第一篇：2008年新華鎮(zhèn)中心校第三屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演臺(tái)詞

新華鎮(zhèn)中心校第三屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演臺(tái)詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的小朋友們： 合：你們好！

甲：步入新華小學(xué)的校園，猶如走進(jìn)藝術(shù)的百花園，絢麗多姿，令人陶醉。

乙：站在新華小學(xué)的舞臺(tái)上，猶如蕩漾在藝術(shù)的涓涓溪流之中，令人忘返。

甲：今天，我們將用最真誠(chéng)的語言、最真摯的情感、最真情的表演，點(diǎn)綴我們最高、最美的藝術(shù)舞臺(tái)。

乙：讓中華文化藝術(shù)不斷蕩漾！讓中華民族精神不斷遠(yuǎn)揚(yáng)！合：讓我們的新華中心校更加美麗！甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，乙：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋

甲：六月，是童年的搖籃；

乙：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

甲：六月，是童年的太陽；

合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?。?六月是蒲公英飄下的季節(jié), 乙:六月是青蘋果誘人的季節(jié), 甲:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié), 乙:六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié).甲:噢,六月的日子是多么地精采, 乙:六月的日子多么令人向往.現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!甲:親愛的伙伴們，新世紀(jì)鐘聲早已敲響，鮮紅太陽已經(jīng)升起，翻開新的一頁(yè)日歷，我們感到無限欣喜。

乙：六一向我們走來，跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。童年的歌聲多么動(dòng)聽。童年的生活最最幸福。

乙：我們?cè)赣弥赡鄣男∈?，五彩的畫筆，去描繪燦爛的明天！甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天 乙：這是多么快樂的一天啊，因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！

合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：小伙伴們節(jié)日快樂！甲：愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時(shí)光，明天永遠(yuǎn)屬于你們！

乙：今天，這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺(tái)，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空！

甲：讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)！同時(shí)也祝愿在百忙之中來和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們以及社會(huì)各界的叔叔阿姨們工作順利，萬事如意。

乙：在這歡快和激情相聚的短暫時(shí)刻，愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂的時(shí)光，我祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂。甲： 六月，我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。

合：新華鎮(zhèn)中心校第三屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《阿瑪尼，水晶宮》。表演單位：六年三班邵恒等。

甲：“六一”，是小花的節(jié)日，花蕾?gòu)堥_小嘴，快樂地說：明天我會(huì)讓大地媽媽更加五彩繽紛；

乙：“六一”，是小草的節(jié)日，小草擺擺細(xì)腰，快樂地說：明天我會(huì)讓大地媽媽更加生機(jī)勃勃；

甲：請(qǐng)欣賞《三峽的孩子愛三峽》表演單位：五年二班苑曦薇 甲：五星紅旗迎風(fēng)飄拂，萬里山河鶯歌燕舞； 乙：我們的學(xué)習(xí)多么快樂，我們的生活多么幸福，甲：我們深知今天的幼苗，將是明天的參天大樹； 乙：我們懂得今天的努力；正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)!甲：生在福中，我們知福，時(shí)刻不忘肩頭的重負(fù)!乙：長(zhǎng)在福中，我們祝福，祈愿祖國(guó)富強(qiáng)，江山永固。甲：請(qǐng)欣賞音樂劇《小紅帽》，表演單位：三年一班陳欣悅等 甲：用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去憧憬美好的未來！乙：校園的音樂是屬于你的，校園的音樂是屬于我的。甲：捧出紅領(lǐng)巾的熱情，捧出小伙伴的心意，讓音樂傳送友情，響遍校園的每一個(gè)角落。

乙：請(qǐng)欣賞器樂合奏《媽媽的吻》表演單位：四年四班李美新，五年二班付姜賀。

甲：六月是火熱的奔放的 乙：六月的我們是健康的向上的 甲：讓我們昂起燦爛的笑臉，乙：讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，迎接更美好的未來！

甲：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《六一的歌》表演單位四年一班張雪涵，張金欣

甲： “六一”是孩子們的狂歡節(jié)，愿一張張笑臉變成點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨露，能滋潤(rùn)焦渴，讓大地永遠(yuǎn)都是萬紫千紅的春天。哎!說到這，你知道怎么打電話嗎？

乙:這有什么不知道的，來電話就這樣接唄?。▌?dòng)作）

甲:那你看看這個(gè)人是怎么接電話的。（相聲《打電話》，表演單位：五年一班劉帥、楊健。

乙:千朵花，萬朵花，朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽，祖國(guó)媽媽春常在，華夏兒女是一家。請(qǐng)聽幼兒園的小朋友為我們帶來的詩(shī)朗誦《我愛祖國(guó)》

乙：感謝這兩位同學(xué)的精彩演繹。在孩子的眼睛里，童話和夢(mèng)想有著相同的顏色，他們渴望芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意，在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋。請(qǐng)欣賞歌曲《一支短笛輕輕吹》，表演單位：三年一班張悅等。

甲:清晨走進(jìn)校園，露珠還在花瓣上滾動(dòng)，霞光還在葉片上跳躍。校園里響起瑯瑯的讀書聲，那是我們?cè)邳c(diǎn)燃曙光，點(diǎn)燃希望，請(qǐng)欣賞舞蹈《校園多美好》，表演單位：四年三班徐艷杰等。乙:我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，甲:天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草底見牛羊，一望無際的草原，那是我的家，請(qǐng)欣賞 舞蹈《草原就是我的家》，表演單位：一年一班，一年二班，一年三班。

甲：太陽很奇妙，伸開手你就能感覺到陽光會(huì)在你的掌心流動(dòng)，就像有時(shí)候聽音樂，能給人歡樂和遐想，接下來請(qǐng)欣賞六年一班邢耀甲、劉洪順為您帶來的《最美的太陽 》。

乙：下面請(qǐng)欣賞講故事《狗熊種地》表演單位：一年一班 甲：假如我是一只小船，我一定乘風(fēng)破浪揚(yáng)帆遠(yuǎn)航； 乙：假如我是一支木槳，我一定中流擊水搏風(fēng)擊浪!甲：我們不貪圖“前人栽樹，后人乘涼”，乙：我們的格言“不進(jìn)則退，知難而上”。甲：黨和祖國(guó)為我們開辟了幸福航道，乙：黨和人民對(duì)我們寄予無限厚望。請(qǐng)欣賞舞蹈《感恩的心》，表演單位：三年四班薛美婷等。

