第一篇：教師節(jié)升旗儀式主持稿

五（3）中隊教師節(jié)升旗儀式

甲：各位老師，各位同學(xué)，合：大家早上好！

甲：首先請允許我介紹本周光榮的國旗班為五3中隊。乙：出旗！

甲：本周光榮的升旗手由高欣妍、朱凌宇兩位同學(xué)擔(dān)任。（升旗手事跡）乙：請**老師授標(biāo)志。甲：升國旗，奏國歌。甲：敬禮，禮畢。唱國歌。

甲：是誰，把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？ 乙：是誰，把幼小的我們，培育成成熟懂事的少年？

甲：是您，我們敬愛的老師！

乙：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。

甲：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。

乙：您用青春寫出無悔的人生。

甲：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；

乙：您的愛，我們永遠也報答不完，甲：老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，乙：老師的風(fēng)格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹。他們是最值得我們尊重和感恩的人。

甲：下面請欣賞詩朗誦——《獻給教師》。

乙：最美的歌唱不完教師的認真，最美的舞跳不完教師的付出，下面請欣賞舞蹈——《我愛米蘭》

甲：學(xué)校更名以來，我校涌現(xiàn)出了一大批先進教育工作者和優(yōu)秀教師。在他們身上，集中體現(xiàn)了高科實小人無私奉獻、銳意進取、奮勇拼搏的精神。下面有請支校長致辭。

甲：下面有請支校長宣布最美教師提名名單，請嚴書記為他們頒獎。乙：下面有請支校長宣布最美教師獲獎名單，請李老師為他們頒獎。乙： 在這個特殊的日子里，我們學(xué)生是不會忘記老師的，請老師們接受所有學(xué)子的敬意和美好祝愿。（學(xué)生獻花）

甲：我們總在思考用什么禮物來表達對老師的祝福，其實一句問候、一份心意、一次進步就是送給老師最好的禮物。

乙：我們應(yīng)該尊敬老師，尊重他們的勞動，以理想的成績報答老師的辛勤勞動！乙：五3中隊《老師，您辛苦了》升旗儀式 甲乙合：到此結(jié)束。甲：請大隊部總結(jié)上周行規(guī)。

第二篇：教師節(jié)升旗儀式主持稿

男1：各位老師，各位同學(xué)，大家早上好！

女1：金秋，散發(fā)著丹桂的馨香，男2：金秋，彌漫著殷殷的情愫。

女2：一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽，男1：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。

女1：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個金色的節(jié)日—— 男2女2合：教師節(jié)。

合：貝爾路小學(xué)“歲月如歌，感念師恩”主題的升旗儀式現(xiàn)在開始！女1：擔(dān)任本周升旗任務(wù)的是學(xué)校國旗班和榮譽升旗手：

讓我們用熱烈的掌聲請出我們的升旗手上臺!我要榮幸地為大家介紹的是：擔(dān)任本周升旗手的是xx教師節(jié)被評為區(qū)師德標(biāo)兵的丁麗娟老師。

丁麗娟老師發(fā)言（學(xué)校國旗班上臺）

男1：全體立正，升國旗，唱國歌，少先隊員敬隊禮，其他師生行注目禮！敬禮！唱校歌。

男1：九月是收獲的季節(jié)，是回報的季節(jié)，教師是這個季節(jié)永恒的主題。親愛的老師—— 合： 您辛苦了！女1：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放！女2：下面有請五年級同學(xué)為我們帶來的《 》 男1：學(xué)校足球隊的同學(xué)們經(jīng)過自己的努力，為辛勤培育他們的潘海濱老師、高旭亮老師、大慶老師、亢軍老師、馬玉琢老師和高磊老師獻上了一份大禮：（），下面有請馬玉琢老師和他的隊員們。同學(xué)們，你們還將欣賞到高磊老師高超的顛球技巧??！師生同臺足球表演

女1：讓我們再一次用掌聲感謝老師們和校足球隊精彩的表演。男2：老師，您用那細小的粉筆，播下了知識的種子。女2：老師，您那智慧的眼神，充滿鼓勵和希冀。男1：老師，是您，讓我們嘗到了助人的快樂。女1：老師，是您，讓我們領(lǐng)悟了做人的真諦!男2甲：我們怎能忘記在明亮的課堂上，您帶領(lǐng)我們暢游知識的海洋。女2：我們怎能忘記，您一次次家訪，親切的話語發(fā)自心底。合：花兒獻給您，您如春暉般的師恩，我永生難忘。

男2：請欣賞五四中隊快板表演《贊老師》 快板 表演

女1 ：聽了剛才五四中隊的同學(xué)們點贊了自己的老師們，同學(xué)們，你們想不想也夸夸自己的老師呢？（想）學(xué)校從9月7日–9月11日開展我愛吾師主題活動，其中有一項是讓同學(xué)們把對老師祝福的話語、感激的話語、點贊的話語等寫在不同顏色的及時貼上，在課間的時候粘貼于本年級部教師的海報展板上，活動結(jié)束后，大隊部將整理成冊送給老師們。情景?。?/p>

