第一篇：小學“講禮儀、踐行動”倡議書(精)

《文明禮儀在我身邊》主題班會設計

東風小學二（2）班

班主任：劉軍貴

一、班會目的

1、使學生懂得講文明講禮貌是中學生必須養(yǎng)成的行為規(guī)范。

2、要求學生養(yǎng)成良好的道德品質，做個講文明講禮貌的好學生。

二、活動過程

甲：爸爸常說，中華是文明古國 乙：媽媽常講，我國是禮儀之邦

合：老師告訴我們，知書達理兒時起我們告訴自己，文明禮貌要發(fā)揚

甲：隊員們，中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。作為一名少先隊員，我希望隊員們人人爭做文明小標兵，讓文明之花處處綻放。下面我宣布，東風小學二（2）班“文明禮儀在我身邊”主題隊會現(xiàn)在開始！

乙：聽，我們的同學們表現(xiàn)都很好呢。他們正在背誦《禮儀三字經》。

下面我們就去聽聽吧。請欣賞《新三字經》：

為人子

方少時

尊長輩習禮儀

能溫席

小黃香

愛父母

意深長

能讓梨

小孔融 手足誼 記心中

孝于悌

須繼承 長與幼

骨肉親 親養(yǎng)兒 多苦辛

報春暉 寸草心 親有教 兒恭聽 做錯事 繼改正

家務事 樂承擔

洗碗筷 掃門庭

家愛我我愛家

推此心 愛中華

乙：可是我們當中也有不文明的呢，（同學舉例不文明的行為）。

甲：可是自從我們學校開展了“文明禮儀伴我行”活動，我們中隊也

積極參加了這項活動，了解了許多校園禮儀。不信，你看，他們可把文明禮儀背的可熟了。請欣賞三句半: 《校園禮儀》。

我們四人臺上站！要把禮儀常規(guī)談！大家別嫌咱啰嗦，看看看！穿戴干凈又整齊！拉鏈紐扣要系好！胸卡領巾天天戴！講儀表！校園內外部亂跑！自覺排隊靠右行！危險游戲不要做！別忘掉！自尊自愛重儀表！誠實守信講禮貌！遵規(guī)守紀勤學習！要記牢！天天來把衛(wèi)生搞！貴在保持習慣好！遇到廢紙不放過！重環(huán)保！預備鈴響進教室！課本文具擺放好！不吵不鬧坐端正！妙妙妙！升旗儀式要肅立！高唱國歌要整齊！校訓呼號要響亮！要有力！

同學之間要友愛！互幫互助樹新風！不打架來不罵人！講文明！校園禮儀搞得好！好人好事真不少！禮儀少年在哪里！瞧瞧瞧！乙：我們的隊員們還把文明禮儀溶童謠，溶進游戲呢.請欣賞童謠連串。

我拍一，你拍一。文明禮貌要記牢。你拍二，我拍二。講究衛(wèi)生勤洗手。你拍三，我拍三，尊老愛幼樂助殘。你拍四，我拍四。不挑吃穿愛糧食。你拍五，我拍五。敲門問好再進屋。你拍六，我拍六。別人東西咱不留。你拍七，我拍七。自己的事情要自理。你拍八，我拍八。保護環(huán)境不折花。你拍九，我拍九。愛護公物不亂丟。、一二三四五六七，我為校園來出力，搞衛(wèi)生，做宣傳，點點小事先做起。點點小事都做起，我是班級小主人，守紀律，愛勞動，身邊事兒要注意，身邊事兒要注意，愛學習，勤思考，講文明，有禮貌，我是祖國好苗苗。

太陽升起我起床，刷牙洗臉真干凈，背起書包上學校。同學之間團結好，互幫互助友誼情

共同學習齊進步，團結友愛手拉手，我們都是好朋友。甲：我們爭做文明的使者，讓我們用真心搭建禮儀橋；

乙：我們是文明少年，我們的城市是文明城市。親愛的隊員們，讓我們用英語來說幾句文明語。

（小學生，懂禮貌；禮貌用語記得牢。感謝別人“Thank You”，早晨見面”Good morning”；表示道歉say“sorry”，別后重逢say“Hello”；分別再見say“Bey bey”）

甲：你給別人一個微笑，別人給你一個春天。乙：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。甲：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。乙：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。

