第一篇:班組建設(shè)激勵(lì)機(jī)制材料(范文模版)
班組建設(shè)激勵(lì)機(jī)制材料
一、班組簡(jiǎn)介
XX班組擔(dān)負(fù)著XXX等的工作,是一支技術(shù)成熟、踏實(shí)肯干、具有強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)凝聚力并充滿激情的隊(duì)伍。在工作中兢兢業(yè)業(yè),立足崗位,精益求精是每一個(gè)員工對(duì)自己的要求。
二、班組激勵(lì)機(jī)制的構(gòu)建
XX班組始終把加強(qiáng)班組建設(shè)、夯實(shí)基礎(chǔ)管理作為重要工作和基礎(chǔ)工程,在堅(jiān)持完成本職工作的基礎(chǔ)上,對(duì)班組激勵(lì)機(jī)制進(jìn)行了構(gòu)建,做到合理取舍,重點(diǎn)突出,豐富發(fā)展班組建設(shè)內(nèi)涵外延,推動(dòng)班組建設(shè)激勵(lì)機(jī)制創(chuàng)新和發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)維護(hù)人員的技術(shù)能力提高奠定了良好的基礎(chǔ)。
(一)目標(biāo)激勵(lì)
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組,緊緊圍繞“精細(xì)化管理+安全”展開工作,始終不忘記是一個(gè)團(tuán)隊(duì),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的交流。班組工作形式靈活,以主要負(fù)責(zé)專項(xiàng)工作的員工為主,互相學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)以及應(yīng)急情況處理技巧,并在處理故障后形成書面材料,互相學(xué)習(xí),使每一個(gè)員工不僅在自己的專項(xiàng)方面不斷進(jìn)步,在其他項(xiàng)目上也能做到承攬基礎(chǔ)維護(hù)工作。在員工的培訓(xùn)上,一是理論方面,利用每日早間以及下午下班后的時(shí)間互相交流本日工作經(jīng)驗(yàn),共同交流、培訓(xùn)、學(xué)習(xí),當(dāng)日問題當(dāng)日解決;二是實(shí)踐方面,網(wǎng)管班組建了實(shí)驗(yàn)網(wǎng),大家有問題先討論,討論后在實(shí)驗(yàn)網(wǎng)上驗(yàn)證測(cè)試。班組成員直接參與業(yè)務(wù)配置及故障處理,并對(duì)參與項(xiàng)目進(jìn)行核查、修正,在老員工的指導(dǎo)下,新員工放手去做,并實(shí)行一人執(zhí)行一人核查,提高了工作的完成質(zhì)量,同時(shí)也提高了大家的工作能力,在最大程度上起到了傳幫帶的效果。
(二)制度激勵(lì)
班組的規(guī)范化、科學(xué)化建設(shè),是班組建設(shè)持續(xù)有效發(fā)展的有力保障。在制定班組建設(shè)制度過程中,吸收以往成熟做法,借鑒其他單位的現(xiàn)金經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行梳理,優(yōu)化、規(guī)范和完善,確定了晨會(huì)、周會(huì)制度,確定每日、每周目標(biāo),整理前一天、前一周的工作完成情況,進(jìn)行總結(jié);根據(jù)不同的業(yè)務(wù)分工,制定了考核標(biāo)準(zhǔn),增強(qiáng)了班組考核的針對(duì)性和規(guī)范性。
(三)情緒激勵(lì)
通過強(qiáng)化感情交流溝通,協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)與員工的關(guān)系,讓員工的情緒上得到滿足,激發(fā)員工工作積極性的一種激勵(lì)方式。及時(shí)了解員工的思想動(dòng)態(tài),使員工感受到集體的溫暖、增強(qiáng)員工的歸屬感
(四)榮譽(yù)激勵(lì)
每月根據(jù)工作完成情況,評(píng)選本月優(yōu)秀員工,并在班組會(huì)議進(jìn)行表彰,予以獎(jiǎng)勵(lì),并將此納入年底考核中,鼓勵(lì)員工工作積極性,在班組形成一個(gè)趕、學(xué)、比、超的良好氛圍。
(五)培訓(xùn)激勵(lì)
班組骨干員工擁有較強(qiáng)的綜合素質(zhì),在基礎(chǔ)工作中,形成以骨干員工為核心的培訓(xùn)小組,循序漸進(jìn)的提高員工的業(yè)務(wù)技術(shù)水平,鼓勵(lì)員工參加各類技術(shù)考試,檢測(cè)培訓(xùn)效果。
(六)文化激勵(lì) 班組文化是企業(yè)文化的重要組成部分。按照企業(yè)文化建設(shè)的總體安排,大力推進(jìn)班組文化建設(shè),努力打造安全型、創(chuàng)新型、高效型班組。同時(shí)開展各類活動(dòng),增強(qiáng)職工的表現(xiàn)力和感染力。