甲：有人喜歡笛子的清脆悠揚(yáng)，有人喜歡嗩吶的高亢亮麗，還有人喜歡二胡的凄婉動(dòng)人，而她，卻對(duì)委婉抒情的電子琴情有獨(dú)鐘。請(qǐng)欣賞二年一班的張雨欣同學(xué)電子琴獨(dú)奏《虹彩妹妹》 甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，新世紀(jì)的鮮花是我們的。乙：托起金星，讓她閃亮在未來的大門，踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，乙：成長(zhǎng)在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《春天舉行音樂會(huì)》表演單位：三年三班許文新等

乙：鴨媽媽帶著一群小鴨子來了，咦？怎么有只小鴨子不一樣??？請(qǐng)看幾個(gè)快樂的小女生為大家?guī)淼摹稊?shù)鴨子》，掌聲歡迎。

甲：走上T形臺(tái)，讓夢(mèng)飛起來，把那西邊的彩虹剪下來，把那東邊的云彩縫起來。

乙：編織世界上最美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。甲：瞧，我們邁著自信的腳步起來啦，請(qǐng)欣賞舞蹈《玩酷》表演單位：六年四班張美欣等。

乙：在國(guó)旗下，我們?cè)舐曅模簽榱俗鎳?guó)，我們應(yīng)該做到：好好學(xué)習(xí)，天天向上，保衛(wèi)祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)。讓我們以最大的激情，甩動(dòng)雙臂，投入到全民健身運(yùn)動(dòng)之中去。請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友為我們帶來的手指操表演。

乙：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑啵顫娍蓯鄣霓r(nóng)家小女孩帶著她們的歌聲和舞姿來了?！妒暗舅氲男」媚铩罚ㄈ甓嗪罴宴龋?/p>

乙: 快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年，請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友為我們帶來的手指操。

甲：同學(xué)們，六一是我們的節(jié)日，我們?cè)趹c祝的同時(shí)不能忘了我們的任務(wù)，那就是讀書，然而有些同學(xué)在家長(zhǎng)的寵愛下，不知道如何去學(xué)習(xí)。我們來看看五年二班的何雨、吳爽為我們帶來的相聲《他倆和她倆》或許你會(huì)有所收益。

乙:兒童的世界是多彩的世界，就像花兒一樣絢爛，蝴蝶一樣斑斕，讓我們像花兒一樣盡情綻放，像蝴蝶一樣盡情飛舞。請(qǐng)欣賞舞蹈《自己美》表演單位：四年二班張玉嬌，王秋月等。

甲：在寶寶成長(zhǎng)的過程中，有許多有趣的事情，他們常常會(huì)逗得人們捧腹大笑。接下來我們看看這幾位小粉刷匠是怎么表演的。

甲:面對(duì)浩瀚無邊的大海，就像面對(duì)縹渺無涯的星空一樣，思維的翅膀在這廣闊的天地里便會(huì)飛得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……請(qǐng)欣賞舞蹈《趕海的小姑娘》表演單位：二年二班蔡佳靜等。

乙：好雨知時(shí)節(jié)，潤(rùn)物吐芳華，素質(zhì)教育似春雨，全面發(fā)展樂無涯。瞧，前面走來了小哥倆《拇指和食指》，表演單位：四年三班石雷、侯可心。

甲：我們自豪，我們擁有未來，乙：我們驕傲，我們擁有明天；

甲：明天的藍(lán)天更瑰麗，明天的藍(lán)天更燦爛，乙：明天的夢(mèng)兒更甜美，明天的生活更愉快！甲：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板，乙：讓我們寫下最美的文字，畫下最美的圖案，合：留下光彩照人的成長(zhǎng)足跡！

甲：請(qǐng)聽歌曲《隱形的翅膀》，表演單位：六年四班劉思維。甲：有一個(gè)節(jié)日在六月，在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果，采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，切開它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。

乙：有一個(gè)節(jié)日在六月，在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒，鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

甲：請(qǐng)欣賞拉丁舞表演《歡樂恰恰恰》，表演單位：五年一班孫航、張雨薇等。

甲：當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門，擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待；

乙：當(dāng)我們用秩嫩的小手拿起鉛筆，疑心的老師總是目光專注。甲：放心吧，爸爸、媽媽！乙：放心吧，老師！

合：我們會(huì)用我們的聰明才智，去描繪燦爛的藍(lán)圖。

甲：請(qǐng)聽歌曲《吉祥如意》表演單位：六年一班劉悅、四年一班任雪。

甲:媽媽把我比做清晨晶瑩的露珠，在太陽的照耀下，露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒；

乙：爸爸把我比做精致的小船，在寬闊的海洋中，小船才能揚(yáng)帆破浪。甲：我們深知自己是祖國(guó)的未來，民族的希望，為新世紀(jì)的新華鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)光榮與夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞舞蹈在《小螺號(hào)》，表演單位：二年三班謝天齊、孫健。

甲：一次次實(shí)踐，我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，迅速成長(zhǎng) 乙：一回回體驗(yàn)，我們學(xué)會(huì)了自我完善，成長(zhǎng)健康 甲：實(shí)踐中有苦有甜，體驗(yàn)中有酸有辣

乙：然而——酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng)，請(qǐng)欣賞小品《招聘員工》，表演單位：六年四班楊旭等。

甲：鮮花涌動(dòng)，心潮涌動(dòng)，大地涌動(dòng)成一片歡樂的海洋；隊(duì)旗獵獵，鼓號(hào)陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。請(qǐng)欣賞歌曲《自由飛翔》表演單位：五年一班邵帥。

乙：請(qǐng)欣賞小品《關(guān)愛溫暖到我家》表演單位：四年一班張雪涵、曹健宇等

乙：群鴿起舞，大雁飛翔，美麗的花環(huán)寄托著我們對(duì)未來的暢想，小小蠟筆寄托著我們的希望。請(qǐng)欣賞歌曲《小小蠟筆》表演單位：一年四班韓東雪。

甲：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。

女：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。

甲：鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹新華鎮(zhèn)中心校的文藝匯演現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)欣賞六年二班的白楊、陳玉嬌為您帶來的舞蹈《快樂崇拜》 女：中國(guó)向全世界體育健兒發(fā)出邀請(qǐng)，甲：舉辦奧運(yùn)，是十三億華夏兒女共同的心聲，女：讓我們衷心祝福： 合：好運(yùn)，北京！

甲:請(qǐng)欣賞三句半《頌奧運(yùn)》表演單位：三年二班謝鴻達(dá)等。甲：綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗 是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。請(qǐng)聽歌曲《紅雪蓮》表演單位：六年二班

