第一篇：關(guān)于鼻音和邊音的繞口令

關(guān)于鼻音和邊音的繞口令

劉奶奶買了瓶牛奶，牛奶奶買了斤牛肉，劉奶奶拿錯了牛奶奶的牛肉，牛奶奶拿錯了劉奶奶的牛奶，到底是牛奶奶拿錯了劉奶奶的牛肉還是牛奶奶錯拿了劉奶奶的牛奶。

藍(lán)教練是男教練，呂教練是男教練。藍(lán)教練不是男教練，呂教練不是女教練，藍(lán)南是男籃主力，呂楠是女籃主力。呂教練在男籃訓(xùn)練藍(lán)南，藍(lán)教練在女籃訓(xùn)練呂楠。

牛良藍(lán)衣布履杠楠木，劉妞綠衣挎耬買藍(lán)布，牛良的楠木上房梁，劉妞的藍(lán)布做衣裳。

大梁拴好牛在柳樹下納涼，碰上從牛欄山牛奶站擠了牛奶要拎到嶺南鄉(xiāng)牛奶店的劉奶奶，大梁忙拉劉奶奶到柳樹下納涼，接過劉奶奶的牛奶去嶺南鄉(xiāng)牛奶店送牛奶。

劉莊有個(gè)劉小柳，柳莊有個(gè)柳小妞。劉小柳放奶牛，柳小妞路邊種楊柳。劉小柳的牛踩了柳小妞的柳，柳小妞的柳扎了劉小柳的牛。

牛牛要吃河邊柳,妞妞趕牛牛不走.妞妞護(hù)柳扭牛頭,牛牛扭頭瞅妞妞,妞妞扭牛牛更拗,牛牛要頂小妞妞,妞妞檢起小石頭,嚇得牛牛扭頭走.新腦筋,老腦筋.新腦筋不學(xué)習(xí)就會變成老腦筋,老腦筋勤學(xué)習(xí)就會變成新腦筋.你能不能把公路柳樹下的老奶牛,拉到牛南山下牛奶站的擠奶房來,擠了牛奶拿到柳林村,送給嶺南鄉(xiāng)托兒所的劉奶奶.車棚里有四輛四輪大馬車,你愛拉哪兩輛就拉哪兩輛.

第二篇：二年級下冊語文鼻音、邊音、前鼻音、后鼻音總結(jié)

二年級下冊鼻音邊音

嫩、籬、扭、嘮、烈、濘、鈴、聊、羅、洛、糧、魯、臨、內(nèi)、囊、廬、爐、鷺、玲、裂、鋁、漏、泥、濘、伶、俐、流、柳、亂、陸、耐、類、列、朧

朗、鱗、嶺、亂、闌、溜、留、龍、璃、拎、琳、娜、欄、嚨、類、耐、另、朗、玲、樓、倫、聯(lián)、璃、拎、嘍、雷、爐、嶺、腦、離、二年級下冊前后鼻音

鶯、荊、瑩、鈴、傾、隱、境、襟、姓、警

印、品、兵、筋、性、屏、型、訂、靜、隱、杏、訂、敬、英、鳴、銀、印、評、筋、引、近、冰、牲、笨、縫、鋒、曾、荊、芬、蹭、朦、政、仍、陳、痕、針、封、剩、衡、蓬、整、沉、陣、碰、蜂、珍、肯、省

應(yīng)、停、鳳、盛、

第三篇：繞口令和灌口

1、初入江湖：化肥會揮發(fā)

2、小有名氣：黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑

3、名動一方：黑化肥發(fā)灰會揮發(fā)；灰化肥揮發(fā)會發(fā)黑

4、天下聞名：黑化肥揮發(fā)發(fā)灰會花飛；灰化肥揮發(fā)發(fā)黑會飛花

5、一代宗師：黑灰化肥會揮發(fā)發(fā)灰黑諱為花飛；灰黑化肥會揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花

6、超凡入圣：黑灰化肥灰會揮發(fā)發(fā)灰黑諱為黑灰花會飛；灰黑化肥會會揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花化為灰

7、天外飛仙：黑化黑灰化肥灰會揮發(fā)發(fā)灰黑諱為黑灰花會回飛；灰化灰黑化肥會會揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花回化為灰

