第一篇：十佳少年簡(jiǎn)介

十佳少年候選自我簡(jiǎn)介

劉子震，男，10歲，四年級(jí)二班少先隊(duì)員，曾擔(dān)任班長(zhǎng)，現(xiàn)任英語(yǔ)課代表、美術(shù)課代表。他勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

學(xué)習(xí)上，他一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒；他遇事好問個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)探討問題，成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊谄谥?、期末考試中，多次取得全年?jí)第一名的好成績(jī)。他除了自己努力讀書外，還經(jīng)常幫助班上其他同學(xué)，和同學(xué)一起進(jìn)步，是同學(xué)們心中的好榜樣。

作為學(xué)生干部，他工作勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，在班上起模范帶頭作用，經(jīng)常為老師分憂，是老師的好助手。

他追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和吹笛子。閑暇時(shí)，他總是擠出時(shí)間來看書，正是由于他養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了他寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班上交流。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，總能看見他的身影，他有著強(qiáng)烈的集體主義感，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上都能為班級(jí)爭(zhēng)光。

他愛學(xué)習(xí)、愛思考、勤于實(shí)踐，堅(jiān)持努力學(xué)好各門功課，并積極參加形式多樣的課外活動(dòng)，這就是張宇軒，一個(gè)既有愛心、責(zé)任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。

第二篇：小學(xué)生十佳少年先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介

小學(xué)生十佳少年先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介

河西小學(xué)：許曉松

許曉松同學(xué)是河西小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員和班級(jí)學(xué)習(xí)委員。她積極向上、努力進(jìn)取，是一位品學(xué)兼優(yōu)，德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。她時(shí)刻牢記自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己的行為準(zhǔn)則，努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

她學(xué)習(xí)勤奮刻苦，不甘落后。她的成績(jī)?cè)谀昙?jí)里一直名列前茅，年年獲得校三好生的光榮稱號(hào)她是個(gè)愛動(dòng)腦子的學(xué)生，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤學(xué)好問，而且善于總結(jié)，對(duì)于學(xué)習(xí)她有自己的一套方法，有超前、創(chuàng)新的意識(shí)，善于靈活掌握知識(shí)，重視知識(shí)的遷移和各科間的融會(huì)貫通，善于由此及彼，舉一反三。她用她的正直與善良為歌，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌。

第三篇：十佳少年事跡簡(jiǎn)介

十佳少年事跡簡(jiǎn)介

十佳少年事跡簡(jiǎn)介

（一）劉赫朋，生于1999年3月，是天津萬(wàn)全道小學(xué)五年級(jí)六班的一名小學(xué)生，他學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)突出，在實(shí)踐中勤于動(dòng)手，勇于開拓創(chuàng)新，在班里能出色的完成老師交給的任務(wù)，并多次受到表彰，他時(shí)時(shí)刻刻注意自己的

行，在德。智。體。美。勞等方面都有突出的表現(xiàn)，是同學(xué)們的好榜樣。

一、刻苦學(xué)習(xí)，勇于攀登。在學(xué)習(xí)中，他勤奮踏實(shí)，有著一股鉆勁，從不向任何難題低頭，正是這種精神，使他不斷發(fā)展，各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，每次考試都能保持班級(jí)前五名，并多次獲得學(xué)校三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部等榮譽(yù)稱號(hào)。

二、團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人。小赫朋說：“強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感是一個(gè)學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)，”他堅(jiān)信，我為人人，人人為我，美好祖國(guó)會(huì)一天比一天好！

三、快樂閱讀，才藝相長(zhǎng)。他成長(zhǎng)在一個(gè)和諧的家庭，從識(shí)字開始，媽媽就每天都抽出至少半個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行課外閱讀，廣泛的閱讀豐富了他的知識(shí)，開闊了他的視野，書閱讀外，他還喜歡旅游，打球，下棋等，幾年來在父母的陪同下，游歷了祖國(guó)的大好河山，波濤洶涌的大海，壯麗的神農(nóng)壇，氣勢(shì)浩蕩的兵馬俑，在游玩的同時(shí)，他增長(zhǎng)了在課本中無法學(xué)到的知識(shí)。

四、老師助手，同學(xué)榜樣。無論在家在校，都能受到正確思想的教育和熏陶，它像一顆充滿生命力的小樹苗，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯的成長(zhǎng)，他還經(jīng)常幫助老師給替他同學(xué)講解輔導(dǎo)功課，真正成為了老師的小助手。他的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和各位老師的辛勤培育是分不開的，特別是>班主任老師給了他極大的鼓勵(lì)，每年班主任給他的評(píng)語(yǔ)都是：思想進(jìn)步，成績(jī)優(yōu)秀，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，要做同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣等等。小赫朋說：“在今后的學(xué)習(xí)生活中，他一定不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！”