甲、乙：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風度翩翩。讓我們爭做文明使者，為別人送去美麗的溫暖！讓我們的生活充滿了《歌聲與微笑》。齊唱《歌聲與微笑》

請把我的歌帶回你的家請把你的微笑留下，請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下，明天明天這歌聲，飛遍海角天涯飛遍海角天涯，明天明天這微笑，將是遍野春花，將是遍野春花，請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下，請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下，明天明天這歌聲，飛遍海角天涯飛遍海角天涯，明天明天這微笑，將是遍野春花將是遍野春花，明天明天這歌聲，飛遍海角天涯飛遍海角天涯

明天明天這微笑，將是遍野春花，將是遍野春花。

三、班主任講話 親愛的同學們，在這個春意盎然充滿生機的起點，讓我們將文明禮儀播撒在行動中，要讓我們東風小學的每一個學生成為文明的代言人、禮儀的表率。

面時主動問好，回答他人問題時彬彬有禮；同學之間要友好相處，互相關心，互相幫助，相互尊重，團結互助，愛護弱??；言談舉止要文明，尊敬他人并樂于助人。

二、在家中自己的事情自己做，幫助父母做一些力所能及的家務活，讓我們得到充分的鍛煉。讓父母少為我們的生活操心。為今后步入社會打下堅實的基礎。

明外小學生：嚴格遵守外小學生在校一日規(guī)范，尤其是遇到師長、來賓時，主動敬禮問好，主動回答問題；遵守外小學生安全規(guī)范要求，時時牢記安全二字，提高自我保護能力。

四、在日常生活中養(yǎng)成使用文明用語的好習慣，當見到老師和客人時，應表示敬意，主動問聲“您好”，當妨礙別人時，應主動道歉，說聲“對不起”，當別人給予方便和鼓勵時，應主動致謝，說聲“謝謝”！成為我們走向世界的通行證。

同學們，加油吧!宣誓人：

四、宣布班會結束

甲乙：我們是文明的使者，讓我們用微笑鋪就文明路；親愛的同學們，文明禮貌是一粒有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結果，人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。希望在今后的學習、生活當中，同學們能更加努力，讓我們心中的文明之花開得更加美麗，更加鮮艷！乙：今天，二（2）班“文明禮儀在我身邊”主題隊會到此結束。感謝各位家長同學的參與。

第二篇：重行動,踐承諾,講奉獻

重行動，踐承諾，講奉獻

學習張廣秀先進事跡的心得體會

瀏陽市張坊鎮(zhèn)田溪村主任助理

李

峰

煙臺市福山區(qū)福新街道壚上村大學生村官張廣秀雖身患重病仍不忘本職，用行動贏得了大家的認可，體現(xiàn)了執(zhí)著的人生追求和良好精神風貌。在學習張廣秀同志的事跡中，我深深地體會到作為一名大學生村官，基層工作者，要做好工作就必須要重行動，踐承諾，講奉獻，給自己人生留下一段美好的回憶和寶貴的財富。

重 行 動

我們大學生村官每天面對的是樸實無華的普通村民，只要我們在工作中用自己的行動證明自己的能力和作用，相信我們得到的定是滿意的笑容。

張廣秀作為一個外村人，本著踏實肯干的精神，每天步行5里地為的就是多幾次跟村民交流的機會，行動雖然很細小也很具體，但是村里的東家長，西家短全被她這個外來人摸得清清楚楚。以至于當她患病回家時，全村的人全知道“你們那邊沒有俺們這邊的大棗餑餑，我們給你帶去點是我們的心意”。多么淳樸的語言，但是字字流露的全是真心實意。忘了是誰說過“群眾總是擔不得半點好處”。你給他們一碗水也許他們便會還你一桶水。

2010年夏季的一天，天氣很熱，就我一個人在村部值班。突然有人報告說一位八十多歲的老奶奶和鄰居打麻將扯皮打架，我聽聞趕緊過去，好言相勸。我分別聽取了他兩人的陳述，從一個旁觀者的角度出發(fā)，分析了事情的來龍去脈。最后，我讓那位老奶奶的鄰居賠禮道歉，并賠償了老奶奶壹佰元醫(yī)藥費，還簽訂了調解協(xié)議。我當時沒想很多，只是覺得做了我應該做的，為民服務是我們大學生村干部基層工作的本職，無可厚非。這些樸實無華的農民，就是我三年來堅持工作的動力。

