第一篇：輔導(dǎo)員小品劇本——輔導(dǎo)員買房

小品劇本：輔導(dǎo)員買房

第一幕見同學(xué)

場景：學(xué)生工作辦公室

（利用道具布置背景，一張桌子，兩把椅子，條幅：八項工程牢、責(zé)任擔(dān)當(dāng)好、精英教育高）；

人物：輔導(dǎo)員伍房、輔導(dǎo)員的大學(xué)同學(xué)陳百萬、學(xué)生

[主要情節(jié)：輔導(dǎo)員正與學(xué)生談話；響起敲門聲；輔導(dǎo)員哥們進門，學(xué)生行禮告別，輔導(dǎo)員和朋友二人寒暄！]

學(xué)生：老師，那您忙，我先回去了！

伍房：好的，那你好好努力，我看你的表現(xiàn)哈！

（響起敲門聲）

伍房：請進！

陳百萬：（張揚地）伍房在沒？

伍：我就是，您是？

陳：哎我的媽呀，我你都不認識啦，我是你大學(xué)的老同學(xué)呀，陳百萬呀，才畢業(yè)五年你就不認識我啦！

伍：哎呀，你呀，你咋胖成這樣呢？你上大學(xué)的時候不才八十多斤嗎？

陳：呵呵，還行吧，一年平均才長二十來斤兒！你倒是沒有怎么胖哈！

伍：是呀，好男兒不過百嗎嘛！對了，聽說你發(fā)財了？

陳：嗨！混唄！也就是摸著石頭過河掙了點兒錢！

伍：點兒錢是多少錢呀？

陳：其實也沒多少，幾百萬兒唄?。ㄍ蝗淮蜃?，緊張地）你不是要朝我借錢吧！

伍：不是。

陳：（松了口氣）那就好！

伍：咋掙的呀？透漏一下唄！

陳：還不是我多才多藝賺的唄，畢業(yè)以后正好趕上“芙蓉姐姐”杯“你胖我瘦”海選活動，當(dāng)時憑借我80多斤的苗條身材一下就被選為冠軍！當(dāng)時，就得了獎金十萬，然后我就拿這十萬塊錢，炒房，炒股，賺大錢；平時，我還搞演出，拍廣告，在各大網(wǎng)站發(fā)照片，這不，五年，翻了好幾十翻！這生活可以用一句話來形容。

伍：啥呀？

陳：數(shù)錢數(shù)到手抽筋，睡覺睡到自然醒。爽！

伍：佩服，這房價都是被你們炒起來的！象你這么有錢，那得買八十多平的大房子吧！

陳：錯！請在前面加一，是一百八十平的小房子，我還要換呢！就是地腳不錯，有點舍不得！

伍：在哪呢？

陳：在二品星海呢！

伍：真佩服哦，那么好的地方，說實話我連售樓處，都不敢進！

陳：那有什么呀？

伍：還不是沒有錢嗎？

陳：你都工作五年了，沒有錢？

伍：（竊喜）也別說，我也真攢了點錢。

陳：攢多少？

伍：（小聲地）三萬！

陳：我的媽呀，我還以為攢多少錢呢？付首付都不夠。

伍：是呀，我看憑我的收入買房子是困難了！

陳：那你現(xiàn)在住哪呀？

伍：大連市甘井子區(qū)凌工路2號——西山九舍。

陳：暈，你自己住還可以，你老婆呢？

伍：我的老婆明天見，呵呵！

陳：那你是真到買房的時候了。告訴你一秘訣：甭管多高級的樓盤你都得昂著臉進去，進去了再問你們這項目叫什么來的？最大的戶型是幾百平的？我沒人民幣只有美金付款行嗎？你甭倒水我只喝咖啡沒咖啡你賣什么樓啊。先得在氣勢上把他們給壓住了然后才好談別的。然后你就挑刺吧。挑刺會嗎？

伍：不會。

陳：這都不會？就是他要說他在市中心繁華地段你就說你喜歡清凈，窮人才住城里頭呢；他要說他是高檔精裝修送全套家具你就說這房子沒個性只有沒品位的人才把屋子弄得跟樣板間似的呢；他要說他這兒車多交通方便你就說咱自己有車好幾年沒乘公交了你就不嫌公共汽車喇叭吵嗎，他要說他是大戶型四百平米一個單元住著寬敞你就問他有故宮寬敞嗎？談價錢的時候，別害怕，這跟在農(nóng)貿(mào)市場買菜沒什么兩樣的。你先把他毛病挑差不多了，然后還價也有底氣，一平米能便宜不少錢呢！

伍：能便宜多少？

陳：怎么地一平還不便宜個三十二十的呀？

伍：啊？

陳：小同志加油干哇，我看好你呦！

第二幕見對象

場景：自然博物館

（利用道具布置背景，制作恐龍模型或圖板，或有人帶恐龍頭像，條幅：愛護恐龍、消滅害蟲）；

人物：輔導(dǎo)員伍房、輔導(dǎo)員的女朋友艾前（最好男生客串）、梅人

[主要情節(jié)：伍房在自然博物館在梅人的介紹下與女朋友見面]

（女朋友和梅人挽手上場，站在博物館門口張望）

梅：小艾，你說人家大學(xué)老師就是不一樣哈，見對象都約來自然博物館看恐龍展，接受一下科普教育，多好呀！

艾：看那玩意兒有啥用呢？還不敵造（吃的意思）頓肯德基呢。

梅：可不能那么說哈，那人得講究境界呀！

艾：啥境界不境界地呀，對了他有錢沒有哇？

梅：（猶豫地）能有吧，你說現(xiàn)在國家這么重視教育，大學(xué)老師能沒有錢嗎？

哎，你別老是一天天老提錢錢地，提錢多俗呀？

艾：什么俗不俗的，至少兩人也得有個地方住呀？

梅：呵呵，你看你想得還挺遠的。

艾：這就是現(xiàn)實嘛。他咋還不來呢？都遲到了。

梅：在那呢！

（伍房匆忙上場）

伍：不好意思哈，一個學(xué)生病了，剛送去醫(yī)院，真對不起哈！

梅：沒事沒事，我們也剛到，正好看看恐龍。

伍：（張望）哎？姑娘呢！姑娘在哪兒？

梅：（從身后拉出一個人來）這不這呢么？

伍：靠，這個恐龍模型做得太像人了！

梅：你這啥眼神呀？再仔細看看。

伍：（拉過梅人，小聲說）你不是把博物館里的那恐龍給偷出來了吧，這可犯法！要不，趁沒人發(fā)現(xiàn)，咱趕緊給人送回去！

梅：你再仔細看看。

（艾前眨眼）

伍：（嚇得跳了起來）哎我的媽呀，恐龍活啦！

艾：你咋那么膽小呢？俺們班同學(xué)都不害怕我！嘿嘿，他們說瞅習(xí)慣了，就不害怕了。

伍：哦，你同學(xué)還真挺勇敢地。

梅：那你們先聊著，我先走了，好好處哈。

（梅人使撮合眼色，下場）

艾：別扯用不著的了，你就說行不行吧！

伍：（憂郁）我看行！

艾：你看準嘍，別到時候在說自己饑不擇食，不負責(zé)任。我還有條件呢！

伍：啥條件呢？

艾：你有財嗎？

伍：（自豪地）有才，同事們、同學(xué)們都說我老有才了。

艾：啥才呀？我說的是錢財?shù)刎?，不是人才的才?/p>

伍：人才的才不好嗎？

艾：好啥呀？人家都說了，懷才就象懷孕，時間久了才能讓人看出來。

伍：恩，我說的呢，我都懷上很久了，也沒有被人看出來。

艾：那問你個現(xiàn)實問題，你有房子嗎？你要是有房子我就嫁給你！我最討厭沒有房子的男人了！”

伍：攢錢進行時。

艾：那你快點哈，別等你攢夠錢，也不需要媳婦了，直接就用那錢買墓地了！

伍：哪能？計劃從明天開始實施，明天我們一起去看樓！

第三幕看樓

場景：某樓盤售樓處

（利用道具布置背景，制作“二品快谷”廣告牌，條幅：上帝欲使人滅亡，必先使其瘋狂；上帝欲使人瘋狂，必先使其買房?。?/p>

人物：輔導(dǎo)員伍房、輔導(dǎo)員的女朋友艾前（最好男生客串）、售樓員甲、售樓員乙

[主要情節(jié)：伍房與女友一起看房、簽合同]

（伍房與女友在售樓處張望）

售樓員甲：你好，歡迎光臨二品快谷，二品快谷帶您領(lǐng)略身處農(nóng)村的快生活。先生能問下您的職業(yè)嗎？

（伍腦海中，PPT顯示，朋友陳百萬對他說的問題）

艾：大學(xué)教師

甲：哦，具體是科研？教學(xué)？還是管理？

伍：（自豪地）大學(xué)生思想政治輔導(dǎo)員

甲：（輕蔑地）導(dǎo)員呀！你有什么問題問吧！

伍：你們這項目叫什么來的？

甲：先生，你不認識字呀？那么大的字你看不到呀？

伍：你們最大的戶型是幾百平的？

甲：我們有500平的別墅，你能買的起嗎？你就說你想買多少平的得了。

伍：我想買30平的，有嗎？

甲：不好意思，最小的60平。

伍：我沒人民幣只有美金付款行嗎？

甲：別說美元，你要是大款的話，扔桌上兩根金條才好呢。

伍：您這有咖啡嗎？

甲：不好意思，飲水機壞了，開水都沒有了。你到底買不買？怎么這么多事呀？

伍：（看了看女友）那就買吧！

甲：（歡喜地）哦，那太好了，您到那去簽合同吧。

（二人到售樓乙處簽合同）

售樓員乙：您好，請交定金、首付款、交印花稅、簽合同、簽補充協(xié)議。

伍：多少錢？

乙：三萬。

伍：謝天謝地。

乙：先生，請問您想申請多少年限的貸款？

伍：如果一定要定一個期限，我希望是一萬年。

乙：先生您真會開玩笑，請問您想申請多少年？

伍：我想申請九十年。

乙：請問您能活那么長嗎？

伍：我不能。

乙：那請問您想申請多少年？

伍：媽的我不申請了。

乙：問您能一次付清房款嗎？

伍：我不能。除非你借我。你借嗎？

乙：那請問您想申請多少年？

伍：我想死。

乙：請問您想申請多少年？

伍：你揀最長的來吧。

乙：請問您信用狀況如何？

伍：我男子漢大丈夫??是一名光榮的人民教師

乙：請問您收入狀況如何？

伍：每月1800元

乙：不好意思，先生由于您的首付款額度低，您的工資不足以支付月供款，我們不能為你提供貸款！

艾：太好了，那我們不貸款了。昨天晚上做夢我都哭醒了。我夢見，你腦溢血昏迷不醒，我在旁邊哭喊：“你可不能死??！咱家還有二十五年的貸款要還啊！”可慘了。

伍：那我們以后住哪呀？

艾：（廣告語氣）西山九舍——挺好！（完）

結(jié)束語：

輔導(dǎo)員不怕苦，學(xué)習(xí)紅軍兩萬五;

輔導(dǎo)員不怕累，獻身教育利社會;

輔導(dǎo)員不怕難，只愛學(xué)生不愛錢!

