第一篇：學(xué)校藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持人臺(tái)詞

學(xué)校藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持人臺(tái)詞

（開(kāi)場(chǎng)：電聲樂(lè)隊(duì)序曲）

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師、同學(xué)

合：大家好！

男：在巍巍的完達(dá)山巔，我們今日有約

以黨的“十七大”精神為指針，唱響時(shí)代的和諧與發(fā)展的主題歌

女：在悠悠的安邦河畔，我們今日相聚

展開(kāi)職教“十一五”藍(lán)圖，譜寫(xiě)職教夢(mèng)想與希望的樂(lè)章

男：在市職業(yè)技術(shù)學(xué)校的藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上，我們今日歡歌

回首一度春秋寒暑，盤點(diǎn)收獲，品味著喜悅

女：職教人用“感恩和愛(ài)心”編織祝福，歡慶職教大發(fā)展的紅紅火火

男：把祝福送給永不言敗、執(zhí)著追求、拼搏奉獻(xiàn)的你我 女：把真摯的祝福送給朋友，愿我們的友情天長(zhǎng)地久

男：把真摯的祝福送給師長(zhǎng)，愿您大江南北桃李更加芬芳

女：把真摯的祝福送給。

：雙鴨山市職業(yè)技術(shù)教育是我們夢(mèng)想的起點(diǎn)，是我們德、智、體、美、勞、技得以發(fā)展的搖籃，為我們明天的追求插上了騰飛的翅膀。

女：我們將目光投向遠(yuǎn)方，用感恩的心，向未來(lái)發(fā)出金色的暢想。

男：請(qǐng)欣賞十佳歌手聯(lián)唱《二十年后再相聚》 演唱者：楊雪婷 劉洋等 指導(dǎo)教師：孫發(fā)平滿雪 金妍 王瑩波

女：這片美麗的土地，有他有我有你，就有了發(fā)展與和諧

男：蕩滌大地百年的塵煙,祝福著千年希望之樹(shù)長(zhǎng)綠,呼喚藍(lán)藍(lán)海峽世紀(jì)團(tuán)聚，眺望未來(lái)收獲奇跡。

女：請(qǐng)欣賞歌伴舞：《世紀(jì)春雨》 演唱者：王毓 伴舞：高二幼師劉鐲等 編舞：金妍

女：祖國(guó)沐浴著我們成長(zhǎng)，職業(yè)技術(shù)學(xué)校教我學(xué)會(huì)一技之長(zhǎng)。

男：我們“以知識(shí)技能為友，靠篤實(shí)創(chuàng)新立世”，一定要記?。翰┎时婇L(zhǎng)。

女：請(qǐng)欣賞兒童劇《妙乎回春》 表演者：陳佳佳 胡春禮 指導(dǎo)教師：王東彬

金妍

女：今天，我們舞動(dòng)著青春，放飛著快樂(lè)灑脫。

男：明天，我們把青春奉獻(xiàn)，建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義祖國(guó)。

女：請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《舞動(dòng)青春》 表演者：學(xué)生會(huì) 李云龍等 指導(dǎo)教師：高鵬

男：鳥(niǎo)有反哺之情

女：羊有跪乳之恩

男：有一個(gè)詞語(yǔ)最親切

女：有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)

男：有一個(gè)人最要感謝

女：有一種人最應(yīng)感恩

男：她就是---“母親”

女：他就是---“父親”

男：她（他）就是---老師

女：請(qǐng)欣賞合唱串接《感恩的心》 表演者：高二音樂(lè) 高二幼師 高三幼師同學(xué) 指導(dǎo)教師：滿雪 欒文娟 金妍

女：感恩是我的老師，感恩我的祖國(guó)，男：親親那畫(huà)中的泰山，親親那詩(shī)中的戈壁，親吻我那滄桑的風(fēng)云世紀(jì)。

女：親親那長(zhǎng)城的脊梁，親親那運(yùn)河的血液，親吻我那華夏的豐功偉績(jī)。

男：請(qǐng)欣賞歌伴舞《親吻祖國(guó)》 演唱者：?jiǎn)替面?指導(dǎo)教師：孫發(fā)平

男：祖國(guó)啊，祖國(guó)，我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，女：搏動(dòng)的心臟跳動(dòng)著五千年的脈搏，男：涌動(dòng)的血液是奔騰著長(zhǎng)江黃河的浪波，女：祖國(guó)啊，祖國(guó)，你永遠(yuǎn)充滿希望，你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃！

男：請(qǐng)欣賞教師男生小合唱：《中國(guó)，中國(guó)向前方》 表演者：柴英

宋聚文等 指導(dǎo)教師：張春霞 曲艷麗女：魚(yú)兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，是因?yàn)榇蠛＝o了他生命。

