)立學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)，并根據(jù)《**省普通中小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)設(shè)置與管理辦法（試行）》有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本校實(shí)際，制訂本章程。

第二條

本會(huì)全稱為：“**縣**鎮(zhèn)中學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)”。

第三條

家長(zhǎng)委員會(huì)是由本校學(xué)生家長(zhǎng)代表組成，代表全體家長(zhǎng)參與學(xué)校民主管理，支持和監(jiān)督學(xué)校做好教育工作的群眾性自治組織，是學(xué)校聯(lián)系廣大學(xué)生家長(zhǎng)的橋梁和紐帶。

第四條　家長(zhǎng)委員會(huì)宗旨是：堅(jiān)持家校溝通與合作，讓家長(zhǎng)充分參與學(xué)校管理，有效體現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的知情權(quán)、評(píng)議權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)；完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系，營(yíng)造良好的教育環(huán)境；深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

第二章

人員組成第五條

凡承認(rèn)本會(huì)章程，熱心于人民教育事業(yè)，具有一定組織活動(dòng)能力的家長(zhǎng)代表，經(jīng)班主任老師推薦并志愿加入本會(huì)，履行登記手續(xù)，經(jīng)本會(huì)批準(zhǔn)，即為本會(huì)會(huì)員。

第六條

每學(xué)年入學(xué)年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)代表替補(bǔ)畢業(yè)年級(jí)家長(zhǎng)代表為會(huì)員。會(huì)員隨學(xué)生畢業(yè)即自動(dòng)離會(huì)。

每個(gè)年級(jí)推選兩名家長(zhǎng)代表，上述人員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同組成學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)。各班由3名家長(zhǎng)組成年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，為家長(zhǎng)委員會(huì)的下屬機(jī)構(gòu)。家長(zhǎng)委員會(huì)代表必須具備一下條件：

1、具有本社會(huì)層的代表性；

2、具有一定的號(hào)召力和影響力；

3、具備科學(xué)的育人理念；

4、具有一定的文化程度；

5、具備參與家長(zhǎng)委員會(huì)工作的時(shí)間和精力；

6、具有一定的出謀劃策、參政議政的能力。

第三章

權(quán)利

第七條

家長(zhǎng)委員會(huì)成員享有對(duì)學(xué)校工作的監(jiān)督權(quán)、參與權(quán)和建議權(quán)。

1．定期到學(xué)校各部門了解管理情況，及時(shí)向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映問(wèn)題。

2．隨時(shí)查看學(xué)校教學(xué)設(shè)施、到教室聽(tīng)課和檢查學(xué)生作業(yè)。

3．收集匯總廣大家長(zhǎng)意見(jiàn)，向?qū)W校提出建議；對(duì)事關(guān)學(xué)生重大利益的問(wèn)題向?qū)W校提出建議。

第四章

義務(wù)

第八條

家長(zhǎng)委員會(huì)應(yīng)關(guān)心學(xué)校發(fā)展，站在全局高度，做學(xué)校主人。

1．幫助學(xué)校教育、教學(xué)工作，根據(jù)特長(zhǎng)承擔(dān)業(yè)余教育活動(dòng)。

2．承擔(dān)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生的部分溝通工作。

3．宣傳學(xué)校良好的辦學(xué)條件和教育理念及辦學(xué)成果。

4．協(xié)助解決學(xué)校辦學(xué)過(guò)程中的其他困難。

第五章

工作制度

第九條

家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期至少召開(kāi)一次全會(huì)，會(huì)議地點(diǎn)在學(xué)校。會(huì)議期間，校領(lǐng)導(dǎo)向委員介紹學(xué)校教育教學(xué)和改革發(fā)展情況；委員向?qū)W校提出意見(jiàn)和建議，為學(xué)校工作參謀劃策。會(huì)議旨在溝通信息，密切聯(lián)系，增加感情，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。會(huì)議期間，學(xué)校還可以用專家講座、組織聽(tīng)課，參觀教學(xué)和生活設(shè)施，觀摩學(xué)校成果展覽或文藝演出等，主動(dòng)為會(huì)議提供了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的情況。

第六章

工作條例

第十條

建立家長(zhǎng)委員會(huì)，構(gòu)建學(xué)校教育與家庭教育緊密結(jié)合育人機(jī)制，向社會(huì)各界全面宣傳國(guó)家教育方針，政策，宣傳和貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)教育法》和《未成年人保護(hù)法》等法規(guī)，組織和協(xié)調(diào)本地區(qū)各方面力量，關(guān)心支持學(xué)校教育，搞好綜合治理，制止流生，轉(zhuǎn)化差生，預(yù)防青少年違法犯罪，創(chuàng)造有利于廣大青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。