踐 承 諾

胡錦濤同志講到“一定要尊重人民主體地位，緊緊依靠人民群眾，切實體現(xiàn)人民意愿”。我們是大學生村官，有解決群眾問題、維護群眾利益的責任。對此，對于缺少基層工作經驗的我們來說，踐承諾就是最好的工作方法。

作為一名剛畢業(yè)不久的大學生，張廣秀摒棄身上的浮躁，在工作中轉換好角色，先當村民再做村官，她說“我們先跟村里的人融入起來，先成為一個村里的人，才能干好村官，才能算得上是一個官?！彼幌訔壌迕竦募彝?，不計較村事的瑣碎，走東串西，把壚上村村民的事情當成是自己的事情來做，實現(xiàn)了一名大學生村干部真正下基層、干實事的承諾。

現(xiàn)階段，我們大學生村干部有心浮氣躁思想狀況出現(xiàn)的跡象。其實這正是我們未真正體會“吃農家飯，做農家活，干農家事”的艱辛，未能進行換位思考，未能踐行自己當初的承諾。

講 奉 獻

作為大學生村官，做好群眾工作，要用真心和真情去理解群眾、幫助群眾，及時解決群眾的內部矛盾，更為重要的事要講奉獻，絕不計較個人得失，安心工作，奉獻自己無悔的青春。只有這樣我們才能建立雄厚的群眾基礎和農家感情，利于我們工作的進一步開展。

瀏陽市成立了城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險中心，每位老人在60周歲以后可以領到60元錢。政策剛出臺時很多村民不明白：老人不知道能不能保證這60元錢準時收到，年輕人更是擔心繳費之后自己的錢在多年之后能不能領到，能領到多少。面對村民的疑惑，我在網(wǎng)上查了一些資料將自己知道的解說給他們聽，先打消他們的顧慮，讓他們了解到養(yǎng)老保險是國家保障農民利益的好事。

另外，新型農村合作醫(yī)療的代扣代繳政策，剛開始時很多農民不理解，認為是強迫進醫(yī)保。但經過我的苦口婆心的勸說，絕大多數(shù)人都同意了，繳費率達96%以上。

創(chuàng)先爭優(yōu)找差距，學習廣秀立榜樣。在學習張廣秀同志的活動中，意識到自己距離張廣秀還有很大的差距。我立志以她為榜樣，重行動、踐承諾、講奉獻，真正使自己在農村工作擁有一片廣闊的舞臺。

第三篇：講禮儀倡議書500字

從我做起，從身邊做起，個個講文明，人人有禮儀，讓我們的社會更加美麗和諧。下面小編為大家精心整理了講禮儀倡議書500字范文，希望能給你帶來幫助。

講禮儀倡議書500字范文篇一

同學們：

當你踩到口香糖甩也甩不掉，你一定會很生氣，并且怨恨那個吐口香糖的人，可你是否想到當初自己也這樣做過，也給別人帶來了麻煩呢?

當你到食堂吃飯，有時會找不到一個干凈的餐桌、座椅，你一定會很氣氛，并且抱怨那些亂倒剩飯的人，可你是否想過自己也曾這樣做過，也使別人感到憤懣呢?

當你陪自己的爺爺奶奶坐車時，滿座的學生卻沒有一個讓座，不用多說你定會心生不快，可你是否想到自己又為別人讓過座位嗎?

我們只是在自己受害時才想起文明禮儀，想起美德，作為新世紀的學生，這怎么能行!作為祖國未來的接班人，我們必須培養(yǎng)最基本的禮儀，擁有最基本的立足條件。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧人文學校，是我們義不容辭的責任。

杰夫萊斯曾經說過：我們播下一個動作，便收獲一個習慣;我們播下一個習慣，便收獲一個品格?！爸v文明，懂禮儀”，其實并不需要我們做什么驚天動地的大事，但每一件小事的背后，都滲透著文明禮儀的本質?！爸v文明，懂禮儀”是同學生病時的一句問候;是經過綠茵草地時的繞道而行。孩子們，只要你愿意去做，“懂文明，講禮儀”將是一件極為簡單、快樂的事。