這是蠶，那是蟬，蠶常在葉里藏，蟬常在林里唱。

小豬扛鋤頭，吭哧吭哧走。小鳥唱枝頭，小豬扭頭瞅，鋤頭撞石頭，石頭砸豬頭。小豬怨鋤頭，鋤頭怨豬頭。

四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。

說好四和十得靠舌頭和牙齒。誰說四十是“細(xì)席”，他的舌頭沒用力；

誰說十四是“適時(shí)”，他的舌頭沒伸直。

認(rèn)真學(xué)，常練習(xí)，十四、四十、四十四。

六十六歲的陸老頭，蓋了六十六間樓，買了六十六簍油，養(yǎng)了六十六頭牛，栽了六十六棵垂楊柳。

六十六簍油，堆在六十六間樓；

六十六頭牛，扣在六十六棵垂楊柳。

忽然一陣狂風(fēng)起，吹倒了六十六間樓，翻倒了六十六簍油，折斷了六十六棵垂楊柳，砸死了六十六頭牛，急煞了六十六歲的陸老頭。

東洞庭，西洞庭，洞庭山上一根藤，藤上掛銅鈴。

風(fēng)吹藤動銅鈴動，風(fēng)停藤定銅鈴靜

時(shí)事學(xué)習(xí)看報(bào)紙，報(bào)紙登的是時(shí)事。帶著報(bào)紙要多思，心里裝著天下事。

山羊上山，山碰山羊腳。水牛下水，水沒水牛腰。

譚家譚老漢，挑擔(dān)到蛋攤，買了半擔(dān)蛋； 挑擔(dān)到炭攤，買了半擔(dān)炭，滿擔(dān)是蛋炭。老漢往家趕，腳下絆一絆，跌了譚老漢，破了半擔(dān)蛋，翻了半擔(dān)炭，臟了新衣衫。老漢看一看，急得滿頭汗，炭蛋完了蛋，怎吃蛋炒飯。

酒 換 油

一葫蘆酒九兩六，一葫蘆油六兩九。六兩九的油，要換九兩六的酒，九兩六的酒，不換六兩九的油。

數(shù) 獅 子

公園有四排石獅子，每排是十四只大石獅子，每只大石獅子背上是一只小石獅子，每只大石獅子腳邊是四只小石獅子，史老師領(lǐng)四十四個(gè)學(xué)生去數(shù)石獅子，你說共數(shù)出多少只大石獅子和多少只小石獅子？

施 氏 食 獅 史

石室詩士施氏，嗜獅，誓食十獅。氏時(shí)時(shí)適市視獅。十時(shí)，適十獅適市。是時(shí)，適施氏適市。氏視十獅，恃矢勢，使是十獅逝世。氏拾是十獅尸，適石室。石室濕，氏拭室。氏始試食十獅尸。食時(shí)，始識十獅尸，實(shí)是十石獅尸。試釋是事。（湯上塔，塔滑湯，湯燙塔。

隔著窗戶撕字紙，撕了字紙吃柿子。

抱著灰雞上飛機(jī)，飛機(jī)起飛，灰雞要飛。

吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。

手藝學(xué)不會，材料用得費(fèi)，正是會的不費(fèi)，費(fèi)的不會。

尖尖山上放紫藤，紫藤四面掛銅鈴，風(fēng)吹藤動銅鈴響，風(fēng)住藤定定銅鈴。

橋東有一家丁家，橋西也有一家丁家。有一天，橋東丁家說橋西丁家的冬瓜好，橋西丁家說橋東丁家的西好，不知是橋東丁家的西瓜好？還是橋西丁家的東瓜好?

蔣家羊，楊家墻，蔣家羊撞倒了楊家墻，楊家墻壓死了蔣家羊，楊家要蔣家賠墻，蔣家要楊家賠羊。

一個(gè)跛子，牽著驢子;一個(gè)駝子，拉著車子；一個(gè)瞎子，抱著孩子。跛子的驢子，撞著駝子的車；駝子的車子，碰倒瞎子的孩子;瞎子要打駝子，駝子要打跛子。

東邊大婆婆之家有一只白鼻頭大白貓。西邊二婆婆家也有一只白鼻頭大白貓。一天東邊大婆婆家的白鼻頭大白貓和西邊二婆婆家的白鼻頭大白貓相打，也不曉得東邊大婆婆家的白鼻頭大白貓贏的呢？還是西邊二婆婆家的白鼻頭大白貓贏的？