第十二條、積極參與和管理家長(zhǎng)學(xué)校工作，檢查學(xué)校工作計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容，了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見(jiàn)和要求，及時(shí)向?qū)W校反映，幫助學(xué)校改進(jìn)工作，提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。

第十三條

支持學(xué)校開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，革命傳統(tǒng)教育，法制教育等德育教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想政治的素質(zhì)。支持學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)改革和教學(xué)研究，改進(jìn)教學(xué)方法。

第十四條

幫助學(xué)校建立校外教育實(shí)踐基地，支持學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、假日實(shí)踐、實(shí)習(xí)活動(dòng)、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，使學(xué)生拓寬視野，豐富知識(shí)，增長(zhǎng)才干。

第十五條

幫助學(xué)校不斷改善辦學(xué)條件，推進(jìn)教育現(xiàn)代化和教育信息化進(jìn)程。

第七章

機(jī)構(gòu)

第十六條

家長(zhǎng)委員會(huì)設(shè)主任1名、副主任2名，委員若干名，主任、副主任可由家長(zhǎng)擔(dān)任。家長(zhǎng)委員會(huì)的日常辦事機(jī)構(gòu)在政教處。職責(zé)是：保證家長(zhǎng)委員會(huì)委員與學(xué)校的日常聯(lián)系；落實(shí)權(quán)利和義務(wù)；籌備每期家長(zhǎng)委員會(huì)全會(huì)。

第八章

經(jīng)費(fèi)

第十七條

家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議經(jīng)費(fèi)由學(xué)校承擔(dān)，其他活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由委員會(huì)共同協(xié)商解決。

第九章

附

則

第十八條、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)辦公活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)在學(xué)校教學(xué)樓一樓小會(huì)議室。為加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系，學(xué)校設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì)聯(lián)絡(luò)處，設(shè)在學(xué)校教務(wù)處，為家長(zhǎng)委員會(huì)提供必要的服務(wù)，由學(xué)校主管德育工作的具體負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)工作。

第十九條

本章程自家長(zhǎng)代表大會(huì)通過(guò)之日起施行。在實(shí)施過(guò)程中根據(jù)實(shí)際情況經(jīng)家長(zhǎng)代表大會(huì)討論進(jìn)行修改和補(bǔ)充

第二十條

本章程由學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋。

第四篇：潘店鎮(zhèn)中學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)

潘店鎮(zhèn)中學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)

本學(xué)期家長(zhǎng)委員會(huì)工作取得了一定的成績(jī)，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)總結(jié)如下；

一、回顧本學(xué)期開(kāi)展情況

家長(zhǎng)委員會(huì)自成立以來(lái)，堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的基本路線，貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策。本學(xué)年，在全體領(lǐng)導(dǎo)、老師的共同努力下，在家長(zhǎng)積極配合下，家長(zhǎng)委員會(huì)工作取得一定的成績(jī)，發(fā)揮了聯(lián)系學(xué)校家庭的橋梁的作用，促進(jìn)了學(xué)校工作的提高，進(jìn)一步推進(jìn)了素質(zhì)教育。具體工作情況和主要做法如下；

讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)，并向家長(zhǎng)匯報(bào)上學(xué)期所取得的成績(jī)，還通過(guò)與家長(zhǎng)學(xué)習(xí)相關(guān)家教文章，提高家長(zhǎng)的教育能力，還結(jié)合學(xué)校實(shí)際和需要，邀請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)深入課堂，促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系。通過(guò)面對(duì)面交談，使學(xué)生及時(shí)聽(tīng)到家長(zhǎng)的呼叫，了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教育、教學(xué)工作意見(jiàn)、建議和要求，也使家長(zhǎng)及時(shí)掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學(xué)校聯(lián)系。

有計(jì)劃的開(kāi)設(shè)教育理論知識(shí)和家庭教育方法等方面的輔導(dǎo)講座。通過(guò)邀請(qǐng)專家開(kāi)展家庭教育講座。通過(guò)專題講座，幫助家長(zhǎng)端正教育子女思想，提高教育質(zhì)量，有利于子女的成長(zhǎng)、進(jìn)步。

二、存在問(wèn)題和今后努力方向

回顧一年來(lái)的工作實(shí)踐，我們看到了所取得的成績(jī)，但也存在不足之處：

1、家委會(huì)的成員參與熱情有的不高。

2、家委會(huì)成員的管理能力還有待提高。

今后，我們?nèi)孕枥^續(xù)努力，進(jìn)一步配合學(xué)校開(kāi)展工作，發(fā)揮好橋梁作用，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