乙：在不知不覺中迎來了我們的節(jié)日，我們用綠色裝扮祖國(guó)，讓我們的童真揮灑在綠色祖國(guó)的土地上！請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》，表演單位：二年一班張雨欣等。

甲:微笑的臉龐 無限的希望 慈愛的提燈女郎

乙:輕盈的身影 無言的關(guān)懷 帶走了痛苦的傷

甲:像蝶兒飛過 在花海徜徉 拂過來?yè)涿娴南?/p>

乙:人間是天堂 再?zèng)]有風(fēng)浪 因?yàn)橛刑焓惯^往

甲:天使在奉獻(xiàn) 天使在飛翔 天使在盡情歌唱

乙:她們?cè)诓⒆蠲赖淖Ｔ?她們把愛種在邊緣人的心房

甲:可是有一個(gè)白衣天使就不是這樣的，請(qǐng)欣賞小品《糊涂醫(yī)生》表演單位：四年二班張家興等。

甲: 我們要為祖國(guó)的昌盛將管樂奏響，高高舉起星星火炬的旗幟，昂首闊步創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌。

甲：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔；在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠(yuǎn)充滿著溫馨；擁抱六月吧，同學(xué)們，去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想；請(qǐng)欣賞歌曲《我愿》表演單位：六年三班王銘、吳妍。

甲：看，操場(chǎng)是我們快樂無限的廣場(chǎng)，乙：校園是我們健康成長(zhǎng)的家園，甲：課堂是我們放飛理想的天堂。

乙：為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，同學(xué)們，鍛煉身體向前沖。請(qǐng)欣賞舞蹈《沙啦啦》表演單位：四年四班安娜、劉小云等。

甲:請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友為我們帶來的不一樣的《春天在哪里》 甲:小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑啵顫娍蓯鄣男『镒釉谧鍪裁茨?？?qǐng)欣賞小品《小猴過橋》表演單位：幼兒園大班。

乙:讓我們舉起鮮紅的隊(duì)旗，仿佛舉起心中跳躍的火苗。讓我們跳起歡快的舞蹈，就像變成翩翩起舞的鳥兒，請(qǐng)欣賞舞蹈《坐上火車去拉薩》表演單位：五年三班寧?kù)o等。

甲：請(qǐng)欣賞三年三班的佘艷章、陳文鳳為我們帶來的雙簧表演。乙：剛才我們看了一個(gè)糊涂醫(yī)生是怎么給病人看病的，下面我們?cè)诳纯疵t(yī)是怎么給病人看病的。請(qǐng)欣賞《名醫(yī)看病》表演單位：三年四班周馳，任蘭強(qiáng)。

甲：幼兒園的小朋友節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，下面我們來一起來欣賞幼兒園小朋友帶來的舞蹈《坐上火車去拉薩》。

乙：武術(shù)是我們中華民族的瑰寶，我們要發(fā)揚(yáng)光大，讓它淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，最后請(qǐng)欣賞武術(shù)表演，表演單位：四年五年。甲：時(shí)間老人的步履匆匆，它將我們的節(jié)目帶入尾聲，乙：但它帶不走我們對(duì)藝術(shù)的無限憧憬和執(zhí)著追求。更帶不走我們對(duì)民族精神的無限希翼和深情呼喚。因?yàn)樗钌畹赜≡诹怂腥说男牡住?/p>

甲：難忘2008的“六一”兒童節(jié)，它讓我們插上理想的翅膀，翱翔在藝術(shù)的廣闊藍(lán)天。

乙：難忘2008的“六一”節(jié)，它讓我們揚(yáng)起藝術(shù)的風(fēng)帆，遨游在浩瀚的碧波浪尖。

甲：難忘2008的“六一”節(jié)，它讓我知道了新華小學(xué)伙伴們老師們的風(fēng)采與才華。

乙：它讓藝術(shù)之花在校園處處開遍，讓我們暢快地采頡！甲：它讓民族精神在校園時(shí)時(shí)飛揚(yáng)，讓我們酣暢地承揚(yáng)！乙：我們用真心奏響著藝術(shù)的樂章 甲：我們用真情傳誦著民族的精華！甲：同學(xué)們，讓我們用雙手、用智慧、用心靈

合：去擁抱新世紀(jì)每一縷藝術(shù)之光，去開創(chuàng)屬于我們新世紀(jì)嶄新的民族精神的篇章！

甲：親愛的伙伴們： 乙：尊敬的老師們：

甲： “傳承民族優(yōu)秀文化 培育高雅藝術(shù)素養(yǎng)” ——新華小學(xué)2008年新華鎮(zhèn)中心校第三屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演到這兒就要和您說再見了。甲：讓我們?cè)谛碌氖兰o(jì)手拉手，心連心共同創(chuàng)造祖國(guó)美好的未來。

乙：讓我們期盼明年的相逢，伙伴們、老師們，再見！合：朋友們?cè)僖?/p>

第二篇：第三屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演串詞

1.“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回?！痹?shī)人李白的一曲《將進(jìn)酒》，讓我們的思緒又禁不住與黃河交會(huì)。是啊，這條奔騰不息的河流，用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中華兒女，孕育出燦爛的華夏文明?，F(xiàn)在，我們向著黃河唱出我們的贊歌！請(qǐng)大家欣賞七年級(jí)一班為我們獻(xiàn)上的《黃河頌》，掌聲有請(qǐng)！

2.甲：我的祖國(guó)，高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落，乙：我的祖國(guó)，地大物博，風(fēng)光秀美孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化，甲：我的祖國(guó)，人民勤勞，五十六個(gè)民族相濡以沫，乙：祖國(guó)啊，祖國(guó)，你永遠(yuǎn)充滿希望，甲：祖國(guó)啊，祖國(guó)，你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃！

乙：下面請(qǐng)聽配樂詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》，掌聲有請(qǐng)七年級(jí)二班！

3.黃皮膚，黃土地，我們流著相同的血液。

黑頭發(fā)，黑眼睛，我們都是龍的傳人。

祖國(guó)，我們深情地愛著您，因?yàn)槲覀兪侵腥A民族的炎黃子孫。：

祖國(guó)，我們永遠(yuǎn)依戀著您，因?yàn)槟俏覀兩L(zhǎng)的根。請(qǐng)欣賞七年級(jí)三班詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》