喇嘛和啞巴

打南邊兒來了個(gè)喇嘛，手里提了著五斤塔螞，打北邊兒來了個(gè)啞巴，腰里別著個(gè)喇叭。提了著塔螞的喇嘛要拿塔螞換啞巴腰里別著的喇叭，別著喇叭的啞巴不愿拿喇叭換提了著塔螞的喇嘛的塔螞。

拿著塔螞的喇嘛急了，拿手里的塔螞打了別著喇叭的啞巴一塔螞，別著喇叭的啞巴拿喇叭打了提了著塔螞的喇嘛一喇叭。不知是提了著塔螞的喇嘛拿塔螞打了別著喇叭的啞巴一塔螞，還是別著喇叭的啞巴拿喇叭打了提了著塔螞的喇嘛一喇叭。氣得喇嘛回家燉塔螞，急得啞巴回家吹喇叭。

司小四和史小世

司小四和史小世，四月十四日十四時(shí)四十上集市，司小四買了四十四斤四兩西紅柿，史小世買了十四斤四兩細(xì)蠶絲。

司小四要拿四十四斤四兩西紅柿換史小世十四斤四兩細(xì)蠶絲。

史小世十四斤四兩細(xì)蠶絲不換司小四四十四斤四兩西紅柿。

司小四說我四十四斤四兩西紅柿可以增加營養(yǎng)防近視，史小世說我十四斤四兩細(xì)蠶絲可以織綢織緞又抽絲。

板凳與扁擔(dān) 板凳寬，扁擔(dān)長。扁擔(dān)沒有板凳寬，板凳沒有扁擔(dān)長。扁擔(dān)在綁在板凳上，板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，扁擔(dān)偏要扁擔(dān)綁在板凳上。

牛郎戀劉娘，劉娘念牛郎，牛郎年年戀劉娘，劉娘連連念牛郎，牛郎戀劉娘，劉娘念牛郎，郎戀娘來娘念郎。

.嘴說腿腿說嘴

嘴說腿愛跑腿

腿說嘴愛賣嘴

光動嘴不動腿

動腿不動嘴

不如不長腿和嘴

到底是那嘴說腿還是腿說嘴

紅鳳凰，粉鳳凰，紅粉鳳凰，粉紅鳳凰。

撕字紙

隔著窗戶撕字紙，一次撕下橫字紙，一次撕下豎字紙，是字紙撕字紙，不是字紙，不要胡亂撕一地紙（《撕字紙》）。

學(xué)習(xí)就怕滿，懶，難，心里有了滿，懶，難，不看不鉆就不前。

心里去掉滿，懶，難，邊學(xué)邊干，螞蟻也能爬泰山

紅飯碗，黃飯碗，紅飯碗盛滿飯碗，黃飯碗盛飯半碗。黃飯碗添了半碗飯，紅飯碗減了飯半碗。黃飯碗比紅飯碗又多半碗飯。

出南門，面正南，有一個(gè)面鋪面沖南。面鋪門口掛著一個(gè)藍(lán)布棉門簾。摘了藍(lán)布棉門簾，看了看面鋪面沖南，掛上藍(lán)布棉門簾，瞧了瞧，喲，嗬！面鋪還是面沖南。出西門走七步，拾到雞皮補(bǔ)皮褲。是雞皮補(bǔ)皮褲，不是雞皮不必補(bǔ)皮褲。

閑來沒事我出城西，樹木琳瑯我數(shù)不齊，一二三四五六七，七六五四三二一，六五四，三二一，五四三二一，四三二一三二一，二一一，一個(gè)一，數(shù)了半天一棵樹，一棵樹上七個(gè)枝，七個(gè)枝結(jié)了七樣果，結(jié)的是檳子、橙子、桔子、柿子、李子、栗子、梨！”

打南邊來了個(gè)瘸子，擔(dān)了一挑子茄子，手里拿著個(gè)碟子，地下釘著木頭橛子。沒留神那橛子絆倒了瘸子，弄撒了瘸子的茄子，砸了瘸子的碟子，瘸子毛腰拾茄子。打北邊來了個(gè)醉老爺子，腰里掖著個(gè)煙袋別子，過來要買瘸子的茄子，瘸子不賣給醉老爺子茄子，老爺子一生氣搶了瘸子的茄子，瘸子毛腰撿茄子拾碟子，拔橛子，追老爺子，老爺子一生氣，不給瘸子茄子，拿起煙袋別子，也不知是老爺子的煙袋別子打了瘸子的茄子，還是瘸子用橛子打了老爺子煙袋別子。