蘭老師： 年9月，19歲的我擔(dān)任了 班班主任，認識了一位梳著短發(fā)，機靈活潑，一笑起來眼睛彎彎的小女生，她叫張慧。

張慧老師： 年 月，畢業(yè)的我選擇回到了闊別 年的母校，因為那里有我曾經(jīng)熟悉而又難忘的身影。

張慧老師：曾經(jīng)我們是師生，蘭老師：現(xiàn)在我們是同事。

張慧蘭老師合：讓我們共同努力，創(chuàng)造屬于每一個貝小孩子幸福完整的學(xué)習(xí)生活。

（音樂響起：長大后我就成了你）音樂金老師演唱長大后我就成了你 男1：老師的付出與奉獻是無法用語言和數(shù)字來描述和統(tǒng)計的，在感恩的九月里，讓我們用實際行動上好每節(jié)課、女1：完成好每一次作業(yè)，遵守每一項規(guī)章制度，男2：用優(yōu)異的成績和良好的行為習(xí)慣回報老師的恩情，做一名認星爭優(yōu)的美德少年。

女2：輕風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月，您不悔的耕耘，鼓勵我們交出一份份滿意的人生答卷。

男1：謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任。女1：感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。男2：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。女2：我們對您的愛，也總擱在心里邊。男1：但今天，我們想大聲說出來。女1：(走到字牌前)讓我們大家一起說: 男2：升旗儀式到此結(jié)束，各班整隊帶回。

第三篇：教師節(jié)升旗儀式主持稿

時間：2009年9月7日主題：慶祝教師節(jié)

主持稿

各位同學(xué)，各位老師：

大家早上好！我是高二（7）班的盛晨，今天的升旗儀式由我為大家主持，升旗儀式現(xiàn)在開始。

全體立正，升國旗，奏國歌。（音樂）

禮畢，稍息。

秋天，一個金色的季節(jié)，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香；9月10日更是一個燦爛的日子，因為那天我們將迎來一個只屬于老師們的節(jié)日——教師節(jié)。教師，一個平凡的字眼，卻又是一個神圣的職業(yè)。詩詞歌賦，頌不完他們做出的貢獻；加減乘除，算不盡他們付出的艱辛。教師如燭，師德如光。那么，作為深受老師含辛教導(dǎo)，無盡恩澤的我們在即將來臨的第二十五個教師節(jié)之際，該為他們做些什么呢？下面就有請高二（7）班葛晨捷同學(xué)來談?wù)勊南敕ā?/p>

感謝葛晨捷同學(xué)的發(fā)言。今年的九月，對于我們所有南模人來說特別的不同尋常，因為南模搬遷了。在這新老交替的結(jié)點上，南模的歷史也隨之翻開了一個新的篇章。新的教學(xué)樓，新的操場，新的同學(xué)，自然也有新的老師。今年我們學(xué)校的教師團隊加入了許多新鮮的血液。

首先，有請教導(dǎo)處副主任汪宏老師為我們介紹境外部3位新進外籍教師。

感謝汪宏老師的介紹。當(dāng)然，除了外籍教師，我們還迎來了7位剛剛踏入教師崗位的新教師，他們是語文 陸穎蓉老師、英語 姜穎老師、物理 凌慧怡老師、歷史張亞婷老師、藝術(shù) 崔卿老師、教輔 許佳敏 黃鸝老師，讓我們歡迎老師們上臺參加新教師宣誓儀式，有請校黨委副書記李小樸老師領(lǐng)誓。

在我們這么多朝氣蓬勃的新教師和如此敬業(yè)的老教師的共同努力下，南模的明天一定是更為輝煌的。老師們，也請你們放心，南模的學(xué)生一定不會辜負你們的教誨。最后，我代表所有的南苑學(xué)子，預(yù)祝老師們教師節(jié)快樂，天天快樂！

今天的升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家。

第四篇：教師節(jié)升旗儀式主持稿

教師節(jié)升旗儀式主持稿（2012.9.10）

一、宣布開始（音樂：米蘭）

男：各位老師，女：各位同學(xué)，合：大家早上好！

女：金秋，散發(fā)著丹桂的馨香，男：金秋，彌漫著殷殷的情愫。

女：一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽，男：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。

女：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個金色的節(jié)日—— 合：教師節(jié)。

女：下面，我宣布，哈爾濱市蕭紅中學(xué)以“九月的禮贊”為主題的升旗儀式 合：現(xiàn)在開始?。ㄒ魳方Y(jié)束）

二、介紹升旗手

女：擔(dān)任本周升旗任務(wù)的是初二（12）班的xxx和xxx同學(xué)

