第一篇:學(xué)校綜合治理及平安校園建設(shè)工作總結(jié)
學(xué)校綜合治理及平安校園建設(shè)工作總結(jié)
2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期
半年來,我校綜治及平安校園建設(shè)工作上級有關(guān)部門的關(guān)心和支持下,堅(jiān)持以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為主要指導(dǎo)思想,以健康第一,安全第一為口號,以預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治為方針,形成了人人都有責(zé)任去管,處處都有制度可循,時(shí)時(shí)都有載體可依托,事事都有記錄可查的綜治安全工作管理體系,切實(shí)開展了一系列安全教育活動(dòng),增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),營造了全校教職工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的氛圍,保障了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。全校師生無一例違法事件和重大違紀(jì)事件發(fā)生,無一例安全事故發(fā)生,無一例上訪事件發(fā)生,校園和諧穩(wěn)定,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升?,F(xiàn)將半年來的綜治安全工作總結(jié)如下:
一、開學(xué)以來進(jìn)行的主要工作:
開學(xué)前,我校就組織人員對校舍及校園設(shè)施進(jìn)行了一次全面檢查,內(nèi)容包括設(shè)施安全、各科室用電、桌椅配備等方面,以保證教學(xué)工作的正常開展。并將此項(xiàng)工作常態(tài)化,安全工作小組成員定期對全校進(jìn)行安全檢查,徹底排除安全隱患。
開學(xué)初,我校首先組成立了以校長任組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了各種制度計(jì)劃,簽訂了安全責(zé)任書,以保證學(xué)校安全工作的正常開展。制定門衛(wèi)值班制度和夜間值班制度,以確保師生人身及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
其次,加強(qiáng)對全體師生及家長的安全教育。充分利用國旗下講話及班會(huì)、周會(huì)、家長會(huì)時(shí)間向全體師生和家長進(jìn)行安全知識(shí)教育,增強(qiáng)安全意識(shí),并充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、手抄報(bào)等文化陣地,使全體師生時(shí)刻繃緊安全這根弦。
另外,我校結(jié)合“學(xué)校安全教育日”、“防震減災(zāi)日”等積極開展一系列安全教育活動(dòng),并在期間進(jìn)行了兩次關(guān)于消防安全和防震避震的逃生演練,增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí),提高了自救能力。
二、主要工作經(jīng)驗(yàn)
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建章立制,落實(shí)安全責(zé)任要求
1、強(qiáng)化管理力量。學(xué)校成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和校園治安保衛(wèi)小組。校長親自抓,各教師具體負(fù)責(zé),學(xué)校校委成員每人負(fù)責(zé)各年級的安全監(jiān)督管理,校長協(xié)調(diào)各方管理力量,統(tǒng)籌兼顧,用好班主任、值日教師、學(xué)生干部三支隊(duì)伍,形成總體戰(zhàn)斗力。
2、完善安全制度。學(xué)校學(xué)期初抓好安全預(yù)案的再調(diào)整,抓好“安全責(zé)任狀”的簽定,把安全工作責(zé)任到人,教師深入學(xué)生家庭宣傳講解安全注意事項(xiàng),把安全預(yù)防工作做實(shí)做細(xì)。學(xué)生集體外出向主管部
(二)嚴(yán)格檢查,嚴(yán)格調(diào)控,確保校園衛(wèi)生安全
1、做好學(xué)生零食的管理。我校遵照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《食品衛(wèi)生法》的要求,經(jīng)常性到學(xué)校門口擺攤點(diǎn)進(jìn)行食品衛(wèi)生情況檢查了解,抓好食品購入和出售的檢查督促,發(fā)現(xiàn)“三無”產(chǎn)品和過期食品堅(jiān)決要求進(jìn)行銷毀處理。
2、做好環(huán)境整治。規(guī)劃班級責(zé)任衛(wèi)生區(qū),制定衛(wèi)生整治要求,全員參與校園衛(wèi)生整理活動(dòng)。做好校園的消毒措施的施行,保證師生學(xué)習(xí)有一個(gè)良好衛(wèi)生的環(huán)境。
(三)加強(qiáng)管理,認(rèn)真維護(hù),消除設(shè)施隱患
1、認(rèn)真維護(hù)。學(xué)校定期與不定期對校園校舍及各類設(shè)施的安全使用情況進(jìn)行檢查分析,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行處理。確保用水、用電、桌椅門窗、體育、實(shí)驗(yàn)儀器等各項(xiàng)設(shè)施達(dá)到安全使用標(biāo)準(zhǔn),不對師生的生命與健康造成威脅,避免因門窗桌椅年久失修、懸掛物不牢固或用電線路不安全而危及教師、學(xué)生的人身安全。
2、重點(diǎn)管理。為保證學(xué)校用電安全,對用電線路進(jìn)行詳細(xì)的排查和維修,設(shè)置滅火器和其他滅火措施。
(四)注重教育,抓好常規(guī),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)
我校在加強(qiáng)防范的同時(shí)利用各種途徑教給學(xué)生安全常識(shí)。在工作中努力做到“五依托”:以《中小學(xué)安全須知》、《中小學(xué)生自我防范安全常識(shí)》等為依托;以國旗下講話和晨會(huì)講話為依托;以班隊(duì)活動(dòng)課為依托;以校園宣傳工具為依托;以《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為依托,把安全工作抓緊、抓深、抓細(xì)、抓全面,從而認(rèn)真細(xì)致地做好學(xué)生的安全教育工作,努力提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),使學(xué)生從教育活動(dòng)中學(xué)到必要的安全知識(shí)和本領(lǐng),提高學(xué)生的安全自護(hù)自救能力。
三、存在問題
雖然學(xué)校對綜治及安全工作高度重視,但部分學(xué)生和家長甚至包括部分教師對此仍不以為然,總覺得危險(xiǎn)離自己很遠(yuǎn),不能從內(nèi)心正視這項(xiàng)工作,這種態(tài)度本身就是一種最大的安全隱患。另外,學(xué)校由于受各種條件所限,一些常用設(shè)備有所欠缺,人員配置不合理,缺乏專業(yè)從業(yè)人員,對學(xué)校的安全工作有一定的影響。
總之,安全工作是一項(xiàng)十分復(fù)雜的工作,有著不可預(yù)測性,來不得絲毫的松懈。只有保持警鐘長鳴,常抓不懈,方能以細(xì)致的工作確保一方平安。學(xué)校的安全,孩子的平安是我們的共同心愿,也是我們不懈努力的目標(biāo)。
**鎮(zhèn)**小學(xué) ****年**月**日
第二篇:學(xué)校綜合治理及平安校園建設(shè)工作總結(jié)
烏魯木齊市第七十五小學(xué)
綜合治理及平安校園建設(shè)工作總結(jié)
一年來,學(xué)校綜合治理及平安校園創(chuàng)建工作在區(qū)教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞“創(chuàng)建平安校園、建設(shè)和諧學(xué)?!边@一主題,以制度落實(shí)、責(zé)任落實(shí)為重點(diǎn),加強(qiáng)了學(xué)校安全防范基礎(chǔ)工作,建立起維護(hù)校園安全穩(wěn)定的長效機(jī)制,確保了師生安全,維護(hù)了校園的政治穩(wěn)定、治安環(huán)境和正常的教學(xué)秩序,促進(jìn)學(xué)校持續(xù)、快速、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展?,F(xiàn)將近一年來我?!熬C合治理、平安校園創(chuàng)建”情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)