什么上山吱扭扭？什么下山亂點(diǎn)頭？什么有頭無有尾？什么有尾無有頭？什么有腿家中坐？什么沒腿游九州？趙州橋什么人修？玉石欄桿什么人留？什么騎驢橋上走？什么人推車軋了一道溝？什么人扛刀橋上站？什么人勒馬看春秋？什么人白？什么人黑？什么人胡子一大堆？什么圓圓在天邊？什么圓圓在眼前？什么圓圓長街賣？什么圓圓道兩邊？什么開花節(jié)節(jié)高？什么開花毛著個(gè)腰？什么開花無人見？什么開花一嘴毛？什么鳥穿青又穿白？什么鳥穿出皂靴來？什么鳥身披十樣錦？什么鳥身披麻布口袋？雙扇門，單扇開，我破的悶兒我自己猜。車子上山吱扭扭，瘸子下山亂點(diǎn)頭，哈蟆有頭無有尾，蝎子有尾無有頭。板登有腿兒家中坐，小船沒腿兒游九州，趙州橋，魯班修，玉石欄桿兒圣人留。張果老騎驢橋上走，柴王推車軋了一道溝。周倉扛刀橋上站，關(guān)公勒馬看春秋。羅成白，敬德黑，張飛胡子一大堆。月亮圓圓在天邊，眼鏡圓圓在眼前，燒餅圓圓長街賣，車轱轆圓圓道兩邊。芝麻開花節(jié)節(jié)高，棉花開花毛著腰，藤子開花無人見，玉米開花一嘴毛。喜鵲穿青又穿白，烏鴉穿出皂靴來，野雞身披十樣錦，鶚麗兒身披麻布口袋。

十道黑

一道黑，兩道黑，三四五六七道黑，八九道黑十道黑。我買了個(gè)煙袋烏木桿兒，我是掐著它的兩頭那么一道黑。二姑娘描眉去演戲，照著她的鏡子那么兩道黑。粉皮兒墻，寫川字兒，橫瞧豎瞧三道黑。象牙桌子烏木腿兒，把它放著在那炕上那么四道黑。我買了個(gè)母雞不下蛋，把它圈在那個(gè)籠里捂到（五道）黑。挺好的騾子不吃草，把它拉到在那街上遛到（六道）黑。買了頭小驢兒不拉磨，背上它的鞍韂騎

（七）到（道）黑。姐倆南洼去割麥，丟了她的鐮刀拔到（八道）黑。月窠兒的小孩兒子得了病，團(tuán)幾個(gè)艾球灸到（九道）黑。賣瓜籽的打瞌睡，嘩啦啦啦撒了那么一大堆，他的掃帚簸箕不湊手，那么一個(gè)一個(gè)拾到（十道）黑。

二姐妹

正月里，正月正，姐妹二人去逛燈，大姐名叫粉紅女，二姐名叫女粉紅。粉紅女身穿一件粉紅襖，女粉紅身穿一件襖粉紅。粉紅女懷抱一瓶粉紅酒，女粉紅懷抱一瓶酒粉紅。姐妹找了個(gè)無人處，推杯換盞飲劉伶。女粉紅喝了粉紅女的粉紅酒，粉紅女喝了女粉紅的酒粉紅，粉紅女喝了一個(gè)酩酊醉，女粉紅喝了一個(gè)醉酩酊。女粉紅揪著粉紅女就打，粉紅女揪著女粉紅就擰。女粉紅撕了粉紅女的粉紅襖，粉紅女就撕了女粉紅的襖粉紅。姐妹打罷落下手，自己買線自己縫。粉紅女買了一條粉紅線，女粉紅買了一條線粉紅。粉紅女是反縫縫縫粉紅襖，女粉紅是縫反縫縫襖粉紅。

滿天星

天上看，滿天星。地下看，有個(gè)坑?？永锟矗斜P冰?？油忾L著一老松，松上落著一只鷹，鷹下坐著一老僧。僧前點(diǎn)著一盞燈，燈前擱著一部經(jīng)，墻上釘著一根釘。釘上掛著一張弓。說刮風(fēng)，就刮風(fēng)，刮得那男女老少難把眼睛睜。