潘店鎮(zhèn)中學(xué)

2011.12

第五篇：鹽田河鎮(zhèn)中學(xué)2017政教處工作計(jì)劃

鹽田河中心學(xué)校政教處工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想：

2017，我校德育工作將根據(jù)學(xué)校工作的總體要求，結(jié)合“成人成才” 的辦學(xué)指導(dǎo)思想，堅(jiān)持從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，牢固樹(shù)立德育首位意識(shí)，深入開(kāi)展行為規(guī)范教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育。以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點(diǎn)，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為重點(diǎn)，以健全德育工作管理體制，提高德育隊(duì)伍管理能力為保證，通過(guò)扎實(shí)的德育教育活動(dòng)，形成良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。工作重點(diǎn)：

通過(guò)課堂教學(xué)，熏陶良好品德;通過(guò)常規(guī)管理，促進(jìn)行為規(guī)范;通過(guò)體驗(yàn)活動(dòng)，提高安全意識(shí)。工作措施：

一、加強(qiáng)德育科研，關(guān)注德育效果。

政教處將按照學(xué)校的工作要點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)德育科研，在研究的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫，切實(shí)加強(qiáng)研究德育課題的過(guò)程管理，規(guī)范積累研究材料，積極組織教師撰寫(xiě)論文，做好相關(guān)課題的開(kāi)題或階段性匯報(bào)和每年一次的德育交流研討工作，并且扎實(shí)做好對(duì)日常工作的研究。

二、繼續(xù)抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)。

1、提高師德水準(zhǔn),加強(qiáng)全員育人。加強(qiáng)師德建設(shè)，師德是教師素質(zhì)的靈魂，師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要逐步健全制度，不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容，通過(guò)教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛(ài)學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師，處處為表。

2、重點(diǎn)抓好班主任、學(xué)科教師、班委會(huì)建設(shè)，進(jìn)一步提高德育骨干教師工作的積極性，樹(shù)立德育工作典型。在全校強(qiáng)化德育“全員管理、全面管理、全程管理”的局面，形成“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”的良好氛圍，讓人人成為德育工作者，真正做到既教書(shū)又育人。

3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任工作強(qiáng)調(diào)“三個(gè)前移”：意識(shí)前移，不能出了問(wèn)題以后才后悔;工作前移，不能出了問(wèn)題以后才補(bǔ)救;責(zé)任前移，不能出了問(wèn)題以后才承擔(dān)。

(1)采用校內(nèi)培訓(xùn)和走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)。

(2)加強(qiáng)德育信息化建設(shè)。定期搞好班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)交流等。

(3)健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，開(kāi)好每月的班主任工作例會(huì)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容;要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法，融入自己的工作中，注重實(shí)效，提高理性思考的成份，使教師在研究的狀態(tài)下工作，在工作中研究，不斷提高班主任工作的水平。

三、抓好常規(guī)管理，落實(shí)日常行為規(guī)范。

1、根據(jù)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，制定完善各項(xiàng)管理規(guī)定，創(chuàng)造好管理的環(huán)境，減少管理難度。如：《文明教室公約》《文明寢室公約》等。

2、培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自主發(fā)展的能力。加強(qiáng)學(xué)生會(huì)和團(tuán)會(huì)的職能建設(shè)。開(kāi)展“文明宿舍”、“溫馨和諧教室”的創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)等。

3、加大“兩會(huì)二課”德育教育效果：利用班會(huì)、班主任會(huì)，班級(jí)活動(dòng)課、心理健康課進(jìn)行正面教育。

4、利用班會(huì)課、國(guó)旗下講話等加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、民族精神教育、生命教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、誠(chéng)信教育，世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀教育。

四、加強(qiáng)心理健康教育，提高工作實(shí)效性，使學(xué)生形成健全人格。

心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，要開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；⒁?guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

1﹑通過(guò)集會(huì)，班會(huì)宣傳心理健康的重要性，宣傳心理咨詢的科學(xué)性。

2﹑做好心理咨詢室的心理咨詢工作，對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問(wèn)題給予直接的指導(dǎo)，排解心理困擾。

3﹑通過(guò)心理信箱，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的心理疑難。

4﹑加強(qiáng)對(duì)教師們心理健康教育工作方法的滲透，讓教師們具有較高的心理指導(dǎo)素養(yǎng)。讓全校師生共同關(guān)注心理健康，人人參與心理健康教育活動(dòng)。

