第一篇：開放日教研主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們：

大家上午好。今天是我們東關(guān)小學(xué)教學(xué)開放日。首先讓我代表語文組的全體成員以及我們熱情的東關(guān)人，向遠(yuǎn)道而來的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！

接下來為我們供課的是我校四年級語文教師康?；ɡ蠋煟道蠋熢啻潍@得壽陽縣模范教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、晉中市教學(xué)能手、省優(yōu)秀班主任。有請康老師和他的孩子們。

10點(diǎn)50請老師們準(zhǔn)時回到這里，參加我們的研討活動。下面是 學(xué)校體藝展示 時間，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們到學(xué)校主樓前參觀指導(dǎo)。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，歡迎來到我們的研討現(xiàn)場。今天的研討主題是聚焦核心素養(yǎng)，關(guān)注課堂教學(xué)。進(jìn)行話題研討的是我校語文組全體教師。今天的教研我們將從教材編寫、目標(biāo)達(dá)成、教學(xué)策略、課堂提問、課堂評價、練習(xí)設(shè)計、板書設(shè)計七個板塊來展開討論。

今天為我們做課的郝老師和康老師都是我校出類拔萃的中青年教師，兩位老師向我們呈現(xiàn)的是一年級的閱讀課和四年級的古詩教學(xué)。康老師詩化的教學(xué)語言、郝老師嫻熟的教學(xué)技巧都是大家有目共睹的。但任何的的課堂都是欣慰與缺憾共存的，下面請兩位做課教師來介紹一下自己的教學(xué)反思。郝老師，你先來吧。感謝郝老師對這節(jié)課深入透徹的分析。不經(jīng)一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香，接下來請康老師和大家分享她的備課思路。

康老師說得很好，的確，古詩詞是閱讀教學(xué)的重要組成部分，是我國古典文學(xué)中的精華。兩位老師言談謙虛，她們的反思真實(shí)而深刻。老師們，課堂是我們培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的主陣地，在我們的教學(xué)中，時常會有這樣的困擾：拿到課本時，不知道教什么，很迷茫，對教材的解讀也不是很深刻。在制定教學(xué)目標(biāo)時也不能很好地把握難易適度。下面請老師們就我剛才提出的教材編寫意圖和教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定兩方面針對這兩節(jié)課來展開交流。

看來兩位老師在課

前對教材一定做了深入的研究，那么這兩節(jié)課的目標(biāo)設(shè)定是否合理呢？請老師們接著交流。

老師們的發(fā)言很中肯，的確，目標(biāo)是課堂教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)更是一節(jié)課的歸宿，在一節(jié)課中該用怎樣的教學(xué)策略展開教學(xué)，有效的策略仍是我們教學(xué)的重中之重，接下來請老師就教學(xué)策略展開討論。

老師們的發(fā)言很精彩，的確好的教學(xué)策略能很好地服務(wù)于我們的教學(xué)，特別是孫老師在觀課時還關(guān)注到了學(xué)生的年齡特點(diǎn)，并思考這樣的年齡適合用怎樣的教學(xué)策略，這樣的觀課態(tài)度是很值得我們學(xué)習(xí)的。老師們，課堂提問和評價是我們教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。子曰：不憤不啟不悱不發(fā)。有藝術(shù)的課堂提問和評價會直接影響我們的教學(xué)效果，那么在這兩節(jié)課中教師的課堂提問和評價是否做到了及時有效呢？請大家發(fā)表自己的看法。

文靜和巧燕老師說得很好，我們在評價中既要注重教學(xué)過程的預(yù)設(shè),更要關(guān)注實(shí)際教學(xué)的生成與應(yīng)變。做一名智慧型的教師，也是我們一直以來努力的方向。預(yù)習(xí)，研習(xí)，練習(xí)是我校三習(xí)六節(jié)模式的三部曲。多層次的練習(xí)設(shè)計也是我校教研的一大亮點(diǎn)，那么在這兩節(jié)課中練習(xí)設(shè)計是否有效合理呢？哪些老師來談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

這兩節(jié)課的練習(xí)設(shè)計還是比較成功的，都做到了多層次，及時有效，課內(nèi)外相結(jié)合。我們都知道一節(jié)課的板書可以稱之為教師的微型教案。好的板書具的美感性、趣味性、條理性，這兩節(jié)課的板書設(shè)計是否科學(xué)合理，請老師們發(fā)表自己的看法。