創(chuàng)建“平安校園”工作是維護(hù)校園良好的教書育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的有力保證。為切實(shí)加強(qiáng)對平安校園建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo),確保平安校園建設(shè)各項(xiàng)工作落到實(shí)處,我校成立了社會(huì)管理綜合治理集中宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由校長李紫同志擔(dān)任,副校長董承香同志任副組長,各班班主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)組成員分工明確,保證了社會(huì)管理綜合治理工作得到全面落實(shí)。學(xué)校細(xì)化了分工,明確了各部門職責(zé)。德育處和各班主任主要負(fù)責(zé)對學(xué)生的法制安全教育,對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)安全檢查和交通、防水、防火、防盜、防電等安全教育。教務(wù)處主要負(fù)責(zé)教育教學(xué)安全檢查和實(shí)驗(yàn)室、圖書室、微機(jī)室、多媒體教室和學(xué)生活動(dòng)場所、課堂教學(xué)的安全檢查??倓?wù)處主要負(fù)責(zé)檢查學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全狀況、電路及各種開關(guān)、插座、各種用電設(shè)備完好情況,消防設(shè)施質(zhì)量及性能,樓道、樓梯、扶手、照明等安全情況。學(xué)校把平安校園創(chuàng)建工作作為學(xué)校一項(xiàng)重要工作與學(xué)校教育教學(xué)工作一起同部署、同落實(shí)、同檢查。
二、開展宣傳教育,增強(qiáng)平安意識(shí)
1.開展平安建設(shè)宣傳,提高師生思想認(rèn)識(shí)。
學(xué)校通過政治學(xué)習(xí)、綜合治理工作會(huì)議及校園廣播、電子屏、校園宣傳欄等多種途徑和方式,廣泛深入地開展綜合治理工作的宣傳教育,使全校師生充分認(rèn)識(shí)綜治工作的重要性,增強(qiáng)全校師生維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,創(chuàng)建平安校園的自覺性。思想認(rèn)識(shí)上的統(tǒng)一,進(jìn)一步強(qiáng)化了教師的教育管理意識(shí),對學(xué)生的管理力度也得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)。
2.開展法制宣傳教育,提高依法治校水平。
學(xué)校以“法治進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng)為契機(jī),大力開展法制宣傳教育活動(dòng),規(guī)范辦學(xué),依法治校。一是進(jìn)一步完善了學(xué)校管理制度和工作機(jī)制,落實(shí)了黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,完善了民主監(jiān)督,切實(shí)維護(hù)了學(xué)校、教職工和學(xué)生的合法權(quán)益,保證國家教育方針的貫徹落實(shí)和學(xué)校正確的辦學(xué)方向,形成良好的教學(xué)育人環(huán)境。二是采取專題講座、創(chuàng)辦主題手抄報(bào)(黑板報(bào))、召開主題班隊(duì)會(huì)等形式和途徑,組織廣大學(xué)生開展了以“法制伴我行”等為主題宣傳教育活動(dòng),學(xué)校法制副校長為全體師生舉行了法制教育專題講座。三是學(xué)校通過主題班會(huì)、電子屏、校園公眾平臺(tái)、征文比賽、手抄報(bào)等途徑和形式,在學(xué)生中廣泛宣傳《新疆維吾爾自治區(qū)社會(huì)治安綜合治理?xiàng)l例》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》等法律法規(guī),對學(xué)生進(jìn)行了普法教育,增強(qiáng)了學(xué)生知法、懂法、守法的意識(shí),提高了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。四是利用政治學(xué)習(xí)、專題講座的形式組織全體教職工學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),組織教職工參加法宣在線平臺(tái)的法制學(xué)習(xí),促進(jìn)教職工學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)教職工依法執(zhí)教的自覺性。
3.深入開展安全教育,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。
一是學(xué)校堅(jiān)持利用國旗下講話時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全教育,結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)和季節(jié)特點(diǎn)進(jìn)行教育,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)什么樣的行為會(huì)危及自己的生命安全,引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)防范意識(shí)。二是班主任利用小班會(huì)和班隊(duì)會(huì)以多種方式方法對學(xué)生進(jìn)行安全教育。如組織學(xué)生觀看安全教育電教片,帶領(lǐng)學(xué)生檢查校園設(shè)施安全,組織學(xué)生進(jìn)行各種預(yù)案的演練,召開安全教育演講會(huì),指導(dǎo)學(xué)生排查身邊的安全隱患等。三是通過學(xué)校宣傳欄、班級黑板報(bào)、校園宣傳欄、校園廣播等途徑進(jìn)行廣泛宣傳,掀起創(chuàng)建“平安校園”的高潮,營造創(chuàng)建平安校園的良好氛圍。在學(xué)期初開展了以交通安全為主題的教育活動(dòng),要求學(xué)生加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)的能力。學(xué)期中舉辦防震、消防安全緊急疏散演練,夏季對學(xué)生進(jìn)行防溺水教育。
4.持續(xù)開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭再教育活動(dòng)。
學(xué)校堅(jiān)持把意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭再教育作為“熱愛偉大祖國,建設(shè)美好家園”主題教育的重要內(nèi)容,持續(xù)不斷地在廣大師生中開展了馬克思主義“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”和“三個(gè)離不開”教育,嚴(yán)防“三股勢力”的滲透和破壞。根據(jù)自治區(qū)、地區(qū)和分局的統(tǒng)一安排部署,在廣大師生中集中開展了“反暴力、講法治、講秩序”專題教育活動(dòng),通過活動(dòng)使廣大師生徹底認(rèn)清了“三股勢力”的險(xiǎn)惡用心和罪惡本質(zhì),把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到了中央和自治區(qū)黨委的指示要求上來,進(jìn)一步提高了廣大師生維護(hù)人民利益、維護(hù)法律尊嚴(yán)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一的自覺性和堅(jiān)定性,筑起了維護(hù)安全穩(wěn)定、反對分裂破壞的鋼鐵長城。同時(shí),我們堅(jiān)持把意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭再教育與反邪教宣傳教育相結(jié)合,通過開展“崇尚科學(xué)、反對邪教”警示宣傳教育活動(dòng),讓廣大師生了解了邪教的本質(zhì)和特征,認(rèn)清了邪教的社會(huì)危害,提高了識(shí)別邪教、防反邪教、拒絕邪教、反對邪教和用先進(jìn)文化抵御邪教滲透的能力。
5.堅(jiān)持開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。
在第34個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月期間,學(xué)校黨支部圍繞“熱愛偉大祖國,建設(shè)美好家園”這一主題,組織廣大師生深入開展了形式多樣的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。學(xué)校組織學(xué)生舉行了民族團(tuán)結(jié)手抄報(bào)比賽、民族團(tuán)結(jié)主題講座、民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人學(xué)生活動(dòng)、民族團(tuán)結(jié)演講比賽等活動(dòng),并且利用廣播、國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育。
三、加強(qiáng)治安管理,營造良好秩序 1.加強(qiáng)日常管理,促進(jìn)平安建設(shè)。
學(xué)校加強(qiáng)了教師值周和學(xué)生值日力度,確保校園無一片垃圾、教室無一點(diǎn)污跡、設(shè)備無一處隱患,學(xué)生課桌對齊一條線,衛(wèi)生工具擺放一條線,也保護(hù)了學(xué)生課間活動(dòng)的人生安全。同時(shí),值周教師和值日學(xué)生上午大課間、午休、下午大課間三個(gè)時(shí)間段在樓道里對各班的紀(jì)律進(jìn)行巡查和安全隱患排查,建立值周檢查記錄,即查即治,不留隱患。學(xué)校保安利用校園監(jiān)控系統(tǒng)全天進(jìn)行校園安全值勤。在學(xué)生上下學(xué)人員密集時(shí)段,學(xué)校護(hù)校隊(duì)隊(duì)員、社區(qū)工作人員共同負(fù)責(zé)疏導(dǎo)人流和交通,確保學(xué)生安全。
2.加強(qiáng)門衛(wèi)管理,維護(hù)校園秩序。
