第一篇：2016助殘日活動串詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好！在這孟夏之際，我們迎來了第二十六個全國助殘日。今年的主題是“關(guān)愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間”，讓我們保留一份真心，懷揣一份真情，給殘疾朋友們獻上最真摯的祝福，祝愿他們健康成長！本次活動得到了全區(qū)各部門的大力支持，在這里，我謹代表大足區(qū)特殊教育學(xué)校全體師生對你們的到來表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎！

1、鯉魚嬉春

大家已經(jīng)看到我的搭檔手語嫻熟，表情自然，積極向上。請允許我為大家介紹一下，他叫xx，是一名聾啞人。他是我校小學(xué)2006級畢業(yè)生。今年6月即將從重慶師范大學(xué)畢業(yè)，目前已經(jīng)考入我校成為了一名正式教師。看他這身打扮，你們就一定知道王吉要表演節(jié)目，那么接下來，我們就一起來欣賞一下有王吉等聽力障礙和智力障礙學(xué)生帶來的舞蹈《鯉魚嬉春》。

2、有愛就有希望

自從我們來到這人間天堂，就應(yīng)該有福同享有難同當。每一個生命都有脆弱的時候，需要關(guān)愛與呵護才能茁壯成長。請欣賞情景劇——有愛就有希望，表演班級培智二年級。

3、開門紅

在我們中國人的眼里，紅色代表富饒和喜慶。是啊，今天是我們學(xué)校喜慶的日子，此時，我們就來個《開門紅》吧，請欣賞舞蹈《開門紅》，表演者培智三年級學(xué)生。

4、殘聯(lián)雜技

提起雜技，我們都有一種神秘感，他像魔術(shù)一樣，但大家知道嗎？雜技表演那可都是真功夫，下面有請欣賞殘疾人藝術(shù)團為我們帶來的精彩雜技表演！

5、歡樂的跳吧

生命在于運動，瞧！姑娘的紗裙飛舞了，讓我們歡樂的跳吧，跳出我們的風(fēng)采，下面請欣賞舞蹈《歡樂的跳吧》，表演者啟音五年級學(xué)生。

6、康復(fù)班——媽媽寶貝

每個特殊孩子都是媽媽的寶貝，今天一群美麗的媽媽、年邁的奶奶和他們可愛的寶寶也帶來了一段舞蹈，請欣賞康復(fù)班為我們帶來的親子操《媽媽寶貝》。

7、我相信啟音九年級

你們知道嗎？剛才跳舞中有一位年邁的老奶奶已經(jīng)76歲了，她卻還在這里和孫子一起跳舞，讓我們再次用熱流的掌聲感謝他們。

相信是信任，相信是肯定，相信你我可以獲得成功，相信你我可以收獲精彩。請欣賞手語舞《我相信》，表演者啟音九年級。

8、彩虹的約定

微笑是美麗的花朵，微笑是五月的陽光?？?，那天邊的彩虹正向我們微笑著走了。請欣賞手語舞《彩虹的約定》，表演者啟音二年級學(xué)生。

9、三個和尚

下面，我要考考大家：一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚為什么沒水喝呢？相信看了下面這個舞蹈，你就會明白了，請欣賞培智四年級帶來的舞蹈《三個和尚》。

10、不想長大

我們都有一個美好的回憶---童年，小的時候我們都盼望著趕快長大，可真的長大了，卻又開始懷念小時候的美好，然后就再也《不想長大》了，有請啟音三年級同學(xué)為我們帶來舞蹈《不想長大》！

11、愛我你就抱抱我

愛是永恒的主題，父母講自己全部的愛都給了孩子?？墒裁礃拥膼鄄攀呛⒆酉胍哪兀孔屛覀円黄饋砺犅牶⒆拥男穆?，請欣賞培舞蹈《愛我你就抱抱我》，表演者培智一年級學(xué)生。

