第一篇：感恩演講高：堅守孝心懂得感恩與感恩演講：我的父親是一名軍人

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感恩演講高：堅守孝心懂得感恩;

在演講開始前，我想問大家一個問題，作為一中學子，你們知道我校的五心教育精神是指什么嗎?所謂的五心教育就是指忠心獻給祖國,愛心獻給社會,關心獻給他人, 信心留給自己，孝心獻給父母。這是由我們佳木斯市 竟還有多遠。

一日為師，終生為父。老師對我們的諄諄教誨，為我們的未來開拓道路。每天，我們在學校的表現或好或壞，老師心里也會欣喜或憂慮。三年如一日的教育著我們，為我們的學業(yè)指點迷津，保駕護航。有了他們，我們才在高中生活中享受著成長的喜悅。我們雖然不用像宋濂那樣俯身傾耳以請，但是我們對老師的尊敬與愛戴卻應永不改變。誰言寸草心，報得三春暉，理解老師的苦心，不辜負老師的期望，是對老師最好的回報。

鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。在老師和家長的關懷下成長的我們，也應捫心自問，我們對師長的陪伴與鼓勵是否心存感激?不需要什么貴重的禮物，不需要什么贊美和歌頌，只是腳踏實地的行動，一句好好學習的承諾，一份讓自己和老師家長滿意的人生答卷，這就是作為學生和兒女最好的報答，是給老師和家長們最好的禮物，因為他們可以看到，他們的努力沒有白費，他們的支持有了成效，他們用三年的光陰為雛鷹插上了有力的翅膀，讓我們搏擊長空，放飛自己的夢想。

謝謝大家，我的演講到此結束。

第二篇：感恩演講高：堅守孝心懂得感恩

感恩演講高：堅守孝心懂得感恩;

在演講開始前，我想問大家一個問題，作為一中學子，你們知道我校的五心教育精神是指什么嗎?所謂的五心教育就是指忠心獻給祖國,愛心獻給社會,關心獻給他人, 信心留給自己，孝心獻給父母。這是由我們佳木斯市第一中學老校長劉文華同志在上世紀90年代初率先提出的。它為佳一中提供了一筆寶貴的精神財富。

在同學們的學習生活中，父母的支持與厚望是推動我們學習的巨大動力。與此同時，五心教育中就有孝心獻給父母這一條。華夏文明自古以來就倡導百善孝為先的為人準則，李密為報祖母養(yǎng)育之恩，冒著抗旨的風險推脫做官;晉人王祥為繼母臥冰求鯉，被后世奉行為孝道。作為繼承和發(fā)揚中華民族精神的我們，更需要傳承孝這一美德。

對日夜為我們操勞奔波的父母，我們需要盡自己的孝道。孟佩杰不放心癱瘓在床的養(yǎng)母，帶著母親上大學;田世國為了救自己患尿毒癥的母親，不顧母親勸阻，獻出自己的腎臟;鄉(xiāng)間教師陳斌強，用一條布帶系住母親失散的回憶，奉行著對母親孝的承諾。我們一天天長大，父母卻在一天天老去，漸漸跟不上我們的思維與步伐。父母一心為我們的學業(yè)著想，一時生氣在所難免。多一分焦慮，就應多一分體諒;多一次呵斥，就應多一步退讓。面對與父母發(fā)生的矛盾，我們要設身處地想想，父母是為我們好，他們深深地愛著我們。班會上我們會認識那些最美孝心少年，或許大家應認真思考一下，我們離孝究竟還有多遠。

一日為師，終生為父。老師對我們的諄諄教誨，為我們的未來開拓道路。每天，我們在學校的表現或好或壞，老師心里也會欣喜或憂慮。三年如一日的教育著我們，為我們的學業(yè)指點迷津，保駕護航。有了他們，我們才在高中生活中

享受著成長的喜悅。我們雖然不用像宋濂那樣俯身傾耳以請，但是我們對老師的尊敬與愛戴卻應永不改變。誰言寸草心，報得三春暉，理解老師的苦心，不辜負老師的期望，是對老師最好的回報。

鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。在老師和家長的關懷下成長的我們，也應捫心自問，我們對師長的陪伴與鼓勵是否心存感激?不需要什么貴重的禮物，不需要什么贊美和歌頌，只是腳踏實地的行動，一句好好學習的承諾，一份讓自己和老師家長滿意的人生答卷，這就是作為學生和兒女最好的報答，是給老師和家長們最好的禮物，因為他們可以看到，他們的努力沒有白費，他們的支持有了成效，他們用三年的光陰為雛鷹插上了有力的翅膀，讓我們搏擊長空，放飛自己的夢想。

