第一篇：羅浮中學(xué)2009—2010學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

羅浮中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃（2009—2010學(xué)年第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想 以黨的十七大精神、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針，以認(rèn)真學(xué)習(xí)、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為導(dǎo)向，以創(chuàng)“文明單位”和“特色學(xué)?！睘樽ナ?，圍繞“做一個(gè)陽光的羅浮中學(xué)人”的教育理念，以“轉(zhuǎn)變、落實(shí)和提高”為工作總要求，全面貫徹黨和國家的教育方針，依法辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，整體提高內(nèi)涵發(fā)展水平，努力提升教師隊(duì)伍的整體水平，切實(shí)提高學(xué)校辦學(xué)效益，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、主要工作

（一）以“德育為先”為導(dǎo)向，做細(xì)做實(shí)學(xué)校德育工作。

1、加強(qiáng)立德樹人的思想教育。以理想信念教育為核心、愛國主義教育為重點(diǎn)、基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，以創(chuàng)建“和諧校園”、“文明班級(jí)”為抓手，加強(qiáng)誠信教育、社會(huì)主義榮辱觀教育、集體主義教育，開展法制教育、環(huán)保和國防教育、好習(xí)慣伴我行和文明禮儀教育等系列主題教育。完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育工作機(jī)制。本學(xué)期，將繼續(xù)完善家長學(xué)校，要安排落實(shí)好家長學(xué)校的各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮家長學(xué)校的功能。繼續(xù)做好關(guān)心下一代工作和對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)與責(zé)任意識(shí)。

2、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的精神成長和身心健康。

提高心理課教育質(zhì)量，及時(shí)更新德育教育內(nèi)容。重點(diǎn)抓好“五會(huì)”即：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，用好校園廣播站、宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)、小黑板、校園網(wǎng)站等宣傳陣地，正確導(dǎo)向，弘揚(yáng)正氣。

4、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)工作。根據(jù)共青團(tuán)工作的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校德育工作，積極開展健康有益的活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中充分展現(xiàn)自己的個(gè)性與興趣。

5、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)對(duì)班主任實(shí)施目標(biāo)管理。組織班主任舉行經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)相互學(xué)習(xí)，互為促進(jìn)，以提高班級(jí)管理藝術(shù)，促進(jìn)班級(jí)和班級(jí)，好生、中等生和后進(jìn)生的和諧發(fā)展。要認(rèn)真落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等要求，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。加快使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的規(guī)范教育工作，弘揚(yáng)愛校精神。要落實(shí)好安全教育責(zé)任制，使全體班主任始終將學(xué)生的安全工作放在首位。要依據(jù)《班主任考核細(xì)則》，扎實(shí)推進(jìn)班主任工作的實(shí)績考核制度，公布考核結(jié)果，表彰先進(jìn)，以此促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)和良好校風(fēng)的形成。

（二）以教學(xué)工作為中心，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、不斷更新教學(xué)理念。以專業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，積極開展“三比二爭”（即比教學(xué)、比科研、比貢獻(xiàn)，爭當(dāng)好學(xué)生、好教師）活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)，增強(qiáng)教師對(duì)課程改革的價(jià)值認(rèn)可，調(diào)動(dòng) 教師主動(dòng)接受教育的自覺性，重新塑造老師正確的教育觀、教師觀、學(xué)生觀。

2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。抓好“四精四必”的規(guī)范要求（即“精心備課、精心上課、精心輔導(dǎo)、精心組織考試”；布置作業(yè)“有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”）。重點(diǎn)加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)情況抽查驗(yàn)收，確保教學(xué)行為符合規(guī)范要求。

3、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。開足開齊各門課程，按規(guī)定選好教材和教學(xué)用書，充分尊重學(xué)生，尊重教育規(guī)律，保證學(xué)生體育鍛煉和社會(huì)活動(dòng)時(shí)間。

4、抓好校本課程的研發(fā)工作。依據(jù)學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真制訂好教學(xué)目標(biāo)和計(jì)劃，認(rèn)真編制學(xué)材，使教學(xué)內(nèi)容貼近實(shí)際，貼近學(xué)生的生活，符合學(xué)生身心健康的發(fā)展，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)。將繼續(xù)落實(shí)青年教師的培訓(xùn)計(jì)劃，依據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃和“培青”工程要求，加強(qiáng)業(yè)務(wù)考核，組織青年教師開展讀書報(bào)告會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、上匯報(bào)課等活動(dòng)，使青年教師快速成長起來，早日成為教學(xué)一線的中堅(jiān)力量。

6、強(qiáng)化集體備課。集體備課要求做到（1）備課組長將本學(xué)期主備內(nèi)容分好工，讓各位教師及時(shí)準(zhǔn)備，個(gè)人精備，然后在集備時(shí)間里提前一周集體討論、修改，包括課時(shí)練習(xí)，修改后，形成電子稿教案和練習(xí)，分發(fā)給組員。（2）備課嚴(yán)格做到三統(tǒng)一：進(jìn)度統(tǒng)一、上課與教案統(tǒng)一、作業(yè)統(tǒng)一。（3）作業(yè)的設(shè)計(jì)上采用 每節(jié)課準(zhǔn)備對(duì)應(yīng)的課時(shí)練習(xí)，相對(duì)于用現(xiàn)成的資料，訓(xùn)練及時(shí)針對(duì)，并嚴(yán)格控制作業(yè)量。（4）集備的兩個(gè)規(guī)定動(dòng)作為：一是修改上周的教案、習(xí)題，二是討論下周的教案、習(xí)題。（5）集體備課以“活動(dòng)設(shè)計(jì)”為中心，以“活力”課堂建設(shè)為抓手，各備課組每兩周開展一次集體備課活動(dòng)，定期進(jìn)行課改教研活動(dòng)，研究突顯問題，相互交流、相互探討。（6）集體備課教案要上傳到學(xué)校網(wǎng)站。

7、加強(qiáng)教育信息化建設(shè)。進(jìn)一步強(qiáng)化“以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化”的意識(shí)，著力抓好多媒體設(shè)備規(guī)范使用、課件制作等方面的工作，提高教師正確運(yùn)用信息技術(shù)的能力。

8、強(qiáng)化興趣小組建設(shè)。要認(rèn)真選好苗子，組織好文學(xué)、器樂、歌詠、繪畫、書法、田徑等相關(guān)興趣小組，認(rèn)真制訂好活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施，注重過程和督查，使各項(xiàng)比賽取得好成績。讓學(xué)生個(gè)性得到充分發(fā)展。

9、加強(qiáng)體衛(wèi)工作。要認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》和《體衛(wèi)》兩個(gè)條例以及“健康第一”的要求，認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，教導(dǎo)處、圖音體科組要認(rèn)真抓好陽光體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，著力提高達(dá)標(biāo)率，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)；要突出藝術(shù)教育，落實(shí)好藝術(shù)教育課程、加強(qiáng)藝術(shù)教育設(shè)施建設(shè)，開展好校園文藝活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力。建立健全健康教育工作體系，不斷完善各項(xiàng)管理制度，開設(shè)好健康教育課程，積極開展健康教育系列活動(dòng)——主題班會(huì)、講座、板報(bào)、預(yù)防艾滋病和珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品、衛(wèi)生安全、科學(xué)營養(yǎng)等，不斷提高全體師生的健康知識(shí)知曉率和行為形成率；繼續(xù)做好常見病、傳染病的預(yù)防工作，強(qiáng)化管理，建立好學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)體系，凈化學(xué)校環(huán)境。

10、加強(qiáng)年級(jí)管理。年級(jí)組長是溝通學(xué)校與班主任、教師和學(xué)生的橋梁；是上情下達(dá)，下情上報(bào)的實(shí)施者；是協(xié)助各處室工作的組織者。依據(jù)學(xué)校相關(guān)處室計(jì)劃，各年級(jí)要認(rèn)真制訂行之有效的工作目標(biāo)。本學(xué)期，初三年級(jí)要重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：

①明確目標(biāo)，力爭今年中考及格率、優(yōu)秀率、畢業(yè)率要位居全縣同類學(xué)校前茅；

②依據(jù)教導(dǎo)處制定的工作計(jì)劃，各備課組要精心安排教學(xué)日程和內(nèi)容，根據(jù)實(shí)際不斷補(bǔ)充完善，以達(dá)到效果的最大化；

③各備課組要認(rèn)真研究中考指導(dǎo)思想，加強(qiáng)集體備課，認(rèn)真上好每一節(jié)課，面向全體學(xué)生，抓兩頭促中間，從整體上提高學(xué)生的成績；

④不定期召開有關(guān)會(huì)議，分析情況、統(tǒng)一思想、克服困難，狠抓過程；

⑤要做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，要關(guān)愛他們，做好他們的思想工作，使他們能安下心來完成學(xué)業(yè)。