建立健全了門衛(wèi)管理巡查制度,為門衛(wèi)人員配備了盾牌、頭盔、警棍等防衛(wèi)器械,加強(qiáng)了對進(jìn)入校園人員的管理。對外來人員要問清情況,并一律登記,否則拒絕進(jìn)入。在校期間學(xué)生出校門堅(jiān)持班主任審批,并且要提前通知家長在校門口接學(xué)生,門崗保衛(wèi)人員檢查出門單后方可離校。嚴(yán)格控制機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)出校門,學(xué)生在校期間,禁止一切外單位和學(xué)生家長的機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入校園。
3.落實(shí)一崗雙責(zé),構(gòu)建和諧校園。
學(xué)校提出每一名教師既是知識(shí)的傳播者,還是學(xué)生安全穩(wěn)定的責(zé)任人。班主任對本班學(xué)生治安管理負(fù)責(zé),教師課堂治安管理負(fù)責(zé),形成班主任、任課教師齊抓共管的學(xué)生治安管理體系,徹底遏制學(xué)生不文明行為,促進(jìn)了和諧校園建設(shè)。
四、落實(shí)防范措施,促進(jìn)平安建設(shè)
1.加強(qiáng)教職工思想教育,促進(jìn)平安校園建設(shè)。
學(xué)校黨支部堅(jiān)持每季度開展一次教職工思想動(dòng)態(tài)分析,準(zhǔn)確掌握教職工思想動(dòng)態(tài),并通過談心等方式解決個(gè)別教職工的思想波動(dòng)。堅(jiān)持通過教職工大會(huì)、黨員大會(huì)、年級組(教研組)會(huì)議組織教職工政治理論學(xué)習(xí),開展教職工思想政治教育,確保教職工隊(duì)伍穩(wěn)定。
2.加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,促進(jìn)平安校園建設(shè)。
學(xué)校取各種行之有效的措施,運(yùn)用各種宣傳手段,對學(xué)生進(jìn)行社會(huì)公德教育、行為規(guī)范教育、心理健康教育。學(xué)校經(jīng)常組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,提醒學(xué)生自覺遵守。同時(shí),學(xué)校還大力開展“國學(xué)”教育,讓學(xué)生從小接受一定的傳統(tǒng)經(jīng)典教育,在潛移默化中繼承中華民族“自強(qiáng)不息”、“厚德載物”、“中庸和諧”的民族精神。
五、健全防控體系,確保校園平安
1、學(xué)校平安校園創(chuàng)建工作經(jīng)過多年的努力,已經(jīng)建立了學(xué)校—各部門—年級組/教研組—班主任—科任教師縱向到底的平安建設(shè)管理網(wǎng)絡(luò),形成了學(xué)?!伟惭策壌箨?duì)—街道派出所—學(xué)生家長的橫向聯(lián)系配合的平安建設(shè)協(xié)作網(wǎng)絡(luò),確保校園財(cái)產(chǎn)安全和師生生命安全。
2、加強(qiáng)了傳染病的預(yù)防控制工作。制定了學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)
案,成立了預(yù)防和控制工作領(lǐng)導(dǎo)小組, 教育師生堅(jiān)持做到勤洗手、多通風(fēng)、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。同時(shí),對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
3、加強(qiáng)了課堂安全管理,建立了課堂教學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,確保學(xué)生課安全。尤其體育、勞技、實(shí)驗(yàn)課,要求教誰的課堂誰負(fù)責(zé)學(xué)生安全,嚴(yán)格執(zhí)行各類課堂安全管理制度,保證學(xué)生安全。
4、加強(qiáng)對食堂的管理,完善了食堂的各項(xiàng)管理制度,并定期對食堂衛(wèi)生、食堂記錄進(jìn)行檢查,確保師生在校的生命安全。
六、建立長效機(jī)制,豐富創(chuàng)建內(nèi)涵 1.安全理念深入人心。
學(xué)校把“天天講安全,時(shí)事能防范”的安全工作理念向全校師生宣講,強(qiáng)化了安全意識(shí),形成人人講安全的良好局面。
2.平安校園攜手共建。
讓學(xué)生把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的安全常識(shí)回家教給家長。同時(shí)結(jié)合安全教育月(日)活動(dòng),學(xué)校堅(jiān)持向家長發(fā)放《致家長的一封信》、《告學(xué)生家長書》以及《安全教育溫馨提示》,在提醒家長們加強(qiáng)對孩子的安全教育的同時(shí),發(fā)揮學(xué)校校園周邊環(huán)境治理的監(jiān)督。
3.“人、技、物”聯(lián)動(dòng)防治。
在區(qū)教育局的大力支持下,學(xué)校專門為學(xué)校門崗配備了頭盔、警棍、盾牌等防護(hù)設(shè)備,建立了校園電子監(jiān)控系統(tǒng),在校門口設(shè)置了防守石墩,在走廊安裝了應(yīng)急燈,并完善了各種安全出口標(biāo)志。在“設(shè)施防”、“技術(shù)防”的同時(shí),我們還增強(qiáng)人防力量。加強(qiáng)對值班人員的管理,假期及重大節(jié)假日安排雙崗,并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任帶班領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行定期和不定期的查崗,發(fā)現(xiàn)治安隱患,限期進(jìn)行整改,真正做到“三防”并重。
4.周邊環(huán)境治理有力。
學(xué)校針對校園周邊環(huán)境的變化,聯(lián)系相關(guān)部門,定期開展治理工作。5.文化引領(lǐng)彰顯效成效。
深入開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng),加強(qiáng)校園文化建設(shè),大力營造積極健康向上的精神文化氛圍。
總之,開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)以來,在上級及社會(huì)各界的關(guān)心支持與配合,我們始終把學(xué)校及師生安全穩(wěn)定工作當(dāng)作大事來抓,從不懈怠。多年來,我校師生無一違法犯罪,守法率達(dá)100%,未出現(xiàn)安全事故,學(xué)校及師生財(cái)產(chǎn)未受到損失,學(xué)校教職工隊(duì)伍穩(wěn)定,學(xué)生行為習(xí)慣良好,教育教學(xué)秩序井然,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,受到上級領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。
今后,我們還將進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),明確任務(wù),狠抓落實(shí),認(rèn)真總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),建立平安校園建設(shè)工作長效機(jī)制,以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,扎實(shí)有效的工作方法,把平安校園建設(shè)工作同加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)、抓好學(xué)生思想道德教育、探索教育方法、落實(shí)安全責(zé)任制和增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)緊密結(jié)合起來,不斷推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建工作的深入開展,為建設(shè)和諧教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
烏魯木齊市第七十五小學(xué)
2016年9月20日
第三篇:學(xué)校綜合治理及平安校園建設(shè)工作總結(jié)
包家店鎮(zhèn)學(xué)校平安校園建設(shè)
工作總結(jié)
2013年,學(xué)校社會(huì)治安綜合治理及平安校園創(chuàng)建工作在縣教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞“創(chuàng)建平安校園、建設(shè)和諧學(xué)校”這一主題,以制度落實(shí)、責(zé)任落實(shí)為重點(diǎn),加強(qiáng)了學(xué)校安全防范基礎(chǔ)工作,建立起維護(hù)校園安全穩(wěn)定的長效機(jī)制,確保了師生安全,維護(hù)了校園的,維護(hù)了校園政治穩(wěn)定、治安環(huán)境和正常的教學(xué)秩序,促進(jìn)學(xué)校持續(xù)、快速、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展?,F(xiàn)將近一年來我校 “平安校園”創(chuàng)建情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)