結(jié)束語：

我們從不同的方向走到一起，走在今天這片明媚的藍天下，用我們真摯的愛，去放飛理想，播撒希望。我們又將走向不同的方向，在明天同樣晴朗的藍天里，我們會有新的收獲和展望，并將愛的旋律繼續(xù)唱響。年年歲歲人不同，歲歲年年愛更濃！

大足區(qū)特殊教育學(xué)校2016年愛心助殘文藝活動到此結(jié)束，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓對我區(qū)特教事業(yè)的大力支持，祝各位身體健康 合家幸福 工作順利!再見！

助殘日節(jié)目單

1、舞蹈《鯉魚嬉春》

表演者：特教校學(xué)生

2、情景劇《有愛就有希望》

表演者：培智二年級

3、《開門紅》

表演者：培智三年級

4、雜技

5、舞蹈《歡樂的跳吧》

6、親子操《媽媽寶貝》

7、手語舞《我相信》

8、手語舞《彩虹的約定》

9、舞蹈《三個和尚》

10、舞蹈《不想長大》

11、舞蹈《愛我你就抱抱我》

表演單位：殘疾人藝術(shù)團 表演者：啟音五年級

表演者：康復(fù)班

表演者：啟音九年級

表演者：啟音二年級

表演者：培智四年級

表演者：啟音三年級

表演者：培智一年級

學(xué)校發(fā)展的每一步都離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持和社會各界人士的關(guān)愛。獻出你的愛,留下你的情,共同為殘疾人撐起一片晴朗的天.今天，支持我校教育事業(yè)的社會各界人士將在這個特殊的日子里涌躍捐資，獻出一片愛心。

充分體現(xiàn)了對殘疾人這個最弱勢群體的關(guān)愛，是我校殘疾孩子的福音。為他們今后充分而平等地參與社會生活，共享社會物質(zhì)文化成果創(chuàng)造了有利條件。

在這里,我們宣讀各單位及各界人士的捐資、獻愛心情況…… 對大家的愛心再次表示衷心的感謝！

第二篇：助殘日活動主持人串詞

助殘日活動主持詞串詞

（主持人甲）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓

（主持人乙）親愛的同學(xué)們

（主持人合）大家下午好！

（主持人甲）我是常熟理工學(xué)院主持人：***

（主持人乙）我是常熟理工學(xué)院主持人：***

（主持人甲）五月的鮮花——熱情、奔放，在藍天下舞蹈歌唱；

（主持人乙）五月的陽光——燦爛、輝煌，溫暖著這個充滿愛心的城市。

（主持人甲）在這美好的孟夏之際，我們迎來了第23個全國助殘日，（主持人乙）在此，讓我們給需要幫助的人們獻上最真摯的祝福，祝愿他們：

（主持人合）健康，快樂，幸福！

二、介紹領(lǐng)導(dǎo)

（主持人甲）首先請允許我給大家介紹一下蒞臨本次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：他們是：常熟市紅十字會會長顧會長，歡迎您。

……

（主持人乙）常熟市七彩虹義工團細雨女士，歡迎您。

……

（主持人甲）常熟市特殊教育學(xué)校徐老師，歡迎您。

……

（主持人乙）常熟理工學(xué)院校團委葛老師，歡迎您。

……

（主持人甲）感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來參加今天的活動，為需要幫助的人們送上祝福。

三、文藝演出

（主持人乙）說了這么多，我想在場的各位應(yīng)該對即將開始的文藝演出非常的期待。

（主持人甲）我宣布第23個全國助殘日 文藝演出

（主持人合）現(xiàn)在開始。

（甲）首先，就請大家欣賞由……帶來的精彩表演……

四、合影留念

（主持人乙）快樂的時光總是短暫的，卻也是永恒的。不知不覺中，今天的文藝演出已經(jīng)進入尾聲。

（主持人甲）下面請各位領(lǐng)導(dǎo)到舞臺上和演員代表合影留念，我們用相機記錄這永恒的瞬間。

（主持人乙）理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚，構(gòu)建和諧社會，讓每一個需要幫助的人共享美好未來，這是我們共同的心愿。在扶殘助殘的路上，有你有我。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士對我市特殊教育的大力支持。