⑥圖音體科組要認(rèn)真安排，抓好特長生的培訓(xùn)工作，爭取中考取得好成績。

（三）以打造兩支隊(duì)伍為重點(diǎn)，進(jìn)一步提升辦學(xué)內(nèi)涵

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)師德建設(shè)，牢固確立正確的價(jià)值觀，認(rèn)真落實(shí)《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》，重視行風(fēng)建設(shè)，以樹立羅浮中學(xué)教師新形象，不斷完善獎(jiǎng)懲和考核相結(jié)合的師德激勵(lì)機(jī)制，定期開展“測(cè)評(píng)”活動(dòng)，把教師測(cè)評(píng)、學(xué)生測(cè)評(píng)作為教師考核、評(píng)優(yōu)、聘任和發(fā)放績效工資的重要依據(jù)。二是注重以“活動(dòng)課堂為載體，聚焦課堂、贏得課堂”，將績效管理運(yùn)用到教師管理中。

2、加強(qiáng)學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè)。首先，全體行政要深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)，注重自身修養(yǎng)，不斷提升管理水平；其次，要有強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和事業(yè)使命感，踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人，以自己的工作業(yè)績來贏得教師的口碑，以自己的人格魅力來贏得教師的信任；第三，要積極帶頭參與新課改，帶頭聽課、帶頭上好示范課或作好講座。要經(jīng)常傾聽教師對(duì)教學(xué)管理的意見以及學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的意見和要求；要率先規(guī)范教育教學(xué)行為，促進(jìn)良好師德和優(yōu)良教風(fēng)的形成。

（四）以教育科研為先導(dǎo)，確保科研“興教”落到實(shí)處 圍繞我校已立項(xiàng)的課題和生本實(shí)驗(yàn)課題，各課題組要精心安排，高起點(diǎn)動(dòng)作、高效率研訓(xùn)，倡做到人人提升于教育科研，人人得益于教育科研。各課題組要以教育科研進(jìn)課堂為重點(diǎn)，積極開展行動(dòng)研究，以點(diǎn)帶線、以線帶面、走循序漸進(jìn)的科研之路，以教育科研帶動(dòng)和推進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作邁上新臺(tái)階。

（五）以“管理育人”為保障，加強(qiáng)學(xué)校后勤工作

1、要強(qiáng)化食堂、小店管理，重點(diǎn)抓好食品衛(wèi)生和質(zhì)量。經(jīng)常深入學(xué)生和教師，認(rèn)真傾聽他們對(duì)食堂、小店管理的建議，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

2、要加強(qiáng)多媒體等教學(xué)儀器設(shè)備的管理和保護(hù)，強(qiáng)化責(zé)任性教育。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理。后勤人員要牢固樹立為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)的觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。校園環(huán)境管理堅(jiān)持包干區(qū)、責(zé)任到班、落實(shí)到位，堅(jiān)持一天兩小掃，一周一大掃，政教處、總務(wù)處負(fù)責(zé)檢查評(píng)比，日日公布檢查結(jié)果，使校園管理制度化、精品化、人文化。

4、要落實(shí)好學(xué)生宿舍管理制度，嚴(yán)格規(guī)范住宿生管理。提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)，抓好住宿生的服務(wù)質(zhì)量，使學(xué)生及其家長滿意。

5、要落實(shí)校園衛(wèi)生防疫與安全措施，定期檢查，責(zé)任到人。

6、要落實(shí)公物損壞賠償制度，加強(qiáng)公物檢查和維修。

7、健全崗位責(zé)任制，加強(qiáng)對(duì)后勤人員的考核與管理。要使后勤人員牢固樹立法制意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。

（六）以辦人民滿意教育為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做好創(chuàng)建省教育強(qiáng)鎮(zhèn)相關(guān)工作

要抓住我鎮(zhèn)創(chuàng)建省教育強(qiáng)鎮(zhèn)的契機(jī)，以辦人民滿意的教育為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，按照創(chuàng)建省教育強(qiáng)鎮(zhèn)的相關(guān)要求，努力完善學(xué)校的硬件設(shè)施，不斷豐富學(xué)校的辦學(xué)內(nèi)涵，著力提升學(xué)校的辦學(xué)水平。重點(diǎn)要做到：

1、依法治校，依法執(zhí)教，規(guī)范辦學(xué)行為。

2、積極配合上級(jí)有關(guān)部門，做好我校教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓的建設(shè)施工和校園布局調(diào)整工作。

3、積極做好校園綠化、美化、凈化、硬底化工作。

4、搞好校園文化硬件設(shè)施規(guī)劃建設(shè)工作。

5、積極做好創(chuàng)建省教育強(qiáng)鎮(zhèn)相關(guān)資料的收集、整理工作。

6、強(qiáng)化管理，做好校園安全工作。

7、強(qiáng)化教學(xué)過程管理，不斷提高教師的教書育人水平和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。

（七）以進(jìn)一步規(guī)范好辦學(xué)行為為抓手，努力打造品牌學(xué)校

1、嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳切實(shí)減輕中小學(xué)過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)規(guī)定，采取有效措施，使“減負(fù)”工作取得實(shí)效。認(rèn)真貫徹教育部和省政府關(guān)于治理教育亂收費(fèi)的工作要求，落實(shí)義務(wù)教育階段“一費(fèi)制”工作，從嚴(yán)規(guī)范收費(fèi)行為，實(shí)行“陽光收費(fèi)”。同時(shí)，要積極探索公用經(jīng)費(fèi)的核撥、預(yù)算制度，將財(cái)務(wù)工作納入更為科學(xué)、有效的管理軌道。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)校園文化建設(shè)工作的責(zé)任感，把校園文化建設(shè)作為學(xué)校管理的重要內(nèi)容，納入日常教育教學(xué)活動(dòng)中。

3、關(guān)注師生的安全。重點(diǎn)抓好學(xué)生交通安全、食品安全、課內(nèi)外活動(dòng)安全，切實(shí)加強(qiáng)安全管理，進(jìn)一步健全安全管理制度，層層落實(shí)安全工作責(zé)任制，深入開展安全教育和應(yīng)急演練，提高師生安全意識(shí)和互救能力。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校門衛(wèi)室制度》和《學(xué) 校突發(fā)公共安全條例》相關(guān)制度，進(jìn)一步整治學(xué)校周邊環(huán)境，確保校園平安。

4、繼續(xù)開展依法治校的創(chuàng)建活動(dòng)。以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持依法治校與以德治校相結(jié)合，卓有成效地開展法制教育活動(dòng)，促進(jìn)廣大師生法制觀念和法制素質(zhì)的提升，保證國家教育方針的貫徹落實(shí)，提高民主管理和監(jiān)督的水平，全面提高學(xué)校依法行政、依法治校、依法辦學(xué)的工作水平。

5、加強(qiáng)學(xué)校黨組織的監(jiān)督作用，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織在思想政治工作的核心作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常研究教職工、學(xué)生的思想政治狀況，抓苗頭、分對(duì)象，采取不同方式，加強(qiáng)工作的針對(duì)性。對(duì)那些不能為人師表、只管教書，不管育人，在師德和教學(xué)水平上還不符合素質(zhì)教育要求的教師，要進(jìn)行批評(píng)教育，限期整改。同時(shí)要深入師生之中，以人為本，關(guān)心群眾疾苦，和群眾打成一片。

6、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)管理制度和教代會(huì)制度，落實(shí)校務(wù)公開有關(guān)工作，充分發(fā)揮教代會(huì)建言獻(xiàn)策、民主監(jiān)督的作用，努力增強(qiáng)教職工的主人翁意識(shí)和充分調(diào)動(dòng)每一位教職工的積極性和創(chuàng)造力。要按照依法治校的要求，進(jìn)一步完善學(xué)校規(guī)章制度。

7、強(qiáng)化黨建工作。緊密結(jié)合教育實(shí)際，增強(qiáng)黨建常規(guī)管理。充分發(fā)揮教師黨員的先進(jìn)性作用，圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育，不斷提升我校黨建工作的水平。新的一學(xué)期是出成效的一學(xué)期，全體教職工要有強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，要牢固樹立“質(zhì)量求生存、管理出效益”的觀念，凝心聚力謀發(fā)展，求真務(wù)實(shí)抓質(zhì)量。要團(tuán)結(jié)一致、堅(jiān)定信心、勇于拼搏、奮力爭先、扎實(shí)工作，為羅浮中學(xué)的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的光和熱。