在這個歡慶元旦的時刻，土木、外語、運載、數(shù)學(xué)祝學(xué)生系統(tǒng)的各位同仁：

新年新氣象，八項工程播睿智；

高人高起點，春雨計劃育精英！

第二篇：2017雞年年會售樓處題材小品劇本;買房

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售樓處題材小品劇本；買房

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人物：老頭、老太、售樓小姐

劇情簡介：反應(yīng)當(dāng)前父母給孩子買房的矛盾心理，勸誡＂啃老一族＂該斷奶了．不要讓撫養(yǎng)我們長大的辛勞的父母再流下辛酸淚． 老頭：一生勞碌繁忙，攢下存折幾張．兒子要結(jié)婚，可是無力買房．硬扛，硬扛，只為孫子登場．

老太：老頭子咱不搞創(chuàng)作了行不？你一作詩，我就渾身起雞皮疙瘩，吐酸水，然后就倒牙．有一回你詩興大發(fā)連作了10首，哎呀我的那牙倒的，10天沒正經(jīng)吃飯．神馬也咬不動．凈吃了你10天的豆腐． 老頭：哎呀媽呀，我的詩還有這么大的殺傷力？這屬于生化武器?。氵@么一說更加增強了我創(chuàng)作的信心．

老太：你應(yīng)該安心種田，安心掙錢．干點兒正事．再則說了你創(chuàng)作了幾十年也沒發(fā)表一篇呀．

老頭：那李白杜甫不也是千年以后才發(fā)表的嗎？我的詩保不準百年以后就能上教科書．

老太：抬一輩子杠了，不抬了，累了． 老頭：你不懂，這叫如夢令．

老太：你一生都令我如夢！剛才吧，我們要去生態(tài)公園買房．你倒好，見個園字就慌著下車．一下車傻眼了吧，不是生態(tài)園，是動物園．又說既然來了就視察一下動物園吧．動物園有房嗎？你是盼著喜鵲給你歐凱傳媒----淘寶年會視頻第二品牌

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搭個還是老鴰給你蓋個？一上午呀，啥也沒干．盡慰問動物朋友了． 老頭：我都二十年沒來過動物園了，順道看看有何不可！

老太二十年沒來過那能咋地！是這兒的母老虎想著你呀，還是你惦記著這兒的母老虎！

老頭：你這人不可理喻，連老虎的醋都吃．

老太：我神馬醋都不想吃，我倒是想加點油．還有兩站地呀，你今天想累死我．

老頭：下一首，滿江紅．

老太：哎呀老頭子，到了到了，你快拉倒．

（一進門，有幅巨大的廣告牌：綠色生態(tài)公園，占地200余母．森林覆蓋率達50％內(nèi)有人工湖，假山．湖光山色，景色怡人．湖中有多種觀賞魚．放養(yǎng)天鵝、孔雀等珍稀鳥禽．讓您身臨大自然，聆聽生態(tài)原音，頤養(yǎng)天倫之樂．）

（二人推門進辦公室，辦公室里售樓小姐正在打電腦．）售：大叔大媽，你們想買房嗎？

老頭：嗯，兒子要買房，這引起了我方的高度重視，我們這次是專程從客觀上調(diào)研一下周邊房地產(chǎn)的價格．

老太：對，買房是大事．我們首先要市場明了，然后深入探討．再積極協(xié)調(diào)，最后才能老本上繳．

售：那請大叔大媽先看看我們的廣告吧．

老頭：（看了一會兒）廣告里寫的都屬實嗎？那些魚啊、鵝啊以后不會跑了吧？ 歐凱傳媒----淘寶年會視頻第二品牌

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售：不會不會，這些都是真的．我可以領(lǐng)大叔大媽先欣賞一下我們小區(qū)的環(huán)境．

老頭：現(xiàn)在看都挺好，就怕以后持續(xù)不了． 老太：嗯，重要地是你們要可持續(xù)發(fā)展．

售：廣告里寫的景觀不會變的，只會更好．我們可以簽合同，而且我們在消協(xié)還有備案．

老頭：以前也有一個開發(fā)商，你們廣告里寫的玩意兒他也有．可買了房，搬了家．那些魚呀鵝呀還有什么湖呀就都不見了． 售：這是為什么呢？

老太：姑娘呀，我來給你傳道解惑．問：魚呢？被天鵝吃了．鵝呢？吃飽了飛走了．湖呢？洞庭湖都干了，它也效仿它爺爺一起走了． 售：大叔大媽，你們多慮了．我們這里絕對講誠信，不會發(fā)生這樣的情況．

老頭：那你們現(xiàn)在的房價是多少？

售：現(xiàn)房均價8888每平方．看，多吉利的數(shù)字?。?老頭：有8就吉利嗎？那地獄是多少層?。?/p>

老太：那姑娘啊，能再便宜點嗎？（從身上掏出一摞證書）你看，這是我們倆的榮譽證、獻血證、計劃生育先進證，還有很晚才結(jié)的結(jié)婚證．

售：大媽呀，這些證我們都不需要．不過，現(xiàn)在公司搞活動，要是你們能一次性付清全款的話，可以優(yōu)惠到每平方8000元． 歐凱傳媒----淘寶年會視頻第二品牌

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老太：（對老頭）看，我一句話一個跌停板就下來了． 老頭：看把你能的，那你看我們這倆小散今天割不割肉？ 老太：嗯，我看行．咱們考察了10幾個地方還是這里風(fēng)景獨好． 售：那大叔大媽要沒其它問題我們就先看看房吧．（三人一起進電梯間）

老頭：（對老太）老伴呀，這電梯里＂叮＂的一聲怎么和你才買的微波爐聲兒一樣呢？我有點兒緊張．

老太：可不是，就連模樣都差不多．有時候還能碰見熟人．（三人出電梯，進房間）

老頭：哎呀媽呀，這也太高了．我有恐高癥，我可不敢?。欢囊惶煲粋€自由落體，就飛流直下三千尺了．

老太：（對售樓小姐）姑娘啊，你別笑話，他呀，就是膽小、怕死、企圖憂天．有一回給他檢查身體，肝功兩對半．結(jié)果是：二四五陽性，其實就是抗體．他呢？不放心，完了自己偷偷地拿著化驗單到一個治糖尿病的小診所去看．醫(yī)生看了好大一會兒對他說：＂太嚴重了，估計沒多長時間了＂．回來以后就不吃不喝．趴在我懷里那個哭啊，天昏地暗，神鬼皆驚?。詈筮z書也寫好了，私房錢也上繳了． 老頭：什么企圖憂天！沒文化！那是企鵝憂天．我怕死嗎？來到這個世上，我就沒想再活著回去！

老太：拉倒吧，你倒想活著回去． 售：大叔可真幽默． 歐凱傳媒----淘寶年會視頻第二品牌

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老頭：那可不是，我兒子以前就老夸我幽默．記得那時他還上小學(xué)，好家伙！那書包大的從后看都看不見人．上稱一稱：10公斤．我當(dāng)時就落淚了：＂兒呀，你才上個小學(xué)，兩三門課，就背這么沉的書包．等你上初中了，七八門課呀．．．．．．到時爸一定給你買了三輪車，讓你騎著上學(xué)．完了兒子就夸我：＂爸爸你真幽默．我說：＂兒呀，爸沒你有墨，你怎么搞的？快照照鏡子看看，你臉上、身上、書包上全是墨水．你比爸有墨．

老太：嗯，回憶起以前的日子真是平靜、安逸．兒子學(xué)習(xí)好，家里沒煩惱．現(xiàn)在兒子長大了，思想變化了，感情分杈了，雙方會晤也尷尬了．

老頭：是呀，現(xiàn)在也不夸幽默了，見面改沉默了．

售：大叔大媽，你們說的我明白了，你們這是給兒子買房．現(xiàn)在我們的現(xiàn)房也只有這一套了．（接電話）喂，2017號嗎？有兩位老人想訂，如果他們不買我馬上通知你．（對老頭老太）大叔大媽，你們看，僅存一套了．絕版啊．不買真的沒有了．

老太：（對老頭）要不咱訂了？我可不想再看了．三個月轉(zhuǎn)了二十多處樓盤，咱倆都成房產(chǎn)普查員了． 老頭：我覺得好是好，就是太高了． 售：大叔8000元每平方已經(jīng)不高了．

老頭：我說的是樓層太高了．我怕冷，越高就越冷．高處不勝寒嘛． 老太：你凈瞎說，越高離太陽就越近．怎么會冷呢？再說了，兒子要的就是高樓．怎么？你還想當(dāng)兩天業(yè)主？ 歐凱傳媒----淘寶年會視頻第二品牌

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老頭：我尋思我們一下子拿那么多錢，斗膽小住幾日唄．要不我心里不平衡．

老太：（惱怒地對老頭）你不能?。±项^：我要??！老太：你絕對不能??！老頭：我就要?。?/p>

老太：你絕對絕對不能?。∵@是終審判決．

售：（對老太）大媽，大叔先住一段時間也不過分?。?/p>

老太：他呀，以我察言觀色、高瞻遠矚、道聽途說地經(jīng)驗來看，他一入住，必定秒殺！

售：沒那么嚴重吧大媽？大叔這是住房又不是住院．

老太：他只要一住這房，離住院也就不遠了．實話告訴你吧姑娘：那是去年冬天的一個晚上，北風(fēng)呼嘯，雪如鵝毛?。钦媸前籽┕髑裳b扮，玉皇大帝販咸鹽．我早上起來．咦？老頭子呢？怎么不見了？我想壞了，不是他多年的夢游癥又犯了吧？這么冷的天．還飄著大雪花．他穿個小褲衩．（以上三句最后一個字是兒化音）還不把他凍個一去不復(fù)返吶．我急忙召集全家，緊急集合，分頭去找．我沒走多遠，就看見前面有一幫人正圍著什么東西在看．?dāng)D進人群一看：慘吶！他周身上下全是冰．已經(jīng)成藝術(shù)品了．旁邊還有人在評論：＂哇塞！多么精美的工藝！多么迷人的線條！栩栩如生?。@大概就是浪漫主義的風(fēng)格．我當(dāng)時是沉著應(yīng)付、冷靜指揮．連忙招呼兒子把他抬上板車，拉起就跑．后面還有人喊：＂小偷！站??！小偷偷走了冰雕，趕快報歐凱傳媒----淘寶年會視頻第二品牌

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案吶．．．．．．一回到家我就穿上白大褂組織搶救．第一措施用錘敲開冰塊．先用雪擦完了用鹽擦．可憐我防輻射時高價搶購的兩箱鹽都用他身上了．最后命是保住了．不過還是落下個后遺癥．從那兒以后就特怕冷．還有只要一看見冰雕就渾身打哆嗦．

老頭：后遺癥也怪你！你有不可推卸的責(zé)任．這屬于醫(yī)療事故！誰讓你用那么多鹽？你那是救人嗎？你用的是標準的腌臘肉的工藝． 售：哈哈哈哈．．．．．．這真是太驚心，太動魄．太搞笑，太幽默了．大叔大媽，哈哈哈哈．．．．．．你倆太有才了．不過大叔啊，大媽的確是為您著想．你想啊，這么高的樓．如果真要掉下來，那藝術(shù)風(fēng)格肯定得改變．不會再有什么冰雕了，直接改彩繪了．您住在這兒確實危險，您還是聽大媽的吧．

老太：就是，他就愛認死理，老不聽話．我總不能天天晚上睡覺前先給他掛個降落傘吧．

老頭：（對老太）你這人怎么這樣？暴露我的隱私，傷害我的自尊．我就不該來．你看這趟來的，這真是進城找不著爹了――丟了大人了． 老太：對不起，老頭子，真對不起．你看我這一激動什么都坦白了．你對我也寬大點兒好嗎？