4.請(qǐng)欣賞七年級(jí)四班的詩(shī)朗誦《讓世界充滿生機(jī)》

5.請(qǐng)欣賞七年級(jí)五班的詩(shī)朗誦《天鵝湖》

6.你也說校園，我也唱校園，聽聽我們贊校園。請(qǐng)欣賞七年級(jí)一班的快板《贊校園》及二胡演奏《奔馳在千里草原》

7.掌聲如潮，鮮花似海！大海呀，美麗的大海，你是我的故鄉(xiāng)，你是我的向往...請(qǐng)聽，七年級(jí)二班的獨(dú)唱---《大海啊，我的故鄉(xiāng)》

8.下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)三班笛子獨(dú)奏《卡達(dá)爾舞曲》

9.丙：今天的成功，離不開老師的諄諄教誨！

?。好魈斓妮x煌，是因?yàn)榻裉炖蠋煹男燎诟冻觯?/p>

丙：歲末年初，我們?cè)跒樽约洪L(zhǎng)大而驕傲?xí)r，?。恨o舊迎新，我們?cè)跒槲磥碥P躇滿志時(shí)，丙：此時(shí)此刻，老師，請(qǐng)讓我們用歌聲表達(dá)對(duì)您的祝福和敬意！

接下來，請(qǐng)欣賞七年級(jí)四班女聲獨(dú)唱《感恩的心》和舞蹈《娜娜愛》

10.古往今來，多少英雄兒女、仁人志士用熱血和生命踐行他們的錚錚誓言。**亭里忠魂不散，黃花崗上英氣尚存。請(qǐng)欣賞七年級(jí)五班為大家?guī)淼囊皇缀寐牭母枨毒覉?bào)國(guó)》。

11.1999年年初，十八歲的中國(guó)女孩王淵本可獲得1999年“美國(guó)總統(tǒng)獎(jiǎng)”，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是全美二百多萬高中畢業(yè)生企慕的殊榮。但她不愿放棄中國(guó)國(guó)籍來?yè)Q取這個(gè)大獎(jiǎng)。一個(gè)中國(guó)女孩為何有如此的傲骨？王淵回答：“我只有一個(gè)中國(guó)！”

請(qǐng)欣賞八一班為我們帶來的詩(shī)朗誦《我只有一個(gè)中國(guó)》。

12.我的祖國(guó)，幅員遼闊。

我的祖國(guó)，歷史悠久。

我的祖國(guó)，自強(qiáng)不息。

我的祖國(guó)，繁榮昌盛。

我有千言萬語想對(duì)你訴說，我的祖國(guó)！

朗誦者：八年級(jí)二班

13.A：這是青年人驚天動(dòng)地的壯舉

B：這是為解放和自由奮起拼搏的光輝號(hào)角

A：五·四被歷史定格成輝煌和奮進(jìn)的象征

B：青年人肩負(fù)著祖國(guó)偉大復(fù)興的使命

A：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《青春中國(guó)》

是他，有著泱泱帝國(guó)的風(fēng)范，承載著上下五千年的文明。是他，一路朝歌，用古文明的神筆 書寫著盛世年華的輝煌。還是他，一度打開國(guó)門，開辟了商貿(mào)外交的先河。他沉睡過，他也蘇醒過，他！就是我們偉大的祖國(guó)。一首《青春中國(guó)》為我們翻開蹉跎歲月里撼動(dòng)華夏大地的篇章。朗誦者：八年級(jí)三班

14.今天，改革開放的碩果掛滿枝頭，金杯高高舉起；

今天，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果寫在臉上，祝福滾滾而來；

今天，我們歡聚一堂，為共和國(guó)的騰飛奏向慷慨激昂的贊歌；

今天，我們輕歌曼舞，盡情表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的自豪之情。

首先請(qǐng)欣賞八年級(jí)四班的詩(shī)朗誦《祖國(guó)，我為你自豪》

15.下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)五班的詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊祖國(guó)，我的祖國(guó)》

16.街舞是流行的代言人,是時(shí)尚的晴雨表,是青春的偶像。請(qǐng)欣賞八一班為我們帶來的《街舞表演》。

17.請(qǐng)欣賞八二班為我們帶來的舞蹈《LOVE SONG》

18．舞蹈《大家一起來》此時(shí)，我們相聚在這里，華光閃爍，群心激蕩。此刻，我們相會(huì)在這里，展望未來，豪情滿懷。讓我們一起跳起來，踏著青春的旋律，放飛年輕的自我。請(qǐng)欣賞八年級(jí)三班的舞蹈《大家一起來》。

19.青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的感情。請(qǐng)欣賞八（4）班的舞蹈《舞動(dòng)青春》

20.下面到了見證奇跡的時(shí)刻！掌聲有請(qǐng)八年級(jí)四班 同學(xué)為我們帶來的《魔術(shù)表演》！

21.下面請(qǐng)欣賞八五班為我們帶來的《現(xiàn)代藏舞》和相聲

22.2009年5月12號(hào)的汶川大地震震驚了我們所有的人，讓無數(shù)同胞痛失家園、痛失親人，但在悲痛之際，也讓我們感受到了世界的溫暖，讓我們看到了一個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)，我們可以自豪的告訴所有人，告訴他們：《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》，朗誦者：九（1）班

23.我們的祖國(guó)，高山巍峨，黃河奔騰，江山秀美，讓我們不由得心生愛戀。下面請(qǐng)欣賞《我愛我的祖國(guó)》。朗誦者：九（2）班

24.救人于水火，幫人在關(guān)頭，送炭于冰雪之寒，施甘露于焦渴之中，含辛茹苦的養(yǎng)育，相濡以沫的親情，癡癡的愛戀，拳拳的反哺......人世間最美麗動(dòng)人的花朵就是施恩和感恩的心情。

心存感恩，才會(huì)使我們的生命更加厚重；心存感恩，才會(huì)使我們的根基長(zhǎng)存，喝水不忘挖井人，成功不忘擺渡人。下面掌聲有請(qǐng)九（3）班給我們帶來一首詩(shī)朗誦《感恩》。

25.A：《黃河頌》這首偉大的歌曲，激勵(lì)著一代又一代的中華兒女奮發(fā)圖強(qiáng)，自強(qiáng)不息。B：他那蓬勃的氣勢(shì)，高昂的氣魄，無不深深地震撼著每一代炎黃子孫。

A：它在怒吼，在呼吸，深情地呼喚著。

B：讓我們用真摯的歌聲回應(yīng)，帶著陽光，帶著朝露，帶著憧憬。

A：下面是來自九（4）班的詩(shī)朗誦《黃河頌》

26.下面請(qǐng)欣賞九（5）班為我們帶來的詩(shī)朗誦《珍視那花朵》

27.一百年前，有一群熱血沸騰的青年，以浩氣，揭開了中華崛起的序幕，一百年后的我們與他們一樣，流著炎黃的血液。

曾經(jīng)的苦難都留在心中，未來還有夢(mèng)。

紅日初生，其道大光，中華兒女，驕傲遠(yuǎn)航。

請(qǐng)聽九（6）班的詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》。

28.總以為畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼卻各奔東西，在我們啟航的日子，天總很藍(lán)，心情總是很好，從前的日子雖然已經(jīng)遠(yuǎn)去，但是你卻在我記憶里。下面我們有請(qǐng)九一班為我們講述同桌之間的故事，請(qǐng)欣賞歌曲《同桌的你》。

29．接下來讓我們欣賞九年級(jí)二班的歌曲《水手》,大家歡迎!