第二篇:班組人員激勵(lì)機(jī)制
班組人員激勵(lì)機(jī)制
1、班組建立班組成員激勵(lì)機(jī)制,充分發(fā)揮班組成員工作的積極性和創(chuàng)造性,超常發(fā)揮班組成員的聰明才智,為完成工作任務(wù)而努力工作。
2、班組應(yīng)對(duì)班組成員生產(chǎn)技能進(jìn)行綜合考核,對(duì)技術(shù)高、完成任務(wù)好的成員,予以獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)其工作積極性,在全班形成一個(gè)趕、學(xué)、比、超的良好氛圍。
3、班組分配充分利用經(jīng)濟(jì)的杠桿作用向技術(shù)難度大、安全責(zé)任大的崗位傾斜。
4、班組每月應(yīng)根據(jù)班組成員在安全素質(zhì)、技術(shù)素質(zhì)、完成任務(wù)等方面綜合考核后,評(píng)選出優(yōu)秀員工進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。優(yōu)秀員工連任的在第二個(gè)月中給予加倍獎(jiǎng)勵(lì),并且把優(yōu)秀員工評(píng)選次數(shù)納入評(píng)優(yōu)、選先依據(jù)之一。
5、班組在評(píng)選優(yōu)秀員工的同時(shí),每月評(píng)出一名最差員工,最差員工要給予適當(dāng)處罰,連續(xù)三個(gè)月被評(píng)為最差員工將給予停工學(xué)習(xí)處理。學(xué)習(xí)結(jié)束上崗后,仍被評(píng)為最差員工的班組應(yīng)勸離工作崗位,交回礦人力資源辦公室重新分配工作。
6、班組建立技術(shù)、安全一對(duì)一結(jié)對(duì)活動(dòng)。在班前會(huì)上由當(dāng)班班長(zhǎng)宣布結(jié)對(duì) 情況,并且明確結(jié)對(duì)雙方責(zé)任與義務(wù)。結(jié)對(duì)原則是老師傅與新師傅結(jié)對(duì)、技術(shù)好與技術(shù)差結(jié)對(duì)、細(xì)心人和粗心人結(jié)對(duì)、急躁人和謹(jǐn)慎人結(jié)對(duì),充分保證班中生產(chǎn)安全順利進(jìn)行,班后進(jìn)行總結(jié),根據(jù)具體結(jié)對(duì)情況進(jìn)行勞動(dòng)分配。
7、對(duì)工作中的一專多能人才,在工資分配、評(píng)優(yōu)等活動(dòng)中予以優(yōu)先評(píng)選。
第三篇:班組激勵(lì)機(jī)制(定稿)
班組建設(shè)激勵(lì)機(jī)制方案
一 目的為充分調(diào)動(dòng)車間全體員工的積極性、創(chuàng)造性,發(fā)揮員工智慧和才
能,塑造高效率、高績(jī)效、高目標(biāo)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),建設(shè)適應(yīng)公司發(fā)展需
要的優(yōu)秀人才隊(duì)伍。
二、適用范圍
——生產(chǎn)車間
三、激勵(lì)原則
車間采取以公司績(jī)效考核為基礎(chǔ)的激勵(lì)原則,通過車間績(jī)效考核
小組,以公平、公正、公開的考核方式進(jìn)行績(jī)效評(píng)比;以全方位的科
學(xué)績(jī)效考評(píng),體現(xiàn)每位員工的自身價(jià)值及個(gè)人能力,促進(jìn)車間班組建
設(shè)的全方位、多樣化發(fā)展。
四、激勵(lì)評(píng)比方式
1、績(jī)效突出團(tuán)隊(duì)評(píng)比
2、優(yōu)秀機(jī)臺(tái)評(píng)比
3、明星員工評(píng)比
4、技術(shù)傳、幫、帶評(píng)比
5、勞動(dòng)競(jìng)賽評(píng)比
6、操作技能評(píng)比
7、修理技能評(píng)比
五、激勵(lì)措施
1、薪酬激勵(lì)
⑴、根據(jù)員工當(dāng)月績(jī)效考核指標(biāo)總體完成情況進(jìn)行合理性調(diào)整,兌現(xiàn)當(dāng)月績(jī)效獎(jiǎng)金,不斷促進(jìn)員工的激勵(lì)作用。
⑵、通過當(dāng)月績(jī)效考核,當(dāng)月生產(chǎn)品牌成品率都達(dá)到公司優(yōu)秀指標(biāo),評(píng)選為當(dāng)月優(yōu)秀機(jī)臺(tái),機(jī)臺(tái)人員質(zhì)量指標(biāo)加分項(xiàng)上調(diào)%。①、當(dāng)月生產(chǎn)品牌廢品率未超耗,達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
