第一篇：王寨鎮(zhèn)中心小學(xué)近期發(fā)展規(guī)劃

王寨鎮(zhèn)中心小學(xué)近期發(fā)展規(guī)劃

我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極創(chuàng)建農(nóng)村義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力實(shí)施學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)工程，進(jìn)一步加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè)大力推進(jìn)素質(zhì)教育，辦人民滿意的學(xué)校。特制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以胡錦濤總書記報(bào)告“八榮八恥”榮辱觀為指針，以培養(yǎng)“四好少年”為目標(biāo)，深入實(shí)施以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和時間能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育。挖掘內(nèi)涵，提高辦學(xué)條件和水平，提升學(xué)校品位，努力創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

二、總體目標(biāo)：

根據(jù)學(xué)校實(shí)際，以特色求生存，以領(lǐng)先謀發(fā)展，以“理念與行動統(tǒng)一，形象與信譽(yù)相連，特色與質(zhì)量共榮”作為學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)。

三、具體措施：

1、管理工作：

管理工作以民主與科學(xué)為宗旨，以學(xué)校發(fā)展目標(biāo)為指針，以服務(wù)全體師生為指導(dǎo)思想，按照職責(zé)明確分工不分家為原則，觀念新，指揮靈，行動實(shí)，分步實(shí)施，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平。學(xué)校繼續(xù)秉承愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)。使教師氣順、勁足、質(zhì)高，學(xué)校工作井然有序，全面提高，使校園整潔有序，校園文化建設(shè)底蘊(yùn)濃厚為追求目標(biāo)，把建設(shè)學(xué)校特色與現(xiàn)代化學(xué)校結(jié)合，發(fā)展內(nèi)涵，提升層次，辦出特色上形成自身的思路和經(jīng)驗(yàn)。

2、德育工作：

德育工作是學(xué)校的核心工作，全體教師務(wù)必樹立“先成人后成才，不成才寧無才”的育人觀，德育工作要堅(jiān)持針對性，實(shí)效性，主動性原則，要有緊迫感、危機(jī)感，堅(jiān)持低重心高要求，穩(wěn)步有效地推進(jìn)德育工作，適應(yīng)新時期社會對人才的要求，以培養(yǎng)合格公民作為學(xué)校德育的主要任務(wù)。

（1）加強(qiáng)德育課程建設(shè)。（2）強(qiáng)化各類課程的德育功能。

（3）規(guī)范班級管理，注重每周的主題教育，使文明行為養(yǎng)成教育落到實(shí)處。

（4）積極開展社會實(shí)際活動，拓展德育陣地。（5）創(chuàng)設(shè)和諧的育人環(huán)境，陶冶學(xué)生的良好情操。（6）大力開展課外活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和身心健康。

3、教學(xué)工作：

學(xué)校教育離不開教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)質(zhì)量是教育事業(yè)發(fā)展永恒的主題，全體教師必須樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命的觀念。必須樹立素質(zhì)教育離不開教學(xué)質(zhì)量的觀念，必須樹立“人無全才，人人有才，揚(yáng)長避短，人人成才”的觀念。（1）讓學(xué)生學(xué)會和掌握如何尋找和創(chuàng)新知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是全體教師的首要任務(wù)。

（2）做好各年級學(xué)生學(xué)業(yè)成績的全面提高，形成良性循環(huán)。

（3）課堂是教學(xué)主渠道，精心組織安排課堂教學(xué)確保課堂教學(xué)質(zhì)量和效益，在課堂教學(xué)中既重視教師作用的發(fā)揮，又重視學(xué)生主體性的發(fā)揮，要注重激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心需求，使探究成為學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。

（4）因材施教和鼓勵教育，要樹立“人人有才，人人可以成才”的觀念，教師要有慧眼識珠的能力，針對不同的學(xué)生實(shí)施不同的教學(xué)，充分發(fā)掘?qū)W生的潛能，發(fā)揮學(xué)生的特長，使每個學(xué)生得到最好的發(fā)展。

（5）加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用，更新教學(xué)手段，轉(zhuǎn)變教學(xué)模式，創(chuàng)造傳統(tǒng)與現(xiàn)代化相結(jié)合的教學(xué)新模式。

4、師資隊(duì)伍：

學(xué)校繼續(xù)引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)師德規(guī)范，發(fā)揚(yáng)和傳承腳踏實(shí)地，艱苦創(chuàng)業(yè)，知難而上，開拓創(chuàng)新的精神，培養(yǎng)師德高尚、敬業(yè)樂教、一專多能樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍；積極鼓勵教師參加各級各類學(xué)校高一級學(xué)歷培訓(xùn)，提升文化修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，以緊跟時代步伐，不斷進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，適應(yīng)時代，超越時代。注重知識傳授和實(shí)踐能力的提高和教學(xué)水平的提高，學(xué)校將始終作為教師自我培訓(xùn)的主基地。（1）積極引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。（2）創(chuàng)造條件、搭建舞臺，鼓勵探索。（3）通過走出去請進(jìn)來活動，鼓勵教師通過學(xué)習(xí)來提高教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)水平。