售：大叔大媽，你們覺得這房子還滿意嗎？ 老頭：嗯． 售：現(xiàn)在能訂嗎？ 老頭：嗯．小品劇本 歐凱傳媒----淘寶年會視頻第二品牌

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老太：你看這事兒弄的，老伴兒都有心理障礙了．

老頭：110米的障礙都攔不住我，我不和你一樣，我神經(jīng)比較大．宰相肚里能撐船，咱肚里起碼也能撐個帆． 老太：那就好，那就好．

售：那你們要沒其它問題，我們就先填個購房登記表．噢，你們是給兒子買房，那就填您兒子的信息吧．首先是姓名？ 老頭：黃路融．

售：（輸入電腦）黃鹿茸，雄鹿之嫩角，帶茸毛，含血液．有滋補強身之功效．．．．．．大叔，這也不像人名呀． 老太：（湊進看）姑娘，輸錯了，你進百度了． 售：那大叔，都是哪個字呀．

老頭：啊，是這樣的：我那小子生下來就天庭方圓地閣飽滿的．太招人愛了．他爺爺，私塾先生．老有文化了．說：＂百善孝為先．＂三字經(jīng)里不是有幾個大孝子的典故嗎？黃香溫席、子路背米、孔融讓梨．就從這三個大孝子名字里每人用一個字，組成三合一大孝子．我也正好姓黃，黃路融就這么誕生了．這名字可是相當(dāng)?shù)睾?，可不是什么藥材?/p>

售：噢，是黃香的黃，子路的路，孔融的融．那您兒子集他們?nèi)齻€大孝子的功力于一身，一定是個超級大孝子． 老頭：是啊，問題是現(xiàn)在弄不清誰在孝順誰？ 售：民族？ 老頭：啃老族． 歐凱傳媒----淘寶年會視頻第二品牌

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售：?。?？

老太：姑娘，你別聽他的．漢族，漢族．他又在犯神經(jīng)了，昨兒晚玩了一夜魔獸世界．

售：那么手續(xù)基本上就這樣．你們明天把房款打到我們公司賬戶上，拿著銀行回執(zhí)單就可以領(lǐng)鑰匙了． 老太：OK OK 老頭：(對老太)你就別OK了，我都快被KO了．

（老頭老太倆人向外走）

老頭老太：（一起說）那謝謝了?。?售：不客氣，再見． 老頭老太：（一起說）再見．

（音樂響起：密密麻麻的高樓大廈找不到我的家，在人來人往的擁擠街道浪跡天涯．我身上背著重重的殼努力往上爬，卻永永遠遠跟不上飛漲的房價??）

老太：老頭子，這下我倆徹底變虧損單位了． 老頭：是啊，辛辛苦苦幾十年，一下回到解放前了． 年會小品劇本大全

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第三篇：輔導(dǎo)員

輔導(dǎo)員工作述職報告

2007年5月，通過應(yīng)聘，我由安全培訓(xùn)處來到文法系擔(dān)任輔導(dǎo)員。經(jīng)過半年多的努力工作，我取得了一定的成績，也為以后的工作積累了一些經(jīng)驗，得到了系領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的一致認可，但在工作的同時，也暴露出些許不足。現(xiàn)將就任以來的工作總結(jié)如下：

一、思想政治理論學(xué)習(xí)

作為一名黨員，我一直堅持通過網(wǎng)絡(luò)、報紙等途徑來加強政治理論學(xué)習(xí)，提高理論水平。尤其在十七大召開之后，學(xué)生工作處舉行了全院輔導(dǎo)員會議，我聽從安排，認真學(xué)習(xí)《人民日報》社論《在中國特色社會主義偉大旗幟下奮勇前進》。此外，我多次點擊人民網(wǎng)十七大專題網(wǎng)站，在新浪網(wǎng)直播視頻觀看新選出的中央政治局常委中央委員與記者見面會，認真研讀了系里下發(fā)的胡-錦-濤總書記十七大報告全文和黨章。通過學(xué)習(xí)，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的基本理論、當(dāng)前的熱點問題和學(xué)生工作的方法與理論等，輔導(dǎo)員的思想認識和工作水平得到了很大的提高。

二、主要工作內(nèi)容

1、專業(yè)年級的日常管理工作

2007年7月前，我所帶班級為新聞04級?？迫齻€班、新聞05級?？苾蓚€班、外漢B06兩個班、漢語專接本06兩個班共9個班級，計333個學(xué)生。2007年9月，新聞04級?？粕厴I(yè)離校后，我接管外漢07、新聞07新生，所帶學(xué)生數(shù)量增加至360人。專業(yè)年級的日常管理工作主要包括：

(1)班干部的選擇任用

在專業(yè)年級的日常管理工作上，工作重心是創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，營造全面和-諧的發(fā)展空間，這就需要創(chuàng)建理想的班集體。所以在年級建設(shè)中首當(dāng)其沖的便是我們的班級領(lǐng)導(dǎo)班子。在班干部的選擇任用上，我要求所帶每個班的團支部、班委會成員精干負責(zé)，在班級事務(wù)上及時向我匯報，遇事從多方面調(diào)查，保證班級工作公平公正。

(2)班級學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)及畢業(yè)生就業(yè)工作

而后就是年級工作的開展，加強管理。我不定期聯(lián)系各專業(yè)年級的班主任，召集學(xué)生召開主題班會，07級新生主要是針對晨跑、文明紀檢和嚴肅學(xué)風(fēng)、考風(fēng)展開;外漢06主要針對文明紀檢和嚴肅學(xué)風(fēng)、考風(fēng)展開;新聞04則從5月中旬至6月末，每天下午6：00點名簽到，隨時傳達各種文件精神，統(tǒng)計就業(yè)率(在他們畢業(yè)離校時就業(yè)率最終達到65%)，要求大家做到文明離校。而現(xiàn)在新聞05級兩個?？瓢?、漢語專接本06兩個班成為畢業(yè)班，考研、專升本、找工作者占大多數(shù)，如何處理好這些事情與文化課的關(guān)系，就至關(guān)重要，在這方面，我做了大量工作，比如通過班委、班主任了解畢業(yè)生的思想動態(tài)及嚴格他們的請假制度，以保證他們能夠順利畢業(yè)。

此外，我還跟班聽課，抽查課堂考勤情況，與任課教師及時溝通，一定程度上有利于提高教學(xué)質(zhì)量，也調(diào)動了同學(xué)們上課的積極性;配合學(xué)院，檢查學(xué)生宿舍衛(wèi)生，督促不合格宿舍整改;關(guān)注大一學(xué)生早操出勤簽到情況，沒有特殊情況缺勤的我就要追究到人，問明情況，目前新生晨跑出勤率還是比較令人滿意的。

2、負責(zé)文法系貧困生資助、獎助學(xué)金評定、勤工助學(xué)、貸款申報、發(fā)放工作

(1)做好獎助學(xué)金評定、貧困補助、勤工助學(xué)崗位、減免學(xué)費等工作 對于獎助學(xué)金評定、貧困補助、勤工助學(xué)崗位、減免學(xué)費等關(guān)系到學(xué)生切身利益等工作，學(xué)生都很敏感很關(guān)心，這就需要我們輔導(dǎo)員在評定時做到認真仔細、公平公正。我擔(dān)任輔導(dǎo)員以來，共經(jīng)歷了兩次學(xué)生助學(xué)貸款合同簽定、一次貸款學(xué)生借據(jù)簽定和一次畢業(yè)生還款、展期協(xié)議簽定。時間緊，任務(wù)重，但是通過與其他兩位輔導(dǎo)員的團結(jié)協(xié)作，從申貸到簽約，100%的通過，受到助學(xué)貸款管理中心老師好評。此外，在今年11月、12月經(jīng)歷了兩次獎學(xué)金評定工作，先由班級評議小組提交名單，我再在民-主的基礎(chǔ)上予以集中，著眼全局，爭取全面了解學(xué)生各方面的情況，把國家、學(xué)校有限的專項撥款用準用好。

(2)做好學(xué)生尤其是貧困生的思想工作

貧困生是學(xué)生中所占比重較大的群體，我所帶的班級里面申請助學(xué)貸款的有20多人，關(guān)注貧困生也一直是我工作的重心。

我認為，在經(jīng)濟上關(guān)心貧困學(xué)生的同時，幫助他們樹立自信自強的觀念更為重要。我對自己所帶的貧困生進行摸底調(diào)查，掌握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況，初步建立了貧困生紀錄。平時經(jīng)常與他們談心，或者通過他們的班委、同學(xué)來側(cè)面了解他們的身體狀況、日常生活狀況，幫助他們樹立自信自強的觀念，端正他們的金錢觀、價值觀和人生觀，使他們認識到經(jīng)濟情況的好壞并不能代表人格的高低，正視自己，發(fā)掘自己的潛力，以知識和能力作為自己的精神糧食來充實自己，在精神上脫貧。

三、心得體會 由于擔(dān)任輔導(dǎo)員時間不長，一切都是從頭開始，但是我本著向老輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)，虛心聽取經(jīng)驗，多學(xué)、多問的原則，以在最短時間內(nèi)，熟悉輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)，做到工作上的有條不紊。

1、輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)對創(chuàng)設(shè)良好的班集體，全面提高學(xué)生素質(zhì)，具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為;提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中，能真正做到為人師表，率先垂范。要求學(xué)生做到的，自己帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌，自己首先做到尊重每一位學(xué)生人格;教育他們熱愛班級，搞好團結(jié);在學(xué)習(xí)上，要求學(xué)生書寫認真工整，并加以督促。我時刻注意自己的一言一行，努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，成為學(xué)生的好朋友。

2、努力提高工作效率，使得學(xué)生工作體系化。學(xué)生工作有幾項內(nèi)容是固定的，比如每個月末各班級學(xué)生量化的考核與錄入，這就需要輔導(dǎo)員提前主動地將準備工作做足。否則萬事聚集一時，很容易產(chǎn)生急躁厭煩的情緒，甚至顧此失彼。除了完成好日常工作外，更應(yīng)該意識到，每個年級的學(xué)生都有其自身的特點，開展針對性的工作尤為重要。這樣，學(xué)生工作的開展才能夠有條不紊的進行，實現(xiàn)高效率，達成體系。

3、注重方法經(jīng)驗的積累，學(xué)生工作的迷人與磨人之處在于心靈的不斷充實和經(jīng)歷的層層積累。我曾因為學(xué)生的事情去過醫(yī)院、招生辦、學(xué)工處、保衛(wèi)處等，接觸過輟學(xué)、厭學(xué)等有不良行為的學(xué)生，有時還要面對家長。細細想來，這些事當(dāng)時雖然讓人厭倦、郁悶，但恰恰在這個過程中，我挖掘到了自身的很多潛能，學(xué)到了很多同齡人學(xué)不到的東西。

4、注重思考深入總結(jié)?？偨Y(jié)過程是“去粗取精、不斷升華”的過程。我的思維活躍，也一直熱衷于將思想化為文字。面對千頭萬緒的學(xué)生工作，我有很多想法，付諸實施后有的失敗有的成功，但事后我都試圖作一個總結(jié)，在總結(jié)過程中我發(fā)現(xiàn)自己的思想深度會有變化，即使是一個很小的細節(jié)，也會帶給自己很大的成就感。

金無足赤，我本身還存在許多尚待改進的地方，如：處理學(xué)生事務(wù)不夠冷靜;黨的理論知識有待加強;缺少統(tǒng)籌安排和應(yīng)變能力等等。時值期末，靜下心來慢慢寫下這篇述職報告，整理思緒，對自己擔(dān)任輔導(dǎo)員以來的工作也有了一個總體的把握。今后我將針對自己的不足，努力改進，更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，爭取在下學(xué)期的各項工作中更上一層樓。