②、各生產(chǎn)品牌廢品率平均節(jié)約50%以上,所生產(chǎn)的產(chǎn)量達(dá)到生產(chǎn)計(jì)劃規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)或最高者。
③、機(jī)臺(tái)設(shè)備、現(xiàn)場(chǎng)、安全檢查達(dá)到公司規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),無不合格項(xiàng)。(月檢查同一問題超過3次為不合格項(xiàng))
⑶、各機(jī)型團(tuán)隊(duì)當(dāng)月績(jī)效考核成品率都達(dá)到公司優(yōu)秀指標(biāo),單月
基本績(jī)效無不合格項(xiàng),評(píng)選為當(dāng)月績(jī)效突出團(tuán)隊(duì),機(jī)臺(tái)人員質(zhì)量指標(biāo)加分項(xiàng)上調(diào)%。
①、團(tuán)隊(duì)當(dāng)月所生產(chǎn)品牌成品率考核都達(dá)到公司優(yōu)秀指標(biāo)99.2%以上。②、團(tuán)隊(duì)當(dāng)月設(shè)備、現(xiàn)場(chǎng)、安全檢查達(dá)到公司規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),無不合格項(xiàng)。(月檢查同一問題超過3次為不合格項(xiàng))
⑷、向車間提出合理化建議,提出技術(shù)創(chuàng)新等并得到有效實(shí)施的員工,被評(píng)選為當(dāng)月明星員工。
①、服從車間管理,能自發(fā)向車間提出建議,并得到有效推行,成績(jī)效果顯著的員工,如:車間管理、班組建設(shè)、質(zhì)量控制等方面意見。②、生產(chǎn)工作中能以身作則,善于團(tuán)結(jié)同事,得到機(jī)臺(tái)或團(tuán)隊(duì)推薦的員工。
③、車間工作個(gè)人完成表現(xiàn)出色和為車間贏得榮譽(yù)的員工。
a、團(tuán)隊(duì)工作開展出色,超出或達(dá)到車間預(yù)期要求的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。b、民主管理小組工作開展個(gè)人能力突出,并取得一定成效的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。
c、車間巡檢工作到位,工作積極主動(dòng),能提前發(fā)現(xiàn)和預(yù)防車間存在問題及時(shí)上報(bào)得到有效解決的員工。
d、不定期向公司簡(jiǎn)報(bào)投稿并得到刊登及對(duì)公司有突出貢獻(xiàn)的個(gè)人。④、連續(xù)兩月評(píng)為明星員工的人員,自動(dòng)評(píng)選為季度明星員工。⑤、當(dāng)月明星員工候選人達(dá)2人以上,由車間民主管理小組通過民主評(píng)議,評(píng)選出當(dāng)月明星員工。
⑸、負(fù)責(zé)新員工培訓(xùn)指導(dǎo)的員工,按新員工試用要求期限內(nèi)完成各項(xiàng)培訓(xùn)及技術(shù)傳授指導(dǎo)工作,受培訓(xùn)人員個(gè)人能力達(dá)到轉(zhuǎn)崗要求或掌握基本操作能力,培訓(xùn)期間培訓(xùn)人月基本績(jī)效上調(diào)%。
2、物質(zhì)激勵(lì)
⑴、定時(shí)開展車間勞動(dòng)競(jìng)賽,對(duì)競(jìng)賽期間獲得榮譽(yù)的團(tuán)隊(duì)或個(gè)人給予勞動(dòng)用品及其他生活用品的獎(jiǎng)勵(lì)。
⑵、勞動(dòng)競(jìng)賽當(dāng)月生產(chǎn)品牌單號(hào)的完成率、成品率的評(píng)比,提取成績(jī)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)或機(jī)臺(tái)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)成績(jī)落后的團(tuán)隊(duì)和機(jī)臺(tái)給予一定的鼓勵(lì),激發(fā)其工作積極性。
⑶、操作技能的評(píng)比,通過以裝版、校版等形式開展不同崗位級(jí)別人員的評(píng)比,以此激勵(lì)個(gè)人技能的提升,增強(qiáng)自信心。
⑷、修理技能的評(píng)比,通過設(shè)備關(guān)鍵部位的調(diào)節(jié)及故障修復(fù);輔助設(shè)備如車、銑床、電、氧焊的操作使用,增強(qiáng)員工自身綜合技能的提高。
⑸、利用班組活動(dòng)的開展,組織一些相應(yīng)的朗誦及棋牌比賽,對(duì)獲得前三名的員工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),充分調(diào)動(dòng)員工的積極參與意識(shí)。