（主持人甲）第23個全國助殘日文藝演出到此結(jié)束，（主持人合）祝福常熟的特殊教育的明天會更加美好

第三篇：2011年助殘日串場詞

丹東市特殊教育學(xué)校

迎接第二十一個“全國助殘日”專場演出

串 聯(lián) 詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的朋友們:

大家上午好！

男：扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，特殊教育也是黨和政府關(guān)心的事

業(yè)。

女：今天是第二十一個全國助殘日，在這里我們用文藝表演的形式，感謝黨和

政府以及社會各界，多年來對殘疾學(xué)生的關(guān)愛。

男：今年助殘日的主題是“改善殘疾人民生，保障殘疾人權(quán)益”就讓我們共同

用愛為他們撐起一片廣闊的藍天。

女：因為您的愛像太陽一般溫暖，像春風(fēng)一般和煦，像清泉一般甘甜

男：您的愛，比父愛更慈祥，比母愛更細膩，比友愛更純潔

女：讓我們關(guān)愛殘疾人，關(guān)心殘疾人事業(yè)，用我們的執(zhí)著與愛心去營造和諧的社會。

男：由丹東市殘聯(lián)、市教育局、市慈善總會主辦，丹東市特殊教育學(xué)校承辦的慶祝第二十一個全國助殘日宣傳活動得到市風(fēng)光旅行社、市移動分公司、市商業(yè)步行街管理所、市盛隆禮儀公司、華星快餐、香香包子鋪的大力支持。在這里向你們表示衷心的感謝。

男：現(xiàn)在我宣布文藝演出合：現(xiàn)在開始。

女：首先請欣賞手語詩《我的夢》

女：剛才大家看到的小表演者是個聾孩子，她聽不到美妙的旋律，只能用心去

感受，用優(yōu)美的肢體語言去表達。在學(xué)校，通過語言訓(xùn)練，她們能夠說出這樣不太清晰的話，但這足夠架起一條和健全人溝通的橋梁，相信他們一定會融入社會大家庭。在我們學(xué)校還生活這樣一群孩子，他們是視障學(xué)生。1

他們有的什么也看不見，有的只有微弱的視力，就是這樣一些孩子，他們也從來沒有對生活失去希望，他們樂觀的面對每一天。下面就請欣賞他們?yōu)榇蠹冶硌輪顓戎刈唷队肋h是朋友》

男：在這里，我們要特別感謝丹東市曙光汽車集團、振安區(qū)愛心協(xié)會、市客運

總站多年來對貧困學(xué)生的資助。為了表達對他們的感謝之情，我們學(xué)生再為大家加演一曲鄉(xiāng)村愛情片尾曲，請欣賞。

男：時尚、動感是每一個青少年向往的節(jié)奏，聾孩子也不例外，請欣賞聾生表

演的街舞《嘻哈少年》

女：都說眼睛是心靈的窗口，盲生雖然什么也看不見，但是同樣有一扇心窗為

他們而開。請欣賞詩朗誦《心窗》

男：下面為大家表演的是一群超可愛的孩子，他們都是聽障兒童，有不同程度的聽力損失，但是在學(xué)校進行語言訓(xùn)練后都能用語言表達自己的情感，讓我們一起來欣賞他們表演的舞蹈《愛我你就抱抱我》

女：用心聽著優(yōu)美的音符，濺起一波一波熱浪，指尖中流淌出的旋律譜寫著孩

子們心中的理想和童年的愿望。請欣賞吉他彈唱《真心英雄》、《童年》

男：世界就是美麗的天空，愛星顆顆，像燦爛的彩虹，每個人都獻出一份愛心，就會布滿美麗的天空。請欣賞歌伴舞《愛星滿天》

女：丹東的發(fā)展日新月益，在這個美麗的城市，我們感受著來自四面八方的愛，孩子們也要借此機會表達自己對家鄉(xiāng)的熱愛。請欣賞群口快板《大氣秀美新丹東》