輔導(dǎo)員述職報告范文

在本學(xué)期即將結(jié)束的時候，在學(xué)院和分院的統(tǒng)一安排和組織下，對在過去的一年中所做的工作進行總結(jié)，這是對在過去一年中所做的工作的一個肯定，也是對明年工作的一個計劃和安排，過去的一年是不平凡的一年，在學(xué)院和分院黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌安排下，各項工作都取得了階段性成績，但也存在很多不足之處，總結(jié)過去一年所做的工作，我可以從“德、能、勤、績”四個方面來講，首先，我想把我所做的工作給大家陳述一下，我是10月中旬正式在學(xué)院工作，崗位是學(xué)工干事，具體分管分院的學(xué)生會、團總支這塊。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)分院的安排和要求，我擔(dān)任了07應(yīng)用電子(高職)專業(yè)的輔導(dǎo)員，并于11月20日分院黨組織會議上當(dāng)選為學(xué)生第二黨支部書記一職，下面我就主要從學(xué)生會、團總支;畢業(yè)班輔導(dǎo)員、黨建工作、分院評估這四個大方向向在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事們匯報一下我的工作情況。

第一：學(xué)生會，團總支這個學(xué)期主要是創(chuàng)造性的開展了很多有影響的工作，下面我把一些活動簡單介紹以下： 1、10月13日電信分院召開第七屆團學(xué)成立大會;

2、開展黨的基本知識宣講教育活動;

3、學(xué)習(xí)“10.24”英雄集體見義勇為精神并發(fā)出倡議書;

4、電信分院第七屆團學(xué)干部培訓(xùn)班開班;5、09級新生啟動“大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計”;

6、開展 “大手牽小手，關(guān)愛留守兒童 普及安全知識”的活動;

7、第十期 學(xué)院業(yè)余黨校培訓(xùn)動員大會;

8、女生部禮儀培訓(xùn);

9、拒絕違紀 杜絕舞弊 ——電信分院各班級積極開展誠信考試教育活動;

10、組織拔河比賽活動。

這些活動的開展離不開學(xué)院和分院各級領(lǐng)導(dǎo)的支持，也離不開辛勤工作的學(xué)生干部們，這是我從來學(xué)院到目前為止，分院學(xué)生會、團總支所開展的主要活動。

第二：由于輔導(dǎo)員人員的臨時調(diào)整，我擔(dān)任了07應(yīng)電(高職)畢業(yè)班輔導(dǎo)員，我知道畢業(yè)班輔導(dǎo)員的工作量很大，但分院既然把重擔(dān)交給我，我就盡量做好。這期間，我主要做的工作有如下幾點： 1、07應(yīng)電(高職)畢業(yè)班工作的交接;

2、熟悉07應(yīng)電(高職)班學(xué)生信息，了解畢業(yè)生在外實習(xí)的一些情況和存在問題;

3、厘清畢業(yè)班繳費情況，了解欠費原因和落實繳費情況等。

4、及時了解并更新畢業(yè)生在外實習(xí)情況，落實分院每2周須與輔導(dǎo)員聯(lián)系一次的制度。

5、及時發(fā)布就業(yè)信息，讓學(xué)生轉(zhuǎn)變先就業(yè)后擇業(yè)的觀念。

6、評優(yōu)、評先、獎助學(xué)金情況的統(tǒng)計和落實工作。

7、畢業(yè)班要完成的其他各項工作。

第三：學(xué)生第二黨支部工作情況介紹，學(xué)生第二黨支部是由原來的學(xué)生第三黨支部更改過來的，黨支部下設(shè)支部書記一名，由學(xué)工干事雷桂平擔(dān)任，另設(shè)支部委員兩名，分別由07通信王中英和07電(轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)004km.cn，請保留此標記com，請保留此標記。)氣石騰飛擔(dān)任。目前，學(xué)生黨支部共有正式黨員3人，其中教工一人，學(xué)生2人，預(yù)備黨員18人，其中13人2010年12月到期，另有5人2010年6月到期，積極分子151人，10年12月份確定的有44人，09年6月分確定有107人，09年12月推優(yōu)做為建黨對象的有115人。這115人分別是從第九次推優(yōu)和第十次推優(yōu)里面分院黨總支按照入黨的要求和條件由學(xué)生第二黨支部討論遴選出來的。這是學(xué)生第二黨支部目前的工作。

第四：作為學(xué)工干事，對于分院評估工作的材料的完善和補充，做了一些工作，但這個工作做起來有點困難，很多材料需要每位老師的配合和支持，目前有些材料還在整理之中，最近由于時間忙，所以在這一塊工作中有所疏忽。第二：對于學(xué)院要求的晨檢工作，為了對甲流的防控工作做的更有效，分院按照學(xué)院的要求，堅持每天報送晨檢到學(xué)工錢水芳老師處。第三：醫(yī)保數(shù)據(jù)的核對整理工作，對于醫(yī)保數(shù)據(jù)的整理，盡量做到不出錯，但有一點，畢業(yè)班醫(yī)保數(shù)據(jù)的核實和貼照片存在一定的難度。對于醫(yī)保工作我將進一步跟

從進分院到目前，我歸納了一下，主要做了以上四項工作，在工作中，肯定存在不少的問題，對于這些問題，我想，從“德、能、勤、績”四個方面來概述一下。

首先：德字為先，德主要體現(xiàn)在思想上，那么，按照學(xué)院和分院的有關(guān)要求和文件精神，切實加強和改進工作中的不足，做學(xué)生的思想政治工作，要以學(xué)生為對象，解決學(xué)生的思想、觀點、政治立場問題，提高學(xué)生思想覺悟的工作。思想政治工作是黨的工作的重要組成部分，是實現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要途徑和社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，也是搞好經(jīng)濟工作和其它一切工作的有力保證。思想政治工作必須服從和服務(wù)于黨的中心工作，具有鮮明的黨性、實踐性和群眾性。它以馬列主義、毛澤東思想為指導(dǎo)，用共-產(chǎn)主義思想體系教育黨員、干部和群眾，使人們確立正確的立嘗觀點，掌握正確的思想方法和工作方法，自覺地為實現(xiàn)黨的當(dāng)前的和長遠的革命目標和任務(wù)而努力奮斗。做到了這一點，才能體現(xiàn)德的方面。

其次：能，毫無疑問就是一個人的能力，包括動手能力、思考能力、解決實際問題的能力。能力不只是體現(xiàn)在某一專業(yè)技術(shù)上，也只是表現(xiàn)在一個人的能力上，現(xiàn)在這個社會，一個人的能力是有限的，團隊的能力是無限的，所以，在分院工作的三個月，所有工作的取得都離不開各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事的支持和幫助。希望以后的工作當(dāng)中能夠和大家一起進步。

第三：勤，我所理解的勤就是在做好本職工作之外的勤思考、勤學(xué)習(xí)、勤計劃。一個人的成功是離不開勤的，正所謂天道酬勤意義也就在于此，勤不只是對于年輕的老師們，更重要的是要讓學(xué)生理會勤的概念和重要意義，現(xiàn)代社會人人都活在蝸居下，有壓力就有動力，這是我們常說的一句話，我們要改變這個現(xiàn)狀，就要勤，勤能補拙，有勤才有回報。年級組長述職報告

本學(xué)期的教學(xué)工作計劃任務(wù)已基本完成，為了更出色地干好今后的工作，現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師述職如下尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!至今為止，我擔(dān)任這個年級的組長已經(jīng)2年了。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在全組教師的通力合作下，本年級組一直洋溢著和-諧的團隊氛圍、保持著飽滿的工作熱情。本學(xué)期的工作任務(wù)已基本完成，為了更出色地干好今后的工作，現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師述職如下，不足之處，請大家批評指正：

一、齊心協(xié)力，眾志成城，構(gòu)建和-諧年級組

一年來，在全組教師的共同努力下，創(chuàng)建了一個團結(jié)、和-諧、向上的集體。大家在合作的前提下勤奮工作，甘于奉獻。都能顧全大局，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，積極為年級組工作獻計獻策。老教師以身作則，做好新教師的帶頭人;年輕老師謙虛好學(xué)，在教育教學(xué)過程中逐漸成長。我們這個年級組，可以說是最和-諧最團結(jié)的年級組。我在其中，只是做好他們的服務(wù)工作。每當(dāng)有老師來向我提出問題時，我都能耐心傾聽，能當(dāng)場答復(fù)的馬上就去解決;不能解決的也向他們做好解釋工作，并向上級反映情況，做好上傳下達的工作。

二、創(chuàng)新求實、穩(wěn)中求勝，提升教學(xué)水平

我組教師積極響應(yīng)校長的號召，認真貫徹育才精神，樣樣落實，天天堅持。

1.充分發(fā)揮典型示范作用，力爭以點帶面，全面提升教學(xué)水平?？茖W(xué)組的以實驗促進教學(xué)的經(jīng)驗、外語組的激-情教學(xué)都曾經(jīng)被校長在大會上表揚過。實踐也證明，他們的做法是可行的。

2.認真組織好每一次月考。及時召開教師的試卷分析會、優(yōu)秀及進步學(xué)生表彰會、不同層次的學(xué)生座談會。差距大的學(xué)科和班主任，及時組織好任課老師和班主任碰頭會議，大家一起來分析原因，找到對策。

3.加強常規(guī)教學(xué)管理，倡導(dǎo)集體備課，學(xué)科教研，向每節(jié)課要質(zhì)量，狠抓教學(xué)過程“五關(guān)”：即備課關(guān)、轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)http://004km.cn，請保留此標記上課關(guān)、作業(yè)關(guān)、考試關(guān)、質(zhì)量關(guān)。確保年級教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。這一年來，進步最明顯的是任延國老師。

三、外塑形象，內(nèi)強管理，努力改變不良影響。

我們這個年級組，個別女生比較難教育，也曾經(jīng)發(fā)生了一些違紀事件。領(lǐng)導(dǎo)也多次批評我們這個年級組，說我們是兩校最差的年級組。針對這，我做了以下具體工作：

1.制定班級計劃，建立學(xué)生擋案。針對七年級整體發(fā)展不均衡的現(xiàn)狀，八年級初，我同幾位班主任認真詳細作好學(xué)生現(xiàn)狀分析，制定切實可行的班級計劃，對問題學(xué)生建立檔案，并建立相應(yīng)的跟蹤教育制度。

2.注重家校聯(lián)系工作。一年來，定期或不定期召開不同層次家長座談會，與家長就學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理健康問題進行溝通與交流，形成家校合力。

3.開展豐富多彩的集體活動。如：拔河比賽、籃球?qū)官悺?yōu)秀作業(yè)展覽、系列感恩教育等活動，增強了學(xué)生的集體榮譽感和班級凝聚力，豐富了學(xué)生的校園生活。

4.加強學(xué)生日常行為管理。從班級形象入手規(guī)范學(xué)生儀容儀表，細化到校徽的佩帶，男生的頭發(fā)，集體活動隊列要求，放學(xué)后路上的儀表等。

5.抓好班主任教學(xué)工作總結(jié)。每周班主任碰一次頭，對上周工作進行小結(jié)，及時解決工作中的問題，對下一周工作進行布置。面對幾個缺乏班主任工作經(jīng)驗的年輕教師，我定期組織他們學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗，共同探討班級管理方法。他們逐漸成長起來，工作各具特色。

一年下來，整個年級組還是有巨大的進步的，尤其是這個學(xué)期，沒有嚴重違紀事件的發(fā)生。

當(dāng)然，因為自己當(dāng)年級組長經(jīng)驗不夠豐富，本年級組還存在著一些問題，如上面所講到的個別女生的教育問題，數(shù)學(xué)、英語競賽成績不如育才，課間有時不過安靜等。如果下一學(xué)年繼續(xù)當(dāng)年級組長的話，我會努力去改變這的，以爭取讓學(xué)生的行為規(guī)范過硬、學(xué)生中考成績優(yōu)異!