“講文明，懂禮儀”不過是舉手之勞。尊敬老師，課前遞上一杯水，課后說聲再見，讓老師先行;愛護同學，當他生病時幫他拿來藥品，當他摔倒時熱心的攙扶;熱愛校園，自覺撿起果皮紙屑，擺放整齊的桌椅;講究秩序，上下樓梯有序行進。

“講文明，懂禮儀”不過是舉“口”之勞。俗話說:良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。一句不經意的惡語可能給別人帶來長期的傷害，而一句良言不僅給別人啟示和快樂，而且自己也收獲了快樂。見到老師問聲好，請教問題道聲謝;不小心碰到同學，說聲對不起，同學流淚時，請用幽默讓他破涕而笑;主動制止一個亂丟垃圾的人，主動做一次愛護花草樹木的宣傳。文明禮儀真的無處不在，信口即可拈來。

“講文明，懂禮儀”僅僅是管住自己的小念頭。當你想罵人時，請捂起自己的嘴;當你想打人時，請將雙手背在身后。

我們放飛小鳥，他們會翱翔于自由的藍天，學校放飛我們，我們要書寫下文明禮儀的詩篇!讓我們在“禮儀教育活動月”的主題活動中，盡情展現(xiàn)自己的風采，用我們的實際行動共同譜寫文明禮儀的樂章，唱響文明禮儀的音符，為建設文明、禮儀、和諧校園而努力奮斗!

倡議人：___

時間：____年__月__日

講禮儀倡議書500字范文篇二

親愛的同學們：

中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。在五千多年的歷史長河里，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果，對世界文明的發(fā)展起著舉足輕重的作用。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，即使擁有了豐富的科學文化知識，那對人、對社會又有何用?千學萬學學做真人，說的是應先學會做人，學做文明人，真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。為使同學們積極學習、宣傳、參與到“文明禮儀”主題實踐活動中，特向全體同學發(fā)出以下倡議：

一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;

二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信;

三、關心愛護每一位同學，同學之間不起綽號，對有困難的同學在生活、學習上給予熱心的支持和幫助;

四、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，節(jié)約用水用電;

五、遵守并維護公共秩序，待人接物講禮儀;

六、晚自習在室內文明學習，不竄班交談，不大聲喧嘩;

七、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪;

八、文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡文明公約，講究上網(wǎng)道德，合理科學利用網(wǎng)絡資源;

九、愛護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫;

十、保護環(huán)境，呵護生態(tài)，親近自然，恪守生態(tài)道德，堅決不做污染環(huán)境、破壞生態(tài)的事;

十一、積極參加“文明禮儀伴”主題實踐活動，崇尚科學，破除封建迷信，爭做文明使者。

希望每一位同學積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，在“文明禮儀”實踐活動中，摒棄陳規(guī)陋習，崇尚科學文明，弘揚社會新風尚。愿文明禮儀之花開滿社會的每個角落，伴隨著我們一同健康成長。

倡議人：___

時間：____年__月__日

講禮儀倡議書500字范文篇三

同學們：

每個人心中都有一粒文明的種子，也有一顆懂禮儀的心，而我們缺少的卻僅僅是行動。

走在校園優(yōu)美的林蔭小路，突然看到垃圾橫躺;來到教室，不小心踩到口香糖;帶著滿滿的食欲來食堂就餐，卻發(fā)現(xiàn)座位被裝著剩飯剩菜的餐具所霸占;走在校道上，后面竄出一輛疾馳而去的車輛，只留下驚魂未定的我們;晚上下課回來，道路旁一雙雙過度親密的情侶;遇見老師，低頭而過，甚至視而不見……

相信這一切現(xiàn)象，我們都會遇到過，我們心里都是很明白，也很反感，大家都覺得這種行為是不能容忍的!

但是，為何這般令人不能容忍的事情卻依然充斥著我們的日常生活呢?或許你在反感，或許你在推脫，更或許你還在說“不是我”。不過別忘了，不做不說，不代表不文明、無禮儀現(xiàn)象就與你無關，你同樣是有義務有責任的。

杰夫萊斯曾經說過：“我們播下一個動作，便收獲一個習慣;我們播下一個習慣，便收獲一個品格。”作為當代大學生，作為廣西民族師范學院的學子，講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧人文學校，是我們義不容辭的責任!