5、校園文化：

大力開展校園文化建設(shè)，形成具有自身特色的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，塑造一種形象，形成一道靚麗的風(fēng)景線，建設(shè)整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，開展豐富多彩的校園文化活動，以健康活躍的氣氛感染人；以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶人，培育校園精神，注重發(fā)揮校園的德育和美育功能，達(dá)到美化和凈化新校園的目的，為學(xué)生的成長營造了一個舒適、溫馨的校園環(huán)境，陶冶學(xué)生的思想情操，強(qiáng)化學(xué)生良好行為的養(yǎng)成教育。

第二篇：韓集中心小學(xué)近期發(fā)展規(guī)劃

中心小學(xué)近期發(fā)展規(guī)劃

（2016——2017年）

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以改革、創(chuàng)新、發(fā)展為主題，注重教師專業(yè)化發(fā)展，全力實(shí)施德育為先、質(zhì)量為重，著力提升教育教學(xué)質(zhì)量，致力于培養(yǎng)多元化、素質(zhì)高的綜合性人才。為學(xué)生提供適合他的教育；崇尚知識，崇尚情感，崇尚奉獻(xiàn)，為教師創(chuàng)造適合他的舞臺；逐步豐富學(xué)校的辦學(xué)特色，為社會培養(yǎng)“合格＋特長”的學(xué)生，樹立遠(yuǎn)大教育理想和目標(biāo)，努力打造人民滿意的教育。

二、現(xiàn)狀分析 1．學(xué)校概況

韓集中心小學(xué)地處農(nóng)村。生源來自本鄉(xiāng)鎮(zhèn)幾個村的農(nóng)家子弟。學(xué)校占地面積

平方米，建筑面積

平方米，現(xiàn)有12個教學(xué)班，680人。管理規(guī)范，教育教學(xué)成績顯著。

2．發(fā)展基礎(chǔ)

（1）在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，學(xué)校的硬件建設(shè)躍上了新臺階。有教學(xué)樓1棟、、露天操場約

平方米辦學(xué)規(guī)模，學(xué)生電腦房、學(xué)生圖書室、自然實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室等較齊全，擁有學(xué)生電腦21多臺。

（2）學(xué)校有一支素質(zhì)較好的隊(duì)伍。領(lǐng)導(dǎo)班子與時俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)，有先進(jìn)的辦學(xué)理念。廣大教師有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，有著為學(xué)校的發(fā)展努力奮進(jìn)的精神。學(xué)校共教職工22人，-1-其中大學(xué)學(xué)歷8人，大專學(xué)歷9人，中專學(xué)歷3人，學(xué)歷合格率為100%，縣級骨干教師4人。

（3）學(xué)校有著扎實(shí)開展教科研工作的傳統(tǒng)。近年來，本著普及與提高相結(jié)合的原則，開展了群眾性教科研活動，增強(qiáng)了教師教科研的意識，提高了教師的研究與實(shí)踐能力。多項(xiàng)成果獲市、縣級教科研成果獎，目前承擔(dān)省級課題兩項(xiàng)。

（4）家長學(xué)校教育指導(dǎo)工作在周邊地區(qū)有一定影響，且影響日益擴(kuò)大，已初具特色，正努力形成自己的品牌，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下了較扎實(shí)的基礎(chǔ)。

（5）全縣政治、經(jīng)濟(jì)、文化的加速發(fā)展，為學(xué)校教育的新發(fā)展提供了機(jī)遇。

3．制約因素

（1）學(xué)校地處農(nóng)村，近年來教師支教和進(jìn)城選拔考試造成教師隊(duì)伍不夠穩(wěn)定，人才引不進(jìn)，留不住，扎不了根，教師學(xué)科結(jié)構(gòu)嚴(yán)重失調(diào)。

（2）教師老齡化嚴(yán)重，部分教師的業(yè)務(wù)能力與教育發(fā)展要求存在差距，尤其是教育思想與教育行為的落差使新課程難以達(dá)成較高的目標(biāo)。

（3）學(xué)校的組織管理還是以傳統(tǒng)的剛性靜態(tài)管理為主，管理的思想行為層面整體轉(zhuǎn)化不大。需要進(jìn)一步建立一種民主、創(chuàng)新的教育管理機(jī)制，以利于充分發(fā)揮教師的主體意識，調(diào)動教師的積極性。