創(chuàng)建“平安校園”工作是維護(hù)校園良好的教書育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的有力保證。為切實(shí)加強(qiáng)對平安校園建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo),確保平安校園建設(shè)各項(xiàng)工作落到實(shí)處,學(xué)校成立了由黨支部書記任組長的平安校園建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)領(lǐng)平安校園建設(shè)工作。同時(shí),學(xué)校還成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和書記為組長的綜合治理和意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對校園安全、綜合治理和意識(shí)形態(tài)等重點(diǎn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校細(xì)化了分工,明確了各部門職責(zé)。德育處和各班主任主要負(fù)責(zé)對學(xué)生的法制安全教育,對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)安全檢查和交通、防水、防火、防盜、防電等安全教育。教務(wù)處主要負(fù)責(zé)教育教學(xué)安全檢查和實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、微機(jī)室、多媒體教室和學(xué)生活動(dòng)場所、課堂教學(xué)的安全檢查。總務(wù)處主要負(fù)責(zé)檢查學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全狀況、電路及各種開關(guān)、插座、各種用電設(shè)備完好情況,消防設(shè)施質(zhì)量及性能,樓道、樓梯、扶手、照明等安
全情況。學(xué)校把平安校園創(chuàng)建工作作為學(xué)校一項(xiàng)重要工作與學(xué)校教育教學(xué)工作一起同部署、同落實(shí)、同檢查。
二、開展宣傳教育,增強(qiáng)平安意識(shí)
1.開展平安建設(shè)宣傳,提高師生思想認(rèn)識(shí)。
學(xué)校通過政治學(xué)習(xí)、綜合治理工作會(huì)議及學(xué)校廣播、教職工大會(huì)、校園網(wǎng)絡(luò)等多種途徑和方式,廣泛深入地開展綜合治理工作的宣傳教育,使全校師生充分認(rèn)識(shí)綜治工作的重要性,增強(qiáng)全校師生維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,創(chuàng)建平安校園的自覺性。尤其是在“減負(fù)”以后,學(xué)生在校時(shí)間相對減少,管理難度加大,綜治工作顯得更為重要。思想認(rèn)識(shí)上的統(tǒng)一,進(jìn)一步強(qiáng)化了教師的教育管理意識(shí),對學(xué)生的管理力度也得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)。
2.開展法制宣傳教育,提高依法治校水平。
學(xué)校以“法治進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng)為契機(jī),編寫了學(xué)?!胺ㄖ谓逃弊x本,大力開展法制宣傳教育活動(dòng),規(guī)范辦學(xué),依法治校。一是進(jìn)一步完善了學(xué)校管理制度和工作機(jī)制,落實(shí)了黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,完善了民主監(jiān)督,切實(shí)維護(hù)了學(xué)校、教職工和學(xué)生的合法權(quán)益,保證國家教育方針的貫徹落實(shí)和學(xué)校正確的辦學(xué)方向,形成良好的教學(xué)育人環(huán)境。二是采取專題講座、創(chuàng)辦主題手抄報(bào)(黑板報(bào))、召開主題班(團(tuán)、隊(duì))會(huì)等形式和途徑,組織廣大學(xué)生開展了以“法制伴我行”等為主題宣傳教育活動(dòng),學(xué)校法制副校長、石油基地派出所干警張琪同志為全體初中學(xué)生舉行了法制教育專題講座。三是學(xué)校通過主題班會(huì)、電子屏、校園網(wǎng)、征文比賽、手抄報(bào)等途徑和形式,在學(xué)生中廣泛宣傳《新疆維吾爾自治區(qū)社會(huì)治安綜合治理?xiàng)l例》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》等法律法規(guī),對學(xué)生
進(jìn)行了普法教育,增強(qiáng)了學(xué)生知法、懂法、守法的意識(shí),提高了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。四是利用教職工大會(huì)、專題講座的形式組織全體教職工學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),組織教職工參加“五五”普法考試,促進(jìn)教職工學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)教職工依法執(zhí)教的自覺性。
3.深入開展安全教育,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。
一是學(xué)校堅(jiān)持每周一國旗下講話時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全教育,結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)和季節(jié)特點(diǎn)進(jìn)行教育,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)什么樣的行為會(huì)危及自己的生命安全,引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)防范意識(shí)。二是班主任利用小班會(huì)和班隊(duì)會(huì)以多種方式方法對學(xué)生進(jìn)行安全教育。如組織學(xué)生觀看安全教育電教片,帶領(lǐng)學(xué)生檢查校園設(shè)施安全,組織學(xué)生進(jìn)行各種預(yù)案的演練,召開安全教育演講會(huì),指導(dǎo)學(xué)生排查身邊的安全隱患等。三是通過學(xué)校宣傳欄、班級黑板報(bào)、墻報(bào)、校園廣播等途徑進(jìn)行廣泛宣傳,掀起創(chuàng)建“平安校園”的高潮,營造創(chuàng)建平安校園的良好氛圍。在學(xué)期初開展了以交通安全為主題的教育活動(dòng),要求學(xué)生加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)的能力。學(xué)期中舉辦防震、消防安全緊急疏散演練,夏季對學(xué)生進(jìn)行防溺水教育。
4.持續(xù)開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭再教育活動(dòng)。
學(xué)校堅(jiān)持把意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭再教育作為“熱愛偉大祖國,建設(shè)美好家園”主題教育的重要內(nèi)容,持續(xù)不斷地在廣大師生中開展了馬克思主義“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”和“三個(gè)離不開”教育,嚴(yán)防“三股勢力”的滲透和破壞。根據(jù)自治區(qū)、地區(qū)和分局的統(tǒng)一安排部署,在廣大師生中集中開展了“反暴力、講法治、講秩序”專題教育活動(dòng),通過活動(dòng)使
廣大師生徹底認(rèn)清了“三股勢力”的險(xiǎn)惡用心和罪惡本質(zhì),把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到了中央和自治區(qū)黨委的指示要求上來,進(jìn)一步提高了廣大師生維護(hù)人民利益、維護(hù)法律尊嚴(yán)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一的自覺性和堅(jiān)定性,筑起了維護(hù)安全穩(wěn)定、反對分裂破壞的鋼鐵長城。同時(shí),我們堅(jiān)持把意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭再教育與反邪教宣傳教育相結(jié)合,通過開展“崇尚科學(xué)、反對邪教”警示宣傳教育活動(dòng),讓廣大師生了解了邪教的本質(zhì)和特征,認(rèn)清了邪教的社會(huì)危害,提高了識(shí)別邪教、防反邪教、拒絕邪教、反對邪教和用先進(jìn)文化抵御邪教滲透的能力。
5.堅(jiān)持開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。
在第29個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月期間,學(xué)校黨支部圍繞“熱愛偉大祖國,建設(shè)美好家園”這一主題,組織廣大師生深入開展了形式多樣的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。在“
六、一”兒童節(jié)之際,學(xué)校組織部分師生到民族團(tuán)結(jié)共建校,共同開展了紅歌賽和文藝表演活動(dòng)。學(xué)校還張貼了地委宣傳部下發(fā)的《“四個(gè)認(rèn)同”宣傳畫冊》,在學(xué)生中廣泛誦讀了《新疆新歌謠》,組織師生觀看了電影《烏魯木齊的天空》。
三、加強(qiáng)治安管理,營造良好秩序 1.加強(qiáng)日常管理,促進(jìn)平安建設(shè)。
學(xué)校加強(qiáng)了教師值周和學(xué)生值日力度,確保校園無一片垃圾、教室無一點(diǎn)污跡、設(shè)備無一處隱患,自行車停放一條線、學(xué)生課桌對齊一條線,衛(wèi)生工具擺放一條線,也保護(hù)了學(xué)生安全。同時(shí),值周教師和值日學(xué)生經(jīng)常性地進(jìn)行治安防范檢查和安全隱患排查,建立值周檢查記錄,即查即治,不留隱患。學(xué)校保安利用校園監(jiān)控系統(tǒng)全天進(jìn)行校園安全值勤。在學(xué)生上