3、精神激勵(lì)
①、利用班前班后會(huì),對(duì)當(dāng)天工作成績(jī)表現(xiàn)優(yōu)秀的機(jī)臺(tái)、員工進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng),肯定和鼓勵(lì)其階段性的工作業(yè)績(jī),對(duì)存在的不足進(jìn)行幫助引導(dǎo)
②、根據(jù)當(dāng)月績(jī)效考核結(jié)果,做好當(dāng)月績(jī)效突出團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、月度明星員工的評(píng)比,并在車間范圍內(nèi)進(jìn)行表彰通報(bào)。
③在兌現(xiàn)績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)的同時(shí)并做好車間的宣傳及通報(bào)表揚(yáng),以增強(qiáng)員工的集體榮譽(yù)感和個(gè)人成就感。
4、關(guān)心激勵(lì)
①、建立車間員工生日情況表、簽發(fā)員工生日賀卡,對(duì)困難員工關(guān)心慰問,充分體現(xiàn)公司對(duì)員工的關(guān)懷。
②、做好車間B崗以下員工的技術(shù)指導(dǎo)及培訓(xùn)工作,對(duì)接受適應(yīng)能力快的員工進(jìn)行多種方式的鼓勵(lì),如:崗位調(diào)整或通報(bào)表揚(yáng)等。
5、培訓(xùn)機(jī)制激勵(lì) ①、通過考核,對(duì)成績(jī)優(yōu)秀員工提供各種內(nèi)部培訓(xùn)和外派培訓(xùn)的機(jī)會(huì),通過培訓(xùn)不斷提升員工的工作能力,促進(jìn)員工個(gè)人發(fā)展和公司發(fā)展相結(jié)合。
②、同時(shí),對(duì)績(jī)效表現(xiàn)不佳者,公司也提供崗位適應(yīng)性再培訓(xùn),通過培訓(xùn)改善員工工作態(tài)度和提高員工工作能力,促使績(jī)效表現(xiàn)差的員工也能適應(yīng)并達(dá)到崗位要求。
③、半年內(nèi)績(jī)效考核達(dá)到優(yōu)秀的B崗和A崗以上的員工優(yōu)先提供崗位晉升機(jī)會(huì)。
④、年內(nèi)工作業(yè)績(jī)達(dá)到優(yōu)秀的員工優(yōu)先獲取優(yōu)秀員工榮譽(yù)稱號(hào),并得到公司優(yōu)先外派培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。
9、職位晉升
通過全方位績(jī)效考評(píng),對(duì)績(jī)效突出、素質(zhì)好、有創(chuàng)新能力的優(yōu)秀員工,通過崗位輪換、個(gè)性化培訓(xùn)等方式,從素質(zhì)和能力上進(jìn)行全面培養(yǎng),隨著公司發(fā)展,需要補(bǔ)充和調(diào)整人員時(shí),優(yōu)先予以提拔重用。
第四篇:班組合理化建議與創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制
班組合理化建議與創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制
為加強(qiáng)安全隊(duì)班組的團(tuán)隊(duì)管理,提升班組成員的協(xié)作精神,保證班組的高效運(yùn)作,特制定本隊(duì)班組合理化建議與創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制。通過班組成員的充分溝通、集思廣益,使班組目標(biāo)與成員目標(biāo)保持高度一致,實(shí)現(xiàn)班組和員工共同發(fā)展我們確定了口號(hào)、標(biāo)識(shí)和團(tuán)隊(duì)日。
本班組的口號(hào)是:活力無限,動(dòng)力無限 本班組的標(biāo)識(shí)是:我為班組爭(zhēng)榮 本班組的團(tuán)隊(duì)日是:每年的5月1日
二、制定有效的溝通機(jī)制,鼓勵(lì)多提合理化建議
1、本班組要建立班長(zhǎng)和員工之間的開放、自由、充分的溝通機(jī)制,鼓勵(lì)多提合理化建議。
2、本班組內(nèi)部溝通需達(dá)成的目的:一是相互溝通,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步:二是互幫互助,凝聚團(tuán)隊(duì),營(yíng)造氛圍。
3、本班組溝通制度的具體形式有:
3.1直接溝通方式。班組長(zhǎng)直接找員工進(jìn)行談話。在每季度進(jìn)行一次面談,了解員工目前的工作情況和個(gè)人想法,對(duì)該員工近期表現(xiàn)做出中肯評(píng)價(jià),幫助員工進(jìn)行自我提高。