（4）學(xué)生來源復(fù)雜。留守兒童、困難家庭子女比較多，家庭-2-教育盲區(qū)多，帶來了德育教育、行為規(guī)范教育上的一系列問題。

（5）學(xué)校的硬件建設(shè)雖有改觀，但由于財(cái)力有限，與兄弟學(xué)校相比還有較大差距。校園文化建設(shè)尚未形成一定的格局。學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)尚未形成。

三、學(xué)校的辦學(xué)理念及校訓(xùn)三風(fēng)

辦學(xué)理念：以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展，以德立校，依法治校，以人為本，和諧發(fā)展。

辦學(xué)目標(biāo)：精神文明的校園，培養(yǎng)人才的學(xué)園，發(fā)展個性的樂園，陶冶情操的花園。

辦學(xué)思路：質(zhì)量立校、特色立校、科研興校、強(qiáng)師興校 校

訓(xùn)：崇德

誠信

立志

自強(qiáng) 校

風(fēng)：勤奮

嚴(yán)謹(jǐn)

文明

守紀(jì)

教

風(fēng)：施教認(rèn)真

治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)

循循善誘

精益求精 學(xué)

風(fēng)：博學(xué)多能

慎思善問

切磋鉆研

奮發(fā)向上

四、發(fā)展目標(biāo) 1．總體目標(biāo)：

學(xué)校未來三年的發(fā)展，將努力構(gòu)建特色校園和快樂校園，以“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展，以德立校，依法治校，以人為本，和諧發(fā)展”為辦學(xué)理念，依法治校，以德立校，立足基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)，發(fā)展特色。從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，最近限度地發(fā)揮我校的優(yōu)勢。重視師資隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，提升辦學(xué)質(zhì)量，完善硬件建設(shè)，增強(qiáng)校園文化底蘊(yùn)，把學(xué)校辦成設(shè)施合理，管理高效，師資優(yōu)良，文明和諧，特色鮮明，家長、學(xué)生滿意的標(biāo)準(zhǔn)化

-3-學(xué)校。

2．辦學(xué)目標(biāo)：

通過三年努力，使學(xué)校的環(huán)境進(jìn)一步美化，校園文化濃厚，師資隊(duì)伍進(jìn)一步優(yōu)化，管理更精細(xì)，教育質(zhì)量在全縣的排位提升三位以上。

3．管理目標(biāo)：

注重制度建設(shè)，堅(jiān)持以制度管人。制度制定要精細(xì)化，做到逢事有人管；規(guī)范化，堅(jiān)持黨政方針，體現(xiàn)校園和諧；全員化，每個師生都是管理者與被管理者；可操作化，做不到的事不要寫進(jìn)去。各項(xiàng)制度的執(zhí)行要民主化，公開化，及時公布執(zhí)行結(jié)果，作為以后教師晉升晉級、評先評優(yōu)以及績效考核的主要依據(jù)。

4．育人目標(biāo)：

以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作，學(xué)會探究，不同年齡段有所側(cè)重，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。狠抓養(yǎng)成教育與文明禮儀教育，培養(yǎng)文明守紀(jì)，健康向上的校風(fēng)，注重學(xué)生多元智能的發(fā)展，努力把學(xué)生培養(yǎng)成“合格＋特長”的人才。

5．隊(duì)伍目標(biāo)：

（1）黨員教師達(dá)45%以上，黨員干部首先是一名優(yōu)秀的人民教師，是教職工的楷模、典范；努力發(fā)展新黨員，充實(shí)學(xué)校支部支量。

（2）學(xué)歷目標(biāo)：50歲以下教師100%達(dá)到大專文化，40歲以下教師100%達(dá)到本科學(xué)歷。

（3）進(jìn)修目標(biāo)：三年中全體教職工100%參加課改培訓(xùn)，40-4-歲以下教師100%以上參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。

（4）教研教改，爭取每期有2-3名教師在縣、市級教學(xué)比武中獲獎，三年內(nèi)每位教師有2-6篇教研論文在市級以上刊物發(fā)表或獲獎。有2名以上教師評為縣學(xué)科帶頭人。經(jīng)過努力，學(xué)校教育改革與科研取得階段性成果和明顯進(jìn)展。

五、主要措施 1．學(xué)校管理

（1）充分發(fā)展黨支部的政治核心作用與教代會在學(xué)校民主管理中的監(jiān)督作用，完善各項(xiàng)制度，充分發(fā)揮各個團(tuán)隊(duì)等群體組織在學(xué)校教育教學(xué)和管理中的積極作用。

（2）全面實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，實(shí)行校長領(lǐng)導(dǎo)下的行政班子，分級落實(shí)，堅(jiān)持依法治校和以德治校相結(jié)合的方針，建設(shè)“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、文明、守紀(jì)”的優(yōu)良校風(fēng)，形成巷道中心小學(xué)的辦學(xué)特色。

