第一篇：“誠信與感恩”主題演講

我是來自電子工程學(xué)院，電氣1004班的xx，很高興能代表我們學(xué)院來參加本次演講比賽。我今天的演講題目是《誠信與感恩到底是什么？》

記得，老師曾經(jīng)這樣評價過我，說我的名字那叫一個值錢！這名字少則六七千，多則十七、八萬。我當(dāng)時就很不解的問他。他說，Internal---酷睿處理器知道吧！那是電腦的核心！你說，得值個六七千吧！再往大的了說，馬自達---睿翼，那可是中檔車的極品呀！市場價十七萬八！

從老師的言語中，我不禁感嘆老師的幽默與睿智。但在我看來，我不是電腦，不是中檔車，而更應(yīng)該是一匹馬。有人會問，為什么把自己比作一匹馬呢？在這里，我先留一個懸念，先給大家講這樣一個故事。

公元221年，關(guān)羽敗走麥城，被孫權(quán)所害。關(guān)羽死后，孫權(quán)將他的赤兔馬賜予馬忠。一天，馬忠急忙上告，說赤兔馬已絕食多日，就要死了，孫權(quán)大為驚訝，趕忙找來精通馬術(shù)的伯喜詢問究竟。伯喜說到：“鳥隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn)，人伴賢良品質(zhì)高，駒為恩德甘愿死，人因誠信方可存?！?/p>

我們從伯喜的話語中了解了馬的特點，那就是知恩圖報和誠信待人。而這也正是我想當(dāng)一匹馬的真正原因。

說起誠信與感恩，我不禁想問大家一個問題：誠信和感恩到底是什么？很多人也許會說，誠信是金子，而感恩更應(yīng)該鉆石，可我不禁要問，誠信與感恩真的就只是幾克金屬、幾顆石頭嗎？

換句話說，大家都知道誠信與感恩的重要性，但身為大學(xué)生的我們又是如何去做的呢？

就拿最近熱議的大學(xué)生貸款問題為例，我給大家列舉這樣一個數(shù)據(jù)。有的地方的大學(xué)生欠款比例竟然高達35.3%。這難道就是我們大學(xué)生對于誠信與感恩真正的認(rèn)識嗎？通過這個事例，我想儼然已將大學(xué)生這個群體推向了誠信的邊緣，也將大學(xué)生貸款變成了一種尷尬。

所以說，不要把誠信單純的看作是金子，更不要把感恩看作是鉆石。其實，更應(yīng)該把它們當(dāng)做空氣，因為它們無處不在，及時所需，但卻不用付一分錢！這才是對誠信與感恩最好的詮釋！

說到這，不禁讓我想起了這樣一個事例。而故事的主人公正是來自我們電子工程學(xué)院電科0702班的史藝楠同學(xué)。

那還是2011年春節(jié)的前夕，史藝楠同學(xué)在學(xué)校附近的取款機前撿到了一個裝有若干張信用卡及7千余元現(xiàn)金的錢包，面對金錢，她不為所動，在幾經(jīng)周折后，找到了失主蘭女士。失主當(dāng)場拿出若干現(xiàn)金酬謝并反復(fù)詢問其姓名和學(xué)校，都被史藝楠同學(xué)婉言謝絕。在多次催促下，她才留下了自己的姓名和學(xué)校名。

這種行為也深深打動了失主。3月17日下午，蘭女士專程來校向我院贈送錦旗。錦旗上赫然寫著8個大字“誠信為人，拾金不昧”

相信這8個字不僅僅體現(xiàn)了史藝楠同學(xué)拾金不昧的人格魅力。更重要的是，她用自己一顆感恩的心回報了學(xué)校對她的關(guān)愛與呵護，從而為我?！昂椭C校園”的建設(shè)獻出了自己的一份力！而這才是我們真正應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。

最后，請讓我用韓非子的一句話結(jié)束我的演講：

小信誠，則大信立。

第二篇：誠信與感恩主題班會

誠信與感恩主題班會

——13級酒店管理（6）班

一、活動背景

當(dāng)代青少年感恩意識的單薄、對誠信價值觀的動搖已經(jīng)引起社會各界的關(guān)注，在構(gòu)建社會主義核心價值體系的今天，我們需要倡導(dǎo)形成一種知辱明恥、互相關(guān)愛的社 會氛圍，培育一種尊重奉獻、褒揚崇高的價值追求。只有樹立誠信自我、感恩社會的價值觀，才能成長為祖國新一代建設(shè)型人才，擔(dān)負(fù)起中華復(fù)興的使命。為此我班 級展開了“誠信與感恩”主題班會。

二、活動意義

1、為了鼓勵同學(xué)們主動感受與表達對感恩的愛，積極為周邊的人奉獻愛心，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，構(gòu)建和諧 班級、和諧社會

2、讓同學(xué)們真正用心去了解他人，讓同學(xué)們把愛延伸到社會，能用感恩的心對待自己身邊的親人、老師和朋友，樹立心中有他人，心中有祖國的情 感。激發(fā)同學(xué)們做一位有愛心、有責(zé)任心的人。