3.2月會(huì)溝通方式。在每月召開的月會(huì)上,了解員工本月的工作情況和工作進(jìn)展,并提出自己對(duì)該員工下個(gè)月的要求。
3.3通過集體活動(dòng)及互聯(lián)網(wǎng)等方式與員工進(jìn)行溝通。
三、制定班組激勵(lì)
1、激勵(lì)的目標(biāo):通過建立完善的激勵(lì)制度,使員工看到、并得到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)后的利益。在班內(nèi)形成良好的工作氛圍,提升班組的團(tuán)隊(duì)能力,提高工作效率。
2、激勵(lì)的形式:
2.1崗位晉升激勵(lì):在班組內(nèi)選出表現(xiàn)優(yōu)秀的員工,提升為小組長(zhǎng),通過崗位的提升,肯定該員工的表現(xiàn)。
2.2物質(zhì)激勵(lì):在月度例會(huì)上,對(duì)當(dāng)月工作完成較好的員工提出表揚(yáng),首先使員工的付出獲得肯定,同時(shí)在績(jī)效分上進(jìn)行一定的嘉獎(jiǎng):對(duì)出色完成指標(biāo)的員工,采取一定的物資獎(jiǎng)勵(lì)。
2.3榮譽(yù)激勵(lì):在每季度的評(píng)先中,當(dāng)選的優(yōu)秀員工的成績(jī)通過在部門板報(bào)中進(jìn)行宣傳,達(dá)到鼓勵(lì)優(yōu)秀員工不斷努力自我提升。
2.4情感激勵(lì):班長(zhǎng)與員工之間通過溝通思想、排憂解難、慰問家訪、交往娛樂等,班長(zhǎng)做到真正關(guān)心體貼、尊重愛護(hù)激勵(lì)對(duì)象,滿足員工自身的榮譽(yù)感,達(dá)到情感激勵(lì)的目的。
3、制定獎(jiǎng)勵(lì)和考核
3.1、獎(jiǎng)勵(lì):對(duì)于班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的好人好事,在年終統(tǒng)一予以物質(zhì)或精神方面獎(jiǎng)勵(lì),在班組全體會(huì)議上進(jìn)行表彰,并將其事跡上報(bào)綜合部,讓能力強(qiáng)、素質(zhì)高的員工獨(dú)樹一幟,增強(qiáng)他們的使命感和自豪感。
3.2、考核:對(duì)于班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的負(fù)面行為予以考核。凡出現(xiàn)破壞團(tuán)隊(duì)和諧、故意不合作、惡意詆毀他人等行為,將視其
輕重程度給予相應(yīng)的懲罰。
四、班組創(chuàng)新管理制度 創(chuàng)新是企業(yè)不斷發(fā)展壯大的原動(dòng)力,為激發(fā)班組成員的創(chuàng)新能力,積極參與公司舉辦的各項(xiàng)創(chuàng)新活動(dòng),提高員工創(chuàng)新積極性。
1、班組創(chuàng)新管理主要指對(duì)創(chuàng)新活動(dòng)的管理,旨在樹立全方位創(chuàng)新理念,建立創(chuàng)新機(jī)制,倡導(dǎo)學(xué)習(xí)和提升個(gè)人工作技能,利用資源配置上的傾斜,加強(qiáng)班組成員創(chuàng)新方面的訓(xùn)練,提升員工創(chuàng)新技能。
2、班組創(chuàng)新實(shí)施的時(shí)間和頻次 班組創(chuàng)新活動(dòng)應(yīng)滲透于班組活動(dòng)的每一時(shí)刻,貫穿班組項(xiàng)目工作、日常工作的始終。配合公司開展的創(chuàng)新活動(dòng),班組創(chuàng)新活動(dòng)應(yīng)與公司創(chuàng)新活動(dòng)保持同步,開展季度或創(chuàng)新激勵(lì)行動(dòng)。
3、班組創(chuàng)新的適用對(duì)象 班組創(chuàng)新適用對(duì)象為班組全體成員,每個(gè)班組、每個(gè)員工都負(fù)有創(chuàng)新的使命。班組長(zhǎng)(或班組長(zhǎng)指定的成員)、班組創(chuàng)新管理員負(fù)責(zé)引導(dǎo)班組的創(chuàng)新文化和成員的創(chuàng)新理念。
4、創(chuàng)新的目標(biāo) 本班組建立創(chuàng)新管理制度,旨在建立人人有創(chuàng)新、時(shí)時(shí)有創(chuàng)新、事事有創(chuàng)新的創(chuàng)新制度,爭(zhēng)取做到每人每季度有一條創(chuàng)新提案;班組每年向公司申報(bào)一個(gè)創(chuàng)新成果。
5、積極參加公司創(chuàng)新活動(dòng)