羅浮中學(xué) 年2月

2010

第二篇：2011-2012學(xué)第一學(xué)期羅浮中學(xué)德育工作計(jì)劃

2011-2012學(xué)第一學(xué)期

德 育 工 作 計(jì) 劃

羅 浮 中 學(xué) 2011年9月

2011-2012學(xué)第一學(xué)期

羅浮中學(xué)德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，建立健全科學(xué)、務(wù)實(shí)的德育工作管理體制。堅(jiān)持以人為本，努力創(chuàng)設(shè)和強(qiáng)化教書育人、管理育人、服務(wù)育人的整體育人模式，把德育內(nèi)容融入學(xué)校管理的規(guī)章制度中，保證德育全面覆蓋學(xué)校各項(xiàng)工作、貫穿學(xué)校活動(dòng)的全過程，使我校德育工作形成特色，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成，做一個(gè)有道德的人，為構(gòu)建和諧校園營造濃厚氛圍。

二、工作重點(diǎn)

（一）、德育隊(duì)伍建設(shè)

（1）加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)。建立以黃照新校長為組長，以高路生為副組長，楊江、曾連芳以及各年級(jí)組長為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

（2）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。建立一支年齡結(jié)構(gòu)合理，責(zé)任心強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平高的班主任隊(duì)伍；繼續(xù)加強(qiáng)班主任理論學(xué)習(xí)，組織班主任培訓(xùn)，分期召開各年段德育工作研討會(huì)。開展新老班主任互動(dòng)活動(dòng)，讓有經(jīng)驗(yàn)的老班主任協(xié)助新班主任開展工作，使新班主任盡快成長起來。堅(jiān)持開好班主任例會(huì)，總結(jié)階段性的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，剖析工作中存在的問題及應(yīng)對(duì)策略；布置階段性德育工作的目標(biāo)、任務(wù)和要求，暢通德育工作渠道。

（3）堅(jiān)持“育人為本、德育為先”原則，落實(shí)全員德育、全程德育、全心德育要求，把握德育規(guī)律，堅(jiān)守課堂主陣地，讓每一個(gè)教師牢固樹立“教書育人、育人為先”的觀念，將優(yōu)良的師德體現(xiàn)在“育人”上。同時(shí)堅(jiān)持在學(xué)校工作的各方面滲透德育教育，各學(xué)科和各項(xiàng)活動(dòng)都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。

（二）、堅(jiān)持規(guī)范班會(huì)課

進(jìn)行優(yōu)秀班會(huì)課示范觀摩活動(dòng)，讓班會(huì)課真正成為開展班級(jí)工作、教育學(xué)生并促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的整體提高的課堂。同時(shí)每周都要開展主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。

（三）、學(xué)生管理機(jī)制

1、狠抓常規(guī)管理。在對(duì)七年級(jí)新生進(jìn)行入學(xué)教育的同時(shí)，以學(xué)生儀容儀表為切入點(diǎn),抓學(xué)生行為規(guī)范。堅(jiān)持抓好全體學(xué)生《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育。經(jīng)常檢查落實(shí)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，構(gòu)成學(xué)生自我管理、自我教育系統(tǒng)。通過持之以恒的訓(xùn)練，讓每個(gè)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。加大正面典型的宣傳力度，弘揚(yáng)正氣，使學(xué)生養(yǎng)成遵守校規(guī)校紀(jì)、法律法規(guī)、社會(huì)公德和社會(huì)秩序的文明意識(shí)和良好習(xí)慣，推動(dòng)校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)抓好升國旗儀式，加強(qiáng)德育教育，強(qiáng)化學(xué)生的愛國主義精神。

2、重視學(xué)生干部培養(yǎng)。各班級(jí)應(yīng)選拔組織管理能力強(qiáng)，在學(xué)生中有一定威信，能真正起模范帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。團(tuán)委、年級(jí)組將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部工作指導(dǎo)，明確職責(zé)分工，提高思想素質(zhì)和工作能力。學(xué)生干部將參與學(xué)校管理參與德育常規(guī)量化評(píng)比，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，激發(fā)學(xué)生自我成長的潛力和動(dòng)力，積極建構(gòu)以學(xué)生為本的“主體德育”，提高德育實(shí)效。

3、加強(qiáng)文明禮儀教育。利用思想品德課和周會(huì)課，上好文明禮儀教育課，讓每個(gè)學(xué)生知禮守禮，自覺養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。通過主題班會(huì)、宣傳欄、廣播站、黑板報(bào)、知識(shí)講座、知識(shí)競(jìng)賽、制作“手抄報(bào)”、向?qū)W生發(fā)出爭當(dāng)文明學(xué)生倡議書等形式，普及文明禮儀知識(shí)。

（四）、重視校園人文環(huán)境建設(shè)

1、開展校園傳統(tǒng)活動(dòng)。教師節(jié)及國慶，開展尊師重教、熱愛祖國的教育活動(dòng)。期中考試后將舉行廣播操、籃球等比賽。通過校園活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè)，豐富學(xué)生課余生活，營造活躍、濃郁的科學(xué)和人文氛圍，提高同學(xué)的綜合素質(zhì)、構(gòu)建和諧校園，為學(xué)生提供體驗(yàn)、展示、創(chuàng)造的平臺(tái)。

2、創(chuàng)造良好育人環(huán)境，為烘托校園濃厚的育人氛圍。要求教學(xué)樓和教室要適當(dāng)布置著名科學(xué)家、學(xué)者畫像及治學(xué)與教育的名言警句，書寫催人奮進(jìn)的標(biāo)語，體現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勇攀高峰的人文精神。墻報(bào)、黑板報(bào)做到形式精美多樣、內(nèi)容健康向上，由專人負(fù)責(zé)檢查、評(píng)比。

3、提高校園衛(wèi)生管理水平。切實(shí)抓好校園整潔工作和學(xué)生衛(wèi)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。教室以及其它室內(nèi)公共場(chǎng)所，做到地面清潔，無痰跡、無口香糖等污跡雜物；門窗、桌椅清潔，玻璃明亮；室內(nèi)物品擺放整齊；墻面、天花板無蜘蛛網(wǎng)；樓梯扶手、臺(tái)階無污跡、紙屑和灰塵；垃圾袋裝，并投放指定位置。室外做到地面、綠化帶清潔，無枯枝殘葉、塑料袋、紙片等雜物，無衛(wèi)生死角；垃圾筒外壁清潔，垃圾筒擺放在指定位置。

（五）、積極開展心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展

通過心語信箱、電話咨詢、心理專題講座、心理個(gè)別訪談等形式，開展學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，為學(xué)生排憂解難，幫助學(xué)生順利通過心理的非常時(shí)期。

（六）、完善“家庭、學(xué)校、社會(huì)”三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)體系

拓寬德育工作的渠道，充分發(fā)揮和部隊(duì)共建的作用，利用一切社會(huì)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。學(xué)校通過“家校聯(lián)系記錄”、“家校互訪”、“家長會(huì)”“校訊通”等多種形式，增進(jìn)家長對(duì)學(xué)校和班級(jí)工作的信任，了解班級(jí)的教育教學(xué)情況，共同做好學(xué)生的教育。建立和完善留守子女檔案，做好留守子女的教育與管理。加強(qiáng)特殊生教育，做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重落實(shí)。教師要耐心細(xì)致地做好思想教育工作，不講過頭話，不扣大帽子，多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助。

（七）、切實(shí)做好法制安全教育和綜合治理等工作

從源頭上抓好法制、安全教育，重點(diǎn)做好防范工作。充分利用各種教育資源，搜集各種案例，通過法制教育報(bào)告會(huì)、品德課、班會(huì)等形式進(jìn)行法制安全教育，增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)和法制觀念。預(yù)防突發(fā)事件，杜絕在校學(xué)生各類違法犯罪事件發(fā)生。結(jié)合派出所，進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，預(yù)防青少年違法犯罪，確保學(xué)校大局穩(wěn)定，堅(jiān)持依法治校，確保綜合治安治理工作再上新臺(tái)階。

（八）以生為本，加強(qiáng)生本教育德育課題的實(shí)踐研究。

將“以生為本、走進(jìn)心靈、道德成長”作為設(shè)計(jì)理念，以“規(guī)則養(yǎng)成，情感熏陶，價(jià)值引導(dǎo)”為框架，以活動(dòng)為載體，為學(xué)生的全面成長搭建各種舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的熱情，讓學(xué)生煥發(fā)生命的光彩。

（九）積極開展各種專題教育

積極開展資源節(jié)約教育、環(huán)境保護(hù)教育、禁毒教育等各種專題教育；弘揚(yáng)感恩教育、孝心教育的文化內(nèi)涵。

三、本期德育主要活動(dòng)安排 九月：

1、初一新生召開入學(xué)教育；

2、開展“學(xué)生行為養(yǎng)成教育月”活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，開展儀容儀表大檢查；