輕輕撿起校道上的垃圾放到垃圾桶，為校園增添美麗;用紙包住躺在教室地上的口香糖，把它扔到垃圾筐，課后帶走垃圾，為教室營造潔凈;就餐后收拾餐具，擦凈餐桌，為食堂綻放文明;安全交通，禮讓在先，為校園多一份安全而文明駕駛;文明戀愛，交往有度，給同學做出榜樣;遇見老師，微笑問好，傳承學校尊師重道之禮儀!

進德修業(yè)，崇學善成。校訓和民師院的傳統(tǒng)時刻提醒我們：民師院的學子不僅要崇尚學習，善于學習，還要做一個有理想、有道德、有文化、有紀律和“講文明，懂禮儀”的大學生。如果說和諧是映照在當今社會的一顆明亮的星，那么文明就是促進和諧的光源。文明是當今社會倡導的主題，是規(guī)范人們言行的標準，更是指引我們方向的明燈。

就讓我們從自身做起，從身邊的小事做起，讓文明之念來做牽引，一點點累積，一點點匯聚，凝聚成堅不可摧的力量。我們也相信，文明之火，可以燎原，我們的文明禮儀行為，會沉淀民師院文化底蘊，散發(fā)智慧光芒，就讓我們一起為創(chuàng)造“講文明，懂禮儀”的校園而行動吧!

倡議人：___

時間：____年__月__日

第四篇：學雷鋒踐行動演講稿

學雷鋒，從點滴小事做起，從實踐活動做起，本文為學雷鋒踐行動演講稿，希望對大家有幫助！

篇1：學雷鋒踐行動演講稿

老師們、同學們：

大家好！今天我演講的題目是《學習雷鋒精神》。

三月是溫馨的，因為它是希望的生長；三月也是激昂的，因為它是生命萌發(fā)前的搏擊；三月更是長久的，因為它見證了一個平凡卻又一生為人民著想的偉大共產主義戰(zhàn)士——雷鋒。

君不見，敬老院里笑聲陣陣，孤寡老人唱出幸福的歌；君不見，公共場所有多少青年、少年用自己的勞動，美化著家園；君不見，汽車站、火車站扶老攜幼、互相幫助，建設和諧生活。各條戰(zhàn)線、各個行業(yè)有多少人在風雨中搏擊，有多少人接受酷寒炎熱的挑戰(zhàn)。當你遇到困難的時候，你都不會想到，來自四面八方的援助之手，一起送來溫暖。08年南方的雪災、汶川的地震，曾書寫出幾多無私奉獻、我為人人、人人為我的華篇！

雖然，我們原本火熱的心靈曾經冷漠過，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識；友誼淡了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。雖然，我們景仰、崇拜和學習的榜樣曾經被認為是傻子。但是，當我們真的離雷鋒漸去漸遠的時候，驀然發(fā)現(xiàn)，我們錯了。我們的生活根本無法離開雷鋒精神描繪的空間。于是，有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀傷感。

是啊，我們就是雷鋒，我們走的就是雷鋒的道路。因為，雷鋒精神已經是人類美好品質的一個重要組成部分。無論時空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。不是嗎？在世界的更多地方，雷鋒不正被不同膚色的人們所景仰，所學習嗎？！雷鋒精神不正以超越時空的力量成為全人類最寶貴的精神財富嗎？！一個美國人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。

作為一名中學生，在學習上，我們應該雷鋒的“釘子”精神。奮進求實，努力學習，做“一顆永不生銹的螺絲釘”。像釘子那樣有一種擠勁和鉆勁，樹立正確的人生觀和世界觀，養(yǎng)成良好的行為習慣。多讀書，讀好書，努力掌握科學文化知識，不斷提高自己的綜合素質。以高雅、健康的文化知識充實自我，陶冶情操。

在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。

行動起來吧！讓我們一起認識雷鋒精神，學習雷鋒精神，銘記雷鋒精神，弘揚雷鋒精神，做美德的傳承者，培養(yǎng)優(yōu)良的品質，奏響時代的最強音！

我的演講完了。謝謝大家！

篇2：學雷鋒踐行動演講稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家好！我是武xx，來自澗西區(qū)東升二小六1班。