下學(xué)人員密集時(shí)段,學(xué)校值周教師、門崗保安、油田治安巡邏大隊(duì)協(xié)警共同負(fù)責(zé)疏導(dǎo)人流和交通,確保學(xué)生安全。
2.加強(qiáng)門衛(wèi)管理,維護(hù)校園秩序。
建立健全了門崗管理巡查制度,為門崗治安保衛(wèi)人員配備了盾牌、頭盔、警棍等防衛(wèi)器械,加強(qiáng)了進(jìn)入校園人員管理,對外人進(jìn)入校園,問清情況,并一律登記,否則拒絕進(jìn)入。在校期間學(xué)生出校門堅(jiān)持班主任審批,小學(xué)生要有通知家長提前在校門后接,門崗保衛(wèi)人員檢查出門單后方可離校。嚴(yán)格控制機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)出校門,學(xué)生在校期間,禁止一切外單位和學(xué)生家長的機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入校園。
3.落實(shí)一崗雙責(zé),構(gòu)建和諧校園。
學(xué)校提出每一名教師既是知識(shí)的傳播者,還是學(xué)生安全穩(wěn)定的責(zé)任人。班主任對班本學(xué)生治安管理負(fù)責(zé),教師課堂治安管理負(fù)責(zé),形成班主任、任課教師齊抓共管的學(xué)生治安管理體系,徹底遏制學(xué)生不文明行為,促進(jìn)了和諧校園建設(shè)。
四、落實(shí)防范措施,促進(jìn)平安建設(shè)
1.加強(qiáng)教職工思想教育,促進(jìn)平安校園建設(shè)。
學(xué)校黨支部堅(jiān)持每季度開展一次教職工思想動(dòng)態(tài)分析,準(zhǔn)確掌握教職工思想動(dòng)態(tài),并通過“三五八”談心家訪、書記“會(huì)客廳”等方式解決個(gè)別教職工的思想波動(dòng)。堅(jiān)持通過教職工大會(huì)、黨員大會(huì)、年級組(教研組)會(huì)議組織教職工政治理論學(xué)習(xí),開展教職工思想政治教育,確保教職工隊(duì)伍穩(wěn)定。
2.加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育,促進(jìn)平安校園建設(shè)。
落實(shí)《文明上網(wǎng)公約》,教育學(xué)生文明上網(wǎng)。學(xué)校各班教室張貼《文明上網(wǎng)公約》,定期組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),教育學(xué)生自覺抵制不良信息,文明上網(wǎng)。學(xué)校還在各班建立了文明上網(wǎng)監(jiān)督機(jī)制,在QQ群上建立了網(wǎng)絡(luò)團(tuán)支部和網(wǎng)絡(luò)中隊(duì),團(tuán)隊(duì)組織網(wǎng)絡(luò)團(tuán)支部和網(wǎng)絡(luò)中隊(duì)引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng),學(xué)生團(tuán)員、少先隊(duì)員相互約束同學(xué)們的文明上網(wǎng)行為。同時(shí),學(xué)校明確要求學(xué)生不能對涉及國家安全、民族團(tuán)結(jié)、宗教信仰的事項(xiàng)發(fā)表個(gè)人言論。
3.加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,促進(jìn)平安校園建設(shè)。
學(xué)校取各種行之有效的措施,運(yùn)用各種宣傳手段,對學(xué)生進(jìn)行社會(huì)公德教育、行為規(guī)范教育、青春期教育、心理健康教育。學(xué)校還將《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》編成易懂易記的三字歌,制作成展板懸掛在教學(xué)樓的顯著位置,編印在校本德育讀本中供學(xué)生學(xué)習(xí),也是可提醒學(xué)生自覺遵守。同時(shí),學(xué)校還大力開展“國學(xué)+感恩”、“禮儀+風(fēng)貌”教育,讓學(xué)生從小接受一定的傳統(tǒng)經(jīng)典教育,在潛移默化中繼承中華民族“自強(qiáng)不息”、“厚德載物”、“中庸和諧”的民族精神。
4.加強(qiáng)外籍教師管理,促進(jìn)平安校園建設(shè)。
學(xué)校按照自治區(qū)有關(guān)外籍專家管理要求,專門制定了學(xué)校外籍教師管理辦法,要求外籍教師遵守我國法律法規(guī)、遵守學(xué)校規(guī)章制度,嚴(yán)禁外籍利用課堂向?qū)W生傳播不良信息,嚴(yán)禁外籍教師私自組織有關(guān)學(xué)生活動(dòng)。
五、健全防控體系,確保校園平安
1、學(xué)校平安校園創(chuàng)建工作經(jīng)過多年的努力,已經(jīng)建立了學(xué)?!鞑块T—年級組/教研組—班主任—科任教師縱向到底的平安建設(shè)管理網(wǎng)絡(luò),形成了學(xué)?!吞镏伟惭策壌箨?duì)—石油基地派出所—學(xué)生家長的橫向聯(lián)
系配合的平安建設(shè)協(xié)作網(wǎng)絡(luò),確保校園財(cái)產(chǎn)安全和師生生命安全。
2、加強(qiáng)了傳染病的預(yù)防控制工作。制定了學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)案,成立了預(yù)防和控制工作領(lǐng)導(dǎo)小組, 教育師生堅(jiān)持做到勤洗手、多通風(fēng)、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。同時(shí),對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
3、加強(qiáng)了課堂安全管理,建立了課堂教學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,確保學(xué)生課安全。尤其體育、勞技、實(shí)驗(yàn)課,要求教誰的課堂誰負(fù)責(zé)學(xué)生安全,嚴(yán)格執(zhí)行各類課堂安全管理制度,保證學(xué)生安全。
六、建立長效機(jī)制,豐富創(chuàng)建內(nèi)涵 1.安全理念深入人心。
學(xué)校把教科局局提出的“365天*24小時(shí)=8760(八降風(fēng)險(xiǎn),七項(xiàng)措施,順利推進(jìn),事故為零),天天講安全,時(shí)事能防范”的安全工作理念向全校師生宣講,強(qiáng)化了安全意識(shí),形成人人講安全的良好局面。
2.平安校園攜手共建。
讓學(xué)生把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的安全常識(shí)回家教給家長。同時(shí)結(jié)合安全教育月(日)活動(dòng),學(xué)校堅(jiān)持向家長發(fā)放《致家長的一封信》、《告學(xué)生家長書》以及《安全教育溫馨提示》,在提醒家長們加強(qiáng)對孩子的安全教育的同時(shí),發(fā)揮學(xué)校校園周邊環(huán)境治理的監(jiān)督。
3.“人、技、物”聯(lián)動(dòng)防治。
在教育分局的大力支持下,學(xué)校專門為學(xué)校門崗配備了頭盔、警棍、盾牌等防護(hù)設(shè)備,建立了校園電子監(jiān)控系統(tǒng),在走廊安裝了應(yīng)急燈,并完善了各種安全出口標(biāo)志。在“設(shè)施防”、“技術(shù)防”的同時(shí),我們還增強(qiáng)人
防力量。加強(qiáng)對值班人員的管理,重大節(jié)假日安排雙崗,并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任帶班領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行定期和不定期的查崗,發(fā)現(xiàn)治安隱患,限期進(jìn)行整改,真正做到“三防”并重。
4.周邊環(huán)境治理有力。
學(xué)校針對校園周邊環(huán)境的變化,聯(lián)系油田治安單位,定期開展治理工作。在今年4月份,學(xué)校針對學(xué)生上、下學(xué)期間校門口主干道車流量較大的現(xiàn)象,學(xué)校及時(shí)給油田保衛(wèi)部和石油基地派出所發(fā)函,要求協(xié)助進(jìn)行治理,經(jīng)過多方面共同努力,油田治安巡邏大隊(duì)加強(qiáng)學(xué)生高峰時(shí)段校門口的車輛的管理。
5.文化引領(lǐng)彰顯效成效。
深入開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng),加強(qiáng)校園文化建設(shè),大力營造積極健康向上的精神文化氛圍。開展了“新疆精神”大討論活動(dòng)。以慶祝建黨90周年等為契機(jī),開展了“紅領(lǐng)巾心向黨”大型詩歌朗誦會(huì)、國學(xué)經(jīng)典誦讀等慶六、一系列活動(dòng),開展了以“頌歌獻(xiàn)給黨”紅歌賽、“黨在我心中”主題征文等為主要內(nèi)容的慶祝建黨90周年系列活動(dòng),開展了“六史”宣傳教育活動(dòng),學(xué)校合唱隊(duì)參加了地區(qū)“唱支新歌給黨聽”教育系統(tǒng)專場演出。
總之,開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)以來,在上級及社會(huì)各界的關(guān)心支持與配合,我們始終把學(xué)校及師生安全穩(wěn)定工作當(dāng)作大事來抓,從不懈怠。多年來,我校師生無一違法犯罪,守法率達(dá)100%,未出現(xiàn)安全事故,學(xué)校及師生財(cái)產(chǎn)未受到損失,學(xué)校教職工隊(duì)伍穩(wěn)定,學(xué)生行為習(xí)慣良好,教育教學(xué)秩序井然,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,受到上級領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的廣