5.1、公司創(chuàng)新活動(dòng)目前主要有技術(shù)創(chuàng)新、業(yè)務(wù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新活動(dòng)。各類創(chuàng)新活動(dòng)根據(jù)所處階段又可以分為創(chuàng)新提案、創(chuàng)
新項(xiàng)目和創(chuàng)新成果。公司員工可以通過創(chuàng)新活動(dòng)管理系統(tǒng)、電子郵件等多種方式申報(bào)創(chuàng)新提案。創(chuàng)新提案提交后,將進(jìn)入評(píng)選、孵化階段,優(yōu)秀的創(chuàng)新提案經(jīng)過完善、優(yōu)化和孵化后,可以形成成熟的創(chuàng)新項(xiàng)目,即進(jìn)入實(shí)際實(shí)施階段,經(jīng)過推廣應(yīng)用、取得一定效益(包括經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益、管理效益等)后,形成了創(chuàng)新成果,即可參加省市公司組織的創(chuàng)新成果申報(bào)。
5.2、班組的創(chuàng)新活動(dòng)一方面表現(xiàn)在積極參加省公司、各地市公司創(chuàng)新活動(dòng),做好創(chuàng)新的培訓(xùn)、宣貫和輔導(dǎo)。另一方面,班組內(nèi)部也可以舉辦一些創(chuàng)新比賽和創(chuàng)新活動(dòng)評(píng)比活動(dòng)。
5.3、創(chuàng)新提案的數(shù)量、質(zhì)量可以直接與班組個(gè)人績(jī)效掛鉤。
6、創(chuàng)新工作開展方式
6.1、全系班組成員要解放思想,勇于打破常規(guī),在各項(xiàng)工作中能認(rèn)真總結(jié)找出可創(chuàng)新改革之處。
6.2、認(rèn)真學(xué)習(xí)各種創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新工具方法,用心思路、新工具、新方法的工作方式。
6.3、每周召開一次創(chuàng)新例會(huì),在會(huì)議中大家可以暢談創(chuàng)新,互相學(xué)習(xí),互相補(bǔ)充,互相完善。
6.4、設(shè)立一名創(chuàng)新激勵(lì)員,負(fù)責(zé)評(píng)審本班組的創(chuàng)新題案,并激勵(lì)班組創(chuàng)新活動(dòng)的順利、持續(xù)開展。
6.5、每個(gè)季度最后一天上交創(chuàng)新題案。
7、獎(jiǎng)勵(lì)和考核
7.1.積極參與班組建設(shè),積極對(duì)班組建設(shè)和發(fā)展提出自己的意見和建議,班組將根據(jù)其日常表現(xiàn),獎(jiǎng)勵(lì)當(dāng)月績(jī)效分2-4分;
7.2.關(guān)心班組建設(shè),對(duì)班組建設(shè)提出合理化建議,得到公司認(rèn)可并采用的,班組將根據(jù)公司意見,給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),或獎(jiǎng)勵(lì)當(dāng)月績(jī)效分2-4分。
五、班組質(zhì)量管理制度
1、本班組質(zhì)量管理的目標(biāo)
實(shí)現(xiàn)班組質(zhì)量管理最穩(wěn)定化、最優(yōu)化。
2、質(zhì)量管理實(shí)施的時(shí)間和頻次
質(zhì)量管理是一個(gè)持續(xù)改進(jìn)的過程,需要全體班組成員日常工作中緊緊圍繞班組標(biāo)準(zhǔn)化工作即流程規(guī)范化、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化、管理標(biāo)準(zhǔn)化這個(gè)中心。
3、班組質(zhì)量管理的適用對(duì)象。
班組質(zhì)量管理適用班組全體成員,班組長(zhǎng)(或班組長(zhǎng)指定成員)要求全體成員日常工作中嚴(yán)格按照班組質(zhì)量管理流程、制度執(zhí)行,并對(duì)執(zhí)行的情況進(jìn)行打分,適當(dāng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
4、班組質(zhì)量管理的主要內(nèi)容
4.1、對(duì)班組成員進(jìn)行質(zhì)量管理方面的日常培訓(xùn),樹立班組成員的正確意識(shí);
4.2、維護(hù)班組質(zhì)量管理建設(shè),保證班組日常工作的正常進(jìn)行;
4.3、愛護(hù)公共衛(wèi)生,營(yíng)造一個(gè)舒適潔凈的辦公環(huán)境; 4.4、對(duì)外來人員的接待體現(xiàn)移動(dòng)特色,不卑不亢,謙和大
方。
5、班組質(zhì)量管理的要點(diǎn)