第四篇：輔導(dǎo)員

◆ “你為什么來做輔導(dǎo)員？”（考核了應(yīng)聘者來應(yīng)聘的目的、動機，也考核了應(yīng)聘者對輔導(dǎo)員這個職業(yè)的熱愛程度。）

思路：可以從對該職業(yè)的熱愛（如樂于奉獻，潛心教書育人，熱愛大學(xué)生思想政治教育事業(yè)），自身具備從事各項學(xué)生工作的能力，具備行政學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)的相關(guān)知識（具備較強的組織管理能力和語言、文字表達能力）來答。一定要強調(diào)你對本職業(yè)的熱愛和你非常適合從事該項職業(yè)。

1.職業(yè)規(guī)劃的階段目標。到今天為了實現(xiàn)這個目標我在從大學(xué)到研究生我做了很多相關(guān)經(jīng)驗的積累，無論是在學(xué)校的實習(xí)老師還是在校外的兼職老師，我都很喜歡潛心教育的那種感覺，也喜歡和學(xué)生溝通。同時為了更好的處理學(xué)生的心理問題，我還考取了國家心理咨詢師二級證書。

2.興趣和熱情。我是把教師工作當(dāng)作我興趣愛好的職業(yè)化、當(dāng)作我的事業(yè)來經(jīng)營的。這幾年的兼職工作經(jīng)歷、在學(xué)生工作上的付出，相信每個人都可以看出我對學(xué)生工作的熱情和激情。

3.能力問題。通過這幾年的教學(xué)經(jīng)驗積累及在學(xué)生組織的鍛煉，我對勝任輔導(dǎo)員工作有充分的信心。

◆ 競爭的優(yōu)勢是什么？

1、對工作的熱情和激情 六年的學(xué)生工作經(jīng)驗。培養(yǎng)了我對學(xué)生工作越來越深厚的熱情 這是我最理想的職業(yè)選擇，我會付出全部的熱情和能力來做好這個工作。

2、學(xué)歷背景優(yōu)勢 來自文科院校。能給學(xué)校思想政治教育和素質(zhì)教育帶來新鮮的血液，我做過社團、研究生會、學(xué)生會、在團委實習(xí)過。對學(xué)校各個層面的學(xué)生組織都比較了解?？梢院芎玫膶蓚€學(xué)校的成功做法契合。

3、能力優(yōu)勢 具有很強的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和管理協(xié)調(diào)能力

◆ 職業(yè)生涯規(guī)劃的目標是什么，對發(fā)展有什么打算？我的職業(yè)生涯規(guī)劃的目標就是在學(xué)校系統(tǒng)里從事行政工作，同時不斷的充實提高自己的專業(yè)素質(zhì)和個人修養(yǎng)，更好的為學(xué)院和學(xué)校的發(fā)展，為教育事業(yè)做出貢獻。未來發(fā)展的打算，短期內(nèi)就是做好一名輔導(dǎo)員，當(dāng)學(xué)院覺得我能在其他崗位上做出更多貢獻的時候，我也服從調(diào)動和安排，然后提高自己的學(xué)歷層次。

◆ 輔導(dǎo)員工作的意義（為什么重視輔導(dǎo)員工作）

1、輔導(dǎo)員工作在大學(xué)生思想政治教育的第一線，對大學(xué)生的成長成才起著至關(guān)重要的作用，做好輔導(dǎo)員工作，關(guān)系到大學(xué)生思想政治教育能否進一步加強和改進，大學(xué)生能否健康成長。

2、學(xué)校的改革、發(fā)展離不開穩(wěn)定的環(huán)境，輔導(dǎo)員開展大量細致的日常工作，使得許多不穩(wěn)定因素被化解在萌芽狀態(tài)中；也正是由于輔導(dǎo)員們在關(guān)鍵時候沖在最前面，使得一些影響穩(wěn)定的事端及時得到平息。

3、輔導(dǎo)員工作平臺是為高校鍛煉高素質(zhì)人才、儲備人才的平臺。我們在坐的都是現(xiàn)在是或是將來是學(xué)校黨政管理干部或思想政治教育專家，大多現(xiàn)在是或者曾經(jīng)是優(yōu)秀的輔導(dǎo)員。

? 輔導(dǎo)員工作的要求

是：

（一）認真做好大學(xué)生日常思想政治教育及服務(wù)育人工作，加強學(xué)生班級建設(shè)和管理；

（二）遵循大學(xué)生思想政治教育規(guī)律，堅持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合，創(chuàng)造性地開展工作，促進大學(xué)生健康成長與成才；

（三）主動學(xué)習(xí)和掌握大學(xué)生思想政治教育方面的理論與方法，不斷提高工作技能和水平；

（四）定期開展相關(guān)工作調(diào)查和研究，分析工作對象和工作條件的變化，及時調(diào)整工作思路和方法；

（五）注重運用各種新的工作載體，特別是網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和手段，努力拓展工作途徑，貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生，提高工作的針對性和實效性，增強工作的吸引力和感染力。

◆ 輔導(dǎo)員的職責(zé)是什么？

角色定位：思想問題的解惑者、專業(yè)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、人生發(fā)展的導(dǎo)航者、生活心理的關(guān)懷者

1、做好日常思想政治教育工作，了解學(xué)生思想狀況，將矛盾和沖突化解在萌芽狀態(tài)，維護好校園的安全和穩(wěn)定。

2、做好服務(wù)育人的工作。服務(wù)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供相應(yīng)的咨詢和指導(dǎo)，創(chuàng)造便利條件，為學(xué)生的綜合素質(zhì)全面發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境。

3、指導(dǎo)學(xué)生黨支部和學(xué)生組織建設(shè)，使其一方面成為學(xué)生鍛煉的平臺，另一方面成為為學(xué)生服務(wù)的平臺。

4、心理健康教育，幫助經(jīng)濟困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)，指導(dǎo)和服務(wù)畢業(yè)生就業(yè)。

? 輔導(dǎo)員的主要工作職

責(zé)是：

（一）幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，確立在中國***領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅定信念。同時，要積極引導(dǎo)大學(xué)生不斷追求更高的目標，使他們中的先進分子樹立共產(chǎn)主義的遠大理想，確立馬克思主義的堅定信念；

（二）幫助大學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，經(jīng)常性地開展談心活動，引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格，增強大學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的能力，有針對性地幫助大學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題，提高思想認識和精神境界；

（三）了解和掌握大學(xué)生思想政治狀況，針對大學(xué)生關(guān)心的熱點、焦點問題，及時進行教育和引導(dǎo)，化解矛盾沖突，參與處理有關(guān)突發(fā)事件，維護好校園安全和穩(wěn)定；

（四）落實好對經(jīng)濟困難大學(xué)生資助的有關(guān)工作，組織好大學(xué)生勤工助學(xué)，積極幫助經(jīng)濟困難大學(xué)生完成學(xué)業(yè)；

（五）積極開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，為大學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù)，幫助大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念；

（六）以班級為基礎(chǔ)，以學(xué)生為主體，發(fā)揮學(xué)生班集體在大學(xué)生思想政治教育中的組織力量；

（七）組織、協(xié)調(diào)班主任、思想政治理論課教師和組織員等工作骨干共同做好經(jīng)

常性的思想政治工作，在大學(xué)生中間開展形式多樣的教育活動；

（八）指導(dǎo)學(xué)生黨支部和班委會建設(shè)，做好學(xué)生骨干培養(yǎng)工作，激發(fā)學(xué)生的積極性、主動性

◆ 如何做好黨組織建設(shè)

1、嚴格按照發(fā)展程序考核發(fā)展黨員。吸收政治品質(zhì)優(yōu)秀、個人能力突出的同志加入黨組織。

2、發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，是其在學(xué)生思想政治教育和素質(zhì)教育中起到先鋒模范帶頭作用。

3、通過開展組織生活會和組織一起策劃實施活動來加強組織間的聯(lián)系，增加組織內(nèi)部成員的凝聚力。

4、團結(jié)關(guān)心群眾同學(xué)。形成黨員一幫一，一帶一的優(yōu)良作風(fēng)和習(xí)慣。

◆ 輔導(dǎo)員應(yīng)該具備的素質(zhì)

★政治素質(zhì)：堅定的政治立場；強烈的事業(yè)心、責(zé)任感；無私的奉獻精神?！飿I(yè)務(wù)能力

1、要具備“三心”細心、耐心、愛心。同時要有工作藝術(shù)。將愛與智慧交融為學(xué)生服務(wù)。

2、對專業(yè)基本知識的了解，成為學(xué)生專業(yè)的指導(dǎo)者。

3、分析當(dāng)今社會的發(fā)展趨勢，掌握大學(xué)生的發(fā)展動向，從而為學(xué)生更好的服務(wù)。

◆應(yīng)聘學(xué)校的校訓(xùn)及釋意 ．．．．．．新校訓(xùn)涵蓋了德育、智育、發(fā)展科學(xué)、與時俱進等方面的內(nèi)容，合乎辦大學(xué)的理念，具有現(xiàn)代高校校訓(xùn)特征，與我校歷史發(fā)展中所形成的精神相融合，與我校發(fā)展的理念相一致，雅俗適宜，多數(shù)人能明其意，而且能找出相應(yīng)出處，具有一定的人文底蘊。

? “你所帶的學(xué)生，來

自五湖四海，各人性情愛好不一，家庭經(jīng)濟條件懸殊，你有什么辦法使他們盡快形成一個和諧的集體？”（考核了應(yīng)聘者對于不同學(xué)生的處理辦法。怎么培養(yǎng)集體凝聚力、團隊合作能力。）

我會采取點面結(jié)合的方式進行，一個集體的融合靠的是一種氛圍一種文化，過去的民族大融合不也是這樣的嗎？多開展班集體活動讓同學(xué)們在活動當(dāng)中融為一體增加集體榮譽感，對少數(shù)性格內(nèi)向孤僻的同學(xué)采取談話交流方式，了解他們背后的故事解決他們的實際問題，鼓勵班集體幫助這部分同學(xué)讓他們?nèi)谶M班集體。或者，我相信人無完人，每個學(xué)生的自身都具備著不同的素質(zhì)和特點。我將從該點著手：首先找每個同學(xué)談話，了解他的性格，愛好等等。其次，我將結(jié)合所有同學(xué)的基本情況，取長補短。那么怎么進行取長補短呢？由我提供平臺，把彼此能互補的某一面，由該生自己去表現(xiàn).最終作到，讓該方面不足的同學(xué)欣賞他。從而，慢慢的彼此接受。最后，我會學(xué)生一起對此項工作進行總結(jié)。從而起到對美好結(jié)果的鞏固作用。

◆現(xiàn)在學(xué)生思想狀況有什么特點？

★正面：讀書改變命運一類思想活躍。創(chuàng)新意識強

★負面：就業(yè)壓力帶來的浮躁、社會現(xiàn)實帶來的功利、生存環(huán)境帶來的心理負擔(dān)大多是獨生子女，比較有個性，自私，維權(quán)意識增強等 心理健康的問題，社會交往的問題思想觀念、價值觀念多元化

★面對這些挑戰(zhàn)，現(xiàn)在的輔導(dǎo)員該怎么做思想教育。社會實踐。樹典型、立榜樣物質(zhì)精神獎勵。

◆工科學(xué)生的特點，如何開展工作

★特點

1、學(xué)風(fēng)嚴謹，態(tài)度塌實、學(xué)習(xí)壓力大。

2、為人樸實、穩(wěn)重。

3、學(xué)生活動敏感度不高

4、競爭進取意識強

5、對男生多、女生少。

學(xué)習(xí)任務(wù)很重，平時參與的活動不多，相當(dāng)一部分學(xué)生缺乏人際交往的鍛煉機會,特別是與異性交往的機會,因而表現(xiàn)出了各種各樣的人際關(guān)系方面的問題.★開展工作：