泛贊譽(yù)。
今后,我們還將進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),明確任務(wù),狠抓落實(shí),認(rèn)真總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),建立平安校園建設(shè)工作長效機(jī)制,以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,扎實(shí)有效的工作方法,把平安校園建設(shè)工作同加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)、抓好學(xué)生思想道德教育、探索教育方法、落實(shí)安全責(zé)任制和增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)緊密結(jié)合起來,不斷推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建工作的深入開展,為建設(shè)和諧教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
包家店鎮(zhèn)學(xué)校
2013年7月
第四篇:學(xué)校綜合治理及平安校園建設(shè)工作總結(jié)
淮安市啟英外國語學(xué)校
綜合治理及平安校園建設(shè)工作總結(jié)
2016-2017學(xué)第一學(xué)期
半年來,我校綜治及平安校園建設(shè)工作上級有關(guān)部門的關(guān)心和支持下,堅(jiān)持以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為主要指導(dǎo)思想,以健康第一,安全第一為口號,以預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治為方針,形成了人人都有責(zé)任去管,處處都有制度可循,時(shí)時(shí)都有載體可依托,事事都有記錄可查的綜治安全工作管理體系,切實(shí)開展了一系列安全教育活動(dòng),增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),營造了全校教職工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的氛圍,保障了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。全校師生無一例違法事件和重大違紀(jì)事件發(fā)生,無一例安全事故發(fā)生,無一例上訪事件發(fā)生,校園和諧穩(wěn)定,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升?,F(xiàn)將半年來的綜治安全工作總結(jié)如下:
一、開學(xué)以來進(jìn)行的主要工作:
開學(xué)前,我校就組織人員對校舍及校園設(shè)施進(jìn)行了一次全面檢查,內(nèi)容包括設(shè)施安全、各科室用電、桌椅配備等方面,以保證教學(xué)工作的正常開展。并將此項(xiàng)工作常態(tài)化,安全工作小組成員定期對全校進(jìn)行安全檢查,徹底排除安全隱患。
開學(xué)初,我校首先組成立了以校長任組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了各種制度計(jì)劃,簽訂了安全責(zé)任書,以保證學(xué)校安全工作的正常開展。制定門衛(wèi)值班制度和夜間值班制度,以確保師生人身及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。其次,加強(qiáng)對全體師生及家長的安全教育。充分利用國旗下講話及班會(huì)、周會(huì)、家長會(huì)時(shí)間向全體師生和家長進(jìn)行安全知識(shí)教育,增強(qiáng)安全意識(shí),并充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、手抄報(bào)等文化陣地,使全體師生時(shí)刻繃緊安全這根弦。
另外,我校結(jié)合“學(xué)校安全教育日”、“防震減災(zāi)日”等積極開展一系列安全教育活動(dòng),并在期間進(jìn)行了兩次關(guān)于消防安全和防震避震的逃生演練,增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí),提高了自救能力。
二、主要工作經(jīng)驗(yàn)
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建章立制,落實(shí)安全責(zé)任要求
1、強(qiáng)化管理力量。學(xué)校成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和校園治安保衛(wèi)小組。校長親自抓,各教師具體負(fù)責(zé),學(xué)校校委成員每人負(fù)責(zé)各年級的安全監(jiān)督管理,校長協(xié)調(diào)各方管理力量,統(tǒng)籌兼顧,用好班主任、值日教師、學(xué)生干部三支隊(duì)伍,形成總體戰(zhàn)斗力。
2、完善安全制度。學(xué)校學(xué)期初抓好安全預(yù)案的再調(diào)整,抓好“安全責(zé)任狀”的簽定,把安全工作責(zé)任到人,教師深入學(xué)生家庭宣傳講解安全注意事項(xiàng),把安全預(yù)防工作做實(shí)做細(xì)。學(xué)生集體外出向主管部門申報(bào)征求家長同意做好各項(xiàng)外出預(yù)防工作。
(二)嚴(yán)格檢查,嚴(yán)格調(diào)控,確保校園衛(wèi)生安全
1、做好學(xué)生零食的管理。我校遵照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《食品衛(wèi)生法》的要求,經(jīng)常性到學(xué)校門口擺攤點(diǎn)進(jìn)行食品衛(wèi)生情況檢查了解,抓好食品購入和出售的檢查督促,發(fā)現(xiàn)“三無”產(chǎn)品和過期食品堅(jiān)決要求進(jìn)行銷毀處理。
2、做好環(huán)境整治。規(guī)劃班級責(zé)任衛(wèi)生區(qū),制定衛(wèi)生整治要求,全員參與校園衛(wèi)生整理活動(dòng)。做好校園的消毒措施的施行,保證師生學(xué)習(xí)有一個(gè)良好衛(wèi)生的環(huán)境。
(三)加強(qiáng)管理,認(rèn)真維護(hù),消除設(shè)施隱患
1、認(rèn)真維護(hù)。學(xué)校定期與不定期對校園校舍及各類設(shè)施的安全使用情況進(jìn)行檢查分析,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行處理。確保用水、用電、桌椅門窗、體育、實(shí)驗(yàn)儀器等各項(xiàng)設(shè)施達(dá)到安全使用標(biāo)準(zhǔn),不對師生的生命與健康造成威脅,避免因門窗桌椅年久失修、懸掛物不牢固或用電線路不安全而危及教師、學(xué)生的人身安全。
2、重點(diǎn)管理。為保證學(xué)校用電安全,對用電線路進(jìn)行詳細(xì)的排查和維修,設(shè)置滅火器和其他滅火措施。
(四)注重教育,抓好常規(guī),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)
我校在加強(qiáng)防范的同時(shí)利用各種途徑教給學(xué)生安全常識(shí)。在工作中努力做到“五依托”:以《中小學(xué)安全須知》、《中小學(xué)生自我防范安全常識(shí)》等為依托;以國旗下講話和晨會(huì)講話為依托;以班隊(duì)活動(dòng)課為依托;以校園宣傳工具為依托;以《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為依托,把安全工作抓緊、抓深、抓細(xì)、抓全面,從而認(rèn)真細(xì)致地做好學(xué)生的安全教育工作,努力提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),使學(xué)生從教育活動(dòng)中學(xué)到必要的安全知識(shí)和本領(lǐng),提高學(xué)生的安全自護(hù)自救能力。
三、存在問題
雖然學(xué)校對綜治及安全工作高度重視,但部分學(xué)生和家長甚至包括部分教師對此仍不以為然,總覺得危險(xiǎn)離自己很遠(yuǎn),不能從內(nèi)心正視這項(xiàng)工作,這種態(tài)度本身就是一種最大的安全隱患。另外,學(xué)校由于受各種條件所限,一些常用設(shè)備有所欠缺,人員配置不合理,缺乏專業(yè)從業(yè)人員,對學(xué)校的安全工作有一定的影響。
總之,安全工作是一項(xiàng)十分復(fù)雜的工作,有著不可預(yù)測性,來不得絲毫的松懈。只有保持警鐘長鳴,常抓不懈,方能以細(xì)致的工作確保一方平安。學(xué)校的安全,孩子的平安是我們的共同心愿,也是我們不懈努力的目標(biāo)。
淮安市啟英外國語學(xué)校
2016年12月
第五篇:學(xué)校平安校園及綜合治理工作匯報(bào)材料
學(xué)校綜合治理匯報(bào)材料