3、以誠實守信、知恩感恩、文明行為為重點，結(jié)合大學(xué)生思想和生活實際，深入開展誠信、感恩的教育，引導(dǎo)學(xué)生 自覺遵守社會主義基本道德規(guī)范，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為，進一步提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。

三、活動形式

1、觀看視頻。

2、同學(xué)節(jié)目。

3、互動游戲。

四、活動準(zhǔn)備

1、班干召開會議，并分配工作。

2、學(xué)習(xí)委員準(zhǔn)備歌曲伴奏及氣球、紅領(lǐng)巾、水杯等所需物品。

3、團支書購買蛋糕。

4、宣傳委員組織策劃與排練。

五、活動過程

1、主持人念開場白：我和同學(xué)們相聚在一個溫暖的班集體，這個班集體也許不是最優(yōu)秀的，但一定是最團結(jié)的；也許我們只相聚短短兩年，可是這段時光一定是彼此心中最難忘，這一次我們迎來五月這春天將要結(jié)束夏天將要開始的日子，五月過去六月開始，同學(xué)們相處的時間越來越短了，我更珍惜這短短的時光，時光如梭一去不復(fù)返，我們大家一定要更加珍惜時間，珍惜身邊的人，其實我們身邊有很多人都在無時無刻的關(guān)系著我們，我們也應(yīng)該用最大的努力去回報他們，讓我們做一個懂得感恩的人，有愛心的人；接下來請我們班的向鴻濤同學(xué)為我們帶來歌曲來給大家暖場。

2、一起欣賞感恩教育視頻。

3、進入輕松時刻環(huán)節(jié)，一起來玩小游戲，《合力吹氣球》 簡述：藉著分工合作來完成任務(wù)人數(shù)：每組限六人場地：不限道具：準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；；腳（二張）汽球（每組一個）適合全部的人游戲方法： 1.分組，不限幾組，但每組必須要有六人。2.老師請每組每人抽簽。3.首先，抽到嘴巴的必須藉著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到的人去把汽球給坐破，第二個游戲《捆綁過關(guān)》——(適用：團隊協(xié)作)簡述：藉著被綁在一起來完成數(shù)件任務(wù)人數(shù)：不限場地：不限道具：繩子或其他可以綁的東西適合全部的人游戲方法： 1.分組，不限幾組，但每組最好二人以上。2.每一組組員圍成一個圈圈，面對對方。老師幫忙把每個人的手臂與隔壁的人綁在一起。3.綁好以后，現(xiàn)在每一組的組員都是綁在一起的，老師想些任務(wù)要每組去完成。

4、有請本月壽星圍著桌子站成一圈，突然關(guān)燈，同學(xué)端著已經(jīng)點好蠟燭的蛋糕，全班齊唱生日歌向壽星走去，向他們獻上祝福。

5、最后班長以一首《黃土高坡》來結(jié)束今天班會。

六、班主任總結(jié)

個人認(rèn)為這次班會開得很成功，很感謝一直在幕后辛苦工作的班干們，也很感謝參加籃球趣味比賽的同學(xué)們，感謝他們?yōu)槲覀儼酄幍昧说诙臉s譽，希望通過這次班會能讓同學(xué)們學(xué)會感恩。

七、同學(xué)意見及建議

1、建議多點零食。

2、希望下次班會能夠多點節(jié)目。

八、圖片

第三篇：感恩與誠信主題班會

感恩與誠信（1101班主題班會）

感恩是個永久的話題。人生的杠桿是精神，精神的指點是感恩。只有有了感恩的思想，人才能煥發(fā)出無窮的力量。

感恩是一種美德，學(xué)會感恩就等于架起了人生的支點。

我們的思想教育，包括學(xué)校的教育，不能只停留在講大道理上，更不能只停留在傳授知識上，還要幫助教育人們懂得做人的道理，養(yǎng)成良好的個性和健全的人格。

感念父母之恩，要孝敬父母；感念自然之恩，要學(xué)會和大自然生靈和諧相處；感念社會之恩，要學(xué)會和不同性格、不同階層、不同文化背景的人相處。

感恩小故事

第一個故事

法國一個偏僻的小鎮(zhèn)，據(jù)傳有一個特別靈驗的水泉，常會出現(xiàn)神跡，可以醫(yī)治各種疾病。有一天，一個拄著拐杖，少了一條腿的退伍軍人，一跛一跛的走過鎮(zhèn)上的馬路，旁邊的鎮(zhèn)民帶著同情的回吻說：“可憐的家伙，難道他要向上帝祈求再有一條腿嗎？”這一句話被退伍的軍人聽到了，他轉(zhuǎn)過身對他們說：“我不是要向上帝祈求有一條新的腿，而是要祈求他幫助我，叫我沒有一條腿后，也知道如何過日子?！?/p>