十佳少年事跡簡(jiǎn)介

（二）我叫劉姝涵，今年8隨，是天河小學(xué)二年級(jí)一班的學(xué)生。我是一個(gè)活潑開朗的小女孩兒，喜歡和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和做游戲。我的名字是媽媽給我起的，她告訴我，我的名字中“姝”的意思是“女子品德美好”，“涵”的意思是“內(nèi)涵”，媽媽希望我成為一個(gè)品德美好、有內(nèi)涵的好孩子。從小到大，我一直朝著這個(gè)目標(biāo)不斷努力。

在家里，我是父母的小幫手，經(jīng)常幫助爸爸媽媽學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了自理。每天早晨自己起床、洗漱，飯后，自己做好上學(xué)的準(zhǔn)備，堅(jiān)持佩戴好紅領(lǐng)巾、校牌和隊(duì)干部標(biāo)志。

我還是媽媽的開心果，在上學(xué)、放學(xué)的路上，我會(huì)給她講學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情，逗得媽媽開懷大笑；回到家里，我發(fā)現(xiàn)媽媽有點(diǎn)疲憊，我就會(huì)媽媽捶捶背，捏捏腿，媽媽夸我是一個(gè)好孩子；媽媽去北京學(xué)習(xí)了，我聽外婆的話，每天開開心心地去讀書，只在日記中表達(dá)我對(duì)媽媽的想念。

在學(xué)校里，我被班上很多個(gè)同學(xué)叫成“姐姐”，因?yàn)樗齻冇X得我很善良，不與同學(xué)吵架，很樂意幫助大家。其中一個(gè)“妹妹”叫黃怡，在我的幫助下她的成績(jī)已經(jīng)有了提高，我看到她的進(jìn)步，我也十分開心。有一次，老師叫我們第二天上學(xué)帶上剪刀，我的家里有幾把，于是我全帶上，媽媽問我為什么，我說萬(wàn)一有人忘了帶，我好借給她。結(jié)果第二天，真的有人忘了，我?guī)椭怂?，我感到很高興。

雖然我的年齡小，但我有信心能在以后的歲月里不斷地完善自己，像一棵小樹沐浴著朝陽(yáng)在天河小學(xué)這塊沃土快樂生活、茁壯成長(zhǎng)！謝謝大家！

十佳少年事跡簡(jiǎn)介

（三）很高興能在這里推薦我自己。

我是302班的王恩澤，各科學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅的我，在“2010年桐鄉(xiāng)市中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽”中榮獲一等獎(jiǎng)，本學(xué)期的學(xué)校藝術(shù)節(jié)中又喜獲現(xiàn)場(chǎng)作文比賽二等獎(jiǎng)、現(xiàn)場(chǎng)寫字比賽一等獎(jiǎng)。在成績(jī)面前，我能清晰地認(rèn)識(shí)到：成績(jī)只能代表過去，不能代表將來。所以，我時(shí)刻銘記：貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持這句格言，主動(dòng)自覺地學(xué)習(xí)各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)以及自己愛好的書法。我想：作為一名新時(shí)代的“四好少年”擁有扎實(shí)的文化基礎(chǔ)和傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化是義不容辭的責(zé)任和必須具備的條件，值得一提的是，我在這方面的成績(jī)是我們?nèi)熒心抗捕玫摹?/p>

在校外，我同樣也是一位品德優(yōu)良、活潑開朗的少先隊(duì)員，節(jié)假日能保持良好的作息時(shí)間和生活習(xí)慣，在家長(zhǎng)的協(xié)助下，開設(shè)及維護(hù)博客已達(dá)三年。同時(shí)，主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)及學(xué)做家務(wù)勞動(dòng)已是我課外生活中的必修課；在我成長(zhǎng)的每一天中，每時(shí)每刻都在享受著全社會(huì)給予我的關(guān)愛，“知恩圖報(bào)，感恩祖國(guó)”對(duì)我來說并非一句空話，每年寒暑假我都會(huì)主動(dòng)自發(fā)邀請(qǐng)同學(xué)和老師結(jié)伴去敬老院或孤兒院獻(xiàn)愛心，至今已連續(xù)三年，累計(jì)為敬老院及孤兒院籌集善款或善物約八千元，這項(xiàng)公益事業(yè)我將會(huì)一直堅(jiān)持下去！