2014年,柯坪縣第二中學(xué)社會(huì)治安綜合治理及平安校園創(chuàng)建工作在柯坪縣教育局黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞“創(chuàng)建平安校園、建設(shè)和諧學(xué)?!边@一主題,以制度落實(shí)、責(zé)任落實(shí)為重點(diǎn),加強(qiáng)了學(xué)校安全防范基礎(chǔ)工作,建立起維護(hù)校園安全穩(wěn)定的長效機(jī)制,確保了師生安全,維護(hù)了校園的,維護(hù)了校園政治穩(wěn)定、治安環(huán)境和正常的教學(xué)秩序,促進(jìn)學(xué)校持續(xù)、快速、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。現(xiàn)將近一年來我校 “平安校園”創(chuàng)建情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)
創(chuàng)建“平安校園”工作是維護(hù)校園良好的教書育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的有力保證。為切實(shí)加強(qiáng)對平安校園建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo),確保平安校園建設(shè)各項(xiàng)工作落到實(shí)處,學(xué)校成立了由黨支部書記任組長的平安校園建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)領(lǐng)平安校園建設(shè)工作。同時(shí),學(xué)校還成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和書記為組長的綜合治理和意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對校園安全、綜合治理和意識(shí)形態(tài)等重點(diǎn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校細(xì)化了分工,明確了各部門職責(zé)。德育處和各班主任主要負(fù)責(zé)對學(xué)生的法制安全教育,對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)安全檢查和交通、防水、防火、防盜、防電等安全教育。教務(wù)處主要負(fù)責(zé)教育教學(xué)安全檢查和實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、微機(jī)室、多媒體教室和學(xué)生活動(dòng)場所、課堂教學(xué)的安全檢查??倓?wù)處主要負(fù)責(zé)檢查學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全狀況、電路及各種開關(guān)、插座、各種用電設(shè)備完好情況,消防設(shè)施質(zhì)量及性能,樓道、樓梯、扶手、照明等安全情況。學(xué)校把平安校園創(chuàng)建工作作為學(xué)校一項(xiàng)重要工作與學(xué)校教育教學(xué)
工作一起同部署、同落實(shí)、同檢查。
二、開展宣傳教育,增強(qiáng)平安意識(shí)
1.開展平安建設(shè)宣傳,提高師生思想認(rèn)識(shí)。學(xué)校通過政治學(xué)習(xí)、綜合治理工作會(huì)議及學(xué)校廣播、教職工大會(huì)、板報(bào)等多種途徑和方式,廣泛深入地開展綜合治理工作的宣傳教育,使全校師生充分認(rèn)識(shí)綜治工作的重要性,增強(qiáng)全校師生維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,創(chuàng)建平安校園的自覺性。尤其是在“減負(fù)”以后,學(xué)生在校時(shí)間相對減少,管理難度加大,綜治工作顯得更為重要。思想認(rèn)識(shí)上的統(tǒng)一,進(jìn)一步強(qiáng)化了教師的教育管理意識(shí),對學(xué)生的管理力度也得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)。
2.開展法制宣傳教育,提高依法治校水平。學(xué)校以“法治進(jìn)校園”活動(dòng)為契機(jī),大力開展法制宣傳教育活動(dòng),規(guī)范辦學(xué),依法治校。一是進(jìn)一步完善了學(xué)校管理制度和工作機(jī)制,落實(shí)了黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,完善了民主監(jiān)督,切實(shí)維護(hù)了學(xué)校、教職工和學(xué)生的合法權(quán)益,保證國家教育方針的貫徹落實(shí)和學(xué)校正確的辦學(xué)方向,形成良好的教學(xué)育人環(huán)境。二是采取專題講座、創(chuàng)辦主題手抄報(bào)(黑板報(bào))、召開主題班(團(tuán)、隊(duì))會(huì)等形式和途徑,組織廣大學(xué)生開展了以“法制伴我行”等為主題宣傳教育活動(dòng),學(xué)校法制副校長、柯坪縣人民法院 同志為全體學(xué)生舉行了法制教育專題講座。三是學(xué)校通過主題班會(huì)、電子屏、校園網(wǎng)、征文比賽、手抄報(bào)等途徑和形式,在學(xué)生中廣泛宣傳《新疆維吾爾自治區(qū)社會(huì)治安綜合治理?xiàng)l例》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》等法律法規(guī),對學(xué)生進(jìn)行了普法教育,增強(qiáng)了學(xué)生知法、懂法、守法的意識(shí),提高了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。四是利用教職工大會(huì)、專題講座的形式組織全體教職工學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),組織教職工參加“五五”普法考試,促進(jìn)教職工學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)教職工依法執(zhí)教的自覺性。
3.深入開展安全教育,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。一是學(xué)校堅(jiān)持每周一國旗下講話時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全教育,結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)和季節(jié)特點(diǎn)進(jìn)行教育,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)什么樣的行為會(huì)危及自己的生命安全,引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)防范意識(shí)。二是班主任利用小班會(huì)和班隊(duì)會(huì)以多種方式方法對學(xué)生進(jìn)行安全教育。如組織學(xué)生觀看安全教育電教片,帶領(lǐng)學(xué)生檢查校園設(shè)施安全,組織學(xué)生進(jìn)行各種預(yù)案的演練,召開安全教育演講會(huì),指導(dǎo)學(xué)生排查身邊的安全隱患等。三是通過學(xué)校宣傳欄、班級黑板報(bào)、墻報(bào)、校園廣播等途徑進(jìn)行廣泛宣傳,掀起創(chuàng)建“平安校園”的高潮,營造創(chuàng)建平安校園的良好氛圍。在學(xué)期初開展了以交通安全為主題的教育活動(dòng),要求學(xué)生加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)的能力。學(xué)期中舉辦防震、消防安全緊急疏散演練,夏季對學(xué)生進(jìn)行防溺水教育。
4.持續(xù)開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭再教育活動(dòng)。學(xué)校堅(jiān)持把意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭再教育作為“熱愛偉大祖國,建設(shè)美好家園”主題教育的重要內(nèi)容,持續(xù)不斷地在廣大師生中開展了馬克思主義“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”和“三個(gè)離不開”教育,嚴(yán)防“三股勢力”的滲透和破壞。根據(jù)自治區(qū)、地區(qū)和分局的統(tǒng)一安排部署,9月4日至11日,在廣大師生中集中開展了“反暴力、講法治、講秩序”專題教育活動(dòng),通過活動(dòng)使廣大師生徹底認(rèn)清了“三股勢力”的險(xiǎn)惡用心和罪惡本質(zhì),把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到了中央和自治區(qū)黨委的指示要求上來,進(jìn)一步提高了廣大師生維護(hù)人民利
益、維護(hù)法律尊嚴(yán)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一的自覺性和堅(jiān)定性,筑起了維護(hù)安全穩(wěn)定、反對分裂破壞的鋼鐵長城。同時(shí),我們堅(jiān)持把意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭再教育與反邪教宣傳教育相結(jié)合,通過開展“崇尚科學(xué)、反對邪教”警示宣傳教育活動(dòng),讓廣大師生了解了邪教的本質(zhì)和特征,認(rèn)清了邪教的社會(huì)危害,提高了識(shí)別邪教、防反邪教、拒絕邪教、反對邪教和用先進(jìn)文化抵御邪教滲透的能力。
5.堅(jiān)持開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。在第29個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月期間,學(xué)校黨支部圍繞“熱愛偉大祖國,建設(shè)美好家園”這一主題,組織廣大師生深入開展了形式多樣的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。在國慶節(jié)之際,學(xué)校共同開展了紅歌比賽活動(dòng)。
