第一篇：《頌僑情 育新人》少先隊(duì)活動(dòng)方案.

《頌僑情

育新人》少先隊(duì)活動(dòng)方案

南安市毓南小學(xué)

傅藝婷

活動(dòng)背景：

在泉州處處可見旅外鄉(xiāng)親用親情、鄉(xiāng)情捐建的學(xué)校、醫(yī)院、公園、體育館、路橋，乃至少年宮、敬老院、堤壩、水庫(kù)……改革開放以來，華僑華人、港澳臺(tái)同胞捐贈(zèng)公益事業(yè)數(shù)十億元人民幣之多！可以說，哪里辦公益，哪里就有僑親奉獻(xiàn)的拳拳愛心。

泉州旅外鄉(xiāng)親的古道熱腸，赤子丹心，說不完，道不盡。泉州經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展的每一步，都打上了深深的“僑”的烙印。為此，本中隊(duì)以歌頌華僑為主題開展系列活動(dòng)，用僑胞日夜操勞、勤儉節(jié)約、愛國(guó)愛鄉(xiāng)、慷慨捐資的感人事跡教育學(xué)生熱愛和保護(hù)校園環(huán)境，創(chuàng)造美麗的校園；教育學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握各項(xiàng)技能本領(lǐng)，爭(zhēng)取成長(zhǎng)為對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)、對(duì)家鄉(xiāng)有貢獻(xiàn)的人才。

活動(dòng)實(shí)施

第一階段：宣傳、發(fā)動(dòng)，資料收集

1、隊(duì)委主體策劃，選定主題，宣傳、發(fā)動(dòng)隊(duì)員參與；

2、隊(duì)員收集資料、初步整理，了解廣大愛國(guó)華僑愛國(guó)愛鄉(xiāng)的先進(jìn)事跡；

第1、2小隊(duì)收集學(xué)校里有關(guān)華僑捐資助學(xué)、助民的圖片及調(diào)查相關(guān)數(shù)據(jù)資料； 第3、4小隊(duì)：在各報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)上查詢有關(guān)華僑愛國(guó)愛鄉(xiāng)的先進(jìn)事跡； 第5、6小隊(duì)：到社區(qū)中采訪華僑的親人，了解華僑們自信自強(qiáng)，艱苦創(chuàng)業(yè)的故事。

第二階段：《頌僑情

育新人》主題隊(duì)會(huì) [活動(dòng)時(shí)間]2006年4月28日 [活動(dòng)準(zhǔn)備]：

1、少先隊(duì)員親手制作獻(xiàn)給家鄉(xiāng)華僑的賀卡；

2、制作歡迎標(biāo)語(yǔ)，排練文藝節(jié)目。[開始部分] 隊(duì)儀式：

1.全體立正，報(bào)告人數(shù)；

2.全體肅立！出旗?。ㄗ鄻罚?duì)員敬隊(duì)禮）；

3.全體隊(duì)員唱隊(duì)歌；

4.隊(duì)長(zhǎng)講話，宣布活動(dòng)內(nèi)容；

[活動(dòng)部分] 第一篇章

慶僑歸

頌僑情

一、歡慶華僑歸來 主持人甲：掌聲響起來，主持人乙：腰鼓打起來！

主持人甲：昔日，華人華僑艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉持家，維護(hù)國(guó)人在世界各地的尊嚴(yán)； 主持人乙：而今，當(dāng)年游子衣錦還鄉(xiāng)，報(bào)效祖國(guó)，僑鄉(xiāng)人民歡天喜地迎僑歸。

? 腰鼓舞——《慶僑歸》

二、夸夸華僑軼事

甲： 曾幾何時(shí)，祖國(guó)身陷危機(jī)，敵人的暴行點(diǎn)燃了華僑們心中的愛國(guó)火焰。他們投身抗日，當(dāng)?shù)厝A僑也不斷捐錢、捐物支持祖國(guó)的抗戰(zhàn)。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中曾涌現(xiàn)了多少可歌可泣的華僑救國(guó)英雄！

乙；從1931年“九?一八”事變至1945年日本投降的十多年間，波瀾壯闊的抗日救亡運(yùn)動(dòng)席卷了海外華僑社會(huì)的每一個(gè)角落。其規(guī)模之大、范圍之廣、人數(shù)之眾、時(shí)間之長(zhǎng)、力量之強(qiáng)、影響之巨，都是空前的。

甲：情誼濃 兩依依。正是這一批批遠(yuǎn)在海外的愛國(guó)華僑身體力行，譜寫了一曲曲壯麗的愛國(guó)詩(shī)篇。祖國(guó)的哪一個(gè)角落不曾灑下廣大僑親的一片丹心？

乙：走進(jìn)和平年代的今天，廣大愛國(guó)華僑的桑梓情深，更是為我們的祖國(guó)編織出一幅碧海藍(lán)天的新圖畫。

甲：偉大的愛國(guó)主義者、杰出的華僑領(lǐng)袖――陳嘉庚，身居異邦，心懷鄉(xiāng)國(guó)，“輕金錢，重義務(wù)，誠(chéng)信果毅，嫉惡好善，愛鄉(xiāng)愛國(guó)，具有俠士的風(fēng)骨和仙人的氣宇”；他傾資興學(xué)的錢財(cái)，據(jù)全國(guó)僑聯(lián)副主席洪絲絲的估算，約等于現(xiàn)在的一億美元。乙：愛國(guó)僑領(lǐng)李光前先生是新加坡著名的實(shí)業(yè)家、教育家、慈善家和社會(huì)活動(dòng)家。他一生不僅為僑居國(guó)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)，而且從二十世紀(jì)三十年代起，也為我國(guó)文化教育、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了杰出貢獻(xiàn)，受到了各級(jí)黨委、政府的高度贊譽(yù)。

甲：咱們金淘鎮(zhèn)的楊式魁先生，20歲時(shí)漂洋過海到印尼謀生。他致富不忘回報(bào)，熱心社會(huì)慈善事業(yè)；他的崇高品德深遠(yuǎn)地影響著下一代 乙：其子楊明照先生秉承父志，弘揚(yáng)仁義之風(fēng)，廣受贊揚(yáng)。

甲：楊家的第三代秉承先輩慈善樂捐的優(yōu)良美德，造福桑梓，令人景仰。乙：泉州旅外鄉(xiāng)親的古道熱腸，赤子丹心，說不完，道不盡。乙：我們?nèi)萁?jīng)濟(jì)發(fā)展的每一步，都打上了深深 的“僑”的烙印。合：讓我們?yōu)樗麄兯蜕嫌H手制作的賀卡，并把最真誠(chéng)的祝福送給他們吧！

? 大合唱——《祝你平安》

第二篇章：歌唱幸福生活

甲：感謝你們，廣大的愛國(guó)華僑們！是你們的愛喚起多少失學(xué)兒童真心的笑容！乙：感謝你們，感謝所有關(guān)心和愛著我們的人們！是你們的奉獻(xiàn)使世界變得更美！合：讓我們以自己獨(dú)特的方式歌唱今天幸福的生活吧！