3、“校風(fēng)、校訓(xùn)”宣傳學(xué)習(xí)；

4、慶祝教師節(jié)活動(dòng)；

5、召開內(nèi)宿生會(huì)議；

6、愛護(hù)公物教育；

7、開展安全教育活動(dòng)月，舉辦安全教育專題活動(dòng)，普及交通安全、防火防盜等法律法規(guī)及常識(shí)；

8、組織班主任進(jìn)行專題培訓(xùn)——《了解學(xué)生——做好班主任工作的基礎(chǔ)》。

十月：

1、開展愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感、社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感；

2、“知識(shí)守護(hù)生命”安全教育宣傳；

3、班級(jí)管理交流；

4、召開后進(jìn)生會(huì)議和女生會(huì)議；

5、愛護(hù)公物教育；

6、開展班主任專題培訓(xùn)——《班級(jí)創(chuàng)新活動(dòng)》。

十一月：

1、“愛心傳遞，溫馨長中”活動(dòng)；

2、組織教師分片家訪和在校召開家長會(huì)；

3、初

一、初二廣播操比賽；

4、中段考試考風(fēng)考紀(jì)教育；

5、班主任專題培訓(xùn)——學(xué)習(xí)《教師素質(zhì)與班主任工作藝術(shù)》、《關(guān)于問題孩子的學(xué)習(xí)》。

十二月：

1、“12.4”普法宣傳；

2、班風(fēng)班紀(jì)評(píng)議；

3、舉辦學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；

4、召開內(nèi)宿生會(huì)議；

二○一二年一月：

1、進(jìn)行防火、防交通教育，發(fā)致家長一封信；

2、總結(jié)、評(píng)比文明班，文明宿舍；

3、班主任做好班主任工作總結(jié)；

4、撰寫德育論文。

羅浮中學(xué)德育處

2011年9月

第三篇：中學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

唐店中學(xué)2012—2013學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以強(qiáng)化學(xué)校管理，提高行政執(zhí)行力，改變觀念，創(chuàng)新工作，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，繼續(xù)深化教育改革，努力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，全面推進(jìn)以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，切實(shí)提高學(xué)校管理水平和教師隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，提升辦學(xué)品位，努力開創(chuàng)唐店中學(xué)教育的新局面。

二、目標(biāo)任務(wù)

加強(qiáng)政治思想教育，使教師的職業(yè)道德和學(xué)生的思想品德有質(zhì)的提高，形成良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)；加強(qiáng)教研、教改和教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量；進(jìn)一步加強(qiáng)校園建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境；積極開展豐富多彩的文體活動(dòng)和心理教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展；加強(qiáng)治安管理和安全教育，確保學(xué)校和師生的安全。

三、具體工作

1、師德建設(shè)方面

通過加強(qiáng)教職工政治學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，促進(jìn)教師的職業(yè)道德有質(zhì)的提高，主要工作有：（1）定期組織教職工參加政治學(xué)習(xí)，以中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范為核心，提高教師思想素質(zhì)。（2）學(xué)校黨支部定期組織進(jìn)行學(xué)習(xí)和開展思想教育，發(fā)揮黨員職工的模范帶頭作。（3）學(xué)校班子成員與教師結(jié)對(duì)子，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

2、德育工作方面

進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生德育工作，主要工作有：（1）健全學(xué)生組織機(jī)構(gòu)，發(fā)揮學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)、班委會(huì)、廣播室的作用。（2）繼續(xù)實(shí)行班級(jí)量化管理，通過評(píng)選先進(jìn)班級(jí)，推動(dòng)學(xué)生的自律。（3）以班主任為主力隊(duì)伍，強(qiáng)化班級(jí)管理，充分利用升旗儀式、晨會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行卓有成效的主題教育。（4）完善學(xué)生管理?xiàng)l例，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和實(shí)施。（5）加強(qiáng)家、校教育聯(lián)系，定期召開學(xué)生家長會(huì)；深入進(jìn)行家訪，幫助每一個(gè)學(xué)生成人成才。

3、學(xué)校管理工作。補(bǔ)充和完善學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)章制度化、使之科學(xué)化，減少個(gè)人主觀意志；引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制和競(jìng)爭機(jī)制，積極推進(jìn)制度改革。主要工作是：（1）根據(jù)上級(jí)工作部署，推進(jìn)教學(xué)制度改革，實(shí)行競(jìng)聘上崗。（2）制訂、修改完善學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)章制度。進(jìn)一步完善《教職工常規(guī)管理規(guī)定》。（3）修改《績效考核管理方案》和《2013年中考目標(biāo)管理方案》等。

4、教學(xué)工作方面。繼續(xù)加強(qiáng)教研、教改和教學(xué)管理，進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，確保教學(xué)成績穩(wěn)中有升。主要工作是：（1）落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定，不定期檢查教師的教學(xué)進(jìn)度，定期檢查教師的備課、聽課、批改作業(yè)情況。（2）組織教師參加新教材課改培訓(xùn)，加快教師適應(yīng)新教材要求的進(jìn)程，培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。（3）加強(qiáng)組織教研活動(dòng)，完善科組教研活動(dòng)制度，認(rèn)真組織上好學(xué)科研究課、公開課，努力促進(jìn)教師成長和能力提高。（4）制訂畢業(yè)班工作方案，進(jìn)一步明確中考目標(biāo)，落實(shí)指標(biāo)任務(wù)，制定激勵(lì)方案。（5）組織學(xué)生參加期中、期末和常規(guī)的檢測(cè)。（6）進(jìn)一步完善多媒體教室、校園網(wǎng)、學(xué)校圖書室、儀器室的科學(xué)管理和使用工作。

5、校園建設(shè)方面。繼續(xù)加大校園建設(shè)投入，努力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，為師生學(xué)習(xí)和生活提供最良好的環(huán)境。主要工作是：（1）努力爭取項(xiàng)目資金，合理解決學(xué)生住宿困難。（2）硬化校園主要道路，（3）進(jìn)一步綠化教學(xué)樓之間的空地，為師生學(xué)習(xí)和生活提供良好的環(huán)境。（4）規(guī)劃建設(shè)完善有關(guān)體育設(shè)施。文體活動(dòng)方面。積極開展豐富多彩的文體活動(dòng)和心理教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。主要工作有：（1）組織開展一年一度的學(xué)校乒乓球賽、籃球賽。（2）開展心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。（3）組織開展課外活動(dòng)。

四、具體工作安排

二月份：

1、做好春節(jié)教師慰問工作。

2、開展留守兒童慰問活動(dòng)。

3、進(jìn)行一次校園安全工作檢查，做好開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

4、召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，健全組織，研究制定各項(xiàng)工作計(jì)劃，完善各項(xiàng)規(guī)章制度。

5、召開教師會(huì)議，布置新學(xué)期工作。

6、動(dòng)員流生、鞏固學(xué)額、做好固生工作。

7、開學(xué)典禮，布置本學(xué)期工作并對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

8、召開九年級(jí)教師會(huì)議，分析總結(jié)上學(xué)期期末統(tǒng)考情況。

9、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。

三月份

1、開展心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

2、做好留守兒童之家工作。

3、開展植樹節(jié)綠化活動(dòng)。

4、繼續(xù)開展教研活動(dòng)。

5、召開七八年級(jí)教師會(huì)議，分析上學(xué)期期末學(xué)區(qū)抽考情況。

6、安全衛(wèi)生工作檢查。

四月份：

1、召開班主任會(huì)議，做好關(guān)愛“控輟保學(xué)”工作交流。

2、繼續(xù)開展教研活動(dòng)。

３。開展衛(wèi)生防疫教育。

４、繼續(xù)開展教研活動(dòng)。

５、安全衛(wèi)生工作檢查

６、教學(xué)工作常規(guī)檢查

7、組織期中考試。

五月份：

1、分年級(jí)組進(jìn)行期中考試經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)。

2、開展“紅五月”班級(jí)慶?；顒?dòng)。

3、開展法制教育和安全知識(shí)教育活動(dòng)。

4、開展食品衛(wèi)生安全教育。

5、期中教學(xué)常規(guī)檢查。

6、做好團(tuán)隊(duì)組織發(fā)展工作。

7、召開畢業(yè)班教師會(huì)議，布置九年級(jí)理化試驗(yàn)操作及體育測(cè)試工作和相關(guān)中考準(zhǔn)備工作。

8、組織開展一年一度的學(xué)校乒乓球賽、籃球賽。

六月份：

1、再召開一次班主任會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，部署工作。

2、繼續(xù)開展教研活動(dòng)