（3）加強(qiáng)制度建設(shè)，進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，制度執(zhí)行要公正、公平、公開，切實(shí)做到多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬。

（4）理順各部門之間的關(guān)系，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，注重精細(xì)化管理和目標(biāo)管理，采用對實(shí)施過程與結(jié)果考核并重的做法，做到職責(zé)明確，政令暢通，實(shí)現(xiàn)學(xué)校工作的良性循環(huán)。

2．隊(duì)伍建設(shè)

教師隊(duì)伍建設(shè)堅(jiān)持“和、學(xué)、樹、管”的管理思路。和：加強(qiáng)教師之間的交流，合作與團(tuán)結(jié)，建立和諧的人際關(guān)系，堅(jiān)信“人和事定成”。

學(xué)：學(xué)習(xí)貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”學(xué)好政治理論，領(lǐng)導(dǎo)策略，科

-5-研理論及業(yè)務(wù)知識。

樹：不斷樹立為教師服務(wù)為學(xué)生服務(wù)，為家長服務(wù)的意識甘當(dāng)人民公仆，樹立良好形象。

管：加強(qiáng)對干部隊(duì)伍的培養(yǎng)，堅(jiān)持民主評議教師，實(shí)施評議黨員制度，促進(jìn)教師素質(zhì)的提高。

（1）以十六字方針指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)“人和為貴，奉獻(xiàn)為先，素質(zhì)為本，服務(wù)為榮”。

（2）師德教育，以“五有”規(guī)范教師的師德行為，即有先進(jìn)的思想，高尚的人格，科學(xué)的頭腦，淵博的知識，強(qiáng)烈的愛心。

（3）加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，鼓勵支持教師參加業(yè)余進(jìn)修，完善青年教師拜師結(jié)對制度，促其早日成為教學(xué)骨干。深入開展教學(xué)研討活動，努力形成濃厚的教學(xué)研討氛圍，強(qiáng)化校本教研力度。

（4）創(chuàng)造各種條件培養(yǎng)一批骨干教師和學(xué)科帶頭人，爭取新培養(yǎng)縣級科學(xué)帶頭人2名以上。

3．德育工作

（1）加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，初步建立適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展要求的德育工作網(wǎng)絡(luò)，形成“全員，全程，全方位”的德育工作格局。

（2）開展校級“每月五星”，班級“每周五星”活動，完善評星制度，實(shí)行流動紅旗制度，突出先進(jìn)集體和優(yōu)秀學(xué)生典型，促進(jìn)潛能生轉(zhuǎn)變。

（3）進(jìn)一步完善學(xué)生綜合素質(zhì)，班級管理和班主任工作的考評激勵制度。

-6-（4）加強(qiáng)對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的引導(dǎo)，培養(yǎng)大批負(fù)責(zé)的“小小管理者”，逐步樹立“學(xué)校是我家，愛護(hù)靠大家”的思想意識，培訓(xùn)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。

（5）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極鼓勵學(xué)生向“紅領(lǐng)巾廣播站”，利用校園文化櫥窗加強(qiáng)學(xué)生的文明教育，使學(xué)校成為學(xué)生的樂園，文明的凈土。

4．教學(xué)工作

（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)工作的指導(dǎo)和管理，努力提高教學(xué)管理實(shí)效，充分調(diào)動全體教師的工作積極性，主動性，完成各項(xiàng)教育教學(xué)目標(biāo)。

（2）以課堂教學(xué)為主陣地，深化課堂教學(xué)改革，樹立學(xué)生課堂主體，教師主導(dǎo)的思想，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)，協(xié)作學(xué)習(xí)的習(xí)慣與能力，優(yōu)化課堂，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。

（3）完善“常規(guī)教學(xué)管理制度”，要求教師要充分用好教師專業(yè)化成長手冊，做好教學(xué)常規(guī)管理。

（4）加強(qiáng)第二課堂和學(xué)科競賽輔導(dǎo)，以學(xué)校課程為依托，推進(jìn)學(xué)生“123工程”，促進(jìn)學(xué)生多元智能發(fā)展重視特長培養(yǎng)，逐漸形成“合格＋特長”的人才培養(yǎng)模式。

5．教育質(zhì)量

①各年級鞏固率保持在100%。

②各年級期中期未水平測試成績平均分、合格率，優(yōu)秀率在全鎮(zhèn)排位在前三名。

③各種競賽奪標(biāo)獲獎保持在全學(xué)區(qū)前列水平，爭取在“質(zhì)”

-7-與“量”上有較大突破。

④在校生體質(zhì)達(dá)標(biāo)率在95%以上。6．新課程改革

以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的，以“聚精會神抓教學(xué)，放開手腳抓質(zhì)量，堅(jiān)定不移抓改革，一心一意謀發(fā)展”為指導(dǎo)，以轉(zhuǎn)變課堂模式，引導(dǎo)學(xué)生主動參與課堂教學(xué)活動為導(dǎo)向，以課程改革的實(shí)施為契機(jī)，大力推進(jìn)課堂創(chuàng)新。