我同意芳菲老師的看法，精心設(shè)計的板書，應(yīng)該是教材的編、老師的教、學(xué)生的學(xué)三位一體的完美結(jié)合，如果說課堂教學(xué)是一幅濃淡相宜的水羆畫，那么板書就是這幅畫中最濃的那一筆。

老師們，在語文教學(xué)的征途中，我們一路欣賞，一路采擷，一路吐蕊，一路芬芳。我們一直在思索，思索怎樣“教得”有價值，怎樣“評得”有意義。相信在追尋理想課堂的過程中，我們會欣賞到更加美麗的風(fēng)景。美好的時光總是那么短暫，由于時間關(guān)系我們的教研就要告一段落了，但我們的溝通與交流才剛剛開始，希望大家把精彩的評論在網(wǎng)絡(luò)教研平臺上繼續(xù)進(jìn)行下去！再次感謝兩位做課教師為我們提供了生動的課例，感謝各位老師的精彩評論，感謝兄弟學(xué)校老師們的積極參與和大力支持。今天的活動到此結(jié)束！祝大家，一路順風(fēng)，平安返家！再見！

第二篇：開放日主持詞

“以生為本，構(gòu)建和諧高效課堂”教學(xué)開放日主持詞

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、以及實(shí)驗(yàn)三小家長委員會的各位成員：

大家上午好！

為了踐行“以生為本”的教育理念，切實(shí)提高教師的專業(yè)能力，促進(jìn)教學(xué)的研究，更好的解決教師在教學(xué)中的困惑，今天，我們借助“以生為本，構(gòu)建和諧高效課堂”教學(xué)開放日活動，邀請了結(jié)對學(xué)校-窯店小學(xué)和中鋪小學(xué)的李校長、以及8名教師、旭東小學(xué)的、我校家長委員會的各位成員。有了和大家的一路同行，三小追逐夢想的腳步會越來越堅定。首先，請允許我代表三小的全體老師對大家的到來表示熱烈的歡迎！

今天上午安排的活動有一年級的識字課展示、五年級的語文課展示、三年級的英語課展示、一年級的夢想課展示。下午是說課和評課活動，以及我校的第一屆“經(jīng)典詩文”誦讀。為了不影響活動的正常開展，活動期間，請大家將手機(jī)調(diào)至靜音狀態(tài)。

首先，要為大家展示一年級識字課的是李淑慧老師，對于低年級的孩子，李淑慧老師總會變換方式的哄他們，不知不覺中，孩子們也學(xué)會了很多的識字方法，下面就讓我們一起走進(jìn)李老師的課堂，感謝李老師和一年級的小朋友，孩子們在李老師的課堂上不僅僅學(xué)到了知識，而更多的是體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的快樂。

宋校長是我校所有語文老師的師傅，他的課堂充滿著靈動和智慧，會使人眼前一亮，下面有請宋校長和五年級2班的孩子們。聽宋校長上課是一種享受，享受他的睿智，享受他的引導(dǎo)，享受他的激勵；讓

我們再次感謝宋校長以及五年級二班的孩子們精彩的課堂展示。接下來是我校的課間操，我代表三小特地邀請大家到操場和孩子們一道享受陽光的沐浴，10:10準(zhǔn)時到這個教室參加三年級英語展示課。

將要為大家展示英語課堂教學(xué)的是何其琴老師，何老師流利的口語扎實(shí)的單詞教學(xué)，使孩子們非常喜歡他，有請何老師。

何老師在課堂上總能讓每一個孩子都體會到成功的快樂，相信，這節(jié)課孩子們也一定很快樂。

下面請大家到我校操場東面的夢想教室和趙國軍老師一起走進(jìn)夢想課堂。

夢想教室是一間童話般的教室，這間教室是孩子們夢想開始的地方，這間教室讓他們變得自信、大方、從容。接下來，一年級2班的孩子們要把他們最自信的一面展現(xiàn)給大家。

今天早上的活動到此結(jié)束，感謝大家對我?；顒拥闹С?，希望大家下午2:10準(zhǔn)時到教學(xué)樓二樓會議室參加展示課的說課和評課活動。

首先請今天早上上課的四位老師進(jìn)行說課，（按上課的順序）下面請今天參加了本次活動的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對四位老師的課提出不足和改進(jìn)的地方，以便大家相互學(xué)習(xí)，共同成長。