甲：你們看，第二小隊(duì)的同學(xué)們正以獨(dú)特的臺(tái)步，演繹著時(shí)代的變遷，舞出他們幸福的童年。

? 時(shí)裝表演——幸福的童年

甲：現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，對(duì)人才的要求是全方位的，單純的文化知識(shí)不再是評(píng)價(jià)人才的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

乙：廣大華僑們以他們的出眾的才華在異國(guó)他鄉(xiāng)占有一席之地，他們艱苦創(chuàng)業(yè)的精神可欽可敬。

甲：大家都知道，我們班的葉偉鴻同學(xué)從小努力培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)，今天他就給我們帶來了他的拿手好戲

? 笛子獨(dú)奏——《南泥灣》

甲：中國(guó)的語(yǔ)言豐富多彩，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的華僑們不忘祖**親呼喚的聲音，以他們的實(shí)際行動(dòng)傳播我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

乙：“相聲”是大家都喜歡的一種語(yǔ)言表演藝術(shù)，它總能帶給我們無窮的歡廣大僑親們身居異域，心系桑梓 ? 相聲表演——顛倒詞

甲：廣大僑親們身居異域，心系桑梓。令人景仰的是他們傲氣天成的精神，艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的性格

乙：這些無不成為他們積極向上的不竭動(dòng)力，促使事業(yè)從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。甲：他們艱苦創(chuàng)業(yè)、奮勇拼搏的精神值得我們贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)！乙：讓我們也拿起扁擔(dān)，演繹華僑們艱難而快樂的創(chuàng)業(yè)場(chǎng)景。

? 舞蹈——《扁擔(dān)謠》

甲：快樂的時(shí)光總會(huì)令人回味無窮，在幾經(jīng)修飾的美麗校園中，同學(xué)們背著書包留連忘返。歡快的歌聲在風(fēng)聲和鳥鳴聲中編織出青春成長(zhǎng)的樂章。? 啞劇表演《放學(xué)了》 第三篇章：共鑄美好未來

一、暢想未來。

乙：每個(gè)人都有自己的理想，一個(gè)沒有理想的人，就如同小鳥沒有翅膀，怎能向美好的未來展翅飛翔？

甲：理想如同航標(biāo)燈，它能幫助我們指明人生道路上正確的方向；理想就像階梯，它能幫助我們向光明的未來攀登。

甲：身居他鄉(xiāng)的華僑們從小便樹立起創(chuàng)業(yè)為國(guó)的理想報(bào)負(fù)！乙：我們來聽聽第三小隊(duì)的隊(duì)員們與大家一同暢談理想。? 歌表演——《七色光之歌》

二、攜手共進(jìn)

甲：我們是祖國(guó)明天，我們是跨世紀(jì)的接班人，建設(shè)祖國(guó)是我們的光榮使命。乙：為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，我們要謹(jǐn)記廣大僑的殷切期望，從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)

合：讓我們手拉手迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)！? 歌伴舞——《手拉手之歌》

甲：隊(duì)員們，我們已經(jīng)走進(jìn)了新世紀(jì)的大門，我們決不辜負(fù)所有關(guān)愛著我們的人們?yōu)槲覀兯冻龅囊磺小Ｒ遥何覀冇邪俦兜男判挠犹魬?zhàn) 甲：我們有萬丈的豪情譜寫新篇

乙：讓我們一起勤于鍛煉，積極探索，勇于創(chuàng)造！合：共鑄——美 好 未 來！

合：南安市毓南小學(xué)四一中隊(duì)《頌僑情 育新人》主題隊(duì)會(huì)就此結(jié)束！祝大家身體健康！萬事如意！[結(jié)束部分] 1.輔導(dǎo)員講話（活動(dòng)結(jié)束作簡(jiǎn)單總結(jié)）；

2.呼號(hào)（少先隊(duì)員右手握拳在頭部右側(cè)）；

3、退旗（鼓號(hào)隊(duì)奏退旗曲，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮）?；顒?dòng)總結(jié)：

引導(dǎo)隊(duì)員談?wù)劚敬位顒?dòng)的收獲和感想，并對(duì)搜集到的愛國(guó)華僑的資料進(jìn)行整理，進(jìn)一步明白自己現(xiàn)在是學(xué)文化、長(zhǎng)身體、立志向的關(guān)鍵時(shí)期，要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，立志向廣大愛國(guó)華僑學(xué)習(xí)，樹立為維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)、為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大理想抱負(fù)。

第二篇：民辦學(xué)校三位一體共育新時(shí)代新人

民辦學(xué)校三位一體共育新時(shí)代新人

――淺談民辦學(xué)校樹人之流

歷史的車輪已經(jīng)駛?cè)肓硕皇兰o(jì)，新世紀(jì)的中國(guó)正經(jīng)歷著巨大的社會(huì)變革，科技的飛速發(fā)展，商品經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)達(dá)，正不斷沖擊著中國(guó)教育，素質(zhì)教育改革應(yīng)運(yùn)而生。素質(zhì)教育是搞高國(guó)民的教育，是教會(huì)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造；學(xué)會(huì)審美的教育。其中教會(huì)學(xué)生會(huì)做人，是教育的首要任務(wù)。國(guó)教委副主任柳斌同志曾強(qiáng)調(diào)指出，教會(huì)學(xué)生做人，是素質(zhì)教育的著要任務(wù)，必須作為一個(gè)課題來研究。中學(xué)要有一個(gè)比較穩(wěn)定的思想教育內(nèi)容，一是愛國(guó)意識(shí)，學(xué)校要把以“五愛”教育為中心的愛國(guó)主義教育長(zhǎng)期抓下去；二是公民意識(shí)，要教育學(xué)生遵紀(jì)守法，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和忠于職守的品質(zhì)；三是培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和行為習(xí)慣，包括勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、不怕挫折、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)可信等。

然而，透析民辦學(xué)校中學(xué)生今天做人的狀況，我卻無法樂觀，請(qǐng)看以下中學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)生活中常見的幾種現(xiàn)象：

現(xiàn)象一：每周一、六清晨，升旗或晨會(huì)的時(shí)候，校園內(nèi)尚有學(xué)生在站隊(duì)時(shí)動(dòng)來動(dòng)去的人，但是幾乎沒有一個(gè)能停止事情，立正站立，行注目禮送國(guó)旗升起。

現(xiàn)象二：每天早上，教學(xué)樓的走廊經(jīng)后勤人員打掃后十分干凈，到了放學(xué)后，小賣部、走廊上，班級(jí)教室里逐漸增多了紙屑、粉筆頭、塑科袋、食品的包裝紙、甚至有蘋果芯?? 都很少看到哪位同學(xué)能隨手撿起來，而任由它隨風(fēng)飄動(dòng)，破壞我們干凈的校園環(huán)境。