1、學(xué)習(xí)仍是重心，思想政治培養(yǎng)是根基，素質(zhì)教育是支撐。

2、繼承中發(fā)展：在維系活動品牌的同時，創(chuàng)新發(fā)展活動。比如：a、結(jié)合專業(yè)特色開展活動，變廢為寶，環(huán)保時裝秀暨垃圾藝術(shù)品展 b、專業(yè)學(xué)術(shù)沙龍和學(xué)術(shù)年會

3、創(chuàng)新活動形式 a、發(fā)展專業(yè)型社團組織。一方面，成為學(xué)生自由學(xué)習(xí)交流的平臺。另一方面，吸引其他專業(yè)的同學(xué)參加，促進不同學(xué)科同學(xué)之間的交流互進。b、社會實踐：注重鍛煉同學(xué)的實踐能力，以專業(yè)特色為出發(fā)點，在實踐中發(fā)展同學(xué)們的專業(yè)素養(yǎng)。

◆文科學(xué)生的特點，如何開展工作

★特點

1、思想活躍，創(chuàng)新意識強。

2、大膽前衛(wèi)，實踐意識強。

3、第二課堂活躍度高

★如何開展活動

1、維系原有品牌的同時發(fā)展品牌 比如：慧源讀書社 辯論隊 專業(yè)學(xué)術(shù)講座 學(xué)術(shù)年會

2、社會實踐

◆ 如何做好輔導(dǎo)員，有什么規(guī)劃？

首先：換位思考，知學(xué)生之所需，想學(xué)生之所想。熟悉每個人的名字 家庭情況 性格特點 優(yōu)勢特長。了解他們的思想和特點。只有站在學(xué)生的角度“以生為本”才能真正理解學(xué)生的思想行為，才能有效的找到解決問題的方法。

其次：抓好兩個群體：要抓好學(xué)生干部這個群體，我覺得最重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的“三感”：責(zé)任感、成就感、榮譽感。即在干部選拔過程中注重干部的責(zé)任感，在工作過程中注意滿足干部的成就感并給予干部應(yīng)有的榮譽感。只要能把握這三

感，一個學(xué)生組織就能具有強烈的凝聚力和戰(zhàn)斗力，就能發(fā)揮出1+1〉2的效應(yīng)。學(xué)生黨員是學(xué)生中的領(lǐng)頭羊，他們在學(xué)生中占有相當(dāng)?shù)谋壤?，而且也有不同的群體身份。如果能抓好黨員這個群體，就能掌舵學(xué)生的思想動態(tài)、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、心理狀況、精神面貌等各方面。讓黨員成為學(xué)生中的一面領(lǐng)航的旗幟、一座堅強的戰(zhàn)斗堡壘。在這兩個前提下。從學(xué)生的思想、生活、學(xué)習(xí)、學(xué)生工作、社會實踐、就業(yè)等各方面來教育學(xué)生。學(xué)風(fēng)：黨建帶學(xué)風(fēng)、班風(fēng)促學(xué)風(fēng)、宿舍建學(xué)風(fēng)

◆特殊專業(yè)的學(xué)生，文化成績很差，也不想學(xué)，如果你是輔導(dǎo)員，怎樣提高他們的興趣與成績。

1、樹典型、立榜樣

2、物質(zhì)精神獎勵

3、思想教育

◆如果調(diào)動工科學(xué)生的活動積極性，協(xié)調(diào)他們學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。

１ 領(lǐng)導(dǎo)重視、宣傳學(xué)生工作的意義。

２ 抓典型、樹品牌，使學(xué)生工作深入人心。

３ 開展豐富的與專業(yè)相關(guān)的學(xué)生活動，調(diào)動積極性、吸引更多人參與。

４ 選拔優(yōu)秀的學(xué)生干部，給與培訓(xùn)，提高素養(yǎng)；提高其工作效率和學(xué)習(xí)效率 給與適當(dāng)激勵

◆ 高校畢業(yè)生面臨就業(yè)難,工資水平不高的情況下,公眾對教育的投資熱情降低，讀書無用論充斥校園，作為輔導(dǎo)員怎么辦？

這涉及到教育體制改革的問題，但是看現(xiàn)在本科及研究生就業(yè)率不如職業(yè)院校和大專的形勢，也說明了一個問題。我們培養(yǎng)出來的人才在專業(yè)技能上不能適應(yīng)社會的需求。作為輔導(dǎo)員我們在今后的管理教育工作中，要加強對學(xué)生多方面能力的鍛煉及綜合素質(zhì)的提高。同時，我們還要加強學(xué)生對求職能力的培養(yǎng)，加強學(xué)生對求職現(xiàn)狀的了解。

全社會都在關(guān)注的問題。如何解決大學(xué)生就業(yè)困難的問題，我認為可以從以下方面進行探討：

一、社會重視，政府支持，學(xué)校力行。

政府可以通過一系列的措施增加大學(xué)生就業(yè)的崗位；學(xué)校把學(xué)生的就業(yè)問題放在學(xué)校發(fā)展的首位，多增添各式各樣的就業(yè)培訓(xùn)，實踐等機會。

二、學(xué)生輔導(dǎo)員在學(xué)生進入大學(xué)開始，加強對學(xué)生進行就業(yè)思想的指導(dǎo)，在學(xué)生大學(xué)期間的學(xué)習(xí)過程中，能夠正確引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀，等等。

三、學(xué)生要認清自身的長短處，對自己有科學(xué)合理的審視觀，既不好高騖遠又不卑微低下。積極規(guī)劃自己的學(xué)業(yè)計劃，專業(yè)學(xué)習(xí)之余，多參與社會實踐，增長知識，等等。

突發(fā)事件處理：

（一）學(xué)生早戀自殺怎么辦？

微觀：

1、找學(xué)生談心，啟發(fā)。

2、引導(dǎo)他參與其他的社會活動或?qū)W生活動，轉(zhuǎn)移注意力。

3、安排好友陪伴，學(xué)生干部、黨員留意關(guān)心。

宏觀：

1、從學(xué)校的愛情心理教育，培養(yǎng)學(xué)生健康樂觀的愛情觀

2、建立危機預(yù)警機制，以寢室為單位。以黨員為突破口。

3、家庭教育在這方面也要承擔(dān)一定的責(zé)任，需要與家長溝通，讓家長輔助教育與學(xué)生溝通啟發(fā)。

（二）學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)怎么辦？

微觀：

1、先從側(cè)面了解學(xué)生的具體情況、家庭情況、生活狀況、學(xué)習(xí)狀況等各方面。

2、以朋友的身份找學(xué)生談心交流，啟發(fā)學(xué)生樹立積極的人生觀。

3、引導(dǎo)其參與其他的社會活動或?qū)W生活動，轉(zhuǎn)移注意力。

4、安排學(xué)生干部、黨員留意關(guān)心

宏觀：

1、從學(xué)校來看，在校園內(nèi)要營造正確使用網(wǎng)絡(luò)的氛圍。在學(xué)生入校之初就對學(xué)生進行正確使用網(wǎng)絡(luò)的教育和健康的網(wǎng)絡(luò)大賽。

2、開展豐富的第二課堂活動，3、建立危機預(yù)警機制及相應(yīng)的長效機制，以寢室為單位。以黨員為突破口。

4、家庭教育 智商與情商教育

（三）學(xué)生宿舍失火怎么辦？

（四）學(xué)生打架鬧矛盾

（五）學(xué)生作弊微觀：

1、對該學(xué)生的教育

2、對其他學(xué)生的教育 座談 宏觀：

1、注重誠信教育：環(huán)境學(xué)院舉行此次“誠信宣誓儀式”目的是向同學(xué)們強調(diào)按時還款的重要性，強化同學(xué)們的誠信意識。希望和學(xué)校、銀行、社會一起構(gòu)建一個誠實守信、按時還款的良性循環(huán)體系。

2、考試及教育體制。

3、考前教育 說教 以作弊為題的辯論賽

4、班干部、黨員的模范帶頭作用

第五篇：輔導(dǎo)員

高校輔導(dǎo)員

一、高校輔導(dǎo)員發(fā)展簡史介紹

1952年，國家提出要在高校設(shè)立政治輔導(dǎo)員； 1953年清華大學(xué)、北京大學(xué)向當(dāng)時的教育部提出試點請求（尤其是清華蔣南翔校長）； 此后，不少高校建立了輔導(dǎo)員制度，主要做政治工作，是學(xué)生的“政治領(lǐng)路人” ；1961年，黨中央廬山會議上出臺專門文件，提出在各高校設(shè)立專職輔導(dǎo)員，并得到實施；文化大革命期間，思想政治工作被“四人幫”利用，思想政治工作聲譽遭到破壞；1978年，國家教委出臺文件，在高?；謴?fù)輔導(dǎo)員制度，因原先文革前思想政治工作人才（包括輔導(dǎo)員）轉(zhuǎn)崗嚴重，于是以專業(yè)教師兼職為主擔(dān)任政治輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員工作不在僅僅停留在政治工作上，逐步向思想政治教育轉(zhuǎn)變。1987年，也出臺過改進和加強大學(xué)生思想政治教育工作的文件，政治輔導(dǎo)員工作定位依舊沒有變。一直到九十年代，隨著改革開放的深入，高校也出現(xiàn)了很多新情況，比如幫困工作、心理輔導(dǎo)、職業(yè)輔導(dǎo)等工作也成為了輔導(dǎo)員工作的一部分。進入21世紀，黨和國家越發(fā)重視思想政治教育工作，00年、04年分別出臺文件促進大學(xué)生思想政治教育工作。尤其是04年16號文件，拓展了輔導(dǎo)員智能，“幫助學(xué)生解決實際問題”作為一項職能寫進了文件（包括幫困、心理、就業(yè)、生涯規(guī)劃、人際關(guān)系等），并從很多方面為輔導(dǎo)員的出路和保障作出了努力。

二、高校輔導(dǎo)員工作隊伍定位（宏觀角色定位）

十六號文件指出“思想政治教育工作隊伍是加強和改進大學(xué)生思想政治教育的組織保證。大學(xué)生思想政治教育工作隊伍主體是學(xué)校黨政干部和共青團干部，思想政治理論課和哲學(xué)社會科學(xué)課教師，輔導(dǎo)員和班主任”?！拜o導(dǎo)員、班主任是大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，輔導(dǎo)員按照黨委的部署有針對性地開展思想政治教育活動，班主任負有在思想、學(xué)習(xí)和生活等方面指導(dǎo)學(xué)生的職責(zé)”。一般情況下，在上海地區(qū)輔導(dǎo)員職責(zé)包含了班主任的職責(zé)。

十六號文件配套文件《教育部關(guān)于加強高等學(xué)校輔導(dǎo)員班主任隊伍建設(shè)的意見》指出：“輔導(dǎo)員班主任是高等學(xué)校教師隊伍的重要組成部分，是高等學(xué)校從事德育工作，開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人?！薄皩Ｂ気o導(dǎo)員總體上按1：200的比例配備?！?/p>

由此可見，除了“思想政治教育工作骨干”（78年以來）以外，當(dāng)前輔導(dǎo)員工作隊伍定位有幾個新的地方：

1、專職輔導(dǎo)員隊伍也屬于教師隊伍。

2、大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

黨和國家高度重視輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，形象稱為黨的“近衛(wèi)軍”，這支隊伍有待在核心業(yè)務(wù)上對自身進行更好的具體定位。