30.接下來讓我們欣賞九（3）班為我們帶來的歌曲《仰望星空》和《光榮》

31.艷陽高照，情愛如水。唱徹了半個(gè)世紀(jì)的九九艷陽天。在21世紀(jì)的春天里，依然余音裊裊。請(qǐng)欣賞這首五六十年代的抒情歌曲《九九艷陽天》。掌聲有請(qǐng)九年級(jí)四班！

32.啊～～～～

六月的雨啊，讓我多愁又善感！

下面慶欣賞歌曲《六月的雨》，大家掌聲！九年級(jí)五班

33.滿山的花兒齊齊開放，清澈的泉水緩緩流動(dòng)，當(dāng)花香引來了一群小蝴蝶時(shí)候，我仿佛聽到山的那邊有個(gè)小姑娘在唱著很舒服，很輕快的歌，聲音像流水般的滑過。。很清澈，請(qǐng)欣賞九（6）班《蝴蝶泉邊》

第三篇：第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演串詞

第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演串詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好！

六月的山野萬紫千紅，生機(jī)盎然，六月的校園笑語歡歌，書聲朗朗，六月的中國(guó)愛滿神州，情動(dòng)山川，六月的我們沐浴黨恩，歡聚一堂。

感受陽光下成長(zhǎng)的幸福

感受母愛中童年的歡樂

來吧，伙伴們，讓我們跳起來吧，唱起來吧。

1、我們歡樂的笑臉，比那春天的花朵還要鮮艷。我們清脆的歌聲，比那百靈鳥還要婉轉(zhuǎn)，我們是祖國(guó)的春天，我們是春天的小精靈，請(qǐng)欣賞502班歌伴舞《春天的小精靈》。

2、前不久，我校教師合唱隊(duì)以一曲《祖國(guó)不會(huì)忘記》獲得全縣青春歡歌大獎(jiǎng)賽第一名。是啊，祖國(guó)不會(huì)忘記，為民族的獨(dú)立甘灑熱血的華夏兒女；祖國(guó)不會(huì)忘記，為民族的復(fù)興與進(jìn)步努力工作的炎黃子孫；在黨的十八大即將勝利召開之際，讓我們追尋這一段光榮的歷史。請(qǐng)欣賞六年級(jí)組詩(shī)

1歌朗誦《我的祖國(guó)》。

3、祖國(guó)是我們的母親，春天是我們的寫照。在這樣一個(gè)幸福的時(shí)代，在這樣一個(gè)美好的季節(jié)，作為一名小學(xué)生，我們又該如何譜寫好《春天的序曲》，為時(shí)代主旋律增添上鏗鏘的音符？請(qǐng)聽501班小提琴獨(dú)奏《春天的序曲》

4、快樂學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，一直是我校的育人理念。秉承這樣的理念，我校堅(jiān)持開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，讓全體同學(xué)享受參與的樂趣，體驗(yàn)成功的快樂，這不，301、302班的《豆豆和妞妞》又跳起來了。

5、白雪公主和七個(gè)小矮人的故事告訴了我們善有善報(bào)，惡有惡報(bào)的道理，棄惡揚(yáng)善是我們一生都必須要堅(jiān)持的信念。401班同學(xué)帶來的《新白雪公主》又會(huì)給我們演繹怎樣的感動(dòng)呢？歡迎他們上場(chǎng)。

6、純真、善良的白雪公主走了。慈祥、可愛的爸爸來了，他給我們帶來了什么呢？讓我們一起去看看。402、403班合作的歌伴舞《 爸爸的雪花》。

7、父母、老師是我們成長(zhǎng)的引路人，國(guó)家、社會(huì)是我們幸福的守護(hù)神。這一份份愛，滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng)，被愛包圍的我們，要學(xué)會(huì)感恩，讓我們和503班的同學(xué)一起唱響《感恩的心》。

8、與經(jīng)典同行，與圣人為伴，在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取精神的力量，這是學(xué)校的期望，也是我們的行動(dòng)。上周進(jìn)行的經(jīng)典誦讀抽測(cè)評(píng)比活動(dòng)圓滿結(jié)束，但我們的誦讀工作沒有停止，你看，三年級(jí)的同學(xué)正讀得津津有味呢。

9、唐詩(shī)宋詞是我國(guó)文學(xué)殿堂中的瑰寶。用甜美的歌聲來傳唱這些經(jīng)典，一定會(huì)有一種別樣的享受，請(qǐng)欣賞303、305班帶來的大合唱《賦得古草原送別》。

10、快樂是童年的基調(diào)，歌舞是今天的主題。學(xué)前班的快樂寶貝們，已經(jīng)迫不及待地要給我們表演舞蹈了。請(qǐng)欣賞。

11、小朋友們的舞蹈跳出了心中的喜悅，201、202、203班的同學(xué)們要用詩(shī)歌來表達(dá)“六一”節(jié)的快樂，讓我們一起去聽聽吧。

12、“六一”是全世界兒童的節(jié)日，在歡樂的時(shí)刻，我們沒有忘記，因?yàn)閼?zhàn)火，因?yàn)樨毨Ф鴴暝谏肋吘壍男』锇閭儯碓肝覀兊纳裨捰⑿凵窆P馬良能用手中的神筆畫去他們的災(zāi)難，畫出他們的幸福。請(qǐng)欣賞204、205、501班合作的歌伴舞《神筆馬良》。