習爺爺為我們提出殷切希望，他勉勵我們要”愛學習、愛勞動，愛祖國“。我想用實際行動踐行習爺爺對我們的要求，要當一名愛學習、肯鉆研的人，首先要立大志，有夢想。過去，我對夢想的理解曾是電視節(jié)目上的一頓大餐，是天涯海角的一次遠旅，是讓爸爸媽媽買一架遙控飛機……而且夢想總是不停地變換，總是以滿足自己的欲望開始的，通過參加”學雷峰、心向黨“主題教育，我才對”夢想“二字有了真正的理解。

我誦讀過《放飛夢想》讀本，雷鋒的釘子精神，袁隆平的堅定不移，葉聰?shù)母荫{”蛟龍“入深海，羅陽用生命托起中國航母夢，楊善洲的植樹造林……這些偉大人物的夢想總是與國家的生命連在一起，總是與人類的興亡連在一起，總是與民族的振興連在一起，總是和熱愛祖國連在一起，我才真正懂得了”夢想“二字的分量！

我的遠大志向是成為一名未來學家。通過我們的努力和建設，讓中國和世界在未來成為明亮潔凈、安全祥和的世界。在未來的智能之城，防盜的概念消失了，所有的房間都不會記錯它主人的音容笑貌；所有人的壞習慣全部沒有了，大家彬彬有禮、和平共處；汽車的尾氣、空中的霧霾沒有了，人的成長環(huán)境干凈明亮，空氣新鮮，生活幸福；海洋和冰川的污染不見了，飛機再也不會失聯(lián)了，埃博拉、諾如病毒消失了，戰(zhàn)爭再也不會發(fā)生，全世界的人都是歡笑的。

過去，人類對未來的判斷，是浪漫、是暢想、是大概。而今天，未來是真切、是具體、是行為。未來和現(xiàn)實就這樣擁抱在一起。未來是自己就能眼見的現(xiàn)實，甚至可以是自己親手實現(xiàn)的現(xiàn)實。而我的夢想是與國家和世界的生命緊密聯(lián)系在一起的，還有比這更有意義更激動人心更有價值的事情嗎？

實現(xiàn)夢想應該怎樣去做呢？爸爸媽媽告訴我，要向雷鋒學習，認認真真做好當下每件事，因為現(xiàn)在就是未來。參加”學雷鋒“主題教育使我深深體會到，沒有現(xiàn)在，夢想只會是無源之水、無本之木，營養(yǎng)的缺乏會讓它很快就凋謝、夭折。我知道，懷著未來學家的夢想，我將繪出一幅左手是未來，右手是現(xiàn)實的美麗畫卷。

我曾進行過七天的大氣污染調研，汽車的尾氣，城市周邊工廠排放的有害氣體，人們環(huán)保意識的嚴重缺失，城市人口無序集中的危害都是我調研的項目；我曾撰寫文章呼吁人們低碳出行，減少污染在洛陽晚報上發(fā)表；在學校，我發(fā)起并成立了”未來學家創(chuàng)意小組“，在老師的指導下開始未來生活的設計和幻想。通過大量的研究和推論，我們提出了”高科技的合理運用才是人類安身立命的根本“”開采幾千萬年才能形成的石油、天然氣、礦藏就等于人類自掘墳墓“”智能生活不等于奢侈生活，要還給人們順應自然的生活狀態(tài)，是未來學家的責任所在“等觀點。爸爸媽媽看著我們這些小小的孩子提出的大大的設想，為我們加油和點贊，老師看到我們提出的超乎常人的奇思妙想稱贊我們是不得了的少年。小小的夢想在無限的空間漸漸長大，這就是我，一名小學生為國家和世界承擔責任的雄心壯志！

通過參加”學雷峰、心向黨“主題教育，我的志向明確了，我的夢想堅定了，我的價值觀高尚了，我的行為文明了，我的學習更加努力了，我的學業(yè)有目標了，我的人生有價值了。我要感謝關工委的爺爺奶奶，是你們開啟了我們的遠大理想之源；我要感謝爸爸媽媽，是你們喚醒了我們稚嫩的夢想；我要感謝敬愛的老師，是你們帶領我們暢游在科學知識的殿堂；我要感謝我的同學們，是你們和我一起堅定地走在未來科學創(chuàng)造的道路上。