男：樂器是視障學(xué)生最好的伙伴，他們業(yè)余時間基本都用來揣摩每種樂器的演

奏技巧，每個學(xué)生都能掌握一兩種樂器，下面讓我們來欣賞薩克斯、葫蘆絲合奏《阿里山的姑娘》

女：在特殊教育學(xué)校，老師不僅僅是學(xué)生的教育者，更是他們成長的引航人，他們的無私奉獻讓學(xué)生們感受到了人間處處充滿愛。請欣賞盲生小合唱《愛的人間》。

男：特殊教育學(xué)校的學(xué)生住校的居多，他們每天接觸最多的人就是老師，老師

也像媽媽一樣教他們學(xué)知識，照顧他們的生活。下面這個節(jié)目就是老師和學(xué)生共同為大家表演《一個媽媽的女兒》

女：如果你去草原，你會心曠神怡，如果徜徉于音樂的海洋，同樣可以讓心靈

盡情的奔馳。讓我們一起來欣賞視障生為你表演的二胡、笛子齊奏《賽馬》 男：本次活動得到了市風(fēng)光旅行社、市移動分公司、市商業(yè)步行街管理所、市

盛隆禮儀公司、華星快餐、香香包子鋪的大力支持。再次感謝你們。我們的學(xué)生再為大家演奏一曲《駿馬奔馳保邊疆》

男：母愛是偉大的，作為殘疾孩子的媽媽更不容易。她們心靈的酸楚難于言表，她們付出的太多、太多。在孩子們的心中，母親永遠是一首最動聽的歌，請聽盲生獨唱《母親》。

女：愛需要表達，愛需要行動，讓我們接過愛的火炬，將光明和

溫暖傳遍人間。傾聽盲生合唱《讓愛傳出去》。

結(jié)束語：

男: 有了您的愛，失明的雙眼同樣明亮；

女：有了您的愛，寂靜的世界同樣精彩。

男：讓我們唱起動聽的歌曲，用微笑迎接燦爛的陽光

女：讓我們跳起歡快的舞蹈，把溫暖和光明傳遍四方

男：讓我們都伸出熱情的雙手,女：為殘疾人的茁壯成長和幸福生活加油助力，合：共同開創(chuàng)美好的未來。

男：迎接第二十一次全國助殘日文藝演出到此結(jié)束。

第四篇：六一及助殘日活動串詞

陽光明媚，歌聲飛揚

歡聲笑語，天降吉祥

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的老師們，同學(xué)們：

合：大家上午好！

送去五月的芬芳

迎來六月的陽光

我們的心像怒放的花朵

蕩起一片歡樂的海洋！

懷著滿心的期待，帶著美好的憧憬，我們迎來了第二十二次全國助殘日。

沐浴著明媚的陽光，呼吸著清新的空氣，我們在這里共同慶祝2012年六一國際兒童節(jié)。彩云之南，大漠之北

八方朋友，心手相牽

締結(jié)友情，共創(chuàng)和諧

在這喜慶的日子里，我們有幸邀請到XXX，XXX

讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

請允許我代表孩子向您們說一聲：謝謝，謝謝您們能夠在百忙之中參加這個有意義的活動。謝謝您們關(guān)心關(guān)愛著這些降落在人間的折翼天使！

和諧社會新氣象

和諧校園譜新曲

和諧激昂的音符，即將奏響聯(lián)誼活動的美麗篇章

在此，我宣布： “六一”兒童節(jié)聯(lián)誼活動現(xiàn)在開始！

1、跪羊圖

幸福的節(jié)日，我們要懂得珍惜，珍惜生命，珍惜身邊的每一個人，每一份愛。

快樂的時刻，我們得學(xué)會感恩，感恩朋友，感恩父母，感恩社會。