現(xiàn)象三：周未雙體日，老師在下山之前強(qiáng)調(diào)了按秩序上車，位子互相謙讓，臨上車學(xué)生都爭(zhēng)先恐后，唯恐失去了座位，遲上車的學(xué)生都向老師提出回來坐車該由他們先上車了?? 以上只是平時(shí)學(xué)校的幾個(gè)片斷，我們從大量的生活現(xiàn)實(shí)和種種的相關(guān)調(diào)查報(bào)告中驚詫、困惑和憂慮中看到：不少同學(xué)愛國(guó)意識(shí)淡薄，缺乏責(zé)任感，愛心淡薄，沒有分平感，沒有培幸惜幸的觀念，自私，少有起碼的禮貌，缺乏集體主義精神，缺乏寬容，專橫、偏狹、和嬌 逸。這些缺陷像附在“太陽(yáng)”身上的“黑點(diǎn)”正在侵蝕、污染和啃著青少年學(xué)生的健康心靈，這不能不引起全社會(huì)、學(xué)校和家庭的注意。青少年一代在做人方面究竟怎么了？我們是否有不可推卸的責(zé)任？

學(xué)校教育是教會(huì)學(xué)生做人的關(guān)鍵，不可否認(rèn)應(yīng)試教育過于重視學(xué)生智力發(fā)展，忽視學(xué)生思 1

想道德教育，是造成現(xiàn)今學(xué)生做人狀況的重要因素。素質(zhì)教育的提出是對(duì)應(yīng)試教育的一種糾正，一種否定，思想道路品質(zhì)教育應(yīng)是學(xué)校教育的首要任務(wù)。學(xué)校必須抓好這三方面的教育：第一是愛國(guó)主義意識(shí)。強(qiáng)調(diào)以“五愛”教育為中心的思想品德教育，要長(zhǎng)期下去，常抓常新，此外還要加強(qiáng)斷承民族優(yōu)秀文化的教育，諸如尊老愛幼、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗??第二是公民意識(shí)，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，有責(zé)任感和忠于職守的品格，第三是良好的品德和行為習(xí)慣，良好的社會(huì)公德，諸如文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，助人為樂，愛護(hù)公共衛(wèi)生??

學(xué)庭教育是教會(huì)學(xué)生做人的基礎(chǔ)。父母是孩子的每一個(gè)老師，他們的思想品德，做人狀況無時(shí)無刻不在潛移默化的影響熏陶著孩子的思想行為。不可否認(rèn)，在目前我國(guó)的教育中還存在種種不盡人意現(xiàn)象，如家長(zhǎng)因素質(zhì)不高而出口成“臟”，溺愛或棍棒教育，沒有平等觀念，不遵守文明規(guī)約，不尊重公德等等，這些都將使孩子處在一種耳目染的環(huán)境，使孩子的做人素質(zhì)受到極大的影響，還有些家長(zhǎng)抱著“樹大自然直”的思想，認(rèn)為孩長(zhǎng)大就自然成“人”，忽視或放松從小對(duì)孩子在做人方面的教育，這不能不說是家庭教育中誤區(qū)，應(yīng)引起必要的重視，提高愛長(zhǎng)素質(zhì)已是當(dāng)務(wù)之急，學(xué)校、社會(huì)應(yīng)盡力，多與家長(zhǎng)聯(lián)系提高家長(zhǎng)的素質(zhì)和教育水平是協(xié)調(diào)學(xué)校教育和家庭教育的重要途徑。

社會(huì)教育是社會(huì)安全做人的重要條件，當(dāng)然，在社會(huì)教育青少年怎樣做人方面，社會(huì)教育，特別是各種傳媒應(yīng)起到正確的導(dǎo)引和營(yíng)造氛圍的作用，我們應(yīng)當(dāng)看到，當(dāng)前某些社會(huì)的報(bào)道，在宣傳和導(dǎo)向方面吃喝玩方面傾斜。例如對(duì)影視明星、歌星的宣傳鋪天蓋地，其聲勢(shì)比做出突出貢獻(xiàn)的英雄人物還來得宏大，它給學(xué)生造成了極大的影響，學(xué)生們嘴上談的是某某明星，哼的是流行歌曲，收集的是他們的唱片和圖片??另外，對(duì)于我們每個(gè)成人，應(yīng)為孩子做出合格的表率，做好一名合格的公民，應(yīng)從現(xiàn)在做起，從我們每個(gè)人自身做起。美國(guó)著名總統(tǒng)肯尼迪有句名言“公民不要問祖國(guó)給了你什么，而要問你為祖國(guó)做了什么?！比绻恳粋€(gè)人都首先想自己能為別人為社會(huì)做點(diǎn)什么，所作所為是否文明，說話辦事都首先與人為善，社會(huì)關(guān)系，人際關(guān)系等都會(huì)好起來。文明禮貌之風(fēng)，一旦形甩，教育青少年一代學(xué)會(huì)做人便有了良好的氛圍，提高青少年的質(zhì)量便是順理成章的事。

第三篇：13家校共育活動(dòng)方案

家校共育活動(dòng)方案

家校溝通是學(xué)校工作的重要內(nèi)容之一，是學(xué)校和家庭，教師和家長(zhǎng)聯(lián)系溝通的有效途徑。因此我校根據(jù)上級(jí)要求，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，決定進(jìn)一步細(xì)化家校聯(lián)系的方法，使用家校聯(lián)系冊(cè)，以使家校聯(lián)系更規(guī)范，更完善。特制定以下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

家校共育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分，積極發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)溝通、服務(wù)、參與、管理四個(gè)作用，使家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密配合，形成合力。通過及時(shí)與老師、學(xué)校和家長(zhǎng)的溝通，扎扎實(shí)實(shí)地工作，加強(qiáng)自身建設(shè)，開展多種活動(dòng)，講究實(shí)效，加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開社會(huì)育人渠道。積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、實(shí)施目標(biāo)

1、通過家訪活動(dòng)起到溝通家長(zhǎng)和學(xué)校的作用，維護(hù)學(xué)生身心健康，加強(qiáng)學(xué)生的修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，使學(xué)生將來有能力解決紛繁復(fù)雜的問題和困擾。

2、解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，牢固樹立正確的學(xué)校與家庭的聯(lián)系觀念，努力扭轉(zhuǎn)在家校聯(lián)系中的“單純電話聯(lián)系”，以及向家長(zhǎng)“告狀”的不良傾向，切實(shí)提高家庭聯(lián)系質(zhì)量，推進(jìn)家校合作教育的實(shí)施。

3、在重視德育教育的同時(shí)，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，達(dá)到“育分又育人”的目的。把學(xué)生養(yǎng)成教育融入各學(xué)科教學(xué)之中，使習(xí)慣養(yǎng)成與能力培養(yǎng)齊頭并進(jìn)。

4、學(xué)習(xí)推廣家校聯(lián)系新的教育管理模式，挖掘教師潛能，發(fā)揮教師的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，培養(yǎng)研究型、改革創(chuàng)新性教師。