試想：學(xué)習(xí)為所失去的感恩，也接納失去的事實，不管人生的得與失，總是要讓自已的生命充滿了亮麗與光彩，不再為過去掉淚，努力的活出自己的生命。

第二個故事

曾經(jīng)有兩個人在沙漠中行走`他們是很要好的朋友`在途中不知道什么原因`他們吵了一架`其中一個人打了另個人一巴掌`那個人很傷心很傷心`于是他就在沙里寫道：“今天我朋友打了我一巴掌” `寫完后`他們繼續(xù)行走`他們來到一塊沼澤地里`那個人不小心睬到沼澤里面`另一個人不惜一切`拼了命地去救他`最后那個人得救了`他很高興很高興`于是拿了一塊石頭`在上面寫道：“今天我朋友救了我一命”朋友一頭霧水`奇怪得問：“為什么我打了你一巴掌`你把它寫在沙里`而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢？`那個人笑了笑`回答道：“當(dāng)別人對我有誤會`或者有什么對我不好的事`就應(yīng)該把它記在最容易遺忘`最容易消失不見的地方`由風(fēng)負(fù)責(zé)把它抹掉`而當(dāng)朋友有恩與我`或者對我很好的話`就應(yīng)該把它記在最不容易消失的地方`盡管風(fēng)吹雨打也忘不了~”

心存感激，因為有你！

下面欣賞李明瑤和盧謹(jǐn)帶來的《軍港之夜》。感恩保衛(wèi)國家的海兵。

這里根據(jù)她們的表演可作適當(dāng)點評。

學(xué)會感恩，感恩我們的父母，因為他們給了我們寶貴的生命；

學(xué)會感恩，感恩我們的老師，因為他們給了我們無窮的知識；

學(xué)會感恩，感恩我們的朋友，因為他們給了我們克服困難的勇氣！

感激絆倒你的人，因為他強化了你的能力；感激遺棄了你的人，因為他教導(dǎo)了你應(yīng)自立；感激欺騙了你的人，因為他增進了你的見識；感激傷害了你的人，因為他磨練了你的心志。

感恩一切，讓我們學(xué)會感恩！

朱忠才的《好久沒回家》

父母供養(yǎng)我們上學(xué)不容易，為此他們往往在經(jīng)濟方面承受了巨大的壓力?；蛟S我們心疼父母，或許我們也想出一份力，但畢竟在這個實際問題面前，我們的力量實在是顯得微不足道。

但是，生源地貸款這一政策的實行給我們帶來了希望。它在很大程度上減輕了許許多多父母的經(jīng)濟壓力和學(xué)生的心理壓力。我們真心感謝這項政策。它為我們提供了一個很好的平臺，讓我們可以無需為學(xué)費擔(dān)憂。下面給大家介紹一下生源地貸款的詳細(xì)情況。

? 指國家開發(fā)銀行等金融機構(gòu)向符合條件的家庭經(jīng)濟困難的普通高校新生和在校生以下簡稱學(xué)生）發(fā)放的，學(xué)生和家長（或其他法定監(jiān)護人）向?qū)W生入學(xué)戶籍所在縣（市區(qū)）的學(xué)生資助管理中心或金融機構(gòu)申請辦理的，幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生支付在校學(xué)習(xí)期間所需的學(xué)費、住宿費的助學(xué)貸款。生源地信用助學(xué)貸款為借用貸款，不需要擔(dān)保和抵押，學(xué)生和家長（或其他法定監(jiān)護人）為共同借款人，共同承擔(dān)還款責(zé)任。

申請額度不超過6000元，但必須為“100”的整數(shù)倍而且大于3000元，在3000-6000元以內(nèi)的“整百”申請額度均有效，如：3300元、4500元、5600元等，請申請學(xué)生按實際需求選擇，以避免超出學(xué)費、住宿費貸款資金“提現(xiàn)”帶來的資金安全和操作困難；貸款年限最長14年。根據(jù)國家助學(xué)貸款有關(guān)規(guī)定，原則上學(xué)生正常在校期間，助學(xué)貸款利息由財政全額貼息。學(xué)生畢業(yè)后貸款利息

由借款人自行承擔(dān)。

1、一次申請金額最大為（）

A、3000B、5000C、6000D、8000、2、申請額度可為（）

A、2000B、3350C、4500D、70003、貸款年限最長為（）

A、10年B、12年C、14年D、16年

4、學(xué)生正常在校期間，助學(xué)貸款利息由財政全額貼息。學(xué)生畢業(yè)后貸款利息由借款人自行承擔(dān)。（對）

?正常還款

正常還本付息日為每年12月21日（合同最后一年為8月31日）。借款學(xué)生應(yīng)提前5日將需要還本付息的資金存入郵儲賬戶內(nèi)，為防止借款學(xué)生對借款利息計算不準(zhǔn)確，建議借款學(xué)生適當(dāng)多存一定數(shù)額，以確保還本付息資金的順利扣收。國家開發(fā)銀行江蘇分行委托郵儲江蘇分行于每年12月21日（合同最后一年為8月31日）進行本息回收資金的扣收，貸款資金扣收后，借款學(xué)生應(yīng)及時核對賬務(wù)。如有錯誤，應(yīng)及時與縣（市、區(qū)）學(xué)生資助管理部門和國家開發(fā)銀行江蘇分行取得聯(lián)系。