一首《跪羊圖》獻給大家，謝謝你們關(guān)心關(guān)愛這普愛的孩子們！

2、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

雷鋒是平凡的，因為他沒有做出驚天動地的偉業(yè)；

雷鋒又是偉大的，因為他的平凡事跡已成為世人的楷模。

那么就讓我們一起，向雷鋒同志學(xué)習(xí)！關(guān)愛身邊的需要幫助的人。

請欣賞合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

3、生日快樂

謝謝普愛同學(xué)們的精彩表演，你們唱的真好！

同學(xué)們，你們知道我們的生日意味著什么嗎？

對我們來說，生日意味著新生，是喜悅的對于媽媽來說，生日意味著撕心裂肺的痛，但痛并快樂著，因為看見了可愛的孩子。

一曲《生日快樂》獻給天下所有的媽媽們！有請牟俊明同學(xué)！

4、新疆舞

同學(xué)們，牟俊明同學(xué)，唱的好不好呀？來，讓我們把最熱烈的掌聲送給他！謝謝你，牟俊明同學(xué)。接下來我們將欣賞到的是：德圣可愛的女孩子們帶來《新疆舞》，有請！

5、游子吟

慈母手中線，游子身上衣，誰言寸草心，報得三春暉。

老師們，同學(xué)們，我們走的再遠，永遠都走不出媽媽的牽掛，請欣賞王世航同學(xué)帶來的古詩朗誦《游子吟》

6、找朋友

王世航同學(xué)的朗誦好不好？同學(xué)們，掌聲在哪里？掌聲是不是送給王世航同學(xué)的？

好，讓我們再一次感謝王世航同學(xué)的精彩朗誦。謝謝

每個人都有自己的朋友，在普愛學(xué)校的大家庭里，我們都找到了自己的朋友。找朋友是不是一件開心的事呀？大家瞧，張鳳婷同學(xué)《找朋友》來了。

7、我愛北京天安門

張鳳婷同學(xué)唱的怎么樣？那讓我們一起來感謝她。我喊張鳳婷，大家一起說你真棒！好不好？

來，張鳳婷 你真棒！張鳳婷，你真棒！張鳳婷，以后要更加努力哦！

接下來，讓我們一起欣賞由牟俊明，張霞等同學(xué)帶來的舞蹈《我愛北京天安門》

8、世上只有媽媽好

跳的真好！讓我們感受到美麗的北京，神圣的天安門，天安門上升起的太陽，那太陽是我們祖國的明天，是我們祖國的希望！再次感謝你們精彩的表演！謝謝！

祖國是我的家，普愛是我的家，家里有愛我的媽媽，投進媽媽的懷抱，幸福享不了！

請欣賞由趙子杰，胡勝龍帶來的歌曲《世上只有媽媽好》

9、快樂六一

趙子杰和胡勝龍唱的好不好？我們再次把掌聲送給他們！謝謝你們?yōu)榇蠹規(guī)淼木时硌荩?/p>

同學(xué)們，今天你快樂嗎？

對于大人來說，六一是美好的完結(jié)，像個句號。

對于德圣的學(xué)生來說，六一是祝福，就像感嘆號

那么對于吳亞萍同學(xué)來說，六一是什么樣符號呢？

請欣賞吳亞萍同學(xué)帶來的表演《快樂六一》

10、少年中國說

吳亞萍的表演好不好？

吳亞萍棒不棒？

讓我們再一次把掌聲送給吳亞萍同學(xué)！

孩子是祖國的未來，是含苞待放額花朵

是降落人間的天使，是朝氣蓬勃的少年

偉大的領(lǐng)袖毛澤東同志說：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。世界是屬于你們的。中國的前途是屬于你們的。