謝謝大家，我的演講到此結束。

第三篇：感恩演講高：堅守孝心懂得感恩與感恩父親演講稿

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感恩演講高：堅守孝心懂得感恩;

在演講開始前，我想問大家一個問題，作為一中學子，你們知道我校的五心教育精神是指什么嗎?所謂的五心教育就是指忠心獻給祖國,愛心獻給社會,關心獻給他人, 信心留給自己，孝心獻給父母。這是由我們佳木斯市 竟還有多遠。

一日為師，終生為父。老師對我們的諄諄教誨，為我們的未來開拓道路。每天，我們在學校的表現或好或壞，老師心里也會欣喜或憂慮。三年如一日的教育著我們，為我們的學業(yè)指點迷津，保駕護航。有了他們，我們才在高中生活中享受著成長的喜悅。我們雖然不用像宋濂那樣俯身傾耳以請，但是我們對老師的尊敬與愛戴卻應永不改變。誰言寸草心，報得三春暉，理解老師的苦心，不辜負老師的期望，是對老師最好的回報。

鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。在老師和家長的關懷下成長的我們，也應捫心自問，我們對師長的陪伴與鼓勵是否心存感激?不需要什么貴重的禮物，不需要什么贊美和歌頌，只是腳踏實地的行動，一句好好學習的承諾，一份讓自己和老師家長滿意的人生答卷，這就是作為學生和兒女最好的報答，是給老師和家長們最好的禮物，因為他們可以看到，他們的努力沒有白費，他們的支持有了成效，他們用三年的光陰為雛鷹插上了有力的翅膀，讓我們搏擊長空，放飛自己的夢想。

謝謝大家，我的演講到此結束。

第四篇：感恩演講高：堅守孝心懂得感恩與感恩父親節(jié)演講稿

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感恩演講高：堅守孝心懂得感恩;

在演講開始前，我想問大家一個問題，作為一中學子，你們知道我校的五心教育精神是指什么嗎?所謂的五心教育就是指忠心獻給祖國,愛心獻給社會,關心獻給他人, 信心留給自己，孝心獻給父母。這是由我們佳木斯市 竟還有多遠。

一日為師，終生為父。老師對我們的諄諄教誨，為我們的未來開拓道路。每天，我們在學校的表現或好或壞，老師心里也會欣喜或憂慮。三年如一日的教育著我們，為我們的學業(yè)指點迷津，保駕護航。有了他們，我們才在高中生活中享受著成長的喜悅。我們雖然不用像宋濂那樣俯身傾耳以請，但是我們對老師的尊敬與愛戴卻應永不改變。誰言寸草心，報得三春暉，理解老師的苦心，不辜負老師的期望，是對老師最好的回報。

鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。在老師和家長的關懷下成長的我們，也應捫心自問，我們對師長的陪伴與鼓勵是否心存感激?不需要什么貴重的禮物，不需要什么贊美和歌頌，只是腳踏實地的行動，一句好好學習的承諾，一份讓自己和老師家長滿意的人生答卷，這就是作為學生和兒女最好的報答，是給老師和家長們最好的禮物，因為他們可以看到，他們的努力沒有白費，他們的支持有了成效，他們用三年的光陰為雛鷹插上了有力的翅膀，讓我們搏擊長空，放飛自己的夢想。

謝謝大家，我的演講到此結束。

感恩父親節(jié)演講稿

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！

“孝子之至，莫大乎尊親；尊親之至，莫大乎一天下養(yǎng)”

“有了感恩，世界才會如此絢麗”

有了感恩，才會有如此溫馨的生活；有了感恩，才會有如此和睦的世界；有了感恩，才會讓我們明白如此多的人生真諦......世界因感恩而美好，讓我們感恩身邊的所有人。

感恩既能讓他人感受到幸福，也能讓自己感受到快樂，擁有感恩之心，是為了讓心靈享受到道德的滋潤，是為了讓快樂傳到心靈的每個角落。想要擁有這些，就要擁有感恩之心，想要擁有感恩之心，就要懂得感恩。

——父愛比山高，母愛比海深。

感恩父母，他們給了我們無私的愛與關心。

有一次生病，全身乏力，頭暈腦脹，如千萬個蜜蜂在腦子里轉來轉去，一回到家，便乏力的躺在了沙發(fā)上，媽媽見勢感覺不妙，連忙跑過來，一摸我額頭，燙！用溫度計一量，39度5，“走，上醫(yī)院去！”。雖然過程很苦，但是心里有一種說不出來的甜味。