最后，我想說的是：成長(zhǎng)中的我也存在著許多不足之處，比如：在幫助同學(xué)提高學(xué)習(xí)興趣方面做得還不夠好，在公眾場(chǎng)合缺乏自信心等等，無論這次能否當(dāng)選十佳“四好少年”我都會(huì)努力改正自身的不足，提高自己的整體素質(zhì)，爭(zhēng)當(dāng)一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的四好少年。

第四篇：涇縣十佳美德少年事跡簡(jiǎn)介

涇縣十佳美德少年事跡簡(jiǎn)介

1、李亮，男，1998年1月出生，現(xiàn)就讀于昌橋鄉(xiāng)童疃中學(xué)。多次獲得“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)及繪畫比賽獎(jiǎng)。他是一名勤奮好學(xué)、積極進(jìn)取、樂于助人的好少年。在母親去世、父親患上重病的困難面前，他勇敢挑起了家庭生活重?fù)?dān)，細(xì)心照顧著病重的父親。在家境十分艱苦的條件下，當(dāng)他得知母校汪校長(zhǎng)得了重病，他毅然將自己幾十元零花錢全部捐給了汪校長(zhǎng)，他說：這幾十元錢雖然輕于鴻毛，但它體現(xiàn)了我對(duì)汪校長(zhǎng)的愛，也是對(duì)社會(huì)幫助我家一份感恩之心。

2、曹人健，男，1998年4月出生，現(xiàn)就讀于涇縣中學(xué)高一（1）班。他愛好讀書、熱愛運(yùn)動(dòng)，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在心愛的父親去世后，他勇敢擔(dān)起了家庭責(zé)任，他說：為了父親，我也要照顧好患有老年癡呆癥的爺爺。平日里，他樂于助人，甘于奉獻(xiàn)，經(jīng)常向困難同學(xué)及時(shí)伸出援助之手，幫助后進(jìn)同學(xué)共同進(jìn)步，得知小同學(xué)患了白血病，他毫不猶豫將自己積蓄已久的100元錢全部捐出，并經(jīng)常和同學(xué)一起校參加內(nèi)外的公益活動(dòng)。

3、喻琦，女，2002年1月出生，現(xiàn)就讀于涇縣城關(guān)二小五（3）班。她勤奮學(xué)習(xí)，曾多次被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”，她興趣廣泛、努力上進(jìn)，在繪畫、拉丁舞、各類知識(shí)競(jìng)賽等多方面取得了優(yōu)異成績(jī)。她心地善良、樂于助人，主動(dòng)去敬老院看望老人，為他們表演節(jié)目，并用自己的零花錢為老人購(gòu)置耳焐、襪子、蛋糕等物品。她以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的好榜樣。

4、陳姝，女，1998年11月出生，現(xiàn)就讀于涇縣稼祥中學(xué)八年級(jí)（1）班。她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)，多次被評(píng)為學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”，并在校素質(zhì)大賽、演講比賽、手抄報(bào)比賽、英語(yǔ)作文比賽中獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。她積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)且成績(jī)顯著，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣。在家中，她乖巧聽話，孝敬長(zhǎng)輩，主動(dòng)包攬了力所能及的家務(wù)活。她樂于助人，熱心公益事業(yè)，經(jīng)常參加志愿服務(wù)活動(dòng)，是一名優(yōu)秀的志愿者。

5、馬智康，男，2003年1月出生，現(xiàn)就讀于云嶺鎮(zhèn)北貢中心小學(xué)四年級(jí)。他學(xué)習(xí)努力，成績(jī)優(yōu)異，連續(xù)三年期末考試成績(jī)排在班級(jí)第一，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。他心地善良，樂于助人，熱愛集體，總是出現(xiàn)在同學(xué)們需要他的地方，有的同學(xué)：郭名義是“郭大傻”，馬智康是我們班里“馬小傻”。他是一名留守兒童，父母不在家，他就主動(dòng)地幫爺爺奶奶做家務(wù)，輔導(dǎo)弟弟學(xué)習(xí)，是一個(gè)樸實(shí)、懂事的好孩子。

6、查文嘉，女，2002年5月出生，現(xiàn)就讀于涇縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)二班。她勤奮好學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)，連續(xù)五年榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等稱號(hào)，她愛好閱讀，興趣廣泛，在乒乓球、舞蹈、書法等比賽中均取得了優(yōu)異的成績(jī)。她心地善良、樂于助人，經(jīng)常主動(dòng)幫助后進(jìn)同學(xué)，多次參與捐款活動(dòng)幫助困難同學(xué)和地震災(zāi)區(qū)。她熱愛集體，熱心公益，主動(dòng)協(xié)助老師管理班級(jí)，經(jīng)常到小區(qū)打掃零散的垃圾，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