13、馬良的神筆給人們帶來了希望，帶來了歡樂。今天，他又給102、105班的小朋友畫了一把漂亮的《花雨傘》,一起去看看吧。

14、收起了花雨傘，雨還是沒有下，為什么呢？ 螞蟻說，我們搬家還沒完呢！

15、老師帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，老師領(lǐng)我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上前進(jìn)，老師的目光充滿了慈愛，充滿了期待，《我愛老師的目光》，請(qǐng)欣賞201、202班的舞蹈。

16、葫蘆絲是一種少數(shù)民族樂器，104、105班的小朋友也會(huì)吹嗎？讓我們?nèi)タ磦€(gè)究竟。

17、讓我們?yōu)檫@兩個(gè)小伙伴加油，祝他們吹奏得越來越好，也讓我們?yōu)樽约?、為學(xué)校加油！祝我們的學(xué)校越辦越好！請(qǐng)欣賞103、106班的歌伴舞《加油！加油！》

18、因?yàn)橛袗郏瓿錆M了歡笑，因?yàn)橛袎?mèng)，成長(zhǎng)充滿了快樂；

追夢(mèng)，今天的我們?cè)谳驾夹@刻苦學(xué)習(xí)，努力鍛煉，追夢(mèng)，明天的我們?cè)谌f里長(zhǎng)空鯤鵬展翅，翱翔九天！請(qǐng)欣賞203班同學(xué)的舞蹈《追夢(mèng)》。

19、結(jié)束語。

我校成立三年來，秉承“為教師專業(yè)成長(zhǎng)搭臺(tái)，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,抓養(yǎng)成教育，促全面發(fā)展，抓校本研訓(xùn)，促課堂改革，取得了令人矚目的成績(jī)。成為市內(nèi)聞名省內(nèi)知名的品牌學(xué)校是桂小人的夢(mèng)想。

追夢(mèng)，全體教職工用團(tuán)結(jié)和奉獻(xiàn)抒寫了桂小歷史的精彩開篇。

追夢(mèng)，全體教職工將用智慧和忠誠(chéng)創(chuàng)造桂小更加輝煌燦爛的明天。

第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！

第四篇：文藝匯演臺(tái)詞

南昌豫章中學(xué)2015——2016學(xué)文藝匯演開場(chǎng)白

陳：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，劉：親愛的老師、同學(xué)們： 合：大家好！

龔：跨越時(shí)間的門檻，我們將送走了難忘的2015年，張：伴隨溫暖的陽光，我們即將迎來充滿希望的2016年。

陳：在此時(shí)，在這個(gè)舞臺(tái)，我們同學(xué)們將把對(duì)新年的愿景和期待盡情用他們的歌舞來表達(dá)，劉：今天必將歌聲飄渺，龔：今天必將舞姿曼妙，張：今天必將笑聲彌漫

劉：今天必將眾星云集，綻放出七彩的光芒 龔：期待了許久的豫章中學(xué)藝術(shù)節(jié)即將開始

陳：同學(xué)們，你們的掌聲準(zhǔn)備好了嗎？

張：首先，讓我們有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)，有請(qǐng)熊校長(zhǎng)致辭，大家掌聲歡迎。劉：感謝熊校長(zhǎng)。豫章中學(xué)2015——2016學(xué)文藝匯演暨迎元旦演出現(xiàn)在開始。

1、新年到來，新春來了，請(qǐng)欣賞外語數(shù)學(xué)教工組聯(lián)系表演的舞蹈 開門紅

2、八女投江是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，以冷云為首的東北抗日聯(lián)軍八名女官兵，在頑強(qiáng)抗擊日本侵略軍的戰(zhàn)斗中投江殉國(guó)事件。八女投江表現(xiàn)了中華民族同敵人血戰(zhàn)到底的英雄氣概，在人民群眾中廣為傳頌。請(qǐng)欣賞高一6班同學(xué)用舞蹈再現(xiàn)這段悲壯的歷史篇章

3、記憶，不僅僅是我們內(nèi)心情感的涌動(dòng), 更是思想與行動(dòng)的結(jié)合!我們?cè)诩o(jì)念中審視過去, 遙想未來,并開創(chuàng)未來。請(qǐng)欣賞高一1班舞蹈 不能忘卻的記憶

4、扇是一種風(fēng)格獨(dú)特的表演項(xiàng)目，演員婀娜多姿與彩扇的揮舞和諧統(tǒng)一，剛?cè)岵?jì)，充滿了飄逸瀟灑的美感。請(qǐng)欣賞初一（4）班同學(xué)的扇子舞 茉莉花。

5、歲月是一首歌，歲月是一篇詩(shī)，請(qǐng)欣賞物理化學(xué)生物組帶給大家的舞臺(tái)劇 百年豫章百年夢(mèng)

6、澄清的高原湖泊、壯麗的雪山雄峰、蒼莽的原始森林、遼闊的大草原，這是我們心中的美麗新疆，下面請(qǐng)欣賞由初二4班同學(xué)們帶來的異域別樣風(fēng)情舞蹈《美麗的新疆》

7、甲：同學(xué)們最喜歡什么樣的舞蹈，我想是現(xiàn)代舞吧 它以活潑的舞蹈,潮流的氣息,時(shí)尚的腳步,跳動(dòng)的音符。詮釋了 青春的活力,體現(xiàn)了青春的風(fēng)采

乙：現(xiàn)在有高二8班同學(xué)獻(xiàn)給我們一曲現(xiàn)代舞 good boy

8、甲 ：少年就是活力，青春就是潮流。

乙：你看那激情四射的舞步是我們的氣息。讓我們用熱烈的掌聲歡迎初一1班班同學(xué)的舞蹈表演《奔跑吧，少年》！.9、回憶青春的滋味是什么，請(qǐng)欣賞高二2班的舞臺(tái)劇《那些年的男孩》

10、甲：在我們的校園,有這樣一群人,他們以校為家，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，無怨無悔地躬耕于這方教育的熱土！

乙：在我們的校園,有這樣一群人,他們熱愛生活，能歌善舞，多才多藝，滿腔熱忱地投身于生活這一廣闊天地，！

——他們，就是我們?cè)フ轮袑W(xué)的的中青年教師！下面就請(qǐng)欣賞由語文政治史地聯(lián)合表演的舞蹈 歡聚一堂

11、甲：鼓鼓掌，拍拍手，講衛(wèi)生呀勤洗手，大家一起來唱歌，互相提醒小朋友，乙：這是我們從小就耳熟能詳?shù)膬焊?，讓我們看看初?班的小朋友舞臺(tái)劇《大家一起來洗手》