支付寶會根據(jù)國家開發(fā)銀行規(guī)定的扣款日期提前5天通過手機短信通知您進行支付寶賬戶的充值，建議您及時更新在支付寶綁定的手機號碼。您在還款日期前，可以通過網(wǎng)上銀行、支付寶卡通、網(wǎng)點充值、消費卡充值等方式將還款資金充值到您的支付寶賬戶，國家開發(fā)銀行將委托支付寶公司在扣款日期從您的支付寶賬戶中扣取相應(yīng)的資金轉(zhuǎn)至國家開發(fā)銀行。

二、.逾期還款

除11月外，每月20日前都可進行逾期貸款還款。自付本息后，如當(dāng)年12月20未及時還款，將被視作貸款逾期，并自12月21日起產(chǎn)生罰息，逾期罰息為當(dāng)期利率的130%。逾期還款時應(yīng)還本息包括逾期本息和截止還款當(dāng)月20日的罰息。具體金額可登錄學(xué)生在線服務(wù)系統(tǒng)查詢。

三、系統(tǒng)使用

個人信用記錄

同學(xué)們，“誠信”是人生路上最寶貴的基石，是職業(yè)生涯里最耀眼的名片。為了不讓自己的個人信用記錄留下抹不去的污點，請同學(xué)們切記履行貸款合同約定的還款義務(wù)，按時足額還款。

個人信用記錄是筆無形的財富，除了贏得好名聲外，其最大的好處是為個人積累信譽財富，可以用作向銀行借款的信譽抵押品，為個人方便快捷優(yōu)惠的辦理貸款、信用卡等業(yè)務(wù)提供幫助。開發(fā)銀行為每一位借款學(xué)生都建立了個人信用記錄，并根據(jù)中國人民銀行的要求，將同學(xué)們的個人信用記錄定期報送中國個人征信系統(tǒng)。擁有個人信用記錄以后，相當(dāng)于建立了一個個人的信用檔案，每一次按時向銀行償還貸款和信用卡透支額，都將收集在個人信用記錄中，為你積累信用財富。

二、中國個人征信系統(tǒng)）失約懲戒：未按貸款合同約定按時歸還貸款本金的，根據(jù)實際逾期金額和逾期天數(shù)計收罰息，罰息利率為正常借款利率的130%。

四、違約案例

案例1：2005年郭先生在校期間向國開行申請并獲得助學(xué)貸款5000元。2007年他畢業(yè)到外地工作，抱著僥幸心理，他一直拖欠助學(xué)貸款利息。高校和國開行通過電話、QQ群、寄送信函、請與其同鄉(xiāng)的在校學(xué)生專程上門拜訪等方式均無法聯(lián)系到他。2010年，郭先生向某商業(yè)銀行申請住房貸款遭到拒絕，原因是征信系統(tǒng)中顯示其助學(xué)貸款利息已逾期兩年。于是他趕忙主動聯(lián)系開發(fā)銀行并提前結(jié)清了5900元的貸款本息，希望能消除不良記錄。但現(xiàn)行《征信管理條例》規(guī)定該記錄仍將被保留五年，這五年里郭先生申請任何貸款都將受到更嚴(yán)格的審核，需要提供更苛刻的還款能力和資產(chǎn)證明，并無法享受任何銀行的優(yōu)惠措施。郭先生對此后悔不已，表示今后將像愛護自己的眼睛一樣，珍惜自己的信用記錄。（選自《中國財經(jīng)報》2011年3月3日）

案例2： 2007年，甲在A商業(yè)銀行獲得一筆6000元的國家助學(xué)貸款。2008年7月甲畢業(yè)后，認(rèn)為自己已脫離學(xué)校，新的工作環(huán)境中無人知曉其國家助學(xué)貸款的還款狀況，而且其父母也已移居，A行難以聯(lián)系其本人和家人，因此，甲連續(xù)一年未清償貸款本息，也未與A行聯(lián)系。2009年1月，甲所在單位準(zhǔn)備派其去

外地學(xué)習(xí)培訓(xùn)，甲為此申辦信用卡以備外地學(xué)習(xí)期間使用。當(dāng)甲向銀行遞交申請后，被告知因甲的國家助學(xué)貸款存在拖欠記錄，銀行拒絕了其信用卡申請。甲這才得知個人征信系統(tǒng)已全國聯(lián)網(wǎng)運行，認(rèn)識到按約還貸的重要性。隨后，甲立即主動聯(lián)系A(chǔ)行，將拖欠的貸款本息全額結(jié)清。誠信是一種人人必備的優(yōu)良品格，一個人講誠信，就代表了他是一個講文明的人。講誠信的人，處處受歡迎；不講誠信的人，人們會忽視他的存在；所以，我們每個人都要講誠信。誠信是為人之道，是立身處事之本。