所以：少年智則國智，少年富則國富；

少年強則國強，少年獨立則國獨立；

請欣賞由XX學(xué)生帶來的朗誦《少年中國說》

11、小兔子乖乖

天地蒼蒼，乾坤茫茫

中華少年，頂天立地當自強

是呀，中國的少年當自強。咱們的白明松小朋友也很棒呢！

接下來我們將看到他精彩的表演。

《小兔子乖乖》

12、小螺號

白明松同學(xué)唱的好不好？

白明松同學(xué)乖不怪？

讓我們再次把掌聲送給他！

松軟的沙灘，遼闊的大海，海邊有個小朋友正在吹小螺號，海鷗聽了展翅飛，浪花聽了笑微微。。。接下來請欣賞由張霞，胡勝龍等同學(xué)帶來的舞蹈《小螺號》

13、望天門上

感謝張霞，胡勝龍等同學(xué)帶來的精彩表演，讓我們再一次把掌聲送給他們！謝謝你們的精彩表演！

偉大的祖國，山河壯麗。

山，有起伏蜿蜒，有雄奇壯險

水，有涓涓細流，有濁浪排空

美麗的天門山將帶給我們什么樣的感受呢？

請欣賞車生萍同學(xué)帶來的朗誦《望天門山》

14、朗誦

感謝車生萍同學(xué)，您讓我們體會了天門山的美！謝謝你。

天門山巍峨崢嶸 壯美

普愛孩子們身殘志堅，感人

德圣學(xué)子書聲瑯瑯，美好

經(jīng)歷15年的風(fēng)雨，如今的德圣是一首動人的詩篇

經(jīng)歷15年的沉淀，如今的德圣是一曲華麗的樂章

看，年輕的德圣人果敢堅定的向我們走來了。

15、歌聲與微笑

是啊，年輕的德圣確實為無數(shù)個農(nóng)村父母托起了家庭的希望

務(wù)實的德圣人的確為多少個有志青年締造了美麗的人生

今天，我們走進普愛，希望把德圣的愛，德圣的歌帶給大家

也想把普愛的精神，普愛的微笑帶回德圣，發(fā)揚光大。

請欣賞由趙一強同學(xué)帶來的歌曲《歌聲與微笑》

16、弟子規(guī)

感謝趙一強同學(xué)帶來的歌曲，讓我們再一次把掌聲送他！

老師們，同學(xué)們，大家都知道，源遠流長的中華文明如長江 流淌千年，生生不息；

博大精深的中華經(jīng)典如天上的繁星 奪目璀璨，經(jīng)典啟迪智慧，國學(xué)浸潤人生?！兜茏右?guī)》集傳統(tǒng)文化教育思想之精華，無不給人以精神的滋養(yǎng)和啟迪，讓我們誦讀《弟子規(guī)》，感悟《弟子規(guī)》，踐行《弟子規(guī)》，請欣賞德圣舞蹈隊的《弟子規(guī)》誦讀展示和手語舞蹈。

17、捐贈

學(xué)好弟子規(guī)，做好中國人；踐行弟子規(guī)，做好德圣人。

德圣的領(lǐng)頭雁周俊清校長一直這樣教導(dǎo)我們，弟子規(guī)是用來做的，不是用來說的。

汶川地震后，以周校長為首的董事會立即發(fā)起獻愛心行動，共籌集抗震救災(zāi)款54萬余元。其中資助受災(zāi)師生339人，資助重災(zāi)區(qū)免費學(xué)生29人。