男：鳥(niǎo)兒為大樹(shù)送來(lái)清麗的歌聲，是因?yàn)榇髽?shù)給了它溫暖的家。

男：孔雀飛來(lái)，是因?yàn)槁殬I(yè)技術(shù)學(xué)校給了它騰飛的翅膀。

第二篇：小學(xué)文藝匯演主持人臺(tái)詞

文藝匯演節(jié)目主持人臺(tái)詞

（第一場(chǎng)）

：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，早上好?。?/p>

：我是

班的。：

：金秋送爽，冬梅飄香。在這個(gè)美麗的季節(jié)，我們教育城小學(xué)處處洋溢著藝術(shù)的氣息。學(xué)校第八屆藝術(shù)節(jié)也在這個(gè)收獲的季節(jié)里結(jié)出了豐碩的果實(shí)。才藝大比拼，同學(xué)們盡顯心靈手巧；千人現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)，彰顯團(tuán)結(jié)合作精神；親子活動(dòng)，親情來(lái)加分；書(shū)法比賽，能人顯身手。今天，我們?nèi)熒衷谶@里隆重舉行第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演，再次展示我們同學(xué)的才華。：

：同學(xué)們，我們是初升的太陽(yáng)，是祖國(guó)的花朵，朝氣蓬勃。來(lái)自四面八方的我們，齊聚教育城小學(xué)，為創(chuàng)造燦爛輝煌的明天，努力奮斗！請(qǐng)欣賞圖音體、后勤科的聯(lián)唱：《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》。請(qǐng)四（1）班準(zhǔn)備。：

：請(qǐng)欣賞四（1）班的合唱《春天在哪里》《鄉(xiāng)間小路》。請(qǐng)五5-8班準(zhǔn)備。：

：2012年，習(xí)近平主席提出了實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的奮斗目標(biāo)。讓我們?yōu)樽鎳?guó)祈禱，為中國(guó)加油！請(qǐng)欣賞五5-8班的詩(shī)歌朗誦《祝福你，祖國(guó)》。請(qǐng)三1-4班準(zhǔn)備。：

：請(qǐng)欣賞三1-4班的啦啦操《律動(dòng)青春》。請(qǐng)五（10）班準(zhǔn)備。： ：今年，學(xué)校提出了大力開(kāi)展誦讀經(jīng)典讀書(shū)活動(dòng)的倡議，從此，校園里處處蕩漾著莘莘學(xué)子傳承傳統(tǒng)文化的讀書(shū)聲和歌聲，成為我校一股極大的正能量！請(qǐng)欣賞五（10）班合唱《三字經(jīng)兒歌》《春曉》。請(qǐng)幼教班準(zhǔn)備。：

：都說(shuō)最可愛(ài)最有活力的就是寶寶了，注意，別眨眼了，幼教班的《迷彩酷娃》來(lái)了！請(qǐng)四13-16班準(zhǔn)備。：

：請(qǐng)欣賞四13-16班的舞蹈《讓夢(mèng)飛起來(lái)》。請(qǐng)四（3）班準(zhǔn)備。：

：請(qǐng)欣賞四（3）班的合唱《我想要飛》《快樂(lè)天堂》。請(qǐng)五13-16班準(zhǔn)備。：

：有一句詩(shī)，我們都很熟悉“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。面對(duì)著慈祥而對(duì)自己滿懷期待的母親，我們又該怎樣吟唱呢？請(qǐng)欣賞五13-16班的舞蹈《游子吟》。請(qǐng)一9-12班準(zhǔn)備。：

：請(qǐng)欣賞一9-12班的歌舞《老 師》。請(qǐng)四9-12班準(zhǔn)備。：

：《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》等都是國(guó)學(xué)經(jīng)典，學(xué)校也鼓勵(lì)我們熟讀背誦?？墒牵瑢W(xué)習(xí)《弟子規(guī)》就是為了讀書(shū)嗎？我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》真正的意義是什么呢？請(qǐng)欣賞四9-12班為我們獻(xiàn)上的精彩節(jié)目：小品《再讀弟子規(guī)》。請(qǐng)五（7）班準(zhǔn)備。：

：請(qǐng)欣賞五（7）班的合唱《讓我們蕩起雙槳》《種太陽(yáng)》。請(qǐng)一17-20班準(zhǔn)備。：

：請(qǐng)欣賞一17-20班的舞蹈《明日歌》。請(qǐng)五9-12班準(zhǔn)備。：

：相信看過(guò)建國(guó)60周年大閱兵的同學(xué)一定會(huì)被解放軍威武的英姿所深深震撼，他們都是鐵骨錚錚的軍人。請(qǐng)欣賞五9-12班的舞蹈《軍中驕子》。請(qǐng)三3班準(zhǔn)備。：