5.1、掌握質(zhì)量要求。班組成員必須熟悉公司各項(xiàng)規(guī)章制度,按質(zhì)量要求執(zhí)行,特殊情況應(yīng)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)決定處理辦法。
5.2、質(zhì)量流程記錄填寫和維護(hù)。班組應(yīng)當(dāng)對(duì)于本班組負(fù)責(zé)的流程環(huán)節(jié)所應(yīng)填寫的工作記錄,班組應(yīng)當(dāng)制定專人完成記錄填寫工作,并做好記錄的整理和維護(hù)。
5.3、質(zhì)量指標(biāo)統(tǒng)計(jì)、分析和評(píng)估。對(duì)于班組負(fù)責(zé)的工作質(zhì)量指標(biāo),結(jié)合部門要求和工作實(shí)際需要,進(jìn)行定期定量化統(tǒng)計(jì)、分析和評(píng)估。利用每月班會(huì),由組長(zhǎng)主持開展質(zhì)量分析改進(jìn)會(huì),根據(jù)質(zhì)量目標(biāo)及報(bào)表、采用魚骨等工具,分析各周期質(zhì)量情況,有負(fù)責(zé)人制訂改進(jìn)方案,在班會(huì)上討論確定并實(shí)施。
5.4、改善質(zhì)量達(dá)標(biāo)情況。對(duì)于流程執(zhí)行中出現(xiàn)的問題和工作質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的情況,班組應(yīng)當(dāng)分析原因,提出改進(jìn)方案。必須時(shí)填寫糾正預(yù)防措施通知單。
5.5、充分運(yùn)用QC小組等質(zhì)量管理工具。班組可以成立QC小組進(jìn)行攻關(guān)或創(chuàng)新以達(dá)成目標(biāo)或提出解決方案。QC小組定期對(duì)難題進(jìn)行集中攻關(guān),逐漸形成“人人為事,能者為師”的班組氛圍。QC小組定期與班組進(jìn)行技術(shù)交流,共同發(fā)現(xiàn)、解決問題,不斷改進(jìn)質(zhì)量。
5.6、工作質(zhì)量總結(jié)。充分運(yùn)用QC小組等質(zhì)量管理工具班組可每半年開展一次立項(xiàng)對(duì)標(biāo)揮動(dòng),對(duì)工作進(jìn)行總結(jié),對(duì)理想中班
組的工作質(zhì)量進(jìn)行對(duì)比分析,研究差距與不足,并在工作計(jì)劃中制定改進(jìn)計(jì)劃,并完成一篇PDCA案例,促進(jìn)自身工作質(zhì)量的不斷提高。
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班 組 合 理 化 建 議 與 創(chuàng) 新 激 勵(lì) 機(jī) 制
第五篇:激勵(lì)機(jī)制建設(shè)(人力資源)
人力資源管理中激勵(lì)機(jī)制建設(shè)的工作重點(diǎn)
近日,由企業(yè)管理部牽頭,在公司范圍內(nèi)召開了項(xiàng)目激勵(lì)機(jī)制專題研討會(huì)。會(huì)上,多位項(xiàng)目經(jīng)理根據(jù)項(xiàng)目實(shí)際情況,結(jié)合目前公司管理就激勵(lì)機(jī)制存在的問題進(jìn)行了發(fā)言。會(huì)后,我們進(jìn)行了深刻的思考,感觸頗多。
首先,我們感到公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)項(xiàng)目管理給予了很高重視,重視項(xiàng)目激勵(lì)機(jī)制建設(shè)工作,更加重視項(xiàng)目部提出的問題和意見,歸其原因,就是對(duì)人的重視。企業(yè)的生存離不開人,企業(yè)的發(fā)展更離不開人,我們公司的生存發(fā)展離不開生產(chǎn),更離不開生產(chǎn)一線各位員工的努力,因此如何建立有效的激勵(lì)機(jī)制,讓生產(chǎn)一線的員工能感受到滿足感、榮譽(yù)感自然成為我們工作的重點(diǎn)。
其次,通過各位項(xiàng)目經(jīng)理的發(fā)言,我們感到項(xiàng)目部為我們的工作提出了很多問題,有些也提出了很好的意見。這些問題主要集中反應(yīng)在兩個(gè)方面:一是物質(zhì)激勵(lì)上,希望公司能通過提高員工薪酬水平、建立有效項(xiàng)目承包兌現(xiàn)、制定完善各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)政策等手段加強(qiáng)物質(zhì)激勵(lì)。二是精神激勵(lì)上,希望公司能通過給予員工支持、表揚(yáng)、鼓勵(lì)、關(guān)懷等精神激勵(lì),讓員工在心理上有一種滿足感、成就感。
再次,這次發(fā)言的范圍雖然限于項(xiàng)目經(jīng)理部,但是這些問題卻能反映公司整體方方面面的問題,更反映出我們以往工作中存在著很多的不足之處。雖然在員工激勵(lì)機(jī)制建設(shè)工作中我們?cè)?jīng)制定過一些措施,但是現(xiàn)在看來,仍有很多需要改進(jìn)的地方。