不僅如此，一直以來學(xué)校堅持不斷的派老師帶領(lǐng)德圣學(xué)子為《稻麥園敬老院》、《溫江福利院》等社會福利機構(gòu)提供幫扶和資助

感恩傳統(tǒng)文化澤惠德圣人，感恩社會賦予了德圣人光榮的使命。

今天，在周校長的帶領(lǐng)下，我們來了，帶著一點心意來看看普愛的孩子們，來感謝普愛的老師們無私的大愛溫暖了孩子們的心田。

有請成都廣播電視大學(xué)德圣理工學(xué)院、德圣中等職業(yè)學(xué)校周俊清校長進行捐贈

18、小草

感恩周校長。今天，您用實際行動給我們又上了生動而難忘的一課。謝謝您。

我想，我們普愛的同學(xué)們一定會生活開心幸福，得到更多人的關(guān)愛

就像一首歌所唱的，從不寂寞 從不煩惱 因為 好心人遍及天涯海角。

有請：德圣、愛普學(xué)校一起帶來的合唱《小草》

19、我的好媽媽

老師們，同學(xué)們，看到普愛的孩子們開心的笑臉，我很高興，也很感動。

有親愛的爸爸媽媽始終如一的愛，有普愛象媽媽一樣的老師們溫暖著孩子們的心田，照亮著孩子們的人生，

第五篇：2012年全國助殘日牛街殘聯(lián)主題活動串詞

2012年全國助殘日牛街殘聯(lián)主題活動串詞 時間：2012.5.18 下午2：00

人員：各社區(qū)殘疾人共39人，社區(qū)殘疾人工作者17人，溫馨家園及殘聯(lián)人員18人，演員4人，街道領(lǐng)導(dǎo)1人，共79人

開場音樂：喜洋洋

進門發(fā)放小紀念品，并簽到（共100份）

馬浩：在這陽光明媚的日子里，在這萬物青翠的時節(jié)，讓我們歡聚在這里，共同迎來第二十二個全國助殘日。當今社會扶殘助殘已經(jīng)成為一種社會共識，無論是政府還是企業(yè)，都把關(guān)心幫助殘疾人作為一種社會的責任，殘疾人的社會地位空前提高。首先，請街道領(lǐng)導(dǎo)致辭！

（張靜主任致辭）5-10分鐘

一、輔助器具發(fā)放儀式5-10分鐘

馬浩：為了體現(xiàn)對廣大殘疾人的關(guān)愛，支持各社區(qū)更好地開展殘疾人康復(fù)工作。在街道領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，殘聯(lián)購置了一批輔助器具發(fā)放給各社區(qū)，以支持各社區(qū)的輔助器具轉(zhuǎn)介工作。下面請街道、殘聯(lián)、社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)向各社區(qū)殘協(xié)代表發(fā)放輔助器具。（張靜主任、唐凌、金娜、李景麗、宋興蘭上臺）放音樂：喜洋洋

1、首先發(fā)放 輪椅2個 法源寺 陳寶林

東里______

上臺領(lǐng)取

2、然后各社區(qū)順序上臺領(lǐng)取（除南線閣、西里一區(qū)不領(lǐng)）共8種

二、文藝演出 10-15分鐘

馬浩：感謝街道領(lǐng)導(dǎo)對我們各社區(qū)殘疾人事業(yè)的關(guān)心和支持！

在這個歡樂的日子里，殘疾人朋友們也用他們自編自演的節(jié)目，來表達對街道領(lǐng)導(dǎo)和社會各界關(guān)心幫助的感謝！

下面請聽法源寺社區(qū)田萌的獨唱《小村之戀》《兩只蝴蝶》

田萌同學(xué)一首優(yōu)美抒情的歌曲唱罷，接著請聽楓樺社區(qū)宋小蓉評劇《花為媒》選段報花名

感謝宋小蓉的精彩演出！

下面由席丹墀、劉志藏為我們帶來口琴、手風(fēng)琴合奏《天路》，大家掌聲歡迎！

感謝楓樺社區(qū)殘疾人朋友的精彩演出！

今天街道溫馨家園的學(xué)生們也給我們帶來了精彩的演出，下面請聽溫馨家園的表演唱《明天會更好》

感謝溫馨家園學(xué)生們的精彩演出！

今天的演出到此結(jié)束！

三、殘疾人作品展示 15分鐘

馬浩:：為了更好地展現(xiàn)街道殘疾人朋友們的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)殘疾人自強自立的精神，最近街道殘聯(lián)向各社區(qū)征集了一些殘疾人親手制作的手工藝品和編織、書畫作品。借這個

機會給大家提供一個交流、切磋平臺，促進街道殘疾人事業(yè)更好的發(fā)展。

展示在小會議室舉辦。這些作品都是在座殘疾人親手制作的，大家如果想相互交換學(xué)習(xí)，或者購買可以自由商談，也可以向我們的工作人員詢問（王玉梅）。

發(fā)放各社區(qū)贈品

橫幅：

一、牛街街道殘疾人輔助器具發(fā)放儀式

二、慶祝第二十二個全國助殘日主題活動

三、牛街街道殘疾人手工藝品展示會