5、正常還本付息日為每年幾月幾日？

A、12月11日B、12月21日C、12月22日D、12月12日

6、借款學(xué)生應(yīng)提前（）日將需要還本付息的資金存入郵儲賬戶內(nèi)？

A、3日B、4日C、5日D、6日

7、某同學(xué)逾期還款，逾期罰息為當(dāng)期利率的（）？

A、120%B、130%C、140%D、150%

８、您在還款日期前，可以通過網(wǎng)上銀行、支付寶卡通、網(wǎng)點充值、消費卡充值等方式將還款資金充值到您的支付寶賬戶，國家開發(fā)銀行將委托支付寶公司在扣款日期從您的支付寶賬戶中扣取相應(yīng)的資金轉(zhuǎn)至國家開發(fā)銀行。（對）９、個人信用記錄是筆無形的財富，除了贏得好名聲外，還可以（ＡＢＣ）Ａ、為個人積累信譽財富Ｂ、用作向銀行借款的信譽抵押品

Ｃ、為個人方便快捷優(yōu)惠的辦理貸款、信用卡等業(yè)務(wù)提供幫助。

輕松一刻

明祺：《晴天》

腦筋急轉(zhuǎn)彎

Q１：小白張得像他的哥哥，打一句成語？

A：真相大白

Q２：為什么梨子是溫度最高的水果？

A：梨子（離子）燙

Q３：胖子從12樓掉下來會變什么？

A：死胖子

Q４：猴子最討厭什么線？

A：平行線，因為沒有相交（香蕉）

Q５：什么動物最容易被貼在墻壁上？

A：海（報）豹

Q６：小白，小黃，小藍(lán)坐長途汽車，誰會暈車？

A：答:小白，因為小白會吐（小白兔）

Q７：有一棵三角形的樹被送到北極去種...請問長大后！那棵樹叫？ A：三角函數(shù)（寒樹）

Q８：有一只狼來到了北極，不小心掉到冰海中，被撈起來時變成了什么？ 答：檳榔（冰狼）

關(guān)于誠信的名言

關(guān)于誠信 講誠信，并不是說說而已，很多人是說得容易做起來難。這大概就是人真而不誠、誠而難信的一種劣根性緣故，他們以利益確定誠信，以自私和貪婪玩弄誠信。

在現(xiàn)實社會生活里，我們做人做事什么都不缺，缺的是人心，缺的是誠信，弄得人去尋找誠信的機會和條件。有的人只是要求別人有誠信講誠信，而自己就很難用誠信來對待他人。在文明發(fā)展的今天，更應(yīng)該體現(xiàn)人事的誠信度，結(jié)果卻令君大失所望。

22、言不信者，行不果————墨子

人而無信，不知其可。――――孔子

如果要別人誠信，首先要自己要誠信——莎士比亞

小信誠則大信立——韓非子

千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。——陶行知

少說空話，多做工作，扎扎實實，埋頭苦干?！囆∑?/p>

失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己——莎士比亞

老子：「信言不美，美言不信。」（《老子·第八十一章》）

·誠信之言不華美，華美之言不信實，因為誠信之言是質(zhì)樸無華的。

第四篇：貸款誠信感恩演講

首先，我要感謝（學(xué)生處）給我這次機會，我是交通運輸學(xué)院大四的一名學(xué)生。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間啊就到了大四了，回想起在學(xué)校這三年多的時間里，內(nèi)心真的是有點小激動，我覺得這三年時間過的挺不容易的，不過確實也挺快樂。我來自農(nóng)村，像很多的農(nóng)村孩子一樣，我家境不是很好，不過我覺得自己還是挺幸運的，因為我成功申請到了國家開發(fā)銀行的助學(xué)貸款。是這筆貸款幫助我成功完成了學(xué)業(yè)。所以我在此要先感謝一下國家開發(fā)銀行。

作為一個農(nóng)村的孩子，我覺得能有機會到來上大學(xué)是一件很幸運的事也是一件挺艱難的事，因為父母本身也沒什么收入。但是人們也常說窮人的孩子早當(dāng)家，我覺得這句話確實有一定的道理，因為機會來之不易所以才會更加珍惜。在大學(xué)這幾年時光里呢，我覺得自己還是比較努力的，在生活上比較簡樸，也做過不少兼職來補貼自己生活所用吧。我還記得大二的時候掃了一年教室，在外面還發(fā)過傳單，做過家教等等吧，也都是為了掙一些錢來減輕家里的負(fù)擔(dān)。在學(xué)習(xí)上也比較刻苦，也拿過幾次學(xué)校的獎學(xué)金，也拿過國家勵志獎學(xué)金。（大家對我還是比較認(rèn)同的，所以也推薦我為優(yōu)秀團員，三好學(xué)生等）。

說到還款呢，我覺得只能用一句話來形容我的觀點那就是“借債還錢天經(jīng)地義”。我覺得吧這不僅是一個人的誠信問題，還是一個人的人格問題，因為在你最困難的時候國家?guī)椭四?。所以還款呢，是我們的義務(wù)。至于說有些人有能力還款而故意不換的同學(xué)，我想跟他們說一句“讀大學(xué)何用”。古人講受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報，我覺得現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，以后好好工作就是最實際最簡單的回報社會的方法。