5加強(qiáng)學(xué)生的德育管理，在教學(xué)、管理、生活各個(gè)層面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。促進(jìn)學(xué)校良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成，逐步形成教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、積極自主合作學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行研討的良好風(fēng)氣。

三、實(shí)施步驟

1、利用開學(xué)初的全體教職工大會(huì)，對(duì)全體老師進(jìn)行培訓(xùn)，家校 共育需要全體老師共同參與；召開全校班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)，讓全體老師都參與，不僅提升班主任工作的的藝術(shù)水平和整體層次，交流家校共建的經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)，也給老師們搭建一個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，探索班級(jí)工作的新方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，切實(shí)解決班級(jí)工作中存在的問題，共同提高教育學(xué)生和管理班級(jí)的能力，更好地促進(jìn)班主任的班級(jí)管理工作，進(jìn)一步提高學(xué)校德育管理工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性，推動(dòng)學(xué)?？焖侔l(fā)展。

２、完善家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)，在完善學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)組織的基礎(chǔ)上，成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)委員會(huì)共同建構(gòu)的家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)。召開首期家長(zhǎng)學(xué)校開學(xué)典禮，宣讀家長(zhǎng)學(xué)校章程，明確家長(zhǎng)學(xué)校的指導(dǎo)思想、教學(xué)內(nèi)容、考勤制度和考核辦法，幫助家長(zhǎng)明確“家長(zhǎng)學(xué)校”的含義及功能，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)學(xué)校與普通家長(zhǎng)會(huì)的區(qū)別。并宣布家長(zhǎng)委員會(huì)成員名單。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)委員會(huì)成員們的聯(lián)系，聽取委員會(huì)成員意見。通過家長(zhǎng)開放日、座談會(huì)、問卷調(diào)查等形式，進(jìn)一步探討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

5、家長(zhǎng)學(xué)校工作要有針對(duì)性，根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展家校聯(lián)系工作和家庭教育工作，召開專題講座、學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，溝通家校聯(lián)系，促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流。

6、適時(shí)舉辦家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，聘請(qǐng)家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到校為家長(zhǎng)學(xué)員們傳經(jīng)送寶作經(jīng)驗(yàn)介紹。強(qiáng)化家校聯(lián)系工作，結(jié)合我市開展的“雙聯(lián)雙幫活動(dòng)”，教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生，走向家庭，走向家長(zhǎng)，以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長(zhǎng)的信任，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。家長(zhǎng)來校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，教師應(yīng)熱情接待，與家長(zhǎng)親切交談，共同商討教育學(xué)生的對(duì)策。通過活動(dòng)，樹立良好的教師形象，從而進(jìn)一步提高我校在社會(huì)上的聲譽(yù)。

8、年級(jí)層面和班級(jí)層面也要注意做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作。做到有家長(zhǎng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò)，有教學(xué)計(jì)劃，有家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃、記錄、總結(jié)。

9、充分利用校園網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，開辟網(wǎng)絡(luò)家教專欄，全方位、多角度地宣傳家教理論，為廣大家長(zhǎng)提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

丹水一小 2014年10月

第四篇：少先隊(duì)活動(dòng)方案

少先隊(duì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題：文明之花處處開

二、指導(dǎo)思想：為了貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，創(chuàng)設(shè)良好、和諧的育人環(huán)境，強(qiáng)化全校學(xué)生的文明意識(shí)，立足有利于學(xué)生成人成才的良好品行習(xí)慣的培養(yǎng)上，落實(shí)在學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活、做人等點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上，反復(fù)教育、反復(fù)訓(xùn)練、反復(fù)督促，使良好的習(xí)慣得以養(yǎng)成，不良的習(xí)慣得以糾正，學(xué)校決定以“三月——文明禮貌月”為契機(jī)，開展2014年文明禮貌月主題活動(dòng)。

三、活動(dòng)目標(biāo) ：

1、提高全校學(xué)生的文明水平，讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個(gè)角落！使學(xué)生的語(yǔ)言更文明，行為更規(guī)范，能使用好禮貌用語(yǔ)，見到老師能主動(dòng)問好，公共場(chǎng)合能主動(dòng)禮讓老師。塑造韓屯聯(lián)合校學(xué)生良好形象，亮出學(xué)生素質(zhì)名片。

2、進(jìn)一步規(guī)范課前三分鐘預(yù)備禮儀，營(yíng)造安靜、有序的課前環(huán)境。

四、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間：2014年3月

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1． 收集禮貌用語(yǔ)和平時(shí)這方面的圖片，制作課件，制作文明之花。

2． 排練講故事《問路》、文明禮貌詩(shī)歌表演、小片段表演等節(jié)目。

3.課室布置。

七、活動(dòng)安排及要求：

第一階段：宣傳階段（3月1日—8日）

廣泛利用國(guó)旗下講話、班會(huì)等多種形式，搞好宣傳發(fā)動(dòng)，使全校師生了解活動(dòng)安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，從而推動(dòng)本月活動(dòng)順利全面開展。

1、發(fā)出“講文明、知榮辱”主題活動(dòng)倡議。

2、利用橫幅、標(biāo)語(yǔ)、宣傳窗、廣播，做好“講文明、知榮辱”活動(dòng)的宣傳。

3、各班利用思想教育或班會(huì)時(shí)間組織同學(xué)們學(xué)習(xí)《活動(dòng)實(shí)施方案》《小學(xué)生日常常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。反復(fù)排查班級(jí)存在的問題并制定整改措施。

4、開展一次“講文明、知榮辱”主題班會(huì)。（3月8日負(fù)責(zé)人：班主任）

（1）主題班會(huì)班主任要準(zhǔn)備充分，提前布置，內(nèi)容充實(shí)、形式多樣，人人參

與。

（2）主題班會(huì)會(huì)場(chǎng)布置要求：黑板上應(yīng)寫上“講文明、知榮辱”主題班會(huì)的標(biāo)語(yǔ)。

5、各班級(jí)于3月12日前出好一期反映活動(dòng)主題的板報(bào)，要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號(hào)召力并配有班級(jí)特色的宣傳標(biāo)語(yǔ)。

第二階段：開展活動(dòng)，落實(shí)行動(dòng)階段（3月11日—26日）

1、在每日的常規(guī)檢查中，重點(diǎn)檢查此次活動(dòng)治理的內(nèi)容。

2、在全校內(nèi)開展“凈化校園”大型勞動(dòng)，創(chuàng)設(shè)潔凈校園。

3、各班級(jí)根據(jù)以下議題開展討論會(huì)。（3月15日）。

①你自身及你眼里的校園不文明行為有哪些？

②什么是真正的美？

③現(xiàn)代社會(huì)中，艱苦樸素、勤儉節(jié)約還有必要嗎？

4、舉辦“ 講文明、知榮辱”講故事比賽。

第三階段：總結(jié)評(píng)比階段（3月27日—31日）

1、學(xué)校 “文明禮貌月” 活動(dòng)考評(píng)小組，對(duì)各班級(jí)活動(dòng)的開展分階段檢查和考評(píng)。具體考評(píng)內(nèi)容主要是活動(dòng)開展、完成情況、活動(dòng)效果。