：請(qǐng)欣賞三3班的合唱《捉泥鰍》《在祖國(guó)懷抱里》。請(qǐng)四5-8班準(zhǔn)備。：

：2013年12月2日凌晨，嫦娥三號(hào)飛船發(fā)射升空，為中國(guó)偉大的航天夢(mèng)增添了靚麗的一筆。請(qǐng)欣賞四5-8班的精彩舞蹈《藍(lán)天夢(mèng)》。請(qǐng)四1-4班準(zhǔn)備。：

：請(qǐng)欣賞四1-4班的歌舞《親親我的小海螺》。請(qǐng)二（12）班準(zhǔn)備。：

：請(qǐng)欣賞二（12）班的合唱《春曉》《明天會(huì)更好》。請(qǐng)三9-12班準(zhǔn)備。：

：請(qǐng)欣賞三9-12班的舞蹈《小腳丫》。請(qǐng)數(shù)學(xué)科準(zhǔn)備。：

：同學(xué)們，請(qǐng)睜大你的眼睛，重頭戲來(lái)了！接下來(lái)出場(chǎng)的節(jié)目一定會(huì)讓你們驚喜萬(wàn)分，你們將會(huì)看到不一樣的老師！請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)科的舞蹈《第八套廣播體操》。

結(jié)束語(yǔ)：

：再次把掌聲送給我們敬愛(ài)的老師！老師們，同學(xué)們。今天上午的文藝匯演到此結(jié)束，下午繼續(xù)精彩！： ：再見(jiàn)！

第三篇：五四文藝匯演主持人臺(tái)詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓

女：親愛(ài)的青年朋友們，大家

合：上午好！

男：踏著歡快的節(jié)拍，我們向五四走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)。

女：邁著青春的步伐，我們向花垣走來(lái)，滿懷豪情，滿懷期冀。

男：走進(jìn)五四，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆舞動(dòng)的心都洋溢著繽紛的色彩。

女：走進(jìn)花垣，走進(jìn)燦爛的憧憬，每一顆激動(dòng)的心都迸發(fā)著創(chuàng)造的情懷。

男：在歷史的記憶中，無(wú)數(shù)的仁人志士揚(yáng)著科學(xué)民主的風(fēng)帆，舍身忘死，浴血奮戰(zhàn)。

女：在過(guò)去的日子里，我們花垣的青年兒女高舉轉(zhuǎn)型發(fā)展的大旗，掀開(kāi)了花垣和諧發(fā)展的新篇章。

男：花垣的迅速發(fā)展中有你們的分分耕耘，吉茶高速的順利通車有你們的滴滴汗水。

女：今天我們相聚在邊城鎮(zhèn)百家書(shū)法園前廣場(chǎng)，共同唱響燦爛輝煌的青春之歌。

男：下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的幾位嘉賓，他們是： 女：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的光臨表示衷心的感謝。

男：參加本次比賽的還有來(lái)自各條戰(zhàn)線的青年代表們。

女：敢上九天攬?jiān)?，欲蓋萬(wàn)尺樓臺(tái)，用我青春的雙手，擎起花垣的未來(lái)。會(huì)場(chǎng)的第一方陣是縣直鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)干方陣。

男：用青春的畫(huà)筆，描繪花垣的今天。會(huì)場(chǎng)的第二方陣是宣傳系統(tǒng)方陣。

女：公正知法，公平執(zhí)法。會(huì)場(chǎng)的第三方陣是政法系統(tǒng)方陣。男：用青春的理想，升騰花垣明天的希望。會(huì)場(chǎng)的第四方陣是經(jīng)信系統(tǒng)方陣。

女：聚焦三農(nóng)問(wèn)題，夯實(shí)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)。會(huì)場(chǎng)的第五方陣是農(nóng)口系統(tǒng)方陣。

男：今日我以花垣為榮，明日花垣以我為傲。會(huì)場(chǎng)的第六方陣是教育系統(tǒng)方陣。

女：我用我的關(guān)愛(ài)解除你的痛苦，我用我的熱情抹平你心中的傷痕，我純潔的心就是藍(lán)天下跳動(dòng)的圣火。歡迎第七方陣衛(wèi)生系統(tǒng)方陣。

男：承載昔日輝煌，燃燒心中理想，不畏艱難，我們繼續(xù)遠(yuǎn)

航。掌聲歡迎會(huì)場(chǎng)的第八方陣聯(lián)合方陣。

女：接下來(lái)有請(qǐng)某領(lǐng)導(dǎo)為本次比賽致辭。感謝某某的致辭。男：現(xiàn)在我宣布，“多彩青春，愛(ài)在邊城”花垣縣“慶五四”青年文藝競(jìng)賽正式開(kāi)始。