3、安排好畢業(yè)班學(xué)生送考工作。

4、安全工作檢查。

5、組織期末考試

6、做好期末各項(xiàng)工作驗(yàn)收，搜集、整理各種資料，完善資料建設(shè)，迎接上級(jí)檢查。

7、做好期末工作總結(jié)。上報(bào)各種材料。

七、八月份

1、安排好師生假期生活。

2、安排好假期值班護(hù)校工作。

3、安排班主任組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

懷遠(yuǎn)縣唐店初級(jí)中學(xué)

2013年2月15日

唐店中學(xué)2012-2013學(xué)年第二學(xué)期

學(xué)校工作計(jì)劃

懷遠(yuǎn)縣唐店初級(jí)中學(xué)

2013年2月15日

第四篇：羅浮中學(xué)飲用水管理制度

羅浮中學(xué)飲用水衛(wèi)生管理制度

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生飲用水衛(wèi)生，保障學(xué)生的飲水安全，采取各種有效措施全力遏制和杜絕生活飲用水水污染事故的發(fā)生，同時(shí)為了積極、有效應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的生活飲用水水污染事故，及時(shí)控制生活飲用水污染事故的危害，高效、有序地組織開展事故調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)處理及救援工作，最大限度地減少生活飲用水污染對(duì)人體危害和經(jīng)濟(jì)損失，維護(hù)社會(huì)秩序，根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理?xiàng)l例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》、《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》、《生活飲用水水質(zhì)衛(wèi)生規(guī)范》等法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，在堅(jiān)持預(yù)防為主的原則下，特制定我校生活飲用水衛(wèi)生制度及生活飲用水污染事故應(yīng)急處理預(yù)案。

一、衛(wèi)生管理組織機(jī)構(gòu)：

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)生活飲用水衛(wèi)生安全的管理，經(jīng)學(xué)校研究決定成立生活飲用水衛(wèi)生管理小組，負(fù)責(zé)學(xué)校生活飲用水衛(wèi)生安全。組 長：黃照新 副組長：高路生

成 員：劉偉行、陳德志、許遠(yuǎn)峰、孫桂添 定期消毒員：陳德志

二、生活飲用水衛(wèi)生安全管理制度：

1、認(rèn)真執(zhí)行《傳染病防治法》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》，切實(shí)做好生活飲用水衛(wèi)生管理。完善水源衛(wèi)生防護(hù)，確保水質(zhì)安全。水 1

箱（水池）應(yīng)封蓋加鎖，周圍30米內(nèi)無工業(yè)、生活污染源。

2、供水設(shè)施指定專人管理，管理人員每年進(jìn)行一次健康體檢和衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)，并做到持證上崗。

3、每天對(duì)供水設(shè)施進(jìn)行巡查和水質(zhì)余氯測(cè)定，有記錄備查，并做好環(huán)境清潔工作。

4、供水設(shè)施清洗、消毒工作，由衛(wèi)生管理人員或委托專業(yè)清洗隊(duì)伍進(jìn)行，每年清洗消毒1-2次，清洗消毒人員必須持有效健康體檢和衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)合格證，并做好水質(zhì)檢測(cè)，水質(zhì)必須送當(dāng)?shù)丶部刂行臋z測(cè)，檢測(cè)合格后，方可繼續(xù)使用。接受衛(wèi)生監(jiān)督部門的抽樣監(jiān)測(cè)，確保水質(zhì)衛(wèi)生安全。

5、嚴(yán)格控制水質(zhì)消毒效果，保證水質(zhì)余氯達(dá)到《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》，并做好消毒登記工作。

6、積極、主動(dòng)配合衛(wèi)生監(jiān)督部門對(duì)本單位供水管理的監(jiān)督，對(duì)管理人員違反供水衛(wèi)生管理規(guī)定的行為，按照《傳染病防治法》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》的規(guī)定接受行政處罰，構(gòu)成犯罪的，移交司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。

三、水質(zhì)送檢與自檢制度：

1、市政供水學(xué)校每年送水樣監(jiān)測(cè)1次；自備供水、二次供水、自建設(shè)施集中供水等學(xué)校每年送水樣監(jiān)測(cè)2次，即每學(xué)期開學(xué)前各監(jiān)測(cè)1次。

2、水質(zhì)必須送當(dāng)?shù)丶部刂行幕蛴斜O(jiān)測(cè)資質(zhì)的檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)檢測(cè)，檢測(cè)合格后，方可繼續(xù)使用。

3、水質(zhì)檢測(cè)結(jié)果，要及時(shí)在單位公開欄里公開，并接收大家監(jiān)督，確保讓大家喝上“放心水”和“滿意水”。

4、水質(zhì)監(jiān)測(cè)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重的水質(zhì)和健康危害問題，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向轄區(qū)教育部門與衛(wèi)生行政部門報(bào)告并進(jìn)行配合調(diào)查處理，查找原因，并采取針對(duì)性的整改措施。

5、學(xué)校應(yīng)配備余氯檢測(cè)儀，定期對(duì)本校食堂、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍的生活飲用水進(jìn)行余氯監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)余氯不正常，要向供水單位反應(yīng)，及時(shí)查找原因，解決存在的隱患。

四、生活飲用水污染事故報(bào)告制度：

（一）生活飲用水污染事故的報(bào)告范圍：

1、因自然災(zāi)害或人為因素使飲用水水源遭受污染。

2、飲用水水質(zhì)出現(xiàn)異常，影響飲用者正常生活。

3、輸配水管網(wǎng)破損或二次供水設(shè)施防護(hù)不嚴(yán)，使飲用水水質(zhì)惡化。

4、飲用水水質(zhì)污染，造成介水傳播疾病爆發(fā)流行或引起急慢性中毒事件。

5、存在明顯的污染源，并懷疑飲用水源或飲用水水質(zhì)有可能受到污染。

（二）后勤部門應(yīng)針對(duì)取水、輸水、凈水、蓄水和配水等可能發(fā)生污染的環(huán)節(jié)，制訂和落實(shí)防范措施，加強(qiáng)檢查，嚴(yán)防污染事件發(fā)生。

（三）當(dāng)發(fā)生生活飲用水污染事故時(shí)，供管水員須應(yīng)立即采取應(yīng)急措施，并以最快的方式向單位生活飲水衛(wèi)生安全管理小組領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門、教育主管部門報(bào)告。

（四）在水污染事故發(fā)生期間，應(yīng)密切注意事態(tài)發(fā)展，及時(shí)進(jìn)行采樣水質(zhì)檢測(cè)。

（五）任何人不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)水污染事故。

五、供管水人員健康管理與學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度：

1、凡進(jìn)入直接從事供水管水的人員，在上崗前應(yīng)取得預(yù)防性健康體檢合格證，在崗時(shí)每年應(yīng)在體檢時(shí)效到期前15日內(nèi)主動(dòng)到預(yù)防性健康體檢機(jī)構(gòu)進(jìn)行健康檢查。

2、凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎、活動(dòng)性肺結(jié)核、化膿性或滲出性皮膚病以及其他有礙生活飲用水衛(wèi)生的疾病或病原攜帶者，不得從事直接供水管水工作。

3、供管水人員凡有發(fā)熱、腹瀉、皮膚傷口或感染、咽部炎癥等有礙生活飲用水衛(wèi)生病癥的，應(yīng)主動(dòng)立即脫離工作崗位，待查明原因、排除有礙生活飲用水的病癥或治愈后，方可重新上崗。

4、直接從事供水管水的人員，上崗前必須經(jīng)衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)考核合格，取得衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)合格證。上崗后每年進(jìn)行一次衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)，未經(jīng)衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)合格或者培訓(xùn)不合格者不得上崗工作。

5、供管水人員應(yīng)主動(dòng)積極學(xué)習(xí)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理?xiàng)l例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》、《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》、《生活飲用水水質(zhì)衛(wèi)生規(guī)范》等法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，提高自覺守法意識(shí)，加強(qiáng)生活飲用水相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高供水管水水平。

6、保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和行為，不得在生產(chǎn)場(chǎng)所吸煙，不得進(jìn)行有礙生活飲用水衛(wèi)生的活動(dòng)。