2、學(xué)校將對(duì)活動(dòng)期間涌現(xiàn)出的先進(jìn)班級(jí)進(jìn)行表彰。

八、宣傳標(biāo)語(yǔ)：

以服務(wù)他人為榮，讓我們?nèi)招幸簧?，從點(diǎn)滴事務(wù)做起；

以崇尚科學(xué)為榮，讓我們鉆研學(xué)問，從學(xué)會(huì)思考做起；

以辛勤勞動(dòng)為榮，讓我們做好值日，從撿起紙屑做起；

以團(tuán)結(jié)互助為榮，讓我們熱愛班級(jí)，從幫助同桌做起；

以誠(chéng)實(shí)守信為榮，讓我們嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)，從抵制虛榮做起；

以遵紀(jì)守法為榮，讓我們維護(hù)公德，從恪守校紀(jì)做起；

以艱苦奮斗為榮，讓我們隨手關(guān)閥，從節(jié)約滴水做起；

以講究衛(wèi)生為榮，讓我們潔身自好，從禁止吐痰做起；

1、講文明、知榮辱，讓同學(xué)因?yàn)槲业拇嬖诙涌鞓罚尠嗉?jí)因?yàn)槲业呐Χ雍椭C，讓校園因?yàn)槲业姆瞰I(xiàn)而更加美麗！

2、關(guān)注自己一言一行，創(chuàng)建和諧文明校園。

3、知恥方能有所不為，勵(lì)志才能有所作為。

4、文明在于細(xì)節(jié)處理，安全在于未然防患。

5、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。

6、微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。

7、文明是彼此溝通的橋梁。、8、讓健康與我們相隨，讓安全與我們相伴，讓文明與我們相擁。

9、新學(xué)期，新起點(diǎn)，新高度，新挑戰(zhàn)，新希望。

10、和諧校園，攜手打造，文明風(fēng)尚，同聲倡導(dǎo)。

11、天空是溫暖搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！

12、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！

13、順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

14、樹禮儀之風(fēng)，建文明校園。

15、告別陋習(xí)崇尚文明，向不良衛(wèi)生習(xí)慣宣戰(zhàn)！

九、制作文明之花

十、宣布主題隊(duì)會(huì)結(jié)束：

合：我們是祖國(guó)的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人。“文明之花處處開”少先隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。活動(dòng)小結(jié)：

1通過這次活動(dòng)，讓學(xué)生了解浪費(fèi)水資源的主要危害，增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)約用水意識(shí)要讓節(jié)約用水的觀念深入人心，必須先在孩子心中樹立節(jié)約用水的觀念。2同學(xué)們，本來生活無憂無慮，可我們現(xiàn)在卻苦不堪言本來，世界上的水資源是很豐富，所以，就致使許多人認(rèn)為我們水是取之不盡，用之不竭的其實(shí)，他們想錯(cuò)了世界上的水資源雖然非常豐富，但是大多是海洋，海洋里都是咸水，不能夠食用而能夠供人類食用的淡水卻是非常有限的可是，人們不僅不懂得珍惜我們，反而無休止的濫用，破壞我們的生態(tài)環(huán)境不信，請(qǐng)看下面幾組鏡頭：隊(duì)員1：我們小隊(duì)更有意思，去采訪了養(yǎng)豬專業(yè)戶，了解到養(yǎng)豬的用水

情況。

隊(duì)員2：小池塘的命運(yùn)：一條清澈見底的小溪，各種魚兒在水里自由自在地生活著然而，可惡的人類卻將這美好的一切打破了，他們將臟水雜物垃圾往小溪里倒日久天長(zhǎng)，原本清澈的小溪變得渾濁不堪，流動(dòng)的小溪變得死水一潭這怪誰呢？誰都不怪，要怪，只能怪人類自己，白白糟蹋我們，糟蹋生命之源。

隊(duì)員3：曾經(jīng)氣勢(shì)磅礴的母親河黃河，像千萬條金鱗巨蟒，翻滾著，呼嘯著，奔向遠(yuǎn)方而如今，黃河卻成了世界上含沙量最大的大河，并且常常決口，給人類造成了巨大的災(zāi)害人們常說這是懸河，可這一切全都是人類的錯(cuò)，他們無限制地開墾放牧，使森林毀滅，草原破壞，綠色的植被遭到嚴(yán)重破壞，引起了嚴(yán)重的水土流失使黃河再也無法展現(xiàn)昔日的雄偉與氣勢(shì)了。

第五篇：少先隊(duì)活動(dòng)方案(共4篇)

篇一：少先隊(duì)活動(dòng)方案(定)少先隊(duì)活動(dòng)方案

感恩——生命因?yàn)橛心愣利?/p>

永年中心小學(xué)校 管秀梅

【活動(dòng)背景】

現(xiàn)在的學(xué)生，很多不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng)，少數(shù)甚至成為了只知道汲取的“冷漠一代”。因此，通過本次主題活動(dòng)，努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛心的良知，以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取。并懂得：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)正直的人的起碼品德。還要擴(kuò)充我們的感恩之心。我們不但要感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，還要感謝老師對(duì)我們的教育之恩，朋友對(duì)我們的幫助之恩，社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛之恩；甚至還要感謝大自然給了我們明媚的陽(yáng)光、秀麗的山川之恩，以及生活中促使我們成長(zhǎng)的磨難和挫折之恩。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、通過一系列活動(dòng)感知感恩。

2、學(xué)生布置好會(huì)場(chǎng)。

3、各小隊(duì)準(zhǔn)備好表演的節(jié)目。

4、自制賀卡。

活動(dòng)形式：

唱歌、舞蹈、朗誦、手語(yǔ)等節(jié)目。

活動(dòng)開始：

集合列隊(duì)，整理隊(duì)伍

一、全體立正。（清理人數(shù)，各小隊(duì)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)并請(qǐng)求開展活動(dòng)，輔導(dǎo)員同意開展活動(dòng)）

二、出旗。

三、唱隊(duì)歌。

四、中隊(duì)長(zhǎng)講話，宣布活動(dòng)開始。

五（3）中隊(duì)“感恩——生命因?yàn)橛心愣利悺敝黝}中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。歡迎主持人上場(chǎng)！

五、活動(dòng)過程:(一)、開場(chǎng)

1、播放背景音樂《感恩的心》。

2、主持人合：各位少先隊(duì)員們，下午好！

（二）、感恩父母

主持人女：同學(xué)們，我們的生命誰給的？

全體：父母！

主持人男：又是誰在我們成長(zhǎng)的道路上為我們默默的付出？

全體：父母！

主持人女：是啊，在我們成長(zhǎng)的路途中，父母給予我們無微不至的關(guān)心照顧，他們?yōu)槲覀兏冻隽艘磺小，F(xiàn)在就讓我們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)大調(diào)查。（現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查學(xué)生）