女：首先，掌聲有請(qǐng)湘西職院的16名旅游系學(xué)生為我們帶來(lái)苗鼓表演《苗嶺之春》，他們的平均年齡只有18歲，讓我們聽(tīng)聽(tīng)8面苗鼓演繹出了怎樣的天籟之音？

男：站在我身邊的這位嘉賓是??，某某，這苗鼓表演得怎么樣？

嘉賓：非常好！

男：我們更多的是看見(jiàn)您工作的一面，今天您也來(lái)放松放松，讓我們現(xiàn)場(chǎng)觀眾看看您上臺(tái)表演的一面，好吧？

男：謝謝某領(lǐng)導(dǎo)的精彩表演?，F(xiàn)場(chǎng)的方陣成員也有點(diǎn)摩拳擦掌，躍躍欲試了，來(lái)！哪位朋友也想上臺(tái)來(lái)試試？？

3、男：青春是用不凋的希望編織的彩虹，絢麗輝煌； 女：青春是用火熱的情懷譜寫(xiě)的樂(lè)曲，慷慨激昂。

男：讓我們共同欣賞縣直鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)干方陣為我們表演的詩(shī)朗誦《點(diǎn)亮邊城明天的希望》。

4、男：花垣的振興和發(fā)展離不開(kāi)青年的努力工作，富民強(qiáng)市目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，更離不開(kāi)青年的積極奉獻(xiàn)。

女：讓我們共同聆聽(tīng)聯(lián)合方陣的心聲，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《青春的太陽(yáng)唱響青春的歌》。

5、男：團(tuán)員青年是黨的生力軍，少先隊(duì)員是團(tuán)的后備軍。女：是啊，黨領(lǐng)導(dǎo)著團(tuán)，團(tuán)帶領(lǐng)著少先隊(duì)，看到他們，我們就看到了團(tuán)和黨的希望，也就看到了祖國(guó)的希望。

男：有請(qǐng)花小的少先隊(duì)員們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上舞蹈《花裙舞》。

6、男：明月陶醉，群星踴躍，誰(shuí)不激動(dòng)？

女：青山起舞，溪河放歌，誰(shuí)愿等待？

男：看啊，宣傳系統(tǒng)的青年朋友趕來(lái)獻(xiàn)舞助興；

女：是啊，騰飛的巨龍也要加入我們的歡快。

男：請(qǐng)欣賞宣傳系統(tǒng)為我們帶來(lái)舞蹈《接龍舞》。

7、衛(wèi)生系統(tǒng)（暫定）

8、男：苗族是一個(gè)能歌善舞的民族，每個(gè)苗族人從小到大，在生活里，在勞動(dòng)中，都能耳濡目染前輩們的歌聲。

女：苗族人性情豪爽，感情豐富，他們把自己對(duì)自然、對(duì)歷史、對(duì)生活的感受都編在歌里唱出來(lái)。

男：下面請(qǐng)欣賞董馬庫(kù)原生態(tài)苗歌表演和苗服展示。

男：真好聽(tīng)！我們苗族同胞真的是個(gè)個(gè)能歌善舞，現(xiàn)場(chǎng)的方陣成員們，是不是有些坐不住了？

女：那我們也一起來(lái)對(duì)歌好不好？→投花標(biāo)→抹花臉

男：唱得我也想亮亮嗓。

女：真的啊？其實(shí)苗族不光歌聲動(dòng)人，你注意沒(méi)他們的苗服也很吸引人，剛才有幾個(gè)朋友說(shuō)也想穿穿苗服過(guò)過(guò)癮。男：這個(gè)愿望我們現(xiàn)在就滿足，來(lái)！誰(shuí)想換換苗服？

女：某某，你有沒(méi)有仔細(xì)觀察這些苗服，它們可不是畫(huà)上去或找塊布貼上去的，而是一針一線雙手繡上去的。

男：發(fā)現(xiàn)了，你說(shuō)誰(shuí)這么巧??？繡得這么漂亮。

女：我給你介紹幾個(gè)這方面的專家，朋友們，站在我身邊的這些孩子們都是花垣的留守兒童，他們手里的工藝品都是他們自己親手繡的，這些地地道道的苗繡工藝品讓花垣的手工藝品走出花垣，走出湘西，走向全國(guó)。