三、高校輔導(dǎo)員角色定位（微觀角色定位）

經(jīng)過初步研究，我校凝練輔導(dǎo)員核心業(yè)務(wù)，提升輔導(dǎo)員思想政治教育實效性，提高輔導(dǎo)員在輔導(dǎo)方面的專業(yè)技能，將輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)定位為三大塊（思政教育、班級管理、咨詢服務(wù)）：

1、思想政治教育[教育]——根據(jù)十六號文件歸納如下 ：

·馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的教育

·公民素質(zhì)教育（民主法制、人文素養(yǎng)）

·學(xué)校規(guī)范教育（校規(guī)校紀律等）

·道德教育（《公民道德建設(shè)實施綱要》，為人民服務(wù)、集體主義、民族精神）——班級和園區(qū)自我管理、自我服務(wù)過程中的引導(dǎo)

·時事政治教育——學(xué)生時事政策報告會，形勢與政策課

·理想信念教育——與生涯規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)相結(jié)合2、班級管理（管理）——學(xué)生自我管理外需要輔導(dǎo)員把握的事務(wù)

·隊伍管理（黨、團、班）——建議采取民主化管理，作好授權(quán)工作（主要由學(xué)生自我管理，避免淪為大班長），將工作重點放在培訓(xùn)和設(shè)計激勵上。

·信息管理——學(xué)生各類個人信息匯總，為學(xué)生建立個人信息檔案庫，包括學(xué)籍信息、成績信息、道德信息、生理信息、心理信息、誠信信息、生涯規(guī)劃信息

·日常規(guī)范管理——主要靠寢室規(guī)范和班級規(guī)章來協(xié)調(diào)

·事務(wù)管理——簽字管理、學(xué)生權(quán)益保護、意外事故處理、貧困生、獎學(xué)金管理

3、輔導(dǎo)咨詢（服務(wù)）——與導(dǎo)師、校醫(yī)院、心理、職業(yè)指導(dǎo)中心合作，在教育行政部門和學(xué)校缺乏統(tǒng)一標準體系情況下，主動溝通，從一年級就建立一定的職責(zé)體系，必要時交給他們處理。·學(xué)習(xí)輔導(dǎo)——理解能力、成功學(xué)、時間管理輔導(dǎo)等

·生活輔導(dǎo)——保健、貧困生生活、心理、班級社團指導(dǎo)等

·生涯輔導(dǎo)——個人生涯規(guī)劃設(shè)計、就業(yè)指導(dǎo)等

輔導(dǎo)員

目錄[隱藏] 輔導(dǎo)員概述職業(yè)要求輔導(dǎo)員職責(zé)《輔導(dǎo)員》雜志

輔導(dǎo)員概述

輔導(dǎo)員制度是現(xiàn)在大學(xué)普遍采取的一種學(xué)生管理制度。新生入學(xué)時，從高年級學(xué)生中挑選養(yǎng)成教育輔導(dǎo)員。

每個輔導(dǎo)員一般管理一個或數(shù)個班級。

職業(yè)要求

一般選擇輔導(dǎo)員的標準有：

（一）政治強、業(yè)務(wù)精、紀律嚴、作風(fēng)正；

（二）具備本科以上學(xué)歷，德才兼?zhèn)?，樂于奉獻，潛心教書育人，熱愛大學(xué)生思想政治教育事業(yè)；

（三）具有相關(guān)的學(xué)科專業(yè)背景，具備較強的組織管理能力和語言、文字表達能力，接受過系統(tǒng)的上崗培訓(xùn)并取得合格證書。

（四）一般要求中共黨員，心理學(xué)、教育學(xué)尤其是思想政治教育專業(yè)。

輔導(dǎo)員職責(zé)

（一）幫助高校學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅定信念。積極引導(dǎo)學(xué)生不斷追求更高的目標，使他們中的先進分子樹立共產(chǎn)主義的遠大理想，確立馬克思主義的堅定信念；

（二）幫助高校學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，經(jīng)常性地開展談心活動，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)

和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格，增強學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的能力，有針對性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題，提高思想認識和精神境界；

（三）了解和掌握高校學(xué)生思想政治狀況，針對學(xué)生關(guān)心的熱點、焦點問題，及時進行教育和引導(dǎo)，化解矛盾沖突，參與處理有關(guān)突發(fā)事件，維護好校園安全和穩(wěn)定；

（四）落實好對經(jīng)濟困難學(xué)生資助的有關(guān)工作，組織好高校學(xué)生勤工助學(xué)，積極幫助經(jīng)濟困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)；

（五）積極開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，為學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù)，幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念；

（六）以班級為基礎(chǔ)，以學(xué)生為主體，發(fā)揮學(xué)生班集體在大學(xué)生思想政治教育中的組織力量；

（七）組織、協(xié)調(diào)班主任、思想政治理論課教師和組織員等工作骨干共同做好經(jīng)常性的思想政治工作，在學(xué)生中間開展形式多樣的教育活動；

（八）指導(dǎo)學(xué)生黨支部和班委會建設(shè)，做好學(xué)生骨干培養(yǎng)工作，激發(fā)學(xué)生的積極性、主動性。但現(xiàn)在的高校一般招聘專業(yè)人員或非學(xué)生去當(dāng)輔導(dǎo)員。

輔導(dǎo)員工作職責(zé)

輔導(dǎo)員在學(xué)生處派駐各專業(yè)系學(xué)生管理辦公室主任的領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)所屬各班級學(xué)生的教育管理工作。

一、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助學(xué)生在政治上健康成長，促進學(xué)生德、智、體、美等全面發(fā)展。

二、針對青年學(xué)生的特點，做好學(xué)生日常思想政治教育工作。要經(jīng)常深入到學(xué)生中了解情況，經(jīng)常與學(xué)生談心、交流，及時掌握學(xué)生思想動態(tài)（如政治態(tài)度、思想品德、個人愛好、本人經(jīng)歷、家庭情況和身心健康等基本情況），認真做好新生入學(xué)、軍訓(xùn)、實習(xí)、勞動、就業(yè)等各環(huán)節(jié)的思想教育工作。

三、指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的專業(yè)思想，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。要開展經(jīng)常性的學(xué)風(fēng)教育，幫助學(xué)生樹立勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。指導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，不斷提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)和職業(yè)能力。

四、堅持深入現(xiàn)場跟班聽課，維護學(xué)習(xí)秩序，加強考勤工作。要積極開展評教評學(xué)活動，密切教、學(xué)關(guān)系。

五、指導(dǎo)班、團組織開展各項工作。定期召開班、團干部會議，指導(dǎo)和支持學(xué)生干部做好學(xué)生工作，積極培養(yǎng)和使用學(xué)生干部。協(xié)助院（系）黨、團組織抓好學(xué)生黨、團員的思想建設(shè)和組織發(fā)展工作。

六、每周開好例行班會。針對學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和日常生活中反映出來的各種問題進行講評，表揚好人好事，批評不良傾向，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感，建立優(yōu)良班風(fēng)。

七、加強校風(fēng)、校紀教育。指導(dǎo)學(xué)生搞好自我管理，積極開展寢室文化建設(shè),做好違紀學(xué)生的教育和處理工作，不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。經(jīng)常與學(xué)生保持接觸和交流，每周至少深入學(xué)生宿舍2次，以了解情況，解決實際問題，及時向院系和有關(guān)部門反映學(xué)生的意見和要求。

八、做好學(xué)生的操行評定工作。每學(xué)期要對學(xué)生的品行寫出真實性評語，搞好所屬班級學(xué)生的綜合素質(zhì)考評。根據(jù)本專業(yè)、本班學(xué)生的特點和學(xué)校工作目標，制定本班的、學(xué)期和周工作計劃，學(xué)期或?qū)W年結(jié)束對本班工作進行總結(jié)。

九、負責(zé)學(xué)生請假、獎懲、申請、保險、轉(zhuǎn)退學(xué)等工作的呈報及實施工作。做好助學(xué)貸款、勤工助學(xué)和其它獎懲申報工作。

十、加強學(xué)生思想政治工作的調(diào)查與研究，探索新時期做好學(xué)生工作的途徑和方法，努力提高思想政治工作的科學(xué)性、針對性和預(yù)見性，每學(xué)年至少寫一篇有價值的專題文章（工作總結(jié)、調(diào)查報告、論文等），同時應(yīng)承擔(dān)與本職工作相關(guān)的教學(xué)和科研任務(wù)。

十一、加強對學(xué)生心理健康教育和指導(dǎo)，積極開展有益學(xué)生身心健康的文化娛樂活動。對所帶班級的學(xué)生進行心理普查并建立心理健康檔案，有針對性地開展思想教育，指導(dǎo)學(xué)生積極參與校園文化和社會實踐活動，不斷提高學(xué)生的心理素質(zhì)和實踐能力。

十二、負責(zé)有計劃的安排和選任學(xué)生干部，組織、指導(dǎo)學(xué)生干部安排好所屬班級的各種值班勤務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力和人際交往能力。

十三、負責(zé)接待所屬學(xué)生家長的來電、來訪，客觀準確地向家長介紹學(xué)生的具體情況，聽取家長的意見和建議，重大問題及時報告。

十四、教育引導(dǎo)學(xué)生搞好教室、宿舍、食堂衛(wèi)生、秩序，教育所屬學(xué)生做文明禮貌、健康生活的人。關(guān)心學(xué)生生活，進行經(jīng)常性的安全教育和檢查。對學(xué)生違紀亂紀、聚眾鬧事、意外災(zāi)禍、嚴重傷病等重大問題要及時發(fā)現(xiàn)，妥善處理并逐級匯報。

十五、完成學(xué)生處和所在系（院）交辦的其它工作任務(wù)。大學(xué)輔導(dǎo)員工作職責(zé)

輔導(dǎo)員是學(xué)生思想政治工作的骨干力量，專職從事學(xué)生思想教育和行為管理工作，是教師隊伍的重要組成部分。

第一條 輔導(dǎo)員工作守則

輔導(dǎo)員肩負著為黨和國家培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的醫(yī)學(xué)專門人才的重任，因此，責(zé)任是重大的，任務(wù)是光榮而艱巨的。為了搞好輔導(dǎo)員的自身建設(shè)，做好工作，要遵循以下原則：

認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等理論知識。自覺堅持黨的四項基本原則，政治上與黨中央保持一致。

全面貫徹落實黨的教育方針。按面向世界、面向現(xiàn)代化、面向未來的要求，培養(yǎng)合格的醫(yī)學(xué)人才。要根據(jù)現(xiàn)實情況，研究學(xué)生工作，掌握新規(guī)律、解決新問題。努力做好學(xué)生的思想工作，堅持思想教育和管理相結(jié)合的原則。對待學(xué)生工作要由高度的責(zé)任感和事業(yè)心。工作要兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地，要有奉獻精神。要始終把黨的利益放在高于一切的地位。自覺服從黨的領(lǐng)導(dǎo)，保質(zhì)保量的完成各項任務(wù)。

要時刻關(guān)心和愛護學(xué)生。嚴格要求學(xué)生，不護短。幫助學(xué)生解決各種困難。要經(jīng)常深入到學(xué)生中去，和學(xué)生打成一片，了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。堅持思想教育要耐心，工作方法要細心，克服急躁和畏難情緒。加強自身的修養(yǎng)，做學(xué)生的良師益友。

要有雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。遇到困難不推諉，積極主動的去解決問題。對重大問題要及時請示匯報。工作要有嚴格的科學(xué)性、計劃性，講究高效率。

講黨性，講原則，講團結(jié)，講紀律，不徇私情。辦事處理問題要公道，對學(xué)生要一視同仁，避免有親有疏。要勇于同不良現(xiàn)象作斗爭。

以身作則，嚴格要求自己，言行一致，要求學(xué)生做的是自己首先要做到，處處給學(xué)生做出榜樣。要做到言而有信，說了事情就要辦。要充分發(fā)揚民主，勇于開展批評與自我批評。要及時認真總結(jié)工作，積累經(jīng)驗，摸索規(guī)律，銳意改革，勇于創(chuàng)新，開拓進取。