咱們就以學(xué)校為單位，暢所欲言，其實(shí)，我校開展今天的開放日，一是讓大家了解三小，更重要的是能在交流、探討中促進(jìn)結(jié)對學(xué)校各項(xiàng)工作的共同提高。

老師們?nèi)绻€有問題，可以提出來大家共同交流。

3:20-5:00我校將在操場舉行第一屆“經(jīng)典詩文”誦讀，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們是我們的嘉賓，相信你們的參加一定會讓我們的校園更加美麗，讓我們的孩子們更加自信！

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第三篇：組織部門開放日主持詞

組織部門“開放日”活動暨 組織工作通報會主持詞

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們: 大家上午好！

為了不斷提升組織部門選人用人的公信度和組織工作的滿意度，努力打造陽光組工隊(duì)伍和陽光組織部門，樹立新時期組工干部的良好形象，提高組織部門服務(wù)大局、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的水平，根據(jù)中央、省、市委組織部門的統(tǒng)一要求，我們建立了組織部門“開放日”和新聞發(fā)布會制度。今天我們誠摯地邀請了我縣部分“兩代表一委員”、基層干部和群眾代表參與我部今年上半年的 “組織部開放日”暨組織工作通報會活動。

首先請允許我代表組織部對大家的到來表示熱烈的歡迎?。ü恼疲?/p>

今天的活動主要是這樣安排的：首先是向大家介紹組織部各科室工作職能。其次是進(jìn)行工作通報：

1、介紹組織部20**年重點(diǎn)工作完成情況及20**年主要工作安排；

2、介紹干部選拔任用流程。

3、由相關(guān)科室匯報相關(guān)工作開展情況。第三是進(jìn)行座談交流，征求意見和建議。最后是請大家參觀考察**村新農(nóng)村建設(shè)及規(guī)范化建設(shè)。

下面進(jìn)行活動第一項(xiàng)內(nèi)容，請**主任向大家介紹我部各科室職能……；

下面進(jìn)行活動第二項(xiàng)內(nèi)容，進(jìn)行組織工作通報。先由我向大家介紹組織部20**年重點(diǎn)工作完成情況及20**年主要工作安排……；

下面請干部科科長、縣人才辦副主任**同志介紹干部選拔任用流程……；

下面請各相關(guān)科室簡要地向大家通報干部人事制度改革、基層組織規(guī)范化建設(shè)、干部教育培訓(xùn)及遠(yuǎn)程教育等工作開展情況……；（相關(guān)具體內(nèi)容已印成冊，大家可參閱）

下面進(jìn)行活動第三項(xiàng)內(nèi)容，進(jìn)行座談交流，請大家對我們組織部門提出寶貴意見，以便我們今后更好開展工作，為我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供組織保證……；

下面進(jìn)行活動最后一項(xiàng)內(nèi)容，請大家參觀考察五里村新農(nóng)村建設(shè)及規(guī)范化建設(shè)。（已統(tǒng)一安排車輛和就餐）

第四篇：檢察開放日主持詞

主 持 詞

各位代表、委員：

按照省檢察院統(tǒng)一安排，今天我們舉行全省檢察機(jī)關(guān)“檢察開放日”活動。首先，我代表縣檢察院黨組和全院干警，對各位代表、委員應(yīng)邀前來參加我院的“檢察開放日”活動表示熱烈的歡迎！

開展“檢察開放日”活動，是檢察機(jī)關(guān)進(jìn)一步深化檢務(wù)公開的一項(xiàng)重要舉措。開展這項(xiàng)活動，一方面，是為了進(jìn)一步增強(qiáng)檢察工作的透明度，密切檢察機(jī)關(guān)與人民群眾的聯(lián)系，使人民群眾進(jìn)一步了解、監(jiān)督和支持檢察工作，進(jìn)一步營造人民群眾關(guān)注檢察、了解檢察、支持檢察的良好氛圍；另一方面，是為了加強(qiáng)檢察機(jī)關(guān)自身建設(shè)，自覺接受社會監(jiān)督，以公開促公正，以公開保廉潔，展現(xiàn)檢察機(jī)關(guān)和檢察隊(duì)伍的良好形象，提高法律監(jiān)督的公信力。