根據(jù)學(xué)校與學(xué)生實(shí)際，把四年級作為課堂改革的試點(diǎn)年級。以“五步三查”高效課堂教學(xué)模式為藍(lán)本，全力打造具有巷道中心小學(xué)特色的高效課堂模式。

7．安全維穩(wěn)工作

（1）完善門衛(wèi)管理制度，學(xué)生出入證管理制度，護(hù)校隊(duì)工作制度，強(qiáng)化安全意識，全面實(shí)行封閉式管理。

（2）定期進(jìn)行校舍安全排查與不定期抽查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改。

（3）加強(qiáng)學(xué)生安全教育與遇險自救知識培訓(xùn)，廣泛利用班會、墻板、廣播站進(jìn)行教育，定期請校外法制副校長到學(xué)校上課。

（4）完善防汛、防水、防地震等緊急情況處置預(yù)案，并嚴(yán)格按預(yù)案執(zhí)行。

8．總務(wù)后勤

（1）建設(shè)好后勤工作隊(duì)伍，強(qiáng)化后勤部門制度，建設(shè)完善崗位責(zé)任制度和職工考核制度。

-8-（2）完善財(cái)務(wù)管理和校產(chǎn)管理制度，管理好資金，做好設(shè)備的添置工作。

（3）進(jìn)一步辦好教師與學(xué)生食堂，為學(xué)生提供更加質(zhì)優(yōu)價廉的飯菜。

〇一六年九月一日-9-

二

第三篇：近期發(fā)展規(guī)劃

東坑中心小學(xué)近期發(fā)展規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大會議精神，為奪取全面建設(shè)小康社會的新勝利貢獻(xiàn)力量。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把理論創(chuàng)新和實(shí)踐發(fā)展相結(jié)合。全面貫徹黨的教育方針，積極落實(shí)上級教育精神。進(jìn)一步完善優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部結(jié)構(gòu)，更新觀念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，抓住機(jī)遇，加快教育的發(fā)展，為促進(jìn)教育的整體提高作貢獻(xiàn)。

二、具體發(fā)展規(guī)化

(一)總目標(biāo)：

在3到5年內(nèi)，將東坑中心小學(xué)辦成教學(xué)質(zhì)量居上，校園環(huán)境優(yōu)美、人際關(guān)系和諧；學(xué)生樂學(xué)、教師樂教，家長放心、社會滿意的一所農(nóng)村名校。

(二)教師隊(duì)伍建設(shè)

要建立一支高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)班子，其成員全部通過崗位培訓(xùn)或提高培訓(xùn)。更要建設(shè)一支精良、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，努力提高教育教學(xué)水平，加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)。到 2013年，教師應(yīng)全部具備大專以上學(xué)歷。多培養(yǎng)年輕教師，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，讓他們成長，爭取多出優(yōu)秀教師。教師思想素質(zhì)高，業(yè)務(wù)熟練能夠承擔(dān)各級教研課題，要培養(yǎng)出優(yōu)秀型教師。本科學(xué)歷達(dá)30-40%，新增教師學(xué)歷全部合格，人均每年發(fā)表市級、縣級論文1-3篇，5年左右出一定科研成果。

（三）辦學(xué)條件及規(guī)模

一是根據(jù)普九的需要，配齊配足實(shí)驗(yàn)設(shè)備。二是根據(jù)現(xiàn)代教育的需要，配齊相應(yīng)的電教設(shè)備，設(shè)置遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)教室。三是建立健全圖書室、計(jì)算機(jī)教室等，圖書室藏書達(dá)6-7萬冊；建立一個規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的計(jì)算機(jī)室，計(jì)算機(jī)達(dá)65臺。四是配齊配足體育器材，人均活動面積達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。五是要爭取上級支持修建教師宿舍，教學(xué)樓，改善食堂，設(shè)立門衛(wèi)。

（四）教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：

在3到5年內(nèi)，力爭使教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到全縣優(yōu)秀水平，培養(yǎng)出一批德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。力爭使入學(xué)率達(dá)100%，鞏固率達(dá)100%，畢業(yè)率達(dá)100%，優(yōu)秀率達(dá)60%，及格率達(dá)90%。

三、方法措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，明確目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)黨的十七大重要精神。嚴(yán)格執(zhí)行上級精神，為教育的發(fā)展貢獻(xiàn)出應(yīng)有的力量

2、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，提高辦學(xué)效率，堅(jiān)決以 “八榮八恥”為道德標(biāo)桿，明確一個教育人的正確的榮辱觀，嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)教師日常行為規(guī)范，分層管理，充分調(diào)動廣大教師的工作積極性。