第二條 輔導(dǎo)員工作職責(zé)

對學(xué)生進行思想政治教育和日常行為管理，把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體全面發(fā)展的“四有”人才，成為社會主義事業(yè)的建設(shè)和接班人。

在學(xué)生的思想政治工作中要堅持五抓：即抓苗頭、抓傾向、抓規(guī)律、抓骨干、抓后進。并把這作為基本工作方法貫徹工作始終。

在學(xué)生的日常行為管理中要堅持三看：學(xué)習(xí)看勁頭、生活看秩序（寢室和教室衛(wèi)生、作息）、活動看情緒。

在實踐中不斷摸索學(xué)生工作的規(guī)律和特點，經(jīng)常深入班級，檢查指導(dǎo)班級工作，調(diào)查研究，總結(jié)經(jīng)驗，抓好典型，宣傳推廣。

模范遵守輔導(dǎo)員工作守則要求，關(guān)心愛護學(xué)生，經(jīng)常深入學(xué)生宿舍、教室、食堂、晚自習(xí)等，掌握學(xué)生的紀律、學(xué)習(xí)、生活等方面情況。檢查各項規(guī)章制度在學(xué)生中的貫徹落實情況。檢查指導(dǎo)班主任工作，共同商量搞好班級學(xué)生工作。

積極參加校、系、部（處）和年級的各種會議。認真學(xué)習(xí)，提高水平；溝通情況、反饋信息，發(fā)表意見，建立學(xué)習(xí)工作筆記。

對評優(yōu)、評獎的學(xué)生和班級提出表獎意見，對違反紀律構(gòu)成行政處分的學(xué)生提出處理意見，參加招生、畢業(yè)分配的具體工作。

積極組織學(xué)生參加校、系、部（處）組織的各項工作和活動。組織值周工作和競賽評比工作；組織指導(dǎo)學(xué)生開展文娛、體育、社會實踐等活動。

要嚴格請假制度，不得擅自脫離崗位。

指導(dǎo)團總支（支部）、學(xué)生會等群團組織的工作，充分發(fā)揮他們的積極性。

第三條 輔導(dǎo)員常規(guī)工作

每周召開一次學(xué)生干部例會。（檢查值周工作，總結(jié)上周工作，布置下周任務(wù)）。

每周要參加晚間值班一次。

每周至少要找2~3名學(xué)生個別談心，有計劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見要求。

每周普遍檢查總結(jié)一次宿舍、食堂、教室、早操、晚自習(xí)、晚就寢的紀律、衛(wèi)生情況。

每月召開一次班主任工作例會。

每兩周參加一次學(xué)生不同類型的馬列學(xué)習(xí)會、班會、座談會等會議。

每月召開一次年級大會。

每月向主管學(xué)生工作部門有準備地、系統(tǒng)地全面匯報一次學(xué)生工作。

每學(xué)期開學(xué)時，上交學(xué)期工作計劃、每學(xué)期末上交學(xué)期工作總結(jié)。

寫好日常工作筆記和值班紀錄。

輔導(dǎo)員工作職責(zé)

學(xué)生政治輔導(dǎo)員須認真履行以下崗位職責(zé)：

（一）貫徹黨的教育方針，圍繞全面實施以德育為核心，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，開展以思想政治教育為主要內(nèi)容的學(xué)生德育工作，指導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展；

（二）深入學(xué)生，了解學(xué)生思想動態(tài)，有針對性地對學(xué)生進行理想信念教育，正確的世界觀、人生觀、價值觀教育，形勢政策教育，道德法紀教育，心理健康教育和成才就業(yè)等思想政治教育；

（三）重視學(xué)生骨干隊伍的培養(yǎng)，按照學(xué)校黨、團組織的要求，抓好班級黨團建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生黨員和入黨積極分子的先鋒模范作用，發(fā)揮團組織和團員的示范作用，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理和自我服務(wù)的能力；

（四）組織協(xié)調(diào)社會教育資源，運用多種載體，指導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂活動、社團活動、社會實踐活動和精神文明建設(shè)活動等豐富多彩的教育活動；

（五）加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)刻苦勤奮的學(xué)習(xí)精神，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、出勤和考試情況，關(guān)心學(xué)生的實訓(xùn)、實習(xí)等實踐教育環(huán)節(jié)；

（六）保持與學(xué)生家長、任課教師和學(xué)生公寓管理員的聯(lián)系，經(jīng)常深入學(xué)生課堂和學(xué)生宿舍，了解教與學(xué)的情況和學(xué)生在社區(qū)的日常行為，關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，為學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造有利的條件；

（七）圍繞校紀校風(fēng)建設(shè)，教育學(xué)生模范地遵守校紀校規(guī)，對違紀學(xué)生及時進行教育和處理，做好安全和穩(wěn)定工作，處理學(xué)生突發(fā)事件，維護學(xué)校和社會穩(wěn)定；

（八）負責(zé)學(xué)生的綜合測評、品德評語、畢業(yè)鑒定以及獎學(xué)金申報和各類先進的推薦等日常管理，協(xié)助有關(guān)部門做好學(xué)生的報到注冊、入學(xué)教育、軍訓(xùn)、體檢、獻血、勤工助學(xué)、助學(xué)貸款、就業(yè)等各項工作；

（九）專職學(xué)生政治輔導(dǎo)員應(yīng)承擔(dān)“思想品德”、“形勢政策”、“就業(yè)指導(dǎo)”或其他課程的教學(xué)及相關(guān)科研工作，并撰寫有關(guān)學(xué)生工作的研究論文；

（十）完成學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。

（十一）專職學(xué)生政治輔導(dǎo)員實行坐班與值班相結(jié)合的工作制度。

（十二）青年大學(xué)畢業(yè)生新任專職學(xué)生政治輔導(dǎo)員在第一個任期內(nèi)原則上應(yīng)與學(xué)生“三同”（同吃、同住、同學(xué)習(xí)）。實行“三同”的學(xué)生政治輔導(dǎo)員，應(yīng)確保每周日至周四晚上在校內(nèi)或?qū)W生社區(qū)內(nèi)值班，負責(zé)夜間學(xué)生管理工作。

（十三）專職學(xué)生政治輔導(dǎo)員承擔(dān)“思想品德”、“形勢政策”、“就業(yè)指導(dǎo)”等以外的其他課程教學(xué)或科研工作，每周占用工作時間一般不超過4學(xué)時或校外進修每周占用工作時間一般不超過半天。

（十四）學(xué)生政治輔導(dǎo)員在履行崗位職責(zé)時應(yīng)做到：熟悉所帶班級每個學(xué)生的基本情況，建立特殊學(xué)生檔案；每周至少三次深入到學(xué)生宿舍和學(xué)生班級、召開一次班干部會，每月至少召開一次班會，每學(xué)期至少指導(dǎo)學(xué)生開展一次有特色的主題班會或主題團日活動、與所帶班級各位任課教師聯(lián)系2次以上，每年至少寫一篇調(diào)查報告或工作論文。

（十五）學(xué)生政治輔導(dǎo)員在每學(xué)期開學(xué)前應(yīng)根據(jù)學(xué)生工作處和所在學(xué)院對學(xué)生工作的總體要求，制定所帶班級的學(xué)生工作計劃，并負責(zé)實施，平時應(yīng)做好工作記錄，學(xué)期末應(yīng)對照工作職責(zé)和工作計劃寫出個人工作小結(jié)，學(xué)年結(jié)束時寫出學(xué)年工作總結(jié)。

大學(xué)輔導(dǎo)員工作職責(zé)之我見有人說，輔導(dǎo)員工作是純事務(wù)性的工作；也有人說，輔導(dǎo)員工作是舉足輕重的工作。對同一工作有不同的看法和理解雖是見仁見智的常理，但工作本身有其客觀性的任務(wù)和角色，對我——一名新輔導(dǎo)員而言，如何認識大學(xué)輔導(dǎo)員的工作性質(zhì)和任務(wù)顯得十分必要。

輔導(dǎo)員是學(xué)生思想工作、政治工作的骨干力量，專職從事學(xué)生思想教育和行為管理工作，是教師隊伍中的重要組成部分。要搞好輔導(dǎo)員工作，應(yīng)遵循以下原則：（１）認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策。尤其以黨和國家制定的有關(guān)教育方面的政策，以宏觀的角度正確認識當(dāng)前教育的形勢和任務(wù)；（２）要加強自身業(yè)務(wù)水平的提高，學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等理論知識，要能夠根據(jù)現(xiàn)實情況，研究學(xué)生工作，掌握新規(guī)律，解決新問題。努力做好學(xué)生的思想工作，堅持思想教育和管理相結(jié)合的原則；（３）對待學(xué)生工作要有高度的責(zé)任感和事業(yè)心。工作要兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地，要有奉獻精神，要時刻關(guān)心和愛護學(xué)生，嚴格要求學(xué)生，幫助學(xué)生解決各種困難，要經(jīng)常深入到學(xué)生中去和學(xué)生打成一片。了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，思想教育要耐心，工作方法要細心，克服急躁和畏難情緒，加強自身的修養(yǎng)，做學(xué)生的良師益友；（４）要有雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，遇到重大問題要及時請示報告，工作要有嚴格的科學(xué)性、計劃性、講究高效率；（５）以身作則，嚴格要求自己，言行一致，要求學(xué)生做的自己首先要做到，處處給學(xué)生做榜樣，身教勝于言教；（６）要及時認真地總結(jié)工作經(jīng)驗，摸索規(guī)律，銳意改革，勇于創(chuàng)新，開拓進取。

在遵循以上工作原則的前提下，還應(yīng)明確輔導(dǎo)員工作的職責(zé)范圍。輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)堅持以對學(xué)生進行思想政治教育和日常行為管理為主要的工作職責(zé)，在學(xué)生的思想政治工作中要堅持五抓：即抓苗頭、抓傾向、抓規(guī)律、抓骨干、抓后進，并把這作為基本工作方法貫徹工作始終；在學(xué)生的日常行為管理中要堅持三看：學(xué)習(xí)看勁頭，生活看秩序（寢室和教室衛(wèi)生、作息）、活動看情緒。在實踐中不斷摸索學(xué)生工作的規(guī)律和特點，經(jīng)常深入班級，檢查并指導(dǎo)班級工作，調(diào)查研究，總結(jié)經(jīng)驗，抓好典型，宣傳推廣。模范遵守《輔導(dǎo)員工作守則》的要求，關(guān)心愛護學(xué)生，經(jīng)常深入學(xué)生宿舍、教室、食堂、晚自習(xí)等，掌握學(xué)生的紀律、學(xué)習(xí)、生活等方面情況，檢查各項規(guī)章制度在學(xué)生中的貫徹落實情況，認真學(xué)習(xí)、提高水平、溝通情況、反饋信息、發(fā)表意見、建立學(xué)習(xí)工作筆記。對評優(yōu)，評獎的學(xué)生和班級提出表揚意見，對違反紀律構(gòu)成行政處分的學(xué)生提出處理意見，參加招生、畢業(yè)分配的有關(guān)工作。

正確認識大學(xué)輔導(dǎo)員工作有利于更好地堅持正確的工作方向，在我看來，大學(xué)輔導(dǎo)員所從事的不只是事務(wù)性的工作，也談不上舉足輕重，但應(yīng)該在其位謀其職盡其力，新輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)在干好日常工作的同時，還應(yīng)思考更多抽象的問題（如工作方法規(guī)律等），這樣才能知行統(tǒng)一，達到踐行的目的.