男：（為留守兒童義賣苗繡工藝品）

9、男：傾聽(tīng)苗族歌謠，那飽含著苗族情誼的旋律，有空靈純真的神韻，讓我們靈魂圣潔。

女：欣賞苗族舞蹈，那浸透著花垣風(fēng)情的舞姿，有神秘悠遠(yuǎn)的韻味，讓我們心靈洞開(kāi)。

男：掌聲有請(qǐng)經(jīng)信系統(tǒng)為我們表演《苗族鼓舞》。

10、男：青春是多夢(mèng)的季節(jié)，清純的夢(mèng)，絢爛的夢(mèng)，讓人心尖顫抖；

女：青春是熱情的國(guó)度，滾燙的情，高昂的情，令人熱血沸騰。

男：青春的張揚(yáng)，在時(shí)光的隧道里漸漸積累著成熟的智慧； 女：少年的豪放，在歲月的流轉(zhuǎn)中悄然生長(zhǎng)出蓬勃的銳氣。男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞農(nóng)口系統(tǒng)表演的詩(shī)朗誦《中華少年》。

11、男：身在湘西，不一定了解湘西。不識(shí)湘西真面目，只緣身在武陵中！

女：熟悉湘西，不一定領(lǐng)悟湘西，橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同！

男：下面我們來(lái)欣賞正宗的苗族絕活，絕技表演《邊城三棒鼓》，掌聲有請(qǐng)。

12、男：今天的廣場(chǎng)，特別歡樂(lè)，那是花垣兒女為家鄉(xiāng)唱響的祝福之歌；

女：今晚的星空，格外璀璨，那是花垣兒女為家鄉(xiāng)點(diǎn)燃的歡慶之火。

男：請(qǐng)欣賞教育系統(tǒng)為我們表演的舞蹈《家鄉(xiāng)美》。

13、男：才讀花垣情，又觀苗族舞，目不暇接；

女：才聽(tīng)青春歌，又聞家鄉(xiāng)頌，余音繞梁！

男：下面我們換換口味，一起來(lái)欣賞由政法系統(tǒng)為我們表演的武術(shù)《擒拿格斗術(shù)》，掌聲有請(qǐng)。

14、男：沈從文筆下的《邊城》是外地人了解湘西的一扇大門。

女：《邊城》中的各色人物也是濃縮湘西人性格特點(diǎn)的真實(shí)寫(xiě)照。

男：今天邊城高級(jí)中學(xué)的學(xué)生們把他們翻譯成了英文，看看英文版的《邊城》是否別具韻味，掌聲有請(qǐng)邊城高級(jí)中學(xué)表演英文《邊城》的經(jīng)典對(duì)白。

15、男：隨著武陵山片區(qū)區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅(jiān)試點(diǎn)的啟動(dòng)實(shí)施，伴隨著吉茶高速公路的全線貫通，為世人掀開(kāi)了湘西花垣的美麗面紗，也為花垣的發(fā)展注入新的活力。

女：但是隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，更多的花垣年輕人走出大山，走進(jìn)城市，開(kāi)始了在城市打拼未來(lái)的生活，與此同時(shí)，留下了一批批留守兒童。

男：站在我身邊的這些可愛(ài)的孩子就是花垣的留守兒童，他們手中拿的都是自己親手制作的民族工藝品，原汁原味的花垣“土特產(chǎn)”，小朋友，你叫什么名字？幾歲了？你做的是什么工藝品？

女：多可愛(ài)的孩子們??！現(xiàn)在為大家介紹我身邊的這位大嫂——田嫂??這位是磨老學(xué)校校長(zhǎng)，校長(zhǎng)，您給我們講幾句

好么？

16、頒獎(jiǎng)

17、男：這是一個(gè)激情沸騰的不眠之夜，星月相慶；

女：這是一個(gè)歡樂(lè)吉祥的五四佳節(jié)，山水狂歡！

男：新的祈盼正向我們走來(lái)，難怪朋友們激情昂揚(yáng)；

女：新的希望正向我們展開(kāi)，難怪同學(xué)們激情難耐！

男：下面有請(qǐng)三中學(xué)生們的合唱。同時(shí)也提議大家起立我們共同唱響這首《共青團(tuán)團(tuán)歌》。

結(jié)束語(yǔ)：

男：今晚，夜空湛藍(lán)，我們載歌載舞，卷起一陣陣青春的熱浪；

女：今夜，鮮花燦爛，我們歡聲笑語(yǔ)，激發(fā)一輪輪歡樂(lè)的狂潮。

男：看，江山如畫(huà)，這是五四絢麗的色彩！

女：聽(tīng)，歌聲如潮，這是花垣動(dòng)人的樂(lè)章！

男：群星璀璨，是我們沸騰的豪情；

女：彩綢橫空，是我們殷勤的期待。

男：讓我們張開(kāi)臂膀，去擁抱明天的旭日，女：讓我們放飛情思，去組織理想的彩排！

男：今天，歌聲永恒，歡樂(lè)永恒，笑容永恒，幸福永恒； 女：今天，舞姿常在，溫馨常在，青春常在，美麗常在！男：花垣縣“慶五四”青年文藝競(jìng)賽到此結(jié)束。在此，誠(chéng)摯地感謝為本次競(jìng)賽辛勤工作付出勞動(dòng)和汗水的臺(tái)前幕后所有的工作人員和演員。

女：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓在百忙之中蒞臨指導(dǎo)??