3、搞好教師繼續(xù)教育工作，積極學(xué)習(xí)實(shí)踐新課標(biāo)精神，搞好校本培訓(xùn)，鼓勵教師外出學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平。

4、積極爭取政府及社會各界的投入，同時堅(jiān)持學(xué)校勤儉節(jié)約，加大投入，改善辦學(xué)條件。

第四篇：近期發(fā)展規(guī)劃

近期發(fā)展規(guī)劃

（2007年——2009年）

新城鎮(zhèn)邢家小學(xué) 2007年9月

近期發(fā)展規(guī)劃

（2007年——2009年）

一、總目標(biāo)

全面貫徹省素質(zhì)教育會議精神，堅(jiān)持“以人為本，和諧發(fā)展，”的辦學(xué)理念，努力把“打好扎實(shí)基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好習(xí)慣”作為小學(xué)基礎(chǔ)教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，努力把學(xué)校辦成管理科學(xué)、設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、師資優(yōu)秀、社會、家長滿意的學(xué)校。

二、具體工作目標(biāo)

（一）德育工作

高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)“以人為本、永爭第一”的良好校風(fēng)；培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，要求學(xué)生在校是個好學(xué)生，在家是個好孩子，在社會是個好小公民。

1、加強(qiáng)學(xué)生的榮辱觀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好道德情操，養(yǎng)成愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛學(xué)習(xí)、愛勞動，誠實(shí)守信、艱苦奮斗的良好習(xí)慣。

2、加強(qiáng)學(xué)生的《守則》、《規(guī)范》教育，養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。學(xué)生品德操行優(yōu)良率達(dá)90%以上，其中優(yōu)秀率達(dá)40%以上。

3、加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律法制教育，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。學(xué)生中無嚴(yán)重的違紀(jì)行為。

4、加強(qiáng)學(xué)生健康安全教育，提高學(xué)生安全防范意識和能力，保證不出現(xiàn)嚴(yán)重的學(xué)生傷害事故。

（二）教學(xué)工作

深化教學(xué)改革創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)實(shí)、智能高、負(fù)擔(dān)輕、質(zhì)量高、素質(zhì)優(yōu)的教學(xué)育人目標(biāo)。

1、加強(qiáng)和完善教學(xué)情操系統(tǒng)和教學(xué)研究網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)教學(xué)的計(jì)劃管理、過程管理、終端管理的科學(xué)化、實(shí)效化。

2、貫徹落實(shí)國家教育部、省教廳頒布的課程計(jì)劃，開齊科目，開足課時。認(rèn)真落實(shí)各學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃，保證素質(zhì)教育的實(shí)施。

3、深入開展以新理程實(shí)驗(yàn)為龍頭的教學(xué)科研活動，堅(jiān)持向課堂教學(xué)要質(zhì)量。

（1）學(xué)科課堂教學(xué)合格率達(dá)100%，優(yōu)良率達(dá)80%以上；

（2）、深入開展藝術(shù)教育和興趣小組活動，努力使學(xué)生學(xué)有所長，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。要求學(xué)生到小學(xué)畢業(yè)80%的學(xué)生都要有一技之長。

（三）體衛(wèi)保健工作

加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生保健教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉、衛(wèi)生保健良好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

1、學(xué)生能掌握基本的運(yùn)動技能，養(yǎng)成自覺參加體育鍛煉的良好習(xí)慣，體質(zhì)增強(qiáng)，身體素質(zhì)符合上級規(guī)定的各項(xiàng)指標(biāo)，體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率達(dá)85%以上，優(yōu)秀率達(dá)15%以上。

2、學(xué)生有衛(wèi)生和自我保健能力，近視眼學(xué)年新發(fā)病率控制在1%以下，常見病發(fā)病率逐年下降。

3、學(xué)生參加上級單位舉行的各項(xiàng)競賽，均能取得較好的成績。

（四）后勤工作

努力營造一個環(huán)境優(yōu)雅、催人向上、設(shè)施日趨完善、具有現(xiàn)代教育氣息的辦學(xué)育人環(huán)境。

1、積極爭取上級的關(guān)心支持，不斷完善現(xiàn)代電化教學(xué)設(shè)施。

2、不斷擴(kuò)充學(xué)生興趣小組活動和體育活動場所。

三、主要措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，建設(shè)一個結(jié)構(gòu)合理、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。

（1）加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)成員的政治素養(yǎng)和科學(xué)管理能力。

（2）確立科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)成員管理責(zé)任。

（3）切實(shí)轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，不斷改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方法，堅(jiān)持深入第一線，及時發(fā)現(xiàn)和處理辦學(xué)育人中的問題。

（4）工作以身作則，率先垂范，當(dāng)好帶頭人。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精良、素質(zhì)良好的師資隊(duì)伍。