7、學(xué)校負(fù)責(zé)對(duì)每位供管水人員建立健康檔案。

六、供水設(shè)施環(huán)境衛(wèi)生管理制度：

1、堅(jiān)持每天清掃泵房衛(wèi)生，保持工作環(huán)境整潔。

2、每天清掃水箱周圍衛(wèi)生，保持水箱周圍環(huán)境清潔。

3、要時(shí)常檢查供水設(shè)施周圍有無污染物，如發(fā)現(xiàn)應(yīng)立即清除并及時(shí)消毒。

4、泵房及水箱間內(nèi)嚴(yán)禁堆放雜物。

5、泵房及水箱間內(nèi)嚴(yán)禁養(yǎng)寵物和植物。

6、嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入泵房及水箱間。

七、水井、水箱（池）清洗消毒制度：

1、水井和水箱每年至少清洗消毒2次。

2、清洗前嚴(yán)格檢查清洗單位有無營業(yè)資質(zhì)，或由本單位有健康證明的后勤人員負(fù)責(zé)。

3、認(rèn)真檢查清洗人員有無健康證明。

4、進(jìn)入水井、水箱（池）前要提醒清洗人員工作安全，并按密閉空間操作要求，檢查水井水箱（池）是否處于缺氧狀態(tài)。

5、清洗消毒完成作業(yè)人員撤離水池后，應(yīng)穿消毒水鞋、整潔工裝進(jìn)入水池內(nèi)檢查水池內(nèi)有無遺留物品和其它雜物。

6、檢查一切正常后，蓋好水池入口蓋，并加鎖鎖好。

7、后勤科應(yīng)認(rèn)真做好水井、水箱（池）的清洗消毒記錄。

8、水井、水箱（池）清洗消毒操作規(guī)程：

（一）操作前準(zhǔn)備：

1、清洗消毒工作人員穿戴好清潔的工作衣、長靴、橡膠手套，并備有照明用具及清掃專用工具帶入箱池。

2、在單位醒目處張貼告示，使單位內(nèi)各部門有備水準(zhǔn)備。

（二）操作規(guī)程：

1、關(guān)閉進(jìn)出水閥門。

2、打開排水閥或啟動(dòng)潛水泵，使水位下降至30cm，關(guān)閉排水閥或潛水 泵，并堵塞出水口，防止污物進(jìn)入。

3、清洗消毒人員進(jìn)入水井水箱（池）前要提醒清洗人員工作安全，并 按密閉空間操作要求，檢查水井水箱（池）是否處于缺氧狀態(tài)。

4、攜帶專用工具進(jìn)水箱(池)進(jìn)行清掃和沖刷，先水箱(池)頂，后底，由里向外依次進(jìn)行，如有損壞處進(jìn)行及時(shí)修補(bǔ)。

5、洗刷和檢查完畢，開啟排水閥或啟動(dòng)潛水泵，排盡污水并用清水沖 洗干凈，關(guān)閉排水閥或潛水泵。

6、用預(yù)先配制的消毒液對(duì)內(nèi)壁自上而下，由里向外，均勻地噴涂箱(池)壁表面，涂刷至入孔口，退出箱(池)，蓋上孔蓋并加鎖。7、30分鐘后打開進(jìn)水閥，待水箱滿后，開啟排水閥或啟動(dòng)潛水泵排水，徹底沖洗凈殘留的藥物后，恢復(fù)供水。

8、恢復(fù)供水前采樣送疾控中心進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè)，合格后方可使用。

（三）消毒液配制方法：

按照有效氯含量300-500mg/L的濃度配制消毒液，計(jì)算好加氯

量。在專用消毒桶中事先標(biāo)好相應(yīng)水量的刻度線，并加水至滿該刻度。將計(jì)算量的含氯消毒原液（含氯量為4.5-5.5%）倒入量筒中，最后將量筒內(nèi)的原液倒入加水的專用消毒桶，攪拌均勻待用。

八、生活飲用水余氯監(jiān)測(cè)制度：

為加強(qiáng)生活飲用水水質(zhì)管理工作，保證水質(zhì)的衛(wèi)生安全，防止介水傳染病的傳播，保障師生的身體健康。根據(jù)《傳染病防治法》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》等要求，結(jié)合本單位實(shí)際特制定本制度。加強(qiáng)生活飲用水水質(zhì)工作管理，制定生活飲用水余氯監(jiān)測(cè)程序，明確監(jiān)測(cè)操作人員，確保飲用水衛(wèi)生質(zhì)量。

生活飲用水水質(zhì)應(yīng)當(dāng)符合GB5749一2006《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》，管理員發(fā)現(xiàn)市政供水水質(zhì)異常，應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告與采樣送檢，并采取相應(yīng)措施。配置余氯比色儀、量筒等器械，開展末端水水質(zhì)游離性余氯定期、分點(diǎn)監(jiān)測(cè)。根據(jù)水質(zhì)余氯檢測(cè)結(jié)果，確保末端水水質(zhì)游離性余氯不小于0.05mg/l、不高于0.3mg/l。規(guī)范水質(zhì)余氯監(jiān)測(cè)工作，做好記錄登記工作。

九、健康教育制度：

在校園內(nèi)醒目位置設(shè)置飲水衛(wèi)生健康教育宣傳欄，對(duì)學(xué)生進(jìn)行飲用水衛(wèi)生知識(shí)宣傳，告知學(xué)生飲水安全須知，包括不宜飲用生水、提倡喝開水，一旦發(fā)現(xiàn)生活飲用水水質(zhì)異常時(shí)，要及時(shí)報(bào)告學(xué)校的管理部門。

十、檔案管理制度：

學(xué)校對(duì)所有的飲用水相關(guān)資料建立檔案，檔案資料應(yīng)保存完好，保存年限不低于5年,檔案資料應(yīng)包括：

1、有關(guān)生活飲用水的相關(guān)法律法規(guī)以及上級(jí)相關(guān)文件資料。

2、水處理工藝流程圖、平面布置圖和管線圖。

3、水質(zhì)監(jiān)測(cè)檢驗(yàn)報(bào)告。

4、供、管水人員健康體檢及衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)資料。

5、衛(wèi)生監(jiān)督文書。

6、飲用水消毒記錄，消毒劑余量檢測(cè)記錄。

7、水井、水塔清洗消毒記錄。

8、購買消毒劑及涉水產(chǎn)品衛(wèi)生許可批件。

9、委托檢驗(yàn)協(xié)議及檢驗(yàn)報(bào)告。

10、向桶裝水單位索取的所有資料及飲水機(jī)的清洗消毒記錄或保溫桶的清洗消毒記錄。

羅浮中學(xué)

第五篇：中學(xué)2015-2016第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

中學(xué)2015-2016第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

中學(xué)2015-2016第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)十八大、十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，以《xx市xx區(qū)教體局2016年工作要點(diǎn)》為指引，以學(xué)校新一輪五年規(guī)劃為主體，以“拓寬學(xué)校發(fā)展路徑，豐富學(xué)校辦學(xué)特色，提升學(xué)校內(nèi)涵品質(zhì)”為總體目標(biāo)，以抓問題、抓細(xì)節(jié)、抓落實(shí)為著力點(diǎn)，以顯特色、鑄精品為落腳點(diǎn)。緊緊圍繞構(gòu)建“家文化”特色校園這一核心工作，深入關(guān)注每一個(gè)學(xué)生健康成長，切實(shí)促成每一教職工的幸福體驗(yàn)，辦讓xx人民滿意的家門口好學(xué)校。

二、工作目標(biāo)

教學(xué)

1．突出“以教學(xué)為中心”的工作重心。加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過程管理，以高效課堂為抓手，以教科研為引領(lǐng)，全面提升各個(gè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。九年級(jí)畢業(yè)升學(xué)質(zhì)量有新突破。

2．全面提升教師專業(yè)化水平。按照“自主參與、擇優(yōu)推薦、按需施培、突出重點(diǎn)”的原則，啟動(dòng)首批 “名師”培養(yǎng)工程。組織第一批鑒定合同的教師實(shí)施“名師培養(yǎng)”計(jì)劃。

3．扎實(shí)推進(jìn)“智慧課堂”的課堂教學(xué)改革，深化“微課程”和“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)改革。以語文、數(shù)學(xué)為龍頭，培植特色學(xué)科及強(qiáng)勢(shì)學(xué)科。在“一師一優(yōu)課”等各級(jí)各類教學(xué)比賽中，力爭每學(xué)科在區(qū)級(jí)得頭獎(jiǎng)，力爭在市級(jí)比賽中有獲獎(jiǎng)。

4．創(chuàng)新“互聯(lián)網(wǎng)+”教育教學(xué)管理模式。

5．學(xué)生各類能力競(jìng)賽，書法、寫作、綜合實(shí)踐活動(dòng)、科技活動(dòng)、球類競(jìng)技、運(yùn)動(dòng)會(huì)等項(xiàng)目獲獎(jiǎng)有新突破。

安全

1．全面推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。強(qiáng)化依法行政、依法治校。全力維護(hù)校園安全穩(wěn)定。

2．順利通過平安校園創(chuàng)建。

管理 1．堅(jiān)持德育為先，把培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力作為重點(diǎn)任務(wù)貫徹到學(xué)校教育全過程。探索結(jié)合學(xué)科教學(xué)和班（團(tuán)隊(duì)）會(huì)開展德育工作的有效途徑和方法。深入落實(shí)“家風(fēng)校德”德育品牌引領(lǐng)功效，2．加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。結(jié)合區(qū)局“立德樹人，讓師愛在崗位上閃光”教育活動(dòng)，開展“最美教師”、“最美班主任”主題活動(dòng)。