雷鋒叔叔說：”我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。“這正是雷鋒精神的真實寫照，更是他對人生的詮釋！同學們，你和我，在人生的黃金時期，我們要做一個”愛學習、愛勞動，愛祖國“的好少年，我們要追逐夢想，努力學習，報效祖國，如果你有夢，那就是行走在追夢路上的人。

我們每天晚上最應該做的反省就是：我的青春應該怎樣為祖國奉獻？

我們每天早晨最應該做的決定就是：向雷鋒叔叔學習，懷著夢想，邁步前行！

少年懷著夢想起航，國家富強就有希望；雷鋒精神代代相傳，振興中華重任就在我們肩上！讓我們牢記總書記的殷切希望，愛學習、愛勞動，愛祖國，為祖國的繁榮富強貢獻力量！

篇3：學雷鋒踐行動演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們；

大家好！今天我演講的題目是：

學雷鋒，從我做起。

你們知道嗎？有這樣一位叔叔，他身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵；他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠年輕，因為他有一張年輕的面容，他的微笑永遠留在千萬人的心中，22歲是他永遠的年齡。他的日記，人們越讀越起勁；他的故事，人們越聽越動情！

小學生學雷鋒演講稿同學們，在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道叔叔的英名！他的名字就叫――雷鋒。

雷鋒叔叔助人為樂，毫不利已。

在一次出差換車時，雷鋒發(fā)現(xiàn)一個背著小孩的中年婦女的火車票和錢丟了，他就用自己的津貼費給大嫂買了一張去吉林的火車票。人們因此留傳著這樣一句話：”雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！斑@就是雷鋒。

為此，我代表五年級全體同學向全校學生做出一個莊嚴的承諾：

第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發(fā)一份光。

第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。

第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規(guī)章制度，嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為港二小爭光。

第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創(chuàng)新的好學生。

希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月五日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓2011年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學習環(huán)境，請大家行動起來吧。

我的演講完畢，謝謝大家。

第五篇：倡議書：踐行孝德禮儀 共筑厚德鎮(zhèn)海

踐行孝德禮儀 共筑厚德鎮(zhèn)海

——“弘揚傳統(tǒng)文化踐行孝德禮儀”主題活動倡議書

親愛的同學們：

鎮(zhèn)海人杰地靈，民風純樸，崇尚教化，注重禮儀，古有華夏海上絲綢之路的文明，今有胸懷天下的寧波幫鄉(xiāng)賢，作為鎮(zhèn)海學子，我們更應傳承文明禮儀，弘揚傳統(tǒng)文化，共筑“厚德鎮(zhèn)?！??！鞍偕菩橄取?，孝為“修身齊家治國”的必備修養(yǎng)，為此，我們向鎮(zhèn)海學子提出“知禮行孝，立德修身”的倡議:

一要孝敬父母。孝的最直接含義就是善事父母?！靶⒃谟谫|實,不在于飾貌”，一個人的孝心外顯于形，但關鍵還在于心誠。所以，我們要用自己的內心敬愛父母，尊重理解父母，聽從教導，珍愛生命，樂觀向上，自立自強，并將這份盡心贍養(yǎng)侍奉父母之心推而廣之為“老吾老，以及人之老”的社會道德。

二要明禮誠信?！安粚W禮，無以立?！薄墩撜Z》的這句話告訴我們：不學會禮儀禮貌，就難以有立身之處。所以我們要重禮節(jié)講禮貌，彬彬有禮，懂得尊重謙讓，注重公共文明和公共道德，尊老愛幼，助人為樂；忠誠老實、誠懇待人，以信用取信于人，對他人給予信任。只有這樣，才會無負于我們青春少年的美麗人生。

三要學會感恩。古人云:“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，這是人類相生相養(yǎng)的自然情感。我們要擁有一顆感恩的心，感謝生活、感謝父母、感謝師友；知恩圖報，回報他人、奉獻社會、敬畏自然；學會關愛憐憫，寬容待人，想別人所想，急別人所急；坦然面對生活，樂觀豁達，處變不驚，學會承受，勇于擔當。這樣，我們才會成就人生的大智慧。

親愛的同學們，讓我們共同擁有一顆孝順的心，文明的心，感恩的心，通過我們的共同努力，讓孝德文化有力傳承，禮儀之花遍地綻放！