刮散了天上的星，刮平了地下的坑，刮化了坑里的冰，刮斷了坑外的松。

刮飛了松上的鷹，刮走了鷹下的僧，刮滅了僧前的燈。刮亂了燈前的經(jīng)，刮掉了墻上的釘，刮翻了釘上的弓。

只刮得；星散、坑平、冰化、松倒、鷹飛、僧走、燈滅、經(jīng)亂、釘?shù)?、弓翻的一個(gè)繞口令。

導(dǎo)游

各位先生，各位女士們，我代表中國國際旅行社歡迎大家到中國來旅游觀光。預(yù)祝大家旅行愉快，身體健康。我叫王建華，是中國旅行社的導(dǎo)游員。今天我們要參觀游覽的是我們中華人民共和國的首都北京。下面請聽我向諸位做個(gè)介紹。北京有：天安門、地安門、和平門、宣武門、東便門、西便門、東直門、西直門、廣安門、復(fù)興門、阜成門、德勝門、安定門、朝陽門、建國門、崇文門、廣渠門、永定門。

主要繁華商業(yè)區(qū)有：天橋、珠市口、前門、大柵欄、天安門、王府井、東單、西單、東

四、西

四、鼓樓前，如果您想上哪兒，請向我提出，我均可帶路。

我還可以帶大家去游覽北海、頤和園、天壇、動物園、陶然亭、紫竹院、中山公園、文化宮、香山碧云寺、西山八大處，看看周口店的古猿人、十三陵的地下宮殿、長城八達(dá)嶺、密云大水庫、故宮博物院，再看雍和宮、白塔寺、清真寺、大鐘寺，瞧瞧世界上最古老的大鐘，凈重四十六點(diǎn)五噸，再看看所有的羅漢都有位置惟獨(dú)濟(jì)公沒有地方待在屋梁上趴著的羅漢堂。

北京總讓您處處感到民族智慧的結(jié)晶，到處閃爍著人類文明的火花。好，我不多說了，還是請各位親自到各處去走一走吧，請，請

第四篇：人教版一年級上冊生字表一易混字音(前后鼻韻平翹舌鼻音邊音)

平舌音，翹舌音，邊音，鼻音一直是孩子學(xué)習(xí)生字出錯較多的內(nèi)容。請大家根據(jù)自己實(shí)際情況每天抽15分鐘時(shí)間讀一讀這些字的字音，熟記哪些是鼻音，哪些是邊音，哪些是翹舌，哪些是平舌。

鼻音(n)的字有:

nǐ niǎo nǎ

nuǎn

nán n?ng ne nǎ nín ná

nián nán 你 鳥

哪

暖 男

能

呢

那 您 拿

年

南 邊音(l)的字有:

la le lǎo

lǐ liù lái liǎng lǜ liàng lěng lán

樂 了 老 里

六 來 兩

綠 亮

冷 藍(lán)

la lu? lì lín lù lu? la lǐ

lì 拉 蘿 力 林 路 落 啦 里

麗 翹舌音的字有:

chū shū chē shuǐ chī shān shī zhú

shā zhǐ shì shàng zhēn 出 書 車 水 吃 山 師 竹 沙 紙 視 上

真

shēn shēng chūn shuō shì 身 聲 春

說 是

chàng shù chuán zhǐ shǎn cháng ch?n cháng shāng chǐ zhuō ch?n zhe

唱 樹 船

只 閃 長 晨 常 商 尺 捉 塵 著

shǔ shǎo

chǎng

鼠

少

場

shǒu zh?ng ch?ng shēng shǔ zha zhù shēn sh?n zhǎo shēng zh?ng 手

眾 城 升 數(shù) 這

住 深 什 找

生 種

ch?ng shuì zhang shāo shě zhí shù chuān chuāng cháng shuí

成睡 正 燒 舍 直 束 穿 窗

床

誰平舌音的字有:

zu? zài cǎo zuǒ sān sì s?ng zú s? zu? sǎn zu? 做

在草

左 三 四

送 足 色 座 傘

坐

zǎo zu? cài cáng sēn c?ng 早 作 菜

藏

森

從 sù cǎi zì cì zài

訴 彩 自 次

再

zǐ cān zěn zào 仔 參 怎

造

人教版一年級上冊生字表一易混字音（前后鼻韻平翹舌鼻音邊音）

第五篇：前后鼻音教案

an en in un ün yuan yin yun

教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)會前鼻韻母an en in un ün和整體認(rèn)讀音節(jié)yuan yin yun，讀準(zhǔn)音，記清形，正確書寫。