三、加強(qiáng)治安管理,營造良好秩序
1.加強(qiáng)日常管理,促進(jìn)平安建設(shè)。學(xué)校加強(qiáng)了教師值周和學(xué)生值日力度,確保校園無一片垃圾、教室無一點(diǎn)污跡、設(shè)備無一處隱患,學(xué)生課桌對齊一條線,衛(wèi)生工具擺放一條線,也保護(hù)了學(xué)生安全。同時(shí),值周教師和值日學(xué)生經(jīng)常性地進(jìn)行治安防范檢查和安全隱患排查,建立值周檢查記錄,即查即治,不留隱患。學(xué)校保安利用校園監(jiān)控系統(tǒng)全天進(jìn)行校園安全值勤。
2.加強(qiáng)門衛(wèi)管理,維護(hù)校園秩序。建立健全了門崗管理巡查制度,為門崗治安保衛(wèi)人員配備了盾牌、頭盔、警棍等防衛(wèi)器械,加強(qiáng)了進(jìn)入校園人員管理,對外人進(jìn)入校園,問清情況,開包檢查,并一律登記,否則拒絕進(jìn)入。在校期間學(xué)生出校門堅(jiān)持班主任審批,門崗保衛(wèi)人員檢查出門單后方可離校。
3.落實(shí)一崗雙責(zé),構(gòu)建和諧校園。學(xué)校提出每一名教師既是知識(shí)的傳播者,還是學(xué)生安全穩(wěn)定的責(zé)任人。班主任對班本學(xué)生治安管理負(fù)責(zé),教師課堂治安管理負(fù)責(zé),形成班主任、任課教師齊抓共管的學(xué)生治安管理體系,徹底遏制學(xué)生不文明行為,促進(jìn)了和諧校園建設(shè)。
四、落實(shí)防范措施,促進(jìn)平安建設(shè)
1.加強(qiáng)教職工思想教育,促進(jìn)平安校園建設(shè)。學(xué)校黨支部堅(jiān)持每季度開展一次教職工思想動(dòng)態(tài)分析,準(zhǔn)確掌握教職工思想動(dòng)態(tài),并通過談心家訪、解決個(gè)別教職工的思想波動(dòng)。堅(jiān)持通過教職工大會(huì)、黨員大會(huì)、年級組(教研組)會(huì)議組織教職工政治理論學(xué)習(xí),開展教職工思想政治教育,確保教職工隊(duì)伍穩(wěn)定。
2.加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育,促進(jìn)平安校園建設(shè)。落實(shí)《文明上網(wǎng)公約》,教育學(xué)生文明上網(wǎng)。學(xué)校各班教室張貼《文明上網(wǎng)公約》,定期組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),教育學(xué)生自覺抵制不良信息,文明上網(wǎng)。學(xué)校還在各班建立了文明上網(wǎng)監(jiān)督機(jī)制,在QQ群上建立了網(wǎng)絡(luò)團(tuán)支部和網(wǎng)絡(luò)中隊(duì),團(tuán)隊(duì)組織網(wǎng)絡(luò)團(tuán)支部和網(wǎng)絡(luò)中隊(duì)引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng),學(xué)生團(tuán)員、少先隊(duì)員相互約束同學(xué)們的文明上網(wǎng)行為。同時(shí),學(xué)校明確要求學(xué)生不能對涉及國家安全、民族團(tuán)結(jié)、宗教信仰的事項(xiàng)發(fā)表個(gè)人言論。
3.加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,促進(jìn)平安校園建設(shè)。學(xué)校取各種行之有效的措施,運(yùn)用各種宣傳手段,對學(xué)生進(jìn)行社會(huì)公德教育、行為規(guī)范教育、青春期教育、心理健康教育。學(xué)校將《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《德育三字歌》作為學(xué)生必備知識(shí),通過學(xué)習(xí)考試,使每一位學(xué)生牢記,也提醒學(xué)生自覺遵守。
五、健全防控體系,確保校園平安
1.學(xué)校平安校園創(chuàng)建工作經(jīng)過多年的努力,已經(jīng)建立了學(xué)?!鞑块T——年級組/教研組——班主任——科任教師縱向到底的平安建設(shè)管理網(wǎng)絡(luò),形成了學(xué)?!沙鏊獙W(xué)生家長的橫向聯(lián)系配合的平安建設(shè)協(xié)作網(wǎng)絡(luò),確保校園財(cái)產(chǎn)安全和師生生命安全。
2.加強(qiáng)了傳染病的預(yù)防控制工作。制定了學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)案,成立了預(yù)防和控制工作領(lǐng)導(dǎo)小組, 教育師生堅(jiān)持做到勤洗手、多通風(fēng)、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。同時(shí),對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
3.加強(qiáng)了課堂安全管理,建立了課堂教學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,確保學(xué)生課安全。尤其體育、勞技、實(shí)驗(yàn)課,要求教誰的課堂誰負(fù)責(zé)學(xué)生安全,嚴(yán)格執(zhí)行各類課堂安全管理制度,保證學(xué)生安全。
六、建立長效機(jī)制,豐富創(chuàng)建內(nèi)涵
1.安全理念深入人心。學(xué)校把安全工作放在學(xué)校工作的首位,牢固樹立“天天講安全,時(shí)事能防范”的安全工作理念,并向全校師生宣講,強(qiáng)化了安全意識(shí),形成人人講安全的良好局面。
2.平安校園攜手共建。讓學(xué)生把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的安全常識(shí)回家教給家長。同時(shí)結(jié)合安全教育月(日)活動(dòng),學(xué)校堅(jiān)持向家長發(fā)放《致家長的一封信》、《告學(xué)生家長書》以及《安全教育溫馨提示》,在提醒家長們加強(qiáng)對孩子的安全教育的同時(shí),發(fā)揮學(xué)校校園周邊環(huán)境治理的監(jiān)督。
3.“人、技、物”聯(lián)動(dòng)防治。在教育分局的大力支持下,學(xué)校專門為學(xué)校門崗配備了頭盔、警棍、盾牌等防護(hù)設(shè)備,建立了校園電子監(jiān)控系統(tǒng),在走廊安裝了應(yīng)急燈,并完善了各種安全出口標(biāo)志。在“設(shè)施防”、“技術(shù)防”的同時(shí),我們還增強(qiáng)人防力量。加強(qiáng)對值班人員的管理,重大節(jié)假日安排雙崗,并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任帶班領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行定期和不定期的查崗,發(fā)現(xiàn)治安隱患,限期進(jìn)行整改,真正做到“三防”并重。
4.周邊環(huán)境治理有力。學(xué)校針對校園周邊環(huán)境的變化,聯(lián)系相關(guān)單位,定期開展治理工作。
5.文化引領(lǐng)彰顯效成效。深入開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng),加強(qiáng)校園文化建設(shè),大力營造積極健康向上的精神文化氛圍。開展了“新疆精神”大討論活動(dòng)。
總之,開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)以來,在上級及社會(huì)各界的關(guān)心支持與配合,我們始終把學(xué)校及師生安全穩(wěn)定工作當(dāng)作大事來抓,從不懈怠。多年來,我校師生無一違法犯罪,守法率達(dá)100%,未出現(xiàn)安全事故,學(xué)校及師生財(cái)產(chǎn)未受到損失,學(xué)校教職工隊(duì)伍穩(wěn)定,學(xué)生行為習(xí)慣良好,教育教學(xué)秩序井然,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,受到上級領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。
今后,我們還將進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),明確任務(wù),狠抓落實(shí),認(rèn)真總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),建立平安校園建設(shè)工作長效機(jī)制,以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,扎實(shí)有效的工作方法,把平安校園建設(shè)工作同加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)、抓好學(xué)生思想道德教育、探索教育方法、落實(shí)安全責(zé)任制和增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)緊密結(jié)合起來,不斷推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建工作的深入開展,為建設(shè)和諧教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。