男:

女：

男：

三、升旗

女：全體立正，升國旗，奏國歌（國歌）

男：少先隊員敬隊禮，其他師生行注目禮！敬禮！

四、獻花

男：九月是收獲的季節(jié)，是回報的季節(jié)，教師是這個季節(jié)永恒的主題。親愛的老師——

合：您辛苦了！

女：請大家用最熱烈的掌聲再次向我們的老師表示祝賀。

五、獻辭

女：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放！男：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。我們對您的愛，也總擱在心里邊。但今天，我們想大聲說出來。

女：下面有請xxx和xxx為我們帶來一首詩《老師，您辛苦了》（音樂：教師節(jié)朗誦背景音樂）

六、結(jié)束（音樂《在生命中的每一天》）

女：輕風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月，您不悔的耕耘，鼓勵我們交出一份份滿意的人生答卷。

男：老師，我們愛您，在生命中的——每一天！

女：同學(xué)們，讓我們時時刻刻尊敬老師，聽從老師的教導(dǎo)，用我們的進步，去編織世上最絢麗的花環(huán)，獻給我們敬愛的老師！

男：蕭紅中學(xué)七年十二班以“九月的禮贊”為主題升旗儀式——

合：到此結(jié)束。（音樂：音樂結(jié)束）

女：請同學(xué)們在跟我重溫一下我們的校訓(xùn)：崇文尚德，明辨篤行。

第五篇：教師節(jié)升旗儀式主持稿

“鮮花贈教師 童心謝師恩”主題升掛國旗儀式

一、宣布開始（音樂：老師）

男：敬愛的老師，女：親愛的同學(xué)，合：大家早上好！

女：金秋，散發(fā)著丹桂的馨香，男：金秋，彌漫著殷殷的情愫。

女：一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽，男：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。

女：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個金色的節(jié)日—— 合：教師節(jié)。

楓橋湖學(xué)校“鮮花贈教師 童心謝師恩”主題升掛國旗儀式現(xiàn)在開始。（音樂結(jié)束）

二、出旗，介紹升旗手。

第一項：出旗，鼓號隊奏樂。

男：擔(dān)任本次升旗儀式的升旗手是護旗手是

女：他們都是上學(xué)期的“星級文明學(xué)生”，他們見到老師都主動問好，同學(xué)之間能友愛相處，團結(jié)互助。在今天這個特殊的日子，他們想用自己的方式為全體教師送上祝福。并希望所有同學(xué)都能夠做到尊重老師，尊重老師的勞動，接受老師的教育，在情感上理解老師，在語言上注意禮貌用語。讓老師們能度過快樂的每一天。

三、升旗

第二項：全體立正，升國旗，奏國歌，行注目禮，少先隊員行隊禮。敬禮。禮畢。

四、獻花（音樂：每當(dāng)我走過老師窗前）

女：九月是收獲的季節(jié)，是回報的季節(jié)，教師是這個季節(jié)永恒的主題。親愛的老師——

合：您辛苦了！

男：有請柳主席代表全體教師上臺接受我們少先隊最珍貴的禮物——紅領(lǐng)巾。（獻紅領(lǐng)巾，柳主席發(fā)言）（音樂漸輕）

女：謝謝柳主席。接下來，請少先隊員代表為每個辦公室獻上一盆米

蘭。請教師代表到隊伍最前面。（音樂：我愛米蘭）

男：請大家用最熱烈的掌聲再次向我們的老師表示祝賀。

五、獻辭

男：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放！女：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。我們對您的愛，也總擱在心里邊。但今天，我們想大聲說出來。全體同學(xué)，請面向教師隊伍向左向右轉(zhuǎn)。

女：請跟我一齊向老師獻祝福：

老師，我們愛您！

老師，天天快樂！

老師，謝謝您?。ㄒ魳罚焊卸鞯男模?/p>

老師，您辛苦了！敬禮。禮畢。全體同學(xué)面向升旗臺向左向右轉(zhuǎn)。（音樂：教師節(jié)詩朗誦）獻辭：《老師，您辛苦了！》

六、結(jié)束（音樂:在生命中的每一天）

女：輕風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月，您不悔的耕耘，鼓勵我們交出一份份滿意的人生答卷。

男：老師，我們愛您，在生命中的—每一天！

女：同學(xué)們，讓我們時時刻刻尊敬老師，聽從老師的教導(dǎo)，用我們的進步，去編織世上最絢麗的花環(huán)，獻給我們敬愛的老師！男：楓橋湖學(xué)?！磅r花贈教師 童心謝師恩”主題升掛國旗儀式 合：到此結(jié)束。

女：請老師們先退場。（音樂漸響）

男：請各班有序退場。