2、學(xué)習(xí)聲母與前鼻韻母組成的音節(jié)，準(zhǔn)確拼讀音節(jié)，讀準(zhǔn)三拼音節(jié)，復(fù)習(xí)ü上兩點(diǎn)省寫規(guī)則。

3、能夠看圖說話，根據(jù)音節(jié)拼讀詞語和句子。

4、能夠自己拼讀兒歌，做到詞語連讀。

5、認(rèn)識“山、田、左、片、右、風(fēng)、云、她”8個(gè)生字，并能在一定的語境中使用。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會前鼻韻母an en in un ün和整體認(rèn)讀音節(jié)yuan yin yun。

教學(xué)難點(diǎn)：掌握en in yun的讀音，掌握整體認(rèn)讀音節(jié)yuan。

教學(xué)時(shí)間：3課時(shí)

第 一 課 時(shí)

課時(shí)目標(biāo)：學(xué)會前鼻韻母an en in和整體認(rèn)讀音節(jié)yuan yin，讀準(zhǔn)音，記清形，正確書寫。

教學(xué)過程：

（一）復(fù)習(xí)檢查。

1、卡片認(rèn)讀復(fù)韻母：ai ei ui ao ou iu ie üe er.教師小結(jié)：我們已經(jīng)學(xué)了8個(gè)復(fù)韻母，1個(gè)特別韻母。

2、出示整體認(rèn)讀音節(jié)ye yue，讓學(xué)生找出和它們讀音相同的復(fù)韻母。

（二）提出教學(xué)任務(wù)。

今天我們要學(xué)習(xí)鼻韻母，板書：an en in。這三個(gè)復(fù)韻母后面都有-n，這個(gè)-n，不是聲母n，只表示鼻音。發(fā)音時(shí)擺好發(fā)“n”的準(zhǔn)備，舌尖頂住上顎的前部，讓氣流從鼻孔出來。（教師用手勢演示。）因此，這樣的韻母叫前鼻韻母。領(lǐng)讀“前鼻韻母”2遍。

（三）教前鼻韻母an和整體認(rèn)讀音節(jié)yuan。

1、看插圖說話引出an：圖上畫著什么？（天安門）領(lǐng)讀2遍，讀準(zhǔn)“安”的音。指名讀“天安門”。簡介天安門，天安門的“安”就是韻母an。

2、教學(xué)an的發(fā)音。

（1）講解發(fā)音要領(lǐng)：把a(bǔ)n和-n合在一起，先發(fā)a，口不宜張得太大，馬上用舌尖頂住上腭的前部，使氣流從鼻孔出來，要念成一個(gè)音。

（2）教師范讀、領(lǐng)讀、指名讀、開火車讀、齊讀。

（3）看看an是怎么寫的。先寫a，再寫n，團(tuán)結(jié)友愛不分開。學(xué)生書空。

3、an的四聲練習(xí)：ān（天安門）ǎn（俺家）àn（黑暗）

4、教學(xué)整體認(rèn)讀音節(jié)yuan，看圖，圖上畫著什么？

5、教學(xué)發(fā)音，yuan是整體認(rèn)讀音節(jié)，板書yuan。教師范讀、領(lǐng)讀。

6、yuan的聲調(diào)標(biāo)在a上，進(jìn)行四聲練習(xí)：

yuān（冤家）yuán（原因）yuǎn（遙遠(yuǎn)）yuàn（庭院）

（四）教學(xué)前鼻韻母en。

1、看插圖說話：圖上畫著誰？他在干什么？板書：en

2、教學(xué)en的發(fā)音：啟發(fā)學(xué)生用學(xué)習(xí)an的方法練習(xí)en 的發(fā)音，提示，先發(fā)e，馬上用舌尖頂住上腭的前部，使氣流從鼻孔中出來。