3．加快推進(jìn)教育設(shè)施規(guī)劃建設(shè)。全面改善辦學(xué)條件。

4．著力推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)。

5．建立現(xiàn)代學(xué)校預(yù)算管理制度，進(jìn)一步提升教育經(jīng)費(fèi)支付效率。強(qiáng)力推進(jìn)節(jié)約型學(xué)校建設(shè)。

6．爭創(chuàng)xx市級(jí)“家風(fēng)校德”德育品牌。

三、工作內(nèi)容

（一）全面深化課堂教學(xué)改革，扎實(shí)推進(jìn)“智慧課堂”。

1．在前期成功踐行“三段七環(huán)遞進(jìn)式”教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，整合“思維體操課堂”、“好學(xué)課堂”理念精髓，實(shí)施“智慧課堂”品牌戰(zhàn)略。按照研討課、示范課、展示課、優(yōu)質(zhì)課四個(gè)階段設(shè)計(jì)，扎實(shí)有效地推進(jìn)各學(xué)科“智慧課堂”教學(xué)改革。狠抓教學(xué)過程監(jiān)控和評(píng)價(jià)，定標(biāo)準(zhǔn)、定項(xiàng)目、定時(shí)段，檢查檢測(cè)分析通報(bào)要常態(tài)化、系統(tǒng)化。加大深入課堂聽課的力度，及時(shí)分析、診斷、匯總，促進(jìn)問題的解決。

2．以課程改革為核心，以課堂教學(xué)改革為突破口，按照研討課、展示課、示范課、優(yōu)質(zhì)課四個(gè)階段設(shè)計(jì)，深化“微課程”和“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)改革，作為課堂教學(xué)的有效補(bǔ)充。充分利用我校xx市數(shù)字化智慧型校園的資源優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)全體教師參與全國及各級(jí)“一師一優(yōu)課”大賽活動(dòng)及各級(jí)部門組織的優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)，力爭市級(jí)以上有獎(jiǎng)項(xiàng)，區(qū)級(jí)以上每學(xué)科有頭獎(jiǎng)。在校內(nèi)深入開展“一課一名師”評(píng)選活動(dòng)，積極推廣優(yōu)秀教學(xué)成果，提升專業(yè)素養(yǎng)，品味職業(yè)幸福。

3．以語文學(xué)科的“吟誦教學(xué)”和數(shù)學(xué)學(xué)科的“學(xué)幫理練”教學(xué)法為引領(lǐng)，扎實(shí)推進(jìn)特色學(xué)科和強(qiáng)勢(shì)學(xué)科建設(shè)，力爭在全區(qū)形成名氣，形成影響。在推進(jìn)單純的數(shù)據(jù)提升向全面的素質(zhì)提升轉(zhuǎn)變中實(shí)現(xiàn)新跨越。

4．切實(shí)抓好畢業(yè)年級(jí)工作。首先要明確目標(biāo)和責(zé)任，要充分意識(shí)到進(jìn)一步提高質(zhì)量的艱巨性，保持清醒頭腦，扎實(shí)推進(jìn)。其次要認(rèn)真落實(shí)目標(biāo)分解，任務(wù)細(xì)化，責(zé)任到人，措施到位。要認(rèn)真總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和做法，從細(xì)節(jié)中抓出質(zhì)量。通過召開中考備考動(dòng)員誓師大會(huì)等形式，調(diào)動(dòng)一切積極因素，振奮精神，鼓舞士氣，挖掘潛力，迎難而上。拓展思路，開展實(shí)踐能力培訓(xùn)工程，與區(qū)高職校聯(lián)合，將實(shí)踐培訓(xùn)及能力提升作為中考全面豐收的突破口。注重做好體育訓(xùn)練工作。嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真做好中考工作。5．加強(qiáng)課程資源整合，推進(jìn)國家和地方課程的校本化。圍繞“家文化”課程體系，繼續(xù)開發(fā)具有人文特色的校本課程。積極開展“漢字聽寫”“成語大賽”等傳統(tǒng)文化課程，在七年級(jí)開展每月一競(jìng)賽活動(dòng)。開設(shè)《齊長城》校本課程。在前期成功探索的基礎(chǔ)上，繼續(xù)實(shí)施尊重學(xué)生自主選擇的走班教學(xué)。

6．創(chuàng)新“互聯(lián)網(wǎng)+”教育教學(xué)管理模式。加強(qiáng)“互聯(lián)網(wǎng)+課堂”信息化教育模式的研究，普及信息化教學(xué)常態(tài)應(yīng)用,形成信息技術(shù)支持下的新的教學(xué)模式。本學(xué)期在構(gòu)建學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)網(wǎng)絡(luò)化的基礎(chǔ)上，建立教學(xué)資源互聯(lián)化、備課管理互聯(lián)化。積極構(gòu)建利用信息化手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效機(jī)制。

7．扎實(shí)推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。建立理化生實(shí)驗(yàn)教學(xué)督查小組，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)有計(jì)劃、有步驟、有成果。

（二）以追求幸福、健康發(fā)展為根本，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。

1．依托“家風(fēng)校德”德育品牌，強(qiáng)力實(shí)施新學(xué)期德育工作新目標(biāo)。

一是針對(duì)不同的學(xué)段。按照 “感恩”“責(zé)任”“夢(mèng)想”三個(gè)梯度主題，在三個(gè)年級(jí)中開展不同內(nèi)容的教育活動(dòng)。抓好品德、理想、信念、責(zé)任教育。積極探索學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的新途徑、新模式，打造學(xué)生管理的新亮點(diǎn)。

二是針對(duì)不同的群體。強(qiáng)化團(tuán)支部、預(yù)備團(tuán)員組織力量。成立以德育副校長任校長的團(tuán)校。充分利用先進(jìn)學(xué)生的引領(lǐng)功效，發(fā)揮正能量輻射帶動(dòng)作用；關(guān)注個(gè)體差異，實(shí)施有差異的教育，實(shí)現(xiàn)有差異的發(fā)展，搭建平臺(tái)，讓學(xué)生展現(xiàn)最好的自己。

三是針對(duì)不同的教育環(huán)節(jié)。既要重視常規(guī)管理更要重視活動(dòng)契機(jī)。抓住重大活動(dòng)、主題活動(dòng)、特殊的環(huán)節(jié)和節(jié)點(diǎn)。

2．以“精彩xx人”為主題，制定可行的方案，采取具體的措施，開展好文明校園活動(dòng)。充分發(fā)揮社團(tuán)組織的育人作用，成立“家風(fēng)校德”工作研究小組，凝聚團(tuán)隊(duì)力量，每月出版教育刊物，開展“雷鋒在身邊”、“五月的青春”、“感恩三件事”、“家風(fēng)校風(fēng)小故事”活動(dòng)，讓教育在活動(dòng)中浸潤。

3．進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)培訓(xùn)，提升能力，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)。嘗試成立班主任工作室，繼續(xù)實(shí)施周例會(huì)制度，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)生評(píng)語改革，繼續(xù)推進(jìn)導(dǎo)師制建設(shè)。

4．充分發(fā)揮數(shù)字化智慧校園的建設(shè)成效，建立“互聯(lián)網(wǎng)+（家）”學(xué)校家庭信息交流平臺(tái)，深化家校合作。建成系統(tǒng)化的微信校園公眾平臺(tái)，完善班級(jí)微信群建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校網(wǎng)站五公開建設(shè)，舉辦好網(wǎng)絡(luò)“教學(xué)開放周”活動(dòng)，定期邀請(qǐng)專家開設(shè)“家風(fēng)校德“專題講座，定期開展優(yōu)秀家教交流會(huì)活動(dòng)，開展好家委會(huì)工作。

5．按照《中（?。W(xué)生守則》和《中（?。W(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，強(qiáng)化學(xué)生管理加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為習(xí)慣的檢評(píng)力度。6．引導(dǎo)教師增進(jìn)家式幸福體驗(yàn)。以學(xué)為源強(qiáng)素質(zhì)，以生為本講責(zé)任，以德為先做表率，以能為重綻精彩。認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)區(qū)局“立德樹人，讓師愛在崗位上閃光”主題師德教育活動(dòng)，不斷加強(qiáng)教師思想政治教育。完善學(xué)生、家長和社會(huì)參與的師德監(jiān)督機(jī)制，探索學(xué)校、學(xué)生、教師和社會(huì)等多方參與的開放式多元化評(píng)價(jià)模式。