男：愿朋友們青山常綠，健康常伴，工作順利，萬(wàn)事如意！女：祝愿我們的花垣，能夠走出湘西，男：走向全國(guó)

女：走向世界

合：再創(chuàng)新的輝煌！

合：朋友們，我們明年再見(jiàn)！

第四篇：文藝匯演主持人開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞

文藝匯演主持人開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞

文藝匯演主持人開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞1

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓

女：各位工友同事們!

合：大家晚上好!

男：在這暖意融融的季節(jié)，我們迎來(lái)了火紅的五月。

女：在這多姿多彩的夜晚，我們要展示自己的風(fēng)采。

男：“五一”的鮮花綻放著勞動(dòng)者自豪的笑臉，

女：“五一”的目光敬仰著勞動(dòng)者閃亮的勛章;

男：勞動(dòng)創(chuàng)造了生活，

女：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，

合：光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者!

男：“魅力XXX，和諧文化行”文藝巡演啟動(dòng)儀式暨慶“五.一”文藝晚會(huì)。

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

文藝匯演主持人開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞2

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：敬愛(ài)的老師們，同學(xué)們

合：大家，下午好

甲：金秋送爽，萬(wàn)里河山披錦繡

乙：丹桂飄香，一方熱土現(xiàn)繁華

甲：今天，我們迎來(lái)了藝術(shù)節(jié)文藝匯演

乙：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊(yùn)

甲：校園有了文化，就有了靈動(dòng)的精神升華

乙：校園有了精神，就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo)

甲：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律

合：老師們，同學(xué)們，XX文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

文藝匯演主持人開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞3

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓

女：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家上午好

男：我是今天的'主持人趙濤

女：我是主持人龔媛

男：：七月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷。

女：七月的大地笑語(yǔ)歡歌，走向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。

男：今天又是一個(gè)金色的年輪，又是一個(gè)收獲的七月

女：今天我們歡聚一堂，在這美好的日子里，我們迎來(lái)了由芭茅溪小學(xué)、湖南師范大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院和吉首大學(xué)共同舉辦的夏令營(yíng)文藝演出活動(dòng)

合：讓我們把感恩、幸福與彼此相聯(lián)，讓我們邀青春、理想與激情共舞。

男：我宣布，芭茅溪20xx年之暑期夏令營(yíng)文藝演出

合：現(xiàn)在開(kāi)始

文藝匯演主持人開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞4

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，

女：戰(zhàn)友們，同學(xué)們，

合：大家上午好!

男：江山如畫(huà)軍旗揚(yáng)，鐵流縱橫保四方;擁軍愛(ài)民譜新曲，軍民魚(yú)水情誼長(zhǎng)。

女：今天，我們與****部隊(duì)的全體官兵在這里歡聚一堂，縱情歌唱，歌唱軍民攜手同心曲，歌唱安居樂(lè)業(yè)好時(shí)光。

男：有人說(shuō)，軍人總有一副嚴(yán)肅的面容。是啊，在軍人的頭腦中時(shí)刻有一根緊緊繃著的弦，一頭連著國(guó)家，一頭連著百姓。

女：人民的幸福就是軍人的理想，人民的平安就是軍人的愿望。

男：人民的歡笑就是軍人的欣慰，人民的支持就是軍人的力量!

女：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，就讓我們向人民子弟兵、我們的好兄弟，發(fā)自內(nèi)心的道一聲：你們辛苦了!人民感謝你們!

男：軍民團(tuán)結(jié)如一人，萬(wàn)眾一心筑輝煌! 軍民魚(yú)水情 軍民聯(lián)歡演出--

合：現(xiàn)在開(kāi)始

文藝匯演主持人開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞5

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

女：親愛(ài)的同事，朋友們

合：大家晚上好

男：我是xxx

女：我是xxx。經(jīng)過(guò)了夏天的熱烈，秋天的穩(wěn)健，冬天的凜冽，我們迎來(lái)了爛漫的春天。

男：在這新春伊始，我們歡聚一堂，共同感受春天的氣息，一起度過(guò)這美好的時(shí)光。這是我們的春天。

女：這也是我們圖書(shū)館這個(gè)大家庭的春天。

男：這更是我們每一個(gè)人的春天。

女：今天，我們相約在這里，享受春日和煦，享受相聚歡樂(lè)！

男：這正是個(gè)總結(jié)過(guò)去，積蓄力量、規(guī)劃未來(lái)的大好時(shí)刻。在這個(gè)日子里，我們迎來(lái)了20xx，與您分享這一年來(lái)豐收的喜悅，共享五彩燦爛的人生！