12、美麗是什么，如何才能變得美麗，請(qǐng)初二1班同學(xué)用他們的舞蹈what makes you beautiful來詮釋

13、軍體拳是由拳打、腳踢、摔打、奪刀、奪槍等格斗動(dòng)作組合而成 的一種拳術(shù).經(jīng)常開展軍體拳訓(xùn)練,對(duì)培養(yǎng)軍人堅(jiān)韌不拔、勇敢頑強(qiáng) 的戰(zhàn)斗作風(fēng),具有重要意義.讓我們看看高一8班同學(xué)如何展示他們男兒風(fēng)范

14、甲：古老的東方有一條龍它的名字就叫中國(guó)！

乙：古老的東方有一群人他們?nèi)际驱埖膫魅耍?/p>

舞蹈是靈動(dòng)的語言，鼓舞蹈是更青春的飛揚(yáng)。請(qǐng)欣賞高二6班舞蹈 中國(guó)龍

15、教師不僅是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，我們今天還有幸觀賞到我們親愛的老師們另一種風(fēng)格，請(qǐng)欣賞教工團(tuán)支部表演的 啦啦操

16、接下來一首歡樂的，洋溢著青春氣息的歌曲舞蹈是由初二5班同學(xué)表演的《青春修煉手冊(cè)》，青春年輕修煉秘籍，一起充滿斗志的永葆青春。希望能給大家?guī)砼c眾不同的感受！

17、芭蕾舞,它優(yōu)雅與美好,浪漫與高雅.《天鵝湖》更是經(jīng)久不衰的舞劇,常給予人們別樣的藝術(shù)享受.可是那舉手投足的優(yōu)雅背后付出的又有多少不為人知的成長(zhǎng)故事呢?下面就請(qǐng)欣賞由高二(3)班帶來的舞蹈<<天鵝湖》

18、（唱歌）梔子花開 如此可愛揮揮手告別 歡樂和無奈光陰好像 流水飛快日日夜夜將我們 的青春灌溉，讓我們欣賞初二3班舞蹈《梔子花開》

19、青年人永遠(yuǎn)向往軍隊(duì)，軍隊(duì)永遠(yuǎn)是國(guó)家的堅(jiān)強(qiáng)鑄石。軍人，是天生的戰(zhàn)士，是天生的勇者，是熱血與激情的結(jié)合。讓我們欣賞高一3班舞蹈 咱們也是兵

20、熱烈如火，奔放如風(fēng)，看我們音體美綜合組舞蹈 多情的篝火

21、甲：因?yàn)槲覀兡贻p，所以能夠盡情地載歌載舞，釋放青春活力，乙：因?yàn)槲覀兡贻p所以能夠，用心地感受真情，享受美好時(shí)光。請(qǐng)欣賞初二6班的舞蹈 青春飛揚(yáng)

文藝匯演結(jié)束語

張：一年一度的歡聚又將結(jié)束，龔：在這里，愛與美繪制成流動(dòng)的曲線，劉：歡與樂交織成跳動(dòng)的音符，陳：我們感謝演員們用汗水和辛勞共同交匯成今天的藝術(shù)盛宴，這也是大家送給我們?cè)フ轮袑W(xué)新年的祝福 張：新的一年，龔：新的起點(diǎn)，劉：新的夢(mèng)想，陳：新的期待！

合：讓我們共同祝愿豫章中學(xué)的明天更美好!龔：同學(xué)們，明年見！合：再見！

第五篇：第六屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演會(huì)節(jié)目臺(tái)詞

贛縣中學(xué)第六屆藝術(shù)節(jié)“擁抱青春

祝福明天”文藝

匯演會(huì)節(jié)目臺(tái)詞

開幕詞: 女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 男1：各位老師

女2：親愛的同學(xué)們

男2：所有來到現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們 合：大家下午好！

女3：寒風(fēng)擋不住春天的腳步，2015將向我們揮手告別； 男3：冰雪封不住青春的熱情，2016正隨春潮滾滾而來!男1：站在歲末回眸凝望，過去的一年我們有太多的感動(dòng)。男2：站在歲首翹首企盼，即將到來的一年我們信心滿滿。男3：在這辭舊迎新日子里，我們匯聚于此，共享藝術(shù)的盛宴。女1：在這鮮花與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，女2：在這和諧與溫馨筑就的校園，女3：在這快樂與喜慶交融的家園，男1：讓我們手牽手 男2：讓我們唱起來 男3：讓我們跳起來

男合：歌唱春天，舞動(dòng)未來 女合：擁抱青春，祝福明天。

男1：今天，我們榮幸地邀請(qǐng)到了領(lǐng)導(dǎo)與我們一起分享這段快樂的時(shí)光，出席本次匯演的領(lǐng)導(dǎo)有：

女1： 贛縣中學(xué)校長(zhǎng)、黨支部書記陳聯(lián)湧同志；

副校長(zhǎng)劉盛洪同志；

黨支部副書記吉平同志； 副校長(zhǎng)陳江同志； 副校長(zhǎng)楊為民同志； 工會(huì)主席鐘清貴同志； 副校長(zhǎng)賴桂紅同志； 以及全體行政人員。

男2：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!合：贛縣中學(xué)第六屆藝術(shù)節(jié)“擁抱青春

祝福明天”文藝匯演，現(xiàn)在開始！

⒈吉他社 歌曲 《藍(lán)蓮花》《南山南》

男3：我校吉他社在學(xué)校團(tuán)委和謝信文老師的悉心指導(dǎo)下，新人輩出，蒸蒸日上?，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞由他們帶來的民謠作品演唱《藍(lán)蓮花》《南山南》。

⒉健美操隊(duì)《舞動(dòng)青春》

男1：悠揚(yáng)而又抒情的民謠引人遐思，熱情而又奔放的舞蹈將激人奮進(jìn)。女1：我校健美操隊(duì)雖然成立時(shí)間不長(zhǎng)，但是已經(jīng)小有成就：在2015-2016全國(guó)啦啦操聯(lián)賽暨中國(guó)“啦啦之星”爭(zhēng)霸賽（廣昌站）我校代表隊(duì)榮獲第二名的好成績(jī)?，F(xiàn)在掌聲歡迎閔慧婷、曾小清等啦啦寶貝們帶來的健美操表演《舞動(dòng)青春》！

⒊藝術(shù)團(tuán) 歌曲 《tears in heaven》

女2：艾里克·克萊普頓是英國(guó)吉他搖滾巨星、6項(xiàng)格萊美獲獎(jiǎng)歌手。今天讓我們聽聽他的作品：《tears in heaven》。有請(qǐng)團(tuán)委藝術(shù)團(tuán)的小伙伴們！