公司激勵(lì)機(jī)制的建設(shè),需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),各職能部門共同重視并共
同努力完成。人力資源管理部門是公司非常重要的部門,更是公司激勵(lì)機(jī)制建設(shè)的直接責(zé)任部門。通過這次討論會(huì),我們認(rèn)真思考、認(rèn)真總結(jié),并就下一步如何在人力資源管理方面的激勵(lì)機(jī)制建設(shè)制定了以下幾項(xiàng)工作重點(diǎn):
一、建立更加完善有效的激勵(lì)機(jī)制
1、發(fā)言中比較集中的一個(gè)問題就是反映在物質(zhì)激勵(lì)即員工薪酬水平提升上。的確,提起激勵(lì),讓人第一個(gè)想起的就是待遇的提升,在這個(gè)問題上,員工關(guān)心的不僅僅是個(gè)人收入的高低,更加在乎的是個(gè)人的付出是否得到了相應(yīng)的回報(bào),因此只有建立一套科學(xué)合理、公平公正的薪酬管理制度,才能讓員工真正感覺到通過個(gè)人的努力能有所回報(bào),這樣員工才能以更加積極的心態(tài)投入到工作中,創(chuàng)造更多業(yè)績(jī)。
人力資源管理部門已經(jīng)著手對(duì)現(xiàn)行薪酬管理體系進(jìn)行調(diào)整,在薪酬體系建立和標(biāo)準(zhǔn)制定時(shí)充分考慮員工工作業(yè)績(jī)和工作成果,并將員工的努力、自我的提升直接和薪酬標(biāo)準(zhǔn)掛鉤,從而建立一套更加科學(xué)合理、公平公正并讓員工滿意的薪酬管理體系。
2、在人才培養(yǎng)、員工培訓(xùn)方面上我們已有了初步的考慮:企業(yè)文化培訓(xùn)主要集中在新員工入職培訓(xùn)、定期(考慮每季度)年輕員工座談會(huì)、利用每月到項(xiàng)目部考核同員工的交流等主要方面進(jìn)行。專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)主要集中在幫助各職能部門組織本專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)(每季度最少一次)、聯(lián)系社會(huì)專業(yè)技術(shù)專家來公司授課、組建“項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)導(dǎo)師”、繼續(xù)實(shí)行“導(dǎo)師帶徒”、組織項(xiàng)目管理觀摩日等主要方面進(jìn)行。此外,我們還考慮組織一些有益的活動(dòng),如禮儀培訓(xùn)、管理研討會(huì)等等。
3、加強(qiáng)對(duì)基層員工的深入了解,對(duì)取得顯著工作成果、業(yè)績(jī)較為突出的優(yōu)秀員工,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)推薦,使員工有機(jī)會(huì)及時(shí)得到提升,讓員工感到只要自己努力工作就一定能得到有效激勵(lì)。
4、豐富員工集體生活,通過組織“讀書月”、演講比賽、單身青年聯(lián)誼會(huì)、登山比賽、籃球比賽、乒乓球比賽、游泳比賽等各類形式的集體活動(dòng),為員工營(yíng)造一個(gè)積極向上、充滿活力的公司氛圍。
5、充分利用公司網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)體現(xiàn)公司的人文關(guān)懷。通過建立員工信箱及時(shí)了解員工各方面意見建議及工作生活中的困難;在勞動(dòng)節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日里向在生產(chǎn)一線的員工致信慰問;建立員工生日的“每月壽星榜”等。通過同事們無微不至的關(guān)懷,讓員工把同事當(dāng)成自己的家人、把企業(yè)當(dāng)成自己的家。
6、如無特殊情況,人力資源部門將利用每月一次的項(xiàng)目檢查工作,深入項(xiàng)目和員工交流談心,及時(shí)了解員工各類問題和困難,在能力所及的情況下幫助員工解決實(shí)際問題并及時(shí)反映有關(guān)情況。
以上只是近期的一些工作計(jì)劃和安排,部分工作已經(jīng)開展,沒有設(shè)計(jì)到的方面我們會(huì)盡快完善。人力資源中心是人力資源管理的主責(zé)部門,任務(wù)艱巨而又長(zhǎng)遠(yuǎn),總結(jié)以往的工作經(jīng)驗(yàn),好的方面我們繼續(xù)努力,尤其要克服的是細(xì)致周到和持之以恒的工作態(tài)度??傊?,我們下定決心,在公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,取得更好業(yè)績(jī)。