1、你是否還記得你過生日時(shí)，父母都為你做了什么？

2、在父母為你做了那么多的事中，哪一件事最讓你感動(dòng)？

3、父母為你做了什么讓你曾感到無比幸福。

主持人女：從剛才同學(xué)們的談話中，我們?cè)僖淮胃惺艿搅烁改笇?duì)我們那份無私的關(guān)愛。我想此時(shí)此刻同學(xué)們和我一樣想到了一首詩(shī):慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。

主持人男：今天，在我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我們的同學(xué)則把這首詩(shī)編成了舞蹈。以此獻(xiàn)給自己的父母。就讓我們一起來欣賞舞蹈《游子吟》

主持人女：感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一聲呼喚，一絲感慨，甚至是一聲親切問候，感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。

主持人男：在我們?nèi)松猛局袑?duì)我們默默付出的不僅僅只有我們的父母，還有我們朝夕相處的老師。

（三）、感恩老師

主持人女：老師總是默默的為我們付出，默默的關(guān)心著我們。有的老師為了學(xué)生甚至不顧自己的生命危險(xiǎn)。請(qǐng)看屏幕。（觀看張麗莉視頻，配解說詞）

主持人男：其實(shí)在我們的生活中有無數(shù)個(gè)這樣的張麗莉老師。請(qǐng)看視頻，同學(xué)們猜猜姐姐說的老師是誰？

主持人女：同學(xué)們，你們知道這位姐姐說的是誰嗎？

既然同學(xué)們都不知道，那讓我們一起來揭曉謎底。請(qǐng)看屏幕（學(xué)生齊喊陳老師），是啊，她就是我們班的陳老師。下面就有請(qǐng)請(qǐng)老師為我們說幾句。

主持人女：在同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活中除了陳老師，你們還有那位老師讓你感到幸福，為什么讓你感到幸福呢？

主持人男：是啊，如果說我們是祖國(guó)的花朵，那么老師則是辛勤的園丁，我們的成長(zhǎng)傾注了老師多少的心血??！就讓我們對(duì)老師說一聲“老師您辛苦了”（詩(shī)朗誦）

主持人女：此時(shí)此刻，我相信，老師們已經(jīng)感受到了我們跳動(dòng)著的那顆感恩之心。那就讓我們向老師獻(xiàn)上我們最真摯的禮物。全體起立，向左向右轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)！敬禮！禮畢！坐下。

主持人女：在我們生活中，我們不僅僅享受著來自父母和老師給我們的關(guān)愛，我們還享受著來自祖國(guó)各界人士對(duì)我們的關(guān)懷。

（四）、感恩他人：

主持人男：同學(xué)們是否還記得2008年5月12日的汶川大地震。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生之后，是我們的黨，我們的戰(zhàn)士，我們的人民第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，幫助我們?yōu)膮^(qū)的同胞度過困難。（出示圖片）

主持人女:不僅只有災(zāi)區(qū)的同胞受到了黨和國(guó)家的關(guān)懷，就連我們學(xué)校也受到關(guān)懷，如我們是全縣第一所省級(jí)鄉(xiāng)村少年宮，國(guó)家為我們添置了許多設(shè)備，我們也開展了很多的活動(dòng)。（出示圖片）

主持人男：不僅如此，很多有困難的學(xué)生，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)還給他們送去了慰問金。（出示圖片）

主持人女：我想此時(shí)此刻感恩二字已經(jīng)深深埋藏在我們每個(gè)人心中！感恩父母、感恩老師、感恩朋友，更要感恩社會(huì)！

合：同學(xué)們，讓我們攜起手來，讓我們的世界更加美好！讓我們共同宣誓。（全體起立宣誓）“從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓我們學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，做一個(gè)感恩于心報(bào)恩于行的人”

主持人男：此時(shí)此刻，我們每個(gè)人心中對(duì)于感恩二字都有了一個(gè)更深刻的理解，我知道同學(xué)們還有許多話說。那么，就讓我們用手中的筆把自己想說的話寫在心愿卡上。寫好的同學(xué)就請(qǐng)舉手。

主持人女：還有許多同學(xué)想表達(dá)自己心中的感激之情，但由于時(shí)間原因，在此，我們就不一一作答。下來之后來請(qǐng)班長(zhǎng)收集心愿卡張貼在我們班的教室里。最后讓我們伴隨著這首動(dòng)人的歌曲來訴說我們的情懷。（放《感恩的心》音樂：并做手語(yǔ)）

主持人女：感謝長(zhǎng)輩，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切幫助過我的人！主持人男：感謝成功，感謝收獲，感謝失敗，感謝幫助我們成長(zhǎng)的一切。中隊(duì)長(zhǎng)：

1、下面有請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員管老師講話。

2.請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號(hào) 3.退旗，敬禮

五（3）中隊(duì)“感恩——生命因?yàn)橛心愣利悺敝黝}隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的親臨指導(dǎo)。（敬隊(duì)禮）

篇二：小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)方案 小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)方案：

指導(dǎo)思想：

利用各種節(jié)日，開展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員熱愛家鄉(xiāng)、關(guān)心他人、保護(hù)環(huán)境等意識(shí)，結(jié)合學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)精神。

活動(dòng)目的：

“愛心”與“文明”是人間的春風(fēng)，學(xué)校大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，抓住活動(dòng)契機(jī)，讓人間的春風(fēng)在每個(gè)隊(duì)員的心中永駐。使人人成為一個(gè)有愛心的、講文明的小學(xué)生。

活動(dòng)口號(hào)：我是文明小衛(wèi)士。

活動(dòng)時(shí)間： 2013年9月至2013年10月

活動(dòng)安排：

一、環(huán)保類：

1、在家中種下一棵小樹，讓小樹和我一起成長(zhǎng)。

3、綠色校園，從我做起，不亂丟垃圾，不隨地吐痰。

二、愛心類：母愛，永遠(yuǎn)是我們心中最溫暖的話題。母親節(jié)來臨之際，讓我們用行動(dòng)來關(guān)心母親。通過了解媽媽、慰問媽媽的活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員用親切的話語(yǔ)溫暖媽媽的心，以點(diǎn)滴的行動(dòng)增進(jìn)家庭親情的交融，讓每個(gè)隊(duì)員都把關(guān)心、體貼、尊重媽媽的思想落實(shí)到點(diǎn)滴行動(dòng)中。

1、聽媽媽講述自己小時(shí)候的故事，與媽媽一同回憶小時(shí)候的趣事，體會(huì)母親的養(yǎng)育之恩。低年級(jí)同學(xué)可利用晨會(huì)交流，中高年級(jí)同學(xué)給媽媽寫一封信，用親切的話語(yǔ)溫暖媽媽的心。