女：請(qǐng)?jiān)试S我代表xxx，對(duì)各位嘉賓朋友們的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！

男：今夜我們的晚會(huì)載歌載舞，同時(shí)將對(duì)xxx大賽中表現(xiàn)優(yōu)異的獲獎(jiǎng)單位進(jìn)行頒獎(jiǎng)。下面我宣布xx年文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

第五篇：小學(xué)文藝匯演主持人臺(tái)詞優(yōu)秀

小學(xué)文藝匯演主持人臺(tái)詞優(yōu)秀

小學(xué)文藝匯演主持人臺(tái)詞優(yōu)秀1

一、開(kāi)場(chǎng)

閆：敬愛(ài)的老師，王：親愛(ài)的同學(xué)，合：大家上午好！

梁：草長(zhǎng)鶯飛，尚：柳枝滴翠，閆：春天是一本彩色的書(shū)——黃的迎春花，紅的桃花，綠的柳葉，白的梨花……

王：春天是一本會(huì)笑的書(shū)——小池塘笑了，酒窩圓又大；小朋友笑了，咧開(kāi)小嘴巴……

梁：六一兒童節(jié)，是多么美麗又開(kāi)心的節(jié)日。

尚：六一兒童節(jié)，是多么燦爛而多彩的節(jié)日！

閆：此時(shí)此刻，我們的心情無(wú)比激動(dòng)。

王：今天，我們歡聚在這里，共同祝愿大家，合：節(jié)日快樂(lè)、健康成長(zhǎng)！

梁：xx小學(xué)六一文藝匯演，合：現(xiàn)在開(kāi)始——

二、節(jié)目表演

閆：我們要感謝我們的家人，他們就像一盞明燈，把正能量傳遞給我們，是他們的付出讓世界更加美麗！從這一刻起，我也要讓世界因我而美麗！請(qǐng)欣賞朗誦《讓世界因我而美麗》。

王：下面請(qǐng)欣賞歌曲《小青龍》，表演者：xxx

梁：大家想不想聽(tīng)笑話？(想)好，下面請(qǐng)聽(tīng)柏億和宋恩祈給我們帶來(lái)的笑話。

尚：接下來(lái)給我們表演的是王天恩同學(xué)，她給大家?guī)?lái)的是獨(dú)唱《撥浪鼓》，大家掌聲歡迎。

王：今天老師也給大家?guī)?lái)了節(jié)目，猜謎語(yǔ)，猜到有獎(jiǎng)勵(lì)哦！

梁：祝賀剛才猜對(duì)的同學(xué)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《星月神話》，表演者：xxx。

尚：你練過(guò)跆拳道嗎？你知道踢腿的功夫嗎？下面請(qǐng)欣賞王培源和梁帥表演的《踢木板》。

閆：我們班是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方，有的會(huì)跳舞，有的會(huì)下棋，有的會(huì)彈琴。我們都是多才多藝的人！請(qǐng)欣賞吉他表演《多年以前》，表演者：xxx。

王：接下來(lái)我們?cè)賮?lái)欣賞鄭明軒、劉虞暢、司楚涵等同學(xué)的樂(lè)器表演，大家歡迎！

梁：剛才我們已經(jīng)聽(tīng)了柏億和宋恩祈講的笑話，我們還不過(guò)癮，下面我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)相宇講的笑話，怎么樣？掌聲有請(qǐng)！

尚：下面請(qǐng)欣賞陸可怡的獨(dú)唱《大圈圈》，大家熱烈歡迎！

閆：成長(zhǎng)有太多未知的'猜測(cè)，成長(zhǎng)的煩惱算什么？請(qǐng)欣賞三人歌唱組合《青春修煉手冊(cè)》，演唱者：xxx。

王：大家想不想玩游戲？想不想玩搶凳子？下面請(qǐng)10位同學(xué)跟著音樂(lè)圍著凳子轉(zhuǎn)，我說(shuō)停，大家立刻去找凳子坐。沒(méi)有凳子的被淘汰，減去一張凳子繼續(xù)跑，以此類推，最后剩下的一位是最終的勝利者！有獎(jiǎng)品哦！

梁：童年是快樂(lè)的，是充滿希望的，是擁有夢(mèng)想的，下面請(qǐng)聽(tīng)合唱《讓我們蕩起雙槳》，演唱者：xxx。

尚：三(3)班是一個(gè)溫暖的大家庭，在這里我們收獲了知識(shí)，也收獲了幸福。在這個(gè)充滿溫情的大家庭里，我們風(fēng)雨相伴，相親相愛(ài)。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞《相親相愛(ài)一家人》。