7、梅思涵，男，2000年9月出生，現(xiàn)就讀于涇縣城關(guān)三小六年級(jí)三班。他熱愛生活，懂得感恩，經(jīng)常主動(dòng)爸爸、媽媽干些

力所能及的家務(wù)活，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)公益活動(dòng)及實(shí)踐活動(dòng)，多次參加學(xué)校開展的捐款活動(dòng)。他學(xué)習(xí)認(rèn)真、學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”。生活中有著極強(qiáng)的自律和耐性，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，具備多樣的優(yōu)秀品質(zhì)。署期他放棄自己休息時(shí)間，加強(qiáng)籃球訓(xùn)練，使自己順利成為校籃球隊(duì)一員。

8、吳潔，女，1998年12月出生，現(xiàn)就讀于昌橋中學(xué)八年級(jí)。她是個(gè)充滿愛心、樂于助人、拾金不昧的好孩子。班里的女同學(xué)腳受傷了，她堅(jiān)持每天背她去廁所。在操場(chǎng)上拾到一百元及時(shí)找還給失主。她熱愛集體，為了美化教室，她向班主任提出“人人種植一盆花”，使整個(gè)班級(jí)顯得生機(jī)勃勃。她積極參加課間 “環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，使校園更加干凈整潔。在學(xué)習(xí)上，她嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)突出，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”。她的心里始終裝著真善美，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。

9、程玉瀅，女，2002年 10月出生，現(xiàn)就讀于孤峰中心小學(xué)四年級(jí)。作為班長(zhǎng)及學(xué)習(xí)委員，她以實(shí)際行為踐行“文明”，所在班級(jí)連續(xù)幾年被評(píng)為“文明班級(jí)”。她求知若渴，刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)突出，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，還被評(píng)為市級(jí)“優(yōu)秀班干”，在繪畫、舞蹈、演講等方面也多次獲獎(jiǎng)。生活中她是一個(gè)明事理的孝順孩子，勤儉節(jié)約，體貼家人。她熱心公益，積極參與學(xué)校、班級(jí)組織的每一次捐款活動(dòng)、“手拉手”活動(dòng)，她是一個(gè)樂觀向上、聰明伶俐的陽(yáng)光女孩。

10、后運(yùn)運(yùn)，女，2004年1月出生，現(xiàn)就讀于榔橋中心小

學(xué)三（1）班。她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，各科成績(jī)名列前茅，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”。失去父親的她生活中很堅(jiān)強(qiáng)、懂事，主動(dòng)幫助媽媽、奶奶做些家務(wù)活，在每天完成作業(yè)后，晚上幫媽媽裝筆桿，經(jīng)常忙到九、十點(diǎn)鐘。由于家境貧困，她幾乎沒有零花錢，從不買零食。但在學(xué)校組織捐款的時(shí)候，她拿出了所有積攢的零花錢，是一個(gè)充滿愛心的好孩子。

第五篇：莫羅“十佳少年”事跡簡(jiǎn)介

十佳少年事跡簡(jiǎn)介

梁火生同學(xué)是莫羅小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，他熱愛學(xué)校，熱愛班集體，樂于助人，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。在學(xué)校，在家里等均得到大家的好評(píng)。

在校里，他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。多年來一直擔(dān)任班長(zhǎng)一職，他是班中的小老師，班主任的好幫手，把班務(wù)工作管理得井然有序，全班同學(xué)都為他而感到自豪。每次段考成績(jī)都穩(wěn)居第一名。為了活躍本班文體活動(dòng)，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣，他自愿捐出圖書，還掏出零用錢買一些書籍，如《故事會(huì)》、《趣味數(shù)學(xué)》等。創(chuàng)建了班的小圖書角，學(xué)生的知識(shí)更加豐富了，為班取得了榮譽(yù)，為校取得了實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。有一次，他病了，當(dāng)其看完醫(yī)生后毅然回校上課。他是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

在家里，他主動(dòng)幫助家人做一些力所能及的家務(wù)活，例如，掃地、燒水、煮飯等。他不但在家勤快，還經(jīng)常幫助鄰居的老爺爺送水送茶送溫暖。這位老爺爺視其為自己的親人一般，村里的人都稱贊他是一個(gè)懂事的孩子。

一幅幅畫面的縮影，凸現(xiàn)了其本人所說“同伴成長(zhǎng)我成長(zhǎng)，我將感到無比的溫暖?！?/p>