6、繼續(xù)完善學(xué)生心理檔案，做好心理測(cè)評(píng)，并有針對(duì)性地定期或不定期地舉辦心理健康講座、專家報(bào)告會(huì)等活動(dòng)。

7﹑有條件的情況下、聘請(qǐng)有關(guān)專家來(lái)校作心理指導(dǎo)。

五、繼續(xù)推進(jìn)“課外訪萬(wàn)家“活動(dòng)、構(gòu)建家、校、村鎮(zhèn)三位一體德育網(wǎng)絡(luò)。

抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力。班主任要做好家訪工作，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)深入開(kāi)展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。

1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果?，F(xiàn)實(shí)中，家庭教育一般存在三個(gè)跟不上：一是對(duì)培養(yǎng)什么樣的人的認(rèn)識(shí)跟不上時(shí)代的要求;二是教育孩子的方法跟不上科學(xué)育人的要求;三是有些家長(zhǎng)自身修養(yǎng)跟不上做孩子的榜樣的要求。因此，加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)工作，應(yīng)該是學(xué)校亟待加強(qiáng)的任務(wù)。

2、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家教水平。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放周、家校聯(lián)系冊(cè)、致家長(zhǎng)的一封信、家訪、電訪等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況，反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活及表現(xiàn)，幫助家長(zhǎng)形成家庭教育合力，發(fā)揮帶頭示范作用;幫助家長(zhǎng)樹(shù)立高尚的品德和正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀;幫助家長(zhǎng)更新成才觀念，明確培養(yǎng)目標(biāo);幫助家長(zhǎng)把積極健康的社會(huì)信息納入家庭教育軌道、以達(dá)到家校聯(lián)合的最大和諧。

3、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能想其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。

六、加強(qiáng)平安校園建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生的安全教育、法制教育。

1、學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)教學(xué)工作中，常抓不懈，充分利用校會(huì)、班會(huì)、班級(jí)活動(dòng)課等進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)。通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識(shí)教育，創(chuàng)建安全文明和諧的校園。學(xué)校并且對(duì)在校教職工進(jìn)行安全和法制教育思想的灌輸，使老師們能夠俱備較強(qiáng)的思想觀念，2、充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、校園廣播、政治課、班會(huì)課、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法

律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。

3、學(xué)校將定期進(jìn)行安全教育的演練活動(dòng)。如防火演練，教會(huì)學(xué)生的遇險(xiǎn)自救和簡(jiǎn)單的搶救知識(shí)，教會(huì)學(xué)生生存。

工作分工：

董光輝：主管政處工作。

夏一凡：負(fù)責(zé)檔案、表冊(cè)、學(xué)生會(huì)、女生管理工作。

余海明：負(fù)責(zé)團(tuán)委會(huì)、升旗、大型活動(dòng)組織策劃，衛(wèi)生、協(xié)管男生寢室工作。周改平：負(fù)責(zé)門衛(wèi)、協(xié)助男生寢室管理和安保工作。夏旺平：女生輔導(dǎo)員工作。

程早平、袁續(xù)舟、蔡國(guó)民：男生輔導(dǎo)員工作。雷孝書(shū)：門衛(wèi)工作。

政教處 2017-09-01

附2017政教處大型活動(dòng)安排表

時(shí) 間 活 動(dòng) 內(nèi) 容 形 式 負(fù) 責(zé) 人 2017年 9月 行為規(guī)范教育 慶祝“教師節(jié)” 尊師教育 慶國(guó)慶活動(dòng) 愛(ài)國(guó)主義教育 體操比賽 主題班會(huì) 報(bào)告會(huì)、尊師專欄、座談會(huì) 周順斌 董光輝 余海明 10月 朗誦比賽 手抄報(bào)比賽 愛(ài)國(guó)專欄、余海明 夏益凡 周改平11月 期中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì) 文明班集體評(píng)比活動(dòng) 冬季運(yùn)動(dòng)會(huì) 集 會(huì) 全體領(lǐng)導(dǎo) 班主任 12月 元旦歌詠比賽 師生聯(lián)歡 師生歌唱比賽 董光輝余海明 周改平夏益凡 2018年 1月 期終總結(jié)表彰會(huì) 集會(huì) 先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介 講座、集會(huì) 雷啟華 董光輝 3月 行為規(guī)范教育、學(xué)雷鋒活動(dòng) 前途理想教育 家長(zhǎng)聯(lián)系會(huì) 發(fā)展新團(tuán)員 籃 球 賽 董光輝 余海明 4月 集 會(huì) 周順斌 董光輝 5月 專 欄 五.四籃球賽 余海明 程興堂 6月 安全教育 集會(huì) 專欄 董光輝 夏益凡