2、“感恩母親”感恩卡設(shè)計(jì)比賽。（為媽媽制作一張感恩卡，寫上感謝媽媽、祝福媽媽的話）。各中隊(duì)挑選5張上交大隊(duì)部參加評(píng)比。另外以年級(jí)為單位展覽隊(duì)員的卡片。

3、主動(dòng)做家務(wù)，給母親一份驚喜。

4、陪母親聊天，在交流中加深感情。

三、助人類：三月五日，是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒日，讓我們用自己的行動(dòng)關(guān)心周圍每一個(gè)需要我們關(guān)心的人，讓雷鋒精神永記心頭。

1、各中隊(duì)抓住學(xué)雷鋒紀(jì)念日教育時(shí)機(jī)，利用班隊(duì)會(huì)等少先隊(duì)陣地開展“雷鋒小課堂”雷鋒事跡宣傳活動(dòng)；

2、各中隊(duì)利用各種形式在隊(duì)員中間開展“手拉手”活動(dòng)。

3、利用集體晨會(huì)宣傳好人好事。每學(xué)期評(píng)選出各班助人為樂的同學(xué)，號(hào)召大家學(xué)習(xí)。

4、出一期以“雷鋒就在我們身邊”為主題的黑板報(bào)。

四、自護(hù)類：三月的最后一個(gè)星期，是全國(guó)中小學(xué)生的“安全教育周”，我校將開展 “關(guān)注安全，珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品?！钡认盗兄黝}教育。

1、開展“平平安安真快樂”主題隊(duì)會(huì)。

2、“校園不安全因素小調(diào)查”。

3、“安全事故小調(diào)查”。

4、安全知識(shí)競(jìng)賽。

5、國(guó)旗下講話。

6、黑板報(bào)?？Ｉ傧汝?duì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)的主題：“自護(hù)，自強(qiáng)”

二、活動(dòng)目的：

1、用少先隊(duì)員喜聞樂見的主題隊(duì)會(huì)形式，使隊(duì)員了解自我保護(hù)的知識(shí)，樹立自護(hù)觀念，提高自我保護(hù)意識(shí)。

２、讓更多的學(xué)生參與活動(dòng)，學(xué)好、用好自我保護(hù)的每一招，培養(yǎng)自我保護(hù)的能力。活動(dòng)前準(zhǔn)備：

１、學(xué)生閱讀并查找有關(guān)自護(hù)知識(shí)的書籍、資料。

２、拍攝好與主題相關(guān)內(nèi)容的錄像片。

３、印制自我保護(hù)八招資料50份。（每個(gè)學(xué)生一份）

三、活動(dòng)主要內(nèi)容與過程：

（一）中隊(duì)長(zhǎng)主持中隊(duì)會(huì)儀式：

（二）中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始：

主持人甲、乙：（背景音樂《我們的祖國(guó)是花園》）我們是祖

國(guó)的花朵，家長(zhǎng)、老師及社會(huì)都無微不至地關(guān)心、愛護(hù)我們的成長(zhǎng)。

甲：但在我們的成長(zhǎng)過程中，有時(shí)會(huì)遇到一些意外事件，如果你缺乏自我保護(hù)的知識(shí)和能力，就會(huì)陷入困境受到傷害，甚至危及生命。

乙：如果你能冷靜地、勇敢地、理智地用一切可能利用的條件和方法來保護(hù)自己，就能順利度過難關(guān)，成為生活的強(qiáng)者。

甲、乙：今天，我們圍繞“長(zhǎng)自護(hù)本領(lǐng)”這主題，召開一次“爭(zhēng)當(dāng)雛鷹小衛(wèi)士”的主題隊(duì)會(huì)。（在屏幕上出現(xiàn)“爭(zhēng)當(dāng)雛鷹小衛(wèi)士”的主題中隊(duì)會(huì)畫面）

甲：放學(xué)的鈴聲響了，同學(xué)們?cè)摶丶伊?，你看，同學(xué)走出了校門。

（小品表演）一隊(duì)同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍從人行道上過馬路；四個(gè)同學(xué)邊走邊踢球，球滾到馬路上，車輛急剎車；兩個(gè)同學(xué)一邊講話一邊過馬路；一位同學(xué)邊走路邊看書。乙：這些同學(xué)的行為對(duì)嗎？我們應(yīng)該怎樣做？（同學(xué)們發(fā)言）

甲：我們的隊(duì)會(huì)請(qǐng)來了消防隊(duì)的叔叔，你知道他們是干什么的嗎？發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦？（同學(xué)們上來演示）他們這樣做對(duì)嗎？下面我們請(qǐng)消防隊(duì)的叔叔來做評(píng)判。（消防隊(duì)員評(píng)講并演示正確的火中逃生方法）

消防隊(duì)員叔叔教會(huì)了我們第三招：樓房失火要冷靜，樓道逃生是捷徑，阻止?jié)鉄熯M(jìn)屋來，陽(yáng)臺(tái)求救能保命。（屏幕顯示第三招）

（錄像播放：洪水中，小江珊爬在樹上，等待解放軍的救援）

乙：這是９８年發(fā)生的事情，你知道小江珊最后得救了嗎？遇到這樣的情況，你知道該怎樣做嗎？

第四招：洪水來了莫驚嚇，迅速求救往高爬，關(guān)閉煤氣和電源，尋找木板作舟筏。（屏幕顯示第四招）

甲：學(xué)校經(jīng)常舉行放風(fēng)箏比賽，豐富了我們的業(yè)余生活，你看，一群快樂的小伙伴來了。（舞蹈：《放風(fēng)箏》）

乙：剛才，同學(xué)們會(huì)選擇郊外空曠的草地上放風(fēng)箏，這也是我要教同學(xué)們的第五招：風(fēng)箏放飛在天空，選好地點(diǎn)第一宗，交通道路不能放，廣場(chǎng)田野顯威力。

誰來說說突遇雷雨，他們是怎么做的？第六招：路遇雷雨危險(xiǎn)大，切勿奔跑應(yīng)蹲下，高聳物體須遠(yuǎn)離，室內(nèi)不要打電話。（屏幕顯示第五、六招）

（表演：一學(xué)生乘電梯，突然電梯不動(dòng)，發(fā)生故障。）甲：誰來告訴小明，這時(shí)他

該怎么辦？第七招：被困電梯不要怕，電梯不會(huì)往下滑，不停呼喊待營(yíng)救，冷靜等待為最佳。（屏幕顯示第七招）

乙：每天我們都要上下樓梯，你看，課間，在我們的校園就發(fā)生了這樣的事。小品表演：《課間十分鐘》

小品中同學(xué)的表現(xiàn)對(duì)嗎？（上下樓梯要靠右行，不能你推我，我推你，更不能在樓道打鬧。）

有時(shí)，在電影院、足球賽場(chǎng)、學(xué)校的樓道，碰到緊急情況都會(huì)因?yàn)閾頂D踩踏而形成無法控制的驚恐的人流，這時(shí)，我們應(yīng)該：驚恐人流莫小看，擁擠踩踏實(shí)在慘，迅速躲到墻附近，逃生路線冷靜選。（屏幕顯示第八招）