爸爸媽媽，母親節(jié)剛剛過去，父親節(jié)即將來臨。在此，我要向你們說一聲謝謝！在你們溫暖的懷抱中，懵懂無知的我漸漸變得成熟，我在漸漸長大，而你們在漸漸變老，對不起，你們辛苦了！

——老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。

感恩朋友，他們讓我們永不孤獨。

在校園生活中，課間生活永遠離不開朋友，傷心時，抱住她們哭..一場；開心時，拉著她們的手繞操場跑幾圈；生氣時，向她們抱怨。當我尋求幫助時，她們永遠都是 的，當我孤獨寂寞時，她們永遠都在我的身邊，永不離去。

朋友，能與你們相識，我是幸運的，在萬千人中，我相識了你們，我絕不后悔，謝謝你的真誠關心。

感恩老師，他們傳授給了我們無窮的知識與道理。

有一次和同學一起放學回家，突然想起有東西沒帶，便往回走，經過老師辦公室時，發(fā)現還有老師在里面，仔細一看，原來是我們老師在準備有關明天上課的資料，拿完東西后，發(fā)現她還在那里，便進去說：“老師，這么晚了，回家吧！”

“不了，我還要批改你們的作業(yè)呢，你怎么還在這？快回去！”她回答道。

這句簡單的話語，流露出老師多少的汗水與愛。老師，不知有多少您的時光被我們奪取，不知您頭上有多少根黑發(fā)被我們染白，不知有多少個作業(yè)本在您手下流過。在犯錯時，您會嚴厲的批評，不是故意針對，而是希望不至于越錯越深。您的愛比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。我們明白，您是真心對我們好！

——魚知水恩，乃幸福之源也。

寫到這，我突然想起了一名環(huán)衛(wèi)工人。有幾個孩子在吃完零食后，隨手丟在了道路上，她看到立馬撿起來丟進了垃圾桶，我自責我看到卻沒有撿起來，心里十分愧疚，對她充滿了敬意也感激她的行為。

其實，身邊有那么多人都值得我們去感恩，對手、同學以及更多人。感恩如一縷陽光撒在人們心底，悄然萌芽，漸漸開花。用感恩體會成長，用感恩譜寫青春。

我的演講結束了，謝謝大家！

第五篇：感恩演講高：堅守孝心懂得感恩與感恩父親演講稿

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感恩演講高：堅守孝心懂得感恩;

在演講開始前，我想問大家一個問題，作為一中學子，你們知道我校的五心教育精神是指什么嗎?所謂的五心教育就是指忠心獻給祖國,愛心獻給社會,關心獻給他人, 信心留給自己，孝心獻給父母。這是由我們佳木斯市 竟還有多遠。

一日為師，終生為父。老師對我們的諄諄教誨，為我們的未來開拓道路。每天，我們在學校的表現或好或壞，老師心里也會欣喜或憂慮。三年如一日的教育著我們，為我們的學業(yè)指點迷津，保駕護航。有了他們，我們才在高中生活中享受著成長的喜悅。我們雖然不用像宋濂那樣俯身傾耳以請，但是我們對老師的尊敬與愛戴卻應永不改變。誰言寸草心，報得三春暉，理解老師的苦心，不辜負老師的期望，是對老師最好的回報。

鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。在老師和家長的關懷下成長的我們，也應捫心自問，我們對師長的陪伴與鼓勵是否心存感激?不需要什么貴重的禮物，不需要什么贊美和歌頌，只是腳踏實地的行動，一句好好學習的承諾，一份讓自己和老師家長滿意的人生答卷，這就是作為學生和兒女最好的報答，是給老師和家長們最好的禮物，因為他們可以看到，他們的努力沒有白費，他們的支持有了成效，他們用三年的光陰為雛鷹插上了有力的翅膀，讓我們搏擊長空，放飛自己的夢想。

謝謝大家，我的演講到此結束。

感恩父親演講稿范文

感恩父親演講稿范文：

尊敬的各位老師，各位同學：

大家好!今天我演講的題目是《感恩父母》。

同學們，從哪里來?聽到問題，大家肯定都會說，是父母把帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，的父母用淚水和幸福的笑容迎接了的到來。但當來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作--照顧。這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地撫養(yǎng)我長大。給一個舒適的生活環(huán)境，他們總是辛苦，努力。小的時候，我總把這當作天經地義，我不了解，也不知道父母的辛苦。現在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧孝敬父母的責任古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！币稽c一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當涌泉相報，因此，應該懂得感恩，懂得感謝父母。