三、結(jié)束語(yǔ)

閆：真想讓時(shí)光停駐，因?yàn)槲覀冞€有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。

王：真想讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。

梁：親愛(ài)的老師，尚：感恩您，陪伴我們的快樂(lè)童年，合：感恩您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，感恩您，與我們共同慶祝節(jié)日！

閆：xx小學(xué)20xx六一文藝匯演到此結(jié)束！

王：祝老師萬(wàn)事如意！

合：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！

小學(xué)文藝匯演主持人臺(tái)詞優(yōu)秀2

甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長(zhǎng)

乙：同學(xué)們

齊：大家好！

甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線

乙：我們又迎來(lái)了新的一天

甲：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。

乙：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

甲：這是多么快樂(lè)的一天啊

乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！

甲：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：

齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！

乙：明星希望小學(xué)慶“六一”文藝演出

齊：現(xiàn)在開(kāi)始！

節(jié)目一：舞蹈《開(kāi)門紅》

甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

乙：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。

合：請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門紅》表演者：楊倩、高曼、胡曉迪、唐心滿等

節(jié)目二：獨(dú)唱《慶祝六一》

甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)

合：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

甲：請(qǐng)聽(tīng)趙飛凡同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱《慶祝六一》。

節(jié)目三：舞蹈《春天》

甲：春天來(lái)了，小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑?，花兒開(kāi)了，引來(lái)了一群可愛(ài)的小蜜蜂。學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的

乙：請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《春天》

節(jié)目四：獨(dú)唱《小紅帽》

甲：感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演。

乙：同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個(gè)童話故事吧，這個(gè)故事描述的是：一個(gè)的又可愛(ài)，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的故事。請(qǐng)聽(tīng)王淑珍同學(xué)為帶來(lái)的歌曲《小紅帽》。

節(jié)目五：舞蹈《小背簍》

甲：小背簍晃悠悠，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小背簍。

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《小背簍》

節(jié)目六：獨(dú)唱《春天在哪里》

甲：“春天在哪里呀，春天在哪里？”這首歌大家一定并不陌生吧！那么，你們知道春天在哪里嗎？

乙：如果你不知道，那就讓劉琳同學(xué)帶你一起去找一找春天吧！請(qǐng)聽(tīng)歌曲《春天在哪里》。

節(jié)目七：獨(dú)唱《一分錢》

甲：一分錢我們能買到什么呢，可是一分錢卻能折射出一個(gè)人拾金不昧的高貴品質(zhì)。

乙：涓涓細(xì)流可以匯成江河，偉大的.人格也都是從一點(diǎn)一滴做起。

甲：請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友張恒為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《一分錢》。

節(jié)目八：二胡獨(dú)奏《十五的月亮》

甲：二胡是最常用、常見(jiàn)的民族樂(lè)器，它音色柔美而深沉，表現(xiàn)力豐富，善于抒發(fā)感情。

乙：二胡的演奏技法難度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。

甲：唐驚天同學(xué)從小苦練二胡，現(xiàn)在已經(jīng)是國(guó)家七級(jí)的水平，真是不簡(jiǎn)單??！他的二胡旋律委婉流暢、跌宕起伏、意境深邃。

乙：他今天給大家?guī)?lái)了一曲《十五的月亮》，請(qǐng)欣賞。

節(jié)目九：舞蹈《小松樹(shù)》

甲：小松樹(shù)，風(fēng)里站著笑，雪里不彎腰。青青小松樹(shù)，身體真正好。

乙：小松樹(shù)挺拔、頑強(qiáng)，勇敢地與風(fēng)雪搏斗。

甲：我們小朋友也要像小松樹(shù)一樣不怕困難，茁壯成長(zhǎng)。

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《小松樹(shù)》，表演者：

節(jié)目十：相聲《找規(guī)律》

甲：人類為什么戰(zhàn)勝了大自然？主要是掌握了它的規(guī)律。其實(shí)在我們?nèi)粘Ｉ町?dāng)中，就有很多不被我們大家注意的規(guī)律。

小學(xué)文藝匯演主持人臺(tái)詞優(yōu)秀3

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：各位來(lái)賓

丙：親愛(ài)的老師們

?。和瑢W(xué)們

合：大家晚上好！

甲：童年是初升的太陽(yáng)

乙：童年是鮮艷的'花朵

丙：童年是快樂(lè)的兒歌

丁：童年是優(yōu)美的畫(huà)卷！

甲：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝

乙：六一，這個(gè)美好的日子，又來(lái)到了我們的身旁！

丙：唱起來(lái)吧！跳起來(lái)吧！

丁：xx小學(xué)六一文藝晚會(huì)，合：現(xiàn)在開(kāi)始！