3、教師領(lǐng)讀、指名讀、齊讀。

4、en的四聲練習(xí)，聲調(diào)標(biāo)在e上。ēn（恩情）（周恩來）èn（摁鈴）

（五）教學(xué)前鼻韻母in和整體認(rèn)讀音節(jié)yin。

1、看插圖說話，引出in和yin：圖上畫著誰在干什么？（小白兔在樹蔭下乘涼）領(lǐng)讀：樹蔭2遍?！笆a”的韻母就是我們今天學(xué)習(xí)的又一個(gè)前鼻韻母，在in的前面加上聲母y，就是整體認(rèn)讀音節(jié)yin，它的讀音和前鼻韻母in相同。板書：in yin

2、練習(xí)發(fā)音。

誰能學(xué)著發(fā)an en的樣子，發(fā)in的音？（學(xué)生試讀，師生共同正音。）

3、告訴學(xué)生in的聲調(diào)標(biāo)在i上，去掉i的點(diǎn)。

4、整體認(rèn)讀音節(jié)的四聲練習(xí)。

樹蔭下面多陰涼，yīn yīn yīn 十五的月亮灑銀光，yín yín yín 夏天熱，喝飲料，yǐn yǐn yǐn 杯上有個(gè)小手印，yìn yìn yìn

5、拼讀音節(jié)練習(xí)。

（六）鞏固練習(xí)。

1、認(rèn)讀an en in，對比發(fā)音，教師發(fā)音，學(xué)生辨別?！伴_雙列火車”對比發(fā)音，看哪對小朋友讀得好。

2、“摘花瓣”游戲，認(rèn)讀音節(jié)。

將一些音節(jié)寫在幾朵花的花瓣上，讀對一個(gè)摘下花瓣送給讀的同學(xué)，看誰摘的花瓣多。

（七）書寫指導(dǎo)。

第 二 課 時(shí)

課時(shí)目標(biāo)：

1、復(fù)習(xí)鞏固前鼻韻母an en in及整體認(rèn)讀音節(jié)yuan yin。

2、學(xué)習(xí)聲母與an en in組成的音節(jié)，讀準(zhǔn)三拼音，復(fù)習(xí)ü上兩點(diǎn)省略的書寫規(guī)則。

教學(xué)過程：

（一）復(fù)習(xí)鞏固。

1、卡片認(rèn)讀前鼻韻母an en in和整體認(rèn)讀音節(jié)yin yuan，說說它們有什么共同之處？它們的尾音是什么？（它們的尾音是“-n”。）

2、對比讀：ai —an ei— en iu—in讀后說說它們有什么不同。

3、聽音，說說是哪個(gè)韻母，是第幾聲。

安全（）黑暗（）恩情（）摁門鈴（）

（二）拼讀an en in構(gòu)成的音節(jié)。

1、出示：sh—ān→shān zh—ēn→zhēn l—ín→lín（分別說聲母、韻母各是什么？）

2、指名讀、齊讀四聲練習(xí)。

shān（高山）shǎn（閃亮）shàn（扇子）

zhēn（打針）zhèn（地震）zhěn（枕頭）

līn（拎東西）lín（樹林）lǐn（凜冽）lìn（吝嗇）

（三）學(xué)習(xí)帶an的三拼音。

1、出示：g—u—ǎn→guǎn等三拼音。問：這是一個(gè)什么拼音？介母是什么？an和聲母做

朋友，中間人既可以是i，也可以是u。

2、填空：j—ü—an→()q—ü—an→()x—ü—an→()復(fù)習(xí)ü上兩點(diǎn)省略規(guī)則。

（四）游戲。做“摘星星”的游戲。

（五）小結(jié)。

第 三 課 時(shí)

課時(shí)目標(biāo)：

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)前鼻韻母un ün及整體認(rèn)讀音節(jié)yun，準(zhǔn)確拼讀音節(jié)。