（1）加強(qiáng)政治理論和政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治思想覺悟，和依法治教的自覺性。

（2）認(rèn)真貫徹落實(shí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，不斷增強(qiáng)教師的工作光榮感和責(zé)任感，提高敬業(yè)愛崗、教書育人的自覺性。

（3）積極安排和鼓勵教師參加各種類型的培訓(xùn)和提高學(xué)歷層次的學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。到2008年底前，教師隊(duì)伍大專以上學(xué)歷達(dá)80%以上，其中本科學(xué)歷達(dá)20%以上。

（4）加強(qiáng)教師現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)。到2008年底前，80%以上教師能自制課件上課。

3、充分發(fā)揮各職能部門的作用，促進(jìn)及保證學(xué)校辦學(xué)計(jì)劃的落實(shí)，并實(shí)現(xiàn)預(yù)期的工作目標(biāo)。

4、切實(shí)加強(qiáng)制度建設(shè)，依法治校、依章管理，使學(xué)校管理系統(tǒng)化、具體化、制度化，形成一個科學(xué)的管理體系。

5、積極爭取上級領(lǐng)導(dǎo)和社會群眾的關(guān)心支持，共同營造一個良好的辦學(xué)育人環(huán)境，促進(jìn)辦學(xué)效益的提高。

第五篇：凼底鄉(xiāng)中心小學(xué)近期發(fā)展規(guī)劃

西科小學(xué)11-12學(xué)年發(fā)展規(guī)劃

根據(jù)鄧小平同志“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的指示，根據(jù)江總書記“三個代表”的重要思想和國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《面向21世紀(jì)教育振興行動計(jì)劃》的精神，我校在今后一年內(nèi)以學(xué)校發(fā)展為主題，以全面提高教育質(zhì)量為根本出發(fā)點(diǎn)，努力把我校建成現(xiàn)代化、個性化的市級示范性學(xué)校。

二、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指針，堅(jiān)持深化改革，與時俱進(jìn)，堅(jiān)持教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，以全面提升學(xué)校辦學(xué)理念為發(fā)展目標(biāo)，走內(nèi)涵性發(fā)展與外延性發(fā)展相結(jié)合之路，不斷提高學(xué)校的教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，構(gòu)建新優(yōu)勢，贏得新發(fā)展，形成學(xué)校管理有特點(diǎn)，辦學(xué)有特色，學(xué)生有特長的辦學(xué)機(jī)制，為實(shí)現(xiàn)區(qū)域性大都市跨越式發(fā)展，為城區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)騰飛提供人才儲備和智力支持打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、辦學(xué)新思路

1、辦學(xué)目標(biāo)：

今年，我校創(chuàng)新的提出了“依法治校、質(zhì)量強(qiáng)校、特色興?！钡剞k學(xué)目標(biāo)。

2、辦學(xué)理念：

“開放活潑、創(chuàng)新拓思、綜合優(yōu)化、塑造特色”

3、教師素質(zhì)

學(xué)歷合格100%，?？茖W(xué)歷70%以上，本科學(xué)歷20%以上，市級骨干教師5名以上，省級骨干教師2名以上，省級論文不少于20篇，國家級論文不少于10篇。

4、教育目標(biāo)

合格率100%，優(yōu)秀率80%以上，“各類活動項(xiàng)項(xiàng)參加，級級有獎。

5、校園建設(shè)

綠化、美化、凈化、標(biāo)準(zhǔn)化。

四、具體內(nèi)容及措施

(一)以德立校，全面提升人文素養(yǎng)水平，要在辦學(xué)過程中突出德育的核心作用，確立成才，先成人的思想，充分發(fā)揮德育在全面實(shí)施素質(zhì)教育中的靈魂作用。落實(shí)以德治校，以德立人，以德樹人的德育工作方略。

1、德育特色思路：誠信、友善、智慧、整潔。

2、以養(yǎng)成教育為主線，以實(shí)踐活動為載體，突出德育工作的主體性、實(shí)效性，突出道德教育的六大綱目：第一，忠黨愛國，信守不渝的忠貞教育；第二，孝敬父母，尊敬長上的倫理教育；第三，“天下興亡，我的責(zé)任”的積極負(fù)責(zé)的教育；第四，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的養(yǎng)成教育，第五，吃中國飯，說中國話，誦讀中華精典名篇的中華傳統(tǒng)文化教育；第六，為國家而求學(xué)問，為社會分工而學(xué)技能的利他、利群觀念的教育。

以養(yǎng)成教育為主線，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生在校園的日常生活中做到“行為規(guī)范十個好”，即說好話，上好課，寫好字，行好禮，做好操，掃好地，護(hù)好墻，走好路，吃好飯，乘好車。