甲、乙：自護(hù)的本領(lǐng)學(xué)會(huì)了，在生活中，大家都來爭(zhēng)當(dāng)雛鷹小衛(wèi)士。

（三）輔導(dǎo)員講話：

（四）輔導(dǎo)員領(lǐng)呼號(hào)

（五）退旗，敬禮?。ㄗ嗤似烨?/p>

（六）中隊(duì)長(zhǎng)宣布主題隊(duì)會(huì)結(jié)束。

篇三：2013少先隊(duì)工作方案 2013

學(xué)校少先隊(duì)工作方案

太平店鎮(zhèn)中心小學(xué) 2013年4月15日 2013少先隊(duì)工作方案

太平店鎮(zhèn)中心小學(xué)

一、指導(dǎo)思想：

以 “勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展” 的要求和全國(guó)第六次少代會(huì)精神為指導(dǎo)圍繞上級(jí)工作部署，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊(duì)的特有功能，以體驗(yàn)教育、雛鷹爭(zhēng)星等活動(dòng)為途徑，有計(jì)劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動(dòng)，使少先隊(duì)員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。

二、工作思路

轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實(shí)踐報(bào)告，體驗(yàn)為主，講求實(shí)效。

三、工作要點(diǎn)：

（一）加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

1.加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。開拓少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)、活動(dòng)的空間，讓隊(duì)員能夠有更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己，展示自我，增強(qiáng)實(shí)踐能力。

2.加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)期初開展大、中隊(duì)委的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛少先隊(duì)的主人翁情感。組織班隊(duì)干部培訓(xùn)，建全隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來。

（二）建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。

1.建好紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)。確保硬件過關(guān)，培訓(xùn)好播音員，使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校師生的歡迎。

2.建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時(shí)更換內(nèi)容，營(yíng)造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識(shí)并存的文化氛圍。

（三）堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作。

1.每周開展一課時(shí)的主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)。抓好隊(duì)員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促，通過定期的專題活動(dòng)和日常工作的評(píng)比，使得隊(duì)員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習(xí)慣，爭(zhēng)做好少年。2.抓好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)評(píng)比考核。每日對(duì)隊(duì)員的行為規(guī)范進(jìn)行的檢查，對(duì)每周一次的中隊(duì)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行抽查，每月進(jìn)行中隊(duì)陣地建設(shè)評(píng)比，對(duì)輔導(dǎo)員各項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行考核、調(diào)查，評(píng)選優(yōu)秀中隊(duì)及優(yōu)秀少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員。

3.抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn)，做好演講稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。4.抓好雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)。把雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)同學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定相結(jié)合，以雛鷹爭(zhēng)星為載體，結(jié)合學(xué)校各類教育活動(dòng)，利用班隊(duì)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，使各類教育活動(dòng)既有“星”可循又能自主創(chuàng)新，既要簡(jiǎn)化和規(guī)范雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)的操作順序，又要使雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)落到實(shí)處，一如既往地按年級(jí)段完成爭(zhēng)星活動(dòng)，保持雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)良性發(fā)展。

（四）、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

加強(qiáng)中隊(duì)文化，每月更換黑板報(bào)，做到月月有主題，并做好檢查評(píng)比工作。引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)公益活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲。

（五）、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究。

1.開展“輔導(dǎo)員”專題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

2.開展隊(duì)活動(dòng)方案評(píng)比，開展班隊(duì)活動(dòng)課的觀摩評(píng)比。

（六）、開展一系列學(xué)生歡迎的少先隊(duì)活動(dòng)。

具體工作安排：

二月份：心懷理想 我們出發(fā) 1.開學(xué)典禮； 2.安全教育；

3.寒假生活交流會(huì)； 4.定計(jì)劃、定目標(biāo)。

三月份：樹形象 爭(zhēng)做好少年

1.開展“爭(zhēng)當(dāng)‘四好少年’開學(xué)主題日”活動(dòng)； 2.“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)主題活動(dòng)； 3.文明禮儀知識(shí)普及活動(dòng)“文明禮儀我先行”紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒活動(dòng)。四月份：學(xué)習(xí)先輩 做好傳人

1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈； 2.“不文明現(xiàn)象”觀察活動(dòng)；

3.全體師生開展“講文明話，做文明事，養(yǎng)成舉止文明的習(xí)慣”的活動(dòng)。五月份：火紅五月 燃燒激情 1.做好“5.12”應(yīng)急演練； 2.開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。

六月份： 快樂學(xué)習(xí)勇攀高峰

1.慶祝國(guó)際兒童節(jié)系列活動(dòng)?！@禮儀風(fēng)采展示活動(dòng)； 2.總結(jié)表彰；

3.“家庭禮儀”調(diào)查活動(dòng)。七、八月份：豐富暑假 社會(huì)實(shí)踐 1.安排暑假活動(dòng)；

2.暑假實(shí)踐，體驗(yàn)生活； 3.暑假實(shí)踐交流、總結(jié)。

九月份：尊師重教 安全第一

1.開學(xué)報(bào)到，制訂學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃； 2.安全教育； 3.慶祝教師節(jié)； 4.新學(xué)期的打算；

5.全面推廣普通話，開展國(guó)學(xué)經(jīng)典普通話比賽。

十月份：金色十月 我愛祖國(guó) 1.慶祝國(guó)慶節(jié) 我向祖國(guó)承諾；

2.“老人節(jié)”以“敬老、愛老、孝敬”為主題，開展主題隊(duì)會(huì)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德；

3.10月13日是少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日，加強(qiáng)少先隊(duì)光榮感和責(zé)任感教育，展“組織隊(duì)員少先隊(duì)致使；開我為隊(duì)旗添新彩”主題活動(dòng)。

十一月份：學(xué)會(huì)自救 學(xué)會(huì)感恩 1.11月9日消防安全日。利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)時(shí)間，讓學(xué)生進(jìn)一步了解消防知識(shí)，學(xué)習(xí)各種安全知識(shí)，自救自護(hù)知識(shí)； 2.邀請(qǐng)法制輔導(dǎo)員開展法律知識(shí)講座；

3.開展“感恩”系列活動(dòng)。11月第四個(gè)星期日是感恩節(jié)，各中隊(duì)組織隊(duì)員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會(huì)”系列活動(dòng)，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。

十二月份：成長(zhǎng)展示 總結(jié)2013 1.學(xué)習(xí)方法交流；

2.紀(jì)念12.9學(xué)生愛國(guó)運(yùn)動(dòng)；

3.輔導(dǎo)員研討活動(dòng)。交流輔導(dǎo)員工作中的方法和取得的成效，以及工作中存在的困惑； 4.書畫、手工制作展示； 5.2013少先隊(duì)工作總結(jié)。