2、通過j q x與ün的拼音練習(xí)，進(jìn)一步掌握ü上兩點(diǎn)的省略規(guī)則。

3、能夠看圖說話，根據(jù)音節(jié)拼讀詞語和句子。

4、能夠自己拼讀兒歌，做到詞語連讀。

5、認(rèn)識“山、田、左、片、右、風(fēng)、云、她”8個(gè)生字，并能在一定的語境中使用。

教學(xué)過程：

（一）復(fù)習(xí)檢查。

1、認(rèn)讀卡片an en in，這些叫什么韻母？“-n”表示什么？該怎么發(fā)音？

2、指名讀音節(jié)，音節(jié)詞。

shān gāo shān zhēn dǎ zhēn lín shù lín yìn yóu yìn

（二）提出教學(xué)任務(wù)。上兩節(jié)課我們學(xué)習(xí)了3個(gè)前鼻韻母和2個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)，知道前鼻韻母都有一個(gè)前鼻韻尾-n，發(fā)音時(shí)舌尖抵住上腭前部，從鼻孔中出氣。這節(jié)課我們再來學(xué)習(xí)2個(gè)前鼻韻母和1個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。看誰學(xué)得最好，能認(rèn)清字形，讀準(zhǔn)字音，并且會正確拼讀音節(jié)。

（三）教學(xué)鼻韻母un。

1、看插圖說話引出un：圖上畫著什么？誰能用“蚊子”說一句話？（蚊子是害蟲。蚊子最討厭。我們要消滅蚊子。）

2、讀準(zhǔn)un，認(rèn)清形。

（1）啟發(fā)學(xué)生自己讀準(zhǔn)un，教師正音。（指名讀，開火車，齊讀）

（2）練習(xí)un的四聲，指出聲調(diào)標(biāo)在u上。

（3）出示：g—ǔn→gǔn拼讀音節(jié)。

四聲組詞練習(xí)：lūn（掄東西）lún（輪船）lùn（理論）

（四）教學(xué)鼻韻母ün及整體認(rèn)讀音節(jié)yun。

1、看投影說話引出ün：圖上畫著什么？出示：ün

2、讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形。說說ün是怎么發(fā)音的？

3、出示：yun這是整體認(rèn)讀音節(jié)，yun的讀音與ün一樣，它的韻母是ün，而不是un。為什么yun要把ü的兩點(diǎn)去掉？（大y來帶頭，小ü擦掉眼淚笑嘻嘻。）

4、四聲練習(xí)：yūn（暈倒、暈車）yún（白云）yǔn（隕石）yùn（運(yùn)氣）

（五）教學(xué)帶ün的音節(jié)。

1、出示：j—ü→ju q—ü→qu x—ü→xu 說說這些音節(jié)中的韻母是什么？同樣是ü，為什么寫法不一樣？（復(fù)習(xí)順口溜：小ü見了j q

x，去掉兩點(diǎn)還念ü。）

2、出示：j—ün→()q—ün→()x—ün→()說說這些音節(jié)中的韻母是什么？復(fù)習(xí)順口溜。

3、教師小結(jié)：ün和un要和聲母相拼，才能成為音節(jié)。j q x不與un相拼，只和ün相拼，所以j q x與ün相拼時(shí)，ü上兩點(diǎn)省去不寫。

（六）看圖拼讀音節(jié)。

1、看插圖，說說圖上畫的是什么？這些東西我們把它叫什么？它們都有些什么用處？你能看圖說幾句話嗎？

2、拼拼讀讀圖中的音節(jié)，你能用這些詞語說一句話嗎？

3、看圖說話，圖上畫著什么？拼拼讀讀圖下面的音節(jié)，（自由讀、指名讀、齊讀）連成句子讀一讀，注意標(biāo)點(diǎn)符號的停頓。（請學(xué)生在圖上標(biāo)上方位詞：遠(yuǎn)處、近處、左邊、右邊）

（七）拼讀兒歌。

1、出示兒歌《登山》，請學(xué)生自己試著拼讀，你讀懂了什么？

2、你會拼讀哪些音節(jié)，做做小老師帶著大家讀一讀。

3、教師帶讀紅色的音節(jié)。（范讀、指名讀、開小火車、齊讀）

4、在老師的指導(dǎo)下試讀兒歌。（以詞語為單位，做到詞語連讀）

5、有感情地朗讀兒歌，問：你登過山嗎？在登山的過程中有什么有趣的事嗎？或是印象深刻的事。

6、課后能夠背誦兒歌。

（九）鞏固練習(xí)。

1、比一比，看誰讀得清：ai---ao---an ou---un---ün en---ei---er

2、拼一拼，讀一讀。

yàn zi dà suàn xuě rén hǎn tún hǎi jūn sēn lín lún chuán jīn tiān pá shān wèn tí wén huà jiǎo yìn fān shēn