3、全面實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的公民道德基本行為規(guī)范，以“誠恒”的校園精神鼓勵學(xué)生不斷進(jìn)取向上，讓學(xué)生在學(xué)校德育教育過程中逐步養(yǎng)成一個誠實(shí)的人，一個與人為善的人，一個聰明高尚的人，一個身心健康的人，一個對社會負(fù)責(zé)的人。

(二)科研興校，全面提升素質(zhì)教育水平。

1、課程改革要邁上新臺階。一是高度重視，扎實(shí)做好課程改革進(jìn)程的綜合培訓(xùn)、研究、教學(xué)、指導(dǎo)、交流、總結(jié)等工作，確?！罢n改”的順利實(shí)施；二是加大力度開設(shè)好綜合實(shí)踐課，全面提高學(xué)生的素質(zhì)和能力；三是試行長短課結(jié)合，雙語教學(xué)結(jié)合；四是著力研究教法、學(xué)法的改革，努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)改革的素質(zhì)化，達(dá)到“教育質(zhì)量，優(yōu)良課率”的教育思想，教學(xué)過程的內(nèi)涵發(fā)展。

2、全面提高教學(xué)質(zhì)量。期末素質(zhì)教育測試檢測，小學(xué)各年級語數(shù)雙科合格率98%以上，優(yōu)秀率45%以上，英語合格率，三、四、五、六年級95%，學(xué)生個人的體育綜合檢測合格，藝術(shù)課和綜合實(shí)踐課等要達(dá)到學(xué)生接受知識的最大限度。

（三）超前發(fā)展，全面提升現(xiàn)代教育水平

1、基礎(chǔ)教育保持領(lǐng)先水平。小學(xué)入學(xué)率、鞏固率、普及率、畢業(yè)率達(dá)100%，殘疾兒童入學(xué)率達(dá)100%。

2、加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，開好開足實(shí)驗(yàn)課，做好實(shí)驗(yàn)報(bào)告和記錄，確保學(xué)生有充分的時間實(shí)際操作，養(yǎng)成良好的操作實(shí)踐探究的習(xí)慣。

3、信息技術(shù)課容量要大，要寬，依據(jù)課程但又超越課程，以現(xiàn)代人的理念，現(xiàn)代人的教學(xué)方式，把信息技術(shù)課上成掌握知識、收集信息、傳遞信息的平臺，為學(xué)生的發(fā)展?fàn)I造掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的空間。

（四）以人為本，全面提升教師隊(duì)伍建設(shè)水平

1、建設(shè)好一個領(lǐng)導(dǎo)班子。一是校長是一校之長，是法人代表，是老師的老師，是學(xué)生的朋友。必須身先士卒，垂范篤行，解放思想，更新觀念，拓展思路，與時俱進(jìn)，做學(xué)校管理的“先行者”，教育改革的“領(lǐng)頭羊”，創(chuàng)建名校的“排頭兵”，敢于超越自我，“為了未來的教育”，努力做到“定位高，思路寬，形式活”，把學(xué)校辦成特色鮮明、絢麗多姿、社會滿意的一流學(xué)校，二是副校長是通過公開競爭上崗的形式，年輕有為，有思路、有水平、敢想敢干，要讓她們在不斷的磨礪當(dāng)中滾爬翻打，形成能力，施展才華。二是建設(shè)好中層班子，要給他們有一套明確的工作目標(biāo)，一條清晰的工作思路，一種奮發(fā)向上的激勵機(jī)制。把班子建設(shè)成為率先垂范，開拓進(jìn)取的領(lǐng)路人。

2、優(yōu)化好一支教師隊(duì)伍。實(shí)施“以誠立業(yè)，以質(zhì)立教”的師德建設(shè)工程，大力弘揚(yáng)“誠實(shí)守信，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，廉潔從教”的職業(yè)道德精神，育人至上，每位教師要具備“四有”。即有情：具有愛事業(yè)、愛學(xué)生、愛所有學(xué)生，愛科研的情感；有功：具有較過硬的教學(xué)和科研基本功；有技：掌握基本的開展科研的方法和手段，有形：年輕化、職稱高、學(xué)歷高、師表形象好。努力提高教師的學(xué)歷層次。

3、塑造個性化教師。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，除了有一套科學(xué)的管理和科學(xué)的決策以外，最重要的是教師的質(zhì)量。教師要張揚(yáng)個性，時代呼喚個性化教師，已成為當(dāng)前課改的需要。所以，學(xué)校培訓(xùn)的重點(diǎn)是培養(yǎng)一批人格魅力，充滿愛心，文化底蘊(yùn)深厚、教學(xué)方法靈活、能展示個人睿智的學(xué)者型教師，形成個人獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，構(gòu)建起個性化的師生關(guān)系紐帶，滿足每一個學(xué)生的需要，使教育成為人性化的教育，體現(xiàn)科學(xué)的民主精神。