我慶幸自己有這樣一次感受生活的機會，也希望每個同學(xué)都常懷一顆感恩的心，讓這份這份精神在你我之間傳遞。

第五篇：誠信感恩演講活動

目 錄

【封面】 ——————————————— 第1頁 【目錄】 —————————— 第2—3頁 【活動簡介】 ——————————————— 第4頁 【活動名稱】 ———————————————— 【主辦單位】 ——————————————— 【活動主題】 ——————————————— 【活動背景】 ——————————————— 【規(guī)模與形式】 ——————————————— 【面向?qū)ο蟆?——————————————— 【活動目的】 ——————————————— 【具體活動安排】———————————————

1、活動時間 ————————————————

2、活動地點 ————————————————

3、邀請嘉賓 ———————————————— 【活動流程】 ———————————————

1、前期準(zhǔn)備 ————————————————

2、活動期日 ————————————————

3、后期宣傳與總結(jié) ————————————— 【部門分工】 ——————————————— 【經(jīng)費預(yù)算】 ——————————————— 第 5頁 第 5頁 第5頁 第5頁 第5頁 第6頁 第6頁 第6頁

第6頁 第6頁 第6頁

第6頁

第6頁 第7頁 第8頁

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【注意事項】 ——————————————— 第11頁 一 活動簡介：

“誠信〃感恩〃自強”主題教育是由武漢理工大學(xué)學(xué)生工作部（處）學(xué)生資助管理中心發(fā)起，各學(xué)院承辦的一次活動。他旨在幫助學(xué)生全面了解資助政策，樹立正確的受助觀念，提高大學(xué)生的誠信意識和社會責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生講誠信、懂感恩、會自強的一次主題教育。除此之外這次活動還與當(dāng)前發(fā)展情況相結(jié)合，在宣傳畢業(yè)生學(xué)費和國家助學(xué)貸款代償政策的同時鼓勵大學(xué)生畢業(yè)后面向中西部地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)基層單位就業(yè)，為和諧社會建設(shè)作出貢獻。

“誠信〃感恩〃自強”主題教育的宗旨在于積極倡導(dǎo)以誠立身、信守承諾、知恩圖報、自強不息的意識。積極為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生提供獲取資助信息來源的平臺，幫助受助學(xué)生樹立正確的受助意識。與時代相結(jié)合的理念，鼓勵受助學(xué)生畢業(yè)后到中西部地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)基層單位就業(yè)的建議，有助于受助學(xué)生回報社會，更好的為和諧社會的建設(shè)貢獻出自己的價值。

管理學(xué)院自強社憑借其“資助育人、自強自立，回報社會”的辦社宗旨承辦本次“誠信〃感恩〃自強”主題教育。本著“誠信”、“感恩”、“自強”、“回報”、“快樂”、“健康”的主題，力求幫助經(jīng)濟困難的同學(xué)樹立獲取資助信息的平臺，挖掘自強自立典范。把“誠信〃感恩〃自強”這一主題在全院進行推廣，樹立我院學(xué)生學(xué)生誠實守信、奮發(fā)向上的良好形象。

二 活動名稱

誠信〃感恩〃自強”主題演講比賽

三 主辦單位：

武漢理工大學(xué)管理學(xué)院自強社

四 活動主題：

誠信〃感恩〃自強”自強之星

五 活動背景：

六 規(guī)模與形式：

此次活動為年級活動，以管院08級學(xué)生為主。以演講比賽的形式進行。篇二：誠信守法感恩演講比賽簡報

黔西縣蓮城辦事處八塊小學(xué)

工作簡報

蓮城街道辦事處八塊小學(xué)

開展踐行社會主義核心價值觀“誠信、守法、感恩”

演講比賽 4月9日，我校舉行“誠信、守法、感恩”演講比賽，全校師生30余人參加

了此次活動。

演講比賽以“誠信、守法、感恩”為主題，讓全校師生樹立“誠信、守法、感恩”的觀念，以“小手拉大手”的方式，引導(dǎo)和培育未成年人從思想和行動上 做個誠信、懂得感恩的人。

演講比賽中，同學(xué)們英姿颯爽、精神抖擻，用高亢激昂的演講聲，展示了新

一代青少年追逐夢想，演繹青春的活力。《懂你》、《媽媽》、《信以致遠(yuǎn)》、《淚流心 間，笑在臉上》、《學(xué)會感恩》《做個遵紀(jì)守法的好少年》等一個個精彩的節(jié)目，展 1 現(xiàn)了當(dāng)代青年學(xué)生追尋“誠信、守法、感恩”的美好心愿和堅定信心。

上圖為袁秋予同學(xué)演講《淚流心間，笑在臉上》 2 上圖為文雨潔同學(xué)正在講述她最感恩的人

上圖為劉傳國同學(xué)演講《感恩祖國》 3 老師們也與學(xué)生們一起參加了演講

上圖為姚老師與她的學(xué)生表演《感恩的心》

通過活動的開展，讓同學(xué)們學(xué)會找準(zhǔn)自己的人生奮斗目標(biāo)、讓學(xué)生知道怎樣 4 去實現(xiàn)自己心中的“中國夢”，使學(xué)生懂得少年強則國強的道路，進一步增強民