7．將區(qū)政府倡導(dǎo)的“鄉(xiāng)賢文化”與我校德育品牌銜接，爭取在各類活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

8．優(yōu)化環(huán)境育人工作。重點(diǎn)突出班級(jí)文化墻建設(shè)，開展“我們的家風(fēng)家訓(xùn)”布景評(píng)比活動(dòng)、“家風(fēng)小故事”展出活動(dòng)。

（三）抓好教學(xué)研究，改進(jìn)培訓(xùn)方式，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

1．加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)的組織、創(chuàng)新工作，確保項(xiàng)目保鮮，成果高產(chǎn)。以興趣小組的組建為切入，在全學(xué)科中掀起研究性學(xué)習(xí)的高潮，爭創(chuàng)研究性學(xué)習(xí)參賽科科開花的良好局面。

2．積極搭建教師專業(yè)發(fā)展平臺(tái)。啟動(dòng)第一個(gè)“名師培養(yǎng)”三年規(guī)劃，制定第一批名師成長，成立第一屆名師工作室。成立名師培養(yǎng)檔案。繼續(xù)開展“青藍(lán)工程”，開設(shè)青年教師論壇，讓有想法、有能力、有熱情的青年走出來，走上去，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展奠基。

3．校本培訓(xùn)重心下移，培訓(xùn)設(shè)計(jì)要扎根于老師的內(nèi)在需求，教科室通過問卷調(diào)查、座談?wù){(diào)查等形式，了解老師需要什么樣的校本培訓(xùn)，嘗試“點(diǎn)菜式培訓(xùn)”。本學(xué)期，進(jìn)一步加大處出培訓(xùn)的投資力度，擴(kuò)大培訓(xùn)的面，提升培訓(xùn)的檔次。

4．教學(xué)研究繼續(xù)鋪身于“問題研究”。注重從工作中發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題。要以“小問題”為重點(diǎn)，基于日常工作的校本研究，著力解決教育教學(xué)中遇到的實(shí)際問題。

5．加大教學(xué)常規(guī)的評(píng)價(jià)力度與實(shí)效。加強(qiáng)通報(bào)力度，加大考核力度。增加教學(xué)常規(guī)“十佳”評(píng)選，重視常規(guī)項(xiàng)目過程性評(píng)價(jià)。立足于課前和課后教學(xué)，重點(diǎn)放在學(xué)案導(dǎo)學(xué)、作業(yè)布置與批改等教學(xué)常規(guī)上。規(guī)范學(xué)案、習(xí)題印刷管理，促進(jìn)全批全改監(jiān)管。建立備案督查、網(wǎng)上公示、家長監(jiān)督的作業(yè)管理機(jī)制，標(biāo)本兼治減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

6．進(jìn)行一次全面、深入的課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明的學(xué)習(xí)、研究、解讀。全員要研究課程標(biāo)準(zhǔn)的分解，要提高課程的理解力，增強(qiáng)課程的執(zhí)行力。

7．推進(jìn)“十三五”教師五年閱讀工程。實(shí)現(xiàn)全體讀書、全面收獲。實(shí)施“流動(dòng)圖書角”工程、“讀教育名著，享智慧人生”工程。完善圖書借閱與圖書室使用管理規(guī)則，把讀書活動(dòng)列入常規(guī)管理項(xiàng)目。

8．大面積提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真做好每月一次的教育質(zhì)量檢查，并不定期分學(xué)科、分年級(jí)進(jìn)行學(xué)生各項(xiàng)能力水平測(cè)試，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，每月開展一次教學(xué)質(zhì)量診斷活動(dòng)。實(shí)施薄弱學(xué)科及薄弱個(gè)人問責(zé)、扶持制度，促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。9．加大教育重大活動(dòng)和先進(jìn)典型的專題宣傳力度。認(rèn)真做好信息提報(bào)工作，加強(qiáng)教育門戶網(wǎng)站、微博、微信平臺(tái)建設(shè)，做好輿情提前研判和引導(dǎo)工作，健全熱點(diǎn)輿情快速反應(yīng)機(jī)制。

10．開創(chuàng)心理健康教育工作新思路。積極倡導(dǎo)、組織班主任、青年教師自愿參加心理咨詢師考試。學(xué)校對(duì)獲證教師予以費(fèi)用對(duì)半負(fù)擔(dān)的獎(jiǎng)勵(lì)。以此提升學(xué)校心理健康教育的檔次。

11．繼續(xù)做好語言文字工作。開展好“我們的節(jié)日”各類活動(dòng)。

12．規(guī)范教研組長周例會(huì)制度，形成教研組工作責(zé)任分解制，強(qiáng)化教研組織辦事能力、科研創(chuàng)優(yōu)能力。

（四）加強(qiáng)民主建設(shè)，展現(xiàn)家文化魅力，為學(xué)校的高端發(fā)展固本強(qiáng)基

1．創(chuàng)新工作思路，著力推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)。進(jìn)一步擴(kuò)大“墨香習(xí)文”實(shí)施成果。新學(xué)期，在教師中搭建“相約星期五”讀書交流平臺(tái)，例會(huì)引領(lǐng)讀書；開設(shè)“每月一文”小作家投稿展評(píng)活動(dòng)；開展“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀比賽；開展“臨帖習(xí)作”校內(nèi)書法作品每月一展活動(dòng)。堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處增智增慧。讓我?！都绎L(fēng)促校風(fēng)，國學(xué)潤心田》的育人經(jīng)驗(yàn)得到更多更大的推廣與影響。

2．加強(qiáng)美麗校園建設(shè)。建設(shè)節(jié)約型校園，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，從一張紙一度電做起，全員行動(dòng)；建設(shè)文明校園，廣泛開展文明禮儀、雷鋒精神進(jìn)校園教育活動(dòng)；打造綠色校園，加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理，提高校園綠化、美化、凈化水平和環(huán)境育人水平。評(píng)選“美麗班級(jí)”、“美麗辦公室”“美麗學(xué)生”、“美麗教師”。

3．全面推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。實(shí)施學(xué)校章程。在建設(shè)民主學(xué)校的道路上實(shí)現(xiàn)新突破。著重加強(qiáng)民主決策、民主管理和民主監(jiān)督。推進(jìn)家長學(xué)校建設(shè)，以構(gòu)建家委會(huì)制度為抓手，深化家長、社區(qū)及社會(huì)力量多元主體參與治理的機(jī)制。

4．加大投入，擴(kuò)充教育裝備，改善辦學(xué)條件，重點(diǎn)解決好幾項(xiàng)家長、師生關(guān)注的熱點(diǎn)問題，完成塑膠跑道建設(shè)，完成校園后花園建設(shè)，提升師生的幸福體驗(yàn)指數(shù)。

5．提高藝體工作水平。全面培養(yǎng)學(xué)生體育特長和技能，提高體育競(jìng)技水平，力爭在區(qū)級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得優(yōu)秀等次。深入開展大課間、陽光體育活動(dòng)。落實(shí)好“足球進(jìn)校園”工程，繼續(xù)提升我校藍(lán)球、毽球在市級(jí)、國家級(jí)賽事中的獲獎(jiǎng)位次，擴(kuò)大影響力度。深入開展學(xué)生用眼健康教育，降低學(xué)生近視新發(fā)率。加強(qiáng)傳染病的防控宣傳教育。

6．深化平安校園建設(shè)。充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+安全”資源優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步完善校園安全防控體系和應(yīng)急管理體系，實(shí)行校園及周邊安全校長負(fù)責(zé)制和教職工“一崗雙責(zé)”制，落實(shí)責(zé)任追究制和一票否決制。深入開展防火、防震、防踩踏、防溺水、防雷擊、防交通事故等知識(shí)教育。經(jīng)常舉行一些有針對(duì)性的安全應(yīng)急演練，提高師生的自我救護(hù)能力。做好開學(xué)前和開學(xué)第一周安全檢查工作，每月至少進(jìn)行一次全方位安全工作大排查。加強(qiáng)干部教師值班日夜保衛(wèi)制度。

7．加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。深入落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，持之以恒糾正“四風(fēng)”，深入開展廉政風(fēng)險(xiǎn)防控，強(qiáng)化對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督、管理和教育，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理，深化正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)活動(dòng)。規(guī)范干部教師行為，嚴(yán)禁教師從事有償家教或到社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任職。

8．積極穩(wěn)妥做好財(cái)務(wù)工作。規(guī)范財(cái)務(wù)請(qǐng)示、研究、支出、核銷各環(huán)節(jié)工作，學(xué)校一切支出均堅(jiān)持“集體研究、按需添置、量力而行、先批后買、互相監(jiān)督”的原則，杜絕濫耗。

2016年2月16日