⒋A302 舞蹈 《再次重逢的世界》

女3：《再次重逢的世界》是韓國(guó)女子組合少女時(shí)代的出道單曲，表現(xiàn)了青少年的活潑與熱情。請(qǐng)欣賞A302的舞蹈：《再次重逢的世界》。

⒌A(chǔ)306 歌伴舞《候鳥》

男2：“只為遠(yuǎn)方自由湛藍(lán)的王國(guó)，勇敢的候鳥往南飛。”

女2：候鳥，一生都在追逐太陽，追逐溫暖，追逐自由。請(qǐng)欣賞歌舞《候鳥》，演唱者A306班李文欣 伴舞成小玉、羅志惠、謝萬香 等。

⒍A101 小品《公交車上》

男1：公交車上，人來人往，光怪陸離，會(huì)有什么樣搞笑的事情發(fā)生呢？請(qǐng)欣賞A101同學(xué)表演的小品《公交車上》。

⒎A209 歌伴舞《我最親愛的》

女3：我們最牽掛的，總是最親愛的那些人。

男3：無論世界怎樣荒涼，我們都不會(huì)把他們遺忘。請(qǐng)欣賞歌伴舞《我最親愛的》，表演者：A209班 胡峻 伴舞：李嘉欣、侯儉 等。

⒏C504 舞蹈 《有我在》

男1：謝謝A209班的小伙伴們。下面請(qǐng)欣賞初中部C504班同學(xué)表演的舞蹈《有我在》。

⒐A105 歌曲 《每天愛你多一些》

女1：《每天愛你多一些》是歌神張學(xué)友的一首經(jīng)典作品。今天A105班 黃澤欽 同學(xué)將挑戰(zhàn)這首歌。掌聲歡迎。

⒑藝術(shù)團(tuán) 舞蹈《禮儀之邦》

男2：華夏古國(guó)，禮儀之邦。

女2：中華盛世，文明繁榮。請(qǐng)欣賞藝術(shù)團(tuán)舞蹈《禮儀之邦》。

11.B304 歌伴舞《紅玫瑰》

男1：紅色的玫瑰，是那么鮮艷；你的面容，是那么動(dòng)人。請(qǐng)欣賞B304班鐘艷芳、肖慶慶、陳小春 等同學(xué)帶來的歌伴舞《紅玫瑰》。

12.C206 舞蹈 《because of you》

女3：因?yàn)槔?候鳥才飛向南

男3：因?yàn)楹?春天才回暖 女3：因?yàn)樘?海才特別藍(lán) 男3：因?yàn)闊?黑夜從不暗淡

合：因?yàn)橛心?，有我，校園從不感覺孤單。女3：請(qǐng)欣賞舞蹈《because of you》。表演者：C206班 等。

13.B302 薩克斯獨(dú)奏 《暗香》

男2：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來?！碧旌貎鲋H，萬物蕭條之時(shí)，梅花獨(dú)自開放，暗香四溢。請(qǐng)聽B302班 同學(xué)的薩克斯獨(dú)奏《暗香》。

14.C706 舞蹈 《call me baby》

女2：謝謝 同學(xué)的深情演奏。在我們這個(gè)激情飛揚(yáng)的時(shí)代，在我們這個(gè)青春昂揚(yáng)的舞蹈上，怎能少得了勁歌熱舞呢？請(qǐng)欣賞C706班的舞蹈《call me baby》。表演者： 等。

15.A210 小合唱《不要怕》

男1：年輕不言怕，因?yàn)槟贻p有的是勁闖。

女2：未來不言怕，因?yàn)槲磥碛械氖窍Ｍ?。?：不要怕，大聲說出你的夢(mèng)想。女2：不要怕，創(chuàng)造屬于你的天堂！男1：請(qǐng)欣賞小合唱《不要怕》，演唱A210班 等。

16.A205A102舞蹈《來自天堂的魔鬼》

男3：謝謝C205班同學(xué)帶給我們這些美好而又溫暖的加劇。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《來自天堂的魔鬼》。表演者：A205班 A102班

17.C205 情景劇 《同桌的你》

女2：明天你是否會(huì)想起/昨天你寫的日記？明天他又是否還會(huì)記起，曾經(jīng)同桌的你？

男2：審視當(dāng)下，回顧過往，多少同桌的你會(huì)是永遠(yuǎn)的回憶？請(qǐng)欣賞情景劇《同桌的你》。表演者：C205班 等。

18.A106 滑稽舞蹈《雷人舞》

男2：每年的這個(gè)時(shí)候，我們多才多藝的同學(xué)總要特別的藝術(shù)類型。走秀，歌舞劇之類的都曾讓大家耳目一新。那么，今年的滑稽舞蹈《雷人舞》呢？

19.B505 歌伴舞《我在人民廣場(chǎng)吃著炸雞》

女3：“我在人民廣場(chǎng)吃著炸雞”，而你在哪里？2015年第四季中國(guó)好聲音，90后深圳女孩趙大格憑借這首網(wǎng)絡(luò)神曲艷驚四座。今天我們就來聽聽B505班 同學(xué)是怎樣演繹這首歌曲的。掌聲有請(qǐng)。

20.廣播站 配樂詩(shī)朗誦《我們的青春》

男1：請(qǐng)欣賞由校廣播站帶來的配樂詩(shī)朗誦《》

21.藝術(shù)團(tuán) 舞蹈《天耀中華》

男3：風(fēng)雨壓不垮 苦難中開花 女3：神州遍地花 天耀大中華。

男3：無論怎樣的歌聲，都唱不盡我們對(duì)祖國(guó)的愛

女3：無論怎樣的舞姿，都表達(dá)不盡我們對(duì)祖國(guó)的情。請(qǐng)欣賞團(tuán)委藝術(shù)團(tuán)帶來的大型舞蹈《天耀中華》。

男1：這個(gè)下午，我們共同揮灑青春和夢(mèng)想。女1：這個(gè)下午，我們一起發(fā)出歌聲與歡笑。男2：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。女2：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。男3：讓我們懷著共同的喜悅送出祝福，女3：讓我們帶著同樣的熱情再次相擁。

合：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔！男合：祝愿老師們身體健康、工作愉快！女合：祝愿同學(xué)們百尺竿頭、更進(jìn)一步！

合：祝愿我們美麗可愛的母校―――贛縣中學(xué)明天更美好，未來更輝煌！男1：老師們，同學(xué)們，文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再會(huì)。合：再見！再見?。〒]手）