今天的活動安排主要有：觀看我院宣傳片、向各位代表委員通報2012年我院工作情況、4點(diǎn)收看省院視頻會議、進(jìn)行座談。

首先，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們觀看專題片《執(zhí)法為民寫忠誠》。（該片是最高人民檢察院影視中心、中央政法委《長安》雜志社、檢察日報社聯(lián)合主辦的《法治中國》欄目，報道我院發(fā)揮法律監(jiān)督職能、服務(wù)保障民生先進(jìn)事跡拍攝的網(wǎng)絡(luò)電

視片）

……

下面，請**檢向各位代表、委員通報我院2012年工作情況。

……

現(xiàn)在請大家收看省院視頻會議?！?/p>

下面，請縣人大副主任 做重要講話。大家歡迎?！?/p>

請縣政協(xié)副主席 做重要講話。大家歡迎?！?/p>

今天，大家在座談中，就檢察工作面臨的形勢和任務(wù)以及檢察工作和隊(duì)伍建設(shè)中存在的問題，廣泛交流了看法，并提出了合理的意見和建議，縣領(lǐng)導(dǎo)也對檢察工作作了重要指示。會后，院黨組將對提出的意見和建議進(jìn)行專題討論，制定切實(shí)可行的改進(jìn)措施。最后，再次對各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們蒞臨我院監(jiān)督指導(dǎo)工作表示衷心感謝！

請各位代表、委員到我院機(jī)關(guān)餐廳就餐。

第五篇：家長開放日主持詞

汪立輝家長開放日主持詞

尊敬的各位家長、老師們、同學(xué)們：

大家中午好！在春意濃濃的日子里，我們迎來了本次家長會。在此，對各位家長的按時到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

今天出席這次家長會的有我們學(xué)校的行政人員以及語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)的任課老師。經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮，決定召開六年級段學(xué)生家長會是非常必要和重要的，本學(xué)期是六年級學(xué)生升入中學(xué)讀書前的重要時期，也是決定孩子今后發(fā)展方向的重要階段。同時我們學(xué)校對畢業(yè)班的教學(xué)也非常重視，擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)的教師都是高級職稱教師和學(xué)校的青年骨干教師并且這些教師都具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教育理念。

召開這次活動的目的，是為了在教師與家長，家長與家長，家長與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁，互相交流孩子在家、在校的情況，以便老師、家長更好地教育孩子。我希望，也相信這次活動能達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功！

下面我們首先進(jìn)入 第一項(xiàng)：讓我們用熱烈的掌聲歡迎你們的語文老師王老師交流管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)。

——剛才王老師向各位家長匯報了六（1）班學(xué)生學(xué)習(xí)和教育情況，同時向家長朋友交流了管理孩子的經(jīng)驗(yàn)。

是的，學(xué)校教育必須要有家庭教育積極的配合，家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，又是學(xué)校教育的延續(xù)與升華。因此，家庭教育也是教育孩子成長的一個重要方面。下面讓我們用熱烈的掌聲請同學(xué)的家長上臺交流管理孩子的經(jīng)驗(yàn)。

——謝謝兩位家長熱情洋溢的發(fā)言。

老師們、家長們對同學(xué)們傾注了無限的期望，不知同學(xué)們有什么感想？下面請李昊同學(xué)發(fā)言。

——剛才這名同學(xué)的發(fā)言，為我們樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時也為同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)和生活更加明確了努力與奮斗的方向。希望同學(xué)們在未來的日子里秉承傳統(tǒng)、自強(qiáng)不息，不斷追求卓越，在各方面都有的新進(jìn)步、新的變化。

接下來，我們用熱烈的掌聲請韓校長就如何幫助孩子學(xué)習(xí)、如何正確引領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)以及怎么關(guān)心、教育孩子學(xué)習(xí)等方面交流經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)。

——謝謝韓校長！

只有溝通了，才能互相理解，只有理解了，才能更好地攜手，從而形成教育的合力，發(fā)揮教育的最大功能。希望本次家長會能成為一面鏡子，讓家長能了解孩子在校的真實(shí)的表現(xiàn)，讓老師能找出自己教育和教學(xué)上的不足。大家齊心攜手托起明天的太陽，讓每一棵樹都成材，讓每一朵花都向陽、讓每一朵花都繽紛絢麗！這是我們的共同目標(biāo)！接下來剩余的時間，請各位家長與班主任、任課教師交流。（了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況）謝謝參會的各位老師、家長和同學(xué)們！