族責(zé)任感。

最后，全體老師對同學(xué)們贈送學(xué)習(xí)用品，表示學(xué)校對他們的關(guān)愛。本次活動由《感恩的心》的手語表演中結(jié)束本次活動。

報：黔西縣蓮城街道辦事處教育管理中心 黔西縣蓮城街道辦事處八塊小學(xué) 2014年4月9日 印2份，自存1份 5篇三：“勵志自強,感恩誠信”演講比賽策劃書

“勵志自強，感恩誠信”演講比賽策劃書

一、比賽主題：勵志自強，感恩誠信

二、比賽背景：為大力宣傳國家學(xué)生資助政策，讓全院師生深入了解各項資助政策的具體內(nèi)容，加強家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的誠信、感恩和勵志教育力度，結(jié)合我班實際情況，決定于4月16日舉行“勵志自強，感恩誠信”演講比賽。

三、比賽意義：

1、通過演講激勵貧困大學(xué)生發(fā)掘自己，用自信、自強的心態(tài)面對生活、面對人生；

2、為我班同學(xué)提供一個演講平臺，展示我班同學(xué)的良好精神風(fēng)貌，鍛煉同學(xué)們的膽量和語言表達能力；

3、增進同學(xué)們之間的交流，通過演講來分享感人的青春成長故事。

四、比賽對象：全體同學(xué)

五、比賽方式：以小組為單位，帶稿演講或脫稿演講

六、比賽流程：

（一）賽前準(zhǔn)備：

1、分組：全體同學(xué)集中抽簽，通過抽簽形式確定每五人一個小組進行比賽；

2、比賽主持人：由全體班干推薦確定主持人選；

3、評分嘉賓：分工合作邀請輔導(dǎo)員和3至5個師兄師姐作為比賽嘉賓，并參與比賽評分；

4、音響：提前向?qū)W生會借小蜜蜂和音響等；

5、獎品及物品：全體班干商量并買好小獎品進行獎勵，準(zhǔn)備評分表、筆。

6、比賽地點：野外踩點，待定。

（二）比賽階段：

1、工作人員提前半個小時到場對比賽場地進行簡單布置；

2、帶領(lǐng)嘉賓和同學(xué)們到達比賽地點；

3、參賽小組提前15分鐘抽簽，確定上場順序；

4、安排好評委嘉賓的接待工作，主持人致開場詞、介紹評委、宣讀比賽規(guī)則；

5、比賽開始，各參賽小組按順序上場演講，限時3分鐘；

6、評委打分，工作人員計時；

7、比賽結(jié)束，工作人員統(tǒng)分并排名，同時輔導(dǎo)員代表嘉賓上臺總結(jié)。

8、主持人公布比賽結(jié)果，各獲獎小組上臺領(lǐng)獎，嘉賓頒獎。

9、歡送嘉賓；

10、主持人宣布比賽結(jié)束。

（三）賽后工作：

1、工作人員收拾好比賽場地；

2、歸還借來的音響；

3、引導(dǎo)同學(xué)們安全歸校。

4、比賽總結(jié)。

七、比賽規(guī)則：

1、參賽作品要求緊扣主題；

2、采用10分制評分辦法，以所有評分嘉賓打分的平均分作為評分的最終成績；

3、獎勵規(guī)則：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，用適當(dāng)?shù)莫勂愤M行獎勵。篇四：“勵志明德_,_誠信感恩”演講比賽策劃案

佳縣中學(xué)

策

劃

主辦單位：高一年級

2012年3月15日 “勵志明德，誠信感恩”演講比賽

一、活動背景：

佳縣中學(xué)高一年級開展 “勵志明德，誠信感恩”活動。

為更好的配合學(xué)校的工作，培養(yǎng)我校高一學(xué)生自立自強的精神品質(zhì)，樹立感恩意識、誠信意識、責(zé)任意識，鼓勵學(xué)生對未來充滿信心，讓同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度和人生態(tài)度，自立自強，積極進取，早日回報社會。我高一年級積極響應(yīng)關(guān)于開展“勵志明德、誠信感恩”活動的號召，特舉辦“勵志明德、誠信感恩”演講比賽的活動。

二、活動目的：

秉持“立誠明德、經(jīng)世致用”的古訓(xùn)，以“勵志明德、誠信感恩”為主題，宣傳誠實信用之德，激發(fā)助人感恩、奮發(fā)進取積極向上的精神，營造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，引領(lǐng)服務(wù)學(xué)生的成長成才。讓佳中學(xué)子堅定刻苦學(xué)習(xí)報效祖國的信念。此次活動不僅可以讓同學(xué)們大展文學(xué)才藝，也是一次心靈上的“感恩”之旅，更是自我審視，自我檢查的機會！可以讓更多的同學(xué)來關(guān)注我們身邊的人和事，讓我們的校園更加和諧、美好！引導(dǎo)學(xué)生自覺規(guī)范日常行為，努力提高自己的思想道德修養(yǎng)，樹立新時代賦予中學(xué)生的精神風(fēng)范，強化學(xué)生的孝道觀念，增強社會主義榮辱觀，倡導(dǎo)思源感恩行動，為創(chuàng)建文明校園，構(gòu)建和諧向上的新佳中做出貢獻。

三、活動主題：

勵志明德、誠信感恩

四、宣傳口號：

明德行 修身心 知感恩 講奉獻

五、活動對象

高一年級全體學(xué)生

六、組織機構(gòu)

主辦單位：政教處、高一年級

負(fù)責(zé)人：郭振云

七、實施辦法：

（一）開展廣泛宣傳活動，營造良好活動氛圍

1、制作宣傳條幅“明德行 修身心 知感恩 講奉獻”，營造活動氣氛。

2、由高一學(xué)生在學(xué)校宣傳欄上發(fā)表“勵志明德，誠信感恩”活動倡議書及“勵志明德，誠信感恩”格言集錦。

3、活動期間，大力營造活動氛圍，使廣大學(xué)生積極投入到本次活動中去。

（二）開展“勵志明德，誠信感恩”演講比賽的教育活動

1、參賽作品要求，弘揚“勵志明德，誠信感恩”的傳統(tǒng)美德，尋找我們身邊具有這種美德的中學(xué)生，講述他們身上感人的故事，彰顯當(dāng)代學(xué)生積極向上、樂觀進取的精神面貌。

2、參賽方式：各班以班為單位推舉兩到三名選手參賽，參賽者把作品打印并標(biāo)明班級姓名交給班級負(fù)責(zé)人。由本班負(fù)責(zé)人把作品交到年級負(fù)責(zé)人手中。

3、參賽時間：2012年3月15日——2012年3月25日

（三）總結(jié)和表彰

1、做好活動期間各班級作品的收集整理工作，在活動結(jié)束后，將詳細(xì)資料分類匯總后存檔備查。

2、在全面總結(jié)“勵志明德，誠信感恩”活動基礎(chǔ)上，結(jié)合活動開展情況，評選出“勵志明德，誠信感恩”活動先進集體和個人，并予以表彰。

九、活動總結(jié)：

活動結(jié)束進行相關(guān)活動總結(jié)

高一年級“勵志明德，誠信感恩”演講比賽

組織單位：政教處、高一年級

評 委：劉錦峰、屈亞妮、康欣、張雨欣 主 持 人：張娜

參賽人員及參賽作品： 篇五：“誠信、感恩”演講比賽總結(jié)

“誠信、感恩”演講比賽總結(jié)

院學(xué)生會學(xué)習(xí)部以“誠信、感恩”為主題的演講比賽于 xx 年 4 月 27日 在校秋實樓六樓禮堂如期舉行。

此次比賽得到了全院各班同學(xué)的熱烈響應(yīng)。比賽當(dāng)晚，學(xué)工部劉俊富、鄢宜等老師及學(xué)生會主席孫希宏，學(xué)習(xí)部部長李曉煒等擔(dān)任了本次比賽的評委。參加比賽的十位選手都是從各班賽選出來的精英，她們以各自的風(fēng)格演講了有關(guān)“誠信、感恩”的內(nèi)容。其中，劉璐璐同學(xué)在眾多選手中脫穎而出，奪得本次演講比賽的冠軍，李萍同學(xué)獲得亞軍，魏寶娟、張麗蓉同學(xué)獲得季軍。

比賽結(jié)束后，劉俊富老師就比賽情況作了點評，他對選手的能力給予充分的肯定，同時也指出了演講過程中應(yīng)注意的一些問題。通過這次演講比賽活動，我們看到了誠信的重要性，也看到了當(dāng)今社會講誠信與不講誠信的種種現(xiàn)象。此次比賽在院學(xué)習(xí)部及各部門的配合下，基本上達到了預(yù)期效果。但由于經(jīng)驗的不足及各方面的原因，這次活動還是存在許多不足之處。

首先，這次活動的通知發(fā)得不夠詳細(xì)，宣傳力度不夠，以至于選手上臺演講時都帶著稿件。因為沒有準(zhǔn)備時間進行彩排，選手的某些肢體語言沒有很好地發(fā)揮出來。其次，由于學(xué)院的音響設(shè)施不是很好，所以在演講的過程中出現(xiàn)了聲音突然沒有的情況。再次，由于時間的倉促，我們在中間休息時間做的娛樂活動不是很多，沒有給同學(xué)們帶來很好的效應(yīng)，不過，選手的演講還是沒有讓同學(xué)失望，取得了比較好的效應(yīng)。

此次工作失誤的產(chǎn)生，暴露了我們部門在工作分工方面的不細(xì)致及考慮問題的全面性的欠缺。我們在以后的工作開展中應(yīng)以此為鑒，部門內(nèi)部的協(xié)調(diào)性及配合的程度都應(yīng)加強，這樣才能更好地做好我們的工作，開展好各項活動。